请与我正面对肛
范文一：检察院标语
检察院标语
1、强化法律监督，维护公平正义
2、司法关注民生，审判服务百姓
3、以事实为依据，以法律为准绳
4、厚德才能载法，德正方能严法
5、明明白白审案干干净净司法端端正正做人
6、维护社会稳定，构建和谐司法
7、党的事业至上，人民利益至上，宪法法律至上
8、发扬艰苦朴素作风，弘扬务实求真精神
9、深入开展创先争优活动，推动法院工作上新台阶
10、用真诚赢得信任，以党性凝聚人心
11、为大局服务，为人民司法
12、廉不言贫勤不言苦甘于清贫乐于奉献
13、办事不公开必然怀鬼胎办事不透明内幕有私情
14、执法为民一身正气维护正义两袖清风
15、为政重在廉做人重在诚说话重在信办事重在实
16、政治素质是根本当好公仆勤为民一身正气常律己两袖清风不染尘
17、讲事实，讲法律，文明接待，视民如己；拒权钱，拒诱惑，公正立案，清明似水。
18、对权力当临渊履冰，面对职责当殚精竭虑；面对诱或当安如磐石，面对群众当有求必应
19、为人要勤奋，为民要服务；为党要奉献，为官要廉政。
20、深怀爱民之心恪守为民之责；善谋富民之策多办利民之事
21、公以至仁正以尽义廉以树威明以立信
22、权力来自人民权力服务人民人民监督权力人民评议权力
23、大幅提高服务效能切实维护合法权益；不断提升法治观念积极构建和谐关系
24、规范执法行为，优化工作流程；历实法治基础强化法治管理
25、优化权力运行程序，规范作业标准项目；明晰岗位职权责任有效制约权力运行。
26、围统中心服务大局分权制约源头预防严密高效简便实用齐抓共管全面覆盖以人为本促进和谐
27、严格执法程序规范技法行为统一执法标准强化执法监督
28、调解优先促社会稳定和谐，司法为民做群众满意法官
范文二：检察院两学一做标语
检察院两学一做标语
检察院两学一做标语?
? ?篇一:
“两学一做”宣传标语? “两学一做”宣传标语? ?
1、学党章规党规、学系列讲话、做?合格党员;?
2、推动全面从严治党向?基层延伸，保持发展党?的先进性、纯洁性;?
?
3、基础在学、关键在做，实现四个“?进一步”:?
进一步坚定理想信念，提??高党性觉悟;进一步增强政治意识、大?局意识、核心意识、看齐意识?，坚定正确政治方向;?进一步树立清风?正气，严守政治纪律政治规矩?;进一步强化宗旨观念?，勇于担当作为，?在生产工作学习和社会生活?中起先锋模范作用。?
4?、着力解决5个问题:?
着力解决一些党员理想信念动?摇的问题;着力解决一?些党员党的?意识淡化的问题;着力解决一些党?员宗旨观念淡薄的问题?;着力解决?一些党员精神不振的问题。?
5?、做到“五个坚持”:?
坚持教育为主，用科学理论武装?头脑;坚持学用结合、?知行合一;?坚持问题导向、注重实效;坚持领?导带头、以上率下;坚?持从实际出?发，分类指导。?
6、“4讲?4有”:
讲政治、有信念;讲规矩?、有纪律;讲道德、有?品行;讲奉献、?有作为。?
7、践行“两学一做”? 发扬优良作风。?
8、狠抓“两学一做”? 争当先锋表率。?
9、开展“两学一做”，激?活党群动力。?
?篇二:?
“两学一做”宣传标语? “两学一做”学习教育宣传?标语?
1、“两学一做”为实现中国梦?凝心聚力再出发?
2?、贯彻落实好“两学一做”专题教育? ——切实打通联系服务群??
众最后一公里
3?、认真开展“两学一做”学习教育? 带头打造坚强堡垒模范标杆? ?
4、“两学一做”是持续加强作风建设?的试金石?
5、坚持“两学一做”标准?，用心塑造党员形象? ?
6、开展“两学一做”，需内化于心，?外化于行?
7、“两学一做”重在真学?真做?
8、弘扬红色廉政文化助力“两?学一做”学习教育?
9?、以上率下，掀起“两学一做”热潮? ?
10、“两学一做”学习教育没有休止?符?
1
1、“两学一做”，重在?落实?
1
2?、“两学一做”要打牢底子、究透里子、做?好样子?
1
3?、“两学一做”为全体党员指引新方向? ?
1
4、“两学一做”要达成知行?合一目标?
1
? 5、用好“两学一做”? 助推基层党建工作提质增效?
1 ?
6、狠抓“两学一做”争当先锋表率? ?
1
7、做?讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、?有品行，讲奉?献、有作为的合格党员?
1 ?
8、树立清风正气，严守政治纪律政?治规矩?
1
9?、开展“两学一做”，激活党群动力?
20?、发挥党支部自我净化、自我提高的?主动性? 2
1、比党性、比境界、比能?力、比作风、提升整体?形象?
1.“两学一做”打造党员新形?象?
2.“两学一做”要解决“实”的?问题?
3.“两学一做”不是一次活动? ?
4.以“两学一做”夯实作风建设? ?
5.开展“两学一做”关键在于“走?心”?
6.抓好?“两学一做” 将思想教育进行到底?
7.?“两学一做”,成风化人? 8
9. ?
10.“两学一做”重在真学真?做? 11 1
2.?在回望中规正“两学一做”方向? 1
3.?让“两学一做”成为党员标配? 1
4.?带着问题开展“两学一做”? 1
5. 161 ?
8.?“两学一做”要避免?“水上漂” 1
9.?“两学一做”掐住问题的“七寸”? 20.?争做“两学一做”坚定的?先行者 2122念好“三字经”? 开展好“两学一做”? 23做“两学一做”?的奠基者? 24“两学一做”净化政治生态? 25“两学一做”学习教育不?
做“看客”做“践客”? 26?切实将“两学一做”引向深入? 27念好“四?字诀”助力“两学一做”? 28“两学一做”重在实现“三个?提升”? 29立足三项开展“两学一做”? 30?两学一做”学习教育助力作风建设“入?
心入脑”? 31 32“两?学”长才干 “一做”树标杆? 33 34践行“两学?一做” 发扬优良作风? 35开展“两学一做”要用好三面?“镜子”? 36“两学一做”要抓好“四个落?实”? 37推动践行“三严三实”要求制?
度化、常态化、长效化? 38 40?“两学一做”促进党性更刚毅? 41 42?“两学一做”贵在深学笃行? 43 44?“两学一做”离不开知行合一? 45“两学?一做”，基础在“学” 46?“两学一做”奏响全面从严治党“第?
三部曲”? 47开展“两学一做”? 推动党内教育? 48“两学一做”基础?在学关键在做 49?“两学一做”，党的建设和治理永远在路上? 50?爱党、信党、护党、跟党走? 51狠抓“两学一做”，争当先?锋表率? 52“两学一做”点亮党员成长之路?53?“两学一做”务求学做结合? 54 56自觉践?行“三严三实”要求，做合格党员? 57 58?“两学一做”关键要学得精?
细做得实在? 59推动“两学一做”开展? 严格修身律己干事创?(转 载于:.SmHaIDA.c?M ?海达 范文 网:检察院两学一做标语?)业为民? 60在转方式调结构、战风险渡难关?中主动作为，用实际行?动彰显共产党人?
的风采 ?
?篇三:
?两学一做标语 ?
1.深入开展“两学一做”? 推动全面从严治党(竖排)?
2.?学党章党规、学系列讲话、做合格党?员(横排)?
3.?“两学一做”学习教育(实现?4个“进一步”):?
进一?步坚定理想信念，提高党性觉悟;? 进一步增强党员意识，?坚定正确政治方向;? 进一步树立清风正气，严守政治?纪律政治规矩;? 进一步强化宗旨观念，勇于?担当作为。?
4.?”两学一做”学习教育?(着力解决“5个问题”?):
着力解决一些党员理想?信念模糊动摇的问题;? ?着力解决一些党员党的意识淡化的问题;? 着力解决一些党员宗旨?观念淡薄的问题;? 着力解决一些党员精神不?振的问题;? 着力解决一些党员道德行为不?
端的问题。?
5.“两学一做”学习教育?(做到“?5个坚持”):?
坚持正面教育为主，用科学理论?武装头脑;? 坚持学用?结合，知行合一; 坚持问题导向，注重实效?;? 坚持领导带头，以上率下;? 坚持从实际出发，分类指导。?
6.?合格党员(做到“?4讲4有”) 讲政治、有信念;? 讲规矩、有纪?律; 讲道德、有品行;? 讲奉献、有作为。?
?
?
范文三：检察院禁毒宣传标语
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检察院禁毒宣传标语
检察院禁毒宣传标语
禁毒宣传标语 1.坚决查禁毒品，维护社会治安。
2.参与禁毒斗争，构建和谐社会
3.远离毒品，让生命创造更大的辉煌。
4.抵制毒品侵害，珍惜美好年华
5.健康成就未来
6.吸毒成瘾人员一律强制戒毒，复吸的一律劳动教养。
7.心连心造福社会。
8.毒品是一无所有的代表，也是家破人亡的象征。
9.珍爱生命，拒绝毒品。
10.不让毒品进我家。
11.全民动员，积极开展创建“无毒社区”活动。
12.全民禁毒，共享幸福。
13.吸毒是犯罪的祸根。
14.严厉打击毒品违法犯罪活动;开展综合治理，根除毒品危害!
15.禁绝毒品，功在当代，利在千秋。 检察院禁毒宣传口号 1.禁毒利国利民利己。
2.毒品猛如虎，
3.全党动手，全民动员，深入持久地开展禁毒斗争。
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4.加强禁毒宣传，严禁种植毒品原植物。
5.莫沾毒品，莫交毒友。
6.吸自己的生命，你还愿意吗?
7.毒品是人类的公害
8.有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
9.拒绝它，利我家;毁灭它，护我家。
10.染上毒品，就等于魔鬼缠身，自讨苦吃。
11.参与禁毒斗争，共享品质生活;
12.加大禁毒力度
13.积极参与禁毒斗争
14.禁毒光荣，吸毒可耻，贩毒有罪
15.毒莫沾，沾必悔;
四禁并举，预防为本，严格执法，综合治理。
17.娱乐不吸毒，经营不贩毒。
18.动员起来，打一场禁毒的人民战争!
19.禁毒靠大家，利民利国家
20.大力消除毒品危害 检察院禁毒宣传标语 1.
开展禁毒宣传月活动，促进三城联创建设。
2.开展创建无毒社区活动，确保一方净土
3.毒品是没有腿的，请控制好你的双腿。
4.一人吸毒，全家遭殃，社会受害。
5.除毒务早，除毒务尽!
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6.开展禁毒靠大家，创造和谐为大家。
7.远离新型毒品
8.禁毒靠大家，利民利国家。
9.吸毒是犯罪的祸根
10.万众一心，禁绝毒品
11.开展禁毒宣传，增强禁毒意识。
12.提高禁毒意识
13.毒品是一把无形刀，能摧毁你的长城，夺去你的生命。请小心防范!
14.极行动起来，同毒品犯罪作坚决的斗争。
15.普及禁毒常识
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范文四：基层检察院论文：基层检察院检察文化建设问题研究
基层检察院论文:基层检察院检察文化建设问题研究
摘要检察文化作为社会文化的一种，它包括了精神、物质、制度、行为文化四个层面。它是一个长期、艰巨的系统工程，包括评估、提炼、策划、培育等阶段，以此推动检察工作的可持续发展。
关键词基层检察院 检察文化 检察制度
近年来，检察文化作为一种“软实力”，日益成为各级检察机关建设的重要内容，《2009-2012年基层人民检察院建设规划》明确提出“加强检察宣传和文化建设”。检察文化是检察工作的灵魂，大力加强检察文化建设，对推进检察事业科学发展无疑具有重要意义。
一、检察文化的界定
检察文化是一定物质基础上的文化，又立足于检察实践，因此，要把“检察文化”放在文化的层面，结合检察工作来思考问题。
文化，广义上是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和?。检察文化是检察机关履行法律监督职责过程中衍生的法律文化，从广义上说，它包括制度、理念等具有意识形态特征的文化要素，也包括器皿、仪式、符号等具有物质载体特征的文化要素?。如果从文化——法律文化——检察文化这一路径分析，检察文化是指在履行法律监督职能过程中所形成的，为广大检察人员所普遍
接受和认同的价值观念、规章制度、行为方式以及与其相适应的物质表现形式的总和。
它的核心价值在于引导干警自身检察精神的回归，进而确立符合现代法治社会要求的执法司法理念，提升检察人员的综合素质，促进检察工作的不断发展。
二、检察文化的价值功能
检察文化蕴含着检察官群体的价值取向，体现着文化判断。从文化学角度进行分析，其价值功能主要体现在以下方面:
1(导向功能。检察官群体总是跟随着检察文化倡导的价值观来摆正自己的位置和作出行为决策，实现自身价值与检察系统自身价值的融合统一。
2(约束功能。检察文化建设倡导的内化于心?，使检察群体在精神理念上确立一种内在的自我控制的行为标准，进而约束、规范干警的行为。
3(辐射功能。检察行为是检察文化作用于社会的外观表现。通过检察官行为，反映出检察文化倡导的整体价值观念、文化特点和内涵，展示出良好的检察形象。
三、检察文化的结构体系
检察文化作为社会文化的一种存在形式，既有一般文化的共性，也有自身的个性?。按照文化理论的“四结构说”，检察文化亦可分为四个层面，由精神文化、物质文化、制度
文化、行为文化组成。
(一)精神文化
精神文化是检察机关在履行法律监督职能过程中形成的具有检察特征的意识形态和价值观念。它是检察文化体系结构中最核心的部分，是检察文化的灵魂。根据我国检察职能的特点，可以细化为一系列的理念群。
1(科学发展观。它是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，检察事业也应当遵循。对外而言，检察工作要为经济社会发展提供司法保障，对内而言，自身需要不断深化检察改革。
2(社会主义法治理念。以“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”为内容的社会主义法治理念是检察干警履行检察职责所必须具备的观念与态度，是检察理念的精髓，是提高执法水平和办案质量的治本之策。
3(检察职业道德观。检察职业道德观体现了检察干警在履行职权过程中所持有的态度，即包括对职业神圣性和重要性的认识，也包括对享有检察职权的律己观念。“忠诚、公正、清廉、严明”，已成为检察价值观的重要部分。
另外，创建学习型检察院、廉政文化建设、党建文化建设等都是在理念层面加强检察文化建设的具体体现。
(二)物质文化
物质文化是指能被人直观感受，反映法律监督活动特点
的物质表现。它是检察文化结构体系中最表层的部分，是精神文化的物化，也是最容易被别人感知的部分。?
1(营造检察环境文化。加强检察文化的基础设施建设，如整洁、庄严、素雅的办公环境，墙壁上的劝诫、励志、廉政等格言的立体化展示，处处营造可视化的文化环境。
2(打造检察文化阵地。抓好图书室、荣誉室、活动室等“硬件”建设，积极开展文体娱乐活动，举行法律讲座、类案研究等多种活动，提升干警的文化素养。
3(打造科技文化。增加办公设备的科技含量，提高办案能力和效率。运用网上论坛、短信、博客等科技文化平台，引导干警开展思想、业务等的讨论，发挥先进科技文化的导向作用。
(三)制度文化
制度文化是指检察机关的管理体制及其内部的规章制度和管理方式，以及办案制度的改革与创新。它是检察文化结构体系的中层部分，它使具体的检察理念得以在规章规范中体现出来，对精神文化起着保障作用。
1(创新检察制度。检察制度是检察工作得以开展的保障。侦查监督制度、公诉制度、审判监督制度、检察建议制度、量刑建议制度等一系列检察制度已经成为长效工作机制。但时代在发展，检察制度的内涵也需要不断充实和创新，赋予检察工作更多的生命力。
2(建立健全管理制度。从检察工作的各环节出发，加强管理制度的建设。第一，以规范化建设为抓手。建立健全符合全院实际的，以目标管理、绩效管理、流程管理等为主要内容的规范化管理体系，促进执法水平和办案质量的提高。第二，增强制度的执行力。加强领导班子的组织建设，自觉用制度管事、管人、管物。第三，管理坚持以人为本。变硬性约束为软硬引导相结合，使各项制度真正为干警所接受并执行。
(四)行为文化
行为文化是指检察官群体精神文化的行为投射，是检察文化结构体系的浅层部分，是检察文化中最鲜活的内容。
1(规范日常工作生活行为。在执法办案活动中，检察干警应当谨记自己的检察官身份和工作职责，自觉依法办案，文明办案，维护司法公正，提高检察机关的公信力。在生活中，自觉遵守党纪国法和社会公德，继承和弘扬中华民族优良传统，培养健康的生活情趣，时刻保持良好精神面貌。
2(规范检察礼仪。检察官代表国家行使检察权，因此，要通过规范检察官礼仪、公务礼仪、接待礼仪等，强化干警的司法品性和职业修养，以良好的精神面貌、规范的行为举止，增强检察工作的亲和力，突出文明与热情，树立检察机关的良好形象。
三、检察文化的构建过程
检察文化建设是一项涉及基层院全方位的系统工程，因此，我们要全面思考、突出主流、包容个性，把检察文化建设成为一个塔字型的有序结构。
(一)分析评估
在构建完整的检察文化体系之前，基层院要对自身的文化优劣势进行分析评估，如外部的机遇、所面临的竞争、竞争主体的优势等，内部的实物资源、财务资源、组织资源、技术资源、人力资源、核心价值观、科学管理程度等，真正做到“知己知彼”。
(二)提炼
做好自身原有文化的提炼。我们在日常的工作生活过程中，处处投射出特定的思维方式、行为习惯等文化内容。只不过这些文化内容散乱、无序，让人难以立即感受和梳理出和谐的文化体系。因此我们要对原有文化做好提炼，使其与新的文化内容融合共荣，保持优秀检察文化的传承性、变迁性。
(三)组织策划
在前期分析评估、提炼的基础上，本着循序渐进的原则，制定符合本院实际的检察文化建设战略目标。目标的确立，应遵循以下原则:第一、层次原则。在时间上，将检察文化分解成阶段性目标。在空间上，按照检察文化建设的四个层面制定分目标。第二、适中原则。检察文化建设目标要根据
本院的实际情况制定，既要量力而行，也要具有前瞻性。第三、个性原则。找到最切合自身条件的检察文化实施支撑点，突出本单位鲜明的个性，打造特色文化品牌。
(四)培育
检察文化的形成发展是一个历史的过程，它的内心确认需要一个培育过程，需要遵循科学发展规律，一般会经过四个时期。
1(物化期。在检察文化建设早期，不宜贸然将文化建设直接引向深入，否则会无法取得干警的心理认同，从而排斥。因此需要从最容易被感知的物质文化入手，建设初级形态的检察文化。如在走廊、墙壁、门厅等物理空间上，通过浮雕、文字、书画等形式，洋溢出文化的气息;积极组织干警开展丰富多彩的文体活动，营造良好的氛围。
2(引领期。经过第一时期的培养，检察干警就会对初级形态的文化建设产生一种接受和认可，但也会产生模糊认识。此时，检察文化内在的价值体系及文化理念就能够通过引领，规范检察干警的个体行为，进而推动检察机关的整体行为向正确方向发展。在引领的同时，注重人的发展和需求，建立激励机制，使得干警行为由于检察文化的不断强化而稳定下来，自然地接受价值观念的引导。
3(固化期。在突破了短暂迷茫，在引领之下找到了检
察文化正确的前进方向之后，应当用制度将这种清晰的认识及时固定下来。把先进的检察文化制度化，把检察理念具体化为适应检察机关持续发展的工作制度，用制度保证检察文化的建设，巩固检察文化的成果，保证“软环境”的稳定，形成历史的延续性。
4(融汇期。通过前期的“外化于物”、“固化于制”的努力，最终达到“内化于心”的目标，进而“外化于行”，实现物质、精神、制度、行为四个层面的融汇，这是检察文化建设的高级形态。即检察干警认同检察文化诸要素，对检察事业产生归属感、使命感，并在思想观念上确立一种内在的自我控制的行为标准，从而在价值判断、行为上与全院的目标保持一致，自觉地为检察事业努力工作。
近年来，各级检察机关在检察文化的建设过程中，许多美好设想难以化为现实，导致效果各有差异。因此，在整个过程中我们需要着力于调查和总结，及时调整，不断巩固检察文化成果;也需要不断创新和坚持自己的个性，使检察文化更具生命力。
注释:
?刘强(检察文化散论(中国检察官(2008(5)(第77页(
?赵志建(检察文化的概念需要科学界定(检察风云(2005(20)(第54页(
?陈剑虹(检察文化的价值功能与实现路径(人民检察(2008(4)(第43页(
?徐苏林(检察文化的界定、结构与功能(北京政法职业学院学报2008(1)(
?韩清(基层检察院检察文化建设路径探析(山东行政学院山东省经济管理干部学院学报(2010(3)(第124页(
范文五：检察院两学一做标语(模板)
检察院两学一?做标语? ?
检察院两学?一做标?语?
? ? ? ?篇一:?
?
? “两学?一做”?宣传标?语? “两学一?做”宣?传标语? ?
1?、学党章?规党规?、学系?列讲话??、做合格党员?;?
2?、推动?全面从?严治党?向基层?延伸，?保持发?展党的?先进性?、纯洁?性;? ?
3?、基础在学?、关键?在做，?实现四?个“进?一步”?:?
?进一步坚?定理想?信念，?提高党?性觉悟?;进一?步增强?政治意?识、大?局?意识、核心?意识、?看齐意?识，坚?定正确?政治方?向;进?一步树?立清风?正?气，严守政?治纪律?政治规?矩;进?一步强?化宗旨?观念，?勇于担?当作为?，?在生产工作?学习和?社会生?活中起?先锋模??范作用。?
4?、着力解?决?5个问题:? ?
?着力解决一?些党员?理想信?念动摇?的问题?;着力?解决一?些党员?党的?意识淡化?的问题?;着力?解决一?些党员?宗旨观?念淡薄?的问题?;着力?解决?一些党员?精神不?振的问?题。? ?
5?、做到“五?个坚持?”:?
?坚持教?育为主?，用科?学理论?武装头?脑;坚?持学用?结合、?知行合?一;?坚持问题?导向、?注重实?效;坚?持领导?带头、?以上率?下;坚?持从实?际出?发，分类?指导。? ?
6?、“4讲?4?有”:?
?讲政治、?有信念?;讲规?矩、有?纪律;?讲道德?、有品?行;讲?奉献、?有?作为。?
7?、践行?“两学?一做”? ?发扬?优良作风。?
8?、狠抓?“两学?一做”? ?争当先锋表?率。? ?
9?、开展“两?学一做?”，激?活党群?动力。? ?
? ? ? ?篇二:?
?
?“两学?一做”?宣传标?语? “两学一?做”学?习教育?宣传标?语?
1?、“两?学一做?”为实?现中国?梦凝心?聚力再?出发? ?
2?、贯彻落实?好“两?学一做?”专题?教育? ——切?实打通?联系服?务群众??
最后一公里? ?
3?、认真开展?“两学?一做”?学习教?育? 带头打造?坚强堡?垒模范?标杆? ?
4?、“两学一?做”是?持续加?强作风?建设的?试金石? ?
5?、坚持“?两学一?做”标?准，用?心塑造?党员形?象?
6?、开展?“两学?一做”?，需内?化于心?，外化?于行? ?
7?、“两学一?做”重?在真学?真做? ?
8?、弘扬红色?廉政文?化助力?“两学?一做”??学习教育?
9?、以上?率下，??掀起“两学一?做”热?潮?
1?0?、“两学一?做”学?习教育?没有休?止符? ?
1 ?
1?、“两学?一做”?，重在?落实? ?
1 ?
2?、?“两学一做”?要打牢?底子、?究透里?子、做?好样子? ?
1 ?
3?、“两?学一做?”为全?体党员?指引新?方向? ?
1 ?
4?、“两学?一做”?要达成?知行合?一目标? ?
1 ?
5?、用好?“两学?一做”? ?助推基层党?建工作?提质增?效? ? 1 ?
6?、狠抓“两?学一做?”争当?先锋表?率?
1? ?
7?、做讲政治?、有信?念，讲?规矩、?有纪律?，讲道?德、有?品行，?讲奉?献、有作?为的合?格党员??
1 ?
8?、树立?清风正?气，严?守政治?纪律政?治规矩? ?
1?
9?、开展?“两学?一做”?，激活?党群动?力?
2?0?、发挥党支?部自我?净化、?自我提?高的主?动性? 2 ?
1?、比党性?、比境?界、比?能力、?比作风?、提升?整体形??象
1?.“两?学一做?”打造?党员新?形象? ?
2.“?两学一?做”要?解决“?实”的?问题? ?
3.“??两学一做”不?是一次?活动? ?
4.?以“两?学一做?”夯实??作风建设?
5?.?开展“两学?一做”?关键在?于“走?心” ??
6.?抓好“两?学一做?” 将?思想教?育进行?到底? ?
7.“?两学一?做”,?成风化?人? 8 ?
9.? ?
1?0.“?两学一?做”重?在真学?真做? 11 ?1 ?
2.?在回望?中规正?“两学?一做”?方向? 1 ?
3.?让“两?学一做?”成为?党员标?配? 1 ?
4.?带着问?题开展?“两学?一做”? 1 ?
5?. 1?61 ?
8?.“两?学一做?”要避?免“水?上漂”? 1 ?
9?.“两?学一做?”掐住?问题的?“七寸?” 2?0.?争?做“两学一做?”坚定??的先行者? 2122?念好“?三字经?” 开?展好“?两学一?做” ?23?做“两学?一?做”的奠基?者? 24“两??学一做”净化?政治生?态? 25“两?学一做?”学习??教育不做“看?客”做?“践客?” 2?6?切实将“两?学一做?”引向?深入? 27?念?好“四字诀”?助力“?两学一?做” ?28“?两学一?做”重?在实现?“三个??提升” 29?立足三?项开展?“两学?一做”? 30?两学一?做”学?习教育??助力作?风建设“入心?入脑”? 31? 32?“两学?”长才?干? “?一做”树标杆? 33? 34?践?行“两学一?做” ?发扬优?良作风? 35?开展“?两学一?做”要?用好三?面“镜??子” 36“?两学一?做”要?抓好“?四个落?实” ?37?推动践行?“三严?三实”??要求制度化、?常态化??、长效化? 38 4?0“两?学一做?”促进?党性更?刚?毅 41 ?42“?两学一?做”贵?在深学?笃行? 43 ?44“?两学一?做”离??不开知行?合一 45?“两学?一做”?，基础?在“学?” 4?6“两?学一做?”奏响?全面从?严?治党“第三?部曲”? 47?开展“?两学一?做” ??推动党内教育? 48?“两学?一?做”基础在?学关键?在做? 49“??两学一做”，?党的建?设和治?理永远?在路?上 50?爱党、?信党、?护党、?跟党走? 51?狠抓“?两学一?做”，?争当先?锋表?率 52?“两学??一做”点亮党?员成长?之路?53“两?学一做?”务求?学做结?合? 54 5?6?自觉践行“?三严三?实”要?求，做?合格党?员? 57 5?8“两?学一做?”?关键要学得?精细做?得实在? 59?推动“?两学一?做”开?展? 严格修身?律己?
干事创?(转? 载于?:.SmH?aID?A.c?M ?海达? 范文? 网:?检察院两学?一做标?语?)业为民? 60?在转方式?调结构?、战风?险渡难?关中主??动作为，用实?际行动??彰显共产党人?的风采? ?
? ? ? ?篇三:? ?
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?两学一做?标语? ?
1.?深入开展?“两学?一做”? ?推动全面从??严治党(竖排?)?
2?.?学党章党规?、学系?列讲话?、做合?格党员?(横排?)?
3?.“两?学一做?”学习?教育(?实现?4个“进?一步”?):?
? ?进一步坚定?理想信??念，提高党性?觉悟;? ?进一步增强?党员意?识，?坚定正确?政治方?向;? 进一步?树立清?风正气?，严守?政治纪?律政治?规矩;? ?进一步强化?宗旨观?念，勇?于担当?作为。? ?
4?.”两?学一做?”学习?教育?(着力解?决“5?个问题?”):? ?
?着力解决?一些党?员理想??信念模糊动摇?的问题?;? 着力解决?一些党??员党的意识淡?化的问?题;? 着力解?决一些?党员宗?旨观念?淡薄的?问题;? ?着力解决一?些党员?精神不?振的问?题;? 着力解?决一些?党员道?德行为?不?端的问题。? ?
5.?“两学?一做”?学习教?育(做?到“5?个坚持?”):? ?
? 坚持正面?教育为?主，用?科学理?论武装?头脑;? ?坚持学用结?合，知?行?合一;? 坚持问题?导向，?注重实?效;? 坚持领?导带头??，以上率下;? ?坚持从实际?出发，?分类指??导。 ?
6.?合格党员?(?做到“4讲?4?有”) ?讲政治、?有信念?;? 讲规矩、?有纪?律;? 讲道德、?有品行?;? 讲奉献、?有作为?。?
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