范文一:高二生物老师工作总结范文
高二生物老师工作总结范文 :
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(一)本学期,本人任教高二(13、14)班的生物科教学工作。为适应高中新课程教学工作的要求,注意加强新课程理念学习,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结。
一、认真备课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
二、课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提
问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
三、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,注意搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
四、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
(二)本学期,我担任高二年1,2班以及高一1,2,3,4,5班的教学工作。在这个学期的生物教学实践过程中,对于一个老师来说,无论是教学思想,教学理论的形成与接受,还是教学方法和和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了较高的程度的提高。
在平时工作过程中,我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱学生,关心学生的学习、生活、情感,努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。在教育教学工作上兢兢业业,一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重学科渗透,课堂教学联系学生的实际生活,创设民主、平等、和谐、融洽的氛围,体现自己幽默、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学。关注学生,关注学生的全面发展。作业批改及时,并做好复批工作。在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是作为一名中学生物教师,与生物科技的发展联系在一起,然而在教学过程中,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,所以在教学的过程中不断自我学习,自我进步,此外,争取机会学习其他优秀教师和专家的先进理念,自我感觉在教学理念上,也慢慢地有了自己的一套思维。
一、在学习生物学知识之前,帮助学生树立正确的生物学观点
树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一,正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器,有了正确的生物学观点,就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中,要注重树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生
态学等观点。
二、倡导探究性学习生物学知识,注重培养学生的自主、合作和交流等各方面能力
探究性学习,有助于学生形成对生命世界的正确熟悉、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟,增进独立思考的能力,建立多领域的、融合的合理知识结构与技能结构,养成实事求是的科学态度,体验丰富而完整的学习过程。课堂教学结合研究性学习活动的开展提高学生的探究、协作的能力。
三、教育学生在学习生物学的过程中注重理论联系实际
注重与现实生活的联系,融入了“以学生发展为本”的理念,激发学生到生活中寻找学习生物学知识的爱好,有利于主动获取知识的学习方式的建立;使学习内容更具实用性,更有利于对生物学核心知识和方法的理解,对生物科学价值的正确熟悉,帮助学生规划人生,促进全面发展。
四、精心设计课堂教学,精选有效的教学方式,从而转变学生的学习方式
积极创设问题情境,正确引导学生在学习中领会生物学知识间的内存、本质的联系,学会运用旧知识和已有的学习经验学习新的知识,通过概念图的学习法构建生物学知识框架和知识体系,达到事半倍的学习效果。
(三)时间过得真快,转眼间,一个学期已过去,新的学
期即将来临。本学期我担任高三一班和十三班的生物教学工作,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、思想认识
在上一学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上取得更大的进步。在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动,一学期来,我服从学校的工作安排,我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一名合格的人民教师。
二、教学工作
在教学工作方面,本学期的教学任务非常重,无论是思想上还是学习上,学生的压力都非常大。为了提高自己的教学水平,我坚持认真钻研新教材,认真上课备课,我还争取机会多出外听课,例如市里组织的教研活动,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的
实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我是一名年轻教师,我今后要学的东西还很多,我服从学校领导的安排,兢兢业业,在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会积极地完成各项任务,为学校的美好明天献出自己的微薄之力。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一学期来,不迟到不早退。在新学期中,我将更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。我利用午休和自习时间,认真抓好课后辅导。在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有几个学生因为在学习上有困难而跟不上其他同学。作为教师决不能放弃每一位学生,对后进生要早一点打算,少一点埋怨,多一点关心,不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且还要帮助学生解决思想上的问题,要根据学生的学习情况,制定辅导计划,明确辅导目的,并真正落到实处。对优等生的培养主要体现在分层布置一些有难度的作业,让
他们跳一跳,能摘到果子,使他们在欣赏的目光中向上攀登。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好生物教学工作,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
范文二:生物老师年度工作总结范文
生物老师年度工作总结范文
生物老师年度工作总结范文
生物老师年度工作总结范文
在2011学年度,我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作,我们组有如下特点:
一、团结协作、乐于奉献
我们组共六名老师,特点是老中青三结合,传帮带是我们组的特色,虽然女同志较多,但团结协作的精神是可喜的。我和奚红凤分别是黄俊、张俊莲和何俊的师傅,在教学中,我们经常听他们的课,几乎是手把手的教他们如何上好课,如何编写好复习讲义,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学,在我们悉心指导下,他们进步很快,张俊莲老师是本学期刚分配的,但她在教学上虚心学习,此外,每天一早来到办公室打扫卫生,泡上茶水,让其他同志能喝上热茶。黄俊、何俊老师电脑水平较高,他们发挥了自身的优势,我组的大多数课件都出自他俩之手。在老教师设计和指导下,本学期制作了七八个多媒体课件,为我们生物教学直观性、趣味性提供了很好的教学资源。我和奚红凤老师,把多年来查阅的有关资料、教学经验等毫无保留的传授给他们,盼望他们早日成为生物教学骨干。我们组如有人因工外出,其他老师总抢着代课。在公开示教活动中,一人上课、全组出动,个个都是好帮手。
二、不断学习、更新理念
要倒给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水。21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。加上生物课从前年
开始启用新教材,对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,然后进行实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,我们在复习大学教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,结合教学内容,印发给学生,让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组计划、克隆人事件、神州1-4号飞船上载有哪些生物,有何影响等。我们组青年教师,也不断向老教师学习。我组张俊莲老师,初上讲台时,教学业务不够熟练,后来她虚心向老教师请教,几乎做到每节课都先听后讲,取别人之长、补自己之短。并注意创新,形成自己的教学风格和特色,积极写好教后感、读书笔记等。何俊老师虽然教过一年,但他今年依然认真听老教师的课,并发挥自己的优势,经常用多媒体课件上课,激发学生的兴趣,受到学生好评。瞿桂芳、奚红凤、朱大成三位老师虽然任教班级比较多,超负荷工作,但认真备好和上好每一节课,并做好个别差生的辅导工作,从不马虎。在教学中,我们组全体同志通过认真学习教学理论,努力使课堂教学素质化落到实处,课外不占课,作业少而精已成为我们教研组组风,对印发的每一份讲义、每一份练习,备课组长都认真把关,在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡特色教学,努力使每位教师形成自己独特的风格。在大家的共同努力下,生物学教学不论是单科考试,还是综合考试,都取得了较好的成绩。
范文三:生物老师高考工作总结[精选范文]
班主任工作例会上的发言
小学班主任开学讲话 小朋友们,大家好,经过了一个短暂的暑假,我们满怀着新的希望又迎来了新学期。让我们用热烈的掌声祝福新学年的到来,新的学期、新的课本、新的老师、新的开始。
高一班主任第一节课讲话稿 同学们,大家好,很高兴能成为你们的班主任。我先自我介绍一下,我叫xx,大家可以叫我x老师。在之后的一年里,我们将在x年级二班这个集体里共同生活,共同向上级领导汇报。我从1984年参加教育工作到现在,一直奋斗在教学到的第一线,担任语文、的
历史、地理等学科的教学。史
法治教育工作总结 青少年是祖国的未来和希望,他和们的法律素质的高低,在一定程度上决的定了未来社会的稳定定
程度。正处在生理和心理的生。长发育阶段的小学生,他长们们的可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教养育育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能违促使促...
2016家长学校教育工作总结长 随着课程教材改革的进进一步深入与发展,学校的教育管理方式也在发生的着深刻的着变化。与此同时我国的国民素质不断提高我,普通民众对教育,
问题的关注更加凸显,家长参与关学校教育问题的研究也成学为为热点。
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小学政教处周工作总结工 敬爱的老老师们、亲爱的同学们,早上好,上周,我们对教早室和卫生区的卫生进行了室比比较彻底的打扫,虽然有一天停水,但是每个班还一是是将地板、墙壁和走廊打扫得非常干净,这是全体扫师生共同努力的结果,师
希望大家能够继续保持好我望们自己的劳动成果们...
2016年春班务工作总结结 一、付出巨大收收效甚微1、时间的付出为让学生养成遵规守纪的为习惯,我每天给学生做习
出表率,当班主任三个多月表,没有一次迟到、早退现,象象。早上、中午都是上课前前半小时到教室,一开始,教室几乎没有,
学生,后来来逐渐增多,迟到的越来越越少。
校运会工作总结 XX 年11月9日日湖南农业大学第十四届体育运动节田径运动会圆体满满结束,伴随着最后的那首首校歌,校运会期间,资环环院学生会各部门工作也结结束了,几十天准备的工作,两天的校运会,让我作觉得对待工作要热情,觉
仔细,认真,每一步策划,细每一项活动都有每...
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范文四:生物老师工作总结
? ? ? ? ?生物老师?工作总结?
学期的?工作已经?结束,收?获不少,?下面我把?一学期来?的工作作?一总结:?
? 一、教?学工作 ? 这学期?主要担任?一年级的?生物、八?年纪的生?物和九年?纪的化学?的教学及?其中一个?班的班主?任工作。?因为第一?次上岗,?对学生的?思想、学?习以及家?庭情况[?***小?草范文网?]等我都?不清楚,?必须得摸?索教材,?所以工作?起来很吃?力。新人?就是新人?。由于经?验的缺乏?,我的教?学水平与?其他有经?验的老师?相比是有?差距的,?这一点在?考试中就?显现出来?了。WW?w.yB?aSk.?cOM第?一次月考?以及期中?考试,我?带的帮成?绩都很不?理想:
? 二?班和一班?相比,差?距都比较?大。所以?,我自身?感到压力?也很大。?从这两次?考试中,?我认真总?结了经验?和教训。?我认识到?,光靠课?堂教学是?不可能很?好地提高?学生的成?绩的。我?为了教学?经常找他?们谈心、?交朋友,?使他们懂?得老师没?有把他们? 看扁 ?,树立起?他们的信?心和激发?他们学习?的兴趣。?
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? 二、要?提高教学?质量。 ?
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?(1)课?前准备:?
?备好课。?
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? ? 认?真钻研教?材,对教?材的基本?思想、基?本概念,?每句话、?每个字都?弄清楚,?了解教材?的结构,?重点与难?点,掌握?知识的逻?辑,能运?用自如,?知道应补?充哪些资?料,怎样?才能教好?。
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??了解学生?原有的知?识技能的?质量,他?们的兴趣?、需要、?方法、习?惯,学习?新知识可?能会有哪?些困难,?采取相应?的预防措?施。
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??考虑教?法,解决?如何把已?掌握的教?材传授给?学生,包?括如何组?织教材、?如何安排?每节课的?活动。 ?
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? (2?)课堂上?的情况。?
? 组织?好课堂教?学,关注?全体学生?,注意信?息反馈,?调动学生?的有意注?意,使其?保持相对?稳定性,?同时,激?发学生的?情感,使?他们产生?愉悦的心?境,创造?良好的课?堂气氛,?课堂语言?简洁明了?,克服了?以前重复?的毛病,?课堂提问?面向全体?学生,注?意引发学?生学数学?的兴趣,?课堂上讲?练结合,?布置好家?庭作业,?作业少而?精,减轻?学生的负?担。
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三?、领班工?作。
? ?在班主任?工作方面?,我非常?重视学生?的思想教?育工作。?通过班会?、晨会、?思想品德?课及结合?各科教材?对学生进?行爱祖国?、爱人民?、爱集体?、爱老动?、爱学习?等的思想?教育。使?学生能养?成良好的?班风、学?风。班干?部是老师?的左右手?,所以我?把培养
得?力的班干?部作为班?主任工作?的一项重?要内容。?我培养了?一位得力?的班长。?这些班干?部能把班?的学习和?纪律管好?,[**?*小草范?文网]为?我减轻负?担。我为?他们定出?要争取每?星期都拿?文明班的?目标,各?施其责。?还常给班?干定时开?会,了解?他们工作?的情况,?鼓励他们?大胆开展?工作。使?班干能在?同学中树?立起威信?,成为同?学学习的?榜样。这?学期跟其?他班的同?学打上几?场架,我?唯有苦口?婆心地跟?他做思想?工作,慢?慢把他转?化,慢慢?的打架违?纪的现象?大大减少?了,上课?能遵守纪?律,并且?非常积极?回答问题?,学习成?绩也优秀?。但还是?不时出现?一些消极?的思想。?为了把班?的常规工?作搞好,?我每天都?坚持早上?七点前就?到教室,?到班上了?解学生的?早读情况?,对学生?进行晨会?教育。经?过一个的?努力,我?们班的各?项常规工?作像早读?、卫生、?课堂纪律?等都抓得?比较好。?
? 通过?一个学期?的工作,?我认识到?,作为一?个没有经?验的新老?师,想要?把课上好?,把教学?搞好,把?学生的成?绩搞上去?,就必须?付出更多?的劳动,?花更多的?时间。由?于我教学?经验的逐?步积累,?对学生辅?导力度的?加大,终?于将学生?的成绩逐?步提高了?上来。其?实,我们?这些新老?师在上学?期的工作?中,都十?分认真负?责,我在?其中并不?能算是最?好的,还?有很多新?老师也都?取得了相?当优异了?成绩。和?其他有经?验的老教?师相比,?我还是有?差距的,?在新的学?期里,我?将继续努?力,争取?取得更好?的成绩,?成为一名?合格的教?师。
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范文五:生物老师工作总结
生物老师工作总结
生物老师工作总结
在2002学年度,我们生物组全体教员团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦研究在教育教学工作中获得了较大的成果。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组方案、确立了明白的教育教学目的,并明白提出:要在过去获得的一些成果的根底上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时辰刻留意修正、进步、完善我们的方案和目的,并投入了极大的热情和十分的努力,发挥了集体和个人的多重作用,获得了较好的效果;最后,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深入的总结,决计发扬我们的成果,克制我们的缺陷,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里获得更大的进步。总结这一年来的工作,我们组有如下特性:
一、团结协作、乐于贡献
我们组共六名教师,特性是 老中青 三分离,传帮带是我们组的特征,固然女同志较多,但团结协作的肉体是可喜的。我和奚红凤分别是黄俊、张俊莲和何俊的师傅,在教学中,我们经常听他们的课,简直是手把手的教他们如何上好课,如何编写好温习讲义,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学,在我们悉心指导下,他们进步很快,张俊莲教师是本学期刚分配的,但她在教学上虚心学习,此外,每天一早来到办公室清扫卫生,泡上茶水,让其他同志能喝上热茶。黄俊、何俊教师电脑程度较高,他们发挥了本身的优势,我组的大多数课件都出自他俩之手。在老教员设计和指导下,本学期制造了七八个多媒体课件,为我们生物教学直观性、兴趣性提供了很好的教学资源。我和奚红凤教师,把多年来查阅的有关材料、教学经历等毫无保存的传授给他们,盼望他们早日成为生物教学主干。我们组如有人因工外出,其他教师总抢着代课。在公开示教活动中,一人上课、全组出动,个个都是好帮手。
二、不时学习、更新理念
要倒给学生一碗水,本人得准备一桶水、一缸水 。21世纪是生命科学的世纪,生物学学问一日千里,开展很快。加上生物课从前年开端启用新教材,对我们老教员来说也存在着熟习教材的问题。因而在
备课过程中,我们在熟习教材的根底上,不时查阅材料,充沛停止讨论,然后停止施行,不时更新教学理念。为了赶上时期步伐,我们在温习大学教材内容的根底上,还经常上网查阅材料,理解现代生物学新成果、新观念,并停止下载,做好记载,分离教学内容,印发给学生,让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组方案、克隆人事情、神州1-4号飞船上载有哪些生物,有何影响等。我们组青年教员,也不时向老教员学习。我组张俊莲教师,初上讲台时,教学业务不够纯熟,后来她虚心向老教员讨教,简直做到每节课都先听后讲,取他人之长、补本人之短。并留意创新,构成本人的教学作风和特征,积极写好教后感、读书笔记等。何俊教师固然教过一年,但他今年仍然认真听老教员的课,并发挥本人的优势,经常用多媒体课件上课,激起学生的兴味,遭到学生好评。瞿桂芳、奚红凤、朱大成三位教师固然任教班级比拟多,超负荷工作,但认真备好和上好每一节课,并做好个别差生的辅导工作,从不马虎。在教学中,我们组全体同志经过认真学习教学理论,努力使课堂教学素质化落到实处, 课外不占课,作业少而精 已成为我们教研组组风,对印发的每一份讲义、每一份练习,备课组长都认真把关,在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,倡导 特征 教学,努力使每位教员构成本人共同的作风。在大家的共同努力下,生物学教学不管是单科考试,还是综合考试,都获得了较好的成果。
三、勇挑重担、一无所获
2002年,我们组全体教师都是满工作量,有些还是超工作量。如何俊、张俊莲教师每人除任教高二两个班级课程外,还兼教初中各两个班的生物教学。朱大成教师除任教高二两个班的生物课教学外,还兼初中两个班和高三六个必修班的生物教学,并兼补习班生物教学及班主任工作,他是任教班级和跨头最多的教师。瞿桂芳和奚红凤教师除各任教高三一个班的生物教学外,还任教高二各两个班的生物教学,奚教师兼教的高二两个民办班教学工作,学生素质比拟差,她经常找学生个别谈心,协助他们树立起学习自信心。在几次考试中,民办班和统招班的间隔在减少,自己还兼生物竞赛辅导工作。本学期,我们组在没有生物实验员的状况下,克制重重艰难,坚持把本学期应做的
实验全部完成,在做实验期间,我和奚红凤教师经常晚上在实验室准备,第二天一早又来准备,并指导何俊教师如何兼好实验员管理工作。在全组同志的共同努力下,2002年高三学生生物选修班学生成果在几次联考和统考中都获得了较大的进步。在上学期我和黄俊教师辅导的生物竞赛中,徐萍同窗取得生物奥赛全国三等奖,还有六名同窗获省级二等奖,四名获省级三等奖,镇江市三等奖两名。在 生物课堂教学中浸透环境教育课题研讨 过程中我们组也做了大量的工作。
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