火因63691207
范文一：初三物理内能章节考试
初三物理内能章节模拟考试题（85分）
姓名________________ 班级________________ 得分____________________ 一、选择题。（2X16=32分）
1、下列所描述的场景中，属于利用热传递改变物体内能的是（ ）
A ．冬天人们搓手取暖 B．小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热 C ．加剧的温室效应使得多年的积雪融化了 D．古代的人钻木取火 2、下列现象中不．能说明分子在做无规则运动的是（ ） A ．红墨水在水中散开 B．美味佳肴的香气扑鼻 C ．通过嗅觉可以鉴别醋和酱油 D．刮风时尘土飞扬 3、下列示例中，属于内能转化为机械能的是（ ）
A 、水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 B、两手相互摩擦，手心变热 C 、用气筒给自行车打气，气筒会发热 D、流星与空气摩擦生热、发光 4、双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料，以下说法正确的是（ ）
A 、燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多 B、以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100% C 、在压缩冲程中，燃料混合物的温度升高，内能增大 D 、汽油与天然气相比，燃烧时汽油对环境的污染较小
5、“鸳鸯火锅“是用金属片将锅的内部空间隔成相等的两部分，一边放清汤卤，一边放红汤卤。清汤卤和红汤卤的质量、主要成分及初温几乎相同，但红汤卤一侧浮着一层具有麻辣风味的油，清汤卤则没有。小红在使用这种火锅时，发现两边加热情况相同，但红汤卤一侧首先沸腾，则下列说法不正确的是（ ）
A 、红汤卤与清汤卤的比热容近似相同 B、红汤卤液面上方有一层油，能够减少热量的散失 C 、红汤卤首先沸腾的主要原因是红汤卤的热量散失少 D 、红汤卤首先沸腾的主要原因是红汤卤的沸点比清汤卤的低 6、关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（ ）
A. 温度高的物体，内能一定大 B. 对物体做功，物体的内能一定增大 C. 物体的温度越高，所含的热量越多
D. 晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大
7、水是生命之源，节约用水，从点滴做起．下列关于水的理解正确的是（ ） A ．0℃的水内能为零 B．水温升高，内能一定增大
C ．水变成冰后，体积变大、密度变大 D．30℃的水比20℃的水所含的热量多 8、如图所示实验，试管口木塞冲出过程( )
A ．试管口出现的白雾是水蒸气 B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加 C ．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同 D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少
9、下列说法中正确的是（ ）
A ．物体在发生物态变化时都要吸热 B．热量总是自发地从高温物体传给低温物体 C ．物质的比热容与物体的质量有关 D．0℃的水结成0℃的冰时，其内能将要增加 10、四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是（ ） A ．吸气冲程
B．压缩冲程 C．做功冲程
D ．排气冲程
11、下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（
)
12、图1是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是( ) A．烤火取暖 B．搓手取暖 C．向手“呵气”取暖 D．用热水袋取暖 13、小文在做“开水煮白菜”这道菜的过程中，有以下分析，其中正确的是（ ） A ．放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动 B ．菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子只在高温下运动 C ．白菜的内能增加是通过热传递的方式实现 D ．白菜的内能增加是通过做功的方式实现
14、关于能量及能量之间的转化，下列说法正确的是（ ） A. 火山具有内能，冰山不具有内能 B.火箭在加速上升时，机械能保持不变 C. 拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能
D. 坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能
15、科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理．因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论．则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO 2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴人热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是( ) A．①②是事实，③④是推论B ．①②④是事实，③是推论 C．①是事实，②③④是推论D ．③④是事实，①②是推论 16、 两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示( ) A ．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B ．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C ．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D ．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多
二、填空题。（1X10=10分）
17、夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在 ； (2)______________________________________________________________________________；
四、计算题。（15分） 这是___________现象；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴．表明分子间有 力； 18、水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻．隐含的物理知识是，水的 较大．气温降低时，水能 (选填“放出”或“吸收”) 较多的 (选填“温度”、 “内能”或“热量”) ．
19、汽油机的一个工作循环活塞上下运动__________次，对外做功 次．
20、水的比热容是4.2×103
J/(kg?℃) 它的物理意义是______________________________________；煤气的热值为4.2×107
J/kg它的物理意义是_____________________________________________； 三、实验、问答题。（24分）
21、用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．
（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水
高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的 沸点为 ___________ ℃．
（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收
的热量比水___________。 （选填“多”或“少”）．
（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容
甲 乙 大的结论？
第21题图
答：__________ ；其原因是：_____________________________________________________ 。 22、为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。
（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？请说明理由。 答：__________ ；其原因是：____________________________________ 。
（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给________加热更长的时间，这说明________的吸热能力强些。（3）如果已知甲的比热容是1.8×103J/（kg ?℃），则乙的比热容是 ______________J/（kg ?℃） 23、上海世博园采用了一种不用电，而是用水来调节温度的江水源空调。江水源空调系统用水泵抽取黄埔江的水，利用江水与世博园室内空气的温差实现制冷制热，从而达到冬暖夏凉的效果。 （1）用江水来调节温度主要是利用了水的哪一种特性?
（2）从热传递的角度解释江水源空调为什么能达到冬暖夏凉的效果？
答：（1)_________________________________________________________________________；
24、2010年4月20日夜间，位于墨西哥的钻井平台安生爆炸，造成原油大量泄漏，载至5月27日已漏出的原油约7×107
L ，给该地区造成巨大的生态灾难和经济损失，已知原油的密度为0.9×103
Kg/m3
，热值为4.4×107
J/Kg，水的比热容为4.2×103
J/(kg·℃) 。 求：（1）假设这些泄漏的原油完全燃烧，放出的热量约为多少？
(2)假设放出的这些热量全部被水吸收，可以使多少质量的水从10℃升高到100℃？
25、图中是某太阳能热水器，向其中注入50kg 的水，阳光照射—段时间后，水温从10℃升高到50℃。水的比热容是4.2×103J ／(kg·℃) 。 试求：(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少?
(2)如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J ，则这段时间该热水器的效率是多少?
(3) 如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少m3的天然气；（天然气的热值为8.4×l07J ／m3，天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收)
（4）你认为可能是什么因素影响了太阳能热水器的效率？
范文二：初三物理各章节重难点分析
第十二章 内能与热机 重难点分析
一、考纲
学生必做的实验项目
4. 用常见温度计测量温度 二，本章知识点
1、温度：物体的冷热程度叫温度，测量温度的仪器叫温度计，它的原理是利用了液体的热胀冷缩性质制成的。
2、摄氏温度, ：国际单位：摄氏度；符号：℃。
规定：把冰水混合物的温度规定为0℃, 把一标准大气压下的沸水规定为100℃, 。
3、 使用温度计之前应: (1) 估计被测物体的温度; (2) 观察它的量程. （3）认清它的最小刻度
4、 在温度计测量液体温度时, 正确的方法是: (1)温度计的玻璃泡要和被测物体充分接触; 不要碰到容器底或容器壁; (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数; (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中的液柱上表面相平。
5、内能：物体内部所有分子由于热运动而具有的动能 和分子之间势能的总和叫内
能。单位焦耳。符号J （内能也称热能），内能不可能为0 J。
6、物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
7、热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
8、改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
9、物体对外做功，物体的内能减小； 外界对物体做功，物体的内能增大。
10、物体吸收热量，物体内能增大； 物体放出热量，物体内能减小。
11、所有能量的单位都是：焦耳。
12、热量（Q ）：物体通过热传递方式所改变的内能叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的）
13、热传递分为传导、对流和辐射，热传递的条件是：物体之间要有温度差。内能转移的方向是：高温物体将内能向低温物体传递，直至各物体温度相同（称为热平衡）。
14、比热容（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。
15、比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热容就相同。(水和冰例外)
15、比热容的单位是：J/(kg·℃) ，读作：焦耳每千克摄氏度。
16、水的比热容是：C=4.2×10J/(kg·℃) ，它表示的物理意义是：1千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×10J 。
17、物体温度变化时热量的计算：Q =cm△t
18、热机是把内能转化为机械能的机器，热机包括，蒸汽机、蒸汽轮机、汽油机、柴油机、火箭等。汽油机和柴油机统称内燃机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。
19、热机对环境造成的污染：噪声污染、粉尘污染、空气污染（二氧化硫、二氧化碳和氮氧化物）
20、热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。的热机的效率是热机性能的一个重要指标
21、提高热机效率的途径：1、使燃料充分燃烧。2、尽量减小各种热量损失。3、机件间保持良好的润滑、减小摩擦。 33
22、机和柴油机的比较：
23、热值（q ）：1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：J/kg。
24、料燃烧放出热量计算：Q =mq；（Q 是热量，单位是：kg ；q 是热值，单位是：J/kg；m 是质量，单是：kg 。）
25、用内能可以加热，也可以做功。
26、火箭常用液态氢做燃料，是因为：液态氢的热值大，体积小便于储存和运输
三、历年中考试题
1、2010年中考试题
2、2011年中考试题 22、作为宜居城市，福州近年来大力整治西湖、左海、内河，新建了琴亭湖，全力打造一
个美丽的水城，
较好地调节了福州市区的气温．请你用所学知识解释修建人工湖和内河可以调节气温的主要原因．
考点：水的比热容的特点及应用；比热容解释简单的自然现象．
专题：简答题．
分析：修建人工湖和内河，使该地区含水量增多，因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析；
解答：答：因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温．
点评：本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握，应用好“相同的m 、Q ，c 大的△t 小”，也可以借助Q=cm△t 帮助记忆．
23、福州首辆油电混合动力公交车于今年3月28日正式上路，这种公交车比普通公交车节能30%以上，百公里仅消耗柴油26kg ，这些柴油完全燃烧放出的热量是多少？（柴油的热值q=3.3×107J/kg）
考点：热量的计算；燃料的热值．
专题：计算题．
分析：知道柴油的质量和柴油的热值，利用燃料完全燃烧放热公式Q 放=mq求柴油完全燃烧放出的热量．
解答：解：柴油完全燃烧放出的热量：
Q 放=mq=26kg×3.3×107J/kg=8.58×108J ．
答：26kg 柴油完全燃烧放出的热量是8.58×108J ．
点评：本题考查了学生对燃料完全燃烧放热公式Q 放=mq的掌握和运
用，因条件已给出，难度不大．
26
、（
1）如图所示，体温计的示数是 ______℃．
考点：体温计的使用及其读数．
专题：实验题；图析法．
分析：（1）首先确认分度值，水银柱介于36～37℃之间，读数时从绝对值小的数向绝对值大的数开始读
点评：本题考查了体温计、刻度尺及天平的使用，使用体温计、刻度尺时，要明确量程及分度值
27、如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将 _________．这个实验说明 _______可以改变物体的内能．
考点：做功改变物体内能．
分析：解决此题要知道做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能．
解答：解：反复折铁丝时，人对铁丝做功，机械能转化为铁丝的内能，内能增大，温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能；
故答案为：增大，做功．
点评：解决此类问题要结合做功可以改变物体的内能进行分析解答
3、2012年中考试题
2．（2012?福州）为了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中记录错误的是（ ） A ． 质量50kg B ． 身高160m C ． 体温37℃ D ． 1min 心跳75次
考点： 质量的估测；温度；时间的估测；长度的估测。
专题： 应用题。
分析： 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需
要进行估算，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
解答： 解：A 、一个中学生的质量（体重）一般在100斤即50kg 左右；故A 正确；
B 、一个人的身高约是160cm ；故B 错误；；
C 、一个人正常的体温是37℃；故C 正确；
D 、一个人的心跳大约在65～75次之间；故D 正确；
故选B ．
点评： 本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，
它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．
7．（2012?福州）下列实例中，属于机械能转化为内能的是（ ）
A ． 流星穿过大气层时发热发光 B ． 冬天，嘴对着双手哈气
C ． 汽油机的做功冲程 D ． 不锈钢汤勺放在热汤中
考点： 机械能和其他形式能的转化。
专题： 应用题。
分析： （1）在做功冲程中，燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能．
（2）火箭升天是内能转化为机械能．
（3）改变内能的方式有两种，做功和热传递．
（4）摩擦生热是机械能转化为内能．
解答： 解：A 、陨石坠入地球大气层成为流星，是陨石和空气摩擦生热的过程，是机械能转
化为内能的过程．符合题意．
B 、冬天，嘴对着双手哈气，是利用热传递的方式改变内能的．不符合题意．
C 、汽油机的活塞在燃气推动下运动，内能转化为机械能．不符合题意．
D 、不锈钢汤勺放在热汤中，是内能的一种转移．不符合题意．
故选A ．
点评： （1）自然界的能量之间都是可以相互转化的，物体间的能量也是可以转移的，在转
移或转化的过程中，能的总量是不变的．
（2）内能的增加有两种方式：做功、热传递．
（3）内燃机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，及压缩和做功冲程中的能的转化．
18．（2012?福州）核电站将 核 能最终转化为电能，它常建在海边，其原因之一是需要大量的水作为汽轮机的冷却剂，这利用了水的 比热容 较大．福清核电站一台发电功率为67l0kW 的核电机组将于2013年开始发电，它每天能发电 kW ?h ，这相当于每天至少可减少火电用煤 1541.18 吨，这样会减少大量的二氧化碳等气体和灰渣的排放，减轻“北煤南运”的压力．（煤的热值q=3.4×10J/kg）
考点： 核电站发电过程中的能量转化；水的比热容的特点及应用；燃料的热值；电功的计
算。
专题： 计算题。
分析： ①现代核电站都是利用可控的核裂变反应来将核能最终转化成电能的．
②为了能带走更多的热量，故冷凝器中应使用比热容较大的物体作为冷凝剂．
③知道核电站一台核电机组的发电功率和发电时间，可利用公式W=Pt计算出它一天产生的电能．
④知道煤的热值，可利用m=计算出煤的质量．
解答： 解：
①核电站的能量是通过可控的核裂变获得的；在核电站中核能最终转化为电能． ②为了冷却效果更好，冷凝剂应选用比热容较大的物体；水具有较大的比热容是它常被用做冷却剂的原因．
6③∵P=l0kW ，t=1天=24h，
6713∴它一天产生的电能为：W=Pt=l0kW ×24h=2.4×10kW ?h=8.64×10J ．
7④∵q=3.4×10J/kg， 7
∴节约煤的质量为：m==
13≈2.54118×10kg=1541.18t． 6故答案为：核；比热容；8.64×10；1541.18．
点评： 本题通过核电站考查了核能应用的相关知识，为近几年考查的热点应熟练掌握．并
可以利用公式W=Pt计算出电能的多少和燃料质量的计算．核能是一种相对较为清洁的能源，而且用料省、运输方便．
25．（2012?福州）某微电脑电热水壶具有温度可控、自动抽水等优点，下表是该电热水壶的铭牌．
（1）如图所示，小电动机将l.2kg 的水从桶中提升了0.5m ，电动机对水做的功至少是多少？
（2）为了泡绿茶要将水从25℃加热到85℃，则1.2kg 的水需吸收热量是多少？[c水=4.2×10J/（kg ?℃）]
（3）若加热题（2）中的水需用时315s ，电热水壶加热效率为96%，则它的实际工作电压是多少？ 3
考点： 功的计算；热量的计算；电功率的计算。
专题： 计算题；学科综合题。Xk b 1.c om
分析： （1）根据W=Gh=mgh求出电动机对水做的功即为最少做的功；
（2）根据Q=cm△t 求出水吸收热量．
（3）根据效率公式求出电热水壶做的功，根据W=Pt的变形式求出电热水壶的实际功率，根据R=结合铭牌可求灯泡的电阻，再利用P=的变形式求出实际电压． 解答： 解：（1）电动机对水做的最少功：
W=Fs=Gh=mgh=1.2kg×9.8N/kg×0.5m=5.88J；
（2）水吸收的热量：
Q 吸=cm（t ﹣t 0）=4.2×10J/（kg ?℃）×1.2kg ×（85℃﹣25℃）=3.024×10J ；
（3）电热水壶做的功：
W 电===3.15×10J ， 535
电热水壶的实际功率：
P 实===1000W，
电热水壶的电阻：
R===40Ω
电热水壶的实际电压：
U 实===200V．
答：（1）电动机对水做的功至少是5.88J ；
5（2）水需吸收热量是3.024×10J ；
（3）实际工作电压是200V ．
点评： 本题考查了功、吸热、实际电压的计算，还涉及到了效率、实际功率、电阻的计算，
关键是公式及其变形式的灵活运用，综合性强、难度较大．
范文三：2000--2001初三物理章节练习三
2000--2001初三物理章节练习三 机械功和机械能
学号 班级 姓名 一、 选择题:(选出一个正确答案，并填上题号前面)
1、 已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现 用相同
的水平推力，分别使甲乙两个物体沿力的方向移动相同和距离， 两次推力所做的
功分别是W、W，则: 甲乙
A、W》W B、W《W C、W=W D、无法确定 甲乙甲乙甲乙
2、 如图:是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图可
乙 知，甲物体的功率P与乙物体的功率P相比是: 甲乙W2 甲 A、P》P B、P《P 甲乙甲乙 W1 C、P=P D、无法确定 甲乙 tt1 2 3、 一只200牛的箱子放在水平地面上，一小孩用40牛的水平
推力将箱子匀速移动10米，另一大人把这个箱子匀速举高1.5米，以下正确的是:
A、大人做功多 B、小孩做功多 C、两人做功一样多 D、无法确定 4、 下列关于功率的说法中正确的是:
A、机器的功率大，做功多 B、机器的功率大，做的有用功在总功中的百分比大
C、机器的功率小，做功慢 D、机器的功率越小，效率越低
5、 一重为50牛的木箱入在水平地面上，现用10牛的水平拉力使木箱前进，拉力做
的功为50焦，则下列判断正确的是:
A、木箱前进的距离是1米 B、木箱前进的距离是5米
C、木箱受到的摩擦力一定为10牛 D、木箱在水平地面上一定作匀速直线运动 6、 两个人爬山比赛，已知两个的体重之比为3:2，上到相同高度的山上，所用的时
间之比为4:3，则甲乙两人的功率之比为:
A、1:2 B、2:1 C、8:9 D、9:8 7、 下列说法中正确的是:
A、重10牛的物体加速下落10米，重力做功一定是100焦
B、用力将10牛的物体提升10米，则提力做功一定为100焦
C、将重10牛的物体沿水平方向匀速推动10米，推力做功一定为100焦
D、用10牛的水平推力将重物水平推动8米后，撤去推力，物体又前进2 米后静
止，则推力做功一定为100焦
8、 用卷扬机将一个重物匀速提升到一定高度。用输出功率为P的卷扬机需时间t， 11
而用输出功率为P的卷扬机需时间t才能完成，若用输出功率为P+ P的卷扬机去完2212
成，则所需的时间为: t,tt，t1212A、t +t B、t ? t C、 D、 1212 t，tt,t12129、在下列过程中，物体的动能转化为势能的是:
A、钟表的发条带动齿轮转动 B、汽车从桥顶沿桥坡滑下
C、电梯匀速上升 D、撑杆运动员助跑到撑杆弯曲的过程
10、雨滴在匀速下落的过程中，能的变化是:
A、势能转化为动能 B、机械能减小 C、势能减小动能增加 D、机械能守恒 11、乒乓球在桌面上每次弹起的高度比前一次低，这说明:
A、由于重力的作用，机械能减小 B、部分机械能消失
C、势能减小，但机械能的总量不变 D、由于空气阻力，部分机械能转化为内能 12、功率相等的两辆汽车，在相等的时间内匀速通过的距离之比为2:1，则: A、两汽车的牵引力之比为1:2，做功之比为1:2
B、两汽车的牵引力之比为1:2，做功之比为1:1
C、两汽车的牵引力之比为2:1，做功之比为2:1
D、两汽车的牵引力之比为2:1，做功之比为1:1
13、起重机将1吨的物体提高3米后，再水平移动1米，起重机对物体所做的功是:
A、400焦 B、3000焦 C、29400焦 D、1.25焦
14、小孩从滑梯上匀速下滑的过程中，下列结论中正确的是:
A、势能减小，动能增加，机械能增加 B、势能减小，动能增加，机械能不变
C、势能减小，动能不变，机械能不变 D、势能减小，动能不变，机械能减小 15、甲、乙两人分别用机械效率为90%和85%的两个滑轮组将同一重物G提高相同的高度h，则两个人所做的功:
A、一样多 B、甲多 C、乙多 D、无法确定
16、关于机械能的概念，下列说法中正确的是:
A、气球匀速上升时，它的机械能保持不变
B、人造地球卫星在远地点时势能最大，动能为0
C、两汽车运动速度相同时，具有的动能一定相等
D、匀速前进的洒水车，在洒水过程中，它的动能逐渐减小
17、要提高某机械的机械效率，应该
A、减小外力所移动的距离 B、减小总功
C、减小外力 D、减小额外功占总功的百分比 18、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的两个滑轮组，则:
A、甲滑轮组省力，机械效率较高
B、乙滑轮组省力，机械效率较高 F F
C、两滑轮组省力程度不同，机械效率相同
D、两个滑轮组省力程度不同，机械效率也不同
19、在爬楼梯比赛中，一个体重为500牛的同学，从地面到10楼，用了1分钟，如每楼的高度为3米，则该同学的平均功率为:
A、225瓦 B、250瓦 C、13500瓦 D、15000瓦
20、质量相等的甲乙两人分别以0.4米/秒和0.6米/秒的速度上楼，他们的功率之比:
A、2:3 B、3:2 C、1:1 D、时间、高度不知，无法确定
二、 填空题
21、做功的两个必要因素是:一、 二、
322、重10牛的物体，在30牛的作用下，由静止开始沿水平方向运动5米，此过程中拉力做功是: 焦。当拉力停止作用，物体又运动2米，此过程中拉力做功 。 23、某台机器的铭牌上标有2.7千瓦，表示的物理意义是 ， 这台机器在1小时做的功是 。
24、每层楼高4米，一个体重为600牛的同学，在20秒钟内从底层跑上三层楼，则该同学克服重力做功的功率是 瓦。
25、用动滑轮使重为400牛的物体匀速提高1米，拉力是250牛，在此过程中，克服物体的重力做的功是 ，克服动滑轮重，绳重及摩擦所做的功是
，该滑轮的机械效率是 。
26、一个质量是100克的小球从高为1 米，长为1.5米的斜坡的顶端滚到底端，重力做的功是 焦。
27、被拉长的橡皮筋具有 能，在空中飞行的飞机具有 能和 能。 28、体积相等的实心铁球和铝球放在同一水平面上， 球具有的势能大。 29、一台拖拉机耕地进的牵引力是，每小时行驶3600米，它每小时做功是 焦，拖拉机的功率是 瓦。
30、起重机吊着一个 9000牛的重物，在10秒内使其匀速上升了4米，则拉力做功:
焦，功率为 瓦。若再将此重物水平移动4米，那么水平移动过程中拉力做功 焦。
31、两只相同的铁桶和铝桶，用它们分别从井里提起满满一桶水到井口，则用铝桶提水时人做的功 用铁桶提水时人所做的功，其中人用铁桶提水时做的有用功 用铝桶提水时所做的有用功。(填“大于”、“小于”或“等于”)
三、实验题
32、在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，所用的装置如图所示。某同学正确测得重物上升的高度为0.2米，物重1.2牛，其它被测和计算的数据如表所示，则表中肯定有错的数据是 和 。 绳子自由端自由端移动S WW有总 拉力F F
0.5牛 0.4米 0.24焦 0.2焦
33、在“测定滑轮组的机械效率”的实验中。(如图)每个钩码1牛。 (1)实验时，应 向上拉动弹簧秤。
(2)若上升时，弹簧秤示数为0.9牛，钩码上升的距离为0.10米，
那么，拉力移动的距离为 米，所做的有用功是 焦，
滑轮组的机械效率为 。
34、在“测定滑轮组机械效率”的实验中，
(1)除图中画出的器材外，。还需要的仪器或工具是:
， 。
(2)测得重物重3牛，重物上升的距离为20厘米，
绳中拉力F是0.8牛，则滑轮组的机械效率为 。
(3)当挂钩上再加上3牛重物时，滑轮组的机械效率将 。(填
“变大”、“变小”或“不变”)
四、计算题
35、如图所示是镇江某建筑工地上的一台起重机吊臂上的滑轮组，由电动机向滑
轮组供动力，不计一切摩擦和绳重，已知动滑轮和吊钩共重200牛，在拉力F的作用
44牛的重物匀速提高20米，拉力F的功率为1.5×10瓦，求: 下，把重为2.98×10
(1)拉力F的大小 (2)拉力F做的功 (3)重物匀速上升的速度。
36、如图所示，用40牛的拉力，使物体A匀速上升，不计绳重和摩擦，整个装置的
机械效率为75%，求:
(1)物体A和动滑轮重各是多少牛, (2)若绳能承受的最大拉力为50牛，此装置的机械效率可提高到多少,
F
范文四：初三物理各章节重难点分析
第十二章 内能与热机 重难点分析
一、考纲
50.了解内能的概念。 A
能简单描述温度和内能的关系。 A
51.从能量转化的角度认识燃料的热值。 A
52.了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。 A D
53.了解热量的概念。 A
54.通过实验，了解比热容的概念。 D A
尝试用比热容解释简单的自然现象。 B
4.能说出生活环境中常见的温度值。 A
了解液体温度计的工作原理。 A
会正确测量温度。 C
尝试对环境温度问题发表自己的见解。 D 学生必做的实验项目
4. 用常见温度计测量温度
二，本章知识点
1、温度:物体的冷热程度叫温度，测量温度的仪器叫温度计，它的原理是利用了液体的热胀冷缩性质制成的。
2、摄氏温度,:国际单位:摄氏度;符号:?。
规定:把冰水混合物的温度规定为0?, 把一标准大气压下的沸水规定为100?,。 3、 使用温度计之前应: (1) 估计被测物体的温度; (2) 观察它的量程.(3)认清它的最小刻度
4、 在温度计测量液体温度时, 正确的方法是: (1)温度计的玻璃泡要和被测物体充分接触; 不要碰到容器底或容器壁; (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数; (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中的液柱上表面相平。
5、内能:物体内部所有分子由于热运动而具有的动能 和分子之间势能的总和叫内
能。单位焦耳。符号J(内能也称热能)，内能不可能为0 J。
6、物体的内能与温度有关:物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 7、热运动:物体内部大量分子的无规则运动。
8、改变物体的内能两种方法:做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
9、物体对外做功，物体的内能减小; 外界对物体做功，物体的内能增大。 10、物体吸收热量，物体内能增大; 物体放出热量，物体内能减小。
焦耳。 11、所有能量的单位都是:
12、热量(Q):物体通过热传递方式所改变的内能叫热量。(物体含有多少热量的说法是错误的)
13、热传递分为传导、对流和辐射，热传递的条件是:物体之间要有温度差。内能转移的方向是:高温物体将内能向低温物体传递，直至各物体温度相同(称为热平衡)。
14、比热容(c ):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1?，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。
15、比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热容就相同。(水和冰例外)
15、比热容的单位是:J/(kg??)，读作:焦耳每千克摄氏度。
316、水的比热容是:C=4.2×10J/(kg??)，它表示的物理意义是:1千克的水当温
3度升高(或降低)1?时，吸收(或放出)的热量是4.2×10J。 17、物体温度变化时热量的计算:Q=cm?t
18、热机是把内能转化为机械能的机器，热机包括，蒸汽机、蒸汽轮机、汽油机、柴油机、火箭等。汽油机和柴油机统称内燃机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。 19、热机对环境造成的污染:噪声污染、粉尘污染、空气污染(二氧化硫、二氧化碳和氮氧化物)
20、热机的效率:用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。的热机的效率是热机性能的一个重要指标
21、提高热机效率的途径:1、使燃料充分燃烧。2、尽量减小各种热量损失。3、机件间保持良好的润滑、减小摩擦。
22、机和柴油机的比较:
23、热值(q ):1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是:J/kg。
汽油机 柴油机
构造: 顶部有一个火花塞。 顶部有一个喷油嘴。
吸气冲吸入汽油与空气的混合吸入空气
程 气体 不
同 点燃方点燃式 压燃式
点 式
效率 低 高
应用 小型汽车、摩托车 载重汽车、大型拖拉机
一个工作循环活塞往复运动2次，曲轴和飞轮转动2周，经历四个冲相同点
程，做功1次。
24、料燃烧放出热量计算:Q=mq;(Q是热量，单位是:kg;q是热值，单位是:
J/kg;m 是质量，单是:kg。)
25、用内能可以加热，也可以做功。
26、火箭常用液态氢做燃料，是因为:液态氢的热值大，体积小便于储存和运输 三、历年中考试题
1、2010年中考试题
2、2011年中考试题
22、作为宜居城市，福州近年来大力整治西湖、左海、内河，新建了琴亭湖，全力打造一个美丽的水城，较好地调节了福州市区的气温(请你用所学知识解释修建人工湖和内河可以调节气温的主要原因(
考点:水的比热容的特点及应用;比热容解释简单的自然现象(
专题:简答题(
分析:修建人工湖和内河，使该地区含水量增多，因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析; 解答:答:因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少;夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温(
点评:本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握，应用好“相同的m、Q，c大的?t小”，也可以借助Q=cm?t帮助记忆(
23、福州首辆油电混合动力公交车于今年3月28日正式上路，这种公交车比普通公交车节能30%以上，百公里仅消耗柴油26kg，这些柴油完全燃烧放出的热量是多少,(柴油的热
7值q=3.3×10J/kg)
考点:热量的计算;燃料的热值(
专题:计算题(
分析:知道柴油的质量和柴油的热值，利用燃料完全燃烧放热公式Q=mq求柴油完全燃烧放
放出的热量(
解答:解:柴油完全燃烧放出的热量:
78Q=mq=26kg×3.3×10J/kg=8.58×10J( 放
8答:26kg柴油完全燃烧放出的热量是8.58×10J(
点评:本题考查了学生对燃料完全燃烧放热公式Q=mq的掌握和运放
用，因条件已给出，难度不大(
26、(1)如图所示，体温计的示数是 ______?(
考点:体温计的使用及其读数(
专题:实验题;图析法(
分析:(1)首先确认分度值，水银柱介于36,37?之间，读数时从绝对值小的数向绝对值大的数开始读
点评:本题考查了体温计、刻度尺及天平的使用，使用体温计、刻度尺时，要明确量程及分度值
27、如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将 _________(这个实验说明 _______可以改变物体的内能(
考点:做功改变物体内能(
分析:解决此题要知道做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能(
解答:解:反复折铁丝时，人对铁丝做功，机械能转化为铁丝的内能，内能增大，温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能;
故答案为:增大，做功(
点评:解决此类问题要结合做功可以改变物体的内能进行分析解答
3、2012年中考试题
2((2012?福州)为了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中记录错误的是( )
A ( 质量50kg B(身高 160m C(体温 37? D( 1min心跳75次
考点: 质量的估测;温度;时间的估测;长度的估测。
专题: 应用题。
分析: 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需
要进行估算，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案( 解答: 解:A、一个中学生的质量(体重)一般在100斤即50kg左右;故A正确;
B、一个人的身高约是160cm;故B错误;;
C、一个人正常的体温是37?;故C正确;
D、一个人的心跳大约在65,75次之间;故D正确;
故选B(
点评: 本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，
它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生
产和生活中也有着重要作用(
7((2012?福州)下列实例中，属于机械能转化为内能的是( )
A (流星穿过大气层时发热发光 B( 冬天，嘴对着双手哈气
C ( 汽油机的做功冲程 D(不锈钢汤勺放在热汤中
考点: 机械能和其他形式能的转化。
专题: 应用题。
分析: (1)在做功冲程中，燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能(
(2)火箭升天是内能转化为机械能(
(3)改变内能的方式有两种，做功和热传递(
(4)摩擦生热是机械能转化为内能(
解答: 解:A、陨石坠入地球大气层成为流星，是陨石和空气摩擦生热的过程，是机械能转
化为内能的过程(符合题意(
B、冬天，嘴对着双手哈气，是利用热传递的方式改变内能的(不符合题意(
C、汽油机的活塞在燃气推动下运动，内能转化为机械能(不符合题意(
D、不锈钢汤勺放在热汤中，是内能的一种转移(不符合题意(
故选A(
点评: (1)自然界的能量之间都是可以相互转化的，物体间的能量也是可以转移的，在转
移或转化的过程中，能的总量是不变的(
(2)内能的增加有两种方式:做功、热传递(
(3)内燃机的四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，及压缩和做
功冲程中的能的转化(
18((2012?福州)核电站将 核 能最终转化为电能，它常建在海边，其原因之一是需要大量的水作为汽轮机的冷却剂，这利用了水的 比热容 较大(福清核电站一台发电功率为67l0kW的核电机组将于2013年开始发电，它每天能发电 2.4×10 kW?h，这相当于每天至少可减少火电用煤 1541.18 吨，这样会减少大量的二氧化碳等气体和灰渣的排放，减轻
7“北煤南运”的压力((煤的热值q=3.4×10J/kg)
考点: 核电站发电过程中的能量转化;水的比热容的特点及应用;燃料的热值;电功的计
算。
专题: 计算题。
分析: ?现代核电站都是利用可控的核裂变反应来将核能最终转化成电能的(
?为了能带走更多的热量，故冷凝器中应使用比热容较大的物体作为冷凝剂(
?知道核电站一台核电机组的发电功率和发电时间，可利用公式W=Pt计算出它一
天产生的电能(
?知道煤的热值，可利用m=计算出煤的质量(
解答: 解:
?核电站的能量是通过可控的核裂变获得的;在核电站中核能最终转化为电能(
?为了冷却效果更好，冷凝剂应选用比热容较大的物体;水具有较大的比热容是它
常被用做冷却剂的原因(
6??P=l0kW，t=1天=24h，
6713?它一天产生的电能为:W=Pt=l0kW×24h=2.4×10kW?h=8.64×10J(
7??q=3.4×10J/kg，
6?节约煤的质量为:m==?2.54118×10kg=1541.18t(
13故答案为:核;比热容;8.64×10;1541.18(
点评: 本题通过核电站考查了核能应用的相关知识，为近几年考查的热点应熟练掌握(并
可以利用公式W=Pt计算出电能的多少和燃料质量的计算(核能是一种相对较为清
洁的能源，而且用料省、运输方便(
25((2012?福州)某微电脑电热水壶具有温度可控、自动抽水等优点，下表是该电热水壶的铭牌(
(1)如图所示，小电动机将l.2kg的水从桶中提升了0.5m，电动机对水做的功至少是多少,
3(2)为了泡绿茶要将水从25?加热到85?，则1.2kg的水需吸收热量是多少,[c=4.2×10J/水(kg??)]
(3)若加热题(2)中的水需用时315s，电热水壶加热效率为96%，则它的实际工作电压是多少,
考点: 功的计算;热量的计算;电功率的计算。
专题: 计算题;学科综合题。Xk b 1.c om
分析: (1)根据W=Gh=mgh求出电动机对水做的功即为最少做的功;
(2)根据Q=cm?t求出水吸收热量(
(3)根据效率公式求出电热水壶做的功，根据W=Pt的变形式求出电热水壶的实际
功率，根据R=结合铭牌可求灯泡的电阻，再利用P=的变形式求出实际电压( 解答: 解:(1)电动机对水做的最少功:
W=Fs=Gh=mgh=1.2kg×9.8N/kg×0.5m=5.88J;
(2)水吸收的热量:
35Q=cm(t,t)=4.2×10J/(kg??)×1.2kg×(85?,25?)=3.024×10J; 吸0
(3)电热水壶做的功:
5W===3.15×10J， 电
电热水壶的实际功率:
P===1000W， 实
电热水壶的电阻:
R===40Ω
电热水壶的实际电压:
U===200V( 实
答:(1)电动机对水做的功至少是5.88J;
5(2)水需吸收热量是3.024×10J;
(3)实际工作电压是200V(
点评: 本题考查了功、吸热、实际电压的计算，还涉及到了效率、实际功率、电阻的计算，
关键是公式及其变形式的灵活运用，综合性强、难度较大(
范文五：初三物理章节清 力和运动
初三物理章节清 设计 严进 2011-4-6
(力 力和运动 一 )
班级 姓名
1、雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，则雨滴下落过程中所受合力F=______(用合上述字母表示)。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G______f(填“<”、“=”或“>”);当阻力f的作用，则雨滴下落过程中所受合力F=______(用合上述字母表示)。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G______f(填“<”、“=”或“>”);当速度逐渐增大至f=G，此后雨滴的运动状态是______。 2、下面关于力和运动关系的说法中，正确的是
A(物体受平衡力作用时，一定静止 B(物体运动方向改变时，一定受到了力的作用 C(力是维持物体运动的原因 D(物体受平衡力作用，运动状态会改变 3、按要求完成下列各题:
(1)图1中，物体位于水平面上。请用力的示意图把作用在物体上水平向右、大小为10N的拉力F表示出来。 。
(2)请在图2中，作出水平面上重5N的物体所受重力的示意图。
(3) 图3中弹簧测力计的示数是 N。
4、在“摩擦力”的科学探究中，某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙成都、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关。
(1)为了保证探究的准确性，应__________和__________地拉动水平桌面上的滑块;对每个因素的探究需要经过___________实验、测量才能下结论。
(2)小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关，与同学交流时，她再次重复了研究这个因素时的实验如图4所示，其中有一处明显错误。
?请你指出她的错误之处:
?请简要写出这个实验过程正确的实验步骤。
初三物理章节清 设计 严进 2011-4-10
(力 力和运动 二 )
班级 姓名
1、亚里士多德认为:重的物体比轻的物体下落得快。如果亚里士多德的观点正确，即物体跃重就一定下落得越快，那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让让它们下落，应比它们单独下落得更快。为了证实这一观点是否正确，某学校实验小组的同学在教学楼上做了以下实验:先后让三个物体从同一高度释放后都下落到同一水平面上，经过多次测量，得到了下表数据:
实验序号 1 2 3
物体 小石头 羽毛球 和羽毛球拴在一起的小石头
质量(g) 22 6 28
下落时间(s) 1.45 2.43 1.65
(1)由上面的实验，选取第_________次和第_________次实验数据进行对比(填实验序
号)，可以说明亚里士多德的观点是错误的;
(2)为什么要选择这两次实验数据,
2、在研究牛顿第一定律的实验中，同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度v0有关，与水平面的粗糙程度有关，有些同学还认为与滑块的质量有关。下面是甲、乙、丙三位同学在探究“滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量是否有关”课题时所设计的实验步骤，请你也参与进来。他们选择的器材有:质量相同、粗糙程度不同的木块、铁块、铜块、铝块各一个，斜面，木板，钩码若干。
(1)实验中应控制____________和_______________不变。
(2)甲、乙、丙三位同学设计的实验步骤分别如下，你认为符合本课题探究要求的是______同学的(填选项前的编号)。
甲:让木块从斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量;分别在木块上放上数量不等的钩码，先后让其从同一斜面的顶端由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块及其上钩码的质量。
乙:先后让木块从同一斜面的不同高度处由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量。
丙:先后让木块、铁块、铜块、铝块从同一斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录它们分别在同一水平木板上滑行的距离和它们的质量。
(3)下表是按符合本探究课题要求的实验步骤操作后得到的实验数据，从中得出的结论是:_______________________________________________________________________________
____________。
滑块质量,g 200 250 300 350 在水平木板上滑行的距离,m 0.651 0.651 0.651 O(651
初三物理章节清 设计 严进 2011-4-13
(力 力和运动 三 )
班级 姓名
1、学习了同一直线的二力的合成知识后，小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上，
而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F、F的大小，是否还有F等于12
F，F的关系呢,于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究。 12
(1)如图1所示，橡皮筋原长为AB，通
过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定
夹角的两个力F和F，使橡皮筋伸长到C，12
记录此时F、F的大小。撤去力F和F1212
后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个
力F的作用，为了使这个力F的作用效果
与那两个力F、F的作用效果 ，12
应使橡皮筋 ，记录此时图1
F的大小。
(2)先后两次改变F和F的夹角，重复步骤(1)，得到三次实验数据如下表所示: 12
物理量 F/N F/N F和F的夹角 合力F/N 1212实验序号
1 8.7 4 5 θ 1
2 8.3 4 5 θ 2
3 7.8 4 5 θ 3
备注:θ<><θ>
分析实验数据可知，当两个力不在一条直线上时，其合力大小F F， F，且在12
F、F大小不变的情况下，合力F的大小随着F与F夹角的增大而 。 1212
23(图2为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置，实验中该同学先后三次将同一木块放
在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，
逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得出力和运动的关系。
图2
(1)在实验操作中有一处明显的错误是(不要解释错误的原因): 。 (2)更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运
动的距离逐渐 ，运动的时间越来越 ，但由于实验中摩擦力 ，
所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。
(3)在上述实验观察分析的基础上，可以推测:如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那
木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块
将 。
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