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范文一：学校设施安全
你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ====================================================================
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江日堂寄校校园设施安全管理制度 一、 学校消防安全制度
1、 加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，
做到人人都有维护安全教育、保护消防设施，预防火灾，
报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，
人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。
2、 保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维
护、保证设施完好率达到100,，并做好检查记录。 3、 教室、办公室、学生宿舍安全出口保持24小时畅通，
安全疏散指示标志明显，应急照明完好，学生聚集场所不
得用耐火等级低的材料装修。
4、 图书馆、实验室、机房等场所严禁抽烟及使用明火，
下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全，加强用电安
全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检
查，如果发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安
全。
5、 学生宿舍严禁使用明火，禁止点蜡烛、蚊香、严禁吸
烟和私拉乱拉电线不准私自接用任何家用电器，对无视防
火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法
律责任。
二、学校用水、用电管理制度
1、 用水、用电单位及用水、用电必须掌握用水、用电专
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ====================================================================
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业常识。若发现在用水、用电发现安全隐患必须及时处
理或上报上级主管领导。
2、 若因发生用水用电事故未及时处理或及时上报上级领
导的，一经查实，将追究当事人责任。
3、 学校用水、用电重要部位的用水、用电必须经主管领
导批准方可用水、用电单位或人员使用。
三、学校微机房及实验室安全管理
1、 微机房是学校重点要害部位，管理人员要高度重视安
全工作，相关人员安全保卫责任落实到位;化学实验品
要设立专用安全柜存放，柜外要用明显的“危险品”标
示，任何人不得私自将危险物品带入或带出实验室。违
者造成后果的将追究其法律责任。
2、 严格控制人员进出，不准任何人将陌生人带入微机房
操作微机和实验室，微机室和实验室内门窗定期检查，
严禁登陆黄色网站，未经管理员同意不准私带存储设备
进入微机房;实验室要做好防火、防爆、防触电、防中
毒、防创伤工作，要配备灭火设备、沙箱及化学实验应
急材料和防护品。
3、 要对微机房和实验室现有的报警设施经常检查，下班、
节假日要及时接通报警设备电源，发现失灵，及时报修，
以防造成更重大的损失。
四、图书室及多媒体教室安全管理制度
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ====================================================================
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1、 图书、资料严格编目、登记制度，借出收回册齐全不
定期检查防盗、防潮、防霉、防鼠害，防虫害、防火的
设施是否完好。将多媒体教室列入学校安全要害部位，
在这两处安装防盗设施。
2、 严禁将火种带入图书室和多媒体教室，内部消防器材
应摆放到明显位置，以便救急使用，平时注意检查，保
证性能良好。对报警设备和器材要定期检查，发现报警
失灵要及时报修。
3、 节假日应切断内部电源，实行封闭式管理。多媒体教
室不得讲黄色、有害国家安全和不健康信息，人员离开
是时要随手关好门窗。
五、办公室、教室及会计室安全管理制度
1、 要定期对办公室、教室、会计室门窗进行检查，任何
人不得故意破坏，发现门窗损坏，管理人员要及时报修，
同时应采取防范措施。
2、 工作人员要提高警惕，防止不法分子闯入，重要文件
设施要妥善保管，不要乱放乱丢，以防泄密。学生不准
在教室内打闹不准随便搬动桌椅，办公室和会计室钥匙
不得转交他人，一定是专人妥善保管。
3、 会计人员应按现金管理制度使用现金，超出现金支出
数额的，要使用支票方式进行结算，去银行支取现金数
额较大的，要有专人护送，不得单身前去取款;教室内
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
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不准学生在无保障措施情况下擅自登高擦洗户外玻璃，
防止意外事故发生，更不准私接电线、乱设插座乱充电;
办公室内要保管好个人财产，贵重物品不得放在办公室
内以防外来人员顺手牵羊;对无视规定的，造成损失由
本人负责。
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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范文二：学校设施安全工作总结
金坛市第二中学学校设施安全工作总结 为了保障全校师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，本着安全第一，预防为主的原则，切实加强组织领导，增强师生安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，防患于未然。根据上级文件精神，结合我校实际，我校努力把学校设施安全工作做精做细，现把一年的工作汇报如下：
一、指导思想
在县教育局的统一领导下，本着以人为本，生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的精神，做到严密防范，不漏险情，排除隐患，确保安全。
二、工作目标
1、进一步完善学校工作体系，明确责任，提高安全管理水平。
2、强化安全知识教育，力争普及率达到100%，广大师生安全意识和自救能力明显提高。
3、安全隐患及时整改，不能及时整改的要采取有效措施。
4、全年不发生安全重大安全事故。
三、组织领导
学校安全工作小组
组 长：贺小黑
成 员：钱小卫 阚和民 韩平 郑伟华
四、制定制度抓落实
1、定期检查电子围网、红外报警、监控等设备与设施，及时维
修维护，运行安全可靠。
2、教学设备的维护和安全管理： 电脑、投影仪、录音机、实物投影仪、电视机、照相机等贵重办公器材，维护管理要落实到人，明确责任，实行目标管理，在做好防火、防盗的同时，要做好使用维护记录，消除用电等方面的安全隐患。
3加强体育设施的检查与维修。
4、消防设施的安全管理
（1）加强对全校师生的《消防法》、《安全生产法》等法律法规教育，加强实验室、计算机房、多媒体教室等公共聚集场所的消防设施和用电安全管理，由总务处确定专人负责，定期检修，保证正常运转。
（2）学校总务处应按规定在教室、实验室、图书室、计算机房、多媒体教室等人员密集的放火重点场所，配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。
（3）在师生密集场所设置人员疏散指示标志，由学校政教处、总务处组织开展照明设施和停电应急措施检验，组织开展紧急情况下师生安全撤离和疏散的演习活动，确保师生安全。
（4）总务处加强对电源、电器、电网的检查，防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。
（5）加强对学生的消防安全教育，严禁师生在班级私自接线使用各类电器，严禁使用电炉子、热得快等大功率电器。
（6）学校各部门、教师一旦发现消防不安全隐患，因立即向主管部门反馈，主管部门应在尽可能短的时间内进行整治，不得以各种理由拖延。
五、深入排查，认真整改
按照“全面排查，重点清理，不留死角，责任到人”的原则，认真排查，认真整改（学校无力完成的，及时报教育局）。
1、校舍排查。每学期开学前，组织安全保卫和后勤人员，进行一次全面彻底的排查（尤其是教室、实验室、微机室图书室、会议室等人员密集场所），对法实现的问题及时整改——自己能解决的开学前两天完成，不能解决的登记造册，上报教育局，并制定措施。
2、周边环境安全。定期检查学校围墙，是否存在基础不牢、倾斜、裂缝、部分损坏等现象，若发现问题及时处理。
3、消防安全。对学生进行消防安全教育，让学生掌握消防安全知识和技能，禁止学生携带火种进入校园。
4、采暖安全。严格按照上级指示精神，聘请有专业资格证书人员持证上岗，并对锅炉系统及时检查，确保其正常运转。
5、用电安全。及时检查校内线路及用电设施运行情况，对老化、破损线路进行维护，用电设施专人管理。
6、危险化学品。严格遵守《危险化学品管理条例》等法规，加强管理，严格按要求进行实验操作，确保师生安全。
六、开展活动，提高水平
1、继续开展“创建平安校园”活动，不断提高我校安全工作水
平。
2、继续开展安全培训，提高个岗位人员安全意识和水平。 学校安全工作是一项长期而系统的工作，学校设施安全更是重中之重。我校将学校设施安全工作责任到位，措施到位，行动到位。切实把其当作头等大事，常抓不懈，抓出成效。
2013金坛市第二中学 、6、25
范文三：学校设施设备安全制度
学校设施设备安全制度
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为了加强学校设施设备的安全管理,确保设施设备的安全运行,延长设施 设备的使用寿命,经学校研究,特制定学校设施设备安全管理 制度 ,自公布之日起 实行。
一、设施设备包括的内容:
1、学校房屋建筑设施;
2、校园道路建筑设施;
3、运动活动场地设施及体育设施;
4、临时建筑设施;
5、水、电设施;
6、实验、微机教学设备。
二、成立学校设施设备安全检查小组,由学校校长任组长,其他领导班子 等为成员。
三、确定常规检查时间
1、学期开学之前和结束之后进行检查;
2、每月中旬定时检查;
3、大风、大雨之后及时检查;
4、大型活动之前全面检查。
四、设施设备安全检查的内容
1、检查房屋是否有损坏、变形;
2、检查地基是否有沉降;
3、检查供水、排水是否畅通;
4、检查用电电路是否损坏;
5、检查防火规定是否落实;
6、检查沟、梯、栏是否有隐患;
7、发现问题,提出整改措施。
五、安全检查记录。安全检查必须按要求做好记录,建立检查情况汇总档 案
六、 整改落实。 相关部门根据检查发现的问题, 确因某种原因不能整改的, 要及时报主管部门和校长室或封闭设施设备,停止使用。
范文四：学校安全设施管理制度
篇一:校舍及设施安全管理制度
三一小学校舍、设施安全管理制度
一、校舍安全管理制度
(一)应加强校舍管理和监控，为师生创造良好的学习、生活环境。学校校舍的设计、建设、使用及教育教学设施、生活设施的配备必须符合国家有关安全规定。
(二)总务处应定期进行校舍勘验检查，发现险情(危房、危墙、危厕等)应果断采取应紧措施，立即报告校长，并制定修缮和加固计划和方案报主管教育行政部门和城建部门，尽快修缮或加固、翻新。
(三)学校要配备专(兼)职管理员，负责对校舍安全检查，发现隐患，及时向学校校长报告。校舍避雷设施完好，发现损坏要及时修复，定期请有关部门做好检测。门窗开启灵活，不松动，不腐朽;玻璃五金等件齐全，不松动，维护及时。学校要在易发生危险的地方或设施前设立明显的警示标志，防止事故发生。
(四)学校有基建工程的必须在工程区域设立醒目的安全事项和警示标志，并用网工线或墙等将施工范围与学生活动
1
区域隔离，施工的器具或相关物品都应放在工地内或指定的区域内。
二、学校设备、设施安全管理制度
1、校内的一切设备与设施要定期检查，及时维修维护，做到固定牢固，运行安全可靠。
2、教学设备的维护和安全管理: 电脑、投影仪、录音机、实物投影仪、电视机、照相机等贵重办公器材，维护管理要落实到人，明确责任，实行目标管理，在做好防火、防盗的同时，要做好使用维护记录，消除用
电等方面的安全隐患。
3、消防设施的安全管理
(1)加强对全校师生的《消防法》、《安全生产法》等法律法规教育，加强教室、教师宿舍、图书室、多媒体教室等公共聚集场所的消防设施和用电安全管理，由总务处确定专人负责，定期检修，保证正常运转。
(2)学校总务处应按规定配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。
(3)组织开展紧急情况下师生安全撤离和疏散的演习活动，确保师生安全。
(4)总务处加强对电源、电器、电网的检查，防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。
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(5)加强对师生的消防安全教育，严禁教师在宿舍私自接线，严禁使用大功率电器，严禁将煤油灯、蜡烛、易燃易爆物品带入宿舍。
(6)学校教师一旦发现消防不安全隐患，因立即向校长反馈，应在尽可能短的时间内进行整治，不得以各种理由拖延。
篇二:学校安全设施设备管理和检修维修制度
学校安全设施设备管理和检修维修制度
一、管理人员经常维护保养设备，认真执行设备的十字作业法，即“清洁、润滑、紧固、调整、防腐”，保证设备正常运行，同时必须及时详细填写维护保养记录。
二、学校安全设施、设备由专人保管。专用教室的设施、设备由专职教师保管使用，其他人员未经专职教师同意不得随意使用， 设备发生影响安全的故障时，应采
取相应的检修措施，并通知上级，严禁安全设施设备出现现问题。
三、安全设施设备检修计划，首先应由管理人员根据设备运行时间和情况提出，由主管领导和管理人员共同制定并明确检修保养的项目、方法、时间和责任者。
四、保修人员必须认真执行检修计划，并根据设备的停运时间采取有效的保养措施。
五、检修时间根据设备运行记录确定，不得随意缩短或延
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长时间，以保证设备正常运行。
六、学校设施、设备一旦发生故障，应及时报告学校总务部门并请专职人员检查维修。个人不得随意拆装维修，否则后果自负。设备检修在正常情况下每半年检修一次，一般在五月至九月进行检修。
篇三:学校教育设施安全管理制度
学校教育设施安全管理制度
为加强学校内部设施的安全管理，切实发挥校内设施应有的作用，保障学校各项工作的顺利开展，确保全体师生的人身安全，特制定本制度。
1、学校各项设施均由专人负责管理，责任到人，定期检查，发现有危险情况时，应立即停止使用，抓紧维修。
2、学校设施不准随便租用、借用，专项专用，不得违规使用。班级借用时要注明使用时间、使用情况、归还时间。
3、体育设施使用时均由体育教师在场指导。不准随便让学生在没人监督的情况下使用，否则，一旦出现安全事故，要逐级追查责任。
2009.9
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范文五：学校安全设施管理制度
2.灭火器的配置情况:
灭火器是应急时的重要设施，其具有灵活机动、反应迅速的优点，但 其灭火具有专一性，而且内在的化学成分也容易失效或流失，所以灭 火器必须品种齐全、更换及时，才能保证其在应急时发挥作用。而如 坐上图所示，灭火器的老化十分严重，不仅把手、阀门上满是灰尘， 连喷嘴也严重堵塞，标写其成分的标签也已经模糊不清了，可见其成 分已经失效。这样的灭火器再应急时不仅不能发挥作用，还有可能造 成危险。这张照片摄于宿舍，而宿舍正是危险情况容易发生的地方， 配上这样的灭火器，安全系数相当低。右上角的照片摄于体育馆，这 组灭火器大约有半个人高，而且相当笨重，全校大概只有体育老师可 以自如使用，其他人恐怕没这种力道。但我们没法保证，险情发生时 一定会有体育老师在场，所以灭火器的作用还是很难发挥出来。此外 ，在餐厅厨房，化学药品室这类比较敏感的地区，不仅没有配备专用 的特种灭火器，连一般的灭火器或消火栓都没有，所以此处一旦发生险情 ，极其容易蔓延，甚至引发爆炸，我们根本没有办法可以控制住危险。这是我校较严重的安全隐患。
改进措施 灭火器:我们不是道具摆设
在教学楼内配备品种齐全，灵活方便的灭火器。将灭火器放在显眼的位置，购置轻便，灵活的灭火器。
泡沫灭火器存放应选择干燥、阴凉、通风并取用方便之处，不可靠近高温或可能受到曝晒的地方，以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防冻措施，以防止冻结;并应经常擦除灰尘、疏通喷嘴，使之保持通畅。
在学生宿舍，化学实验室，学生食堂等敏感地方要准备相应种类的灭火器(在在学生宿舍放置酸碱灭火器和碳酸氢钠干粉灭火器，在化学实验室要准备相关专用灭火器，在学校食堂准备泡沫灭火器)
3.电门的设施情况:
电门是一种在平时必须紧密封闭，而危险时又能迅速打开封闭切断电源的设施，而且电门对操作者又不容易造成伤害，同时其标志必须非常醒目，才能发挥作用。如左上图，电门门户大开，内部线路暴露严重，极容易引发触电事故或漏电现象，对学校人员无疑不是个威胁。而右上图中的电门真人不露像，很少有人知道那是电门，自然也就不会知道那里是容易触电的地方，这就存在了安全隐患。而且电门锁得很紧，在危险发生时很难打开来切断电源。因为不是每个人都有钥匙，就算有，开挂锁也是极其耗时的。在紧急时刻，时间就是生命，这种耗时又危险的电门，无意不是隐患所在。另外，实验楼及宿舍使用的都是老式电门，没有空气开关，对电门操作者也是潜在的威胁。 改进措施 电门:切断危险
平时电门要紧闭，应及时又必须要方便打开，应该更换老式开关，门面必须要有明显的标志以起警示作用。
4.线路保养问题:
请看下图
这是两处线路裸露处，左侧图位于体育馆篮球架旁，右侧图位于礼堂后台。从这两张图我们可以清晰的看到老化裸露的电线，而且都位于人多处，从而成为触电的危险隐患。全校还有多处这样的处所，虽然学校曾做过线路保养，但仍有漏网之鱼。
改进措施 电路 ;我本不爱裸露，爱保养
必须定期保养线路，防止线路裸露造成的触电事故，外部要包好绝缘皮，定期检查，防止漏电。
5安全出口与安全通道:
先说安全出口，上方是我校几处安全出口的照片，分别位于宿舍、体育馆、实验楼和教学楼。当然，这些出口并不是学生平时使用的出口，但在危险发生的时候，多一个出口，就多一丝希望。而这些出口常年封闭，许多学生并不知道这些出口，有些出口前甚至堆积沉重的垃圾，要打开是难上加难。这些出口都挂着安全出口的标志，可是却上着冰冷的铁锁，就算打开其疏散能力也极为有限。如右端的图，竟采用了拉门式，紧急疏散时极有可能因人员拥堵而造成不必要的伤害。这些只是摆设的安全出口，是学校中存在的安全薄弱环节。
再说安全通道，在危险时，安全通道无疑是逃生的生命线，其必须拥有较强的疏散能力，并且必须没有拥堵或危险物，并搭配科学的逃生线路，才能发挥出作用。可我校的安全通道，楼梯狭窄，路线曲折，
两侧还有大花盆，盆宽几乎与窗台等长。这样的安全通道不仅疏散能力有限，而且容易发生踩踏事件、失足事件或物品掉落伤人事件，也是我校人员逃生成功的最大障碍。
改进措施 安全出口和通道:生之门
保证安全出口的数量，为危急时刻作好疏散准备。
安全出口处不得设置门槛、台阶、疏散门应向外开启，不得采用卷帘门、转门、吊门和侧拉门，门口不得设置门帘、屏风等影响疏散的遮挡物。时必须确保安全出口和疏散通道畅通无阻，防止玻璃的划伤。保证人员安全疏散的楼梯或直通室外地平面的出口。
安全通道要尽量宽敞，两旁不要摆设盆栽等在逃生过程中的障碍物，学校有必要加强栏杆的牢固性，采取最短的逃生路线
