弘扬中华美德,传承良好家风征

范文一：弘扬中华美德,传承良好家风征文

弘扬中华美德，传承良好家风

中华民族五千年历史中孕育了无数的优秀传统美德，其中很多传统美德是以“家风”的形式代代相传、延续至今的。如尊老爱幼、勤俭节约、谦恭孝顺、善良礼让、和气为贵??这些最美德通过一代又一代的言传身教，在现代社会积淀、传承和弘扬，形成一个家庭的价值共识，也形成了全民共识。

古语说得好：“百善孝为先。”说的是孝顺父母是人类各种美好品德中最重要和占据第一位的品德，也是每个家庭都应该首先传承的家风。

古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。

小时候总是在父母怀里撒娇，然后是看着白发增多却是无能为力，总是说要让父母以后更好的过日子。可是到大了，却又很多人忘记了小时候的承诺。都说孩子是父母心头一把刀。儿时的调皮，少年的叛逆，青年的奔波，何时才能让父母省心呢？只有人到中年，自己有了孩子，才能感知父母当年的恩情。而此时的父母已过花甲之年，身体大不如前，还能陪伴我们多少年呢？因此孝顺是最不能等待的事情。

可是，在很多的家庭中，常常可以看到这样的情景：吃过饭后，孩子扭头看电视或出去玩，父母却在忙碌着收拾碗筷；家里有好吃的，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般关照，而父母身体不适，孩子却很少问候。这种现象，使子女不自觉地养成娇惯、任性、懒惰、自私的不良习惯。凡此种种，值得忧虑。

而我们经常看到这样一则广告：一位刚下班的年轻妈妈，忙完了家务，又端水给老人洗脚，老人对她说：“孩子，歇会儿吧！别累坏了身子。”她笑笑说：“妈，不累。”年轻妈妈的言行举止被只有3、4岁的儿子看到了，儿子一声不

响地端来一盆水。年幼的儿子吃力地端着那盆水，摇摇晃晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来，溅了孩子一身，可孩子仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下，为母亲洗起了脚。

父母的言传身教就是对孩子最好的教育，孝顺的家风需要每一位父母给自己的孩子做出榜样，良好的家风才能代代相传。其实父母亲要的真的不多，如果不能天天见面，每天只是电话的问候，足矣让他们安睡一晚。周末减少不必要的应酬，有时间多回家看看父母，陪老人说说话。外出旅游时尽量带父母感受大自然的美好。有时，我常在想：我希望我的子女以后如何对我。那现在，我有没有如此对待我的父母？

在这个世界上，最亲近你的人，最包容你的人，最舍得花时间陪你的人，一定是父母。孝与感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，体现的是人内在的品质。儿女最需做好的一件事情，就是好好报答养育自己的父母。

现在，家风是人们热议的话题之一。其实，家风是个古老话题，对家庭成员而言，有什么样的家风，就会有什么样的处世态度。孝敬父母，关爱父母，就是一种最重要的家风。好的家风在人们的成长过程中起着别的东西不可替代的作用，是某种品德和力量的源泉。就是说，做儿女的，在好的家风熏陶下，会用好的家风内容来塑造自己的行为，从而成就自己的一生一世。

范文二：弘扬中华美德传承良好家风征文

家风需要言?传身教

家是社会的?细胞。好家风能纯?民风、净社风、转作风、正行风、促党风、优国风。对每一个人?而言，弘扬好家风?、释放正能量?，既是实现个?人梦的理智?抉择，也是助推中?国梦的应有?担当。那家风到底?是什么,家风是写出?来挂在墙上?呢,是在父亲母?亲的话语里?呢,还是打小儿?就藏在了心?里呢,也许一个词?，一句话，一段家庭的?回忆，都是家风的?载体。自古以来，家家家户都?有立家风家?规的传统和?习惯。那么很自然?就有了一个?有趣的话题?，大家也都想?认识自己家?的家风是什么,看到新闻上??被采访的各?行各业人们?说:“家风是一个?家的全貌，家风是在自?己家好家风?的基础上去?认识别人家?中的优良美?德。”通过观看这?个节目，我们第一次?如此深刻的?知道了什么?是家风，也认识了不?少优良的家?风。家风又叫门?风，是一户家庭?或一个宗族?世代相传的?道德准则和?处世方法。家风就是做?善事，不求回报;家风就是为?人老实，不干坏事;家风就是小?小举动创美?德;家风就是常?做好事，无怨无悔;家风就是心?中有家，心中有国。

古语说得好?:“百善孝为先?。”说的是孝顺?父母是人类?各种美好品?德中最重要?和占据第一?位的品德，也是每个家?庭都应该首?先传承的家?风。

古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们?唏嘘不已，而当今捐肾?救母，退学为母的?故事，更是令我们?感动万分。不一样的时?代，演绎着相同?的主题，那就是孝敬?父母，回报父母。

小时候总是?在父母怀里?撒娇，然后是看着?白发增多却?是无能为力?，总是说要让?父母以后更?好的过日子?。可是到大了?，却又很多人?忘记了小时?候的承诺。都说孩子是?父母心头一?把刀。儿时的调皮?，少年的叛逆?，青年的奔波?，何时才能让?父母省心呢?,只有人到中?年，自己有了孩?子，才能感知父?母当年的恩?情。而此时的父?母已过花甲?之年，身体大不如?前，还能陪伴我?们多少年呢?,因此孝顺是?最不能等待?的事情。

可是，在很多的家?庭中，常常可以看?到这样的情?景:吃过饭后，孩子扭头看?电视或出去?玩，父母却在忙?碌着收拾碗?筷;家里有好吃?的，父母总是先?让孩子品尝?，孩子却很少?请父母先吃?;孩子一旦生?病，父母便忙前?忙后，百般关照，而父母身体?不适，孩子却很少?问候。这种现象，使子女不自?觉地养成娇?惯、任性、懒惰、自私的不良?习惯。凡此种种，值得忧虑。

而我们经常?看到这样一?则广告:一位刚下班?的年轻妈妈?，忙完了家务?，又端水给老?人洗脚，老人对她说?:“孩子，歇会儿吧～别累坏了身?子。”她笑笑说:“妈，不累。”年轻妈妈的?言行举止被?只有3、4岁的儿子?看到了，儿子一声不?响地端来一?盆水。年幼的儿子?吃力地端着?那盆水，摇摇晃晃地?向妈妈走来?。盆里的水溅?了出来，溅了孩子一?身，可孩子仍是?一脸的灿烂?。把水放在母?亲的脚下，为母亲洗起?了脚。

要言传，循循善诱、谆谆教诲，让家人心传承和弘扬?家风必须重?视家教。

诚?悦服、时刻牢记。空洞说教苍?白无力、强词夺理令?人反感、方式粗暴适?得其反，而应以家人?熟知的家事?为例，以事育人，讲来龙去脉?，析前因后果?，从情、理、法的角度阐?述，增强渗透力?，引导家人奉?家风为宝，视家规为法?。要身教，以己正人、以行正言，让家人耳濡?目染、潜移默化。既要过年说?家风，亦要遇事提?家风。家长是一家?之主，一言一行、一举一动，都直接深刻?影响着家人?的内心世界?和外在表现?。家长要时时?当模范、处处做表率?、事事显家风?。家长要把家?风当齐家兴?业报国的传?家宝代代相?传。

在这个世界?上，最亲近你的?人，最包容你的?人，最舍得花时?间陪你的人?，一定是父母?。孝与感恩是?人最基本的?美德，感激父母，善事父母，体现的是人?内在的品质?。儿女最需做?好的一件事?情，就是好好报?答养育自己?的父母。

现在，家风是人们?热议的话题?之一。其实，家风是个古?老话题，对家庭成员?而言，有什么样的?家风，就会有什么?样的处世态?度。孝敬父母，关爱父母，

就是一种最?重要的家风?。好的家风在?人们的成长?过程中起着?别的东西不?可替代的作?用，是某种品德?和力量的源?泉。

家风就是一?个家族的面?貌。2014年?2月24日?，**总书?记在中共中?央政治局第?十三次集体?学习时强调?:使核心价值?观的影响像?空气一样无?所不在。**这种?定位和期望?既贴切生动?又富有内涵?，情之切切。然而“好家风”必将随风潜?入夜，润物细无声?，全社会齐心?协力倡导好?的“家风”也像空气一?样无所不在?，意义更加重?大，因为“家风”就是中华民?族传统美德?最好的现代?传承

庄科完小

杨榆春

范文三：弘扬中华美德传承良好家风征文

弘扬中华美德传承良好家风征文

家风是一家的道德标准～如同粮食一般～是一个家必不可少的成分。下面是小编收集整理的弘扬中华美德传承良好家风征文～欢迎阅读参考!!

弘扬中华美德传承良好家风征文一家训～家教～这是每个人家里的传统家风。家训～就像是给人做人的训言;家教～就像是给人约束的教育;家风。就像是给人做人的风气。我认为～家风每一个都对我们的身心有着极大的好处。是我们认知事物的基础～待人的礼仪。

小时候～我老是抱怨怎么家里面规矩这么多～很烦～常常触犯了家规就要挨罚～在我的记忆中～这样的一条家风使我永不遗忘。

这是一个傍晚～妈妈早已做好了饭菜～可奶奶迟迟没有回来～饿了一天的我看着桌子上丰富的饭菜～咽了咽口水～也不顾爸爸以前说过的话～超起筷子就吃～正当我吃的带劲时～一双大手阻挡了我～我抬头一看～是爸爸～连忙放下筷子～站了起来～脸红的像个太阳。?你奶奶还没回来～吃什么!?爸爸斥声说道。我结结巴巴的说:?我饿了?～这时～门口传来奶奶的声音～?开门?～我看了眼爸爸～跑去开门。当我打开门的一瞬间～我看见她皱皱的眉头上留着晶莹的汗

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珠～

一种暖暖的亲情涌上心头～我想～我是不对～不该在奶奶没回来就吃饭～她这么辛苦。我拉着奶奶上了饭桌～这是大家都已经团坐了～我低着头～问着:?奶奶～今天怎么这么晚回来??奶奶擦了擦额头的汗珠～对我说:?今天啊～奶奶事情没干完～被组长检查发现东西没放完～所以啊～回来晚了。?我疑问着:?明天可以干啊???不行～今天的事情一定要做完～明日复明日～明日何其多。每天都有新的任务～今天不做完不罢休。这是你姥姥教给我的～我把它视作家风啊。?我沉思着:?学习也一样么??这时～我想到爸爸布置的作业还没写完～赶忙下了饭桌～写了起来～爸爸见了～连忙问:?怎么不吃饭了。?我回答爸爸:?我想起今天您布置给我的作业还没完成～我写完了就吃。今天的事要今天做完?一家人开心的笑了～我知道～最开心的一定是奶奶!

几年过去了～这一条简单却刻骨铭心的家风使我的学习有了更大的进步～相信～在将来～我一定会受益终身。

弘扬中华美德传承良好家风征文二我家的家风～只能用两个字来代替——严格。也正是这个家风～让我学会了做人、做事的道理～让我走向了成功之道～让我终生受益。

做事～做任何事情都要用心去做。?认真做事只是把事情做对～用心做事才能把事情做好?这句名言经常被妈妈当口头禅。每次写完作业拿给父母检查的时～若是由于自已

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的粗心做错了～必定会把我的耳朵听出老茧来才肯罢休。

一天～表组她们来我家玩～妈妈临上班时交待我们打扫卫生——拖地和抹灰～一个小时后～干完了所有的活。我们各自干自已的事～我写作业～云云看电视～轩轩上网。下班后～妈妈把我、表姐全都叫到面前～当面检验。忽然～妈妈问道:?是谁抹的灰～是谁拖的地???是紫怡!?表姐静轩说道～刹那间～妈妈怒气冲天～大声说道:?‘认真做事只是把事情做对～用心做事才能把事情做好’你这根本就是在完成任务～你看看～这就是你抹的灰～为什么书柜书下面没有抹?还有～为什么地上还有灰尘??话音刚落～堂姐和表姐就捂住了嘴巴～不笑出声来～但却没有逃过妈妈的眼睛～妈妈不等我回答～又冲着她们使出了狮子吼:?轩轩、云云～你们怎么回事～妹妹没干好活～你们当姐姐的～居然干得比妹妹还离谱～瞧瞧～这茶几跟没擦一个样～轩轩你居然连被子都叠不好～你们还怎么当紫怡的榜样?……?唉!可怜我们三的耳朵。

做人～要诚实、诚信、知错就改。?诚信是做人之根本～立业之基?这句则是爸爸的口头禅。父母从小就教育我做人要诚实～认识到自己的错误～就要改正～不能撒谎。

星期五～放学回来的我冲回家～打开书包～拿出笔和作业就努力奋斗～想快点写完作业好出去玩。可楼下不时传来的笑声使我写不下去～心想:?反正今天星期五～没写完

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还可以留到明天写～我还是下去玩吧。?就这样～我和楼下的小朋友去玩耍～不知过了多久～妈妈回来了～看见我在玩～没写作业～就把我拎回了家。一到家～妈妈就严厉的问我:?紫怡!你的作业写完了吗?拿来给我看。??还……还没～今天是星期五～我明天写。?妈妈听了生气的说:?今天的事今天做～明天有明的功课～明天何其多～你这样的学习态度怎行?现在立马去写。?我不敢怠慢～立马跑进房间……

其实～严格只是我们小孩对大人的代名词～实质上蕴含了大人很多心酸。我们不爱学习～大人怎么办;我们有了判逆心态～大人怎么办……我原本不爱英语～爸爸坚持每天陪我在家早读～现在我的英语很好～经常在比赛中获奖。我的作文原先也不好～爸爸总是让我在作文网或报纸上投搞～开始写作时～爸帮我写好提纲～经常要修改好多次～才能过爸爸这关～慢慢地我的作文有质的提高～经常在作文网征文中获奖～报纸也多次刊登了我的习作～还有两篇习作入选了中国少年儿童新闻出版总社出版的同步作文。

这就是我家的家风～让我受严格的家教～受爱的呵护～受心灵的洗礼……

弘扬中华美德传承良好家风征文三国有国法～家有家规。在别人看来～家风是一种规矩。小时候～我也是这样认为的。爸爸妈妈总是对我说:?儿子～要懂文明～讲礼貌～学会宽容与忍让。?这～就是我们家的家风——文明之风。

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美国第一任总统华盛顿小时候的故事～使我加深了对家风的理解:小华盛顿得到了一把漂亮的斧头～好奇的他想试一试这把斧头到底锋利不锋利～便来到了花园～对着一棵小树下了?毒手?。小树咔嚓一声～被砍断了。正在小华盛顿高兴之际～外出的爸爸回来了。?完了～刚才砍倒的是爸爸心爱的小樱桃树啊!爸爸还要用它做试验哪!?不出所料～爸爸看到了他的树被砍倒～气的怒火冲天:?是谁砍倒了我的树!我要……我要……?看到爸爸这样大发雷霆～诚实的小华盛顿向爸爸说明了事情的来龙去脉～爸爸不但没有打小华盛顿～还把他搂在怀里～原谅了他。从这件小事中～就体现出华盛顿的家风——诚信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就～是因为有良好的家风相伴。

文明是我们家的家风～我的父母对这点看的很重～从小就要求我讲文明～懂礼貌。爸爸也总是秉承礼仪之风～遇见同事或长辈～都是自己主动打招呼。听到别人的问候～人们平淡的脸上同时也显现了幸福的笑容。爸爸在严格要求自己～也同时严格要求我这样做。

首先要懂礼貌～见到叔叔阿姨要问好。是啊～每当你送给他人一个微笑～别人就会同样赠送你一个微笑。一个阿姨夸我懂礼貌～还要求她的儿子向我学习。客人走了要送客～这也是懂礼貌的一种表现。一次我沉迷于手机游戏中～客人走的时候忘记送客人～爸爸训导了我～现在回想起来～真的

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是我错了。

其次要学会宽容～原本斤斤计较的我在爸爸的影响下～也逐渐学会了宽容。同学之间有种?甩笔?的游戏～经常把墨水甩到衣服上～因为宽容～我没有到办公室向老师告状～而是接受了同学的?对不起?～我也会用?没关系?化解了双方的矛盾。

再次要学会忍让～以前的我不会忍让～总认为别人侵犯我～我一定要进行反击。一次在游乐场玩耍时～我刚建好了一座?沙堡?～正在我高兴的时候～被一个小妹妹无意踢散了～当时我非常生气～但因为妹妹小～而且是无意的～我没有对小妹妹发火～但没想到小妹妹随即向我脸上扔了一把沙土～我刚要出手打小妹妹～被爸爸一把拉住。回到家爸爸告诉我～男人要学会忍让。如果我把小妹妹打了～别人不理解～肯定会认为我没有教养～没有素质。通过这件事～我理解了忍让是提高自己素养的一种途径。

文明之风就是我的家风～它会在我成长的路上伴我前行。

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范文四：弘扬中华美德_传承良好家风征文

家风需要言传身教

家是社会的细胞。好家风能纯民风、净社风、转作风、正行风、促党风、优国风。对每一个人而言，弘扬好家风、释放正能量，既是实现个人梦的理智抉择，也是助推中国梦的应有担当。那家风到底是什么,家风是写出来挂在墙上呢,是在父亲母亲的话语里呢,还是打小儿就藏在了心里呢,也许一个词，一句话，一段家庭的回忆，都是家风的载体。自古以来，家家家户都有立家风家规的传统和习惯。那么很自然就有了一个有趣的话题，大家也都想认识自己家的家风是什么,看到新闻上被采访的各行各业人们说:“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，我们第一次如此深刻的知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风又叫门风，是一户家庭或一个宗族世代相传的道德准则和处世方法。家风就是做善事，不求回报;家风就是为人老实，不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。

古语说得好:“百善孝为先。”说的是孝顺父母是人类各种美好品德中最重要和占据第一位的品德，也是每个家庭都应该首先传承的家风。

小时候总是在父母怀里撒娇，然后是看着白发增多却是无能为力，总是说要让父母以后更好的过日子。可是到大了，却又很多人忘记了小时候的承诺。都说孩子是父母心头一把刀。儿时的调皮，少年的叛逆，青年的奔波，何时才能让父母省心呢,只有人到中年，自己有了孩子，才能感知父母当年的恩情。而此时的父母已过花甲之年，身体大不如前，还能陪伴我们多少年呢,因此孝顺是最不能等待的事情。

可是，在很多的家庭中，常常可以看到这样的情景:吃过饭后，孩子扭头看电视或出去玩，父母却在忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般关照，而父母身体不适，孩子却很少问候。这种现象，使子女不自觉地养成娇惯、任性、懒惰、自私的不良习惯。凡此种种，值得忧虑。

而我们经常看到这样一则广告:一位刚下班的年轻妈妈，忙完了家务，又端水给老人洗脚，老人对她说:“孩子，歇会儿吧～别累坏了身子。”她笑笑说:“妈，不累。”年轻妈妈的言行举止被只有3、4岁的儿子看到了，儿子一声不响地端来一盆水。年幼的儿子吃力地端着那盆水，摇摇晃晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来，溅了孩子一身，可孩子仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下，为母亲洗起了脚。

传承和弘扬家风必须重视家教。要言传，循循善诱、谆谆教诲，让家人心诚悦服、时刻牢记。空洞说教苍白无力、强词夺理令人反感、方式粗暴适得其反，而应以家人熟知的家事为例，以事育人，讲来龙去脉，析前因后果，从情、理、法的角度阐述，增强渗透力，引导家人奉家风为宝，视家规为法。要身教，以己正人、以行正言，让家人耳濡目染、潜移默化。既要过年说家风，亦要遇事提家风。家长是一家之主，一言一行、一举一动，都直接深刻影响着家人的内心世界和外在表现。家长要时时当模范、处处做表率、事事显家风。家长要把家风当齐家兴业报国的传家宝代代相传。

现在，家风是人们热议的话题之一。其实，家风是个古老话题，对家庭成员而言，有什么样的家风，就会有什么样的处世态度。孝敬父母，关爱父母，就是

一种最重要的家风。好的家风在人们的成长过程中起着别的东西不可替代的作用，是某种品德和力量的源泉。

家风就是一个家族的面貌。2014年2月24日，****在中共中央政治局第十三次集体学习时强调:使核心价值观的影响像空气一样无所不在。**这种定位和期望既贴切生动又富有内涵，情之切切。然而“好家风”必将随风潜入夜，润物细无声，全社会齐心协力倡导好的“家风”也像空气一样无所不在，意义更加重大，因为“家风”就是中华民族传统美德最好的现代传承

庄科完小

杨榆春

范文五：高中弘扬中华美德传承良好家风征文

高中弘扬中华美德传承良好家风征文

家训～家教～这是每个人家里的传统家风。小编收集了弘扬中华美德传承良好家风征文～欢迎阅读。

第一篇:弘扬中华美德传承良好家风

中华民族五千年历史中孕育了无数的优秀传统美德～其中很多传统美德是以“家风”的形象代代相传、延续至今的。如尊老爱幼、勤俭节约、谦恭孝顺、善良礼让、和气为贵～这些美德通过一代又一代的言传身教～在现代社会积淀、传承和弘扬～形成一个家庭的价值共识～也形成了全民共识。

爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈～爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我10岁那年暑假的时候～外婆生病了～妈妈听到这个消息后～立刻回到老家～在外婆的身边片刻不离～细心照顾着外婆～直到外婆病好后才回到家。受到了妈妈的影响～我也对长辈很尊敬。在外面～我会扶年迈的老奶奶过马路;在公交车上～我会为头发花白的爷爷让座;在家里～我会帮爸妈做一些力所能及的家务活。

父母的言传身教就是对孩子最好的教育～孝顺的家风需要每一位父母给自己的孩子做出榜样～良好的家风才能代代相传。其实父母亲要的真的不多～如果不能天天见面～每天只是电话的问候～足矣让他们安睡一晚。周末减少不必要的应酬～有时间多回家看看父母～陪老人说说话。外出旅游

时尽量带父母感受大自然的美好高中弘扬中华美德传承良好家风征文。有时～我常在想:我希望我的子女以后如何对我。那现在～我有没有如此对待我的父母?在这个世界上～最亲近你的人～最包容你的人～最舍得花时间陪你的人～一定是父母。孝与感恩是人最基本的美

德～感激父母～善事父母～体现的是人内在的品质。儿女最需做好的一件事情～就是好好报答养育自己的父母。

现在～家风是人们热议的话题之一。其实～家风是个古老话题～对家庭成员而言～有什么样的家风～就会有什么样的处世态度。孝敬父母～关爱父母～就是一种最重要的家风。好的家风在人们的成长过程中起着别的东西不可替代的作用～是某种品德和力量的源泉高中弘扬中华美德传承良好家风征文。就是说～做儿女的～在好的家风熏陶下～会用好的家风内容来塑造自己的行为～从而成就自己的一生一世。

第二篇:弘扬中华美德传承良好家风

家训～家教～这是每个人家里的传统家风。家训～就像是给人的训言;家教～就像是给人约束的教育;家风。就像是给人做人的风气。我认为～家风每一个都对我们的身心有着极大的好处。是我们认知事物的基础～待人的礼仪。

小时候～我老是抱怨怎么家里面规矩这么多～很烦～常常触犯了家规就要挨罚～在我的记忆中～这样的一条家风使我永不遗忘。

这是一个傍晚～妈妈早已做好了饭菜～可奶奶迟迟没有回来～饿了一天的我看着桌子上丰富的饭菜～咽了咽口水～也不顾爸爸以前说过的话～超起筷子就吃～正当我吃的带劲时～一双大手阻挡了我～我抬头一看～是爸爸～连忙放下筷子～站了起来～脸红的像个太阳。“你奶奶还没回来～吃什么!”爸爸斥声说道。我结结巴巴的说:“我饿了”～这时～门口传来奶奶的声音～“开门”～我看了眼爸爸～跑去开门。当我打开门的一瞬间～我看见她皱皱的眉头上留着晶莹的汗珠～

一种暖暖的亲情涌上心头～我想～我是不对～不该在奶奶没回来就吃饭～她这么辛苦。我拉着奶奶上了饭桌～这是大家都已经团坐了～我低着头～问着:“奶奶～今天怎么这么晚回来?”奶奶擦了擦额头的汗珠～对我说:“今天啊～奶奶事情没干完～被组长检查发现东西没放完～所以啊～回来晚了高中弘扬中华美德传承良好家风征文。”我疑问着:“可以干啊?”“不行～今天的事情一定要做完～明日复明日～明日何其多每天都有新的任务～今天不做完不罢休。这是你姥姥教给我的～我把它视作家风啊。”我沉思着:“学习也一样么?”这时～我想到爸爸布臵的作业还没写完～赶忙下了饭桌～写了起来～爸爸见了～连忙问:“怎么不吃饭了。”我回答爸爸:“我想起今天您布臵给我的作业还没完成～我写完了就吃。今天的事要今天做完”一的笑了～我知道～最开

心的一定是奶奶!

几年了～这一条简单却刻骨铭心的家风使我的学习有了更大的进步～相信～在将来～我一定会受益终身。

第三篇:弘扬中华美德传承良好家风

俗话说:”勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”这也许就是道德的宗旨吧!

有些人每天都在说一定要有道德不能贪赃枉法,要实现”三个代表”思想,可虽说是这么说,但实际做到的有几的人呢?

今天我听到一条新闻:一个反腐败分子8年打倒一名腐败官员.8年啊!整整8年才打倒一名腐败官员,他历尽了千辛万苦,甚至妻离子散.只为人民服务,在采访他的时候他说:”我身为一名共产党员,我应该以身作则,为人民服务,让人民过上好日子.”这便是反腐败与腐败之间的道德差距.

就象莎士比亚说的:”仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费.上天生下我们只要把我们当作火炬不是照亮自己,而是普照世界,因为我们的德行尚不能推及他人,那就是等于没有一样.

中国的传统美德是中国古代社会形成的以儒家为主,以孔孟为代表的道德.人自我完善的过程是:自我--格物--致知--诚意--正心--修身--齐家--治国--平天下.

所以中国的传统美德的主要内容可以归纳为:浩然正

气的爱国精神,爱人孝顺的人道精神,学而时习的治学精神,自强不息的进取精神,经世致用的求实精神知行合一的实践精神,洁身自好的廉洁精神,物物相依的群体精神,舍生取义的献身精神和杀身成仁的牺牲精神.

作为炎黄子孙,传承中华民族的传统美德是义不容辞的责任,当中国这条巨龙腾飞在世界的天空,我们会让全世界仰望!

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