范文一:2017朝阳初三语文二模
北京市朝阳区九年级综合练习(二)
语文试卷2017.5
学校班级姓名考号
一、基础·运用(共19分)
阅读文段,完成第1-6题。
北京建国门立交桥的西南角,有一处被车流包裹的静谧之地——北京古观象台。在这一方天地中,我们可以感受古代天文科技的魅力。
观象台下,曲径通幽处,日晷、月晷和星晷忠实地记录着这个星球的日升月落、星辰运.
行。观象台上,陈列着赤道经纬仪、黄道经纬仪、地平经仪等8架清代铜制天文仪器。它们不仅是实用的天文观测工具,还是举世无双的历史文物珍品。
古代的国家天文台称呼为“钦天监”,这个部门承担着观察天象、颁布历法、提示节令和时间的重任。农历十月初一这天,故宫午门上会举行隆重的大典,钦天监要将算好的下一年的历书献给皇帝,再由皇帝向全国颁布,下一年的生产生活就有制可依了。
如今,古观象台周边早已高楼林立,星空不再清澈,观测的任务也搬到了南京紫金山天文台。但当你眯起眼睛,似乎还能想象夜(幕暮)降临时,天官提着灯笼走上高台,熟练转动仪器,计算着这个城市上空的星辰运转。
1. 文中加点字的读音和横线处字形的判断,全都正确的一项是(2分)
A. 曲径通幽(qū) 夜幕 B.曲径通幽(qū) 夜幕 ..
C.曲径通幽(qǔ) 夜暮 D.曲径通幽(qǔ) 夜暮 ..
2. 下列加点的“举”与“举世无双”中的“举”意义相同的一项是(2分)
A.举一反三 B.傅说举于版筑之间 ..
C. 举国上下 D.是以众议举宠为督 ..
3. 右图中的圭表是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器,由“圭”和“表”两个 部件组成。垂直立于平地上测日影的标杆和石柱,叫做
表;正南正北方向平放的测定表影长度的刻板,叫做圭。
当太阳照着表的时候,圭上出现了表的影子。根据影子
方向和长度,就能读出时间。下列能表示圭表工作原理
的成语是(2分)
A.气象万千B. 斗转星移
C.立竿见影 D.夜以继日
4. 北京古观象台紫微殿中悬挂有乾隆手书“观象授时”的匾额,它表明古人通过观测日月星 辰,掌握它们的规律,为生产和生活服务。下列谚语中,与天象观测无关的一项是(2分)
A. 日晕三更雨,月晕午时风。 B.春耕多一遍,秋收多一石。
C.雷公先唱歌,有雨也不多。D. 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
5. 下列《三国演义》的故事情节中,借助天文知识巧施妙计的一项是(2分)
A.使奇谋用草船借箭 B.运粮草造木牛流马
C.设空城诸葛退司马 D.苦肉计周瑜打黄盖
6. 北京观象台气象科普馆专为中小学生开设了专场,并准备在入口处立一宣传牌。请你结合 下面链接材料的内容,为宣传牌写一段生动活泼的话,吸引同学们前来参观学习。(3分)
【链接材料】
气象科普馆内设有气象综合观测、看云识天气、人工影响天气、天气预报的制作、气 候变化与防灾减灾等五个主题展示区,其内容涵盖气象领域相关知识、与市民密切相关的 灾害性防御常识、互动游戏体验以及可容纳60人同时观影的4D 电影厅。
答:
7. 默写(共6分)
(1)天接云涛连晓雾,。(李清照《渔家傲》)(1分)
(2)蒹葭苍苍,。,在水一方。(《诗经蒹葭》)(2分)
(3)来自成都的小雷特别喜爱古诗词,报名参加中国诗词大会,并发誓一定要做一次擂主。 他闯过重重关卡,终于进入到百人团,却一直不能胜出登台。妈妈打电话问起他何时 回家,他引用了古诗句来描述自己此时思乡但又不甘放弃的心情。你觉得下面哪一项 是他引用的诗句?说说你的理由。(3分)
A. 夕阳西下,断肠人在天涯。
B.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
D.千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
选择:理由:
阅读《越王句践世家》(节选),完成第8-11题。
越王句践世家(节选)
司马迁
至明年春,吴王北会诸侯于黄池,吴国精兵从王,惟独老弱与太子留守。句践复问范蠡,蠡.
曰?可矣?。乃伐吴。吴师败,遂杀吴太子。吴王已盟黄池,乃使人厚礼以请成越。越自度..亦未能灭吴,乃与吴平①。
其后四年,越复伐吴。吴士民罢②弊,轻锐尽死于齐、晋。吴师败,越遂复栖吴王于姑苏之山。吴王使公孙雄肉袒膝行而前,请成越王。句践不忍,欲许之。范蠡曰:?今天以吴赐越,.
其越可逆天乎? 且谋之二十二年,一旦而弃之,可乎? ?句践曰:?吾欲听子言,吾不忍其使者。?范蠡乃鼓进兵,曰:?王已属政于执事③,使者去,不④者且得罪。?吴使者泣而去。..句践怜之,乃使人谓吴王曰:?吾臵王甬东,君⑤百家。?吴王谢曰:?吾老矣,不能事君王! ?遂自杀。
句践已平吴,乃以兵北渡淮,与齐、晋诸侯会于徐州,致贡于周。周元王使人赐句践胙⑥,命为伯。勾践已去,渡淮南,以淮上地与楚,归吴所侵宋地于宋,与鲁泗东方百里。当是时,越兵横行于江、淮东,诸侯毕贺,号称霸王。
【注】①?平?讲和。②?罢?通“疲”。③?执事?范蠡自谓。④?不?通“否”。⑤?君?统治。⑥ ?甬东?地名。⑦?君?统治。⑧?胙?祭祀用的肉。
8. 下列加点字意思不相同的一项是(2分)
A .吴国精兵从王兵革非不坚利也 ..
B .越自度亦未能灭吴度已失期 ..
C .吴师败齐师伐我 ..
D .吴使者泣而去去国怀乡 ..
9. 解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)句践不忍,欲许之。许: .
(2)范蠡乃鼓进兵鼓: .
10. 请依据画线句的内容,用现代汉语写一组符合情境的勾践与吴王的对话。(4分) 勾践派人对吴王说:①
吴王回答说:②
11. 请简述文段的主要内容(不超过40字)。(3分)
答:
12. 请你阅读下面某同学完成的《鲁滨逊漂流记》读书笔记,按要求回答问题。(只填序号)。(4 分)
(1)上述情节中,出自《鲁滨逊漂流记》的有()和()。(2分)
(2)上述评价中,点评鲁滨逊的一项是(1分)
(3)上述语句中,不适合写入歌词的一项是(1分)
13. 《水浒传》中的108将,个个形象鲜明。下面是某同学找的人物的典型心理与语言,请 你分别找出与之对应的人物图片序号。(3分)
①?俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不 如及早撒开。?
②?虽系禁军,遭配到此,今日为众豪杰至此相聚,争奈王伦心胸狭隘,嫉贤妒能,推 故不纳,因此火并了这厮。?
③?我已安排定了圈套,只看他来的光景,力则力取,智则智取。?
图文对应:①-②-③-
(1)从内容看,连环画讲的是。(1分)
(2)清代毛宗岗夹批此章回故事时道:“袁绍怜幼子而拒田丰之谏,玄德掷幼子以结赵云 之心:一智一愚,相去天壤。”你是否同意这个观点?请结合连环画和链接材料,说 明理由。(3分)
【链接材料】
绍形容憔悴,衣冠不整。丰曰:“今日主公何故如此?”绍曰:“我将死矣!吾 生五子,惟最幼者极快吾意;今患疥疮,命已垂绝。吾有何心更论他事乎?”丰曰: “今曹操东征刘玄德,许昌空虚,若以义兵乘虚而入,上可以保天子,下可以救万民。 此不易得之机会也,惟明公裁之。”绍曰:“吾亦知此最好,奈我心中恍惚,恐有不 利。五子中惟此子生得最异,倘有疏虞,吾命休矣。”遂决意不肯发兵。田丰以杖击 地曰:“遭此难遇之时,乃以婴儿之病,失此机会!大事去矣,可痛惜哉!”跌足长 叹而出。
(选自《三国演义》)
答:
四、现代文阅读(共29分)
(一)阅读下面材料,完成第15-18题。(共9分)
【材料一】
大飞机一般是指起飞总重超过100吨的运输类飞机,包括军用大型运输机和民用大型运输机,也包括一次航程达到3000公里的军用或达到100座以上的民用客机。从地域上讲,中国把150座以上的客机称为大客机,而国际航运体系习惯上把300座位以上的客机称作大型客机,这主要由各国的航空工业技术水平决定的。
【材料二】
中国自主设计的C919客机, 是继运-10之后我国第一款真正意义上的民航大飞机,最大航程...
5500公里。C 是China 的首字母,也是中国商用飞机有限责任公司英文缩写COMAC 的首字母,同时还寓意立志跻身国际大型客机市场,要与Airbus (空中客车公司)和Boeing (波音)一道在国际大型客机制造业中形成ABC 并立的格局。第一个?9?的寓意是天长地久,?19?代表的是中国首型大型客机最大载客量为190座。
【材料三】
关于C919成功首飞的评价 C919大型客机首飞成功,标志着我国大型客机项目取得重大突破,是我国民用航空工业发展的重要里程碑。——中共中央、国务院5月6日贺电
C919的成功首飞展示了中国这个正在不断崛起的工业强国的最新实力。
——《纽约时报》
这意味着中国成为继美国、俄罗斯、英国、法国后,第五个可以自行生产大型客机的国家。而经过几十年的残酷竞争,如今的世界干线民机市场由美国波音和欧洲空客两家平分,中国商用飞机有限责任公司抱着与它们三足鼎立的雄心,走出了打破格局的第一步。
——《人民时报》
15. 阅读【材料一】【材料二】,我国把民用客机C919确定为“大飞机”的依据是(2分)
A.C919航程远,最大航程可达5500公里。
B. C919飞得高,最大飞行高度为12131米。
C. C919载客多,载客量为158~190座。
D. C919速度快,飞行速度为0.78~0.82马赫。
16. 根据【材料二】的信息,推断未来型号“C929”客机与“29”代表的的是。(2分)
17. 阅读【材料三】,解释材料中“三足鼎立”一词的意思。(3分)
答:
18. 综合【材料三】和【链接材料】的内容,你能得出怎样的结论?(2分)
【链接材料】
4月20日,中国首艘货运飞船天舟一号成功发射并与天宫二号顺利对接。
4月26日,中国自主设计建造的航空母舰出坞下水。
5月3日,世界首台光量子计算机在中国诞生。
5月5日,国产首架大型客机C919在上海浦东机场首飞。
答:
(二)阅读《跟着父亲读古诗》,完成第19-21题。(共12分)
跟着父亲读古诗
潘向黎
①上世纪七十年代初,我还是学龄前稚童,父亲便让我开始背诵古诗。我背的第一首诗是?白日依山尽?,然后是?床前明月光?和?慈母手中线?。
②再然后,应该是?城阙辅三秦,风烟望五津……?。在我当时的心目中,这首诗有的地方完全不明白,杜少府,肯定是姓杜名少府了,但什么是城阙?什么叫三秦??宦游人?是什么?换油人?……继续背,?海内存知己,天涯若比邻?,当时我还没有见过海,?海?
字让我想到的是父亲所在的上海,既然一年只能在寒暑假见到父亲两次,上海一定非常非常远,那是?海内?还是?天涯??
③大概是我十一岁那年吧,父亲到外地出差,给我带了一套唐诗书法书签,就是一张张书法的黑白照片。其实很简陋,但是我爱不释手,天天拿着看,翻来覆去地看。其中有一张是我没有背过的杜牧的《江南春》:?千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。?记得是用一种?奇怪?的字体写的,后来知道是隶书。这首诗我很喜欢,但是不太明白这个杜牧到底想说什么。但是读着读着,眼前好像出现了一个画面,像在去上海的火车上看到的烟雨朦胧的田野那样,我被一种奇异的感觉笼罩了,觉得自己整个人在昏暗中闪闪发光。当时母亲在我对面批改学生的作业,我没有打扰她,而是一个人安静地体会那种无声无息从天而降的幸福。独自惊喜了一会儿,又有一点隐隐的担忧:怎么读不出什么要人上进的意思?还是理解错了?
④ 等到再见到父亲,我忘了问这个问题,等到我可以天天见到他,我已经不需要问了,我自己明白了:把千里之外的景色?拘?到读诗人的面前,让人觉得优美,臵身其境,这首诗的价值已经足够了。诗不一定是用来包裹人生道理,不说?苦寒?,单纯写梅花也是可以的。明白了这一点,我有一种被赦免的轻松感,从此自由自在地选择自己喜欢的诗词来读了。
⑤十二岁时,随母亲移居上海全家团聚,一下子海阔天空了。我从父亲的书架上很方便地可以接触到许多古典诗词读本,而且编选者都是真正的学问大家。至今我还记得第一次面对竖排书那种奇异的说不清来由的肃然起敬的感觉。
⑥也就是在这些诗词选里,我第一次看到了在书上随手标记、评点的做法。父亲在这些书里,用铅笔、红铅笔、蓝色钢笔作了各种记号,有三种颜色表示至少读了三遍。比如《乐府诗选》中,在第18页的《猛虎行》的注释部分,父亲在?双起单承?四字的旁边用红笔划了双线,于是我第一次读这首诗就知道了古诗中的这种手法。《白头吟》有?沟水东西流?之句。我顿住了:水怎能同时向两个相反方向流呢?正觉得不好理解,看到父亲批注?‘东西’是偏义复词,偏用东字的意义?这一句。哦哦,原来如此!《子夜歌》中有?明灯照空局,悠然未有期?,父亲在?期?字旁边注一?棋?字,还用一个拉长的箭头标到上句的?空局?处,使我更明确地理解了?‘期’与‘棋’同音双关?的注释——眼前是一个空局,就是?未有棋?,同音双关成?未有期?,思念之人相见无期的惆怅,写来多么婉转,又自然又含蓄。当时的我,还远远不能说出?蕴藉??风调?,但是已经模糊感受到了单纯里的匠心独具与浑然无痕。
⑦父亲觉得好的地方,会划圈。若是句子好,先划线然后在线的尾巴上加圈,整首好,则在标题处画。好,一个圈;很好,两个圈;极好,三个圈。觉得不好,是一个类似于拉长了的顿号那样的一长点。让父亲画三个圈的情况自然不多,所以每次遇到我都要?整顿衣裳?,清清嗓子,认认真真地读上几遍。有时候我会忍不住地对父亲说,某一首诗真是好,我完全同意你的三个圈,父亲大多只是笑笑,并不和我展开讨论。
⑧于是我只能用也在书上点点划划写写的方式来抒发自己的读后感,只能在他读过的书里通过各自的评注和他?聊天?。我喜欢的诗,有时和父亲不一样,比如我在28页的《西门行》的?人生不满百,常怀千岁忧。昼短苦夜长,何不秉烛游??四句上重重地划了线,加了圈。父亲却说:?好是好,不过三个圈太多了,两个圈还差不多。?父亲大概觉得最好的诗是不能这样说穿道破,直截了当的。而我觉得:一说说到了底,多么痛快!也难怪,我读这些诗正是?少年不识愁滋味?的时候,加上八十年代万象更新、充满希望的时代氛围,明明是无边无际的忧愁和苦闷,我也读成了明快铿锵。
⑨有一天,我捧着一本古诗站到父亲面前,破釜沉舟地对他说:?这首诗,我不同意你观点。你给我五分钟。?父亲听完我机关枪扫射般的一通话,想了一想,说:?虽说诗无达诂,不过你说的好像比我当年更有道理。?没等我发出欢呼,他又说:?哪天我去看朱先生,带你一起去吧。?朱先生,是父亲的老师,而且是父亲特别尊敬的老师啊!我又觉得自己整个人闪闪发光起来了。
⑩就在那一天,我觉得自己长大了。
19. 文章记叙了“我”在不同时期跟着父亲读古诗的体验,请根据提示,补写相应的内容。 (4分)
⑴学龄前跟着父亲读古诗,很多地方不明白。
⑵①
⑶到上海后,读父亲的评点批注,感受诗人的匠心。
⑷②
20. 第⑥段中写了父亲读诗时在书上的随手标记、评点,帮助“我”理解了诗歌表现的手法、
内容与意境。请从你积累的诗词中任选1~2句(本试卷中出现的诗句除外),从某一 方面,加以批注。(4分)
诗句:批注:
21. 读完本文后,你感悟最深的一点是什么?为什么?(4分)
答:
(三)阅读《用真善美雕琢自己》,完成第22-24题。(共8分) 用真善美雕琢自己
①“广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。”习**深情寄语青年,勉励大家向上向善、陶冶情操,矢志抵达崇高的精神境界。
②真善美,是人类文明的基本意涵,是公民追求的基本价值,也是社会进步的基本标尺。真善美的行为最能打动人,真善美的价值最能感化人。生活中,一些青春身影被真情点赞,正因他们闪耀着真善美的亮光,传递着真善美的能量。街头巷尾,青年志愿者义务整理凌乱的共享单车;公交车上,“90后”女护士跪地抢救心脏骤停的老人……当代青年要在激情奋斗中绽放青春光芒,其青春的底色一定是真善美。
③追寻真善美,基础在勤学。“青年处于人生积累阶段,需要像海绵汲水一样汲取知识。”求真求善求美没有终南捷径,唯有依靠学习增长见识、增强本领。面对逝而不可追的青春年华,青年人应分秒必争、孜孜不倦,自觉把求知作为一种生活方式。追求心无旁骛、静谧自怡的境界,巧用去粗取精、博而愈专的方法,克服浮躁之气、深入研习经典,才能为青春远航扬起前进的风帆。 ④“。”拥抱真善美,贵在多思。思考的方向对了,再渺远也能从容抵达。青年可塑性极强,处于训练思维方法、培养思维能力的关键时期,时刻保持对新事物的敏锐,让思考成为联结学习、观察、实践的主线,以思想的力量激活创新的细胞;持之以恒,就没有什么难题不能破解,没有什么功绩不能创造。
⑤成就真善美,也需涵养自处的能力。奋斗的征途上,有成功的喜悦,困难和压力也可能不期而至。无论顺境逆境,都是生活的风景,都可转化为人生的财富。对于当代青年来说,处优而不养尊、受挫而不短志,始终葆有进取的姿态,就一定能唱响新时代的青春之歌。 ⑥“人生的扣子从一开始就要扣好。”青年是最积极最有生气的力量,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。青年人时常用真善美雕琢自己,必能以行动筑牢精神的地基,让多彩青春融入伟大时代。
(有删改)
22. 阅读文章,说说如何用真善美雕琢自己?(3分)
答:
23. 请结合你的所见所闻,在第②段中的省略号处补写一段合适的话。(3分)
答:
24. 结合上下文,填在第④段横线处最恰当的一项是(2分)
A. 朝闻道,夕死可矣。
B. 行有馀力,则以学文。
C. 学而不思则罔,思而不学则殆
D. 虽曰未学,吾必谓之学矣。
五、作文(共50分)
(一)根据情境,按要求写作。(10分)
25.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 ....
题目一:端午节前,某校开展了“知晓节日节气,传承传统文化”的宣传活动。请你 写一段话,向你的同学介绍一个你熟悉的节日或节气。
题目二:“一带一路”高峰论坛期间,某班举行了“唱响‘一带一路’,迎接四海来
宾”的主题班会。班会上,同学们交流知识,演唱歌曲。请你写一段话,表达你对“一带一路”的了解和认识。
【链接材料】“一带一路”之歌
一带?一路?到底是什么?
一带一路,就是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。
两千多年前本没有路,大家走来走去互通有无, 有人骑着骆驼有人驾着船,连通了这片古老大陆。
沿着伟大的丝绸之路,有着许多不同的国家民族,增进了解互帮互助。
?跳什么舞呢??
孔雀舞肚皮舞胡旋舞骆驼舞…… 这些舞蹈都通过丝绸之路来传播。 骆驼也会跳舞?骆驼实在太辛苦。
让我们跟上时代脚步,
飞机轮船公路铁路,还有nternet ,做生意有了更快速度,
这不仅是条贸易路,也是大家文化的交流路。 要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。
(2)字数在150 -200之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(二)根据题目,按要求写作。(40分) 26.从下面两个题目中任选一题....,写一篇文章。 题目一:请以“乐在其中”为题目,写一篇文章。
题目二:笔是写字画图的工具,与人们的学习和生活息息相关。如果笔能通晓人们的 心意,那会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,以“善解人意的笔”为题目, 写一篇文章。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外) (3)字数在600 -800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
北京市朝阳区九年级综合练习(二)
语文试卷参考答案2017.5
一、基础运用(共19分) 1. 答案:A
(评分标准:2分) 2. 答案:C
(评分标准:2分)
3. 答案:C
(评分标准:2分) 4. 答案:B
(评分标准:2分) 5. 答案:A
(评分标准:2分) 6. 答案示例:
看电影,玩游戏,了解自然知识, 感受万千气象。 (评分标准:3分)
7. (1) 答案:星河欲转千帆舞 (2) 答案:白露为霜 所谓伊人 (3) 答案示例:
C “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”说的是人思念远方的家乡亲人,但 因为没有建立功业而不能还乡。这正可以表现小雷参加诗词大会时,虽然思乡 却因不愿放弃胜出机会而不能还乡的矛盾心情。
(评分标准:共6分。第(1)(2)题共3分,每空1分,有错该空不得分;第(3) 题3分,选择1分,理由2分) 二、文言文阅读(共11分) 8. 答案:A
(评分标准:2分)
9. 答案:(1)答应。 (2)击鼓。
(评分标准:共2分。每小题1分,意思对即可) 10. 答案要点:
①我可以把你安排到甬东,让你统治一百家。 ②我已经老了,不能侍奉您了! (评分标准:共4分。每小题2分,意思对即可)
11.答案要点:
①第一次伐吴,吴败讲和。②第二次伐吴,灭吴。③称霸。
(评分标准:3分) 三、名著阅读(共11分) 12. 答案:(1)A C (2)A (3) D
(评分标准:共4分。每空1分) 13. 答案:C A B
(评分标准:共3分。每空1分) 14. (1)答案示例:赵云单枪匹马救阿斗。 (评分标准:1分) (2)答案示例一:
同意。刘备借摔阿斗之事获虎将忠心,袁绍却因幼子生病而丧失破曹良机,使田丰心寒,二人作为领导者确实是一智一愚,相去天壤。 答案示例二:
不同意。刘备以智谋取胜,袁绍以亲情动人,二人各有千秋。毛宗岗以成败论英雄得出二人有霄壤之别,并不公正。
(评分标准:共3分。观点1分,理由2分) 四、现代文阅读(共29分) (一)(共9分) 15. 答案:C
(评分标准:2分)
16.答案要点:
“C929”的最大载客量为290座。
(评分标准:2分) 17.答案示例:
中国商用飞机有限责任公司与波音、空客两家公司在世界干线民机市场形成三方竞争的格局。
(评分标准:3分) 18. 答案示例:
我国的工业实力(科技水平)不断增强。 (评分标准:2分) (二)(共12分) 19. 答案示例:
①十一岁时读父亲带给“我”的唐诗书法书签,有身临其境之感。
②后来,“我”对诗歌的见解得到了父亲的赞赏,觉得自己长大了。 (评分标准:共4分。每空2分) 答案示例:
春风又绿江南岸
“绿”字极好,有动感,有色彩。 ( 评分标准:共4分。诗句2分,批注2分)
答案要点:
感悟:环境的熏陶、读诗的方法 、父亲的引领或个人的努力?? 理由:略
(评分标准:共4分。感悟2分,理由2分。感悟任选其一,理由言之成理即可)(三)(共8分)
22. 答案要点:
①追寻真善美,基础在勤学。 ②拥抱真善美,贵在多思。 ③成就真善美,需涵养自处的能力。
(评分标准:共3分。每个要点1分) 23. 答案示例:
危急时刻,年轻的女教师舍生忘死保护自己的学生。
(评分标准:3分)
20. 21.
24.答案:D (评分标准:2分) 五、作文(共50分)
25. 评分标准:共10分。内容7分,语言3分。 26.评分标准:40分 说明: 1. 字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。
2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。
范文二:2016朝阳初三语文二模
北京市朝阳区九年级综合练习(二)
语 文 试 卷 2016.6
学校 姓名 准考证号
一、本大题共5小题,共12分。
阅读下面材料,完成第1-5题。
材料一
中医药学是中国古代科学的瑰宝。中医药学在对待人体、药物及两者的关系时,强调治疗的个.
体差异。对感冒发热,中医可能根据望、闻、问、切这四诊归结为不同的症型,采用不同的治疗,而西医常常用同一种药。例如,对持续高热的病人,中医认为,此类病人虽然体温高,有的属于假热真寒,应用甘温去大热的方法治疗,有的属于实热,要用苦寒药物清热泻火;而西医一律用多种抗生素来治疗。
所以说,中医药学诊治疾病是把诊治“病的人”放在第一位,西医药学诊治疾病是把诊治“人的病”放在第一位。
材料二
在中医理论当中,大家比较熟悉的一句话就是“以毒攻毒”,例如,古人曾把毒蛇晒干制药来治疗毒疮。其实,“毒”是什么?以“毒”能不能攻“毒”,中医实施“以毒攻毒”能不能保证生命安全,这些在中医界至今还是十分模糊的。其实,中医所攻的“毒”,如“痈疮肿毒”之类,早在19世纪70年代,微生物学的奠基人巴斯德就为我们解释清楚了,那不是什么“毒”,而是“细菌感染”。30多年以后,意大利医生艾利奇发现了细菌的“可染色性”和“化学亲和性”,并用抗生素治疗因此引发的高热。抗生素就是利用细菌的“可染色性”和“化学亲和性”杀死或抑制细菌,以达到拯救患者的生命的目的。这才是科学意义上的“以毒攻毒”,它为我们“以毒攻毒”奠定了科学基础,也为安全使用抗生素提供了科学依据,而中医的“以毒攻毒”则是非常盲目的。 最近,听说有人试图依据中医的“以毒攻毒”研究利用砒霜治疗白血病。那可能是非常危险的。到目前为止,还没有证据证明,癌细胞对砒霜具有独特的化学亲和性或可染色性。在这种条件下,使用砒霜杀伤癌细胞,必定是盲目的,它会把正常细胞和癌细胞同时杀死。
1.对文中加点字字音及画线字笔顺判断正确的一项是(2分)
A.瑰宝guì “医”字第二笔是“丿” B.瑰宝guī “医”字第二笔是“”
C.瑰宝guī “医”字第二笔是“丿” D.瑰宝guì “医”字第二笔是“”
2.学校举办红五月文艺汇演,郝老师突感身体不适,带着舞台妆便匆匆赶到附近的中医院,却被医生告知无法准确判断病情。影响医生对病情做出准确判断的一种诊疗方法是(2分)
A.望诊 B.
闻诊 C.问诊 D.切诊
3.郝老师病愈后,为感谢医生,特意请一位书法家写了一幅书法作品《悬壶济世》赠与医院。对下面这幅作品的欣赏,恰当的一项是( )
A.采用隶书书体,方正典雅,赞医德高尚,救死扶伤。
B.采用楷书书体,端庄大气,赞大医精诚,舍己为人。
C.采用草书书体,飘逸潇洒,赞医者仁心,普济众生。
D.采用行书书体,浑厚圆润,赞医术高明,手到病除。
4.阅读材料二,用自己的话说说中医理论中的“以毒攻毒”指的是什么。(2分)
答:
5.结合材料一、材料二,提出一个问题,并做出解答。(4分)
问题: 解答:
二、本大题共5小题,共15分。
6. 第2幅画集中表现了鲁达做事思虑周密。结合前后连环画的内容,为这幅画补写一段文字。(
分) 2
答:
7. 从《水浒传》及连环画的内容来看,鲁达为帮助金老父女解困,三拳打死郑屠,表现他 ① 的性格特点,同样能表现鲁达这种性格特点的故事在《水浒传》中还有很多,比如 ② 。(2分)
8.《论语》有言:“见义不为,无勇也。”请结合连环画的内容,谈谈你的理解和感受。(4分) 答: 9. 中华武术具有独特的民族文化风貌,自古以来就是人们强身健体、修身养性的运动。从连环画和下面的链接材料中可以看出,鲁达所用的拳术最可能是 拳。(2分) 【链接材料】
拳术是中华武术中徒手技法的总称,流派众多,运动风格各异:象形拳以模拟各种动物和人物的形态为主,缺少或很少有技击的动作;短拳简明快速,拳法密集,猛起硬落,一气呵成;太极拳动作舒展内敛,连绵不断,以柔克刚。
(二)阅读下面的文字,完成第10题。
10.依据语境,选择恰当的选项。(只填序号)(4分)
经典名著中有许多脍炙人口的故事,让我们过目不忘:赤壁之战中,东吴都督周瑜巧施连环计,令 ① (A.黄盖B.黄忠)诈降,火烧曹营;东京八十万禁军教头林冲武艺超群,因 ② (A.醉打蒋门神B.误入白虎堂)被刺配沧州;孙悟空神通广大,却因 ③ (A.大闹天宫B.偷吃人参果)被如来佛祖压在五指山下;在仙台学医的鲁迅,因受 ④ (A.询问裹脚B.看电影)事件的影响,毅然决定弃医从文??一个个生动传神的故事给我们呈现了一个异彩纷呈的艺术世界。
三、本大题共4小题,共11分。
根据要求,完成第11—14题。
11. 经综合治理,北京基本形成了“山区绿屏,平原绿海、城市绿景”的大的生态格局,城市宜居环境显著改善。人们期望中的北京的自然环境是(2分)
A.大漠孤烟直,长河落日圆。 B. 山气日夕佳,飞鸟相与还。
C.城阙辅三秦,风烟望五津。 D. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
12. 下列古诗书写有误的一项是(2分)
A. 蒹葭苍苍,白露未霜。 B. 荡胸生曾云,决眦入归鸟。
C. 海内存知己,天涯若比邻。 D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
13.古人常说“诗中有画,画中有诗”,意思是说优秀的诗画作品,诗中有画的意境, 画中有诗的意味。请你从下面三幅作品中选出实现了“诗画合一”的一幅,并简要说出诗配画
答:________
14.依据语境,填写恰当的诗句。(3分)
某保障房住宅小区即将交付使用,小区居委会面向社会公开征集到几栋楼的名称,获奖征名均符合楼内居住者的身份。2号楼的居住者是卫国戍边多年的退伍军人,征集到的楼名是“燕然楼”,它源自诗句“ ① ”;8号楼内居住者是中科院的年轻科学家,征集到的楼名是“凌云楼”,它出自诗句“ ② , ③ ”。
四、本大题共5小题,共12分。
阅读文言文,完成第15—19题。 屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?
②何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“举世
③④皆浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必
⑤⑥弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳!”
于是怀石,遂自投汨罗以死。
——《史记·屈原列传》(节选)
【注】①[三闾大夫]指屈原。②[见]表被动,译为“被”。③[糟]酒渣。④[醨]薄酒。⑤[察察]洁白的样子。⑥[汶汶]浑浊的样子。 ①
15. 下列加点字意思不同的一项是(2分)
A.行吟泽畔 一目十行 B.颜色憔悴 声色俱厉 ....
C.形容
枯槁 花容月貌 D.何故而至此 无缘无故 ....
16. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
(1)屈原至于江滨 翻译:
(2)是以见放 17.本文记叙了屈原与渔父之间的对话,从中我们得知屈原因为“ ① , ② ”而“见放”,又因不愿 ③ 而最终怀石投江,以身殉国。(3分)
18.本文中有不少流传至今仍为人们所使用的成语,请你任选其一,用规范的正楷字书写在下面的田字格中。(2分)
答:
19.为了纪念屈原这位伟大的爱国诗人,人们将他投江自沉的农历五月初五定名为
“ ① ”,并通过 ② 、 ③ 等一系列活动来纪念、歌颂屈原。(3分)
五、本大题共6小题,共20分。
(一)阅读《腹有诗书气自华》,完成第20-22题。(共8分)
腹有诗书气自华
①据说,在美国历史上,曾有过这样两个家族:一个是爱德华家族,其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家,他8代子孙中出了13位大学校长,100多位教授,80多位文学家,20多位议员和1位副总统;而另一个家族的始祖叫珠克,是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼,他8代子孙中有300多名乞丐,7个杀人犯和60多个盗窃犯。可见,读书对人是多么重要!所以说,书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶。读书可以启发智慧、锤炼理性,可以立德修身。
②读历史使人明智。历史的每一页都储蓄着极为丰富的经验教训,它于个人有教化之功效,于国家有资政之作用,所以人们常说,学习历史可以吸取智慧,借鉴历史能够获取力量。历史像一面镜子,记录着人类的成败兴衰和时代的交替更新。学习历史,可以知往鉴今,帮助我们慎思明辨,判断是非,决定行止。只有掌握了历史常识及其蕴涵的深厚底蕴,才能增进对历史乃至现实的解读与把握,才能充分借鉴和运用历史中的有益经验,才能开阔眼界和胸襟,在认识、判断、分析问题时有历史眼光,看得高远。
③读哲学可以提升人们言行的条理性。因为哲学用概念对事物进行概括,然后进行逻辑分析,概念能够让人对纷纭复杂的现象进行归纳,而推理则让人以合乎理性的方式进行思考,这就能够提
升人们言行的条理化。读哲学还可以提升人们的人文素养。一个民族文化的灵魂往往集中体现在哲学里。哲学是以凝练的方式反映了一个民族的文化。你看懂了德国哲学,你就基本理解了德国文化的真谛;你读懂了法国哲学,你也就搞清了法国文化的实质。实际上,中国哲学也反映了中国文化的基因。正因为哲学是文化的灵魂,作为对根本性智慧的追求,哲学可以帮助人们摆脱许多无谓的烦恼。
④读诗书之类的文学经典,则让人锦绣内生。历史上一个个伟大的人物,他们“穷则独善其身,达则兼善天下”,用作品中动人心扉的诗句警言陶冶着我们的情操,滋养着我们的灵魂。人生不得志时,李白以“ ① ”的清高,刘禹锡以“斯是陋室,惟吾德馨”的高洁?? 留给我们一个个傲岸不屈的背影;富贵通达的时候,屈原“虽九死其犹未悔”,诸葛亮“ ② ”?? 让我们感受到他们于国于君的忠诚大爱。更有陆游的“位卑未敢忘忧国”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”等等,这些对于我们做人、做事都大有裨益。
20. 下列对文章中出现的词语和句子,解说正确的一项是(2分)
A.“载体”的“载”读音是“zǎi”。
B.“修身立德”中“修”的意思是“长”。
C.“慎思明辨”中的“辨”也可以写成“辩”。
D.“看得高远”可替换为成语“高瞻远瞩”。
21.作者是如何论证“腹有诗书自华”的?(4分)
答:
22.将下列诗句或警言依次填入第④段中横线①②处,正确的一项是(2分)
A.①抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁
②鞠躬尽瘁,死而后已
B.①安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
②鞠躬尽瘁,死而后已
C.①抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁
②静以修身,俭以养德
D.①安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
②静以修身,俭以养德
(二)阅读《换脸时代》,完成第23-25题。(共12分)
换脸时代
德·比连金
①镜子里有一双颜色不鲜明的、灰中发蓝的眼睛厌恶地望着她,鼻子和丰满的脸蛋虽有一种可爱的稚气,却长满了雀斑,好像脸上溅了泥。唉,为什么,她究竟造了什么孽,得罪了谁,使她长了这样一张脸?
②莲娜眨了眨眼,想再一次作出好的表情。她向自己发出微笑,可是只在脸上出现一个孩子气的酒窝,露出一脸傻气。她把嘴抿成一条线,镜中的眼睛不信任地瞪着她。唉,不论怎么闭紧嘴唇、装腔作势,那圆圆的长雀斑的娃娃脸都让人扫兴。这装模作样的布满雀斑的脸!莲娜几乎要用拳头去砸镜子。
③而昨天,那个可爱的男孩米沙——这名字是那么亲近、顺耳、温暖??他本人也是??而且,他似乎也有意。两人萍水相逢,一见倾心,不停地聊起来,直到深夜。可今天要在光天化日之下??该如何是好呢?我这个丑丫头。
④莲娜再无法一人独处,飞跑到大街上,泪流满面,直到一辆空出租车紧急闪开她时,才如梦
方醒。莲娜有些后怕,赶快冲上人行道。去哪儿?她两脚自动地往前走,没有目标。蓦地,树叶的缝隙中闪过一个招牌:生—物—学—美—容—院,蓝底金字。
嗯,就是这儿,人人都可以实现自己的意愿??
⑤“到这边来,孩子。”一个柔和的声音传来,“请到我的单间来,请??”
⑥莲娜像抓住绳索一样循声走进去。她定下神来,发现自己已经坐在一张软椅上,对面挂着一面蒙着黑布的镜子。
⑦“干吗要蒙上黑布?”她用低哑的声音问道。
⑧“是说镜子吗?当美味佳肴没有作成的时候,你是不会端给客人的。在脸面变换之前,我们都要蒙上。来,把头往这边斜,往左一点。”
⑨有个东西挠了一下后脑勺,同时,一个柔性的头箍套住了脑门。尽管动作很轻,莲娜还是感到软椅已经把她的头牢牢固定住了。“请稍等,我还什么都没说呢!”
⑩“不用说话,一切都由仪表来决定。”莲娜听到女技师温和的声音,“看,基本图谱准备好了,马上给你看所有的脸型方案。”
11“也许??” ○
12“如果你喜欢某一个模式,可以选一种。只要上了自动美容机,一按电钮,咔嚓一声,就作 ○完了美容。”
13莲娜的膝盖边有一个屏幕,上面不断闪现出立体的、活动的、彩色的脸,一张接着一张,各 ○
不相同。个个都是那么美丽非凡,但又彼此类似。
14“怎么,这一切都是??给我的?”莲娜喃喃低语。 ○
15“当然喽!你有一个让人惊奇的可塑性极强的脸型,可爱极了。美,能够充分发挥出来,你 ○
会永远感激的??咱们现在选哪一个呢?”
16“可这并不是我!”莲娜叫道,“这不是我的脸呀!” ○
17“孩子,你说错了。一个人永远不会真正看到自己。照镜子?镜子里看到的不是脸,而是影 ○
像。”
18“可是??” ○
19“你现在看到的也不是脸,而是模型、样品。我们会做好一切的,脸还是你的脸,但这是经 ○
过了美化的脸。美化,你明白吧?”
20莲娜点了点头,忽然哭了起来,她哭得很伤心,不出声音,像个孩子。 ○
21女技师叹了一口气:“没什么,孩子。要想漂亮,就得追求时尚。你要相信我:从这儿出去 ○
的人,都会带着笑容。”她用熟练的动作拿起一张有香水的手帕擦干了姑娘的眼泪。“现在有了科学、美学、生物学美容院为大家服务,只是男孩子比我们还要胆小??”
22“难道他们也作手术??” ○
23“千真万确。 ○有一个人甚至??太可笑了!我不能再议论顾客,你自己也明白,应该保密??那么,咱们选哪一个呢?”
24“唉,我只要稍稍改一改,越少越好!” ○
25“对,你的小脸本来就很不错,只要这里修修,那里改改??我会做好的。”女技师嘴里说 ○
着,两只手在莲娜背后忙个不停。
26“眼下,埃及人的眼睛形状很流行,”女技师说,“你看怎么样?这跟你的脸型不矛盾。” ○
27“不要!”莲娜几乎站了起来。 ○
28“冷静,冷静。”一只柔软的手按住她肩头,“我只是建议,告诉你什么最流行。草图已经 ○
大致打好了,嘴唇线条更清晰一点,对吧?眼睛改成天蓝色。”
29“对,对!那么雀斑呢?” ○
30“改成跟脸协调一些。” ○
31“可不可以??完全去掉?” ○
32“可以,这不费吹灰之力,不过,有这个必要吗?” ○
33“有的,有的。” ○
34“当然,这完全由你来拿主意,跟整个构思并不矛盾。咱们多作一个样式,你来比较一下。” ○ 35莲娜猛然想起了时间,她连忙看了看护板间隙下面的手表,说道:“不用了,请加快一点吧!” ○
36“哦??男朋友在等着你,对吧?马上就给你做好。瞧好吧!”又是轻微的咔嚓声,电流的○
嗡嗡声。莲娜全身绷紧,有什么东西像蚂蚁一样在爬,把脖子弄得很痒。“疼了就说一声。”
37仿佛有几根小针一齐扎进面颊、鼻子、嘴唇、前额,扎到皮肤深处,直到心脏,进入脑海?? ○
38“疼??” ○
39“这是因为你要快作。忍一忍吧,美,是要付出代价的。”不过,女技师还是调了一下仪器,○
使得针刺的疼痛变成了灼热,仿佛在皮肤下面有熔化的蜡在流动。莲娜想要大喊,想要绷紧脸上的肌肉,但是嘴唇在熔化,脸颊也在熔化。
40是一分钟,是一小时,还是无穷无尽?蓦地,一切结束了,脸上感到有一种清风吹拂,里面○
还有一点刺痛和灼热,但是肌肉已经听话,皮肤觉出了凉意,刺眼的雾也退去了,只有右面有两三颗牙齿发酸。
41“做完了,孩子,干净利落??你的他会满意的。” ○
42护板升上去了,软椅背往前移动,夹持装置打开了,灵巧的手指拿掉了接触器。莲娜感到轻○
松,还不敢相信是真的。
43“稍等,稍等。你先闭上眼睛。” ○
44潮湿的罩布从脸上滑下来,莲娜用急切而颤抖的动作摸了摸鼻子、嘴唇、面颊,她将信将疑,○
不能肯定这是她自己的。
45“你最好还是看镜子吧。” ○
46布帘咝的一声拉开了。她紧紧盯着镜子,欣赏自己。明亮的眼睛像两颗天蓝色的星,嘴唇的○
轮廓优美而整齐,平滑的皮肤上没有一颗雀斑,两颊露出淡淡的红晕。
47“我的?”莲娜抓住自己的脸蛋儿。 ○
48“我的美人儿!”女技师柔软的胖手慈爱地抚摸着她的秀发,“别忘了赴约会哟。” ○
49“哎!” ○
50“一个月之后再来,重作一次,或是再做些改进??” ○
51依然是沿着那街道,莲娜身体轻飘飘的,不是在走,是在游,是在飞。太阳忽而躲到楼后,○
忽而迎面照射,每棵树木的阴影都同她追着玩儿。莲娜感觉到,每个过往行人都想看到她的笑容,于是,莲娜羞答答地面带笑容,穿过这巨大的、幸福的、美妙的世界。
52广场的喷泉旁边,她有些不知所措。在她眼前,闪过了一张张脸,有等人的,有被等的,也○有只是来散步的。人来人往和欢声笑语使得这里显得有些拥挤,也使她有点发晕。她受到许多目光的注视,这既新鲜又让人激动。她的眼睛向四处寻找,起初是期待的,后来变成了焦虑不安:时间一分钟、一分钟地过去,他呢,为什么一直不露面?
53其实,并非如此。他早就来了,而且是提前来了,他一直在那个喷泉旁边等待,到处寻找自○
己的意中人??
23.小说以充满想象力的笔触讲述了一个换脸故事,请以文中莲娜的口吻概括全文内容。(50字左右)(4分)
答:
24. 从画线句子可以看出,“他”也在喷泉旁等待,为什么他们却找不到对方?请结合文章内容推测原因。(4分)
答: 25.小说的题目是“换脸时代”,请从主题的角度探究以此为题的理由。(4分)
答:
四、作文。(共50分)
26.从下面两个题目中任选一题,根据情境,按要求写作。(10分) ....
题目一:在社会实践活动中,同学们走向社会,走向自然。天工造物,鬼斧神工:“千里冰封,万里雪飘”的塞北,“花红胜火,水绿如蓝”的江南;“奔流到海不复回”的九曲黄河,“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的巍巍泰山??请你写一段话,介绍你眼中的一处自然美景。
题目二:衣着与我们的生活密切相关,体现着人的个性、爱好、修养、追求。每个人对衣着有着不同的见解。请你写一段话,介绍自己喜欢的衣着。
要求:(1)内容符合要求,语言通顺。
(2)字数在150~200之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
27.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。(40分) ....
题目一:**曾经说过:“有利的情况和主动的恢复,往往产生于再坚持一下的努力 之中。”
请以“坚持”或“不忘初心”为题写一篇600—800字的文章。
题目二:《换脸时代》这篇科幻小说的结尾充满悬念。莲娜与米沙能否找到对方?之后 又会发生
怎样的故事呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1) 将题目写在答题卡上。
(2)字数在600~800之间,文体不限,诗歌除外。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
语文试卷参考答案 2016.6
一、(共12分)
1. 答案:C(2分)
2. 答案示例:用含有毒性的药物治疗毒疮等恶性病。(2分)
3. 答案:A(2分)
4.答案:A(2分)
5. 答案示例:① 中医和西医疗法,到底哪一个更好?
② 众说纷纭,目前没有定论。
(共4分,每空2分))
二、(共15分)
6. 答案要点:鲁达怕店小二追去拦截,索性拿条凳子放在门口坐了许久。
(3分)
7.答案示例:①嫉恶如仇 ②大闹野猪林 北京市朝阳区九年级综合练习(二)
(共2分。 每空1分)
8.答案:略
(4分。 围绕“见义勇为”谈即可)
9. 答案:短(2分)
10.答案:① A ② B ③ A ④ B
(共4分。 每空1分)
三、(共11分)
11. 答案:B (2分)
12.答案:A (2分)
13. 答案示例:
选择C。C图以多种景物并置,组合成一幅游子深秋羁旅荒郊图。画面上,可以看 到一位漂泊天涯的游子,骑着一匹瘦马,在荒凉的古道上独行,顶有归巢的飞鸟,身 边有缠满枯藤的老树、横跨溪流的小桥,这与诗句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 古道西风瘦马”的诗句的意境相似,所以选择这幅画。
(共4分。选择2分,解说2分)
14. 答案示例:①燕然未勒归无计(都护在燕然) ②③会当凌绝顶,一览众山小(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海) (共3分。 每空1分)
四、(共12分)
15. 答案:A (2分)
16. 答案:? 屈原来到江边。
? 因此被流放。
(共2分。 每题1分)
17. 答案:①举世皆浊而我独清 ②众人皆醉而我独醒 ③同流合污
(共3分。 每空1分)
18. 答案:随波逐流 (形容枯槁)
(共2分。 书写1分,成语1分)
19. 答案:①端午节 ②赛龙舟 ③吃粽子(??)
(共3分。 每空1分)
五、(共20分)
20. 答案:D(2分)
21.答案示例:
第①段以两个家族的对比引出“读书可以启发智慧、锤炼理性,可以立德修身。” 第②③④段分别从“读历史使人明智”“读哲学可以提升人们言行的条理性”“读诗 书之类的文学经典让人锦绣内生”三个方面进行具体阐释,从而证明了“腹有诗书气 自华”。
(共4分。每段内容1分)
22.答案:B(2分)
23. 答案示例:
我对自己的脸极不满意,怕影响在意中人眼中的形象,在生物学美容院换了一 张美丽的脸,却没有在相会地点找到我的男友。
(共4分。起因、经过、结果各1分,字数1分)
24.答案示例:
21-○23段中女技师和莲娜的对话,可以推断出男孩子也在这里做了换脸手术。 从第○
(共4分。原因、依据各2分)
25.答案:略
(4分)
六、作文。(共50分)
26. 评分标准:共10分。内容7分,语言3分。
说明: 1. 字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。
2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。
范文三:朝阳初三二模语文试卷
北京市朝阳区九年级综合练习(二)
语文试卷 2008.6
第Ⅰ卷(共60分)
一、选择题,完成第1—5题。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。(共10分)
1.下面加点字注音有误的是( )(2分)
A.诘责(jié) 湍急(tuān) 刚正不阿(ē) ...
B.相处(chǔ) 屹立(yì) 脍炙人口(kuài) ...
C.惬意(qiè) 剔透(tī) 高屋建瓴(líng) ...
D.步骤(z?u) 淳朴(chún) 茅塞顿开(sè) ...
2.根据成语解说,在横线处填写的汉字不正确的是( ) (2分)
A. 竽充数
南郭先生不会吹竽,但当他知道齐宣王喜欢听几百人一起吹竽时,便混在乐队里充数;后来齐泯王即位,南郭先生得知其爱听独奏,便逃之夭夭。比喻没有真才实学的人混在行家里面充数;以次代好。横线处应填“滥”字。
B.悬 刺股
苏秦和孙敬是古代的两位名士。苏秦昼夜苦读,一打瞌睡,便用锥子刺自己的大腿,强迫自己清醒过来,专心读书;孙敬在读书时,用绳子把自己的头发连在房檩上,迫使自己时刻清醒地读书。形容读书学习发奋刻苦。横线处应填“梁”字。
C.四面 歌
项羽被刘邦兵围在垓下,兵少粮尽。夜里听见四面围住他的军队里有许多人唱起了楚地的民歌。项羽以为刘邦攻破了楚地,于是丧失斗志,最终兵败,自刎于江边。比喻四面受敌,孤立无援。横线处应填“楚”字。
D.买 还珠
楚人想把他的珍珠卖给郑人。他把珍珠装在一个装祯精美的木盒子里。郑人买下了装珍珠的漂亮精致的空盒子,却把贵重的珍珠还给了楚人。比喻舍本逐末,取舍失当。横线处应填“牍”字。
3.下面文字介绍的是奥运主要场馆“鸟巢”和“水立方”。用一个词语来评价它们配合的效果,最恰当的是( )(2分)
?鸟巢?与?水立方?遥相呼应。如果说?鸟巢?像是一只巨大的椭圆形容器的话,那么,?水立方?就是一个?方盒子?。中国自古就有?天圆地方?的建筑理念。一圆一方,一个阴柔,一个阳刚,形成了鲜明对比,从而在视觉上更具冲击力。由此,?鸟巢?与?水立方?也形成了天与地、放射与内敛、震撼与诗意的对话。
A.相得益彰 B. 迥然不同
C.两全其美 D. 息息相关
4.填入下列一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的是( )(2分)
巫山县城的早晨,充满了此起彼伏的鸡鸣犬吠之声。不知那些鸡犬躲在哪里,却听得 。山城小小,本来就生得如蜀人之紧凑,加上四面环抱着山,回声就格外大,和声的效果就特别好。
A.犬吠之慷慨,鸡鸣之嘹亮,就近在咫尺
B.鸡鸣的嘹亮,狗叫之慷慨,就近在咫尺
C.嘹亮之鸡鸣,慷慨之犬吠,就近在咫尺
D.慷慨的狗叫,嘹亮的鸡鸣,就近在咫尺
5.下列文学常识的表述,有误的是( )(2分)
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
B.《左传》是一部史学和文学名著,《曹刿论战》和《邹忌讽齐王纳谏》就选自《左传》。
C.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。
D.《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本散文集,记录了他童年、少年和青年时期的经历和体验。
二、填空、简答题,完成第6—7题。(共8分)
6.默写。(5分)
(1)采菊东篱下, 。 (陶渊明《饮酒》)
(2) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)佁然不动, ,往来翕忽。似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)
(4)《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中写出沙场激战场面的句子是
“ , ”。
7.名著阅读。(3分)
在初中三年的学习中,你在老师的引领下,一定读了不少名著,体验到了无穷的阅读快乐。为了能让更多的同学与经典同行,与圣贤为友,请你仿照左下示例,帮助学校图书馆填写有关《水浒传》的名著推荐卡。
名著推荐卡(示例) 名著推荐卡
三、综合性学习,完成第8—10题。(共7分)
针对目前学生中出现的一种时髦现象——上学带手机,初三(1)班以“学生上学该不该带手机”为题,举行了一场辩论会。请你完成以下任务。
8.支持学生上学带手机的同学搜集到了下面两则材料,请你从这些材料中提取相关信息作为依据,为正方写一段发言。要求说出带手机上学的好处,语言表达简洁明了。(2分)
材料一
中小学生使用手机是大势所趋,势在必行。手机不仅可以代替手表掌握作息时间以利学习,而且还可以通过手机加强同父母的交流和联系。
材料二
顺应通讯工具发展的潮流,中小学生使用手机好处多多。首先是增加了同教师交流的渠道。平时一声问好,增进师生友谊。学习有困难,及时取得老师的帮助,一旦有过错,第一时间获取教师的谅解。其次是遇有特殊情况或突发事件,可以向家长、学校或公安机关报告,以便及时取得帮助。再次是可以加强同学间的交流联系,以利相互取长补短,共同提高。
9.正方发言后,由反方同学发言。他们搜集到了以下两则材料,请你根据这两则材料,拟写出一段辩论辞。要求写出反方的两点理由。(2分)
材料一
英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们,由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。而一位从事职业病防治的教授也表示,青少年的免疫系统较成人脆弱,因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛,导致记忆力减退和睡眠失调。
材料二
中小学生的自制能力较差,如果学生在上课时间打电话或发短信,所带来的声响将直接影响老师授课的质量。有些学生的虚荣心较强,盲目追逐手机的新款式、新功能,更容易形成攀比之风。手机是贵重物品,上体育课或搞其他活动时难以保管,万一丢失就会给老师和学生增加不必要的麻烦。
10.最后,由主持人做总结发言。请你根据辩论会的主题,综合正反方的意见,用上“学生”
“手机”“正确使用”这些词语,帮主持人写一段结束语。(3分)
四、文言文阅读,完成第11—14题。(共9分)
岳阳楼记(节选)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯.
倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 .
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?乎。噫!微斯人,吾谁与归?
11.解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)连月不开 开: .
(2)宠辱偕忘 偕:
.
12.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)
(1)前人之述备矣。
(2)沙鸥翔集。
13.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?(2分)
14.文中具体体现“二者之为”的短语是 和 。 “二者之为”都表现了一种 的胸怀。(用原文回答)(3分)
五、现代文阅读,完成第15—25题。(共26分)
(一)阅读《罚球》,完成第15—18题。
罚球
白坚
①上课了,我用眼一扫,就发觉有三位篮球?明星?不在场。
②三个都是高个子,一米七五以上,但站在一起,又略有高矮。最高的那位是板刷头,椭圆型脸,虽然来上我的作文补习班,但一看就知道,他根本就不喜欢作文,八成是他父母压迫他来的。稍矮点儿的长得挺帅,同学们都叫他?流川枫?,我仔细地瞧过他,潇洒的分头,瓜子脸,眉清目秀,身体也不算棒,倒有几分书生意气。第三位是浓浓的眉毛,浓浓的头发,连说话的声音,也是浓浓的,有很沉的低音共鸣。
③其实,我早就注意他们仨了。因为每次上课他们总是迟到,每次迟到一般一、二分钟左右。而且总是由高到矮轮流走进教室,时间间隔大约十秒左右。我对此很反感,因为刚刚把门关上,开讲不到两句话,就进来一个人,此后,当你刚刚把门关上,又会有第二、第三个走进来。后来,我索性不开讲了,等他们三兄弟全部进来以后,再开始上课。
④今天,更不像话了,上课已经三分钟,三个?明星?还没有?凯旋?。怎么啦?都生病了?我向同学们打听,大伙儿说:?早就来了,在球场打球呢!??在投‘三分球’比赛呢!??大概还没有决出个‘男女’!?角落里有一位男同学加了一句,有点挖苦的意味。
⑤我的心中已经酝酿好了处罚的方法。我告诉同学们,我们作文最重要的能耐就是观察。今天,我们写作的内容将和这三位明星有关。所以待会儿,明星们进来的时候,你们一定要仔细地观察他们的表情、神态、动作等等,以便于描写时用。
⑥交代的话刚讲完,第一位就进来了,正好是?板刷头?,他满脸油汗,双手漆黑。由于同学们和我都不做声,紧紧地盯着他看,看得?板刷头?好不尴尬。
⑦紧接着进来的是?浓眉毛?,他的运动衫早已被染成了黑色,再加上被汗粘得透湿,已经粘得?背靠背?了。他走进来的时候,同学们发出一阵哄笑。他的脸微微地一红,赶紧躲进了自己的座位。大概过了十秒钟,老一套,?流川枫?溜了进来。他的长头发已经粘在鬓角和脖子上了,大概是看到全部同学们都在注意他,很有点不自然。他叫了我一声:?李老师?,又轻轻说道:?迟到了,不好意思……?我朝他点点头,?请坐吧!?他连忙像泥鳅似的钻进了座位。
⑧?怎么样?处罚一下吧??我问大家,?每次都迟到,影响了教课,也影响了听课。?同学们都点着头,表示同意。
⑨?好,我的处罚办法是,你们每位球星必须在全班同学面前表演三次罚球、三次三分球、三次跑篮。?我的话音刚落,大伙儿叫的,笑的,鼓掌的,全都出来了!
⑩说到做到,一声令下,由三位明星带领,五十多人,浩浩荡荡来到离教室约莫五分钟路程的篮球场。
?大家都在篮球架前自动地围成一个圈,三位球星则在球场里悄悄地练着球,他们似乎有点高兴,又似乎有点紧张,似乎有些得意,又好像有些难堪。
?我拍了拍手说:?同学们,今天,我们来观摩我们班三位同学的篮球表演,大家要用心观察,我的目的你们应该清楚,他们的表演,是要被记入我们的作文的——现在,先看他们表演的第一个项目:罚球投篮。每人投三次。?
?我把球抛给了?板刷头?,?板刷头?站在罚球线内,像?乔丹?那样轻松而潇洒地拍了两三次,然后瞄准,?嗖?地投出了……非常遗憾,不知为什么,球连篮板也没有碰到,落到球架的后头去了。大家一阵?吃吃?地笑,有位同学跑过去,捡起球,又交给了?板刷头?。
??板刷头?用更加?乔丹?化的动作又投出了第二个球,但是,还是不如人意。他的第三个球投出去以后,球竟然好像故意跟他捣蛋似的,在篮框上晃晃悠悠,晃晃悠悠,转了....
一圈,又转了一圈,终于,还是调皮地越过篮圈,跑到外面来了。?板刷头?垂头丧气地走回同学们中间。
?看来?流川枫?和?浓眉毛?的运气也都不佳,除了其中一位勉强进了一球,其他的罚球都是?不尽如人意?。
?此后是?跑篮?比赛。?板刷头?虽然是身高马大,但是,不知是技术不到家还是运气不够好,动作确实是做得不错,但球也确实总是进不了,所以在同学们中,总是先发出这样的声音:?啊!——?然后又是?——哎哟!?前面是欢呼动作的出色,后面是表示落空的惋惜。
??浓眉毛?表演也好不了多少。出风头的倒是那位帅哥,三次?跑篮?三次全进,赢得了同学们的鼓掌。这恐怕是今天表演的惟一可人之处了。
?接下来的?三分球?可以说是?惨不忍睹?,三位明星建树寥寥,虽然动作十分到家,但是,球打得如何到底还是要看效果。
?大概花了十分多钟,当最后一个所谓?三分球?随着大伙儿的哄笑而滚到草丛里去的时候,我宣布请大家回教室写作。
?我在黑板上写着:作文题:罚球。
21同学们,包括三位球星,立刻埋头写作起来。 ○
22我的这次处罚很有效果,○因为此后,三位球星再也没有迟到过,尽管他们还是或者在上课前,或者在课间打球,并且仍然湿漉漉地走进教室。
15.请你用词语概括三位“球星”转变的过程。(2分)
上课迟到
再不迟到
16.请你说出第?段中“晃晃悠悠”都写出了什么。(2分)
17.你从文中画线的描写句中,对三位球星有了哪些了解?(2分)
18.老师的做法可谓“一箭双雕”,请你说说老师这样做的用意。(2分)
(二)阅读《手脑是亲兄弟》,完成第19—22题。
手脑是亲兄弟
曹虎
①在中学里,英语老师教单词时,要求学生一边用手指在空中画字母,一边记忆,这比单纯死记硬背速度快多了。随着年龄的增长,学生动手逐渐减少,动脑不断增加。到了中学,由于升学教育的统治,老师们都强调中考高考科目的学习,那些需要动手的科目教学大大地被削弱了,同学们一天到晚钻在题目堆里,就懒得动手了,要动手就是握笔做作业或写作文,在题海里漫游,这是严重的教育失误。现在的新课改,强调学生能力训练,特别是动手能力的训练,这与人脑的生理与发育相适应,是对人类认识世界本质的认同,符合人的认识规律。
②?人生两样宝,双手和大脑?,是大家小时候长挂在嘴边的儿歌。人的才智最早表现是对手势的理解,手的活动与人的语言中枢的神经细胞不断地联系,智力就在这种联系中增长了。手和脑在人的进化中相互协作,手帮助脑,脑指挥手,在与大自然的选择中不断地演练,人的各种机能得到完善,脑髓的发展终于突破了猿的极限,成了生物圈中最完美的高级中枢神经系统。从此,手与脑成了天作之合的亲兄弟,在适应环境和改造环境中不断推陈出新,缔造了人类的物质文明和精神文明。
③实践证明,懒于动手的人,脑的潜能总是不能很好地发挥,有时还会危机生存。相反,勤于动手的人脑的功能总是能发挥到极致,创造出许多人间奇迹。手和脑的这种配合与互补,是人类特有的,是大自然赠给人的专利,所以我们在学习和生活中,要充分利用手脑协同的功能,让双手为提升我们的智慧和能力服务。
19.在教单词时, 老师为什么要求学生“一边用手指在空中画字母,一边记忆”?(2分)
20.根据第②段内容,请你说出作者为什么将手脑比作“亲兄弟”。(2分)
21.下列两种说法,你同意哪一种?为什么?(3分)
(1)勤于动手的人脑的功能总是能发挥到极致。(2)四肢发达,头脑简单。
22. 下面两则材料对理解本文都有帮助,请任选一则, ....
材料一 据有关资料介绍,无论是打字、打算盘、弹钢琴等,对儿童的智力发展都是很有利的。国外有位著名的教育家说过,?儿童的智慧在他的手指上?。人的脑子和人的手指是关联最紧密的,特别是人的指尖部位,从医学角度讲,是神经系统最为丰富、敏感、细密的部分。因此通过培养动手能力,是可以促进智力发展的。
材料二
孩子学弹钢琴,不仅可以锻炼手指的灵活,还可以锻炼他们的记忆力。刘诗昆说过,孩子弹钢琴基本上是背谱,而不是看。不同的节奏、快慢组合等等,全部是脑子背下来,所以说非常好地培养了记忆力……
(三)阅读《“己所欲,勿施于人”》,完成第23—25题。
?己所欲,勿施于人?
周国平
①中外圣哲都教导我们:?己所不欲,勿施于人。?这是要我们将心比心,不把自己视为恶、痛苦、灾祸的东西强加于人。己所不欲却施于人,损人利己,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,这种行径当然是对别人的严重侵犯。然而,这只是事情的一个方面。
②另一方面,自己视为善、快乐、幸福的东西,难道就可以强加于人了吗?要是别人并不和你一样认为它们是善、快乐、幸福,这样做岂不也是对别人的一种严重侵犯?在实际生活中,更多的纷争的确起于强求别人接受自己的趣味、观点、立场等等。大至在信仰问题上,试图以自己所信奉的某种教义统一天下,甚至不惜为此发动战争。小至在思维方式上,在生活习惯上,在艺术欣赏上,在文学批评上,人们很容易以自己所是为是,斥别人所是为非。即使在一个家庭的内部,夫妇间改造对方趣味的斗争也是屡见不鲜的。
③事情的这一个方面往往遭到了忽视。人们似乎认为,以己不欲施于人是明显的恶,出..
发点就是害人,以己所欲施于人的动机却是好的,是为了助人、救人、造福于人。殊不知在人类历史上,以救世主自居的世界征服者们造成的苦难远远超过普通的歹徒。我们应该记住,己所欲未必是人所欲,同样不可施于人。如果说?己所不欲,勿施于人?是一个文明人的起码品德,它反对的是对他人的故意伤害,主张自己活也让别人活,那么,?己所欲,勿施于人?便是一个文明人的高级修养,它尊重的是他人的独立人格和精神自由,进而提倡自己按自己的方式活,也让别人按别人的方式活。
④现代社会是一个价值多元的社会,在遵守法律的前提下,人们在精神信仰领域和私生活领域都享有了越来越多的自由。在我看来,这是一个合理化的进程,而那些以己所欲施于人者则是这个进程中的消极因素,倘若他们被越来越多的人们宣布为不受欢迎的人,我是丝毫不会感到意外的。
23.本文的中心论点是什么?(2分)
24. “似乎”本义是指“好像、仿佛”,可以表示不确定的意思。作者在第③段第2句话中用了“似乎”一词,其用意是什么?
25.写出第③段的论证过程。(4分)
北京市朝阳区九年级综合练习(二)
语文试卷 2008.6
第 Ⅱ 卷(共60分)
六、作文。(共60分) 26.题目: 真情
要求:
(1)不限文体(诗歌除外)。 (2)不少于600字。
(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。 第 11 页 共 14 页
第 12 页 共 14 页
草 稿 纸
第 13 页 共 14 页
第 14 页 共 14 页
范文四:2012初三朝阳语文二模
北京市朝阳区九年级综合练习(二)
一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
1.下列词语中加点字字音完全正确的是
A.猝然(cù) 脊梁(jǐ) 妄自菲薄(fēi)
B.提防(tí)) 字帖(tiè) 杞人忧天(qǐ)
C.酣睡(hān) 魁梧(wú) 言简意赅(ɡāi)
D.剔透(tī) 怪癖(pì) 杳无消息(yǎo)
2.对横线处选填汉字的判断正确的是
A.鼓 再接再 (励,厉)
判断:“励”有“劝勉”的意思,“厉”有“砺,磨”的意思,所以横线处都填“励”。
B. 备 一 莫展 (酬,筹)
判断:“酬”有“实现”的意思,“筹”有“筹划,计策”的意思,所以横线处都填“筹”。
C. 例 全神 注 (贯,惯)
判断:“贯”有“贯通”的意思,“惯”有“习惯”的意思,所以横线处都填“贯”。
D.元 气冲 汉 (宵,霄)
判断:“宵”有“夜”的意思,“霄”有“云,天空”的意思,所以横线处都填“霄”。
3.结合语境,在下列句子横线处填写词语正确的是
①社会上一些不文明的恶习,如随地吐痰等,不是一朝一夕可以改变的。然而, ,个人力量虽小,但只要我们从“我”做起,持之以恒,文明新风一定会逐步形成。
②工矿企业如果在生产前养成维修设备的习惯,使其经常处于良好的状态,这样将会更有利于提高生产的效率,这就是人们所说的“ ”。
A.①句填“滴水穿石” ②句填“磨刀不误砍柴工“
B.①句填“滴水穿石” ②句填“两全其美”
C.①句填“冰冻三尺,非一日之寒” ②句填“两全其美”
D.①句填“冰冻三尺,非一日之寒” ②句填“磨刀不误砍柴工”
4.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的是
钱钟书是我国现代史上大师级的学者, 童年时期的钱先生却因胡说八道、毫无正经而被家人认为有“痴气”。 说钱钟书的博学来自他的勤奋, 他的才情与趣味则或多或少与这种“痴气”有关。
A. 但是 因此 所以 B. 只是 与其 不如
C. 然而 不但 而且 D. 可是 如果 那么
5.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是
从此,有很长一段时间,我不再想起黄鹂。第二年的春季,我到了太湖,这里的 ,柳密堤长,这里的 ,良田俊苇,这里的 的天气,使我看到了黄鹂的全部美丽,它们的啼叫,是要伴着春雨,它们的飞翔,是要伴着朝晖的。这里才是它们真正的家乡。
A. 茂林修竹 湖清山秀 乍晴乍雨
B. 湖清山秀 茂林修竹 乍雨乍晴
C. 湖清山秀 茂林修竹 乍晴乍雨
D. 茂林修竹 湖清山秀 乍雨乍晴
6. 对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的是
落叶一般在秋不在春,当西风把天空刷得格外高远,当陌上望断最后一只归雁,当衰草摇曳得株株枯黄,便是落叶飘零的时刻了。然而,有谁留意过春之落叶呢?片片落叶,在春风中,飘飘扬扬,翩翩起舞。它们的颜色是浓重的苍翠,叶脉间还汪着汁液;但不待生命熬到尽头,它们便安然地扑向大地,融入春泥,哺育新叶成长。这是令人感动的大自然新老交替的乐章。春风荡漾飘落叶,生机盎然绽新芽。在融融春光中,拾起一片落叶,你能不对它肃然起敬?
A.选段中反复运用“当??”,以“西风、归雁、衰草”渲染了悲凉的气氛,勾勒出一幅肃杀的春日落叶图。
B.选段中的“有谁留意过春之落叶呢?”运用设问,提示我们要留意春天中落叶飘飘扬扬、
翩翩起舞的姿态。
C.选段中描述落叶的“颜色”时运用夸张修辞,突出落叶旺盛的生命力,强烈地表达了对落叶的赞美之情。
D.选段中“春风荡漾飘落叶,生机盎然绽新芽”的对偶,写出了春风中树叶新老交替、生机勃勃的景象。
二、填空(共8分)
7.默写(5分)
(1)孤山寺北贾亭西, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(2) ,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
(3)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
(4)在《登飞来峰中》中表达作者不怕邪恶势力阻挠、对前途充满信心的豪迈乐观情怀的句子是: , 。
8.名著阅读(3分)
《 ① 》,也称“诗三百”,是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌。这些诗歌分为三个部分,最精华的部分“ ② ”,是各地的歌谣,我们学过的《关雎》和《 ③ 》都选自这部分。
三、综合性学习(共10分)
日前,有关“食物浪费”的新闻报道引起了某校学生会的关注,他们准备就此话题出一期学生会会刊,请你完成下列任务。
9.请你提取下面这则材料的主要信息,作为会刊的标题。(不超过10字)(2分)
【材料】 据中国农业大学调查,我国消费者仅餐饮浪费每年就至少倒掉了约两亿人一年的口粮。德国和英国的统计显示,德国居民每年当做垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨;英国每天有约700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃,其中相当一部分可以食用。美国的情况同样惊人,据报道美国被浪费的食物如果折算成能量,超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。根据联合国粮农组织的报告,全球每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨,相当于全球粮食产量的1/3。
标题:
10.下面是会刊“餐饮浪费面面观”专栏使用的两则材料,请你综合这两则材料,将专栏的内容提要补充完整。(4分)
【材料一】记者在某餐厅的部分采访记录
顾客甲:今天我请同事吃饭。点菜时没考虑太多,就怕万一不够,人家说我小气。剩了这么多菜我也觉得可惜,但带走实在是太麻烦了。
顾客乙:我表弟今天结婚,每桌总得点几十道菜才体面吧。是有一些菜没怎么吃,但我可不想带走,好像是你吃不起,占人家便宜似的。
服务员:现在有的人家连剩饭都不吃,更别说打包了。请客更是如此,谁都不好意思带走。有些菜是一点都没动,但也只能全部倒掉啊。
【材料二】某网站关于餐饮浪费的调查(节选)
① 已成为普遍现象。究其原因,主要还是 ② 和 ③ 的心理作怪。
11.请你根据下面两则材料,为会刊专栏“食物浪费大家谈”拟定两个征稿话题。(4分)
【材料一】 2011年,瑞典食品局发表声明,瑞典每年浪费的食品产生的温室气体,占全国因消费排放的温室气体总量的2%。中国环保组织“自然之友”也发现,被浪费的食物如果和其他垃圾混合处理,会导致有毒有害物质排放量的增加。
【材料二】对于日益严重的食物浪费现象,有专家提议用立法来遏制,也有人认为加强教育、
形成节约粮食的社会风气才是根本。美国部分城市每月都举行“垃圾之旅”活动,参与活动的人吃垃圾桶里找到的食物,以行动呼吁停止食物的浪费。
征稿话题: ①
②
四、文言文阅读(共8分)
阅读《醉翁亭记》,完成第12~15题。
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
12.下列词语中加点词意思相同的一项是(2分)
A.有亭翼然临于泉上 把酒临风
B.得之心而寓之酒 所识穷乏者得我
C.野芳发而幽香 舜发于畎亩之中
D.负者歌于途 负箧曳屣
13.解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)佳木秀而繁阴 秀:
(2)苍颜白发 苍颜:
14.用现代汉语翻译下面的语句。(2分)
(1)云归而岩穴暝 翻译:
(2)颓然乎其间 翻译:
15.结合第②段内容,用自己的话概括作者“乐亦无穷”的原因。(2分)
答:
五、现代文阅读(共32分)
(一)阅读《山中少年今何在》,完成第16~18题。(共15分)
山中少年今何在
铁凝
① 世纪八十年代初期,我写过一个名叫《意外》的短篇小说。
②小说大意是:北方深山里的小村子台儿沟,很少有人出去照相,去趟县城跋山涉水来回五百里。谁家要是挂张照片,半个村子也会跟着热闹几天。主人公山杏在南方当兵的哥哥来信要张“全家福”照片,于是山杏一家换上过年才穿的新罩衣,搭了五十里汽车,走了二百里山路,第三天才来到县城。在照相馆,他们甚至来不及惊叹,照相就结束了。半个月后,他们接到一张陌生姑娘的照片。山杏家挂出了这张照片,有人问这是谁,山杏说那是她未来的新嫂子。
③那时我是杂志的编辑,有时会在深山农村短暂地采访。在一个名叫瓦片的村子里,我在“山杏”家里住过。那一带交通不便,村子很穷,白面特别珍贵,家里有人生重病时,男主人才会说一句:煮碗挂面吃吧。我却被当成贵客款待,他们为我煮挂面,煎过年才舍得吃的腊肉。当我临走把饭费留下来时,他们全家吃惊地涨红了脸,好象这是对他们的侮辱。在这个家庭,我见到了土墙上挂着的唯一一张城市年轻女性的照片,就是我写进小说里的那一张。有位德国作家说过,变美是痛苦所能达到的最高境界。他们对这照片的态度,就是把痛苦变成了美吧?还有善良。
④二十年后,瓦片村已是一个著名旅游风景区了。铁路和高速公路铺了过来,更多的外
来人发现这里有气势磅礴的百里大峡谷、清澈明丽的拒马河??村民大多开起家庭旅馆。一部电影的拍摄需要农户的院落,我毫不犹豫地向导演推荐了“山杏”家。制片主任问我场地租金怎么算,我很有把握地说:“你就随便给吧,他们不会计较。”但事情并不似我的预料,“山杏”爹总是向我申诉摄制组付他报酬的不合理。他说,摄制组用墨汁把新房的白屋顶刷成了黑色,大灯把院里一棵石榴树烤成了半死??这都是钱啊,可都没给。我帮助他向摄制组要钱,心中却时有恼火:要是没有火车呢?一切不是单纯得多吗?
⑤交通和旅游业带来了财富,在进化着乡村物质文明的同时,也扮演了催生欲望的角色。瓦片和周边的村子都富裕了,也就渐渐出现了相互比赛着快速发财的景象,于是就有了坑骗游客、出售伪劣商品等各种为钱而起的事件。如果没有现代化和市场经济的入侵,贫苦的“山杏”们的思维逻辑将永远是宽厚待人。
⑥可是,谁有权力不让“山杏”们利用大山的风景富裕起来呢?谁有权力不许一个乡村老汉投诉亏待了他的摄制组呢?
⑦我想起一个深山里的少年。上世纪90年代,我在一个名叫小道的村子里,顺着雨后泥泞的小道走进一户人家,看见在堆着破铁桶和山药干的窗台上靠着一块手绢大的石板,石板上歪歪扭扭地写着三行字:太阳升起来了,太阳落下去了,我什么时候才能变好呢? ⑧问过院子的女主人,她告诉我这是她九岁的儿子写的。那三行字迹歪扭的诗打动了我——我认为那是诗。那诗里有一个少年的困境,愿望,他的情怀和尊严,有太阳的起落和他的向好之心。那天我没有等到孩子回家,但我一直记着他。
⑨今天那个少年早已长大,或许还在小道种地,或许已经读书、进城。假如在今天,把他的诗改动一个字,变成“太阳升起来了,太阳落下去了,我什么时候才能变富呢?”,我还会认为这是诗吗?
⑩贫穷让人陷入困境,而财富可能让人解脱某些困境,但也有可能让人陷入更大的困境。今天,我们的生活水准不断提高,我们的欲望也一再扩大。为什么我常会怀念以前的山杏一家?我想说,虽然我愿意赞美现代化带给人类的所有进步和财富,但我还是要说,巨大的物质最终并不是我们的全部,它从来都该是更大的精神和道德力量的陪衬。
?“太阳升起来了,太阳落下去了,我什么时候才能变好呢?”——人,什么时候,怎样才能变得更好呢? (有改动)
16.在文章第③-⑤段,作者写了二十年前后瓦片村的变化及自己的感受。阅读相关内容,
答:
18. 作者为什么一直记着山中的少年?以“山中少年今何在”为题有何目的?请结合文章作简要分析。(不超过150个字)(7分)
答:
(二)阅读下面的文章,完成第19~20题。(共8分)
①目前,熊胆产品的使用在中国引起争议。从现实情况看,人类使用熊胆产品并非是食用,也并非它是补品,而只因它是一种药物和保健衍生品。
②熊胆用药最早载于《唐本草》,明朝的《本草纲目》也有详细论述。熊胆可以健胃、镇痛、促进胆汁分泌等。熊胆粉则是人工取熊的胆汁经过加工后制成,具有平肝明目、杀虫解毒等功效,中医常用它来治疗蛔虫作痛、惊厥抽搐、热毒咽喉肿痛等症。
③现在,市场上的熊胆衍生保健品主要是解酒护肝产品。熊胆解酒醒酒的机理主要有两方面。一是能在肝脏内促进酒精的氧化分解,减轻酒精对肝脏及其他器官的损害;二是能为人体内肝脏分泌胆汁提供原料,从而缓解肝脏解毒压力,保护肝脏。
④【甲】然而,熊胆产品的保健功能只是一种奢侈需求,不属于人类的必须需求,护肝的最好方法是少喝酒和不酗酒。【乙】而且,本着保护动物的目的,即使作为人类必须的药品来使用,熊胆及其他动物产品的生产和需求也应当有一些原则。
⑤目前,动物保护组织和欧美医学界形成的使用野生动物和家养动物的基本原则是减少、替代和优化。
⑥从传统医学角度看,熊胆起到作用并不是无可取代的。事实上,在《黄帝内经》等中医经典中就有用其他草药取代熊胆的药方。中华国医医药协会香港协会的报告显示:目前至少有54种草药具有与熊胆相似功效,包括常春藤、蒲公英、菊花等。多数情况下,植物药材与熊胆同样有效。
⑦从现代医学角度看,熊胆的主要成分是熊去氧胆酸,它可以通过人工合成得到,人工合成的熊去氧胆酸杂质更少,可替代熊胆用药。我国的人工熊胆配制处方和工艺早在2006年就获得国家发明专利,人工熊胆的临床试验在治疗急性扁桃体炎和肝火亢盛型高血压也取得了等量替代熊胆的效果。
⑧使用熊胆、迷信熊胆的传统主要在亚洲。熊胆的主要来源亚洲黑熊已被列为最濒危的物种之一。韩国2011年宣布要在十年内退出这一行业,在熊胆和其他野生动物产品等的消费上,中国也正逐步加大对“减少、替代和优化”原则的宣传力度。
19.联系上下文,说说画线的【甲】【乙】两句怎样体现了承上启下的过渡作用。(4分) 答:
20. 请你借助文章中的知识,判断下面一则宣传熊胆产品的广告是否妥当,为什么?(4分)
【广告】ⅹⅹ牌熊胆胶囊,护肝保肝排毒素,解酒灵丹乐万家——多喝也不怕!ⅹⅹ牌熊胆胶囊,清热消炎去肝火,天然产品无替代——疗效顶呱呱!
(三)阅读《君子不器》,完成第21~23题。(共9分)
君子不器
①孔子说:“君子不器。”器,即指有特定用途的工具或用具。“不器”是君子应该具备的道德人格。
②人,如果只能在特定的技术领域有用处,便只是“器”了。如一个修鞋匠或电脑工程师,假如他们的知识和兴趣只局限于修鞋或电脑,只在这两项事务中有见解,他们就是“器”。
③君子不是只有一种用途的工具,君子的能力不局限于一个行业,君子的视野更不局限于一个特定的领域。他关注人类的事务,关注人类的命运与未来。
④君子保持自己的良心,他在一切人类事务上,都能立足于人类整体的利益,基于正义,作出是非善恶的价值判断。
⑤人若是器,比如是一把刀,让他去切菜也行,让他去砍杀无辜也行;而君子,如果他是一把刀,他可以帮人砍柴,帮人切菜,但决不会被别人胁迫而去杀害无辜。这样的刀,是有精神的刀,就不再是器。君子不仅有能力根据正义判断是非善恶,更有勇气去坚持正义并付之于行动。
⑥法国上尉巴特勒,随英法联军侵略中国并参与了劫掠圆明园。随后他写信给法国文豪雨果,征询他的“意见”。雨果回信如下:“在地球上某个地方,曾经有一个世界奇迹,它的名字叫圆明园??有一天,两个强盗走进圆明园,一个抢掠,一个放火??将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利。”
⑦这就是著名的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。巴特勒本想得到大文豪的赞誉,没想到得到的却是愤怒的谴责。雨果为什么如此愤怒?因为他是不器的君子。
⑧爱因斯坦是享誉世界的科学家。日军侵华时,他与英国哲学家罗素等人于1938年1月5日在英国发表联合声明,斥责日本侵华,呼吁世界援助中国。主张抗日的沈钧儒、章乃器等“七君子”被捕入狱后,他又联合杜威、孟禄等著名知识分子通电援救,向国民党当局施加道义的压力。
⑨这些发生在远东的事件,离他的生活,离他从事的专业,实在是太远了,他为什么甚
至不惜“干涉他国内政”,指手画脚?因为他是不器的君子。
⑩【甲】 ,【乙】 ,【丙】 。正因为如此,君子才赢得了我们的崇高敬意,不仅在专业领域上,更在人格精神上。
21.第②段列举修鞋匠和电脑工程师的事例有什么作用?(2分)
答:
22.阅读文章,简要分析作者为什么说雨果和爱因斯坦都是“不器的君子”。(4分) 答:
23.根据文意,将下面三个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。(3分) ①基于正义的判断 ②基于人类的视野 ③基于勇气的行动
【甲】处应填: 【乙】处应填: 【丙】处应填:
六、作文(50分)
24.题目: 成就了我
要求: (1)把题目抄写在答题卡上。 (2)文体不限(诗歌除外)。
(3)不少于600字。 (4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
北京市朝阳区九年级综合练习(二)语文试卷答案及评分参考 2012.6
一、选择(共12分。每小题2分)C B A D B D
二、填空(共8分)
7.答案: (1)水面初平云脚低(2)人有悲欢离合 (3)似曾相识燕归来(4)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
(共5分。每空1分,有错该空不得分)
8. 答案: ①诗经 ②风(国风) ③蒹葭(共3分。每空1分,有错该空不得分)
三、综合性学习(共10分)
9.答案示例:全球食物浪费严重(惊人)(2分。没答“全球”扣1分)
10. 答案示例:①点菜过多,剩菜很少打包 ②好面子 ③怕麻烦(共4分。①2分,②③各1分)
11. 答案示例: ①食物浪费与环境保护 ②如何避免食物浪费 (共4分。每个2分,意思对即可)
四、文言文阅读(共8分)
12. 答案:D(2分)
13.答案:(1)茂盛,繁茂 (2)脸色苍老(共2分。每小题1分)
14.答案:(1)烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了 (2)醉醺醺地坐在众人中间 (共2分。每小题1分)
15.答案示例:欣赏山间早晚、四季不同的景色。 (共2分)
五、现代文阅读(共32分)
(一)记叙文阅读(共15分)
16.答案示例:①贫穷 ②宽厚 ③计较 ④恼火(共4分。每点1分)
17. 答案要点:①生活水平不断提高 ②人们的精神追求和道德水平不断提高 (共4分。每点2分)
18.答案示例: 山中少年写的三句话给作者留下了深刻的印象。她认为这三句话是诗,反映了一个少年在困境中的美好愿望,他的情怀和尊严,他的向好之心。作者心中,这个少年是善良美好品质的代表,以“山中少年今何在”为题,反映了作者对当今人们在追求物质的过程中欲望不断膨胀、道德下降的忧虑,对美好善良品质的呼唤。
(共7分。原因2分,目的3分,语言2分)
(二)说明文阅读(共8分)
19.答案示例:【甲】句承接上文对熊胆产品保健功能的说明,通过转折,强调熊胆产品的保健功能不属于人类的必须需求,【乙】句进一步指出即使作为药用,熊胆及其他动物产品的生产和需求也应当有一些原则,引起下文对“基本原则”的说明。(共4分。“承上”2分,“启下”2分)
20.答案示例:不妥。熊胆有一定的解酒护肝功能,但它只是一种保健品,保护肝脏最好的方法是少喝酒,不酗酒;熊胆是可以替代的,人工合成的药品也有疗效。这则广告误导消费者,所以不妥。(共4分。“最好方法”21分,“可以替代”2分)
(三)议论文阅读(共9分)
21.答案示例:证明“人,如果只能在特定的技术领域有用途,便只是‘器’了”,引出下文对“君子不器”内涵的阐释。
(共2分。“证明”1分,“引出”1分)
22.答案示例一:雨果是法国文豪,但他站在中国人一边,谴责自己的祖国侵略中国、劫掠圆明园的行为;科学家爱因斯坦远离中国,但他谴责日本侵略中国,声援中国的抗日运动领袖。他们都体现出了君子不局限于自己的专业,立足于人类整体的利益,判断是非、坚持正义并付之于行动的特点,所以说他们是“不器的君子”。
答案示例二: 雨果虽为法国人,但他出于良知,从人类的整体利益角度出发,是非分明,站在中国人一边,谴责自己的祖国侵略中国、劫掠圆明园的行径;科学家爱因斯坦虽然远离中国,但他能基于正义的立场,谴责日本侵略中国的行径,在国民党逮捕中国的抗日运动领袖时也进行声援,这些都证明了他们是“不器的君子”。
(共4分。分析人物2分,点明特点2分)
23.答案:② ① ③ (共3分。每空1分)
范文五:2013初三朝阳二模语文
北京市朝阳区九年级综合练习(二)
语 文 试 卷 2013(6 一、语文基础。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上
用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分) 1(下列词语中加点字的读音有误的是
A(鸟瞰(kàn) 哺育(bǔ) 和煦(xù) 茅塞顿开(sè) ((((
颁发(bān) 刹那(chà) 贮藏(zhù) 忍俊不禁(jīn) B(((((
C(猝然(cù) 倾斜(qǐnɡ) 沉淀(diàn) 水涨船高(zhǎnɡ) ((((
D(诚挚(zhì) 绽放(zhàn) 斟酌(zhēn) 毛遂自荐(suì) ((((
2(下列句子中加点词语使用有误的是
A(一次性发泡塑料餐具在争议声中解禁,人们担心的是:如果在使用中不加以管理与
控制,有可能重蹈覆辙,造成“白色污染”再次出现。 ((((
B(怀揣梦想的甘相伟边当保安边学习,凭借自己的奋斗,他与那些拥有良好学习环境的
莘莘学子殊途同归,终于也成为北大中文系的一名学生。 ((((
C(在城市的繁华路段,行色匆匆的人们异曲同工,常凑齐一小撮人便集体穿越马路,这((((
种“中国式过马路”的现象为道路交通带来极大的安全隐患。
D(日前,工信部和中国乳制品工业协会宣布:在抽查的25个产品中,国产婴幼儿配方
乳粉的质量比进口产品要略胜一筹。这一结论引发了人们的热议。 ((((
3(在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的是
从2013年4月10日开始,国际黄金价格经历了一轮大跌。____西方投资者纷纷抛售,
____以中国为首的亚洲投资者却大力“吸金”,对金价形成有力支撑。因为黄金____被
视为可以保值的财富,____是馈赠佳品。
A.因为 所以 即使 也 B. 虽然 但是 既 又
C.虽然 但是 即使 也 D. 因为 所以 既 又 4.根据文段内容,对下面两个画线病句的修改都正确的是
端午节是中国的传统节日,?迄今已有大约2500年左右历史。每年的这一天,?
各地群众都要举行包粽子、插艾蒿、赛龙舟等,表达对爱国诗人屈原的怀念之情。
A. ?句应将“左右”删去 ?句应将“举行”改为“开展”
B. ?句应将“左右”删去 ?句应在“等”之后加上“活动”
C. ?句应将“大约”改为“大概” ?句应将“举行”改为“开展”
D. ?句应将“大约”改为“大概” ?句应在“等”之后加上“活动” 5(下列各句中,标点符号使用正确的是
A. 古人云:“读万卷书,行万里路。”多读书,不是什么难事;但行走万里,却不是常人
可以随便实现的。
以极俭省的笔墨和典型的生活细节,塑造了《孔乙己》这个被残酷地抛弃于社会 B. 鲁迅
底层的读书人形象。
C. 汽油、柴油、煤油、雷管、炸药、枪支(含仿真枪)弹药、匕首、三棱刀等,这些都是
人们乘坐地铁时严禁携带的物品。
D.漂泊多年,他对故乡的依恋从未改变。再回故乡时,他乡音未改却已白发苍苍,孩子
们都不认识他,笑着问他是从哪里来的,
6. 下列作家均为同一朝代的是
?杜甫 ?苏轼 ?柳宗元 ?欧阳修 ?范仲淹 ?王安石
A. ???? B. ???? C. ???? D. ???? 二、语文积累(共8分)
7(默写(5
(1) ,思而不学则殆。(《论语》)
(2)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)诗人在《水调歌头》中“把酒问青天”,问的内容是:____,
(4)在《登飞来峰》一诗中反用了李白“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”的诗句是: , 。
8(名著阅读(3
春秋时产生的儒学是中国文化的主脉,孔子、_?_、荀子对儒学发展有独特建树,世称“三圣人”。“儒学十三经”是儒家文化的经典,包括我国第一部诗歌总集《_?_》,战国人所著、根据鲁史编写的《_?_》,还有《论语》《礼记》等。
三、综合性学习(共10分)
目前,学生越来越多地使用互联网进行学习、交流和娱乐,针对这一现象,某校学生会进行了一次关于网络的主题活动,请你完成下面的任务。
9. 分析下面两则材料,用一句话概括其主要信息。(4分)
【材料一】
2009-2012年中国互联网用户规模(单位:万人)
70000
56400 60000 51310
45730 50000
38400 40000
30000
20000
10000
0
2009年 2010年 2011年 2012年 (数据来源:中国互联网络信息中心《第31次中国互联网络发展状况统计报告》)
【材料二】
据中国互联网络信息中心统计,截至2010年底,我国21.8%的网民有过账号或密
码被盗的经历,2011年仅上半年,个人账号或密码被盗的网民达1.21亿,占网民总数
的24.9%。2011年12月21日开始,互联网上陆续爆出人人网、开心网、当当网等多
家网站的用户个人信息遭泄露。 国家互联网应急中心发布数据显示,涉及泄露的个人
账号、密码达2.78亿条。
主要信息:
10. 阅读下面材料,根据这两则材料提供的共同信息,写出你的发现。(4分)
【材料一】
百度某贴吧发言记录
独木舟:刚才有个人给我打电话,他说他知道我是学生,在暑假感到无聊,所以想让
我到他那儿去工作。真的吗,我都不认识他。
终生爱:他怎么会知道你的情况,赶紧想想……
小太阳:是不是你的密码被人破解了,
独木舟:不会呀,我的密码挺复杂的,再说我的注册信息里也没填电话号码什么的。
小太阳:这人多半是骗子。你再想想,你在哪儿说过自己的事情,
独木舟:我就是在贴吧里有时说一些自己的事,还有上次为了一个网络投票,公布过
自己的电话号码。
天王星:泄露个电话号码不会有什么大事,最多就是有一些无聊电话。
独木舟:我也这么想,贴吧里和朋友聊天多快乐,这种人我不理他就行了。
【材料二】
专家表示,个人信息被泄露的原因很多。一些网站的安全防护有漏洞,黑客攻破数
据库后就可以看到用户的信息,还有个别网站的内部人员非法窃取数据进行买卖,获取
利益。另外,很多网络用户对个人信息安全保护意识不强,他们在各个网站论坛使用同
一个用户名,设置简单好记的密码,在网上聊天时泄露自己的个人信息,甚至是一些隐
私。某网站负责人说,在密码泄露事件发生后,虽多次提醒,但也仅有30%用户修改了
密码。搜狐网调查显示,有56.77%的人认为个人信息泄露不会给自己带来什么危害。
发现:
11. 根据以上材料,写出两条有利于个人网络安全的具体建议。(2分)
建议:_?_ _?_
四、文言文阅读(共9
阅读《祖逖》,完成第12-15题
范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰,“此非恶声也,”因起舞。
及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰,“晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣,”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。
逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰,“祖逖不能清中原而复济者,有如大江,”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。
12(下列语句中加点词意思相同的一项是( )(2
A(少有大志 饮少辄醉 B(人思自奋 使自召幕 ((((
C(大王诚能命将出师 无硕师名人与游 D(睿素无北伐之志 素湍绿潭 ((((13(解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)蹴琨觉 蹴: (
(2)逖将其部曲百余家渡江 将: (
14.用现代汉语翻译下面的语句。(2分)
(1)逖居京口,纠合骁健 翻译:
(2)祖逖不能清中原而复济者,有如大江~ 翻译:
15.阅读文章,概括祖逖为什么能够出师北伐。(3分)
答:
五、现代文阅读(共31
(一)阅读《薄暮中的刀锋》,完成第16-18题。(共15
薄幕中的刀锋
凸凹
?酷暑之下,他仍着一袭草绿的建设服,前胸是斑渍,后背是汗碱,下身是土色的粗布裤子,两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车,后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳,车把上挂着一个工具袋。看到我在注视着他,他便朝我一笑,“磨剪子磨刀不,”
?我从家里拿出一大一小的两把刀。虽经年使用,因勤于擦拭,刀面光洁。我心里说,其实是无须磨的,不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去,顺刀刃斜睨了一下,笑着说,“您这两把刀,虽光亮唬人,却都还没有开刃呢。”我说,“这怎么可能,”他说,“您看,这刀
身与刀刃一样厚薄,手指头放在刀刃上用力摁一下,也不过是一道白印,不信您试一试。”一试,果然没有锋利感觉。
?他憨然一笑,便将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上,再用皮环缚住刀尾,蹬在脚下,然后用锉刀一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实,窄凳的另一端就安着一盘砂轮,手柄一转,刀刃立现,但他居然舍轻就重。如此做来,这将是一个相当长的过程。我说,“干嘛不用砂轮,”他还是憨然一笑,说,“您这把是合金做的,钢口是脆的,一上砂轮,会崩出豁口。”我不能信服,便问,“你们磨刀的是论件数,还是论工时,”他说,“论件数,一把四块。”说完,他好像明白了我问话背后的含义,脸不禁红了。脸红的应该是我,他却先红了。
?刃开过之后,他从工具袋里拿出一块磨刀石,不紧不慢地磨了起来。磨一会儿,他便斜眼看一看刃口,并用手指在刃上拭一拭,再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了,但他还是觉得不到火候,一系列的动作不断反复。他那个不急不躁的样子,让我不禁自问,他这是出来做买卖的吗,
?这把刀终于磨好了,竟用了近半个小时,看了一眼那另一把刀,我不禁笑着摇了摇头。拿过刀来,他也笑着摇了摇头,说,“还是一把合金做的。”我说,“这一把就不磨了,凑合着用吧。”他说,“那可不成,刀既然到了我手里,就属于我。”似乎怕我跟他争夺,他急切地把刀固定在窄凳之上,点燃了他的烟袋,嘻嘻笑。我真的有些不耐烦,转身走了,把刀和人遗(((
弃在那里。
?我住的是一楼,时时地到阳台上看一眼那人。那个人专注地工作着,嘴上的烟袋像个摆设。夕阳的余晖洒在他的脸上,脸色很黄,一如土地。到了后来,余晖收敛,已看不见他的脸色,只有身姿还在,一如剪纸。
?知道他快完成工作了,我便从冰箱里拿了两听可乐,走出门去。他不知所措,推拒时竟至把窄凳带翻了。掏出十元纸币给他付工钱,“不用找了。”我说。他坚决把两元纸币塞进我兜里,说,“八块钱是我的手艺,十块钱就是人的贪心了。”
?这时有数人拿刀出户,匠人又有了新的商机。没想到他却满脸惊慌,推车要走。我说,“到手的生意都不做,您这是为什么呢,”他说,“天都黑了,看不清物件了。”我说,“不是有路灯吗,”他说,“我眼神不济,灯光下看东西是模糊的,会给人家磨不好。”见来人近了,他说一声“再见您哪”,便仓皇骑远,一如逃。
?我坚信,明天阳光灿烂之时,那个人一定会来,因为他知道,这里的住户,对他有期待。
16.小说记叙了“我”的一次磨刀经历,结合文章内容,将故事情节补充完整。(4分)
“我”拿出两把刀来磨,他告诉“我”这两把刀没开刃。
?
他不紧不慢地磨刀,“我”很不耐烦地回家,但又到阳台上观察他。
?
天黑之后,因为眼神不好,为避免磨不好刀,他骑车离开。
17.结合文章内容,说出第?段画线句中他脸红和“我”应该脸红的原因分别是什么,(4分)
答:
18.依据文中的人物描写,简要分析为什么“我”对他从“有些不耐烦”到充满期待。(不超
过150个字)(7分)
答:
(二)阅读下面文字,完成第19-21题。(共7
?1979年,美国地质勘探局的研究人员注意到,在加州帕克菲尔德这个地方,似乎很有规律地定期发生5.5-6级地震,自1857年以来已发生了6次,平均间隔时间大约是22年。最后一次发生于1966年,据此预测下一次应该发生于1988年左右。1984年,美国地质勘探局启动“帕克菲尔德实验”,并在1985年4月发布预测,有95,的把握认为,在未来的5-6年内,帕克菲尔德将会发生一次大约6级的地震,不晚于1993年1月。
?地震学家们认为,他们终于等来了一个可以对地震的发生进行全程监控的机会。帕克菲尔德布满了各种各样的仪器测量地震“前兆”,100多名研究人员参与了这项“帕克菲尔德实验”。然而,该来的地震却没有来,反而在1989年和1994年分别在旧金山和洛杉矶附近发生了破坏性地震。2004年9月28日,帕克菲尔德地震终于姗姗来迟,比预测的晚了11年。
?日本地震学界同样经历了一次类似的“滑铁卢”,结果更惨。日本在1965年已开始一项地震预测全国性项目,起初是研究性质的,但是到1978年,日本地震学家们相信在日本中部将很快会有一场8级左右的“东海大地震”。这次预测的理由和“帕克菲尔德实验”类似。日本东海地区据估计平均大约120年发生一次大地震,此时距上一次大地震,1854年,已过了120年,大地震的发生似乎迫在眉睫。日本政府为此采取了一系列紧急措施严阵以待,却忽视了其他地区。但是“东海大地震”至今还没有发生,却在1995年出乎意料地发生了死伤惨重的神户大地震。
?自这两次事件之后,越来越多的地震学家意识到,想要对地震进行预测是不现实的,他们把研究的重点改为研究地震机理和地震灾害的评估,而不是地震预测。1996年11月,“地震预测框架评估”国际会议在伦敦召开。与会者达成一个共识,地震本质上是不可预测的,不仅现在无法预测,将来也无法预测。
?他们认为,地球处于自组织的临界状态,任何微小的地震都有可能演变成大地震。这种演变是高度敏感的,其初始条件不明,很难预测。如果要预测一个大地震,就需要精确地知道大范围的物理状况的所有细节,这是不可能的。而如果想通过监控前兆来预测地震,也是不可行的。所谓“地震前兆”极其多样,不同的地震往往都有不同的前兆,而且一般都是地震发生后才“发现”有过前兆,缺乏客观的认定,既无定量的物理机制能把前兆与地震联系起来,也无统计上的证据证明这些前兆真的与地震有关。
19(日本地震学家预测“东海大地震”发生的依据是什么,(2分)
答:
20(结合文章内容,说说第?段中“滑铁卢”一词的意思。(2分)
答:______
21(借助文章中的相关知识,写出你对下面材料的看法并阐明理由。(3分)
【材料】
某次地震后,灾区的人们议论纷纷,有人说在地震前,他家的牛羊骡马不进厩,鸡
不吃食狗乱咬,还有人说看到了大鼠叼着小鼠跑,鱼跃水面惶惶跳。这些现象,看来都
是地震前兆。如果相关部门能注意到这些前兆,就可以准确作出地震预报。
答:______
(三)阅读下面文字,完成第22-24题。(共9
说勤俭
?针对“舌尖上的浪费”这一现象,****在十八届中央纪委第二次全会上,引用唐代诗人李商隐的“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”的诗句,告诫人们要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。
?“勤俭”是个人成长的必要条件。勤劳的人,明白自己得到的一切来之不易,就会珍惜所得,俭朴的人,能不断激励自己去奋斗、去创造。恩格斯曾说,享乐主义使人不做一点正事,心甘情愿地丢掉人的品行,只想吃的好,喝的好,把丑恶的物质享受,提高到了至高无上的地位,毁掉了一切的精神内容。伟大导师的话,一语道出了“勤和俭”的辩证法,揭示了“懒和奢”的危害性。很难想象,一个平日里懒散惯了的人会懂得节俭,更难想象,一个平时一味追求享乐,骄奢淫逸的人会有进取心。勤俭是一个人对生活的一种积极的态度,具备这种态度,才能在生活中不断成长,不断进取。
?“勤俭”是个人事业发展的重要因素。香港的“船王”包玉刚家财万贯,却依然以勤俭治家,每天仍坐公共汽车上下班。这似乎有些不可思议。这样一个亿万富翁,买一辆小汽车又算什么,何至于“抠门儿”到这个地步,其实他并不是吝惜那几个钱,而是在时时告诫自己切莫贪图享受,追求奢侈生活,这正是他事业成功得以发展的重要原因。
?“勤俭”对于个人如此重要,而对于一个国家、社会更加重要,它是国家富强、发展的根本保证。纵观中国历史,保全社稷的一个重要的因素,在于当权者很注意“克勤克俭”。无论哪个朝代的灭亡,尽管原因众多,情况复杂,但有一个普遍的规律,就是当权者丢失了勤俭治国的法宝,荒废朝政,荒淫无度。历史的教训惨痛而深刻,我们应当引以为戒。
?“勤俭”是人类的美德,早在春秋时期,孔子就倡导“温良恭俭让”。当今,习**针对社会不良风气,倡导勤俭,深得民心。
22(文章第?段有什么作用,(4分)
答:________
23(请你为第?段补充一个论据。(2分)
答:________
24(简要分析第?-?段的论证过程。(3分)
答:________
六、作文(50分)
25(在你成长的道路上,总有什么陪伴着你,激励着你:一个人、一句话、一首歌、一个梦??
请以“陪伴”为题目,写一篇文章。
(1)将题目
(2
(3)不少于600
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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