柳爱常
范文一：中考体育标准
2012年合肥市市区初中毕业学业体育考试实施方案
一、指导思想
为贯彻党的教育方针，落实中央和省委文件精神，深入贯彻《学校体育工作条例》，全面实施《国家学生体质健康标准》，进一步加强青少年体育、增强青少年体质，大力推进素质教育，建立和完善符合素质教育要求的考试评价制度，促进学校体育工作科学化和规范化建设，发挥初中毕业学业体育考试在加强学校体育工作中的积极导向作用，不断提高体育教学和体育活动质量，引导青少年学生养成积极、科学锻炼身体的习惯，培养青少年学生良好的体育精神和意志品质。
二、体育考试范围和对象
凡报考市区普通高中、中等职业学校的初中毕业生（含2011届毕业生），均须参加初中毕业学业体育考试（以下简称“体育考试”）。
三、体育考试项目、时间、地点和成绩评定
（一）体育考试项目
根据教育部、国家体育总局颁布实施的《国家学生体质健康标准》确定体育考试项目。体育考试以《国家学生体质健康标准》中身体素质和运动能力测试内容为基本内容。男女生各进行3个项目的考试，其中必考项目1项，选考项目2项。
1、必考项目：男生1000米跑，女生800米跑。
2、选考项目：①立定跳远、投掷实心球，考生须从中选1
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项；②坐位体前屈、篮球运球，考生须从中选1项。
考生在报名时注明所选考的项目，项目一旦确定不得更改。具体选项组别为：甲为立定跳远、坐位体前屈；乙为立定跳远、篮球运球；丙为投掷实心球、坐位体前屈；丁为投掷实心球、篮球运球。
（二）体育考试时间、地点
体育考试由市教育局统一组织，考试时间为2012年4月24日－4月28日。考试设4个考点，分别设在合肥一中（滨湖新校区）、合肥六中南区（原一中老校区）、合肥八中（政务新校区）和合肥十一中。
考生以学校为单位参加考试，半天内完成，具体时间以《考试秩序册》为准。因天气等原因无法如期进行考试，考试不顺延，考试时间另行通知。
（三）体育考试的成绩与评定
体育考试满分为40分，其中必考项目20分，选考项目各10分。
体育考试成绩计入考生初中毕业学业考试总分，并设4个等级：40－33分为A等级，32－24分为B等级，23－16分为C等级，15分及以下为D等级，作为初中毕业综合素质评价中“运动与健康”方面的重要实证材料之一。
2012年体育考试将采用电子设备记录考生成绩。
四、免考与缓考的规定
（一）免考
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1、因残疾丧失运动能力（须有残疾证）或因伤病特别是患心血管和呼吸系统疾病，长期免修体育课，确实不能参加体育考试的考生，应在报名时向学校申请免试。学校审核后将申请免试的考生名单在学校公示栏公示不少于3个工作日，无异议后将相关材料报至区教育主管部门，于3月13日统一报至市教育考试院审批。此时间之后，考试之前，因伤、病或意外事故等原因，造成无法参加体育考试的考生，由学校审核上报，区教育主管部门汇总后，于考试当天在考点现场办理免考手续。各考点在体育考试完成后，将免考考生名单进行汇总，报送至市教育考试院。
2、免考的证明材料进入考生升学档案。经审核属实，因肢残丧失运动能力被批准同意免考的考生，按满分计入考试总分；因伤、病长期免修体育课或意外事故，但未丧失运动能力被批准同意免考的考生，按体育考试总分的70%计分。
3、申请免考需提供的材料：《2012年合肥市市区初中毕业学业体育考试免试申请表》（附件3）、残疾证或病历（县级以上医院疾病诊断证明书）、学生健康档案等。因肢残丧失运动能力的考生，各区教育主管部门在审批时，必须安排专人对学生进行目测，并由目测人签字。
（二）缓考
１、因伤、病或意外事故等原因暂不能参加考试的考生，可申请缓考，由所在学校统一办理缓考手续。申请缓考的考生，由考生本人填写《2012年合肥市市区初中毕业学业体育考试缓考申请表》（附件4），并提供相关证明材料，由家长、班主任、体
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育教师签字，学校审核后，于考试当天报考生所在考点进行汇总。
2、考生体育考试当天，在进行考试检录前，突发疾病或意外，应及时向本校带队教师提出缓考申请，经考点领导小组批准，可予以缓考。各考点在体育考试完成后，将缓考考生名单进行汇总，报送至市教育考试院。
3、因伤、病或意外事故等原因，目前处于康复阶段，无法判断是否可以参加体育考试的考生，可先选择体育考试选考项目。考试当天如仍未恢复，可以在其参加考试考点，向本校带队教师提出缓考或免考申请，经考点领导小组批准，可予以免考或缓考。免考或缓考仅限一次，不作单项免考或缓考。
4、体育考试缓考于5月3日在合肥六中南区（原一中老校区）举行。缓考严格按正式考试的要求进行，考生不得改变原选考项目。
五、考试规则和评分标准
（一）考试规则
1、800米、1000米：在塑胶田径跑道上进行，10－15人一组，站立式起跑（听鸣哨），每人限跑一次，如跌跤或其他因素而未跑到终点的以实际成绩计分。
2、投掷实心球：测试时受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。每名考生连续掷两次，以最远一次计分。
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如两次均犯规，补投一次作为最终成绩。
3、立定跳远：在沙坑或土质松软的平地上进行，受试者两脚自然分开站立，两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。每名考生连续跳两次，以最远一次计分。如两次均犯规，补跳一次作为最终成绩。
4、坐位体前屈：受试者两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约10～15厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。受试者应匀速向前推动游标，不得突然发力，两腿不能弯曲。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保留一位小数。测试两次，取最好成绩。
5、篮球运球：受试者在起点线后持球站立，听到出发口令后，按图中所示箭头方向单手运球依次过杆。发令员发令后开表计时，受试者与球均返回起终点线时停表。测试中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。测试过程中出现以下现象均属犯规行为，并取消当次成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。每名受试者测两次，记录其中成绩最好一次。两次犯规无成绩者可再测，直至取得成绩。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位，小数点后第2位数按非零进1原则进位。
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（二）评分标准：见附件1。
六、有关要求
（一）体育考试是促进青少年学生体质健康发展、激励青少年学生积极进行自身锻炼的有效手段。各区教育主管部门、各学校要认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》，要把体育考试与实施《国家学生体质健康标准》工作有机结合起来，突出学校体育工作在学校教育中应有的作用，促进青少年学生体质健康评价体系的建立。
（二）各初中毕业学校要高度重视体育考试工作，成立由校领导、体育教师、教务人员、校医、班主任等参加的体育考试工作领导小组，认真学习相关文件、规则及《考生须知》（附件2），遵守各项培训、考试时间，分工明确，职责到人。要结合体育考试特点及本校和学生的实际，指导好学生选项，做好家长来电来访工作。科学有效地安排好考生考前练习和训练，
做好安全防范
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措施，严防出现伤害事故。各学校要精心组织送考，确保体育考试工作安全有序进行。
（三）各区教育主管部门和学校要把关心学生健康放在第一位，考生要按规定参加初中三年的常规体格检查，对不能参加剧烈体育运动，特别是患心血管、呼吸系统疾病的学生，要坚决实行免考制度。
（四）各考点要成立体育考试考务工作机构，制定安全保障预案，确保体育考试考务、保卫人员、器材、场地布置等各项工作的落实。有直系亲属参加体育考试的人员不得参加体育考试考务工作。
（五）各县（市）教育主管部门应依据本工作方案，结合实际，制定实施办法，组织好体育考试，并将体育考试方案报市教育考试院备案。
附件：1、2012年合肥市市区初中毕业学业体育考试评分标准
2、2012年合肥市市区初中毕业学业体育考试考生须知
3、2012年合肥市市区初中毕业学业体育考试免考申请表 4、2012年合肥市市区初中毕业学业体育考试缓考申请表 5、2012年合肥市市区初中毕业学业体育考试免考汇总表1 6、2012年合肥市市区初中毕业学业体育考试免考汇总表2 7、2012年合肥市市区初中毕业学业体育考试缓考汇总表
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附件1：
2012年合肥市市区初中毕业学业体育考试评分标准
注：根据《国家学生体质健康标准》制定
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附件2：
2012年合肥市市区初中毕业学业体育考试考生须知
一、参加体育考试的考生要提前30分钟到达考场，提前15分钟进行检录。检录后，由引导员分组引进考场，先参加立定跳远、投掷实心球、坐位体前屈、篮球运球考试，再进行800米、1000米考试，考试在半天内完成。如考生错过自己应参加测试的顺序或轮次，视为自动弃权。
二、考生必须携带本人准考证、佩戴规定的号码衣参加考试（考后交还）。考生不准穿跑鞋、皮鞋、凉鞋，不符合规定的，一律不允许考试。考生要注意安全，自备饮水，考试前要充分做好准备活动，防止发生伤害事故。
三、考生要遵守纪律，听从指挥，自觉维护考场秩序，保持考场卫生，禁止带通讯工具入场，不要大声喧哗、随意走动，不得干扰和影响考务人员工作，违纪者以扰乱考场处理。如发现冒名顶替或弄虚作假，取消体育考试资格，并记入学籍档案。
四、考生按规定必须参加初中三年的常规体格检查，如果体检不合格，特别是患心血管、呼吸系统疾病的考生，一律不得参加体育考试。
五、考生如发现考试成绩有误时，应当场向主考员或纪检人员提出，以便及时处理。
六、考生须自觉遵循体育考试规则，知晓评分标准。
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附件3：
2012年合肥市市区初中毕业学业体育考试免考申请表
备注：附残疾证或县级以上医院证明及病历、学生健康档案。
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附件4：
2012年合肥市市区初中毕业学业体育考试缓考申请表
备注：附残疾证或县级以上医院证明及病历、学生健康档案。
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附件5：
2012年合肥市市区初中毕业学业体育考试免考汇总表1
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附件6：
2012年合肥市市区初中毕业学业体育考试免考汇总表2
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附件7：
2012年合肥市市区初中毕业学业体育考试缓考汇总表
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范文二：2014中考体育标准
考试时间 2014年4月15日-5月15日。
项目和分值 满分100分，按实际得分的60%计入总分。每人共考5项，2项必测3项选测，选测项目由学生自由选择。项目和分值如下表：
1.身高 测试方法：受试者赤足，立正姿势站在身高计的底板上（上肢自然下垂，足跟并拢，足尖分开成60度角）。足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触，躯干自然挺直，头部正直，耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位。以厘米为单位，精确到小数点后一位。测试误差不得超过0.5厘米。
C.水平压板与头部接触时，松紧要适度，头发蓬松者要压实，头顶的发辫、发结要放开，饰物要取下。
E.测量身高前，受试者应避免进行剧烈体育活动和体力劳动。
2.体重测试：受试者赤足秤台中央。读数以千克为单位，精确到小数点后一位。 （4）注意事项 A.测量体重前受试者不得进行剧烈体育活动或体力劳动。 3.肺活量方法：使用干燥的一次性口嘴（非一次性口嘴，则每换测试对象需消毒一次，每测一人时将口嘴下倒出唾液并注意消毒后必须使其干燥）。肺活量计主机放置平稳桌面上，检查电源线及接口是否牢固，按工作键液晶屏显示“0”即表示机器进入工作状态，预热5分钟后测试为佳。
告知受试者不必紧张，并且要尽全力，以中等速度和力度吹气效果最好。面对仪
器站立、手持吹气口嘴，面对肺活量计站立试吹1至2次，首先看仪表有无反应，还要试口嘴或鼻处是否漏气，调整口嘴和用鼻夹（或自己捏鼻孔）；学会深吸气（避免耸肩提气，应该象闻花式的慢吸气）。受试者进行一两次较平日深一些的呼吸动作后，更深得吸一口气，屏住气向口嘴处慢慢呼出至不能再呼为止，防止此时从口嘴处吸气，测试中不得中途二次吸气。吹气完毕后，液晶屏上最终显示的数字即为肺活量毫升值。每位受试者测三次，每次间隔15秒，记录三次数值，选取最大值作为测试结果。以毫升为单位，不保留小数。
（4）注意事项A.电子肺活量计的计量部位的通畅和干燥是仪器准确的关键，吹气筒导管必须在上方，以免口水或杂物堵住气道。B.每测试10人及测试完毕后用干棉球及时清理和擦干气筒内部。严禁用水、酒精等任何液体冲洗气筒内部。
C.导气管存放时不能弯折。D.定期校对仪器。
4.800米或1000米跑：站立式起跑。当听到“跑”的口令后开始起跑。躯干部到达终点线垂直面时停表。以分、秒为单位记录测试成绩，不计小数。 A.如果在非400米标准场地上进行测试，测试人员应向受试者报告剩余圈数，以免跑错距离。B.在跑完后应继续缓慢走动，不要立刻停下，以免发生意外。C.受试者不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。
5.台阶试验测试目的：测试学生在定量负荷后心率变化情况，评价心血管机能。 （2）场地器材台阶或凳子、节拍器（或录音机及磁带）、秒表、台阶试验仪。 （3）测试方法：男生用高40厘米台阶（或凳子），女生用高35厘米台阶（或凳子）做踏台上、下运动。测试前测定安静时的脉搏，然后受试者做轻度的准备活动，主要是活动下肢关节。上、下台阶（或凳子）的频率是30次/分，因而节拍器的节律为120次/分（每上、下一次是四动）。受试者按节拍器的节律完成试验。
被测试者从预备姿势开始，A.被测试者一只脚踏在台阶上；B.踏台腿伸直成台上站立；C.先踏台的脚先下地；D.还原成预备姿势。用2秒上、下一次的速度
（按节拍器的节律来做）连续做3分钟。做完后，保持静止休息状态，测量运动结束后的1分钟至1分半钟、2分钟至2分半钟、3分钟至3分半钟的3次脉搏数。并用下列公式求得评定指数，计算结果包含有小数的，对小数点后的1位进行四舍五入取整进行评分。
评定指数=踏台上、下运动的持续时间（秒）×100/ 2×（3次测定脉搏的和） （4）注意事项 A.心脏有病的学生不能参加测试。
B.按2秒上、下一次的节律进行。当受试者跟不上节奏时应及时提醒，如果三次跟不上节奏应停止测试，以免发生伤害事故。C.上、下台阶时，膝、髋关节都应伸直。D.被测试者不可自己测量脉搏。E.如果受试者不能完成3分钟的负荷运动，以实际上下台阶的持续时间进行计算，计算公式同上。
6.坐位体前屈：测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度，主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及学生身体柔韧素质的发展水平。（3）测试方法：受试者两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约10-15厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保留一位小数。测试两次，取最好成绩。 （4）注意事项：A.身体前屈，两臂向前推游标时两腿不能弯曲。 B.受试者应匀速向前推动游标，不得突然发力。
7.掷实心球：测试学生的上肢爆发力。长度在30米以上的平整场地一块，地质不限，划一条直线作为起掷线。实心球球重为2千克。
测试时受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。每人投掷三次，记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位，取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的
垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球的着地点。
A.受试者需原地投掷，不得助跑。B. 实心球必须从肩上方投出。C.发现踩线等犯规时，则此次成绩无效。三次均无成绩者，应允许再投，直至取得成绩为止。 8.仰卧起坐：受试者仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节，以固定下肢。受试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时，记录1分钟内完成次数。1分钟到时，受试者虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数，精确到个位。
A.如发现受试者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时，该次不计数。B.测试过程中，观测人员应向受试者报数。C.受试者双脚必须放于垫上。 9.引体向上：测试学生的上肢肌肉力量的发展水平。
受试者跳起双手正握杠，两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后，两臂同时用力引体(身体不能有附加动作)，上拉到下颌超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。 A.受试者应双手正握单杠，待身体静止后开始测试。
B.引体向上时身体不得做大的摆动，也不得借助其他附加动作撑起。 C.两次引体向上的间隔时间超过10秒停止测试。
10.握力：测上肢肌肉力量的发展水平。两脚自然分开成直立姿势，两臂自然下垂。一手持握力计全力紧握（此时握力计不能接触衣服和身体），记下握力计指针的刻度（或握力器所显示的数字）。用有力手握两次。取最大值，以公斤为单位，保留1位小数。保持手臂自然下垂姿势，手心向内，不能触及衣服和身体。 11. 50米跑：测试学生速度、灵敏素质及神经系统灵活性的发展水平。 50米直线跑道线清楚。发令旗一，口哨一，秒表若干（一道一表）。站立起跑听到“跑”的口令后开始起跑。发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员视旗动开表计时，受试者躯干部到达终点线的垂直面停表。以秒为单位记录测试成绩，
精确到小数点后一位，小数点后第二位数按非零进1原则进位，如10.11秒读成10.2秒记录之。A.受试者测试最好穿运动鞋，赤足亦可。但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。B.发现要当即召回重跑。C.如遇风时一律顺风跑。
12.立定跳远：测试学生下肢爆发力及身体协调能力的发展水平。 受试者两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。每人试跳三次，记录其中成绩最好一次。以厘米为单位，不计小数。
注意：三次试跳均无成绩者，允许再跳，直至取得成绩为止。B.可以赤足，但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。
13.跳绳：测试下肢爆发力和身体协调能力。两人一组，一人测试，一人记数。受试者将绳的长短调至适宜长度，听到开始信号后开始跳绳，动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一次。听到结束信号停止。过程中跳绳拌脚，除该次不计数外，应继续进行。 14.篮球运球：测试学生综合身体素质和篮球基本技能水平。
测试场地长20米，宽7米，起点线后5米设置两列标志杆，标志杆距左右边线3米。各标志杆距杆3米，共5排杆，全长20米，并列的两杆间隔1米。秒表、发令哨、30米卷尺、标志杆10根（杆高1.2米以上），篮球若干个。 受试者在起点线后持球站立，听到出发口令后，单手运球依次过杆。发令员发令后开表计时，受试者与球均返回起终点线时停表。每名受试者测两次，记录其中成绩最好一次。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位，小数点后第2位数按非零进1原则进位。
A.测试中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。
B.以下均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、
膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。
C.两次测试机会，两次犯规无成绩者可再测直至取得成绩。 15.足球运球 测试学生足球基本技能水平。
测试区域长30米宽10米,起点线至第一杆距离为5米,各杆间距5米,共设5根标志杆,标杆距两侧边线各5米。测试器材包括足球若干个，秒表30米卷尺，5根标志杆1.2米以上。
起点线后准备，听到口令向前运球依次过杆，不得碰杆。受试者和球均越过终点线即为结束。发令员发令后开始计时，受试者与球均返回终点线时停表。每人跑两次，记录其中成绩最好的一次成绩。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位。小数点后第二位数按非零进1原则进位。
A.出现以下现象均属犯规行为：出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等。B.两次测试两次犯规无成绩再测直至取得成绩。 16.排球垫球 测试学生排球基本技能水平。
受试者在规定的3×3米测试区域内原地将球抛起，个人连续正面双手垫球，要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度，球落地即为测试结束，按次计数。受试者每次垫球应达到的高度，男生为2.24米，女生为2米。每名受试者测试两次，记录其中成绩最好的一次。测试单位为次。
A.测试过程出现以下现象均只作为调整，不计次数：采用传球等其他方式触球、测试区域之外触球、垫球高度不足等。
B.为方便判定垫球高度，可将排球场的球网调整到相应的高度，或者在测试区域外相距0.5米处插两根标杆，标杆顶端用橡皮筋或标志线相连，将标杆调整到相应的高度进行判定，测试时通过比较垫球高度和球网或标志线高度进行判定
初中学生身高标准体重测试评分表
一、男生（体重单位：公斤）
身高低于下限值时，每低1厘，体重需加0.5公斤，实测身高需加上1厘，再查表确定分值。身
高高于时，每高1厘，实测体重减去0.9公斤，实测身高需减去1厘，再查表确定分值。
体育考试项目评分标准
初三年级男生评分标准
初三年级女生评分标准
范文三：体育中考标准
初中一年级～三年级女生身高标准体重（体重单位:公斤）
初中一年级～三年级男生身高标准体重（体重单位:公斤）
163 ～ 163.9 164 ～ 164.9 165 ～ 165.9 166 ～ 166.9 167 ～ 167.9 168 ～ 168.9 169 ～ 169.9 170 ～ 170.9 171 ～ 171.9 172 ～ 172.9 173 ～ 173.9 174 ～ 174.9 175 ～ 175.9 176 ～ 176.9 177 ～ 177.9 178 ～ 178.9 179 ～ 179.9 180 ～ 180.9 181 ～ 181.9 182 ～ 182.9 183 ～ 183.9 184 ～ 184.9 185 ～ 185.9 186 ～ 186.9
～ 54.7 ～ 62.0 ～ 64.6 >=64.7 ～ 55.4 ～ 62.7 ～ 65.1 >=65.2 ～ 56.1 ～ 63.4 ～ 66.0 >=66.1 ～ 56.7 ～ 64.0 ～ 66.6 >=66.7 ～ 57.4 ～ 64.9 ～ 67.5 >=67.6 ～ 58.1 ～ 65.6 ～ 68.2 >=68.3 ～ 58.8 ～ 66.4 ～ 69.1 >=69.2 ～ 59.5 ～ 67.1 ～ 69.8 >=69.9 ～ 60.2 ～ 68.0 ～ 70.7 >=70.8 ～ 60.8 ～ 69.0 ～ 71.8 >=71.9 ～ 61.5 ～ 69.9 ～ 72.8 >=72.9 ～ 62.3 ～ 70.9 ～ 73.9 >=74.0 ～ 63.1 ～ 71.8 ～ 74.8 >=74.9 ～ 63.8 ～ 72.8 ～ 75.9 >=76.0 ～ 64.6 ～ 73.9 ～ 77.1 >=77.2 ～ 65.4 ～ 74.8 ～ 78.1 >=78.2 ～ 66.2 ～ 75.8 ～ 79.1 >=79.2 ～ 66.9 ～ 76.7 ～ 80.1 >=80.2 ～ 67.7 ～ 77.7 ～ 81.2 >=81.3 ～ 68.4 ～ 78.6 ～ 82.1 >=82.2 ～ 69.1 ～ 79.4 ～ 83.0 >=83.1 ～ 69.8 ～ 80.4 ～ 84.1 >=84.2 ～ 70.5 ～ 81.3 ～ 85.0 >=85.1 ～ 71.3 ～ 82.3 ～ 86.1 >=86.2
注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。身高高于表中所列出的最高身高段时，身高每高1厘米，其实测体重需减去0.9公斤，实测身高需减去1厘米，再查表确定分值。
范文四：中考体育达标标准
《国家学生体质健康标准》评分表 初中三年级评分标准:
男生 女生
1000米立定跳远掷实心球引体向上800米立定跳远掷实心球仰卧起坐单项得分
(分.秒) (米) (米) (次) (分.秒) (米) (米) (次/分钟) 100 3'30〞 2.50 12.4 22 3'24〞 1.99 7.8 50 98 3'36'' 2.49 12.1 21 3'27〞 1.98 7.7 49 96 3'38'' 2.47 11.5 20 3'29〞 1.96 7.6 48 94 3'42'' 2.46 11.0 19 3'32〞 1.95 7.5 47 92 3'46'' 2.43 10.3 18 3'35〞 1.93 7.4 46 90 3'50〞 2.41 9.6 17 3'38〞 1.91 7.2 44 87 3'54〞 2.38 9.4 16 3'42〞 1.89 7.1 43 84 3'58〞 2.35 9.0 15 3'46〞 1.85 7.0 42 81 4'02〞 2.31 8.6 14 3'50〞 1.82 6.9 40 78 4'06〞 2.26 8.2 13 3'54〞 1.77 6.8 38 75 4'10〞 2.21 7.7 12 3'58〞 1.73 6.6 36 72 4'15〞 2.17 7.4 11 4'03〞 1.70 6.5 35 69 4'20〞 2.12 6.9 10 4'08〞 1.65 6.4 33 66 4'25〞 2.07 6.5 9 4'13〞 1.61 6.3 30 63 4'30〞 2.00 5.9 8 4'18〞 1.55 6.2 28 60 4'35〞 1.93 5.3 7 4'23〞 1.49 6.0 25 50 4'45〞 1.91 5.0 5 4'30〞 1.47 5.8 24 40 4'55〞 1.87 4.6 4 4'37〞 1.44 5.4 23 30 5'05〞 1.83 4.2 3 4'44〞 1.41 5.0 21 20 5'15〞 1.78 3.6 2 4'51〞 1.37 4.5 20 10 5'25〞 1.73 3.0 1 5'00〞 1.33 4.0 18
本测试方法及评分标准仅供参考，与《国家学生体质健康标准》不符之处，以《国家学生体质健康标准》为标准。
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范文五：中考体育标准
附件 4
2015 年清远市中考体育考试项目评分标准
必考项目 1000 米 分值 （分、 秒） 男 120 115 110 105 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45
3.21 3.28 3.35 3.40 3.45 3.55 4.05 4.13 4.21 4.27 4.33 4.39 4.45 4.50 4.55 5.00
选考项目 一分钟 跳绳 （次） 男
254 239 224 209 194 179 164 156 148 140 132 124 116 108 100 92
800 米 （分、 秒） 女
3.06 3.13 3.20 3.25 3.30 3.40 3.50 3.56 4.02 4.08 4.14 4.20 4.26 4.32 4.38 4.44
足球 25 米 绕竿运球 （秒） 男
8.0 9.5 11.0 12.5 14.0 15.5 17.0 17.5 18.0 18.5 19.0 19.5 20.0 20.5 21.0 21.5
篮球半场来 回运球上篮 （秒） 男
9.0 11.5 14.0 16.5 19.0 21.5 24.0 26.0 28.0 30.0 32.0 34.0 36.0 38.0 40.0 42.0
女
254 239 224 209 194 179 164 156 148 140 132 124 116 108 100 92
女
11.0 12.5 14.0 15.5 17.0 18.5 20.0 20.5 21.0 21.5 22.0 22.5 23.0 23.5 24.0 24.5
女
13.0 15.5 18.0 20.5 23.0 25.5 28.0 30.0 32.0 34.0 36.0 38.0 40.0 42.0 44.0 46.0
40 35 30 25 20 15 10 5 0
5.05 5.09 5.13 5.17 5.21 5.22 5.23 5.24 5.25
4.50 4.54 4.58 5.02 5.06 5.07 5.08 5.09 5.10
84 76 68 60 52 44 36 28 20
84 76 68 60 52 44 36 28 20
22.0 22.5 23.0 23.5 24.0 24.5 25.0 25.5 26.0
25.0 25.5 26.0 26.5 27.0 27.5 28.0 28.5 29.0
44.0 46.0 48.0 50.0 52.0 54.0 56.0 58.0 60.0
48.0 50.0 52.0 54.0 56.0 58.0 60.0 62.0 64.0
