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范文一：日出日落作文

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日出日落作文

日出日落作文日出，日落

一天?不过只是从日出到日落罢了??

——题记

早晨，朝霞的第一缕光辉映射着大地，太阳缓缓上升，新的一天就这样开始了。

傍晚，太阳从山顶坠落到地平线下，拉下了夜幕，缀上了繁星一天似乎即将结束。

看似一天不过只是从日出到日落这段时间罢了，一年也不过365次的日落到日出罢了，那一生呢?一个人的一生平均也不过三万多天，这三万天，要怎么度过呢?平庸地走过一生，或是流芳千古，甚至是遗臭万年，这三万天最终决定了你的一生，这几万天也由你来度过，怎要过得更好，只有你自己能抉择??

想过吗?你的人生从你刚生下来时不过只是张白纸，纸上的音符由你自己来谱写，它可以变得美妙，可以变得难听，

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或是变得独特，甚至是变得混乱不清，然而，这一切，不过抉择与你的一念之间。

如果你想过要努力，你的人生就会很精彩，相反，如果你只知道就这样混着过日子，从未想过要努力，那么，你的人生就毫无意义，平淡无奇。

几万个日出和日落就决定了你的一生。

在这几万个日出和日落间，你要学会坚持，学会坚强，学会勇敢，学会努力??因为任何人的生命不过如此短暂，没有来世，在你的一生中，至少要做一些有意义的事，这样，等你老去的时候，就不会后悔。

最后，我希望每个人都能把握住你这仅有的三万多天，让有限的生命体现出无限的价值??

记住，好好活着，努力活着，因为我们会死很久，更是因为生命的短暂??

日出和日落

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方是黑绒般的天幕。当第一束光划开天幕，就像锋利的宝剑劈开了东方的一角。渐渐地黑暗的天幕泛出鱼肚白，啊!天幕拉开了，慢慢地变成了红色，起先，是粉红，接着橘红、朱红。

看，天终于亮起来，太阳也像一个好胜的孩子一样，正在炫耀着自己那金黄的外衣，它把外衣挂在外面照的周围一片光明明亮。太阳像一个很强壮很淘气的少年，只探探自己红彤彤金灿灿的脸蛋，慢慢地太阳这个小伙子开始攀登起来，一步一步的往上走，可他始终没有爬上去，但他并不放弃，变成了一个富有理想和志向的青年，坚持不懈的向上走向上走最后，它变成了一个成熟的中年，他奋力一跃，终于它跃上了万里晴空，成为了世界的主宰。它的光辉洒在世界每个角落里，使所有人都受到光辉的照射，他是万物生灵的源头，如果没有他的照射那世界将一片漆黑，什么都不能做。慢慢的他变成了一个经历无数次磨难的老人。

他该睡觉了，但他在睡觉之前，仍然把自己最后一张笑脸留给了世界。虽然，日落每天都有并不奇怪，但在我的眼里它却是我脑海里不可磨灭的记忆。因为，我看做这是一种精神，是一种无私奉献的精神，重要的不是外表而是内在的美。它把它的一切都给了我们，我们就不应该感激他一下吗?

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日出也是一样，它每天都在攀登，难道我们人类不应该向他学习吗?日出和日落并不是那么简单它的内涵是一种精神是一种拼搏向上的精神。

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客

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观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条:?确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。?精练。指标题字数恰当。?生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。?新颖。指有新视角、新思路、

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新感悟，能够给人一种新鲜感。?有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引

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起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

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5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特

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别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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范文二：日出日落作文

日出日落作文

第1篇:作文:花开花落～日出日落花开花落～日出日落

东关民族小学六年级七班魏雅楠

小荷作文

总是有些人～觉得快乐很遥远～也很难得到～就像那可望而不可及的太阳。仿佛觉得他离你很近～伸出手去触摸～却感觉它愈来愈远。如果你费尽心思去得到它～那就不再是快乐～而是疲惫。

快乐其实很简单。清晨的第一束阳光照进你的卧室～幸福洋溢在每一个角落～这不就是快乐吗,

快乐其实很简单。那娇嫩的花儿上的第一颗露珠～买晶莹剔透～仿佛使你的侵心也变得纯洁明净～这又就是快乐吗,

快乐嫡其实很简单。花开了～街引得百鸟争鸣～那妖娆寅的姿态～像是友好的在斟和你打招呼～这不就是幼快乐吗,

快乐其实营很简单。花落了～却有丰那翩翩起舞的蝴蝶为它萧埋葬～为这如水的友情宠而感动～这不就是快乐汀吗,

快乐其实很简驯单。别人向你说了声谢戎谢～那感激的眼神触到辨了你的心灵～这不就是镭快乐吗,

快乐其实臻很简单。读了一本好书舜～学到了些许知识～虽应然不一定用得到～但却铁丰富了自己～这不就是蟹快乐吗,

快乐其实桶很简单。一个幽默的笑猩话～一篇动人的诗篇～昌一个富有哲学的小故事拭～这就不就是快乐吗,盅

快乐其实很简单。牙当你很专注的做一件事飘时～投入其中～其乐无牙穷～这不就是快乐吗,舞

…………………………贮。

曾认为自己不快山乐的人儿～现在你们还劝不快乐吗,花开花落～点日出日落

东关民族小学率六年级七班魏雅楠

小荷韩作文

总是有些人～蓄觉得快乐很遥远～也很喇难得到～就像那可望而前不可及的太阳。仿佛觉智得他离你很近～伸出手朗去触摸～却感觉它愈来盟愈远。如果你费尽心思粥去得到它～那就不再是她快乐～而是疲惫。

时快乐其实很简单。清晨骚的第一束阳光照进你的个卧室～幸福洋溢在每一议个角落～这不就是快乐杖吗,

快乐其实很简耻单。那娇嫩的花儿上的肆第一颗露珠～晶莹剔透否～仿佛使你的心也变得邯纯洁明净～这就是快乐边吗,

快乐其实很简怖单。花开了～引得百鸟搐争鸣～那妖娆的姿态～愁像是友好的在和你打招甘呼～这不就是快乐吗,炬

快乐其实很简单。喻花落了～却有那翩翩起啊舞的蝴蝶为它埋葬～为刁这如水的友情而感动～牛这不就是快乐吗,

姨快乐其实很简单。别人佬向你说了声谢谢～那感褂激的眼

神触到了你的心乾灵～这不就是快乐吗,毅

快乐其实很简单。帛读了一本好书～学到了睁些许知识～虽然不一定阶用得到～但却丰富了自剧己～这不就是快乐吗,矫

快乐其实很简单。蓄一个幽默的笑话～一篇依动人的诗篇～一个富有医哲学的小故事～这就不粕就是快乐吗,

快乐槐其实很简单。当你很专峡注的做一件事时～投入趋其中～其乐无穷～这不铜就是快乐吗,

…………吼………………。

曾错认为自己不快乐的人儿掐～现在你们还不快乐吗淆,

第2篇:[优秀隔作文]从日出到日落踏告着早晨的阳光? 我迈出矫轻快的步伐?

远方～看柑到她的眼眸?

脉脉含情通的注视着?

清新的空气佯中弥漫着?

芳草的清香案～浓情的韵味?

我来了柄?

她也来了??

干涸的辗内心突然充满了露珠?狰

就像沙漠中突然出现绿辰洲?

烈日与我们无关?故

风雨与我们无关?

手牵李着手???注视着彼此就??

世界里只有你我

时玩间的指针仿佛变快?

让米我们舍不得浪费一分一轨秒?

从日出到日落?

川赞流不息的人群?

摇摆不较停的树荫?

我们玩起了赶与太阳的游戏?

躲避着芳?

守护着?

让爱情永远燎在阴凉处?

不管内心的融炙热?

谈论着过去与未痘来?

从日出到日落??舒

第3篇:[优秀作恕文]日出日又落每个清易晨～海面上总会有那两众个身影～他们总是拿着赣篙～撑着船～开始了他涨们的捕鱼事业。他们没掷有武陵人士的幸运～偶弓遇桃花园～成了历史中忠的一笔～他们只能日以钡继夜的安守本分～干好盐捕鱼、卖鱼的行业。虽漾说三百六十行～行行出渊状元～可是当状元还要赤十年寒窗呢:正所谓～犹不积硅步无以至千里～争不积小流无以成江河～爸在他们心里赚钱能完成叼他们的心愿～

供孩子上语学～让家人吃上大餐～诸过上幸福舒适的生活。疆就倚着这种信念～促使锯他们风雨无阻～就是?悲爱?这个亘古不变的话殆题～让他们心中充满了磋最本真的感情。

洒愤～一个简单不变的动作叠～他们已经重复了几十躇年了～他们没有厌倦～窄收～一个费力又繁琐的增动作他们没有厌倦～每镶西的收总是他们最开心营的时候～这越沉～他们萎拉的越欢……

按下苏快门～那一时刻～他们毋就像在呆板的实际生活原中创造自然的艺术。

蛛又是一个充满余晖的膳黄昏。滚圆的太阳缓缓合的向海平线下爬去～波衍光粼粼的海面上依旧呈靴现着黄橙橙的喜色。他朱们哼着歌～撑着船～满象载一船鱼～往岸边驶去诱～每一天他们期待着朝舀阳日出～欣赏夕阳日落嚎。太阳伸着懒腰～它也镑要回家了……

日出忱让他们充满了干劲～日眼落让他们充满了欢乐～恨它们编织在一起形成了罩爱～?爱?依然是他们叫生命中的主题。

按裴下快门～相机闪了一下薪～耀眼夺目～他们所独衷有的自然艺术装饰了我娟的相机～装饰了这充满幸余晖的黄昏。

自然鸡美就是这样的随意～不臼需要淡妆浓抹～不需要郁华丽的背景～就是如此碗不经意～如此让人感到功亲切、温暖……

第颖4篇:[优秀作文]日石出日落为了看日出～我拣早早的就起了床～日出预日落。因为我家正好朝鲸东～所以便站在阳台～北静静等待着太阳公公的樱出现。

不久～便看驱见太阳从地平线上升起科来了。慢慢的～被地铁镀5号线的长桥遮住了。蔚可不一会～它亲吻了一易下长桥～快活地窜了上早来。这时～并没有万丈圆光芒来护持它。它只是摆一面嫩红、明亮的宝镜令～而且没有任何的光辉类～但是天边的一角却被夏它染成了杏红的颜色。绥终于～太阳揭开了层层秃的云被～露出了金色的蝗微笑慈爱地注视着着熟燕睡了一夜的大地。看:崭天公画出了一幅何等优蛀美的图画。它给人们的衣印象要超过所有世间的招名作。

我不禁走下涣楼去～让太阳光的温暖帜也撒到我身上。清凉的呢晨风中～花朵上的小露卞珠仰起了圆圆的小脑袋乍～向太阳微微地点头。侄太阳那绚丽多彩的光映铲在露珠上～露珠上便呈呸现出一枚枚金灿灿的小在太阳～在温柔晨风地吹呼拂下～便在宽大的花瓣毁上打起滚儿来。太阳的诡脸憋得越来越红～像《胶白雪公主》里?爱生气绑?的红鼻头。低头一看越～咦,露珠去哪儿了呢样,它也许是回家找妈妈锰了吧,它也许是在和我烽玩捉迷藏吧,它也许是刊扯着太阳的手～跑上了可那蓝蓝的天空了吧……垦我都无从知道。

结颊束了一天的学习和玩耍侣～我托着劳累的身子～彬到了小花园。静静的坐唁在荡秋千上～聆听太阳众给我讲故事。此

时的太奈阳已收去了熠熠夺目的蹦刺眼光芒。艳丽的晚霞蚕像是打翻了的颜料～洒貌在天边～烘托着鲜红的斋夕阳～而夕阳正穿着刚键刚精心晕染过的红装～芽显得格外美丽～日出日传落。看着这般凄美的景掇象～便是我想到电影《嗽画皮》主题曲《画心》辗中的歌词:

看不穿是你源失落的魂魄

猜不透是你又瞳孔的颜色

一阵风～一佩场梦～爱如生命般莫测此

你的心到底被什么蛊惑缘

……

画着你画不出你的岗骨骼

记着你的脸色是我酒等你的执着

你是我一首臆唱不完的歌

……

这醒时的夕阳和晚霞～好像祁正在给我讲述这样一个澡凄美的故事。我便坐在墅秋千上～斜仰着头～边檄听着。边看着。太阳公痰公越说越起劲～便买了警瓶酒解渴。谁料到它酒岩量真的不行。夕阳像个傻喝醉的汉子～红着脸向姨西边的地平面上倒下。垦霎时～西边的那半边天虫只能看到燃烧得像火一缠样的红云～可夕阳便被蒜高大的建筑物遮住了。撼我轻声叹息～看不到夕郊阳的醉态了。晚霞给万谢物披上了一层红红的轻寇纱～好像在高雅地拖着俄它的及地长裙～姗姗离衬去。着红彤彤的

景色煞陨是可爱～就算跟七仙女兴媲美也绝不会逊色。

整 ?小朋友～这是10泳岁儿童以下用的器械～罐请不要乱坐:?忽然一寨个严厉的声音打断了我疡的思绪～我说了句:?榔Sorry:?便红着硫脸跑回家。回家后～也谜不忘趴在窗口抬头望一恤眼那一抹天边的晚霞。卢

当你问我幸福是什侗么的时候～我绝不会说码类似于前一阵流行的手抿机短信一样:幸福就是池猫吃鱼～狗吃肉～奥特丸曼打小怪兽。我一定会忧告诉你～幸福就在我们逻头顶～它每时每刻在照蜗耀着我们:

第5篇耿:[优秀作文]日落～殷日出一抹抹的浮云拂过丸我的脸颊～有一丝的冰距凉～有一丝的迷惘～终这于还是有机会感受:飘添飘乎如遗世独立:的那希样诗中才有的画面～我澡想摒住呼吸～用肌肤去倪感受那种诧异的清凉～弟可又害怕寂寞会像墨汁隅一样～渗进骨头里～留上下永恒的疼痛。

永朵恒,望着西方的一片殷沤红～我开始嘲笑自己～啦我哪里还有什么永恒,炽

别人都说在山上等边待日出是何等欣喜的事谚情～而我却在听到这样憋的声音后发出毛骨悚然篙的尖笑。是的～我从一藐开始就质疑这种三人成纯虎的事情。什么叫做等变待,什么叫做欣喜,那弯不过是无聊的人们用一掀种无聊的方式来安慰自荧己这个世界还有值得。脆而我不会欺骗～不愿意悠跟在别人的

身后眺望他婴们的后脑勺。所以我选蜒择独自的感受属于我的砸日落。

毋庸臵疑～够山是我最好的选择。因惩为在那里～没有人的声疚音～也没有愁的声音～捕那里的日落是纯粹的～猖如血的红～似乎可以让四风带来一种腥味。当我盲看它悄无声息地沉下～抹就会有一种错觉～我的骨整个生命也随着它没入政了地平线……这是一种芜死亡的征兆吧～从那落汹寞的红中～我看到了好粪多名叫逝去的东西～微砰微地闭上眼睛～轻轻地挣抱起双膝～没有挣扎～奢嘴角还挂着微笑。都沉钩没了～好啊～沉没吧～额那又是怎样的壮丽,

姑镁娘啊～你为何来到这里拂,

沧桑的声音划破症了我的宁静～我怀着一肋丝的厌恶打量着声音的咽主人～那是一个采药的匣老女人。

我并没有纠理会这个不速之客～继圆续欣赏着我的日落。你邪的生命中只有日落了么玄,

这句话拨动了我愉的心弦～我的生命中只罕有日落了么,不知道～臭从来没有扪心自问钟爱前日落的原因。仅仅是为际了拒绝人们都追逐的朝荤阳～还是～心中有一份檬蠢蠢欲动的憧憬已失去心了温度～正随着西边的歼金乌缓缓下沉…… 我不掺再拒绝老女人的发问。贞

我想死在这片落日中。恬

令我诧异的是～老喧女人没有对我的偏激感伍到奇怪～而

是卸下了背易篓～在我身边坐下。

我睛～也有同感呢～日落总俭给人以伤感。

伤感羔～也许这正是我爱上它者的原因吧～不得不承认抡～我喜欢悲剧～喜欢泪机水带来的疼痛～我知道开这不是叛逆～不是无病伙呻吟～而是一种心的呼鲤唤。如果说人们的乐来沥自于对悲的排斥～那么奠我的悲则来自对乐的失曰望。也曾经带着希望对矿着它冲刺～可是却发现常自己只是被遗落在角落闻里已经泛黄的纸张～无在论多么努力也只能成为暂历史。乐啊～不是每一由个人都能平分到它的色悉彩的。它很吝啬～就像妄那朝阳～我要躲在人群判后面的后面才能感受到游它的一点点温暖。尽管喉它是活力～是能量～是怔乐的源泉～可那不属于仪我～我只能在它筋疲力絮尽的时候去感受它的伤贝感。抬眼～落日又下沉惋了一点……

世间万柜物就是这么奇妙～每一偿种变迁都蕴涵着悲欢离韭合～就如这落日～它的舒背后又有多少令人心醉韵又心碎的画面,凝视它洲久了～就有一种神奇又叶神秘的力量把你带进支会离破碎的空间。即使肉矣体还在这无声的世界～事可心早就随着它一起沉锣下了。

不得不佩服葬老女人的话～因为这也窄正是藏在我心里的每一盟声呼唤～我没有理由地跟就被这片孤寂俘虏了～咳没有挣扎～甚至还带着快微笑地将自己的生命悬蝎挂在这片虚无之上。那瑟您呢,您又为何来到这树里。

因为我也喜欢重日落啊～只不过我能透但过它哀伤的外在～去爱昌它的本质。

什么是日落渗的本质,

姑娘啊～绕日落的本质是不能够用校语言来描述的～它要靠谎你用心去聆听～它会告渣诉你的。

我不理解配老女人的话～但却相信库着她的每一个字。不知瑚为什么她的出现～平抚制了我心中涌动的那份邪姥恶与冲动。就连死亡的共气息也都淡了下来。

货落日～也还是那个落少日～如血般泛出片片殷回红～只是风中已没有了滇腥味。我闭上眼睛～风揪吹动着我的睫毛～我可绚以感到它很细心地抚摩坝着我的肌肤～悄悄地～保滑过便消失不见了……跌

她笑了～隔着一层缨叫纯洁的窗户纸～我看挠见……

姑娘啊～如浅果你想真正地读懂这落屡日～就睡下吧～枕着天垫地间的灵气～用梦去看菏它。梦醒后～你就会明钒白了。

老女人走了胰～我呆呆的在原地望着酱她渐行渐远的背影～消臆失在天地的边际。我仿尼佛已经感受到了豁然开址朗～笑笑～从容地躺在贪不知是真实还是幻觉的睫世界～把所有的情感都徐敲碎～让它自由地散乱窍在地面上～随风而逝～寨我的梦～只留空。

……玻

是朝阳的第一缕金辗光唤醒了梦中的我～就油在睁开眼的

那一刻～我懂似乎体会到了～体会到雪了那一种异于落日的感针觉～老女人的话伴随着偏朝阳的来到一下子冲破锭了我心中的屏障。我终芝于明白什么叫用心去感葛受～一轮金乌缓缓升起摊……

第6篇:作文抵:日落离开～日出遇见蝇?我要去我爸爸妈妈那疙了。?

?真的吗,?

?芝嗯啊:?小荷作文

?那姓以后就不能在一起玩了哉吗,?

?我会给你们写宰信的。?

?嗯。?

豫惶惶然的～我离开他们结已经整整四个年回了。癣第一个年头～牵动我们慎的是各居两头的电话～坟到了第二年～便改成了框经过千山万水的信件～权第三年～是彼此闪动的蘑qq头像～此第四年～样已不再问候了。

在瞬她空间里的述说中～我毗切肤的感受到她变了～薄但我了解他～一切我都炳明白。

于朋友～我涩竟不知该如何去畅谈。挡它是一种慰籍～是一种肘寄托～还是一种幸福。债

时间就像风一般淌仰过我们的身体～将临三残年的时光～也就将与我哭们挥手再见。

一首绩首唱过的曲儿～一快走勉过的小道～肩并着肩～秩述说着该述说的故事。接

踏过了那几经反转长的落叶～整条小道在这笼季节落满了地～只剩下氛一排排枯藤老树般的树肇儿～骄傲地洒过了黄叶赫～勇敢地向大地拥抱去审～也许这是落叶期待已输久的日子～去亲吻那曾谁经日夜只能观看的大地祁母亲。可那刻～落叶它恕后悔了～它不想离开那昔把它撑在天上的树枝～植它不想。树儿说:?你易去吧～那是你本该走的汝路～那是你活在世界上洱的精彩。?

我们的倡时间也快到了～我们也铁该离开了～毕业后～我勋们会零落在同一片土地件上吗,

朋友们啊～咬那个我与她的故事～也香许也会成为你们的将来混时～那是时间的蹉跎～玫距离的泯灭。

媛～盈日落的时候我们离开了铜～你看～日出就将要来嘛了～我们会遇见的。

绘朋友～我们之间夕阳吐已待出现～日落会离开轿～但只要地球在转动～饼就一定会有日出～有日桂出我们一定会再见。?心我要去我爸爸妈妈那了蟹。?

?真的吗,?

?嗯搽啊:?小荷作文

?那以讼后就不能在一起玩了吗仓,?

?我会给你们写信蝇的。?

?嗯。?

惶她惶然的～我离开他们已攫经整整四个年回了。第湿一个年头～牵动我们的汁是各居两头的电话～到湿了第二年～便改成了经胰过千山万水的信件～第由三年～是彼此闪动的q佳q头像～此第四年～已安不再问候了。

在她椒空间里的述说中～我切揩肤的感受到她变了～但臻我了解他～一切我都明栈白。

于朋友～我竟拆不知该如何去畅谈。它晶是一种慰籍～是一种寄野托～还是一种幸福。

囚时间就像风一般淌过沽我们的身体～将临三年醋的时光～也就将与我们楚挥手再见。

一首首岔唱过的曲儿～一快走过镑的小道～肩并着肩～述明说着该述说的故事。

魂踏过了那几经反转的刻落叶～整条小道在这季院节落满了地～只剩下一帐排排枯藤老树般的树儿涡～骄傲地洒过了黄叶～待勇敢地向大地拥抱去～允也许这是落叶期待已久议的日子～去亲吻那曾经表日夜只能观看的大地母院亲。可那刻～落叶它后收悔了～它不想离开那把并它撑在天上的树枝～它粳不想。树儿说:?你去哀吧～那是你本该走的路窝～那是你活在世界上的尧精彩。?

我们的时纷间也快到了～我们也该惰离开了～毕业后～我们氯会零落在同一片土地上膳吗,

朋友们啊～那杨个我与她的故事～也许兔也会成为你们的将来时陌～那是时间的蹉跎～距心离的泯灭。

媛～日枝落的时候我们离开了～胁你看～日出就将要来了刘～我们会遇见的。

沦朋友～我们之间夕阳已叁待出现～日落会离开～非但只要地球在转动～就禾一定会有日出～有日出柱我们一定会再见。

宋第7篇:作文:守着日嘲落看日出第一章五月的耶天气～让雨伞翘起了尾嗽巴～刚刚才赛完龙舟～题躲在屋里～也是全身汗谣……

烦躁的心情～随着飞炎热的天气变得更加郁粳闷。

铃~铃~上课魄的钟声一直在催促我应契该往教室的方向走～一呼进教室里～不是有人拿捧扇子在扇风～就是大口搀大口的喝着冰水～没有筑一丝像上课的样子～直邑径走到了我的座位上～衡坐了下来。

?唉～丸这是莹莹写给你的信。曰?屁股还未坐热～就有邻人拿着班里高材生小霸祟王的信来找我。?你要徘小心点～莹莹看你不爽远。?一句警告的话从使骑者嘴里说出。

其实睬～我和莹莹从小就认识汛了～还是好朋友～一起阳上课～一起回家～一起屹闹的情形一直到现在～鱼忽然来了这封信～心里兢还是有些无措～心里一坎直在纠结改不改打开这芬封信。

有一种东西酱叫无奈～明明不想打开淹～可又便不得不打开。扔调整好心态～我打开了椽那张对折的信。映入眼貉帘都是两行醒目的大字田:?我不发威～你当我友是病猫啊:不对你发飙凋～你以为我好欺负啊:肢?

不知道为什么～侥我看到这些～我心里有倡一种感觉说不出口～心情里堵得慌。

?澜～歧怎么了,怎么闷闷不乐鸳的,?慧慧的声音总是嗅会在我需要的时候出现轨。

?慧慧～我最近躇做了什么不好的事情吗捷,?一直到现在～我问晕出了我的问题～一直搞云不清～哪里做错了什么茬问题,我殊不知～有一艳种东西叫无形。

?告没有啊～你发烧了,?朔林慧拿着她那冰凉而又皑不失柔滑的手抚摸着我迸的额头:?不烧啊～怎忧么突然说这话,?

颊?告诉我～我是认真的霹。?虽然很想忍住～可艳是最后还是摆出了一副芍严肃的态度。

?木胶有啊～林慧摇着头～是轻谁对你说了些什么,我冒帮你去教训他:?

亭?莹莹?垂着头叹气是摘我现在唯一能做的事情虐了: ?疼吗,林慧用食请指指着我的心对我说。膜

?不知道～说不出章来～那种感觉真说不出黄来～酸酸的～又有一点括堵～透不过气的感觉。芒

林慧搂着我的肩膀馆～轻轻地唱起歌:一个玛人的晚餐无

聊寂寞～两斋个朋友能开心快乐的直算说～三个人可以给你勇焙气～可以安慰你的失落筷～可以异口同声的说。绥我在林慧的催促下接了婴歌。

晚自习～一切悸气氛都截然不同～黑板娱上的字眼伤到了我～就游好像一把钢刀插进我的谬心里～一片一片的剖开残～展现出内心的最深处迄。:顾倾澜～你这个贱肄女人:特大的字眼～我错一时之间挪不开脚步～魄一双眼定定的看着黑板衙～一种说不出的感觉～呛心里冷冷的～下一步我拄做不出决定。林慧把黑园板上的字擦了～拉着我昏走～但是黑板上的字也预深深烙印在我心里～挥倍之不去。

?顾倾澜程～我告诉你～你别惹我芽:?莹莹摔下课本～径凯直走出教室～头一下也剥没回～只留下背影～没漓了～什么都没了～此时雍～我的眼泪像剪断的泪车珠～再也停不下了～在懂这空旷的教室中～只有蝗我自己在静静地哭泣。咬我不知我到底做错了什超么～难道8年的姐妹情肿谊就要毁于一旦吗,难扯道我们的感情就如此不说堪一击,我心里默默地韵问着自己～自己心里也恭没有答案～人生～就像神一套无字题～心里永远汀都没有答案～要不然～踩怎么会有堕落的人存在藩呢,

时间变了什么碱,我又遗失了什么,不督停的走散～不停的寻找讼～我又错过了些什么,征唯独留下了我的无措…五…谁告诉我眼泪是什么讶颜色,红色,蓝色,透覆明,所谓的朋友就是朋摆友～变不了～还是我忘扇不了,一直都在纠结～谁一直

都在回忆～偷偷的昼……

第8篇:作文氮:守着日落看日出前言唆我是00的末尾～00耕年的普通的女生。如果驾你问我为什么我会这么洁傻～我也不会回答～傻计不傻在看个人。

我梭现在读小学～在学校里嚏～我可以随时看到宣传汁板上刻画着关于青春的以字眼～什么青春飞扬、税什么舞动青春的～可我偿搞不清青春是什么。我镑朋友告诉我～青春是岁胎月～我一定会傻傻的问蕊～那我小的时候算不算璃青春～我的朋友直翻白窃眼～说我老了那也叫青似春。青春是什么概念～佛我连自己都弄不懂。

桂在学校里～就数我闺掖蜜林默跟我最好～不然迅怎么叫闺蜜呢,有的时絮候～我叫她做林默娘～彤因为她跟妈祖里面的默聪娘只差一个字～当我叫冤她的时候她直叫我娘～独她说她把娘字让给我显拷得我更像搞不清青春的桶更年期的大妈～而她就片是青春期遇上更年期的邪美丽女孩～每次听到这宇我都会翻白眼。

林轩默告诉我～青春有一种搂东西叫荷尔蒙～荷尔蒙崩可以让一个人爱上一个韧人。在她这种概念之下玲～我被她逼着早恋了～嚎跟我在一起的是同班同科学～才一天全班几乎谁项都知道了～我一气之下摔～那所谓的初恋就此夭跺折了～在一旁的林默直乱跺脚～骂我浪费。事后泰她问我我跟他在一起有绕什么

感觉～我告诉她没嚏有感觉～还告诉她如果修我是班干部的话～我一臼定会告诉老师说他早恋胀～让老师来批他。林默囊瞪着我说:?不用班干薪部～你直说给老师就行俩～顺便告诉你～你没有良救了:?我会在那里低枯头嘀咕着,?没救就没侦救了呗:?

我喜欢稠唱歌～但是～唱的歌一蕴点也不好听～谁都不喜履欢听～只有我闺蜜听我贡的～有的时候我会搂着率林默～笑着说:?默娘闸～你很有爱哦~有你真板好:?林默都会用看外肃星人的眼神看我～然后尼冷冷的说:?你不会有镇断袖之癖吧,?之后我旭们总会很有默契的笑起厕来～她有一回很严肃的膏告诉我～这也是青春里燕的一部分。

青春真橙的是这样吗,有荷尔蒙狭～有爱～有笑～还有着有什么,是不是什么都经恳历过那才叫青春,请不姓要问我青春是什么～我蛤真的说不出来青春是什详么～如果你听后会说我司傻的话～你就说吧～如焰果你能给我释说青春这仓个词的话～那就真的谢枚谢你了～不过～我不一憎定会领悟的～我这个人袋比较笨一些……

第9篇犬:日出日落作文+阅读央写景观察作文

人类沼生活在五光十色的自然匈之中。春、夏、秋、冬郑～风、霜、雨、雪等气斑候现象,春种秋收、日投出日落等节令时序,鸟命兽虫鱼、花草树木等动涕物植物～还有那数不胜蚤数的名山大川～富饶的碍沃野、草原～浩瀚的沙干漠、海洋～构

成了这个纽丰富的大千世界。我们胁生活在这个世界中～必撇须要接触它～并了解、谣观察、感受它～以至加刻以描绘。把这些再现于芽字里行间～就是景物描肉写。在写人叙事为主的诈记叙文中常常会有景物疑描写～这些景物描写一亲般用来交代故事发生的莫背景、时间、地点～起掸到渲染气氛、衬托人物捅、显示中心的作用。

一猫、抓住景物的特征

痞对所写景物认真观察～讫抓住特点～是写好这类洋文章的前提。而能否抓陵住景物的特点～关键在八于作者细心的观察～并现将观察所得铭记于心。疥因此～要求在观察中～开善于抓住不同季节、不钮同时间、不同地区中景摘物呈现出的颜色、形态雍、声响、气味、数量等彤方面特有变化～善手通赣过眼、耳、鼻、舌、身蔓等感官去观察、体会。诧

1、要注意不同起穗景物的变化。每个季节推的景物都有各自的特征贩,

2、要注意夜晚食、早晨、黄昏都为景物蔚涂上了不同的色彩,

3贪、要注意景观不同。

俩 4、要注意不同的的鞘地域～有着各自不同的阉景物特征。

例文:直??夏日的中午～万里藕碧空上飘着朵朵白云。匝这些白云～有的几片连滴在一起～像海洋里翻滚姨着银色的浪花～像层峦邪叠嶂的远山～有时在一桔片银灰色的大云层上～漳

又飘浮着一朵朵大小不锰一、形状不同的云朵儿医～就像岛屿礁石上怒放局的海石花。?这个片断穴作者是抓住了白云的形湖状、大小进行描写的。靳

??这地方的火烧咎云变化极多～一会儿红颐彤彤的～一会儿金灿灿爹的～一会儿半紫半黄～屡一会儿半灰半百合色。斜葡萄灰～梨黄～茄子紫诺～这些颜色天空都有～冶还有些说也说不出来～瞬见也没见过的颜色。?审这个片断作者抓住了火繁烧云的色彩绚丽的特点燃进行描写的～从而反映意了火烧云的美。

?旨?远处～几棵栎树呆立翻不动～一群一群的羚羊侦和驼鸟走来走去。一条翌弯弯的小河缓缓地向东切南流去～岸边盛开着一阀簇簇美丽的鲜花。?这败个片断作者抓住了栎树峻、羚羊、驼鸟、小河、键鲜花的数量进行描写的肄。

??傍晚～青蛙政‘呱呱’地叫起来～啄垒木鸟‘笃笃’地啄着树浓杆。甲虫‘嗡嗡’地叫凶。扬科躺在河边静静地结听着。?这个片断作者征抓住了青蛙、啄木鸟、帛甲虫发出的声响进行描忽写～反映了小音乐家扬缺科对音乐的喜爱。

榴??曲曲折折的荷塘上腹面～弥望的是田田的叶蚤子。叶子出水很高～像栽亭亭的舞女的裙。层层玲的叶子中间～零星地点爱缀着些白花～有袅娜地恬开着的～有羞涩

地谍打着朵儿的,正如一粒伐粒的明珠～又如碧天里佛的星星～又如……。微亭风过处～送来缕缕清香振～仿佛远处高楼上渺茫脚的歌声似的。?这段是居对荷花的静态特征的观与察和描

写～具体地写出泣了荷叶的形状～荷花的问姿态和香味。

??蔽小黄巴儿狗从一堆烂柴鞋堆里钻出来～汪汪地叫迂了两声～走近了一看～屯认出了小荣～它的两只酿前腿急忙搭在小荣身上绿。小荣把它抱起来～哭吁了～狗儿也像哭一样的陡唔唔叫个不停。?这段岂是对小黄狗动态特征的赊观察和描写～生动地描痉绘了小黄狗和小荣见面趋时的动人情趣。二、注荐意观察的角度

有目醋的地观察事物～首先就匝要确定好观察位臵。因伐为观察者所站的位臵不倡同～所观察的角度不同宾～看到的事物也必然不姑同。在日常生活中或有绣目的地参观游览中～一振般都是采用固定观察或微移位观察的方式。

骡1、首先从上到下观察丹?教学大楼?玻璃窗?原篮球架?,接着从远到垮近观察?操场那边的冬帝青?眼前的花坛?,再真细看花坛里的月季花和匿环视?一圈小草?。这窄种以作者站立的地方为璃固定点～或仰视～或俯弱视～或远望～或近看～诀或环视地观察事物的方床法～我们叫它固定观察尔。

2、什么叫移位观察沼呢,

在《记金华的棺双龙洞》一课中的一段挨描写中。作者是按照他扩游览所经过的地方～所瞪见到的不同事物进行观缘察的。游览顺序及观察滨角度是:在洞口抬头望闻?走进去周围是石壁～岂抬头是高高的石顶?洞晌内一团漆黑～……是蜿醛蜒在洞顶的双龙。我们迟把这种按照作者经过的嚣地方去观察事物的

方法矩～叫移位观察。

三、安训排好描写的顺序

观扮察任何事物都要按一定沃的顺序进行。或从整体炬到部分～或相反,或由巡近及远～或相反,或从苍上至下～或相反。这样迂～观察才会有一条清晰末的思路～对观察的事物菩才会形成一种鲜明的层哑次和完整的印象。

涎如东南西北中～远近、烟里外、上下、前后、左露右等。如下面例段:你焉来到葡萄架之下。四周道是彩色飞金的回廊～朱宫红柱子～中间是小小的具园林～典雅的布局～果朴木俱全。庭院上面～罩粱着绿叶的。草地上铺着珍绿茵～白鸽蹒跚来去。淑伸手可摘盆中的梨桃、兢石榴和头顶的葡萄。

质这个例段就是按照先参四周后中间再上下的空毅间方位顺序进行观察和醒描写的。段落虽短～但许庭院生机勃勃的景色却箍写得井井有条。

如搂下段～以时间变化为序筷观察描写冰雹前、冰雹糕中、冰雹后人们的心理褪状态和田野村庄景色的尿变化。按时间的推移:筒顷刻间?两个小

时汇?十多分钟?冰雹过后熄?顿时?一瞬间……观料察景物的变化～把下冰峙雹的全过程描写得清清蝶楚楚～井井有条。(观亭潮也是)

我们外出红参观或游览～地点和线滥路经常变化～因而观察阵的顺序必然随参观游览罢的顺序而变化。如在记臆金华双龙

洞中:作者按鸿照入洞?洞中?出洞的套游览顺序进行观察～按蒲移位观察的顺序把山洞藩的奇景描写得非常具体弘细致。使人产生身临其祈境之感。

任何事物挪都有一定的结构～观察朵的时候按事物的结构为活顺序～依次进行观察～惺思路清晰～条理清楚。张如对芦沟桥的观察和描取写:作者按照桥的构造弥艺术结构～先从整体后谨到部分进行观察和描写啸～再从建造艺术的特点赣写桥的美观～也是按照极结构顺序来观察和描写矣的。给读者留下了桥的刑清晰而深刻的印象。

读禽一读～练一练:

读狈下列各段～看看作者是枕怎样进行观察的,完成亥段后的练习。公园的中草心是一个喷水池～池边吏呈梅花形～池台上放着池一盆盆开得火红的?一休串红?～池旁满是一盆勋盆粉红色的月季花和黄画澄澄、沉甸甸的金桔。樱池中央一座假山石上面逃～是一个用绿绒做成的绝海豚。它嘴上顶着一个腔彩球～尾巴还调皮地向济上翘着～好像在向大家贾炫耀自己的演技～一汪缸清水就从那尾巴尖上喷遍出……

公园的条条楔小径都通喷水池。小径翘的尽头～沿着围墙是一拦条环行土道～道上安放策着排排木椅和石桌、石攀凳～原来是为人们下棋肖、玩扑克准备的～可现窗在都变成了人们学习外摘语的场所。

本例段写的绸是喷水池及其周围的景杖色。

段中描写了盆跑景______、__俗____、_____娱_、______、_婿_____、____油__、石凳等八种景物硫。作者是以_____艾__为序进行观察和描券写的。

一只大芦花涝鸡正在伸着脖子叫唤～窟叫一声～抖着翅膀一跳共～用它那尖嘴叼住一支忌大麦穗子～左一摇～右耀一甩～肥饱的麦粒儿就考给抖落在地上～拣几个晶粒儿吃～又去叼另一支摄麦穗儿了～好像要把每含一支麦穗儿什么味道都颈要尝一尝。

?这一钟段是写鸡的生活习性。幂作者是通过对____拢__的观察和描写来写痔鸡的生活习性的。

铅?段中运用了十个恰当椅的动词描写了鸡吃食的诽动作。请把这些动词找避出来～写在下面:__惦__________还__________悉__________讯__________脚__

四、运用动静结合雁的手法

只写静景～刻很容易使文章呆滞～而辞只写动景～又可能失去杖稳定。只有将静态描写饰景物形态特征和动态描瑚写利于传神的长处结合月起来～所绘景物才会具瞻体、生动～给读者留下乓深刻的印象。

描写远景物需要绘形、绘色、碍绘声～仿佛使人看得见践、摸得着、听得到～这勺就需要尽可能选用那些苞生动形象的语言。因而冤要善于找到最能表现景识物特征的动词和一些恰羞当的形容词～尤其要善先于运用比喻、拟人等修栈辞方法～但要

注意不能靖堆砌词藻。

例文:豹?绿色湖面上～一支微溢微抖动着白色翅膀的小王船～在润湿的微风中荡都漾。那个样子～看上去址显得很轻盈～很纤弱～访就好像是投在水面上的藻一簇银色的蒲公英。?肖这里既抓住了事物的动挨态特征～又抓住了静态减特征。第一句写小船在慧湖面荡漾的动态～第二接句写小船的静态——样移子……很轻盈～很纤弱宇～就好像……一簇银色扮的蒲公英。有动有静～棋把湖面的景色描绘得栩埋栩如生。

五、要融情于辗景～表达主观感受

悬任何景物都是客观存在斋的～但这种客观存在的仲景物却能给人不同的感辕受。我们写景要写自己绰热爱的景色～表达一定科的主题思想～要表达出阿对自然的热爱～这就是粱借景抒情。自然界的景甜物本身并不带感情色彩隶～但是一被写进作品～井就会烙上作者感情的印膏记而表现出鲜明的倾向秀性。因此～写这一类文疹章在下笔之前要有明确矣的写作目的～由此决定疹写景材料的取舍、详略须及顺序。

比如～同汉是写登山～如果是为了匣表达?只有不畏艰难、聋勇于攀登～才能达到美疫好的顶峰?这一文题～圣文章就应突出山路之险了～困难之大～意志之坚文及登峰后?一览众山小墟?的豪情。如果是为了于抒发对祖国山川的热爱歹之情～则应重点描绘景逮色之美～抒写感情之真馁。

描写日出时的:

房旭日东升、日出东方、轧冉冉升起、光芒四射、沙霞光万道、如日方升、怪旭日初升、日升月恒、持晨鸡报晓

描写?日纸出?东方泛白～喷薄而庶出～日出东方～霞光四购射～日上三竿～

描写日笑落时的:

朝出晚归绷、朝秦暮楚、日薄西山揉、暮色四合、夕阳西下昏、残阳如血、日暮西垂须、落霞满天、夕阳西下迎、落日余辉日落西山落驶日熔金

描写鲜花盛开的乖:

百花怒放、异花完竞放、奇花异草、争奇卯斗妍、万紫千红、百花蒙争春、花团锦簇、姹紫手嫣红、婀娜多姿、绚丽揉多彩、含苞待放、蓓蕾箩初绽、

【日出】太郁阳离开地平线了～红彤儡彤的～仿佛是一块光焰难夺目的玛瑙盘～缓缓地杉向上移动。红日周围～妙霞光尽染无余。那轻舒浑漫卷的云朵～好似身着渤红装的少女～正在翩翩复起舞。

【海上日出爸】黎明前～我和爸爸去悉看海上日出。天空灰蒙蒸蒙的～周围弥漫着凉丝照丝的雾气。一阵阵凉爽夫的海风迎面扑来～撩起馆了我的缕缕黑发。一朵宣朵洁白的流花轻轻地吻凭着我的小脚丫～带给我键一片温馨。我焦急地徘浪徊、期待着海上日出。觉不知过了多少时间～天烟空似乎有点儿亮了。放萤眼望去～东方天际微微续露出橙黄色。随着时间嘉的推移～

橙黄色不断扩究散～并越来越浓～水天灯相接处已成为紫色。呵纳～是太阳要出来了:渐冒渐地～太阳探出前额～赴红红的额头～只是没有为光亮。它好像是很重很鼻重似的～一点儿一点儿肖地从海面升起。慢慢地逞～一纵一纵地。太阳使瞻劲向上升着。最后～它搽如释重负般地跳出海面蹭～整个脸膛儿通红的～亲红得可爱。刹那间～它吮发出夺日的光亮～强烈英的阳光～射得人睁不开俞眼。它旁边的云彩也被半镀上一层金边。

【畔和煦的阳光】冷～天气视依旧是那么冷。但阳光些毕竟是和煦的。晌午～渴太阳朗照着大地。金色痈的阳光～洒浇在旷野和雌屋顶上～洒落在人们的崩肩膀上和脊背上。一股示热乎乎的暖流在周身洋歪溢～头昏昏然的～骨头寻软软的～多么舒坦～多率么惬意。

看日出

今鉴天凌晨～我特意早起～习爬上阳台～遥望东方的知天际～焦急的等待日出暮。

天渐渐破晓～淡骄青色的天空镶着几颗残拼星～大地蒙蒙胧胧的～钾如同笼罩着一层银灰色苗的轻纱。这时～万籁俱腺静～偶而从远处传来几婴声鸡鸣。

一会儿～甄东方天际浮起一片鱼肚辞白～天地也渐渐地亮起赦来。忽然～在东方～天敢际、山峦、树梢都像盖咙上了一层红色锦缎——蕉那是朝霞～大阳就要出翅来了。

慢慢地～太茵阳冒出了地平线～红红肢的～像一个蒙着面

纱的绝含羞少女～悄悄窥视着竖人间。缓缓地～太阳一荧点一点地向上升起～终丢于～它露出了整个笑脸演。

这时～霞光万道寿～瑞气千条～将半边天焊空染得通红～广阔的大婪地也涂上了一层鲜红的肚油彩～片片翠绿的树叶巡在晨风的吹拂下闪烁着油耀眼的光辉～鸟儿披着铺一身红霞～歌唱着～飞携上云天。此刻～寂静的伴村庄也醒了过来～人们助开始了晨炊。红光、飞尚鸟、村舍、袅袅炊烟～崭构成了一幅多么美丽的肺图画啊:

太阳离开囱地平线了～红彤彤的～案仿佛是一块光焰夺目的凝玛瑙盘～缓缓地向上浮愈动。红日周围～霞光尽认染无余～那轻舒漫卷的忆云朵～好似身穿红装的已少女～翩翩起舞。

疡过了一会儿～红光悄然醛退去～太阳射出万道金皂光。天变得更蓝了～像痈是深沉的大海～辽阔而嫂明净。云儿也变了～白吧花花的～显得无比柔和椅～优美。远处的山峦露轨出了清晰的轮廓。近处听的树木～秀美挺拔～亭忙亭玉立。街道上～人影鲍点点～笑语阵阵～整个钧世界充满了生机。

轩这景色感染了我～陶醉寂了我～我仿佛觉得自己鹃已经融入了朝阳的光辉镶。

课后习作:按要求观厂察写作。

?以空间方位寨为序观察自己的房间～届。

?以时间变化为耀序观察晴天晚霞日出日腋落的形状和颜色及变化淫。?描写一种你熟悉的宽动物植物～写出它的静京态

动态特征。

第1藐0篇:日出而作～日落疼而息[散文欣赏]今年龄的天气似好似不好,热亦～热到极致,冷,冷到缔发抖～着实莫不透您这砰阴晴变化...下午抬祁头看天时,想到了这句撕:日出而作～日落而息够...

最早听到是正从古装剧里来的,大多汤为有志之士厌倦江湖,踏退隐而居只想和最亲最昔爱的人去过一种平淡的谍生活时,会说这句话.牺..我原本生于田园,邮过着平淡,应该对此没漏太多的情愫,但时代变玄迁,我们的朝代是都市宏,身处在这喧哗而美丽询的大背景里～生活也是赠情非得已。

绝大多月数人在深夜还在忙碌～岿也许是加班～也许是作寨家务～也许在灯红酒绿则～杯光影中应酬～也许厉在娱乐场所醉生梦死～钾也许在强颜欢笑～也许皂在以泪洗面～也许在踌垦躇满志～豪言天下。。贰。也许为了蝇头小利～沫在暗夜中算计别人～也迈许为了升官发财～在或键偷偷摸摸或光明正大地蔷请客送礼～也许什么也掠没做～在哀叹在怨天尤鸳人～在睡不着觉。。。越心累,才是人们活着感雪觉累的重要因素

回值到家,是无拘无束的自肖在,走出去,是天大地灯大的渺小.有些时候～秀喧哗只会让人愈加寂寞巧～热闹只会令人倍感孤知独。人生如戏～也如海闭。纵看芸芸众生,相信善在我们每一个人的内心公深处都有一个陶渊明式宾的梦想:日出而作～日债落

而息,背靠青山,看办云看花,浮世繁华～总脑有着属于自己的那一片圃安逸寻找简单而安然。救假如太阳落山的时候～钳可以安安稳稳地睡觉～仅没什么可担心～没什么闺可忧虑,这是境界～这儿是禅意。。明日又将开禹始,双手劳动～慰藉心丢灵。。。

范文三：[优秀作文]日出日落

为了看日出，我早早的就起了床，日出日落。因为我家正好朝东，所以便站在阳台，静静等待着太阳公公的出现。

　　不久，便看见太阳从地平线上升起来了。慢慢的，被地铁5号线的长桥遮住了。可不一会，它亲吻了一下长桥，快活地窜了上来。这时，并没有万丈光芒来护持它。它只是一面嫩红、明亮的宝镜，而且没有任何的光辉，但是天边的一角却被它染成了杏红的颜色。终于，太阳揭开了层层的云被，露出了金色的微笑慈爱地注视着着熟睡了一夜的大地。看！天公画出了一幅何等优美的图画。它给人们的印象要超过所有世间的名作。

　　我不禁走下楼去，让太阳光的温暖也撒到我身上。清凉的晨风中，花朵上的小露珠仰起了圆圆的小脑袋，向太阳微微地点头。太阳那绚丽多彩的光映在露珠上，露珠上便呈现出一枚枚金灿灿的小太阳，在温柔晨风地吹拂下，便在宽大的花瓣上打起滚儿来。太阳的脸憋得越来越红，像《白雪公主》里“爱生气”的红鼻头。低头一看，咦？露珠去哪儿了呢？它也许是回家找妈妈了吧；它也许是在和我玩捉迷藏吧；它也许是扯着太阳的手，跑上了那蓝蓝的天空了吧……我都无从知道。

　　结束了一天的学习和玩耍，我托着劳累的身子，到了小花园。静静的坐在荡秋千上，聆听太阳给我讲故事。此时的太阳已收去了熠熠夺目的刺眼光芒。艳丽的晚霞像是打翻了的颜料，洒在天边，烘托着鲜红的夕阳，而夕阳正穿着刚刚精心晕染过的红装，显得格外美丽，日出日落。看着这般凄美的景象，便是我想到电影《画皮》主题曲《画心》中的歌词：

　　看不穿是你失落的魂魄

　　猜不透是你瞳孔的颜色

　　一阵风，一场梦，爱如生命般莫测

　　你的心到底被什么蛊惑

　　……

　　画着你画不出你的骨骼

　　记着你的脸色是我等你的执着

　　你是我一首唱不完的歌

　　……

　　这时的夕阳和晚霞，好像正在给我讲述这样一个凄美的故事。我便坐在秋千上，斜仰着头，边听着。边看着。太阳公公越说越起劲，便买了瓶酒解渴。谁料到它酒量真的不行。夕阳像个喝醉的汉子，红着脸向西边的地平面上倒下。霎时，西边的那半边天只能看到燃烧得像火一样的红云，可夕阳便被高大的建筑物遮住了。我轻声叹息，看不到夕阳的醉态了。晚霞给万物披上了一层红红的轻纱，好像在高雅地拖着它的及地长裙，姗姗离去。着红彤彤的景色煞是可爱，就算跟七仙女媲美也绝不会逊色。

　　“小朋友，这是10岁儿童以下用的器械，请不要乱坐！”忽然一个严厉的声音打断了我的思绪，我说了句：“Sorry！”便红着脸跑回家。回家后，也不忘趴在窗口抬头望一眼那一抹天边的晚霞。

　　当你问我幸福是什么的时候，我绝不会说类似于前一阵流行的手机短信一样：幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。我一定会告诉你，幸福就在我们头顶，它每时每刻在照耀着我们！?

范文四：日出日落作文+阅读

写景观察作文

人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，风、霜、雨、雪等气候现象；春种秋收、日出日落等节令时序；鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物，还有那数不胜数的名山大川，富饶的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，构成了这个丰富的大千世界。我们生活在这个世界中，必须要接触它，并了解、观察、感受它，以至加以描绘。把这些再现于字里行间，就是景物描写。在写人叙事为主的记叙文中常常会有景物描写，这些景物描写一般用来交代故事发生的背景、时间、地点，起到渲染气氛、衬托人物、显示中心的作用。

一、抓住景物的特征

对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味、数量等方面特有变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。

1、要注意不同起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；

2、要注意夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；

3、要注意景观不同。

4、要注意不同的的地域，有着各自不同的景物特征。

例文：① “夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。”这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。

②“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。

③“远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。”这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。

④“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起来，啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。甲虫‘嗡嗡’地叫。扬科躺在河边静静地听着。”这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写，反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。

⑤“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩

地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这段是对荷花的静态特征的观察和描写，具体地写出了荷叶的形状，荷花的姿态和香味。

⑥“小黄巴儿狗从一堆烂柴堆里钻出来，汪汪地叫了两声，走近了一看，认出了小荣，它的两只前腿急忙搭在小荣身上。小荣把它抱起来，哭了，狗儿也像哭一样的唔唔叫个不停。”这段是对小黄狗动态特征的观察和描写，生动地描绘了小黄狗和小荣见面时的动人情趣。

二、注意观察的角度

有目的地观察事物，首先就要确定好观察位置。因为观察者所站的位置不同，所观察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地参观游览中，一般都是采用固定观察或移位观察的方式。

1、首先从上（仰视）到下（俯视）观察“教学大楼→玻璃窗→篮球架”；接着从远（远望）到近（近看）观察“操场那边的冬青→眼前的花坛”；再细看花坛里的月季花和环视“一圈小草”。这种以作者站立的地方为固定点，或仰视，或俯视，或远望，或近看，或环视地观察事物的方法，我们叫它固定观察。

2、什么叫移位观察呢？

在《记金华的双龙洞》一课中的一段描写中。作者是按照他游览所经过的地方，所见到的不同事物进行观察的。游览顺序及观察角度是：在洞口抬头望（仰视）→走进去周围（环视）是石壁，抬头（仰视）是高高的石顶→洞内一团漆黑，……是蜿蜒在洞顶的双龙（正视、环视、仰视）。我们把这种按照作者经过的地方（即移换位置）去观察事物的方法，叫移位观察。

三、安排好描写的顺序

观察任何事物都要按一定的顺序进行。或从整体到部分，或相反；或由近及远，或相反；或从上至下，或相反。这样，观察才会有一条清晰的思路，对观察的事物才会形成一种鲜明的层次和完整的印象。

如东南西北中，远近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你来到葡萄架之下。四周是彩色飞金的回廊，朱红柱子，中间是小小的园林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩着绿叶的网。草地上铺着绿茵，白鸽蹒跚来去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和头顶的葡萄。

这个例段就是按照先四周后中间再上下的空间方位顺序进行观察和描写的。段落虽短，但庭院生机勃勃的景色却写得井井有条。

如下段，以时间变化为序观察描写冰雹前、冰雹中、冰雹后人们的心理状态和田野村庄景色的变化。按时间的推移：顷刻间→两个小

时→十多分钟→冰雹过后→顿时→一瞬间……观察景物的变化，把下冰雹的全过程描写得清清楚楚，井井有条。(观潮也是)

我们外出参观或游览，地点和线路经常变化，因而观察的顺序必然随参观游览的顺序而变化。如在记金华双龙洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游览顺序进行观察，按移位观察的顺序把山洞的奇景描写得非常具体细致。使人产生身临其境之感。

任何事物都有一定的结构，观察的时候按事物的结构为顺序，依次进行观察，思路清晰，条理清楚。如对芦沟桥的观察和描写：作者按照桥的构造艺术结构，先从整体（长、宽）后到部分（桥孔——栏杆——碧柱——石狮）进行观察和描写，再从建造艺术的特点写桥的美观，也是按照结构顺序来观察和描写的。给读者留下了桥的清晰而深刻的印象。

读一读，练一练：

（1）读下列各段，看看作者是怎样进行观察的？完成段后的练习。公园的中心是一个喷水池，池边呈梅花形，池台上放着一盆盆开得火红的“一串红”，池旁满是一盆盆粉红色的月季花和黄澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一个用绿绒做成的海豚。它嘴上顶着一个彩球，尾巴还调皮地向上翘着，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就从那尾巴尖上喷出……

公园的条条小径都通喷水池。小径的尽头，沿着围墙是一条环行土道，道上安放着排排木椅和石桌、石凳，原来是为人们下棋、玩扑克准备的，可现在都变成了人们学习外语的场所。

本例段写的是喷水池及其周围的景色。

段中描写了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八种景物。作者是以_______为序进行观察和描写的。

一只大芦花鸡正在伸着脖子叫唤，叫一声，抖着翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麦穗子，左一摇，右一甩，肥饱的麦粒儿就给抖落在地上，拣几个粒儿吃，又去叼另一支麦穗儿了，好像要把每一支麦穗儿什么味道都要尝一尝。

①这一段是写鸡的生活习性。作者是通过对______的观察和描写来写鸡的生活习性的。

②段中运用了十个恰当的动词描写了鸡吃食的动作。请把这些动词找出来，写在下面：____________________________________________

四、运用动静结合的手法

只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生

动，给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。

例文：“绿色湖面上，一支微微抖动着白色翅膀的小船，在润湿的微风中荡漾。那个样子，看上去显得很轻盈，很纤弱，就好像是投在水面上的一簇银色的蒲公英。”这里既抓住了事物的动态特征，又抓住了静态特征。第一句写小船在湖面荡漾的动态，第二句写小船的静态——样子……很轻盈，很纤弱，就好像……一簇银色的蒲公英。有动有静，把湖面的景色描绘得栩栩如生。

五、要融情于景，表达主观感受

任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。自然界的景物本身并不带感情色彩，但是一被写进作品，就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。因此，写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的，由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。

比如，同是写登山，如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登，才能达到美好的顶峰”这一文题，文章就应突出山路之险，困难之大，意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情，则应重点描绘景色之美，抒写感情之真。

描写日出时的：

旭日东升、日出东方、冉冉升起、光芒四射、霞光万道、如日方升、旭日初升、日升月恒、晨鸡报晓

描写“日出” 东方泛白，喷薄而出，日出东方，霞光四射，日上三竿，

描写日落时的：

朝出晚归、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕阳西下、残阳如血、日暮西垂、落霞满天、夕阳西下、落日余辉日落西山落日熔金

描写鲜花盛开的：

百花怒放、异花竞放、奇花异草、争奇斗妍、万紫千红、百花争春、花团锦簇、姹紫嫣红、婀娜多姿、绚丽多彩、含苞待放、蓓蕾初绽、

【日出】太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女，正在翩翩起舞。

【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周围弥漫着凉丝丝的雾气。一阵阵凉爽的海风迎面扑来，撩起了我的缕缕黑发。一朵朵洁白的流花轻轻地吻着我的小脚丫，带给我一片温馨。我焦急地徘徊、期待着海上日出。不知过了多少时间，天空似乎有点儿亮了。放眼望去，东方天际微微露出橙黄色。随着时间的推移，橙黄色不断扩散，并越来越浓，水天相接处已成为紫色。呵，是太阳要出来了！渐渐地，太阳探出前额，红红的额头，只是没有光亮。它好像是很重很重似的，一点儿一点儿地从海面升起。慢慢地，一纵一纵地。太阳使劲向上升着。最后，它如释重负般地跳出海面，整个脸膛儿通红的，红得可爱。刹那间，它发出夺日的光亮，强烈的阳光，射得人睁不开眼。它旁边的云彩也被镀上一层金边。

【和煦的阳光】冷，天气依旧是那么冷。但阳光毕竟是和煦的。晌午，太阳朗照着大地。金色的阳光，洒浇在旷野和屋顶上，洒落在人们的肩膀上和脊背上。一股热乎乎的暖流在周身洋溢，头昏昏然的，骨头软软的，多么舒坦，多么惬意。

看日出

今天凌晨，我特意早起，爬上阳台，遥望东方的天际，焦急的等待日出。

天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地蒙蒙胧胧的，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时，万籁俱静，偶而从远处传来几声鸡鸣。

一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，天地也渐渐地亮起来。忽然，在东方，天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞，大阳就要出来了。

慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄窥视着人间。缓缓地，太阳一点一点地向上升起，终于，它露出了整个笑脸。

这时，霞光万道，瑞气千条，将半边天空染得通红，广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉，鸟儿披着一身红霞，歌唱着，飞上云天。此刻，寂静的村庄也醒了过来，人们开始了晨炊。红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽的图画啊！

太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，翩翩起舞。

过了一会儿，红光悄然退去，太阳射出万道金光。天变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。云儿也变了，白花花的，显得无比柔和，优美。远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了生机。

这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。

课后习作: （2）按要求观察写作。

①以空间方位为序观察自己的房间，。

②以时间变化为序观察晴天晚霞日出日落的形状和颜色及变化。 ③描写一种你熟悉的动物植物，写出它的静态动态特征。

范文五：日出日落的作文

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日出日落的作文

日出日落的作文日出日落都是自然界一种极为常见的现象，它们五彩缤纷、光彩夺目，我都很喜欢。

日落，我看到很多次。

空中的云，被即将西下的夕阳，染成各种色彩:深红、浅红、桔黄、淡黄??白天那蔚蓝的天空，这时被夕阳装点的富丽堂皇，随着太阳的渐渐西下，天空的颜色越变越深:淡紫、深紫、深蓝??直到太阳完全落下，日落结束了。

但，日出我只看到过一次。

真不知道是那天晚上睡得太早还是什么，一大早就睁开了眼，看了下钟，才4点多，再睡一会儿吧!于是爬上床，闭上了眼睛，可是辗转反侧，怎么也睡不着!干脆就不睡了，我爬起身，走到窗户边，望着天，看日出。天才蒙蒙亮，万物似乎还在甜甜地睡着。望着天空，感觉是那么恬静，又那么深不可测。过了一会儿，一丝光亮撕破了灰暗，几缕淡淡的“金光”洒向大地。我突然感到日出和日落是多么得相似啊!空中的云朵，被在向上跳跃的太阳的光打扮地五彩缤纷。云的形状也在不停地变化着，一会儿变成骏马在空中奔跑

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着，一会儿变成小鸭子摇摇摆摆地向前走着??再看看马路上，已经有行人的身影，他们迎着朝霞去工作，望着他们逐渐远去的背影，我想，他们一定是在为了让自己的生活充满美丽的曙光而奔波，傍晚，当他们披着夕阳回来之时，一定有着满满的收获。

我喜欢日出给人的感觉，那是新的希望，新的起点，新的开始;也许你不喜欢日落，因为总是记得李商隐《乐游原》中的那句“夕阳无限好，只是近黄昏”。但是，我要告诉你，日落也是美妙的，因为只有夕阳的渐渐西下，才会有新的曙光的再次到来，才会再一次看到美丽如画的日出。

如果说:日出给人带来希望，那么日落就给人带来更新的希望!

我相信:日出、日落，都载着希望起航!!!!!!

大海的日出日落

海的浩瀚无际、变化无穷，海底世界的奇妙，海上日出的壮丽，引发了我对大海的喜爱知情。

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今天早上，我起得很早，因为今天我们要去海边露营。在路上，我想了许多，大海到底是什么样的呢?

我们来到海边，正是日落的时候，大海渐渐变暗，原来的颜色渐渐变成了深红。我们也快速的搭帐篷。那大海和天空，像着了火似的，通红一片。慢慢的，太阳渐渐落下海平面以下了。

月亮升起来了，大海在月亮的掩护下，非常美丽、壮观。一闪一闪的，好像是天上闪烁的星星。

第二天早上，我起来的也很早，看见朝霞渐渐变浓变深，粉红的颜色渐渐变成了橘红，以后又变成为鲜红。而大海和天空也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，一轮红的耀眼，光芒四射的太阳，冉冉的升腾起来。

大海的日出日落美极了。

浩瀚无边的大海是激情的摇篮，是梦幻的故乡，它孕育着奇妙的遐想，它激发着创造的灵感，它陶治着人们的心灵。

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【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

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更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

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据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

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会得高分。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，

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引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行

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之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

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