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范文一：高中生该带手机吗
高中生该带手机吗
随着人们生活水平的不断提高，高中生带手机的现象越来越普遍。不少学校明确规定，禁止学生在校内使用手机。学校这么规定的确是用心良苦。禁带手机的原因主要有三条：“一是防止学生出现消费攀比现象，二是怕影响学习，三是怕学生因此引发一些违纪现象。”
至于第一条相信大家都能理解。但在生活条件比较好的大中城市，这已经不是一个主要问题。
第二条是很重要的一条原因。大部分同学只有在快进入梦乡时才关机，其余时间包含上课时间往往处于开机状态。在上课时不可避免的遇到一些短信和电话的骚扰，影响学习的效率。还有很多同学利用上课和休息的时间跟同学进行长时间的聊天、玩游戏，严重影响了学习和休息。
特别是一些自制力比较差的同学，控制不住自己的感情。有恋爱倾向的同学往往在公寓熄灯一个多小时后，还在发着热恋的短信。不仅浪费学生的时间，有些内容极具诱惑和鼓动力，往往会使学生丧失学习的意志而不能自拔。 很多同学之间经常转发一些黄色短信之类的信息，严重考验着学生的意志和情趣的高雅，有些同学甚至因此而堕落。
还有个别同学在公共场合用很高的音量听收音机和音乐，不仅影响自己，还影响着其他同学的学习。
第三条原因在高中生中也是非常常见。在涉及跨班、跨级、跨校以及与社会上的一些游手好闲的青年间的矛盾时，如果相应的同学都没有手机，联系起来不方便，往往就能大事化小，小事化了。由于手机的方便，很容易在短时间内集合起一些冲动的少年，将矛盾激化，使事态恶化，甚至发生恶性事件。在各个学校都曾经出现类似的案例。
很多家长往往认识不到这些，为了与孩子联系方便就给孩子配了手机。对于学校禁止学生使用手机往往不理解甚至不配合。也有些家长非常支持学校的工作，坚决不给孩子买手机，结果孩子就背着父母偷着买手机，为了弄到钱，引发了更多的违法违纪案件。
现在的学生也认为使用手机是很正常的事，对学校的措施往往不配合。学校对使用手机的同学采取的措施往往就是没收手机，然后等到期末统一领取或者是让家长来领取。学生往往不愿意按学校的要求办事，因此经常发生师生间的冲突和矛盾。
我的观点是“堵不如疏”。任何事情总具有双面性，临时来看，使用手机是弊大于利，但在高中生中普及手机是一件迟早的事。硬性禁止学生使用手机是一件很不和谐的事情。有的学生家庭条件不错，使用手机是无可厚非的。但对学生来说，使用手机的前提是不能影响学习。
学校不如明确规定允许使用手机，但一定要加强管理与
引导。比如规定在上课和休息的时间必须关机，班主任提前统计好学生的手机号，在规定关机的时间内随机给他们打电话进行检查，如果没有关机就给与相应的惩罚；至于其他的一些要求可以多多听取学生的意见，相信学生也是愿意合理使用手机的。
范文二：学生可以带手机吗
学生可以带手机吗
学生可以带手机吗?
现在的学生家庭条件优越?，家长给配置了手机，?学校应不应该让带?
呢,肯定不能了，打开学生?的手机短信看看就知道?了，什么哥啊，老?
婆啊，今天你等我啊等等，?完全是乱七八糟。楼上??这位老师太严肃了。这些只是学生间的玩笑话?。他们这个年纪，正是?想象力异常活跃的时?
候。很多话并不代表什么?，像? 老婆 就是女生对自己死党的亲密称谓?，?可给老师一看，问题就大了。手机只是一种?通讯工具而已。如果出??现什么意外，或有紧急事情，就会派上很大的?用场。如果有条件，为?什?么不能配呢,过去的老师也没有手机。可现?在呢，只要用上了的，?可?以说都离不开了。学生也是一样的。只是如?何使用，在什么场合下?使?用，需要适当地进行引导。真正要出问题，?跟用不用手机也没有多?大?关系。不过，用手机很大的一个负面影响就?是会在学生中引起盲目?的?攀比。这就需要引起警惕了。不能以老眼光?看待新问题。应该正确?引?导学生，不要沉溺于发短信聊天即可，还有?就是不要打开铃声影响?上?课。我认为学生带手机不妥。首先，学生为??什么带手机,
1?(与父母联系方便，这是父母给孩子配手机?的主要目的。?
2?(同学之间联系方便，这是学生要求配手机?的主要目的。如果单?
是和父母联系，学生情愿?不拿手机。正因为能和?同学们联系，学生才?
对手机有很强烈的要求。?于是手机上的短信和电?话，就多了起来，就?
玩笑了起来。不带手机不?可以吗,现在每个学校?都有公用电话和?ip电话，学生有什么事都可?以和父母联系。学生的?自控能力差，往往短?
信聊天入了迷，甚至上课?都在互相调侃，这样当??然是非常影响学习的。?清风的观点我同意，学生还是不宜带手机。就?我看来，手机带来的更??多的是同学间攀比和交流感情。这种交流并不?一定适合中学生。因为??他们的任务是学习，手机的出现多多少少都会?影响到自己，或者他人??的学习。所以我觉得学校规定? 没收 手机是正确的。带手机和不带?手?机各有利弊，每一位老师在处理手机问题时?也各有各的方法。但原?则?上的问题不能让步。我的想法是这样:第一?，你得先确定学生能不?能?有手机,我的答案是能。第?
二，你得再确定学生手机能不?能带进学校,这个问题?很难处理，? 能 就意味着你在学校里，会看?到学生边走路边聊天，?你得确定你能?不能忍受这一点。我的认识范围?还是能。如果你不能忍?受，第三点就?没有意义了。第?
三，你得再确定学生的手机能?不能带进教室,进了教?室以后当然?会出现一系列的问题，比如说:上?课时手机响起来了。我?个人意见是?不能～如果你觉得可以，那么作为?班主任就要出台班级处?理手机问题?的方案了。以上仅是个人的想法，?仅供参考。我在这件事?上的做法是?保持沉默。我觉得手机进校园是一?个必然的趋势，以个人?的执着、坚?持是封不住的。我相信我没有这个?能力，同时也坚信这样?的事不需要?去高谈阔论。因为这是自然现象，?就像人在长大的过程中?会恋爱。当?然沉默也得有一个限度，我的最低?限度就是不要在班级里?让我看到手?机。我们对待事物好象就两种选择?，要么,,，要么?no。我的想法?是对待任何事物要做到正确引导，?让我们的学生正确把握?自己，当然?这是一个长期的过程。我们好象有??时候不是很愿意相信我们的学生，?但我愿意相信，因为只有你去相信?了，他们才变得可信。?在加拿大，?学生带手机来校，都得把手机交给?老师，等到周末再拿回?来。我觉得?这种方法比较好，一，我们并没有??不让学生带手机来校，并没有剥夺?学生带手机来校的自由;?
二，学生不允许在校园?里带手机，所以从周一?来校的第一天就得?把手机交给老师保管，周末?放学再拿回来。这一举?两得的好事要是中?国的学校也如此实行，那么?带手机来校的现象会越?来越少。时代变化?太快了，要是哪天学生带手?提电脑来学校，我们也?不要奇怪啊～作者:?佚名?
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范文三：高中带手机检讨书
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高中带手机检讨书
尊敬的级长Y老师、班主任H王老师:您们好～
我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天，回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活，自己这次的犯错并不是偶然的，是长期以来对自己要求不严格，随意放纵自己，自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。
自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真，无论任何时候都要按规定办，不然麻烦事会不断的缠着你”，可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时不时做一些违规的事，比如在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等，MP3，智能手机是学校禁止带回学校的，爸爸妈妈也提醒过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且熄灯以后还听歌，更不应该的是，在受到老师批评教育之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，这些严重的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和老师对我的处理是我违反校规应得的，我诚恳的接受。 通过这三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了
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自己为什么总是状态不好，成绩跟不上去的原因，自己纪律散漫、心思不正，目标不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再这样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢笑，甚至虚度三年的青春。
当我写这份检讨，老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的原谅，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监督我成长中的每一步，我要吸取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证:今后一定严格要求自己，遵守校规校纪，听老师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱;努力克服不足，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课认真听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力提高学习成绩;维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。
检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请老师和爸爸妈妈，给予我今后的学习和生活更严格的监督，我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护，绝对不辜负你们的辛劳和期望。
学生:B..T
2015高中生上课玩手机的检讨书
尊敬的班主任老师:
针对4月12日我在上课期间耍玩手机的事情，在此向
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您做出深刻检讨。回首往事，历历在目，在那一个阳光明媚、天气晴朗的午后，我看距离下课时间还很漫长。物理老师正在讲台上滔滔不绝地讲着哈雷卫星如何脱离地球的引力实现绕地轨道飞行。
当时我实在忍不住手贱从兜兜里掏出了这款手机，悄悄地开机看着小说。我以为我这样的小心翼翼并不会惊动什么，可是当我开机的那一瞬间我愣住了。一声熟悉的铃声"主人，那家伙又来电话了"，紧接着又发来了数条垃圾信息，有一些是关于能够提供贷款的短信，有一些是房地产的楼盘广告信息，还有一些是抽奖短信。
当时整个教室都鸦雀无声了...我终于明白了为什么央视315晚会要这样哭着喊着打击垃圾广告短信，看来真是非常有必要啊。唉，天网恢恢，疏而不漏。我原本以为自身只要小心翼翼使用手机就不会被发现，而且我也一直没有跟人发短信的习惯，不料我棋错一步，竟然载在了这垃圾短信的手里。
我感慨啊，悲伤啊，呐喊啊...
面对我手机已经被没收的事实，我已经语无伦次，多次起了一头撞死在豆腐上的想法。最后，我只能默默地希望老师能够好好保管我的手机，让我在学期末拿回。 诚挚地向
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您说一声:我以后不带了，因为已经没有了，我也买不起了。
2015中学生上课玩手机的检讨书
亲爱的吴老师和亲爱的同学们:
你们好!
我是笑嘻嘻。今天我怀着无比沉重的心情对昨天上晚自习时玩手机的事情做出了深刻的忏悔，事情的经过是这样的!我在二零一三年四月十七日晚自习没有认真复习，做作业。在教室玩手机，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!对于上课玩手机这种不良的行为我已经有了明确并且深刻的认识，以及再也不在上课的时候玩手机的决心。这是一次十分深刻的自我检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在晚自习的时候玩手机，我不应该违背吴老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，何况现在的我已经是一名大学生了，而我这次没有很好的重视到吴老师讲的话，我感到很抱歉，我希望吴老师可以原谅我这次的错误。人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望吴老师可以相信我的悔过之心。"人有失手，马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，这次是因为我把其他同学的手机拿来看照片，完全没有意识到这是在上课时间，所以才会有这种事情发生，吴老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我真的感到很
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惭愧。我对这次的事件有很深刻的悔过态度，希望吴老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在晚自习玩手机。经过一天的时间我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，吴老师对我们所提的要求都是为了我们学生好，所以我们不能挑战老师的纪律，我们是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。犯了这样希的错误，我相信对于父母对我的期望也是一种很大的打击，父母辛辛苦苦的赚钱，让我在学校认认真真的上学，可是，我却违背了父母的心意，我犯了这样的错误，简直是对于父母心血的否定，我对此也感到很惭愧，父母的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从他们的话，他们是我最亲的人，也是我在现在这个社会上最可以信任的人，所以我就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉，希望吴老师可以原谅我。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很深刻。
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错误的性质是严重的。我在上课的时候玩手机，这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全没有考虑到这样做是不正确的。
作为一名当代大学生，一名正在接受教育的人并且即将成为从事教师行业的我来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。其实当时我怀着一种吴老师不会发现的侥幸心理，所以才酿成了现在的后果。晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候玩手机都是很不对的，违背了做学生的原则。鲁迅先生说过:"不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。"做为一名大学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不玩手机，而我却在上课的时候玩手机了，辜负了老师对我们一次又一次的期望。经过这么多个小时的深刻反思我已经认识到这件事情的严重性，老师教育我们也是希望我们在以后的道路上能走得更好、走的更远。所以我今后要谨遵吴老师的教诲，
充分领会并理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要
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的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请吴老师相信我能够记取教训、改正错误，今后绝不犯类似的错误。
我已经意识到我必须对自己的人生负责，对社会负责，增强自己的控制力，不断自我约束。做好课堂上应作的每件事，遵守课堂纪律，不辜负老师对我们的期望。放纵是件很容易的事情，对诱惑说不，担负责任才是最困难的事，我愿意借此事给自己提出挑战，从而达到不断的完善。
最后谢谢大家愿意接受并查看我的情况说明。
2015中学生上课玩手机检讨书
老师:
我发现我错了，相信您早已发现了。上课玩起了手机的行为，我完全错误了，犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办?因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!
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老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。
可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为:我败了，彻底的败了，是完败!老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违背了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，如果您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，，我以后可能还会犯同样的错误，如果我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，如果我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，
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可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我?答案:没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您!
您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，如果可以的话，让我叫你一声:菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝;有如黄河泛滥，一发不可收拾!正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!
我一定会痛改前非，好好学习来报答您!最后，我想说:老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧!
检讨人:
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上课玩手机被老师发现的检讨
书
尊敬的班主任:
今天由于我一时疏忽玩手机时没有注意呗老师发现了。表示很遗憾。 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊恼，很气自己，去触犯学校的纪律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我确没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些事不应该的。这是对老师的不尊重。应该把老师说的话谨记在心，把学校颁布的校规校纪谨记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了极其坏的影响，破坏了学校的管理制度。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母一种不负责任。保证以后认真学习，努力完成学校布置的各项作业。以后一定多学习并遵守校规，争当一个遵纪守法的好学生。
我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动
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力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。 此致
敬礼!
检讨人:
年月日
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范文四：高中带手机检讨书
? ? ? ?高中带手机?检讨书
1?高中生带手?机的检讨书? 尊敬的班?主任老师:?
针?对XX月X?X日我在上?课期间耍玩?手机的事情?，在此向您?做出深刻检?讨。回首往?事，历历在?目，在那一?个阳光明媚?、天气晴朗?的午后，我?看距离下课?时间还很漫?长。物理老?师正在讲台?上滔滔不绝?地讲着哈雷?卫星如何脱?离地球的引?力实现绕地?轨道飞行。?当时我实在?忍不住手贱?从兜兜里掏?出了这款手?机，悄悄地?开机看着小?说。我以为?我这样的小?心翼翼并不?会惊动什么?，可是当我?开机的那一?瞬间我愣住?了。一声熟?悉的铃声“?主人，那家?伙又来电话?了”，紧接?着又发来了?数条垃圾信?息，有一些?是关于能够?提供贷款的?短信，有一?些是房地产?的楼盘广告?信息，还有?一些是抽奖?短信。当时?整个教室都?鸦雀无声了?……我终于?明白了为什?么央视31?5晚会要这?样哭着喊着?打击垃圾广?告短信，看?来真是非常?有必要啊。?唉，天网恢?恢，疏而不?漏。我原本?以为自身只?要小心翼翼?使用手机就?不会被发现?，而且我也?一直没有跟?人发短信的?习惯，不料?我棋错一步?，竟然载在?了这垃圾短?信的手里。?我感慨啊，?悲伤啊，呐?喊啊……面?对我手机已?经被没收的?事实，我已?经语无伦次?，多次起了?一头撞死在?豆腐上的想?法。最后，?我只能默默?地希望老师?能够好好保?管我的手机?，让我在学?期末拿回。?诚挚地向您?说一声:
? 我以?后不带了，?因为已经没?有了，我也?买不起了。?
?2高中生玩?手机检讨书? 亲爱的老?师:
我发现我?错了，相信?您早已发现?了。我完全?错误了，犯?了大错误。?为什么呢,?因 ?
为我发现?自己的无知?和天真。为?什么我不能?做一个好孩?子,为什么?上课不集中?注意力吗,?为什么上课?玩起了手机?,首先的客?观原因是因?为我还小，?无法抗拒的?诱惑。但为?什么不能抵?制诱惑，我?改怎么办,?因为已经是?个高中生了?。应该学会?控制自己。?虽然在我们?的生活学习?中存在这么?多为什么，?但都无法搪?塞掉我上课?玩手机这样?的大错误!?老师，在写?这检讨书的?时候，我的?内心在挣扎?，为什么我?第一次写的?那么认真呢?,我百思不?得其解，最?后，我得出?了答案，因?为，我是真?的错了，这?是一次十分?深刻的检查?，我对于这?次犯的错误?感到很惭愧?，我真的不?应该违背老?师的话，我?们作为学生?应该完全听?从老师的话?，我感到抱?歉，我希望?老师可以原?谅我的错误?，我彻底的?错了，想真?心悔过。可?是，人总会?犯错的，当?然我知道不?能以此作为?借口。我的?不良作风不?是向老师的?纪律进行挑?战，我也挑?战不了，因?为:
? 我败了，?彻底的败了?，是完败!?老师说的话?很对，不能?破坏上课的?纪律。可是?，由于我的?一次失误，?而破坏了你?上课，我感?到惭愧，我?是错的。我?没理由这样?做的，相信?老师看到我?的检查，看?到我的态度?，看到我的?端正，一定?会原谅我的?。犯了这样?的错误，对?家长的打击?也是很大滴?，家长辛苦?赚钱，就是?让我们好好?读书，可是?，我违背了?他们的心愿?，我再一次?的错了，我?觉得我的错?很是时候，?因为在我错?的时候，是?您，是您站?了出来，指?出我的错误?，您是多么?的敬业呀，?您在平凡的?岗位上，做?出了不平凡?的事呀，是?您指出了我?的错误，是?您拯救了我?，您好比我?的再生父母?，我打心眼?里感谢你，?如果您当时?没有指出我?的错误的话?，我就可能?一错再错，?，我以后可?能还会犯同?样的错误，?如果我再这?样执迷不悟?的话，我可?能会变成一?个没有纪律?的人，如果?我这样，以?后找工作，?哪个单位敢?要我，那时?候，我该怎?么办，可能?那时候我就?会做违法的?事，一旦做?了违法的事?，那时候谁?能救的了我?,答案:
? 没有?，那我就会?进监狱，一?旦进了监狱?，我就没有?了前途，一?旦没有了前?途，就算以?后从监狱里?出来了以后?，也没有什?么用了，我?就是一个废?人了，废人?还活着干什?么，不如死?了算了，所?以，是您，?您拯救了地?球上的生命?，那个生命?就是我，您?指出了我的?错误，好比?让我重生了?，让我重新?做人了，我?感谢您!您?对我实在太?好了，您为?了不让我再?堕落下去，?您挺身而出?，指出了我?的错误，您?好比在世观?音，不，观?音算什么,?她能拯救我?吗,而您却?救了我，您?就是观音的?师父，比她?还菩萨心肠?，我不知道?如何的感谢?您，如果可?以的话，让?我叫你一声?:
?菩萨!我对?您的敬仰之?情有如滔滔?江水，连绵?不绝;有如?黄河泛滥，?一发不可收?拾!正因为?这样这样，?因为只有想?您这样博学?多才，才高?八斗，学富?五车，文武?双全，出类?拔萃，人见?人爱，花见?花开，车见?车载的完美?老师才能毫?不犹豫的指?出我的错误?!我一定会?痛改前非，?好好学习来?报答您!最?后，我想说?:
?老师，我错?了，虽然我?错了，可是?我改了，希?望老师可以?原谅我，如?果再有下次?的话，不，?没有下次了?，希望老师?原谅我的年?少无知，毕?竟我还未成?年，您大人?不记小人过?，原谅我吧?! 3高中?没收手机检?讨书 尊敬?的xx:
? 本人?因在数学课?玩手机而受?老师责备，?没收了手机?，吾深表悔?恨之意，原?老师体之谅?之将手机还?之，吾不胜?感激。听小?生言:
? 吾常顽?固，常玩手?机，玩了一?节，手眼而?累之，玩了?两节，手机?没电之。同?桌张某悯我?寂寞，将手?机借之。吾?经常玩手机?，使之玩物?而丧志。至?于成果既无?爆机，终鲜?半途而废。?人气衰薄，?少有朋友，?外无提醒之?同学，内无?自觉之心理?。而被收手?机，使我茕?茕独立，形?影相吊。早?上第四节被?逋，心感悔?之。前面同?学察我认真?学习，后面?同学警我不?要玩手机。?我以毫无关?系一一拒之?，而继续玩?之。老师将?下逮得正着?，寻蒙师恩?，命我将手?机上交之，?猥以自贱，?绝不上交，?最终老师为?手机而怒之?。我具以借?口解释之。?则师之不理?。命令将下?，责生不仁?，师之逼迫?，责生不义?，师之临旁?，急于星火?，我欲将自?己手机双手?而献之。手?机乃同桌之?物。欲苟顺?私情，事不?过三之，则?告诉不许。?吾之进退，?实为狼狈。?伏惟老师以?爱治学生，?凡被老师教?过之学生，?无人不知，?无人不晓，?师之善良。?况我寂寞，?特为差生。?且我现任科?代表，历职?地理。本图?不交作业，?不矜名节。?今被逮之贱?俘，至微至?陋，过蒙师?之拔戳，宠?命忧渥，恺?敢将自己手?机上交。如?果可以重来?，但愿听同?学之言。吾?与手机之情?亲于弟兄，?与之同枕共?眠数月，未?曾关机过。?手机更气息?奄奄，机命?危浅。朝不?滤夕。吾无?手机无以过?日子，手机?无我，无以?得知己，我?与手机更相?依为命，是?以区区不能?上交。小生?今年十之七?八，手机如?今不足半年?。是我上交?于老师之日?短，保养手?机之日长。?虚荣私情，?原乞老师还?之，吾之辛?苦非老师及?同学所见明?知。皇天后?土，实所共?鉴。检讨人?:
?xx 4带?手机上学检?讨书 敬爱?的×老师:?
今?天我怀着愧?疚和懊悔写?下这份检讨?书，表示我?对带手机上?学这种不良?行为的深刻?认识以及再?也不带手机?上学的决心?。早在我踏?进校门，老?师就已三申?五令，一再?强调，全校?同学不得带?手机上学。?但是我还是?带手机上学?。虽然我知?道这种行为?也是不对的?，但是我还?是做了，所?以，我觉得?有必要而且?也是应该向?老师做出这?份书面检讨?，让我自己?深深的反省?一下自己的?错误。对不?起，老师!?我犯的是一?个严重的原?则性的问题?。我知道，?老师对于我?带手机上学?也非常的生?气。我也知?道，对于学?生，保证上?学不带手机?是一项最基?本的责任，?也是最基本?的义务。但?是我却连最?
基本的都没?有做到。事?后，我冷静?的想了很久?，我渐渐的?认识到自己?将要为自己?的冲动付出?代价了。老?师反复教导?言犹在耳，?严肃认真的?表情犹在眼?前，我深为?震撼，也已?经深刻的认?识到事已至?此的重要性?。如今，大?错既成，我?深深懊悔不?已。深刻检?讨，认为在?本人的思想?中已深藏了?致命的错误?:
?思想觉悟不?高，本人对?他人的尊重?不够，以后?我将对老师?有更多的尊?重。对重要?事项重视严?重不足。平?时生活作风?懒散，如果?不是因为过?于懒散也不?至于如此。?为了更好的?认识错误，?也是为了让?老师你能够?相信学生我?能够真正的?改正自己的?错误，保证?不再重犯，?带手机上学?，对于这一?点，是很明?显的一个错?误。而且这?个错误在一?定程度上其?实是对老师?和同学的不?尊重，而且?让老师也很?担心。我带?手机上学，这是一个错??误的行为，?在上课的时?候，如果管?不住自己，?就会被手机?吸引，导致?上课玩手机?这种错误的?行为，而且?对我自己也?有影响，没?有学到自己?本该学到的?许多知识，?这对于我自?己未来的综?合素质行为?习惯的提高?和改进都有?很大不良影?响。对于以?上的错误，?我已经深深?的认识到了?它们的严重?性，为了更?好的向老师?检讨自己，?我特提出以?下几点改正?意见，好让?自己和老师?同学督促自?己改正我的?错误:
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?1、向老师?认错。既然?自己已经犯?了错，我就?应该去面对?，要认识到?自己的错误?，避免以后?犯同样的错?误。所以，?我写下这篇?深刻的检讨?，向老师表?明我认错的?决心。
2、提高?纪律性。我?应该认真学?习学校的校?规校纪，并?且做到自觉?遵守。上学?不带 ?
手机。?
3、?提高自己的?思想觉悟。?对各门课程?都应该引起?重视，并且?要养成良好?的学习和生?活作风。
? 4、好?好学习，培?养自己广泛?的兴趣。作?为学生，特?别是新世纪?的学生，学?好学校开设?的每门课程?外，更应该?培养自己广?泛的兴趣爱?好，让自己?成为具有多?种本领的人?。这不仅仅?是为了自己?的明天，更?是为了祖国?的明天。对?于自己以前?所犯的错误?，我已经深?刻的认识到?了它的严重?性，特写下?这篇检讨，?让老师提出?批评，并希?望得到老师?的原谅。并?且向老师保?证我以后将?不会再犯以?上的错误，?希望老师能?够给我一次?改正的机会?，并且真心?的接受老师?的批评和教?诲。同时希?望老师在往?后的时光里?能够监督我?，提醒我。?我一定不会?再让老师失?望了。学生?:
?XXX ? 高中上网?检讨书20?0字 尊敬?的老师:
? 我怀?着万分愧疚?及懊悔的心?情给您写下?这份检讨书?，以此来向?您表示我对?违反学校纪?律这种错误?行为的深刻?认识和我改?正错误的决?心。在本学?期的星期六?晚上。 上?课迟到检讨?书 x老师?，你好，很?不幸我迟到?了，很幸运?这让您认识?了我，但是?其实我是很?不希望这样?被您认识的?。我不是一?个善于解释?的人，其实?迟到是没有?理由的，迟?到本身事件?而言。
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范文五：高中带手机检讨书
高中带手机检讨书
1高中没收手机检讨书
尊敬的xx:
本人因在数学课玩手机而受老师责备，没收了手机，吾深表悔恨之意，原老师体之谅之将手机还之，吾不胜感激。
听小生言:吾常顽固，常玩手机，玩了一节，手眼而累之，玩了两节，手机没电之。同桌张某悯我寂寞，将手机借之。吾经常玩手机，使之玩物而丧志。至于成果既无爆机，终鲜半途而废。人气衰薄，少有朋友，外无提醒之同学，内无自觉之心理。而被收手机，使我茕茕独立，形影相吊。
早上第四节被逋，心感悔之。前面同学察我认真学习，后面同学警我不要玩手机。我以毫无关系一一拒之，而继续玩之。老师将下逮得正着，寻蒙师恩，命我将手机上交之，猥以自贱，绝不上交，最终老师为手机而怒之。我具以借口解释之。则师之不理。命令将下，责生不仁，师之逼迫，责生不义，师之临旁，急于星火，我欲将自己手机双手而献之。手机乃同桌之物。欲苟顺私情，事不过三之，则告诉不许。吾之进退，实为狼狈。
伏惟老师以爱治学生，凡被老师教过之学生，无人不知，无人不晓，师之善良。况我寂寞，特为差生。且我现任科代表，历职地理。本图不交作业，不矜名节。今被逮之贱俘，至微至陋，过蒙师之拔戳，宠命忧渥，恺敢将自己手机上交。如果可以重来，但
愿听同学之言。
吾与手机之情亲于弟兄，与之同枕共眠数月，未曾关机过。手机更气息奄奄，机命危浅。朝不滤夕。吾无手机无以过日子，手机无我，无以得知己，我与手机更相依为命，是以区区不能上交。
小生今年十之七八，手机如今不足半年。是我上交于老师之日短，保养手机之日长。虚荣私情，原乞老师还之，吾之辛苦非老师及同学所见明知。皇天后土，实所共鉴。
检讨人:xx2高中生带手机的检讨书
尊敬的班主任老师:
针对XX月XX日我在上课期间耍玩手机的事情，在此向您做出深刻检讨。回首往事，历历在目，在那一个阳光明媚、天气晴朗的午后，我看距离下课时间还很漫长。物理老师正在讲台上滔滔不绝地讲着哈雷卫星如何脱离地球的引力实现绕地轨道飞行。
当时我实在忍不住手贱从兜兜里掏出了这款手机，悄悄地开机看着小说。我以为我这样的小心翼翼并不会惊动什么，可是当我开机的那一瞬间我愣住了。一声熟悉的铃声“主人，那家伙又来电话了”，紧接着又发来了数条垃圾信息，有一些是关于能够提供贷款的短信，有一些是房地产的楼盘广告信息，还有一些是抽奖短信。
当时整个教室都鸦雀无声了??我终于明白了为什么央视315晚会要这样哭着喊着打击垃圾广告短信，看来真是非常有必要啊。唉，天网恢恢，疏而不漏。我原本以为自身只要小心翼翼使用手
机就不会被发现，而且我也一直没有跟人发短信的习惯，不料我棋错一步，竟然载在了这垃圾短信的手里。
我感慨啊，悲伤啊，呐喊啊??
面对我手机已经被没收的事实，我已经语无伦次，多次起了一头撞死在豆腐上的想法。最后，我只能默默地希望老师能够好好保管我的手机，让我在学期末拿回。
诚挚地向您说一声:我以后不带了，因为已经没有了，我也买不起了。3高中生玩手机检讨书
亲爱的老师:
我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢,因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子,为什么上课不集中注意力吗,为什么上课玩起了手机,首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办,因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!
老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢,我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。
可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为:我败了，彻底的败了，是完败!老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违背了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，如果您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，，我以后可能还会犯同样的错误，如果我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，如果我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我,答案:没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您!
您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指
出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么,她能拯救我吗,而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，如果可以的话，让我叫你一声:菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝;有如黄河泛滥，一发不可收拾!正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!
我一定会痛改前非，好好学习来报答您!最后，我想说:老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧!
