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范文一：幼儿园特色课程有哪些
幼儿园特色课程有哪些
随着社会的发展，大家对幼儿教育越来越重视，幼儿园课程改革不断深入，幼儿园特色课程也不断的升级。如何选一个适合园长老师，家长，园长尤为关键。现在幼儿园开设的课程挺多的，孩子的压力也挺大，睿卡音乐认为幼儿教育的不是课程越多越好的。而是要注重特色，激发幼儿学习的兴趣，幼儿园特色课程有哪些呢？常见的有体育、音乐、美术、科学、语言。比如我们的睿卡的奥尔夫音乐，尤克里里项目和睿卡非洲鼓鼓动未来项目，都是幼儿园特色课程，分别从三个维度教育孩子：激发思维、行为调节、性格养成。那么幼儿园特色课程有哪些呢？需要具备哪些特色呢，睿卡音乐带您来看看。
幼儿园特色课程有哪些
1、利用游戏、集体活动和个别活动等多种途径，探索幼儿学习兴趣和良好习惯养成的教育方法，开设真正适合幼儿发展的幼儿园特色课程，让他们现在和未来的生活充满情趣。
2、以校园环境、课余活动等为载体，对幼儿教授潜移默化的幼儿园特色课程，达到环境育人的效果。通过校园软硬件的建设，增强幼儿园历史感和现代感相交融的特有文化底蕴，使园内“每一堵墙都表情达意”、“每一个角落都传达文明”。不断开拓思路，开展丰富多采的
活动，让幼儿亲近生活，亲近自然，走向社会，感悟人生。
3、重视家长沟通工作。家长工作是一个不可忽视的环节。家长望子成龙，希望超前教育的意识常常在教育中起了相反的作用，扼杀了幼儿学习的兴趣，幼儿园特色课程要帮助家长了解幼儿的年龄特点，明确幼儿园开展特色教育的目的，端正家长在特色教育上的模糊认识，使幼儿园特色课程真正起到促进幼儿全面和谐发展的目的。 另外，在幼儿阶段的幼儿园特色课程就要注重研究幼儿自主学习的方式，帮幼儿养成自主学习和分享合作的习惯和主动探索的意识，将“和谐发展”的教育特色落实于教学之中。
4、注重“养成教育”的培养。
本着“园有特色、教有价值、管有新意、班有亮点”的原则，根据孩子们的兴趣爱好，开办了舞蹈、国学启蒙教育课程、创意美术等特色课程。我们充分挖掘教师自身特长和能力，注重孩子的参与和体验，使全园师生在幼儿园文化的熏陶下得到共同提升和发展。
5、幼儿音乐启蒙教育
瑞士音乐教育家达尔克洛兹说过：人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中，包括发展、感受和分析音乐与情感的各种能力。因此学习音乐的起点，不是钢琴
等乐器，而是人的体态活动。幼儿期是人一生中生理、心理发展成熟的重要阶段，开展幼儿音乐启蒙教育不仅可以发展幼儿身体运动的机能，陶冶幼儿性格和品德。而且可以发展幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维能力，借助身体动作感受和表现音乐的能力。
为了促进孩子们全面发展，培养孩子的特长，遵循幼儿身心发展特点和教育规律，围绕促进幼儿全面发展，了解幼儿园特色课程有哪些，开展有特色的幼儿园课程，才是幼儿教育的关键。而不是学习越来越多的课程，这样会给孩子和家长造成一定的压力而导致孩子身心健康的发展。
范文二：幼儿园最新特色课程有哪些
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幼儿园最新特色课程有哪些？
新《规程》下幼儿园教育是“基础教育的重要组成部分”与中小学教育是不可分割的统一整体，而且在其中发挥着扎根基石的重要作用。
新《规程》对教育的要求：
1.以促进幼儿良好发展作用为幼儿的核心任务。
2.要凸显幼儿的主体地位，要尊重幼儿的学习方式和特点，要注重幼儿的直接感知实际
操作和亲身体验。
3.克服和禁止幼儿教育小学化，幼儿园不得提前小学化教育，不得开展任何违背幼儿的
身心发展规律的活动。
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资深园长经验分享：选择合适的幼儿园特色课程能解此忧！
画面语言：一个在幼教行业励精图治三十余载的资深园长，带领自己的团队在借鉴国外优秀课程经验和本园特色的有机结合。耕耘二十余年，将自身幼儿园塑造成享誉中国幼教界的数学特色园。
经验分享：
一个优秀的幼儿园特色课程（数学）
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幼儿园的主动发展和智慧发展，在内容选择、目标制定、师幼互动、教育形式、环境营造等方面，注重激发幼儿园学习数学的兴趣。
2.生活化，操作性强注重体验。让幼儿园在生活中，在快乐的环境中，在与环境和他人互动中体验、探索、经
历着合作，分享。。。。。。享受数学习过程中的快乐，享受数学的兴趣。3.完整的教育观。
课程渗透一日活动和五大领域教学中每个数学教育内容，除了课堂教学之外，附加相关的游戏活动进行。领域渗透区域活动、家园共育。
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4.通过“专家在线”完善幼师的数学的认知。 针对普遍缺乏对数学学科教学知识理解现状，向教师解释相关数学的概念。介绍相关的学科教学知识，为教师专业发展提供有利的贴心服务。
www.liwenjiaoyu.net上述资料摘自：新《幼儿教育规程》
著名幼儿数学教育专家南师大张俊教授对《幼儿快乐数学》的评价
范文三：幼儿园特色课程有哪些
幼儿园特色课程有哪些
现如今幼教行业竞争日益激烈，也随着幼儿园课程改革的深入。民办幼儿园为了选择一条有特色，可持续发展的道路，许多幼儿园逐渐形成了自己的园所特色课程。
我们幼儿园怎么将教育特色落实于教学之中呢？而我们作为一项教育事业，更多是应该本着多多为社会创造价值。本着这样的心态，在市场上多多抓住机遇，这样幼儿园的发展契机和主动权才能掌握在我们手里。
幼儿园怎么才能找到适合自己的一条经营之道呢？家长为了“不让孩子输在起跑线”在选择幼儿园也是煞费苦心，而在幼教市场上其实绝大多数的“特色幼儿园”在发展的状况上来看，都普遍存在着以下弊端：
1.再以特长教育作为特色的幼儿园，比如：英语、舞蹈、画画等技能性的学习作为特色，会导致孩子的发展的片面性。
2.特色幼儿园以家长的意愿、要求为导向，功利性较强，从而导致幼儿园教育目标偏向严重。
3.在选择特色课程时没有前瞻性。比如珠心算一类的小学化课程正在谈出我们的视线。
我们幼儿园应该如何选择特色课程从而去打造幼儿园呢？在这里给大家推荐中国首家幼儿园国学系统服务平台——至德国学。将传统国学与现代学前教育相结合，总结出了幼儿园国学教育八大体系，八大体系中的“国学课程体系”把幼儿国学教材编制成了一套系统，推出了以下课程：
国学经典诵读
“孝道、师道、感恩”教育活动
经典音乐熏陶
经典书画欣赏
传统手工活动
传统养生活动课程
至德幼教联盟根据全国各个地区的情况和每所园的特点，对全国各个区域每所幼儿园进行个案分析，同时整合全国300多所联盟园所和支持过的1200多所幼儿园资源，首创幼儿园资源共享平台。对每所幼儿园配备督导老师，根据当地情况和园长发展意愿，帮助每所加盟园导入最适合其发展的体系和国学教育。
推出国学幼儿园创建八大体系，真正落地实操在全国已经帮助200多所幼儿园引进国学教育，半年到一年在当地打造园所品牌。
1.幼儿园自动运营管理体系（园长运营智慧体系）
2.团队脱手管理打造系统（教师团队打造体系） 3.家长主动转介绍系统（家长工作体系） 4.多样化国学课程系统（国学课程体系） 5.环境创设系统（招生环境创设系统） 6.轻松免备课教学教研系统（教学教研体系） 7.大型活动标本策划系统 （品牌活动策划） 8.联盟大家庭资源共享系统（全国联盟平台资源共享体系）
中国首家幼儿园国学系统服务平台——至德幼教联盟，培养有中国灵魂国际视野的现代少年。让孩子更出色，家长更信赖！
范文四：国学幼儿园有哪些课程
国学幼儿园有哪些课程
现在不少幼儿园都开办了国学班，不少幼儿园也都走起了国学特色。但是幼儿园面对的是幼儿，怎么引进国学课程才能让孩子更好得接受，这成了一个难题。
至德国学认为，幼儿园引进国学教育，更重要的是让幼儿喜欢，朗朗的读书声，更是一种学习兴趣学习习惯的培养～幼儿园推出的国学课程应该将国学课程与现代学前教育相结合。
至德国学推出的国学幼儿园创建8大体系，在“国学课程体系”中，从经典诵读到传统养生把幼儿国学教材编制成了一套系统:
国学经典诵读
“孝道、师道、感恩”教育活动
经典音乐熏陶
经典书画欣赏
传统手工活动
传统养生活动课程
使幼儿园在贯通国学课程的同时，让孩子们在德、智、体、美全面发展。至德国学推出的国学幼儿园创建八大体系，帮助幼儿园全面渗透国学因素:
1.幼儿园自动运营管理体系(园长运营智慧体系)
2.团队脱手管理打造系统(教师团队打造体系)
3.家长主动转介绍系统(家长工作体系)
4.多样化国学课程系统(国学课程体系)
5.环境创设系统(招生环境创设系统)
6.轻松免备课教学教研系统(教学教研体系)
7.大型活动标本策划系统(品牌活动策划)
8.联盟大家庭资源共享系统(全国联盟平台资源共享体系)
至德国学，中国首家幼儿园国学系统服务平台，全程入园一站式服务帮您打造幼儿园国学品牌，建立核心竞争力。详情请登录至德国学官方网址领取免费资料:www.158zd.com
范文五：[小学]幼儿园特色课程有哪些
幼儿园特色课程有哪些
现如今幼教行业竞争日益激烈，也随着幼儿园课程改革的深入。民办幼儿园为了选择一条有特色，可持续发展的道路，许多幼儿园逐渐形成了自己的园所特色课程。
我们幼儿园怎么将教育特色落实于教学之中呢,而我们作为一项教育事业，更多是应该本着多多为社会创造价值。本着这样的心态，在市场上多多抓住机遇，这样幼儿园的发展契机和主动权才能掌握在我们手里。
幼儿园怎么才能找到适合自己的一条经营之道呢,家长为了“不让孩子输在起跑线”在选择幼儿园也是煞费苦心，而在幼教市场上其实绝大多数的“特色幼儿园”在发展的状况上来看，都普遍存在着以下弊端:
1.再以特长教育作为特色的幼儿园，比如:英语、舞蹈、画画等技能性的学习作为特色，会导致孩子的发展的片面性。
2.特色幼儿园以家长的意愿、要求为导向，功利性较强，从而导致幼儿园教育目标偏向严重。
3.在选择特色课程时没有前瞻性。比如珠心算一类的小学化课程正在谈出我们的视线。
我们幼儿园应该如何选择特色课程从而去打造幼儿园呢,在这里给大家推荐中国首家幼儿园国学系统服务平台——至德国学。将传统国学与现代学前教育相结合，总结出了幼儿园国学教育八大体系，八大体系中的“国学课程体系”把幼儿国学教材编制成了一套系统，推出了以下课程:
国学经典诵读
“孝道、师道、感恩”教育活动
经典音乐熏陶
经典书画欣赏
传统手工活动
传统养生活动课程
至德幼教联盟根据全国各个地区的情况和每所园的特点，对全国各个区域每所幼儿园进行个案分析，同时整合全国300多所联盟园所和支持过的1200多所幼儿园资源，首创幼儿园资源共享平台。对每所幼儿园配备督导老师，根据当地情况和园长发展意愿，帮助每所加盟园导入最适合其发展的体系和国学教育。
推出国学幼儿园创建八大体系，真正落地实操在全国已经帮助200多所幼儿园引进国学教育，半年到一年在当地打造园所品牌。
1.幼儿园自动运营管理体系(园长运营智慧体系)
2.团队脱手管理打造系统(教师团队打造体系)
3.家长主动转介绍系统(家长工作体系)
4.多样化国学课程系统(国学课程体系)
5.环境创设系统(招生环境创设系统)
6.轻松免备课教学教研系统(教学教研体系)
7.大型活动标本策划系统 (品牌活动策划)
8.联盟大家庭资源共享系统(全国联盟平台资源共享体系)
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