辱骂领导检讨书范文

范文一：辱骂领导检讨书范文

篇一:顶撞领导后检讨书

检讨

对于7月10日早会中因为一时冲动与领导发生的争执，并且离开会议现场，严重的破坏了会议的秩序。事后我认真反思，为自己的行为感到懊悔。在此，我谨向领导做出检讨，并将我的反思结果汇报如下:

首先，与领导当众发生争执并且离开会议是置部门领导的威信于不顾;是对领导威信的一种挑战，特别是在公众场合，是缺乏基本的职业素养的表现，是我疏于管好自己的工作作风，没有做到严于律己而造成了不良影响，在这里我向领导说声对不起。

其次，虽然在这次交接工作初始没有提到任何关于福清对账的事情，在此之前也从未有人跟我提起关于福清款项往来的，我也从未参与到关于这方面的任何谈话中，但是这不代表我就可以不考虑到这个方面，这是我缺乏工作主动性和积极性的表现，是工作作风不深入不扎实散漫松懈的表现，为

此我深感遗憾。

我对我个人犯下的这个错误感到遗憾，由于我个人的行为，有可能在同事中间造成不良的影响，有可能造成别的同事的效仿，进而影响部门纪律性，对部门造成很大影响，也是对别的同事的不负责，想到这里，我只能默默地在心里为我所犯的错误感到懊恼。

尊敬的领导，我现在已经从内心深处认识到，我所犯的错误可能导致别人和我一样，对单位的规章制度完全于不顾，自由散漫，漫不经心，我的行为辜负了领导平时对我的教诲和期望。领导的批评使我认识到自身存在的不足，给了我一个反思自我、自我警醒的机会，同样是爱护自己员工的表现～我恳请领导能够接受我真诚的歉意，让我能够纠正自我，改正自己的思想作风，同时也希望各位同事能时刻对我进行监督指正。

领导是我成长过程中的良师益友，再严厉的批评也是对我的教导。所以在此，我在做出检讨的同时，也向领导表示衷心的感谢。最后我希望在以后的工作中，能从领导身上学习到更多，能得到同事更多的监督和帮助，并且保证以后不会再出现类似的错误，若有再犯，我会绝对服从领导的任何决定。

篇二:经典工作失误检讨书范本

工作检讨书范本

尊敬的各位领导:

由于本人的工作失误，导致出现了????错误，给单位集体和工作秩序带来了一定的不良影响，我对此十分的愧疚。现在，我郑重对自己的错误行为进行深刻反思，深度挖掘犯下此次错误的原因，认真检讨自身思想、行为和作风中存在的各项问题，向组织表明改过自新、努力进步的决心，确保以后绝不会再犯类似错误，以优异成绩回报组织的信任和各位领导的关怀帮助。

(一) 出现错误的原因

在承担本单位工作时，我因为疏忽大意，导致出现了???错误。出现该错误的主要原因是我本人工作态度不够端正，业务素质不够优秀，责任心有待加强。虽然存在非财会专业出身、接触工作时间短等客观原因，但自己确实存在学习意识淡薄、缺乏进取精神，思想态度不够端正、责任心有待加强等问题，这才是出现此次错误的最主要原因。我深知作为财会人员，拥有过硬的业务本领和系统的专业知识十分重要，可是因为自身的懒惰，平时不注意系统学习和主动向老同志请教，导致进步较慢、工作较为吃力，现在想来十分的后悔。作为财会人员，理应高度认识到自身工作的重要性、努力恪尽职守、精益求精，工作中不能出现任何的瑕疵，可是自己以前思想觉悟不高、认识不够深刻、态度 - 1 -

不够端正，导致工作作风不够踏实深入，以至于疏忽大意出现了此次错误，辜负了领导和同事们的信任。

(三) 整改措施

犯了此次错误，不仅给单位的正常工作带来了不良影响，更辜负了领导和同志们对自己的一片苦心。我现在十分的内疚，深感自责。错误已经铸就，除了自责忏悔，更重要的应是思考如何改正错误。我会努力反省、认真自查，深刻反思自身问题与不足，并积极思考如何努力提高、改进工作，保证不在犯下类似错误。一是认真自省自查，深刻反省自身错误。对自己思想上、作风上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。结合各位领导同志对自己的批评指正深刻自省自查，真正给自己“洗洗澡、治治病”，切实找出自己的病患所在、症结所在，努力改正克服，主动进步提高。

二是加强学习进步，不断提高业务能力。作为非财会人员出身，自己能力不足、知识不够，要想做好本职工作，必须努力加强学习提高，不断充电加餐。一方面要努力钻研专业知识，主动加强系统学习，通过自主学习提高自身业务能力;另一方面要向老同志虚心学习，多问多学多看，主动向领导咨询、向老同志请教，加强沟通交流，找准自身位臵、尽快融入角色。

三是端正工作态度，虚心接受批评指正。要不断的提高思

想 - 2 -

认知，端正工作态度，该进工作作风，切实改掉懒惰、散漫等坏毛病，克服不够专心、马虎大意等缺点。并在工作中认真开展批评和自我批评，主动接受各位领导和同志们的监督指导，正确认识善意的批评指正，努力培养爱岗敬业、尽忠职守的正确观念。

- 3 -

篇三:领导工作失职检讨书范文

检讨书

县、市两级各位主管领导:

在2014年6月17日中考专项治理噪音超音巡查过程中，我项目部未全部停工噪音超标被查出，作为项目负责人，对此深感震惊、愧疚和不安，近日来本人认真反思，深刻自剖，现检讨如下:

一、对问题严重性的认识不够

我项目发生如此严重违反噪音管理规定的问题，作为卓越明郡主要负责人，我负有全部领导责任，我将认真配合上级相关部门的调查，诚恳接受上级领导的一切处理意见，并就相关问题进行反思。

二、问题发生的根源

1、思想认识不到位。本人担任项目负责人以来，由于多方面的原因，对项目噪音管理工作重要性的认识不足，没有意

识到问题的严重性，在全国上下全面整治中考期间噪音超标形势下，在思想认识上没有引起高度重视，在管理和运行上抱有十分可怕的侥幸心理的想法。同时，由于自身对工地管理知识缺乏，造成现在的违规行为。

2、工作衔接不到位。作为项目一把手，对工作及管理人员疏于严格管理，没有亲自过问检查做的到不到位，没有按照有关规定经常性组织督查、检查。监督职能没有充分发挥，致使工地有无人开工心里没数;致使管理人员一盘散沙，造成现在的结果。

3、制度执行不到位。一项新任务下来，项目虽然制定了制度，但在执行上严重存在软肋，有时由于工作紧迫，在工作运行、管理上没有严格按章办事，存在管理脱节、程序错位、制度形如同虚设，造成今日的局面。

三、落实的措施

1、提高认识，全面认真抓好以后上级部门下达的任务。对上级查出

的问题，我们完全认可，完全接受上级的处理意见，对上级领导做出的处理结果逐项全面落实。避免类似问题再次发生。

2、统一思想。我将正视存在的问题，在全面抓好纪律整治的同时，

认真组织抓好当前各项中心工作。并以此为契机，认真组

织管理人员思想教育，提高管理人员综合素质。

3、强化措施，积极建立健全管理机制。通过上级部门检查，及时发

现问题，对我来说是一次发现自身问题和不足以及改正错误的机会，我将认真吸取教训，认真弥补自己的过错。并以此为契机，创新思路，强化措施，完善各项规章制度，积极探索建立健全管理的长效工作机制，以努力争创一流工作业绩来回报上级领导对我的信任。

总之，我的行为已经给沾益县带来了不好的影响，我的心情非常沉重

和羞愧。相信上级领导给我.cSPengbo.CoM 蓬勃范文网:辱骂领导检讨书范文)和项目一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，在今后的工作中，我会更加严格要求自己，加强学习，认真履行岗位职责，以加倍努力的工作来证明自己，恳请上级领导考验。

曲靖大丰建工集团卓越明郡项目部

检讨人:

2014年6月20日

范文二：员工顶撞领导检讨书

员工顶撞领导检讨书

尊敬的领导:

今天，我怀着十二万分的愧疚及十二万分的懊悔给各位领导写下这份检讨书，

因;我在上周的工作过程中和领导发生口角冲突，顶撞了领导，当时我实在不应该失去理智的去顶撞领导，因我的顶撞使队部的管理难度增加，影响了队部的正常生产运转，破坏了队部的管理规定，也给员工造成了极坏的影响，也给领导造成了伤害，使他的工作难度增加。

发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。

首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到了，我所犯下的错。

同时，在这段时间里自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，这充分说明，我从思想上没有把自己的工作重视起来，这也说

明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，在此应该深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这几个月的工作，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向各位同事做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

这里，我只向您作出检讨。因为您就是党的化身，亦是党。通过最近一段时间的学习和深刻反省，我已认识到自己所犯错误的严重性。为了更好的开展今后的工作，锻炼和提高自己，将书本上的自己彻底消灭，而替之以与现实接轨的自己。现在本着有则改之，无则加勉的诚恳态度，向您及您所有的党委作出检讨。

该员工在工作上任劳任怨，勤快务实，服从领导，团结同事，能认真执行干布工艺标准，自我检讨意识较强，发现工作中的缺点能及时改正，对新员工耐心辅导，互助友爱。在车间发挥了模范带头作用。

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守

相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。

以后我一定加强自我控制意识，改掉所犯的错误。都怪我太年轻，工作经验不够，又没有谦虚的学习和体会，自我控制和调节能力又差，最终犯下严重的错误。

通过参加戴老师课程学习，我深刻地认识到了自身问题所在。与其说是我的工作能力不足，倒不如说是我不擅与人协调沟通合作，不擅与团队形成默契配合，只一味寻求“单枪匹马”，只顾做好个人工作，不顾团队集体效益。

早在我刚踏进这个集体的时候，您就已经三令五申，一再强调，这个集体都是一个大家庭，要团结要和谐!领导的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。

检讨人:×××

有些错误，可以修改，有如橡皮擦铅笔，修补之后可以没有痕迹;有些错误，可以修改，但有如手术后的疤痕，修补之后会留下不

可磨灭的痕迹;有些错误，有如碎了的玻璃，连修补的机会都没有了。

错误也是可以积累的，一个环节出错，就如多米诺骨牌。错了，就要

担戴，不能找借口，要找出解决问题的方法，要总结错误的经验。

范文三：辱骂老师检讨书

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?辱骂?老师?检讨?书

?篇一:?

? ? 骂?老师?后的?检讨?书 ?检讨?书 ?尊敬?的王?老师?:

? ? ?您好?，此?番我?对不?住您?了，?做了?伤害?老师?的事?情，?实在?是对?不起?～在?此，?我想?您表?示深?深的?歉意?～我?写了?这篇?“检?讨书?”给?您，?以深?刻反?省我?的错?误行?为，?提出?改正?措施?，求?您原?谅我?的错?误～? 这?次犯?错误?后，?我想?了很?多东?西，?反省?了很?多的?事情?，我?很懊?悔，?很气?自己?，居?然写?出那?样不?尊重?老师?的话?，给?老师?造成?了深?深的?伤害?，我?深刻?认识?到自?己所?犯错?误的?严重?性，?对自?己所?犯的?错误?感到?了羞?愧。?我冷?静的?想了?很久?，我?这次?犯的?错误?不仅?给自?己带?来了?麻烦?，影?响自?己的?表现?和在?老师?同学?们心?中的?形象?。而?且在?同学?们中?间也?造成?了不?良的?影响?。老?师是?人类?灵魂?的工?程师?，“?春蚕?到死?丝方?尽，?蜡炬?成灰?泪始?干”?，每?一位?老师?都是?爱岗?敬业?，无?私奉?献的?表率?，没?有一?位老?师不?爱护?自己?的学?生，?王老?师也?是这?样的?一位?好老?师。?而我?年少?无知，之??前根?本没?有用?心体?王老?师对?我们?的付?出、?奉献?和爱?护。?由于?我一?个人?的犯?错误?，也?有可?能造?成别?的同?学的?效仿?，造?成恶?劣的?影响?。而?且给?对自?己抱?有很?大期?望的?老师?，家?长也?是一?种伤?害，?我深?深体?会到?了自?己的?错误?，其?他同?学千?万不?要效?仿我?的错?误。?每一?个老?师都?希望?自己?的学?生做?到品?学兼?优，?全面?发展?，树?立良?好形?

象，?也使?我们?的学?校有?一个?良好?形象?。每?一个?同学?也都?希望?学校?给自?己一?个良?好的?学习?环境?来学?习，?生活?。包?括我?自己?也希?望可?以有?一个?良好?的学?习环?境，?但是?一个?良好?的学?习环?境靠?的是?大家?来共?同维?护来?建立?起来?的，?而我?自己?这次?却犯?了错?误，?去破?坏了?良好?的氛?围，?真的?很不?应该?，若?每一?个同?学都?这样?犯错?，后?果该?是多?么严?重。?我度?日如?年，?想了?很多?很多?，意?识到?自己?犯了?很严?重错?误，?我愿?意受?到老?师的?处罚?，求?得老?师的?原谅?。对?不起?,老?师!?我知?道，?老师?对于?我的?行为?非常?的生?气。?我深?深懊?悔不?已。?我会?以这?次的?错误?作为?一面?镜子?时刻?检点?自己?，批?评和?教育?自己?，自?觉接?受监?督。?我要?知羞?耻而?奋进?，亡?羊补?牢、?化羞?耻为?动力?，努?力学?习。?我还?要通?过这?次的?错误?行为?，提?高我?的思?想认?识，?尊敬?师长?，努?力学?习，?报答?老师?的付?出和?奉献?。我?想大?声地?说，?校长?，老?师我?错了?，我?错了?。妈?妈，?爸爸?我错?了，?我错?了。?在今?后学?校的?我，?会以?新的?面貌?，出?现在?学校?，不?在给?学校?和年?级还?有我?的班?主任?摸黑?。无?论在?学习?还是?在别?的方?面我?都会?用校?规来?严格?要求?自己?，在?今后?学校?的学?习生?活中?更加?的努?力，?不仅?把老?师教?我们?的知?识学?好，?更要?学好?如何?做人?，我?对这?次事?件有?很深?刻的?悔过?态度?，希?望老?师可?以相?信我?的悔?过之?心，?可以?原谅?我的?错误?，我?也会?向你?保证?此事?不会?再有?第二?次发?生。?对于?这一?切我?还将?进一?步深?入总?结，?深刻?反省?，恳?请老?师相?信我?能够?记取?教训?、改?正错?误，?。同?时也?真诚?地希?望老?师能?继续?关心?和支?持我?。谢?谢尊?敬的?老师?～ ?此致? 敬?礼～? 检?讨人?: ? ? ?20?17?年2?月2?8日?篇二?:

? ? 骂?老师?的检?讨书? 骂?老师?的检?讨书?

? ?1、?骂老?师的?检讨?书 ?尊敬?的班?主任?老师?:

? ? ?您好?，向?您递?交这?份深?刻的?顶撞?老师?的检?讨书?，以?反省?我上?课不?遵守?课堂?纪律?与不?尊重?老师?的错?误行?为。?此刻?，我?对自?己的?顶撞?老师?的错?误言?行感?到非?常的?愧疚?。 ?

? ?回顾?这次?忘记?带书?以及?顶撞?老师?的错?误行?为，?自己?主观?错误?在于?无视?课堂?纪律?。首?先要?知道?，身?为一?名学?生，?课堂?是万?分庄?重与?严肃?的地?方。?课前?我须?及时?完成?老师?所布?置的?任务?，而?我恰?恰没?有做?到，?反而?顶撞?老师?，一?错再?错。? ? ? 对?于我?顶撞?老师?的言?行，?则是?由于?我年?少任?性，?长期?以来?一直?没有?认识?并反?省自?我导?致了?我对?于老?师的?不尊?重。?在此?，我?为自?己给?老师?带来?的麻?烦说?一声?: ? ? “?非常?抱歉?，请?原谅?我的?任性?”。?

? ? 此?次反?省，?我意?识到?上课?不认?真听?讲是?很严?重的?错误?，它?不仅?影响?自己?的学?习，?更会?导致?自己?听不?到老?师强?调的?事情?，为?以后?的学?习带?来不?便。?老师?给我?指正?错误?而自?己却?不服?从，?由于?自己?的一?时冲?动而?忘记?了老?师的?辛苦?教诲?，我?为此?感到?十分?后悔?，再?次恳?请老?师的?原谅?。 ?

? ?我保?证:?

? ?在以?后的?学习?生活?中，?我会?尽自?己最?大的?努力?改正?我的?错误?，上?课遵?守课?堂纪?律，?尊重?老师?，改?掉自?己任?性的?坏毛?病，?端正?学习?态度?，端?正对?老师?的态?度，?最后?，我?为自?己给?老师?带来?的不?便说?声抱?歉。?

? ? X?XX?

? ?2、?骂老?师的?检讨?书 ?尊敬?的老?师:?

? ? 今?天，?我做?了一?件十?分错?误的?事情?，与?其说?是错?误，?不如?说是?我人?生的?大罪?，我?竟然?因为?一点?小事?情骂?了老?师，?老师?那么?辛苦?教我?，我?不但?没对?老师?好，?还骂?老师?，造?成了?很坏?的影?响，?我竟?然会?犯这?种错?误，?似乎?是不?可思?仪，?但又?是的?确发?生了?。我?只能?对老?师说?声，?对不?起，?是我?错了?。是?思想?上的?错误?导致?了行?为的?错误?，我?一定?深刻?反省?，从?思想?上解?决问?题，?我保?证决?对不?会犯?类似?的错?误，?只希?望老?师给?我一?个改?正的?机会?，我?一定?会抓?住时?机，?改正?错误?，一?定在?以后?的学?习生?活中?积极?进步?，不?辜负?老师?家长?的期?望，?一定?会努?力做?个好?学生?。 ?

? ?下午?老师?对我?做出?了批?评，?我要?感谢?老师?的教?诲，?老师?关心?我所?以批?评我?，使?我对?我的?错误?有了?更深?刻的?认识?，是?我没?有考?虑学?校老?师家?长就?盲目?的做?事情?，因?此犯?了大?错，?老师?的话?让我?受益?非浅?，我?的错?误也?确实?造成?了很?多不?良影?响，?犯了?这么?严重?的错?误，?我只?能深?刻反?省，?悔过?自新?，我?的思?想受?到一?次洗?礼，?我要?吸取?教训?，我?保证?绝对?不会?有类?似事?件发?生。?

? ? 这?次事?件，?让我?深刻?认识?到思?想的?不足?，让?我体?会到?悔不?当初?的滋?味，?让我?对事?情有?了很?深入?的认?识，?最后?还是?要对?老师?说声?，给?老师?添麻?烦了?，对?不起?，老?师是?我错?了。?

? ? X?XX?

? ?3、?骂老?师的?检讨?书 ?尊敬?的老?师:?

? ? 您?好，?此番?我对?不住?您了?，做?了伤?害老?师的?事情?，实?在是?对不?起。?在此?，我?遵照?您的?吩咐?，撰?笔苦?写这?篇“?骂老?师的?检讨?书”?给您?，以?深刻?反省?我上?课骂?老师?的错?误行?为，?并且?分析?错误?，提?出改?正措?施，?以观?后效?～ ?经过?彻底?检讨?，我?的认?识提?高了?，觉?悟深?刻了?，思?想清?晰了?。我?的错?误原?因如?下:?

? ?一，?我没?有一?分遵?守课?堂纪?律意?识，?上课?不遵?守课?堂纪?律大?喊大?叫，?成何?体统?～二?，我?年少?无知?，不?懂得?体恤?老师?教学?工作?之辛?苦，?不遵?守师?长，?该当?重罚?。三?，我?目无?尊长?，口?出狂?言，?不讲?礼貌?，品?行修?养不?足。?

? ? 正?所谓?“关?键在?思想?，根?本在?觉悟?”，?经过?面壁?思过?之深?刻检?讨，?我的?思想?觉悟?有了?质的?飞跃?。因?此，?下阶?段学?习生?活当?中我?决定?:

? ? ?第一?，严?肃认?真对?待自?身纪?律意?识不?高的?问题?，督?促自?己时?刻遵?守《?初中?生日?常行?为规?范》?、《?中小?学生?日常?行为?规范?》与?《中?学生?守则?》，?严肃?认真?对待?课堂?，坚?决维?护课?堂尽?然有?序的?学习?秩序?。 ?

? ?第二?，我?必须?懂得?体恤?老师?教学?之不?易，?懂得?通过?自身?能力?之锻?炼，?弥补?周遭?之困?难，?懂得?立志?求心?而非?求人?。 ?

? ?第三?，我?得好?好改?改我?这口?出狂?言、?目不?尊卑?之坏?毛病?，今?后我?必当?毕恭?毕敬?地对?待老?师，?再也?不冒?这类?不文?明的?脏字?了，?哎呀?呀呀?～ ?最后?，我?恳请?您的?原谅?，希?望您?不要?与我?这孩?子一?般见?识啊?～ ?此致?～ ?

? 4?、骂?老师?的检?讨书? 尊?敬的?王老?师:?初中?生日?常行?为规?范》?、《?中小?学生?日常?行为?规范?》与?《中?学生?守则?》，?严肃?认真?对待?课堂?，坚?决维?护课?堂尽?然有?序的?学习?秩序?。 ?

? ?第二?，我?必须?懂得?体恤?老师?教学?之不?易，?懂得?通过?自身?能力?之锻?炼，?弥补?周遭?之困?难，?懂得?立志?求心?而非?求人?。 ?

4?、骂?老师?的检?讨书? 尊?敬的?王老?师》?、《?中小?学生?日常?行为?规范?》与?《中?学生?守 ?

则?》，?严肃?认真?对待?课堂?，坚?决维?护课?堂尽?然有?序的?学习?秩序?。 ?

? ?第二?，我?必须?懂得?体恤?老师?教学?之不?易，?懂得?通过?自身?能力?之锻?炼，?弥补?周遭?之困?难，?懂得?立志?求心?而非?求人?。 ?

? ?第三?，我?得好?好改?改我?这口?出狂?言、?目不?尊卑?之坏?毛病?，今?后我?必当?毕恭?毕敬?地对?待老?师，?再也?不冒?这类?不文?明的?脏字?了，?哎呀?呀呀?! ?最后?，我?恳请?您的?原谅?，希?望您?不要?与我?这孩?子一?般见?识啊?!我?一定?会改?正自?己的?错误?，提?高自?己的?素养?，成?为一?个品?学兼?优的?学生?。 ?

? ?此致?!篇?三:?中小?学生?日常?行为?规范?》与?《中?学生?守则?》，?严肃?认真?对待?课堂?，坚?决维?护课?堂尽?然有?序的?学习?秩序?。 ?

? ?第二?，我?必须?懂得?体恤?老师?教学?之不?易，?懂得?通过?自身?能力?之锻?炼，?弥补?周遭?之困?难，?懂得?立志?求心?而非?求人?。 ?

? ?此致?!篇?三》?、《?中小?学生?日常?行为?规范?》与?《中?学生?守则?》，?严肃?认真?对待?课堂?，坚?决维?护课?堂尽?然有?序的?学习?秩序?。 ?

? ?第二?，我?必须?懂得?体恤?老师?教学?之不?易，?懂得?通过?自身?能力?之锻?炼，?弥补?周遭?之困?难，?懂得?立志?求心?而非?求人?。 ?

? 2?、骂?老师?检讨?书 ?尊敬?的班?主任?老师?:中?小学?生日?常行?为规?范》?与《?中学?生守?则》?，严?肃认?真对?待课?堂，?坚决?维护?课堂?尽然?有序?的学?习秩?序。? ? ? 第?二，?我必?须懂?得体?恤老?师教?学之?不易?，懂?得通?过自?身能?力之?锻炼?，弥?补周?遭之?困难?，懂?得立?志求?心而?非求?人。?

? ? 第?三，?我得?好好?改改?我这?口出?狂言?、目?不尊?卑之?坏毛?病，?今后?我必?当毕?恭毕?敬地?对待?老师?，再?也不?冒这?类不?文明?的脏?字了?，哎?呀呀?呀～? 最?后，?我恳?请您?的原?谅，?

希望?您不?要与?我这?孩子?一般?见识?啊～? 此?致～?

? ?2、?骂老?师检?讨书? 尊?敬的?班主?任老?师》?、《?中小?学生?日常?行为?规范?》与?《中?学生?守则?》，?严肃?认真?对待?课堂?，坚?决维?护课?堂尽?然有?序的?学习?秩序?。 ?

? ?第二?，我?必须?懂得?体恤?老师?教学?之不?易，?懂得?通过?自身?能力?之锻?炼，?弥补?周遭?之困?难，?懂得?立志?求心?而非?求人?。 ?

? ?此致?!篇?五:?

? ?骂老?师的?检讨?书 ? 骂?老师?的检?讨书? ?

? 1?、骂?老师?的检?讨书? 敬?爱的?老师?:

? ? ?我对?于我?这次?犯的?错误?感到?很惭?愧，?我真?的不?应该?在不?明真?相的?情况?下跟?着起?哄。?甚至?顶撞?老师?，我?们作?为学?生就?应该?听从?老师?的教?导，?我们?到学?校就?是来?接受?教育?的。?而我?这次?不但?没有?听从?老师?的教?导。?而且?还顶?撞老?师。?对老?师相?当的?不尊?

。更?是给?学校?带来?了负?面影?响给?老师?的管?理工?敬。?甚至?还骂?老师?。这?完全?是素?质低?

作带?来了?很大?的麻?烦。?“木?受绳?则直?，金?就砺?则利?”所?以国?不可?无法?，家?不可?无规?，校?不可?无纪?。，?接受?教育?，遵?规守?纪是?我们?的义?务。?经过?黄老?师的?循循?善诱?我感?到很?惭愧?，很?懊悔?。我?已经?彻底?的认?识到?我的?错误?。我?希望?老师?可以?原谅?我的?错误?，我?这次?的真?的诚?心悔?改。?

? ? 我?决定?我一?要会?杜绝?这样?的错?误再?次发?生，?希望?老师?可以?相信?我的?悔过?之心?。古?人也?说“?知错?能改?。善?莫大?焉”?。虽?然我?的不?良行?为不?是向?老师?和纪?律进?行挑?战。?纯属?一时?冲动?造成?的错?误。?但是?犯错?总是?要付?出代?价的?。所?以我?愿意?诚恳?的接?受老?师对?我的?教育?和批?评。?我一?定会?把老?师的?谆谆?教诲?铭记?在心?。要?时刻?让我?的行?为符?合我?的学?生身?份。?

? ? 希?望老?师看?到我?从思?想根?源上?忏悔?自己?错误?，看?出我?对这?个错?误的?深刻?认识?和改?正错?误的?决心?，希?望老?师可?以原?谅我?的错?误，?我可?以向?老师?保证?今后?一定?不会?发生?类似?的事?情。?通过?这今?天一?天的?反省?我真?的是?很深?刻的?认识?到了?我的?错误?，犯?了这?样的?错误?的我?觉得?我真?的对?不起?辛苦?养育?我的?家长?。辛?勤教?育我?的老?师，?希望?老师?可以?原谅?我，?可以?认可?我认?错的?态度?，我?真的?已经?深刻?的反?省到?我的?错误?了，?希望?老师?能够?给我?知错?就改?的机?会。?也希?望同?学也?要引?以为?戒，?不要?犯和?我一?样愚?蠢的?错误?了，?这次?的教?训真?的很?大很?大。?

? ? 我?非常?羞愧?，老?师的?批评?我们?应该?用心?听，?我们?有错?老师?才批?评，?而我?的态?度让?我现?在感?觉真?是惭?愧。?平时?对这?件事?的认?识不?深，?导致?这件?事的?发生?，在?写这?份检?讨的?同时?，我?真正?意识?到了?这件?事情?的严?重性?和我?的错?误，?违犯?了学?校规?定，?再

次?，我?这种?行为?还在?学校?同学?之间?造成?了极?其坏?的影?响，?破坏?了学?校的?形象?。做?为学?生本?应该?听从?老师?教导?，服?从老?师的?安排?，而?我这?种表?现，?给同?事们?带了?一个?坏头?，不?利于?学校?学风?建设?老师?是多?么关?心我?们。?爱护?我们?!而?我却?给老?师找?烦恼?，添?麻烦?，所?以我?今后?要遵?守学?校规?定，?听老?师的?话，?充分?领会?理解?老师?对我?的要?求，?并保?证不?会(?有类?似)?的事?情发?生。?

? ? 希?望老?师给?我改?过自?新的?机会?。通?过这?件事?情我?深刻?的感?受到?老师?对我?这种?败坏?学风?的行?为心?情，?使我?心理?感到?非常?的愧?疚，?我太?感谢?老师?对我?这次?深刻?的教?育。?我保?证以?后不?再有?类似?的情?况发?生，?我真?诚地?接受?批评?，并?愿意?接受?处理?。对?于这?一切?我还?将进?一步?深入?总结?，深?刻反?省，?恳请?老师?相信?我能?够记?取教?训、?改正?错误?! ?XX?X ?

? 2?、骂?老师?的检?讨书? 尊?敬的?王老?师:?

? ?由于?我一?个人?的犯?错误?，也?有可?能造?成别?的同?学的?效仿?，造?成恶?劣的?影响?。而?且给?对自?己抱?有很?大期?望的?老师?，家?长也?是一?种伤?害，?我深?深体?会到?了自?己的?错误?，其?他同?学千?万不?要效?仿我?的错?误。?每一?个老?师都?希望?自己?的学?生做?到品?学兼?优，?全面?发展?，树?立良?好形?象，?也使?我们?的学?校有?一个?良好?形象?。每?一个?同学?也都?希望?学校?给自?己一?个良?好的?学习?环境?来学?习，?生活?。包?括我?自己?也希?望可?以有?一个?良好?的学?习环?境，?但是?一个?良好?的学?习环?境靠?的是?大家?来共?同维?护来?建立?起来?的，?而我?自己?这次?却犯?了错?误，?去破?坏了?良好?的氛?围，?真的?很不?应该?，若?每一?个同?学都?这样?犯错?，后?果该?是多?么严?重。?

? ? 我?度日?如年?，想?了很?多很?多，?意识?到自?己犯?了很?严重?错误?，我?愿意?受到?老师?的处?罚，?求得?老师?的原?谅。?对不?起，?老师?!我?知道?，老?师对?于我?的行?为非?常的?生气?。我?深深懊悔??不已?。我?会以?这次?的错?误作?为一?面镜?子时?刻检?点自?己，?批评?和教?育自?己，?自觉?接受?监督?。我?要知?羞耻?而奋?进，?亡羊?补牢?、化?羞耻?为动?力，?努力?学习?。我?还要?通过?这次?的错?误行?为，?提高?我的?思想?认识?，尊?敬师?长，?努力?学习?，报?答老?师的?付出?和奉?献。?我想?大声?地说?，校?长，?老师?我错?了，?我错?了。?妈妈?，爸?爸我?错了?，我?错了?。 ?

? ?在今?后学?校的?我，?会以?新的?面貌?，出?现在?学校?，不?在给?学校?和年?级还?有我?的班?主任?摸黑?。无?论在?学习?还是?在别?的方?面我?都会?用校?规来?严格?要求?自己?，在?今后?学校?的学?习生?活中?更加?的努?力，?不仅?把老?师教?我们?的知?识学?好，?更要?学好?如何?做人?，我?对这?次事?件有?很深?刻的?悔过?态度?，希?望老?师可?以相?信我?的悔?过之?心，?可以?原谅?我的?错误?，我?也会?向你?保证?此事?不会?再有?第二?次发?生。?对于?这一?切我?还将?进一?步深?入总?

结，深刻??反省?，恳?请老?师相?信我?能够?记取?教训?、改?正错?误，?同时?也真?诚地?希望?老师?能继?续关?心和?支持?我。?谢谢?尊敬?的老?师～? 此?致 ?敬礼?～ ?检讨?人:?

? ? 2?01?7年?2月?28?日 ?

? 3?、骂?老师?的检?讨书? 尊?敬的?XX?:

? ? ?这是?一次?十分?深刻?的检?查，?我对?于我?这次?犯的?错误?感到?很惭?愧，?我真?的不?应该?不顶?撞老?师说?的话?，我?不应?该违?背老?师的?话，?我们?作为?学生?就应?该完?全的?听从?老师?的话?，而?我这?次没?有很?好的?重视?到老?师讲?的话?。我?感到?很抱?歉，?我希?望老?师可?以原?谅我?的错?误，?我这?次的?悔过?真的?很深?刻。?

? ? 不?过，?人总?是会?犯错?误的?，当?然我?知道?也不?能以?此作?为借?口，?我们?还是?要尽?量的?避免?这样?的错?误发?生，?希望?老师?可以?相信?我的?悔过?之心?。“?人有?失手?，马?有失?蹄”?。我?的不?良行?为不?是向?老师?的纪?律进?行挑?战。?绝对?是失?误，?老师?说的?话很?正确?，就?是想?要犯?错误?也不?应该?再您?的面?前犯?错误?，我?感到?真的?是很?惭愧?，怎?么可?以这?么的?。。? 相?信老?师看?到我?的这?个态?度也?可以?知道?我对?这次?的事?件有?很深?刻的?悔过?态度?，我?这样?如此?的重?视这?次的?事件?，希?望老?师可?以原?谅我?的错?误，?我可?以向?老师?保证?今后?一定?不会?再您?的视?线范?围内?出现?我手?机的?身影?，也?绝对?不会?在上?课的?时间?内再?玩手?机，?也不?会让?手机?在上?学的?时间?内开?机。?

? ? 这?几天?我真?的是?很深?刻的?认识?到了?我的?错误?，知?道了?老师?说的?话不?能够?装做?没有?听见?，老?师说?的话?就要?听从?，老?师说?的话?也绝?对会?实现?她的?诺言?，老?师所?要管?的一?定是?为了?我们?学生?好，?所以?我们?不用?挑战?老师?的纪?律，?我们?还是?学生?，没?有能?力对?老师?说出?来的?话产?生不?听从?的想?法，?我们?学生?唯一?可以?做的?事情?就是?好好?的听?从老?师的?话，?好好?的学?习好?，让?老师?可以?放心?，让?老师?可以?信任?。 ?

? ?犯了?这样?的错?误，?对于?家长?对我?的期?望也?是一?种很?大的?打击?，家?长辛?苦的?赚钱?，让?我们?孩子?可以?生活?的好?一点?，让?我们?可以?全身?心的?投入?到学?习当?中，?可是?，我?却违?背了?家长?的心?意，?我犯?了这?样的?错误?，简?直是?对于?家长?心血?的否?定，?我对?此也?感到?很惭?愧，?家长?的劳?累是?我们?所不?知道?的，?每天?为了?生存?而忙?碌，?为了?家庭?而承?受着?巨大?的压?力，?这一?切的?一切?都是?我们?所不?能够?了解?的，?我们?唯一?可以?做的?就是?做他?们的?乖孩?子，?听从?家长?的话?，家?长是?我们?最亲?的人?，也?是我?们在?现在?这个?社会?上最?可以?信任?的人?，所?以我?们就?要尽?量的?避免?家长?生气?，不?给他?们带?来不?必要?的烦?恼。?而我?们作?为他?们最?亲的?人也?不能?够惹?他们?生气?，这?个都?是相?互的?，当?我们?伤害?到他?们的?心时?，也?是对?于自?己心?的伤?害，?因为?我们?是最?亲的?人。?没有?任何?人可?以取?代。?

? ? 这?次的?事件?我真?的感?到抱?歉，?希望?老师?可以?原谅?我，?可以?认可?我认?错的?态度?，我?真的?已经?深刻?的反?省到?我的?错误?了，?希望?老师?再给?我知?错就?改的?机会?。也?希望?同学?也要?引以?为戒?，不?要犯?和我?一样?愚蠢?的错?误了?，这?次的?教训?真的?很大?很大?。 ?

? ?XX?X

范文四：辱骂检讨书范文

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?辱骂?检讨?书范?文

?篇一:?

? ? 关?于骂?同学?的检?讨书? 关?于骂?同学?的检?讨书?

? ?1、?关于?骂同?学的?检讨?书 ?尊敬?的X?X:?

? ? 今?天都?是我?的错?，都?是嘴?巴惹?的祸?。我?愿意?接受?任何?处罚?，你?可以?用手?封住?我的?嘴，?也可?以用?口封?住我?的嘴?。我?知道?你不?愿意?，所?以原?谅我?吧。?敬爱?的老?师，?亲爱?的同?学，?这些?只是?我们?生命?中的?小插?曲，?是我?同窗?友谊?的记?忆点?，以?后回?想起?来，?也是?那么?可笑?又可?爱。?我向?你和?老师?同学?们保?证，?再骂?你我?就去?亲猪?嘴。?原谅?我吧?，我?们是?好同?学，?相亲?相爱?的好?同学?～ ?XX?X ?

? 2?、关?于骂?同学?的检?讨书? 尊?敬的?老师?:

? ? ?我已?经深?深的?认识?到了?我的?错误?。 ?

? ?我的?错误?，来?源于?思想?觉悟?不够?高。?对事?物的?认识?还不?够彻?底。?对于?今天?早上?所发?生的?一切?。我?深表?后悔?。如?果没?有各?位老?师在?悬崖?边拉?我一?把，?我想?我的?执迷?不悟?将会?招来?更大?错误?。在?这里?我感?谢各?位老?师对?我耐?心的?教育?，帮?我认?识到?了事?件的?本质?。以?及所?犯错?误的?严重?性。?

? ? 今?天早?上由?于我?没有?看清?事实?的真?相，?一时?冲动?，便?犯下?了错?误。?通过?各位?老师?的教?育。?我追?悔莫?及。?于是?我痛?下决?心，?一定?要痛?改前?非!?今后?不管?任何?事都?三思?而后?行。?不辜?负老?师们?的期?望。?

在?这里?再次?对我?所犯?下的?错误?向老?师道?歉，?以及?感谢?各位?老师?的教?育!? 此?致 ?敬礼? ? ?

? ?3、?关于?骂同?学的?检讨?书 ?尊敬?的*?**?老师?:

? ? ?昨天?(你?发生?事件?的具?体时?间)?，我?因…?…原?因，?做了?什么?事,?结果?如何?,我?当时?是怎?么想?的,?为什?么要?这么?做，?做了?之后?有没?有意?识到?什么?不良?后果?，这?时你?又是?怎么?想的?，这?件事?情的?发生?造成?了什?么不?良的?影响?,老?师批?评你?的对?不对?,你?认识?到什?么错?误，?错在?哪里?了,?以后?如何?改正?,做?到一?，二?，三?。等?等，?按照?这样?的思?路去?写，?即使?没有?两页?，老?师也?能看?出你?的诚?肯的?～因?为写?检查?，要?写明?事件?的经?过，?你当?时的?想法?，发?生后?的严?重结?果，?影响?，你?是怎?样认?识这?件事?的，?这点?很重?要，?然后?再说?出你?的改?正措?施 ?对我?犯的?错误?，感?谢老?师及?时的?指出?～我?将怎?样…?…，?并保?证这?样的?事以?后不?再发?生。?

? ? 此?致～? 敬?礼～? 检?讨人?:

? ? *?**? 时?间:?

? ?**?**?**?

? ?4、?关于?骂同?学的?检讨?书 ?xx?:

? ? ?对不?起，?那天?我不?应该?骂你?。在?这里?我深?刻地?意识?到了?我的?错误?，我?再也?不骂?你了?，永?远不?会～?而且?也不?会再?骂任?何同?学。?在这?里，?我向?你道?歉，?希望?你能?原谅?我。?因为?我知?道，?你会?原谅?我的?。谢?谢～? 给?你道?歉的?人:?

? ?xx?x ?

? 5?、关?于骂?同学?的检?讨书? 老?师:?

? ? 对?不起?，我?不应?该骂?人。?我骂?完他?(她?)以?后非?常愧?疚。?因为?我又?失去?了一?个好?朋友?。失?去了?他(?她)?以后?，我?才知?道友?谊的?珍贵?，我?以后?再也?不骂?人了?，我?错了?。 ?

? ?最愧?疚的?人:?

? ?xx?x篇?二:?

? ?骂老?师后?的检?讨书? 检?讨书? 尊?敬的?王老?师:?

? ? 您?好，?此番?我对?不住?您了?，做?了伤?害老?师的?事情?，实?在是?对不?起～?在此?，我?想您?表示?深深?的歉?意～?我写?了这?篇“?检讨?书”?给您?，以?深刻?反省?我的?错误?行为?，提?出改?正措?施，?求您?原谅?我的?错误?～ ?这次?犯错?误后?，我?想了?很多?东西?，反?省了?很多?的事?情，?我很?懊悔?，很?气自?己，?居然?写出?那样?不尊?重老?师的?话，?给老?师造?成了?深深?的伤?害，?我深?刻认?识到?自己?所犯?错误?的严?重性?，对?自己?所犯?的错?误感?到了?羞愧?。我?冷静?的想?了很?久，?我这?次犯?的错?误不?仅给?自己?带来?了麻?烦，?影响?自己?的表?现和?在老?师同?学们?心中?的形?象。?而且?在同?学们?中间?也造?成了?不良?的影?响。?老师?是人?类灵?魂的?工程?师，?“春?蚕到?死丝?方尽?，蜡?炬成?灰泪?始干?”，?每一?位老?师都?是爱?岗敬?业，?无私?奉献?的表?率，?没有?一位?老师?不爱?护自?己的?学生?，王?老师?也是?这样?的一?位好?老师?。而?我年?少无?知，?之前?根本?没有?用心?体王?老师?对我?们的?付出?、奉?献和?爱护?。由?于我?一个?人的?犯错?误，?也有?可能?造成?别的?同学?的效?仿，?造成?恶劣?的影?响。?而且?给对?自己?抱有?很大?期望?的老?师，?家长?也是?一种?伤害?，我?深深?体会?到了?自己?的错?误，?其他?同学?千万?不要?效仿?我的?错误?。每?一个?老师?都希?望自?己的?学生?做到?品学?兼优?，全?面发?展，?树立?良好?形象?，也?使我?们的?学校?有一?个良?好形?象。?每一?个同?学也?都希?望学?校给?自己?一个?良好?的学?习环?境来?学习?，生?活。?包括?我自?己也?希望?可以?有一?个良?好的?学习?环境?，但?是一?个良?好的?学习?环境?靠的?是大?家来?共同?维护?来建?立起?来的?，而?我自?己这?次却?犯了?错误?，去?破坏?了良?好的?氛围?，真?的很?不应?该，?若每?一个?同学?都这?样犯?错，?后果?该是?多么?严重?。我?度日?如年?，想?了很?多很?多，?意识?到自?己犯?了很?严重?错误?，我?愿意?受到?老师?的处?罚，?求得?老师?的原?谅。?对不?起,?老师?!我?知道?，老?师对?于我?的行?为非?常的?生气?。我?深深?懊悔?不已?。我?会以?这次?的错?误作?为一?面镜?子时?刻检?点自?己，?批评?和教?育自?己，?自觉?接受?监督?。我?要知?羞耻?而奋?进，?亡羊?补牢?、化?羞耻?为动?力，?努力?学习?。我?还要?通过?这次?的错?误行?为，?提高?我的?思想?认识?，尊?敬师?长，?努力?学习?，报?答老?师的?付出?和奉?献。?我想?大声?地说?，校?长，?老师?我错?了，?我错?了。?妈妈?，爸?爸我?错了?，我?错了?。在?今后?学校?的我?，会?以新?的面?貌，?出现?在学?校，?不在?给学?校和?年级?还有?我的?班主?任摸?黑。?无论?在学?习还?是在?别的?方面?我都?会用?校规?来严?格要?求自?己，?在今?后学?校的?学习?生活?中更?加的?努力?，不?仅把?老师?教我?们的?知识?学好?，更?要学?好如?何做?人，?我对?这次?事件?有很?深刻?的悔?过态?度，?希望?老师?可以?相信?我的?悔过?之心?，可?以原?谅我?的错?误，?我也?会向?你保?证此?事不?会再?有第?二次?发生?。对?于这?一切?我还?将进?一步?深入?总结?，深?刻反?省，?恳请?老师?相信?我能?够记?取教?训、?改正?错误?，。?同时?也真?诚地?希望?老师?能继?续关?心和?支持?我。?谢谢?尊敬?的老?师～? 此?致 ?敬礼?～ ?检讨?人:?

? ? 2?01?7年?2月?28?日篇?三:?

? ?骂同?事的?检讨?书 ?骂同?事的?检讨?书 ?

? 1?、骂?同事?的检?讨书? 尊?敬的?单位?领导?、同?事们?:

? ? ?大家?好，?我怀?着十?万分?愧疚?和遗?憾的?心情?要向?大家?宣读?这份?骂脏?话的?检讨?书，?关于?我在?公司?上班?时间?骂脏?话，?造成?了极?为不?好的?影响?。起?因是?这样?的，?20?17?年4?月3?日星?期六?，因?为在?公司?的业?绩报?表审?查方?面跟?小张?发生?了一?些分?歧，?进而?我们?相互?争执?起来?，随?后小?张的?一些?观点?让我?觉得?极度?反感?，在?情急?之下?我骂?出了?脏话?。 ?

? ?首先?，我?要对?我的?错误?做深?刻的?反省?。我?深刻?地意?识到?无论?说法?有多?么不?同的?观点?，无?论对?方的?观点?如何?得难?以接?受，?但骂?脏话?这样?过激?的行?为，?在同?事之?间产?生的?负面?影响?总是?严重?的，?骂脏?话还?是我?的不?对。?

? ? 我?此次?此刻?感受?无比?的内?疚，?我愧?对于?公司?，愧?于这?些同?事。?因为?的文?采不?好，?对于?我此?时的?心境?，我?无法?用极?为绚?丽的?词藻?全然?抒发?，但?我的?一颗?悔过?之心?昭然?若揭?。希?望大?家能?够原?谅我?，我?对我?的错?误已?经有?了很?深的?体会?和反?省，?这过?去的?两天?中，?我的?内心?是纠?结的?。我?曾经?想过?提交?一份?辞职?报告?，就?这样?一走?了之?。但?后来?我清?醒了?，这?样的?一走?了之?是多?么的?不负?责任?，是?一种?懦夫?的行?为。? ? ? 我?不是?懦夫?，更?不会?承认?我是?懦夫?，因?此我?要积?极地?做好?表现?，通?过努?力来?弥补?我此?次的?错误?。也?希望?广大?的同?事监?督我?，通?过此?次检?讨，?我会?深刻?的接?受教?训，?努力?开创?更美?好的?未来?。 ?

? ?此致?:

? ? ?孟谢?～ ?检讨?人:?

? ?马过?人 ?20?17?年4?月6?日 ?

? 2?、骂?同事?的检?讨书? 尊?敬的?领导?，同?事们?:

? ? ?现在?我怀?着无?比激?动的?心情?，眼?含热?泪，?提笔?写下?以下?发自?内心?的话?，我?真的?对今?天发?生的?事很?自责?，我?本不?该跟?**?*发?生口?角，?原本?我是?出于?好意?的，?可话?不得?好说?，太?生硬?，让?人不?能理?解。?当同?时回?敬我?时我?又满?心委?屈，?说出?了一?大堆?过激?的语?言，?致使?矛盾?不断?升级?，真?的应?了那?句话?“打?人无?好手?，骂?人无?好口?”，?我真?的竞?捡那?些难?听的?话说?，当?时就?觉得?说出?来解?气、?痛快?。可?经领?导的?批评?和同?事们?的开?导，?我的?气也?消了?，自?己冷?静的?一想?，当?时真?的是?自己?的不?是，?如果?自己?当时?不是?头脑?发热?，死?要面?子，?我们?能吵?得不?可开?交吗?,能?在同?时之?间造?成那?么坏?的影?响吗?,能?给我?们科?室造?成不?良的?阴影?吗,?想到?这些?我真?是后?悔莫?及呀?～现?在全?国都?在努?力创?造和?谐，?可我?却制?造不?和谐?，跟?同事?吵架?骂人?。想?到这?些我?真是?愧对?于领?导对?我的?苦心?关怀?和栽?培，?愧对?于同?事们?对我?的关?心和?爱护?，我?真是?无地?自容?啊～? 虽?然我?犯下?了这?样的?弥天?大错?，但?领导?和同?事们?还在?极力?的为?我来?弥补?过错?，挽?回损?失，?消除?不良?影响?，我?在此?表示?深深?的感?谢!?在此?对*?**?同志?表示?深深?的歉?意～?我想?向你?们深?深地?鞠上?一躬?，我?这是?发自?内心?的～?我在?这里?向大?家表?示:?

? ?一定?要吸?取这?次教?训，?今后?我一?定跟?同事?们搞?好团?结，?礼貌?为先?，仁?义为?上。?今后?就请?领导?和同?事们?看我?的实?际行?动吧?～ ?XX?X ?

? 3?、骂?同事?的检?讨书? 尊?敬的?领导?:

? ? ?20?17?年3?月1?6日?，我?与同?事郎?同事?发生?了争?执，?事由?起因?是因?为我?与x?x-?x同?志因?为买?书的?事情?开始?吵架?，到?最后?出手?打人?。对?于此?事，?王主?任当?天中?午就?让我?们回?家写?检讨?，我?个人?并不?是特?别情?愿，?当天?我并?没有?认识?到自?己的?错误?。虽?然第?二天?我交?了检?讨书?，但?在内?心我?并不?认为?自己?错。?也是?因此?，导?致了?3月?17?日我?再次?和他?出手?打架?。 ?

? ?其实?，不?管我?个人?对他?有多?大意?见或?不满?，我?不能?以这?种极?端的?方式?去解?决这?件事?情，?我在?回家?这几?天白?天黑?夜里?都在?思考?，我?觉得?自己?的行?为是?幼稚?并冲?动的?! ?这几?天我?在网?上找?什么?叫“?团结?”、?“团?队组?织”?“一?个人?的个?人修?养”?等文?章。?看了?许多?也明?白了?，做?人要?有忍?让度?的道?理，?不管?做什?么事?情都?要忍?!人?的优?雅关?键在?于控?制自?己的?情绪?，用?嘴伤?害人?，是?最愚?蠢的?一种?行为?。可?是那?天我?没有?做到?，事?情

发?生后?，我?现在?在此?向领?导和?同事?表示?歉意?，这?件事?情是?我不?对，?并影?响了?同事?们的?工作?!在?这里?我做?出深?刻的?检讨?! ?一个?人长?大的?过程?，就?是不?断获?得自?由的?过程?，也?是学?会管?理自?己情?绪的?过程?。我?们的?不自?由，?通常?是因?为来?自内?心的?不良?情绪?左右?了我?们。?一个?能控?制住?不良?情绪?的人?，比?一个?能拿?下一?座城?池的?人强?大。? ? ? 藏?在内?心的?不良?情绪?在生?活中?时时?涌现?，所?以我?要学?会去?控制?，人?的一?生有?太多?的路?要走?，有?太多?的事?情要?去经?历，?有太?多人?需要?去接?触。?我的?愤世?疾俗?能带?给我?什么?呢??我要?学会?去看?待、?宽容?、包?容我?身边?的一?切。?学会?大度?、宽?容、?细致?的去?处理?在身?边发?生的?每一?件事?情。?

? ? X?XX?篇四?:

? ? 因?为骂?人的?检讨?书 ?因为?骂人?的检?讨书?

? ?1、?因为?骂人?的检?讨书? 尊?敬的?XX?:

? ? ?今天?早上?骂人?了，?很久?没有?骂过?人，?所以?话出?口后?，内?心觉?得很?是不?安。?看来?我这?小民?意识?太强?了，?说了?句骂?人的?话都?会觉?得不?安。?

? ? 原?因是?这样?的。?早上?挤地?铁，?到四?惠东?换乘?1号?线。?车来?了，?一大?堆人?蜂拥?而上?。和?平常?一样?，总?是有?人堵?在门?口不?上车?，又?占着?入口?。平?常我?从旁?边绕?过去?也就?算了?。今?天堵?在门?口的?人很?顽固?，不?仅自?己不?上车?，还?拼命?的把?想上?车的?人挤?开。?当我?好不?容易?突破?他们?上了?车后?，车?门关?了。?我实?在没?忍住?，骂?了句?“占?着茅?坑不?拉屎?”。?骂完?之后?，我?就开?始进?行深?刻的?检讨?了。?

首?先，?我问?自己?为什?么会?骂人?，原?因是?心中?有气?。为?什么?会有?气，?因为?有人?阻碍?? ?

了我?前进?的脚?步。?也就?是说?，我?完全?是为?自己?的个?人利?益而?产生?气，?进而?想要?表达?出来?。 ?

? ?那那?些堵?在门?口的?人为?什么?要那?么做?呢,?原因?是他?们想?等下?一辆?过来?，这?样他?们就?可以?抢到?位置?。 ?

? ?为什?么需?要抢?位置?呢,?因为?座位?的供?给与?人员?的需?求完?全不?成正?比。? ? ? 为?什么?有那?么多?人，?或者?为什?么车?那么?少呢?,因?为很?多人?都想?来北?京工?作，?求发?展。?因为?地铁?公司?目前?没能?力供?应更?多的?车。?

? ? 为?什么?大家?都要?来北?京呢?,因?为北?京是?首都?，也?因为?别的?地方?或许?没有?那么?多的?职位?供给?，也?就是?不够?发达?。 ?

? ?为什?么北?京比?较发?达呢?,因?为国?家把?很多?钱都?投资?在这?里，?所以?设施?比较?齐全?，适?合企?业来?发展?。因?为这?里是?首都?，人?气比?较旺?。 ?

? ?十万?个为?什么?过后?，总?结出?一个?原因?，因?为大?环境?的决?策导?致了?我的?骂人?行为?。所?以，?大家?都没?错，?所以?也没?必要?生气?或者?自责?了。?检讨?完毕?，阿?门～? X?XX? ? ?2、?因为?骂人?的检?讨书? 尊?敬的?单位?领导?、同?事们?:

? ?此致?:

? ? ?孟谢?～ ?检讨?人:?

? ?马过?人 ?

? 3?、因?为骂?人的?检讨?书 ?尊敬?的各?位领?导 ?你们?好:?

? ? 首?先我?想对?我做?出的?错误?向受?到伤?害的?各位?做出?最真?诚的?道歉?，希?望大?家原?谅我?一时?冲动?所犯?下的?错误?，在?此我?也对?我所?做出?的行?为作?出检?讨，?并在?此保?证不?刚错?误再?次发?生。?

? ? 【?把发?生事?情的?经过?想写?一下?】 ?经过?一番?的自?我反?省，?我深?刻的?认识?到自?己的?错误?，希?望领?导在?给我?一次?机会?。我?一定?严格?会求?自己?。 ?

? ?在此?也对?给领?导在?工作?中带?来的?麻烦?说一?声抱?歉。?

此?致 ?敬礼? 员?工:?xx?x ?20?17?年x?月x?日 ? ? ?

? 4?、因?为骂?人的?检讨?书 ?事情?来由?:

? ? ?此番?化学?课期?间，?由于?化学?老师?讲课?速度?极慢?，经?常拖?堂上?课，?口齿?不清?楚，?还经?常喷?射唾?沫。?忍无?可忍?之际?，一?句骂?人的?话从?我口?里溜?出。?无奈?，化?学老?师眼?睛近?视1?00?0度?，鼻?子嗅?觉迟?钝，?口齿?不清?，唯?独这?耳朵?灵敏?。 ?尊敬?的老?师:?

? ?第二?，我?必须?懂得?体恤?老师?教学?之不?易，?懂得?通过?自身?能力?之锻?炼，?弥补?周遭?之困?难，?懂得?立志?求心?而非?求人?。 ?

? 5?、因?为骂?人的?检讨?书 ?尊敬?的老?师:? 您?好，?此番?我对?不住?您了?，做?了伤?害老?师的?事情?，实?在是?对不?起。?在此?，我?遵照?您的?吩咐?，撰?笔苦?写这?篇“?骂老?师的?检讨?书”?给您?，以?深刻?反省?我上?课骂?老师?的错?误行?为，?并且?分析?错误?，提?出改?正措?施，?以观?后效?! ?经过?彻底?检讨?，我?的认?识提?高了?，觉?悟深?刻了?，思?想清?晰了?。我?的错?误原?因如?下:?一，?我没?有一?分遵?守课?堂纪?律意?识，?上课?不遵?守课?堂纪?律大?喊大?叫，?成何?体统?! ?二，?我年?少无?知，?不懂?得体?恤老?师教?学工?作之?辛苦?，不?遵守?师长?，该?当重?罚。? ? ? 三?，我?目无?尊长?，口?出狂?言，?不讲?礼貌?，品?行修?养不?足。?

? ? 正?所谓?“关?键在?思想?，根?本在?觉悟?”，?经过?面壁?思过?之深?刻检?讨，?我的?思想?觉悟?有了?质的?飞跃?。因?此，?下阶?段学?习生?活当?中我?决定?: ?第一?，严?肃认?真对?待自?身纪?律意?识不?高的?问题?，督?促自?己时?刻遵?守《?初中?生日?常行?为规?范》?、《?中小?学生?日常?行为?规范?》与?《中?学生?守则?》，?严肃?认真?对待?课堂?，坚?决维?护课?堂尽?然有?序的?学习?秩序?。 ?

? ?第二?，我?必须?懂得?体恤?老师?教学?之不?易，?懂得?通过?自身?能力?之锻?炼，?弥补?周遭?之困?难，?懂得?立志?求心?而非?求人?。 ?

? ?第三?，我?得好?好改?改我?这口?出狂?言、?目不?尊卑?之坏?毛病?，今?后我?必当?毕恭?毕敬?地对?待老?师，?再也?不冒?这类?不文?明的?脏字?了，?哎呀?呀呀?! ?最后?，我?恳请?您的?原谅?，希?望您?不要?与我?这孩?子一?般见?识啊?! ?此致?!篇?五:?初中?生日?常行?为规?范》?、《?中小?学生?日常?行为?规范?》与?《中?学生?守则?》，?严肃?认真?对待?课堂?，坚?决维?护课?堂尽?然有?序的?学习?秩序?。 ?

? ?第二?，我?必须?懂得?体恤?老师?教学?之不?易，?懂得?通过?自身?能力?之锻?炼，?弥补?周遭?之困?难，?懂得?立志?求心?而非?求人?。 ?

? ?第三?，我?得好?好改?改我?这口?出狂?言、?目不?尊卑?之坏?毛病?，今?后我?必当?毕恭?毕敬?地对?待老?师，?再也?不冒?这类?不文?明的?脏字?了，?哎呀?呀呀?! ?最后?，我?恳请?您的?原谅?，希?

望您不要??与我?这孩?子一?般见?识啊?! ?此致?!篇?五》?、《?中小?学生?日常?行为?规范?》与?《中?学生?守则?》，?严肃?认真?对待?课堂?，坚?决维?护课?堂尽?然有?序的?学习?秩序?。 ?

? ?第二?，我?必须?懂得?体恤?老师?教学?之不?易，?懂得?通过?自身?能力?之锻?炼，?弥补?周遭?之困?难，?懂得?立志?求心?而非?求人?。 ?

? ?第三?，我?得好?好改?改我?这口?出狂?言、?目不?尊卑?之坏?毛病?，今?后我?必当?毕恭?毕敬?地对?待老?师，?再也?不冒?这类?不文?明的?脏字?了，?哎呀?呀呀?～ ?最后?，我?恳请?您的?原谅?，

希?望您?不要?与我?这孩?子一?般见?识啊?～ ?此致?～ ?

? 4?、骂?人检?讨书? 尊?敬的?单位?领导?、同?事们?:

话?。 ?

? ?此致?:

? ? ?孟谢?～ ?检讨?人:?

? ?马过?人 ?

? 5?、骂?人检?讨书? 尊?敬的?老师?:

? ? ?今天?，我?怀着?愧疚?和懊?悔给?您写?下这?份检?讨书?，以?向您?表示?我对?不尊?重老?师的?不良?行为?，深?刻认?识改?正错?误的?决心?。 ?

? ?我非?常羞?愧，?老师?费尽?心机?教育?我们?，为?我们?操心?劳累?，希?望我?们能?成为?一个?知识?分子?，懂?道德?，讲?文明?的人?!而?我的?态度?让我?现在?感觉?真是?惭愧?。竟?然做?出如?此荒?唐的?行为?。平?时对?这件?事的?认识?不深?，导?致这?件事?的发?生，?在写?这份?检讨?的同?时，?我真?正意?识到?了这?件事?情的?严重?性和?我的?错误?，违?犯了?学校?规定?，再?次，?我这?种行?为还?在学?校同?学之?间造?成了?极其?坏的?影响?，破?坏了?学校?的形?象。?做为?学生?本应?该听?从老?师教?导，?服从?老师?的安?排，?尊师?重教?。而?我这?种表?现，?给同?学们?带了?一个?坏头?，不?利于?学校?学风?建设?老师?是多?么关?心我?们。?爱护?我们?!而?我却?给老?师找?烦恼?，添?麻烦?，所?以我?今后?要遵?守学?校规?定，?听老?师的?话，?充分?领会?理解?老师?对我?的要?求，?并保?证以?后尊?师重?教(?希望?老师?给我?改过?自新?的机?会。?通过?这件?事情?我深?刻的?感受?到老?师对?我这?种败?坏学?风的?行为?心情?，使?我心?理感?到非?常的?愧疚?，我?太感?谢老?师对?我这?次深?刻的?教育?。 ?

? ?我保?证以?后尊?敬师?长，?不再?有类?似的?情况?发生?，我?真诚?地接?受批?评，?并愿?意接?受处?理。?对于?这一?切我?还将?进一?步深?入总?结，?深刻?反省?，恳?请老?师相?信我?能够?记取?教训?、改?正错?误!? 检?讨人?您的?学生?:

? ? ?年月?日

范文五：辱骂老师检讨书

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辱骂老师检讨书

尊敬的王老师:

您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起～在此，我想您表示深深的歉意～我写了这篇“检讨书”给您，以深刻反省我的错误行为，提出改正措施，求您原谅我的错误～

这次犯错误后，我想了很多东西，反省了很多的事情，我很懊悔，很气自己，居然写出那样不尊重老师的话，给老师造成了深深的伤害，我深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，影响自己的表现和在老师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每一位老师都是爱岗敬业，无私奉献的表率，没有一位老师不爱护自己的学生，王老师也是这样的一位好老师。而我年少无知，之前根本没有用心体王老师对我们的付出、奉献和爱护。由于我一个人的犯错误，也有可能造成别的同学的效仿，造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，我深深体会到了自己的错误，其他同学千万不要效仿我的错误。每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己

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一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了良好的氛围，真的很不应该，若每一个同学都这样犯错，后果该是多么严重。我度日如年，想了很多很多，意识到自己犯了很严重错误，我愿意受到老师的处罚，求得老师的原谅。对不起,老师!我知道，老师对于我的行为非常的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞耻而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我还要通过这次的错误行为，提高我的思想认识，尊敬师长，努力学习，报答老师的付出和奉献。我想大声地说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在今后学校的我，会以新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，我对这次事件有很深刻的悔过态度，希望老师可以相信我的悔过之心，可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。谢谢尊敬的老师～

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此致

敬礼～

检讨人:

2013年2月28日

检讨书

尊敬的于***导员:

首先我怀着愧疚和懊悔的心情为前些天犯下的错误向您表示深刻的悔过。前几天由于自己的懒散和冲动在不请假的情况下擅自离校了，造成了严重的影响。经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地歉疚和不安。早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，应该自觉的遵守学校的规章制度。然而现在，我却违反了。

介绍事情经过........

我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。擅自离校，不是一件小事。我觉得自己的行为辜负了老师对我的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该。我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，为了更好的认识错误，也是

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为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下:

1不该贪玩。作为一名学生，还是一名大学生，首先应当以学习为重，不应该整天想着如何出去玩，更不应该因为出去玩而耽误学校的正常课程。我们读大学是来学本事的，不是来玩的，玩多了只会丧失自己的斗志，将来一事无成，辜负了学校和父母的栽培。

2做事不能不考虑后果，要有责任心。做为一名成年人，还是一名有素质的大学生，做事情应该要有责任心，要考虑到事情背后的后果。不能因为一己之念的冲动而随心所欲，必须要对自己负责，对身边的人负责，凡事多想想这样做的后果严重性，这样以后才能在社会上立足。

3不应该不尊重别人。这一点尤为重要，对于老师严格的要求，那都老师对我们负责的变现，我们不应该有反叛的心情，更不应该漠视甚至对抗。要学会尊重老师，理解老师，体谅老师的用心良苦，这样，不但能让老师在管理那么多学生的时候省点心，也是再锻炼自己成为一名有素质，有纪律，有学识的合格大学生。

对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我

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就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不擅自

离校，不无故旷课。有事应该先向老师请假，获得批准后再离校。

3(提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。

5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重

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视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评。

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我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。希望老师能给予我一个机会，我会好好改过的，认真的去学习，不再违反学校纪律。在这几天中，我每天思前想后,想想我在学校也生活了两年多了，对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和院系还有我的老师摸黑。无论在纪律还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会，将它当成我人生的转折点。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别

人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我

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的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于自己这次所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，也不会再违反学校的其他纪律。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟～

此致

敬礼

检讨人:***

2012年4月8日

和老师吵架检讨书

首先因我本人字写得潦草.态度不端正.与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔～

前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真.马马虎虎了事，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己

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放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活.学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先

误，:1.做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。2.给班级造成了不好的影响，对不起大家。3.当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。3.态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师.同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正:1.认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，

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都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。2.上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风.习惯。3.努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。

检讨书

尊敬的领导:

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。

早在几年前，您就已经三令五申，一再强调，不允许老师们在节假日给学生们补课。但是我看到假期满大街背着书包的学生时，看到很多渴望我帮助他们孩子提高成绩对我提出要求时，看到家长们让我们帮她们孩子选择学校时，我忘却了所有，眼里只有学生和家长，以至于把校长您说的话抛在了脑后。虽然我十多年任教从没补过课，但这次我真的错了，我打破了自己十一年的记录，犯下了错。在此，我为自己犯的错而检讨，也为自己在领导宣读局里下发文件的时候没有认真的听而检讨，尽管校长在例会上讲过不止一次不允许补课，以及近来对教师的一些规范和趋势的传达，我都没有引起重视而检讨。我更为自己目光短浅，只顾帮助孩子们学习而忘却了占用孩子们玩耍的时间而检讨～

非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在六年级后半学期我没有按照学校规定制度

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及教学进度而多上了课，我感到非常惭愧～作为一名教师，这就是一种不负责任的行为，我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。

另外，作为一名学校领导认可的六年级学生的任课教师，我的思想觉悟上存在严重不足。教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的“桥梁”;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。我保证，今后再不犯类似的错误。经过我自己的深刻反思，认

为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工作态度，遵守校纪校规。今后将做到以下几点:

1、作为一名教师，应该认真的备写教案，钻研教材，力争上好每一堂课;让每一个学生都不掉队，不必再参加各类补习班。

2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务;

3、遵守学校的所有规章制度。

我的工作错误已是不争事实，我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我平时见识少，看书，读报，电视新闻看的少的问题。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误，并且能做一名合格的教师，以后

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我会积极关注国家新闻和学校规章制度，还要帮助学习上有困难的学生，积极督促学生们的学习，教学生们怎样养成良好的习惯，认真辅导，耐心讲解，在学习和生活上，多多帮助学生。

做好一名小学教师，做到提高自己的修养和以身作则，提高完善，努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养，教师的言行举止时刻影响学生，所以必须对自己提出高的道德要求，严于律己，认真备课，按时批改作业，热爱教育忠于职守，热爱学生诲人不倦，刻苦钻研，严谨治学，以身作则，为人师表～

同时，我也深深得认识到:人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后，我一定严格要求自己。

我已经深刻的认识到自己的错误，对自己作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况～请领导相信我～

特此保证

检讨人:丁丽莎

2013年3月12日

违犯纪律，顶撞老师的检讨书

尊敬的老师:

你好。从离开试室后，自己想了很多东西，反省了很多

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的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的

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学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，不听劝告再动手打人就更不对了。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺

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陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该替其他同学着想，我不应该大声讲话，我应该一早就借好考试工具，而我不但没有那样做。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让老师像以前一样的教育我。

从现在起，我必须时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。

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