万里大荒
范文一：lte系统消息
系统消息
系统信息广播中的系统信息是连接UE和网络的纽带，UE与E-UTRAN之间通过系统信息的传递，完成无线通信各类业务和物理过程。
1. LTE系统消息组成
系统信息广播的内容被划分为多个系统信息块(System Information Blocks, SIB)，但是有一个“块”另外给起了个名字:主信息块(Master Information Block, MIB)。因此系统广播信息就被划分为MIB+ several SIBs。
1.1 MIB
? 承载于BCCH ? BCH ? P-BCH上;
? 包括有限个用以读取其他小区信息的最重要、最常用的传输参数(系统带宽，系统帧号，
PHICH配置信息);
? 时域:紧邻同步信道， MIB固定占用#0子帧的slot1发送。频域上，中间的6个RB;
以10ms为周期重传4次;
? 频域:位于系统带宽中央的72个子载波
? MIB的调度周期是40ms，即MIB是在SFN%4 = 0的时候调度发送，但是在其它帧上会重
复发送。
2.2 SIBs:SystemInformationBlocks ? 除MIB以外的系统消息，包括SIB1-SIB12;
? 除SIB1以外，SIB2-SIB12均由SI (System Information)承载;
? SIB1是除MIB外最重要的系统消息，固定以20ms为周期重传4次，即SIB1在每两个无
线帧(20ms)的子帧#5中重传(SFN mod 2 = 0，SFN mod 8 ? 0)一次，如果满足SFN
mod 8 = 0时，SIB1的内容可能改变，新传一次;
? SIB1和所有SI消息均传输在BCCH ? DL-SCH ? PDSCH上
? SIB1中的SchedulingInfoList携带所有SI的调度信息，接收SIB1以后，即可接收其他SI
消息。
?SIB1的调度周期为80ms，即在SFN%8 = 0处调度发送，但是会在SFN%2 = 0处重复发送。
2. 系统消息内容
2.1 MIB
MIB的内容包括
dl-Bandwidth:下行带宽 。其中n6 对应6个资源块; phich-Config:PHICH配置 ;
phich-Durtion:用来表示PHICH持续多少个OFDM符号 ; phich-Resource:PHICH资源，用于计算PHICH Group数 ; systemFrmeNumber:系统帧号,使UE获得系统的时间信息;
2.2 SIB1
1. Cell access related information:小区接入相关信息 2. Cell Selection Info:小区选择信息
3. p-Max:适用于该小区的值。如果不存在，UE根据自己的能力确定最大发射功率。
4. freqBandIndicator:频率带宽指示
5. schedulingInfoList:调度信息列表
6. tdd-Configuration:用于描述TDD专用物理信道的配置 7. si-WindowLength:SI窗口长度
8. systemInfomationValueTag:系统消息更改标签
2.3 SIB2
小区无线配置，其他基本配置。
1. ac-BarringInfo:接入限制信息
2. radioResourceConfigCommon:公共无线资源配置 3. ue-TimersAndConstants:UE定时器和计数器 4. freqInfo:频率信息
5. mbsfn-SubframeConfigList:可选，MBSF配置信息 6. timeAlignmentTimerCommon: 用于控制UE处在上行时钟同步的时间长度。对应参
数: Time Alignment Timer
2.4 SIB3
小区重选信息
1. cellReselectionInfoCommon:公共的小区重选信息
2. speedStateReselectionPars:速率相关的参数
3. t-ReselectionEUTRA:表示TS 36.304 [4]中的参数“TreselectionEUTRAN” 4. cellReselectionServingFreqInfo:表示频间小区重选和RAT间小区的公共信息 5. intraFreqcellReselectionInfo :表示频内小区的小区重选公共信息
2.5 SIB4
频内邻居小区列表，测量小区黑白名单。
1. intraFreqNeighbCellList :表示频内邻区列表，含有具体的小区重选参数 2. intraFreqBlackCellList :表示被列入黑名单的频内邻区列表 2.6 SIB5~SIB8
SIB5包含关于小区重选的其他EUTRA频率以及异频相邻小区的信息。
SIB6、SIB7、SIB8为异系统小区重选信息。
3. 课后练习题
1. TD-LTE系统消息承载E-UTRA邻区的是() AB A:SIB4 B:SIB5 C:SIB6 D:SIB7 2. 配置给特定UE的无线层接入类信息，包括UE定时器，公共信道参数配置，在_____系
统消息中广播。C
A:MIB B:SIB1 C:SIB2 D:SIB3 3. 下面哪些系统消息中有关于小区重选的参数, AC A:SIB5 B:SIB11 C:SIB3 D:SIB10 4. 当系统消息改变后，网络何种方式通知UE, D A:小区更新 B:小区重选 C:小区切换 D:寻呼 5. SIB1的调度周期是() D
A:10ms B:20ms C:40ms D:80ms
范文二：中兴lte网管系统ommb
中兴LTE网管系统 一、登入界面:
二、OMMB操作系统的主要功能介绍:菜单,视图
安全管理:管理用户账号规则，安全事件及操作树
系统管理:本级局跟数据库的相关信息
日志管理:操作、登入记录管理
策略管理:策略激活、挂起、管理等
命令终端:系统、参数调整、查看的MML命令
配置管理:系统、设备、传输、无线、小区重选及选择参数等配置及调整
软件版本管理:软件版本管理及升级等
AISG设备管理:AISG的查询及升级
告警监视:查看基站告警
动态管理:系统设备的状态、信息查询与设备复位等，如单板重启。
诊断测试:可以查看基站各个设备信息、状态等。如RRU的驻波，BPL单板UE占
用信息等。
统一数据跟踪:包括UE的信令跟踪、底噪跟踪、小区信令跟踪等
呼叫数据跟踪:小区及UE的呼叫数据跟踪。
信息采集:进行基站设备巡检，如BBR\RRU日记、单板信息状态等等。
我们经常使用到的有配置管理、动态管理、诊断测试、数据跟踪等
三、配置管理:
快照区没有
修改权限
配置管理分为运营商、系统参数、设备参数、传输参数、无线参数，我们常用的无线参数。
双击LD-LTE查看及修改基站基本信息。如基站IP、名称、基站ID、PLMN等见上图。
双击E-UTRAN TDD小区查看及修改小区基本信息。如小区中心载频、上下行子帧
配置、小区的传输、实际发射功率、参考功率、特殊子帧配置等小区参数查看及调
整。
菜单配置管理,规划数据导出及导入
可以导出小区基站资料及邻区规划配置信息等，以及邻区规划配置数据的导入。
菜单配置管理,邻区调整工具
邻区调整工具对来做小区邻区配置，添加及删除。如上图，先选择源小区，邻小区配置可直接点击邻接ENODEB进行选择
上图右下边的可选邻区关系为站内邻区配置，就是同个基站小区邻区配置，可以直接点击右键配置。
邻区配置也可以在配置管理里面的邻接小区配置及邻接关系配置，分别配置小区对小区的邻区关系及基站内小区邻区关系。如上图。
菜单配置管理,小区重选配置
小区重选配置包括小区是否禁止接入，接入是否禁止切换、服务载频低门限、重选优先
级、重选最小接入电平等参数的查看与调整。
四、动态管理:菜单,动态管理
网元选择
动态管理包括基站设备的状态管理，常用如小区状态查询、关断、解除判断，单板状态查询及复位等等。见上图。
如小区查询步骤:1、选择网元,TL泉州移动，TD-LTE菜单下面双击查询小区状态，点击红色圈内的运行符号即可出现或下图的小区状态。小区关断等操作流程类似。
五、统一数据跟踪:
新建跟踪视图 运行及停止
绘图设置
通用设置,选择网元
LTE设置,选择小区
及观察对像
主要用来跟踪小区与基站的信令及小区底噪等。 举例,小区底噪查询
1、通用设置双击选择丰泽邮电局，如下图。
2、LTE设置,选择小区,双击选择所需要小区或添加所有，子帧号要选择上行子帧，如下
图
3、LTE设置,观察对像,选择T_SCANDTEREPORT，如下图
4、双击运行，如下图
5、运行跟踪视图设置
按前头操作。占击确定后:
可看到最大、平均底噪等，如上图 点击绘图设置,选择小区,确定
见下图:
三个小区的底噪情况。见上图可看到大横坐标49时底噪突然下降，这是因为目前只开10M
带宽，50个RB的原因。
六、诊断测试:
诊断测试用来查看各个设备的状态及信息，我们以查看BPL板上的UE信息为例，其它操作
类似。
如下图
1、 双击网元
2、 点击组合测试
3、 选择BPL单板
4、点击单板上的UE信道(TDD)
确定后如下图所示:
小区1有2个用户、小区2及小区3没有用户
六、重要配置
子帧配比:
目前现网配置为2，即3:1，特殊子帧宏站配置为5，室分配置为7.
DL,UL上下行配子帧序号
置 切换点0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
周期
0 5 ms D S U U U D S U U U
1 5 ms D S U U D D S U U D
2 5 ms D S U D D D S U D D
3 10 ms D S U U U D D D D D
4 10 ms D S U U D D D D D D
5 10 ms D S U D D D D D D D
6 5 ms D S U U U D S U U D
特殊子帧配比
特殊子帧配置 常规CP 扩展CP
DwPTS GP UpPTS DwPTS GP UpPTS
0 3 10 3 8
1 9 4 8 3 1 2 10 3 1 9 2
3 11 2 10 1
4 12 1 3 7
5 3 9 8 2 2
6 9 3 9 1 2 7 10 2 - - -
8 11 1 - - -
参考功率配置，室分一般为9，宏站一般为12dbm
10lg(20*1000/1200)=12.2
范文三：td-lte系统帧结构
帧结构
对于TDD系统来说，因为上下行是同一工作频率，所以帧结构需要同时给出上下行占用资源的时间和位置等信息。一个无线帧至少包括下行传输、上行传输和保护间隔(GP,Guard Period)三部分。GP位于下行转换为上行的时刻，主要作用是保护下行信号对上行信号的干扰。
TD-LTE物理层帧结构如下图所示:10ms的无线帧包含两个半帧，长度各为T=5ms。每个半帧包含5个子帧，长度为1ms。
图1 TDD物理层帧结构
对于TDD，上下行在时间上分开，载波频率相同，即在每10ms周期内，上下行总共有10个子帧可用，每个子帧或者上行或者下行。TDD帧结构中，每个无线帧首先分割为2个5ms的半帧，可以分为5ms周期和10ms周期两类，便于灵活地 支持不同配比的上下行业务。在5ms周期中，子帧1和子帧6固定配置为特殊子帧;10ms周期中，子帧1固定配置为特殊子帧。没一个子帧由DwPTS、GP和UpPTS3个特殊时隙组成，其帧结构特点如下:
(1)上下行时序配置中，支持5ms和10ms的下行到上行的切换周期;
(2)对于5ms的下行到上行切换周期，每个5ms的半帧中配置一个特殊子帧;
(3)对于10ms的下行到上行切换点周期，在第一个5ms子帧中配置特殊子帧;
(4)子帧0、5和DwPTS时隙总是用于下行数据传输。UpPTS及其相连的
第一个子帧总是用于上行传输。
特殊子帧的配置见下图:
图2 TD-LTE特殊子帧配置表
相对于FDD系统，TDD系统可以更灵活地配置具体的上下行资源比例。对
于5ms周期的帧结构，即两个半帧时隙比例一致，包括以下4种配置: (1)配置0: 1DL+DwPTS+3UL;
(2)配置1: 2DL+DwPTS+2UL;
(3)配置2: 3DL+DwPTS+1UL;
(4)配置6: 3DL+2 X DwPTS+5UL; 对于10ms周期的帧结构，即两个半帧时隙比例不一致，包括以下3种配置: (1)配置3: 6DL+DwPTS+3UL;
(2)配置4: 7DL+DwPTS+2UL;
(3)配置5: 8DL+DwPTS+1UL;
(4)配置7: 保留;
具体时隙配置如下图:
图3 TD-LTE上下行时隙配置表文 - 汉语汉字 编辑词条
文，wen，从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。
故文即为符。上古之时，符文一体。
古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳(爻)之政，由是文籍生焉。--《尚书序》
依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。--《说文》序》
仓颉造书，形立谓之文，声具谓之字。--《古今通论》
(1) 象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。"文"是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理。
(2) 同本义 [figure;veins]
文，英语念为:text、article等，从字面意思上就可以理解为文章、文字，与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等，今有宋体、楷体等，都在这一方面突出了"文"的重要性。古今中外，人们对于"文"都有自己不同的认知，从大的方面来讲，它可以用于表示一个民族的文化历史，从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字，可用于表示一段话，也可用于人物的姓氏。
折叠编辑本段基本字义
1(事物错综所造成的纹理或形象:灿若,锦。
2.刺画花纹:,身。
3(记录语言的符号:,字。,盲。以,害辞。
4(用文字记下来以及与之有关的:,凭。,艺。,体。,典。,苑。,献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。,采(a(文辞、文艺方面的才华;b(错杂艳丽的色彩)。
5(人类劳动成果的总结:,化。,物。
6(自然界的某些现象:天,。水,。
7(旧时指礼节仪式:虚,。繁,缛节(过多的礼节仪式)。
8(文华辞采，与“质”、“情”相对:,质彬彬。
9(温和:,火。,静。,雅。
10(指非军事的:,职。,治武功(指礼乐教化和军事功绩)。
11(指以古汉语为基础的书面语:552,言。,白间杂。
12(专指社会科学:,科。
13(掩饰:,过饰非。
14(量词，指旧时小铜钱:一,不名。
15(姓。
16( 皇帝谥号，经纬天地曰文;道德博闻曰文;慈惠爱民曰文;愍民惠礼曰文;赐民爵位曰文;勤学好问曰文;博闻多见曰文;忠信接礼曰文;能定典礼曰文;经邦定誉曰文;敏而好学曰文;施而中礼曰文;修德来远曰文;刚柔相济曰文;修治班制曰文;德美才秀曰文;万邦为宪、帝德运广曰文;坚强不暴曰文;徽柔懿恭曰文;圣谟丕显曰文;化成天下曰文;纯穆不已曰文;克嗣徽音曰文;敬直慈惠曰文;与贤同升曰文;绍修圣绪曰文;声教四讫曰文。如汉文帝。
折叠编辑本段字源字形
字源演变与字形比较
折叠编辑本段详细字义
〈名〉
1(右图是
“文”字的甲骨文图片，资料来源:徐无闻主编:《甲金篆隶大字典》，四川辞书出版社。1991年7月第一版。
“文”字的甲骨文字绘画的像一个正面的“大人”，寓意“大象有形”、“象形”;特别放大了胸部，并在胸部画了“心”，含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。
许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”，意思是“对事物形象进行整体素描，笔画交错，相联相络，不可解构”，这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”，而“字”则可“解”的意思。“文”是客观事物外在形象的速写，是人类进一步了解事物内在性质的基础，所以它是“字”的父母，“字”是“文”的孩子。“文”生“字”举例(以“哲”为例):先对人手摩画，其文为“手”;又对斧子摩画，其文为“斤”。以手、斤为父母，结合、生子，其子就是“折”(手和斤各代表父母的基因)。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子，“宀”表示“独立的房子”，
子在其中，有“自立门户”的意思。故“字”还能与“文”或其他“字”结合，生出新“字”来。在本例，作为字的“折”与作为文的“口”结合，就生出了新的字“哲”。
2(
同本义 [figure;veins]
文，错画也。象交文。今字作纹。——东汉?许慎《说文》
五章以奉五色。——春秋?左丘明《左传?昭公二十五年》。注:“青与赤谓之文，赤与白谓之章，白与黑谓之黼，黑与青谓之黻。”
美于黼黼文章。——《荀子?非相》
茵席雕文。——《韩非子?十过》
织文鸟章，白旆央央。——《诗?小雅?六月》
斑文小鱼。——明? 刘基《诚意伯刘文成公文集》
3(又如:文驾(彩车);文斑(杂色的斑纹);文旆(有文彩的旗帜);文绣(绣有彩色花纹的丝织品;刺花图案);文织(有彩色花纹的丝织品);文鳞(鱼鳞形花纹)。
4(字，文字(“文”，在先秦时期就有文字的意思，“字”，到了秦朝才有此意。分别讲，“文”指独体字;“字”指合体字。笼统地说，都泛指文字。) [character]
饰以篆文。——南朝宋?范晔《后汉书?张衡传》
分文析字。——东汉?班固《汉书?刘歆传》
夫文，止戈为武。——《左传?宣公十二年》
距洞数百步，有碑仆道，其文漫灭。——王安石《游褒禅山记》
文曰“天启壬戌秋日”。——明? 魏学洢《核舟记》
文曰“初平山尺”。
5(又如:甲骨文;金文;汉文;英文;文迹(文字所记载的事迹);文书爻(有关文字、文凭之类的卦象);文异(文字相异);文轨(文字和车轨);文狱(文字狱);文钱(钱。因钱有文字，故称);文状(字据，军令状);文引(通行证;路凭);文定(定婚)。
6(文章(遣造的词句叫做“文”，结构段落叫做 “章”。) [literary composition]
故说诗者不以文害辞。——《孟子?万章上》
好古文。——唐? 韩愈《师说》
属予作文以记之。——宋? 范仲淹《岳阳楼记》
能述以文。——宋? 欧阳修《醉翁亭记》
摘其诗文。——清? 纪昀《阅微草堂笔记》
7(又如:文价(文章的声誉);文魔(书呆子);文会(旧时读书人为了准备应试，在一起写文章、互相观摩的集会);文移(旧时官府文书的代称);文雄(擅长写文章的大作家);文意(文章的旨趣);文义(文章的义理);文情(文章的词句和情思);本文(所指的这篇文章);作文(写文章;学习练习所写的文章);文魁(文章魁首);文价(文章的声价);文什(文章与诗篇)。
8(美德;文德 [virtue]
圣云继之神，神乃用文治。——杜牧《感怀诗一首》
9(又如:文丈(对才高德韶的老者的敬称);文母(文德之母);文武(文德与武功);文命(文德教命);文惠(文德恩惠);文德(写文章的道德);文薄(谓文德浅薄);文昭(文德昭著)。
10.文才;才华。亦谓有文才，有才华 [literary talent]
而文采不表于后世也。——汉? 司马迁《报任安书》
11(又如:文业(才学);文英(文才出众的人);文采风流(横溢的才华与潇洒的风度);文郎(有才华的青少年);文彦(有文才德行的人);文通残锦(比喻剩下不多的才华)。
12(文献，经典;韵文 [document;classics;verse]
儒以文乱法。——《韩非子?五蠹》
言必遵修旧文而不穿凿。——《说文解字?叙》
13(辞词句。亦指文字记载 [writings;record]。如:文几(旧时书信中开头常用的套语。意为将书信呈献于几前);文倒(文句颠倒);文过其实(文辞浮夸，不切实际);文义(文辞);文辞(言词动听的辞令);文绣(辞藻华丽)。
14(自然界的某些现象 [natural phenomenon]
经纬天地曰文。——《左传?昭公二十八年》
15(又如:天文;地文;水文;文象(日月星辰变化的迹象);文曜(指日月星辰;文星);文昌(星座名)。
16(文治;文事;文职。与“武”相对。 [achievements in culture and education;civilian post]
文能取胜。——《史记?平原君虞卿列传》
文不能取胜。
文武并用。——唐? 魏征《谏太宗十思疏》
精神折冲于千里，文武为宪于万邦。――明《袁可立晋秩兵部右侍郎诰》
17(又如:文臣，文吏(文职官吏);文席(教书先生的几席);文品(文官的品阶);文帅(文职官员出任或兼领统帅);文烈(文治显赫);文员(文职吏员);文阶(文职官阶);文道(文治之道);文业(文事);文僚(文职官吏)。
18(法令条文 [articles of decree]
而刀笔吏专深文巧诋，陷人于罪。——《史记?汲黯列传》
19(又如:文劾(根据律令弹劾);文法吏(通晓法令、执法严峻的官吏);文丈(规矩;制度);文移(官府文书);文牓(布告;文告);文宪(礼法;法制)。
20(文言。古代散文文体之一;别于白话的古汉语书面语 [literary language]。如:半文半白;文语;文白(文言文和白话文)。
21(文教;礼节仪式 [rites]
则修文德。——《论语?季氏》
22(又如:文丈(崇尚礼文仪节);文俗(拘守礼法而安于习俗);文致(指礼乐);文貌(礼文仪节);文绪(文教礼乐之事);文仪(礼节仪式)
23(指表现形式;外表 [form;appearance]。如:文服(表面服从);文榜(告示、布告之类);文诰(诰令)
24(指鼓乐，泛指曲调 [music;tune]。如:文曲(指乐曲);文始(舞乐名)
25(谥号，谥法:勤学好问叫文 [study deligently]
何以谓之文。——《论语》
是以谓之文。
26(姓
〈动〉
1(在肌肤上刺画花纹或图案 [tatto (the skin)]
被发文身。——《礼记?王制》。注:“谓其肌，以丹青涅之。”
文绣有恒。——《礼记?月令》
2(又如:文笔匠(在人身上刺花的艺人);文身断发(古代荆楚、南越一带的习俗。身刺花纹，截短头发，以为可避水中蛟龙的伤害。后常以指落后地区的民俗);文木(刻镂以文采之木)
3(修饰;文饰 [cover up]
身将隐，焉用文之?——《左传?僖公二十三年》
饰邪说，文奸言，以枭乱天下。——《荀子?非十二子》
4(又如:文过饰非;文致(粉饰;掩饰);文冢(埋葬文稿之处)
5(装饰 [decorate]
舍其文轩。——《墨子?公输》
此犹文奸。
文车二驷。——明? 归有光《项脊轩志》
文马四百匹。——《史记?宋世家》
若将比予文木邪。——《庄子?人间世》
6(又如:文巧(文饰巧辩);文竿(以翠羽为饰之竿);文舫(装饰华丽的游艇);文饰(彩饰);文榭(饰以彩画的台榭);文舟，文艘(装饰华丽的船);文剑(装饰华丽的剑);文舆(饰以彩绘的车)
7(撰写文章 [write]。如:文匠(写文章的大家);文祸(因写文章而招来的灾祸);文雄，文杰(指文豪)
〈形〉
1(有文采，华丽。与“质”或“野”相对 [magnificent;gorgeous]
其旨远，其辞文。——《易?系辞下》
晋公子广而俭，文而有礼。——《左传?僖公二十三年》
2(又如:文巧(华丽奇巧);文朴(文华与质朴);文服(华美的衣服);文砌(华美的石阶);文背(不文雅，粗俗);文轩(华美的车子);文质(文华与质朴)
3.柔和，不猛烈 [mild;gentle]。如:文烈(指火候温猛)
4(美，善 [fine;good]。如:文徽(华美);文鸳(即鸳鸯。以其羽毛华美，故称);文衣(华美的服装)
5(通“紊”。紊乱的 [disordered]
惇宗将礼，称秩元祀，咸秩无文。——《书?洛诰》
天子祭天下名山大川，怀柔百神，咸秩无文。——《汉书?郊祀志上》
王者报功，以次秩之，无有文也。——庆劭《风俗通义?山泽》
〈量〉
1(用于旧时的铜钱。如:一文钱
2(用于计算纺织物
五扶为一首，五首成一文。——《后汉书》
范文四：lte-xh-03a信号与系统实验箱【可编辑】
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱
信号与系统实验箱
(型号:LTE-XH-03A)
一、产品特点
1、 实验箱采用模块化的设计，方便硬件电路二次开发，方便实验箱的扩展升
级，方便厂家售后服务。
2、 模块化的设计，让老师和学生能很快地对实验箱有一个全面的了解，方便
教学及使用。包括数字信号处理(DSP)单元模块、抽样定理及滤波
器模块、二阶系统分析单元模块、相平面分析及系统极点对频响的影
响模块、连续系统设计单元模块等。
3、 实验箱自带实验所需要的电源、信号源、扫频仪、电压表、频率计的仪器
功能。
4、 信号源采用DDS直接数字频率合成技术，可产生高纯度的正弦波，信号频率
范围10Hz~2MHz，六档步进档位可调，最小步进10Hz。同时该信号
源还具备方波、三角波以及频率和占空比精确可调的脉冲信号。 5、 扫频源的扫频范围在10Hz,2MHz内任意可调，扫频分辨率可自行设置。 6、 电压表和频率计均采用自行设计电路，而不是采用通用的表头，让仪表部
分充分与本实验系统相配合，也能让学生了解这两个部分的设计原
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱
理，并且可测量外部信号。
7、 实验系统能完成传统的信号与系统实验箱的全部实验，除此之外，该实验
箱还采用数字信号处理的方法专门针对传统实验箱的一些弱点进行
了改进，具体如下:
1) 实现了传统实验箱用模拟电路难以实现的“信号自卷积”和“信号与系
统的卷积”实验;
2) 用数字滤波的方式完成“信号的分解与合成”实验，完全改变了模拟电
路实验结果不理想的状况;
3) 将滤波器相位移动对方波信号合成的影响等内容加入实验箱，让学生清
晰地理解方波信号中各次谐波的相移对信号本身的影响，能生动地验证
理论结果;
4) 用快速傅立叶变换实现信号的频谱分析，并由模拟示波器显示。
5) DSP部分采用实际的自举引导加载的系统架构，使上述实验都可在完全
脱离PC机及仿真器的情况下进行，让学校可以在实验室建设中灵活配
置。
8、 增加了抽样定理验证与信号恢复的分析与研究等实验，且让学生可以灵活
地改变抽样信号的频率和信号回复电路的参数，让学生加深对相关知
识点的了解;
9、 配有DSP标准的JTAG接口及PC机通信接口，可以方便地进行二次开发实验; 10、 可实现FFT实时频谱分析功能。
11、 考虑到实验内容的层次性，数字信号处理部分直接固化了实验所必须的程
序代码;
12、 通过拨码开关以及单片机和HPI口，可以很方便地进行实验内容的选择。
二、性能及技术指标
1、 信号源指标:
1) 直流信号源:两路直流信号输出，信号源幅度可调范围是-5V~5V。
2) 交流信号源:可产生三角波、方波、正弦波，频率、幅度均可调。
正弦波:10Hz~2MHz，V=5V; p-p
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱
三角波:10Hz~100KHz，V=5V; p-p
方波: 10Hz ~100KHz，V=5V。 p-p
2、 扫频信号源指标:扫频范围:10Hz-2MHz。且扫频范围、扫频分辨率可任意
可调。
3、 电压表指标:电压表可测直流信号很交流信号。测量范围
直流信号:-10V,10,;
交流信号:0—20V。
4、 频率计指标:测频范围:1Hz-99MHz。
5、 电源指标:AC 220V?10% 、DC ?12V、?5V。
三、系统构成
本实验箱包含9个标配模块:
S1:电压表及直流信号源模块;S2:信号源及频率计模块;S3:抽样定理及滤波器模块;S4:数字信号处理模块;S5:一阶系统特性;S6:二阶系统特性;S7:相平面分析及系统极点对频响的影响模块;S8:调幅及频分复用模块;S9:基本运算单元及连续系统模拟模块。
四、实验项目及模块配置:
实验项目 所需模块
验证性实验
常用信号分类与观察 模块S1
阶跃响应与冲激响应 模块S5、S2
连续时间系统的模拟 模块S1 、S2 、S9 无失真传输系统 模块S2、S5
有源无源滤波器 模块S2、S3
抽样定理与信号恢复 模块S2 、S3
二阶网络函数的模拟 模块S2、S6
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二阶网络状态轨迹的显示 模块S2、S6 一阶电路的暂态响应 模块S2、S5 二阶电路传输特性 模块S2、S6 信号卷积实验 模块S2、S4 矩形脉冲信号的分解与合成 模块S2、S4 相位对波形合成的影响 模块S2、S4 信号频谱分析 模块S2、S4 数字滤波器 模块S2、S4 直接数字频率合成实验 模块S2、S4 系统极点对系统频响的影响 模块S2、S7、S9 系统相平面的分析 模块S2、S7、S9 FDM频分复用传输实验 模块S2、S8 二次开发教学实验
DSP数字信号处理单元 模块S4+计算机 DSP应用实验 模块S4+计算机 CPLD可编程开发模块 模块S4+计算机 抽样定理的数字滤波器恢复 模块S4+计算机 计算机与单片机通信接口 模块S4+计算机 基于串口的数据采集 模块S4+计算机
五、实验内容
, 验证性实验
常规信号观测实验
阶跃响应与冲激响应
连续时间系统的模拟
无失真传输模块
有源无源滤波器
抽样定理与信号恢复
二阶网络函数的模拟
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱
二阶网络状态轨迹显示实验 一阶电路系统的频响测试实验 二阶电路系统的频响测试实验 二阶电路的传输特性
信号卷积实验
矩形脉冲信号的分解与合成 相位对信号合成的影响 信号的频谱分析
数字滤波实验
直接数字频率合成
极点对频响特性的影响 系统相平面分析
FDM频分复用传输系统 , 二次开发实验
DSP数字信号处理单元
DSP应用实验
CPLD可编程开放实验
抽样定理的数字滤波恢复 计算机与串口通信接口实验 基于串口的数据采集实验
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顶岗实习总结专题13篇
第一篇:顶岗实习总结
为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
一、实习工作情况
村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作;再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。
我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。一封信件没有及时收发，很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我。在实习过程中，在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。
为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料，整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件，我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果发现有损坏的函件，我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评，在他们的鼓励下，我的工作干劲更足了。
在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及的事情，也让我收获了很多知识，学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。这些，都将是我今后人生道路上的宝贵财富。
短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村生
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 活的不易，更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中，在生活上都给予了我很多的帮助，也对我寄予了很高的期望。通过这次实习，锻炼了我的做事能力，养成了对人对事的责任心，也坚定了我加强学习，提升自我价值的信心。
二、发现的问题和建议
在此次在村村委会顶岗实习的工作中，确实让我学到了不少书本以外的知识，同时我也发现了不少问题。
第一，该村村委会的工作人员文化水平相对偏低，在村务工作的处理上，方式方法比较粗放。
第二，村委会工作人员思想比较守旧，缺乏对新事物、新观念的学习和认识。
第三，村委会的现代化办公水平还比较低，虽然配备了电脑等现代化办公工具，但是实际的利用程度很低。
第四，村委会人员由于不是国家编制，工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。
三、实习的心得体会
刚开始去村村委会实习的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单，其实要做好它很不容易。
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 通过实践我深有感触，实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习......
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第二篇:会计顶岗实习工作总结
从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。
一、实习目的
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。
二、实习内容及过程
为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。
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1.工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。
2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。
3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业......
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第三篇:工厂车间顶岗实习总结
我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希，希在那里能大展拳脚，实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。
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是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功，都渴自己有限的生命能创造出的价值，都渴为更多的人做出自己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。
我的实习岗位被分配在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。要分清楚，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做，不能粗心大意，害别人帮你善后。
带我的师傅是一个个中专生，开始时我觉得做这个很简单，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想学，看不起这个岗位，是我的态度，既然找到的根本原因，那就好解决啦。后来，仔细看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。
就这样一直到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开始当别人师傅时我觉得很好玩，终于不用自己做啦，可以徒弟来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒服啦，不过后来就不是那么的啦，我没有认真的教他们......
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第四篇:师范系中学顶岗实习总结
大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动，也知道这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。可转眼间，实习已接近尾声，中学是一个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是大学步入社会的一个缩影，是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中，我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然，工作、生活看似
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 单调，但是，不论从刚开始的听课，到后来的讲课，参加班级管理，我们都受益匪浅:不在懒床，不再拖拉，多了责任，多了经验，也收获了幸福。
从脚步迈入二中这所学校大门开始，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。另外，学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课，从他们身上，我们能够看到自己的不足，使自己在教学实际中扬长避短。
初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢,突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话:微笑是法宝。这时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 双澄清的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已成功地走出第一步。从此以后，我便穿梭于讲台与办公室之间。
刚来到这里，对于我们最重要的就是身份的变换，我们不在是天天由老师管理的学生了，我们变成老师了，我们不但要处理好自己的事情，还要管理好孩子，特别是作为班主任，一切的工作都显得那么细致入微，因为这里是县城，大部分来自乡村的孩子都住宿，所以教师又充当着另一种身份,,家长。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢,突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话......
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第五篇:初中教师顶岗实习教学总结
选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情，如今实习已经结束，回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。
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一、自信登讲台，紧张不再来
清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一名学生转变为一名教师，开始肩负更多的责任。
二、掌握重难点，清晰理思路
一直都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉，不能够很好的掌握每课的重点难点，为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教，刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的意见。还经常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足，刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。
三、板书不发愁
上课的过程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚......
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第六篇:大学生顶岗实习总结
一、实习目的
顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半大学时光，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到电机限公司，在这里进行我的顶岗实习。
二、实习单位及岗位介绍
电机有限公司，地处市区经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部出口，为市优秀外商投资企业。
三、实习内容及过程
为了达到毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结:
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1、工作能力:在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。
2.实习方式:在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务......
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第七篇:师范专业中学顶岗实习总结
青春如岁月，似流水。岁月和流水却像饭卡里的钱弹指间就挥霍尽了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪。
大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制。真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些特别的经历，想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些，最终我选择了顶岗实习。同时，顶刚实习也圆了我儿时的梦想，当一名光荣的人民教师～
怀揣着为四年大学生活画上最浓重一笔的愿望和儿时最初的梦想，来到了我的目的地——县镇中学。短短的一个月却让我经历了不寻常的人生，体验到了所谓的酸甜苦辣。的确实习生活是快乐并痛苦的，有晴天，有阴天，甚至偶尔暴风骤雨。一个月的感触很多很多，浓缩一下是一下几种心情:
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紧张无错
九月一号下午来到镇中学，第二天即九月二号就给我们安排了各自的教学任务。让我欲哭无泪的是领导让我教八年级三班和四班的语文。初为人师的我站在三尺讲台上，表面的平静掩饰不了内心的紧张和忐忑不安，面对随手拎起来海拨比我高且年龄小不了几岁的学生心里更是没底。再加上他们一些同学的不配合，戏谑探究的目光更让我不知所措，语无伦次。站在六十多人的最前面没有成为主角的兴奋的感，唯有感到孤独～因为这边九月底有个省里的联查，所以新学期各个教研组都要有听课、评课的活动。没几天活动就从我们这些大学生和新入编的教师开始，很郁闷的是我是语文教研组第一个吃螃蟹的人，并且那天才上午告诉我，叫我下午放学后留一个班听我的课～顿觉眼前一片黑暗，赶紧急急忙忙开始准备了～最终我选择了八三班，上课前告诉自己不要紧张结果还是很不安，因为来了七八个语文老师还有张校长。一上来就把标题《桃花源记》里的“源”写成“渊”啦，前排的学生小声提醒我，当时感觉很尴尬～后来慢慢进入了状态，变得得心应手起来，达到“无视”听课的老师的功底。再后来每天都上课一切变得特别的平常，紧张消失啦～
气急败坏
来之前就有学姐说这里的小孩不好管，但我没有放在心上，心想一定可以震住他们。没有想到不来不知道，一来吓一跳，尤其是刚来的那段时间。从第一次见面学生们作自我介绍开始场面就很火，后来
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 上课的时候有些学生也是一点规矩都不懂:别的同学回答问题，有在下面笑的，有起哄的，还有说话唠嗑的;站的时候没有站相，坐的时候怎么做的都有，五花八门(趴着的，斜着的，靠墙的，杵着的......)大多数学生上课不积极举手，很多时候我动员半天，好说歹说人家就是无动于衷，上课就干等着老师喂，很多时候我开玩笑问他们:“都活着吗,”“能出气呗,”课堂纪律我得节节强调，节节给他们上思想教育课～可我不想耽误正常的教学活动，终于把我气得气急败坏——哭啦～事后全班同学给我道歉，不过让我欣慰的是，八四班真的变化很大......
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第八篇:模具顶岗实习总结
为响应学校第三学年社会企业环境下人才培养模式的改革，我们07级的学生积极地参加到第三学年社会企业环境下人才培养的企业实习的队伍中去。也是为自己的大学毕业找到一份满意的工作，和专业对口的工作。寒假来临的时候，大部分同学都回家了，他们打算回家去休整一段时间，养精蓄锐好后才上来找工作。我在学校的把关，自己的努力下，在广州找到了我的第一个实习的地方广州塑料五金模具厂。
于是乎我便打起背包，来到工厂，开始了我的实习生活。
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据说是十年前亚洲最大的模具专业生产厂。虽然现在有滴滴的缩水，但是各种加工设备很是完善，钻床，铣床，车床却一样也不少，足够我实习用的啦。
虽然我学的专业是设计，但我还是刚刚才出来的，没有啥经验，所以要从低做起。第一个月的时候，我的工作主要是省模，画线，钻孔，攻丝，这些都是基础的工作，是每个投身到机械行业的人都应该会，而且必须会的基础。刚开始的时候，我画线又慢又不准，老是耽误别人的进度，后来经过师傅的教导，自己也慢慢的摸索，渐渐地掌握了画的技巧，画线的速度也越来越快了。我一直以为攻丝都是用机械来攻的，哪知道原来不是这样的，在广州的很多厂中，攻丝都是靠人工来攻的，并不是像我们想的那样是靠机器来攻的，刚开始学习攻丝的时候，攻的丝老是不正，要不斜向这边，就是斜向那边。攻丝的时候，最怕的就是攻着攻着，丝攻突然断掉了，半节卡在孔里。因为丝攻要比被攻丝的孔大，且丝攻的硬度比较大，所以比较难弄出来，一般情况下，就是强力的把丝攻敲出来，或者用火烧软以后，在打出来，无论如何这个孔都是废的了，又要重新钻过另外一个了。有一次，我攻丝的时候，由于用力太大，造成两边力不平衡，丝攻“嗙”的一声就断了。那时候，我很慌，不知道怎么办，也不敢告诉别人，害怕别人责怪自己。所以独自一个人在那里弄，弄了半天也没弄出来，心里更加慌了。还好，最后师傅还是发现了，他没责怪我，帮我把丝攻弄了出来。
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第二个月，我就开始学习铣床的操作。虽然在学校的时候，我们曾经也有一段时间学习过铣床的操作，虽然过去了很久，很多知识都已经忘却了，但无论如何基础还在，所以学习起铣床的操作比较容易。从最开始的是铣键槽，一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟练了操作铣床后，就开始铣打粉缸的刀，看起来简简单单的一把刀，铣起来却不是那么的容易，曾经有一把刀，我整整铣了三天才铣出来，铣出来以后还要精加工，听老员工说，单单这把刀就值几千块钱，望着这把自己铣出来的刀，心里很高兴，三天的辛苦全都忘记了，也许这就是成就感吧。
第三个月，我就开始学习操作车床，由于在学校的时候，有一段时间是金工实习，学的就是车床和铣床的操作。虽然学习的时间不是很长，但是基础打好了，现在学起来也比较容易。经过一个多月的学习，基本上能车出工厂所需要的零件，但也有一些没有掌握到，像滚筒啊，我就不会车了......
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第九篇:机械厂顶岗实习总结
一、实习时间:
二、实习地点:
三、作业指导:
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四、实习目的:通过实习,较为全面地了解企业的经营环境,经营特点,市场范围,了解企业各项职能管理的特点和在企业经营中的作用,了解学习企业成功的管理经验等,为进一步学习专业课程打下定的基础.同时通过对企业实际的调查,研究,初步培养自己的理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力。
五、实习内容:主要学习的是质量检测与管理量具、刀具
1、第一个星期是认识期，基本上没有什么事情做。这一周的时间由师傅带我。在这一周的时间里我基本上就没有什么事情做，天天在各种机床旁看别人加工物品，有时也帮他们做一些我力所能及的事情。在我来的同时检验室的江师即将辞职离去，因此我就接下了她的工作——帮着管理量具......
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第十篇:酒店顶岗实习总结
我们初到浙江省温州市乐清时，心情落差很大，这不是我个人的感触，而是我们整队人所共有的。在我们的想象中，乐清是一座高楼大厦，灯火辉煌的城市。但我们错了，它一样有矮小的房屋，有肮脏的街道，有沿街行讨的乞丐。一下客车，大家都疲惫不堪地拖着沉重的行礼在各酒店相关人员的带领下去各自的寝室休息。因为口味的差异，我们都很不习惯那里的生活，特别是面对陌生的环境，不熟悉的面孔，致使有些同学没几天思想就动摇了。后来在同学们的相互鼓励，
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 带队高老师的开导下，想回家的念头还是一直压抑在他们心中。所幸之后的一个星期的培训，那里的领导和带我们的师傅给了我们极大的关怀和支持，对我们盛情款待，百般呵护，无论在生活上还是在感情上都给予了极大的帮助，使我们烦燥不安的心情暂时平静下来。
培训结束后，酒店给我们分配了工作，有的做一线服务员，有的在备餐间跑菜，真是有人欢喜有人忧。经过一个月的实践操作，我们对各种服务技能都有所掌握。第二个月酒店领导让我们跟师傅们分瓶盖费，正因为如此，师傅们开始对我们疏远了，而且语言上有了冲突，面对这样的局面，大家心理都很难过。
在酒店实习的这段日子里发生了很多事，比如有的同学在寝室汹酒，闹得寝室不得安宁，有的同学晚上下班后，跑到外面去溜或上网，还有的同学因某些因素跟酒店员工争吵等等。这些看似小事，但都得需要一个人去管理，去纠正去调和。然而我们的高老师就负责这样一项看似简单却是不易的工作，每天晚上都要清点人数，和同学们谈心，鼓励同学们坚持下去，为同学们的利益向酒店争取应得的一份，就这样奔跑在同学们之间。在这里，我代表同学们向您说一声:“高老，您辛苦了～”
作为服务员，总不免要受些气，特别是为世间最善变的动物——人服务。有的客人对自己的亲朋好友和善、友爱，但对服务员却是冷言冷语的;有的客人因为心情不好，就拿服务员出气，故意找服务员的碴;还有的素质差的客人对女服务员动手动脚的。面对这些无聊的
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 客人，每个服务员的处理方式都不一样，有的忍气吞声，有的上前理论，还有的在客人的菜里做点手脚。除此之外，我们也学到了很多。如在待人接物方面，我们能察颜观色，对待不同的人采取不同的方法。作为一线的服务员，每天都会遇到不同层次......
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第十一篇:毕业顶岗实习总结
引言
节能减排是当前我国十分关注的问题。随着社会的发展和人们生活水平的提高，用电量逐年增加，在能源消耗和环境污染上的问题已引起人们的重视。在保证用电质量的前提下如何节约用电、减少污染、实现绿色用电已成为电子行业的发展主题。电子型定时器。即一体化电子定时器，已越来越多地用于家庭、商场、宾馆等各种室内用电场合。
实践目的
通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。巩固专业知识，提高实际操作能力，丰富实际工作和社会经验掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。同时也是为了减轻父母的经济负。
实践内容和经历
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从今年3月中旬开始，我在有限公司进行毕业实践。所从事岗位是电子机械维修员。实践期间，我在领导、同事们的热心关怀和悉心指导下，我学着掌握各类电子机械的各个部分电路的分析和工作原理，并尝试学习故障的排除方法和维修的思路。通过实习，对电子机械产品的生产过程和原理有了一定的了解，同时使我获得了对电子机械产品的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
实践感想与体会
实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是工作人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力一点。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”～
人往往是很执着的，尤其是在人际交往和待人处事方面。师傅告诉我，对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
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通过近两个月的顶岗实习生活，让我明白电子机械维修不是一个简单的事情。这是一个非常艰难而又需要耐心的任务，它的目的和意义是十分重大的。通过对定时器的维修，了解了一般电子产品的生产维修过程，初步学习维修电子产品的方法，培养维修动手能力及一丝不苟的科学作风。在维修中不仅要检查焊接的地方是否虚焊，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。还要通电检测——在通电状态下，仔细调节查看问题出在哪里，再进行维修。不过在整个过程中一定要有耐心。
作为一个即将毕业的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在自己动手能力还很弱的情况下......
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第十二篇:中学顶岗实习工作总结
时光如白驹过隙，转眼间，我们在中学的顶岗实习生活已经过去一个月了。一个月的时间，我们努力尝试由一名在校大学生转变为老师，努力适应着新的角色，新的生活。作为中学顶岗实习组的组长，我不仅要认真完成本职工作，更要时刻关注其他三位同学的工作，生活问题，并及时将同学们的问题报告给驻县老师。现我就这一个月的工作生活问题做如下总结:
首先是工作方面:
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鉴于中学今年要参加市教学评估，所以我们四人这一个月主要工作便是协助老师整理档案，完善校园设施。三位女生因均为文科出身，并有一名来自中文系，一名来自英语系，故整理档案，帮住老师修改论文，完善演讲稿的任务就落在了他们的身上。该工作枯燥、冗长、繁琐，但三位女生并没有太多怨言，而是尽最大努力认真完成每一项工作，即使晚上通常要加班到九点、十点钟，并且牺牲了很多听课试讲的机会，也没有表现出任何不满。
作为来到中的唯一男生，我主要负责检查、修理学校的硬件设施，为了整齐化一，学校统一将桌椅翻修、编号。全校十个班，近千张桌椅，后勤老师带领我，仅用了两天时间，便完成了该项工作。可见，每天的起早贪黑有了回报。
在教学工作上，因该校音乐老师休假，音乐学院同学在来校第一周便开始上课，的独特的教学方式，很快便得到了学生的认可喜爱。
该校有大学特长生五人，将于4月25号参加大学特招，专业出身的我便担负起在最后两个月多月迅速提高他们成绩的重任。每天早晨五点半开始，我带领五人开始训练。给他们讲解专业动作，运动技巧，每天放学后，也会加紧训练一个半小时。一个月的时间，五人的成绩均有了明显的提高......
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第十三篇:学生顶岗实习指导老师工作总结
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我带领计算机、商务英语等专业学生在电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。
现将实习情况及效果总结如下:
一、明确实习目的:顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
1、培养学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的机械加工和工艺过程，熟悉工厂管理的基本环节，实际体会一个机械工人的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
2、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
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二、实习管理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求:
1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练......
教师工作总结专题10篇
第一篇:教师工作总结
1.认真组织青年教师教学素养达标提升活动。为青年教师购置了字帖、钢笔、小黑板、普通话教材等培训材料。目前，全体青年教师正根据学校要求，扎扎实实地学习和训练着。
2.中小学教师远程研修工作准备充分。全省小学语文、数学、英语教师的远程研修是今年教师培养的重要内容。分为集中和分散研修
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 两个阶段。八月底正式开始。目前，我校已做好了方案制定上报、报名分组、场地器材等准备工作。
3.课例打磨活动创造新亮点。由我校名师人选副校长牵头，依托其名师工作室进行了课例打磨活动，全体数学教师围绕“计算教学中如何使算理和算法有效结合”进行的网上磨课过程及相关视频材料将作为今年远程研修的课程供全省小学数学教师研修学习。
4.组织了各科教学能手推选活动。我们根据市教研室的有关要求成立了学校教学能手推选领导小组、制定了《教学能手推选方案》《教学能手推选计分办法》等相关文件，规范了教学能手推选，最大限度地保证了推选的公正和公平。共推选15人参加了市直教学能手评选，其中9人参加了市教学能手评选，4人将代表市参加下半年举行的全省教学能手评选......
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第二篇:美术教师工作总结
我叫，现年岁，中共党员，文化程度，具有职称。2001年9月至2005年7月西化师范大学学习，美术学专业，2005年9月在学校参加工作，2006年7月转正，转正后5年。2006年至2009年担任2009级美术班的科任老师，2007年至2008年担任2008级课外美术教学，此期间获得25位学生有23个学生考上本科、2个学生考取专科的好成绩。2009年至现在担任209美术班班主任工作。近年来，自己在
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 市教育局及学校领导的正确领导下，以科学发展观为指导，认真执行党的教育工作路线、方针和政策，爱岗敬业，鞠躬尽瘁，无私奉献，追求卓越，在自己负责的工作岗位上认真履行职责，较好地完成自己的各项工作任务，取得了一定的成绩，赢得学校领导和家长的好评。在做好本职工作的同时，自己坚持刻苦学习，使自己的政治思想不断增强，教学理论水平稳步提高，业务技能日趋精湛，具备申报职称的资格与条件。现将自己这些年来的工作业绩具体报告如下:
一、自我总体评价
(一)政治思想
在政治思想上，自己能够和党中央保持高度一致，大是大非问题上旗帜鲜明，立场坚定，树立起正确的价值观、物质观、人生观和业绩观。能够学习党的十八大会议精神，学习**理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，用理论武装自己的头脑，坚持全心全意为学生服务、为社会服务、为群众服务的工作理念，做到大局为重，无私奉献。在工作上，养成和保持吃苦耐劳、善于钻研，爱岗敬业，求真务实的工作作风，紧密结合岗位实际，掌握“精益求精，一丝不苟”的原则，老老实实做人，认认真真做事，把全部力量献给党的教育事业，把全部的才智献给和谐社会，把全部的爱心献给广大学生，从而，保证了各项工作的质量和效率，受到了学校及上级主管部门领导和家长的普遍好评，为促进当地的和谐教育发展做出自己最大的努力。
(二)工作情况
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在日常教学中，自己坚持切实做好课堂教学“三认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案;认真上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成;课后认真批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，有效提高学生的美术水平。积极进行校本课程的开发与设计，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，自己采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。同时，作为班主任，自己以培养学生思想品德为根本，以培养学生绘画造型能力为基础，提高学生的整体素质为目标，增强学生的创新精神，力求通过充满爱心的快乐教学使学生快乐健康的成长。
二、精益求精，爱岗敬业，忠诚党的教育事业
1、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习美术专业知识。近年来，我认真参加了教育局和学校组织的各种新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如、等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的专业知识和见识、为自己更好的美术教学实践作好了一定的准备。
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2、热爱本职，忠诚教育事业。应该说，热爱自己的本职岗位，爱岗敬业是做好教学工作的前提，也是作为一名合格教师必须具备的职业道德。教师被称为“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”，尊师重教，已经成为全社会的共识。自己觉得既然选择了美术教师这一职业，就要尽心尽力，建功立业。每一种职业都是社会的必要组成部分，从事任何职业都是高尚的光荣的。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事情，就是不平凡的表现。虽然自己正式走上教育岗位刚满六年，但自己对美术教师和班主任这个工作已经产生深深的感情。感觉自己每天都在做自己喜欢做的事，通过自己的教学使学生具备了相关的知识，使学生在点滴进步着，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学管理工作中也就产生了无穷的动力。
牢固树立以学生发展为中心的教育观念，充分调动学生的积极性，创造性的学习，这样不仅让学生掌握了深刻而牢固的知识，而且使学生学会探索研究的方法，发展分析问题和解决问题的能力。所以，美术新课程和班级管理中，自己坚持以学生发展为中心，立足于学生的生活经验组织教学活动，注意学习过程与学习方法，调动学生积极的情感体验，使他们内在的发展需求和美术教学相吻合，开展各种课外活动，让学生身心实现全面健康的发展......
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第三篇:全校一线教师工作总结
为了充分调动一线教师特别是担任初中教学的教师的积极性，便于年级组管理，发挥学校管理的效能作用，实行大年级组管理。围绕这一管理理念,年级组开展了一系列工作,通过一学期的实施，取得了很好的效果，现就本人观点总结如下:
一、强化班主任工作
按照“严管、常跟、细导”的班主任工作理念，以“多鼓励少批评;多用积极地语言，不用消极的语言”的班主任工作方式，通过“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯”的班主任工作方法，根据高二年级和初二年级学生的特点，开展年级组的班主任工作。
1(每月定期召开一次班主任工作会，特殊情况临时召开班主任会，并灵活利用周日班主任晚自习下班的机会，布置学校和年级组的相关工作。
2(狠抓学生行为习惯的养成。由于高二学生文理分科后，学习态度与行为习惯相对欠佳的学生，有不同程度的集中，给班主任工作和年级组工作带来挑战;而初二学生有一定的独立学习和思考的能力，又很容易受外界不良因素的影响，表现为学习缺乏主动性，卫生习惯偏差等，明确班主任工作要从学生的守信开始，检查学生遵守作息时间的情况与程度，同时年级组加大检查力度，由教师值日和学生值日
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 双管齐下，形成了较为稳定的局面，为学校的教育教学工作的有序进行创造了条件。
3(本学期获得星级班的有6个班，其中3星级的有高二(1)、(7)、(8)、(11)班，四星级的有高二(2)班，2星级的有初二(3)班。
二、落实年级组值日检查工作
年级组的值日检查包括班主任教师值日检查和年级组的学生值日检查，检查结果与先进班级挂钩，充分调动班主任工作的积极性。
1(班主任教师值日检查共安排了14位班主任值日，实行单、双周一日负责制，除按学校要求值日外，还按年级组的值日表格填写，上交郭军华老师处统计并及时反馈。
2(年级组由各班选派一名责任心强的学生组成值日组，每日由两名同学负责高二年级组检查，安排一个专人负责初二年级的检查，从考勤、纪律、卫生三个方面进行检查，结果及时公布并叫郭军华老师统计，同时对课间操从出操速度、队伍、人数、动作进行专向检查。检查结果与先进班评比挂钩......
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第四篇:党校教师挂职锻炼工作总结
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为进一步适应大规模培训干部的新形势和新要求，提高党校一线骨干教师理论联系实际的能力，促进教学和科研水平的提升，在市委的高度重视和关心支持下，市委党校于2009年3月份选派部分教师赴市直部门挂职锻炼。目前，第一批教师挂职锻炼工作已全部结束。现将有关情况总结报告如下:
一、基本情况
1、挂职教师人员情况。此次赴市直部门挂职的教师共8名，均为市委党校副教授，其中，有7名教师是市委党校处室负责人;挂职部门为市直(开发区)经济综合部门。具体为:信息处处长方培虎同志挂任市经济和信息化委员会主任助理;教研处处长杨陟同志挂任市经济技术开发区经贸局副局长;党建教研室主任汪洋同志挂任市招商局局长助理;经济教研室主任田治安同志挂任市推进新农村建设办公室主任助理;政法教研室主任查全红挂任市环保局局长助理;社会文化教研室主任文琼同志挂任市委政研室调研一科副科长;科研处副处长汪涛同志挂任市发改委主任助理;科研处副教授王继红同志挂任市统计局局长助理。
2、挂职教师工作开展情况。由于党校教师挂职期间还要承担党校的教学科研任务，因此，8名挂职教师在挂职期间不坐班、不影响正常教学活动的开展，主要通过参加挂职单位的有关会议、调研活动、查阅相关文件和资料等方式开展工作。教师挂职期间，市委党校校委每半年召开一次挂职情况汇报会，听取挂职教师挂职情况汇报，了解
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 挂职教师挂职工作开展情况，帮助和协调挂职教师在挂职工作中遇到的困难和问题，以利挂职教师更好地开展挂职工作。
3、此次党校教师挂职工作的特点。一是挂职人员多。一次选派8名骨干教师到市直部门挂职，在我市是首次，在全省也开了先河。《党校报》还报道了我校的做法。二是挂职时间长。挂职时间长达1年，挂职教师可以充分深入到各挂职单位了解市情，深入调研，使挂职工作取得实效。三是挂职部门广。挂职的8个部门，涉及经济、农业、环保、统计、招商、政策研究等多个领域，为挂职教师开阔视野，丰富实践提供了广阔的空间。
二、主要做法
1、市委及相关部门高度重视教师挂职工作。市委书记姚玉舟同志在听取党校关于教师赴市直部门挂职锻炼的动议汇报后，予以了充分肯定并作出了明确指示;市委副书记、组织部长、党校校长张岳峰同志对党校教师挂职工作高度重视、亲自协调，并责成市有关部门予以全力支持;市委组织部及时就党校教师挂职单位一一予以协调落实并以正式文件下发各有关单位;各有关市直部门在挂职教师工作分工的安排、办公条件的提供等方面给予了大力支持和配合。
2、校委切实做好教师挂职的协调安排工作。多次召开专题会议就教师挂职工作事宜进行研究部署，并及时向市委主要领导和分管领导作专题汇报。在挂职教师人选的确定上，将具有培养和发展潜力的选派出去挂职，做到好中选优;在挂职部门的确定上，尽可能使挂职部
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 门工作职能与挂职教师研究方向有着一定的联系，最大程度地发挥教师的专业特长和理论优势。通过认真准备，2009年3月份，我校第一批8名教师全部挂职到位，并顺利开展工作。在此过程中，常务副校长刘正新同志亲自到党校教师拟挂职的部门就相关挂职事项进行沟通、协调，并亲自将每个挂职教师送达挂职部门。
3、挂职教师十分珍惜挂职锻炼的机遇。8名挂职教师对此次组织上安排他们走出校门、融入社会、开展实践，进而提升自身教学科研水平和能力的机会十分珍惜，并全力投入挂职锻炼工作之中。一是虚心学习。8名挂职教师到岗后，根据分工，虚心学习新知识和新业务，尽快融入新的工作环境和岗位，主动参与和承担相关工作。二是深入调研。利用参加会议、参与和承担有关工作，下基层、查阅文件和资料等方式方法，结合挂职工作和教学专题广泛开展调研，并很快见效。有的已转化为教学专题，有的已形成科研成果，有的已转化为挂职单位工作成效。三是发挥优势。充分利用党校教师理论传播和教学优势，在我市深入学习实践科学发展观活动中，在挂职单位作学习科学发展观专题宣讲。
4、加强对挂职教师的服务与考核。统筹安排好挂职教师在挂职期间的教学和科研任务，帮助挂职教师协调处理好开展挂职锻炼工作与搞好教学科研工作的关系，力求挂职工作与教学科研工作相互促进、相互提高。及时帮助解决挂职教师在挂职工作上遇到的困难与问题，提高教师挂职工作实效性。同时，校委每半年召开专题汇报会，认真听取挂职教师挂职锻炼情况，了解挂职工作开展和进展情况，并对挂
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 职工作中出现的问题与不足提出意见和建议，确保挂职工作健康发展......
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第五篇:教师教学管理工作总结
一个学期的工作已经结束，下面我对本学期的个人教学工作进行以下总结:
一、教学工作
为了提高自己的教学水平，我坚持学习有关电脑知识，还经常上网找一些优秀的教案课件进行借鉴，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时和纪老师、杨老师进行学习交流。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教法。一学期来，认真备课、上课、广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
(一)在教学工作当中，我主要培养学生团结互助、相互协作精神
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在上机练习中，有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生协助优生。培养学生之间的团结互助精神，使学生之间地关系更加和谐，便于学习的交流与促进。
(二)激发学习兴趣，提高学生的求知欲
首先，采用小组竞赛的方法。相互学习，相互促进，看谁操作快完成任务最好。充分利用课堂时间，学习新知识，掌握新技能。
其次，采用边学边用的方法。学一点就让学生应用起来，不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，保持和促进学生的积极性，进一步激发学生学习的积极性和兴趣，形成良性循环。
(三)及时做总结、反思
信息技术教学注重内容衔接，抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足，以便能及时更正。只有不断反思，才有不断进步。
二、学校的其它工作
平时在教学中能严格要求自己，工作扎实，并能顺利地完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从学校领导的安排，兢兢业业，本学期主要完成了学校微机一室的维护。作为一名教师，教学工作是主要的，但除了正常的教学工作外，本学期我继续参加学校开展的各项活动。
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除此之外，我还担任了学校“校讯通”平台数据的维护和管理，以及通过“灵武教育信息网”发布学校简讯等事项。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务......
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第六篇:大学生教师岗位实践总结
时间过的真快啊!又一个充实的假期过去了。在年的假期,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。
记得小时候就有一个梦想，希望长大后能成为一名光荣的人民教师。可是后来经历了人生的种种，我成为了一名学习食品科学与工程专业的大学生。可儿时的那个梦想却一直都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕，在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。可以实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;可以靠自己的双手完成学业。后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。
在假期前两三周我就找到了家教的工作。虽然做家教的地方离家很远，薪水给的也很少，我还有晕车的毛病，可是为了我的理想和追求，我还是欣然前往了。第一天是试讲，我给两位高中生补习数学，
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 为了能做的更好，我又把高中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张，但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。
一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧，我格外认真，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早出晚归，虽然很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺利的完成了我的家教任务。学生家长也对我很认可，那两个学生也对我很尊敬，我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“孙老师”的时候，我的感觉就好像是飘向了天，很自豪，很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业......
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第七篇:幼儿园教师开展环保活动总结
所有这些环境的恶化，足以引起人们对自身生存环境的重视。近年来，环境问题已超越了国界，成为世界性的热点问题之一，保护人类赖以生存的地球是世界各国人民的共同愿望。
我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中，真正做到“环境教育，
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 从娃娃抓起”。在年月我园全体幼儿就以自己独特的方式开展了一次别开生面的环保宣传活动。
大班级小朋友以“垃圾回收，废品循环再造”为主题开展了一次“环保服装展”。小朋友们所展示的衣服全都是他们自己平日收集的废旧物品所制成的，造型独特，用材新颖，外表美观。当他们走在T台上的时候，心里一定在想着:叔叔、阿姨们，让我们一起来保护环境吧～
中班级的小朋友当然也没有闲着，他们拿着横幅、标语组成了一只环保宣传对，以“保护环境，从我做起”为主题进行了社区环保宣传游行。小朋友们将自己制作的环保宣传标语放在社区的各个角落，提醒人们:节约用水、爱护草木、减少噪音等等......
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第八篇:中学教师岗位学习个人总结
本学期，我校教师岗位培训处以促进教师专业发展、提高教师队伍的整体素质为目标，以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，整合资源，借助网络平台，努力提高教师的教育、教学素养和驾驭课堂的能力，全面提高我校教师队伍的整体水平。
完成的主要工作:
一、抓好全员培训，提高教师的专业素养。
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1、加强学习，形成正确的理念。组织全体教师进一步认真学好各学科的《课程标准》，明确所教学科在所任年级的具体要求和目标，根据《课程标准》的实施建议灵活有效地组织好教学工作，努力提高教学的效率。坚持每周三下午的业务自修，记好学习笔记。
2、做好农免培训工作。在3月30日之前，指导学校教师完成了网上学习注册。把注册方法教程在学校博客上公布。指导教师进行网上自学，达到所修学时学分。指导教师完成网上学习作业。保证了质量，保证了时间。
3、发挥骨干教师作用。在4月中下旬，组织开展了骨干教师示范课活动。骨干教师在校内带头上公开课，以个别带动全体，提高教师常态课的教学水平。所有骨干教师都要上一节公开课，并从中选出四名，在全校做公开课，进行示范引领。其中娄老师代表涌泉中学参加了县科研所组织的科研课题示范课和电教探索杯赛课，取得了优异的成绩。辛亚兴代表涌泉中学参加了县科研所组织的科研课题示范课和东北四校语文学科教学研讨课，也取得了优异的成绩。
4、开展"五个一"活动。每位老师要写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，承担一节公开课，写一个好的作业设计。青年教师要积极进行经验总结，并及时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干教师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段强化了教师的学习意识并促进教师反思能力的提高......
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第九篇:农村教师培训学习个人总结
在国家对教育的支持下，在省教院的领导和教授的精心组织与策划下，我有幸参加了国培计划农村骨干教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个普通的小学数学教师这样一个难得的学习机会，为期十几天的“国培计划”(2011)农村骨干教师主干学科数学班的培训学习已经圆满结束，回顾十几天的学习生活，给我留下了深刻的印象，令我感悟颇多，收获很大，可以说是此次培训学习使我不枉此行，受益匪浅。
首先要感谢班主任王老师和培训部的赵老师对学员们的在食宿上的热情周到的按排及对学员们学习上，生活上遇到的困难给予的无私的支持与帮助，他们每天从早到晚的开始至终的陪伴这些学员渡过了这半个月的培训学习生活，真的是很辛苦，在这里我要真诚的对两位老师说一声“谢谢”谢谢两位老师半个月来的辛勤工作，谢谢两位老师对我们培训班的学员的关心与关照。
在此，更要非常感谢常德文理学院的领导和教授们对本次活动的精心组织与策划。感谢他们为我们编排的丰富多彩的学习内容，感谢各位专家，教授，名师们为我们精心准备的丰富生动的专题报告与讲座的内容，通过这次培训使我真正的开阔眼界，陶冶了情操，更心了理念，极大地丰富我的教育教学理论，亲眼目睹了数学家、专家、教
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 授、名师们的风采，感受到了他们的博学与全新的教育教学理念，看到了名师们的课堂教学的风采，所见所闻无不捉动我深深的反思自己与名师们的距离，理念的陈旧，方法的落后，知识上的差距等等，所以在今后的教学工作中我要加倍努力，力强教育教学水平能力的提升，努力提高自己的专业素质。下面谈谈参加本次培训的收获与感悟。
“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。
目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从，我们很多时候感到茫然，感到束手无策，而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。
虽然只有短短的十几天，但这十几天里，让我感受到了一个全新的教学舞台。省教育学院每天为我们安排了风格不同的名师，每天都能听到不同类型的讲座。期间专题讲座，案例教学，专题报告，参与式培训，互动交流等等认识。
无论是这些报告还是授课，都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，令人高山仰止。他们“以学定教，关注学生促进发展”，“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问，
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 形象生动的讲解，令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬，所以才会达到现在教学随心所欲的境界。
印象特别深的是提到教师教学中需要转变观念的问题，以前感觉这些理念很空洞，但在柳继明老师的报告中，觉得是那样的触手可及。她说要因材施教就是要了解每一个孩子，每一个人都是不同的，不是所有的孩子都能成为数学家，而是数学家小的时候也不都是天才。而且我们的教育不是要把每一个孩子都培养成数学家，社会需要各种各样的人才。他提出数学教育重点是教育，以知识为载体，促进人的发展。
在讲座中提到有效教学，使我对有效教学有了全新的认识和理解。他说，有效的数学教学活动不需通过有效的教学方式来实现。因此他认为教师、学生及数学课堂教学都必须进行角色转换，教师是教学活动的组织者，引导者与合作者，学生在教学活动中真正成为数学学习的主人，而数学课堂必须成为数学学习和交流的重要场所，教学有效与否，要通过学习来体现，有效的教学应该关注学生的发展，教师必须树立学生的主体地位，具有一切为了学生发展的思想......
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第十篇:教师加强师德建设个人年终总结
教师是人类灵魂的工程师，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导
武汉凌特电子技术有限公司产品介绍 信号与系统实验箱 力量。学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏，教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。师德师风活动月里，通过学习各类教育法律法规文件和《中小学教师职业道德规范》使我思想上对师德师风有了更深刻的认识，教育教学行动中进一步明确了教育方向，能做到以下几点:
一、依法执教。能认真学习和宣传马列主义、**思想和邓--同志建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，没有违背党和国家方针、政策的言行。
二、热爱教育事业，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。
三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生要求严格，耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面主动、健康发展。
四、严谨治学，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。
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五、团结协作，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议。
七、廉洁从教，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利......
范文五：lte系统消息块的研究和详解
论文题目:
LTE系统消息块的研究和详解
姓名:张志斌
员工号:800772
2014-8-30
1
摘要
系统消息携带了无线接入网的很多重要的、有用的信息。由于系统消息在空口按照标准3GPP协议进行传输，所以可凭借任何一个三方工具对系统消息进行解读，从而快速了解一个无线接入网络。
LTE系统的系统消息多而复杂，掌握重要的系统消息应该是每一个无线网络优化工程师必备的技能。基于上述原因，本文对LTE的系统消息进行较为详细的研究。希望通过本次研究，对日常网络优化工作带来新的启发。
关键词:
RRC、MIB、SIB、Bandwidth、Timer
2
目录
摘要................................................................................................................................. 2
关键词:.......................................................................................................................... 2 1( 无线资源控制(RRC)层概述................................................................................ 4
2( 系统消息块(SIB)详解 ........................................................................................ 5
2.1 LTE系统消息块(SIB)的接收与处理 ................................................................. 5
2.2 LTE系统消息块(SIB)详解 ............................................................................... 6
2.2.1 Master Information Block .................................................................................. 6
2.2.2 System Information Block Type 1 ...................................................................... 7
2.2.3 System Information Block Type 2 ...................................................................... 9
2.2.4 System Information Block Type 3 .................................................................... 11
2.2.5 System Information Block Type 4 .................................................................... 14
2.2.6 System Information Block Type 5 .................................................................... 15
2.2.7 System Information Block Type 6 .................................................................... 17
2.2.8 System Information Block Type 7 .................................................................... 19
2.2.9 System Information Block Type 8 .................................................................... 19
2.2.10 System Information Block Type 9 .................................................................. 20
2.2.11 System Information Block Type 10 ................................................................ 20
2.2.12 System Information Block Type 11 ................................................................ 20
2.2.13 System Information Block Type 12 ................................................................ 20
2.2.14 Nokia FDD-LTE设备支持的SIB类型(基于RL50) ................................. 20
3( LTE优化常用Timer(基于SIB)......................................................................... 21
3.1 T300 .................................................................................................................. 21
3.2 T301 .................................................................................................................. 21
3.3 T310 .................................................................................................................. 21
3.4 N310.................................................................................................................. 22
3.5 T311 .................................................................................................................. 22
3.6 N311.................................................................................................................. 22 4( 总结 .................................................................................................................... 22 参考文献或资料 ............................................................................................................. 23
3
1( 无线资源控制(RRC)层概述
无线资源控制(Radio Resource Control， RRC)层位于LTE协议栈L3(层3)，处于非常重要的地位，是接入层和非接入层的主要控制中心。RRC控制着层间主要接口，不仅要为上层提供来自网络系统的无线资源参数，同时还要控制下层的主要参数和行为。由于LTE采用了由单层eNodeB节点组网的扁平化架构，RRC层需要实现原有RNC中大部分功能，RRC控制功能对LTE系统的性能和行为有着重要影响。总的来说，RRC是整个控制平面的核心、终端协议的无线总管、接入平面和非接入平面进行对话的桥梁、协议信令与用户数据通道的调度员。
RRC层主要完成如下功能:
1. 提供系统信息广播:包括NAS层和接入层的系统消息。为空
闲模式的UE提供小区选择和小区重选的参数和相邻小区参
数。为连接模式的UE提供公共信道重配置消息等;
2. 寻呼:RRC层负责把寻呼消息广播给特定的UE，网络侧的
高层可以发起寻呼。在一个RRC连接建立过程中，RRC层
也可以发起寻呼;
3. RRC连接建立、保持和释放。包括临时标识(T-RNTI)的分
配和修改、信令RB(SRB)的配置(低优先级和高优先级
SRB);
4. 安全功能，包含密钥管理，RRC消息的完整性保护;
4
5. 点对点的无线承载的建立、修改和释放;
6. 移动性管理功能。UE测量报告以及为了实现小区间和RAT
间的移动性而进行的报告控制、小区间切换、UE小区选择和
重选以及小区选择和重选控制，为eNodeB之间的通信提供
上下文的传输;
7. QoS管理。报告分配和修改上、下行调度信息，UE上行速率
控制参数;
8. UE测量上报及测量控制。包括同频、异频和系统间测量;
9. NAS消息的传输，PLMN消息的传输等;
2( 系统消息块(SIB)详解
2.1 LTE系统消息块(SIB)的接收与处理
LTE系统消息包括主信息块(Master Information Block， MIB)、系统消息块1~系统消息块16(System Information Block Type
1~System Information Block Type 16， SIB1~SIB16)。只有MIB在BCH信道上接收，其他的SIB都在DL-SCH信道上接收。MIB和SIB1有固定的调度周期，其他的系统消息都是动态调度的。
在BCH上传输的系统消息包含如下参数:
, 下行系统带宽;
, 发送天线的个数;
5
, 参考信号发送功率;
, PHICH配置;
, 系统帧号;
在DL-SCH上传输的系统消息包含如下参数:
, PLMN标识;
, 跟踪区域标号;
, 小区标识号;
, 小区禁用状态指示;
, 用于RAT之间小区重选的有关信息;
, SIB映射信息;
, 地震和海啸预警系统;
, 上行频点，上行带宽;
在空闲模式下，UE通过监听寻呼信道，接收系统信息的变更通知。当寻呼消息指示系统信息发生了改变，UE将重新解读系统信息。 2.2 LTE系统消息块(SIB)详解
2.2.1Master Information Block
Master Information Block (MIB) 携带了少数极为必要的参数。它在BCH-BCCH上传送，方向为下行方向(为方便阅读，eNodeB到UE方向简称下行方向，UE到eNodeB方向简称上行方向)。
MIB包含的参数如下图所示:
6
?
图1 Master Information Block示意图
dl-Bandwidth:下行传输带宽配置参数。取值范围:n6，n15，n25，n50，n75，n100。所对应实际传输带宽配置分别为6，15，25，50，75，100个Resource Block。
2.2.2System Information Block Type 1
System Information Block Type 1(SIB1)包含的内容有:判断UE是否接入某个小区的相关信息、其他系统消息的调度信息。它在BCH-DL-SCH上传送，方向为下行方向。
SIB1包含的参数如下图所示:
7
图 2System Information Block Type 1示意图
plmn-IdentityList:PLMN相关标识，例如:MCC、MNC等; trackingAreaCode:跟踪区码;
cellIdentity:小区标识;
cellBarred:小区禁用状态指示，指示小区是否被禁用;
8
intraFreqReselection:同频小区重选状态指示，指示UE是否可以同频重选;
cellSelectionInfo:小区选择相关参数;例如freqBandIndicator等。
其他系统消息调度信息:如si-Periodicity、sib-MappingInfo等;
systemInfoValueTag:一般情况下，当该参数未发生改变时，UE仅读取MIB和SIB1。当该参数发生了改变，UE就会读取全部所有的系统消息。
2.2.3 System Information Block Type 2
System Information Block Type 2包含了UE所有的公共无线资源配置的信息。它在BCH-DL-SCH上传送，方向为下行方向。
SIB2包含的参数如下图所示:
9
图 3System Information Block Type 2示意图
10
ac-BarringInfo:包含ac-BarringForEmergency，ac-BarringForMO-Signalling，ac-BarringForMO-Data。分别用来表示:禁止access class 10的UE接入、禁止UE发起的信令接入、禁止UE发起的呼叫;
radioResourceConfigCommon:包含了UE所有的公共无线资源配置的信息，如:RACH信道配置信息、BCCH信道配置信息等;在这里需要指出，UE Timer、ul-CarrierFreq和等参数配置也包含在这部分内容当中。
ul-CarrierFreq:在FDD系统中，如果该参数未设置，在UE将按照3GPP规定的默认Tx-Rx频分双功的频率间隔自动设置上行频点;
ul-CarrierFreq:上行传输带宽配置参数。取值范围:n6，n15，n25，n50，n75，n100。所对应实际传输带宽配置分别为6，15，25，50，75，100个Resource Block。
ac-BarringFactor:用来控制UE是否能接入某个小区。当UE携带的BarringFactor(UE中是个随机分配的数字)小于小区配置的BarringFactor，UE就可以接入小区，否则会被拒绝接入。小区配置的该参数取值范围是:[0，1)(p00 = 0， p05 = 0.05， p10 = 0.10，…， p95 = 0.95。)
2.2.4 System Information Block Type 3
System Information Block Type 3包含了同频、异频、异系统小区重选的公共信息。它在BCH-DL-SCH上传送，方向为下行方向。
11
SIB3包含的参数如下图所示:
图 4System Information Block Type 3示意图
cellReselectionInfoCommon:小区重选公共信息。
q-Hyst:该磁滞参数在小区重选排序时起作用，防止发生兵乓重选。单位为dB，取值范围是dB0， dB1， dB2， dB3， dB4， dB5， dB6， dB8， dB10，dB12， dB14， dB16， dB18， dB20， dB22， dB24。
speedStateReselectionPars，具有一定速度(Medium Mobility，High
12
Mobility)的UE在做小区重选时所定义的一些参数集。例如:
t-Evaluation:用于估算UE进入速度模式(Speed State)的
Timer，取值范围是30s，60s，120s，180s，240s;
t-HystNormal:用于估算UE进入普通模式(Normal-mobility
state)的Timer，取值范围是30s，60s，120s，180s，240s;
n-CellChgHigh:用于估算UE进入快速模式(High Mobility)
的小区发生改变的数目。取值范围是:1~16，step为1;
n-CellChgMedium:用于估算UE进入中速模式(Medium
Mobility)的小区发生改变的数目。取值范围是:1~16，step
为1;
cellReselectionServingFreqInfo，包含了异频、异系统小区重选的
公共信息:
, s-NonIntraSearch:该参数表示异频、异系统测量的门限; , threshServingLow:该参数表示UE向比服务小区优先级低的
异频、异系统小区重选示所需要满足的测量门限; , cellReselectionPriority:小区重选的绝对优先级，取值范围为
0~7，step为1;
intraFreqCellReselectionInfo，包含了同频小区重选的公共信息:
q-RxLevMin:该参数定义了一个小区可以参与小区重选的最
小接收电平，单位为dBm，取值范围是:-115~-25;
s-IntraSearch:该参数表示同频测量的门限
allowedMeasBandwidth:该参数表示UE可以测量的带宽。取
13
值范围为n6，n15，n25，n50，n75，n100。所对应实际带宽
配置分别为6，15，25，50，75，100个Resource Block。
presenceAntennaPort1:该参数用来告知UE是否所有的邻区
都启用了天线的Port1。如果该参数设置为TRUE，则表示该
小区的所有邻区都至少定义了两个天线端口;
t-ReselectionEUTRA:该参数就是T，用来定义reselectionEUTRA
EUTRA小区重选的时间;
2.2.5 System Information Block Type 4
System Information Block Type 4包含了同频重选的邻区信息以
及同频邻小区黑名单。它在BCH-DL-SCH上传送，方向为下行方向。 SIB4包含的参数如下图所示:
图 5System Information Block Type 4示意图
intraFreqNeighCellList，同频邻区列表:
14
, physCellId:用于表示小区在物理层的标识;
, q-OffsetCell:该参数定义了服务小区与邻区之间的偏移;
intraFreqBlackCellList，同频小区黑名单;
2.2.6 System Information Block Type 5
System Information Block Type 5包含了异频重选的异频载波信息、异频重选的参数以及以及异频载波黑名单。它在BCH-DL-SCH上传送，方向为下行方向。
SIB5包含的参数如下图所示:
15
图 6System Information Block Type 5示意图
interFreqCarrierFreqList，异频载波列表，包含参数如下:
dl-CarrierFreq:异频下行载波的中心频点;
q-RxLevMin:该参数定义了异频小区可以参与小区重选的最小接收电平，单位为dBm，取值范围是:-115~-25;
t-ReselectionEUTRA:该参数就是T，用来定义reselectionEUTRAEUTRA小区重选的时间;
threshX-High:该参数表示UE向比服务小区优先级高的异频、
16
异系统小区重选示所需要满足的测量门限;
threshX-Low:该参数表示UE向比服务小区优先级低的异频、
异系统小区重选示所需要满足的测量门限;
allowedMeasBandwidth:该参数表示UE可以测量的异频带宽。
取值范围为mbw6，mbw15，mbw25，mbw50，mbw75，mbw100。
所对应实际带宽配置分别为6，15，25，50，75，100个Resource
Block;
presenceAntennaPort1:该参数用来告知UE是否所有的邻区
都启用了天线的Port1。如果该参数设置为TRUE，则表示该
小区的所有邻区都至少定义了两个天线端口;
cellReselectionPriority:小区重选的绝对优先级，取值范围为
0~7，step为1;
interFreqNeighCellList，异频邻区列表;
, physCellId:用于表示小区在物理层的标识;
, q-OffsetCell:该参数定义了服务小区与邻区之间的偏移; interFreqBlackCellList，异频黑名单列表;
2.2.7 System Information Block Type 6
System Information Block Type 6包含了异系统重选的信息。例如:
UTRA频率的信息，UTRA小区相关信息，以及和频率相关的公共信
息。它在BCH-DL-SCH上传送，方向为下行方向。
SIB6包含的参数如下图所示:
17
图 7System Information Block Type 6示意图
CarrierFreqListUTRA-FDD，FDD UTRA载波频率列表，相关参
数如下:
carrierFreq:FDD小区载波中心频点;
cellReselectionPriority:小区重选的绝对优先级，取值范围为0~7，step为1;
threshX-High:该参数表示UE向比服务小区优先级高的异频、异系统小区重选示所需要满足的测量门限;
threshX-Low:该参数表示UE向比服务小区优先级低的异频、异系统小区重选示所需要满足的测量门限;
q-RxLevMin:该参数定义了异系统小区可以参与小区重选的最小接收电平，单位为dBm，取值范围是:-115~-25;
q-QualMin:该参数定义了异系统小区可以参与小区重选的最小接收质量，单位为dB，取值范围是:-24~0，Actual value =
IE value * 2+1 [dBm];
18
carrierFreqListUTRA-TDD，TDD UTRA载波频率列表，相关参数与上述FDD列表中的参数一致;
2.2.8 System Information Block Type 7
System Information Block Type 7包含了异系统重选的信息。例如:GERAN频率的信息，GERAN小区相关信息，以及和频率相关的公共信息。它在BCH-DL-SCH上传送，方向为下行方向。
SIB7包含的参数如下所示:
CarrierFreqsInfoGERAN，GERAN载频频率列表，相关参数如下:
carrierFreqs:GERAN频率频点;
commonInfo，公共信息:
, cellReselectionPriority:小区重选的绝对优先级，取值范围
为0~7，step为1;
, q-RxLevMin:该参数定义了异系统小区可以参与小区重
选的最小接收电平，单位为dBm，取值范围是:-115~-25;
, threshX-High:该参数表示UE向比服务小区优先级高的
异频、异系统小区重选示所需要满足的测量门限;
, threshX-Low:该参数表示UE向比服务小区优先级低的
异频、异系统小区重选示所需要满足的测量门限; 2.2.9 System Information Block Type 8
System Information Block Type 8包含了异系统重选的信息。例如:
19
CDMA2000频率的信息，CDMA2000小区相关信息，以及和频率相
关的公共信息。它在BCH-DL-SCH上传送，方向为下行方向。
目前中国联通已经没有CDMA网络，故此处不做研究;
2.2.10 System Information Block Type 9
System Information Block Type 9包含了家庭基站的名称，家庭基
站名称使用UTF-8格式编码的字符;
2.2.11 System Information Block Type 10
System Information Block Type 10包含了地震和海啸预警系统
(Earthquake and Tsunami Warning System，ETWS)信息;
2.2.12 System Information Block Type 11
System Information Block Type 10包含了地震和海啸预警系统
(Earthquake and Tsunami Warning System，ETWS)信息的辅助信息
以及具体消息内容;
2.2.13 System Information Block Type 12
System Information Block Type 12包含了商用移动预警服务
(Commercial Mobile Alert Service，CMAS)消息;
2.2.14Nokia FDD-LTE设备支持的SIB类型(基于RL50)
目前诺基亚FDD-LTE设备支持MIB、SIB1~SIB12等全部系统消
20
息类型，SIB13~SIB16会在以后的设备中陆续支持。 3( LTE优化常用Timer(基于SIB) 3.1 T300
T300，RRC建立定时器。从UE发送RRCConnectionRequest消息开始起动T300，直至UE收到RRC Connection Setup或者RRCConnectionReject消息停止。若该定时器设置过小，则UE会在收到上述两条消息之前发生T300超时，引起RRC建立失败。 3.2 T301
T301，RRC重建定时器。从UE发送RRCConnectionRe-establishmentRequest消息开始起动T301，直至UE收到RRC Connection Re-establishment或者RRCConnectionRe-establishmentReject消息停止。若该定时器设置过小，则UE会在收到上述两条消息之前发生T301超时，引起RRC重建失败。
3.3 T310
T310，UE监测无线链路失步的定时器。当UE收到底层发来的N310个连续的“out-of-sync”指示消息后，启动T310，用来表示无线链路失步。在启动T310之后，若UE收到了N311个连续的“in-sync”指示消息、或者触发了切换将停止T310。若T310超时，则初始化
21
RRC重建流程。
3.4 N310
N310，无线链路失步计数器。用来定义UE收到多少个连续的“out-of-sync”指示消息后，启动T310。
3.5 T311
T311，RRC重建流程失败定时器。初始化RRC重建时启动T311定时器。在T311设定的时间内，UE必须完成RRC重建流程，找到一个合适的E-UTRA小区或者异系统小区。否则，手机将进入RRC_IDL模式。
3.6 N311
N311，无线链路同步计数器。用来定义UE收到多少个连续的“in-sync”指示消息后，停止T310。
4( 总结
LTE系统消息包括MIB、SIB1~SIB16。只有MIB在BCH信道上接收，其他的SIB都在DL-SCH信道上接收。MIB和SIB1有固定的调度周期，其他的系统消息都是动态调度的。SIB包含不同的内容，熟练掌握并应用系统消息，会给网优工作带来很大的遍历，方便快捷的定位一些网络问题，尤其是由于参数设置不合理而引发的网络问题。
22
参考文献或资料
《3GPPTS36.304 Evolved Universal Terrestrial Radio Access (E-UTRA); User Equipment (UE) procedures in idle mode》;
《3GPP TS 36.331 Evolved Universal Terrestrial Radio Access (E-UTRA); Radio Resource Control (RRC); Protocol specification》;
《3GPP TR 21.905 Vocabulary for 3GPP Specifications》;
《Nokia LTE Radio Access, Rel. RL50, Operating Documentation》;
23
