茵茵酱
范文一：2011 小学 综合 学科质量分析
蛟河市教育局《精细化管理工程》系列材料之六
期中/期末( -- )年级( )学科质量分析
(2011—2012)学年度 第(一)学期
任课教师: 任课班级: 填表时间:
整体情况:
参考在籍最高最低平均优秀优秀及格及格学困学困班级 人数 人数 分 分 分 人数 率 人数 率 人数 率
合计
各分数段统计(折合成100分):
班级 20--17人数 16--14人数 13—12人数 11—9人数 8分以下
合计
各学科分值统计使用说明:
小学:音乐、体育、美术、科学、品社，各科席卷分值均,,分，,,分以上优秀，,,分以上及格。
问题及分析:
题号 存在的问题及原因 改进措施及建议
蛟河市教育局《精细化管理工程》系列材料之六
题号 存在的问题及原因 改进措施及建议
范文二：省府路小学综合学科质量分析信息技术
2011—2012学年度第(一)学期综合学科(三)年级检测质量分析表 学校:省府路小学 应考人数 519 人，实考人数 518 人 填表人: 张熙 填表时间:2011 年 12月30 日 班级:三年级(1-10)班 及格人数(518)人， 及格率(100)% 优良人数(518)人 优秀人数(518)优秀率(100)%，
考察项目 学生完成情况分析 下步措施 电脑绘画 在课前、课中、课
这学期所学习电脑绘画技巧学生基本掌握，有个别学生在曲线的应用上操作不太
后多给那些自信心缺
熟练，能掌握直线、曲线、复制和粘贴等各种绘画工具，能应用绘画工具画出各 乏的孩子帮助和指导，
让他们有充分展现自
种简单的图形和作品。个别学生能画一些比较有难度的作品。
己的机会和空间，并让孩
在考试过程中，有一人因病缺考。 子们多做一些练习以巩固
所学的绘画知识。
备注:优秀 90分以上，良好:80—89分，合格:60—79分，不合格:0—59分
质量分析
2011 —— 2012 学年度 第 一 学期
学科 信息技术 三 年级 任课教师 张熙
2011—2012学年度第(一)学期综合学科(三)年级检测质量分析表 学校:省府路小学 应考人数 332 人，实考人数 332 人 填表人: 张熙 填表时间:2011 年 12月30 日 班级:四年级(1-6)班 及格人数(332)人， 及格率(100)% 优良人数(332)人 优秀人数(332)优秀率(100)%，
考察项目 学生完成情况分析 下步措施 电子邮件的发送 在课前、课中、课
这学期所上网使用浏览器和收发电子邮件。学生在掌握使用浏览器方面掌握较好。
后多给那些自信心缺
学生全部掌握，能运用浏览器浏览各类网站。在收发邮件方面，运用邮箱收发邮 乏的孩子帮助和指导，
让他们有充分展现自
件掌握较好，个别学生在使用附件添加图片及文档方面，掌握还不到位。
己的机会和空间，并让孩
子们多做一些练习以巩固
所学的知识。
备注:优秀 90分以上，良好:80—89分，合格:60—79分，不合格:0—59分
质量分析
2011 —— 2012 学年度 第 一 学期
学科 信息技术 四 年级 任课教师 张熙
下面的是2016年经典励志语录，需要的朋友可以欣赏，不需要的朋友下载后可以编辑
删除～～谢谢～～
1、有来路，没退路;留退路，是绝路。
2、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁!
3、做一题会一题，一题决定命运。
4、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
5、拼一载春秋，搏一生无悔。
6、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。 7、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!
8、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 9、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获! 10、22.对命运承诺，对承诺负责
11、我自信，故我成功，我行，我一定能行。
12、不敢高声语，恐惊读书人。
13、高三高考高目标，苦学善学上好学。
14、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 15、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 16、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
17、遇难心不慌，遇易心更细。
18、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。
19、努力造就实力，态度决定高度
20、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
21、精神成人，知识成才，态度成全。
22、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 23、我高考我自信我成功!
24、23.再苦再累不掉队，再难再险不放弃
25、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越!
26、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。 27、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦:追求! 28、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
29、快马加鞭君为先，自古英雄出少年。
30、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
31、把握现在、就是创造未来。
32、25.我因X班而自豪，X班因我而骄傲
33、我心飞翔，路在脚下。
34、人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气
35、辛苦三年，幸福一生。
36、精神成就事业，态度决定一切。
2016年经典励志语录二
你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
竹子用了4年时间，仅仅长了3cm，从第五年开始，以每天30cm的速度疯狂的生长，仅仅用了六周时间就长到了15米。其实在前面的四年，竹子将根在土壤里延伸了数百平米。做人做事亦是如此，不要担心你此时的付出得不到回报，因为这些付出都是为了扎根。人生需要储备!多少人，没熬过那三厘米!
能够比跌倒的次数多一次站起来的次数，你就是强者!
开始，去做，这是最难的一步。往往，突破了最难的一步以后，或者说，破除了想像中的困难以外，其他的事，可能反而容易。尤其有些事情，上瘾以后，形成习惯，不继续反而不舒服。再好的方法，对于彻底的、不想上进的懒人是无效的，但既然，生命是属于自己的，愿意行动与否，也还是自己的事。
成功与不成功之间，有时距离是很短的，你只要后退一步或再向前几步。
想得再多不如行动一次;说得再好不如立刻就做!人与人的距离是说与做的差别;人与人的差别是信与愿的有无!凡事实行则无瑕忧虑，空想则寸步难行。无论要做什么立刻行动!马上行动!开始行动!
做一件事情，只有最初五分钟热情的，叫失败者;最后五分钟仍有热情的，叫成功者。
当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了! 为什么成功的不是你。年轻的你，迷茫又着急。你想要房子想要汽车，想要旅行想要高品质生活。你不断催促自己成长，却沉不下心来认真读一篇文章;你急切地期待成功，却每次在遇到挫折时提前退缩。既然没有过那些汗水和拼搏，又何必在旁观别人的荣耀与成功时愤愤不平呢?所以，努力吧，别抱怨。
如果你要做一件事，请只管安安静静的去做。因为那是你自己的事，别人不知道你的情况，也不可能帮你实现梦想。千万不要因为虚荣心而炫耀，也不要因为别人一句评价放弃自己的梦想。其实最好的状态，是坚持自己的梦想，听听前辈的建议，少错几步。值不值，时间是最好的证明。
你可以没有梦想，但不能不知道现在要做什么，你可以长相平凡丢到人群里就被淹没，但不能随波逐流成为没有个性的复制品，你可以被压力逼迫得痛哭一百次，但哭完记得笑一千次给它看，你可以习惯为别人付出，但至少别忘了为自己而活，你可以学会假装，但最后不要变成你当初讨厌的那种人。
你比你想象中更勇敢，比你看起来更强大，也比你以为的更聪明。
2016年经典励志语录三
1、如果真的想活得悠闲，那么，为何不学着让自己释放心灵的重负，学着忘却，忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵，潇洒前行!
2、人格的完善是本，财富的确立是末。
3、古人云“隐忍不怒的人，胜于勇者”、“修己冶心的人胜于攻城掠地的将领”。生活中，宽容可以减少人与人之间的隔阂，可以让大家更好地沟通，彼此多一些体贴和关怀。
4、“一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹，聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外。”人的生命和精力是有限的，我们要学会将聚光镜一样，排除一切琐事的干扰，将所有的资料、精力、热情聚焦并锁定你的目标上。
5、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。
6、喜欢的最高境界是你可能为她去死，可爱的最高境界是你得为你爱的人好好活着。
7、如果人生需要一个完美的符号，没有比微笑更合适的了。微笑，它是甜美的歌声，能唱出生活的快乐;它是温暖的阳光，能驱散心头的阴影;它是无边的春风，能蓬勃事业的生机。
8、微笑可以减轻紧张的情绪和压力，不管面对多么愤怒或者冲动得人，只要微笑示之，都能坦然以对，微笑一把神奇的钥匙，可以打开别人心灵的窗户，传递心灵的善意，退一步，海阔天空;退一步，瞒天过海;冲动是魔鬼，只要心平气和静下心来，相对而笑，一切都能化干戈为玉帛。
9、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要
10、听着一首歌，反反复复，琢磨不透，自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢，爱情就是买卖，看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风，吹到天涯海角。不要再让我见到，对你，既然说不出，那就模模糊糊。或许，这样最好，谁都不会太累。
11、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
12、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。
13、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。
14、选几个自认为能靠得住的人组成良好、稳固、有力的人际关系的核心。这首选的几个人可以包括自己的朋友、家庭成员和那些在你职业生涯中彼此联系紧密的人。他们构成你的影响力内圈，因为他们能让你发挥所长，而且彼此都希望对方成功。
15、我们现在做的工作，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就人事的不可缺少的基础。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。
16、亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情是一种纯度。亲情是没有条件、不求回报的阳光沐浴，友情是浩荡巨大、可以随时安然栖息的堤岸;而爱情则是神秘无边、可以使歌至到忘情泪至潇洒的心灵照射。人生一世，亲情、友情、爱情;三者缺一，已为遗憾，三者缺二，实为可怜;三者皆缺，活而如亡。
17、如果你心中有阳光，就不会恐惧前方的坎坷;如果你心中有勇气，就不会畏缩不前;无论前方风多大，雨多大，闯过去就是一片海阔天空!孩子别忧伤，生命的美丽就是坚强的走过坎坷!
18、好心没有错，但也要分清是非，不分原则的善良，是“愚善”，就像东郭先生一样。因此，在没有搞清一件事是否值得做之前，要敢于说“不”，不要被他人利用，更不要一不小心成为他人的替罪羊。
19、其实路并没有错，错的是选择，爱并没有错，错的是缘分，所以无论何地，一路的风景总是有限的，终究会有美好的。生命不是一场赛跑，而是一次旅行。
20、什么是嫁得好?嫁得好并不是嫁富豪，而是嫁给一个能给你安全感的男人。住在别墅里天天流泪的，你进的不是天堂而是地狱。真正嫁得好的女人，是住在单元房里却被老公哄的像只傻鸟，爱你一时，宠你一世，骗你一辈子!其实日子过得好，真的不是有多少钱，而是无忧无虑无烦恼。
21、想取得成功，不仅要吃“苦中苦”，也要相关条件的配合支持，那些光知道吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦当成解决一切问题法宝的人，恐怕只能继续在“苦中苦”的怪圈里徘徊。
22、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹:拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。
23、从不犯错的孩子长大后要么成为庸才，要么早晚要犯大错。因此，我们要适度降低对孩子的期望与要求，鼓励他们真实地面对自己的缺点和错误，鼓励他们在尝试中不怕犯错误，注重过程的体验和收获，摘掉“好孩子”的面具。 24、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
25、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天!
26、要始终保持敬畏之心。对时光，对美，对痛楚。仿佛我们的活，也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。
27、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。
28、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
29、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 30、能够刚正批评、指责我们缺点和错误的人是我们难得的诤友，善意的批评就像是一壶美酒，当我们开怀陶醉在这种朋友同事间畅饮的世界里，批评的因子仿佛蕴藏在每个直观的感觉细胞中。
31、没有人愿意和总是虚伪、圆滑的人打交道，但是一味的诚实，却也容易伤害人。所以，生意人讲究的是大诚实，即在适当的时候，对适当人，说适当的话。如果坦率无忌是一种伤害，那么，请选择机智的“谎言”。
32、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要走，就能到达远方。
33、做对的事情比把事情做对重要。
34、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功!
35、以前喜欢一个人，可以任由招之即来，挥之即去。现在喜欢一个人，仍可以招之即来，但不再接受挥之即去。因为我现在知道，我很好，所以你爱我，也只有一次机会。
36、水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中，怡然自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻的绕过，何必那么多计较，心平而轻流自畅;如一路顺直，那更好了，我也可以尽情的奔流，一望千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。
37、日子不动声色奴役我们疲于奔命，而我们还要为之稽首敛眉。
38、不要等待机会，而要创造机会。
39、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
40、夫事未有不生于微而成于着，圣人之虑远，故能谨其微而治之，众人之识近，故必待其着而后救之;治其微则用力寡而功多，就其着则竭力而不能及也。人见识短浅，所以必等弊端闹大才来设法挽救。
41、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 42、古人说:“少成若天性，习惯如自然。”坏习惯是我们打不开的心锁;坏习惯是我们转不过的弯;坏习惯是我们看不见的障碍??好习惯要保持，坏习惯要改正，永远别让坏习惯左右我们的未来。
范文三：小学诊断性检测综合学科质量分析报告
XX小学
2010——2011学年度第二学期期末
小学诊断性检测综合学科质量分析报告
(梦回墨城)
一、试题分析
本次试题侧重双基、结构合理、题型全面、题量适中，同时，本次试题覆盖面广、难易适度，体现了知识与技能相统一，过程与方法相联系的新课标要求。本套试题考试时限为40分钟，满分100分，从试题内容看，基本都能贴近生活，是学生平时喜闻乐见、关心关注的内容，本次命题题量适度，难易适中,基本覆盖到所有应该掌握的知识点，同时突出了实验教学的内容,符合新课改的精神。
本次全校各年级情况:三年级优秀率20%及格率70%，四年级优秀率76%及格率90%，五(一)年级优秀率40%及格率93%，五(二)年级优秀率40%及格率96%，六年级优秀率30%及格率81%
三、解答情况分析
科学部分:
1、热学知识方面，关于热传递、热胀冷缩的知识点，学生能合理举例，准确判断。对于少见的热缩冷胀现象，部分学生因举不出例子而失分。对于热的良导体与不良导体的辨别，少数学生因积累少、生活经验不足而归类错误。
2、浮力是科学教学中的重要内容，小学阶段要求学生掌握简单的沉浮原理，解释简单的沉浮现象即可。多数学生解释、判断沉浮现象的能力较强，但是对于实验中不变的量的把握不准，实验经验不足，致使实验结论的表述杂乱。
3、地球运动方面，学生对地球的自转、公转以及昼夜交替和四季变化的基本知识掌握的较好，能准确解释该方面的现象及成因。
品社部分:
1、农业文明的发展方面，学生对地区与作物、自然灾害、农业历史等知识的识记与应用较好，对于二十四节气的掌握情况相对较差。
2、对于祖国各地不同的生活，包括交通、美食、节日文化等方面，学生的知识储备较为丰富，失分率极低。
3、工业发展与人类生活是当今世界面临的重大课题。本次测试中要求学生围绕该方面知识提一些合理化建议，可看出学生的积极性很高，完成情况非常理想。
四、反思与改进措施
从本次综合科目的测试情况可以看出，老师们在教学中能够积极围绕课程标准进行教学，努力同学生进行各类知识的分析与探究，取得了明显的成效，同时也发现了教学中的一些欠缺与不足，还需今后继续努力。在此提出以下几点建议:
1、加强教学研究，充分发挥教学研究的功能，研究教材、教法、学法。提高课堂教学效率，在有限的时间内，提高小学综合学科教学的质量。
2、加大实验教学的力度，开足开全实验课程，提高学生的实验操作能力，促进学生对科学知识的理解和运用。
3、积极借助各类教学资源，如:网络资源、配套光盘等，通过资源共享来化解教学难点，突破教学重点。
4、注重课本资料库的学习辅导，增大课外书籍的阅读，扩大学生的科学和社会生活视野。
5、自觉学习新的教育理论，不断提高自己的教育教学水平。同时自觉钻研
课程标准及新的教材;学习新的知识，不断充实自己。
6、教师在教学过程中要注重知能并重，既要准确传授知识，又要在传授知识的过程中注重培养学生的各种能力。
7、注重每位学生的发展与进步，注重后进生的转化。
XX小学
2011年7月
范文四：小学数学学科质量分析 小学英语学科质量分析
导读:就爱阅读网友为您分享以下“小学英语学科质量分析”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!
2010—2011学年第二学期五年级英语中考质量分析
白剑灵
一、试卷分析
试题的题量适中，符合五年级学生的基本情况，而且试题的覆盖面广，基本上没有偏难怪题的出现，由字母——单词——句子逐层深入，开发了学生的智力。
二、质量分析
本班参考人数23人，及格21人，及格率91.3;优秀14人，优秀率60.9;平均分79.4;其中90分以上5人;80—90分9人;70—80分4人;60—70分3人;最高分94分;最低分36分。
三、答题情况分析
1
第一题都是考察学生英语单词的记忆情况。大部分学生能正确的选择出所给单词中不同类的一个单词，并且知道每一个单词的意思。个别得分低的同学主要是单词识记不过关，有的是对有些单词混淆不清，可见这些同学的基础知识非常不扎实。
第二、三题是补充单词和翻译。补充单词9小题共20分，本题考察10个单词的拼写，这些单词都属较为常见的单词。这种题型平时经常训练到。会答的同学不但答对而且书写规范得分也高，个别不会的同学除了做错外有的还把字母写成印刷体，有的胡乱写或涂擦，影响了卷面整洁。翻译题主要考察的是课文中最常用的短语。这道题大部分学生能顺利作答，有个别学生失了分，原因是平时对知识点的识记不够扎实、认真。
第四题按要求写单词。这道题实际上是一道词型转换题。由于平时我对词型转换这一类题进行了归纳总结，所以大部分学生都能够正确的作答。对于个别学生今后要督促其记住这些知识点。
第五题是选择题，这道题考察的是学生灵活运用英语的能力。少
数学生这部分失了分是由于对课文内容不熟悉，不能熟练的运用句型，句型积累较少，记忆不扎实。另外，个别学生的学习态度不端正，没有认识到英语学习的重要性。
2
在学生根据所给出的情景选择正确的句子这一类题型中，考查的都是日常生活中常见到的情景，题目较为基础,紧靠日常生活，内容都是较为常见的问答。有一定基础的学生要完成这题不难，能力高的同学得满分，但也有部分同学基础不扎实，做题不细心所以丢分严重，今后在平时应加强对学生基础知识和基本技能的训练，做到举一反三，熟练运用。
第六题是改写句子。此题旨在考察学生对最简单的英语语法掌握的情况。本题大部分学生做的比较好，源于平时我对英语语法规则的总结以及学生对语法题的强化训练。少数学生失分大的原因是对这部份知识的记忆没有加以重视，或者学生不能灵活运用造成的。今后在这方面应该引起教师足够的重视，注重培养学生灵活运用语法的能力，使学生多方面全面发展。
第七题是选择相符的句子，这道题的内容是每课中的Let’s talk里的句子，学生的正答率在95%左右。可以看出在教授这类句子时让学生充分了解了句子的意思以及表示的动作。但也有一小部分学生把答案混淆，还是没有充分理解句子的意思造成的。
第八题阅读理解。这道题主要考察的是学生对单词以及句子的理解。大部分学生能够完全理解整个短文，但还有个别学生做这道题有困难，主要是因为平时单词及句型的记忆还不过关，所以今后要加大力度，严把识记关。
3
第九题是小作文。以“my friend”为题，写一篇不少于60个单词的小作文。因为平时加强了小作文的练习，所以大部分学生都能够很容易的完成这篇小作文，只有少数学生由于记忆力比较差，学习不够扎实，所以失了分。
四、今后的教学措施
1、清清楚楚，弄清各种英语小疑点。初学英语者一定要过好字母关，书写关，拼读关，保证给分题全部得分。老师一定要耐心向学生说明英语要学什么，字母是做什么用的，书写应如何写，还要区分好书写体和印刷体;单词该如何去记，记哪里，考试会怎样考，哪个叫单词，哪个叫音标，哪个叫词义;句子要怎样记，怎样写，怎样答。初学英语者对这些是很茫然的，因为晕所以就学不会。
2、扎扎实实，过好单词记忆关。单词是学好英语的前提，单词构成短语或句子，短语和句子构成短文。单词不懂，基础题就不会做，平时一定要注重单词的听写和测试，也可适当布置些抄写作业，由于没有语言学习环境，所以单词很容易遗忘，平时别忘了要循环反复地复习教过的单词，每次出现新的对话，可把学过的单词套入使用，单词出现率越高就记得越牢。
3、实实在在，记好课文重点句。每课的学习重点一般围绕着,个小话题展开，由此产生的句子一般是本课的重点句，而且每课的标题其实也就是本课要学习的重点句，所以要加
4
强句子的操练，并布置成抄写或听写作业，课后还要要求学生背诵和对话，这样句子就能记牢了。
4、明明白白，理解好语言运用规则。英语在运用中也有一定的规律就是我们所说的语法，学生要弄清如:名词的单复数的用法，在讲解的基础上再配与练习加以巩固。
五(奋斗目标
希望通过在后期采取这些有效的措施，优秀率能快速提高10个百分点，总体排名能进入前三位。
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5
范文五：小学英语学科质量分析
那些寂寞的花朵黑的花朵你是天朵船唯一的花朵http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A
学学年第二期五年朵英朵中考朵量分析2010—2011
白朵 灵
一、朵卷分析
朵朵的朵量适中～符合五年朵生的基本情～而且朵朵的覆盖面学况广～基本上有偏朵怪朵的出朵～由字母朵朵句子逐朵深入～朵朵了朵生的没————学
智力。
二、朵量分析
本班考人参数人～及格人～及格率～朵秀人～朵秀232191.314率～平均分～其中分以上人～分人～60.979.490580—90970—80分人～分人～最高分分～最低分分。460—7039436三、答朵情分析况
第一朵都是考察生英朵朵朵的朵朵情。大部分生能正的朵朵出所学况学确
朵朵朵中不同朵的一朵朵～且知道每一朵朵的意思。朵得分低的同个并个个学
主要是朵朵朵朵不朵朵～有的是朵有些朵朵混淆不～可朵朵些同的基朵知朵非清学
常不朵。扎
第二、三朵是朵充朵朵和朵。朵充朵朵翻小朵共分～本朵考察个朵朵的92010拼写属会学～朵些朵朵都朵朵常朵的朵朵。朵朵朵型平朵朵常朵朵到。答的同不但答朵
而且朵朵范得分也高～朵不的同除了做朵外有的朵把字母成印写个会学写
刷～有的胡或擦～影了卷面整朵。朵朵主要考察的是朵文中体乱写涂响翻
最常用的短朵。朵道朵大部分生能朵利作答～有朵朵生失了分～原因学个学
是平朵朵知朵点的朵朵不朵朵、朵。扎真
第四朵按要求朵朵。朵道朵朵朵上是一道朵型朵朵朵。由于平朵我朵朵型朵朵朵一写
朵朵朵行了朵朵朵朵～所以大部分生都能朵正的作答。朵于朵朵生今后要学确个学
督促其朵住朵些知朵点。
第五朵是朵朵朵～朵道朵考察的是生活用英朵的能力。少生朵学灵运数学
部分失了分是由于朵朵文容不熟悉～不能熟朵的用句型～句型朵累朵内运
少～朵朵不朵。外～朵生的朵朵度不端正～有朵朵到英朵朵朵的重扎另个学学没学
要性。
在生根据所朵出的情景朵朵正的句子朵一朵朵型中～考朵的都是日学确
常生活中常朵到的情景～朵目朵朵基朵朵日常生活～容都是朵朵常朵的朵靠内,
答。有一定基朵的生要完成朵朵不朵～能力高的同得朵分～但也有部学学
分同基朵不朵～做朵不朵心所以朵分朵重～今后在平朵朵加强朵生基朵学扎学
知朵和基本技能的朵朵～做到朵一反三～熟朵用。运
第六朵是改句子。此朵旨在考察生朵最朵朵的英朵朵法掌握的情。写学况
本朵大部分生做的比朵好～源于平朵我朵英朵朵法朵朵的朵朵以及生朵朵法朵学学
的强化朵朵。少生失分大的原因是朵朵部知朵的朵朵有加以重朵～或数学份没
者生不能活用造成的。今后在朵方面朵朵引起朵足朵的重朵～注重学灵运教
培朵生活用朵法的能力～使生多方面全面朵展。学灵运学
第七朵是朵朵相符的句子～朵道朵的容是每朵中的内里的句Let’s talk
子～生的正答率在学左右。可以看出在授朵朵句子朵朵生充分了教学95%
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解了句子的意思以及表示的朵作。但也有一小部分生把答案混淆～朵学
是有充分理解句子的意思造成的。没
第八朵朵朵理解。朵道朵主要考察的是生朵朵朵以及句子的理解。大部学
分生能朵完全理解整短文～但朵有朵朵生做朵道朵有困朵～主要是学个个学
因朵平朵朵朵及句型的朵朵朵不朵朵～所以今后要加大力度～朵把朵朵朵。
第九朵是小作文。以“朵朵～一篇不少于写个朵朵的小作my friend”60文。因朵平朵加强了小作文的朵朵～所以大部分生都能朵容易的完成朵学很
篇小作文～只有少生由于朵朵力比朵差～朵不朵朵～所以失了分。数学学扎
四、今后的措施教学
、楚楚～弄各朵英朵小疑点。初英朵者一定要朵好字母朵～朵清清清学1
写拼学学朵～朵朵～保朵朵分朵全部得分。老朵一定要耐心向生朵明英朵要什朵～字母是做什朵用的～朵朵如何～朵要分好朵和印刷～朵朵朵如写写区写体体
何去朵～朵里～考朵朵考～叫朵朵～叫音朵～叫朵朵～句哪会怎哪个哪个哪个
子要朵朵～朵～朵答。初英朵者朵朵些是朵茫然的～因朵朵所以就怎怎写怎学很
学会不。
、朵朵～朵好朵朵朵朵朵。朵朵是好英朵的前提～朵朵成短朵或句子～扎扎学构2
短朵和句子成短文。朵朵不～基朵朵就不做～平朵一定要注重朵朵的构懂会听
写当写没学很和朵朵～也可适布置些抄作朵～由于有朵言朵朵境～所以朵朵容易朵忘～平朵朵忘了要循朵反朵地朵朵朵的朵朵～每次出朵新的朵朵～可把教学
朵的朵朵套入使用～朵朵出朵率越高就朵得越牢。
、朵朵在在～朵好朵文重点句。每朵的朵重点一般朵朵着,小朵朵展朵学个～3
由此朵生的句子一般是本朵的重点句～而且每朵的朵朵其朵也就是本朵要学朵的重点句～所以要加强句子的操朵～布置成抄或作朵～朵后朵并写听写
要要求生背朵和朵朵～朵朵句子就能朵牢了。学
、明明白白～理解好朵言用朵朵。英朵在用中也有一定的朵律就运运4
是我朵所朵的朵法～生要弄如,名朵的朵朵的用法～在朵解的基朵上学清数
再配朵朵加以固。与巩
五,朵斗目朵
希望通朵在后期采取朵些有效的措施～朵秀率能快速提高个百分10点～朵体排名能朵入前三位。
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