嘉兴首届创新创业大赛启动仪式

范文一：嘉兴首届创新创业大赛启动仪式

嘉兴首届创新创业大赛启动仪式

2015年9月23日下午嘉兴首届“互联网+”创新创业大赛启动仪式暨媒体沟通会在北科建嘉兴创新园举行。大赛由嘉兴市市委人才办、经信委、科技局、商务局、秀洲区人民政府和北科建集团联合主办，嘉兴秀洲高新技术产业开发区、北科建嘉兴创新园承办。

出席仪式的主要领导有，嘉兴市委人才办副主任林卫、商务局副局长陈峰、经济和信息化委员会副调研员杨河、科技局高新处处长冯国跃;秀洲区委常委、组织部部长王永法、人大副主任沈金富、人民政府副区长章澜、秀洲区政协副主席孙薇;北科建嘉兴创新园发展有限公司总经理齐吉安、副总经理孙占宇、副总经理雷艳丽。

大赛以立足嘉兴、全民参与为主导，深度聚焦“互联网+传统产业”的两化融合创新成果，引领双创发展。主办方表示，大赛将吸引“互联网+”传统产业、“互联网+”新业态、“互联网+”公共服务、“互联网+”技术支撑平台等类型的创新创业企业、团队、项目参加，真正将大赛打造成为助力“互联网+”发展的高品质赛事。

启动仪式由嘉兴秀洲高新技术产业园区管委会主任严加友主持。

大赛启动会上，雷艳丽介绍了大赛的基本情况，她说大赛征集国内外优秀“互联网+”创新创业项目、团队、企业参赛，大赛报名将持续到10月底。大赛以“众创嘉兴、放飞梦想”为主题，正式推出嘉兴秀洲首个最权威全民创业平台--北科建中关村长三角创新园“贝壳咖啡创客空间”，启动政企合作的1亿元创业基金，围绕“互联网+”产业方向，为创新创业企业提供创业辅导、创业实践、技术支撑、资金支持和展示自我的平台，进一步推动全嘉兴乃至长三角“大众创业、万众创新”的步伐。

她同时公布了奖励措施，由嘉兴秀洲高新技术产业园区管理委员会和北科建集团设立的1亿元专项创业投资基金也即将启动，将重点面向落户秀洲的创业企业和项目提供投资孵化，获奖项目将优先参加该基金的定向投资评选。不仅如此，大赛还为参赛者设立了一、二、三等奖和优胜奖，总奖金高达36万元，更有对创客们的基金奖励、荣誉奖励、落户奖励、政府政策、市场推广奖励等五大类奖项。距截稿之前，已经有众多选手报名参与本次大赛。

雷艳丽向到场嘉宾介绍大赛基本情况

与会领导参加启动仪式

媒体沟通，答记者问

范文二：在青年创业创新大赛启动仪式上的讲话

在青年创业创新大赛启动仪式上的讲话

同志们:

创业凝聚力量，创新放飞梦想。今天，2016**市青年创业创新大赛正式启动～这是我市青年创业创新活动的一件盛事，是贯彻落实中央和省委、省政府关于大力推进“大众创业、万众创新”决策部署的重要举措，也是激发我市青年人才创业热情，展现青年人才创业风采的重要平台。

创业是时代发展的主题，创新是民族进步的阶梯。党中央、国务院高度重视青年创业创新工作。****多次强调，全社会都要重视和支持青年创新创业，提供更有利的条件，搭建更广阔的舞台，让广大青年在创新创业中焕发出更加夺目的青春光彩。**总理也曾情真意切地指出，“青年愿创业，社会才生机盎然;青年争创新，国家就朝气蓬勃”。

近年来，我市经济保持平稳较快发展，社会事业取得长足

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进步，这其中，青年创新创业力量做出了重要贡献。一个个优秀的年轻企业，一个个成功的青年企业家正在成为我市发展的重要力量。在京津冀协同发展的历史机遇中，**市被纳入中部核心功能区，明确为区域性中心城市，已经站在了京津*地区率先联动发展的最前沿。市委十届十次会议明确将创新摆在“十三五”时期发展全局的核心位置，市政府出台了一系列扶持政策，构建了京津冀双创导师平台、创业创新教育平台、资金平台、人才项目平台及创业创新服务体系，为青年创新创业活动，提供了更加广阔的天地，更加便利的条件，更加美好的未来～

创业的主体在青年，创新的希望在青年。比尔盖茨20岁创办微软，乔布斯21岁创办苹果公司，李彦宏31岁创办百度，马云35岁创办阿里巴巴。保定市青年创业创新大赛，就是要挖掘保定的青年双创精英，影响带动更多的青年加入创新创业的行业。

时代带给

我们

机遇和挑战,历史赋予

我们

责任与使命,

在此

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我真诚地向大赛提三点希望:

一、共建双创服务生态

青年创新创业是一项系统工程，需要政府、高校及社会各界的共同努力。政府各部门要在提供良好条件和外部环境上下功夫，进一步落实好促进创新创业的政策措施，让广大有志青年都能“用其智、得其利、创其富”。通过此次大赛，树立一批创新创业典型，

整合资源，

形成合力，为青年创新创业提供保障，营造我市创新创业的良好氛围。

二、助力**产业转型升级

**是历史文化名城，县域特色产业明显，同时也是名副其实的“大学城”，拥有高等院校17所，大学生25万人以上，

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各级科技人员11万余人，科技创新实力位居全省前列。青年创业创新应

充分结合我

市

产业发展实际

和市场情况，在新经济、新模式的变革中，以互联网+为基础设施，助力传统产业的转型升级。要用好大赛提供的各项资源，坚持把一个小创意做成真项目、把一个小技术做成高科技，把项目变成实实在在的成果。

三、

激发**双创精神

开放、分享是这个时代创新的基础，“众人拾柴火焰高”，任何成功的创业，都是团队努力的结果。不是单独在创业，而是一个团队在共同奋斗。希望广大更加清楚地认识到开放分享、团队合作的重要性，通过合作树立起个人的影响力和领导力，树立起携手共进、拼搏进取的**创业精神，在创新创业的过程中，影响带动更多的青年加入创业的行列。

大赛主办单位要以举办大赛为契机, 抓住赛前指导、赛事组织、赛后孵化、项目跟进等各关键环节, 着力提供经常

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化服务、常态化支持, 建设和完善促进青年创新创业的工作平台, 广泛整合各类社会资源,不断帮助青年培养创业意识、增强创业能力、提升创业成功率,在全社会营造鼓励创新、支持创业的环境，为广大青年搭建展示自我、实现梦想的平台，为京津*率先联动发展做出新的更大贡献。

最后，预祝2016**市青年创业创新大赛圆满成功～祝愿青年朋友们在京津冀协同发展大潮中奋勇前行，实现创业理想，展现青春风采、书写精彩人生～

谢谢大家～

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范文三：北科建集团：嘉兴首届创新创业大赛启动仪式

北科建接团：嘉兴首届创新创业大赛启动仪式

2015年9月23日下午嘉兴首届“互联网+”创新创业大赛启动仪式暨媒体沟通会在北科建嘉兴创新园举行。大赛由嘉兴市市委人才办、经信委、科技局、商务局、秀洲区人民政府和北科建集团联合主办，嘉兴秀洲高新技术产业开发区、北科建嘉兴创新园承办。出席仪式的主要领导有，嘉兴市委人才办副主任林卫、商务局副局长陈峰、经济和信息化委员会副调研员杨河、科技局高新处处长冯国跃；秀洲区委常委、组织部部长王永法、人大副主任沈金富、人民政府副区长章澜、秀洲区政协副主席孙薇；北科建嘉兴创新园发展有限公司总经理齐吉安、副总经理孙占宇、副总经理雷艳丽。

启动仪式由嘉兴秀洲高新技术产业园区管委会主任严加友主持。

雷艳丽向到场嘉宾介绍大赛基本情况

与会领导参加启动仪式

媒体沟通，答记者问

范文四：创业大赛启动仪式主持词

青年·大学生创业设计大赛

启动仪式主持词

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

为切实培养和提升广大青年及在校大学生的创造精神、创新意识和创业能力，带动大众创业、万众创新，促进我市广大青年和大学生自主创业就业，推动我市经济发展，促进我市工业企业转型升级，*****共同举办了“南充市青年·大学生创业设计大赛”，今年已经是第四届大赛。回顾前三届大赛，在各级各部门的关心和指导下，通过大赛工作人员的努力，赛事取得了较好的社会反响和成果。吸引和鼓励了我市更多的青年、大学生投身到创业大军中来。今天青年·大学生创业设计大赛启动仪式在此隆重开展。

首先，我为大家介绍出席本次活动嘉宾，他们是：

欢迎你们！

下面，进行我们今天会议的第一项议程，请（），为大家介绍前三届创业设计大赛的举办情况。

感谢（）的发言，前三届大赛取得了良好的效果，发现了许多优秀的项目，下面我们有请第三届获奖项目代表（）发言。

……

感谢（）同学，也祝“**”项目越做越好。前三届大赛的成绩是本次大赛的基础，下面有请（）向大家介绍本届大赛的规则、流程及培训开展等情况。

……

感谢（）。接下来，我们欢迎本届大赛评委组成员上台，他们是

有请主办单位领导为大赛评委组成员颁发评委聘书：

有请（）为：颁发聘书

有请（）为：发聘书

请嘉宾与评委合影留念，下面有请评委代表（）发言。

……

感谢（）先生，相信有我们12位专业评委的加入，大赛将更加公平公正、更加专业化。下面请参赛代表（）同学发言

......

感谢（）同学，预祝你在大赛中取的好成绩。下面我们进入今天的最后一项议程，请（）作重要讲话，大家欢迎！

……

（）的讲话生动丰富、引人深思，相信能为广大创业青年在创业道路上点起一盏明灯，让我们再次以热烈的掌声感谢（）。第一阶段会议到此结束，请大赛评委组成员留下参加评委会议，其他与会人员散会。谢谢大家。

范文五：创业大赛启动仪式领导讲话稿

创业大赛启动仪式领导讲话稿

创业大赛启动仪式领导讲话稿各位老师、同学们:大家下午好～今天，我们在这里隆重召开山东建筑大学管理学院201X年学风建设月启动仪式，我代表学院表示祝贺。管理学院201X年“师生携手创先争优你我同行共建学风”学风建设月活动系列活动是按照学校 “师德建设大讨论”活动的统一部署，配合学校创先争优活动，结合管理学院实际情况，特别策划实施的院级活动。此次学风建设月的目的是为进一步广泛而深入地动员广大同学们强化学风意识、端正学风态度、规范学风行为，努力形成“以教师为主导，以学生为主体，以素质教育为基础，以创新为动力，以质量为生命线，以制度为保障”的学风建设格局。借此机会，我就进一步加强学风建设工作提三点意见:

一、统一思想、提高认识，深刻领会进一步加强学风建设的重要意义从狭义的角度讲，学风是学生在校学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中表现，主要是指学生的学习风气，包括学习目的、学习动力、学习态度、学习纪律、学习方法、学习习惯和学习效果等。好的学风是学校最宝贵的财富之一，是学校创品牌、树信誉、谋求生存发展的基础，是巨大的精神力量和育人资源，是学校实现可持续发展的永恒主题。目前，我院正积极提升综合实力，提出进一步加强学风建设对推进我院科学发展，提高人才培养质量，实现办学目标，显得尤为重要。

二、求真务实、扎实推进，培养创先争优的优秀学习氛围学风建设不仅要靠提高大家的意识、觉悟，更要靠明确目标、责任，狠抓落实。结合我院的实际情况，重点做好“三抓三促”工作:首先是抓目标，促重点。结合综合测评、评优表彰等工作，在学院组建优秀学生巡讲团。通过优秀学生巡讲团成员做报告的形式，发挥榜样作用，在学生中形成比、学、赶、帮、超的创先争优的学习风气。其次是抓班风，促学风。加强学风建设同加强班风建设紧密结合。以班级为单位组织开展学习态度、学习方法、学习收获的经验交流主题班会或主题

团日活动。配合全校开展的创先争优活动，发挥团员在学风建设方面的模范带头作用。组织和引导广大同学以满腔的热情积极参与到学风建设活动中来，共同创造秩序井然、学风浓厚、积极向上的校园育人环境。最后是抓活动，促信心。全院同学要配合学风建设文化月活动，积极参与到各项活动中。各班级也要通过征文、演讲、报告、座谈等多种形式，充分发挥广大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的积极作用，促进学生个人树立立志学习上进的决心和信心，促进同学间学习互助氛围的形成。实现学生成为学风建设的倡导者和实践者。

三、坚持以教风师德建设引领学风建设。学院全面贯彻落实《关于在全高校开展师德建设大讨论活动的意见》及《山东建筑大学委员会关于在全校开展师德建设大讨论活动的实施方案》等相关文件精神，举办一系列师德建设及学风建设活动。保证做到一手抓教风，一手抓学风，以教风引领学风，以学风促进教风。要使每一位教职员工都能牢固树立“育人为本”的工作理念，都能自觉地将对学生的热情关怀与严格要求结合起来，将知识传授与思想育人结合起来，将职业道德提高与知识能力提高结合起来，严格履行工作职责，严谨治教治学，自觉把培养优良学风作为教书育人、管理育人、服务育人的长期任务，真正把高尚的师德风范贯穿于教书育人的全过程，以良好的教风引领学生的学风。老师们、同学们，希望通过这次“师生携手创先争优，你我同行共建学风”学风建设月活动，广大同学树立正确的学习观、成才观，刻苦学习、顽强拼搏。广大教师树立以学生为本的教育理念，做到教书与育人紧密结合，加强自身师德建设，努力造就一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。最终，全院师生携手，同心同德，以主人翁的姿态、饱满的热情、只争朝夕的精神，扎实工作，开创管理学院学风创先争优的新局面～最后，我宣布山东建筑大学管理学院201X年学风建设月正式启动～谢谢大家～创业大赛启动仪式领导讲话稿老师们、同学们:大家晚上好!今天我们聚集在此，举行我院第四届“创新杯”课余科研立项启动仪式暨组织申报湖北省第八届“挑战杯”创业计划竞赛动员大会。首先，我谨代表学院党委行政，向积极参与组织、积极投身科研工作的广大同学，表示由衷的问候，向一

直以来无私奉献、辛勤指导和默默关心支持我院学生课余科研工作的老师们表示忠心的感谢。学院高度重视大学科技创新工作。我院于09年3月，正式启动了首届“创新杯”大学生课余科研立项工作，积累了有益的经验，取得了一定的成绩。在去年的第三届“创新杯”科研立项活动中，申请院级立项61项，顺利结题36项，其中，2项科研成果成功申请国家专利，11项科研成果公开发表。去年6月份，在由团省委、省科协、省教育厅和省学联共同主办的湖北省第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛中，我院首次参赛并喜获佳绩，取得了两个2等奖、一个3等奖的可喜成绩。成绩的取得源自我们不断的努力与积累。今年，我院第四届“创新杯”已正式启动，同时还将首次参加湖北省第八届“挑战杯”创业计划竞赛。“挑战杯”创业计划竞赛是“挑战杯”系列赛事之一，逢双数年举办，创业大赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的产品，围绕着一个产品完成一份完整、具体、深入、可行性、可操作性俱佳的商业计划书。崭新的平台，难得的机遇，学校也将大力支持该项活动的开展。今天，借此机会，我想简单谈几点想法。

1、各单位要高度重视，加强领导。我院“创新杯”、湖北省“挑战杯”，均是为适应全面推进素质教育和深化教育改革要求而开展的一项重要活动。大学生创业计划竞赛是学校创新创业教育工作的重要内容，也是提高大学生创新和就业、创业能力的有效途径。各学部要高度重视，认真组织，把创业计划竞赛当作今年学生素质教育的一项重要工作抓紧抓好。

2、要集中优势全面发动，精心准备。各学部要根据学院的统一部署，结合学工团委的统筹安排，广泛宣传、精心准备、全面发动，认真组织好学部内的竞赛选拔工作。要努力营造浓厚的学生科技学术活动氛围;要强化品牌意识，发挥品牌效应，做好宣传工作，吸引更多的学生参与到竞赛中来，进一步扩大竞赛的参与面;要根据学部实际情况和科研力量，在遴选参赛作品时，全面权衡，好中选优，加强培养;广大参赛同学要静心准备，集中发力，积极向挑战杯进军。

3、努力探索立足长效，建章立制。我院大学生课余科研立项活动基本做法已经形成，我们还要根据需要、结合实际，形成立足我院的

大学生课外科研创新工作管理办法，在加强领导与指导，形成政策保证、经费保障、教师指导、项目管理、学术活动和创新激励等方面用制度加以固化。我们鼓励各学部结合自身实际制定相关措施，更好地扶持、激励学生参与课外科研活动，努力把竞赛成果的转化和对学生的激励制度化，逐步实现长效机制。创新已成为我们这个时代的主旋律。著名美籍华裔科学家、诺贝尔物理学奖获得者杨振宁曾对中国学生说:“中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年之后，科研成果却比人家少很多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。” 同学们，处处是创新之地，天天是创新之时，人人是创新之神，只要你有想法敢于挑战，那就向成功迈进，享受在学术殿堂里遨游的无限乐趣吧。最后，预祝我院第四届“创新杯”大学生科研立项活动暨组织参加湖北省第八届“挑战杯”创业计划竞赛取得优异成绩。谢谢大家!

请示报告的格式及范文

请示报告的格式

一、标题:制发机关名称+事由+请示。

二、正文:

1、请示的原因:陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。

2、请示的事项:写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。

三、结尾语:多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。

购买办公设备的请示报告

尊敬的领导:

按照市委工作部署，今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为97年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买BR-8新型测绘仪器6台，GF9型绘图仪1台，大型打印、复印机1台，特此报告，请领导批示拨付所需资金12万元。

此致

敬礼!

申请人:XXX

申请日期:XX年XX月XX日

工作调动请示报告范文

xxx教育局:

我于20XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于20XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。

20XX年12月，我与在xx县上班的爱人结婚。20XX年我们按揭在xx县购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在xx县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。

为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

此致

敬礼!

申请人:XXX

申请日期:XX年XX月XX日

报告定义及格式

报告使用范围很广，日常生活中一般用于商务和政府工作，特指下级向上级汇报工作。下级按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导;报告一般具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性;它主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。 1 基本格式

(1)标题:包括事由和公文名称。

(2)上款:收文机关或主管领导人。

(3)正文:结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略;报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。

(4)结尾:可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。

(5)打报告要注意做到:情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。

(6)注意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。”最后写明发文机关，日期。

2 写作特点

(1)内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。

(2)语言的陈述性:因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问

题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。

(3)行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单项行文。

(4)成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后，向上级机关作出汇报，是事后或事中行文。

(5)双向的沟通性:报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息，了解下情，报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。 3 专题报告

专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况，要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时，一事一报。呈报、呈转要分清写明。专题报告与调查报告有一些类似，都是主要针对某个事实或论点而展开论述，不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛，论述的深度和广度要求较低。 4 调查报告

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书;主要分为介绍典型经验类、揭露问题类、反映新生事物类和社会情况类的调查报告。 5 例行报告

主要指日报、周报、月报、季报和年报等，常见于工作生活中，用于工作直属下级对上级汇报制定时间段的工作安排，报告内容除了要反应这段时间的工作完成进度和结果之外，还要说明工作中所发生的情况、经验、体会、存在的问题和问题解决的办法，写作的方法一般采用记叙的方式，要求要全面而言简意赅。

请示报告格式范文

请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。

一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。

二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。

请示报告格式:

一、标题:制发机关名称+事由+请示。

二、正文:

一请示的原因:陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。

二请示的事项:写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。

购买办公设备的请示报告范文

尊敬的领导:

申请部门:

申请日期:

工作调动请示报告范文

xxx教育局:

20XX年12月，我与在x县上班的爱人结婚。2012年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。

为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

此致

敬礼!

申请人:xxx

申请日期:

请示报告分类

第一类

请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示,是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释,对变通处理的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。

第二类

请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。

第三类

请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法,需各有关方面协同办理,但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理,需上级机关审定后批转执行,这样的请示就属此类。

由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文,主要由请示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可行。

自查报告格式

自查报告是单位或部门以及个人在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。不同项目的自查报告所涉及的内容不同，所以自查报告的内容很广，自查报告有点类似于审核报告但更广泛，如产品的自查报告所包含内容应该是:出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量情况;组织创建的自查报告所包含的内容应该是:执行情况、实施效果、宣传途径、阵地平台、不足与展望等。

一、写作格式

1、企业/部门/个人的基本情况介绍

2、本次自查的依据，自查范围和内容

3、自查中发现的问题

4、整改措施及整改计划

5、结尾，一般用语:特此报告

二、写作要求

(一)明确报告出自何种角度，必须站在一定的高度来写。 (二)报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。

(三)报告撰写过程中，以上行公文体裁(报告)，把握客观性、陈述性叙述。文字要简练，避免重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗长。

(四)作为汇报材料，在会议中领导使用的文稿，可不写称谓和落款，正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。

调研报告格式

标题:

调研报告要用能揭示内容中心的标题，具体写法有以下几种:

(1)调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成，平实沉稳，如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成，如《知识分子情况的调查》。

(2)调研报告标题——一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心，十分简洁，如《本市老年人各有所好》。

(3)调研报告标题——提问式标题，如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法，特点是具有吸引力。

(4)调研报告标题——正副题结合式标题，这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义，副题表明调研报告的事项和范围，如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。

正文:

调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。

(1)前言

调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定，不必面面俱到。

调研报告开头的方法很多，有的引起读者注意，有的采用设问手法，有的开门见山，有的承上启下，有的画龙点睛，没有固定形式。

但一般要求紧扣主旨，为主体部分做展开准备。文字要简练，概括性要强。

(2)主体

这是调研报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训，即介绍调查的主要内容是什么，为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等，内容较多。所以要精心安排调研报告的层次，安排好结构，有步骤、有次序地表现主题。

调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里，是充分表现主题的重要部分。一般来说，调研报告主体的结构大约有三种形式:

横式结构。即把调查的内容，加以综合分析，紧紧围绕主旨，按照不同的类别分别归纳成几个问题来写，每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式，一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明，中心突出，使人一目了然;

纵式结构。有两种形式，一是按调查事件的起因，发展和先后次序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式，有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式;

综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插配合，组织安排材料。采用这种调研报告写法，一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构，而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。

调研报告的主体部分不论采取什么结构方式，都应该做到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入，为更好地表达主题服务。

(3)结尾

结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告，结尾写法各不相同，一般来说，调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳说明，总结主要观点，深化主题，以提高人

们的认识;对事物发展做出展望，提出努力的方向，启发人们进一步去探索;提出建议，供领导参考;写出尚存在的问题或不足，说明有待今后研究解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。

总之，调研报告结尾要简洁有力，有话则长，无话则短，没有必要也可以不写。

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