草莓味-当午
范文一：部队政治工作——案例分析
实例分析参考答案
1、请问新兵出现不能适应部队生活的情况怎么办, 参考答案要点:
应该与中队思想骨干共同做好以下工作:
1、搞好思想教育2、加大宣传力度 3、关心和爱护新兵4、加大检查监督的力度～以促使新兵早日适应部队生活～同时防止新兵私自离队现象的发生。
2、中队资格老的士官不服管理怎么办,
参考答案要点:
1、加强对士官的教育。2、干部应放下官架子～改进工作方法。3、把解决思想问题和解决实际问题结合起来。4、落实士官管理制度。
3、中队战士使用手机比较随意，不管在什么时候，什么地点，使用手机毫不收敛，中队制定手机使用管理规定战士不当回事该怎么办,
参考答案要点:
解决违规使用手机的问题～必须做到疏堵结合～综合治理。
1、进行专题教育～加以正确引导。2、采取多种措施～创造便利条件。3、加大管理力度～定期清理检查。4、严格组织纪律～做到赏罚分明。
4、二班战士郭宇，家在某省城，高中文化，主要缺点是在工作中说得多干得少。战士都说他是“语言的巨人，行动的矮子”。为了帮助他克服这个毛病，班长曾采取多种强制式措施，比如监督其干脏活累活，在休息时间让其站岗等，不但没解决问题，反而还激化了俩人的矛盾。于是，俩人同时找到中队长。班长说小郭不服从管理，何况我还是帮助他克服毛病;郭说班长体罚他，是不尊重人格。
请你以该中队中队长的身份分析、处理上述问题。
判断结论:摸清原因～帮助郭振宇克服毛病。
处置要点:
(1)与郭谈心～摸准病因～针对具体情况讲清言行一致是军人必备的道德品质～应自觉培养实干精神,一个人是否有实干精神～决定他是否成才和成才快慢的重要因素。
(2)和班长一起研究在实践中培养郭振宇实干精神的措施～同时指出班长急于求成的错误方法,应在启发觉悟的基础上～遵循循序渐
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进～从一点一滴做起～才能使他逐步适应而养成吃苦耐劳的良好习
(3)及时鼓励郭的积极表现～使其自身的积极因素不断扩大～从而战胜消极因素。
(4)教育全体官兵～对同志间的弱点应满腔热忱地帮助～而不应取笑～更不能鄙视。
5、某班上午，全班同志在宿舍进行“六熟悉”知识复习。休息后，新兵赵峰向班长报告:刚才放在床上的300元的取款单不见了。于是，班长停止理论复习，把门关上，让全班坐好，谁也不准动，先宣布谁拿了赵峰的取款单，限在5分钟交出，主动交出者不追究责任;5分钟后开始搜查，查出来要给纪律处分。5分钟过去了，没有人主动承认，他便同副班长逐个追问休息时的去向和证明人，搜查每个战士的衣兜和床头柜。当问到汪波时，汪一时说不清休息时间的自己去向，又找不出证明人，只好默认了。中午，汪未去吃饭;午休时，也未睡觉，坐在床头上连续抽烟。
请你以中队政治指导员的身份，谈谈如何做好汪波的工作。
判断结论:汪波思想反常～是发生事故的苗头。
处置要点:
(1)找其谈心。帮助其从人生命的价值认识自己存在的意义～革命军人应当珍惜自己的生命～为革命事业创造出更大的价值。
(2)解开引起反常情绪的思想扣子。
(3)创造良好的环境。教育周围同志要主动亲近和安慰汪波～找其同乡和知心朋友做工作。
(4)控制反常情绪的发展。在加强思想工作的同时～应采取防范措施～分工专人看护。
6、某中队战士小潘，在家时是“小太阳”，因为父辈兄弟三人，只他一个男孩，虽说家在农村，但对他百依百顺，平时有个头痛脑热的，老人们宁可放下农活，也要围在身边照料他。当兵两年，父亲、伯父和叔叔每年都要来队看望一两次。快过国庆时，该同志突患急性胃炎住院，但因为今年消防安全保卫任务繁重，部队实行二级战备，中队就没安排战士专门在医院陪护，这时，小潘感到孤单、苦闷。第二天一早，他抹着眼泪私自回家了。
请你以该中队政治指导员的身份，对该同志借住院机会私自回家问题进行处理。
判断结论:找回潘伟～改进工作。
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处置情况:
(1)与中队长商量～由指导员亲自到潘家找回潘伟。
(2)到潘家后～问明潘病情况～说明来意～向家长检查照料不周并表示歉意～同潘一起回中队。
(3)召开队务会～就潘伟借住院私自回家一事～进行典型解剖～分析中队工作的薄弱环节～统一骨干思想～研究改进措施和对其问题的处理意见。
(4)找潘谈心～指出私自回家为部队纪律所不容～必须从思想上作深刻反省。
名班长除一班长是老同志外，7、年初，老兵退伍后，某中队的3
二、三班长均是新提班长的。其中，二班长的资历浅，带兵能力较弱。中队长虽然已和他谈了几次心，但他自己还觉得缺乏勇气，特别令人头痛的是感到不知怎样处理好与一、三班长的关系。
请你以该中队中队长的身份，帮助二班长找出正确处理同其他班长关系的方法。
判断结论:帮助二班长处理好与其他班长的关系。
处置要点:
(1)虚心学习。老班长在位时间长～工作经验较丰富。因此～要虚心学习他们长处补已之短。
(2)珍惜友谊。班长之间。班长之间常因工作发生分歧或争执～这是正常的～不能认为是与自己过不去～不能认为这是揭短。
(3)及时通气。如两个班的战士互相闹矛盾～本班战士与其他战士在一起犯了错误等。这就要求班长之间要勤于通气～相互商量～共同把工作做好。
8、中队战士在驻地找对象怎么办,
参考答案要点:
1、加大正面教育的力度。
2、强化法规意识。
3、严把制度关。
4、帮助关心到位。
9、临近退伍了，中队有几个战士不遵守中队的各项规章制度，无理取闹，提出过份的要求怎么办,
参考答案要点:
1、摸清原因～制定措施。
2、深入细致的做好思想工作。
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3、坚持原则～正确处理。
10、你认为消防执法人员不落实执法监督制度怎么办, 参考答案要点:
1、全面推行警务公开制度～增强监督执法工作的透明度。
2、建立健全领导干部述职述廉制度～切实加强对党员领导干部的监督。
3、健全和完善督察跟踪制度。
4、严格干部工作制度～切实选好用好管好干部。
11、你大队有部分干部年龄偏大，但婚恋问题一直没能得到解决，该怎么办,
参考答案要点:
干部的婚姻恋爱问题如果不重视教育～积极疏导和帮助～就容易造成部队各种不稳定因素。如何加强教育与防范～并取得相应的成效～应采取以下几点对策:
1、大力开展婚姻恋爱教育～树立正确的婚恋观。
一要教育干部正确处理家庭与事业关系。
二要教育干部以志同道合为选择对象和首要条件。
三要教育干始终注意自身形象和职责。
2、全力解决干部的实际困难。
3、领导关心～大家帮助。一要及时掌握干部婚姻恋爱情况。二要甘当红娘。三要关心干部家庭困难～解决干部的实际问题。
12、某中队给养员小李，在外出归队途中，遇一小偷正在用匕首威胁群众，他毫不犹豫地冲上去，但因天黑不仅没有抓住歹徒，反造成手掌骨折。回队后，引起了一些同志的议论，多数同志认为应该、值得表扬，少数战士则觉得不合算，是得不偿失。
如果你是该中队的政工干部，谈谈如何处理上述问题,
判断结论:采取一事一议～民主讨论方法进行群众性自我教育。
处置要点:(1)请小李给大家讲述事情的经过～自己当时的想法和现在的态度。(2)结合小李的事例～以班为单位～采取研究式、启发式～一事一议～互相交流看法～自我教育。(3)在群众性自我教育的基础上～进行小结～着重讲清对这问题应当怎样看待和不应当怎样看待～帮助大家划清是非界限～提高思想觉悟。
13、某中队老兵小王，家在贫困地区。其三个哥哥都未成婚;其本人当兵5年，24岁。在一次军训中，小王结识了驻地某小学教师张英，谈起恋爱以致影响工作。中队发现后，让排长找其谈心，令其断
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绝关系。谈心中，小王讲自己的难处。排长不仅没有说服小王，反而被小王的处境所感动而为小王出起主意来。这事，被指导员发现后，批评了排长的错误做法。
请你以该大队政治教导员的身份，指出排长的错误。
判断结论:加强情感自律～注意表露情感。
处置要点:(1)明确表露情感的重要性。谈心中～战士往往留心观察领导者的情绪和心理活动～并以此来决定自己的态度。小王看到排长对自己的同情～不仅没有改正错误的决心～反而更加坚定了错误做法就是一例。(2)了解情感的主要内容和方法。在谈心中～主要有同情感、关注感、真诚感、冷漠感、豪放感和爱憎感。(3)学会控制自己的情感。首先不带个人感情与战士谈心。其次不能从个人好恶出发。第三～不能顾此失彼。
14、某中队战士小赵，自幼失去父母，跟哥嫂长大，性情孤僻、暴躁。入伍后一度表现较好，但后来因为没有达到去学驾驶的目的，怀疑是中队干部和班长作梗，经常借故不参加正常工作。前几天又因不出早操，遭到班长批评后打了班长两拳，受行政警告处分。支队为了教育挽救他，决定把小赵调到其他中队。
如果小赵调入你中队，请你以中队政治指导员身份，谈谈如何做好小赵的思想转化工作,
判断结论:小赵是因个人利益受挫怀疑领导而结下的思想疙瘩～造成和领导顶牛闹情绪～属一般思想方法问题～应借调新中队之机～帮助其解开思想扣子～认识错误～重新扬起前进的风帆。
处置要点:
(1)把小赵分到思想工作能力较强～骨干力量较好的班。
(2)教育全中队官兵正确认识和对待犯错误的同志。
(3)及时找小赵谈心～介绍选调汽车驾驶员的程序和方法～指出其错误～鼓励他发扬成绩～克服缺点～重新扬起前进的风帆。
(4)从生活上多关心爱护他～用集体温暖～战友、兄弟情谊弥补其过早失去亲人爱的心灵创伤。
(5)要求中队官兵多带他搞些文体等集体活动～逐渐改变其孤僻的性格。
(6)对其微小进步及时给予鼓励和表扬。
15、某中队年终总结，要为一名战士评功，筛选到最后，剩下三个，炊事班长贾才、一班长邹友发、三班战士万成才。具体情况是贾
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才，服役4年，工作任劳任怨，家庭困难较多，仍能安心本职工作。邹友发，工作大胆，敢于严格管理，军事素质过硬，训练成绩好。万成才，服役2年，坚持原则，肯动脑筋，爱提建议，在今年部队开展的主题教育中，他建议的新型教育方法得到上级推广。支委会在讨论上述三人的具体情况时，多数同志同意在前两人中选出一名，对万的成绩予以肯定，但提出了他“捅漏子”的事件来。主要是:万发现中队有的战士乘站夜岗之机私自跑到网吧上网，就给支队领导写信反映了这个情况，批评了中队管理教育有漏洞。对此，支委会又各抒已见，意见不统一。
请你从该中队党支部书记、政治指导员的身份发表意见，这个功应当给谁记。
情况分析:从上述三个人选中～可以看出他们都有各自的优点～从不同的角度为连队建设做出了贡献～也反映了他们的思想觉悟。综合评比。判断结论:应该给万成才记功。
处置要点:
(1)说服支委“一班人”～对三个人的事迹进行比较～使大家认识到～要把中队建设好～既需要埋头苦干的实干家～本人的方法问题不能影响其优点。
(2)把支委会的意见交给中队全体官兵认真讨论～把三名人选的事迹如实地向中队官兵介绍～引导大家既看汗水多～又看动的脑子多,既看执行命令坚决～又看善于在执行当中的创造精神～既看珍惜中队荣誉～又看对中队建设真正负责,既看工作态度好～又看工作成绩突出。
16、如果你与中队战士谈心谈崩了怎么办,
参考答案要点:
1、冷静反思谈崩的原因。可以暂时停止谈心～同时要反躬自省～冷静思索一番。找准原因后～重新选择好谈心的时机和方式～需要调查了解的问题进一步搞好调查核实～做好再次谈心的准备。
2、改进方法～二次再谈。干部一定要放下架子～主动亲近谈心对象～取得感情上的沟通～心理上的相融～这样才能取得对话的资格～同时～要注意以下问题:一是要有情。二是要实在。
17、你大队执法人员利用职务之便做一些违法乱纪的事情怎么办,
参考答案要点:
要扼制官兵职务犯罪～除了外部的有力监督外～关键还是要靠部
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队自身进行有效制约。要通过建立和强化自我约束机制～自已控制自己～自己管束自己～通过自身的努力来限制可能发和的不良行为。
1、增强预防职务犯罪的意识。
2、控管诱发职务犯罪的环节。第一、构建“三位一体”的监督网络～第二～构建消防执法权的监督防线～第三～构建行政管理的监督防线～实现粗放型管理向规范化管理的转变。
3、铲除滋生职务犯罪的土壤。首先～要不断的完善各项规章制度～严格纪律。其次～要强化对纪律执行情况的监督检查。对有章不循、违规违纪的行为要及时加以纠正。第三～要严肃查处案件～增强对违法违纪人员的威慑力。
18、某中队战士小周入伍前以3分之差高考落榜。入伍后，立志考上军校，以便“雪耻”，否则，就不回去见昔日同学和家乡父老。两年多来，他除参加中队正常工作外，课余时间几乎全部用来复习功课，最后终考取了昆明消防指挥学校。接到《录取通知书》那天，高兴地一夜未合眼，第二天又请老乡和战友喝酒，醉酒而散。
请你以大队教导员的身份，谈谈如何做好小周入校前的思想工作。
判断结论:小周入学动机不端正～须抓紧教育～把合格的战士送到军校。
处置要点:
(1)对其进行端正入学动机的教育。
(2)对其违反纪律行为给予严肃地批评教育。
(3)要求并鼓励小周珍惜这次入校的机会～以正确的态度～高昂的土气跨进军校大门～努力学习科学文化知识和专业技术～以优异的成绩毕业回部队～为部队建设贡献力量。
19、某中队战士小张入伍后工作、训练都表现不错，但就是作风不够紧张，有时警容风纪不够注意。因此，尽管他入党愿望非常迫切，但支部一直没通过他的入党申请。经过支部教育和同志们的帮助，使小张在纪律作风方面有很大进步。于是，在他入伍第4年的“七(一”前夕，支委会研究、决定发展他入党。
请你谈谈如何抓住入党的有利时机，帮助小张在思想和工作各方面更上一层楼。
判断结论:必须抓住发展小张入党的有到时机～重锤猛敲～使之思想上受到震动。
处置要点:
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(1)召开支委会～认真分析小张的主要优缺点～并确定在支部党员大会上重点发言的同志。
(2)找小张谈话。列举事例说明“入党前拼命干～入党后松一半”的错误及其危害～提醒他反骄防松～不断在思想上入党。
(3)在支部党员大会履行小张入党手续时～按支委会研究的方案组织党员发言～在肯定成绩的前提下～对其主要缺点重重敲一下～并提出希望和要求。
(4)要求小张的入党介绍人和班长再次找他谈心～提出具体要求。
20、某中队老兵退伍后，对思想工作骨干进行一次调整。在党支部委员会上，讨论到一班副班长小韩能否当骨干时，产生了分歧意见。有的说，小韩军事素质过硬，参加了总队组织的打造消防铁军灭火救援攻坚组培训班，是全支队的训练尖子，让其在训练中给中队争光就够了，不能再给他“压担子”;也有的说，他为人忠厚老实，是有名的“老黄牛”，在群众中有一定说服力，是个好骨干;还有的说，找不到合适的人了，不让他做骨干，一班就是个“空白地带”了。支委们发表完自己的意见，最后由支部书记、政治指导员集中发言。
请你以该中队党支部书记、政治指导员的身份，对小韩能否当思想骨干集中大家意见。
判断结论:韩简可以当思想工作骨干～但应帮助提高工作能力。
处置要点:
(1)统一支委的思想认识～使大家进一步明确～选拔思想工作骨干应当防止两种倾向～既要防止求全责备～又要防止把那些能说不能做～在群众中没有威信的战士作为骨干。
(2)研究帮助小韩提高工作能力的具体办法。
(3)责承中队干部与其谈话～鼓励其勇挑工作重担～敢于在实践中锻炼自己～为中队建设多做贡献。
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某中队战士小苏，家庭条件优越，入伍前已上班一年。父母为了给其调转较好的工作，未婚妻以不当兵就“吹灯”把他“逼”来入伍。新训结束刚下中队时，表现尚好。但过了一段时间，情绪低沉，认为当兵吃了亏。他感到当兵有四个“划不来”:生活太艰苦划不来，经济受损失划不来，当不上技术兵划不来，行动受约束划不来。于是，他开始“泡病号”，想创造条件闹退兵。为了做好他的工作，班长在自己的权限内尽量照顾他，就这样，不仅未能做好他的思想稳定工作，反而还使他愈演愈烈，从“泡病号”、到干脆不参加操课，甚至还几次出走，想私自回家。
请你指出班长在做小苏工作中存在的不足。
判断结论:情理交融～做好思想工作。
处置要点:
(1)情要真。所谓情真～是说凭真挚的情谊去打动对方的心灵～做到以心换心。
(2)理要通～要在动之以情的基础上～晓之以理～才能达此目的。
(3)法要严。应该怎样～不应该怎样～都要以规定制度为依据～而不能主观随意地处理。
、某中队年底有1个选改上士的名额，经中队长、指导员商量，认为较合适的人选有两名。这两名同志的具体情况是:二班长王林，党员，家在农村，经济困难，思想基础牢，工作能力强，在群众中有较高威信。驾驶班长赵军，党员，从农村入伍，有一定的管理能力，是中队举高车驾驶员，专业技术好。在支委会上，经过反复讨论，大家一致同意驾驶班长选改为上士，并由政治指导员做好王林的思想工作。
请你谈谈如何做好二班长王林的思想工作。
判断结论:注重从思想上疏通～讲清道理。
处置要点:
(1)肯定王林几年来对中队建设付出的代价和作出的贡献～讲清选改军士长的关键是部队的实际需要,
(2)利用适当时机～在中队宣扬王林对中队建设所作的贡献。
(3)根据王林的家庭困难～建议中队党支部予以适当解决。
(4)启发王林在即将离队的时刻～以自己的模范行动带动其他老
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兵～给中队“留下好形象”～为中队建设出谋献策。
、某中队有两名“关系兵”，一名叫倪贵，父亲是某县委干部，从外单位调入该中队后，被分配到炊事班当炊事员，开始能严格要求自己，工作埋头苦干，在群众中有较高的威信。因来中队时间较短没有入上党，而怀疑是班长对他有看法，便故意找茬跟班长过不去。另一名叫孟亮，在二班当副班长，其舅舅是支队部门领导，平时作风散漫，经常传播所谓首长指示精神，对中队领导指名道姓，对战士张口就骂。一次，夜间站岗，他私自跑到中队隔壁一地方网吧上网，被大队领导发现，要求中队干部要认真处理此事。
如果你是中队政治指导员，请你提出对两名“关系兵”的处理意见。
判断结论:区别情况～做好倪贵的思想工作,严肃处理孟亮擅自离开执勤岗位问题～并做好深入细致的思想工作。
处置要点:
(1)通过中队思想骨干～在消除倪对班长误解的基础上～找其谈心～引导其通过自己努力～争取早日加入党的组织。
(2)向班长～应多从思想上帮助倪贵～启发自觉放弃父辈的关系包袱～充分发挥自己的聪明才智～为中队建设多做贡献。
(3)向大队领导和孟的舅舅汇报孟亮发生的问题、平时的表现及中队党支部对处理这一问题方案。
(4)按照《条今条例》有关规定处理孟擅离岗位的问题。同时～做好思想工作。
(5)把处理孟问题的结果向大队、支队领导报告。
、 某中队是总队表彰的基层建设先进中队。中队长是个“老基层”，先后送走了两任指导员。有较强的管理能力和过硬的军事素质，在群众中有很高的威信。前不久，支队从机关调来一名干部到该中队任政治指导员，两人资历虽有大的差别，但互相尊重，关系融洽。中队组织高空训练，中队长由于感冒没有到场，指导员组织施训。但因缺乏组训经验，训练纪律较乱，两名拉保险的战士乱打乱闹，差点出现险情。晚上，中队没来得及总结教训，指导员于次日早上便去支队集训学习。这时，又接大队领导通知，推荐一名战士到总队参加驾驶员培训，两天后把名单及鉴定报大队党委研究上报。
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请你以该中队中队长的身份，处理中队的这两件事情。
判断结论:慎重处理～增强同指导员的团结。
处置要点:
(1)召开队务会～分析发生事故苗头的原因～总结教训～承担指导员对训练不够熟悉、自己未到现场的责任～主动向上级和全中队官兵作检查。
(2)与指导员通话～商量选送学驾驶人员名单～征求指导员意见。
(3)召开支委会～研究确定选送总队参加驾驶员培训的人员名单～并对其作好鉴定～按时上报大队党委研究。
7、年初，老兵退伍后，某中队的3名班长除一班长是老同志外，二、三班长均是新提班长的。其中，二班长的资历浅，带兵能力较弱。中队长虽然已和他谈了几次心，但他自己还觉得缺乏勇气，特别令人头痛的是感到不知怎样处理好与一、三班长的关系。
请你以该中队中队长的身份，帮助二班长找出正确处理同其他班长关系的方法。
判断结论:帮助二班长处理好与其他班长的关系。
处置要点:
(1)虚心学习。老班长在位时间长～工作经验较丰富。因此～要虚心学习他们长处补已之短。
(2)珍惜友谊。班长之间。班长之间常因工作发生分歧或争执～这是正常的～不能认为是与自己过不去～不能认为这是揭短。
(3)及时通气。如两个班的战士互相闹矛盾～本班战士与其他战士在一起犯了错误等。这就要求班长之间要勤于通气～相互商量～共同把工作做好。
、某中队是后进单位，突出的问题是庸俗关系侵蚀了战斗集体，拉关系、送人情现象较多。为改变中队局面，支队决定从政治机关抽调一名干事来中队任政治指导员。该指导员刚上任第一天，几个同乡战士就围上来拉关系，这些兵刚走了，炊事班长就来反映副中队长与炊事员小张关系不正常的问题。指导员经过几天调查了解，证明了炊事班长反映的情况属实。上个月，副中队长家属临时来队，炊事员小张除了给其小孩买了一套衣服和糕点外，还经常把中队的副食品给其送去。前不久，炊事员小张借外出买菜之机在外喝酒与地方青年打架，
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副中队长不仅没有批评，而且还以其劝架为由在中队点名时给予表扬。在中队长外出学习，指导员未到任时，副中队长自己决定将其选送到总队学习驾驶。副中队长与炊事员小张的关系，一些战士虽有反应，但不少同志则认为“在家靠父母，出门靠朋友”，炊事员小张交副中队长这个朋友，“路子对，作用大”。
请你以该中队政治指导员的身份，谈谈如何改变中队落后局面。
判断结论:下功夫破除庸俗关系。
处置要点:
(1)召开党支部委员会～明确地把破除庸俗关系作为改变中队面貌的突破口来抓～统一骨干思想认识。
(2)对炊事员小张选学驾驶的问题重新讨论～公开处理。
(3)与中队长一起同副中队长谈话～指出袒护炊事员小张并将其选送学驾驶的错误。
(4)在全中队开展一次“正确对待老乡关系”的专题教育～增强抵制庸俗关系自觉性～变“老乡观念”为同志关系～变依靠关系为依靠组织。
(5)严格制度。要从干部做起～干部要对部属一视同仁～做战士的知心朋友,处理问题要一碗水端平～公道正派。
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范文二：浅谈当前部队的基层政治工作
浅谈当前部队的基层政治工作第一章绪论1.1引言政治工作是我军的生命线，是军队的一门科学，是构成部队战斗力的重要因素。我们党在创建和领导人民军队的实践中，历来十分重视从思想上政治上建设部队。以**为核心的党的第一代领导集体，在长期革命斗争中确立的我军政治工作基本的理论、方针、原则和制度，无论过去、现在还是将来都是我们的政治优势。在新的历史条件下，只有发扬政治工作的优良传统，大力加强军队思想政治建设，才能坚持党对军队的绝对领导，始终不渝地保持人民军队的性质、宗旨、本色，不断巩固和提高战斗力，履行我军在新世纪新阶段的历史使命。基层政治工作的发展，是一个与时俱进，不断用党的最新理论成果丰富、完善并用以指导实践的过程。当前，科学技术迅猛发展，我军面临着机械化和信息化建设的双重历史任务，这些都对部队思想政治建设带来了深刻影响。在新历史条件下，国际、国内环境发生了深刻变化。对于加强和改进发展社会主义市场经济和对外开放条件下的军队政治工作，促进军队的革命化、现代化、正规化建设将产生深远影响。第二章基层政治工作概述2.1基层政治工作的基本含义和特征基层政治工作是我军政治工作的重要领域，是基层政治工作长期实践经验的科学总结。研究基层政治工作的含义和特征，是基层政治工作的一项重要任务，也是做好基层政治工作的基本条件。
范文三：消防部队基层思想政治工作汇报材料
以“145”工程建设和“五小一交流”活动为载体大力推进基层中队思想、组织和文化建设
2011年2月28日
尊敬的XXX，XXX，各位领导：
大家好！
下面由我代表XX中队对近年来在基层中队组织、教育及文化建设等方面的工作做一简要汇报，不足之处，敬请批评指正：
一、以落实各项制度为重点，大力加强基层党团组织建设
（一）认真落实总队145工程，强化基层思想和组织建设。自2009年7月总队下发《实施145工程加强基层思想和组织建设的意见》文件以来，XX中队就严格按照文件要求，认真落实基层党内任职和军政主管分工的制度。特别是基层党务公开，中队认真按照文件要求结合中队支部工作实际，将支部年度工作计划，学习计划，重大事项、党员发展情况、党员考评情况、党费收缴、使用、变更情况，党员奖惩情况以及其他应该公示的情况向中队全体官兵进行公开，让中队重大工作纳入全队官兵监督范围，使全队官兵参与中队管理，提高官兵的责任感和主人翁意识。
（二）认真落实党的七项组织生活制度，加强组织战斗堡垒建设，激发党员模范带头作用。今年以来，中队支部结合创先争
优活动，大力加强中队支部堡垒建设，首先是将中队支部领导班子好作为首要目标，加强学习，建学习型支部，中队每周安排一次理论学习，不断提高支部成员的理论水平；其次是加强党员队伍建设，一是加强老党员的教育，充分发挥党员的模范带头作用，二是加强新党员的培养和教育，中队今年发展党员两人，并积极培养入党积极分子8人，壮大党员队伍；第三是创新工作机制，中队支部集思广益，充分借鉴全省其他支队先进中队的工作模式，不断在执勤备战、日常业务训练、官兵经常性思想政治教育等三个方面找思路，想方法。第四是不断以实际工作为检验，创一流工作业绩。中队支部将各项工作纳入支部总体规划，并提出目标，给压力，促成绩，在今年9月中旬举行的支队铁军大比武中，中队在总计5个比赛项目中，取得了两个第一、一个第二，一个第三的好成绩。第五是不断加强和谐警营及和谐警民关系建设，内让官兵，外让群众认可支部各项工作。中队支部通过举行消防站对外开放，与地方单位座谈、联欢。积极投入到全市创卫活动和灾后重建工作等方式开展工作，一次次真情付出得到了辖区人民的高度肯定。特别是2009年8月，辖区新XX区集体打出“向消防官兵学习、致敬”的横幅到中队慰问，让警民关系得到了进一步提升。
（三）认真落实团的五项组织生活制度，加强后备力量建设。 为加强中队团组织建设，中队支部首先将团支部委员配齐配
强，认真开展学习，组织团日活动，加强团员青年的教育，努力激发广大团员青年工作的积极性和创造性。让广大青年团员向党组织看齐，向党组织靠拢。
二、以“五小一交流”活动为载体，大力推进特色文化建设
（一）以“小辅导员”活动为着力点，通过充分发挥传、帮、带作用，不断推进中队各项工作迈向新台阶。
小辅导员是中队思想、业务、文艺等方面的骨干，中队通过组织小辅导员，将思想政治工作做到每个官兵身边，让小辅导员传授业务技巧，不断提高中队官兵的业务水平，通过文艺骨干辅导员的传、帮、带，让中队文艺人才不断增多。目前为止，中队共组建有思想骨干辅导员、业务骨干辅导员、文艺节目辅导员等三个骨干辅导员小组，是中队保持稳定，各项工作不断迈向新台阶的重要力量。
（二）以小专栏为依托，大力营造文化育人的良好氛围。 小专栏是中队大力营造文化育人环境的一个重要组成部分，中队通过在七一党建、八一建军、十一国庆、新兵入伍、老兵退伍等重大节日办专题黑板报，让官兵在潜移默化中接受自我教育，同时，小专栏也是中队官兵对日常学习、生活、活动进行展示的窗口，通过创办训练专栏、学习十七届五种全会专栏等，各班相互之间进行评比，展示官兵的学习、训练成果。同时，办专题黑板报本身就是对官兵在文艺、写作、排版等各方面才能的展
示。
除黑板报以外，中队近期还推出的五个一”活动推荐专栏，让官兵推荐一个哲理故事、一篇好文章，一句名人名言，一条养生小常识，一部好电影。让官兵自我教育后再教育身边的战友，以此达到共同进步的目的。
（三）以铁橄榄乐队为核心，不断加强中队小节目编排。
小节目是中队官兵日常警营文化的重头戏，自2009年组建XXX乐队以来，中队一直紧紧围绕乐队这个核心，一年多时间以来，乐队共排练出红色歌曲10余首。近期，中队开始打开思路，除继续加强乐队节目排练外，还开始组建中队武术队，中队小品排练队等，以此进一步丰富官兵业余文化生活。
（四）坚持请进来，走出去，让小演出活动有声有色
为了让官兵警营文化活动在人员参与及活动场地等各个方面都不局限于内部，中队积极策划，在大队的支持下，多次和企业、学校共同联欢。
2009年，中队在营区和XX车业举行联欢，将警地活动相互融合，带来不一样的感官享受。
2010年2月，中队先后与XX酒店、XX学院XX系开展联谊活动，中队的警营小乐队、消防时装展，男士独唱等小演出给人们带去了新的感官刺激，使警营文化活动真正活了起来。
五是以传统体育竞赛为主体，大力开展各类竞技活动，切实
丰富官兵警营文化生活。在日常活动中，篮球比赛，足球比赛是最常见的项目，中队通过队内党团员对抗、班与班之间竞争，老兵新兵竞赛、干部战士比赛等等方式，将日常活动搞得热热闹闹，一方面丰富了警营文化，另一方面也培养的团队合作和官兵竞争意识。除此之外，中队还积极联系支队XX中队、XX特勤队、县公安局、县文体局、县教育局等单位，共同开展各类竞赛活动，使中队的文化建设真正丰富了官兵生活。
三、以“四五教育法”为抓手，不断在官兵思想政治教育取得实效上下功夫。
（一）“四联模式”助推中队学习宋文博，践行三句话以及创先争优活动见实效。
一是官兵提，提出问题，提出思路。XX中队认真结合本单位实际，围绕本单位官兵在思想作风、教育管理、执勤训练等三方面内容，深入查摆思想、工作、生活、学习等方面与“三句话”总要求和创先争优活动不相适应的主要问题。在查摆问题过程中，我们分为单位和个人两个方面，深入查找不同层次、不同岗位带共性的问题。并坚持“不扣帽子、不揪辫子、不打棍子”的原则，以官兵自查自提为主，结合互查、上下帮查、开门评警等形式，确保把问题找准找实。最后，大队党委对查摆的问题进行梳理分析，确定了“提高官兵责任意识；重振官兵士气”两个需要在三句话主题实践教育活动以及创先争优活动中需要解决的
重点问题。
二是内部试，试出主题活动新动向。在学习宋文博、践行三句话主题教育活动中，中队通过内部组织开展知识竞赛、开展“学英模，履职责，做贡献”心得体会评比等活动等，一是检验学习效果，二是查找出急待解决的问题，以深入推动学习贯彻活动纵深发展。在创先争优活动中，中队支部也在内部开展党员个人承诺、集中学习、撰写心得体会等方式，在内部摸着石头过河，找方法，找出路，进一步使各项专题教育活动入脑、入心，通过教育后，切实对工作有促进作用。
三是分层抓，抓出成绩，抓出能力，抓出素质。在学习宋文博、践行三句话主题教育活动及创先争优活动中，中队结合实际情况，将警民、官兵关系分为第一层，自7月始，利用中队六熟悉、高层建筑普查等契机，积极开展“大走访”活动，倾听群众意见，积极开门评警，两个月时间的走访，收集出如进一步提升服务人民的能力；加强警企互助、扩大消防知识普及面等问题十余条。中队支部通过对群众提出的意见建议认真分析总结归纳，提交大队党委研究，并对影响警政、警民、警企关系的因素进行了认真梳理，并一一提出应对策略，反馈各提问单位和个人，这大大提升了消防部队在当地政府和人民群众中的形象，进一步促进了警政、警民、警企关系建设；中队将士官及老党员队伍分为第二层，通过不断加强管理，教育，使广大士官、老党员真正起
到模范带头作用，真正在工作中争当优秀共产党员。中队将义务兵和入党积极分子分为第三层，通过革命传统教育、业务能力培训等方式，提高他们忠诚可靠的政治意识，服务人民的业务水平，竭诚奉献的道德操守。
四是双向评，评出成绩，评出问题，评出出路。为认真检验学习三句话活动效果，9月末，中队认真按照“上级检查下级，下级评价上级”这个思路，通过中队官兵问卷调查，发现此次主题教育活动总体来说受到了官兵们的一致肯定，对教育效果都比较满意，但也发现部分官兵对教育形势创新上还不满意，对活动开展的深度还有要求，中队干部在检查学习效果时也发现对实际操作的活动战士感兴趣，但在理论学习方面，大部分战士还有待提高。有了这个评价结果，大队在下一步的学习贯彻活动中将会有的放矢，加强相应工作的落实。
（二）三项活动，推动大队官兵经常性思想政治教育上台阶 一是“五个一”推荐活动，开辟基层经常性思想政治教育
新天地。五个一推荐活动是XX消防中队经常性思想政治教育的重要内容，此活动主要是为了解决基层中队在经常性思想政治教育工作中常常是干部在台上费力的讲，战士在台下胡思乱想，下课之后统统都忘掉的尴尬局面，让全体官兵从平时的生活、学习和阅读中，推荐一句名人名言，一个哲理故事、一条养生小常识、一部好电影以及一篇好文章，首先在小课堂上讲，然后在小专栏
中展示，让中队全体官兵都参与到教育中去，将基层中队经常性思想政治教育的主题真正还给全体官兵，从而走出基层思想政治教育一直以干部为主，战士只是被动接受的传统教育模式中，让官兵共同分享好的思想，以此达到共同进步的目的。
二是每月一次高质量的交心谈心，让经常性思想政治教育无时无处不在。中队为使官兵交心谈心工作取得实际效果，改变以往那种以说教，灌输为主的谈心模式，积极将心理咨询学中尊重、积极关注、倾听、无条件接纳等方法技巧运用到官兵交心谈心工作中去，让官兵之间的隔膜通过真诚、坦率的沟通不断减少直至最后消失，从而真正将谈心工作做到官兵心中去。
三是每季度一次思想政治教育骨干交流会，让骨干先提高，再带动官兵整体思想素质不断提高。经常性思想政治教育工作仅仅依靠干部是远远不够的，为此，中队选拔、培养了一批思想骨干，通过每月举行一次骨干内部交流，总结得失，沿袭传、帮、带的好传统，使骨干自己不断进步，进而真正在基层中队做细、做深官兵思想政治工作。不断提高官兵整体素质。
尊敬的XX主任、XXX、各位领导、以上就是XX中队在基层思想、组织及文化建设方面的一些不成熟做法，很多不足之处，敬请各位领导批评指正。
范文四：打牢基层政治工作根基不断促进部队作风建设
打牢基层政治工作根基不断促进部队作风建设
摘要:基层政治工作是保持党的先进性的重要举措,重视党对基 层政治工作的领导和权威,是提高部队政治素养的必然要求。如果 基层政治工作没有做到位,将会影响士兵的士气和政治素养的提 高。基层政治工作是部队作风建设的重要组成部分,基层政治工作 是从精神建设的角度加强部队思想素质建设。做好基层政治工作是 部队组织科学化、合理化的必然要求。基层政治工作应该在科学发 展观的指导下进行,促进部队建设的全面发展。
关键词:基层政治; 政治工作; 部队; 作风建设
中图分类号:d64 文献标识码:a 文章编号:1673-8500(2013) 03-0044-01
政治工作包括军队的政治思想工作和政治组织工作,基层政治工 作是部队作风建设基础。牢固树立三个代表和科学发展观的思想, 用来指导基层的政治工作,能够为部队建设提供强有力的思想保 证。但在具体的政治工作实践中,存在一些指导思想问题,并且在 组织的管理上出现虚设或管理不到位的现象,使得部队的思想建设 缺乏制度化和科学化以及合理化的管理,官兵的士气低落。因此, 提高政治工作的效益,对于当今部队建设来说是十分重要的。 一、部队基层政治工作的主要内容和特点
部队基层工作主要的对象是部队的全体官兵。要实现军队的科学 化和一体化,首先要把军队的政治工作摆在首要位置,士兵在精神 和心理上的变化会影响到军队整体实力的发挥和作战能力的提高。
范文五：浅析消防部队基层中队新兵思想政治工作
浅析消防部队基层中队新兵思想政治工作
胡智
摘要 在消防部队，新兵连集训时间短，基本上不涉及到体能训练，而当新兵分配到各基层中队后却将面临异常艰苦的体能训练和消防业务技能训练。此时的新兵往往不能适应高强度的训练和基层中队不同于新兵连的管理模式，更无法协调处理好同中队老兵、班长间的关系而产生消极思想。此时，加强对新兵的思想政治工作则有利于新兵尽快地融入新的中队，培养其吃苦耐劳精神，积极投身中队的训练、工作中，对部队整体战斗力的提升有着积极深远的影响。 关键词 基层、新兵、思想政治
新兵是部队长远建设生力军，是部队的未来。新兵能否迅速成长直接决定了部队整体战斗力能否进一步提高，同时也是提高部队整体素质的重要环节，新鲜力量的输入也对完成以灭火战斗、抢险救援、处置突发事故、执勤战备为中心任务的各项工作有着极为重要的作用和深远的意义。在新兵教育训练中做好新兵思想政治工作对提高部队整体素质，加快部队全面建设，影响重大、意义深远。“十六大报告”郑重提出：“始终把思想政治建设摆在军队各项建设的首位，永葆人民军队的性质、本色和作风。”在新的历史条件下，在新兵兵源呈多元化发展的当今，在消防部队新兵下到中队后体能训练异常艰苦的实际情况下，如何让新兵更快地适应基层消防中队生活和训练，除了物质上的必要保障，对新兵开展思想政治教育，学传统、抓作风，为新兵解开思想上的疙瘩也是极为重要的。思想不通又如何能全身心投入到部队的生活、训练和工作中呢?所以
在新兵的教育训练中其思想政治工作应当常抓不懈，要使思想政治工作成为新兵教育训练中的一支强心剂。而如何让思想政治作对新兵发挥最大的积极作用呢，通过对中队新同志的了解、谈心，结合基层工作的实际，对新兵思想政治工作提出以下几点看法。
1．确立指导思想、明确思想政治教育目的
新兵思想政治教育要以马列主义、**思想、**理论为指导，深入贯彻“三个代表”重要思想。强化“立警为公、执法为民” 思想，着眼于“161工程”和消防队伍全面建设，围绕培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”革命军人这个目标，帮助新战士正确理解和执行党的路线、方针、政策，形成正确的世界观、人生观和价值观，化解日常工作和生活中的矛盾，稳定新兵在遇到突发情况和重大转折时的情绪，抵制各种错误思想的侵蚀和影响，防范各种不良倾向的发生。把好“关口”、抓好“源头”，加强对新兵的思想政治教育和道德培养。引导新兵转变思想，提高认识，开好头，起好步，尽快实现从普通社会青年到合格消防军人的转变，为消防部队工作的可持续发展奠定坚实的基础。
2．抓好新兵训练中的思想政治工作的基本要求
思想政治工作必须立足在“服务”意思上，真正维护好战士的切身利益。思想政治工作能够帮助新兵尽快完成从一个普通公民到一名武警战士的转变，使其安心服役，热爱警营，献身警营，立志消防。新兵思想政治工作要进入中队工作计划，要摆上议事日程，要得到时间上的充分保证，要与经常性思想工作紧密结合起来。思想政治工作的方法必须针对新兵思想活动的特点和变化规律，把握其思想动态，特别注意把新兵的言行同当代青年相联系，要落实好“四个知道，一个跟上”，把政治理论教育与经常性的思想工作紧密结合起来，把严
格要求与耐心说服、关心爱护和榜样引导结合起来。要建立起“部队、家庭、地方”三位一体的教育模式，坚持以情带兵、文明带兵、科学带兵。干部、班长、老兵要做新兵的榜样，要做到严而有“格”。政治上要平等，要像兄长一样关心爱护新兵，经济上要民主，不侵占士兵利益，工作上公道正派，奖惩分明、适度，绝对严禁打骂侮辱新兵。
3．循序渐进引导新兵立志献身消防
首先是教育新兵端正入伍动机，迈好警营第一步。引导新兵懂得“为什么当兵、当兵为什么”的道理。加强对《兵役法》的学习，增强依法服兵役的意识。引导他们正确对待部队生活，消除各种不正确的入伍动机，以积极的态度投入到全新的部队生活之中。其次是教育新兵明确消防部队性质、宗旨、任务。了解消防部队的性质宗旨、职能任务、地位作用、历史；了解驻地和消防部队，明确肩负使命，增强荣誉感和使命感，激发献身消防事业的豪情壮志。引导新兵了解我军和我们消防部队光荣传统的内容和内涵，自觉继承和弘扬我军优良传统，争做合格军人；开展先进典型教育，用“并冈山模范消防大队”等先进典型教育感染新兵，使部队优良传统代代相传，激励新兵永做党和人民的忠诚卫士。最后是教育新兵热爱消防本职，自觉服从分配。引导新兵了解、热爱本职工作，明白只有岗位分工不同、没有高低贵贱之分，树立“为人民服务”的意识，提高认识，转变观念，正确对待工作上的分工，坚定在各自岗位上建功立业、实现人生价值的思想观念。
4．了解掌握新兵家庭情况、社会关系及个人经历使思想政治工作能够有的放矢
从新兵的家庭情况和社会关系可以粗略的了解到其入伍前的一个生活状况，从而对其人生观、世界观、价值观可以作一个最基本的判断。家庭在社会
中所处的位置制约着其家庭成员对社会的了解，决定了其看待问题、事物的角度，是其性格形成的决定因素。而家庭成员之间的相互影响也是不可避免的，所谓近朱者赤而近墨者黑，人的成长环境对其看待问题和解决问题的方式、方法是有着极为深远的影响，甚至起到了决定性的作用。而新兵到达基层中队后，其生活方式和思考问题的方式就被一下子要求被转变为部队模式。一时适应不了，心理出现结症，想不通为什么军人要受到这么多的条条匡匡的约束，时时处处表现得同警营生活格格不入。这时的思想政治工作就是根据新兵的性格，思维方式来引导他们，对“摔破罐”性格的人要培养其积极乐观精神，对“唠叨嘴”性格的人要提高其个人修养水平，对“随大流”性格的人要提高个人思想认识，对“闷葫芦”性格的人要将其当作知心朋友交往，对“红眼病”性格的人要帮助其正确认识自我，对“冷热病”性格的要重视调动其积极因素。使他们能够正确的认识部队的各种关系和活动，也可以从其以前的家庭生活和个人经历了解其家庭是否有实际困难，是否需要组织上给予帮助，切实解决因新兵家庭因素对其产生的困惑，化解新兵的心理结症。
5．将新兵思想政治工作同经常性思想工作相结合
在对新兵的思想政治工作的切忌搞不切实际的“高标准、高起点”，不区分层次，搞所谓的“一步到位”不注重分类指导，搞“一刀切，齐步走”等现象。新兵的文化基础差异大，地域文化差异大，家庭环境差异大，思维方式和当兵动机也不尽相同，大部分战士入伍的主观愿望都是好的，渴望进步，追求成才，但他们却因为各自存在的各种因素往往付诸于行动的少，或好高骛远，或眼高手低，理想主义色彩浓厚。如果在对他们的思想工作总是“一锅煮”的话就会功倍而事半，欲速则不达，其结果是造成思想政治工作脱离实际，使新兵对思想工作产生抵触情绪，认为思想工作不过是形式主义，对思想工作的有效性产
生怀疑。另外，还要把握新兵思想变化的反复性规律，增强对新兵思想政治工作的持久性，人的思想认识具有反复性，一般而言，人们对某一事物的认识都要经过反复的思考和判断。新同志的年龄小，他们的社会阅历较浅，生活经验较少，思想基础不牢，辨别是非能力较弱，思想行为还尚未成熟，其世界观，人生观，价值观也未牢固树立，可塑性很强，但也容易受到一些不良思想、言论的影响。他们在思想方面今天想通了的问题，明天可能又想不通了；今天是这个想法，明天的想法可能又与今天的想法完全相悖，常常出现思想反复，表现为时好时坏，时冷时热。正是由于新兵思想变化的不稳定性和反复性决定了思想政治工作不可能有一劳永逸的效果，必须要有坚持不懈、一抓到底的精神。在新兵思想教育工作中就要自觉克服短期行为，要有扎实、细致、深入的工作作风，绝不能搞“一阵子”强化思想教育，而必须偏重于思想政治工作的经常性。
6．耐心教育引导，培养“吃苦”精神
新兵到基层中队后的生活相对在新兵连更加紧张，由于消防部队一般是在新兵下队后才开展体能和业务技能的训练，而这两项训练的艰苦程度对比新兵连的队列训练的强度是要大得多。面对越来越大的训练量和训练强度，新兵在生理上和心理上都会感到吃不消，有的就会请假泡病号，无病呻吟，小病大养，以各种借口来逃避训练。因此，必须下功夫克服新兵怕苦怕累的心理。首先是要坚定“当兵就要吃苦”的信念。从军报国，是热血青年的选择，但军旅生涯从古到今都是艰苦的。教育新兵要继承和发扬部队“一不怕苦，二不怕死”的战斗精神，将训练看成战斗，要让他们明白练时多流汗，战时就会少流血的道理。要去掉娇气，自觉在艰苦环境中磨练自己的意志，在部队的大熔炉里百炼成钢。其次是要培养新兵“以苦为乐”的精神，要教育他们明确为祖国的安康
和人民幸福而吃苦是一种高尚的道德情操。特别是在灭火救灾、抢险救援、社会救助活动中，可以让他们去感受老百姓对消防兵的敬佩之情，使他们明白训练吃苦练本领是多么光荣。最后是要在实践中锻炼他们。教育新兵把警营当成磨砺自己的磨刀石，自觉从一点一滴做起，扎扎实实地埋头苦干，刻苦学习，在本职岗位上做出不凡的业绩，让青春在本职岗位上闪光。
7．正确对待后进新兵，积极引导教育，做好转化工作
在基层中队里，总是有后进新兵的存在，他们或是训练不刻苦，或是工作不积极，或是思想极不稳定。要做好这些新兵的转化工作，使之由后进成为先进那就要辩证地看待后进新兵，树立做好思想工作的信心。一般来说，后进新兵往往性格孤僻，情绪低落，思想消极，敏感多变，工作不思进取，和干部、班长之间容易形成隔阂。所以要做好后进新兵的思想工作，不仅是态度问题，而且是一个思维方法问题。同时，也存在着情感问题，要以战友之谊，兄弟之情来感化他们。对待他们，我们要全面地看，不能由点及面，以片概全。要看到他们的缺点，更要看到其优点。不能把他们看得一无是处，什么都不好。应当看到，后进新兵也是怀着向上的理想，带着美好的愿望准备到部队来建功立业的，他们的缺点和错误都是在前进中出现的。二要本质地看，不能“一叶障目”。年青战士好学上进，这是主流。不能因一时一事犯错误、想不通就一棍子打死。三要发展地看，不能绝对化。要看到后进新兵年纪轻，心理不成熟，思想可塑性很大，当环境发生变化和思想受到教育时，后进新兵也都渴望自己有个新的起点。只要我们工作真正做好了，就能把他们教育好。只有坚持辨证地看待后进新兵，增强做好后进新兵思想工作的信心和自觉性，才能使后时新兵回到正途，实现从后进到先进的转变。
8．警地联合，搞好协同，共同抓好新兵思想工作
进行警地交流是做好新兵思想政治工作的一项重要措施。重点从三个方面做好工作：一是要引导新兵本人多写平安信。信的内容要以本人到部队的感受为主，新兵一般都是刚从学校出来就到部队，在部队训练最艰苦的时候都会想家，心里面对部队的看法及他所遇到的困难也愿意同父母倾诉。二是部队主动与新兵家长写信或是电话交流。这样可以了解到新兵的实际困难，现阶段的真实想法，使思想工作开展起来有根据、有目标。另外还可以委婉地提出新兵在部队存在的问题，及部队对其的教育措施，表明既然孩子交给了部队，作为带兵人就能够把兵带好的态度。这样既可以让家长放心，而且家长方也可以针对孩子在部队出现的问题对其进行教育。三是定期与当地人武部互传信息。这主要是针对一些思想工作较难做、行为较反常，其家长对部队教育也存在疑问，或是有其他较为特殊情况的新兵而言的。要主动与地方人武部、居委会或村委会互通信息，联教共管，齐心协力做好新兵和家长的思想稳定工作，让家长放心，让新兵服役安心。
参考文献： 《部队思想政治工作心理学》刘德全 马春鹏/编 中国人民武装警察部队学院 2002年11月
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