柯以敏他爹
范文一：小英雄雨来课文
一
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村的。
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有许多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上
妈妈不让雨来耍水，怕出危险。有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。
妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了！眼看要追上了。往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑
二
秋天。
爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。”
夜校就在三钻儿家的豆腐房里。房子很破。教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。
女老师斜着身子，用手指点着黑板上的字，念着：
我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”
大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来
“我们-是-中国人，
我们-爱-自己的—祖国。”
三
有一天，雨来从夜校回到家，躺在炕上，背诵当天晚上学会的课文。可是背不到一半，他就睡着了。
不知什么时候，门吱扭响了一声。雨来睁开眼，看见闪进一个黑影。妈妈划了根火柴，点着灯，一看，原来是爸爸出外卖席子回来了。他肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一根长长的步枪。爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？
爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。”雨来问爸爸说：“爸爸，远不远？”爸爸把手伸进被里，摸着雨来光溜溜的脊背，说：“这哪儿有准呢？说远就远，说近就近。”爸爸又转过脸对妈妈说：“明天你到东庄他姥姥家去一趟，告诉他舅舅，就说区上说的，叫他赶快把村里民兵带到区上去集合。”妈妈问：“区上在哪儿？”爸爸装了一袋烟，吧嗒吧嗒抽着，说：“叫他们在河北一带村里打听。”
范文二：小英雄雨来课文缩写
小英雄雨来课文缩写（一）
晋察冀北部，有个芦花村，雨来是这个村的。
雨来经常游泳，他的本领很高。
爸爸卖苇席回来，让雨来上夜校。雨来受到了爱国主义教育。
因为敌人要来扫荡。民兵爸爸武装起来去区上打鬼子。第二天吃过饭，妈妈去冬庄，雨来看家。李大叔躲在雨来家，鬼子抓住雨来。
鬼子用糖、金票、金戒指来诱惑雨来说出李大叔在哪。雨来不吃这一套。鬼子看软的不行，就来硬的，就用他那鹰爪般的手往雨来脸上打，鬼子打累了，就让士兵把雨来拖出去枪毙。
村里人都哭了，雨来的小伙伴也哭了，人们顺着河沿往河边跑，找来找去，找不到雨来的尸体，铁头发现了雨来，大家都高兴起来。
原来，雨来趁鬼子没有防备，跳进河里游向远方了。
小英雄雨来课文缩写（二）
美丽的还乡河边有一个美丽的村庄，名叫芦花村，十二岁的雨来就住在这里。他常到还乡河里又游泳，所以他的游泳本领非常高。
秋天，雨来在学校跟老师学习：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
有一天，鬼子又来扫荡了。交通员李大叔匆匆跑到雨来家，把床边的大缸挪开跳进了洞里，并叮嘱雨来把缸挪回原处，对谁也不准说。机智勇敢的小雨来刚把缸挪好，正准备出去，却被赶来的鬼子捉住了。鬼子先用糖和金戒指哄骗雨来，可雨来说：“我在屋里，什么也没看见！”鬼子又吓唬他，可雨来仍说：“我在屋里，什么也没看见！”最后，鬼子气急败坏，对雨来一顿暴打，雨来被打的鼻青脸肿，眼冒金花，可他仍说：“我在屋里什么也没看见！”雨来把鬼子惹急了，被鬼子拉出去枪毙。
当人们听到枪声时，都伤心极了以为雨来死了。鬼子走后，李大叔从地洞里出来，听到人们说雨来死了，非常伤心。可正当人们哭泣着寻找雨来时，雨来像小鸭子一样从水里钻了出来，原来，雨来趁鬼子不防备时，一头扎进水里游走了。
小英雄雨来课文缩写（三）
晋察冀的北部，有一道还乡河。河里长着许多芦苇。这里有一个村叫芦花村。十二岁的雨来就是这个村。
雨来最喜欢到还乡河里游泳。雨来的游泳本领也很高。
有一天、爸爸让雨来上夜校。雨来同意了。雨来很好学，晚上回到家，就主动背当天学的课文。
鬼子又‘扫荡’了。
雨来吃完午饭后趴在炕上读书，听到街上有人跑，就抓起书往外跑。进来的是李大叔，李大叔是交通员，李大叔进来以最快的速度把墙角的缸搬走，自己躲起来，让雨来赶紧走。
之后，鬼子又拿各种的东西诱惑雨来。但雨来还是没有说。
扁鼻子军官立刻变了一个人似的，毒打起雨来。(m.lz13.cn)但雨来怎么也不说，雨来被打得鼻青脸肿，雨来跑出屋外，跳进水里，没了。
大家听了雨来死了，都哭了，李大叔听别人说雨来死了，也哭了。
原来是雨来跳进水里，藏在芦苇后面，雨来的小伙伴铁头发现雨来后，就大声吆喝。交通员李大叔也得救了。
* 小英雄雨来缩写
* 小英雄雨来缩写作文
* 小英雄雨来缩写400字
范文三：小英雄雨来课文教案
小英雄雨来课文教案
小英雄雨来是小学语文课本上一篇经典的课文，小编整理了一份小英雄雨来课文教案，希望对你们有帮助。
教学目标:
1、准确认读“晋察冀、苇絮、飘飘悠悠”等难读的词，能读好句子中的拟声词，初步感受课文语言的口语化特点。
2、根据每部分大意，初步学会给每部分加上小标题，并借助小标题概括课文主要内容。
3、自主品析课文第四部分的人物语言、动作描写，通过引读、分角色朗读等方法，进一步体会雨来机智勇敢、坚强不屈的英雄形象，同时感受故事语言文字的生动。
4、借助第四部分中人物语言描写和动作描写的关键词句，以及相关图片，能尽可能生动地讲述“雨来斗鬼子”的故事片段。
教学重难点:
重点:给每部分列小标题;感受雨来机智勇敢、坚强不屈的性格特点。
难点:借助图片和关键词句，讲述“雨来斗鬼子”的故事片段。
教学准备:小英雄雨来优质课教案设计
教师:准备多媒体PPT课件;设计《小英雄雨来》学习单。
学生:课前预习课文，划分自然段序号;完成学习单中的第一题。
教学过程:
一、图片导入
1、(出示图片)同学们，在唐山的还乡河公园，有一座“小英雄雨来纪念园”，在那里，人们仰望塑像，总会不由自主地回想起那个烽火连天的抗日年代，总会情不自禁地默念他的名字—— 指名读课题
2、齐读课题
二、检查预习，解决词语
1、你知道吗,这是我们小学阶段学的最长的一篇课文～根据序号，它分成了——六部分
2、(课件出示学习单第一题)在预习的时候，你有没有碰到一些难读的词语，要和同学们交流的,
(预设:晋察冀——这是一个抗日根据地
笤帚——你注意到了这个“帚”要念轻声。北方人管“扫帚”叫“笤帚”)
3、老师也归纳了一些难读的词，谁来读,
(课件出示:
黝黑 趔趄 门槛 刀鞘 漩涡 炕沿
笤 帚 吆喝 晋察冀 还乡河 鸡冠花
推推搡搡 软鼓囊囊 嘟嘟囔囔 咬着牙拧 )
指名读，全班齐读一遍。
4、课文中还藏着不少有特色的词语呢，你找到了吗,
(预设:我找到不少描写声音的词语，比如“嗡嗡嗡嗡”。)
这样的词语我们称之为拟声词。我们把它们放回句子里读一读。
(课件出示
女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。
不知什么时候，门吱扭响了一声。
忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。
背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道:“站住～”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。
两个人唧唧咕咕说了一阵。)
指名读。
小结:你发现了吗,正是因为有了这些拟声词，句子才变得更加生动形象。
三、学列小标题，概括文章主要内容
过渡:同学们能把词语读得那么准，说明课前已经做了充分的预习，把课文读了很多遍。
1、现在谁先自告奋勇，用一句话来说说第一部分的内容,
(预设:雨来的游泳本领高超。
雨来爱游泳，而且游泳技术高。)
把这句话再浓缩成简单的词，可以是—— (游泳本领高)
“游泳本领高”这几个词既简洁又概括了第一部分的主要内容，就是这部分的“小标题”啦，我们把它写在序号(一)旁边。(出示学习单中的表格)
2、同学们看，把长长的一部分内容浓缩成一个简短的小标题，多有趣啊～会用这样的方法来写小标题了吗,请同学们给课文的六个部分分别列上小标题，写在学习单的表格中。注意，我们今天列的小标题既要能概括这部分的内容，又要尽量的简短。
3、(请一生上台投影)介绍自己列的小标题。
(预设:(一)游泳本领高 (二)雨来上夜校 (三)掩护李大叔
(四)勇斗鬼子 (五)河沿枪声响 (六)雨来没有死
第六部分标题“雨来没有死”引用的是课文中的句子，我们应该用引号来表示。)
4、把六个小标题连起来，能说说课文的主要内容吗,
(预设:老师帮你在最前面加上时间和地点——抗战时期，在芦花村——这样故事的主要内容就变得更完整了。)
四、交流品悟，感受人物形象
(一)整体感受，感知形象
1、雨来的故事流传了60多年，感染和教育了一代又一代人。同学们，读着课文，你感受最深的是什么,
2、全班交流
预设:
鬼子的威逼利诱，也没有使雨来屈服，说出李大叔的下落。(板书:坚强不屈)
雨来被鬼子毒打得两眼直冒金花，鼻子流着血，但他想到的却是“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。(板书:热爱祖国)
雨来小小年纪就智斗鬼子，与鬼子斗智斗勇。(板书:机智勇敢)
(二)研读第四部分
过渡:老师发现，在刚才的交流中，许多同学都把目光关注到课文第四部分，这是为什么呀,
(这部分描写了雨来与鬼子作斗争的场景，最能表现雨来的英雄形象。)
1、的确，这也是课文中最关键、描写最精彩的部分了。就请同学们默读第四部分，边读边思考，你从哪里具体感受到雨来是一个小英雄,
预设一:品读雨来和鬼子之间的对话
1、在鬼子对雨来的一连串盘问、哄骗、利诱中，有这样几段对话。(课件出示对话)读着这些对话，你感受到什么,(鬼子的奸诈狡猾，雨来的沉着与机智)
2、是呀，不论鬼子使出什么手段，雨来自始至终机智应对，毫不屈服。能把这几段对话读好吗,
学生自读，指名分角色朗读。
预设二:品读鬼子毒打雨来的片段
1、鬼子是怎样的毒打啊～请你找一找鬼子毒打的动作。(课件标红相关动词)从这一连串的扭、打、拧、揪中，我们完全可以想象，鬼子是多么——(残忍、残暴、没有人性)
2、难怪要叫他们鬼子，他们竟然如此残忍地对一个年仅12岁的孩子痛下毒手，哪有人性可言,
你看，扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊～那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来——(生读)疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。——(生读)雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。
鬼子又向他胸脯上打了一拳。——(生读)雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上:
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了——(生读)雨来还是咬着牙，说:“没看见～”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫:“枪毙，枪毙～拉出
去，拉出去～”
小结:我们刚才交流了第四部分的重要片段，品读了其中精彩的语言，小英雄雨来的形象在我们心中越来越清晰。
五、借助文字图片，讲述“勇斗鬼子”片段
1、同学们，现在有不少小朋友没有读过这篇课文，还不了解我们的小英雄雨来，你想把故事讲给他们听吗,因为时间有限，我们课堂上只能先练习讲其中一个部分，你会选择讲哪一部分内容,(第四部分)
2、(课件出示关键词语和相应图片)我们刚才品读的一些关键词句既能帮助你回忆主要情节，还能帮助你把故事讲生动。请你看着图片，用上这些关键词句讲一讲这部分的精彩情节。如果碰到困难了，觉得讲不下去了，你也可以打开书本，再好好读一读。
3、学生自由练习讲述
4、有人说，会讲故事的人就好比一个演员，绘声绘色的讲述能让周围的人受到感染，甚至身临其境，这也就说明你成功了。你能来试一试吗,
指名二至三名学生讲述。
5、同学们一个个都把第四部分讲得有声有色，看来真是难不倒你们啊～回家有信心把整个故事讲给父母听吗,
六、总结延升
1、读着雨来的故事，讲述着雨来的英雄事迹，我们了解到
战争中的孩子就是这样生活的。有人问小英雄雨来的作者管桦:“雨来这个人物是真实的吗,”管桦说，雨来的形象绝不是凭空想象的。
(出示文字:雨来，是抗日战争年代里冀东少年儿童的一个缩影，小说中的情节，美丽的田园风光景物，鲜活的方言土语，无一不是抗日战争时期燕赵大地的真实写照。——管桦)
指名读。
2、(出示图片)我们今天所学的只是《小英雄雨来》这个故事的最开头部分，后来呀，雨来还经历了把鬼子领进地雷阵、巧计护送八路军、夜送鸡毛信等等好多事情呢，同学们课后一定要把这个故事找来读一读，你会更加了解抗日根据地里孩子们的生活，你也会更喜欢——小英雄雨来～
板书设计:
14*小英雄雨来
热爱祖国
机智勇敢
坚强不屈
范文四：小英雄雨来课文缩写
小英雄雨来课文缩写
小英雄雨来课文缩写
小英雄雨来课文缩写" 篇一:缩写《小英雄雨来》 盛紫倩
在芦花村里住了个少年名字叫雨来，他的游泳本领最高，每到夏天雨来都会和朋友们一起去小河边玩耍，在一次，妈妈发现雨来又去耍水因为妈妈不让雨来耍水怕出危险。
秋天，爸爸回来了，他带来了一个消息，说:敌人又来扫荡了叫妈妈去跟舅舅，就说区上说的，叫他把民兵带到区上去集合。
第2天，吃过早饭，妈妈去舅舅家，过了晌午，雨来吃过午饭，他觉得很无聊，突然，我听见门外有人，原来是李大叔，他常常在我们家的落角，他把缸搬开，跳进洞里，李大叔说;不要告诉别人我在这里，雨来把缸搬回原地，雨来装作不知道，后来日本鬼子来了。
篇二:小英雄雨来缩写
晋察冀边区的北部，有一个小村庄，这个村子叫做芦花村。十二岁的雨来就生活在这里。在这些孩子中雨来的游泳本领最高超。在这一天雨来的爸爸妈妈刚出门，区上的李大叔快速的冲进了屋子，藏进了墙角的地洞里，并对雨来说:快把洞口遮住，逃出去到别的院子里对谁也不准说。雨来照办了，和最终还是没有逃过鬼子的魔爪。鬼子从家里入手，可最后没成功偏生了气。大雨来狠狠的揍了一顿，头破血流，惨不忍睹。
到了最后原来被鬼子在河边打死了。得知消息的李大叔不禁流出了眼泪。可这时雨来突然从水中冒出头来，大伙都高兴极了～原来，在枪声前雨来雨来趁着鬼子不注意扎身到河里去了，飞快地游走了。
篇三:小英雄雨来缩写
晋察冀边区的北部有一条还乡河，雨来和伙伴们在这练就了一身的本领。
因为孩子不念书不行，雨来被爸爸带到了夜校，雨来受到老师教导:我们是中国人，我们爱自己的祖国。
一天，交通员李大叔突然来到了雨来家，原来鬼子来扫荡了。雨来把李大叔藏进了洞里。雨来连忙往后院跑，结果还是被鬼子绑了起来。
为了得到李大叔的消息，鬼子千方百计的想办法逼雨来说出李大叔的下落，可雨来没有回答。最后，鬼子恼羞成怒大喊:拉出去毙了～
乡亲们听到枪响，很伤心，以为雨来牺牲了。突然，河里出现了一个人雨来～原来雨来趁鬼子不注意，跳进河里了～
篇四:缩写《小英雄雨来》
在晋察冀边区有一条还乡河，河边有个村庄叫芦花村。12岁的雨来就是这村的。
雨来喜欢游泳，而且仰浮本领最高。妈妈怕出危险，不让雨来耍水。
雨来上夜校时，跟老师念着:我们是中国人，我们爱自己的祖国～
有一天，鬼子来扫荡。雨来一个人在家看书，交通员李大叔突然闯进来，李大叔迅速地搬开一口大水缸跳进去，雨来就帮李大叔把缸搬回去。敌人翻遍了此地，没找到人，便把雨来捆起来。
鬼子用甜言蜜语来诱惑他，毒打威胁，他始终说不看见人，鬼子就把他拉到河沿上枪毙，人们听见了枪声，都痛苦起来。这时候，人们看见远处露出一个小脑袋。
原来枪响以前，雨来趁鬼子没有防备，就跳水里游到远处去了。
篇五:小英雄雨来缩写
在芦花村有个孩子叫雨来，他得仰泳本领很高。一天，爸爸让雨来上夜校，夜校的女老师叫大家念:'我们是中国人，我们爱自己的祖国。 '这时，鬼子又来扫荡了。
当时爸爸妈妈都不在家，只有雨来一个人。突然，李大叔让雨来把缸搬开，原来里面有挖的地沟。他刚跑到堂屋，鬼子就来了，追上了雨来。问他从哪来，雨来不说，想讨好她，不说，想打他，他也不说，最后只好枪毙，可雨来早就逃跑了，等鬼子走远了，雨来才浮出水面。
范文五：小英雄雨来课文缩写 《小英雄雨来》缩写
小英雄雨来课文缩写 《小英雄雨来》缩
写
《小英雄雨来》缩写 晋察冀边区的北部有一条还乡河，河边有个小村庄，12岁的雨来就是这个村的。
雨来喜欢还乡河，每年夏天都去游泳，所以游泳技术很高，什么技术他都会。
有一天，爸爸说孩子不上学读书不行，雨来便上了夜校，受到的良好的爱国主义教育。
有一天，妈妈去了东庄，只有雨来一人在家，这时候，交通员李大叔来了，原来他是被鬼子追杀的，他躲进了地道，雨来把入口堵住了，这时，鬼子冲了进来，把雨来捉住了。
鬼子把雨来家翻便了也没找到李大叔鬼子军官用各种诱惑，雨来还没有说，鬼子急了，就狠狠地揍原来雨来遍体鳞伤，可是还没有说，鬼子急了，就要枪毙雨来。
村里的人听到了枪声都以为雨来死了，所以哭了起来，李大叔知道鬼子走远了以后出来了知道雨来死了，他们便找雨来尸体，他们见上游没有便到下游，这时铁头发现了雨来。原来枪响以前，雨来找跳入河中有走了。
《小英雄雨来》缩写相关内容:《小抄写员》缩写 十二岁的叙利奥是小学五年级的学生。家里很穷，父亲在铁路上工作，因为收入很少，父亲便在一家杂志社接了文件来抄写。叙利奥不忍
心看到年事以高的父亲这么累，便提议帮父亲一起抄写文件。父亲不想影响孩子的学习，拒绝了他。...
《小抄写员》缩写 叙利奥是个五年级的学生，是家中的长子，他的家里过着清苦的生活。他的父亲非常爱他。父亲白天上班，晚上还要抄写稿子到深夜，经常向家里人叫苦。叙利奥看到这种情形，向父亲请求代父抄写，父亲坚决不让。
《小抄写员》缩写 叙利奥一家着清苦的生活，父亲为了生活，每天抄文件到深夜。叙利奥要帮忙抄，父亲不肯。叙利奥偷偷帮忙抄写，父亲没发现，他心里很高兴。叙利奥因为每晚抄写疲倦，经常在学习的时候打呵欠。为此父亲经常责骂他，最后不理他了。
缩写『小抄写员』 叙利奥是小学五年级的学生，12岁。他有个温暖的家，一家人过着清苦的生活。而父亲为了维持一家的生活，白天要在铁路工作.晚上又接了些文件或签条来抄写，很辛苦。叙利奥想帮爸爸抄签条，可父亲宁可自己辛苦也不愿占用叙利奥的时间。
《小抄写员》缩写 叙利奥是个品学兼优的孩子，他的父亲是铁路职员，晚上帮别人抄签条，维持一家的生活。叙利奥请求爸爸，让他帮爸爸抄，爸爸一口拒绝，不想占用叙利奥的时间。
武松打虎的缩写 武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈。在冈下酒店喝了很多酒，踉跄着向冈上走去。兴不多事，只见一棵树上写着:近因景阳冈大虫伤人，但有过冈克上，应结伙成队过冈，请勿自误。
金色的鱼钩(缩写) 1935年秋天，红四方面军进入了草地，指导员派炊事班长照顾三个病号。因为班长快40岁了，所以我们就叫他老班长。我们一天职能走二十来里路。一袋青裸面不到半个月就吃完了。
缩写《小抄写员》 叙利奥家里穷，还有几个兄弟姐妹。父亲因为要养活一家人，就白天工作，晚上还要抄写签条挣钱，叙利奥看见父亲很辛苦，就想帮助父亲，可是被父亲拒绝了，叙利奥只有自己暗暗想办法。
