范文一:社区工作人员培训方案
高新区2011年社会工作者培训方案
为创建学习型示范社区,进一步提升社区工作者的职业素质和专业水平,推动社区工作人才的职业化进程,力争在全市率先打造一支拥有社会工作资格的专业化队伍,按照管委会夏向东副主任指示精神,决定举办2011年度社会工作者培训班,具体安排如下:
一、培训目的
此次培训班,以全面提高社区工作者的专业素质为目的,以岗位需求为取向,通过开展社会工作者培训工作,培养造就一支德才兼备、素质优良、结构合理、实绩突出的社会工作者队伍。
二、培训对象
社区服务中心、社居委业务骨干(符合社会工作者资格考试条件人员)
三、培训规模
30人
四、报名方式
由各社区服务中心、社居委负责人推荐报名,推荐人员于3月1日-8日自行网络报名,并报人事劳动局综合处备案。
五、培训时间
4月中旬 10天-15天
六、培训方式
坚持“走出去”和“请进来”相结合,“专业授课”与“经验交流”相结合,将学员集中至市委党校集中学习,聘请资深教师按需授课;集中学习后,组织学员到先进社区参观交流。
七、培训内容
重点提升学员社区干部素质,培训社会工作法规与政策、社会工作实务、社会工作综合能力等,培训结束后通过考试取得社会工作者资格证。
2011年3月1日
范文二:德江县基层党务工作人员培训方案1
德江县基层党务工作者业务培训初步方案
为了提高基层党务工作者的业务水平~拟于7月中旬举办全县基层党务工作者业务培训班。特拟初步方案如下:
一、培训目的
针对我县部分组织委员、党建办负责人、远教专干从事党建、组织、远教工作时间不长、业务不熟、指导不力现象~以及目前工作中存在的问题~由党建办、远程办、组织室围绕各自的业务工作~有针对性的设计培训内容~共同举办一期基层党务工作者业务培训班~以提高基层党务工作者的业务水平~推动我县组织、党建、远教工作再上新台阶。
二、培训内容
民心党建工作,党员发展~党费收缴,远程教育基础知识~终端站点建设~远教设备的使用、管理和维护~万村千乡网页的管理与维护等。
三、培训方式
采取课堂学习与现场参观相结合。课堂学习教室定在县委离退局,现场参观点初定堰塘乡高家湾村、湄潭县的核桃坝村,新农村、村级经济、村级电商平台,和田家沟村,十谢共产党发祥地,。
四、参训对象:乡镇(街道)组织委员、党建办主任、远教专干。
五、培训时间:7月16日至18日。7月15日下午报到~7月16日至17日室内学习培训~7月18日现场参观。
六、食宿安排:7月15日下午报到后~确定就餐和住宿人数~由组织部办公室安排食宿。
七、车辆安排:由部办公室协调安排客车2辆(预计70余人~参训人员及部领导、办公室、党建办、组织室、远教办人员)
范文三:司法所工作人员培训方案
司法所工作人员培训方案
为进一步提高全县基层司法行政工作人员的业务水平,充分发挥司法所的各项职能作用,不断加强人民调解、社区矫正、安置帮教、法律援助和普法宣传服务社会的能力。现结合我县基层司法行政工作人员的整体素质和工作实际,现提出如下培训方案:
一、培训对象、时间、地点
培训对象:司法所全体工作人员(共计14人)
培训时间:2015年2月25日下午报到,2628日培训
培训地点:司法局二楼会议室
培训方式:集中授课、培训测试和现场观摩相结合
二、培训内容及安排
时 间
内容
授课人
地点
26日上午
8:30-9:30
开班讲话
苏建明
局二楼会议室
9:30-10:30 党风廉政建设 王建明 10:30-12:00 信息写作知识 26日下午 2:30-4:00 十八届四中全会精神专题辅导 党校 4:00-5:00 普法档案装订管理。
5:00-6:00 公证基本常识、服务指南;公证常见事项办理公证须知 王秀玲 27日上午 8:30-10:00 《法律援助条例》学习;法律援助案件办理规程 聂建伟 安 娜 10:00-10:30 司法所如何配合做好本乡镇的法律顾问全覆盖及法律服务直通车业务 冉彩珍 10:30-12:00
27日下午 2:30-3:30 社区矫正文书规定填写 张 燕 3:30-4:30 人民调解与司法所规范化建设 李生英 4:30-6:00 各类平台报表填报要求 张 燕
8:30-10:30 安置帮教信息平台管理使用 张 燕 刑满释放人员信息录入平台管理使用 社区矫正管理平台管理使用 10:30-12:00 测试 28日下午 1:30-4:30 参观学习柳园司法所规范化建设。
5:00-6:00
基层业务工作要求(着装规定)
张 菊
三、食宿安排
有部分新招录工作人员和司法所长家不在县城,由县局负责安排食宿。预计为10人安排食宿。(杨天相、赵强、刘冬梅、罗海燕、及新招录人员)
四、其他事项
1、各授课人提前准备好讲稿,由分管领导负责审阅。
2、 办公室负责电话通知。
3、 办公室制作签到册并做好培训签到工作。
4、 基层股负责安排人员食宿。
范文四:如何制定农网工作人员培训方案
如何制定农网工作人员培训方案 No.10.2010
北京电力高等专科学校
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如何制定农网工作人员培训方案
丁舟
(平潭县供电有限公司,福建福州350000)
摘要:本文从介绍培训的概念及理论研究的发展入手,分析了培训及培训方案设计的重要性,接着进行培训需求的组织分
析,工作分析,个人分析,通过培训需求分析确定培训目标,对培训方案的其它各组成要素进行分析,指出设计培训方案时应考虑的
项目,根据具体情况择优处理,以此来确定培训方案,再对方案评估修改,培训过程应注意事项,培训普及性教育和个性化教育相结
合,最终制定出一个有效的培训方案.
关键词:培训;方案:对象
中图分类号:G77文献标识码:A文章编号:1009—0118(2010).10.0056.02
对于培训的含义,有多种说法,笔者认为现代培训指的
是员工通过学习,使其在知识,技能,态度上不断提高,最大
限度地使员工的职能与现任或预期的职务相匹配,进而提高 员工现在和将来的工作绩效.
一
,世界的培训发展趋势
90年代以来,企业培训工作可以说已是没有固定模式的
独立发展阶段,现代企业要真正搞好培训教育工作,则必须
了解当今的培训发展趋势,使培训工作与时代同步,当今世
界的培训发展趋势可以简要归纳为以下几点: (一)培训的全员性.培训的对象上至领导下至普通的 员工,通过全员性的职工培训极大地提高了企业员工的整体 素质水平,有效地推动了企业的发展.
(二)培训的终身性.单凭学校正规教育所获得的一点 知识不能迎接社会的挑战,必需实行终身教育,不断补充新 知识,新技术,新经营理论.
(三)培训的计划性.即企业把员工培训已纳入企业的 发展计划之内,在企业内设有职工培训教育部门,负责有计 划,有组织的员工培训教育工作.
(四)培训的多样性.就是培训的范围已从企业扩展到 整个社会,形成学校,企业,社会的三位一体的庞大的完整的 职工培训网.培训的方式有企业组织的培训,有社会组织的 业余培{J【i,学历教育等.
二,国内农网工作人员的培训现状
电力企业员工已逐渐认识到培训工作的重要性,但培训 工作做得并不理想,特别是农网工作人员的培训工作亟待提 高.在福建,农网工作人员从1999年之后才开始归属电力 行业,长期培训方式单一,主要是由师傅传帮带的方式,培训 时间长,效果差,且工作分工比较凌乱,无专人负责培训工作, 工作人员的技术,管理方式,理念亟待提高.
三,如何设计农网员工培训方案
(一)培训需求分析
企业作为市场竞争的主体,它必须是理性化,以经济的 眼光来看待一切,培训活动的成本无论从费用,时间和精力 上来说,都是不低的,培训是要冒一定风险,因此在是否进行 培训前需要进行需求分析.
培训需求分析需从组织,工作,个人三个方面来进行.首 先,进行组织分析.根据公司的生产计划和远景规划,了解
现有员工的能力,并推测未来将需要哪些知识和技能,从而 估计出哪些员工需要在哪些方面进行培训,以及这种培训真 正见效所需的时间,以推测出培训提前期的长短,不致临渴 掘井.其次,进行工作分析,工作分析指员工达到理想的工 作绩效所必须掌握的技能和能力.最后,进行个人分析.个 人分析是将员工现有的水平与预期未来对员工技能的要求 进行比照,发现两者之间是否存在差距.
(二)培训方案各组成要素分析
培训方案是培训目标,培训内容,培训教师,培训对象, 培训日期和时间,培训场所与设备的有机结合.培训需求分 析是培训方案设计的指南,一份详尽的培训需求分析就大致 构画出培训方案的大概轮廓,在前面培训需求分析的基础上, 下面就培训方案各组成要素进行具体分析.
1,培训目标的设置
培训目标的设置有赖于培训需求分析.要达到培训目 标,就要求员工通过培训掌握一些知识和技能,即希望员工 通过培训后了解什么?通过培训后能够干什么?通过培训 后有哪些改变?这些期望都是以培训需求分析为基础的,通 过需求分析,明确了员工的现状,知道员工具有哪些知识和 技能,具有什么样岗位的职能,而企业发展需要具有什么样 的知识和技能的员工,来确定培训对象.
2,培训内容的选择
在明确了培训的目的和期望后,接下来就需要确定培训 中所应包括的传授信息了.尽管具体的培训内容干差万别, 但一般来说,培训内容包括三个层次,即知识培训,技能培训 和素质培训,究竟该选择哪个层次的培训内容,应根据各个 培训内容层次的特点和培训需求分析来选择. 3,培训指导老师的确定
培训资源可分为外部资源和内部资源,他们都有其特点,
缺点,究竟选择何种资源,最终要由培训内容及可利用的资 源来决定.
外聘老师选择范围大,可获得高质量的培训师,对培训 对象有吸引力,提高培训档次引起企业各方面的重视,营造 气氛促进效果.其缺点是缺乏了解有风险,且可能使适用性 降低,纸上谈兵,成本较高.
内聘老师的主要资源是公司的领导,专责,具备特殊知 识和技能的员工,其优点是有针对性,且有利于培训效果的 提高,相互熟悉交流顺畅,培训易于控制,成本低.缺点是内 部人员不易于在培训对象中树立威望,可能影响培训对象在 培训中的参与态度.
4,确定培训对象
根据企业的培训需求分析,不同的需求决定不同的培训 内容,从而大体上确定不同的培训对象.在最需要的时间里, 选最需要的人进行培训,根据岗位在组织中的重要程度选择, 员工愿望与组织需要相结合原则.
No.10.20l0
北京电力高等专科学校
BeijingElectricPowerCollege经济管理与改革发展固 5,培训臼期的选择
通常情况下,有下列三种情况之一时就需要进行培训. (1)新进员工培训.大多数新员工都要通过培训熟悉企 业的工作程序和行为标准,他们必须了解企业运作中的,一些 差别,并掌握一些技能.
(2)避开培训对象工作高峰期,选择不影响他们完成工 作任务的时间,比如避开每月规定的抄表日期,抢修高峰等. (3)新技术培训.如引进新项目,新技术,新设备,购进 新软件等都需要对原有职工的培训.
在作培训需求分析时,确定需要培训哪些知识与技能,
根据以往的经验,对这些知识与技能培训做出日程安排,看 大致需要多少时间,以及培训真正见效所需的时间,从而推 断培训I提前期的长短,根据电力行业的工作特点,对普及性 培训,则"短,小,精"培训方式比较适合.
6,培训方法的选择
培训的方法有多种,单对农网工作人员来说,比较适合 可分为三类.
(1)适宜知识类培训有讲授法,专题讲座法,研讨法; (2)以掌握技能为目的的实践性培训有工作指导法,演 示法,工作轮换,个别指导;
(3)适宜综合性能力提高和开发的参与式培训有自学, 案例分析法,事件处理法,头脑风暴法,模拟训练法等. 各种培训方法都有其自身的优缺点,为了提高培训质量, 达到培训目的,往往需要各种方法配合起来,灵活使用.下 面着重分析农网工作人员经常使用的培训方法一一讲授法, 演示法,案例分析法,在培训时可根据培训方式,培训内容, 培训目的来选择培训方式.
(1)讲授法
讲授法就是指讲授者通过语言表达,系统地向培训对象 传授知识,期望这些培训对象能记住其中的重要观念与特定 知识.讲授法用于教学时要求:第一,讲授内容要有科学性, 它是保证讲授质量的首要条件;第二,讲授要有系统性,条理 清楚,重点突出;第三,讲授时语言要清晰,生动准确;第四, 必要时应用板书.讲授法虽是培训中应用最普及的一种方 法,但它既有显而易见的优点,同时,也有很多缺陷. (2)演示法
演示法是运用一定的实物和教具,通过实地示范,使培 训对象明白某种事务是如何完成的.演示法要求:第一,示 范前准备好所有的用具,搁置整齐;第二,让每个培训对象都
能看清示范物;第三,示范完毕,让每个受中者试一试;第四, 对每个培训对象的试做都给予立即的反馈.如农电线路和 计量技能培训就是这种方式.
(3)案例法
案例法是指用一定视昕媒介,如文字,录音,录像等.案 例用于教学有三个基本要求:第一,内容应是真实的,不允许 虚构.为了保密有关的人名,单位名,地名可以改用假名,但 其基本情节不得虚假;第二,教学中应包含一定的管理问题, 否则便无学习与研究的价值:第三,教学案例必须有明确的 教学目的,它的编写与使用都是为某些既定的教学目的服务 的.如安全教育,电力法教育等比较适合这种方式. 7,培训场所和设备的选择
培训内容及培训方法决定着培训场所及设备.培训场 所有教室,会议室,工作现场等,若以技能培训为内容,则决 定了最适合的场所为模拟现场.培训设备则包括教材,模型, 投影机,生产设备等,不同的培训内容及培训方法最终确定 了培训场所和设备.
(三)培训方案的评估及完善
培训方案的测评主要从三个角度来考虑.
从培训方案本身角度考虑,培训方案的各组成部分是否 合理,系统化,是分析其是否符合培训需求分析;传授的信息 是否能被培训对象吸收,否则要考虑到传授的方法以及培训 对象学习的特点等各个方面的因素来加以改进. 从培训对象的角度来考虑,观察学员培训前后行为的改 变是否与期望的一致,了解学员对培训项目的主观感觉或满 意度,学员在工作中的行为方式有多大程度的改变. 从培训实际效果来考虑,即培训的成本收益比来分析. 培训的成本应包括培训需求分析,培训方案的设计,培训方 案实施费用,培训对象在培训期间的工资及福利.培训方案
的收益则包括企业收益和社会效益两部分.
(四)培训不等于回报.培训效果应从企业长期发展着 眼,短期内不一定可看到效益,而且培训过程,尚存在许多问 题.如培训对象素质不高,培训流程有障碍,培训对象学习 方式单一等.对于这些问题,要使培训对象对培训内容感兴 趣,培训效果与绩效挂钩,培训内容以技能为主. (五)农网工作人员的培训过程,应提倡普及性培训和个 性化培训相结合,前面所讲述基本是普及性教育,下面强调 是个性化教育部分,如培训农网高技能人才或培训农电竞赛 人员,就应该按照个性化方式培训.在这里简单介绍个性化 培训模式及内容.
l,约见会谈.通过与学员个性化沟通,确定个人学习目 标.
2,制定个性化培训方案,明确学习内容,时间进度,学习 步调等.
3,监督指导.教师要了解学习进度,并进行进度检查. 学员有什么需要,或发现问题,教师应及时给予指导. 4,能力评价与测试.每个学员学习一个阶段或学习结 束时,应有一个总结性评价.
5,跟踪反馈,做好培训评估工作.
六,结语
本文从农网工作人员培训角度入手,介绍了培训『理论的 发展历程及趋势,在对比国内培训工作的现状的基础上让人 们认识到发展我国电力(农网)培训工作的迫切性.一切培 训方案的设计都以培训需求分析为基础,根据培训需求分析 来选择最佳培训方案,从理论上初步对培训方案的设计作了 系统分析,简要阐述了如何设计一个具体的培训方案. 参考文献:
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[2]余凯成,程文文,陈维政.人力资源管理【M].大连理工大学出版 社,1999.
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57
范文五:国土所工作人员培训方案
北京市国土资源局密云分局
国土资源管理所工作人员培训方案
为把国土资源管理所(以下简称“国土所” )建设成为“管理规 范、 运转协调、 公正透明、 廉洁高效” 的基层国土资源管理窗口单位, 切实发挥国土资源管理、服务、执法延伸到基层的作用,在国土所所 长、副所长参加市局培训的基础上,按照市局相关部署,我分局拟在 2010年 8月份开展国土所工作人员培训工作,现制定培训工作方案 如下:
一、指导思想
全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神, 以邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真 贯彻十届市委常委会第 92次会议精神和市局关于加强国土所管理工 作的相关意见, 不断加强国土所标准化建设, 全面提高国土所工作人 员的依法行政能力和管理服务水平, 努力建设一支政治过硬、 业务精 湛、作风优良、执行力强的国土资源系统基层干部队伍。
二、培训对象
我分局各国土所一般工作人员(约 30人) 。
三、培训目的
促进国土所工作人员进一步认清当前土地管理面临的严峻形势, 统一认识,解放思想,坚定信心,树立新型资源管理观,进一步提高 国土所工作人员的综合素质和业务能力, 特别是增强依法行政、 沟通 协调、信息获取、 应急处理能力和管理服务水平,不断增强国土所工
作的主动性、预见性和创造性。通过开展培训工作,使国土所人员适 应岗位职责要求,做到应知应会,夯实国土资源管理工作的基础,规 范国土所工作。
四、培训内容
按照 《北京市国土资源局关于加强区县分局国土资源管理所标准 化建设的指导意见》 (京国土人 [2010]231号)要求,结合我县国土 资源管理工作的实际需要,培训内容主要侧重以下方面:
1.国土资源管理工作形势教育。 了解全市,尤其是我县国土资 源管理形势, 重点掌握所分管片区的情况, 尤其要关注近期违法占地 情况。
2.国土所职责任务要求。 组织学习前述 京国土人 [2010]231号 文,了解国土所工作职责, 重点掌握内部岗位设置及职责,明确任务 要求。
3.业务知识学习。 一要解读农村土地管理涉及的法律法规和政 策要求;二要了解农转用及征地补偿安置的相关政策、工作流程、重 点问题等; 三要学习土地调查的内容和进行土地调查的相关方法; 四 要掌握矿产资源管理相关知识, 要了解辖区内矿山环境治理及地质灾 害形式、 成因及防治, 重点掌握辖区内对地质灾害群策群防工作落实 情况及发现问题、上报问题、协调处理问题的方法和程序。
4.执法巡查。 了解国土资源执法巡查政策,掌握基本法律法规 和政策规定。重点掌握执法巡查的内容、程序、要求,违法行为的判 定标准、查处的一般原则、 办理流程及有关报表资料的填写,熟练掌
握违法行为发现、 制止的一般方法和查处一般违法行为的调查取证方 法。 掌握卫片执法检查工作规范和要求, 独立开展卫片图斑现场实地 核查的方法。
5.公文处理。 熟练掌握公文办理、管理、整理(立卷) 、归档等 一系列相互关联、衔接有序的工作方法。
6.信访工作及案件受理。 了解信访工作原则、要求,重点掌握 信访事项的办理流程、时限等,熟悉信访事项核查方法。掌握村民宅 基地权属纠纷案件的受理、答辩、调查询问和调解的方法。
7.国土资源管理廉政教育。 了解国土资源管理工作中的廉政风 险点,规范工作流程,自觉做到廉洁从政。
五、培训时间、地点及课程安排
培训时间:2010年 8月 2日—— 2010年 8月 13日。
培训地点:密云县信远福缘酒店。
课程安排:见附件一。
六、组织领导和相关要求
1.分局将成立由局长牵头,有关科室领导和业务骨干参加的国 土所工作人员培训工作领导小组,负责动员部署、组织实施、指导监 管、总结验收本次培训工作。领导小组下设培训工作办公室,负责具 体组织实施本次培训工作。 领导小组和培训工作办公室成员名单见附 件二。
2.领导小组要切实加强对组织培训工作的指导和监管,制定培 训过程中的相关纪律要求和奖惩措施,严肃纪律,明确责任,确保培
训工作的顺利有效完成。
3.培训工作办公室要对培训工作进行全程跟踪管理,及时了解 和掌握培训工作进展情况, 及时发现和总结培训工作中的好做法、 好 经验、好典型,并及时将上述情况报告领导小组。
4.分局机关事务办应为此次培训提供有效的后勤保障,财务部 门应保证此次培训经费的及时、足额到位。
附件一:北京市国土资源局密云分局国土所工作人员培训课程安排 附件二:北京市国土资源局密云分局国土所工作人员培训工作领导 小组及培训工作办公室成员名单
二 〇 一 〇 年七月十四日
附件一:
北京市国土资源局密云分局 国土所工作人员培训课程安排
培训单位:北京市国土资源局密云分局
培训时间:2010.08.02— 2010.08.04
授课时间:8:30—— 10:00(上午一) 10:10—— 11:40(上午二) 14:30—— 16:00(下午一) 16:10—— 17:40(下午二)
注:1. 如授课老师有特殊情况不能到来 , 课程顺序可做适当调整; 2. 如果现有课程无法协调,可在以下备用课题中选择使用:
(1)文明礼仪知识讲座; (授课老师待定)
(2)基层执法需把握的几个问题; (海淀分局副局长 武克非)
(3)密云县情教育(或去县档案馆参观) ; (办公室主任 赵中信)
附件二:
北京市国土资源局密云分局国土所工作人员培训工作 领导小组及培训工作办公室成员名单
(一)领导小组成员名单
组 长:李光辉
副组长:周广先
成 员:王国辅 罗秀民 张义臣 赵中信 李桂芝 季宝林 周立臣
(二)培训工作办公室成员名单
主任:赵中信
成员:李桂芝 周立臣 宋沛林 王建伟
白海花 李小凤
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