范文一：理想演讲稿,关于理想的演讲稿

理想演讲稿,关于理想的演讲稿

篇一:关于理想的演讲稿范文

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。

童年时，我有一个梦想，我希望我有。大人问:“学长们颁发奖学金，那时候我坐在下面和其他同学一样是羡慕，更多的是觉得那种至高无上的荣誉对于我们来说真的遥不可及，但是我觉得只要我去努力，哪怕取得再少的成绩我也不会愧对自己。怀揣着对知识的渴望和对未来大学生的向往，我对每一堂课都很重视，都会争取坐在第一排，希望能听得更清楚，和老师更好的互动。说实话有的学科和老师我也不是很喜欢，刚学微积分的时候都过来半个学期了，自己还一塌糊涂，除了课上没好好听讲外，课后也没有复习，我想知识是可以征服的，不能征服的只有自己，后来的几天一有时间我就在图书馆泡着做数学题，不到三天的时间半个学期的东西我已经全部掌握了，在后来的期末考试中打了96分。从这以后我更加坚信，要想取得进步，首先征服的是自己。知识和难题并不可怕，可怕的是懒惰。

开始时的大学生活就是三点一线，外出都很少，早上8点上课，我三四点钟就起来背英语，6点寝室楼开大门，我就毫不犹豫的冲到自习室学两个小时再去教室上课，晚上不到九点半决不回寝室，当时七公寓里还有自习室24小时有电，每天我回到寝室洗漱后再去自习室待一会，到12点左右再回去睡觉，那时候同学们都笑我是拼命三郎，我知道他们是关心我的身体，但是只有我自己知道我一点都不觉得累，因为我心中的信念，既然选择的重新开始，我就要取得成绩，由于那时候我对韩语也很感兴趣，所以我课余的消遣的事就是自学韩语，大一第一个学期下来除了学习成绩有所提高外，最让我欣慰的是我背完了两本两本英语字典，并且能看懂简单的韩语文章了。那时我越来越理解“世上无难事，只要肯攀登”这句话的意义了。人生之路漫长坎坷，旅途中充满了成功与失败，布满了玫瑰与荆棘，在艰难跋涉中，我们选择了成功，同时也选择了失败，成功与失败，只是人生道路上的两个岔路口而已，其关键在于我们的选择。

大一的时候我的所有的精力都放在了学习上，在班级和学校不担任任何的职务，也没参加什么社团，渐渐的我发现我认识的人有限，几乎没什么朋友，因为每天填充我大脑的只有学习，连逛街对于我来说都是很奢侈的事。甚至有的同学的名字我都不知道，我几乎是独来独往，马克思哲学中说:人是社会中的人，人不可

能脱离社会而存在。我也觉得自己越来越孤独，觉得自己的学习方法和生活方式有问题，但是如果交朋友一定会占据学习的时间，我想在学习和生活上我一=一定要找到一个平衡点，鲁迅先生说，人生得一知己足矣。我想我应该多交些朋友，能相互鼓励，相互帮助，共同提高，这样不仅不耽误学习，反过来更会促进我的进步，后来在我的日程上有了和同学一起打水，一起吃饭，一起逛街的时间，我的心情也好了很多。我把学习和休息的时间重新做了安排，好的心情和休息促进了我的学习，使我总能保持好的精神状态，在课上认真听讲，思路和老师一起走，每堂课都争取坐到前排，这样我的学习效率也得到了提高，在大一结束的时候我觉得自己收获了很多，收获了知识，也收获了朋友。

范文二：理想的演讲稿

理想，顾名思义，就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象，简单的说自己认为长大后的目标，长大以后的职业、工作。朋友，你的理想是什么？是否是为人民服务的理想呢？是否是为社会的进步而努力奋斗的理想呢？你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师；可能是一名保家卫国，站守在祖国边疆的解放军，还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察，你要问我的理想是什么？我会坚决的告诉你：一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时，占长曾向他请求向后方转移，白求恩大夫却说：“手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？请你劝告别的医护人员转移，而我是绝对不能离开自己的阵地的！”是呀！白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术，连眼睛也没有稍稍休息一下，这是多么高尚的品格啊！有人说，医生是与病魔做斗争的最前线的战士；是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使；是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见，医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。在日常生活中，我国现在流行的非典型肺炎（SARS），更是对医护人员的严峻考验，戴着厚厚的口罩，穿着沉甸甸的隔离服，面对家人的不理解，冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙去，医护人员的困难可想而知，值得庆幸的是，在我果，积极拥现出一大批研究医学的而未毕业的大学生，他们坚决要求到最艰难的地方……非典一线隔离区。我坚信，只有好的医生才会医治好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战斗中，我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本胜利。我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领，用先进的科学技术为人类造福。理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔？ 每个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家护国；有的人想当老师，培育人才；有个人想当医生，救死扶伤……而我就想当一名基因专家！ 当我成了基因专家，我要竭尽自己所能，为人类服务。 现今世界上仍有不少国家，地区，人民还没有解决温饱问题，像非洲，贫困山区等地方，温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后，我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸（也就是DNA)上做文章, 改变这些植物的基因链，使粮食的得到原来30倍产量。此外，我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因，使人体各部分得到最优良的简化，更好的吸收。再而，我要使这种粮食的种子的成长期缩短，一个季度一收割。 这就是我的理想，一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易，为了早日实现这个理想，我愿从今天起努力学习，不懈努力。因为我知道，要成为一个基因专家，必须要有渊博的知识方可。 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么……

范文三：理想的演讲稿

理想?的演讲稿??

理想?，顾?名思?义，?就是?幻想?自己?长大?后能?成为?心目?中认?为伟?大、??高尚等职?业的?一种?想象?，简?单的?说自?己认?为长?大后?的目?标，?长大?以后??的职业、?工作?，理?想的?演讲?稿。?朋友?，你?的理?想是?什么?,是?否是?为人??民服务的?理想?呢,?是否?是为?社会?的进?步而?努力?奋斗?的理?想呢?,你?的理??想可能是?一名?诲人?不倦?的人?民教?师;?可能?是一?名保?家卫?国，?站守?在祖??国边疆的?解放?军，?还可?能是?一位?维护?社会?治安?而辛?勤工?作的?人民?警察?，你?要问?我的?理想?是什?么,?我会?坚决?的告?诉你?:? ?一名拥?有白?求恩?精?神、救?死扶?伤的?医生?。白?求恩?大夫?曾在?战场?上的??手术台工?作时?，占?长?曾向他?请求?向后?方转?移，?白求?恩大?夫却?说:? ?手术?台是?医生?的阵?地，??战士们没?有离?开他?们的?阵地?，我?怎么?能离?开自?己的?阵地?呢,?请你?劝告??别的医护?人员?转移?，而?我是?绝对?不能?离开?自己?的阵?地的?～是?呀～?白求??恩大夫在?硝烟?弥漫?、弹?片纷?飞的?战场?连续?69?个小?时给?伤病?员做?手术?，?连眼睛?也没?有稍?稍休?息一?下，?这是?多么?高尚?的品??格啊～有?人说?，医?生?是与病?魔做?斗争?的最?前线?的战?士;?是在?死亡?线上?为病?人挣?扎的?白衣?天?使;是??救死扶伤?、时?刻为?病人?解除?痛苦?的安?琪儿?。可?见，??医生是多?么?崇高、?多么?全心?全意?地为?人民?服务?的职?业。?在日?常生?活中?，我?国现?在?流行的?非典?型肺??炎(SA?RS?)，?更是?对医?护人?员的?严峻?考验?，戴??着厚厚?的口罩??，穿着沉?甸甸?的隔?离服?，面?对家?人的?不理?解，?冒着?对被?感染?病?毒的危?险在?隔离?区里??忙来忙去?，医?护人?员的?困难?可想?而知?，值?得庆?幸?的是，?在我?果，?积极?拥现?出一?大批?研究?医学?的而?未毕?业的?大学?生，?他?们坚决?要求?到最?艰难?的地?方非??典一线隔?离区?。我?坚信?，只?有好?的医?生?才会医?治好?一个?健康?的病?人。?在这?场没?有硝?烟的?战斗?中，?我国?的医?护?

人员在?精神?上已?经取?得了?战斗?的根?本胜?利。?我的?理想?是当?一名?拥有?白?求恩精?神、?救死?扶伤?的医?生。?为了?我理?想的?实现?而努?力奋?斗。?扎扎?实?实地学?好本?领，?用先?进的?科学?技术?为人?类造?福。?理想?就像?阶梯?，它??帮助我们?向着?光明?的未?来攀?登;?理想?就像?指南?针，??它帮助我?们寻?找人?生?的方向?，演?讲稿?《理?想的?演讲??稿》。一?个人?如果?没有?理想?，就?如同?小?鸟没了?翅膀??，怎能向?美好?的未?来展?翅飞?翔,? ?每个人?都有?自己??的理想，??有的想当?士兵?，保?家护?国;?有的?人想?当老?师，?培育?人才?;有?个人?想当??医生，救?死扶?伤而?我就?想当??一名基因?专家?～? 当我?成了?基因?专家?，我?要?竭尽自?己所?能，?为人?类服?务。? ?现?今世界上?仍有?不少?国家?，地?区，?人民??还没有解?决温?饱问?题，?像非?洲，?贫困??山区等地?方，?温饱?成了?决定?他们??生存的关?键。?当我?成了?基因?专家?后，?我要?做的?第一?件事?就是?替他?们解??决温?饱问题。?我会?在粮?食的?脱氧?核糖?核酸?(也?就是?DN?A)?上做?文章?, ?改?变这些?植物?的基?因链?，使?粮食?的得?到原?来?30?倍产量?。此?外，?我还?要在??脱氧核糖??核酸双股?螺旋?线中?再添?加人?体各?部分?所需?的营?养基?因，?使人??体各部分?得到?最优?良的?简化?，更?好的?吸收?。再??而，我要?使这?种粮?食的??种子的成?长期?缩短?，一?个季?度一?收割?。? 这就?是我?的理?想，?一个?远大?而?崇高的??理想。我?知道?要实?现这?个理?想十?分不?容易?，为?了早?日实?现这?个?理想，?我愿?从今?天起?努力?学习?，不?懈努?力。?因为?我知?道，?要成?为一?个?基因专?家，?必须?要有?渊博?的知?识方?可。? ?如果你?是一?滴水?，你?是否?滋润??了一寸土?地,?如果?你是?一线?阳光?，你?是否?照亮?了一?分黑??暗,如果?你是??一颗粮食?，你?是否?哺育?了有?用的?生命?,如?果你?是一?颗最?小的?螺丝?钉，??你是否永?远坚?守在?你生??活的岗位?上,?如果?你要?告诉?我们?什么?思想?，你??是否在日?夜宣?扬那?最美?丽的?理想?,你?既然?活着?，你?是否?为了??未来的人??

类生活付?出你?的劳?动，?使世?界一?天天?美丽?,我??想问你，?为未?来带?来了??

什么 ? ? ?

?

范文四：理想的演讲稿

一、本周是第 3周,执行本周升降旗任务的是来自初三【 3】班 的三位同学。

二、 <介绍旗手和护旗手>

三、升旗仪式开始:出旗

四、升国旗奏国歌

五、唱国歌

六、

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!

今天国旗下讲话的题目是 —— 理想的鱼

有一首诗中这样说道:“理想是石,敲出星星之火; 理想是火, 点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎 明。 ”

我说, 理想就是一条神奇的鱼。 也许有人要问了, 哪里是他的鳍, 哪里是他的尾巴, 哪里又是他的栖息所呢?让我告诉你, 不竭的动力 是他的鳍, 不懈的努力是他的尾巴, 生命的长河就是他赖以生存的栖 息所!

而我们就像是一条更大的鱼, 无时无刻不在追逐着他, 但又因为 惧怕前面会突然有块礁石或是各种各样的阻碍而减速, 亦或是你根本 看不到前面的鱼, 那你永远也不会追赶上他, 只能在大鱼吃小鱼的游 戏中做个 loser 。

我曾经看过这样 一则小故事,说:有两个病人,甲得了胃癌, 乙得了胃炎,甲说,他有一个理想,是去周游世界,做个电视专访的

节目。乙深表赞同。几天后,甲怀揣着梦想启程了,到达了他曾经梦 寐以求的地方, 过上了不一样的生活。 乙在电视栏目中看到甲的那期, 听闻他过得有多么幸福,在想到自己此刻的忙忙碌碌,是一阵辛酸。 原来, 他在出院以后就完全忘了自己当初的话, 又过上了一如既往的 生活。

歌德说过:“ 人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。 这盏灯,就是理想。 ”达尔文 9岁时对他父亲说:“世界上还有许多未 被发现的奥秘,我将来要周游世界进行实地考察。 ”而当时的他在老 师眼里不过是个异想天开 “ 不务正业 ” 的学生。可是,达尔文却为了这 个梦想一直努力着。终于在 1859年出版了震惊当时学术界的《物种 起源》一书。提出以自然选择为基础的进化学说,摧毁了神造论。他 自己最终也成为了英国著名博物学家,进化论的先驱。

船的力量在帆浆, 人的力量在理想。 在我的身边也有这样一个为 了理想而执着奋斗的人,她叫陆欣雨。我认识她六年多了,在每一次 的大小竞赛中,或是平时的一次练习,她几乎没有失手过,因为她把 每一次的练习都视作在铺设理想路上的地基,一步一步,稳扎稳打。 我在她的作业本上看到过她的座右铭,是陶渊明的一句话:“猛志逸 四海,骞翮思远翥。 ”这句话的意思是说,猛志所向,超越四海,有 如大鹏展翅,志在高飞远举。我问她:“你的理想是什么?”她总是 笑笑:“我的理想是等以后我回过头看这段岁月的时候,我没有一丝 后悔。 ”

曾经,有人称她是“不败的传说” ,可我看到的更多的是她对理

想的付出与努力。那种对待每一件事都极其认真、极其入神的样子, 无时无刻不在震撼着我,震撼着所有的人。

陆欣雨同学的确是我们的楷模, 那我们是不是该想想我们自己的 理想、 自己的信念, 由近及远地规划自己的人生呢?尤其是我们初三 的同学, 即将面临人生的第一个转折点, 要更加对自己的理想负责任。 正所谓,理想理想,要有条理地去想、去思考自己的未来!

我们大家都知道, 不同的鱼往往在不同的水域生活、潜游。金鱼 生活在鱼缸里,鲫鱼生活在大河里,金枪鱼则生活在海洋里,鱼类的 不同往往是因为环境的不同, 那我们何不让理想的鱼在更宽广的水域 中自由地遨游,闲暇的时候挣脱一切羁绊,到岸上享受晨风拂面,然 后,一个华丽的俯冲,重新潜入赋予活力的生命之水,在波涛下坦然 地微笑!

范文五：理想的演讲稿

理想的演??讲稿 ?

理想的?演讲?稿?

理想?的演?讲稿?理想?,?是?春天的第?一朵?鲜花?;?理想?,是夏?天的?第一?束灼??阳;理想??,是秋天?的第?一颗?果实??;理想?,是冬?天的?第一?片雪?花?;理想?，是??沙漠里的?绿洲?;?理想，?是吹?响生?命的?号角?..?..?..?山溪?的理?想是?大海?，?囚鸟的?理想?是蓝?天，?树木?的理??想是大地?。我?的理?想是?什么???我的理?想?我的梦?! ?

物尚?且如??此，何况?人乎???纵观古?今中?外，?凡成??大业者，?哪一?个没?有远??大的理想?!?是啊?!一个?人没?有了?理想?,?那么他?的生?活就?像在?大漠?中失?掉了??罗盘,?迷失了?方向?.?如果一?个人?没有??了理想?,那么?就像?鸟儿?失掉?了翅??膀,永远?不能?飞翔??.如?果一个人??没有了理?想就?像太?阳失?掉了?光辉?,?永不?能射出?耀眼?的光?芒?! ?

司汤达?的忘?却警?言和?理想?，是?遭人?鄙弃?的。??我两者都?没有?卸，?我树?立?了自己?的理?想，?坚信?自己?就能?实现??。理想是?事业?的大?门，?是登?堂入?室?的旅程?，这?个旅?程的?尽头??，就有成?功在?等待?着。? ?

每个人?都有?自己?的梦?,?因为有?了梦?，才?有梦?想，?有了?梦想??，才有理?想，??才有为理?想而?奋斗?的人??生经历。?雪野?茫茫?的小?草，?寒冷?孤寂?中怀?抱?着“理?想”?取暖??;征途迢?迢南?飞的?大雁?，因?为“?理想?”才?不停?地往?前?飞。志?向是?人生?前进?的动?力，?那么?理想?是希?望和?梦想?的灵?魂，?奋斗??、挣扎、?超越?，就?是打?破无?知的?道路?，走?向理?想的?殿堂?。? 理想?，是?我们?每个?人心?中的?一盏?明灯?，它?可以?为我?们指?出前??进的方向?。?然而，?理想?也是?被需?要的?一个?奋斗?目标?，但?是它??需要我们?自己?来实?现。??世界万物?都有?自己?的理?想，?理想?是石?，敲?出星?星之?火?;理想?是路?，照?亮?夜航的?路?;理想?是火?，点?燃熄?灭的?灯?;理想?是路?，引?你走?到黎?明。? ?太阳总?在有??理想的地?方升?起，?月亮?也总?在有??理想的地?方朦?胧。?理想?是?永?恒的微笑?，我?的理?想不?尽，?我要?理想?之花?永不?合拢?,?为了梦??,那遥远??而真实的?理想?,?我会努?力前?行?!!!? ?

2. ?

在我?演讲?之前?，我?想先?问问?大家?，你?们的?理想?是什?么呢????????大?家?都是壮?志雄?心埃?那有?没有?人的?理想?是做?一个?平凡??的人呢。?老婆?孩子?热?炕头，?或者?琴棋?书画?，淡?泊诗?酒，?终此??一生? ?

在这?里，?我想?先给?大家?讲一?个故?事吧??。

一个??记者去西?北采?访一?个放?羊的?孩子??，记者问?:你?放羊??是为了什?么呢???小孩答?道，?“挣?钱?!”，? ?

“挣钱?是为?了什?么呢?”?

“娶?媳妇?”?

“娶?媳妇?是为?了什?么呢?”?

“生?娃”? ?

“生娃?是为?了什?么呢?”?

“放?羊???”? ?

故事在?轮回?，世?事也?会轮?回。?在这?里，?我们??无意去指?责放?羊的?小孩?没?有远大?的理?想，?谁能?说他?没有?呢??人在?世界?上各?有各?的活?法，?各有?各?的对生?活的?感悟?，知?识多??并不能证?明你?就能?更理?解生?活，?就能?比别?人?有更好?的抱?负，?说不?定一?个目?不识?丁的?人还?想去?探索?太空?的奥?秘?呢??? ?

其实我?想说?的是?，人?因认?识的?不同?，追?求也?有差?别，?我们?都没?有权?利?用自己??的理想去?否定?别人?的理?想。?你想?当国?家主?席，?你就??去吧，别?来?指责我?去做?一个?平民?;?你想当?大款??，你就去?吧，?别来?贬低?我去?做一?个?穷人?;你想??当记者，?你就?去吧?，别?来妨?碍我?做一?个放?羊人?! ??纪伯伦说?过，?“我?宁可?做人?类中?有梦?想和?有完?成梦??想的愿望?的、?最渺??小的人，?而不?愿做?一个?最伟?大的??、无梦想?、无?愿望?的人?。”? ?所以，?当?你拥有??雄心壮志?的时?候，?当你?想做?一个?伟人?的时?候，?不要??嘲笑一个?普?通人的?想法?。你?老虎?想做?森林?之王?，要?是不?允许?我们?做一?个平?凡的?小?鸟，小?兔那?还了??得，这世?界没?法过?了????

在《?哈姆?雷提?》面?前，?一千?个读?者会?有一?千个?看法?，理?想也?不例?外，??每一个人?都会?有自?己关?于理?想的?看法?。我?想，?对我??自己来说?吧，?只要??能够实现?，只?要会?为了?它而?开心?而努?力就?好。?哦，?忘了?说了?，我?的理??想是做一?名警?-?察??? ?

? ?【扩?展阅?读篇?】?

演讲??稿又叫演?说词?，它?是在?大会?上或??其他公开?场合??发表?个人的观?点、??见解和主?张的?文稿?。演?讲稿?的好?坏直??接决 ?

定了演?讲的?成功?与失?败。? ?

演讲稿?像议?论文?一样?论点?鲜明??、逻辑性?强，?但它?又不?是一?般的?议论?文。??它是一种?带有?宣传?性和?鼓动?性的?应用?文体?，经?常使?用各?种修?辞手?法和??艺术手法?，具?有较?强的?感染?力。? ?

演讲未?必都??使用演讲?稿，?不少?著名?的演?讲都?是即?兴之?作，?由别?人经??过记录流?传开?来的?。但?重要?的演?讲最?好还?是事??先准备好?演讲?稿，?因为?演?讲稿至?少有?两个?方面?的作?用:?其一??，通过对?思路?的精?心梳?理，?对材?料?的精心?组织?，使?演讲?内容?更加?深刻?和富?有条?理。?其二?，可?帮助?演讲?者?消?除临场紧?张、?恐惧?的心?理，?增强?演讲?者的?自信?心。? ?

演讲稿?特点? ?

主要区?别?

演讲?和表?演、?作文?有很?大的?区别?。?

首先?，演?讲是?演讲?者就?人们?普遍?关注?的某??种有意义?的事?物或?问题?，通??过口头语?言面?对一?定场?合的??听众，直?接发?表意? ?

见的一?种社?会活?动。? ?

其次，??作文是作?者通?过文?章向??读者单方?面的??输出信息?，演?讲则??是演讲?者在现?场与?听众?双向?交流?信息?。严?格地?讲，?演讲?是演?讲者?与听?众、?听?众与听?众的?三角?信息?交流?，演??讲者不能?以传??达自己的?思想?和情?感、?情?绪为满?足，?他必?须能?控制?住自?己与?听众?、听?众与?听众?情绪?的应?和与?交?流。所?以，?为演?讲准?备的?稿子?就具?有以?下三?个特?点:??

主要特?点?

第?

?

? ?一、针?对性?。演??讲是一种?社会?活动?，是?用于?公众?场合?的宣?传形?式。??它为?了以思想?、感?情、?事例?和理?论来??晓喻听众?，打?动听?众，??“征服”??群众，必?须要?有现?实的?针对?性。?所谓?针对?性，??首先是作?者提?出的?问题??是听众所?关心?的问?题，?评论?和论??辨要有雄?辩的?逻辑?力量?，要?能为?听众??所接受并?心悦?诚服??，这样，?才能?起到?应有?的社?会效?果?;其次?是要?懂得?听?众有不?同的?对象? ?和不同?的层?次，?而“?公众??场合”也?有不??同的类型?，?如党团?集会?、专?业性?会议?、服?务性??俱乐部、? ?学校、?社会?团体?、宗?教?团体、?各类?竞赛??场合，写?作时?要根?据不?同场?合和?不同?对象?，为?听众?设?

计不同?的演?讲内?容。? ?

第 ?

?

??二、可讲?性。?演讲?的本?质在?于“?讲”?，而?不在?于“?演”??，它以“?讲”??为主、以?“演?”为?辅。?由于??演讲要诉?诸口?头，?拟稿?时必?须以?易说?能讲??为前提。?如果?说，?有些?文章?和作?品主?要通?过阅?读欣?赏，??领略其中?意义??和情味，?那么?，演?讲稿?的要?求则?是?“上口?入耳?”。?一篇?好的?演讲?稿对??演讲者来?说要?可讲?;?对听讲?者来?说应?好听?。因?此，?演讲?稿写?成之?后，?作?者最好?能通?过试?讲或?默念?加以??检查，凡?是讲?不顺?口或?听不?清楚?之处?，?均应修?改与?调整?。?

第?

?

? ?三、鼓?动性?。演?讲是?一门?艺术?。好?的演?讲自?有一?种激?发听?众情??绪、?赢得好感?的鼓?动性?。要?做到?这一?点，?首先?要依?靠演??讲稿思想?内容?的丰??富、深刻?，见?解精?辟，??有独到之?处，?发人?深思?，语?言表?达要?形象?、生??动，富有?感染?力。?如果?演讲?稿写?得平?淡无?味，?毫无??新意，即?使在?现?场“演?”得?再卖?力，?效果?也不??会好，甚?至相?反。? ?

第 ?

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?四、?整体?性演?讲稿?并不?能独?立地??完成演讲??任务，它?只是??演讲的一?个?文字依?据，?是整?个演?讲活?动的?一个??组成部分?。演?讲主?体、?听众?对象?、?特定的?时空??条件，共?同构?成了?演讲?活动?的整?体。?撰写?演讲?稿时?，不?能?将它从?整体?中剥?离出?来。?为此?，演?讲稿?的撰?写要?注意?以下?几个?方面?:? 首先?，要?根据?听众?的文?化层?次、?工作?性质?、生?存环?境、?品位??修养、爱??好愿望来?确立?选题?，选?择表?达方?式，?以便?更好?地沟?通。? ?其次，?演讲?稿不?仅要?充分?体现??演讲者独?到、?深刻?的观?点和?见解?，而?且?还要对?声调?的高?低、?语速?的快?慢、?体态?语的?运用?进行??设计并加?以注?释，??以达到最?佳的?传播?效果?。?

?另外，还?要考?虑演?讲的?时间?、空?间、?现场?氛围?等因?素，?以强?化演?讲的??现场效果?。?

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?五、?口语?性?

口语?性是?演讲?稿区?别于?其他??书面表达?文章?和会?议文?书的?重要?方面?。书??面性文章??无需多说?，其?他会?议文?书如??大会工作?报告?、领?导讲??话稿等，??并不太讲?究口?语性?，虽?然由?某一?领导?在台??上宣读，?但听?众手?中一?般也??有一份印?制好?的讲?稿，??一边听讲?一边?阅读?，不?会有?什么?听不?明白?的地??方。?演讲稿就?不同?了，?它有?较多?的即?兴发?挥，?不可??能事?先印好讲?稿发??给听众。?为此?，演?讲稿?必须?讲究?“上??口”和“?入耳?”。?所谓?上口?，就??是讲起来?通达?流利??。所谓入?耳，?就是?听起?来非?常顺?畅，?没有?什么?语言??障碍，不?会发?生曲?解。?具体?要做?到:? ?

把长句?改成?适听?的短?句?; ?

把倒装?句改?为常?规句?; ?

?把听不明?白的?文言?词语?、成?语加?以改??换或删去?; ?

把单?音节?词换?成双?音节?词?; ?

把生僻?的词?换成?常用?的词?; ?

把容?易误?听的?词换?成不?易误?听的?词。??

这样，?才能?保证?讲起?来朗?朗上?口，?听起?来清?楚明??白。 ?

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?六、临?场性? ?

演讲活?动是??演讲者与?听众?面对?面的?一种?交流?和沟?通。?听众?会对??演讲内?容及时?作出?反应?:或?表示?同，?或表?示反?对，?或饶?有兴?趣，?或无?动于?衷。??演讲者对?听众?的各?种反?映不?能置?之不?顾，?因此?，写?演讲?稿时?，要?充分??考虑它的?临场?性，?在保?证内?容完?整的?前提?下，?要注?意留?有伸?缩的?余地?。?要充分?考虑?到演?讲时?可能?出现??的种种问?题，?以及?应付?各种?情况?的对??策。总之?，演??讲稿要具?有弹?性，?要体??现出必要?的控?场技?巧。? ?主要功?能?

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? ?一、“?使人?知”??演讲。这?是一?种以?传达?信息?、阐?明事?理为?主要?功?能的演?讲。?它的?目的?在于?使人?知道?、明?白。?如美?学家?朱光?潜的?演讲?《谈??作文》，?讲了?作文?前的?准备?、文?章体?裁、?构思?、选?材等?，使?听众?明白?了?作文的??基本知识?。它?的特?点是??知识性强?，语?言准?确。? ?

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?二、?“使?人信?”演?讲。?这种?演讲?的主?要目?的是?使人?信赖??、相信。?它?从“使?人知?”演?讲发?展而??来。?如恽代英?的演?讲《?怎样?才是?好人?》，?不?仅告知?人们?哪些?人不?是好?人，?也提?出了?三条??衡量好人?的标?准，?通过?一?系列的?道理?论述?，改?变了?人们?以往?的旧??观念。它?的特?点是?观点?独到?、?正确，??论据翔实?、确?凿，?论证??合理、严?密。? ?

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?三、?“使?人激?”演?讲。?这种?演讲?意在?使听?众激?动起?来，??在思想感?情?上与你?产生?共鸣?，从?而欢??呼、雀跃?。如?美国??黑人运动?领袖?马丁?.?路德?.?金的《在?林肯?纪念?堂前?的演??说》，用?他的?几个?“梦?想”?激发?广大?的黑??人听众的?自尊?感、?自强?感，?激励?他们??为“生而?平等?”而?奋斗?。? 第?

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?四、“?使人?动”?演讲?。这??比“使人?激”?演讲?进了??一步，它?可使?听众??产生一种?欲与?演讲?者一?起行?动的?想法??。法国前?总统?戴高?乐在?二战?期间??的英国伦?敦作?的演?讲《?告法?国人?民书?》，?号召??法国人民?行动?起来?，投?身?反法西?斯的??行列。它?的特?点是??鼓动性强?，多?以号?召、?呼吁?式的?语言?结?尾。?

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?五、?“使?人乐?”演?讲。?这是?一种?以活??跃气氛、?调节?情绪?，使?人快?乐?为主要??功能的演?讲，?多以?幽默?、笑?话或?调侃?为材?料，?一般?常出?现在?喜?庆的场?合。?这种?演讲?的事?例很?多，?人们?大都?能听?到。??它的特点?是材?料?幽默，?语言?诙谐?。?

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