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范文一：要赢,自己的事自己做主
要赢,自己的事自己做主
各人的人生路有各人的走法,看准了的道,必须坚持走下去,自己的事必须自己做主,这样你才有可能赢。
1982年,她出生于湖北襄樊一个普通工人家庭。一向成熟稳重、比她大五岁的姐姐,总替她安排人生的路。高二时,在姐姐的操持下,她进入武汉艺校学表演。两年后,又听姐姐的话进了普通高中的高三。随之,又按照姐姐的想法报考了中央戏剧学院。特别是2001年母亲意外去世后,从武汉一所大学毕业回襄樊工作的姐姐,更是为妹妹操尽了心。
这是2003年5月,临近毕业了,她正思考着如何实现自己人生的梦。然而一天清晨,她的手机铃声响了,是姐姐打来的:“你赶紧回来吧,我在襄樊已替你在高速公路收费站找了一份工作,等着你报到。”“去做一名收费员,可我在中戏学的是相声表演啊,那我的书不是白念了!”她想。那边姐姐又说:“我想明白了,女孩子说相声,是混不出多大名堂的。你回到襄樊,姐姐才放心。”
她没有正面回答姐姐的话,而是找了中戏相声班的老师冯巩,请他帮忙打个电话做姐姐的工作。姐姐这才让她权且在北京待上一段时间。
正如许许多多大学毕业生一样,北京打拼之路可真难走!虽说北京是一个文化之都,可相声的路却很窄很窄。冯巩老师带着他们一帮学生曾经演出过的地方,如今再去时,人家把头直摇得像拨浪鼓。他们只能接一些杂活打发日子,在最困难的时候,她咬着牙以20元钱卖掉了自己最心爱的随身听,只靠着白开水泡面度过了一个星期。
2003年6月,她与搭档侯林林排练的相声段子《怎么了》,在全国相声小品邀请赛中获得了专业组第一名。然而,她的专业水平尽管得到专家评委的认可,可对于广大观众来说,她依然只是一张生面孔。
2004年9月,毕业一年了。在同班同学聚会上,他们发现,相声班30多名学生已经有一半人转了行。正在她和大家为此事叹惋时,姐姐又给她打来电话:“你回来吧,姐已在襄樊电视台给你找了一份节目主持人的工作。”这次她不免有些心动。然而,她回到襄樊过完春节后,却不顾姐姐的劝阻,又匆匆回到了北京。
事情终于有了转机。这一年的5月,她在一家俱乐部演出时,她无心说出的一句话竟惹得全场哄堂大笑,就是这笑声,让她一下子找到了几年来自己不被观众看好的原因所在:自己所站的位置是逗哏,那么就要将观众逗乐!可几年来,很少能做到这样,自己不知不觉也就成了一个陪衬。
自己的一扇心扉被推开,也就有方向了。当时正好赶上中央电视台要举行相声大赛,于是她尝试设计了一个《望夫成龙》的相声。讲的是一对夫妻之间的故事,她在自己表演的妻子这一角色上设计了许多有创意的戏。这是一种反传统的做法,有着较大的风险性。欣慰的是,这个相声得到了专家评委的认同,获得了二等奖。
初获成功,她要乘势而上,考虑有更大的突破。2007年,她又设计出了动作更大胆、想象更丰富的相声作品《爱拼才会赢》。作品似乎越过了一些人的底线,当时连她的搭档也怀疑:相声有这么说的吗?我怕被别人轰下台!她却相信自己一定能成功。
2008年上半年,她要以《爱拼才会赢》参加中央电视台的相声大赛。她认为作品的创意还不到位,于是请人修改。讨论中,她与修改人不断碰出思想火花。就这样,在经过15次修改后,她才认为可以了。修改人又给她推荐了一个长得“有趣”的相声演员白凯南做搭档。
作品在比赛中一亮相,现场掌声不断,《爱拼才会赢》最后被评为三等奖。虽说这个奖比以前的两个名次要低,可她更是看重这个奖,因为这个作品是一部真正以自己为主的作品,是自己作为主角的一次获奖。她由此看到了人生前进道路上的曙光,她要迎着这线光明大步走下去。
在继《爱拼才会赢》之后,她又推出了《新白娘子传奇》《大话上海滩》《求婚记》等更具创意的作品。中央电视台《周末喜相逢》等栏目也开始邀请她参加表演。人们还为她的相声取了一个名字,叫做“酷口相声”。是的,她就是贾玲。
2009年12月26日,通过一段时间的筹划,表演酷口相声的“新笑声客栈”开始正式营业。从此她有了自己人生宽敞明亮的舞台。好事接踵而来,老师冯巩在“新笑声客栈”看了她与白凯南表演的相声《大话逗捧》后,不禁受到震撼,决定帮忙将这个节目推荐上春晚。结果演出大获成功,贾玲以“春晚纯度最高的‘黑马’”而走入国人的视线。
自己的人生自己做主。尽管它会有困难、有风险,但它能让自己充分发挥主观能动性,能让自己磨炼意志、开阔视野、提升智慧、增长才干,因而最终也就能迎来星光闪烁的一天……
(图/侯纬,)
范文二：自己的事我做主--林园
最近，总有人找我替别人理财或者成立投资公司，来作私幕，我都一口回绝，我为什么宁愿借钱买股票，也不愿意拿别人的钱来赚钱呢？我有以下考虑。1.我喜欢独来独往的生活方式，在过去的十几年时间里，真正生意上有金钱往来的人也只有三个人，我有个做事原则，不知根知底的人，不在生意上打交道，我的合作者都是零负债的人。假若给别人理财，就会强迫你同别人有联系，这样你就会不知不觉地对股价的涨跌变得非常关心，这样，就有可能受到别人思路的影响。2.我对金钱本来就是“平常心”，赚钱只是能使自己有一种“快乐感”我就想达到一种境界，那就是我不利用别人的钱也能赚很多钱，看我自己有没有这个能力，够不够“硬朗”，我不着急，啥事慢慢来，3.若拿别人的钱，你就可能惹上烦恼，因为，你不知道，他的钱是哪里来的，搞不好他出事会把我也扯进去，何必呢！犯不着。
我融资也只是发现了市场中的无风险套利机会才会借钱买。我不会借钱买股票，而且，我会控制融资比例，我在股市中，股票每年的现金分红要能把借钱的利息能还上才行，总之，我要把命运掌握在自己手上，把握不住的事不做。
还有人让我去参加他们组织的炒股比赛，我觉得做这些是非常可笑，这和我的思路完全两回事，我是要投资一些按我的标准来判定的“好公司”我对我投资的公司是能够把握的，过去的事实也证明了这一点，我认为，股价最终是能够反映公司的好坏，而炒股比赛，对我来说是不能够把握的，我不会去“赌博”。
最近，我发现市场中“机场”、“高速公路、“港 口”股价低估，昨天，我去了“盐田港”进行调研，就盐田港这样的公司，实际上可以说是一个投资公司，主要盈利来源是李嘉诚公司的分红，股份公司并没有参与经营，而李嘉诚对全世界的港口业已经有垄断的成份，初步感觉盐田港盈利是比较“轻松的”买入长线“不吃亏”，盐田港唯一是我没有买入冲动的理由就是未来 “增长”的不确定性。我觉得没有买G沪机场好，要买未来有增长能看得见的，据报道，中国的航空公司未来五年内要买回700多架飞机，差不多在现有飞机总数要增长一倍。机场增长应该可以看到。我对这类公司值买顺序是机场、高速公路、港口。
范文三：自己做主作文
自己做主
“我的青春我做主”广告上周杰伦一个帅气的转身，拿着优酸乳酷酷的说道，我不禁被引起了思绪。我的青春究竟是谁做主呢？
我想我的青春也许是父母做主吧。俗话说的好“不听老人言，吃亏在眼前”，又有句话说“百德孝为先”，可是在父母“望子成龙，望女成凤”的心情下，这种孝便变质了。父母希望我们成为祖国栋梁，并给予殷切希望，有些人在哇哇落地之时，生活就已经成了定局，幼儿园上什么学校，小学上什么学校，初中上什么学校······我们就像是一个个提线木偶，照着剧本行动，父母说东，不能往西。自己的兴趣也会以妨碍学习为理由所泯灭，一有反抗心理也被“孝”所束缚。
或许我的青春是老师做主。都说学生难过两大关，一是父母，二是老师。哪有老师不希望自己的学生出人头地？哪有老师不希望自己的学生拥有美好的未来？于是，慈爱的老师狠下心来，拿起教鞭，就像牧童赶羊似的，我们就在老师的“鞭打”下成长起来。每天晚修，小山似的作业向我们袭来，看着桌上一摞摞的书，真是苦不堪言，可不是那句话“叫天天不应，叫地地不灵”，只能争分夺秒地与作业大战三百回合。在这种情况下，老师们仍然要“火上浇油”，于是，七课的科目老师都打着补习的旗号陆续到来。同学们也一个个戴上了“望眼镜”，没有时间去做自己喜欢的事，对小说有浓厚兴趣的人，想当一个小说家，看小说却被不认真学习为理由而没收小说，这样的例子不计其数。
还也许我的青春是······做主。
青春像五味瓶，酸甜苦辣咸样样不缺，每味有每味的滋味，他是我们成长上不可缺少的。可是，现在社会日益发展，生活中处处都约束，处处都有压力，我们就像是鸟笼里的鸟儿，渴望着外面的世界，我们想挣脱束缚，去外面闯一闯，去为自己的梦想奋斗，而不是在父母，老师的保护伞下，更不是照着父母，老师所指的路走，虽然我知道他们是为我好，但或许是青春期的原因，我体内的一腔热血在涌动，他告诉我，他指引我，哦，那就是我的梦想，那是我想走的路，我想反抗，我想呐喊，我想对全天下的父母老师说：“学习固然重要，却不能扼杀一个学生的梦想，放手吧，我们不可能一直在你们的保护伞下，我们终有一天会飞翔。”我希望终有一天，我能骄傲的对人们说：“我的青春我做主！”
【每日写作指导：作文中怎样展开联想……】
学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。（next88）学生在作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。
一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。
二是抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
范文四：自己做主作文
自己做主
就在刚才，我梦见自己化茧成蝶，梦见自己摆脱了名为“学习”的羁绊，张开了身后的自由之翼，展翅翱翔于茫茫云海中，以无怨无悔的姿态，恭送青春的离去，用充满信心的心态，迎接未来。
从梦中醒来，发现自己眼角已然湿润，这个梦我已经梦到了无数次。可是，梦境终究只是一抹梦境，终究只是一丝愿望。无数次相同的梦让我迷惘，这个梦是上天给予我的惩罚，还是给予我的奖励，既让我体会到“自由”的快感，又对我的妄想给予猛烈的抨击。上帝是如此的残忍，明明知道我早已被囚禁在茫茫书海之中，却又如此残忍地赐予我这一幕幕自由的梦境。
我，决定改变。
这是何时产生的想法，已经不重要，重要的是这个想法如同被打翻的墨水瓶般，在我的心中占据越来越大的空间，让我已经冷却的心灵再度被热血灌溉，重新活络起来。从此，我下定决心，我要改变，我要改变这一切。
我的青春，由谁做主？
我不禁想到了这个问题，一个以前不敢想象的问题。曾经这个问题被无数禁制所包围，只要触碰到了禁制，迎来的是“淳淳教诲”：
“你是学生，你的任务是学习……你看别人家的孩子……”
又是“别人家的孩子”。只要一提到“别人家的孩子”，我就会如被害虫啃食，提不起一丝丝反驳的念头。因为这样做，没有一丝意义，就像打了一场不可能赢的官司，最后伤害的，往往是自己。所以，每当这个时候，我会保持沉默，以“沉默是金”的心态，静静的，耐心的听完已经听出茧子的教诲。“别人家的孩子”就如同引路灯一般，“指引”着所谓的正确的道路。
我，决定反抗！
我受够了！我受够了被别人掌控的学习，被别人掌控的成绩，被别人掌控的未来，被掌控的人生，我不需要！我不想拘泥于课堂，拘泥于学习，拘泥于无穷无尽的功课！
我不是那些可以静下心来学习的人，我不能，也不可能老老实实的坐在凳子上，一遍又一遍的浏览已经被翻烂的课本。我，向往自由！我要脱离这一切的牢笼，我要畅游在大自然下，我想在绿荫下踢足球，我想在篮球场下自由驰骋！即使按下电脑主机的按钮，也不代表我沉迷于游戏。我更愿意通过这外冷内热的机器来掌握更多，更多课堂上学不到的知识，我更愿意通过它来认知这喧嚣繁杂的社会中的真与假，善与恶，美与丑！
【每日写作指导：感动话题作文指导……】
[题目设计]
在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。（next88）请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。
注意：
1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于800字。
[写作指导]
人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。感动之于人即是如此。明白这一点，我们以“感动”为话题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话题作文，从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。
说到让人感动的事，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。想起1999年高考“坚韧——我所追求的品格/战胜脆弱”题，有很多考生写什么自己的父母死去，写什么自己遭到车祸等等。以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情令人感动吗？能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗？答案是不言而喻的。所以，写这类文章，一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。
范文五：自己的人生自己做主
我的人生我做主
文/韩焱菁 (大一 08级 民乐 )
前言:
职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
我们要想在未来职业生涯中获得成功，首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标，并且把目标进行分解，然后设计出合理的职业生涯规划图，并且付诸行动，经过不断努力和调整，直到最后实现我们的职业发展目标，获得人生的最大成功。
成功是要付出代价的。大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。
一(自我分析
1(我的性格
我的在家长眼里，我是一个乖乖的女儿，不叛逆，从小都是特别听话的孩子。那么多年和同学相处下来，同学也评价我是个随和的人，虽然有时候性格是比较内向。老师眼里我是个积极上进的好孩子，做事比较稳重。我的性格总体来说还是活泼开朗的，有着积极向上的心态。在成长的那么多年里，遇事冷静，能保持良好的心态。对于成败虽然在乎，但是自己认为努力的过程还是最重要的。在这样学校里，压力充斥着我们的一切，但是我觉得对于压力并没有看的很重。自己的抗压性还是比较好的。但是有时候面对一些决策的时候还是会有犹豫，似乎每次的选择都会有后悔。我对于熟知的人是能很放开的相处的，但是在面对不太熟悉的人面前就基本是闭口不言，很在意别人对我的看法。
2(我的兴趣
在兴趣方面，因为自己是音乐生的关系，自己特别喜欢听歌，什么类型的歌都听。喜欢看小说、散文之类的书来丰富自己的内涵。运动上喜欢游泳，也喜欢羽毛球、乒乓球等，但是都觉得自己比较懒散，一般都不怎么锻炼。
3(我的价值观
自幼上学以来受的都是马克思哲学的教育，严格上说来是无神论者，没有特别的宗教信仰，所以总体上是持马克思主义哲学价值观的。
终究相信好心的人有好报，社会各阶层之间的差距尤其是经济上的不要太悬殊。但是现实的社会却不是这样的，的确很大的影响了我的价值观。最最希望的是我的朋友尤其是父母能开心快乐，平安。那就是最大的价值所在。
4(我的能力
因为从小是音乐生的原因，在艺校长大的我，所拥有的技能仅仅就是本专业的二胡表演。非常需要在大学充实自己，我最最需要拥有和提高的技能就是英语，因为对于民乐专业的我们，经常的出国交流活动很多，然而对自己的外语有很高的要求。所以提高我的外语成绩是现在的当务之急。
5(我的家庭情况
全家就三口人，父慈母爱，过得很开心。虽然只是工薪阶层的家庭，但是也不乏幸福。
6(我的社会资源
自己的社会资源有局限，因为是在校生，接触的大多都是同学。父母都是行政单位的工作人员，并没有特别显赫的人。
7(我的优势和劣势
优势:优势是我的性格比较随和，和同学能很好的相处，心态放得比较正，得失心不是很重，面对困难以及挫折能够很好的调节自己，不会急躁。
对于一些基本常识都熟知，能够很快让自己静心学习。自己的毅力不错，对于一些决定的事一般还是能坚持下去。
劣势:自己不会很积极去寻找机会，去追求成功。对于许多事情过于懒散，并没有很强的上进心，自己做的决定一般都是只会想不会做，永远到不了第二步。许多事情发生都是得过且过。自己的未来并没有特别精密的规划。
在学习方面，就是忘性很大，看过的不温习马上就能忘掉。
二(就业方向及前景分析
音乐专业的就业方向其实比较局限，目前就业形势十分严峻，如何求得自己的职位是每个音乐生都非常关心的问题。学校学习与社会工作的区别，我们需要认清就业形势。在市场需求上，民办学校与民营企业由于自身发展的需要急需人才，在个人的发展上，也是不错的选择。我们必须摆正就业观念。要解放思想，转变就业观念。除了保持传统的就业渠道外，还要探索新的就业渠道。
凡是从事音乐表演、音乐制作、音乐创作、音乐经纪且无单位为依托的个体，都应是自由音乐人的范畴。层次可以高到大牌歌星、著名作曲家，低可低到娱乐场所的年轻歌手。著名音乐鬼才三宝就是自由音乐人的典型代表。他依靠自己的知识和专业技能创造财富，为中国的音乐发展做出贡献。这个空间对音乐专业人才的要求极大，只要有过硬的音乐素养，拿手的一技之长，定可在激烈竞争中立于不败之地。企业文化宣传每个大型的企业，其产品和服务都需要有自己的企业文化和人文精神，并可以用艺术形式表现出来，这就需要音乐人才的付出才能得到实现。中国名酒五粮液在这方面就有很卓越的表现，用企业歌曲的形式在中央电视台宣传他们的企业文化和人文精神，获得良好效果。越是效益优良的企业，越是重视企业文化，这就给我们提供了良好的就业空间。
企业文艺骨干是高等音乐人才，不只是光会吹拉弹唱的音乐职业人才，而是具有创新精神的实用型和复合型高等音乐职业人才。高等音乐职业人才应具备系统的理论知识、较高的综合素质和较强的实践能力、创新能力、创业能力、适应能力、交际能力。是可以从事任何职业且具备音乐才能的通用型人才，对企业的精神文明建设和群众文化娱乐活动起到重要作用。这个就业空间对我们是巨大的，也是很有前途的。 总之，只要我们始终坚持以市场需求为导向、以高等音乐职业教育为特色、以弘扬民族音乐为宗旨、以培养具有创新精神的实用型、复合型高等音乐职业人才为目标的办学思想，更新教育观念，大力开展教育改革，锐意进取、勇于创新，我们的高等音乐职业教育必能取得丰硕成果
音乐专业毕业生就业难是随着高校的不断扩招而产生的一个社会热点问题,在社会、学校、家庭和学生个人的广泛关注下,近年来这个问题虽有所缓解,但尚未得到有效的解决。造成就业难在主观方面有下列因素:高校扩招与就业市场容量之间脱节、教学体制有待进一步完善、就业指导相对滞后。客观方面有下列因素:学生学习目标和学习方向不明确、缺乏良好的就业目标和心态等。解决就业难的建议有,在学校方面:拓宽就业市场、进一步完善专业课教学、增加外出实习见习机会、加大就业指导力度。在学生个人方面:明确学习目标和方向、摆正就业目标和心态、寻找新的就业领域等。
三(就业选择分析:
1(个人的职业选择
内部优势因素(S) 弱势因素(W) 环境1.目标明确 1.过于懒散、只会想不会做 因素
2.思想积极 2.组织协调能力不够扎实
3.善于思辨 3.英语沟通能力一般
4.专业基本功不扎实 4.综合素质较强
外部机会因素(O) 威胁因素(T) 环境1.所学专业对口 1.同专业竞争激励(各类音乐学院等) 因素
2.有丰富的就业机会 2. 全国音乐人才剧增
3. 研究生扩招后以及研究生学年两3.在音乐教师职业里复合型人才较欠缺
年制改革后对本科生就业形成冲击
对于我而言，我比较倾向于音乐教师的工作，在以后的就业中，音乐老师将会是我的首选职业。因为教师行业有着较其他职业稳定的收入保障，在工薪阶层家庭的我们需要的就是一份安稳的工作稳定的收入，而音乐教师这个职业刚好是我对口专业。这个职业在社会也具有一定的层次，孩子是祖国的花朵，教师行业永远都是需要永葆新鲜的。所以说音乐教师将会是我的首选职业。
2(与职业选择目标的差距
作为大一在校的音乐生，我梦想的教师职业还有一定的差距，教师是为人师表的职业，需要很高的素质才能真正的教书育人。而目前的我还欠缺许多知识，我必须要严格要求自己在英语方面完善自己，以及在音乐专业方面通过这几年的努力后，量的累计会有质的飞跃。在各种全方面的知识还是需要充实自己，使自己成为一名优秀的人民音乐教师。
四(实际职业目标的具体行动计划
未来的职业目标是遥远而又临近的，在未来大学的三年学习时间里，我需要制定一个周密的计划来一步步实现我的目标。
大一已经过去，在即将到来的大二学年，我需要努力学习英语，在大二过英语四级水平测试。并且选修完毕考取教师资格证所需的教育学以及教育心理学等课程，为自己的考证打下牢固的基础。专业方面必须严谨的按照老师要求，踏踏实实打好基本功。
在大三学年里，需要更加努力学习和巩固知识，所谓温故而知新。在各方面都要求有一定的提高，需要着重加强个人的综合素质。在各个方面都要进一步完善自己，做到真正为人师表的标准。 进入大四以后，就要开始努力寻找适合自己的岗位。希望自己能够找到合适自己的职业岗位，并会努力在这个岗位上努力奉献出自己的所学。做到一名优秀的人民音乐教师。
五(结语
四年的大学生活是自我成长，自我蜕变，自我学习的过程。不要指望别人给你什么，是你想要什么。每天，你都是一个崭新的自我，每天都让自己有一些变化，每天都让自己成长，发现自我并开发自我。在追求的过程中把握心态，保持一个积极的心态，不断在生活中奋进，在挫折磨难中寻找快乐并开心地做自己。在这四年里，我相信我会改变。我能向我理想的职业靠近，我会通过我自己的努力告诉全世界我可以做到，可以一步步向我的目标迈进～
职业生涯规划范文:成功之路就在我们脚下～ 时间:2009-09-03 12:01来源:大学生职业生涯规划论坛 作者:admin 点击: 19551次
大学生职业规划范文经贸韩语 一转眼大学一年级的生活即将过去，马上要步入二年级的阶段。来到大学我才真真切切地感受到了当今时代竞争力之大。如果要在人潮中拥有自己的一席之地，就需要趁现在把自己的未来好好规划一下。有了目标和方向，我们才不会像无头苍
大学生职业规划范文——经贸韩语
一转眼大学一年级的生活即将过去，马上要步入二年级的阶段。来到大学我才真真切切地感受到了当今时代竞争力之大。如果要在人潮中拥有自己的一席之地，就需要趁现在把自己的未来好好规划一下。有了目标和方向，我们才不会像无头苍蝇一样到处乱撞。规划一下自己的职业生涯，也许就不会那么茫然了。
知识经济对人力资源的素质提出了更高的要求，它不仅需要人才具有合理的知识结构还需要人才具有较强的逻辑思维能力、社会活动能力和创新能力等综合素质。大学生是我国青年一代中的佼佼者，也是未来祖国建设的中流砥柱，要适应知识经济时代的要求，把握好每一个可能成功的机遇，必然要借助职业规划，认识自我，发展自我，完善自我，培养个人的素质和修养，设计一生职业发展的最优路径。
一(自我分析
我是一名性格开朗、外向的女孩儿，平时喜欢听歌、上网、逛街。我的优势是比较善于表达，所以在面试时我时常是自信满满。我比较喜欢参加集体组织的活动和项目，并且积极参加各项学校的活动及比赛。
二(专业就业方向及就业前景
(1)就业方向
突出语言对比与翻译理论，文学理论与创作，培养写作能力、翻译能力、研究能力兼备的高素质的应用性、研究性专门人才。毕业可适用于报社、杂志社、出版社、电台、翻译局、行政司法部门、各种企业、高等院校与科研机构。
?科研单位:包括各高校及相关研究单位，从事教师、研究员职位。要求毕业生具备扎实的专业知识、合理的知识结构和全面的人文素质。要有踏踏实实做学问的精神和对历史学浓厚的兴趣以及刻苦专研的精神。 ?党政机关:主要是公务员系统。要求毕业生具备较高的综合素质尤其是政治素质以及行政能力，要拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，要有为人民服务的精神。在校期间就能入党的同学无疑具备优势。 ?新闻出版部门:主要从事记者、编辑等职位。具有较强的新闻意识和出色的写作翻译能力，良好的悟性和执行能力;思路开拓，文笔流畅，富创新精神，中韩文功底扎实，知识面广;具备良好的沟通能力和气质形象;工作责任心强，具备较强的敬业精神和团队合作意识;
?企业:需要较强的工作能力、学习能力和团队合作精神。
(2)就业前景
1.对学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等教学科研单位就业，均要求毕业生具有硕士、博士学位，且大多需求优秀博士毕业生。而大中城市的中等教学单位，待遇较好者均要求毕业生具有硕士以上学位，部分重点中学甚至需求博士毕业生。
2.特别看重毕业生的专业，必须是用人单位所需的专业。由于该专业就业市场长期处于供过于求的形势，故用人单位除了要求毕业生拥有良好的名校教育背景和高学历之外，对专业对口程度要求十分严格。 3.看重复合型人才，既注意考察毕业生学习成绩、在校表现，还要求英语四级且现基本倾向于英语六级，计算机能力国家二级以上，取得双学位相对更受欢迎。
4.用人单位多要求相关工作经验丰富的求职者，这是应届本科毕业生所不具备的绝对劣势。 三(职业选项
我最想从事的职业是大学教师，并且是一名教授对外汉语的大学教师。虽然这与我的专业不是很当对，我想通过自己的努力，自学一门专业，来完成自己的心愿。如果真的能够实现这个愿望的话，我不会将自己的职业仅仅局限在国内，我会放眼国外，让自己得到更多锻炼自己、培养自己的机会。
四(决策理由
因为我个人认为表达能力比较好，所以我可以把自己的所要教授的知识充分地传达给学生。而且教师这个是我从小就想从事的职业，起初是认为教师这个职业很神圣，但是等到长大后发现原来自己很适合当一名教师。
我特别喜欢校园这个宁静、无争议、充满学术气味的这种环境。校园针对其他社会工作岗位来说少了很多勾心斗角的事和人。在这里无论什么时候只要踏进校园一步，就会感受到校园属于世外桃源，它可以净化人们的心灵，多了一份纯真与欢乐。
在当今中国，教师作为一种职业，还不具有足够的吸引力，诸如待遇不高，工作繁琐，心理压力大，劳动时间长等等，这都是不争的事实。但教师这个职业仍有她的优势，那就是在认真钻研教学的过程中不断提高自身素质，对其子女的成长十分有帮助。在和学生的相处之中，在对教育的探索之中了解和研究孩子，就有可能使教师的我们成为一个好的父亲或母亲。虽然还没有这方面的实证研究，但凭经验大体可以得出这样一个结论:在不同的职业群体中，教师子女成才率是最高的。
相信不少具有眼光的人都能够认同这一点:对于子女的投资，是最有意义的投资。如果一个家庭，孩子成长和发展得很好，无论是学业成绩，还是人格品质，那这个家庭就给人充满希望、充满活力之感;假如孩子不争气――不好学上进，品行不端，那不管家长如何的成功，如何的有权有势，都给人以没落之感。就算你凭权势给孩子找一个好工作，没准他那天违法犯罪了;就算你可认花大笔的钱送孩子出国学习，一个没有好的学习品质的人，在国外的学校就更学不到东西，最终仍是不学无术的纨绔子弟。上学读书不单纯是为了能够做学问，当什么科学家，上学读书更重要的是受到好的教育，从而变得心地纯正，见识不俗，举止得体，谈吐文雅。
最近我看到在许多城市居民的消费支出中，教育消费占第一位，这是一个好的迹象。人们乐于把钱花在教育上，民族素质的提高就有了希望。真正优秀的教育工作者，应该树立起“为国育儿”的理想，努力培养好自己的孩子。在把学生当成自己的孩子的同时，千万不要忽视自己的孩子。有的教师将全部的时间和精力都给予了学生，却对自己的孩子很少关注，这是不可取的。学校领导有责任提醒教师不要忽视对自己孩子的教育。作为教师，我们应当有这样的信念:每朵花都有盛开的理由。无论何时，要把自己的孩子当成你最重要的学生加以培养，这是我们对家庭承担的重要责任，同时也是对社会做出贡献的重要方面。我们国
家有一千四百万教师，至少有一千万教师家庭。如果每个教师家庭都能培养一个优秀的孩子，那也是一个了不起的成就。
据世界汉语教学学会秘书长崔希亮教授在“新世纪对外汉语教学———海内外的互动与互补”学术演讲讨论会上透露，汉语教学在许多国家和地区呈现快速发展势头，有100多个国家的2300所大学开设了汉语课程，“中国热”、“汉语热”持续升温。
6月15日召开的“世界汉语大会”新闻发布会上，国家对外汉语教学领导小组常务副组长、教育部副部长章新胜介绍，华校众多的东南亚地区已有汉语教师近两万名，但对汉语教师的需求远远高于这一数字。通常在汉语教师确定了志愿者计划以后，在一年多的时间内，从教育系统派出的。国家对外汉语教学领导小组办公室主任许琳指出，目前派出的汉语教师根据国外的需求，派出的时间长短不同，这样在外面始终有100名左右的公派教师，但这个数量是远远不够。
五(我的对策及计划
在大一的这个暑假我会自习一部分对外汉语的教程，开始为自己的职业理性奠定基础。 到了大二，我不但要努力把本专业的知识学好，而且要把很多的精力放到学习英语上，而且要提高我的英语口语能力，对外汉语不仅要求个人的汉语水平好，对英语水平的要求也是很高的。不仅这样还要把英语四级证书拿下，为自己打造更多实力的见证。我的普通话水平比较不错，但是作为一名少数民族考生，我的汉语文水平还是远远不如汉族同学。特别是在古代汉语方面。而古代汉语又是对外汉语专业的一项必修专业课，所以无论这个课程有多么难懂、多么枯燥，我也要凭自己毅力完成这门课程。同时，我还要自学日语，让日语成为我的第二外语。所剩的时间已不多，目前对我来说。大二这个阶段是我相对闲暇的时光，所以我要好好利用这个时间多学学自己想学的知识。
到了大三，除了学习本专业和对外汉语专业的知识以外，我还想学习心理学方面的知识。另外，还想参加日语的等级考试，为自己再拿下一门外语的等级证书。
到了大四，我们已经走出校园走向实习之路，在此同时，我要多多积累社会经验，多充实一下自己的简历，并且准备研究生考试，为自己的对外汉语学习创造更广阔的天地。
六(结语
完成这篇论文的时候我忽然觉悟到原来自己还有这么多事情等着做，感受到了时间的紧迫。在剩下的这些
时光里，我会避免浪费时间，把宝贵的时间多用在充实自己和提高自身素质上，为自己打下良好的工作基
础。
只要我们胸怀远大理性，树立不怕困难、勇于进取的精神，从小事做起，一步一个脚印，脚踏实地，锲而
不舍，百折不挠，职业机遇就会向我们靠拢，成功之路就在我们脚下
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职业生涯规划范文:奋斗成就梦想
时间:2009-09-29 09:25来源:大学生职业生涯规划论坛 作者:admin 点击: 30277次
奋斗成就梦想 文/王芳芳 (大一 08级 日语 ) 一、前言 二十一世纪的人类社会，是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。而竞争的主题正是知识、是人才。作为新世纪的大学生，我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。因此，职
奋斗成就梦想
文/王芳芳 (大一 08级 日语 )
一、前言
二十一世纪的人类社会，是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。而竞争的主题正是“知识”、是“人才”。作为新世纪的大学生，我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。因此，职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。为了充实有意义地走过四年的大学生活，用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。我想，只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力，当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。因此，我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生，系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。我相信，有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。
二、自我分析
作为一名日语专业的大一学生，我已经匆匆走过了一年的大学生活。性格活泼开朗，并且擅于言谈。业余时间喜欢看书、听音乐、写文章(尤其是散文类的文章)。乐于观察生活，并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西。做事讲求脚踏实地、有始有终，不喜欢弄虚作假、半途而废。待人和善，尤其是对自己的老师以及前辈，因此能够很快的被老师以及身边的人肯定和接受。往往对于身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的优势在于，我能够经常对身边的事进行总结和反思，从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。有很好的团队精神，这是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。但是，偶尔缺乏勇气的性格也同样会使我面对不必要的失败和挫折，甚至丧失难得的锻炼和展示的机会。我来自于农村，和其他生活在城市中的同学相比，我的生活条件并不是很好。父母把他们的辛苦凝结成对我的殷切期望，因此，我的身上除了有自己的人生理想之外，还一样有父母及全家的期望，我没有理由不努力实践、努力进取。也正是有全家人的支持，我才能顺利坚强地一个人走到现在。有时面对着自己周围衣着华丽的同学的时候，也会有一点小小的自卑。并且，经常多愁善感，对周围的一切充满感慨。
三、解决自我分析中的劣势
根据自我分析所得出的结果，我缺乏勇气、偶尔自卑、多愁善感的性格必须尽快得到解决。因此，在自己的学习之余要多参加类似于校园辩论、模拟法庭、音乐舞会等要求自己在人前踊跃表现自己的活动，在活动的过程中达到锻炼自己的勇气的没目的。另外，努力改掉自己自卑的坏毛病，养成自信待人、自信做事的好态度。乐观的面对自己周围的事情，快乐精彩的生活。
四、专业就业方向及前景
(一)我所学的专业(日本语言文化)
在填报志愿的时候，出于对日语及日本文化的好奇我毅然决然的选择了日语专业。在如今中日两国关系不断升温的时候，日语学习也逐渐被大家认可和接受并且广泛流传。随着学习日语的人数的不断增加，单纯的日语学习者在就业方面已经不再具备着其独有的优势，我想只有将日语的学习与其他专业的涉猎联系起来，我们的才会有更加广阔的发展空间。无论是从事日语翻译、导游，或是就职于日企、从事和中日两国关系有关的各项工作，都需要讲日语与其他个有关方面紧密的联系起来，这样就能够达到事半功倍的效果。
(二)我所感兴趣的专业(法学专业)
自从上高中以来，我对法学专业就充满了兴趣，对于律师这个职业也充满了向往。但是由于种种原因，高考填报志愿的时候没能如愿以偿地走进法学的怀抱。虽然如此，我对法学的兴趣和爱好并没有因此而变浅变淡，反而随着学业的不断推进以及知识见闻的不断增加，我对法学的渴望和向往的情绪变得更加浓厚了。所以我决定，努力考取法学研究生。学习我喜欢的法律知识。重要的是，我要努力将法学与我所学的日语专业有机的结合在一起，充分发挥我学习日语，掌握一门专业外语的优势。
(三)专业就业方向及前景
近年来，随着本科生扩招导致毕业生人数直线上升，就业竞争日趋激烈，大学生就业率持续走低。法学专业同样面临着这样的问题。随着近年来对法学人才的学历要求越来越高，法学类专业毕业的本科生就业情况并不乐观。但高学历的法学专业研究生，特别是与经济、国际交往相关联专业的研究生，就业前景广阔。 根据我对法学专业的了解，它主要是培养能够从事各种司法工作、律师工作、法律顾问工作等专门法律工作的合格的法律人才，也培养一些具有进一步从事法学研究能力的研究型人才，还培养一些具有良好法律素质和相关学科知识、在必要时能够从事其他一些工作的复合型人才。总之，法学专业的就业面还是非常广阔的。
从社会需求来看，法学大有发展前景，但不可否认的是，相对于经济类，财经类专业而言，毕竟出路较窄。简单分析，造成这种就业困难的因素主要包括以下几个方面:一，法学教育于法律职业之间存在冲突，法
学学士、硕士不能立刻从事与法律专业关系密切的法官，检查官，律师，法律顾问等工作，必须通过司法考试，而通过率仅10%.二，公务员职位有限，一个岗位有几十上百个竞争者。三，转行发展困难，其他专业毕业生有进入法律行业，导致竞争更激烈。
虽然，就调查显示，法学专业的就业前并不是十分的乐观，但是有一点是肯定的，只要将法学与我现在所学的日语专业联系起来的话，还是很有优势的。尤其是在与经济及国际交往相关的各个方面，仍然有发展的前景。
是一个值得努力的就业方向。
五、职业分析
(一)我心中的职业选择
在我心中最向往的职业有三种:(1)律师，从事与经济及国际外贸有关的各项法律事宜。 (2)翻译:从事日语翻译工作，并努力向同声传译的方向发展。(3)导游:充分发挥自己善于言谈及日语的优势。
(二)选择职业的理由(SWOT分析)
内部环境因优势因素 劣势因素
素 1、 擅于与人沟通交流，交际能力强 1、 缺乏勇气
2、 在掌握英语的同时，熟练掌握日语 2、 偶感自卑
3、 写作能力强，经验丰富 3、 英语基础较薄弱
4、 有明确的目标和坚持不懈的毅力 4、 过于追求完美
5、 为人正值，待人诚恳 5、 对自己他人要求过高
6、 灵活性有待提高 6、 擅于学习和发现，喜欢观察生活
7、 具有较强的组织领导能力
8、 谦虚谨慎，思想积极活跃
外部环境因机会因素 威胁因素
素 1、 社会对小语种人才的需要，增加了就业的可能1、 来自临近学校(北大、清
性 华、人大、政法等)的压力
2、 我国与日本关系的变化和发展，更加需要日语2、 全国法律及小语种人才的
不断增加 人才
3、 中日两国贸易往来的增加，需要这样的人才解
决贸易中的摩擦和纠纷
SWOT总结:
根据以上的分析，面对优势与劣势并存的自身及外部社会条件，必须在学习与锻炼中不断的提升自己的能力，才能在走上社会以后顺利的走上自己所一直向往着的工作岗位。但是自身整体能力和所掌握的系统知识并不能满足内在需求，对自我实现的需求存在一定的制约。重点考虑自己的劣势，是我的弱点最小化。最终实现自己的理想。
六、具体行动计划
大学阶段:
1、2008-2010年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质。
2、2011-2012年，熟悉适应期:利用2年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
3、努力学好自己的专业知识，掌握熟练的专业技能，努力培养自己成为专业翻译奠定基础。 4、多多参加各学校以及社会又关机构组织的各种与日语及日本文化有关的各项活动。增加对日语的掌握程度。
5、同时，广泛的涉猎与法学专业有关的知识。培养和保持自己的法学兴趣，增加对法学的了解。 6、努力锻炼自己的法学素养，形成严谨的学风和素质。
研究生阶段:
1、在不搁置日语的前提下，努力研习法学专业知识。
2、在学习的同时，为研究生生活结束以后顺利就业做好准备。
3、个人发展、人际关系:在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。 4、生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
七、结语
以上就是我目前的职业生涯规划，她虽然不够完美，以后也或许会随着时间及精力的增加而有所改变，但是我会一直按照这个规划努力的践行自己的理想。这个过程也许是漫长的，也是曲折的，但我会下定决心完成自己的梦想。没有梦想的人生风景是乏味的无吸引力的，既然确定了目标，明确了风景，就要为装饰这篇风景而努力的奋斗。我有决心，有毅力，更有自信。
我相信，我的明天充满希望。
俄语专业职业生涯规划
时间:2009-09-29 17:34来源:大学生职业生涯规划论坛 作者:admin 点击: 8247次
去年，我填报志愿的时候，选择了自己有些许了解并喜欢的专业对外汉语和英语，根本都没考虑小语种，至于俄语，更是想都没想。现实总是残酷的，往往都不尽如人意。 进入大学，听了辅导员以及06级师兄师姐的讲述，我开始对她俄语有了一点了解，不再是一无所知，
去年，我填报志愿的时候，选择了自己有些许了解并喜欢的专业——对外汉语和英语，根本都没考虑小语种，至于俄语，更是想都没想。现实总是残酷的，往往都不尽如人意。
进入大学，听了辅导员以及06级师兄师姐的讲述，我开始对她——俄语有了一点了解，不再是一无所知，经过了近一年的学习，我对她有了特殊的感情，我知道尽管自己学得有些吃力，但我坚信:路是自己一点一点走出来的，只要坚持下去，就不会让我徒劳。
去年选课的时候，大多都根据往届学长的意见，选了好过的课。我考虑再三，根据兴趣爱好，选了教育学，仲裁法和大学生职业生涯规划课程。同寝的还笑着说:根据兴趣选的结果就是很累，劳心。在这一个学期学习的过程中，我收获了不少，尤其是大学生职业生涯规划课程带给我的启发，令我受益匪浅。在此，特感谢大学生职业生涯规划课以及周老师，给我的人生选择提供了一些方法，并带给我一些对待人生的态度。当我看了约翰库提斯的演讲视频，当我了解了20岁留学生杨帆的创业经历，我还有什么理由让自己沉默。
自我分析:
一.优点
1. 性格上内向多于外向，比较喜欢文学方面的东西，平时会写点小短文，记录当时当地的感受。
2. 自制能力强，做事比较细心。能够有计划有目的地完成一些事情，不喜欢拖泥带水。
3.为人真诚，乐于助人。
二.缺点
1.与人交流的能力差，尤其是不熟悉的人，适应新环境的能力较差，安于现状，进取心弱，自信心不足。
2.做事太过要求完美，从而影响预期效果。
现实状况:
经过一年的学习，我发现自己与他人还有很大的差距。因此，我必须更加努力，付出加倍的辛劳，尽可能的缩小差距。我相信天道酬勤。
学习外语，就注定与遗忘作斗争，积累大量的词汇与句子，有助于语言表达与运用，词汇积累有了，还要有灵活变通的能力。
由于经济状况不好，所以我计划本科毕业后，放弃考研，尽快进入社会，找一份合适自己的工作，以减轻家里的负担。
自己的现有技能——可以说自己还没有什么特长，尤其是有一次上课，老师要求我们每人写一份个人简历，我意识到自己基本没有事件可填，没有一点特长。这仅仅是一次试验，而我却从中看到了自己极大的劣势。
职业选择
学习俄语这门外语，总体情况比较乐观，只要学到真本事，其就业前景还是相当不错的，据老师和学长的经验，无论是考研还是就业，这个专业都挺不错。
由于性格原因，我比较抵触当教师。因为我从小比较怕老师，到了高中，更觉得老师这个职业不仅太累，而且若教得不好，学生就会小瞧你，不尊重你，肆意在你的课堂撒野。所以我觉得自己的性格不适合当教师。但是随着时间的推移，我发现自己是具有当老师的潜质的，耐心与爱心我都具备，只要在教学的方法上多注意，并且掌握深厚的专业水平，就应该不成问题。最重要的一点是，我特别喜欢与孩子打交道，他们的天真烂漫，他们的调皮任性，我都乐于接受，与孩子在一起能时刻葆有一颗年轻的心。
我最喜欢的职业是翻译，我觉得翻译是外语的最高境界，尤其是同声传译，需要的专业知识更要深厚，还要在非专业方面有广泛的涉猎。这样，才能把所要翻译的话语准确地传达。我现在一直在朝这个方向努力，尽管这很难，还有些不现实。我始终相信:有梦就会有实现。至少我想了，若干年后，回忆起来，也是幸福的。
此外我还决定本科毕业以后考公务员。首先，公务员是吃国家饭的，是最稳定的，而且国家工作人员毕竟和其他形式的工作人员在人们的心里有很大的差别，有天生的一种优人一等的感觉。其次就是自己内心一种强烈的为国家服务的冲动，我可没有做作，我认为自己的爱国心是很强烈的，我想用自己的所为来为我们伟大的国家服务，况且我的父亲也极力支持我考公务员。我感觉这些部门是使用国家权利的最前沿的部分，试想年轻的经历和最底层的国家维护联系在一起，我很兴奋。
根据《公务员法》报考公务员的条件主要有:(一)具有中华人民共和国国籍;(二)年满十八周岁; (三)拥护中华人民共和国宪法; (四)具有良好的品行; (五)具有正常履行职责的身体条件; (六)具有符合职位要求的文化程度和工作能力; (七)法律规定的其他条件，而最重要的就是通过司法等级考试。
与就业方向职业目标的差距
经过近一年的学习，我对俄语有了一个初步的了解。学一门语言不是一件容易的事，学俄语更不容易，学得好那就更难了。
在这四年的学习时间里，必须踏踏实实，一步一个脚印，牢固掌握好每一个知识点，为以后打下坚实的基础，才有可能在竞争中脱颖而出。此外，学习俄语还需要有超强的记忆力和灵活变通的能力。语言学习，要讲究文化氛围，语言能反映一个国家的国民的素质与修养，因而要想学好，必须得广泛的涉猎，了解这个国家的文化底蕴。这将是一个漫长的积累过程。
我自己很喜欢学习语言，希望能经过四年的学习，达到灵活运用俄语的目的，以此为自己找一个合适的工作，再经过几年的努力，为自己找到一个合适的职业。毕业之初，能找到一份工作满足自己的生存需求，而后再转到自己喜欢的职业上。总体说来，我的就业方向与职业目标还有一定的差距。
行动计划
针对上述我的能力与目标岗位素质要求的差距，制定出以下计划:
短期行动计划(具体的行动计划):
1. 每周保证上三晚上自习，预习或归纳所学的课程知识。
2. 每天早上提前半小时进教室，复习上一节内容和预习新内容
3. 坚持晨读，练习发音，熟记重点词汇，背诵重点篇章
4. 上课多发言，尽量以平和的心态去表达自己的想法。
5. 至少每月去一次国家图书馆，阅读一些与专业相关的书籍的同时，尽量拓宽阅读视野。
长期行动计划
1. 大二参加俄语四级考试，并拿到俄语四级证书。
2. 大三参加俄语八级考试，并拿到俄语八级证书。
3. 利用假期找一些与本专业有关的兼职，增强实践能力，同时提高口语水平。
4. 听一些有意义的讲座。无论是专业还是非专业的。
以上是我的职业生涯的初步规划，虽然前途仍然还有些迷茫，虽然未来总在变化，可已经有了大的方向，知道了自己行动的目标，现在需要做的是就是每天努力，去实现的自己的理想。成功等于知识加人脉，不
断地补充知识是获得成功的前提。华人首富，我们的创富凯模李嘉诚先生也说:知识是一个人成就大业的基础。因此一切规划，都得付诸实践，否则规划得再好，也只是徒劳，只有知识具备了，才有了职业稳定的基石。
当我写完这份规划后，开始我的目标变得明晰了。或许以前，我心里如此计划过，但没有把它写出来，目标之于我来说，还是比较茫然的。写完它，我心里的那种感觉是难以言明的。
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