范文一：人民代表大会制度我国的根本政治制度

第二框 人民代表大会制度：我国的根本政治制度

教学目标

1.知识目标：理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

2.能力目标：提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力，如分析说明人民代表大

会制度适合我国国情，人民代表大会制度的优越性。

3.情感目标：认同我国人民代表大会制度的优越性，初步树立公民要为完善和巩固人民代表大会制度作

努力的观念。

教学重点 人民代表大会制度的优越性

教学难点 政体的含义，民主集中制的表现

教学设计

导入新课

2009年1月20日，对美国来说，是一个具有历史意义的日子：在这个国家232年的历史中，第一次产

生了一位黑人总统。他的上任，是世界日益进步的明证，也预示着一个新时代的来临。

在奥巴马发表胜选后，即2008年11月5日，民主党人奥巴马就开始着手组建政府团队, 第二天任命了

进行交接工作的各个主管,此后将陆续组建其他部门。

设问：

美国政府怎么组建的？

美国政府由总统组建。

那我国政府怎么组建的？

我国政府是人民代表大会产生。由人民通过民主选举的方式选出人民代表大会的代表,由他们组成各级国

家权力机关,代表人民统一行使国家权力,并由权力机关产生其他国家机关,具体行使管理国家和社会的权力。 我国的人民代表大会在国家机构中处于什么地位?发挥着怎样的作用呢? 人民代表大会在我国国家机构中处于核心地位,其中,全国人民代表大会居于最高地位。

人民代表大会代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的一切重大事务,其他国家机关由它产生,对它负责,受它监督。

那么,同学们知道人民代表大会是如何决定全国和地方重大事务的吗?其他国家机关为什么要由人民代表

大会产生？这些国家机关为什么要对人民代表大会它负责、受它监督呢?带着这些问题,我们开始今天的学习。

一、走进我国的国家机关

P59：专家点评：我国的国家机构包括哪些国家机关？它们的关系怎样？

国家机构一般由国家元首、立法机关、行政机关、司法机关组成，不同国家在具体设置上有所不同。

我国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会，它与地方各级人民代表大会组成国家权力机关，

并同其他国家机关共同组成我国的国家机构体系。

二、我国的政权组织形式

阅读教材P58五个镜头，探究：

1、人民代表大会与国家行政机关、司法机关是什么关系？

2、人民代表大会代表质询政府的财政预算，否决人民法院的工作报告说明了什么？

3、从本框与上一框关于人民代表大会会议的图片及材料中，你能初步归纳出我国人民代表大会制度的主

要内容吗？

探究提示：

1、人民代表大会是国家权力机关，在国家政权机关体系中处于核心地位，国家行政机关、司法机关由

人民代表大会选举产生，并对其负责，受其监督。

2、说明人民代表大会是国家权力机关，具有决定权、监督权，政府和法院要对人民代表大会负责，受

其监督。

3、从本框与上一框关于人民代表大会会议的图片及材料中，可归纳出人民代表大会制度的主要内容有： 国家的一切权力属于人民；

人民代表大会作为国家权力机关，由人民选举产生，具有立法权、决定权、任免权、监督权；

其他国家机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督；

人民代表大会实行民主集中制的原则；等等。

人民代表大会在我国政府政权组织结构中处于核心地位，一个国家政府的组织结构和管理体制能反映这个国家的政体。

那么具体说来什么是政体？

1、政体的含义及我国的政体

（1）含义： 政体是指一个国家的政权机关的组织形式

我国的宪法第一条规定：我国的国体为“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。

具体的说，就是社会各阶级在国家中所处的地位决定这个国家的性质，或者说统治阶级的性质决定着国家的性质。 通常一个国家的性质也称之为国体。

（2）国体与政体的关系： 政体与国体的关系:国体决定政体，政体反映国体，政体具有相对独立性。健全的政体，对维护和巩固统治阶级的阶级统治有重大作用，所以，统治阶级都十分重视政权组织形式问题，并不断完善自己国家的政体。

我国的政体:同人民民主专政的国体相适应的民主集中制的人民代表大会制度。 我国的人民代表大会制

度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是近代以来中国社会发展的必然选择，反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。

我国的政权机关的设置

国家政权机关包括国家元首、立法机关、行政机关、司法机关等。

A、国家元首不是个人权力的体现，而是一个重要的国家机关，是一个国家在实质上或形式上的对内和

对外的最高代表。

B、立法机关是指制定、修改、废止法律的机关。

C、行政机关是指国家的管理机关，通常称为政府，可分为中央政府和地方政府。

D、司法机关是指专门行使司法权的机关。

在我国，人民代表大会是国家权力机关，它与其他国家机关共同组成我国的国家机构 。

（3）我国的政体是：民主集中制的人民代表大会制度

2、人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点——民主集中制

（1）含义：民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。

民主与集中的关系：民主是集中的基础，只有充分发扬民主，才能形成正确的集中；

集中是民主的保障，只有统一人民的意志，才能维护人民的根本权益。

离开民主的集中和离开集中的民主，就会导致专制独裁和无政府主义。

（2）民主集中制的具体表现：

第一、在人民代表大会和人民的关系上。人民代表大会的代表由民主选举产生，对人负责，受人民监督。 在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人民代表充分讨论，实行少数服从多数原

则，民主决定。对违反人民意志和利益的，或不称职的代表，人民有权依法予以罢免。

这表明我国权力机关具有广泛的民主基础，体现了民主基础上的集中和集中指导下的民主的统一。

第二、在人民代表大会与其他国家机构的关系上。

人民代表大会是国家的权力机关，国家行政机关、司法机关都由它产生，对它负责，受它监督。

这表明我国权力机关集中统一行使国家权力，但它所决定的事情不是自己直接去办，而是由国家的行政

机关和司法机关去贯彻执行。

P59：名词点击：我国的行政机关、人民法院、人民检察院

各国家机关分工不同各司其职，国家机关之间存在着权力制约和监督，既有利于权力机关在民主基础上

集中统一行使权力，又有利于其他国家机关在集中指导下依法行使民主职权

P60探究：结合前面学习的内容，联系对权力的制约和监督，你认为对“一府两院”的关系作出上述规定

有什么意义？

探究提示：

（1）人民代表大会作为国家权力机关，国家的行政机关、司法机关由它产生，对它负责，受它监督，但

它不能直接包办代替，国家机关之间存在权力的制约和监督。

（2）人民法院依法独立行驶审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民检察院独立行使检察

权，不受其他行政机关、社会团体和个人的干涉。对“一府两院”的关系作出上述规定，有利于做到公正司法、严格执法，做到忠于事实、忠于法律、忠于人民利益，保障国家、集体、个人的合法权益，保障社会主义现代化建设的顺利进行。

第三、在中央和地方的关系上。

在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。

这表明我国中央集中统一行使国家权力，各地方在中央统一领导下，分工实施。体现了民主基础上的集

中和集中指导下的民主的统一。

（3）人民代表大会制度的含义及地位

人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。P60

以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

分析教材P60的图表，说明人民代表大会和人民代表大会制度是什么关系？

人民代表大会和人民代表大会制度既有区别又有联系。

级人民代表大会。

二者的联系表现在：人民代表大会制度是以人民代表大会为基石来统一管理国家社会事务的政治制度。

三、人民代表大会的优势

1．人民代表大会制度的基本内容。

（1）国家的一切权力属于人民。

（2）人民民主选举产生人民代表，人民代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关。

（3）人民代表大会产生其他国家机关，其他国家机关依法行使各自职权。

（4）人民代表大会制度实行民主集中制。

2．实行人民代表大会制度的必然性。

我国必须实行人民代表大会制度，其理由包括：

（1）、从国体看，国体决定政体，我国是人民民主专政的社会主义国家，这就从根本上决定了我国必须实行人民代表大会制度。

（2）、从内容上看，这一制度真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益。

（3）、从实践上看，人民代表大会制度具有强大的生命力和无比的优越性。

-------想想看，这些优越性主要表现在哪里

3．人民代表大会制度的优越性

（1）、保障了人民当家作主。

古希腊哲学家亚里士多德说过：如果一个国家的政权是一个人组成，它就是专制政体，如果是由少数人组成，它就是贵族政体，如果是由多数人组成的，它就是民主政体。

根据法律规定，凡年满18周的我国公民，都有选举权和被选举权。

人民有权选出自己的代表，到各级人民代表大会去行使国家权力，参与国家管理。

在各级人民代表大会，，我国的各政党、阶级、阶层、地区、民族等都有一定比例的代表，使人民代表大会制度具有广泛的人民基础，保证国家权力始终掌握在人民手中。

（2）、动员了全体人民投身于社会主义建设。

新中国成立以来，我国所有的政治、经济、文化建设都是通过人民代表大会来定纲领、定目标、定国策，然后集中全国人民的意志，动员全国各方面的力量，以最高的效率来实现。

（3）、保证了国家机关协调高效运转。

我们所有国家机关间不是对立关系而是合作关系，不是分权关系而是分工关系；不是相互制约关系而是共同受人民代表大会和人民制约的关系；不是各自为政的并列关系，而是向人民共同负责的关系。

总而言之，中国共产党领导下的各国家机关分工合作、共同向宪法和人民负责的政权运转模式是人民代表大会制度最具特色的地方， 同时也是它的最显著的效率特征。

（4）、维护了国家的统一和民族团结。

国家统一的标志是国家主权的统一。

在我国，人民享有包括主权在内的一切权力，但人民行使国家权力的根本途径是人民代表大会，所以人民代表大会是国家统一的保证。

人民代表大会由各民族选出的代表组成，法律上保证每个民族都有代表参与国家政权，这就是民族团结的基础所在。

〔总结〕人民代表大会制度，是适合我国国情的政治制度，由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，是中国人民奋斗的成果和历史的选择。建设社会主义民主政治，最重要的是坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度模式。

课堂小结

通过本节课的学习，我们知道了民主集中制的人民代表大会制度是我国的根本政治制度，深切感受到人民代表大会制度是适合我国国情的好制度，是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，是中国人民奋斗的成果和历史的选择。建设社会主义民主政治，最重要的是坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度模式。

补充资料

1、人民代表大会和人民代表大会制度的区别与联系

表大会。

联系：人民代表大会制度是以人民代表大会作为国家权力机关来同一领导国家事物的根本政治制度，人民代表大会是人民代表大会制度的组织形式。

2、区分“人民代表大会制度”与“人民民主专政”

前者是我国的政体，后者是我国的国体。国体决定政体，政体反映国体，人民代表大会制度是由人民民主专政的国体决定的它直接体现了人民民主专政的国家性质。

3、人民代表大会制度与西方议会制的联系与区别。

联系：二者都是国家的政权组织形式。从形式上着，都是由定期选举产生的代表或议员组成，都是属于一种间接民主，即代议民主制。

二者又有着本质的区别，主要表现在：

(1)二者的经济基础不同。人民代表大会制度建立在社会主义公有制基础之上，为维护社会王义经济基础服务。议会制则建立在资本主义私有制基础之上，是维护资产阶级私有财产的工具。

(2)行使权力的主体不同。人民代表大会是通过选举产生的代表组成的行使国家权力的机关。人民代表代表人民利益，受人民监督，对人民负责，人民代表大会的权力主体是人民。西方议会制是协调资产阶级内部利益关系的场所。议员由竞选产生，竞选则以金钱为后盾。议员不对选民负责，不受选民监督。选民无权撤换议员，议员都是维护资产阶级利益的。

(3)二者的权力和活动原则不同。我国人民代表大会实行民主集中制原则，是权力机关，行政、审判、监察机关由它产生、受它监督、对它负责。人民代表大会除了受人民监督、对人民负责外，不受任何国家机关的制约。所以，人民代表大会处于全权性的地位，集中统一行使国家权力。西方议会制一般是按照三权分工的原则组织起来的。立法、行政、司法三种权力互相制约、彼此平衡，以便协调和平衡资产阶级内部各集团的利益，维护资产阶级的整体利益。

4、本课要理清的几个关系

（1）人民代表大会与人民的关系---我国的宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”

（2）人民代表大会代表与人民的关系---人民代表大会代表由人民民主选举产生，代表人民的利益和意志，他们来自人民，受人民监督、对人民负责、为人民服务。

（3）人民代表大会与人民代表大会制度的关系（见补充1）

（4）人民代表大会制度的政体与人民民主专政的国体之间的关系（见补充2）

（5）最高国家权力机关和国家权力机关的关系——前者在我国是指全国人民代表大会，后者则指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

（6）国家权力机关和其他国家机关的关系---其他国家机关都是在人民代表大会的基础上建立起来的，受其监督，对其负责和报告工作。

（7）人民代表大会制度的基本内容与其本质及优越性的关系

（8）人民代表大会制度与人民民主、依法治国、党的领导的关系

人民代表大会制度是我国的政体。在我国，国家的一切权力属于人民，党集中人民的意见和主张，形成路线、方针和政策，然后通过人民代表大会使之上升为国家的意志，成为全体人民共同遵循的规范，从而实现党对国家的领导。人民代表大会制度的建立和健全，都是在党的领导下进行的。人民代表大会制度是建立其他有关的国家管理制度的基础，依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，体现了党的领导、人民民主和严格依法办事的统一，它和人民代表制度是一致的。

（9）人民代表大会制度与西方议会制的关系（见补充3）

（10）人民代表大会制度与社会主义政治文明的关系

范文二：人民代表大会制度,国家根本政治制度课件

人民代表大会制度,国家根本政治制度课件

温故知新 1、我国的权力机关是什么, 2、我国权力机关的性质和地位是什么, 3、我国权力机关的职权, 4、人大代表的法律地位、权利和义务, 适当的健全的政体对维护统治阶级的统治具有十分重要作用。因此统治阶级历来都十分重视政权组织形式的问

题，不断完善自己国家的政体。

政体具有一定的相对独立性。由于历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环

境的不同，同一国体可以采用不同的政体。

正确理解民主集中制的含义: 集中必须以民主为基础、民主必须以集中为保障。 否则，会导致专制独裁和无政府主义。 提示:民主集中制是一切国家机关应遵循的原则，也是党的根本组织制度和领导制度。 坚持这一制度是我国政治制度

的一大优势。 人民代表大会制度是我国根本制度的原因,

是因为:一是人民代表大会制度直接体现了人民民主专政的国家性质。我国的一切权力属于人民，人民是国家的主人，这是人民民主专政国家制度的核心内容和根本准则。人民代表大会制度正是人民当家作主宗旨的直接体现。 二是人民代表大会制度是建立其它有关国家管理制度的基础。在我国，凡属国家管理范围内的一切重要制度都是由人民代表大会直接或间接创建和决定的。 三、人民代

表大会制度的优势

1、人民代表大会制度的基本内容 2、人民代表大会制度的优越性: (1)、人

民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。 (2)、这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益。 (3)、实践证明，我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体， 是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度。人大制度有其无比的优越性，不能照搬西方的模式。 辨析题 在我国，人民是国家的主人，国家权力由人民直接行使。这是社会主义民主和资本主义民主的本

质区别 知识

拓展 联系:二者都是国家的政权组织形式。从形式上看，都是由定期选举产生的代表或议员组成，都属于一种间接民主，即代议民主制。 二者又能着本质的区别:二者的经济基础不同。人民代表大会是建立在社会主义公有制基础之上，西方议会制则建立在资本主义私有制基础之上的;行使权力的主体不同。人民代表大会的权力主体是人民，西方议会制议员则是维护资产阶级利益的;二者的组织和活动的原则不同。我国人民代表大会实行民主集中制原则，西方议会制一般是按照三权分立的原则组织起来。 课堂探究:结合前面学习的内容，联系对权力的制约和监督，你 认为对“一府两院”的关系作出上述规定有什么意义, 探究提示: (1)人民代表大会作为国家的权力机关，国家的 行政机关，司法机关由它产生，对它负责，受它监督，但它不 能直接包办代替，国家机关之间存在权力的制约和监督。 (2)人民法院依法独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和 个人的干涉，人民检查院独立行使检查权，不受行政机关、社 会团体和个人的干涉。对“一府两院”的关系作出上述规定，有利 于作到公正司法、严格执法，做到忠于事实、忠于法律、忠于 人民利益，保障国家、集体、个人的合法权益，保障社会主义 现代化建设的顺利进行。 新华网北京2004

年,月,,日电? 中共中央**、国家主席**,,日在首都各界纪念全国人民代表大会成立五十周年大会上说，历史证明，在中国照搬西方政治体制的模式是一条走不通的路;中国目前实行的人民代表大会制度有强大的生命力和巨大的优越性。 他说，在中国实行人民 代表大会制度，是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是近代以来中国社会发展的必然选择，是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果，反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。 3、人民代表大会制度的含义 人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由选民直接或间接选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家事务的政治制度。 课堂探究:人民代表大会和人民代表大会制度的关系。 探究提示:从图表可以看出，人民代表大会和人民代表大会制度 的关系:人民代表大会是国家的权力机关，它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，其它国家机关由它产 生，对它负责，受它监督，其它国家机关在权力机关的领导下 依法行使各自的职权。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政权组织形式，是我国的政体，二者不能等同; 同时，二者又有联系，人民代表大会制度是以人民代表大会作为国家权力机关来统一领导国家事务的根本政治制度，人民代表大会制度以人民代表大会为基石，通过人民代表大会得以体现。 (1)在我国，人民是国家的主人，国家权力由人民行使，但不是直接行使。 (2)我国全体人民行使国家权力的方式是间接的，即通过人民选举人民代表，由人民代表组成国家权力机关--全国人大和地方各级人大，代表人民行使国家权力。 (3)社会主义民主和资本主义民主的本质区别在于其阶级性，即是否由人民真正当家作主。行使国家权力的方式不是本质区别。 课堂练习: 我国的国家制度、根本制度、根本政治制

度、基本政治制度和基本经济制度的区别 (1)我国的国家制度包括国体和政体，这是从广义上讲的。狭义的国家制度是指国体，即人民民主专政。 (2)我国的根本制度是社会主义制度。它是社会主义经济、政治、文化等制度的总称。**曾说，“民主集中制是党和国家的根本制度” 。 (3)我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 (4)我国的基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。 (5)我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 知识 拓展 BACK 人民代表大会制度和西方议会制的联系与区别, * * * * * * * * * * * 默克尔总理 德 保罗.马丁总理 加 日本首相安倍晋三 贝卢斯科尼总理 意 **主席 布莱尔首相 希拉克总统 法 布什总统 各国领导人在称呼上为什么有所差别, 导入新课: 美国 法国 加拿大 德国 意大利 英国 日本 总 统 总 理 首 相 同是资本主义国家 为什么他们政府首脑 的称谓却不同呢, 因为这些国家的政体不同，我们这节课就来讲有关政体的知识 讲授新课: 人民代表大会制度 我国的根本政治制度 我国的政权组织形式 人民代表大会制度的优势 政体的含义 政体与国体的关系 我国的政体 民主集中制 含义 表现 人大和人民的关系 人大与其他国家机构 中央和地方的关系 人民代表大会制度的含义及地位 人民代表大会制度的基本内容 人民代表大会制度的优越性 政体 国家机关和国家机构 课堂探究1: 人民代表大会与国家行政机关、司法机关是什么 关系, 探究提示:人民代表大会是国家的权力机关，在国家政权机关体系 中处于核心地位，国家行政机关、司法机关由人民代表大会产生， 并对其负责，受其监督。 课堂探究2:人民代表大会代表质询政府的财政预算，否决人民法 院的工作报告说明了什么, 探究提示:说明我国人民代表大会是国家的权力机关，具有决定权 监督权，政府和法院要

对人民代表大会负责，受其监督。 一、走进我国的国家机关 课堂探究3:从本框与上一框关于人民代表大会会议的图片及材料 中，你能初步归纳出我国人民代表大会制度的主要内容吗, 探究提示:从本框与上一框题关于人民代表大会会议的图片及材料 中，可以归纳出人民代表大会制度的主要内容有:国家的一切权力 属于人民;人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会 作为国家权力机关;由国家权力机关产生其它国家机关，依法行使 各自的职权; 实行民主集中制原则;等等。 二、我国的政权组织形式 国体 政体 国体即国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位 政体指国家政权的组织形式，即统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关 决定 反映 (内容) (形式) 1.政体 (1)政体的含义 一个国家政权的组织形式 (国家的管理形式) (2)政体与国体的关系 (3)我国的政体是同人民民主专政的国体相适应的民主集中制的人民代表大会制度 区分“人民代表大会制度”与“人民民主专政” (政体) (国体) 答:前者是我国的政体，后者是我国的国体。国体决定政体，政体反映国体，人民代表大会制度是由人民民主专政的国体决定的，它直接体现了人民民主专政的国家性质。 (4)国家机关和国家机构 ?、什么是国家机构 国家机关的总和 国家元首 立法机关 行政机关 司法机关 暴力机关 ?、我国的国家机构(集体概念) 国家权力机关 国家行政机关 国家审判机关 国家检察机关 国家军事机关 中央国家机关 地方国家机关 按其类别 按其层级 中央国家机构组织系统简表 全国人民代表大会 中华人民共和国主席 全国人民代表大会 常务委员会 最高人民 检察院 最高人民 法院 国务院 中央军事 委员会 各部委员会 全国人大常委会现任委员长:** 现任国家主席:** 现任总理:** 现任最高人民法

院院长:肖扬 现任最高人民检察院院长:曹建明 副主席:** 我国国家机构示意图 中央国家机关 最高人民 检 察 院 最高人民法

院 国务院 中央军事 委 员 会 中华人民共和 国 主 席 全国人民代表大会 省级(自治区、直辖市、特别行政区)国家机关 省人民代表大会 省人民政府 省高级人民法院 省人民检察院 县级(自治县)国家机关 县人民代表大会 县人民政府 基层人民法院 县人民检察院 乡镇级国家机关 乡人民代表大会 乡人民政府 1992年4月3日，在人民大会堂举行的七届全国人大五次会议上，人大代表们经过充分讨论，以1767票赞成，177票反对，664票弃权，25人未按表决器，通过了三峡工程议案。三峡工程的拍板定案，体现我全国人民代表大会贯彻了什么原则, 民主集中制 中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥两个积极性。 国家行政机关、审判机关、检察机关(由它产生，对它负责，受它监督) 人民大会代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督，对违反人民意志或不称职的代表，人民有权依照法律程序罢免他。 中央和地方国家机构的关系 人大与其他机关的关系 人大与人民的关系 民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。民主集中制的具体表现: 南山麻岭凯丽花园33名选民在《罢免函》上签名，要求罢免新当选的区人大代表陈慧斌。 深圳麻岭选区再起风云 选民联名要罢免人大代表 2、人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点 ――民主集中制 人民代表大会制度的组织和活动原则 集 中 民 主 从中央和地方国家机构的关系看 从人大与其他国家机关的关系看 人民和人民代表的关系看 民主集中制原则(人民代表大会最大的特点) 人民选举人民代表，民主决策 人民代表代表人民行使权力受人民监督 其他国家机关分别行使各自权力 人大大会产生其他国

家机关 地方分权 中央集权 * * * *

范文三：人民代表大会制度：我国根本政治制度doc

5、2 人民代表大会制度：我国根本政治制度

学习目标:

1、了解国体与政体及其相互关系；

2、了解人民代表大会制度的含义，决定因素及其基本内容；

（二）人民代表大会制度

3、我国人民代表大会制度的组织和活动原则（最重要的特点）是。 主要体现在：

①在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由 产生，对人民负责，受人民监督。

②在人民代表大会与其他国家机关的关系上，只有人民代表大会才是国家的 机关，国家 、 都由它产生，对它负责，受它监督。 ③在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下， ，

4、人民代表大会制度 ，统一 的政治制度。是我国的 政治制度。 二、人民代表大会制度的优势

1、人民代表大会制度是由。 2、人民代表大会制度的基本内容包括：

① ② ③

④

3、实践证明，我国 的国体和 的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度。发展社会主义民主政治，必须 ，决不 。

一．我国的政权组织形式 （一）政体及其与国体的关系

1．政体：是指。

2、我国的政体是同人民民主专政的国体相适应的

合作探究：

探究一：国体与政体关系？

探究二：判断：1、我国的国家主席是国家元首

2、我国的国家主席是国家机关

3、中国共产党是我国国家机构的重要组成部分

课堂练习：

1、下列对我国现阶段的政体，表述正确的是（ ）

①人民代表大会制度是我国的政权组织形式 ②我国实行的是议会制共和制的政权组织形式 ③人民代表大会制是我国的政体 ④人民代表大会是我国的最高国家权力机关

A 、①② B、① C、③④ D、①④

2、我国人民代表大会制度的组织和活动的原则是（ ）

A 、民主集中制 B、三权分立制 C、依法治国 D、对人民负责 3、关于民主集中制，下列理解正确的是（ ） ①民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动的原则

②民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度

③人民代表大会的代表由民主产生，对人民负责，受人民监督，是民主集中制的表现之一 ④在中央和地方国家机构的关系上，民主集中制表现为：合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。

A 、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

4、2010年3月5日，十一届全国人大三次会议在北京召开，2981名人大代表出席。会议分别听取了《政府工作报告》、最高人民法院、在各人民检察院的报告。这表明（ ） ①全国人大是最高国家权力机关 ②国家行政机关、司法机关是全国人大的职能部门 ③行政机关、司法机关必须向人大负责并报告工作 ④全国人大行使监督权

A 、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

5、为使地方立法更科学、更民主，山东省人大常委会决定，今年将提前发布将要提交常委会审议的各项法规，广泛征求各界人士的意见和建议，对于有价值的意见和建议将及时吸收进法规中。

阅读上述材料，结合政治生活有关知识回答：

（1）上述做法体现了我国人民代表大会制度组织和活动的原则是什么？ （2）运用政治生活有关知识对上述材料进行分析说明。

探究四：

辨一辨：人民代表大会就是全国人民代表大会，全国人民代表大会就是人民代表大会制度。

探究五：

请结合自己的知识，说明我国实行人民代表大会制度是历史的选择，是近代以来中国社会发展的必然选择。说明我国人民代表大会制度有哪些优越性？

课后反思：

范文四：人民代表大会制度：我国的根本政治制度

[多媒体出示反分裂国家

法（草案）审议结果报告

节选]（视频）

三、草案第六条

第一款第一项规定，国家

假如你们就是与会的采取措施“鼓励和推动

教师总结：这个审议和表决人大代表，下面我们两岸居民往来，增进了

的过程就体现了民主集中

探究活动 对《反分裂国家法》解，增强互信”。有的代制，但是实际操作时要复杂（草案）修改情况进表建议将上述规定中的

得多，学完了人民代表大会行表决，同意的请举“两岸居民往来”修改

和民主集中制的相关知识手，反对的请举手，为“两岸人员往来”。

后，我们一起来了解人民代弃权的请举手，（简

表大会制度的含义 四、草案第八条规定了单统计人数后）宣布：

“国家得采取非和平方通过！大家鼓掌。 式及其他必要措施”的

三种情势，其中第三种情

势是“和平统一的条件

完全丧失”。有的代表提

出，作为一种“情势”，

将上述规定中的“条

件”修改为“可能性”。

学生讨论，教师总结：人民

代表大会与人民代表大会制

度既有区别又有联系。人代

会制度作为我国的政权组织

形式，是我国的根本政治制

度，为什么这样说呢？

1.它由我国人民民主专政的

国家性质决定，是中国社会

主义民主政治最鲜明的特

讲授、探究活动 点。 辨一辨：人民代表大会就是全国人民代表

大会，全国人民代表

2.人民代表大会制度的基本大会就是人民代表大

内容有哪些？学生讨论，教会制度

师总结

3.是适合我国国情的根本政

治制度，显示出强大的生命

力和无比的优越性。

☆它保障了人民当家作主；

☆它动员了全体人民投身于

社会主义建设； （多媒体显示）（ppt）

范文五：人民代表大会制度：我国的根本政治制度

5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度

★新课标要求

（一）知识与技能

（1）理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

（2）理解民主集中制原则的体现

（二）过程与方法

提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力，分析说明人民代表大会制度适合我国国情，人民代表大会制度的优越性。

（三）情感、态度与价值观

（1）认同我国人民代表大会制度的优越性。

（2）初步树立公民要为完善和巩固人民代表大会制度作努力的观念。

（3）培养合作学习的团队精神。

★教学重点

人民代表大会制度是我国的政权组织形式。

★教学难点

人民代表大会制度是我国的政权组织形式；民主集中制的具体体现。

★教学方法

主题案例教学法；合作探究法 ；问题导读法。

★教学过程

（一）导入新课：

同学们知道人大是如何决定全国和地方重大事务的吗？其他国家机关为什么要由人大产生并对它负责、受它监督呢？带着这些问题，我们开始今天的学习。

(二)新课推进，合作探究

探究活动一：关于国体与政体

思考1：什么是国体？什么是政体？

思考2：我国的国体和政体分别是什么？

思考3：我国国体与政体之间是什么关系？

引导学生结合前面知识的学习，思考回答。教师分析，并通过多媒体分析两者的关系。 所谓“国体',是指国家的阶级本质，它揭示了国家由哪一个阶级实行统治的问题，也就是社会各阶级在国家中的地位。我国的“国体”是人民民主专政。所谓“政体”，是指国家政权的组织形式。指一定的社会阶级采取何种形式去组织那些反对敌人保护自己的政权机关。它揭示了统治阶级以什么样的形式去组织政权机构，从而保证本阶级的统治实现。任何国体，都要有一定的政体与之相适应，否则，这个阶级的政治统治就无法实现。我国的政体是民主集中制的人民代表大会制度。

小试牛刀：

把左右两组意思相同或相近的选项用线连接起来

1.人民代表大会 A.我国的国家性质(国体)

2.人民代表大会制度 B.我国的政体

3.全国人民代表大会 C.审判机关

4.人民民主专政 D.检察机关

5.人民法院 E.基层民主管理形式

6.国务院 F.国家权力机关

7.人民检察院 G.最高国家权力机关

8.村民自治组织 H.最高行政机关

误区：国家机构≠国家机关

立法机关≠司法机关

人民代表大会≠人民代表大会制

探究活动二：关于人民代表大会制度

(一)民主集中制

1、含义

引导学生阅读教材回答。

民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。

2、具体表现

（1）从人民代表大会和人民的关系来看

①各级人民代表受选民和原选举单位的监督，选民或选举单位有权罢免自己选举出的代表；②各级人民代表大会代表人民统一行使国家权力

（2）、从人民代表大会与其他国家机关的关系来看

①其他国家机关都由人民代表大会产生，对它负责、受它监督；②在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，其他国家机关依照法定分工依法行使各自的职权。

（3）、从中央和地方的关系来看

①地方必须服从中央；②在保证中央统一领导的同时，必须考虑地方特殊利益，充分发挥地方的主动性和积极性。

（二）人民代表大会制度

1、人民代表大会制度的含义

引导学生阅读教材，结合前面所学知识回答。

人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，同意管人国家社会事务的政治制度。

2、人民代表大会制度的基石：人民代表大会。

问题：分析教材P60图表，探讨人民代表大会与人民代表大会制度的关系。

通过学生的思考，教师的点拨，分析，帮助学生加深对“基石”地位和作用的理解。

3、人民代表大会制度的内容

引导学生阅读教材P61相关内容，请同学回答。教师再做具体分析、讲授。

（1）国家的一切权力属于人民。（多媒体显示）

（2）人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。 人民（公民） 人民代表 组成人民代表大会（国家权力机关）

（3

请同学们完成具体的国家机关。

误区：中国共产党中央委员会、人民政协、村民委员会等都不是国家机关。

（4）人民代表大会制度实行民主集中制的组织和活动原则。

4、人民代表大会制度的优越性

思考：为什么人民代表大会制度具有无比的优越性？

学生分组讨论，交流认识，代表发言。教师引导、点拨，讲授。

国体决定政体，人民代表大会制度是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保障了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益，显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点。

实践证明，我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，是适合我国国情的好制度。发展社会主义民主政治，必须坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度。具体来讲：

（1）保障了人民当家作主

（2）动员了全体人民投身于社会主义建设

（3）保证了国家机关协调高效运转

（4）维护了国家统一和民族团结

本框小结：

通过本节课的学习，我们知道了民主集中制的人民代表大会制度是我国的根本政治制度，深切感受到人民代表大会制度是适合我国国情的好制度，是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，是中国人民奋斗的成果和历史的选择。同学们一定要坚持制度自信。

巩固练习：

1.在2013年3月的第十二届全国人民代表大会上，国务院、最高人民法院和最高人民检察院都向大会作了工作报告，由各位代表审议并经大会表决通过。这表明全国人大与其他国家机关的关系是 ( )

A．立法机关和行政机关的关系

B．监督和被监督的关系

C．互相监督、分工合作的关系

D．分权与制衡的关系

2.在我国，全国人民代表大会统一行使国家权力，实行民主集中制原则。下列选项中，体现人民代表大会制度组织和活动基本原则的是（ ）

①各级代表大会由选民直接选举产生②在法律的制定上实行少数服从多数③重大问题的决策由人大常委会负责④行政机关由人大产生，对它负责，受它监督

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

3.十二届全国人民代表大会的2 987名代表中，官员代表比例成功“瘦身”，来自农村和生产一线的基层代表增加。各地区、各民族、各方面都有自己的代表，使全国人民都能表

达自己的意愿。由此可见（ ）

A.人大代表是国家权力机关的组成人员

B.全国人民代表大会是最高国家权力机关

C.人民当家作主是人民代表大会制度的宗旨

D.人大代表是国家权力的直接行使者

4.下列对我国人民代表大会制度与人民代表大会的关系表述正确的是 ( )

A.人民代表大会由选民直接选出的人大代表组成

B.人民代表大会是我国的根本政治制度

C.人民代表大会制度是以人民代表大会作为国家权力机关的政权组织形式

D.人民代表大会制度是我国的国家权力机关

★课后作业:（略）

★教学反思

安徽省无为襄安中学 陆社葆

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