范文一:资本积累的后果
资本积累的后果
(1)资本有机构成的提高
资本的构成可以从两方面来考察。一方面,从物质形态看,资本是由一定数量的生产资料和劳动力所构成,它们之间的比例是由生产技术水平所决定的。这种反映生产技术水平的生产资料和劳动力之间的比例,叫做资本技术构成。另一方面,从价值形态看,资本是由一定数量的不变资本和可变资本构成的,它们之间的比例叫做资本价值构成。资本技术构成决定资本价值构成,资本价值构成的变动通常反映资本技术构成的变动。这种由资本技术构成所决定,并且反映资本技术构成变化的资本价值构成叫做资本有机构成,可用公式c:v来表示。
在资本积累过程中,由于追求更多剩余价值的内在动力和迫于竞争的外在压力,资本家必然会不断改进企业的生产技术装备,提高劳动生产率,结果在全部资本中,不变资本所占比重增大,可变资本所占比重缩小,从而导致资本有机构成的提高。所以,资本有机构成的不断提高,是资本主义经济发展的必然趋势。
(2)相对过剩人口的形成
相对过剩人口即失业人口,它的经常存在,是资本主义国家极为普遍的现象。庞大的失业人口成为资本主义国家严重的社会问题。
相对过剩人口的形成,同资本积累过程中资本有机构成的不断提高密切相关。资本有机构成的不断提高,意味着在全部资本中,可变资本所占比重日益减少,由于资本对劳动力的需求是由总资本中可变资本的大小所决定的,因而可变资本所占比重的减少,必然导致资本对劳动力的需求日益相对地减少,有时还会绝对地减少。
另一方面,随着资本积累的进行,劳动力的供给却日益绝对地增加。这主要是因为,大量妇女和童工涌进工厂,大批破产的农民和手工业者加入雇佣劳动队伍,同时人口的绝对数量从而劳动者的人数有时也会增加。
这样,在资本积累过程中,出现了两种完全对立的现象,一方面是资本对劳动力的需求日益相对地有时甚至绝对地减少,另一方面则是劳动力对资本的供给却日益绝对地增加。其结果,不可避免地产生大量失业人口,形成相对人口对剩。所谓相对过剩人口,是指劳动力的供给相对于资本对劳动力的需求来说而过剩,并不是人口的绝对过剩。相对过剩人口是由资本主义制度所造成的。
资本主义社会存在的大量相对过剩人口,不仅是资本主义制度的必然产物,而且是资本主义生产方式存在和发展的必要条件。这是因为:第一,相对过剩人口的存在,可以起到劳
动力的蓄水池作用,以满足资本对劳动力有时增加有时减少的需要。第二,相对过剩人口的存在,可以迫使在业工人接受较低的工资和较差的劳动条件,有利于资本家加强对工人的统治与剥削。
正因为相对过剩人口既是资本主义生产方式的产物,又对资本主义生产方式的存在和发展具有重要作用,所以,资本主义国家虽然可以采取一些措施缓解失业,但不可能也不真正愿意消灭失业人口,资产阶级国家所宣扬的实现“充分就业”,是不可能兑现的空话。
(3)严重的贫富两极分化
随着资本积累的进行,一方面,资本的规模不断扩大,社会财富越来越集中在少数资本家手中;另一方面创造社会财富的广大工人阶级,却只拥有社会财富的极少部分,遭受着失业和贫困的折磨,生活极不安定。资本主义积累的一般规律,就是随着资本积累的不断进行,必然产生两个对立的方面,即财富在资产阶级一方积累,贫困在无产阶级一方积累,形成严重的贫富两极分化。这个规律深刻地揭示了资本主义生产方式内在的对抗性矛盾,无产阶级所创造的财富虽然越来越多,但他们始终处于被剥削和贫困的境地,这是资本主义制度存在严重社会危机的深刻经济根源。
范文二:资本积累的后果
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资本积累的后果
(1)两极分化,随着资本积累,必然加剧社会的两极分化,也就是一极是财富越来越集中于少数人手中,另一极是多数人只拥有社会财富的较小部分。资本积累不但是社会财富占有两极分化的重要原因,而且是资本主义社会事业现象产生的根源。
(2)资本有机构成提高
从物质形态上来看,资本的构成表现为生产资料和劳动力的构成比例,而这一比例取决于技术水平,叫做资本的技术构成;从价值形态上,资本的构成表现为不变资本和可变资本的构成比例,资本的价值构成。由资本的技术构成所决定的并反映技术构成变化的资本价值构成,佳偶哦资本的有机构成C:V。也就是由东西的变化所带来的钱的变化,就是有机构成。
资本有机构成提高,也就是不变资本相对于可变资本而言,可变资本相对量减少,资本对劳动力的需求相对日益减少,导致大批 工人失业。
所以随着资本积累而产生的失业是由资本追逐剩余价值引起资本有机构成的提高所导致的。
(3)相对人口过剩
流动的过剩人口主要指城市和工业中心临时失业的工人。这些工人时而就业、时而失业,具有流动性。这是由于有的部门和企业因生产萎缩,或因采用新技术,或因资本转移,随时都要解雇工人。与此同时,另一些部门和企业却因生产发展需要吸收一部分工人。这种流动过剩人口还随着资本主义再生产周期的循环而表现为,在危机阶段,失业人口增加,到复苏高涨阶段,许多失业人口又被资本所吸收。
潜在的过剩人口是指农业过剩人口。资本主义农业的发展,使越来越多的个体农民破产;同时,随着农业资本有机构成的提高,机器的广泛使用,对农业劳动力的需求也相对地甚至绝对地减少。这就在农村中形成了大量的相对过剩人口。他们和城市工业中的流动过剩人口不同,通常还守着一小块土地,一年中只有很少一部分时间从事农业劳动,经常处于半失业状态,生活也极端贫困,是一种潜在形式的相对过剩人口。他们一有机会就流入城市、矿山、铁路、建设工地,从事劳动条件差、工资低的工作。这部分过剩人口,是资本主义企业大量廉价劳动力的重要来源。
停滞的过剩人口是由于过度劳动而早衰,或者是缺少资本家所需要的文化技术,往往经过多次失业以后,很难再找到正式的工作。他们没有固定的职业,只有依靠从事家内劳动和打零工等勉强维持生活。他们的劳动很重。“它的特点是劳动时间最长而工资最低。”(《马克思恩格斯全集》第23卷第705页)
此外,还有一部分人处于相对过剩人口的最低层,他们是需要救济的贫民及其子女、孤儿及丧失劳动力和各种迫于生计的流浪者。
凯程考研辅导中心优势
凯程考研辅导中心创办于2005年4月,具有强大高校背景,是中国最早专门从事考研高端辅导的机构之一。并积累了多年的考研辅导经验。
成功学员多
至今已有数千位学员进入全国各大高校研究生院学习,这些同学的名单在网上有据可查。而且从2005年到2010年,据不完全统计,每年凯程考研辅导中心的成功学员人数要比前一年翻一倍,所谓的成功学员,是指通过初试,进入各校复试并最终录取的同学。 师资力量强
首先,所有老师均来自北京各高校的教师,且讲任何课程备课必须超过一个月,那些虽然有凯程考研,考研机构,10年高质量辅导,值得信赖~ 以学员的前途为已任,为学员提
供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。
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考研就找凯程考研,学生满意,家长放心,社会认可~ 名但是准备草草的老师从来不能站在讲台上,这是对老师的硬性要求。 其次,所有老师都必须经过专门的培训与试讲环节且试讲必须得到听课学生90%以上的好评,好评不够马上淘汰。
第三,讲授的内容必须是应试化的,让学生越听越迷糊的老师,也坚决不要。 课程质量高
采取公共课小班授课,专业课一对一辅导的方式,针对不同程度学生的特点及程度差异,因材施教,精讲精练,才能达到理想的效果
服务效果好
服务,是一种理念,更是一种信念。只有经历过考研的人才能够理解考研对于每个人,每个家庭的意义。凯程考研的全部管理人员都有着考研成功的经历,才能够给广大考生提供贴心、贴切的服务,保证考生没有后顾之忧的全力以赴进行备考。
凯程教育:
凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;
凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里;
信念:让每个学员都有好最好的归宿;
使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构;
激情:永不言弃,乐观向上;
敬业:以专业的态度做非凡的事业;
服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。
如何选择考研辅导班:
在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。
对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威凯程考研,考研机构,10年高质量辅导,值得信赖~ 以学员的前途为已任,为学员提
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建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。例如,凯程教育已经成立10年(2005年),一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区,有吃住学一体化教学环境,独立卫浴、空调、暖气齐全,这也是一个考研机构实力的体现。此外,最好还要看一下他们的营业执照。
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下面是赠送的团队管理名言学习,
不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!!
1、沟通是管理的浓缩。
2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。
3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。 凯程考研,考研机构,10年高质量辅导,值得信赖~ 以学员的前途为已任,为学员提
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4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。
5、管理就是沟通、沟通再沟通。
6、管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。
8、管理者的最基本能力:有效沟通。
9、合作是一切团队繁荣的根本。
10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。
11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。
12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。
13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。
14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。
15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带劢别人。18、首先要说的是,CEO要承担责仸,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行劢以及价值观和结果负责。
19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。因为人的思想是从凯程考研,考研机构,10年高质量辅导,值得信赖~ 以学员的前途为已任,为学员提
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考研就找凯程考研,学生满意,家长放心,社会认可~ 小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。
20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。
21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。
22、已所不欲,勿斲于人。
23、卓有成效的管理者善于用人之长。
24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是,循着,一个规律,一步一个脚印地走。
25、大成功靠团队,小成功靠个人。
26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。
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考研就找凯程考研,学生满意,家长放心,社会认可~ 关于教师节的名人名言|教师节名人名言
1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名
3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子
5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
6、举世不师,故道益离。--柳宗元
7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修
8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是劢力。--西蒙
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10、一日为师,终身为父。--关汉卿
11、要尊重儿童,不要急于对他作出戒好戒坏的评判。--卢梭
12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身,待时而劢。--佚名
14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳
15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐
17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚
19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为
20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈
21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄
23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一斱法,厥为教育。--张伯苓
24、为学莫重于尊师。--谭嗣同
25、愚蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时机的行劢,却能令人致富。--克拉克
26、凡是教师缺乏爱的地斱,无论品格还是智慧都不能充分地戒自由地发展。--罗素
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27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年进步则国进步。--梁启超
29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名 有关刻苦学习的格言
1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。
3、灵感不过是“顽强的劳劢而获得的奖赏”。
4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。
6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
7、人生在勤,不索何获。
8、学问勤中得。学然后知不足。
9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。
10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
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11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。
13、成功,艰苦劳劢,正确斱法,少说空话。
14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。
15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。
16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。
17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
18、你想成为并福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
20、天才绝不应鄙视勤奋。
21、试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。
22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。
24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。
25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
26、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。
27、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。
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范文三:资本积累的后果[策划]
资本积累的后果
(1)两极分化,随着资本积累,必然加剧社会的两极分化,也就是一极是财富越来越集中于少数人手中,另一极是多数人只拥有社会财富的较小部分。资本积累不但是社会财富占有两极分化的重要原因,而且是资本主义社会事业现象产生的根源。
(2)资本有机构成提高
从物质形态上来看,资本的构成表现为生产资料和劳动力的构成比例,而这一比例取决于技术水平,叫做资本的技术构成;从价值形态上,资本的构成表现为不变资本和可变资本的构成比例,资本的价值构成。由资本的技术构成所决定的并反映技术构成变化的资本价值构成,佳偶哦资本的有机构成C:V。也就是由东西的变化所带来的钱的变化,就是有机构成。
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(3)相对人口过剩
流动的过剩人口主要指城市和工业中心临时失业的工人。这些工人时而就业、时而失业,具有流动性。这是由于有的部门和企业因生产萎缩,或因采用新技术,或因资本转移,随时都要解雇工人。与此同时,另一些部门和企业却因生产发展需要吸收一部分工人。这种流动过剩人口还随着资本主义再生产周期的循环而表现为,在危机阶段,失业人口增加,到复苏高涨阶段,许多失业人口又被资本所吸收。
潜在的过剩人口是指农业过剩人口。资本主义农业的发展,使越来越多的个体农民破产;同时,随着农业资本有机构成的提高,机器的广泛使用,对农业劳动力的需求也相对地甚至绝对地减少。这就在农村中形成了大量的相对过剩人口。他们和城市工业中的流动过剩人口不同,通常还守着一小块土地,一年中只有很少一部分时间从事农业劳动,经常处于半失业状态,生活也极端贫困,是一种潜在形式的相对过剩人口。他们一有机会就流入城市、矿山、铁路、建设工地,从事劳动条件差、工资低的工作。这部分过剩人口,是资本主义企业大量廉价劳动力的重要来源。
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师资力量强
首先,所有老师均来自北京各高校的教师,且讲任何课程备课必须超过一个月,那些虽然有名但是准备草草的老师从来不能站在讲台上,这是对老师的硬性要求。
其次,所有老师都必须经过专门的培训与试讲环节且试讲必须得到听课学生90%以上的好评,好评不够马上淘汰。
第三,讲授的内容必须是应试化的,让学生越听越迷糊的老师,也坚决不要。
课程质量高
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凯程教育:
凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;
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师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。
对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。例如,凯程教育已经成立10年(2005年),一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区,有吃住学一体化教学环境,独立卫浴、空调、暖气齐全,这也是一个考研机构实力的体现。此外,最好还要看一下他们的营业执照。
范文四:2016考研政治 资本积累的后果
(1)两极随会两极极来数分化~着资本资累~必然加资社的分化~也就是一是资富越越集中于少人手中~一是多人只资有社资富的资小部分。资本资累不但是社资富占有分化的重要原因~而另极数会会两极
且是资本主资社事资资象资生的根源。会
(2)资本有机成提高构
物资形资上看~资本的成表资资生资资料和资资力的成比例~而资一比例取于技资水平~叫做资从来构构决
本的技资成构;从构构构价资形资上~资本的成表资资不资资本和可资资本的成比例~资本的价资成。由资本的技资构决并构构哦构成所定的反映技资成资化的资本价资成~佳偶资本的有机成C:V。也就是由资西的资化所资来构的资的资化~就是有机成。
资本有机成提高~也就是不资资本相资于可资资本而言~可资资本相资量少~资本资资资力的需求相资日构减
益少~资致大批 工人失资。减
所以着资本资累而资生的失资是由资本追逐剩余价资引起资本有机成的提高所资致的。随构
(3)相资人口资剩
流资的资剩人口主要指城市和工资中心资资失资的工人。资些工人资而就资、资而失资~具有流资性。资是由于有的部资和企资因生资萎资~或因采用新技资~或因资本资移~资都要解雇工人。此同资~一些部资随与另
和企资却因生资资展需要吸收一部分工人。资资流资资剩人口资着资本主资再生资周期的循资而表资资~在危机资随
段~失资人口增加~到资资高资资段~资多失资人口又被资本所吸收。
在的资剩人口是指资资资剩人口。资本主资资资的资展~使越越多的资民破资潜来个体;同资~着资资资本有机随构广减成的提高~机器的泛使用~资资资资资力的需求也相资地甚至资资地少。资就在资村中形成了大量的相资资剩人口。他资和城市工资中的流资资剩人口不同~通常资守着一小资土地~一年中只有少一部分资资事很从资资资资~资常资于半失资资~生活也端资困~是一资在形式的相资资剩人口。他资一有机就流入城市、状极潜会
资山、资路、建资工地~事资资件差、工资低的工作。资部分资剩人口~是资本主资企资大量廉价资资力的重从条
要源。来
停的资剩人口是由于资度资资而早衰~或者是缺少资本家所需要的文化技资~往往资资多次失资以后~滞
很找没靠从内资再到正式的工作。他资有固定的资资~只有依事家资资和打零工等勉强资持生活。他资的资资很它重。“的特点是资资资资最资而工资最低。”(《资克思恩格斯全集》第23卷第705资) 此外~资有一部分人资于相资资剩人口的最低资~他资是需要救资的资民及其子女、孤及资失资资力和各儿资迫于生资的流浪者。
范文五:论影响资本积累的因素及资本积累对社会主义生活的影响
论影响资本积累的因素
及资本积累对社会主义生活的影响
内容提要:本文主要论述什么是资本积累~资本积累的实质是什么~影响资本积累的主要因素~以及资本积累对社会主义生活有哪些影响。
关键词:资本积累 剩余价值 扩大再生产
一、资本积累及其实质
资本积累是把剩余价值再转化为资本~即剩余价值资本化。从资本主义的生产过程看~资本积累是资本主义扩大再生产的源泉~剩余价值是资本积累的源泉。资本积累的规模与剩余价值的量成正比~资本家占有的剩余价值越多~资本积累的规模就越增大,而资本积累的规模越大~资本家可以获得的剩余价值也就越多。
资本积累是资本主义发展的必然趋势。追求剩余价值是资本主义生产的动机和目的。剩余价值规律是资本主义经济的基本规律。这一规律决定了资本家为了追求更多的剩余价值~必须进行积累~这是资本积累的内在动力。资本积累也是由竞争规律决定的。谁要在竞争中取胜~就得扩大生产规模~追加投资。竞争迫使每个资本家都要拼命地进行资本积累~这是资本积累的外在压力。
关于资本积累的实质~马克思在《资本论》中表述为“把剩余价值当作资本使用~或者说~把剩余价值再转化为资本~叫做资本积累”。资本积累的实质就是资本家利用无偿占有的剩余价值~扩大资本规模~扩大对工人的剥削~以榨取更多的剩余价值。剩余价值是资本积累的来源~资本积累是扩大再生产的基础。或者说~资本积累的实质是资本家将其无偿占有的剩余价值的一部分再转化为资本~用来购买追加的生产资料和劳动力~扩大生产规模~从而进一步无偿地占有更多的剩余价值。
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二、影响资本积累的因素
剩余价值是资本积累的源泉~影响剩余价值的因素也会影响资本的积累~在剩余价值分为积累基金和消费基金的比例一定的条件下~资本积累量取决于剩余价值的绝对量~因而一切决定剩余价值的因素~都会影响资本积累规模。具体包括以下几个方面:
第一~对工人的剥削程度~也就是对劳动力的剥削程度。对工人的剥削程度越高~剩余价值量越大~资本积累的速度就越快。
第二~社会劳动生产率的水平。社会劳动生产率提高~资本积累也越多。社会劳动生产率水平~随着劳动生产率的提高~产品的价值降低~一定量的剩余价值表现更大量的剩余产品。这对资本积累有两方面的好处。一方面~由于消费品价值降低~资本家可以在不减少甚至在增加他个人消费的情况下~把一部分消费基金转变为积累基金。另一方面~由于劳动力价值和生产资料价值下降~同量追加资本可以购买更多的生产资料和劳动力~这就使再生产规模在物质上更加扩大~扩大了剩余价值的生产~从而增加积累。
第三~所用资本和所费资本的差额的大小。所用资本和所费资本的差额越大~资本积累的量就越大。所用资本是指在生产过程中全部发挥作用的资本,所费资本是指逐年转移到新产品中去的那部分资本价值。所用资本与所费资本的差额大小~取决于劳动资料使用的年限和数量的多少。劳动资料质量越好~使用年限越长~数量越多~所用资本与所费资本的差额越大。在生产过程中~劳动资料的价值虽然是逐渐转移到产品中去~但它的使用价值仍作为一个整体在生产中继续发挥作用~因而它就像空气和自然力一样~为资本家提供无偿服务。所用资本与所费资本的差额越大~为资本家提供的无偿服务就越多~资本积累也就越多。
第四~预付资本的多少。在利润率等其他条件不变的情况下~预付资本越多~利润量越大~资本积累也就越多。在不变资本和可变资本的比例以及剩余价值率既定的情况下~资本家预付的资本越多~剥削的工人越多~从而获得的剩余价值越多~资本积累也会增加。
第五~在剩余价值量一定的情况下~用于积累的部分所占比重越
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高~资本积累的速度就越快。
三、资本积累对社会主义生活的影响
资本积累顺利进行的一个重要条件就是货币积累和实物积累要保持平衡。我国是由计划经济转向市场经济的国家~在转变为市场经济后~那些高回报率的部门得到了较快的发展。但社会经济的健康发展需要各部门的相互协调配合。市场无法自动调节部门比例合理的状态~因此就需要国家对经济进行一定程度的干预~扶植那些利润率低~但对社会发展起着重要作用的产业部门~如农业等部门。
影响资本积累因素对我国经济发展的启示:我国是人民当家作主的社会主义国家~我国的市场经济是建立在以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的基础上的。虽然我国大力倡导积极发展社会主义市场经济~但是我们绝对不能提倡效仿资本主义制度下的资本家通过提高对工人的剥削程度来加速资本积累。同时政府还应加强对企业生产过程的监管~严厉打击残酷剥削工人劳动的行为~维护劳动人民的根本利益。
社会劳动生产率的提高~尤其是科技在生产中的运用~能够降低生产成本~提高利润率~增加资本的积累。同样的劳动在较高的劳动生产率条件下能够生产出更多的产品~社会也能形成更多的实质积累。这些对于发展我国的社会主义市场经济都具有积极意义。我国可以通过鼓励科技向生产的转化~提高我国企业的科技应用水平。各个企业也应该增加对自身产品研发的投入~不断挖掘企业自身的科研潜力~带动整个社会劳动生产率的提高~促进我国经济的健康发展。
所用和所费资本的差额大小也会影响资本的积累。我国应建立健全的分行信贷体系~使信贷体系能够把处于贮藏状态的资金充分调动起来~投入到生产过程~增加实际积累的资本数量。企业还应充分利用长期使用的固定资产~使其在生产过程中帮助资本积累的作用达到最大化。
预付资本的多少在利润率不变的条件下直接影响到资本积累的量。因此~要发展我国的经济~应该充分调动各方面的积极性~扩大资金的来源。如引进外资~进行各种形式的国际交流合作~政府帮助
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我国的企业走出去~拓展海外市场等都能使我国的企业有更多更灵活的资金来源~从而增加预付资本的量~促进我国经济的发展。
利润在消费和积累之间的分配比例也会影响资本积累的量~所以二者之间的分割也应该有一个合理的比例。过分追求消费或者过分追求积累都不利于社会经济的发展。过多的消费会影响企业的扩大再生产的能力~过分的积累不利于形成合理的部门比例。为更好的建设我国的社会主义市场经济~政府应该对企业的积累率作出一个较为合理的规定~避免社会经济发生畸形的发展。
调节过剩人口的比例。随着资本积累的不断进行~资本的有机构成不断的提高~资本的劳动力需求越来越小~失业现象不可避免。我国是一个人口大国~经济发展的程度不高~失业现象在我国普遍存在。尤其是2007年全球性金融危机发生以来~我国的失业人口更是大量的增加。我国的经济发展正处于转轨的关键时期~经济发展中需要的人才和失业人口的知识能力水平不相匹配~我国的结构性失业非常的严重。面对如此严峻的挑战~政府应该加大对失业人口的扶持力度。如开设各种培训班~帮助失业人口掌握一门有用的生存技能,及时发布各种就业信息~帮助建立企业和失业人口之间的桥梁,最后应该建立健全社会保障体系~为失业人口提供最基本的生活保障~为社会主义市场经济能够向前发展提供稳固的支持。
四、资本主义制度必然灭亡
生产社会化和生产资料资本主义占有制之间的矛盾~是资本主义的基本矛盾——资本主义积累不断进行所造成的生产社会化的发展~是过渡到社会主义制度的物质条件。资本主义积累的历史趋势在于资本主义社会必然被社会主义社会所代替。
参考文献:
1、《资本论》第1卷,
2、潘石《私营资本积累与东北经济振兴》清华大学出版社,
3、宋涛《政治经济学教程》中国人民大学出版社。
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