范文一:作文有趣的发现
作文有趣的发现
在我家阳台的花盆里,长出了一种奇怪的花,家里的人都不知道它叫什么,爸爸觉得这种花像我们的手掌,可以张开、合上,于是,爸爸便给它取了个名字,叫手掌花。
每一次,客人来到我家,看到手掌花,觉得它的叶子和花瓣都很可爱,想摘一朵去玩玩,但每一次都被爸爸阻止了。
手掌花的叶子绿得那么新鲜,看起来非常舒服。它的体积很小,大约只有3厘米高,它的茎非常细小,就像缝衣服的细线,可爱极了。但最可爱的,要算手掌花的花瓣了。虽然手掌花没有玫瑰那么优雅,没有茉莉那么芳香,但手掌花却有它自己的特点。手掌花的花瓣既像手掌,又像三个小朋友在做游戏,更新奇的是每朵花都只有三片花瓣,多一片也没有,少一片也不行。
每天,我都得去看一次手掌花。一天晚上,爸爸叫我去浇花,我走到阳台前,正准备浇,惊然发现手掌花花瓣合拢了。我以为它死了,就连忙跑去问爸爸,爸爸并没有告诉我答案,而是叫我再观察观察,我一连观察了几天,结果发现:原来,这种花就像我们的手掌,可以张开、合拢。花朵张开时,花瓣就像三个小朋友同时伸了伸懒腰,起床打扮,准备向人们展示自己的美丽;花
朵合拢时,犹如三个小朋友同时钻进被窝里,准备睡个好觉,做个好梦
多么可爱的手掌花,多么神奇的大自然,从那时起,手掌花成了我最喜欢的一种花,它陪我们一起睡觉,和我们一起起床~
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下一个星期就要举行10分钟英语单词默写比赛了。老师说了,不管所写的单词是长是短,只要在10分中之内完成,而且要速度快、准确率高、写得多,就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩,我可要好好练习。
我准备好纸和笔后,就让爸爸给我计时。刚开始的时候,我自以为是,任为自己平时的英语单词积累的多,一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后,就怎么也写不下去了:第一,怕写的单词跟前面写的重复;第二,也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁7分钟,8分钟,10分钟一晃眼就过去了,可我只写了84个单词,其中还错了许多。照我现在这样的水平,一定不会得奖了。这可怎么办呢,
我苦思冥想,终于想出了一个好办法:记住的单词是一样的,如果挑最简单的写,按顺序写,那么效果可就大不一样了。所以英
语单词一定要从最简单的开始写起,要越简单越好。并且要分好类别,比如先写冠词、数词、学习用品。这样英语单词写得快,也不会重复了。我慢慢地推敲着,想着自己的新发现,心中甭提有多么兴奋和惊讶了。
我按照这个办法再默写一遍,再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词,再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序,第一个单词写完了,第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来。10分钟过去了,我一统计,我一共写了112个英语单词,比原来增加了许多,错误也很少了。我又练习了很多遍,都比原来提高了许多。
范文二:有趣的发现作文
有趣的发现作文 作者/熊秋实 一个晴朗的早晨,我睁开了惺忪的睡眼,懒洋洋地起床了。 当我洗漱完毕,走到餐厅去吃早饭的时候,我突然发现桌子上摆着并不常吃的一大碗煮鸡蛋、一罐鲜牛奶,以及一个放满白糖的小碗,这是我的碗。 “咦?
今天怎么吃这个?”我问爸爸。 爸爸正在大口大口地嚼着鸡蛋,含糊不清地回答: “对呀!多吃煮鸡蛋营养好,再说了,煮鸡蛋蘸白砂糖很好吃呢!快吃!” “哦!”我应了一声,语气中带有少许的怨气。根据我的经验,煮鸡蛋一点都不好吃。 我顺手拿了个鸡蛋,手刚刚把蛋壳弄破,沾上的却是黏稠的生蛋清。“恶心死了!”我大叫,赶紧跑到卫生间去洗手,生怕染上什么大人们所说的“禽流感。” 我这一叫,招来了正在梳头的妈妈。她跑到厨房一看:“呀!我准备中午做蛋汤的生鸡蛋怎么没有了?”原来,妈妈一时疏忽,把放在桌子上的生鸡蛋也放进本来装着煮鸡蛋的碗里了。所以,我因为运气极其不佳,不偏不倚地正好选中了其中的一个“地雷”。 我洗完手了。知道事情的前因后果后,为了避免像我这样的“惨状”发生,妈妈只好冒着“生命危险”,准备一个一个地把蛋壳打开?? “快住手!”爸爸喝斥到。 “为什么?” “你知不知道,这样做多浪费呀!看我的!” 说着,爸爸把一个个鸡蛋放在桌子上飞快地旋转赶来。转得快的,就分为一类;转得慢的,就分为另一类。接着,爸爸就指着第一类的鸡蛋说:“可
以吃啦!” “为什么?”我半信半疑。 “不用问为什么,你吃了就知道啦!” 事实证明,转得快的那些鸡蛋果真都是熟鸡蛋。吃罢早饭,我还是按捺不住好奇心,使劲儿问爸爸,到底是为什么。爸爸抵挡不住我的“强烈进攻”,终于把“秘密”说了出来。 “原因是熟蛋的蛋黄和蛋清已经结合成一体,但生蛋却不同。生蛋中还有液状的内容物,而液状
部分无法随即接受旋转运动,由于惯性,影响了硬蛋壳的运动,并且有阻止运动的作用。” “哦??原来是这样。”我满意地点了点头。
范文三:作文有趣的发现
[作文 有趣的发现] 人生就像两杯水,一杯是平淡无奇的,但里面却蕴含着无穷的财富,作文 有趣的发现。一杯是苦的,但人生总是先苦后甜。 随着叮当叮当的上课铃声,老师满面春风地走上讲台,神秘地说:我给你们带来了一个礼物!就在大家欣喜的期待之中,只见老师拿出了两杯水,同学们都疑惑不解,纷纷议论到:老师不是给我们带来礼物吗?却拿出两杯水干什么?老师好像看出了我们的心思,微笑着扫视了我们一眼,说:你们安静一下,等一下就知道了谜底。现在先回答我一个问题:这两杯水你喜欢哪一瓶,为什么? 大家把目光投向两瓶水,纷纷举起了小手。 我喜欢黄色的那瓶,因为它色彩艳丽。张欣欣抢先发言。 何东泽慢条斯理地说我还是喜欢白色的那瓶,因为它透亮,不用担心里面加有色素。 我喜欢黄色的那瓶,刘然站起来一副馋样,舔舔嘴说,因为它像是用蜂蜜兑的。 哈哈哈同学们不由得爆发出一阵笑声。 我喜欢白色的那瓶,因为它像钻石一样纯洁。 我喜欢&& &&&& 同学们都继续争先恐后的表态发言,小学四年级作文《作文 有趣的发现》。 ◆分享好文◆教室里立即沸腾了起来。 这时,老师叫同学们闻一闻,有些人闻了后非常高兴的说:好像有淡淡的花蜜味。有些人闻了后,摆摆头说:什么味也没有呀! 老师又叫我们亲自品尝,品尝黄色的水的同学脸上苦不堪言,然而品尝白色水的同学却喜滋滋甜蜜蜜的样子。 在大家的迷惑声中,老师才告诉我们:黄色的是黄连水,白色的是白糖水。你们呀!不要被表面的颜色所迷惑了!同时也不要后悔自己的选择。因为,人生总是先苦后甜。 啊!两杯平淡的水,却让我们从中发现了生活的奥妙,老师的话让我们铭记在心里。
云南昭通镇雄县第一小学小学四(4)班四年级:李木子
范文四:有趣的发现作文
有趣的发现作文(一)
每个人都有自己发现的秘密,我也有就给你讲讲吧!
周六上特长课的时候,我看见王欣雨在用尺子摩自己的头发,我奇怪地问:“你在干什么?”她边继续摩擦头发边说:“一会儿你就知道了!”不一会儿,我看见她把尺子放在一些小纸片上,小纸片就被吸了起来,太神奇了!
“为什么尺子在头发上摩几下就能把纸片吸起来呢?”我觉得很奇怪。王欣雨告诉我:“这叫静电。”我也试着像她那样做,用尺子在头发上摩擦了几下,真的把小纸片吸起来了。
在头发上能摩擦出静电,在别的地方能摩擦出来吗?我在毛衣上摩擦了几下,能吸起来小纸片;在裤子上摩擦几下,也能吸起小纸片;我又在运动鞋上摩擦了几下,却不能吸起小纸片了。这是怎么回事?
回到家里,我打开电脑上网查看,终于发现了静电的秘密:这种物体经过摩擦后能吸引轻小物体的现象,就叫做摩擦起电。我还知道了:冬天天气干燥的时候,经常会有摩擦起电的现象。睡觉前脱衣服的时候,总会有噼里啪啦的响声;和同学拉手的时候,偶尔被“电”一下,会有又疼又麻的感觉;取下毛线帽子的时候,头发会自己立起来。
我喜欢摩擦起电的小游戏,因为这个小游戏又好玩又让我了解了科学知识。但是在生活中感受到的静电却让我觉得非常不舒服,如果能避免静电的麻烦就好了,我希望将来能用自己学到的知识和本领去解决这个麻烦。
这一次,使我明白了静电的功能。
有趣的发现作文(二)
我发现,有的植物刚长出来的叶子是嫩红的,它就长在我们小区的花池里。
星期天上完口才课,在小区里停好车子,路过花池的时候,我发现月季花已经发芽了,长满小刺的枝干上长出了一片片红色的叶子。看着这些红色的叶子,我想起了课文《爬山虎的脚》,文章里描写的爬山虎刚长出来的嫩叶也是红色的,经过一段时间,它们会慢慢变成绿色。我想:为什么它们长出来时不是绿色,后来会慢慢变绿呢?真的会变成绿色吗?
今天放学,我又去观察这些花,发现月季花的叶子有绿色的,还有红色的,还有红绿相间的,绿色的叶子都比较大,红色的叶子都非常小,我想:绿色的叶子年龄要大一些,它们就是长大的红色嫩叶吧!
真是一个有趣的现象,回到家后上网一查,我知道了:原来,月季里有一种叫花青素的东西,所以它的嫩叶长出来是红色的,还有紫色的,嫩叶很柔弱,容易受紫外线的伤害,嫩叶的红色素就像“墨镜”,能起到防晒的作用。经过一段时间,阳光照射在叶子上,就会产生叶绿素,嫩红的叶子就会渐渐变成绿色了。
以前我以为植物刚长出来的叶子都是嫩绿的,可这几天我认真观察才发现,不是所有的叶子长出来都是嫩绿的,除了红色的、紫色的,还有其他颜色的吗?这个问题让我们一起来寻找答案吧!
有趣的发现作文(三)
在生活中,有许许多多惊奇的发现,只要你善于观察,就能发现许多惊奇的事情。正是这样,我们人类发明许多对人类有益的发明。比如说,人们观察鸟儿发明飞机,观察青蛙发明电子蛙眼,观察蝙蝠发明雷达等。有很多发明从动植物中受到启发而创造的。所以说大自然是人类的老师。那些科学家可以从发现中得到启示发明创造,我们小孩也可以从生活的发现中发明创造。
在生活中,我发现色盲看红绿灯,辨别不出颜色,常常违犯交通。所以我想发明一种“色盲红绿灯”。这种灯,不仅色盲能看出来,而且不是色盲的人也觉得方便。这就是在绿灯上写上一个“走”字,红灯上写上一个“停”字。这样色盲看懂这些字,就不会违反交通规则。如果色盲不识字的话,这种“色盲红绿灯”带有通话程序,可以提醒色盲。(m.lz13.cn)
在生活中,我发现有时看电视节目很麻烦,很多人想看电视的某个精彩片段或节目,可又无法随时看到。我想根据这个发现发明一种方便随身的“微型电视”。这种“微型电视”没有遥控器,只要说节目就行了。假如你说:少儿频道《动漫世界》节目中“中华小子”最后一集。它会自动播放,因为这种电视是不用按顺序播放。如果小同学把“微型电视”带到课堂上,“微型电视”有感应能力,它会自动关闭。
这两种发现是我观察生活的结果,我希望长大能发明“色盲红绿灯”和“微型电视”。其实发现也是个好老师喔!从发现中认识生活中的弊端,创造出更好的发明。正是因为这样人类才不断地进步!
* 发现作文
* 发现身边的美丽征文
* 观察中的发现
范文五:作文 有趣的发现
主备教师:姚秀平 时间:2012年 4月 17 日
课题 有趣的发现 第 1 课时
1、把自己在大自然或生活中的一次有趣的发现写下来。 教学 2、你曾经发现了什么,是怎样发现的,把你发现的过程目标 写清楚,觉得有趣的地方要写具体。 教学 了解写作要求,确定写什么,怎样写。 重点
教学 把你发现的过程写清楚,觉得有趣的地方要写具体。 难点
教学用具 教学方法 指导法、交流法
教 学 过 程 修 改 备 注
一、导入新课
童年是美好的。人们在童年时代,对一切都感到新奇。当我们走进大自然、走进生活时,一定会有许多有趣的发现。你发现了什么,是怎样发现的,和同学们交流一下。
二、学生交流,讲讲自己都发现了什么,
1、说自己的发现的时候,要把发现了什么和怎样发现的说清楚。
2、别人说的时候,要认真听。
3、大家评一评,看哪些同学发现的事情有趣,而且说得清楚明白。
三、明确习作要求 1、请同学们打开书104页,自己读一读笔下生辉,看看这次习作都有哪些具体要求,
,学生说要求,老师随机出示。,
2、把刚才交流的内容写下来,要求内容具体,语句通顺。
3、在动笔之前,请同学们听一篇例文,学习作者的写作方法。
例文:
有趣的发现
假期的时候,我玩得正开心的时候,一只苍蝇飞来停在我的手臂上,弄得我很痒,把我的心情变得非常恼怒。
我忍了一下,发现这只苍蝇并没有咬我,而是自己把脚相互蹭来蹭去。我觉得很奇怪,就没有把它赶走,小心翼翼的认真的观察起来,不一会儿,就没有蹭脚了,并迅速的飞走了。
我非常想知道答案,马上跑回家查阅资料——《十万个为什么》,原来苍蝇的味觉器官不长在头上,而是长在脚上。当苍蝇飞到食物上,得先用脚上的味觉器官去品一品味道,然后用嘴去吃。苍蝇喜欢到处乱飞,这样一来,它脚上就会黏满各种食物,即不利于飞行,又不利于它品尝东西,所以苍蝇把脚相互蹭来蹭去。
我还发现苍蝇去过的地方很脏,最好不让苍蝇到你的身上,要不就会生病,飞到食物上,要洗干净才能吃,我马上跑去把我的手臂洗得干干净净。
四、独立习作
那现在就让我们提起笔,把我们有趣的发现写下来吧~
学生写作文,老师巡视。
五、交流评价
同桌交流:可提问、提建议、做补充,做好修改工作。
板书设计:
有趣的发现
1、你曾经发现了什么,是怎样发现的,
2、把你发现的过程写清楚,觉得有趣的地方要写具体。
教学反思:
尊敬的赞助商:
**于200X年X月X日举办一个全校性的综合型运动会,历时一周。期间包括三个部分:开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项(两天)。我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位,对商家赞助大学生活动的可行性,特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。
一、行性分析
1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起全校性的轰动。
2、在校大学生达XXXX余人,人流量大达到运动会每天入场观看人次为XXXX左右。人口密集,而且本校的消费能力较高,为贵公司宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注,贵公司的产品也将得到大力的宣传。 二、宣传方式
1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。
2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传) 3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)
4、在运动会举行期间,向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子,加大宣传力度。
5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传
6运动会期间(一周)由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动
7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。
8宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道,主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。
9气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。 10调查问卷:活动结束后,帮贵公司进行一次校园市场调查(调查问卷由公司准备并提供)
11、在运动会期间在校内设立咨询台
三、宣传效应:
希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利 1.海报和宣传单会注明"本次活动由***公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)
2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单
4.优秀运动员的奖品由公司提供.
5.横幅有标明赞助商
备注:赞助费达2000元的,商家可参与颁奖
四、活动经费预算
场地租用费 500元
宣传展板 300元
后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元
保安工作人员、秩序维护员, 0.00元
宣传人员 200元
设备:运动会所用器材使用费。 600元
宣传材料管理及维护费用 0.00元
预计赞助费用总计: 2000元
五、赞助活动意义
增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。
扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。
通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。 我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
活动地点:XX体育场
涉外事宜:校团委(具体由校团委学生会负责)
赞助单位:
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!