范文一:神态描写 外貌描写
神态描写
要点提示:
神态描写也就是把人物的神情、手势、姿态等用准确、生动的语言描绘出来。神态描写要注意与人物的动作、语言描写结合起来,这样才能表现出人物的性格特征。
典型例文:
例文1 钥匙丢了(片断)
小明把防盗门的钥匙丢了,只好坐在楼梯口等妈妈下班回来。从他手托腮帮,没精打采的样子,可以看出此刻他想到了丢钥匙的后果。他不时向楼下张望,焦急地等着妈妈快点回来。
妈妈回来了,他迎上去,老老实实地告诉妈妈钥匙丢了。说完以后,他再也不敢正眼看妈妈,始终低着头。妈妈的脸也沉了下来,很不高兴地告诉他:“这种钥匙很难配,丢了就很麻烦。”听了妈妈的批评,他看了一眼妈妈,又低下了头去。这时,他又看了一眼妈妈,难过得几乎要哭了。可是妈妈仍然冷着脸,严肃地告诉他:“粗心大意是很危险的。”
例文2 蒙冤之后……(片断)
“你给我滚过来~”听见爸爸如雷灌耳的吼声,我颤抖地走到爸爸面前跪下,垂着头。“把头抬起来~看着我~”我抬起头,只见爸爸的脸铁青铁青,脖子上的青筋一根根暴突出来,鼻孔张得大大的,呼呼地喘着粗气。“啪”的一声,爸爸那记重重的耳光打得我眼冒金星。
例文3 喜讯(片断)
“玉云姐考取武汉大学啦~”喜讯传来,立刻把整个小小的杏花村给轰动了。
玉云姐的家挤得水泄不通。她爸爸妈妈的脸上喜气洋洋,忙着给客人倒茶,端糖果。玉云姐站在房中间,脸红红的,就像喝了几杯葡萄酒。她那双手不停地玩弄着辫梢。
邻居张奶奶拄着拐杖,脸笑得像一朵绽开的菊花。她眯起眼睛翻来覆去地看着玉云姐的那张录取通知书,好像捧着一件稀罕的宝物。
“玉云呀,恭喜你。”张奶奶亲切地说,“来,让我好好地看看你。”张奶奶拉着玉云姐的手,用昏花的眼睛把她从头望到脚,又从脚望到头。望着望着,她那眼里的泪水便沿着皱纹的沟道一连串地落下来。 写法讲析:
人的一哭、一笑、一瞪眼、一皱眉、一撇嘴、一摇手等神态和动作,都能反映出人物当时的心情以及他的性格特点。把人物在不同场景中的不同神态描写好,就能给读者留下深刻的印象。
例文1《钥匙丢了》,写小明把钥匙弄丢了,心里又急又怕。小作者通过仔细观察,抓住人物细微动作,将人物的神情描写得生动、形象。
例文2《蒙冤之后……》中,“脸铁青铁青,脖子上的青筋一根根暴突出来,鼻孔张得大大的,呼呼地喘着粗气”,这些描写形象地表现了爸爸愤怒至极的表情。
例文3《喜讯》,把不同人物的不同神情,穿插在习作的字里行间进行描写。其写法灵活、生动,人物形象也更加栩栩如生。
扩写练习:
?用“ ”画出描写人物神态的语句,并摘抄下来。
洁洁跑进房间,“当”的一脚,踢开了凳子,接着把桌上的书抓起来,狠狠地往地上一掼。最后走到床边,一下子躺了下去,她那双微微泛红的大眼睛瞪着天花板,嘴唇被牙齿紧紧地咬着。胸脯一起一伏,鼻子吸了几下,心里越想越委屈,越想越气愤:“我到底哪点儿不对了,为什么老是这样盯着我,妈妈为什么这样不信任我呢……”透明而又晶亮的泪珠从她的眼角滚出来,挂在腮边,又落在枕头上。
摘录描写人物神态的语句:
二
妈妈为我买了一件蝙蝠衫。我穿上在镜子前照来照去。奶奶惊诧地瞧着那宽大而怪异的袖子,嘴巴张得大大的,眉头皱得紧紧的,眼睛眯缝着,像哥伦布发现新大陆一样盯着瞧。于是,眉毛、眼睛、鼻子和嘴挤到了一块,她那张本来就凸凹着皱褶的脸就更加难看了。
摘录描写人物神态的语句:
?读《心中的火》片段,回答问题。
校园里静悄悄的,真有点吓人。想起昨晚在母亲面前的嘴硬,想起一会儿同学们就可以在温暖的教室里学习,我壮了壮胆,摸到了火柴就点。嚓的一声,火柴划着了,教室里突然一亮,我的手随着抖动了一下,火柴棒压灭了火,又是一阵漆黑。我划了又点,点了又灭,一连竟用了小半盒火柴,可火还是没有点着。我竭力控制自己不去看四周,不去听外面的风声,急切地又划。不知为什么,我连火柴都划不着了。突然,门哐的一声打开,我惊恐地回头一看,“妈妈~”我一下子扑到妈妈怀里。
1、从哪些句子可以看出“我”内心的害怕、紧张,
2、点火的过程描写得非常细致,请你找出描写动作的词。
3、如果点火的就是你自己,你此时害怕的神情又会怎样,
?请你写出下面神态描写所表达的思想感情。
1、她鼻子两翼一掀一掀的,眼睛里充满了泪水。( )
2、他眼珠子瞪得像要弹出来似的,嘴巴张得大大的。( )
3、他脸色灰白,双眉紧锁,一句话也说不出来。( )
4、老师的嘴角泛起一阵笑意,眼睛眯成了一条缝。( )
?扩写下面人物神态描写片断。
争吵(片断)
她和爸爸争得面红耳赤,
她好委屈呀~她的鼻子
硬是没有流出来。猛地,她 把头 嘴 眼睛 。
我的爷爷(片断)
爷爷一边捅着垃圾桶,一边 ,还不时地
。我走上前一把将棍子夺了过去。望着爷爷 ,还有 ,我的鼻子一酸,眼睛模糊了。透过晶莹的泪花,我仿佛看到爷爷那瘦小的身躯渐渐变得高大起来。
啊,奶奶(片断)
奶奶听了,把我搂进怀里,半天没有说话。我抬头看奶奶,只见奶奶 的脸,像 ,眼里 。猛地一下,奶奶推开我, 浑浊的泪珠,掀开皱巴巴的床铺, 掏出一个小布包。
外貌描写
要点提示
外貌描写,首先要有顺序地观察,不能东看一眼,西瞧一眼。应当从这个人的面貌、身材、衣着打扮上观察,并注意这个人的特点,然后有详有略地描述。写一个人的外貌不要写得太多,有三四处即可,重点要写出这个人物的外貌特点。
典型例文
例文1 弟弟(片断)
我的弟弟叫小二子,妈妈疼爱地称他为“二胖”。他长得和名字很相称:矮墩墩、胖乎乎的,浓眉下眨着两只活泼可爱的细眼睛,一对大耳朵向前招着,红红的脸蛋上嵌着一对社深陷的酒窝,看上去是那样讨人喜欢。
例文2 严厉的妈妈(片断)
我的妈妈,中等身材,偏瘦。留着乌黑齐耳的短发,白净的脸上有两道弯弯的淡眉毛。眼睛不大,却充满智慧。妈妈的鼻梁很端正,下巴微微向前翘,经常戴着一副眼镜。由于工作繁忙,眼角开始爬上了一些细小的皱纹。妈妈穿着朴素,从不追求时髦。她最爱穿白色的衬衣,细碎花色的半截裙扎在腰间,显得端庄大方,一看就知道是一个知识分子。
例文3 爷爷(片断)
爷爷快60岁了,常年的辛劳,使他的脸黑里透红,还在上面刻上了道道皱纹,就像久经风霜的老树。爷爷的眼睛不大,但很有神。他的脑门很宽,像学校操场上的泥土跑道,那里面藏着很多有趣的故事。 例文4 “怪老师”(片断)
50多岁的张老师,天生长了一副“怪”模样:方方的脸膛,头发整齐地向后梳着,里面隐约露出丝丝银发;宽宽的额头上刻着一道道深深的皱纹;两道又短又黑的剑眉很自然地向上翘着,眉梢有一两根眉毛显得很长;一双乌黑发亮的眼睛虽然很小,但却显现出了他的精明和老练。
扩写下面人物外貌片断。
姐姐
姐姐今年12岁, 脸上有两个 ,鼻子下边长着一张 小嘴,一对 大眼睛像 。她的眉毛 ,可能是营养不良的缘故吧。她的头发 ,但很长,总是均匀地分
成两股,编成两条小辫子, 。
小表妹
小表妹今年8岁,一对 的眉毛,像 。一双 的眼睛,常常闪烁着 。 小脸上,镶着一个 鼻子;平常总爱抿着嘴笑,说起话来 ,声音很动听。
我的好朋友——张华
张华长得很漂亮,脸颊绯红,像 。一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。她的柳叶眉细而长,一对明亮的大眼睛,像 。不歪不斜的鼻子,一张樱桃小嘴。乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还系着两个大红色的蝴蝶结,好像 。她的嗓子清亮,能歌善舞,跳起舞来 ,唱起歌来 。她还是我的同桌呢~
范文二:神态描写外貌描写
神态描写
要点提示:
神态描写也就是把人物的神情、手势、姿态等用准确、生动的语言描绘出来。神态描写要注意与人物的动作、语言描写结合起来,这样才能表现出人物的性格特征。
典型例文:
例文1 钥匙丢了(片断)
小明把防盗门的钥匙丢了,只好坐在楼梯口等妈妈下班回来。从他手托腮帮,没精打采的样子,可以看出此刻他想到了丢钥匙的后果。他不时向楼下张望,焦急地等着妈妈快点回来。
妈妈回来了,他迎上去,老老实实地告诉妈妈钥匙丢了。说完以后,他再也不敢正眼看妈妈,始终低着头。妈妈的脸也沉了下来,很不高兴地告诉他:“这种钥匙很难配,丢了就很麻烦。”听了妈妈的批评,他看了一眼妈妈,又低下了头去。这时,他又看了一眼妈妈,难过得几乎要哭了。可是妈妈仍然冷着脸,严肃地告诉他:“粗心大意是很危险的。”
例文2 蒙冤之后……(片断)
“你给我滚过来!”听见爸爸如雷灌耳的吼声,我颤抖地走到爸爸面前跪下,垂着头。“把头抬起来!看着我!”我抬起头,只见爸爸的脸铁青铁青,脖子上的青筋一根根暴突出来,鼻孔张得大大的,呼呼地喘着粗气。“啪”的一声,爸爸那记重重的耳光打得我眼冒金星。
例文3 喜讯(片断)
“玉云姐考取武汉大学啦!”喜讯传来,立刻把整个小小的杏花村给轰动了。
玉云姐的家挤得水泄不通。她爸爸妈妈的脸上喜气洋洋,忙着给客人倒茶,端糖果。玉云姐站在房中间,脸红红的,就像喝了几杯葡萄酒。她那双手不停地玩弄着辫梢。
邻居张奶奶拄着拐杖,脸笑得像一朵绽开的菊花。她眯起眼睛翻来覆去地看着玉云姐的那张录取通知书,好像捧着一件稀罕的宝物。
“玉云呀,恭喜你。”张奶奶亲切地说,“来,让我好好地看看你。”张奶奶拉着玉云姐的手,用昏花的眼睛把她从头望到脚,又从脚望到头。望着望着,她那眼里的泪水便沿着皱纹的沟道一连串地落下来。
写法讲析:
人的一哭、一笑、一瞪眼、一皱眉、一撇嘴、一摇手等神态和动作,都能反映出人物当时的心情以及他的性格特点。把人物在不同场景中的不同神态描写好,就能给读者留下深刻的印象。
例文1《钥匙丢了》,写小明把钥匙弄丢了,心里又急又怕。小作者通过仔细观察,抓住人物细微动作,将人物的神情描写得生动、形象。
例文2《蒙冤之后……》中,“脸铁青铁青,脖子上的青筋一根根暴突出来,鼻孔张得大大的,呼呼地喘着粗气”,这些描写形象地表现了爸爸愤怒至极的表情。
例文3《喜讯》,把不同人物的不同神情,穿插在习作的字里行间进行描写。其写法灵活、生动,人物形象也更加栩栩如生。
扩写练习:
★用“ ”画出描写人物神态的语句,并摘抄下来。
洁洁跑进房间,“当”的一脚,踢开了凳子,接着把桌上的书抓起来,狠狠地往地上一掼。最后走到床边,一下子躺了下去,她那双微微泛红的大眼睛瞪着天花板,嘴唇被牙齿紧紧地咬着。胸脯一起一伏,鼻子吸了几下,心里越想越委屈,越想越气愤:“我到底哪点儿不对了?为什么老是这样盯着我?妈妈为什么这样不信任我呢……”透明而又晶亮的泪珠从她的眼角滚出来,挂在腮边,又落在枕头上。
摘录描写人物神态的语句: 二
妈妈为我买了一件蝙蝠衫。我穿上在镜子前照来照去。奶奶惊诧地瞧着那宽大而怪异的袖子,嘴巴张得大大的,眉头皱得紧紧的,眼睛眯缝着,像哥伦布发现新大陆一样盯着瞧。于是,眉毛、眼睛、鼻子和嘴挤到了一块,她那张本来就凸凹着皱褶的脸就更加难看了。
摘录描写人物神态的语句: ★读《心中的火》片段,回答问题。
校园里静悄悄的,真有点吓人。想起昨晚在母亲面前的嘴硬,想起一会儿同学们就可以在温暖的教室里学习,我壮了壮胆,摸到了火柴就点。嚓的一声,火柴划着了,教室里突然一亮,我的手随着抖动了一下,火柴棒压灭了火,又是一阵漆黑。我划了又点,点了又灭,一连竟用了小半盒火柴,可火还是没有点着。我竭力控制自己不去看四周,不去听外面的风声,急切地又划。不知为什么,我连火柴都划不着了。突然,门哐的一声打开,我惊恐地回头一看,“妈妈!”我一下子扑到妈妈怀里。
1、从哪些句子可以看出“我”内心的害怕、紧张? 2、点火的过程描写得非常细致,请你找出描写动作的词。 3、如果点火的就是你自己,你此时害怕的神情又会怎样? ★请你写出下面神态描写所表达的思想感情。
1、她鼻子两翼一掀一掀的,眼睛里充满了泪水。( )
2、他眼珠子瞪得像要弹出来似的,嘴巴张得大大的。( )
3、他脸色灰白,双眉紧锁,一句话也说不出来。( )
4、老师的嘴角泛起一阵笑意,眼睛眯成了一条缝。( )
★扩写下面人物神态描写片断。
争吵(片断)
她和爸爸争得面红耳赤,她好委屈呀!她的鼻子
硬是没有流出来。猛地,她 把头 嘴 眼睛 。 我的爷爷(片断)
爷爷一边捅着垃圾桶,一边,还不时地 。我走上前一把将棍子夺了过去。望着爷爷,还有,我的鼻子一酸,眼睛模糊了。透过晶莹的泪花,我仿佛看到爷爷那瘦小的身躯渐渐变得高大起来。
啊,奶奶(片断)
奶奶听了,把我搂进怀里,半天没有说话。我抬头看奶奶,只见奶奶的脸,像,眼里 。猛地一下,奶奶推开我, 浑浊的泪珠,掀开皱巴巴的床
铺, 掏出一个小布包。
外貌描写
要点提示
外貌描写,首先要有顺序地观察,不能东看一眼,西瞧一眼。应当从这个人的面貌、身材、衣着打扮上观察,并注意这个人的特点,然后有详有略地描述。写一个人的外貌不要写得太多,有三四处即可,重点要写出这个人物的外貌特点。
典型例文
例文1 弟弟(片断)
我的弟弟叫小二子,妈妈疼爱地称他为“二胖”。他长得和名字很相称:矮墩墩、胖乎乎的,浓眉下眨着两只活泼可爱的细眼睛,一对大耳朵向前招着,红红的脸蛋上嵌着一对社深陷的酒窝,看上去是那样讨人喜欢。
例文2 严厉的妈妈(片断)
我的妈妈,中等身材,偏瘦。留着乌黑齐耳的短发,白净的脸上有两道弯弯的淡眉毛。眼睛不大,却充满智慧。妈妈的鼻梁很端正,下巴微微向前翘,经常戴着一副眼镜。由于工作繁忙,眼角开始爬上了一些细小的皱纹。妈妈穿着朴素,从不追求时髦。她最爱穿白色的衬衣,细碎花色的半截裙扎在腰间,显得端庄大方,一看就知道是一个知识分子。
例文3 爷爷(片断)
爷爷快60岁了,常年的辛劳,使他的脸黑里透红,还在上面刻上了道道皱纹,就像久经风霜的老树。爷爷的眼睛不大,但很有神。他的脑门很宽,像学校操场上的泥土跑道,那里面藏着很多有趣的故事。
例文4 “怪老师”(片断)
50多岁的张老师,天生长了一副“怪”模样:方方的脸膛,头发整齐地向后梳着,里面隐约露出丝丝银发;宽宽的额头上刻着一道道深深的皱纹;两道又短又黑的剑眉很自然地向上翘着,眉梢有一两根眉毛显得很长;一双乌黑发亮的眼睛虽然很小,但却显现出了他的精明和老练。
扩写下面人物外貌片断。
姐姐
姐姐今年12岁,脸上有两个,鼻子下边长着一
张 小嘴,一对 大眼睛像 。她的眉
毛 ,可能是营养不良的缘故吧。她的头发 ,但很长,总是均匀地分
成两股,编成两条小辫子, 。
小表妹
小表妹今年8岁,一对的眉毛,像。一双的眼睛,常常闪烁着 。 小脸上,镶着一个 鼻子;平常总爱抿着嘴笑,说起话
来 ,声音很动听。
我的好朋友——张华
张华长得很漂亮,脸颊绯红,像。一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。她的柳叶眉细而长,一对明亮的大眼睛,像 。不歪不斜的鼻子,一张樱桃小嘴。乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还系着两个大红色的蝴蝶结,好像 。她的嗓子清亮,能歌善舞,跳起舞来 ,唱起歌来 。她还是我的同桌呢!
范文三:描写人物外貌神态
描写人物外貌神态
描写人物神态的成语:
焕发
踔厉风发抖擞精神斗志昂扬发扬蹈厉奋袂而起精神抖擞精神焕发精采秀发炯炯有神慷慨陈词慷慨悲歌龙马精神容光焕发生气勃勃生龙活虎仰首伸眉意气风发朝气蓬勃振奋人心
威武
金刚怒目龙行虎步龙骧虎视龙骧虎步雄姿英发雄赳赳,气昂昂燕颔虎颈鹰扬虎视英姿飒爽
风度
不苟言笑落落大方温文尔雅文质彬彬仙风道骨泱泱大风雍容雅步仪表堂堂正襟危坐
委靡
没精打采泥塑木雕人困马乏少气无力师老兵疲睡眼惺忪心力交瘁形容枯槁衣不解带有气无力
哭
鬼哭狼嚎鬼哭神号嚎啕大哭呼天抢地泣下沾襟声泪俱下病哭流涕啼饥号寒涕零如雨涕泗滂沱
笑
打哈哈抚掌大笑付之一笑哄堂大笑捧腹大笑破涕为笑忍俊不禁嘻皮笑脸喜笑颜开喜形于色哑然失笑嫣然一笑一颦一笑胁肩谄笑袖如充耳
传情
眉来眼去情人眼里出西施温情脉脉羞人答答姻视媚行
造作
矫揉造作拿糖作醋拿腔做势寻死觅活
沉默
沉默寡言顿口无言缄口无言绝口不道
其他
楚楚可怜呆若木鸡道貌岸然额手称庆横眉怒目
众醉独醒
神态的:
大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然
心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气
目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语
喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡
将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸怩作态
没精打采沉吟不决张口结舌张皇失措迟疑不决声音笑貌义形于色
局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若无其事
若有所失若有所思和颜悦色和蔼可亲垂头丧气不决张口结舌张皇失措迟疑不决
局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若无其事
若有所失若有所思和颜悦色和蔼可亲垂头丧气
受宠若惊狐疑不决怡然自得诚惶诚恐勃然大怒
恼羞成怒炯炯有神洗耳恭听举止失措神气十足
神色活现神色自若神采飞扬神采奕奕神思恍惚
屏息凝神眉飞色舞眉开眼笑眉来眼去怒不可遏
怒气冲天怒火中烧怒发冲冠怒形于色破涕为笑
热泪盈眶唉声叹气哭天抹泪哭笑不得笑逐颜开
笑容可掬疾言厉色谈笑风生谈笑自若冥思苦想
捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋惊恐万状
惊慌失措喜上眉梢慌手慌脚聚精会神愁眉不展
愁眉苦脸精神恍惚精神焕发嫣然一笑横眉冷对楚楚可怜呆若木鸡道貌岸然额手称庆横眉怒目声音笑貌义形于色众醉独醒
描写人物品质的成语:
一马当先一身正气万夫不当无所畏惧
气冲牛斗气冲霄汉气壮山河气宇轩昂
气吞山河正气凛然龙骧虎步百战百胜
冲锋陷阵英姿焕发奋不顾身奋勇当先
顶天立地昂首挺胸昂首阔步赴汤蹈火
挺身而出战无不胜临危不惧威震天下
面不改色勇冠三军骁勇善战镇定自若
慷慨就义大智大勇仰不愧天
一视同仁一清二白大义灭亲大公无私
义无反顾正气凛然正直无私执法如山
刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律己
两袖清风忍辱负重奉公守法表里如一
斩钉截铁忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移
高风亮节涓滴归公虚怀若谷堂堂正正
深明大义童叟无欺谦虚谨慎廉洁奉公
毅然决然豁达大度鞠躬尽瘁,死而后已
襟怀坦白
一视同仁一清二白大义灭亲大公无私
义无反顾正气凛然正直无私执法如山
刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律己
两袖清风忍辱负重奉公守法表里如一
斩钉截铁忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移
高风亮节涓滴归公虚怀若谷堂堂正正
深明大义童叟无欺谦虚谨慎廉洁奉公
毅然决然豁达大度鞠躬尽瘁,死而后已
襟怀坦白舍己为人舍生忘死舍生取义
平易近人、舍己救人、先人后己、助人为乐
人物外貌的成语:
一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、眉清目秀、容光焕发、美如冠玉、冰清玉洁明眸皓齿沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑靡颜腻理傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面囚首垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满骨瘦如柴药店飞龙大腹便便、健步如飞描写外貌的成语:闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发
落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦其貌不扬蓬头垢面弱不禁风闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦其貌不扬蓬头垢面弱不禁风眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴大腹便便仪表堂堂玉树临风
鹤发童颜闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公齿白红愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人傅粉何郎姑射神人国色天香国色天姿花容月貌环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安朱唇皓齿
肠肥脑满丑态百出怪模怪样尖嘴猴腮面目可憎蓬头历齿漆身吞炭其貌不扬穷形尽相三分像人,七分像鬼头童齿豁獐头鼠目鸱目虎吻蜂目豺声凶相毕露张牙舞爪眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理
闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐
国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿
衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜
鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色
面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴大腹便便仪表堂堂玉树临风鹤发童颜闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公齿白唇红愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人傅粉何郎姑射神人国色天香国色天姿花容月貌环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立
我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中
夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金
仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安
朱唇皓齿肠肥脑满丑态百出怪模怪样
尖嘴猴腮面目可憎蓬头历齿漆身吞炭
其貌不扬穷形尽相三分像人,七分像鬼
头童齿豁獐头鼠目鸱目虎吻蜂目豺声
凶相毕露张牙舞爪一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、眉清目秀、容光焕发、美如冠玉、冰清玉洁明眸皓齿沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑靡颜腻理傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面囚首垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满骨瘦如柴药店飞龙大腹便便、健步如飞描写外貌的成语:闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可
亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发
落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦其貌不扬蓬头垢面弱不禁风闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦其貌不扬蓬头垢面弱不禁风眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴大腹便便仪表堂堂玉树临风鹤发童颜闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公齿白红愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人傅粉何郎姑射神人国色天香国色天姿花容月貌环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安朱唇皓齿
肠肥脑满丑态百出怪模怪样尖嘴猴腮面目可憎蓬头历齿漆身吞炭
其貌不扬穷形尽相三分像人,七分像鬼头童齿豁獐头鼠目鸱目虎吻蜂目豺声凶相毕露张眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理
闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐
国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿
衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜
鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色
面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿
鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴
大腹便便仪表堂堂玉树临风鹤发童颜
那女孩有一双晶亮的眸子,明净清澈,灿若繁星,不知她想到了什么,对着自己兴奋的一笑,眼睛弯的像月牙儿一样,仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间,高贵的神色自然流露,让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。
玉手轻挑银弦,双手在古琴上拨动着,声音宛然动听,有节奏,宛如天籁之音,过了许久,结束了这首曲子的弹奏,缓缓站起。
细致乌黑的长发,常常披于双肩之上,略显柔美,有时松散的数着长发,显出一种别样的风采,突然由成熟变得可爱,让人新生喜爱怜惜之情,洁白的皮肤犹如刚剥壳的鸡蛋,大大的眼睛一闪一闪仿佛会说话,小小的红唇与皮肤的白色,更显分明,一对小酒窝均匀的分布在脸颊两侧,浅浅一笑,酒窝在脸颊若隐若现,可爱如天仙。
她红衣罩体,修长的玉颈下,一片酥胸如凝脂白玉,半遮半掩,素腰一束,竟不盈一握,一双颀长水润匀称的秀腿裸露着,就连秀美的莲足也在无声地妖娆着,发出诱人的邀请。这女子的装束无疑是极其艳冶的,但这艳冶与她的神态相比,似乎逊色了许多。她的大眼睛含笑含俏含妖,水遮雾绕地,媚意荡漾,小巧的嘴角微微翘起,红唇微张,欲引人一亲丰泽,这是一个从骨子里散发着妖媚的女人,她似乎无时无刻都在引诱着男人,牵动着男人的神经。
一个黄衣少女笑吟吟的站在门口,肤光胜雪,双目犹似一泓清水,在各人脸上转了
几转.这少女容貌秀丽之极,当真如明珠生晕,美玉莹光,眉目间隐然有一
股书卷的清气.
只见一只白玉般的纤手掀开帷幕,走进一个少女来.那少女披着一袭轻纱般的白衣,犹似身在烟中雾里,看来约莫十六七岁年纪,除了一头黑发之外,全身雪白,面容秀美绝俗,只是肌肤间少了一层血色,显得苍白异常.
碧水寒潭之上,出尘如仙,傲世而立,恍若仙子下凡,令人不敢逼视。一袭紫衣临风而飘,一头长发倾泻而下,紫衫如花,长剑胜雪,说不尽的美丽清雅,高贵绝俗。
肤如凝脂,白里透红,温婉如玉,晶莹剔透。比最洁白的羊脂玉还要纯白无暇;比最温和的软玉还要温软晶莹;比最娇美的玫瑰花瓣还要娇嫩鲜艳;比最清澈的水晶还要秀美水灵。
红玫瑰香紧身袍袍袖上衣,下罩翠绿烟纱散花裙,腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结,鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗,显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。
碧绿的翠烟衫,散花水雾绿草百褶裙,身披翠水薄烟纱,肩若削成腰若约素,肌若凝脂气若幽兰。娇媚无骨入艳三分。
她折纤腰以微步,呈皓腕于轻纱。眸含春水清波流盼,头上倭堕髻斜插碧
玉龙凤钗。香娇玉嫩秀靥艳比花娇,指如削葱根口如含朱丹,一颦一笑动人心魂。
风髻露鬓,淡扫娥眉眼含春,皮肤细润如温玉柔光若腻,樱桃小嘴不点而赤,娇艳若滴,腮边两缕发丝随风轻柔拂面凭添几分诱人的风情,而灵活转动的眼眸慧黠地转动,几分调皮,几分淘气,一身淡绿长裙,腰不盈一握,美得如此无瑕,美得如此不食人间烟火
一个身穿白色绣着淡粉色的荷花抹胸,腰系百花曳地裙,手挽薄雾烟绿色拖地烟纱,风鬟雾鬓,发中别着珠花簪。眼神有神,眼眉之间点着一抹金调点,撩人心弦,果真是一位绝色佳人!
肌肤胜雪,眉目如画,花容月貌,貌美如花,如花似玉,玉洁冰清,冰雪聪明,明艳动人,人见人爱,倾国倾城,沉鱼落雁,闭月羞花,人间尤物,出尘脱俗,吹弹即破,白璧无瑕,美艳绝伦,美伦美奂,楚楚可人,人淡如菊,娇艳如花,至真至纯,尽善尽美
美若天仙,温文尔雅,品貌端庄,丽质天成,窈窕淑女,天姿绝色,国色天香,风姿绰约,风华绝代,语笑嫣然,含苞待放,娇艳欲滴,玲珑剔透,人间极品
范文四:神态描写和外貌描写
神态描写和外貌描写、心理描写的区别
一、神态即神情态度。神态描写,就是对神情态度的描写 神态是人们内心活动的直接反映,并随着情感的变化而变化。 那么,对表现在脸上或姿态上的思想感情的描写就是神态描写。
二、神态描写常用词语
1、眼神和脸色:忧郁深邃 怅然若失喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑 含情脉脉 炯炯有神 忸怩作态 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑目瞪口呆呆若木鸡 张口结舌 忍俊不禁 哑然失笑 毕恭毕敬 热泪盈眶唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 愁眉不展 愁眉苦脸 嫣然一笑捧腹大笑悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 慌手慌脚 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂横眉冷对嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌黯然神伤黯然销魂 恼羞成怒愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞
2、精神状态:神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕神思恍惚诚惶诚恐 勃然大怒 屏息凝神 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 处之泰然 兴致勃勃 兴高采烈 没精打采 沉吟不决张皇失措迟疑不决 局促不安 若无其事 垂头丧气 心不在焉 全神贯
注 若有所失 若有所思 聚精会神 精神恍惚 精神焕发 垂头丧气没精打采昂首挺胸 得意扬扬 惊慌失措 漫不经心
三、 神态描写和外貌描写的区别
神态是人们内心活动的直接反映,并随着情感的变化而变化。外貌,相对神态而言,是稳定的。当然,一个人随着生理的变化,相貌是有所改变的,但也不会前后“判若两人”。变幻莫测的脸色是他内心世界的一块晴雨表。精巧的神态描写是我们窥探人物心理活动和性格特征的一面镜子。
四、神态描写和心理描写的区别
心理描写是用来揭示人物在特定环境中的内心活动,只要它折射在脸上、眼神中、精神状态里被观察到就变成了神态。心理的紧张不安表现在神态上可能是大惊失色可能是目瞪口呆,也可能伪装得心平气和。神态在脸上在外表,心理是内在的是可以隐藏的。
范文五:描写之外貌与神态
描写之外貌与神态
学习目标:1.知识:①通过学习,使学生掌握有关人物外貌及神态描写的。 ②通过学习,使学生掌握更多的关于人物外貌及神态的词汇。
2.能力:①通过本次训练,提高学生抓住人物特征描写人物外貌及神态的能力。 ②培养学生良好的观察习惯。
教学过程:
1.导入。
我们认识一个人,第一眼看到的是他的外貌,留给我们的第一印象也的这个人的外貌,我们对这个的初步评价也是靠这个人的外貌,因此,外貌如何对一个人影像是很大的。同样,在我们的习作中也会经常的写到人物,而写人物第一重要的就是对这个人物的外貌进行描写,形象的、传神的外貌描写,能够使你所描写的人物活灵活现。但是,我们的同学还不善于对人物的外貌进行描写,今天我们就来学习一下有关人物外貌描写的一些方法。
2.指导学生学习观察的方法。
学生思考:我们怎么样才能把人物的外貌观察的细致?
学生讨论并回答。
老师分析观察的一般性方法。
3.指导学生学习人物描写的方法。
学生思考:我们怎么样才能把人物的外貌描写的清楚、生动?
学生讨论并回答。
老师分析人物描写的一般方法。
4.进行人物描写,需要一定的有关人物外貌或神态的词汇,学生讨论并说出有关人物外貌和神态的词汇。
5.举例分析有关人物眼睛的描写词汇和片段,指导学生感受关于人物眼睛的描写。
学生练习描写人物的眼睛:选择自己熟悉的一个人在某一时刻的眼神进行描写。要把这种眼神放在一定的环境中。
6.举例分析有关人物面部的描写词汇和片段,指导学生感受关于人物面部的描写。
学生练习描写面部表情或神态:选择自己熟悉的一个人的面部特征或他在特定情形下的面部特点进行描写。
7.小结:人物描写是我们中学阶段写作中会经常遇到的一个内容,希望同学们在平时多观察,多练习,真正能够把人物写得形神兼备。
附页:
1.什么是观察?所谓观察,就是用眼睛去看。要远“观”近“察”,事事留心,时时注意,并养成一种习惯 。莫泊桑在总结自己的创作经验时,说:“对你所要表现的东西,要长时间很注意地观察它,以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。任何事物里,都有未被发现的东西??”鲁迅也曾说过:“留心各样的事情,多看看,不看到一点就写。”这是鲁迅长期创作的
经验总结。由此可见,要想写好文章必须重视观察事物,提高观察能力。
一.运用多种观察形式。一种是系统观察。这是一种纵式观察,主要是观察事物的发生、发展过程,带有连续性。另一种是多侧面观察,这是一种横式观察,如观察一个人,可以从外貌、动作、语言、神态各个侧面去观察。第三种是变式观察,即变换角度、变换场景的观察。这种观察的特点是,观察对象本身不变只是从不同的角度、场合进行观察。
二.比较观察,抓住特征。观察时要抓住事物的特征,即在观察事物时要把着眼点放在事物特点上,对其本质特征进行准确把握。人们认识事物往往借助于比较鉴别异同高下,从中找出事物间的联系。
三、联想观察,感悟生活。联想是人们根据信息间的某种联系,由一个信息想到另一个信息或多个信息的心理过程。著名作家秦牧说:“要把平常的东西也写得光彩照人,就要注意观察事物,发挥联想能力。”
最后,坚持写观察日记。观察作为获取材料的手段和来源,远不是写作教学的目的和终结,所以观察、思考之后,还要引导学生投入到写作训练的实际过程中去,对材料进行“包装”,“给思想穿上外衣”。读书要有好效果,就要记读书笔记;观察要有好效果,也要记观察笔记。
2.学习人物外貌的描写方法。
(一) 进行外貌描写时要有一定的顺序。
请看例子:乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料。细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大。她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。
从例子总结出:描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。
(二)抓住人物外貌的特点进行描写。
做游戏:猜猜他们是谁:
1、只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。(猪八戒)
2、他有三头八臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。(哪吒)
3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。(孙悟空)
游戏小结:我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来,因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方,即每个人的外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁,那是因为他们的外貌都有自己的特点。而作者也描写出了他们外貌的特点。所以,我们在对人物进行外貌描写时,一定要把人物外貌的特点描写出来,使认识他(她)的人看到你写的内容能猜出他(她)是谁,不认识他(她)的人也能想象出他(她)的样子。
(三)进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。
猜猜她们的性格:
1、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。(怕羞但天真、活泼 )
2、她大概叫琅琅,一头柔软的卷发,凸额头、塌鼻梁,穿一件红底白点小罩衣,总是不声不响,像个静默的小哲学家似的。(文静 )
3、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。(聪明,纯真)
小结:同学们凭什么猜出她们的性格?(她们的外貌)。三个小女孩都有自己的性格特点,性格决定了她们在穿着打扮等方面(即外貌上)与别人有不同。性格影响外貌,反过来说,根据一个人的外貌能猜出一个人的性格。所以我们在进行外貌描写的时候,要注意反映出人物的性格特点。
(四)、描写外貌要注意反映人物的内心感情。
猜猜她们的心理活动:
1、 除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。(幸福心情)
2、一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。(着急发愁)
3、她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。(伤心、悲痛)
小结:三个例段描写的是三位老人的外貌,反映了三种不同的内心感情:例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福心情;例二反映了老人为老伴儿生病而着急发愁的心态;例三写出了老人伤心、悲痛的思想感情。由此说明,描写人物外貌,一定要注意反映人物的内心感情。 3.描写人物外貌的词语。
〔头发〕
白发苍苍 满头银发 两鬓染霜 头发乌润 蓬松的短发 头发稀疏 满头青丝 披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 披头散发 蓬头垢面
〔鼻子〕 蒜头鼻 鹰钩鼻 酒糟鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又遍又平的鼻子
又高又直的鼻子 尖尖的鼻子 宽鼻阔嘴
〔嘴、牙〕 樱桃小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 抿着小嘴 厚嘴唇薄嘴唇嘴唇苍白 唇如胭脂 唇无血色 齿白唇红 参差不齐的牙齿白而发亮的牙齿咬紧牙关 满口银牙
〔面容〕 苹果脸 瓜子脸 鹅蛋脸 长方脸 四方脸 俊美的脸丑陋的脸清瘦的脸 满脸憔悴 一脸稚气 古铜色的脸 黑里透红的脸红扑扑的脸布满皱纹的脸 脸色苍白 愁眉苦脸 嬉皮笑脸 面黄肌瘦 满脸雀斑面如桃花面如土色 天庭饱满 脸颊绯红 面目可憎油头粉面面不改色脸“刷”地一下白了 脸“腾”地一下红了
〔手、身材〕
十指尖尖 纤纤素手 粗壮的大手 身材矮小 身材苗条 身材丰腴
体态轻盈 身材臃肿 佝偻着身子 身强力壮 虎背熊腰 膀阔腰圆
肌腱发达 腰板挺直 彪形大汉 大腹便便 脑满肠肥 身材高挑
亭亭玉立 袅袅婷婷 弱不禁风 瘦骨嶙峋 瘦骨如柴 短小精悍
〔衣着〕
朴素 大方 整洁 时髦 摩登 讲究 笔挺 邋遢 俗气 穿戴整齐衣冠楚楚穿红戴绿 衣着入时 珠光宝气 花枝招展 衣衫不整不修边幅破破烂烂袒臂露肩 衣不蔽体 赤身裸体 一丝不挂
[神态〕
庄重 端庄 安闲 安详 恬静 文雅 镇静 沉着 诚挚 憨厚 恳切潇洒 妩媚羞涩腼腆 严厉 冷酷 坚毅 傲慢 疲惫 沮丧 失神 诧异 发愣 尴尬 踌躇容光焕发英姿勃勃 精神矍铄 精神抖擞 生龙活虎 威风凛凛 英姿飒爽风度翩翩热情洋溢 热情奔放 温文尔雅文质彬彬 和蔼可亲 和颜悦色心平气和平心静气 悠然自得 毕恭毕敬从容不迫 泰然自若 津津有味若无其事不露声色 面红耳赤 面有赧颜无精打彩 郁郁寡欢 闷闷不乐局促不安垂头丧气 精疲力竭 风尘仆仆气喘吁吁 呆若木鸡 瞠目结舌哑口无言交头接耳 笨头笨脑 疯疯癫癫凶神恶煞 杀气腾腾 装腔作势盛气凌人龇牙咧嘴 神气十足 傲慢无礼 神气活现 趾高气扬 咄咄逼人目空一切不屑一顾 目中无人 旁若无人冷眼旁观 贼头贼脑 鬼鬼祟祟半信半疑不知所措 漫不经心 心不在焉怅然若失 垂涎三尺 死皮赖脸缩手缩脚丑态百出
描写人物的句子
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
他的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
描写人物眼睛的好词好句好段
好词
眺望 慈祥 敏锐 坚定 注视 凝视 慧眼 清澈
乌黑 明亮 温柔 赞许 专注 深邃 希冀 关切
水汪汪 水灵灵 圆溜溜 双目似剑 双目传神 双目犀利 两目低垂 明眉锐眼 浓眉大眼 眉清目秀 眉目清秀 眉目清朗 虎目剑眉 剑眉星目
秀眉俊目 慈眉善目 目光逼人 目光慈祥 目光炯炯 目光闪烁 目光四射 目光如剑 目光敏锐 目光深邃 目不转睛 目不暇接 目似闪电 冷目灼灼
怒目而视 怒目横眉 左顾右盼 含情脉脉 神采焕发 乌黑有神 乌黑明亮
清澈明亮 深沉睿智 忽闪忽闪 暗淡无光 乌黑闪亮
好 句
浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。 他的白眼珠大黑眼珠小,两颗瞳仁像锥子,锐刺刺的,有些怕人。
他那灰白而粗长的眉毛下,有一双严峻的眼睛、谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。
那双近视眼,如今已没有了一点灵气,仿佛里面藏着过多的忧伤,深不可测。 亮亮是个10岁的男孩,长得虎头虎脑,特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停地四下张望,充满着强烈的求知欲望。
哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。
这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿;嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。 她,坐在台阶上,稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,笔直的鼻梁显露出倔强的性格。
描写人物脸部的好句好段
1、他只是摇头:脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。 鲁迅《呐喊》
2、卢大牙不知此时广梅霜哪里来的欢喜,只好陪了个冷笑之后,把驴脸拉的足有一尺多长,活像一脚踩扁了的大地瓜。
胖脸:
3、那张苍白、圆胖、浮肿的脸像一个剥光了皮的冬瓜,插了几个窟窿。
4、他照着镜子,看见了自己的衰老:因为有些胖,脸上像蒙上一层油豆腐皮,泡松松的??
5、白皙的脸上,看不见一条皱纹,像刚出锅的馒头。
瘦脸:
6、侯校长的一张瘦削得像干枯了的橘子似的脸上,也略略透出了一丝笑意。 秦瘦鸥《秋海堂》
7、他那张黑瘦的脸给雪白的被单衬得那样鲜明,仿佛一节枯木??
笑脸:
8、那锥子形的瘦脸上,立即浮满了一触即发的笑纹。
12、一向苍白的两颊染上了一片好看的红晕,上面闪着无比快乐的欢笑,就像暴风雨过后的晴天,悬着明亮而美丽的云彩一样。
13、他的脸上浮起点笑意,像春风吹化了冰似的,渐渐地由冰硬而露出点水汪汪的意思来。
14、他那铁青的脸色,就像顿时解冻的冰河,笑靥像春风中的涟漪,一圈一圈地沿着鼻翼和眼角荡漾起来。
15、脸儿笑得像个白面开花馒头。
16、女儿养了个白胖小子,乐得老俩口的脸变成了两个细刀镂过的蜜枣——皱成一团。
通红的脸:
23、他一愣神,脸腾地一下红了,就像从云缝中露出的一道红霞,瞬间又消逝了。
25、四姑娘怪难为情,却又不好跟人家争辩,不由又羞又气,一张清瘦俊俏的脸涨得
像块红绸子。 周克芹《许茂和他的女儿们》
26、一席话,羞得荀五的瘦脸像染过秋霜的枫叶。
28、她的脸被太阳烤得通红,像六月里熟了的杏一样,弹一下,就会冒出汁来。
31、郭振山低头在角落里靠泥墙蹲着,满腮胡子的脸,红得像猪肝一般。
34、“你坐,你坐!”这二虎又是一窘,脸红得就像关云长转世似的??
苍白的脸:
38、春子看到他的脸像月光一样苍白。
39、白,是指他的脸,白得像雪团子一样,手指头像葱白一样。
41、她的脸色白里带黄,竟像一张中国的宣纸,那双灰眸子里射出的灼热的光彩,使我见到她就肃然起敬。
42、她的年纪很轻,顶多不过二十岁,身材窈窕,模样少见的清秀;可她的脸却太白了,白得没有一丝血色,就像一朵见不到阳光的花儿,叶片和花瓣儿都褪尽了颜色。
蜡黄的脸:
45、剑平一看,病犯的脸黄的像纸钱,颊肉和眼皮肿得把眼睛挤成一条缝,右边耳朵淌着黄脓水。
46、孩子们,小的两个都不能爬起来,脸上黄瘦得同枯萎了的菜叶一样。
黝黑的脸:
47、可是我却明晰地看见了一张树皮样黝黑的脸和两只干树枝样黝黑粗大的手。
48、脸黑得像蒙了层铁锈。
49、老曹是安徽一个什么县的一家什么酒厂的采购员。苍黑脸皮,好像轻轻地均匀地抹过一层柏油。
俊秀:
50、在秋天的阳光下,毛衣红得格外鲜亮,衬托着清秀的面容,如同晴空一般纯净。
51、皎洁的月光正好在这儿和明亮的灯光交映着,似透明,又非透明,像一潭静静的春水,把那俊秀的脸涵在其中,明晰而又有点朦胧,活像是一团被洗淡了的彩霞。
52、一张可圆可方可长可短的脸,水灵鲜嫩的,白了是朵梨花,红了是朵桃花,万变不失其美。
53、她那鲜红的脸颊正给太阳晒得如缎子一样,亮晶晶的透映着一抹晴朗天空的光霞。
54、在辉煌的灯光底下,她的杏仁儿一样的脸像白玉一样光润透明。
57、她熟睡的面孔好像大理石的浮雕一样,恬静、温柔、短短的松软的黑发覆披在白净的丰腴的脸庞上,显出一种端庄纯净的美。
丑陋的脸:
58、黑影里,烟头上的火一闪一闪,照出他那张鬼影般阴沉的,脏得像块抹布的面孔。
59、??嘴角老往一边抽动,五官全部变了形,整个脸就像一个被一脚踩扁了的西红柿。是西红柿,一个连汤带水的西红柿。
61、他那狭长的脸像一团揉皱了的纸。
62、这人不到五十岁,方脸、扁鼻子、大嘴巴、大眼睛,像大马哈鱼的鱼头。
憔悴的脸:
64、那张充满勃勃英气的男子汉的脸,就跟满山霜扫雪压的枯草那样,变枯萎了,变得没有生气了。
65、他这时候已看清了瑞宝的脸——灰绿绿的像一张风吹雨打过的纸。 老舍《四世同堂》
66、脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的,只有那眼珠间或一转,还可以表示她是一个活物。 鲁迅《彷徨》
67、轿里躺着一个脸色枯萎如同一张干瘪的黄菜叶那么的中年妇人。
兴奋的脸:
77、圆脸蛋也像红枣那样放着光彩。
78、苏三臣老伴那张皱纹纵横的脸,舒展得绸缎面一般,光闪闪的。
愁苦的脸:
80、这些人进去时,一个个脸上得意洋洋地放着光,出来时,却像空了半截的皮口袋,蔫塌塌的,愤愤然,嘴皮子撅得比鼻梁还高。
81、妈妈的脸本来就布满黑褐色汗斑,这时就越发显得晦暗,皱得像个苦瓜。
82、他发愁了,黑色的脸苦皱得像核桃壳。
阴沉的脸:
84、可是“小人糖”那张“一齐向下”的脸庞却阴沉得可怕,就像有一场阴雨要当头泼下来。
85、这两天,花脸不知怎么变了黑脸。那脸块儿,像是雷公爷要放电,不知啥时会响个炸天雷。
86、局长脸上那已有些松垂的肌肉越拉越长,越绷越紧,最后竟像砂浆水泥一样凝固住了。
88、眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴都挤在一起,阴沉沉的,像一张淋湿了的脸帕,如果能够折叠起来,拧一把,也许会拧出水来,我甚至担心天要下雨了。
冰冷的脸:
89、他那清秀的脸变得越发冷漠和僵硬了,好像一块铸铁或是水泥,在没有能使它熔化。
90、她自从场部回来后,那张脸孔变得像永远不会融化的冰坨似的,再没有一丝笑影??
91、顿时,他们满面春意的脸上像突然掠过一股西伯利亚寒流,骤然变得冰冷严峻。
92、这张骨骼宽大的脸纹丝不动地板着,真正是一块冰冷的生铁。
难看的脸:
97、长顺气得发抖,脸变成个紫茄子。
98、兄弟变黄黄的“老公脸”像刚刚从醋缸里捞上来的菜帮子那么难看。
气愤的脸:
99、司机怒冲冲地甩过头来,瞪圆了眼睛盯着我,搐搦的脸冷峻得像块冰岩。
101、坏了,她又火了!只见她一使劲挺起腰来,脸沉得像黑锅底,那两道充满责怪的目光叫人不寒而栗。
104、只见王金荣那脸色气得像茄子皮似的,呼哧呼哧地喘着粗气??
105、他一张皮多肉少的脸,刹那间变成了两把切菜的刀。
严肃的脸:
106、那一张布着皱纹的中年人成熟的脸上,像大地一样肃穆、严峻、坚实??
107、她的脸庄重得像座大理石雕像。
和善的脸:
109、田国福那张发面饼一般和气可亲的脸,忽然绷紧了??
110、福元老汉满脸的皱纹都绽开了,面善得像尊喜兴佛儿。
多变的脸:
111、他为了一点小利,便会撕下脸,像黄山的云,一分钟能出现几种颜色。
112、他的脸就像六月天一样,刚刚还是朗朗晴空,顷刻间就乌云密布,暴雨倾盆。 113、他的脸色变了,刚才那股爽朗之情一扫而过,像是秋风从大地上吹走了鲜花。 114、服务员的脸像晴雨表似的,随着顾客职位的高低、熟人的熟悉程度,还有马经理的态度,随时变化着。
115、那漂亮的面孔啊,就像西单燎原食品店上的霓虹灯:一阵红,一阵白??
外貌描写,就是对人物的容貌、衣饰、神情、姿态等等进行描写。通过人物的外貌描写,往往能反映人物的内心世界,反映人物的性格特征。
一、白描式描写。就是不加渲染烘托,不用华丽的词藻,而以简练单纯的笔墨勾勒出鲜明生动的人物形象来。这种描写方法的运用,可以给读者一个简单而明快的印象。如《藤野先生》中写藤野的“黑瘦”“八字须”“缓慢而很有顿挫的声调”“戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书”,衣着“模糊”,冬天穿旧外套。抓住特征,几笔勾勒,就活画出了一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。
二、漫画式描写。在人物描写中需要强调人物外貌的某一特征,可以采用夸张的手法。用夸张的手法描写人的外貌就是漫画式描写。如鲁迅笔下的阿Q:“最恼人的是在他头皮上,颇有几处不知起于何时的癞疮疤。这虽然也在他身上,而看阿Q的意思,倒也似乎以为不足贵的,因为他讳说‘癞’以及一切近于‘赖’的音,后来推而广之,‘光’也讳,‘亮’也讳,再后来,连‘灯’‘烛’都讳了。”鲁迅先生抓住阿Q外形上最引人注目的、最富幽默色彩的特征——头上的癞疮疤,以诙谐的语言进行了夸张的描写。为读者展现了一幅幽默的漫画。
三、工笔式描写。工笔描写指对人物多用笔墨作细致入微的刻画。犹如电影中的人物定格特写或绘画中的工笔肖像画,人物的外貌特征、服饰、穿戴以及细微的表情,都能让读者看得清清楚楚,留下深刻印象。如刘绍棠《榆钱饭》中:“丫姑野性,胆子比人的个儿还大:她把黑油油的大辫子七缠八绕地盘在脖子上,雪白的牙齿咬着辫梢儿,光着脚丫,双手合抱比她的腰还粗的树身,哧溜溜,一直爬到树梢,岔开腿骑在树岔上。”这段文字用工笔细描法,把一个“野性”“胆大”饥不择食的“丫姑”惟妙惟肖地刻画了出来。对人物的外貌作了细致入微的描绘,使人过目难忘。
四、间接式描写。就是作者不直接写出人物的外貌特征,而是通过写周围人物的反应来表现特定人物的外貌。此法含蓄隽永,给人以广阔的想象空间。如《陌上桑》描绘罗敷
出众的美貌:“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽着帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。”“行者”见到罗敷放下担子摸着胡子,身心沉浸在美的享受之中。“少年”见到罗敷脱下帽子,只戴纱巾,希望引起姑娘的注意。和罗敷邻里的“耕者”、“锄者”,他们该不是第一次见到罗敷吧,可也因观看罗敷而常常停下活计导致贻误了工时。这几句,没有一词半句直接描绘罗敷的容貌。我们甚至无从知道罗敷是高还是矮,是苗条还是丰满,可我们就是觉得她很美。间接描写十分含蓄,平添了无穷的神韵和魅力。