秃头短腿大肚皮的郑某人
范文一：物理周刊 方便答案~~~~
=6N B、物体悬浮，F=5N 浮浮 C、物体漂浮,F=5N D、物体沉入水底,F=6N 浮浮
10、(南京)图12-16中，体积相等的金属块甲、乙、丙，浸在同一种液体里，丙块333 A、物体上浮，F底部紧贴容器底 （ ） 1、（昆明市）把一木块浸没在水中，排开的水所受重力为12N，木块受到的浮力
A、甲、乙、丙受到的浮力一样大 B、乙受到的浮力最大 （ ）
C、丙受到的浮力最大 D、甲、乙受到的浮力一样大，丙不受浮力 A．大于12N B．小于12N C．等于12N D．等于10N
2、如图12-15所示，三个完全相同的杯子盛满水，然后将甲、乙两球分别放人两
个杯子中，甲球浮在水面，而乙球可以停在水中的任何位置，则三个杯子的总重量 哪个大（ ） A、放甲球的杯子最大 B、放乙球的杯子最大 C、没放球的杯子最大 D、三个杯子一样大 3、（安徽2003）“死海不死”的故事说的是：“??将奴隶和俘虏扔进海里，可他11、(四川)如图12-17所示，悬挂着的金属球A依次浸没在清水和浓盐水中，则A们都漂浮在海面上??”。以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是（ ） 球两次所受浮力相比较是 （ ） A、奴隶和俘虏是被水平扔进海里的 A、两次的浮力一样大 B、浸没在盐水里受的浮力较大 B、海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮 C、浸没在清水里受的浮力较大 D、条件不足，无法判断 C、人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于其重力 127 D、人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力 1、浮力的施力物体是______，浮力的方向是______的．浮力的大小跟______和4、乒乓球漂浮在盐水中，当向盐水中倒入一点清水后，乒乓球在盐水中将 （ ） ______有关． A、上浮一点 B、保持原位置 C、下沉一点 D、无法判断 2、可以应用合力的知识来讨论物体的浮沉条件，设物体重力为G，浸没在液体里5、将原来能悬浮在盐水中的塑料块取出后分割成大小不等的两块，再投入盐水中时所受浮力为F后 （ ） ，则： 浮A、大块下沉，小块上浮 B、大块上浮，小块下沉 （1）当物体上浮时，二个力的合力为 ，合力的方向和 方向相同； C、两块仍然悬浮于盐水中 D、两块都将上浮或下沉 （2）当物体在液体中下沉时，二个力的合力为 ，合力的方向和 方向相同； 6、一只提水铁桶重10N，装满水后总重70N．用这只铁桶到河里去提水时，当铁（3）当二个力的合力为 时，物体就悬浮。 桶完全在水中时，提起它至少需 （ ）
3、浸没在水中的石块受到的浮力是1N，它排开水重是______N．如果石块的一半A、70N B、60N C、10N D、略小于10N
体积浸入水中，则此石块受水的浮力______N． 7、（天津市）已知铁的密度小于铜的密度，把质量相同的铜块和铁块没入水中，它-334、(武汉)有一个物体重50N，体积为5×10m，把它放进盐水中，静止后它受 们所受浮力 （ ） 33 到的浮力等于________。(ρA、铜块的大 B、铁块的大 C、一样大 D、条件不足无法判断 =1.1×10kg/m) 盐水8、潜水艇潜入水下越深，受到水的压强和浮力将是 （ ） 5、（襄樊市2003）饺子是大家喜爱的食品，在水中煮一会儿会漂起，是因为饺子A、压强增大，浮力不变 B、压强增大，浮力也增大 受热膨胀，体积，浮力（选填“增大”、“减小”、“不边”）。 ——————————————C、压强和浮力都不变 D、压强增大，浮力减小 6、一个浸没在水中的立方体，上表面受水的压力为18.7Ｎ，下表面受水的压力为9、（福州2003）把重5N、体积为0．6dm322.7N，立方体的体积是 cm。
37、(北京)一个物体的体积是0.5dm，完全浸没在水中，它受到的浮力是_______N； 3如果这个物体重4N，它在水中将________。(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。 的物体投入水中，若不计水的阻力，当物
8、酒精液面上浮一个木块，往酒精中倒入一些水，木块受到浮力 （填 体静止时，下列说法正确的是 （ ）
球,球放入水中,静止后的位置 铜铁
如图12-18所示,则受到浮力最小的是_______球,可以肯定______球 3、(南京)图12-19甲中，小药瓶装满水，沉入水中； “变大”“变小”“不变”）。 是空心的 图乙中，小药瓶装有适量的水，停留在瓶里任何深 9、(南通)三个直径相同的木球, 度处(悬浮)；图丙中，小药瓶装有少量的水，放入 3310、在盛有水的缸中放人一个质量是500g，密度为2.5×10kg/m的实心小球，当杯底后，它上浮至水面。
小球静止不动时，它受到的浮力是 N, 此时球所受重力和浮力的合力是 (1)图甲中，因为________，所以小瓶下沉。
N。(g=10N／kg) (2)图乙中，因为________，所以小瓶悬浮。 4、（安徽省2004）农业生产中，人们常用盐水选种，吴明同学根据选种时空瘪
11、（南京2003）轮船进港卸下货物后吃水深度减少0.5m,如果轮船在水平方向上(3)图丙中，因为_______，所以小瓶上浮，直至水面。 的种子漂浮在水面，饱满的种子沉在水底这一现象，猜想“浮力的大小可能与
2的平均截面积约为5400m物体重力有关”。请你设计一个简单的实验方案（包括实验器材的选用、实验步 ，那么，卸下货物的质量大约是______ 。
骤和实验现象或数据分析论证），说明物体所受浮力大小不是由自身重力决定的。 12、潜水艇的潜水和上浮是靠改变______来实现的，而气球的上升和下降是靠改变
______来实现的．
13、假设地球对物体的引力突然变为原来的1/2（其它的物理规律不变），对于一艘
5、（南通市2004）某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通过往水中 航行在海洋中的轮船，它的质量将______，它的吃水深度将______．（填“变大”、
加盐，缍使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材， “变小”或“不变”）
几天后他们来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部，他
们决定对这一现象进行研究。对此现象，他们提出了以下几种猜想： 1、海水的密度比河水大，所以轮船从江河里行驶到海里时，受到的浮力增大了．这
猜想１：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉； 种讲法对吗？为什么？
猜想２：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；
猜想３：可能是心马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉； 2、陷进海底泥砂中的潜水艇为什么很难浮起？
经过一番讨论，他们马上否定了猜想１，你认为他们否定的理由是：
3、（长沙市）人们常利用盐水来选种，当把种子放入盐水中时，所有的种子都未浮
起来，为使不饱满的种子浮起来，问应在盐水中加盐还是加水？为什么？ ————————————
接着他们就猜想２和猜想３进行了如下的实验操作：
（１）取三块马铃薯，编上Ａ、Ｂ、Ｃ号，分别测出其质量和体积；
（２）配制一大杯盐水；
1、一块体积为2．0×10（３）将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底
—53部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积。 m的松木块漂浮在水面上，(1)木块受到的重力是多大?(2)33实验数据如下表： 它受到的浮力是多大?(ρ=0．5×10kg/m) 木3 马铃薯的编号 质量／g 体积／cm
放入盐水前 在盐水中下沉后 放入盐水前 在盐水中下沉后
Ａ ４４.８ ３９.２ ４０ ３３ 32、（吉林2003）小刚自制了一个泡沫救生圈。其质量为8kg，体积为0.06m。 Ｂ ５６.１ ４８.８ ５０ ４１
求：?救生圈漂浮在水面上时，它所受的浮力为多大？?当小刚躺到救生圈上 Ｃ ７７.３ ６７.９ ６９ ５７
面时，救生圈刚好完全浸没在水中，则小刚的重力是多少？（g＝10N/kg） 请分析上述实验数据后回答： 猜想２是（选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致马铃薯下沉的原因———— 是 ——————————————————
范文二：物理周刊（可查询答案、更方便）
班级 姓名 学号 成绩
( 24)
（每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的．请将正确答案填写在下面答
题卡内．每题2分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1．气凝胶，一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体，孔状内有99.8％的空间．这种新 材料密度仅为3mg/cm3，看似脆弱不堪，其实非常坚固耐用，最高能承受1400?的高温. 因为它耐磨且富有弹性，所以很多职业登山者登山时所穿的鞋子都是用气凝胶制成的. 请根据你对气凝胶性质的理解，判断下列说法中不可能的是 A．宇航员们将可以穿上用它制造的宇航服
B．是吸附水中污染物的非常理想的材料
C．气凝胶制成的网球拍击球的能力会更强
D．单纯的气凝胶具有很强的导热性
2．妙趣横生的动物世界蕴藏着丰富的物理知识，下列说法的是
A．鱼要下沉时就吐出鱼鳔内的空气，减小自身排开水的体积而使浮力变小
B．鸭子的脚掌又扁又平，可以增大压强，从而在松软的烂泥地上行走自如
C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，利用大气压在墙壁上爬行而不掉下来 D．啄木鸟嘴很尖，可以增大压强，轻松的从树木中啄出害虫
3．下列事例中不能用惯性知识解释的是 ．．
A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来
B．在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处
C．踢出去的足球最终会停下来
D．在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故
4．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓
慢向外拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到
A．注射器内有液体 B．瓶中液面明显上升
C．长颈漏斗内液面上升 D．长颈漏斗下端管口产生气泡
1
5．人类向物质世界两极进军的步伐正在加快，下列关于粒子和宇宙的说法中正确的是 A．原子由原子核和绕核运动的中子组成
B．将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起，说明分子之间存在斥力 C．谱线“红移”现象说明目前宇宙仍在不断的膨胀
D．提出“夸克”设想的科学家是汤姆生
6．下列选项中对应关系不正确的是
A．潜水员潜入深水时要穿潜水服——液体压强
B．用注射器推药液——大气压强
C．汽车突然刹车，乘客向前倾倒——惯性现象
D．火车进站时，人要站在安全线外——流体压强与流速的关系
7．丰富多彩的材料具有各种各样的性质，下列关于材料的性质及应用的说法中正确的是
A．用钢铁做建筑材料，主要应用其导电性
B．用橡胶做汽车轮胎，主要应用其硬度大
C．机械表中的发条，主要应用其弹性
D．铁钉在石蜡上划过，留下了刻痕，说明不同物质的密度是不同的
8．“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，下列与“可乐”相关的说法中的是 ．．A．用吸管吸“可乐”是利用了液体压强
B．罐上标有“355mL”字样，则所装“可乐”质量约为360g
C．用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的延展性
D．罐上标有回收标志，是提醒人们保护环境、节约资源
9．关于力的知识，下列说法中正确的是
A．用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变 B. 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的惯性 C．人推车时，人没有受到车对人的推力
D．如果作用在一个物体上的两个力大小相等，这两个力一定是平衡力
10．关于浮力，下列说法正确的是
A．体积相等的实心木球和铁球，投入足够多的水中，静止后木球受到的浮力较大 B．质量相等的实心木球和铁球，投入足够多的水中，静止后铁球受到的浮力较大 C．质量相等的实心木球和铁球，投入足够多的水银中，静止后两球受到的浮力相等 D．体积相等的实心木球和铁球，投入足够多的水银中，静止后两球受到的浮力相等
11．下列由做饭联想到的物理知识，错误的是 ．．
A．煮饭的锅一般用铁和铝制成，这是因为铁和铝的导热性好
B．把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的
C．锅、铲的手柄上有一条条的棱是为了增大压强
D．高压锅的作用是增大压强，提高沸点
2
33312．体积为100cm的冰熔化成水后，下列说法正确的是(ρ=0.9×10 Kg /m) 冰3 A．质量不变，水的体积为90cm B．质量变大，水的质量为100g
33C．质量不变，水的体积为100cm D．质量变小，水的密度为1.0g/ cm
（每空1分，共23分）
13．2008年北京奥运会的圣火将在珠穆朗玛峰顶峰点燃，登山运动员登顶之所以困难的主
要原因是随着海拔的增高，大气压越来越________，空气的密度也越来越________，
致使人体组织细胞内氧气含量减少，所以人感到呼吸困难，举步维艰． 14．如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，根据图
象分析，密度ρ_________ρ（选填“＞”、“＜”或“＝”）； 甲乙
3质量为1.8kg乙物质的体积为__________dm．你还可以得到
的一个物理规律是 ．
15．我国探月工程计划之一是向月球发射月球车(如图所示)．
（1）发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么，
火箭受到的推力与自身重力 (选填“相等”或
“不相等”)；
（2）月球车的车轮凹凸不平，目的是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦力． 16．一百多年来，科学家一直在不断地探索微小粒子，且已取得了辉煌的成果，科学家首
先发现了电子，进而认识到原子是由______________和_______________组成；原子
的结构与太阳系十分相似，电子受__________________（填“平衡力”或“非平衡力”）
的作用而绕________________高速旋转．
17．一个边长为5cm的正方体均匀物体，质量为8kg，在水平拉力F的作用下沿光滑水平
面做匀速直线运动，则物体对水平面的压力为 N，水平面受到的压强
为 Pa．
18．如图为研究气体扩散的实验装置，两个瓶中分别装有二氧化氮气体和空气，
其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度．为了增强实验的可信度，下面
一只瓶子里应装________气体．扩散现象说明了 ____________________ ．
3
19．具有“特异功能”表演者从“沸腾的油锅”中取物，手却未被烫伤．其真相是：锅中
除了植物油，还掺有下表中的 ，因为它具有 、沸点低的属性．
物质 醋 酒精 植物油
3 密度（g/cm） 约1.3 0.8 0.9
沸点(?) 约35 75 约280
20．把鸡蛋放入装有清水的杯中，鸡蛋沉入杯底，往水中加入适量的盐后，可以看到鸡蛋
上浮（如图）．在这个过程中，请写出：
（1）一个大小不变的物理量：
（2）一个大小变化的物理量：
21．木匠用锯子锯木头，锯条与 相比，具有较大的 （选
填“硬度”、“弹性”或“密度”）；铁匠用铁锤加工铁件前，先将铁块放进火炉中烧红，
是为了 ，烧红的铁块能锻造成各种形状，说明力 ．
：（22～24题每小题2分；25题6分；26题6分；27题6分；28
题7分；共31分）
22．如图所示,一气象探测器B随气球一起匀速上升．画出探测器的受力示意图．（不考虑
空气阻力）
23．如图所示，重为10N的铁球正在水中下沉，画出此时小球受重力和浮力的示意图． 24．请在图中画出木棒受到的重力和木棒对墙壁压力的示意图．
B
22题 23题 24题
4
25．建造苏通大桥要将长百米、重千余吨的钢梁从水中吊起，施工时采用了将钢梁与水面
成一定倾角出水的起吊方案，如图甲所示 ．为了探究该方案的合理性，某研究性学
习小组用钢板、细绳、水盆、水、弹簧测力计等器材，做了两个模拟实验，研究将完
全浸没在水中的钢板拉出水面过程中拉力的变化情况．
实验1：钢板水平拉出水面(如图乙)；
实验2：钢板与水面成一定倾角拉出水面．
实验中弹簧测力计均沿竖直方向，两次读数变化情况如图丙所示．
（1）如图乙所示，弹簧测力计读数是 N．
（2）实验2中的弹簧测力计拉力最大值比实验1中弹簧测力计拉力最大值小 N． （3）钢板的重力是 N，钢板完全浸没在水中时受到的浮力是 N． （4）实验1中最大拉力明显增大的原因是 ．
（5）可能导致测量拉力的实验误差的原因有：读数不准、钢板有油污、 等等(答出一个即可) ．
甲 乙 丙
26. 通过学习，同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上，老师提出了这样的问题：有
两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？ （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察
到如图（a）所示的情景. 出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压
_________大气压（填“大于”、“小于”或“等于”），调节的方法是 ： （ ）
A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
5
（2）小明再作图（b）所示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现
U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是：_______________ . （3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示. 他
发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水．
?你认为，小明的结论是 （可靠的/不可靠的）；
?简要说明理由： ．
U 形 管 软管 金属盒 及橡皮膜
（d） （a） （b） （c）
27. 从高空下落的物体，速度会越来越快，而所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因
此物体下落一段距离后将以某一速度作匀速运动，通常把这个速度称为收尾速度．例 ．．．．
如雨滴从高空下落后越来越快，但在接近地面时作匀速运动．
研究发现，在相同环境条件下，空气对不同材质的球形物体的阻力与球的半径和
球的速度都有关系，下表为某次研究的实验数据
小球编号 1 2 3 4 5
小球质量（g） 2 5 45 40
小球半径（cm） 0.5 0.5 1.5 2 4
小球收尾速度（m/s） 16 40 40 20 （1）小明通过比较 号小球得出结论：相同半径的小球，质量大的收尾速度也大． （2）编号为4号的小球，当小球受到的阻力最大时的速度为 m/s，此时
小球受到的阻力为 N，依据的原理是 ．（g=10N/kg） （3）小明通过比较表格中4、5号小球的数据得出：小球的收尾速度除了与小球的质量有
关，还与小球的半径有关．请给5号小球的质量设置合适的数据并对其收尾速度进
行合理的推测，填入表格中．
6
28. 小强在“探究物质的质量与体积的关系”实验中．
（1）在称物体质量之前，应将天平放在水平工作台上，并将游码 ．若发现指针
偏向分度盘中央红线左侧，此时应该把平衡螺母向 (左/右)调节，才能使天平
平衡，待指针指在分度盘中央红线上即可进行称量，当把物体放到天平左盘时，右
盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示，天平平衡，请将数据记录在下表空格内． （2）将该物体放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体体积记录
在下表空格内．
甲 乙 丙 （3）小强又继续测量了3个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表中，
请你根据表中的数据在图丙的坐标纸上描点，作出图像，观察图像和表格中的数据，
你得出的结论是： ．
物体 A B C D
质量m/g 11.0 7.0 4.2
3 8.0 5.0 3.0 体积V/cm(29题6分；30题6分；31题10分；共22分)
29．某同学站在体重计上测得她的质量为45kg，她双脚与体重计的接触面积约为360cm
2．
? 在右图中画出该同学对体重计的压力示意图．
? 试通过计算说明她对体重计的压强是多大？(g=10N/kg)
? 人体的密度与水的密度接近，请你粗略计算出该同学的体积．
33(ρ=1.0×10kg/m) 水
7
30．盛夏时分，“小问号”王欣同学在打开冰箱取饮料时，突然脑海里浮出一个问题：为 什么每次开冰箱门都比较费力?通过仔细观察他发现打开冰箱门时，冰箱里的冷空气 出来，外面的热空气进去．当冰箱门重新关上后，就将这部分热空气也关在了里面， 箱内热空气冷却收缩，压强减小．王欣判断这应该是开冰箱门费力的一个原因．若冰
5箱门长为0.6m．宽为0.5m，冰箱外的气压为I×l0p，设冰箱内部与外部的气压相差 a
1．求： 1000
(1)冰箱内气体压强多少?
(2)冰箱内、外气体对门的压力各是多少?
(3)冰箱门受到的内外压力差相当于质量为多少的物体受到的重力大小?(g=I0N／kg)
31. 某同学学习了浮力的有关知识后，制作了一台浮力秤，可方便地称量物体的质量， 其构造如图甲所示．已知小筒底面积为10cm2，高度为20cm,秤盘中不放物体时，小
筒浸入水中的深度为8cm,问：
?如图甲，当秤盘上不放物体时，小筒和秤盘的总重力是 牛； ?如图甲，当秤盘上不放物体时，应在小筒A处标出该浮力秤的 刻度； ?该秤能称出物体的最大质量是多少kg?（g＝10N/kg）
?该同学把秤的读数均匀地刻在小筒上，为什么刻度是均匀的？
?该班乙同学认为该秤能称出物体的最大质量太小，请提出一条改进建议． ?丙同学认为，在大玻璃容器的外表面同样可以标注“浮力秤”的刻度值.这与在小玻
璃容器上标注刻度值相比较，哪种方法更好？为什么?
秤盘秤盘
小筒小筒浮浮
力力A A??秤秤透透hh明明 大大
筒筒水水
乙乙甲甲
8
范文三：中招周刊初三物理月考(二)答案
初三物理月考二参考答案与评分标准
题 号 答案及评分标准
一、选择题(16分 )
1(A 2(C 3(D 4(B 5(D 6(C 7(D 8(D (每题2分)
二、填空题(26分) 9. 1.5;串联 10. 不变;减小;热传递 11. 振动;真空 12. 500;变小;惯性 (第9~15题每格1分;13. 40;4;0 14. 0.4;6;15 15. 电能表;0.4 16. 变小;变大 第16、17题每格217((1)同一直线上方向相同两个力的共同作用效果可以由一个力替代，这个力的分) 大小等于两个力大小之和
(2)同一直线上方向相同两个力的大小之和相等，则两个力的共同作用效果相
同
18(力的大小、方向、作用点正确各1分。 三、作图题(6分)
(每题3分) 19(对称1分;入射光线正确1分;入射角及其度数正确1分。
Q,cmt (2分) ?吸
320. ,2.5×10焦/(千克??)×0.2千克×30? (1分)
4,1.5×10焦 (1分)
333 V,V,V,2米,0.2米,1.8米 (1分) 排物露
F,ρ g V (1分) 浮水排21. 333,1.0×10千克/米×9.8牛/千克 ×1.8米 (1分)
,17640牛 (1分)
(1)m=ρV (1分) 四、计算题
333 千克/米×0.001米,8×10(24分)
,8千克 (1分)
(2)F=G=mg=ρVg (1分)
33322. ,1×10千克/米×0.008米×9.8牛/千克,78.4牛 (1分)
(3)P=F/S=(m-ρV)g/S PA=PB (1分)
332 ( 8千克,8×10千克/米×V)/0.01米
332 ,(8千克,1×10千克/米×V)/0.04米(1分)
,43V= 7.74×10米 (1分)
,IR ,0.5安×22欧=11伏 (2分) (1)U11
(2)R,U/I,(U,U)/I ,(12伏,11伏)/0.5安,2欧 (3分) 2221
(3)?能; (1分)
电流表量程为0~0.6安:
由I,0.6安， R,12伏/0.6安,20欧， 最大最小23.
R,20欧16欧,4欧; ,滑小
由U,3伏， U,,U,U,12伏,3伏,9伏， 滑大滑大1
I,,U,/R,9伏/16欧?0.563安， 10
R,U/I,,3伏/0.563安?5.33欧， (2分) 滑大滑大
所以，滑动变阻器使用范围:4~5.33欧。 (1分)
说明:在计算中，有关单位错写、漏写，总扣1分。
五、实验题 24. 平衡螺母;水平;平衡(静止或匀速直线运动);(b) 25. 验证凸透镜成像规律;高度;
(18分) 远离透镜;放大倒立
每空1分 26.(1)连线正确1分 (2)0.18;6;3. 8 (3)2.2;0. 836
27((1)1、2、3或4、5、6或7、8、9
(2)液体的密度越大，上表面受到的压力也越大
(3)合理但结论不完整;浸没在不同种液体中的圆柱体，液体的密度越大，下、上表面受
到的液体压力差也越大
范文四：《时代学习报·物理周刊》
《时代学习报·物理周刊》
2007-2008年度
苏科版八年级（上）编辑计划
1
栏目设置、版面内容与撰稿要求
撰稿注意事项
1．文章内容要贴近教材，紧跟进度，符合中学生的学习心理，贴近中学生的生活。
2．请按本报编辑进度撰稿（编辑进度附后），以免影响你的稿件见报。
3．一版文章应侧重归纳、总结、概括本章节所学知识，对重点、难点、疑点以及考点进行讲解和辨析，文章形式要新颖活泼，内容要紧扣教材，切忌写成教材的重复。字数在1500字以内。
4．二版文章侧重帮助学生解决对所学知识的理解、掌握与应用中的问题，要注重解题方法的归纳与总结。达到教会学生“举一反三”的目的。
5．三版试题为学生课堂自测用，题量保证学生一节课能完成。各种试题均附准确答案和难题的分析与提示。
6．四版文章应短小精悍、生动有趣。以开拓学生视野，培养学生学习物理的兴趣为目的。每篇字数在300-600字，不超过1000字。
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范文五：学习方法报物理周刊人教九年级寒假专号答案
学习方法报?物理周刊人?教九年级寒?假专号答案?
实验题专题?
一、力学
1(同学们在实?验室里测某?种小矿石的?密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下?的实验操作?:
A(将小矿石用?细线系好后?慢慢地放入?量筒中并记?下总的体积?。
B(把游码放在?标尺的零刻?度线处，调节横梁上?的螺母，使横梁平衡?。
C(把天平放在?水平桌面上?。
D(将小矿石放?在左盘中，在右盘中增?减砝码并移?动游码直至?横梁平衡。 E(在量筒中倒?入适量的水?并记下水的?体积。
(1)正确的实验?操作顺序是? (只填字母序?号)。
(2)在调节天平?时，发现指针位?置如图21?甲所示，此时应将平?衡螺母向 调(选填“左”或“右”)。
(3)用调节好的?天平称小矿?石的质量。天平平衡时?，放在右盘中?的砝码和游?码的位置如?图21乙所?示，可知小矿石?的质量m= ;量筒量出小?矿石的体积?如图21丙?所示，可知小矿石?的体积V= ;由此可算得?小矿石的密?度ρ= kg/m3。 2(小芳为了鉴?别一金属块?是用什么金?属做的，做了以下实?验:
(a)用调节好的?天平测量金?属块的质量?如图26甲?所示.
物质名称 密度ρ/(kg?m-3)
银 10.5×103
铜 8.9×103
铁 7.9×103
铝 2.7×103
(b)将金属块用?细线系好放?进盛有40?ml水的量?筒中，量筒中的水?面升高到如?图26乙所?示.
问:(1)金属块的质?量m=_ _____?____g?.
(2)金属块的体?积V=_____?_____?cm3.图26乙中?金属块块所?受浮力F= N.(水密度ρ=1×103kg?/m3，g =10N/kg)
(3)金属块块的?密度是__?__ _g/cm3(
(4)由图27密?度表可知该?金属块可能?是用 做的.同组的小明?根据该金属?块的密度与?某种金属的?密度相同就?得出一定是?这种金属做?的结论(此结论是否?可靠?为什么? 3(用天平、量筒和水，测一金属块?的密度(
(1)为了测量金?属块的质量?，首先把天平?放在水平台?上如图15?所示，接下来的操?作是: a(调节 ;b(调节 ;
c(正确操作后?天平平衡(在托盘放上?金属块，再让天平重?新平衡时如?图16所示?，金属块质量?m, g(
(2)为了测量金?属块的体积?，小明做了下?面两个操作?:
a(在量筒中倒?入一些水，根据液面高?度，测出量筒中?水的体积V?1(如图17所?示)
b(把金属块放?入装有水的?量筒，根据液面高?度测出体积?为V2(如图18所?示)上述两个实?验操作中，存在两个错?误之处:? ; ? (
(3)上述步骤错?误已改正，用本题中出?现过的物理?量符号表示?:
金属块体积?:V= ;金属块密度?:ρ= (
4(某同学做测?滑轮组的机?械效率的实?验时，使用如下图?所示的装置?，图中钩码重?2,，竖直向上拉?弹簧测力计?使钩码匀速?从图甲上升?到图乙的位?置，上升过程中?弹簧测力计?的指针一直?指在图丙所?示的刻度，请将实验数?据和结果填?入表中。
钩码重
(,) 弹簧测力计?读数(,) 钩码上升高?度(,) 弹簧测力计?移动的距离?(,) 有用功(,) 总功(,) 机械效率
该同学想进?一步探究滑?轮组的机械?效率是否与?滑轮组中细?绳的绕法有?关。根据探究目?的，请你在下图?中选取你需?要的滑轮组?，并完成达到?实验目的的?绕线。
5(小红想测出?一个实心小?木球的密度?。但是发现小?木球放在水?中会漂浮在?水面上，无法测出它?的体积。小红设计了?以下实验步?骤:
(a)把适量的水?倒进量筒中?如图a所示?，记录此时水?的体积为V?1;
(b)用细线在小?木球下吊一?个小铁块放?入水中，静止时如图?b所示，记录此时量?筒的示数为?V2;
(c)把小铁块单?独放入水中?静止时如图?c所示，记录此时量?筒的示数为? V3; (d)从水中取出?小木球，用天平测量?质量，天平平衡时?如图d所示?，记录小木球?质量为m;
(e)利用密度公?式计算出结?果。
(1)实验中使用?天平测出木?球的质量m?=_____?g，木球的体积?V=_____?____c?m3，计算出小木?球的密度ρ?木=_____?_____?_g/cm3。此值比木球?密度的真实?值要___?___(选填“偏大”或“偏小”)。
(2)实验后，她总结经验?发现使用天?平测量小木?球质量误差?较大。如不用天平?，只在a、b、c三个步骤?中增加一个?步骤也可以?测出小木球?的密度。请你写出这?个步骤 。
根据你补充?的步骤，写出计算小?木球密度的?表达式__?_____?_____?。(用字母表示?，水的密 度为ρ水)
6(小明用一个?弹簧测力计?、一个金属块?、两个相同的?烧杯(分别装有一?定量的水和?煤油)，对浸在液体?中的物体所?受的浮力进?行了 探究。图18所示?为探究过程?及有关数据?: (1)分析图A、B、C、D，说明浮力大?小跟 有关;
(2)分析图 ，说明浮力大?小跟液体的?密度有关;
(3)金属块完全?浸在煤油中?所受的浮力?是 N;
(4)根据图18?五个实验提?供的信息，小明认为可?以直接或间?接地得到多?个物理量的?数值，请你写出其?中的三个物?理量及其数?值(格式见示例?，重抄示例不?给分。已知水的密?度ρ水=1.0×103kg?/m3，g取10N?/kg):
示例:煤油的密度?ρ煤油=0.8×103kg?/m3.
?金属块的质?量m= (填数值带单?位) ?金属块完全?浸没在水中?时排开水的?体积V排= (填数值带单?位) ? (填物理量及?其数值带单?位)
7(欣儿手头上?有完全相同?的l元硬币?10枚，为了测出其?中一枚硬币?的密度，她设计了一?个
小实验(实验器材有?空金属筒、量杯和水;主要的实验?步骤如下:(取g=10N/kg) A(将10枚硬?币全部放入?水中，此时量杯中?水面处刻度?如右图所示?;
B(将10枚硬?币放入金属?筒中，让金属筒漂?浮在量杯中?，记下此时水?面处的刻度?值为53m?L;
C(将空金属筒?放入盛有适?量水的量杯?中，让其漂浮，记下此时水?面处的刻度?值为22m?L( (1)合理的实验?顺序是 (只填字母序?号)
质量为 g，总体积为 cm3,由此可知硬?币的密度(2)由实验可知?十枚硬币的?总
ρ?,_____?___kg?/m3。
8(小刚小组探?究了影响滑?轮组机械效?率的因素后?，联想斜面也?是一种机械?，那么斜面的?机械效率与?斜面的哪些?因素有关呢??小刚猜想斜?面的机械效?率可能跟斜?面的粗糙程?度有关，小萌猜想可?能跟斜面的?倾斜程度有?关。于是他们将?一块长木板?的一端垫高?，构成长度一?定、高度可调的?斜面，用弹簧测力?计拉着同一?木块沿不同?的斜面匀速?向上运动，如图17所?示。下表是他们?实验记录的?有关数据。
(1)在第1、2、3次实验中?，选用玻璃、木板、毛巾作为斜?面表面的材?料，是为了__?_____?_____?_____? _____?_____?___。
(2)在第2次实?验中，拉力做的总?功是___?____ _____?J，斜面的机械?效率是__?___ _____?__。
(3)分析第1、2、3次实验数?据，可以得出:当其它条件?一定时，_____?____
_____?_____?__。
(4)实验中还发?现，斜面材料相?同时，斜面倾角越?小，越____?____ ____(选填“省力”或“费力”)。
9(某同学在“测滑轮组机?械效率”的实验中，用图19所?示的装置匀?速提起重物?，并做了如下?实验记录:
实验次数
物理量 l 2 3 4
钩码重 G,N 2 4 6 4
钩码上升高?度 h,m 0.1 0.1 0.1 0.1
绳端拉力 F,N 0.4 1.4 2.3 1.8
绳端移动距?离s,m 0.3 0.5 0.3 0 .3
机械效率 η 167, 57, 87, 74,
(1)如果你对该?同学的实验?记录进行有?关分析，就会发现他?的 实验1结果?是违背物理?规律的，其表现在于?: 。 (2)图甲是弹簧?测力计的放?大图。结合图甲你?会发现导致?实验1结果?违背物理规?律的原因。其原因是 。
(3)纠正错误后?，可计算实验?1的滑轮组?的机械效率?为 。
(4)从表中数据?可分析出实?验2是用 做的实验，实验3是用? 图做的实验?。
(5)通过实验2?和实验4的?数据分析可?得出结论:使用不同的?滑轮组提升?相同的重物?时(动滑轮的个?数越多，滑轮组的机?械效率越 。
(6)比较实验3?和实验4可?得结论:使用同一滑?轮组， 可以提高滑?轮组的机械?效率。 10(把空的易拉?罐逐渐压进?水中的同时?，小明感到罐?对手的压力?越来越大。因此他猜想?“物体所受的?浮力与物体?所处的深度?有关”。他用弹簧测?力计下挂一?金属柱，把它逐渐放?入水中((本题g取1?0N/kg;已知:ρ水,1.0×103kg?,m3)
(1)小明根据测?力计的示数?，得出结论:金属柱在水?中的深度越?深，所受的浮力?越小; 小军做了另?一组实验，得出另一个?的结论:浸没的金属?柱所受的浮?力都是6.6N，与深度无关?;
请你从两位?同学的结论?中任选一个?，判断其是否?正确，并说出理由?( _____?_____?_____?
_____?__;
(2)如果把这金?属柱直接放?在水中如图?17所示，根据小明和?小军的实验?可以推断，此时金属柱?所受的浮力?大小为__?_____?N;
(3)根据上述实?验的全部数?据，进一步得到?金属柱的质?量是:_____?____k?g;金属体的密?度是___?_____?_kg/m3(
11(在“探究滑动摩?擦力的大小?与什么因素?有关”时，同学们提出?了下列猜想?: A(与接触面所?受的压力大?小有关; B(与接触面的?粗糙程度有?关; 实验次数 木块运动快?慢 弹簧测力计?示数(N)
1 较快 1.8
2 慢 1.8
3 较慢 1.8
C(与接触面的?面积大小有?关; D(与物体运动?的速度大小?有关。
为了验证以?上猜想，小明的实验?小组设计了?如图15所?示的实验:
(1)为了测量滑?动摩擦力的?大小，必须使木块?在水平木板?上做 运动。 (2)在探究滑动?摩擦力的大?小与接触面?所受的压力?大小有关时?，应该控制
故此应选择?图15中的?图 和 。 和接触面的?面积大小、物体运动速?度等不变，
(3)如果实验小?组得到的实?验数据如下?表所示，则表中数据?可以验证猜?想 (填序号)，可以得到的?结论是 。
12((1)一根钢管，已测得管的?内直径为0?.72cm;现用三角板?和刻度尺量?钢管的外径?，如图20所?示。由此得钢管?外径是 cm。
(2) 液体温度计?是根据液体?_____?_____?_____?_____?__的原理?制成的，图21甲中?温度计的读?数是___?_____?_____?。
(3)当天平平衡?时，右盘中砝码?和游码的位?置如图22?甲所示，矿石的质量?是 g(如图22乙?所示是矿石?浸没在水中?前后量筒的?水位情况，则矿石的体?积是 ml。
(4)图23分别?为甲、乙两种物质?的m-V图像，甲、乙两物质的?密度大小关?系:ρ甲___?__ρ乙(选填“大于”、“小于”、“等于”)。
13(下面是小方?和小王设计?的“测食用油密?度”的实验方案?，请完善他们?的方案，并回答后面?的问题:
(1)小方的方案?:用调节平衡?的天平测出?空烧杯的质?量m1，向烧杯内倒?入适量食用?油，再测出烧杯?和食用油的?总质量m2?，然后把烧杯?内的食用油?全部倒入量?筒内，读出量筒内?食用油的体?积为V1;其测得的食?用油密度的?表达式是: _____?_ _____?__;
烧杯和食用?油的总质量?(g) 烧杯和剩余?油的总质量?(g) 倒出油的质?量(g) 倒出油的体?积(cm3) 油的密度(g/cm3)
34.1
(2)小王的方案?:在烧杯内倒?入适量的食?用油，用调节平衡?的天平测出?烧杯和食用?油的总质量?m3，然后将烧杯?内的适量食?用油倒入量?筒内，再测出烧杯?和剩余食用?油的总质量?m4，读出量筒内?食用油的体?积V2。其测得的食?用油密度的?表达式是:
__ __;
(3)按____?_____?的实验方案?进行测量，实验误差可?能小一些;如果选择另?一种方案，测得的密度?值____? ____(填“偏大”、“偏小”)，
(4)如图是按小?王的实验方?案进行某次?实验的情况?，请将实验的?数据及测量?结果填入表?中。
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