范文一:三年级语文下册第一单元测试卷
三年级语文抽测试卷
一、基础知识。(共41分)
1、看拼音,写词语。(8分)
m ín zú j ǐng xìng bǎo kù lǒng zhào
( ) ( ) ( ) ( )
w ān yán huǎn xiǎng qí jì liáo ku?
( ) ( ) ( ) ( )
2、火眼金睛(在正确的音节下面画横线)(5分)
美誉(y ù yǜ ) 弥漫( mí ěr ) 搏击( b? bō )
碧波浩渺 (m ǎo miǎo ) 模样(m ? mú )
3、查字典填空。(6分)
4、选择加点字恰当的解释,把序号填在括号里。(8分)
(1)、胜:①打败(别人);②比另一个优越;③优美的(景物、境界等);④尽不胜数。 不可胜数( ) 旅游胜地( ) ..
以少胜多( ) 事实胜于雄辩( ) ..
(2)漫:①水过满,向外流;②到处都是;③广阔,长;④不受约束,随便。 .
漫步山道( ) 弥漫山谷( ) ..
长夜漫漫( ) 水漫岀来( ) ..
5、选词填空。(8分)
藴藏 储藏 躲藏
(1)我国各地( )的矿产资源很丰富。
(2)秋天,蚂蚁忙着( )食物,准备过冬。
(3)老鼠白天( )在黑暗的洞里,夜里岀来偷东西吃。
山峰 山谷 山顶 山头 山腰
(4)庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在( )的云雾,就像是戴在( )上的白色绒帽;那些缠绵绕在半山的云雾,又像是系在( )间的一条条玉带。云雾弥漫( ),它是茫茫的大海;云雾遮挡( ),它又是巨大的天幕。
6、按要求写句子。(5分)
(1)缩写句子。
①一片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。 ②将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
(2)给下面句子换一换说法,句意不变。
这就是美丽的南沙群岛。
(3)用上“好像”一词写一个描写春天美景的句子。
(4)用下列加点字点仿写句子。
景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流。
二、能力提升。(共15分)
1、填空。(9分)
(1)我国共有( )个省、市、自治区、特别行政区。有( )个直辖市,分别是( )、( )、( )、( ),它们的简称分别是( )、( )、( )、( )。有( )个特别行政区,分别是( )、( )。我的家乡所在的省(市、自治区)的简称是( )。
(2)学习了省、市、自治区的简称歌,我就可以准确判断岀“湘江”应在我国的( )省,“滇池” 应在我国的( )省,“京沪铁路”是连接( )和( )两地铁路。
2、《美丽的南沙群岛》和《庐山的云雾》中有不少生动优美的句子,默写你喜欢的两句,并写岀你喜欢的原因。(6分)
你喜欢的句子:
你喜欢的原因;
一、 阅读理解。(14分)
富饶的西沙群岛
祖国的西沙群岛,是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
西沙群岛一带,海水呈现岀各种色彩,有深蓝的、淡青的、绿的、淡绿的、杏黄的,一块块、一条条地交织着,五光十色,异常美丽。因为海底有高耸的山崖,有低陷的峡谷,所以海水有深有浅,从海面看,色彩也就不同了。
海底的岩石上有各种各样的珊瑚:有的象绽开的花朵,有的象美丽的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动着。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去;有的身上长着彩色的条纹;有的头上有长着一簇红缨,有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇,好看极了;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,它鼓起气来,像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。
海滩上有美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状多样,真是千奇百怪,无所不有。最有趣的要算海龟了,每年成群爬到沙滩上来产卵,渔业工人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,寸步难移了。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。满地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。随着社会主义建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽富饶。
1、第一自然段与后面几个自然段的关系是 (1分)
2、短文从 、 、 、三个方面介绍西沙群岛的物产丰富。(3分)
3、海水呈现的颜色有 、 、 、 、 。
海水呈现不同颜色的原因是 。(6分)
4、文中把珊瑚比做 、 。(2分)
5、这篇文章的中心是 ( )(2分)
A 、西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。
B 、西沙群岛的海水,五光十色,异常美丽。
C 、西沙群岛风景优美,物产丰富。
四、习作。(30分)
我们欣赏了美丽的南沙群岛、奇妙的庐山云雾,你一定有很多的感触吧?你的家乡一定也有优美的风景吧?请选择一处向大家介绍,要写清这处风景在什么地方,有哪些特点,并表达岀对家乡热爱的感情。
要求:1、题目自拟。
2、语句通顺,抓住主要特点来写。
范文二:三年级下册语文第一单元测试卷
三年级下册语文第一单元测试卷
班级:姓名:学号:
一、我会读拼音,写词语。
zēngtiānyīn fúwǔ dǎohé huābǎo zhàng
( )( )( ) ( )
二、我会选择正确的汉字或读音。(用“√”表示)。
吹(佛 拂) (偶 遇)尔 (飘漂)动 似(sì shì)乎
仿(佛 拂) 相(偶 遇) (飘 漂)流 似(sì shì)的
三、我会把下面的词语补充完整。
光()夺目 万()千() ()()起舞 ()()
挤挤
四、我会选择合适的量词填空。
片 串 身 朵 个 支 对 条
一()珍珠 一()荷花 一()歌曲 一()小路
一()羽毛 一()花环 一()翅膀 一()花瓣
五、我会按要求写词语。
1、照样子,写词语。
得失、进退、 ______、 ______、 ______、 ______。
2、写出描写大自然景物的词语。
群芳吐艳、 ______、 ______、 ______、 ______。
六、我能用带点的词语写一句话 。
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊! __________________________________________________。 七、我会填。
1、一身 _______的羽毛,一对 ______的翅膀,加上 ______的尾 巴,凑成了 ________的小燕子。
2、胜日寻芳泗水滨, ________________。等闲识得东风面, ________________。最后两句诗的意思是:______________
__________________________________________________。
3、碧玉妆 成一 树高, ________________。不知细叶谁裁出, ________________。这首诗的作者是 ____代的 ________。诗中“妆” 的意思是:__________。前两句诗的意思是:____
__________________________________________________。 八、我会默描写春天景色的古诗。
__________
__________
_____________________
____________________
____________________
____________________
九、我会阅读下面短文,并按要求作答。
我的家乡在河北省蓉城县马桥村。我爱我的家乡。村子周围有 个大水池。夏天,水池里开满了美丽的荷花,成群的小鱼在荷叶下面 欢快地游来游去。冬天,水池里结了厚厚的一层冰。我和小朋友一起 在冰上玩。冰很滑,一不小心,就滑到了,但一点儿也不觉得痛,反 而觉得很好玩。出了村,是一眼望不到边的庄稼地。春天,长着绿油 油的麦苗的庄稼地, 像一张大绿毯。 秋天 , 庄稼地里火红的高粱,沉 甸甸的稻子,雪白的棉花让人看不够,爱不够。
1、用“ ”画出文中的一个比喻句。
2、在括号里填上合适的词语。
()的荷花()的麦苗 ()的高粱()的棉花
3、 这段话中写冬天的共有三句。 第一句写 ______________; 第二 句写 ____________;第三句写 _____________________。
4、这段话主要写 ____________________________________。 十、习作
这次习作,让我们写一写家乡的景物,写的时候要注意展开丰富 的想像,字数不少于 400字。
范文三:三年级下册语文第一单元测试卷
来源:网络 2009-08-07 10:26:39
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第一单元测评卷
一、我会读拼音,写词语。
zēng tiān yīn fú wǔ dǎo hé huā bǎo zhàng
( ) ( ) ( )
( ) ( )
二、我会选择正确的汉字或读音。(用“√”表示)。
吹(佛 拂) (偶 遇)尔 (飘漂)动 似(sì shì)乎
仿(佛 拂) 相(偶 遇) (飘 漂)流 似(sì shì)的
三、我会把下面的词语补充完整。
光()夺目 万()千() ()()起舞 ()()挤挤
四、我会选择合适的量词填空。
片 串 身 朵 个 支 对 条
一()珍珠 一()荷花 一()歌曲 一()小路
一()羽毛 一()花环 一()翅膀 一()花瓣
五、我会按要求写词语。
1、照样子,写词语。
得失、进退、______、______、______、______。
2、写出描写大自然景物的词语。
群芳吐艳、______、______、______、______。
六、我能用带点的词语写一句话。
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!
__________________________________________________。
七、我会填。
1、一身_______的羽毛,一对______的翅膀,加上______的尾巴,凑成了________的小燕子。
2、胜日寻芳泗水滨,________________。等闲识得东风面,________________。最后两句诗的意思是:______________
__________________________________________________。
3、碧玉妆成一树高,________________。不知细叶谁裁出,________________。这首诗的作者是____代的________。诗中“妆”的意思是:__________。前两句诗的意思是:____
__________________________________________________。
八、我会默写课外积累的两首古诗。
__________
__________
______________________
____________________
______________________
____________________
______________________
____________________
______________________
____________________
九、我会阅读下面短文,并按要求作答。
我的家乡在河北省蓉城县马桥村。我爱我的家乡。村子周围有个大水池。夏天,水池里开满了美丽的荷花,成群的小鱼在荷叶下面欢快地游来游去。冬天,水池里结了厚厚的一层冰。我和小朋友一起在冰上玩。冰很滑,一不小心,就滑到了,但一点儿也不觉得痛,反而觉得很好玩。出了村,是一眼望不到边的庄稼地。春天,长着绿油油的麦苗的庄稼地,像一张大绿毯。秋天,庄稼地里火红的高粱,沉甸甸的稻子,雪白的棉花让人看不够,爱不够。
1、用“ ”画出文中的一个比喻句。
2、在括号里填上合适的词语。
( )的荷花( )的麦苗 ( )的高粱( )的棉花
3、这段话中写冬天的共有三句。第一句写______________;第二句写____________;第三句写_____________________。
4、这段话主要写____________________________________。
十、习作
这次习作,让我们写一写家乡的景物,写的时候要注意展开丰富的想像,字数不少于400字
范文四:三年级下册语文第一单元测试卷
三年级下册语文第一单元测试卷
一、看拼音,写词语。 (10分)
chì bǎng jù lǒng huó pō wàn zǐ qiān hóng () () () () wǔ dǎo qīng tíng yīn fú guāng caǐ duó mù () () () () 二、比一比,再组词。 (16分)
胀() 沾() 掠() 凑()
涨() 站() 谅() 奏()
忆() 曾() 蜓() 咏()
亿() 增() 挺() 泳()
三、我会选择正确的汉字或读音。 (用“√”表示) 。 (8分 )
吹(佛 拂) (偶 遇)尔 (飘 漂)动 似(sì shì)乎
仿(佛 拂) 相(偶 遇) (飘 漂)流 似(sì shì)的 四、根据课文内容填空。 (12分)
1. __________的草, __________的叶, __________的花, 都像 __________聚拢来,形成了 __________的春天。
2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个 ____________________。
五、选词填空。 (4分)
寂静 安静 宁静 平静
1.风停了,湖面又恢复了() 。
2.上课铃响了,教室里逐渐()下来。
3.夜晚,这片松树林里()无声。
4.清晨, ()的校园显得很美。
六、我会仿照例子写词语。 (7分)
动静 得 ____ ____略 是 ____ ____吐 呼 _____
我还能自己写两个类似的词语:_________、 _________
七、我会选择合适的量词填空。 (8分)
片 串 身 朵 个 支 对 条
一()珍珠 一()荷花 一()歌曲 一()小路
一()羽毛 一()花环 一()翅膀 一()花瓣
八、写出下列诗句中的词意和句意(8分)
1、碧玉妆 . 成一树高,万条垂下绿丝绦
.. 。
妆 :________ 丝绦:________
句意: _____________________________________________________ _____________________________________________________
2、胜日
.. 寻芳泗水滨,无边光景
.. 一时新。
胜日 :________ 光景:________
句意: _____________________________________________________ _____________________________________________________ 九、阅读短文,回答问题。 (17分)
放风筝
①“杨柳青,放风筝”,这是家乡小孩放在嘴边唱的一句话。记着 这句话, 元宵节一过, 孩子们就盼望着刮风, 巴望着下雨。 刮上三天风, 杨柳枝儿刮得柔了; 下过几阵雨, 杨柳嫩芽儿就退黄转青了。 太阳一出, 孩子们就急忙地将风筝放上了天。
②家乡的孩子们放的风筝不兴买, 都是自己动手扎的。 风筝扎得最 好的要数邻居家的二虎子。二虎子头扁扁的, 脑后拖着一根瘦黄的小辫 子,脏兮兮的嘴唇上经常挂着鼻涕,脸上的眼睛很大、很亮,带着水似 的,透出一股聪明灵巧气。他扎蜻蜓,能装上两只迎风翻动的眼睛;扎
蝴蝶,能粘上一对软软的翅膀,让它在风中飘悠;扎燕子,能使那剪刀 似的尾巴上下活动。 二虎子最拿手的是扎月亮风筝。那是用竹篾和芦柴 秆子扎的,先将竹篾弯成一个圆圈,再用一根芦柴秆横在中间,糊上纸 后,又在芦柴秆的两头插上芦花头。插芦花头最讲究两边一样重,二虎 子往往用手试,反反复复掂量才能插妥。
③家乡的孩子放风筝总是邀了一群孩子一块儿放, 大孩子带着小孩 子,热热闹闹的。许多孩子经了一冬的“闷”,到了春日的空地上,跑 的、跳的、喊的、叫的都有。“哦——”大家一声喊,一只风筝就上了 天。孩子们跳前蹦后只忙一会儿,天上就飘满了花花绿绿的各式风筝。 二虎子放的月亮风筝总是稳稳的、 高高的,他放出的线经常挂下一个大 弯子,牵了风筝的线试试,劲很大。有一次,二虎子还在一只“蜜蜂” 上系上一枝芦柴做的风笛,那“蜜蜂”在天上遇了风就嗡嗡地唱起歌 来,放风筝的孩子听着这歌声,高兴劲就别提了。
[结尾 1]家乡的孩子真爱放风筝啊!
[结尾 2]家乡的孩子能扎风筝,会放风筝,真是聪明灵巧的孩子! [结尾 3]小小的风筝总是牵扯出家乡孩子对春的一片热情。
[结尾 4]杨柳青了,风筝终于在孩子们的欢笑声中上了天。
1.认真读文章,完成下面的填空。 (4分)
风筝扎得最好的要数 __________, 他扎蜻蜓, 能 ____________________; 扎蝴蝶, 能 ____________________; 扎燕子, 能 ____________________。 2.你最喜欢其中哪个自然段?说说原因。 (4分)
3.文章第 1自然段写孩子们盼望放风筝,他们“盼着刮风”“巴望下 雨”是因为风会使 __________变得 __________,因为他们记着一句话:
“____________________。 ”这一段中 __________等词语具体写出了孩 子 们 急 切 的 心 情 。 请 你 再 写 两 个 能 表 现 人 急 切 心 情 的 词 语 : ______________________________。 (5分)
4.这篇文章提供了 4个结尾,读读想想,选哪一个结尾最贴切?说说原 因。 (4分)
十、小作文。 (10分)
春天是美好的。今年的春天正在悄悄来临,你都从哪些方面感受到了春 天的气息?请以“ 感受春天 ”为题目, 写一篇小短文, 写写自己对春景 的新发现、新体会。要求写出真情实感。 (150字左右)
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
范文五:三年级语文下册第一单元测试卷
三年级语文下册第一单元测试卷
姓名 __________ 分数 _________ 一、看拼音,写词语。 (13分)
y ǎn zòu q?ng tíng jù lǒng lián peng () () () () l ?a guò zyng tiün ǒu tr dàng yàng () () () () y ?n fú Wàn zi qiün hóng piün piün qǐ wǔ
( ) () () 二、比一比,再组词。 (16分)
泳() 裁() 掠() 仿() 咏() 栽() 惊() 访() 蜻() 连() 壮() 稻() 晴() 莲() 妆() 蹈() 三、照样子,填一填。 (9分)
1、一(支 )歌曲 一()微风 一()羽毛 一()清泉
2、动 ——(静 ) 得 ——() 吞 ——() 详 ——() 四、照样子,写句子。 (6分)
例:微风吹拂着柳丝。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
1、燕子掠过湖面。
2、阳光照耀着草地。
五、读下面的词语,再按要求填一填。 (5分)
旭日东升 夕阳西下 皓月当空
群芳吐艳 万紫千红 落英缤纷
崇山峻岭 层峦叠翠 悬崖峭壁
1、上面三组词语中,描写山峦的词语是:、 、 。
2、描写百花齐放、色彩艳丽的景色可以用“ ”这个词语来形容。
六、按课文内容填空。 (8分)
1、一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()似的尾巴,
凑成了()的小燕子。
2、 ,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 。
3、 《春日》中, “胜日”是指:。人们常常会用诗句“ ”来 比喻生气勃勃、欣欣向荣的美景。
七、阅读。 (18分 )
(一)读下面的一段话,完成练习。 (10分)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘 之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的 还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、照样子,写一写。 (2分)
挨挨挤挤 :
2、用“ ___”画出文中的比喻句,是把 比作 。 “碧绿的”写出了荷叶 的 , “大圆盘”写出了荷叶的 。 (5分)
3、作者写白荷花时,用上了“有的??有的??有的”句式,请你也试着用这个句式写 一写大扫除的情景吧! (3分)
大扫除开始了,同学们有的 _________ ,有的 __________ ,有的 __________ ,干得真起劲啊。
(二)阅读下面的短文,完成练习。 (9分)
________________
啊,福海真美呀!
湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀 丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清 绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、 桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩 照人的珍珠,群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一 条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹 绿缎徐徐展开。
福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。
1. 给这篇短文加上一个合适的题目。 (2分)
2. 作者写福海,先写了湖水的三个特点:、 、 ,并把它分别比
作 、 、 。 然后写了像个大托盘的 和好似珍珠的 , 把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画,令人陶醉。 (4分)
3. 把你认为写得最美的句子摘抄下来。 (2分)
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活, 因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注 目的是垂 (cuíchuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎 (yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的 身影十分秀美。树下是一片嫩绿 (lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有 一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、在短文前的横线上给短文加个题目。(3分)
2、保留()里正确的读音,划去不正确的。(3分)
3、 第 2自然段先写了湖水() 、(),再写湖的四周有 (),接着写树下有() 和 () ,最后写湖上有
() 。(6分)
4、 短文的主要意思是() (2分)
A 、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B 、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C 、讲了天鹅湖四周的景色。
5、上面的短文中,你最喜欢哪些词、句 , 请你摘抄下来。(7分)
词:(至少写三个)
句:(至少写二句)
小学语文能力竞赛题:3分
1、小明喜欢()在桌上睡觉。
A . b üB . p üC . p á
2、 y ü() w úsh yng
A . qu aB . qi üo C . qi ǎo
3、选择带点字的读音:黄澄澄()
A . ch ?ng B . d ang C . d yng
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