教师评职称个人的工作总结

范文一：教师评职称个人的工作总结

范文一从教十年来，我虽然没有赫赫闪光的奖章，没有惊人的壮举，但是我这颗跳动心弦，象一个个音符记下了我这十年平凡的人生，同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。零四年秋，由于工作需要，我担任三年级班主任工作同时又肩负少先队辅导员一职。在工作上我严格要求自己，总给自己下达目标，这种繁重的劳作下，我的声带常时间不能得以休息，导致嗓音嘶哑，原本洪亮的嗓音变得非常的难听。关心我的同志说：你少说几句吧! 好好养养嗓子，你这么的辛苦，学生要是不领情，你付出的值得吗? 说实话我并没有想过值不值，我也不要什么回报，我只是想让孩子们的人生中少一些遗憾。我努力地用心灵去工作，我坚持着自己的理念，对待教育教学一丝不苟，倾心奉献。身为少先队辅导员我坚持升降国旗，制定详细的，组织丰富的少先队活动，做好每次的活动记录-----扎实的工作作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。同时我也决不忽略班主任工作的重要性。管理人是最难的，尤其是管理一些不懂事的孩子。几年的班主任工作我认识到：教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。假如一个人的思想能认识上去，学习的意识自然会有所提升。于是我从教育的实践中探索出一种切实可行的教育模式，即为：整体围绕刚柔并济原则展开的四步交叉式教育法。即：思想教育，情感教育，行为教育，行为鼓励。对问题学生的教育时我们都知道爱是一种教育力量，更是一种催化剂，她能驱走严寒，融化坚冰，吹散疑云，清除阴霾。师爱更是如此，她换来的是鲜花盛开的春天。所以对待有问题的学生必须用真情感化其心灵，之后采用诚恳的话语讲述不良行为坏处及其危害，并讲一些养成教育的事例，为学生正确对待自己的行为，自我剖析反省奠定基础。我们班有个问题学生，他叫王文强，又一次该生写数学作业时打不好作业的格式，我当时手腕疼得上课勉强写板书评作业，这些同学们都看在眼里，在学生放学后，我把王文强一本的数学作业打上了标准的格式。第二天，他写作业时看到了，用感激的眼睛望着我，我知道我的教育已达到了预期的效果。与学生交往中，我自觉使用礼貌语言; 大扫除时，我不声不响地擦洗教室里的玻璃，校园的大扫除中我也同学生们一起参加劳动。从学生主动给我端水、送抹布，抢着拖地。这些行为教育同时也感化了王文强，他在期末的考试习作《致教师的一封信》中写道：我要不好好学习，我就对不起关心我，教育我的老师。从实践中我体会到了行为教育的魅力，也更加深信行为教育的艺术性是其它教育形式无法比拟的，是一种极其具有说服力的教育手段。当问题学生有成绩时我及时给予鼓励，使教育达到事半功倍的效果。为了使鼓励达到实效性，我每学期都要拿出100200元不等的资金，一小部分资金布置班级，多数资金都给予进步的同学以物质奖励。鼓励教育给了问题学生树立新形象的机会，王文强就是教育计划的一个改变的典型，经过一个阶段教育同学们接受他了，任课教师也看到了他的成绩，他面对新的自我时，也树立成为优秀学生的信心。我欣喜地看到学生的成绩时，我深刻的理解了爱是相互的，有付出才会有收获! 可以说爱不是承诺，不是沉重的工作，它意味着奋斗，意味着给予，意味着燃烧，更意味着为了理想献上全部精力。十年的教育教学工作中更让我深知：一个教师不能只满足于学生时代掌握的那些知识，为了时代的要求，为了适应素质教育，更要每时每刻地去学习，来提高自己的文化素质和学识水平。为此我在九八年至零一年完成了美术教育的专本的学习，并拿到了本科毕业证书。在工作期间我坚持学习先后拿到了普通话，继续教育及哈市计算机中级的考核证。我不断的学习，努力钻研教材，做到理论与实践相结合，不断探索，适时总结自己，经过不懈的努力我在业务上获得了一定的成绩。2000年2006年期间多次参加县级、乡级的美术课、活动课、数学课的献课、示范课及教学设计都获得了一定的奖励。2004年7月设计的美术学科第六册整本教案获得市级中小学教学设计评比小学组一等奖。2004年10月撰写的论文《谈美术活动课对学生个性教育与发展的作用》获得市级论文一等奖。2004年2005年研究的美术课题《寓创新能力的培养与美术教学之中》获得县级课题研究一等奖。2005年12月撰写的论文《浅析新课改与农村小学教育教学》获得国家级论文一等奖。2006年7月撰写的论文《直觉开发与儿童美术教育》获得国家级论文一等奖。

2007年4月县教育局和县林业局举办的爱鸟周征文比赛活动中荣获优秀指导教师奖。2007年7月撰写的论文《学习体会》及《农村可行性教育教学》均获得国家级论文一等奖，同年撰写的《施以爱的教育是一种信仰精神》获得国家级论文二等奖。我所做的这一切，得到了各级领导的赞同和肯定，近几年来也获得了一定的行政殊荣。2001年2007年期间每个学期都获得县级优秀少先队辅导员的荣誉。2004年5月30日获得县级春蕾杯十佳德育辅导员的提名。2004年被评为县级骨干教师。2006年7月获得市级优秀德育先进个人的荣誉。2006年9月获得县级十佳教师的提名。2006年末获得县级功勋教师的殊荣。2007年我所教的班级获得市级优秀班级的殊荣。在此对抬爱我的领导和老师表示由衷的感谢。是你们鼓励我走到今天，无论遇到什么样的困难，我也决不会停止奋进的脚步，因为有你们对我的支持，我才鼓起勇气站在这里做小教高级教师的教育叙事。对于参与竞争的人来说机会是均等的，同时机会是留给有准备的人的，我已经准备好了，随时等待领导的考核。无论结果如何，我都不会放弃对教育真谛的探索，为的只是当我成为耄耋老人时再回头看看过往的路途，那平坦和荆棘中仍留有我一串串坚实的脚印，以次不愧心的抉择，无悔今生。范文二光阴似箭，转眼间我已参加工作将近10年了，回首这10年来的教育教学工作，在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。

范文二：评职称个人工作总结

本人周彬，1974年10月22日出生，2008年6月毕业于湖南科技大学土木工程学院工程

力学专业，大学本科学历，2010年11月被评为助理工程师，2011年11月取得经济师（建筑

经济专业）资格。毕业至今，已达五年之久，回顾这五年来的工作，从事农村公路建设，我

一直从事公路工程勘察设计、工程项目管理、工程招投标、预结算等工作。每个项目都是一

次全新的锻炼，一次经验的积累。在这五年中，通过学习摸索，并加以总结，专业技术水平

及业务能力得到长足发展，逐渐成长为一名合格的工程技术人员。总之，五年来自己做了一

些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。现对几年来的专业技术工作总结如下：

一、加强专业理论知识学习，不断更新专业理论知识结构，提高自身素质，更好地服务

工程项目，提高岗位技能。社会是个大学堂，走上工作岗位后，我把理论与实践相结合，在

掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上，根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中

去。为了尽快适应工作需要，转变身份角色，我努力学习公路工程勘察设计、施工技术管理、

工程预结算专业知识，努力提高自己的岗位技能，在工作中言行一致、实事求是、严于律已、

团结同志，尊重领导，圆满地完成单位领导交给的各项工作任务，通过自己的努力及同事的

帮助，取得了单位领导和同事的一致认可。

二、严标准、严要求，敢于探索，理论结合实践，专业技术工作成绩显著。自参加工作以来，我先后参加了中坝至格丁、小坝院至茅山、茅山至斗篷冲、沙子关至

新寨、平寨至王佑、威远至茅草坝、杉木至桐笋至者贡公路工程建设，负责项目质量、费用

控制及结算工作。工程项目的费用目标与质量目标，既有矛盾的一面，也有统一的一面，质

量与费用涉及项目实施的每一个阶段。项目过程质量的控制必须要加强设计质量的控制、材

料质量的控制、施工过程质量的控制。 2009年10月至2010年10月，担任沙子关至新寨该项目项目负责人。该项目起于长顺

县长广线k14+200处左侧，起点为砂子关，向西沿砂子关至新寨乡既有老路进行改造，终点

交广顺至三棵树公路进入新寨乡政府驻地入口，全长14.03公里，总投资1392万元。该项目

为一条重要的经济路，是煤炭运输的重要通道，工程中所用原材料种类较多、工序多而复杂，

并且对外界环境温度比较敏感的结构，所以路面原材料的选择、级配及组成设计、试验检测

水平、施工工序控制、工艺水平、设备与技术水平及施工环境等，都直接影响路面工程的质

量。水泥混凝土路面具有强度高，稳定性好、耐久性好、使用寿命长、日常养护费用少，且

利于夜间行车等优点。因而要保证水泥混凝土路面具有良好的使用性能，不仅精心施工，还

在施工环节上狠抓施工质量，最终按时保质完成，工程如期交工，得到了项目各参与方的充

分肯定。

2011年10月至2012年5月，担任平寨至王佑改扩建工程技术负责人，在施工过程中，充分重视水泥稳定碎石基层原材料的选用、配合比设计

及含水量的控制，这包括水泥剂量与级配、水泥品种的选择、控制集料中的粘土含量、细集

料含量、最佳含水量控制等。在沥青混凝土面层施工过程中严格沥青温度，碾压过程力求平

整、密实，保证了工程施工质量，在项目各参与方的共同努力下，保质保量地完成了工程施

工任务。

2012年6月至2013年2月，参与威远至茅草坝至摆塘通村油（水泥）路改造工程建设，

任项目业主负责人，该项目起于威远镇，顺延老路途径潮井、茅草冲、小洞口、茅草坝，止

于摆塘乡，路线全长为10.124公里。项目施工过程中首先是我们编制切实可行的施工组织计

划，将计划指标分解到各个施工班组，做到层层落实，逐级分解，按期检查，并制定相应的

奖惩制度，配臵充足的人力和机械设备资源，集中资金、重点保证，严格按照施工技术规范

和设计文件精心组织施工。根据制定的施工工艺和操作规程，对生产过程实行“四全”监控

（安全员、全方位、全过程、全天候），在施工的各环节上严把质量关，杜绝质量事故的发生。

经过项目部全体职工的努力，该项目已全部完工，并取得了可喜成绩,各方面均上了一个台阶。

参加工作以来，除直接参与项目外业施工质量控制外，还从事公路测量、公路设计及预

算编制工作，外业测设项目有：中坝至格丁、鼓扬至田哨、沙子关至新寨、威远至长坡至青

龙桥、威远至摆塘、小坝院至茅山、茅山至斗篷冲、敦操至河边、平寨至王佑等；内业设计及预算编制：威远至长坡至青龙桥、威远至摆塘、

小坝院至茅山、茅山至斗篷冲、敦操至河边、平寨至王佑等。

三、适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识学无止境，本着“干一行、爱一行，

学一行，专一行”的信念，我一直坚持专业技术知识和辅助知识的学习。先后自学了工程造

价相关知识、招标代理各项法律法规、项目管理专业知识，基本掌握了行业内的各种基础理

论知识，掌握了工作重点、节点。在助理工程师任职期间，先后参加交通运输部公路科学研

究院组织的公路建养技术培训班、省公路局组织的通村油路建设管理办法宣贯暨农村公路建

设培训班、省交通厅组织的贵州省桥梁管理系统培训等各种专题培训十余次，通过各种培训，

业务能力大大提高，并先后取得助理工程师、经济师及二级注册建造师资格资格证书。以上是我近五年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习，再

加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。任职期间工作表现良好，具备一定的

分析、判断、总结和组织协调能力，较强的组织和实施专业技术工作的能力，并能独立撰写

技术、工程和业务报告。因此，本人认为自己已经具备工程师所应达到的各项要求和能力，

符合申报的条件，特此申请。在今后的工作中，我一定继续加强学习，努力工作，不辱使命！周彬

2013年10月28日篇二：教师评职称个人工作总结教师评职称个人工作总结我自1996年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，

坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献

自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育

事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，

履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的

行为。

二、教育教学方面

本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论

课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教

师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动

探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社

会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看

成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，

素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过

程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评

中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给

学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各

种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、

爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、

民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用

之才，所以必须有一技之长而主动学习。

三、教学改革和继续教育方面

我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的

教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中

学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的

经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的

公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参

加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自

己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，1997年10月通过高等教育自学考试，

取得大学专科毕业学历，2008年6月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过

专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知

识上的积累，也有教学技艺的增长。

四、德育教育工作

在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集

体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，

注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为

一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的

良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们

的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施

教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以

诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，

千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道

路。总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，

使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，

使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作和学校取得更大的成绩

和进步。 -----------范文一结束。教师职称评定个人工作总结自从工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，

新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，

我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学

生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现

在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对教学工作作出总结，希望能

发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课.

备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，

拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写

好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、努力增强我的上课技能。提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，

做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加

强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精

练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每

一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、与同事交流，虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方

法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请

其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作

四、完善批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜

集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业

批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，

进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一

刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，

更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学

习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，

让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的

把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉

的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，

提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都

是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他

们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会

随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传

授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知

识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质

都得到有效的发展和培养。在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会

继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。 -------范文二结束。在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，教育也提出新的改革，

新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高

自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，

使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更

大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验

教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实

际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记

录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各

种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜

集每课书的知识要点，归纳成集。

二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，

准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别

注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻

松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时

在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到

提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积

极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人

的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我

常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的

问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，

以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后

进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成

绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要

通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件

痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度

一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补

缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进

生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他

们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我

在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智

力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新

能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会

继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。个人工作总结

在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名中学语文教师，能忠于教

育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心

下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、思想政治方面：热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚

持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、**思想，学

习**理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的

内容和精神, 并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、

看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱

进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养

高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作

尽忠尽责。

二、在师德方面：

热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，

乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，

注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵

守公共准则，关心集体，团结协作。

三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面：

深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌

握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业

知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的

教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。以阅读名著为主体的读

书活动，我一坚持就是多年，研读了中国“八大名著”，在网上发表了《外国文学名著导读》一文。重视学生的素质教育，培养学生的

实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到

的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。在休息时

间积极学习，分别获得了普通话二级甲等证书、计算机方面自学了电脑的维护与组装，flash

动画设计，3d人体动画，图片处理等方面的软件，熟练地掌握了课件的制作技巧，成其在多

媒体智能试卷方面取得了较为独特的研究成果，以智能试卷《初中语文基础知识总复习》为

代表，体现了多媒体试卷的人机互动性；以《人体的气体交换》的代表，体现了flash制作

课件独特的动画功能。

在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的新方法，将新信息、新观念渗透

到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄

特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教

学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有

所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭

教育方式，做到学校与家庭的同步教育。

四、工作实绩：

近几年来，我一直担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心

接受别人的意见，一步一个脚印走到今天。通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡

献，培养出更多更好的学生。

小学教师职称评定个人工作和业绩总结晋升小学高级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、

与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完

成了教育教学任务。

现将我的工作表现总结如下：

一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。为适应新时期教

学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的基本理论

和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻

地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好

本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，

扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受

的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的

类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写

好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，

写好教学后记。篇三：个人业务工作总结(评职称) 个人工作总结

自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的

思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的

实施，对我们教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业

务水平，丰富知识面，结合我校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教

育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。具体总结如下:

一、思想政治方面

我坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校

的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真

执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，

处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。在新时期，我牢牢树立服务学生的理

念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。

二、教学工作方面

(1)在日常工作中，我坚持认真备课。备课中我不仅备学生，而且备教材备教法，根据教

材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安

排都做出记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，

课后及时对该课做出总结。

(2)我努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生

动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。根据数学课的特点，采用多种教学

方法，并进行有机整合，强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养，加强师

生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂

课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，给他们设计不同的教学任务，提出

不同的教学要求，让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重，认为物理难学，

作为教师，我首先从思想上进行转化工作，积极引导，解决他们心结，让他们意识到学习的

重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，

让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投入到学习中去。

(3)我虚心请教组长和其他老教师，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师

的意见，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，形成具有自己特色的教学风格。

(4)认真布置和批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。我经常上网查

找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录

学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进行透切的评讲，

并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

(5)注重个别学生的辅导，注意分层教学。在课上练习时间或在课后，为不同层次的学生

进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生

的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所

得。

三、学生管理方面

我于2011年9月起担任班主任工作，至今已经快一年了。班主任工作是一件责任大，事

烦琐的工作。平行班的学生原先基础一般，对大部分同学来说，学习起来都比较吃力，我首

先做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，树立学习的信心和勇气，树立班级良好的学

风。部分同学品行有缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他

们的纪律观观念，形成好的班风。在平时，我从生活上和学习上等方面关心爱护学生，和学

生打成一片，做学生的良师益友。总之，在过去的工作中，我的努力得到了回报，取得了一定的成绩，但也发现了许多不

足之处，如在教学上创新有余，稳重不足，对学生的管理还缺少经验。在以后我会继续努力

丰富自己，提高自己，不断提高自己的业务水平，为祖国的教育事业努力奋斗。篇四：工程

师评职称工作总结个人工作总结

本人叫蔡燕飞男，汉族，福建省莆田市人，出生于1982年9，于2006年于福建省龙岩

市市闽西职业技术学院给水排水专业毕业，5.03-06.02在福建省鑫焱建筑工程有限公司实习

做施工06.03-06.12 福建龙岩市佳讯电子有限公司做预算和设计工作以及施工，06.12

-2014.4 福建璟源工程监理有限公司做监理和福建晖源工程咨询有限公司做招标代理。在这

八年里，我一直工作在建筑工程施工第一线，做到理论联系实际、理论和实践相结合，对业

务知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为工程的施工管理工作打下了坚实的

基础。现对本人工作八年多以来的专业技术工作总结如下：

一、思想品德方面

本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要

求自己，能够坚持四项基本原则，坚持马列主义、**思想和**理论，认真学习和研

讨“八荣八耻”的社会主义荣耻观，认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能

严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来，我一直坚

持看新闻报道、环球日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地

学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。

二、职业道德方面

在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚

持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、

奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研

业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、

守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守

法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟；生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。能够

带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。能够积极指导和带

领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，

并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。

三、专业技能方面

本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了安全员的培训考核，监理员的培训考核预

算员的继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理

论水平，取得了事半功倍的效果。近年来，本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑工程施工第一线，注重理

论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件，熟练

掌握auto cad建筑制图，精通建筑工程、房建预决算，具备编制施工组织设计的业务水平，

能独立完成整套投标文件的编制工作，并能根据工程实际情况熟练的应用投标报价技巧去提

高中标的概率以及中标后的收益。掌握建筑工程现场施工、质量管理技能，能够胜任中大型

建筑工程的现场施工、质量管理及现场总负责的工作。在以后工作中，我将一如既往地不断地学习，不断地补充自己的知识，不断提高自己的

专业技能，这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。四，工作成绩与履行职责情

况

自参加工作以来，本人参建多项建筑工程，在实际工作中，我始终保持认真负责、严谨

务实的工作态度，虚心学习努力工作，不断加强理论知识，提高专业水平，经过八年的锻炼，

已经成长为工程技术骨干。 2008~2010年期间，我在福建璟源工程监理有限公司主要担任了莆田市检察院附属工程、

吉祥如意楼工程项目监理负责人。该些工程体量较大，有砖混、框架、剪力墙和筏板基础等

结构类型。在该些工程中我得以将理论知识与实际相结合，用理论知识指导实践活动。在与

施工单位配合进行配合，在保证工程质量和安全的前提下顺利完工交付使用。在交付后得到

用户的好评，在监理负责的过程中也得到相关单位的好评。 2008~2010年，我在莆田市涵江区华侨新城工程担任现场监理项目总负责人，该工程施

工范围大，质量验收点多，涉及知识面广，包括建筑、安装、园林、市政等多个专业，质量

检查及工程预决算工作有一定难度。为准确指导施工，做好质量检查工作，合理进行预决算，

我查阅相关书籍，认真学习相关专业规范及定额，做到质量管理到位，决算有据可依。我每

天坚持在工地一线，定时巡视各施工点，掌握各分部工程的进度与质量控制要点，做到事前

控制。同时做好成本管理，掌握各施工材料的价格信息，分析各分项工程的人工、机械、材

料单位消耗量，为竣工决算提供参考。在竣工后参与交付过程，了解现场存在的不足，及时

作出处理意见，得到拆迁安置户的好评。主持竣工决算，与建设单位和审计单位进行交涉。

争取合理利润的最大化，赢得公司现场负责施工人员的尊重。通过该工程的锻炼，我的现场

质量、安全和管理能力大大提升，预决算水平上了一个台阶。 2011年至今，负责了笏石工业园区三期坝津、丙店片区三通一平工程融资建设。之后又

负责整个区域的工程负责工作。在该工程中我坚持工程质量高标准的要求，做到超前预控，

严格按规范标准要求，对每道工序施工进行质量检查、技术指导，认真对工程施工全过程的

质量技术监控。坚持安全第一，预防为主的管理方针，对现场不符合的安全停止所有验收程

序，消除安全隐患后进行上部施工。对现场与规划、勘察、设计、监理和建设单位进行全面

协调，确保施工顺利进行。在项目管理过程中的的得到上级主管部门安监、质监、建管、监

察中队、定额站和建设局相关部门的好评。为了能再上新台阶，本人热忱希望能够晋升中级职称工程师，以便能更好地开展本职工

作，服务社会。尽管我工作认真负责，理论知识和业务水平提升较快，但是建筑行业是一项

学问颇深，涉及知识面很广的行业，我的管理能力和统揽全局的能力还有待进一步提高。我

将一如既往地坚持对工作一丝不苟，勤勤恳恳，努力地学习专业知识，对业务精益求精，勇

于创新，不断努力丰富我的理论知识，提高我的工作能力，争取更大的进步。工作八年以来，

我一直努力做一名优秀的建筑工程技术管理人员，为建筑事业贡献自己的力量。篇五：工程

师评职称工作总结工程师评职称工作总结本人叫陈x，男，汉族，x市人，出生于1977年1月，于1996年于xx市经济学校毕业，

在工作岗位中利用空余时间在江苏广播电视大学进行学习土木工程，并预2006年7月份顺利

毕业。现还就读于中国石油大学，预计在2013年春即将毕业。本人从1996年毕业后即从事

建筑行业，在原江苏宏达建设咨询有限公司工作期间于2006年经xx市工程技术初级资格评

审委员会评审，具备了助理工程师的专业资格。在获得助工资格以来，仍一直从事建筑行业。

在这六年里，我一直工作在建筑工程施工第一线，做到理论联系实际、理论和实践相结合，

对业务知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为工程的施工管理工作打下了坚

实的基础。现对本人工作六年多以来的专业技术工作总结如下：

一、思想品德方面

本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要

求自己，能够坚持四项基本原则，坚持马列主义、**思想和**理论，认真学习和研

讨“八荣八耻”的社会主义荣耻观，认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能

严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来，我一直坚

持看新闻报道、xx日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学

习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。

二、职业道德方面

在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚

持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、

奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研

业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、

守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守

法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟；生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。能够

带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。能够积极指导和带

领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，

并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。

三、专业技能方面

本人2003年3月至2006年3月期间在中央广播电视大学土木工程专业学习，学习了建

筑工程施工和管理等工程方面专业课程，掌握了建筑工程方面专业理论知识，为日后掌握建

筑工程专业技能奠定了坚实的基础。本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了安全员的培训考核，预算员的继续再教育。

认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，

并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。在2011年通过考试取得了二级建造师的资格，2012年也即将对市政工程进行增项考核。

近年来，本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑工程施工第一线，注重理论联

系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件，熟练掌握

auto cad建筑制图，精通建筑工程、市政预决算，熟悉园林工程的预决算，具备编制施工组

织设计的业务水平，能独立完成整套投标文件的编制工作，并能根据工程实际情况熟练的应

用投标报价技巧去提高中标的概率以及中标后的收益。掌握建筑工程现场施工、质量管理技

能，能够胜任中大型建筑工程的现场施工、质量管理及现场总负责的工作。在以后工作中，我将一如既往地不断地学习，不断地补充自己的知识，不断提高自己的

专业技能，这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。四，工作成绩与履行职责情况自参加工作以来，本人一直坚持在建筑工程施工第一线，参建多项建筑工程，其中不凡

有xx城区的一些代表性的建筑小区工程，如家和花园、今日星城、兴盛佳苑等级xx城东地

区新庄街道的新源城市花园拆迁安置小区和在建的景湖人家拆迁安置房工程等项目。在实际

工作中，我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度，虚心学习努力工作，不断加强理论知

识，提高专业水平，经过六年的锻炼，已经成长为工程技术骨干。 2006~2008年期间，我在江苏宏达建设咨询有限公司主要担任了如家和花园、今日星城、

兴盛佳苑等小区工程项目监理负责人。该些工程体量较大，有砖混、框架、剪力墙和筏板基

础等结构类型。在该些工程中我得以将理论知识与实际相结合，用理论知识指导实践活动。

在与施工单位配合进行配合，在保证工程质量和安全的前提下顺利完工交付使用。在交付后

得到用户的好评，在监理负责的过程中也得到相关单位的好评。 2008~2010年，我在xx市新庄街道的新源城市花园拆迁安置房工程担任现场项目总负责

人兼项目副经理，该工程施工范围大，质量验收点多，涉及知识面广，包括建筑、安装、园

林、市政等多个专业，质量检查及工程预决算工作有一定难度。为准确指导施工，做好质量

检查工作，合理进行预决算，我查阅相关书籍，认真学习相关专业规范及定额，做到质量管

理到位，决算有据可依。我每天坚持在工地一线，定时巡视各施工点，掌握各分部工程的进

度与质量控制要点，做到事前控制。同时做好成本管理，掌握各施工材料的价格信息，分析

各分项工程的人工、机械、材料单位消耗量，为竣工决算提供参考。在竣工后参与交付过程，

了解现场存在的不足，及时作出处理意见，得到拆迁安置户的好评。主持竣工决算，与建设单位和审计单位进行交涉。争取合理利润的最大化，赢得公司现场负责施工人员的尊重。

通过该工程的锻炼，我的现场质量、安全和管理能力大大提升，预决算水平上了一个台阶。

2011年至今，鉴于以前工作出色，负责了新庄街道景湖人家拆迁安置房的前期投标的实际操

作工作内容，并一举中标，工程量达到3.16亿元。之后又负责整个区域的工程负责工作。在

该工程中我坚持工程质量高标准的要求，做到超前预控，严格按规范标准要求，对每道工序

施工进行质量检查、技术指导，认真对工程施工全过程的质量技术监控。坚持安全第一，预

防为主的管理方针，对现场不符合的安全停止所有验收程序，消除安全隐患后进行上部施工。

对现场与规划、勘察、设计、监理和建设单位进行全面协调，确保施工顺利进行。在项目管

理过程中的的得到上级主管部门安监、质监、建管、监察中队、定额站和建设局相关部门的

好评。

为了能再上新台阶，本人热忱希望能够晋升中级职称工程师，以便能更好地开展本职工

作，服务社会。尽管我工作认真负责，理论知识和业务水平提升较快，但是建筑行业是一项

学问颇深，涉及知识面很广的行业，我的管理能力和统揽全局的能力还有待进一步提高。我

将一如既往地坚持对工作一丝不苟，勤勤恳恳，努力地学习专业知识，对业务精益求精，勇

于创新，不断努力丰富我的理论知识，提高我的工作能力，争取更大的进步。工作六年以来，

我一直努力做一名优秀的建筑工程技术管理人员，为建筑事业贡献自己的力量。

范文三：评职称个人工作总结

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评职称个人工作总结

下面要给大家推荐两篇教师评职称个人工作总结范文。两篇文章从不同的角度总结了个人的教学工作情况～很值得各位需要评职称的老师参考。

教师评职称个人工作总结

我自1996年取得小学高级教师以来～以“服务学生～培养学生各有所长”为工作宗旨～坚持理论联系实际～更新教育教学观念～团结教师～热爱学生～用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热～现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面

始终做到忠诚党的教育事业～遵纪守法～认真学习国家有关教育的方针政策～热爱教育事业～不忘人民教师根本职责～严于律己～宽以待人～以真挚的事业心～务实求真的态度～履行本职工作～并通过政治思想～学识水平～教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面

本在实际的教育中～积极转变思想观念～探新课程理念的教育教学方式～深入研究理论课和学生实训课～改进教学方式方法～尤其近年来职业教育的飞跃发展～作为职业教育的教师～要与时俱进～要

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培养学生适应社会～适应经济发展～我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境～把获得知识结合在实操训练课上～提高学生的动手能力和社会适应力～在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想～把教学看成是师生之间、学生之间交往互动～共同发展的过程。目前学生的来源多渠道～思想复杂～素质水平差异很大～给职业教育带来很高的难度～我根据学生的各种特点～精心设计教学过程～利用各种教学设备～先进行教材试讲～请同教研组的教师反复听评～从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案～在教学中还注重创设生活化的教学情境～以丰富多彩的形式展现给学生～激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书～还要育人～经常深入到学生去～了解各种不同观念～不同要求～不同目的的学生～通过谈心～用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生～让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态～建立起新型的师生之间平等、民主关系～把学生引导到统一认识～对自己充满信心～对未来充满希望～立志自己成为有用之才～所以必须有一技之长而主动学习。

经过多番努力～终于取得一定的成就～在各项技能比赛中体现出来。2006年学校举行的技能比赛中～我指导的0515班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖,指导的066班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。2008年指导077班卢树全普车实操训练～参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖,指导077班张焕健数车实操训练～参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。2009年指导081班莫大腾数车实

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操训练～参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖,指导078班覃京理、084班廖辉龙数铣实操训练～参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖～指导082班谢正模、李金沙普车实操训练～参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖【本文由阿慧整理】。

三、教学改革和继续教育方面

我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动～观摩多节的优质课～学习先进的教育理论～经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流～在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教～汲取他们的经验～在教育教学中发挥更好的效果～我积极参加教研组的教研活动～不论自己或是他人的公开课～我都参加集体备课活动～使教研组的每一节公开课都上得圆满成功～公开课后还参加评课活动～使我从中领悟一些新颖的教学方式～启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平～我还坚持进修学习～1997年10月通过高等教育自学考试～取得大学专科毕业学历～2008年6月通过高等教育自学考试～取得大学本科毕业学历～通过专业技能的学习和训练～考取了多本技能操作证～使自己的教育教学水平不断提高～既有知识上的积累～也有教学技艺的增长。

四、德育教育工作

在任现职以来～自觉履行教师职责和职业道德～教书育人～教育学生热爱祖国～热爱集体～分清是非～使学生学会学习～学会做人～

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学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况～注重学生的个性发展和能力培养～从点滴和细节方面入手～综合评价学生～让学生都能成为一技之长的有用之人～还注重情感培养和心理健康教育～让学生养成严于律己～不断上进的良好习惯～对后进生从不歧视～不放弃～给予他们更多帮助和关爱～找个别谈心～参与他们的活动～引导他们改变厌学情绪～由后进变进步～在班主任工作中～深入了解学生～因材施教～调动他们的积极性～培养学生的集体荣誉感～利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一～以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花～以“许人一诺～千金不移”的工作作风滋润着学生的心田～身体力行～言传身教～为学生铺就通往成功的道路。

总之～我勤勤恳恳～任劳任怨～在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩～使很多学生走进社会后～成为社会主义现代建设的得力干将～为社会创造的了不少的财富～使我得到最大的安慰。今后～我将一如既往地继续努力～争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。

范文一结束。

教师职称评定个人工作总结

自从工作以来～我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代～新的教育理念～教育也提出新的改革～新课程的实施～对我们教师的工作提出了更高的要求～我从

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各方面严格要求自己～努力提高自己的业务水平丰富知识面～结合本校的实际条件和学生的实际情况～勤勤恳恳～兢兢业业～使教学工作有计划～有组织～有步骤地开展。立足现在～放眼未来～为使今后的工作取得更大的进步不断努力～现对教学工作作出总结～希望能发扬优点～克服不足～总结检验教训～继往开来～以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课.

备课中我不仅备学生而且备教材备教法～根据教材内容及学生的实际～设计课的类型～拟定采用的教学方法～并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录～认真写好教案。每一课都做到“有备而来”～每堂课都在课前做好充分的准备～课后及时对该课作出总结～写好教学后记～并认真按搜集每课书的知识要点～归纳成集。

二、努力增强我的上课技能。

提高教学质量～使讲解清晰化～条理化～准确化～条理化～准确化～情感化～生动化～做到线索清晰～层次分明～言简意赅～深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性～加强师生交流～充分体现学生的主作用～让学生学得容易～学得轻松～学得愉快,注意精讲精练～在课堂上老师讲得尽量少～学生动口动手动脑尽量多,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力～让各个层次的学生都得到提高。

三、与同事交流～虚心请教其他老师。

在教学上～有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老

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师的意见～学习他们的方法～同时～多听老师的课～做到边听边讲～学习别人的优点～克服自己的不足～并常常邀请其他老师来听课～征求他们的意见～改进工作【本文由阿慧整理】。

四、完善批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性～有层次性。为了做到这点～我常常到各大书店去搜集资料～对各种辅助资料进行筛选～力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真～分析并记录学生的作业情况～将他们在作业过程出现的问题作出分类总结～进行透切的评讲～并针对有关情况及时改进教学方法～做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作～注意分层教学。

在课后～为不同层次的学生进行相应的辅导～以满足不同层次的学生的需求～避免了一刀切的弊端～同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导～并不限于学习知识性的辅导～更重要的是学习思想的辅导～要提高后进生的成绩～首先要解决他们心结～让他们意识到学习的重要性和必要性～使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心～让他们意识到学习并不是一项任务～也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样～后进生的转化～就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上～再教给他们学习的方法～提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层～这些都是后进生转化过程中

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的拌脚石～在做好后进生的转化工作时～要特别注意给他们补课～把他们以前学习的知识断层补充完整～这样～他们就会学得轻松～进步也快～兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。

新课改提了的～要以提高学生素质教育为主导思想～为此～我在教学工作中并非只是传授知识～而是注意了学生能力的培养～把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来～在知识层面上注入了思想情感教育的因素～发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中～我的努力得到了回报～所任班级成绩突出～受到学校领导的肯定～我会继续努力丰富自己～提高自己～为祖国的教育事业努力奋斗。

-范文二结束。

范文四：评职称个人工作总结

任现职以来本专业工

作

总

结

拟定人：喻龙

阿市小学

2014年9月12日

任现职以来本专业个人工作总结本人2005年毕业于贵州省织金师范学校，从事教育教学工作9年整，2010年2月取得小学一级教师职务，在任现职以来的几年里，我一直从事数学科的教学任务，并担任学校少先队辅导员工作。在学校领导和其他老师的帮助与支持下，我在自己的本职工作中取得了很大进步，现将任现职称以来的工作作出一下总结。

一、德

本人思想上积极要求上进，热爱社会主义社会，热爱中国共-产-党，忠于党的教育事业，热爱学生。认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻，与党中央保持一致，认真学习“三个代表”的重要思想，认真对待社会主义荣辱观教育活动和深入学习实践科学发展观的教育活动。在平时的工作和生活中严格要求自己，积极参加校内外的各种公益活动。热爱教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来，服从学校安排，认真执行学校的各项制度。

二、能

1.教育教学工作方面。

我坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，认真总结教学中的优缺点，不断为自己的教学积累经验。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上尽量做到少讲，把多的时间用于学生动口动手动脑;在教学中尽量做到“因材施教”，因此我在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。同时完善批改作业，布置作业做到少而精，不做过多的机械的重复性练习，减少学生的课业负担，并且作业要求做到有针对性，有层次性，做好课后辅导工作，注意分层教学：在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，做好培优辅差工作。对后进生的辅导，我也采用了多种方法，比如“一帮一”式的辅导和教师个别辅导相结合，多表扬少批评，树立后进生的自信心，力争其进步。

2团队工作方面。

在辅导员的工作上，我满怀热情、积极主动、认真负责，勤奋工作。2010年春季学期在区少工委对辅导员的考核中，也得到了考核领导、老师很好的评价。在学生养成教育方面，我利用升旗仪式、班队活动等机会对全体学生进行教育；对一些顽皮的学生，我也会对他们进行耐心的教育。在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能有更有效的教育效果。因此，为了开展好每项少先队活动，在组织开展活动前，我都要思考几个方案，反复斟酌，并征求学生和部分老师的意见，力求各项活动都能够顺利地开展。特别是快乐中队的展示活动，很多中队都积极响应，尽管每次展示的时间并不长，但队员们在课余时间都进行着充分的准备，自己设计，自己制作，充分体现了少先队员的自主性，培养了队员的集体荣誉感，同时他们也把自己中队最好的一面展示给全校师生。辅导员的工作和孩子们接触的机会很多，我本着关心、热爱学生的思想为他们服务，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，他们有什么高兴事、伤心事都会和我说。

四、勤

我严格要求自己，工作实干，乐于吃苦，并能完成学校给予的各项任务。由于我是在教务处，除了教务工作还专管学生的学籍以及少先队辅导员的工作，因此我有很多的学校工作要做，但我坚决服从学校领导的安排，兢兢业业，认真及时的完成学校以及教学上的各种工作和任务。此外，我还注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，不断推进和改善自己的教学水平。

五、绩

在学校教师领导的关心、支持和帮助下，我的教育教学水平不断提高，所任教的学科成绩一直名列前茅，受到了学生及家长的好评， 2010至2011年度所上四年级1班数学科在统考中获全乡同级同科第二名，2011至2012年度所上五年级1班数学科在统考中获全乡同级同科第二名，2012至2013年度所上六年级1班数学科在统考中获全乡同级同科第二名， 2013至2014年度所上一年级1班数学科在统考中获全乡同级同科第二名，由于学校各方面的工作多压力重，精力分散，未能在全乡统考中获得过第一名，这是我的一大心病，同时也是我在干好学校其他工作的同时在不断努力的方向。2010年在市团委、少工委和教育局对辅导员的考核中，我被授予优秀少先队辅导员称号，2014年教师节获得七星关区阿市乡党委政府授予的优秀教育工作者称号并多次获得学校表彰。为不断提高自己的专业水平，提高教育

教学质量，我一直坚持学习，为自己充电。利用课余时间参加汉语言文学的进修，并已取得本科文凭，同时积极参加教研室和进修校组织的各种培训活动，其中已取得远程非学历教育合格证、班主任培训合格证、教育技术能力合格证等，这一系列的培训活动，不但丰富了自己的专业知识，还促进了自己教育教学水平的提高。成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。作为一名在教育事业上刚刚起步的青年教师，我的成长离不开诸多良师益友的帮助和支持。我将深深扎根在教育事业的沃土中，勤恳沉稳，不断汲取营养，努力成长为栋梁之材，实现桃李满天下的梦想。

范文五：评职称个人工作总结

评职称个人工作总结（一）

我在大学里学习的是建设工程监理方面的专业，因此在我毕业之后，我就投身到了相关的工程建设监理中去了。时光飞逝，从毕业后参加工作到现在有三年多的时间了。在这将近四年的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作个人总结如下：

工作中，工作之初，为了能在最短的时间内进入到监理员的状态以便在今后的工作中能更好的完成本职工作，在工作之余四处收集资料，并多方面向前辈们监理的工作性质及情况。回顾近几年的监理工作，让我体会最深的是做好监理工作，就必须严格认真，有较强的责任心，不管多么复杂的工程只要我们能够一丝不苟地按照施工规范、规程履行职责，就能全面的掌握整个工程动态，控制整个工程质量，同时我们要具备较高的业务素质，就能对每一工序，每一环节，做到事前提示，将可能出现的质量问题消灭在萌芽状态，并对可能造成质量隐患的环节事先防范，这两点对我们的监理工作大有帮助，必将有力推动我们的工作。思想上，坚持认真学习马列主义、**思想、**理论和三个代表重要思想，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。学习上，自参加工作以来我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，自身很好的为自己定位。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我，适时地对自己提出不同的要求，在工作中不断总结经验，提升自身工作能力的同时，在工作中不断地学习，也在工作中逐渐的成长。在过去工作中，在领导的关怀和同事的支持与帮助下，经过不断的努力，我适应工作节奏，具备了一定的技术工作能力，但仍存在着一些不足，在今后的工作中自己要加强学习，克服缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高，同时我清楚地认识到社会较快发展的形势下，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，严格要求自己，不断求实创新，在实际工作中锻炼和成长，积累工作经验，培养工作能力，争取更大的成就

评职称个人工作总结（二）

三年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真归纳知识要点，搜索成集。

二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。三年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。

评职称个人工作总结（三）

自2011年9月参加工作以来，我在政治思想、师德修养、教育教学等方面，都能够严格要求自己，认真学习**理论和三个代表重要思想、践行科学发展观。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认认真真办事，尽职尽责地完成学校各项教育教学任务。

作为一名新教师，我工作十分努力。在教学上，我虚心向他人学习，悉心钻研教材，根据学生的实际水平和能力，由浅入深地设计教学环节。因材施教，积极调动学生在课堂教学中的主体作用，使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得较好的效果。另外，我还注重研究，潜心钻研，积极参加各种业务学习培训，认真学习借鉴、揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。努力提教育教学业务水准，工作之余不忘学习专业知识，提高专业素质。

做为教师，除了教书外还应懂得育人。任教以来，我始终把育人放在首位。在管理班级期间，我都能充分了解班级的每一个同学具体情况，包括家庭情况、思想情况、交际情况，因为只有这样才能真正走进学生的心灵。在他们遇到困难的时候，帮助抚慰他;在他们犯了错误的时候，以理劝服;在他们懵懂浑混的时候，以爱感化他。并与家长成为朋友，深入学生家庭及时交流和反馈学生在校的表现，共同商计和制定教育学生的方案和思想，营造教育的氛围，深受家长的好评与信赖。在工作中我也很在乎学生，几乎把学生当成亲人来对待，当成是自己的亲人来教育。在这两年的工作中，我认真履行职责，教书育人、为人师表。工作以来一直从事小学数学和英语教学工作，每次所任教班级的学生成绩合格率均在95%以上。在县、镇各次教学质量抽测中均取得优异成绩。受到了师生、领导的一致肯定与好评。

总之，初上讲台的两年中，我既感受到了教育工作的伟大与光荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸，同时更尝到了收获与成功的喜悦。当你走上讲台，看到一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐地谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你孩子变了，变得懂事听话了„„那快乐是从心里往外涌的。回顾自己的过去，既有成绩，也有不足。未来的路还很长，我将不断战胜自己、超越自己，誓将自己的所有心血奉献给祖国的教育事业，绝不愧对自己有幸拥有的这一太阳底下最光辉的职业。

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