范文一:仲裁与调解、诉讼相比的特点
--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------
仲裁与调解、诉讼相比的特点 /h1 --
--
本站首页
免费课件
免费试题
整册教案
教育资讯
计划总结
英语角
幼儿教育
文书写作
海量教案
免费论文
1 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------
--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------
网站地图
设为首页
收藏本站
语文科
数学科
英语科
政治科
物理科
化学科
地理科
历史科
生物科
中考备战
高考备战
高考试题
中考试题
教学论文
作文园地
2 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------
--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------
作文园地
求职简历
党团工会
演讲致辞
领导讲话
总结报告
文秘知识
合同范本
法律文书
节日庆典
中考作文
高考作文
个人简历
入团申请
入党申请
您现在的位置:3edu教育网文书写作法律文书仲裁法律正文3edu教育网,百万资源,完全免
费,无需注册,天天更新~
3 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------
--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------
仲裁与调解、诉讼相比的特点
国外通过仲裁解决经济纠纷已是非常普遍,国内随着仲裁法的颁布实施,目前越来越多的人开始了解、熟悉并选择仲裁方式来解决经济纠纷。仲裁与调解、诉讼相比,有其鲜明的特点。 1、充分尊重当事人意思自治。 我国仲裁法第四条明确规定:“当事人采用仲裁方式解决纠纷,应当双方自愿,达成仲裁协议。”可见仲裁采取自愿原则,仲裁是以当事人自愿为前提的,包括自愿决定采用仲裁方式解决争议;自愿决定解决争议的事项,选择仲裁机构等;当事人还有权在仲裁委员会提供的名册中选择其所信赖的人士来处理争议。涉外仲裁的当事人双方还可以自愿约定采用那些仲裁规则和适用的法律等等。 2、裁决具有法律效力。 我国仲裁法第六十二条规定:“当事人应当履行裁决。一方当事人不履行的,另一方当事人可以依照民事诉讼法的有关规定向人民法院申请执行。受申请的人民法院应当执行。”可见,仲裁裁决和法院判决一样,同样具有法律约束力,当事人必须严格履行。经济纠纷在仲裁庭主持下通过调解解决的,所制作的调解书与裁决书具有同等法律效力。涉外仲裁的裁决,只要被请求执行方所在国是《承人和执行外国仲裁裁决公约》(简称《纽约公约》)的缔约国或是成员国,如果当事人向被执行人所在国的法院申请强制执行,该法院就得依其国内法予以强制执行。 3、一裁终局。 即裁决一旦作出,就发生法律效力,并且当事人对仲裁裁决不服是不可以就同一纠纷再向仲裁委员会申请复议或向法院起诉的,仲裁也没有二审、再审等程序。 4、不公开审理。 我国仲裁法第四十条规定:“仲裁不公开进行。”此举可以防止泄露当事人不愿公开的专利、专有技术等。仲裁方式保护了当事人的商业秘密,更为重要的是仲裁从庭审到裁决结果的秘密性,使当事人的商业信誉不受影响,也使双方当事人在感情上容易接受,有利于日后继续生意上的往来。 5、独立、公平、公正。 仲裁案件可以得到公正妥善的处理,原因如下:第一、仲裁是由仲裁庭独立进行的,任何机构和个人均不得干涉仲裁庭;第二、仲裁委员会聘请的仲裁
4 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------
--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------
员都是公道正派的有名望的专家,由于经济纠纷多涉及特殊知识领域,由专家断案更有权威而且仲裁员在仲裁中处于第三人地位,不是当事人的代理人,由其居中断案,更具公正性。由于仲裁具有上述特点,因而也产生了收费较低,结案较快,程序较简单,气氛较宽松,当事人意愿得到广泛尊重的优点。 延伸阅读: 仲裁与诉讼的不同点 (1)自愿性。提交仲裁须双方当事人自愿,达成仲裁协议,当事人可以协商选择是否仲裁,选择哪个仲裁机构,仲裁什么事项,选择仲裁员等。 (2)公正性。仲裁遵循以事实为根据、以法律为准绳和当事人在运用法律上一律平等的原则。仲裁依法独立进行,没有级别管辖和地域管辖,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。仲裁员具有较高专业水平和良好道德素质,保证裁决的公正公平。 (3)及时性。仲裁实行一裁终局制度,一旦裁决即发生法律效力。仲裁程序比较灵活、简便,当事人可以协议选择仲裁程序,避免繁琐环节,及时解决争议。 (4)经济性。仲裁可以及时地解决争议,减少当事人在时间和精力上的消耗,从而节省费用。 (5)保密性。仲裁不公开进行,有利于保护商业秘密,维护商业信誉。 (6)强制性。仲裁裁决一旦作出即发生法律效力,对双方当事人均有约束力。当事人对仲裁裁决应当履行,否则权利人可以依法向法院申请强制执行。
5 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------
范文二:仲裁与调解、诉讼相比的特点
? ? ? ?仲裁与调解?、诉讼相比?的特点
仲?裁与调解、?诉讼相比的?特点 国外?通过仲裁解?决经济纠纷?已是非常普?遍,国内随?着仲裁法的?颁布实施,?目前越来越?多的人开始?了解、熟悉?并选择仲裁?方式来解决?经济纠纷。?仲裁与调解?、诉讼相比?,有其鲜明?的特点。 ?
? 1、充?分尊重当事?人意思自治?。
? 我国仲裁?法第四条明?确规定:“?当事人采用?仲裁方式解?决纠纷,应?当双方自愿?,达成仲裁?协议。”可?见仲裁采取?自愿原则,?仲裁是以当?事人自愿为?前提的,包?括自愿决定?采用仲裁方?式解决争议?;自愿决定?解决争议的?事项,选择?仲裁机构等?;当事人还?有权在仲裁?委员会提供?的名册中选?择其所信赖?的人士来处?理争议。涉?外仲裁的当?事人双方还?可以自愿约?定采用那些?仲裁规则和?适用的法律?等等。
?
? 2、裁决?具有法律效?力。
? 我国仲?裁法第六十?二条规定:?“当事人应?当履行裁决?。一方当事?人不履行的?,另一方当?事人可以依?照民事诉讼?法的有关规?定向人民法?院申请执行?。受申请的?人民法院应?当执行。”?可见,仲裁?裁决和法院?判决一样,?同样具有法?律约束力,?当事人必须?严格履行。?经济纠纷在?仲裁庭主持?下通过调解?解决的,所?制作的调解?书与裁决书?具有同等法?律效力。涉?外仲裁的裁?决,只要被?请求执行方?所在国是《?承人和执行?外国仲裁裁?决公约》(?简称《纽约?公约》)的?缔约国或是?成员国,如?果当事人向?被执行人所?在国的
,该法院?就得依其国?内法予以强?制执行。 ? 法院?申请强制执?行
? 3、一?裁终局。 ?
即?裁决一旦作?出,就发生?法律效力,?并且当事人?对仲裁裁决?不服是不可?以就同一纠?纷再向仲裁?委员会申请?复议或向法?院起诉的,?仲裁也没有?二审、再审?等程序。 ?
? 4、不?公开审理。?
?我国仲裁法?第四十条规?定:“仲裁?不公开进行?。”此举可?以防止泄露?当事人不愿?公开的专利?、专有技术?等。仲裁方?式保护了当?事人的商业?秘密,更为?重要的是仲?裁从庭审到?裁决结果的?秘密性,使?当事人的商?业信誉不受?影响,也使?双方当事人?在感情上容?易接受,有?利于日后继?续生意上的?往来。
?
? 5、独立?、公平、公?正。
? 仲裁案?件可以得到?公正妥善的?处理,原因?如下:第一?、仲裁是由?仲裁庭独立?进行的,任?何机构和个?人均不得干?涉仲裁庭;?第二、仲裁?委员会聘请?的仲裁员都?是公道正派?的有名望的?专家,由于?经济纠纷多?涉及特殊知?识领域,由?专家断案更?有权威而且?仲裁员在仲?裁中处于第?三人地位,?不是当事人?的代理人,?由其居中断?案,更具公?正性。由于?仲裁具有上?述特点,因?而也产生了?收费较低,?结案较快,?程序较简单?,气氛较宽?松,当事人?意愿得到广?泛尊重的优?点。
? 延伸阅?读: 仲裁?与诉讼的不?同点
? (1)自?愿性。提交?仲裁须双方?当事人自愿?,达成仲裁?协议,当事?人可以协商?选择是否仲?裁,选择哪?个仲裁机构?,仲裁什么?事项,选择?仲裁员等。?
?
(?2)公正性?。仲裁遵循?以事实为根?据、以法律?为准绳和当?事人在运用?法律上一律?平等的原则?。仲裁依法?独立进行,?没有级别管?辖和地域管?辖,不受行?政机关、社?会团体和个?人的干涉。?仲裁员具有?较高专业水?平和良好道?德素质,保?证裁决的公?正公平。 ?
? (3)?及时性。仲?裁实行一裁?终局制度,?一旦裁决即?发生法律效?力。仲裁程?序比较灵活?、简便,当?事人可以协?议选择仲裁?程序,避免?繁琐环节,?及时解决争?议。
?
?(4)经济?性。仲裁可?以及时地解?决争议,减?少当事人在?时间和精力?上的消耗,?从而节省费?用。
?
?(5)保密?性。仲裁不?公开进行,?有利于保护?商业秘密,?维护商业信?誉。
? (6)?强制性。仲?裁裁决一旦?作出即发生?法律效力,?对双方当事?人均有约束?力。当事人?对仲裁裁决?应当履行,?否则权利人?可以依法向?法院申请强?制执行。 ?
范文三:组合机床与通用机床相比所具有的特点?
组合机床与通用机床相比所具有的特点,
目前,大量机械制造厂为提高劳动生产率已广泛地使用了专用机床。专用机床是针对一种或几种特定工件,为完成某些特定工序而设计、制造的。当工件结构改进或产品更新时,这样的专用机床就不能适应了,必须重新设计与制造,而日_制造专用机床采用的是单件生产方式,劳动量大,成本高。为解决上述问题,就出现了组合机床。
组合机床是由大量通用部件和少量专用部件所组成的工序集中的高效率专用机床。通用部件是指在各种机床上能互相通用的,能进行标准化、系列化和通用化设计和制造的部件,如切削头、动力箱、动力滑台、床身等;专用部件足按工件形状和工艺要求设计的,其零件大多是预先设计好的标准件和通用件,如多轴箱、夹具等。组合机床与一般专用机床相比具有下列特点。
(1)由于通用零件占70%,90%,不仅缩短了设计制造周期,而且当产品更新时,组合机床有可能改装,通用零部件也能再次利用。
(2)通用部件可以专业化生产,使成本下降,并有利于提高通用部件质量和性能。
(3)通用零部件的设计是经过生产实践验证了的,工作可靠,维修和备品供应工作也可以简化。
(4)由于通用部件要有广泛的适应性,规格参数不是针对某一台机床制定的。
咨询热线:400-9618-123
网址:http://www.bailianmt.com
组合机床与通用机床相比所具有的特点,
当采用相同工艺方案、相似的总体布局时,组合机床可能比个别设计的专用机床稍为复杂,外形稍大些。组合机床与通用机床相比具有下列特点。
(1)按具体工件设计,故可以采用最合理的工艺方案,加工质量稳定。
(2)适于多轴同时加工许多孔,既提高了劳动生产率,也可提高孔系的位置精度,有利于装配。
(3)便于对零件进行多面加工,实现高度工序集中,减少辅助时间。
(4)组合机床多以半自动或全自动方式工作,便于实现多机床管理,容易纳入自动线。
组合机床广泛应用于大批量的牛产行业,如汽车、拖拉机等制造业。
目前,组合机床正向高效、高精度、高自动化的柔性化方向发展。金属切削机床设计的基本理论与基本方法同样适用于组合机床设计中。咨询热线:400-9618-123
网址:http://www.bailianmt.com
组合机床与通用机床相比所具有的特点,
由于组合机床的特殊性,在论述组合机床设计时,必须突出其总体方案设计。最后要说明一点:组合机床是一种高效率专用机床,有特定的使用条件,不是在任何情况下都能收到良好的经济效益的。在确定设计组合机床前,应该进行具体的技术经济分析。
咨询热线:400-9618-123
网址:http://www.bailianmt.com
范文四:网络教育与传统的教育相比有哪些特点
网络教育与传统的教育相比,有那些显著的特点? 请结合加以进一步的阐述。 与传统教育相比,网络教育到底有哪些不同之处:
一、网络教育对学习时间没有限制。由于现代人的生活节奏比较快,尤其是在职人员工作繁忙,很难挤出大块时间继续深造。而互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享,因此摆脱了传统教育对学习时间的严格要求,求学者可根据需要自主安排学习时间。
二、网络教育对学习地点没有限制。网络教育为求学者提供了平等享用教育资源的机会,它使学校教育突破了地域的界限,大大提高了教育资源的利用率。 三、网络教育对学员基础没有限制。每个学员的知识基础不同,学习进度也不一样,网络教育能为不同的学员提供个性化服务。学员可先通览全部的网络课程,然后自由选择学习的起点。
四、网络教育对办学条件没有限制。传统教育的质量和数量很大程度上受到办学条件的牵制,而网络教育则不同,屏幕课堂可使学生人数不再受到限制;师资力量也空前壮大,不同学校的老师可以联合授课;课本则以图文、声音、视频等多媒体形式出现,可大大提高学员的学习兴趣。
利用远程教育学习的个人体会——
远程教育很好地解决了工读上的矛盾。为了学英语,最初我报了一个当地的英语培训班。是想利用双休日或晚上的空闲时间,一边工作一边学习,可当时我正在一家宾馆任文员,由于服务行业工时不固定,经常在双休日有加班,再加上工作时间不固定,晚间的学习计划也受到了冲击,出现了严重的“撞车”现象,使我的学习计划一度陷入困境,这时我忽然想到了远程教育可经通过媒体教学时真是兴奋不已。所以在双休日我加班或平日工休时我便上网学习,充分体会到了远程学习的优势:足不出户也可学习受益。同时学校还在每周固定时间开设答疑电话热线。有一次在时事英语中出现了问题,由于时事英语的教师是外教,自己外语水平有限,问题解决我并不清晰,便抱着试试看的想法拔通了电话,辅导教师热情仔细地帮我解决了问题,让我更加体味到远程教育这一巨大的优点。平时上班,好不容易盼来一个双休日还要起早去上学的确是累,有时也想偷把懒儿??可是一想反馈表上的问题还没解决,几个句子还不会翻译,挺一挺也就过来了。有句古语总在讲:“鱼和熊掌不能兼得。”可是远程教育恰恰为我们提供了这个兼得的机会,但仍需要自身的毅力......
1、 开放性。这是远程教育最基本的特征。常规的学校教育是封闭性的,其表现是教育资源被封闭在校园内,教育的门槛被抬高,接受教育的人始终是社会中少数精英。远程教育则是面向社会大众的,对学习者来说,教育的门槛被降低,接受教育的机会大幅度地增加,教育信息资源得以共享。远程教育就是应社会大众的教育需求而诞生,远程教育的根本目的就是为一切有意愿的人提供受教育的机会。
2、延伸性。这是远程教育的功能特征。常规的学校教育把学习者从四面八方汇集在特定的校园中,在一定的制度安排下,由教育者对其实施教育活动。这是一种教育资源与功能收缩和集中应用的教育形式。远程教育正好相反,它把教
育信息传送给四面八方的学习者,借助各种媒体技术把教育信息向外传输,实际上就是把教育资源和教育功能向外扩散。远程教育就是通过这种扩散,将自己的教育功能向整个社会延伸。这种延伸性符合现代教育的终生学习的理念。
3、灵活性。从各个国家的情况看,远程教育一般面向成人,承担了在职教育、成人教育的工作。于是,远程教育在高等教育、成人教育领域得到迅速发展。这样一来,远程教育在课程设置、学籍管理、教育管理等方面要比常规的学校教育更灵活多样,充分适应成人学习者的特点。
4、手段中介性。与常规的学校教育相比,远程教育是基于媒体技术和各种教育信息资源进行其活动的,只有借助信息工具才能构成远距离的教育活动。所以,远程教育的各个环节,如注册报到、教学活动、作业的布置与提交、评价和信息的交流与反馈等,都离不开有关媒体的中介作用。尽管常规的学校教育也需要媒体技术,但它不像远程教育那样对媒体工具、对传输手段有着高度的依赖性。没有媒体手段的中介作用,远程教育就难以开展。
5、管理性。尽管远程教育是具有开放性、延伸性和灵活性的教育形式,但它依然是在一定制度下,有目标、有管理、有评价、有反馈、有调控的教育活动。远程教育的开放性、延伸性和灵活性,并不意味着随意性和盲目性,它依然以特有的方式和制度调控教育活动的运行。不能把大众传播的信息接受方式——随意点击网页、随意调换电视频道等行为理解成远程教育,这种行为不是远程教育,
范文五:供应链管理与物流相比的特点
供应链管理与物流相比的特点
供应链管理改变了传统物流的内涵,物流已经发展成为它的一部分。与物流管理相比,供应链管理具有如下特点。
(1)供应链管理的互动特性。从管理的对象来看,物流是以存货资产作为管理对象的,供应链管理则是对存货流动(包括必要的停顿)中的业务过程进行管理,它是对关系的管理,因此具有互动的特征。有些企业的供应链管理过程,还包括从环保理念出发的商品回收渠道管理,如施乐公司。
(2)供应链管理成为物流的高级形态。事实上,供应链管理是从物流的基础上发展起来的,从企业运作的层次来看,从实物分配开始,到整合物资管理,再到整合信息管理,通过功能的逐步整合形成了供应链管理的概念。从企业关系的层次来看,则有从制造商向批发商和分销商再到最终客户的前向整合,以及向供应商的逆向整合,通过关系的整合形成了供应链管理的概念。从操作功能的整合到渠道关系的整合,使物流从战术的层次提升到战略高度,所以,供应链管理看起来是一个新概念,实际上它是物流在逻辑上的延伸。
(3)供应链管理决策的发展。供应链管理决策和物流管理决策都是以成本、时间和绩效为基准点的,供应链管理决策在包含运输决策、选址决策和库存决策的物流管理决策的基础上,增加了关系决策和业务流程整合决策,成为更高形态的决策模式。
物流管理决策和供应链管理决策的综合目标,都是最大限度地提高客户的服务水平,供应链管理决策形成了一个由客户服务目标拉动的空问轨迹。供应链管理的概念涵盖了物流的概念,用系统论的观点看,物流是供应链管理系统的子系统。所以,物流的决策必须服从供应链管理的整体决策。
(4)供应链管理的协商机制。物流在管理上是一个计划的机制。在传统的物流模式中,主导企业通常是制造商,他们力图通过一个计划来控制产品和信息的流动,与供应商和客户的关系本质上是利益冲突的买卖关系,常常导致存货成本向上游企业的转移。供应链管理同样制订计划,但目的是为了谋求在渠道成员之间的联合和协调。美国联合技术公司为了提高生产周期的运营效率,在互联网上公布生产计划,使供应商能够更加迅速地对需求变化做出反应。
供应链管理是一个开放的系统,它的一个重要目标就是通过分享需求和当前存货水平的信息,来减少或消除所有供应链成员企业所持有的缓冲库存,这就是供应链管理中“共同管理库存”的理念。
(5)供应链管理强调组织外部一体化。物流更加关注组织内部的功能整合,而供应链管理认为只有组织内部的一体化是远远不够的。供应链管理是一个高度互动和复杂的系统工程,需要同步考虑不同层次上相互关联的技术经济问题,进
行成本效益权衡。比如要考虑在组织内部和组织之间,存货以什么样的形态放在什么样的地方,在什么时候执行什么样的计划;供应链系统的布局和选址,信息共享的深度;实施业务过程一体化管理后所获得的整体效益如何在供应链成员之间进行分配;特别是要求供应链成员在一开始就共同参与制定整体发展战略或新产品开发战略等。跨边界和跨组织的一体化管理使组织的边界变得更加模糊。
(6)供应链管理对共同价值的依赖性。随着供应链管理系统结构复杂性的增加,它将更加依赖信息系统的支持。如果物流管理是为了提高产品面向客户的可行性,那么供应链管理则是首先解决供应链伙伴之间信息的可靠性问题。所以,有时也将供应链看做是协作伙伴之间信息增值交换的一系列关系。
互联网为提高信息可靠性提供了技术支持,但如何管理和分配信息则取决于供应链成员之间对业务过程一体化的共识程度。所以,与其说供应链管理依赖网络技术,还不如说供应链管理是为了在供应链伙伴间形成了一种相互信任、相互依赖、互惠互利和共同发展的价值观和依赖关系而构筑的信息化网络平台。
(7)供应链管理是“外源”整合组织。供应链管理与垂直一体化物流不同,它是在自己的“核心业务”基础上,通过协作的方式来整合外部资源以获得最佳的总体运营效益,除了核心业务以外,几乎每件事都可能是“外源的”,即从公司外部获得的。著名的企业如Nike公司和Sun Microsystems公司,通常外购或外协所有的部件,而自己集中精力于新产品的开发和市场营销。这一类公司有时也被称为“虚拟企业”或“网络组织”,其制造成本的90%都是外购的。表面上看这些企业是将部分或全部的制造和服务活动,以合同形式委托其他企业加工、制造,但实际上是按照市场的需求,根据规则对由标准、品牌、知识、核心技术和创新能力所构成的网络系统整合或重新配置社会资源。
垂直一体化以拥有资源为目的,而供应链管理则以协作和双赢为手段。所以,供应链管理是资源配置的优先办法。供应链管理在获得外部资源配置的同时,也将原先的内部成本外部化,通过清晰的过程进行成本核算和成本控制,可以更好地优化客户服务和实施客户关系管理。
(8)在供应链管理的具体实践中,应该始终关注对关键过程的管理和测评。高度动态的市场环境要求企业管理层能够经常对供应链的运营状况实施规范的监控和评价,如果没有实现预期的管理目标,就必须考虑可能的替代供应链并做出适当的应变。
转载请注明出处范文大全网 » 仲裁与调解、诉讼相比的特点