一样的华丽
范文一：作文：以读书为话题的作文
古人云：读书破万卷，下笔如有神。这句话我倒背如流，到最近我才算真正领会了它的境界。
以前，我书虽读得不少，但作文表达却不怎么样。可能是因为还没有“破万卷”吧！
一年来我又开始大量阅读书籍了，每一本书都细细体会，细细咀嚼。读青山、读蓝天，我从中领会了大自然的奇异，万物的自在；我读社会、读生活，我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获。自从“读书破万卷”后我惊奇的发现，我能通过书这扇窗户，去读老师、读朋友、读人生。我惊讶地发现：这世间本就是一本大书：奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美，又蕴藏着丰富的知识源泉。人间的酸、甜、苦、辣，真实极了，灿烂极了。令我更开心的是从那以后我的作文水平越来越高。虽谈不上文声高手倒也能出口成章了。在家里，满脸秀才样，之乎者也，吹得父母笑眯了眼。文场上，我博古论今，旁征侧引，多次受到老师同学们的赞赏，成为学校“作文尖子”的佼佼者了。这么大的收获，大概都是“读书破万卷”的功劳吧！的确，读书给我带来了很大的变化，充实了我肚子中的“墨水瓶”。使我由原来的“粗口成章”变成“出口成章”了。
书，是谜；书，是奇，书是喜；书，是我们永远的生命！谁不说现在的美好生活是由书堆积起来的？春秋的晏子，清朝的纪晓岚等等伟人为什么有过人的才智？是书，正是书成就了他们的的才华，铸造了一代又一代的栋梁！那就让我们“读书破万卷，建设新生活”吧！
范文二：以读书真好为题的作文
以读书真好为题的作文
大千世界,芸芸众生,有人喜欢旅游,有人喜欢沉迷于酒色之中,有人喜欢做好事而我却对读书情有独钟。
在我年幼无知时,书把我领进了知识的海洋,让我在那里自由自在地邀游。从那以后,我便一直沉迷于书海之中,充分汲取书中的营养,接受它的洗礼,读了《钢铁是怎样炼成的》,我明白了生命的价值和意义,读了《红楼梦》,我为封建社会的黑暗腐朽而扼腕,读了《在人间》,我体悟到人生旅程的坎坷花开花落,春秋几度,我告别了无知和幼稚,走向了理智和成熟,进入了知识世界的无限空间。就这样我领悟了生活中的真善美,假恶丑,知道了什么叫艰难,什么叫求索。啊,读书真好，
当我忧愁烦闷时,书净化了我的心灵。捧起一本书静静地阅读,看着那一个个整整齐齐的方快字,细细地体味那字里行间的情味,作者深深蕴藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描绘的境界,往往把周围的一切都抛到九霄云外,心中的忧丝愁绪就会随着手指翻动书页而逝去。心情也就会渐渐变得愉悦豁达。这乃人生莫大的享受呀,我何乐而不为呢,啊,读书真好，
读书对我的学习也是大有裨益的。课堂上,我能正确地回答复杂难解的问题,练习中,我能迅速地写出准确无误的结果,写作文时,我能下笔如有神读书使我走向成功。啊,读书真好，
读书使人视野宽阔,读书使人知识渊博,读书使人品德高尚
读书的好处真是多得像天上的繁星,地上的细沙,大海的水。我从读书中得到的实在是太多,太多了，难怪人们说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。啊,我实在不能不高声欢呼,读书真好，
[以读书真好为题的作文]
范文三：以我喜欢读书为题的作文
以我喜欢读书为题的作文
莎士比亚曾说,“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句格言我非常喜欢,因为我就是一个视书如命的人。它带领着我遨游在书的海洋里体验到了无穷无尽的乐趣,感悟到了喜怒哀乐，
读了《蓝色蛹?金色蝴蝶》这篇文章我已是泪流满面,其中的一句话我早已铭记在心,那就是——“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹,当我热情相拥时,生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程,也是感情变化的过程,亲近世界的过程。”是啊,只有用爱的眼睛看世界,自己才会美丽。读了《抉择,生命中最美的璎珞》,作者的文笔实在令人震惊,下面我就为大家采集了几句“一缕青丝,一抷黄土,一笑泯尽恩仇。一弯明月,一泓碧潭,一揽烟波倒影。”“抉择是土,它滋养着亘古的友情,抉择是海,它润泽着美丽的友情,抉择是山,它养育着深沉的亲情，”再说说刚看过的《心灵之旅》,有一段最为感人——“当我独享这宁静时,心灵之旅变得平和悠然,视野里不再只是无情都市不尽的人流,世纪未的悲凉风情,却添加了一些淡雅的色调,一点隽永的声音,而这些色彩和声音,只有心灵,才能领悟。”怎么样,作者可谓是妙笔生辉吧，插上翅膀在书海里翱翔一圈回来,我已是硕果累累、收获多多,我热血澎湃地拿出本子,一一把它们抄在了上面,这可是一个小窍门,以后写到类似的作文时,也可以参考借鉴。
对于书,我已经到了“走火入魔”的地步,而我的格言是“书亡我亡,书在我在，”为此,我曾经还闹了个不大不小的笑话呢,一天,下午放学回来,家住四楼的我,捧着书本,津津有味地“嚼”着竟然上了五楼,站在门口嘴里高喊着,“老妈开门。”门开了,咦,王阿姨在我们家做客,见此,我礼貌地感到,“王阿姨好，”可王阿姨一脸诡秘地笑着,弓着腰伸出一只手说道,“书虫小姐请进。”我走进家,“啊,怎么面目全非,”我如坠云雾之中,在一阵大笑声中,我方才清醒过来,原来是走错了家门，这就是书——我的宝贝,为我带来的小插曲，
“直到今天,书已经溶入了我的生活。书,是人类文明和进步的源泉,它将陪伴着我每一步成长,我与书将会成为永远的好朋友，
[以我喜欢读书为题的作文]
范文四：以读书为话题的随笔作文
以读书为话题的随笔作文
人们对于读过书的人,都会高看一眼,因为他们“知书达理”有修养,有礼貌,而且懂的多,知识面广,说出来的话都会让人感的清新、舒服。以下是“以读书为话题的随笔作文”,希望给大家带来帮助，
【篇一,读书的益处作文】
生活在这个科技发展的时代,书本已成为我们生活中的一部分。尤其对我们学生而言,可以夸大其舍辛地说它是我们生活的全部。
从古时候起人们就很重视读书。读四书、五经、读三字经、读论语等。人们对于读过书的人,都会高看一眼,因为他们“知书达理”有修养,有礼貌,而且懂的多,知识面广,说出来的话都会让人感的清新、舒服。
杜甫曾有“读书破万卷,下笔如有神”的诗句。他强调的就是人们应该多读书,这样才能达到出口成章的造指。古人尚且如此,作为新时代的我们更应该明白读书的作用。
读健康的书籍是一种百益而无一害的事情,暂时先不谈别的,把它的作用定格到最低点,它最起码可以让我们认识字,不做睁眼瞎,不会轻易地被别人骗,再升格,它会让我们通过古往今来的事实与文人墨客,宇宙星空的奥妙,解释日常生活中遇到的奇怪现象,懂得身边用品的原理、结构等。数值常见病症的治疗方法,以及时解救他人或自己于危难之中……还有很多,且不一一说明了,再次升格,它可以提高我们自生的修养,教我们怎样做人,让我们有文学修养,有创
新的能力,基础,以使将来更好地为国家服务,为社会发展而尽我们一点微薄之力。
现在我们还可以说是学习的初级阶段,学到的书籍也只有课本而已,我们不应该局限于此。虽说是初学,也还是有一定的阅读课外书籍的能力。学习之余,我们还可以买一些适合我们读的书本,了解一些课本上没有的东西,拓展我们的知识面增强语感,增加深度,从而也可以提高我们学习成绩,让我们都变成别人心目中的“百科全书”,这对于我们自己岂不是两全其美的事嘛。
其实读书也是一种美的享受,独到我们喜欢的内容可以让我们感到高兴、快乐,感觉到世界是那么的美好。也会被其中的内容,深深吸引住,让我们有一种总想用阅读来填充自己的大脑的冲动,阅读到抒情的文章会让我们也有之感动,知道人间所从在的真情……
说了这么多,总之一句话,读健康的书籍对我们来说是非常有益的,它的益处举不胜举。
【篇二,读书作文】
高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯。”而读书更是我们生活中不可或缺的一部分。14年来,我一直沉浸在书香之中,14个春秋,读书一直伴随着我成长。
与书初识
记得那年暑假的一天,母亲去镇上了,回来时还给我带来了一份礼物。我赶紧打开来看,里面并不是新奇的玩具,也不是美味的零食,而是几本书。这几本书内容丰富,图片里面人物的造型各异,
丰富有趣,我一下子就被它吸引了住了,并且尝试着去阅读它。在不知不觉当中,我在书海中已漫游了一个下午。而那几本书至今我还留着,也成为我最心爱的宝书。
有人说过,“第一次的感觉是奇妙的。”而这第一次的读书带给我的更是无限的快乐与甜蜜。 这次的相遇,让我领悟到读书的魅力,这次的初始,使我爱上了读书的乐趣。
与书相处
从那以后,我就被书深深地吸引了。书架上,课桌上,甚至是床上,也摆上了我所喜爱的课外名着。不管是何时,只要得到一本心仪的书,我就会爱不释手,并且会尽情享受读书那无穷的魅力。
当然,随着年龄的增长,学习任务重了,阅读时间自然也就少了。可是不管怎样,我都会挤出时间与书一起度过快乐的美好时光。做完作业,我会拿起一本书,舒缓舒缓心情,下课后,我会拿出一本书,调整调整心态,睡觉前,我会一本书,伴着书香进入梦乡。 可以说,读书已经成为我的精神食粮,读书已融于我的生活当中,书已经成为我身边的一个善解人意的好朋友。
与书同行
在我的生活中,书更像是一位谆谆教导的老师,读书带给我的不仅仅是乐趣,更是那无限的知识与道理。 从《背影》中,我深深地体会到父爱的感人,从《疯娘》中,我深切地感受到母爱的无私与伟大,而从《蜡烛》中,我明白了爱是没有国界的。读书使我懂得爱之无私,人间有爱。
《钢铁是怎样炼成的》告诉我要坚强的面对生活,《骆驼祥子》告诉我要努力拼搏创造美好生活,《鲁滨孙漂流记》告诉不要对未来的生活失去希望。读书使我懂得如何在人生道路上正确地前进。 一路上,有读书相伴,我学会怎样做人,一路上,与读书同行,我学会更好地生活。 我与读书同在,读书伴我成长。
【篇三,读书作文】
春花秋月,云展云舒,时间如流水一般消逝,如今的我已是一个13岁的女孩,我觉得这么多年,我只有一个最忠实的朋友,那就是书——题记
看呀,照片上,蓝蓝的天空下那个小女孩依在妈妈的怀里,手拿一本书,津津有味的听着妈妈讲那动听的故事,她为海的女儿的悲惨而哭泣,为白雪公主最终找到幸福而感到欣慰——这则是我对书的最初接触。
随着我的慢慢长大,父母也不在为我讲故事,对于我这个小故事迷来说,真是一大损失,但是我也不哭不闹,因为我已经能认识许多字,已能看一些带拼音的书了,我漫步在书的海洋中,书让我明理,书让我的精神财富愈加富有。
有的书让我知道了“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”的后悔莫及,有的让我感悟到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠贞不渝,还有的让我体会到“海内存知己,天涯若比邻”的深厚情谊……
记得三四年级的时候,我的作文写得真像“豆腐块”,就那么
几句,完全是应付老师的检查。那时妈妈很着急,因为语文中作文都占很高的分值,作文写不好,语文也就绝对考不好,我也非常怕写作文,每每听到老师布置作业,我就在心中念叨,“菩萨保佑,不要有作文，”当然,那时在我身边也有很多很会写作文的同学,我发现他们都很喜欢看作文书,于是,我便兴奋的跑回家去,叫妈妈给我买作文书,并且我爸爸的文章写得很好,一有时间,也会给我辅导辅导,经过一个多学期的刻苦努力,我的作文水平突飞猛进,写出来的作文比原来好了很多。现在,每当我看见刚学写作文的孩子因没话说,而流眼泪的时候,我便告诉他们“要多读书”。
现在的我很喜欢看一些文笔比较细腻,蕴涵着深刻的哲理的现代诗,在仔细品位他人的情感的同时,我也会经常学着他们的写作角度,仿写几首小诗,虽然写的不好,语言比较朴素,但我相信,书读多了,肯定会让我的思想与众不同,总有一天,我一定会写出一首自己的原创诗,对了,不是一首,而是许多首。
书,你对我的帮助是无穷无尽的,我又能怎么报答你呢,让我们在以后的人生中,去读更多的书吧,去吸收更多的阳光雨露吧，
[以读书为话题的随笔作文]
范文五：以读书为话题的作文
以读书为话题的作文
篇一:以“读书”为话题的作文
我与书对话
读万卷书～行万里路,书中自有颜如玉～书上自有黄金屋～我读书～既不为那“颜如玉”～也不为那“黄金屋”只为了片刻的淡泊宁静。
常言道“读史使人明智～读诗使人灵秀”纵览上下五千年～古有大禹“三过家门而不入”治水救灾,近有鲁迅“弃医从文”开拓祖国未来的光明,现有谭千秋“最美的姿势”传承中华美德。翻阅唐诗三百首～感受李白“长风破浪会有时、直挂云帆济沧海”的雄心壮志,聆听杜蒲“”安得广夏千万间～大批天下寒士俱欢颜的期切呼盼,领悟龚自珍“落情不是红情物～化作春泥更护花”的奉献精神。 读一本好书犹如同一位高尚的人对话。读书～让我们体验生活的乐趣,读书～让我们拥有崭新的发现,读书～让我们感悟人生的真谛,读书～让我们懂得做人的道理。在书的海洋中～我们尽情邀游,在书的天空中～我们尽情飞翔,在树的森林中～我们尽情吸清露与曙光。 书就好比调味剂～让平淡无奇的生活充满酸甜与苦辣～让我们尝试人生之百态。书之瑰宝～但只是会用～才能真正走向书中～感受原味。
在与书对话的同时也正提高着我们自身的品质与素养。
其次我们要搞清楚这册书的说明书只有那样～才能真正做到融江贯通～才能真正走进书中寻找作者的喜怒哀乐,感受主人公的悲欢离合,赞叹故事
的跌岩起伏～当我们与书的对话发生阻塞时～我们要放下书休息片刻～眺望远方。看看绿水青山～看看蓝天白云～让梦想带着书驰骋～让理想飞扬,想想书中的启迪～品品书中的韵味～也许就在这时～书中的精华会被汲取～我们的灵魂也会得以净化。
书的博大精深～宏伟广阔～不仅仅是和它对话就能领略的～更重要的是心灵上的沟通。俗话说“活到老、学到老”不就是让书贯穿整个人生吗,
书山有路勤为径～学海无涯苦作舟～让书化作一直漂泊的小船～载着我们满腹的勤与苦驶向人生的彼岸:
篇二:以“读书”为话题作文指导 及例文赏析
以“读书”为话题写作指导
题目:人活着要吃饭～人活着也要读书,吃饭是人的本性～读书也
是人的本性。读书可以有目的地读～也可以无目的随便翻翻。书海无边～
只能有选择地读一些代表作。读得好不好～要看实践。读死书～读书死～
结果造就的是两脚书橱～“百无一用是是书生”。但是如
果是个“读书种子”～
葆有读书乐趣～就能兴味盎然地吸收书中精华～长成大树～成为栋梁之材。
请以“书”或“读书”为话题～自拟题目～或记叙～或议论～或抒情～或
说明～写一篇800字左右的文章～内容与“书”相关即可。,即使书中没
有黄金屋、颜如玉～书籍仍旧是精神追求者的宠儿～因为读书不仅仅是一
种需要～更是一种性情的愉悦～多层次的美的享受～它如同春日扁舟里的
放歌、仲夏亭榭里的弄弦～深秋山林中的独步～隆冬炉火旁的倾谈,它是
心绪的慰藉～是灵魂的依傍～是生命的落脚处。,
思路点拨 :以“书”或“读书”为话题～读书人和不读书的人都有
说不完的话。作为中学生～每个人都有丰富的读书经历和读书经验体会～
感触自然更深一层。由此看来。此题显然落到了中学生话题的中心来了～
写起来自然也就有说不完的话了。如此～首先是读书与不读书的区别～其
间自然有成功和喜悦也有失败和烦恼,其次是读书过程结果中的故事、经
验和体会了～这其中的每一个片断和感想都能让我们咀嚼出无穷无尽的意
味,还可以畅想未来～设想将来读书的情况。此外～读书对人生的意义和
影响也是“读书”这个话题中的内容。只要你联系自己的读书经历～选取
上述几个方面中的任意一个方面或几个方面～或记叙～或议论～或抒发感
情～作文就有把握了。
参考题目 风景这边独好 书山探幽 书海泛舟 书中三味 参考素材
?携卷登山唱～流韵壮东风,
?行千里路～读万卷书,,杜甫,
?读书破万卷～下笔如有神。,杜甫,
?天子重英豪～文章教尔曹。万般皆下品～唯有读书高。,杜甫,
?好读书～不求甚解～每有会意～便欣然忘食。,五柳先生传,
?古今来许多世家～无非积德,天地间第一人品～还是读书。
?读书犹如采金～有的人是沙里淘金～读书破万卷小康而己～有的
人点石成金～随手翻～便成巨富。周国平《人与永恒》
?参之《谷梁氏》以厉其气～参之《孟荀》以畅其反～参之《庄〃老》
以肆其端～参之《国语》～以博其趣～参之《离骚》以致其幽～参之《太
史》以著其洁～此吾所以旁推交通而以好之文也。——柳宗元
?读书足以怡情～足以博彩～长才。其怡情也～最贝干独处幽居时,
其博彩也～最见于高谈阔论时,其长才也～最见以处世判事之际～练达之
士虽能一一分别处理细事或一一判别枝节～然纵观统筹～全局策划～则舍
好学深思者莫属。——英〃培根
?读书的灵魂应该自由～每每夜幕低垂,寒,窗外塞风起得紧～雨
珠敲的勤的时候～特别是冰冷彻骨的冬夜～房间是暖融的～一盏孤灯～一
杯香茗～一把软椅～一个平和的环境再加上一本好书～真是人间难得的幸
福～这是宁静与沉思的享受。
?读书使人于峻峭呼啸处可得岿然～于清风朗月处可见飘逸～于百
花争艳处可嗅独芳,读书会使你心驰神飞～奇思遐想～思载千接～视通万
里～可上九天揽月～亦可下五洋捉鳖～可朝谒秦皇汉武～幕访孔孟太白～
夏可观十里荷花～秋赏三秋桂子～北可驰骋于塞外草原～南可踯躅于江春
雨巷。
?偶得假日闲暇～独伴青灯～引卷在平～诵读其中妙句锦句～顿感
余香满口～身飘:然而神游其外～在读书时～我们从现实的时空到另一个
时空～这个时空是精神的～过去的～未来的～也是超现实的～这种对现实
的暂停达到的是生命空间的无限扩大和生命历程的极度延展～读屈原我们
体会二千年
前的情怀～读李白我们面对一千年的风流～生命最大的快乐乃
是生命最丰富的体验～给予我们这种体验的～至今为止
还没有别的东西能
代替书。它可以使我们悲凉干残山剩水～豪放于清风明月～也使我们晓人
生之难～说天地之大～有自知之明～预料之光。
?最喜明月之夜～清辉满室～或台灯一盏～或红烛一支～书页轻翻～
心旌微摇～叹梁祝身化彩蝶～喜崔张终成眷属～羡东坡把酒临风～慕清照
泛舟浩淼。有高山流水鸣于耳畔～瘦菊幽兰～馨于鼻尖～芳草连天～长亭
古道～红有樱桃～绿有芭蕉～坐拥书城之中～三更之梦书可当枕～书香盈
鼻～此乐何极:
?看《红楼》:识聪慧黛玉～痴憨湘云～豪爽探春～更有怡红公子—
—宝玉～王蒙云:《红》是一部最经得住读～经得住分析～经得住折腾的
书。你永远不可能战胜它～它强大的却可占领你的一生,它潇洒里蕴藏着
悲哀～百悲哀中也渗透着潇洒,它会让你觉得世界上还有林林总总～让人
为之死为之死为之哭为之笑为之发疯的事情。读之～你
的感受是丰富和复
杂的～因为～其中的语言不是在思维的纱团中抽出的一根线～而是在心灵
的织机上跳动着的～闪烁着的一张网～是汹涌而来的一道智慧的瀑布～是
一道语言的激流～更是人生大彻大悟的参透～无穷无尽的思索,读之～你
会感到何为磅礴～何为宏伟:它的睿智～它的绚烂～它的辉煌～更会令你
目眩神迷～美不胜收。谢哉曹公～赐此佳粮～伟哉曹公～著此伟文:
?读美文～如春风～如雨露～一丝一缕～一点一滴～浸润着你～同
化着我～改变着我～使我从幼稚走向成熟～感从浅薄走向深厚～正如子美
先生云:“润物细无声。”
?读书～我常与反如切如磋～如琢如磨～它～净化我的心境～使我
弃抗尘之心～绝走俗之念～澹泊做人～宁静致远。
?人生苦短～而应读之书太多。人生到了一个境界～读书不是为了
应付外界需求～不是为人～是为自己～是为了充实自己～
使自己成为一个
明白事理的人～使自己的生活充实而有意义。——梁实秋《读书乐》
?书～什么不给你呢,足不出户～而卧游千山万水,素不相识～可
以促膝谈心～给城市人以乡村的风光～给乡村人以城市的繁华。年老的无
妨读血气刚盛的人冒险的故事～年轻也可以学饱经世故的长者的经验。一
代文豪高尔基说:“请爱好书本吧:它将使你的生活容易化～它将友爱地
帮助你～了解感情思想～事变的各方面和复杂的混合。它将教你尊重别人
和你自己。它将带着对于世界和人类的爱的感情～给予智慧和心灵以羽
翼。”——吴伯箫《书》
?是我青春的恋人中年的知己～暮年的伴侣～有了它～我就不再愁
寂寞～不再怕人情冷暖～世态炎凉。它使我成为精神世界的富翁。我真的
是“不可一日无此君。”当我忙完了～晕极了,当我愤怒时～苦恼时～我
就想亲近它～因为这是一种绝妙的安抚。
书本是太阳、空气、雨露。我不能设想～没有书的世界是什么样的
世界。——柯灵《书的抒情》
?每一本书都好象一级阶梯～我抬级而上～从动物上升为人～我对
美好的生活有了明确的概念。并且渴望这种生活能够实现～我读了许多书。
觉得自己好像是一件盛满了生命之水的器皿。——《我怎样读书》
?书～最有耐性并最令人愉快～即使贫困潦倒或痛苦悲哀之际也不
背弃我们～它待人和蔼始终不渝在我们青春年少之际给我们以快乐和教
诲～在我们黄昏暮年之时给我以慰藉同情～一部好书是人生的圣坛～里面
珍藏关一个人的思想所发掘的精华。
?什么叫真正的读书呢,这个问题很简单～一句话兴味到时～拿起
书本就读～这才叫真正的读书。这才不失读书之本意～乃李清照读书法～
读书时须放开心胸～仰视浮云～无酒且过～有烟更佳～
或在暮春之夕～与
你们爱人同行～共到野外读离骚经～或在风雪之夜～靠炉围座～佳茗一壶～
淡巴菰一盒～哲、哲、经诗～史数十本～狼籍横陈于沙发之上～然后随意
听之～取而读之～这才得了读书的兴味～而现在～手拿一本书～计算及格
不及格～升级不升级～为何靠这一本书～骗一只较好的饭碗～娶一位漂亮
的老婆。——这能称作读书～岂作“读书谬书”。——林语堂
?大凡与文学有缘的人都有读书～谈书的情致～因缘之深浅～或登
堂入室或徜徉门外。有人称我书痴～读书～谈书不分国别。古今～如厕亦
闻书香～卧梦尚听物语～埋头书中啖清嚼华。谈古书～集记赋序尺椟无所
不及,谈古旧小说～看镜花～点西厢～识四大古典～尚探绿野仙踪,谈中
国新书～忆沉沦～温旧梦～咏情诗～听虎牢～吟嗖,谈中东洋书～听蛙鼓
蝉鸣～评和文语典,谈西洋书～神话史诗～童话寓言～
极尽点染通达之能,
谈自己的书～或风雨云雾～草木虫鱼～或瓜棚豆荚～苦茶青灯独领恬淡闲
适～超凡脱俗之风雅～以上教端～林林总总～积小流而成河～纳百川而归
海。
?我们需要阅读来拓展我们的想象力～激活我们的思考～我们经历
了生命中渴求与拥有迷惘与欣喜～变幻与真实～而阅读始终贯穿其中。—
—国林风语丝
[书的比喻]
?教育家说:书是智慧的钥匙。?史学家说:书是进步的阶梯。
?政治家说:书是时代的生命。?迷惘者说:书是心中的启明星。
?探索者说:书是通向彼岸的船。?奋斗者说:书是人生的向导。
?求知者说:书是饥饿时的美餐。
?书犹药也～善读可以医愚。 ,汉?刘向,
?发奋识遍天下字～立志读尽人间书。 ,宋?苏轼,
?好山水游～其人多寿,有诗书气～生子必才。 ,清?
王文韶,
?读过一本好书～像交了一个益友。 ,臧克家,
?每一本书～都在我面前打开了一扇窗户。 ,高尔基,
?理想的书籍是智慧的钥匙。 ,托尔斯泰,
?说到书～我很动感情。因为它给我带来温暖～我对它满怀感激。
?书是我的恩师。
?书是我的良友。
?书是我青春期的恋人～中年的知己～暮年的伴侣。
?书本是太阳、空气、雨露。我不能设想～没有书的世界是什么样的
世界。
主要有如下几种类型:
1、讲述读书的故事～奏响买书、读书中的小插曲。
2、记叙读书的经历～见证读书陪伴成长的过程。
3、介绍读书的方法～实践出真知～真知教益后人。
4、品说读书的滋味～酸甜苦辣咸味道各异一一道来。
5、漫谈读书的感受～读后感仁者见仁～智者见智。
6、抒写读书的收获～书中自有为人之道、作文之法。
7、渲染读书的陶醉～沉醉书海自然如入仙境。
8、推介所读的好书～或简叙书文内容～或罗列推荐理由。
9、鉴评所读的书文～赏析精彩片段～评价细小瑕疵。
10、评价对书的态度～说长道短自有一番道理。
注意问题
? 在文章中我们要突出描写兴趣爱好对自己正面的影响～使文章更
加丰富生动
? 你的爱好要与自己的性格一致～不可以相矛盾。
?重点写出爱好的原因和影响。
书之悟,书之乐
在清闲午后～在落日黄昏～手捧一杯清茶～随手拿起一本好书～就
可以津津乐道。
读书如水～是生命的源泉,读书如花～是生命的美丽,读书如火～是
生命的热情,读书如松～是生命的坚持??
读书～是一种感悟——
畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河～潇潇洒洒～一气呵成,曲折含蓄
的宋词如叮咚作响的泉水～凄凉超脱,轻灵凝练的现代诗如一泓潭水～刚
柔并济。读“长风破浪 会有时～直挂云帆济沧海。”我会为李白的矛盾而
感到难受～也会为他能充满自信～勇敢面对生活而感到
欣喜,读“知否～
知否,应是绿肥红瘦。”我会为李清照的 人生愁绪发出深深的感叹,读“莫
等闲～白了少年头。空悲切。”我会为岳飞的雄心壮志而叫好,读《德国
——一个冬天的童话》～我也会和海涅一样～向往美好的 生活??
在诗中～我找到了一份难得的闲静。
读书～是一种享受——
清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪～清新典雅。读《岳阳楼记》～我
仿佛来到了“衔远山～吞长江”的岳阳楼～也体会到了范仲淹“先天下之
忧而忧～后天下之乐而 乐”的爱国情怀,读《浆声灯影里的秦淮河》～我
仿佛臵身于那个纸醉金迷的世界～使我有一番水阔天空之想,读《海燕》～
我深深感受到了高尔基对“暴风雨”的 渴望～对革命的呼唤??
在散文中～我领略到了语言文字的独特魅力。
读书～是一种意境——
传奇写实的小说如一望无垠的大海～波涛汹涌～海浪拍
打着礁石～
撞击出美丽的浪花～令人惊心动魄。读《红楼梦》～我会被贾宝玉和林黛
玉的真情所感动,读巴金 的《激流三部曲》～我会惋惜于觉新的悲惨结局～
更痛快于觉慧和觉民的果断选择,读《钢铁是怎样炼成的》～保尔?柯察金
的坚持不懈和永不言弃教会我在学习上 要不断努力～探索～永攀高峰,
读《羊脂球》～我看到了人们的自私与伪善～同时也教育我要尊敬他人??
在小说中～我学会了如何做一个品德高尚的人。
读书～是一种情怀——
充满神奇幻想的戏剧如一泻千里的瀑布～既有磅礴雄伟的高潮～又
有平静祥和的低谷。读《雷雨》～我会敬佩蘩漪“雷雨的”性格,读《哈
篇三:以书为话题的作文
人生的支点
书是人类进步的阶梯～书是开智慧之门的金钥匙～书是一艘巨大的航船～把人们从狭隘的天地驶向广阔的海洋。高尔基说过,“热爱书吧-这是知识的源泉:只有知识才是有用
的～只有它才能够使我们从精神上成为坚强、忠诚和有理智的人～成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”
朋友,你喜欢读书吗?书,拉进了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使您畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴您踏上理想的征途,人生从此充满阳光,充满希望。
是的～“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明～从庸俗到崇高～书籍唤醒了沉睡的大脑～复苏了干涸的心灵。“生活里没有书籍～就好像大地没有太阳,智慧里没有书籍～就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告:“在读过书和没有读过书的人之间～同死人与活人之间～有同样大的差别。”
的确～古往今来～书籍对一个人的树立、人生的选择都起着重要的启蒙和指导作用。**熟读经、史、子、集～精研马、恩、列、斯～于是世界思想宝库中增添了中国式的马列主义～人类历史上诞生了一个辉耀千秋的新世纪。方志敏读了西洋史～想做拿破仑～读了中国史～想当岳武穆～然而当他读了《共产党宣言》《资本论》之后～便义无反顾地把中华民族的解放事业当作最崇高的理想～勇敢地踏上了为共产主义奋斗终生的旅途。
与革命前辈相比～我不过是沧海一粟～然而我愿追随他们的足迹～读革命书～走革命路～做革命人。我读《钢铁是怎
样炼成的》～结识了一位百折不挠的英雄-保尔.柯察金。我仿佛看到了那激奋人心的场面。无数苏联青年～怀揣这本书～高呼“为了祖国～前进:”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者～鲜血染红了莽莽高原。我终于明白了:生命属于每个人虽然只有一次～但只有把它献给人类最壮丽的事业-共产主义～那样的人生才有意义。 但是～切莫忘记名人的警句。英国小说家菲尔丁曾谆谆告诫人们:“不好的书像不好的朋友一样～可能会把你残害。”俄国文艺批评家别林斯基也向人们大声疾呼:“不好的书～使无知变得更无知。”不是吗,有人读书～不过是为了寻找感官刺激,有人读书～为的是填补空虚无聊的心境。武打、凶杀等～他们读来津津有味、爱不释手。于是～我们痛苦地看到一幕幕的悲剧:或胸无大志、萎靡不振～或醉生梦死、及时行乐～或沦为千古罪人。警钟在耳际长鸣～发人深思～书不可不读～但书又不可不择。择好书而读好书～如沐春风,择坏书而读之～如饮鸠酒。让我们把自身溶进浩如烟海的书籍中去～让书籍架起五彩之桥～把我们从一个苍白的空间引向另一个丰裕的世界。
举世闻名的大物理学家阿基米德曾说过这样一句令人震惊的名言:“给我一根杠杆～给我一个支点～我可以把地球托起来。”那么朋友～请把人生的杠杆放在书籍的支点上～让它托起你远大的理想吧:
读书吧～朋友～给你一根杠杆～给我一个支点～让我们大
家一起在浩渺无垠的宇宙中托起一个崭新的时代:
书——开启智慧之门的金钥匙
持一本好书～如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅～纵然惊、险、奇、难～然而纵横于天地之间～集天地之灵气～日月之精华～方铸成一把金闪闪的钥匙——开启智慧之门。
圣人曾云:“书中自有黄金屋～书中自有颜如玉。”然也:打开书页～开卷有益～搏击浪花～击起智慧的水珠～映出七彩的霞光。读《水浒传》～感叹武松的豪爽,阅《红楼梦》～感受宝黛的才情,看《冰岛樵夫》～赞渔人的坚强。
“唯书有色～艳于西子～唯文有华～秀于百卉。”读书如同一位位先哲圣人促膝谈心。大义的文天祥“人生自古谁无死～留取丹心照汗青。”无畏的鲁迅说:“忍看朋辈成新鬼～怒向刀丛觅小诗。”更有那视死如归、凛然就义的君子谭嗣同～对你说:“我自横刀向天笑～去留肝胆两昆仑。”
书给了人太多～太多。让你那张没有色彩的白纸～有了坚强的红色～不拔的蓝色((((((所以才有了“众里寻它千百度～蓦然回首～那人却在灯火阑栅处”的读书境界。
读书赐予人坚强。生活是一条道路～到处布满艰险～唯有坚强才能走过。读古书～感叹勾践亡国后～壮心不已～卧薪尝胆～终破吴而归。孔子周游列国～四处学习～才成为一代圣人。看今
朝～张海迪身残志坚发奋苦读～荣登全国十大杰出青年之
位。“有志者～事竞成～破釜沉舟～百二秦关终属楚,苦心人～天不负～卧薪尝胆～三千越甲可吞吴。”
读书可以建立信心。信心是成功的催化剂。在当今时代～信心的力量更不可忽视。读书～你可以知道～要存鹰之志于高远～取鹰之志于凌云。你可以知道“石在～火种是不会绝的。”你更可以知道“星星之火～就足以燎原。”所以你不会绝望～不会放弃。面对困难～你永远是一颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆的铜豌豆: 书是美景～读书是饱览美景。足不出户～你可以遍游于千山万水～徜详于长江黄河之间～看“一道残阳铺水中～半江瑟瑟半江红”的春江胜景～感“忽如一夜春风来～千树万树梨花开”的雪景～更有那鱼水之乐“游鱼细石～直视无碍。”
书是美。不仅是外表的美～更是内心的美。外在的美是一种现象～它的极致是有我——舍我其谁,内在的美是一种境界～它的极致是无我～超脱世俗～物我合一。
书是世界～读书是看世界。析世事浮沉～观人生百态。书是生命～读书就是阅读生命～体验人生真谛～塑造感性自我。 蓦然回首～虽往事沧桑～但有书为伴～才有了现在、将来。手握如此宝贵的金钥匙～才能打开智慧的大门～步入智慧的圣堂～充实自我～升华自我:
三、在读书中寻找快乐
“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没
有书籍,
就好像没有阳光,智慧里没有书籍～就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗,现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务～有谁把读书当成快乐的事呢,
我从很小的时候起～就开始听爸爸妈妈讲故事～那时侯只是觉得书里面的内容很好玩～很好笑～根本没有在意～但从那时起～我就喜欢上了书～因为从中能知道许多事情。上了小学～就开始学着自己读书～一、二年级时～有许多字还不认识～便标着拼音一个个地看～只是粗略地看一遍～完全没有注意那动人的情节、特殊的环境,更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质,没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长～我发现读书也是一件快乐的事情～我不再粗略的看一遍～而是一个个字细心的品味～理解更深层的含义。
由于我喜欢上了读书～因此我的书已经超过上百本了～里面既有文学名著～也有故事小说～还有期刊杂志～这些都帮助着我的学习～丰富着我的知识～告诉了我一些道理～让我如何面对生活、学习、挫折～鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识～还能从中学到新的常识～学会生存。 读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判～美丽风景的描写～鲜为人知的秘密与故事～中外风土人情的讲述～对奥秘的探索～
还有一个个催人奋发向上～给人鼓励的感人事迹。像《汤姆
叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶
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