范文一：成语使用应该注意的十个方面

[原创]【语文】成语使用应该注意的十个方面

成语在结构上是个短语，但在使用上只能当一个词来用。因此，正确使用成语和使用实词原则上没有什么区别。通常要注意这些方面： 　　

1．色彩不明

成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。

如：　自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。

"蠢蠢欲动"本指虫子及其它生物缓缓移动。后用于比喻坏人准备进攻或行动。多含贬义。用在来我国投资的外商身上，就犯了贬词褒用的错误。 　　

2．轻重失度

有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。

如：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

"左右逢源"主要指人因为造诣深，积累多，取用材料时思路开阔，取之不尽。或指做事时得心应手，非常顺利。用在孩子身上，又是谈常识性问题，这就失度了。 　　

3．断词取义

成语的意义具有整体性，如果在使用时，只断取成语中个别词素的意义，而抛开成语其它词素的意义，就会导致成语意义与句子语义相悖。

如：据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45%。"首当其冲"的意思是首先受到某种势力的攻击或遭受到某种灾难。在句中只断取了成语中"首"的意思，而抛开了"受到攻击"或"遭受灾难"之意，与语境相悖。

4．对象误用

有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。

如：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。"汗牛充栋"指搬运书籍时，（因为书多）把牛累得出汗；存放书籍时，（因为书多）装满了屋子。这里明显是因为不知道使用对象，而把用于书的成语扩大到人身上。 　　

5．谦敬错位

有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。如：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。"蓬荜生辉"表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用作谦词，只能对己。这里犯了谦词敬用

的错误。

6．功能混乱

每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语

法功能也不同。如果把握不准，就容易造成功能混乱的错误。如：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。"指手画脚"是一个动词性成语，在句中应充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作形容词性成语，充当了状语。

7．不合语境

有些成语使用时有着特定的语言环境，如果使用不当，就会与所在的语境不协调。　　

如：当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。"安步当车"意思是慢慢地步行，就当作是坐车。使用时必须具备两个条件：一是行走速度缓慢，二是行走者不慌不忙地步行，表现出的是一种闲适平和的心情。而句中描述的是抗洪抢险时的情景，情况紧急又遇上暴雨如注，该成语与所在的语境很不协调，是不恰当的。

8．望文生义

成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。如：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。"美轮美奂"出自《礼记 檀弓下》，形容房屋华美高大而众多。在句中使用时，由于望文生义，误解成了美好之意。 　　

9．形近混淆

有些成语与其他成语由于读音字形相近或具有某些共同的语素，使用时极易混淆。如：这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不负众望，结果落选了。"不负众望"意思是没有辜负众人对他的期望，而句中却把它与读音相近、只有一字之差的成语"不孚众望"混淆了。 　　

10．特定用法

有些成语随着语言的演变，形成了固定的常用义，但本义也没有完全废除，只是使用较少。使用时就不能只从常用义入手，以免误用。如：本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。"不三不四"本义是不象样子，后来多比喻行为不正派。在该句中用的是本义，是正确的。 还有些成语使用时离不开特定的句式，如果不了解，也会出错。如：成都五牛俱乐部的雄厚财力令其他甲B球队望其项背。"望其项背"意思是能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。这个成语必须用于否定句式，在该句中使用就不恰当了。

范文二：做人注意十个方面

【一】聪明外露，不如智慧深藏

1、韬光养晦，大智若愚。2、做个糊涂的精明人。3、示弱博同情。4、巧妙地隐藏自己的实力。5、得意不要忘形。6、喜怒不要形于色。7、抓小放大，难得小事糊涂。8、装糊涂，问前途。

【二】把握做人的尺度

1、任何时候都要留余地。2、做人不要太狂妄。3、不要把话说得太绝对。4、得理也要饶人。5、做人要给自己留条后路。6、不要把赌注押在一个人身上。7、见好就要收。8、不得罪小人。9、不暗箭伤人。10、不必“棒打落水狗”。11、凡事都要留一手。

【三】小心驶得万年船

1、别让小人当枪使。2、不可全抛一片心。3、防范主动帮你忙的人。4、谨防披着朋友外衣的“小人”。5、向别人倾吐心事要慎重。6、不被表面的现象迷惑。

【四】树活一张皮，人活一张脸

1、识破别点破，面子上好过。2、顾全面子，给人铺台阶。3、关键时候给领导挽回面子。4、在批评中加点糖。5、善待别人的尴尬。6、适当满足别人的虚荣心。7、把功劳送给领导。8、死敌也要保全面子。9、不能将错就错。

【五】祸从口出福从口入

1、慎谈他人忌讳的话题。2、避开无谓的战争。3、让忠言不“逆耳”。4、开玩笑要注意分寸。5、说话要讲究场合。6、抓住推销自己的机会。7、及时弥补失言。

【六】做人要能方能圆

1、该放手时就放手。2、站在他人角度看问题。3、亏要吃在明处。4、适当的沉默。5、不放过万分之一的机会。6、保留上司的空间。7、学会隐藏情绪。8、不随意表达自己的心声。9、一次只专心做好一件事。

【七】礼多人不怪

1、少谈你的得意事。2、把优越感给别人。3、锋芒不可太露。4、不要太在意赞许。5、微笑面对每一个人。

【八】八面玲珑路路通

1、结交比自己优秀的人。2、牢记别人的名字。3、建立自己的朋友档案。4、把精力放在关键人身上。5、真诚的帮助他人。

【九】能屈能伸，“忍”字当先

1、退一步海阔天空。2、把丢脸看成是磨练。3、别为小事较真。4、当众拥抱你的“敌人”。5、把气发在大事上。6、把批评当镜子。7、忍让要有度。

【十】做情绪的主人

1、好马也吃回头草。2、彻底消除消极心态。3、丢掉不稳定的情绪。4、撞了南墙要回头。5、手握心情的遥控器。6、有一点“阿Q精神”。

范文三：考场作文拟题应注意的十个方面*

考场作文拟题应注意的十个方面

写好一篇作文，好比是进行一次“革命战争”。就像中国的南昌起义、美国的莱克星顿枪声一样，对于一篇考场作文能否拟好题目，“打响胜利的第一枪”，获得“一枪中的”、“一鸣惊人”的“战果”，直接影响到“革命战争”的全局，影响到整篇文章的艺术魅力。那么，作为考生我们如何打好这一枪，“击中”我们阅卷老师的目光，以期打赢这场没有硝烟的“革命战争”呢？

一、引用诗歌词句

诗词名句，脍炙人口；流行歌曲，清新明快。引用诗歌拟题，警醒传神，使文题具有优雅的古典韵律之美或浓烈的时代气息。如《无边落木萧萧下》、《万紫千红总是春》、《横看成岭侧成峰》、《剪不断，理还乱》、《我的未来不是梦》、《问世间情为何物》、《爱拼才会赢》等。

二、化用名著标题

名著“德高望重”，知名度高，富有极强的号召力和感染力。化用名著标题，“狐”假“名”威，文未出而“名”先扬，又好比“旧瓶装新酒”，沁人心脾而韵味无穷。如《“诚信”漂流记》、《装在“包装袋”里的人》、《“刘麻子”上城》、《阿“ D ”正传》、《三块钱“硬”币》、《一个都不能“多”》等。

三、运用常见修辞

运用修辞拟题，能增强文题的形象性和艺术魅力，使之更加准确贴切，生动鲜明，往往能激发读者的阅读兴趣和阅读欲望。如《给生命加点盐》（比喻）、《向孔子扔“手榴弹”》（比喻）、《没有被爱情遗忘的角落》（拟人）、《“红眼睛”来了》（借代）、《这不是“贪”又是什么》（反问）、《有“礼”走遍天下》（谐音）等。

四、套用符号公式

套用符号公式拟题，显得直观而醒目，且富有哲理，耐人寻味，往往能收到出奇致胜、一鸣惊人之功效。如《满堂灌 VS 满堂问》、《男孩幸运？女孩幸运？》《机会·实力·运气》、《外表美≠真美》、《友谊 = 善良十诚实十互助》、《 7-1 ＜ 0 》等。

五、借用熟语、流行语

熟语约定俗成，通俗而含蓄，用熟语拟题，“借它山之石”，“攻”而“玉”成，匠心独运；流行语，新潮前卫，“与时俱进”，借用流行语拟题，标新立异，时髦亮丽，让人耳目一新。如《黑马》、《近墨者未必黑》、《生命短路了》、《“酷毙”的陶渊明》、《非典——一场没有硝烟的“战争”》《伊妹儿情结》、《举起 2008 ·奥运的火炬》、《茅草屋里的“黑客”》等。

六、选用文体特征语句

在题目中直接显现文体特征可使文题“朴”中见“新”，别具一格，又可以增强文章的文化底蕴。如《致法官大人的一封信 》、《游沧浪亭记 》、《慈禧太后的一次记者招待会》、《阿Q日记 》、《“一切向前看” 主题班会 》、《患者吴诚信的 就诊报告 》、《记一次“非典”案例 》、《选择伟大心灵的实验报告》等。

七、运用逆向思维

运用逆向思维，就是要打破思维定势，与传统的一般人的“大众思维”完全相反，提出别具一格的见解，反向拟题，这样，往往能收到出奇制胜、振聋发聩之功效。如《“弄斧”必到“班门”》、《向挫折致敬》、《开卷未必有益》、《敌人——我的朋友》等。要注意：“反弹”是对“正弹”的突破，是对“正弹”的补充而不是否定，不能走极端。反弹琵琶拟出的题目一定要符合情理，要有一个“度”，要具体问题具体分析，不能“乱弹”。

八、选用口语化语句

口语化语句，轻松活泼，简短明快，带有较强烈的感情色彩、生活色调。选用口语化语句拟题，使文题更富有情趣，浑然天成而又摇曳多姿，使文章大有一吐为快之势。如《掌声响起来》、《来吧，亲爱的“2008”》。《亚克西，中国人》、《老师，您太委屈了》、《瞧，这一家子！》等。

九、使用双标题

双标题中正题是副题的形式和物质，是“外簧”；副题是正题的内容和精神，是“内簧”。正副标题结合使用，“双簧”并演，内外结合，相得益彰，而且更能体现文章精神实质，显示作者的写作功力。如《树林·森林·气候——谈青春期男、女生的交往》、《学会创造完善——从拾贝壳的女孩谈起》、《机关算尽太聪明，反误了卿卿生命——评〈红楼梦〉中人物王熙凤》等。

十、试用“悬念”法

这种文题看似违背正常的逻辑思维，悖于常理，甚至有些“出乎意料”，实则活用了词语，活用了逻辑，等到把文章读完之后方知个中之妙，意味深长。用此法拟题往往有“画龙点睛”、“先声夺人”之功效，能吸引读者满怀疑惑地把文章通读下去，以揭开悬念谜底。如《一个美丽的错误》、《保鲜诚信》、《把自己打倒》、《拷问灵魂》、《我与秦始皇的一次邂逅》、《良心批发店》等。

总而言之，“花香蝶自来，题好一半文”。题目是文章的眼睛，作为考生，如何点好这个“睛”，这是一个在作文第一时间内必须解决的问题。以上笔者所举十个方面宜统筹兼顾，慎而思之，力争打好这关键的“一枪”，取得“开口红”，以期写出“上乘”文章。

范文四：高校办公室工作应注意的十个方面

高校办公室工作应注意的十个方面

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面对新形势和新情况, 如何做好高校办公室的工作, 是一个非常值得探索的问题。 就我校目 前情况而言,两办合并,职能不减,成为党委、行政及全校的综合办事机构,是承上启下、 联系左右、 沟通内外的枢纽。 为了适应新形势下办公室工作的科学化、 规范化和制度化的要 求,根据办公室的性质、任务、地位、作用及工作特点,笔者试探归总出一套办公室的总体 工作路数,即围绕“一个中心” ,狠抓“两个建设” ,突出“三项服务” ,发扬“四种精神” , 牢记“五字标准” ,做到“六个不让” ,处理“七个关系” ,注意“八点细节” ,增强“九种意 识” ,遵循“十条原则” ,以飨同道,共同商榷。

围绕一个中心,即必须紧紧围绕全校的中心工作,这是政治原则,不得偏轨转向。

狠抓两个建设, 即始终不渝地抓好办公室班子建设及办公室队伍建设, 这是组织保证, 二者 不可偏废。

突出三项服务, 即全心全意为广大师生员工服务, 为同级部门服务,为党政领导服务, 这是 办公室工作的宗旨,要不折不扣。

发扬四种精神, 即发扬爱岗敬业精神,发扬吃苦奉献精神,发扬争创一流精神,发扬集体荣 誉至上精神, 这是办公室工作的精神动力, 也是思想建设和作风建设的重要方面, 要努力坚 持下去。

牢记五字标准,即要求办公室人员在一切工作中以“严、细、实、高、勤”要求自己,监督 自己,衡量自己。具体讲“严”就是工作要严谨、严格、严密,坚持原则; “细”就是办事 要周到细致,不能粗枝大叶,马马虎虎; “实” 就是要坚持实事求是的工作态度和务实精神, 反对华而不实、哗众取宠的形式主义; “高”就是工作要高标淮、高效率、高质量,不能应 应付付,得过且过; “勤”就是在服务过程中要做到脑勤、腿勤、手勤、嘴勤,不敢松懈, 不敢怠慢、不敢将就、更不敢懒惰。

做到六个不让, 即不让领导布置的事情在我手里延误; 不让应传递的批件在我手里中断或丢 失; 不让正在办理的文件在我手里积压; 不让各种差错在我这里发生; 不让来办公室办事的 同志在我这里受到冷落;不让党委、行政及办公室的形象在我这里受到影响。

处理七个关系, 即处理好党政关系; 处理好上下级关系; 处理好管与被管或管与不管的关系; 处理好民主与集中的关系; 处理好定位、 到位与不越位、 不错位的关系或大胆工作与不越权、 不揽权的关系;处理好抓大事与抓小事的关系;处理好领导与领导之间的关系。

下面着重讲一下应处理好的几个关系。 首先讲如何处理好党政关系问题。 从我校目前办公室 的具体情况讲,是由原来两个机构、两套人马、两套手续、两种渠道、两种职能,合并成现 在的一个机构、一套人马、一套手续、一种渠道、同样履行两种职能;原来两个机构有一种 协调配合的关系,现在变成统一领导、统一指挥、 统一管理的机制。应该说工作环节上手续 没有以前繁杂了, 安排工作比过去顺当了。 但是在实际工作中, 不论服务形式或是管理方式

都还有不顺的地方。比如,在人、财、事、物的管理上还存在着不统一的情况,在为党委、 行政及党政领导的服务方面还存在着原来的痕迹等, 这样一来, 无意中办公室的服务就会出 现失衡, 久而久之就会产生矛盾, 这就是没有处理好党政关系的结果。 那么究竟如何才能处 理好这个关系呢 ? 其实也很简单,只要管理上做到统一,服务上根据需要,主观上没有偏差 就可以了。

其次讲如何处理好上下级关系问题。党章里明确规定“下级组织服从上级组织” ,这是党的 组织制度。一般情况下,办公室对上级党委及行政的态度,当然应该是尊重、支持、维护。 即尊重他们的决策与权威, 支持他们的观点和工作, 维护他们的团结与形象。 既要为他们拾 遗补阙, 又不要无原则地迁就迎合。 当执行一项决议或完成一项任务之前, 如发现其中有不 妥之处或预感可能会出现问题时, 要及时向领导讲清楚。 有时候一个好的意见和建议领导并 不一定马上就能够接受, 在这种情况下就要坚决按领导的指示或会议的决定去办。 当自己的 意见被否决之后, 要愉快地接受领导的决定, 不能因为自己的意见没被采纳, 在执行过程中 打折扣,甚至掺和自己的私货。对领导个别失误,要好意提醒,及时补救,决不能去散布、 传播; 对领导之间的不同意见乃至矛盾, 要尽可能予以缓和或协调,绝不能意气用事、 故意 作对。

第三, 讲管与被管或管与不管的关系。 前者是从领导与被领导这个层面上讲的, 办公室是被 管者, 受分管领导和主管领导直管, 其它领导间管。后者是从办公室的工作层面上讲, 是管 不管或管好管不好的事情。 该管的不管不行, 该管的管不好也不行. 该管不管就会把许多矛 盾推向领导,也会酿成事端:管了,就要尽力管好,一管到底,不要怕得罪人,不要怕落埋 怨。办公室管的东西往往比较多一些,有许多人对此不理解, 有意见, 因此我们每一个同志 一定要格外注意处理好管与管好的关系问题。 管是一定要管的, 但方法一定要稳妥一些, 态 度要尽量好一些,以免让对方抓住把柄。

第四, 关于民主与集中的关系。 党的民主集中制就是在党内充分发扬民主, 在高度民主的基 础上实行高度的集中, 这是我们党的根本组织原则, 党的一切组织和全体党员都必须按照这 个根本原则办事。民主和集中, 是一个统一体的两个不可分割的侧面, 它们是矛盾的, 又是 统一的。 执行时不应该片面地强调某一个侧面而否定另一个侧面。 从民主这一侧讲, 就是有 意见可以说, 有建议可以提, 开会讨论一个问题, 可以先让大家畅所欲言。 从集中这一侧讲, 就是在充分发扬民主的基础上, 做出符合实际的正确决策。 我们办公室的同志, 应该时刻具 有服从意识,并不断强化这种意识, 重大事情一定要及时请示、报告, 办公室的工作是协助 决策和执行决策的,但无权代替领导决策,这是一个必须坚持的界限,谁越过了这个界限, 谁就是违犯了根本的组织原则。

第五,关于定位、到位与不越位、不借位的关系 (或主动积极大胆开展工作与不越权,不揽 权的关系 ) 。办公室的工作“日里万机” ,不主动积极大胆地开展工作,老是等着领导安排是 绝对不行的, 也是干不好的。 因此只要是份内的事情就一定要主动去干; 只要是政策清楚的, 领导明示过的或会议决定的事情就大胆地执行,创造性地完成任务,在完成任务的过程中, 要谨慎细致,这就是“到位” 。该别人管的,一定要让别人去管,不要乱插手;该自己管的 则要当仁不让,一管到底。这样做了就是找准了位置,这既不叫“揽权” ,又不叫“越位” 。

第六, 关于抓大事与抓小事的关系。 抓大事与抓小事是一个问题的两个方面, 是相对的而不 是绝对的。 具体到办公室来讲, 它的一个重要工作原则就是要分清轻重缓急, 但从整体意义

上来讲,应该说办公室的工作没小事,即便你认为是小事,也要按大事去对待,每一件事都 要认真去做,每一件事情都不能出现差错,这根弦一定要绷紧,否则就会影响大局。

第七, 协调好领导与领导之间的关系。 协调就是调节各社会成员、 组织在社会活动中相互之 间的关系, 使之做到分工合理、 步调一致的活动。 它是整个管理工作的一项重要内容, 也是 办公室的一项重要职责,也是一项经常性的工作。做好协调工作.对完善管理,减少内耗, 提高效率,促使一部完整的管理“机器”正常运转,具有重要意义。对高校目前这种党委领 导下的校长负责制来讲, 协调领导与领导之间的关系就显得尤为重要。 办公室好比是党委与 行政、 书记与校长的粘合剂. 办公室充当这种角色也是责无旁贷的, 其粘合性能的强弱决定 着党政领导之间关系的好坏, 粘合时间的长短决定着全校工作效率的高低, 如何增强这种粘 性,如何保持长效,我认为一是要坚持实事求是的原则;二是要执行政策、法令、法规;三 是要运用灵活机动的战赂战术; 四是要注意程序和方法。 做到这四点, 就有可能达到事半功 倍的效果。

注意几点细节, 即大事小事尽量不要先斩后奏.欺上瞒下;各种手续尽量及时办理,不延不 扼;遇到问题尽快妥善处理,不推不扯;审批程序,各级签字,缺—不可;印发文件,科学 规范,严格把关;传阅文件,传签卡片,一有手续,二按顺序,三要催办,四有结果;工作 程序,有章可循,有条不紊,杂而不乱,忙而不烦,烦而不恼。

增强九种意识,即增强政治意识,增强责任意识,增强服务意识,增强大局意识,增强自律 意识,增强节约意识,增强形象意识,增强保密意识,增强协调意识。

遵循十条原则, 即政治坚定, 不左右摇摆; 摆正位置, 不越权越位; 洁身端行, 不以权谋私; 增光补台,不抹黑添乱;诚实可靠,不投机取巧;忠于职守,不懈怠失职;谨慎检查,不盛 气凌人;乐于奉献,不追求名利;严守机密,不违纪违法;接受监督,不自恃特殊。

此文内容系做好办公室工作的初步探索, 如有不妥之处将在今后的工作中不断修正, 使之更 加完善。

范文五：成语应用应当注意的十个方面[整理]

成语使用应该注意的十个方面

[原创]【语文】成语使用应该注意的十个方面

成语在结构上是个短语，但在使用上只能当一个词来用。因此，正确使用成语和使用实词原则上没有什么区别。通常要注意这些方面:

1(色彩不明

成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。

如: 自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。

"蠢蠢欲动"本指虫子及其它生物缓缓移动。后用于比喻坏人准备进攻或行动。多含贬义。用在来我国投资的外商身上，就犯了贬词褒用的错误。

2(轻重失度

有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境

选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。

如:谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

"左右逢源"主要指人因为造诣深，积累多，取用材料时思路开阔，取之不尽。或指做事时得心应手，非常顺利。用在孩子身上，又是谈常识性问题，这就失度了。

3(断词取义

成语的意义具有整体性，如果在使用时，只断取成语中个别词素的意义，而抛开成语其它词素的意义，就会导致成语意义与句子语义相悖。

如:据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45%。"首当其冲"的意思是首先受到某种势力的攻击或遭受到某种灾难。在句中只断取了成语中"首"的意思，而抛开了"受到攻击"或"遭受灾难"之意，与语境相悖。

4(对象误用

有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。

如:古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起

舞者，在历史上汗牛充栋。"汗牛充栋"指搬运书籍时，(因为书多)把牛累得出汗;存放书籍时，(因为书多)装满了屋子。这里明显是因为不知道使用对象，而把用于书的成语扩大到人身上。

5(谦敬错位

有些成语是谦词，只能对己;有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。如:您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。"蓬荜生辉"表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用作谦词，只能对己。这里犯了谦词敬用的错误。

6(功能混乱

每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同。如果把握不准，就容易造成功能混乱的错误。如:每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。"指手画脚"是一个动词性成语，在句中应充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作形容词性成语，充当了状语。

7(不合语境

有些成语使用时有着特定的语言环境，如果使用不当，就会与所在的语境不协调。

如:当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。"安步当车"意思是慢慢地步行，就当作是坐车。使用时必须具备两个条件:一是行走速度缓慢，二是行走者不慌不忙地步行，表现出的是一种闲适平和的心情。而句中描述的是抗洪抢险时的情景，情况紧急又遇上暴雨如注，该成语与所在的语境很不协调，是不恰当的。

8(望文生义

成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。如:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。"美轮美奂"出自《礼记 檀弓下》，形容房屋华美高大而众多。在句中使用时，由于望文生义，误解成了美好之意。

9(形近混淆

有些成语与其他成语由于读音字形相近或具有某些共同的语素，使用时极易混淆。如:这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不负众望，结果落选了。"不负众望"意思是没有辜负众人对他的期望，而句中却把它与读音相近、只有一字之差的成语"不孚众望"混淆了。

10(特定用法

有些成语随着语言的演变，形成了固定的常用义，但本义也没有完全废除，只是使用较少。使用时就不能只从常用义入手，以免误用。如:本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。"不三不四"本义是不象样子，后来多比喻行为不正派。在该句中用的是本义，是正确的。 还有些成语使用时离不开特定的句式，如果不了解，也会出错。如:成都五牛俱乐部的雄厚财力令其他甲B球队望其项背。"望其项背"意思是能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。这个成语必须用于否定句式，在该句中使用就不恰当了。

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