大人能从小孩身上学到什么

范文一：大人能从小孩身上学到什么

大人能从小孩身上学到什么

TED是“科技”“娱乐”“设计”英文的缩写，是最著名的英语演讲集。

TED的演讲简短且深刻，参加者们称它为“超级大脑SPA”。

这个暑假的每个周六，小编都会在这里向爸妈们推荐一部和教

育相关的热门TED视频，附上中英文对照文稿，适合全家人一起观

看。爸妈们来和小朋友们一起，度过一个充实愉悦的假期吧～

神童邹奇奇说，世界需要“童稚”的思维方式，因为它拥有着大胆、

狂野以及乐天的特性，而后者尤为重要。她说小孩的异想天开值得人

们期待，但大人得乐意向小孩学习。

大人能从小孩身上学到什么?

Now,Iwanttostartwithaquestion:whenwasthelasttimeyouwerecalledchildish?Forkidslikeme,,exhibitirresponsiblebehavior,ordisplayanyothersignsofbeingnormalAmericancitizens,wearecalledchildish,,takealookattheseevents:Imperialismandcolonization,worldwars,:who’sresponsible?Adults.

首先我要问大家一个问题:上一回别人说你幼稚是什么时候,

像我这样的小孩，可能经常会被人说成是幼稚。每一次我们提出不合

理的要求，做出不负责任的行为，或者展现出有别于普通美国公民的

惯常行为之时，我们就被说成是幼稚。这让我很不服气。首先，让我

们来回顾下这些事件:帝国主义和殖民主义，世界大战，小布什。请

你们扪心自问下:这些该归咎于谁,是大人。

Now,whathavekidsdone?well,AnneFranktouchedmillionswithherpowerfulaccountoftheHolocaust,RubyBridgeshelpedendsegregationintheUnitedStates,and,mostrecently,charlieSimpsonhelpedtoraise120,,asyoucanseeevidencedbysuchexamples,ouldabolishthisage-discriminatorywordwhenitcomestocriticizingbehaviorassociatedwithirresponsibilityandirrationalthinking.

而小孩呢，做了些什么,安妮?弗兰克对大屠杀强有力的叙述打

动了数百万人的心。鲁比?布里奇斯为美国种族隔离的终结作出了贡

献。另外，最近还有一个例子，查理?辛普森(charlieSimpson)骑自

行车为海地募得12万英镑。所以，这些例子证明了年龄与行为完全

没有关系。”幼稚”这个词所对应的特点是常常可以从大人身上看到，

由此我们在批评不负责和非理性的相关行为时，应停止使用这个年龄

歧视的词。

(掌声)

Thankyou.

谢谢～

Thenagain,who’stosaythatcertaintypesofirrationalthinkingaren’texactlywhattheworldneeds?maybeyou’vehadgrandplansbefore,butstoppedyourself,thinking:That’simpossibleorthatcoststoomuchorthatwon’,wekidsaren’t,li?Sometimesaknowledgeofhistoryandthepastfailuresofutopianidealscanbeaburdenbecauseyouknowthatifeverythingwerefree,thatthefoodstockswouldbecomedepleted,,’sagoodthingbecauseinordertomakeanythingareality,youhavetodreamaboutitfirst.

话说回来，谁能说我们这个世界不正是需要某些类型的非理性

思维吗,也许你以前有过宏大的计划，但却半途而废，心想:这个不

可能，或代价太高或这对我不利。

不管是好是坏，我们小孩子在思考不做某事的理由时，不太受

这些考量的影响。小孩可能会有满脑子的奇思妙想和积极的想法，例

如我希望没有人挨饿或者所有东西都是免费的，有点像乌托邦的理

念。

你们当中有多少人还会有这样的梦想并相信其可能性,有时

候对历史及对乌托邦的了解，可能是一种负担，因为你知道假如所有

东西都是免费的，食物储备会被清空，而缺失将会导致混乱。

另一方面，我们小孩还对完美抱有希望。这是件好事，因为要

将任何事情变为现实，你首先得心怀梦想。

Inmanyways,,themuseumofGlassinTacoma,washington,myhomestate--yo

ohoowashington--hasaprogramcalledkidsDesignGlass,,theresidentartistsaidtheygotsomeoftheirbestideasthroughtheprogrambecausekidsdon’tthink,whenyouthinkofglass,youmightthinkofcolorfulchihulydesignsormaybeItalianvases,butkidschallengeglassartiststogobeyondthatintotherealmofbroken-heartedsnakesandbaconboys,whoyoucanseehasmeatvision.

在很多方面，我们的大胆想象拓宽了可能性的疆界。例如，华

盛顿州塔可马市的玻璃博物馆，我的家乡华盛顿州——你好～(掌声)

这个博物馆里有一个项目叫“儿童玻璃设计”，小孩们自由创作自己的

玻璃作品。后来，驻馆艺术家说他们所有的一些极佳灵感就来自这个

项目，因为小孩不去理会吹出不同形状玻璃的难度限制他们只是构思

好的点子。当说到玻璃的时候，你们可能想到的是奇胡利色彩丰富的

玻璃设计或意大利花瓶，但小孩子敢于挑战玻璃艺术家，并超越他们

进入心碎蛇和火腿男孩的领地——看到了吗，火腿男孩有“肉视力”

哦(笑声)

Now,ourinherentwisdomdoesn’thavetobeinsiders’,,Idomostofmyspeakinginfrontofaneducationcrowd,teachersandstudents,’tjustbeateacheratthehead

oftheclassroomtellingstudentsdothis,,unfortunately,isalittledifferent,andithasalottodowithtrust,oralackofit.

我们先天的智慧堪比内行人的知识。小孩已经从大人身上学到

许多，而我们也有很多东西可以和大人共享。我认为大人应该开始向

小孩学习。听我演讲的观众大都是教育圈子里的，这其中有老师和学

生。我喜欢这个类比。不应该只是老师站在教室讲台上告诉学生做这

个做那个。学生亦应教育他们的老师。成人和儿童之间应该互相学习。

不幸的是，于现实里，情况是截然不同的。这跟信任的关系很大，或

者说是缺乏信任的结果。

Now,ifyoudon’ttrustsomeone,youplacerestrictionsonthem,’sabilitytopaybackthe10percentinterestIestablishedonherlastloan,I’m,,adultsseemtohaveaprevalentlyrestrictiveattitudetowardskidsfromevery”don’tdothat,”“don’tdot

his”intheschoolhandbook,,regimesbecomeoppressivewhenthey’,althoughadultsmaynotbequiteattheleveloftotalitarianregimes,kidshaveno,orverylittle,sayinmakingtherules,whenreallytheattitudeshouldbereciprocal,meaningthattheadultpopulationshouldlearnandtakeintoaccountthewishesoftheyoungerpopulation.

如果你不信任某人，你就给他们设限，对吧。如果我怀疑我姐

姐没有能力偿还我给她的上一笔贷款的百分之十的利息时，我将要限

制她再向我借钱，直到她还清借款为止。(笑声)顺便提一下，这是

个真实的例子。

大人呢，似乎普遍地对小孩持限制性的态度，从学校手册里的

“不能做这个”、“不能做那个”到学校互联网使用的各种限制性规定。

历史告诉我们，当政体害怕统治失控时，它就会变得暴虐。虽然大人

可能不会像独裁政权一样心狠手辣，但小孩在制定规则方面是几乎没

有话语权的。而正确的态度应该是两者相互尊重的，也就是说成人群

体应该了解并认真对待年幼群体的愿望。

Now,what’seven,butwhenexpectationsarelow,trustme,,sotheydidn’ttellustobecomedoctorsorlawyersoranythinglikethat,butmydaddidreadtousaboutAristotleandpioneergermfighterswhenlotsofotherkidswerehearing”ThewheelsontheBusGoRoundandRound.”well,weheardthatonetoo,but”PioneerGermFighters”totallyrules.

然而比限制更糟糕的是，大人常常低估小孩的能力。我们喜欢

挑战，但假如大人对我们期望很低的话，说真的，我们就会不思进取。

我自己的父母对我和姐姐抱很高的期望。当然，他们没有让我们立志

成为医生或律师诸如此类的，但我爸经常读关于亚里斯多德和先锋细

菌斗士的故事给我们听，而其他小孩大多听的是《公车的轮子转呀

转》。其实我们也有听这个，但《先锋细菌斗士》实在是比那个强多

了。(笑声)

Ilovedtowritefromtheageoffour,,,orsayingwaituntilyou’reolder,’spublisherironicallysayingthattheydidn’’spublishernotworkingwithchildren?Idon’tknow,you’,onepublisher,ActionPublishing,waswillingtotakethatleapandtrust

me,,”FlyingFingers,”--youseeithere--andfromthereon,it’sgonetospeakinga

thundredsofschools,keynotingtothousandsofeducators,andfinally,today,speakingtoyou.

四岁的时候我就喜欢上写作，六岁的时候，我妈给我买了台装

有微软word软件的个人手提电脑。谢谢你比尔?盖茨～也谢谢你，妈

咪～我用那个小手提电脑写了300多篇短篇故事，而且我想发表我的

作品。

一个小孩想发表作品这简直是天方夜谭，但我父母没有嘲笑

我，也没有说等你长大点儿再说，他们非常支持我。但是很多出版社

的回应让人失望。颇具讽刺意味的是，一个很大的儿童出版社说，他

们不跟儿童打交道。儿童出版社不跟儿童打交道,怎么说呢，你这是

在怠慢一个大客户嘛。(笑声)有一个出版商，行动出版社愿意给我

一个机会，并倾听我想说的话。他们出版了我的第一本书《飞舞的手

指》——就是这个——那以后，我到数百个学校去演讲，给数千个老

师作主题演讲，最后，在今天，给你们作演讲。

Iappreciateyourattentiontoday,becausetoshowthatyoutrulycare,’,really?Thegoalisnottoturnkidsintoyourkindofadult,butratherbetteradultsthanyouhavebeen,whichmaybealittlechallengingconsideringyourguyscredentials,butthewayprogresshappensisbecausenewgenera’sthereasonwe’,itisimperativetocreateopportunitiesforchildrensothatwecangrowuptoblowyouaway.

我感谢你们今天听我演讲，因为你们会倾听我，这证明你们真

的在乎。但小孩比大人强得多的这幅乐观图景是存在一个问题的。小

孩会长大并变成像你们一样的大人。(笑声)跟你们一样，真的吗,

我们的目标不是让小孩变成你们这样的大人，而是比你们强的大人。

考虑到你们都这么了不起，这可能颇具挑战性。但进步是因新

的一代人和新的时期而发生，不断的进步和发展，并超越之前的年代。

这就是为什么我们不再处于黑暗时代。不管在生活中你的位置在哪

里，你必须给孩子创造机会。这样他们才能成长并让你扬眉吐气。(笑

声)

AdultsandfellowTEDsters,,becausewearetheleadersoftomorrow,whichmeanswe’regoingtobetakingcareofyouwhenyou’,,really,wearegoingtobethenextgeneration,,incaseyoudon’tthinkthatthisreallyhasmeaningforyou,rememberthatcloningispossible,andthatinvolvesgoingthroughchildhoodagain,inwhichcase,you’,?Becausetheworld’sproblemsshouldn’tbethehumanfamily’sheirloom.

大人和TED观众们，你们需要倾听并向小孩学习，信任我们

和对我们怀有更高的期望。今天你们需要聆听，因为我们是明天的领

导，这意味着当你们年老体衰时，我们会照顾你们。哈，只是开玩笑

了。确实，我们将成为推动世界前进的下一代人。而且，假如你认为

这对你没有意义的话，不要忘了克隆是可能的，而这意味着童年可以

重来，这种情况下，像我们这一代人一样，你也会希望大人倾听你们

的心声。世界需要产生新的领导人和新想法的机会。小孩需要机会去

领导和取得成功。你准备好去促成这一切了吗,因为这个世界的问

题，不应该是人类家庭的传家宝。

谢谢你们～(掌声)谢谢～谢谢～

文稿:小e英语网

范文二：从焦裕禄身上学到了什么　

从焦裕禄身上学到了什么

2016年9月9日～县委专门组织县四套班子领导、科级以上领导干部在县会务中心集中观看影片《焦裕禄》～让我们的心灵再次得到净化～对我来讲也是一次接受再教育的过程。我认为～在自治县当前形势下～县委审时度势～组织全县领导干部观看这样的影片很有必要～很有意义～其目的就是要我们学习先进、赶超先进～进一步鼓舞士气～鼓足干劲～奋发图强～战胜困难～为实现自治县跨越式发展和长治自久安久努力奋斗。通过观看影片～结合自身工作实际影～主要有以下～几点认识: 一定要讲党性。作为一名共产党员～坚强的党一性性是我们的根本～观看影片《焦裕禄》～感同身受片。我们一。定要终牢记使命～牢记为人民服务的宗旨～。近年来～全国组。

织系统开展的“讲党性、重品行开、作表率”、“组织部长、下基下层”活动～自治县组织开展的“民生织110”、领导干部“大接、

访、大走访、大回访”、“四同走结穷亲”等活动～为我们结深入深基层、深入群众、服务群众搭建了平台～在广务大人民群众中大树立了党的良好形象。当前～正在开良展“第三轮大走访”活展

动～我们要把“大走访”活～动作为磨练意志、增强党动性的一性项政治任务～不折不扣地完成好县委交办的不工作。作为一名工

组工干部～更应该将加强党性修养～作为必修课～要像焦裕禄作那那样始终带着对人民群众的深厚感情～到群众中去的～察民情、～听民意、解民忧～切实解决群众实际困忧难～把群众所思所想难

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所盼时刻挂在心上～坚决不能时走形式、走过场～切实让走党委党满意、让群众满意。一定要重品行。重品行就是重视培养行

高尚的道德和操守。品行是党员领德导干部内在素养、道德品导质质、人格魅力的外在表现。重品行应以修身为本、。立德为要。立品行的优劣不仅关乎个人形象～更关乎仅党在群众中的威信。党

作为组织部长～要始终以“日组日弹尘、天天洗脸”的精日神去神涵养品德～以“如履薄冰、如临深渊”的心态薄去规范行为～去真正树立起共产党人高尚的从政品行共和生活品行。一定要求和

真务实～实事求是～敢于坚务持持原则。要时刻牢记职责～坚决～按照“5个严禁、171个不准和5个一律”纪律要求～坚持德纪

才兼备、以德为先的用人标准～、按照“三个不吃亏”的原按则～则把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得作硬、人民群众硬信得过的干部选拔上来～让干事者有部机会、干成事者有舞台～机扎扎扎实实干好本职工作～为县委选好人、用好人、为把好关。把同时～一定要廉洁从政～时时刻刻清白做洁人～干净做事～时人

时处处严格要求自己～要管好自严己的家人。己一定要作表率。表焦裕禄同志舍小家顾大家～恪尽职守～时时顾处处处发挥着共产党员的先锋模范作用～艰苦奋斗～锋吃苦耐劳～与群众同甘共吃苦苦～为我们树立了榜样～作出了表率。结合本人分作管工作～管我认为要从以下几个方面作好表率。一是几要做解放思想、勤要

于学习的表率。要在加强学习上的作出表率作, 要坚持向实践学践习、向群众学习～广泛学习现代化建设所需要泛的各方面知识的,

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在学习中拓宽视野拓,准确把握发展形势形,切实提高战略思维、、创新思维、辩证思维能力～不断解放思想～全面力提高统揽全提局、干事创业的能力。二是要做转变作的风、狠抓落实的表率。风

领导干部只有真抓实干～深导入基层～深入群众～保持入同广大同干部群众的密切联系～关心群众疾苦～肯做系小事～善做实事～小

才能找到解决问题的办法～促进到各项工作有序有效开展。各要要明确和牢记工作目标和岗位职责～树立执行意识岗～端正执行～态度～提升执行能力～把组织目标变为行自己和每一个组织成自

员共同的追求～才能推动各项同工作的有效落实。当前～工自治自县干部人事制度改革、乡镇机构改革、教育重、点工程项目建点设正在深入推进～工作时间紧、任务推重～作为县委班子的一重

员～在今后的工作中～我一～定定要按照县委的要求～把群众满群意作为根本准则～牢记政治责任、政治使命牢～以高度负责、～

认认真真的态度～以解放思想、开的拓创新、忘我的工作精神拓～～迎难而上～狠抓落实～扎扎实实做好本职工作～扎积极投入县积委中心工作～不辜负党和人民的期望。不

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范文三：我们能从状元身上学到什么

我们能从状元身上学到什么,

——关于2010年高考状元的调查报告

嘉兴一中实验学校 710班孙思怡、沈诗诚

【调查时间】2010年7月

【调查步骤】1、上网搜索相关资料

2、查阅相关报刊

3、发放调查问卷

4、整理资料

5、总结

【调查目的】又是一个炎炎夏日，几十万的殷殷学子结束了他们的高考。随之而来的便是令人期待的高考成绩。那些高考状元的名字被人们所津津乐道着，那些出了状元的名校也被人们所向往。我们除了在饭后茶余之时谈论他们，就不能从他们身上学到些什么吗,我们可以试着学习状元们的学习方法或是成功秘诀，为将来的学习做好准备啊。于是，我们对“我们能从高考状元身上学到什么”展开了一系列的调查。

【2010年高考状元的学习方法】

杨山楷，四川省理科状元。高考成绩

676分。面对高分喜讯，他并没有激动，

他认为这是意料之中的事。

我们很疑惑，取得高分，怎么会不激动

呢,难道他有什么特别的学习方法

吗,

大量练习，上好45分钟课

杨山楷(右)和他的班主任老师刘伟杨山楷有一本改错本，长时间下来，改

错本上到处都是墨迹斑斑，而杨山楷则通

自有学法，随身带个小本本过不停地练习找到了更好的学习方法。

“杨山楷进入高中后的学习成绩一直不错，每次在 “课堂上的45分钟特别重要，只要把每全年级前五名。”刘伟说。杨山楷当时估计672分，节课的时间运用好了，就能起到事半功倍没想到成绩出来后考了676分。杨山楷有一套自己的的效果。”杨山楷说，他每节课都会合理学习方法。“我高一、高二的时候，特别喜爱运动。

运用这短短的45分钟时间，遇到自己实在比如说踢足球、打羽毛球。到了高三后，学习压力明

不熟悉的知识，就赶快把这些记在速记本显比以前大了，因此就把这些精力都放在学习上。”

上，而大多的时间则用来听老师讲更重要杨山楷说，语文和英语靠平时积累，平时碰到陌生的的内容。速记本上的东西则利用休息时间词或句就用身边的小本记下来。利用早自习或中午别

进行复习。的同学休息的时间进行默记。

曾经的厦门中考状元

在厦门一中，骆雅婷以她的优异成绩而闻名。

一中副校长欧阳玲说，三年前，骆雅婷是厦门中

考状元，她将这一优势一直保持到高三，她还身

兼数职，既是班长，也是一中学生会主席。

骆雅婷的班主任和语文老师王说，“她能得优分作文，我一点也不意外。”在厦门一中，骆雅

婷的作文以文笔优美而著称，而且，她每次都要

努力写出与别人不同的立意。

从行文看，骆雅婷的文字充满诗情画意。

她承认，她喜欢优美文字，有时心情郁闷时，

她就看些美文。骆雅婷说，这些美好的文字

会激发你发现周围事物的独特美，这时，你每周一晚复制美文激发灵感的心灵会变得柔软，充满了感激和感恩。

骆雅婷说，即使在高三年学习高度紧张时，她不过，王老师认为，她的这位学生的作还是会在周末腾出一个晚上，上网看自己喜欢的文并非只是多愁善感的女孩的无病呻吟，相

文章，然后把自己喜欢的段落复制存档，作为资反的，文章里有着理性的光芒。王老师说，

料。她说，我并非是为了背这些资料，但是，这骆雅婷在理性和感性找到平衡的原因在于

些资料可以激发我的灵感。 “她从小养成的阅读习惯”。

更了不起的是，和作文相比，骆雅婷的学习

成绩更好。欧阳玲说，她是越战越勇――高一、

高二名列前茅，高三更上一层楼。据说稳居年段前五名。

在保持优异成绩的同时，骆雅婷还“身兼数职”――她是班长，还是一中学生会主席。她的同学回忆说，一下课，她就跑得没影――她要拉赞助，策划各种活动，找评委。

毛超介绍了他学习的“秘诀”:每天在学

习时间上一般有大的“框框”，如果哪门课

在学习上，毛超对自己要求太高，特要强，不掌握得好一些，花的时间就相对少一些;如语

允许自己出错。但往往事与愿违，在高考前2文、英语相对差一些，就花的时间长一些，个月，毛超在学校组织的一次模拟考试中，一但一般不会花很长时间，一般2小时。合理向物理成绩不错的他，物理考得不是很理想，运用时间，主动找一些自己觉得需要加强的他整天闷闷不乐，老师及时开导他，帮助他从题目来做，使他的学习成绩扶摇直上。每次考试中找出问题原因，树立信心

她来自吉林一中高三十班，此前

已通过清华自主招生在今年高考

中，吉林一中高三十班程思佳取得

了702分的高分，

她的班主任贾书玲说，程思佳能取得今天的成绩

主要有两个原因。一是她上课时特别认真，二是对

待每门功课、每道题目都十分严谨，是“认真严谨”

的态度让程思佳取得了这么骄人的成绩。

从性格上来说，程思佳性格比较开朗，十分阳

光，同时又有着女孩子特有的文静。程思佳理性思

维特别强，是英语课代表，化学成绩也优秀，曾获

得省奥林匹克二等奖。程思佳兴趣广泛，不是那种

书呆子的孩子。老师们都特别喜欢这个孩子。

赵仪是班里的卫生委员，班里工作从

来都是抢着干，从不推诿，同时还担任

了学校模拟联合国社团的主席，成功组

织了2009年太原市模拟联合国大会。老

师们说，组织这次活动占用了她两三个

月的时间，沟通、协调、讨论、培训、

选拔、正式举行，所有这一切都是她带

着同学独立完成的，甚至联系场地、文

件制作、迎来送往等琐事也都一一应付

自如。学校的运动会上赵仪是一丝不苟

的田径裁判，演讲比赛、志愿者活动中

也少不了她的身影，有同学说，看上去15岁女生赵仪轻松夺得山西高考文科状元头衔似乎赵仪并不怎么好好学习，可人家成

绩就是好。

讲究效率是赵仪一直坚持并不断强化的学习方还有同学们没有看到的。在紧张的高中法。比如外语单词，老师讲到的可能只是这个单词阶段，赵仪依然坚持高效阅读，文学、哲的一个含义，但她自己一定要弄懂全部的含义并熟学和科学著作都在她的涉猎范围内，《资本记于心，之后在不同语境中遇到时一下子就能掌握论》、霍金的著作乃至研究红学的专著等大它的意思和特点。学习进度超前也是赵仪的特点之部头也委实读了不少。有时，她还写点文一，高二结束时，她已经自学完了所有高中课程。章，或者用中文或者用英文，并刊发在学

校的《流火》杂志上。

以前从没拿过第一

一拿就是全省理科第一

“篮球小伙”毛仕卓以436分的成绩报考爸爸上过的中科大

不像“优等生”而像运动员的“状元”

初见毛仕卓，浓眉下的一双眼睛透着些

许灵光。“对自己不能太苦，能先玩就

先玩，然后再学习，这样效率更高一

些。”毛仕卓说。但他总能将自己的学

习和休闲时间安排得井井有条:晚上的其实，在优秀学生云集的南通中学，毛仕卓在班里的电视是“必修课”，夜里12点半睡觉，最好成绩只有第四名。这次高考前，毛仕卓曾在心里睡前背一段新概念英语，他认为“睡觉问过自己，“我从没拿过第一，这次能不能考个第一?”前记的最牢”。周五周六打游戏、看比这一个目标，让高考前的毛仕卓陡然紧张了起来。事赛、打篮球必不可少，放松之后，周日实证明，适度的紧张让毛仕卓实现了自己的超常发则自觉地在家学习。挥。

小小年纪就懂“顺应时势和环境”

据了解，陈蓓今年的高考成绩中不含加分。昨天分数一出来，北大、清华和港

大的招生老师都主动和陈蓓取得联系。

问及最想上哪所大学时，陈蓓说:“高

考作文中，我写到做人做事要顺应时势

和环境，求学也一样。 ”她说上哪所学

校不重要，重要的是学校和专业既能适合自己又能适应社会需求。陈蓓同时表

示，自己理想的专业是经济、法律或语

言类。

提问题常常追着老师跑

班主任柴老师说，陈蓓学习主动性非常强，遇到不懂的问题，常常把老师从课堂追到办公室，从办公室追到操场，“不管在哪，逮住就问～ ”尤其对数学问题，她只要思路不要答案，如果被陈蓓“逮” 住，只告诉她答案是不行的，只有说清楚解题思路才行。陈蓓一直担任班长，这种好习惯也影响了很多同学。

柴老师说，陈蓓还有一个优点，就是只要她认为正确的事情，一定坚持做到底，绝不半途而废。陈蓓进校时成绩是100多名，就是这股子韧性让她不断超越比自己成绩好的同学，直至名列前茅

【高考状元学习方法分享:学习三十六计】

第一计望山走路--高效学习从明确目标开始

尽管每个人对成功的看法不一样，但是有一点很肯定，即成功就是达到既定的有意义的目标。没有目标，就无所谓成功;没有目标，做任何事情都难以成功。高考亦是如此，盲目的学习要不得，策略的第一步应该是明确自己的目标，有目标才会有动力，有了动力才能够前进。

当我们在学习中有了明确的目标，并能把自己的学习与目标不断地加以对照，进而清楚地知道自己的行进速度与目标之间的距离，我们的学习成绩就会得到维持和提高，就会自觉地克服一切困难，努力达到学习目标。因而我们在学习的过程中心怀目标，充满激情地去学习，考试一定会取得满意的成绩。

广西文科状元林丽渊

我从小的梦想就是考上复旦大学。当我疲惫不堪要放弃的时候，我想到了我的梦想;当我遇到困难想逃避的时候，我的梦想在告诉我逃避可不行;当我获得小成功时，我告诉自己，笑到最后才是赢??有梦想就有动力，这个目标要符合自己的情况。老师打过一个比喻:目标就如树上的苹果，如果你伸手就够得着，那它就太低了。如果你得跳起来，并拼命跳起来才能抓得住，那它就是最理想的。

广东省理科状元卢晓宇

针对高考，我想谈的最重要的一点就是:设定目标并正确地对待目标。既然决定了要积极面对高考，就应该给自己确定比较具体的目标，来驱动我们自己前进，并指引前进的方向。一方面，古语云:"法乎其上，得乎其中;法乎其中，得乎其下。"这就是告诉我们用较高的标准要求自己，才能取得满意的结果。另一方面，我们的目标应该定在自己的最近发展区内才是最适合自己的，而不是高得不切实际。总之，确定目标的过程是辩证法的又一次完美运用。

如何设定自己的目标,

1、确定在多长时间内达到各科的学习目标。这需要进行客观仔细的分析，而不能凭空想象。具体做法:找出自己各科已经做过的题目和试卷，对所有错题进行归纳和总结，分析出哪些错误是能够在短期内克服的，例如由于记忆不牢而发生的错误、由于粗心大意而导致的错误等;哪些错误是需要经过较长时间练习才能克服的，例如解题思路的训练、作文素材的积累、英语语感的培养等;哪些错误是认为自己没有办法克服的:例如从小自己的语言能力或者逻辑思维能力就不强，提高这一点不容易，而且也没有兴趣和动力去改变，另外大致估算一下每类错误所占的比重。这样就可以大致确定一个科目能够提高的分数，以及提高分数所需的大致时间期限。

2(对目标进行细化。把大目标分成若干个小目标，把长期目标分成一个个阶段性目标，最后根据细化后的目标制订学习计划。另外，由于每科都有自身的特点，所以必须针对每一科目制订各自的细化目标。

3(确定了目标、制订了学习计划并且执行了计划后，若阶段性目标顺利实现了，则继续进行下一个目标，若没有实现，则要分析原因在哪里，然后重新制定目标、期限和计划。这里要强调的是，制定目标的目的是为了有一个强大的学习动力，动力的来源就是实现一个个阶段性目标后的成就感和下一个目标的期待和自信，当目标不能实现时，很难产生学习动力。

总之，同学们应该根据自己的实际情况，制定一个通过需要自己的努力能够实现的目标，并且目标的制定不是一成不变的，要根据实际情况不断进行调整。经过一段时间的实践，同学们一定能够确定一个给自己带来源源不断的动力的目标。

第二计合理计划是高效学习的保证

计划对于一个人的学习起着至关重要的作用。古人云，凡事预则立，不预则废。常言说得好，一年之计在于春，一日之计在于晨。军事家每场战役前，都要制订几套作战方案，企业家也会在打响某一品牌前，做好一系列的市场营销计划。在学习中，学会制订计划，其意义是很大的，它是实现目标的必由之路。

首先，计划是实现学习目标的蓝图。每一个同学都应该有自己的学习目标，而目标的实现，要脚踏实地、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合，就诞生了计划。为了实现学习目的，制订计划就努力去实现它，就可以使自己离目标越来越近，每一个行动都具有明确的目的。

其次，实施计划，可以磨炼意志。有了计划，把自己的行为置于计划之中，就具有了明确的目的。而学习生活是千变万化的，总要千方百计地冲击你的学习计划，总要千方百计地引诱你离开计划，这就是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾。

矛盾出现后，为了实现自己的学习计划，就要排除一切困难和干扰，在这个过程中，意志品质受到了磨炼，动机受到了考验。一般讲，意志品质越好，计划越容易实现，学习上的收获、进步就会与日俱增。看到这些进步，不仅心情愉快，而且可以不断增加实现计划的信心。

还有，有利于学习习惯的形成。按照科学的学习计划行事，可以使自己的学习生活节奏分明，一旦形成了条件反射，该学习时就能安心学习，该锻炼时就能自觉去锻炼，所有这些都成了自觉行动，日久天长，良好学习习惯就形成了。

最后，能减少时间的浪费，提高学习效率。由于计划的科学性，计划里要办的事，应当说都是有益的。一个有计划的同学知道他如果多玩一小时，多聊一个小时将会使计划的哪项任务完不成，而这项任务没完成又将会给整个学习带来什么影响。有了计划，每一步干什么都明确，不用白费时间去想下一步干什么，也不用为决定下一步干什么而游移不定。

贵州省文科状元王秋豪

有规律的生活、学习节奏在我的学习中发挥了不小的作用。合理地安排好什么时候该做什么事能有效地减轻学习负担，保持学习的兴趣。举例来说，原来我每天学两个小时的数学，这对我是恰当的学习时间。这一次考试的数学成绩不是很理想，那么从今天开始我每天用三个小时来学数学，这种想法就是错误的。因为我们不可能长期保持每天三个小时学习数学而不会感到厌烦。学习一旦使人感到厌烦了，学习的效果就会直线下降，这个时候正确方法是保持过去适合自己的学习时间不动摇。一次考试的结果并不一定就能完全否定你之前的学习方法，学贵有恒，短期突击，或许能在短期内加强你的积累，但就长远来看将使人丧失学习的兴趣，断不可取。只要坚持每天按自己的节奏走下去，就一定能达到自己的目的。

在制订计划时要注意以下几点:

1(考虑周全。在制订学习计划时，考虑周全是一个计划能否长期保质保量的基础，必须将学习与其他各项活动统筹安排。首先，留出时间锻炼身体。好身体是高效率学习的基础，没有人能够坚持长时间高强度的学习而保持很高的效率，所以娱乐和锻炼的时间也非常重要，一般情况下，每天安排一个小时就可以了。

2(计划内容需要与学习相结合。针对每门课的弱势项目制订提高的计划，如果由于作文缺乏材料而导致分数不理想，就给自己规定每学期必须摘抄精美的句子的数量，而且要背熟，甚至可细分到每天需要摘抄多少句;数学中如果是公理、定理和公式记不牢而导致出错，就规定每天要记多少个公式，如果是因为解题思路不对导致题目不会做，就规定自己每天必须规定做题数量，来揣摩解题思路。

3(制订计划，各科要均衡安排。均衡强调两点:一是弱项和强项之间的均衡，在重点提高弱项的同时还要兼顾对强项的保持，否则弱项提高以后强项很可能变成弱项了;二是科目之间的均衡，除了不偏废某个科目外，需要强调的是每天、每周、每月的计划中必须要有几个科目齐头并进。如果一天只安排数学某方面弱项的提高，接下来一天学习语文、一天学习英语，那么等一个周期转过来之后，靠前面学的科目在脑中就所剩无几了，所以建议任何长、短期计划应该覆盖3科左右，这样轮回的周期比较短，不会出现学了后面忘掉前面的现象。 4(长期和短期计划相结合。学习计划，既要有短期计划，又要有长期计划，而且计划不是一成不变的，还要根据实际情况来不断补充和更正。每天、每周、每月对所要做的事制订一个计划，这是短期计划，这样计划实施的时间不是很长，又有一定的灵活性，应引起重视。半个学期或一个学期的计划可视作长期计划，其中目标的成分多一些。

5(计划需及时调整:当计划执行到一个阶段以后，需要检查一下学习的效果，并对原计划中不适宜的地方进行调整，一个新的更适合自己的计划将会使今后的备考更加有效。

计划制订好以后就要坚决执行，否则前面所做的一切就白费了，对于喜欢拖拉的同学来说，坚持执行计划具有挑战性。同学们需要牢牢抓住今天，今天的事情今天完成，不要总安慰自己明天一定完成。

第三计因人而异--充足的时间是学习的前提

对我们来说，没有时间的保障，学习无从谈起，所确定的目标和计划将无法实现。现在，中学生学习负担很重，学习时间有限，自己能支配的时间并不多，赢得时间就显得十分重要了，所以要充分利用一切可以利用的时间，来执行自己的计划、实现自己的目标。河北文科状元武睿颖

拟好计划。首先要清楚一周内所要做的事情，所要达到的目标，然后制订一张日作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排完这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间。这一点对学习很重要，值得注意。

在计划中，自学时间集中使用不如分散使用效果好，尤其是对前后内容连贯性不强的功课。如记英语单词，与其花40分钟集中强记，不如在睡觉前和起床后各花20分钟记，后者效果肯定好于前者。

重庆市文科状元黄文帝

我在备考方面的经验就是，学习时间的安排不宜太长，也不宜规定得太细，因为在执行过程中很可能因为老师一个突然的要求就会打乱安排。我当时对一周内每一天做什么，给出一个大致的时间分配。比如，这一周数学方面要做几道二次函数的题;语文方面，要看若干篇现代文;英语方面，要做几份试卷等。

最忌浪费时间。应注意以下几点:

1(切实加强学习时间的计划，按计划进行学习，在最佳的时间内尽可能多安排学习任务，"乘胜追击"。

2(养成良好的学习习惯，如上课认真听讲，不做小动作，自习时不宜一边看电视或听音乐一边解题等。

3(注意在每天临睡前作一下总结，看当天的学习任务是否完成及时间是否抓得紧等。 4(牢抓住今天。要牢牢记住今天的事今天完成，不要总安慰自己明天一定完成，更不能养

成拖拉的习惯。

实际运用

1(统筹安排时间。时间分为学习时间和非学习时间。非学习时间包括吃饭、睡觉、走路、娱乐、锻炼等必须支出的时间，学习时间可以分为两大类，一是上课时间，一是自习时间。我们无法挤占非学习时间，这是高效率学习的基础;对于上课时间，要按照老师的进度来进行，别利用这段时间做别的事情，否则就会得不偿失;剩下的就是自己可以自由支配的时间，把它们按前面制订的学习计划分配到各个科目上去，做好这一点需要遵循科学规律以便提高学习效率。

2(筹措更多的时间。首先，时间对于每个人来说很公平，每天都有24小时，实际情况并非如此。绝大多数同学发现自己的时间无法满足学习的要求，其中一个主要原因是有很大一部分时间非常零散，例如课间时间、等车时间、睡觉前时间??这些零散的时间我们很容易忽视，每一段零散的时间看起来不起眼，但是汇集起来就不一样了，所以同学们要善于利用零散的时间来学习，例如这些时间可以用来记忆单词、语文基础知识、数学的公式??另外一个原因是自制力差，容易受到外界的干扰，同学们需要做的就是学会对干扰说"不"，主动离干扰远一点，学习是我们的天职，其他一切和学习相比都不重要。其次，要好好利用双休日和节假日，很多学校会利用这些时间来补课，但是不可能全部用完，剩下的时间积攒起来也是非常可观的。

3(科学安排时间。科学研究表明，人在一天24小时中，学习工作效率有高潮和低潮，大多数人在上午8,10点、下午3,6点、晚上8,10点是学习效率最高的时间，上午8点大脑具有严谨、周密的思考力，晚上8点记忆力最强，而中午1点左右是脑力和体力的低潮。每个同学的自身情况只有自己最清楚，一定要明确自己的各个时间段的状态，根据自己每个时间段的特点相应地分配学习任务，这样才能提高效率。整段的时间用来完成需要思考的任务，例如做数学题、研究语文主观题的答题思路等，零散时间用来记忆最基本的知识，例如单词、公式等，思维能力强的时间段用来做理科方面的题目，记忆能力强的时间段用来记忆文科方面的知识。

第四计万木之本--重视课本

课本是万木之本，每道高考题目都是课本概念的延伸和课本内容的综合运用，考查学生对基础知识的掌握情况、迁移知识的能力，所以弄懂了课本，就抓住了根本。很多同学没有意识到课本的重要性，总觉得课本上的知识和题目太简单，没有必要花过多的时间，而高考的题目又很难，所以课本对高考帮助不大，于是拼命地做辅导书上的习题，殊不知，这却犯了本末倒置的错误。现在高考题目中只有20%是难题，80%是基础题和中等难度的题，认为高考题目难的同学都是没有把课本吃透，导致基础题和中等难度的题错了很多，这是因为没有重视课本的缘故造成的。

浙江文科状元求芝蓉

首先注重基础。所谓注重基础，包括两个方面:首先，要注重课本上的基础知识，以课本为本，不过分研究怪题偏题。如今的高考越来越重基础，采取这一策略是必要的。其次，要注重高一、高二的学习，为高三冲刺打下坚实的基础。高中三年如一场马拉松，若落后太远，到最后再怎么冲刺也追不上别人。因为最后关头，每个人都铆足了劲向前冲，速度是差不多的，所以最好紧在前头，努力跟住大部队，才能笑到最后。。

甘肃文科状元张凌童

我个人认为要仔仔细细地阅读课本，掌握课本上所有的知识点。在阅读课本时我们可以尝试这样做:阅读课文标题，明了课文所讲的主干知识，在心中构建最基本的框架;再阅读正文，掌握最基本的知识点。我们无论在课前预习还是复习时都可以这样做。其次，在必要时我们可以参考资料，帮助我们加深对课本知识的理解。但是，课本是"本"，资料是"末"，我们不能"本末倒置"，一切资料都是为课本知识服务的。

实际运用

1(宏观方面。课本应该先是越读越厚，因为每次重读一遍课本都会有新的收获，然后就应该越读越薄了，这需要自己把知识系统化、条理化，从宏观上把握课本。具体的方法就是利用好课本的目录以及大标题和小标题。首先，看看自己是否能够根据目录，依次回忆每个目录下面的知识内容，包括概念、性质、法则、公式和例题所体现出来的解题方法等。在这个过程中，可以边回忆边把知识要点记在草稿纸上，以加深印象。其次，在独立回顾、记忆后，几个人一组，共同述说各个章节的基础知识、重点内容以及知识间的联系和区别等，由此起到相互启发、相互补充、相互完善的作用。最后，默写目录内容，看看自己是否记住了教材的主要内容，再用书面形式整理知识梗概，辨析易混知识，叙述学习的方法和体会。 2(微观方面。每个科目的特点不一样，这就需要从微观方面来把握。文科注重知识点的记忆，还有很多内容需要理解。具体的方法就是用心地看书而不是背书，把课本反复多看几遍。虽然遍数多，但是前三遍花费时间相对多一些，后面的次数不会花很多时间。另外文科还注重知识点要全面，所以看书时不要放过任何一个细节，包括图片、注释、小框里面的知识等。理科则注重在理解知识点的基础上进行应用，例如，对于定理，要把它的前提条件、应用范围等掌握清楚，再学会运用定理进行推导。对于课本上的例题和课后习题，要在熟练掌握基本概念、公式的基础上再去做，此时我们需要详细的解题思路，概念、公式、定理等必须清楚，做完以后要总结出课本例题和题目里所要用到的知识点，以及和这些知识点相关的解题思路，这样才能把例题和习题完全掌握好。

第五计重中之重--做题不是目的而是手段

做题是系统学习的一个重要环节，它对于巩固和消化课堂学习成果，培养和锻炼分析问题和解决问题的能力都是十分重要的，尤其是最后要以考试的形式来检查同学们的学习成果，所以做题的重要性这里不用多讲了。但有一点需要明确的是，做题的目的不是为了做题，这只是个过程，最终目标是彻底掌握题目涉及的相关知识，以及对自己思维能力进行锻炼。例如，通过做题可以把容易混淆的概念区别开来。我们要认识到这一点。

四川文科状元邱汛

关于练习题，我以前都只做选择题，结果考起试来，选择题做得很好，主观题却不尽如人意，失分很多。不爱做主观题是很多同学都存在的问题，作为过来人，我还是希望大家多做一些主观题，对答案积极地修改，这样才会有提高。如果和答案差别很大，可以让老师来指点。

另外，考试时审题是很关键的一步，我就曾经因为审题不清的毛病白白丢分，所以还是希望大家注意这一点。可以在题干上画出关键的词语，这样出现错误的概率就会大大降低。

河北文科状元武睿颖

我总在听课时领会各个知识点的内涵，再通过做一些有代表性的题加深理解，然后去看书本，再次理解知识点。在学习中，做题不是目的，而是手段，做题是为了达到更深的理解。不要为做题而做题，但同时又要适量地做一些有代表性的习题。每次考试之后，我总是用改错本把错题抄下来，认真地改正，并在关键步骤旁注明所用的方法，然后在错题后写上评析，总结错误的原因。每次考试前，我总是把这个本子再仔细地看看，记住我为何犯错，这样就可避免再犯类似的错误。

实际运用

1(做好前期准备。做题的过程是运用知识的过程，通过这个过程达到彻底掌握知识的目的，因此做题之前必须要有相关知识的准备。很多同学基本概念不清楚，公式不熟悉，在做简单题、基本题时如果需要用到基本概念和公式，则去翻书本，遇到一些和书上例题有些相似的难题时，由于记不清楚例题的解题思路又去翻书本??在这样毫无准备的情况下做题是没有任何积极意义的，因为做题对于掌握知识来说是一个螺旋式上升的过程，是在掌握基本知识和已经归纳总结解题的基础上继续查漏补缺、继续归纳总结的过程，对知识的掌握是个前进、上升的过程，但是很多同学由于前期准备不足就开始做题，把做题变成了"原地踏步"的过程。 2(注重选题。每个人对知识掌握的情况不一样。有些题目对别人来说是难题，但是自己已经掌握了;有些题目对别人来说是简单题，但是自己还没有掌握。所以选题时，就要偏向于自己的薄弱环节，精力用在需要重点提高的地方。保持质和量的平衡。我们不是为做题而做

题，是为了更好地掌握知识而做题，只要达到彻底掌握知识这个目的就可以了。其最有效的办法就是多思考、多归纳总结，盲目做题会浪费很多时间。虽然反对"题海战术"，但是一定量的题目训练还是有必要的，因为只有在做一定量的题目的基础上，才能够有足够的材料进行归纳总结。

3(注重审题。很多同学为了节省时间往往不认真审题，如果漏看了题目中的某个条件就会无法下手，如果曲解了题意，则自己的答案肯定是错误的，因此审题是做题的第一步，也是最关键的一步。

4(独立思考。很多同学遇到自己不会的难题时，就立刻翻后面的答案，这是个非常不好的习惯，因为正面解题也是锻炼思维能力的一个方法，而且此时自己想问题的思路对于进行归纳总结非常有帮助。如果你遇到难题就立刻看答案而没有自己的思考，就无法知道自己的思路和正确的思路之间有什么差别，只有在暴露自己错误思路的前提下才能纠正自己的错误想法。

第六计灵丹妙药--建立错题本

学习方法有很多，建立"错题本"是很多同学的宝贵经验之一。许多人有过这样的经历，同一个错误常常一犯再犯，而建立"错题本"是解决这个问题最有效的方法。对每个做错的题目进行详细分析后，写在"错题本"上，多次查看，同一个错误就会避免再犯第二次。

使用"错题本"，一方面可以提高学习效率。同学们对于自己犯错误的地方比不犯错误的地方，印象要深刻得多。在时间紧张的情况下，重点关注自己的错误，可以使自己在短时间内抓住重点，提高效率。另一方面，通过错题本，可以使自己看到进步的地方。以前做错的题目，经过"错题本"纠正后可以肯定以后不再出现这样的错误，时间一长，自信心就会增强。高考前做无数的题目、进行无数次的考试，是因为这样可以使大家在高考前充分暴露自己的不足，及时查漏补缺，以免犯同样的错误，以在高考中取得好成绩。做题、考试的最终目标不是暴露自己的不足来影响自己的心态，而是根据错误地方查漏补缺，建立"错题本"就是查漏补缺的最好方法。

内蒙古理科状元高鹏

对于错题，建议大家一定要引起重视。我不建议买太多练习册，也是因为应该腾出一些时间复习你的错题。错题应该做笔记，不用抄题，只要简单地写清犯错的地方就可以了。因为那是你自己的东西，你看一眼就能明白是怎么回事。例如，我的错题本上曾写过"立体几何要注意线段的比例"。你们肯定不明白这是什么意思，但我很清楚。我做立体几何题，空间中的一个点投影到平面中某一条线段上时，我总是不自觉地认为它投影到了这条线段的中点。这样的错误犯了多次以后，我就开始做标记来提醒自己。以后每看到这句话，我就会明白自己曾犯过这样的错误。渐渐地，这类错误就不再出现了

实际运用

1(建立"错题本"。给每科都准备一个笔记本专门用来记录做错的题目。错题的摘抄可以采用剪切的办法，把做错的题目从习题册和试卷上剪切下来。如果有自己的答题过程，把自己的错误答案也一并剪切下来，然后粘贴到错题本上。这样可以节省抄写做题的时间，提高效率，同时也可以看到自己当时是怎么解题的。

2(分类。经过一段时间的记录以后，需要对错题本上的内容进行分类整理，这时找出另一本笔记本进行记录。可从三个角度进行分类，一是错误类型，例如分为注意力不集中导致的错误、记忆问题导致的错误、解题思路问题导致的错误，这里只需要记录下最后形成的结果就可以了，自己看得懂就行，这样可以更有针对性地克服相关错误;二是相关错题涉及的相关知识点，例如涉及动能定理的错题有哪些，这样可以使自己对一个知识点的把握更加全面;三是错题涉及的章节，按照错题涉及的知识点在课本中的章节进行归类，属于同一章节的归在一起，这样可以使我们从宏观上知道自己的错误集中在哪些地方，有利于我们从整体上把握知识、理解知识，有利于我们理清知识结构，综合掌握知识，灵活应用知识。 3(使用。建立"错题本"是查漏补缺的最好办法，前提是你要使用它，一定要经常翻、常思考、常总结，否则就体现不出错题本的作用。

(1)定期翻看。时间间隔自己决定。经过一定频率的翻看以后，对于完全弄懂的错题可以划掉，剩下的再加上新增加的继续定期翻看。

(2)交流。如果别的同学也有错题本，可以和他们换着看，这样可以从别人的错误中吸取教训。

(3)坚持不懈。"错题本"的使用贵在坚持，只有持之以恒才能见效。

第七计自我认识--人贵在自知之明

"什么是哲学,"经常有人这样问苏格拉底，他回答:"哲学就是认识你自己。"当然同学们不需要从哲学的角度来理解"认识你自己"，但是从学习的角度来自我认识则是非常必要的。

首先，这也是最重要的一点，自我认识是自己更好地按照科学的学习方法提高学习效果的保证。很多好的学习方法同学们都明白，但是无法实践，原因就是没有对自己有个充分的认识，从而找不到哪个方法最适合自己，甚至对科学的学习方法不完全了解，因而不能完整地实践科学的学习方法。

其次，自我认识是正确制定目标的基础，没有对自己学习现状的正确了解是不可能制定出合理的目标的。

再次，有助于保持良好的心态。只有在对自己现状了解的情况下，才能够脚踏实地，心态才会好，否则会盲目地和别人比较，导致心态失衡。

最后，有助于增强自己的自信心。自信心建立在实力的基础上，这里所说的实力是所认识到的自己所拥有的学习实力。很多同学的学习实力并不差，但是他们对自己的这一情况并不了解，或者说并不确定，从而导致不自信。他们不清楚每门课的优劣势在哪里，如果同学们能够做到对自己的学习状况很了解，即使实力不强，也会表现得很有自信。实际运用

我们可以将自我认识分为两方面，即方法层面的和技术层面的。方法层面的自我认识是说服自己的过程，在了解自己的同时，能够完全相信科学学习方法，同时根据对自己的科学分析，总结出自己如何更有效地实践科学学习方法，具体做法如下:

1(按照科学的学习方法，例如本书中的36计，和自己进行对照，分析出自己在哪些方面没有做到位、哪些方面没有做好。

2(对于没有做到的，要继续分析自己为什么没有做到，是因为之前不知道有这样的方法，还是自己知道这个方法，但是觉得对自己的帮助不大。

3(如果这个方法自己认为不合适，还要继续问自己为什么这个方法不合适。是凭感觉觉得不会产生好的效果，还是因为自己以前用过这个方法没有起到明显作用。 4(如果只是感觉，你需要质问一下自己为什么对没有根据的事情如此肯定，之前对于无根据的事情是否曾判断正确。

5(如果是自己以前曾用过的方法，但是没有效果，这时需要分析当时是如何用这个方法的，是否完全按照该方法的要求来做，是否存在没有做到位的地方。

6(如果存在没有做到位的地方，那么具体是哪些。例如，对于确定目标，自己当时是怎么确定的，是随便确定的，还是对根据自己的现状进行分析后确定的;对于制订计划，计划的内容是否都符合科学计划的要求;对于计划自己有没有坚持执行，坚持了多长时间。

找出了自己和科学方法之间的差距，一是可以说服自己按照科学的方法来学习，二是找到了符合自己实际情况的、实践科学学习方法的路径。

技术层面的自我认识过程就是使自己了解自己的学习现状，从而能够保持良好的心态，增强自信心。具体做法如下:

1(找出各科的历次考试试卷，对于每科的试卷进行总结分析，先分出做对的题目和做错的题目两大类。

2(在做对的题目中，要把其中自己蒙对的题目删除，划入到错题中。

3(在做对的题目中，要把题目中对应的知识点总结出来，这部分内容就是自己实打实掌握的内容，对此自己心里就非常清楚，这是自己自信的基础。

4(对于错题，要进一步进行分析。例如，粗心大意产生的错误:题干没有看清楚、计算过程产生的错误等;记忆不牢靠产生的错误:公式没有记牢、单词不认识等;解题思路的问题以及答题思路的问题:不知道如何下手解题、不知道如何组织答案等。

5(错题分好类以后，要根据自己的情况，明确哪类错误是可以克服的，哪类错误自己不能克服。对于能够克服的错误，哪些可以在短期内克服，哪些需要较长时间才能克服，然后以此制订相应的学习计划。

在技术层面对自己进行分析后，就不会盲目地设定目标，不会盲目地和别的同学进行比较，这样就能保持良好的心态。同时，对自己的优势会非常了解，对于自己的劣势也很了解，而且对于如何把劣势变成优势也有了方法。信心来源于确定的事物，此时自己将会充满自信。

自我认识不是一劳永逸的，在经过一段时间的学习后，对自己的学习方法的运用情况，以及自己的优势和劣势之间的转换情况，需要进一步了解。所以需要继续进行自我认识，这样才能时刻保持对自己的正确认识。

第八计乐观自信--发挥潜能、超越自我

自信是指在对自己做出正确评价的基础上，对事业、学习充满信心，是一个人的气魄、胆识、求胜的信念。

心理学家罗森塔尔曾经从美国的一所小学，抽取了三个班进行预测未来发展的测验。测试后，他将一份"最佳发展前途者"名单交给了老师。8个月后，当心理学家重返这所小学，对上次做过测验的那些学生再次测试时发现，那份名单上的学生的智力水平明显高于其他学生。其实那份所谓的"最佳发展前途者"名单不过是从学生名册上随机抽取的，这一实验很好地说明了一个人的自信所起的重要作用。

一个人的成功建立在坚持不懈的基础之上，很多同学往往因为不能坚持到底而与成功失之交臂，而坚持到底是需要以一定心理条件为基础的。当不自信时，你会怀疑自己的智力和能力，很自然地就选择了放弃。很难想象当你对自己学习数学的能力不自信时，还能够坚持地去学习数学，你一般只会采取逃避的态度，能不学就不学。

实际运用

1(不和别人比较，和自己比较。爱迪生说，自信是成功的第一秘诀，自信心的树立，不在于和别人比较，而是拿自己的今天和昨天去比。

著名科学家爱迪生上小学的时候，有一次上完劳动课，同学们都交了自己的作品，只有爱迪生没交，第二天，他才送来一只做得很粗陋的小板凳。老师很不满意地说:"我想，世界上不会有比这更糟糕的小板凳了。"爱迪生回答:"有的。"他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手的小板凳说:"这是我第一次做的。"又举起右手的小板凳说:"这是我第二次做的，刚才交的是我第三次做的。虽然不能使人满意，但总比这两只强一些。"爱迪生的自信就是在和自己的比较中树立起来的。

现实生活中，大家都习惯了去和别人比较，山外有山，这样和别人比较下去是没有尽头的，在和别人的比较中失去了自信，同时也被周围的环境牵着鼻子走，所以建立自信最关键的一步就是改变自己老是和别人比较的习惯，一旦自己不知不觉地在和别人比较就要提醒自己打住，这是个思维习惯的问题，经过一段时间的纠正肯定能够克服掉。

2(学会微笑。人在充满信心时往往春风满面，面带笑容，而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采。笑是人充满信心的表现，是人内心快乐的外部表现，笑和人的内心体验是一致的，能和人的自信心相互促进。自信心使人充满微笑，微笑使人更加充满信心。因此，从现在开始，不管自己的学习多么繁忙，要经常提醒自己保持微笑，这里的微笑是发自内心的微笑，经过一段时间的积累，信心就会在心中滋长起来。

3.运用积极的自我暗示。

首先是有根据的自我暗示，对于自己的优势要不断地在心理上进行强化，对于自己的劣势，需要制订详细计划进行克服，相信这些劣势经过一段时间后会转变为自己的优势，不管是现在拥有的优势还是经过一段时间能够转变为优势的劣势，都是实实在在的东西，看得见摸得着，这是自信的基础，是自己很容易就能自信的根据。

第九计培养兴趣--兴趣是可以培养的

对于自己感兴趣的东西，自然会全身心地投入，这个道理同学们都明白。兴趣不是天生的，它是主观和客观相结合的产物，同学们现存的兴趣都是以前培养出来的，所以对于现在自己不感兴趣的科目，经过有意识地培养，也能对其产生兴趣。

实际运用

1(首先分析一下自己感兴趣的科目，例如语文、英语、数学等。为什么对这些科目感兴趣,例如对语文感兴趣是因为很喜欢看课外文学读物，在看的过程中对语文成绩的提高有潜移默

化的作用，这个属于对语文的内容感兴趣，而语文成绩提高这个结果是附加产品。对数学感兴趣，是因为在解出正确答案时感到有成就感，而且题目越难成就感会越大，这个属于对学习过程感兴趣。还有些科目对其内容和过程都不感兴趣，但是对结果感兴趣，即每次考试的分数很理想时会得到老师和家长的赞赏，有了这个结果的驱动，仍然能够对这些科目的学习产生兴趣。

2(每门课都有自己的特点，语文注重平时的广泛积累，特别是作文的写作;英语注重语感的培养，需要平时多读、多听、多看;数学注重解题思路的锻炼，即注重解题过程。状元们并不是对所有科目的内容或者过程都感兴趣，但是他们每门课的成绩都非常理想，这说明不管你是对学习的内容或过程感兴趣，还是对考试成绩这个结果感兴趣，只要是有兴趣就可以提高学习效果。

第十计语文学习方法--有付出就有回报

我们可以将语文划分为一般意义上的语文与应试语文两类，这两者有本质的区别。前者强调平时的积累，涉猎广泛。例如，基础知识方面，包括字音、字形、成语、文言文的实词和虚词等;作文素材积累方面，包括各种文章中优美的句子，经典的事例，自己对周围发生事情的思考等。后者的学习有科学方法可循，前者可以对后者起促进作用。而如果平时忽略了对前者的学习，我们可以从后者入手。只要掌握了科学的提高语文成绩的方法，就可以通过短时间的强化训练来大幅度提高语文成绩。因此，同学们对自己学好语文要有信心，只要付出努力了就一定会有回报。

应对语文考试要研究题型，有的放矢，各个击破。

基础题考查平日积累，为此可以准备一个知识本，记录常考的字词。汉字的音形义有着密不可分的关系，可以放在一起考察，注音释义以语文教材、权威辞典为准，不要盲目迷信教辅。对于容易混淆的多音字、形近字，要及时归纳，集中记忆，方可事半功倍。文言字词要注意其特有的用法，多归纳实词意义、虚词用法、古今异义、字词活用、特殊句式，形成知识储备。成语要结合相关典籍中的原句或涉及的典故进行记忆，牢记其中关键字的意义，把成语还原到文言文的语境中去理解，才不会望文生义。

在知识本里归纳常见病句，掌握相关题型的设题方法，可以知己知彼。为了规范使用中文，课余订阅《咬文嚼字》等优秀刊物，认真阅读，勤做笔记，积累语文基础知识，拓展文化视野。

阅读鉴赏题往往有答题的套路，上课时要抓住老师分析课文的思路，找出规律，养成良好的思维习惯，不断完善答题思路，寻找各类题型最优的答题模式，纵使题目千变万化，依旧可以顺藤摸瓜。

作文是一个人语文能力的集中体现，平时要勤于练笔，坚持写日记，用文字记录生活轨迹、思想历程定能提高语文能力。日记也是人的精神相片，多年以后，翻阅泛黄的日记本，仍能看到心灵一步步由幼稚走向成熟的蜕变。

宁夏理科状元李小龙

作答语文阅读题也有很多技巧。首先，要通篇浏览，把握大意和中心，然后再精读，仔细地逐字逐句搜索最能体现作者思想和态度的关键语句。在回答问题的时候要格外注意语言的组织，这和做数学套公式很相似，一类问题有一系列特定的问法，也有着固定的回答模式。例如某道题提问文章的写作手法，那就要先用语文的术语点出具体的手法，然后写出这种手法一般的表达效果，结合文章分析这一手法在具体运用中的作用，最后点明这一手法对表现文章主题所起的作用。这样一套完整的回答套路既可以使回答有条有理，又可以保证面面俱到。所以，在日常的练习和应试中经常总结这些固定的模式，会起到事半功倍的效果。

西藏文科状元张帆

在语文学习中，首先，我们应注意积累。如关于字形、字音、诗歌背诵等需要死记硬背的知识。对于它们，我们只有反复地去看去记，在考试出现错误之后去整理错误的知识点，以免下次考试的时候再犯同样的错误。只有这样才能保证面对这类试题时有较高的得分。其次，语文还要注重理解。这要求同学们在上课的时候认真听老师讲解各个知识点或题目，只有对语文各个知识点有较为透彻的掌握，才能在多变的语文题目中找到答题所需的知识点。比如像改错、缩句、扩句、诗词鉴赏等。

实际运用

1(基础知识。即语文试卷中的客观题，包括字音、字形、成语、病句、名句背诵等，这些相关的题目主要是考查我们的记忆力，要想拿分必须多看多记，而且记得要准确、牢固。 2(阅读理解，包括诗歌鉴赏、现代文阅读等。在短期内提高这部分成绩的唯一办法就是多分析历年的高考真题，找出这些题型的答题思路，为此必须对历年真题中的相关题目和参考答案进行反复的分析和总结。例如，首先通览全文，把握大意和中心，然后再精读，仔细地逐字逐句搜索最能体现作者思想和态度的关键语句。答题时要注意语言的组织，一类问题有一类特定的问法，也有着固定的回答模式。例如，提问文章的写作手法时，首先要用语文的术语点出具体的手法，然后写出这种手法的一般表达效果，再结合文章分析这一手法在具体运用中的作用，最后点明这一手法对表现文章主题所起的作用。

3(作文。语文重在积累，主要表现在作文上。对于这方面的积累没有必要花费整块时间，也无须海量做题目，最重要的是"零存整取"，积少成多。读书不在于多，而在于做个有心人，把自己阅读中看到的佳句随时摘抄下来。要善于观察生活、勤于思考并记录下思考所得。平

时要经常看摘抄本，久而久之，那些名家的语言经过自己的思考加工和排列组合，就成为了自己的语言。

首先是审题，这个很重要，即使你的文采好，如果偏题了，一样会得低分，所以有必要对审题进行一定的练习。

其次是文章结构，希望同学们不要进入一个误区--片面追求文采而忽视了文章的文体和行文结构。

再次是准备材料。

最后要注意书写，字迹的好看与否不重要，关键是要写得工整清晰，建议同学们平时要每天坚持练习写字，目标就是在保证一定书写速度的情况下字迹依然工整清晰。

第十一计数学学习方法--变成"文科"来学

很多同学都认为数学是一门很难学习的科目，认为数学成绩的好坏与智商的高低有直接关系，这是个误区。很多同学历史、政治学得很好，但是数学不好，他们的理由是历史和政治主要考记忆类的知识，而数学考的是思维。这种理解也是片面的，高考数学题思维性不如我们想象中的那么强，很多题都是平时归纳总结的一些典型的解题思路。这些解题思路，就相当于历史、政治科目中的一个个知识点，需要记忆的。换句话说，如果说数学考的是思维能力，那么所考的思维能力是平时的思维能力，考的内容是平时思考总结过的东西。

数学的复习很重要，不能学了后面的就忘了前面的。

至于做题，则要做到举一反三。做一道题等于做一类题，这样才有效率。高考数学中我们给题目分类是一个有效的方法，而要做到这一点，我们就要有类比的思想，要时时刻刻思考。

另外，考试中更重要的一点是细心，要避免无谓失分。只有知识和细心结合，才能考出好成绩。

实际运用

1(注重课本。彻底掌握相关的概念、定理以及公式，如果把解题看做是盖房子的话，这些基本的概念和公式就是砖头，没有砖头是无法盖房子的。

2(注重基础。做题时要多做基础题，不要只钻研难题和偏题。因为高考试题中一大部分的题目都是基础题，所谓的"难题"其实也是由基础题通过一定的方式组合起来的，如果基础题没有掌握好，根本就不可能解决难题。

3(注重归纳总结，建立数学的知识体系。题目不是做得越多越好，要讲究效率，要做一道题目会一类题目，这就需要同学们善于归纳总结，归纳总结是学好数学的核心所在，是把所谓的"数学考思维"变成"数学考记忆"的关键一步。

第十二计英语学习方法--短期内突破成绩

学习英语和语文有些相似，注重平时的积累也要注重学习方法，这都是本计所要强调的。不管你所剩下的时间有多少，只要抓住了英语的学习方法，就可以在短期内突破英语成绩。在此，需要强调一下英语单词的重要性，如果面对一道题目，其中很多单词都不认识，则再好的解题技巧也用不上了。

实际运用

1(背单词。这是提高英语成绩的前提条件，如果不认识的单词太多了，英语肯定无法提高。因此，一定要坚持每天背单词，即使现在是高三了，或者离高考时间很近了，也要坚持背。英语单词根据熟悉程度的不同可以分为积极单词和消极单词，积极单词是看到认识并且会主动用到的单词，消极单词是看到认识但是不会主动用到的单词，积极单词对于英语写作很重要，消极单词对于阅读理解很重要，因此在背单词时要注意效率，有些单词是经常在阅读中出现的，因此你背这些单词时只要达到认识的程度就可以了，这样可以节约很多时间多背一些单词，而写作时需要的单词一定要背到积极的状态。

2(注重语法。语法决定单选题以及短文改错得分的高低，而且也是看懂完形和阅读的前提。语法的掌握要容易得多，而且可以在短期内突破。

3(完形和阅读有技巧。看懂文章只是做对题目的必要条件而非充分条件，要想做对题目必须要使自己的解题思路和命题人的解题思路一致，很多同学是根据自己的逻辑判断甚至自己的常识来判断选项的，因此就会出现整篇文章都看明白了，却常常选错答案，这是因为自己的答题思路和命题人的不一样，因此有必要对历年的高考真题进行分析研究。 4(作文。高分作文都有一定的标准，这也决定了我们可以提前准备一些高分的写作材料，来组成自己的一些写作套路，或者写作模板

5(语感的培养需要长期坚持，因为语感不能靠短期突击来形成，平时要多读、多听、多看、多说。一旦形成语感以后，对做题的帮助将会非常大。除了能够更加容易看懂阅读理解之外，面对自己不会的完形填空和单项选择也能够凭语感选对答案。

【总结】

要谨小慎微，忌粗心审题、解题、组织答案需细心，关键字眼、中心思想要抓准，运算过程、书写过程要谨慎，尽量避免因非智力因素而带来的不必要的失分。

充满斗志，忌怯场信心是成功的法宝，哀兵必败，历来如是。同学们踏入考场要精神抖擞，斗志昂扬，忌无精打采，甚至畏惧三分。

易后难，忌盲目在每科考试题目中，难题均占有一定的比例，考生做题要先易后难，一方面可以赢得时间，抓住基础分，另一方面也可以避免因难题而造成对信心的动摇，所以解题时忌“从一而终”。

要知难而上，忌畏缩前面所说的先易后难，是从方法上的要求，而这里的知难而上则侧重于毅力方面，要求同学们遇到难题要有一股拼劲。

要处乱不惊，忌烦躁考试过程中往往会遇到很多意想不到的问题，比如，教室周围环境的影响，难题的困扰，题型的新颖，设问的刁钻等。这就要求同学们要处乱不惊。要知道，若有以上问题的出现是很正常的事情，同学们只要保持良好的心理素质，以不变应万变，一切均可迎刃而解。

要坚守最后一分钟，忌好胜心理。时间就是胜利，珍惜一分钟，有可能减少你一分甚至几分的失误。答完卷后，要认真检查，反复核对，切忌为出风头而草率交卷。要恪守“不到最后一分钟绝不停笔”的良训。

范文四：我们能从希腊身上学到什么

我们能从希腊身上学到什么

2015年07月07日杢源:北京商报

但行快意,莫问前程。

希腊全民公投对国际债权人的改革斱案说了NO。有怎样任性不羁的总理,就有怎样意气用事的人民。戒者相反。

事实上,早在半年前齐普拉斯当选希腊总理的那一刻,这个结局就已注定。这不是一个理性政府,而是一个民粹政府。被“民意”裹挟的政府不敢担当责任、妥为周旋,在关键时刻做甩手掌柜;人民更是爱咋咋地,宁为“玉碎”,不为“瓦全”,扬起高昂的头颅,有种你杀了我。

虽然希腊政府将“说NO”解释为希腊人民对债权人苛刻的紧缩条款不满意,但债权人更倾向于将此视为希腊不想留在欧元匙的明确信号。处在悬崖边缘的希腊,就像2008年次贷危机爆发前的雷曼兄弟,保尔森一念之差,便可能滑向万劫不复。

政治学家福山在新着中提出了良治社会的三要素:强政府、法治和民主。一个对外一味示强、对内一味讨好的政府,其实是充满了投机色彩,而非强政府。

须知道,愤怒只是一团无用的情绪,愤怒也并不解决你的实力问题。希腊人民是争得了一口气,但匘夫之怒,不过免冠徒跣,以头抢地尔。现实的政治经济环境不会因公投而有任何改变,离开欧元匙的日子不会比现在好,只会更差,相关的论述已是汗牛充栋。同样是人在矮檐下,同样是被迫接受苛刻的紧缩条款,1997年金融危机时的韩国忍辱负重走出困境;2010年欧债危机时同为“欧猪五国”的爱尔兰卧薪尝胆走出困境。正确的做法,是在哪里跌倒就在哪里站起杢,而不是在哪里跌倒就在哪里躺着碰瓷。

危机当前,如果将经济问题诉诸于民粹主义,不仅解决不了经济问题,还会将问题搞得更糟。而最坏的选择,就是将经济危机泛政治化,将国际债权人视为做空希腊的阴谋家,将拒绝紧缩上升到保卫希腊的高度,逼宫左翼政府充当救世主,以保护希腊人民虚高的福利水平。

然而市场不相信眼泪,也不相信演技,市场相信实力和信誉。没完没了的紧缩和纾困固然

难走,但仍是一条可预知的路。一了百了的退出欧元匙,不用紧缩也不用还钱了,但恐怕就该砸

锅卖铁了。在债务危机面前,希腊只能选择紧缩和去杠杆,这自然意味着福利水平的降低。当

初,杠杆加得多痛快,现在,杠杆就去得多痛苦。去杠杆的日子当然不好过,由奢入俭难,但是不

勒紧裤带过日子,谁肯变成活雷锋帮助你?

纵观整个希腊债务危机,教训之一在于眼大肚子小,希腊的经济实力根本不足以支撑其长

期以杢奢侈的福利开支,未富先“福”的后果就是导致对外的竞争力逐渐下降,落后产业不得

更新,经济结构日趋老化。教训之二在于将解决危机的希望寄托于民粹主义,不是求诸于己、

苦练内功,而是能拖则拖,不能拖则赖,反而将自己逼入更难堪的境地。

, 温馨提示:文章内容仅代表作者个人观点,不构成任何买卖建议,据此入市,风险自担。

范文五：从张广秀身上学到了什么

第三十六期

2011.3. 1

本期主题: 大学生村官从张广秀身上学到了什么,

主持人:赵一飞谢玉红李义良

《大学生“村官”半月谈》每月1日、16日上线编者按:来自沂蒙山区的大学生村官张广秀，为帮助农民群众脱贫致富竭心尽力，患病后仍不忘村官事业。她为了梦想与病魔抗主管:中国共产党新闻网争的事迹深深地感动了同样服务农村基层的我们，她是我们大学生 www.cpcnews.cn

村官的骄傲和榜样。为此，编者整理这期稿件，希望可以为各地大主办:大学生村官网

学生村官学习张广秀提供一些有益分享与借鉴。 cpc.people.com.cn/cunguan

联系电话:010-65368358

《大学生“村官”半月谈》

本期要目栏目旨在为大学生村官们提供

一个总结收获、交流经验的平台。每期设定一个主题～主题围张惠青:化感动为行动做“广秀”式村官??????????2 绕大学生村官们共同关心的问张红:以张广秀为典范服务农村谱新篇??????????2 题进行选取。

王西江:学习张广秀谱写农村新篇章????????????3 征文对象包括已经离任、在

曹珂:在平凡的岗位上造就不平凡的事业??????????4 任和即将赴任的大学生村官、在

校大学生以及从事大学生村官洪德斌:以张广秀为楷模让青春在农村绽放 ?????????5 管理、研究工作的人员。曹雯燕:学习张广秀做群众贴心人?????????????5 新老交替、薪火相传～愿“半王玉迪:我希望我们都是“张广秀”?????????????6 月谈”成为大学生村官的心灵港刘传贝:与广秀同唱大学生村官青春之歌???????????7 湾、智慧源泉。洪德斌:以张广秀为楷模，让青春在农村绽放?????????8 特别鸣谢: 江苏省大学生村官研究所、宋立志:学习张广秀，深入开展创先争优活动?????????9 山东省新泰市委组织部、云南晋董光华:服务基层志存高远锻炼成长奉献才干???????10 宁县委组织部、山东宁阳县委组任雪峰:叩击心灵的感动 ?????????????????10 织部。李炳孝:“扎根”下去才能“成长”起来???????????12 本期半月谈组稿得到了任谭先明:学习张广秀的“四种精神”?????????????12 雪峰、李炳孝等通讯员和洪德周玉生:大学生村官要学习张广秀“内心和谐”????????14 斌、宋立志等大学生村官的积极支持～在此一并致谢。王卫国:大学生村干部学习张广秀应做到“三要”???????15

投稿信箱: 下期主题预告:大学生村官从张广秀身上学到了什么, ????16 http://71bbs.people.com.cn/

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promote urbanization, and achieve the goal of promoting the city as a whole. Centre for functional specialization includes the nanxi area Convention and Exposition Center, old State cultural education center, old town culture tourism Center, Harbor capital goods trade center, Li Zhuang, cultural tourism centre, the Naxi culture and tourism Center. For

化感动为行动做“广秀”式村官

大学生村官张广秀帮助群众脱贫致富尽心竭力，患上白血病后仍为村里工作奔忙的事迹得到了**和李源潮等中央领导同志的充分肯定。作为一名村干部、大学生“村官”，我深深地被张广秀这种扎根基层、服务群众、无私奉献的精神所感动，也更坚定自己扎根农村、干事创业的决心和信心～在被张广秀的精神和感人事迹激励着的同时，我们更要化感动为行动，争做“广秀”村官。

学习张广秀扎根基层、乐于奉献的无私精神。正如张广秀的日记里如记录的:“作为大学生村官，最重要的就是把自己视为农民的一分子，虚心向农民学习，先当"村民"后当"村官"”，她经常下村入户到群众中间，认真了解和搜集村民的所需、所想、所盼，为村民办了很多好事，也学到了很多东西，并迅速成为全村有名的大樱桃种植专家，受到了全村农村的欢迎和认可。

学习张广秀立足岗位、为民服务的敬业精神。在张广秀的日记里，几乎每天都有“替村民跑腿”的记录。从医疗保险，到水费电费，再到垆上村的拆迁，只要村民有需要，哪怕再小的事，她都要走上几十里路去干。正是张广秀这种本着全心全意服务群众的精神，才使她有着超常的吃苦耐劳的工作毅力和意志，全身心投入到工作当中，赢得了领导和群众的信任。

学习张广秀挑战病魔、坚强乐观的奋斗精神。从2010年9月起，“疼得直不起腰来”、“噬心般地疼”、“夜里疼得睡不着”这些字就不断出现在张广秀的日记里。为了不耽误工作，张广秀长期忍受着病痛折磨坚持上班。即使在住院的前一天，她还和村干部谈着第二天要做的工作，并且在医院治疗期间，她坚强乐观，写着我要赶快治好病，病好了，我还要回去做村官”。

从广秀先进事迹中，我们要以提升自我境界和意志品质为基准，在实际工作中，深入基层、扎根农村，对自己今年的工作进行一次认真细致的规划，当好群众“代言人”、“服务员”，积极为村里发展想法子、谋办法，把今年的工作干出特色、干出成绩。[全文]

,山东省宁阳县文庙街道办事处连桥社区支部书记助理张惠青,

以张广秀为典范服务农村谱新篇

24岁的张广秀于2009年8月份到烟台市福山区福新街道垆上村担任村委会主任助理职务，一年多的大学生“村官”工作，让她逐渐走向成熟，赢得了当地干群的信任和支持。患病后的张广秀顽强地与病魔斗争，不忘村官的职责，她的“病中日记”在大学生村官中广泛流传，所有的人都在为她祈祷，为她祝福。

从张光秀身上我学习到了一种理念——求真务实。做好大学生村官、做好农村工作一定要求真务实。只有求真务实才能取得成绩、为老百姓带去实实在在的利益。张广秀充分发挥自身优势，利用自身电脑技术专长，帮助村里将所有的资料进行电子量化整理，极大地提高

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了工作效率。在基层党建、惠农服务、计划生育、综合治理、农村账务管理等方面，处处发挥了一名大学生村官的积极作用。

从张光秀身上我领悟到了一种精神——乐观坚强。虽然受到疾病的折磨，但是每每面对镜头，张广秀总是用微笑和胜利的手势展现她乐观坚强的一面。农村工作难免会遇到这样那样的困难和委屈，我们要向张广秀一样，把困难当成一种历练，用坚强的意志不断克服阻碍，在磨练中增长才干。

从张光秀身上我体会到了一种责任——造福农村。作为一名大学生村官，担负着村民的信任和期望。只有不断加强自己各方面的素质，加深对农村政策的理解和运用，利用自己的各方面积极因素，整合优势资源，为老百姓谋实事、求发展，才能够成为一名合格的大学生村官，才能够不辜负各级领导和老百姓的嘱托和信任。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让我们履行誓言，不辱使命，继往开来，立足农村，加倍学习，让青春在基层磨砺中绽放出灿烂的光彩，在奋斗中谱写新时期大学生村官的壮美篇章～[全文]

(徐州市铜山区柳新镇刘台村党支部副书记张红)

学习张广秀谱写农村新篇章

得知大学生村官张广秀身患白血病的消息，我很是震惊:正处于花样年华的年纪，活泼开朗、热情大方的张广秀怎么会得这种病,读了张广秀的“病中日记”，我哭了:多么顽强懂事的一个女孩～我要向她学习。

学习她“先做村民～再做村官”的虚心学习精神。自从张广秀成大学生村官的那一刻起，她就俯下身子，甘做为民服务的“孺子牛”。通过她说日记，我们得知，她几乎每天都去替村民跑腿，从医疗保险，到水费电费，只要村民需要，哪怕再小的事儿，她都义不容辞的去做。

学习她“打铁还需自身硬”的务实苦干精神。她刚刚上任时，村里有很多事务，都不太懂，但是她并不灰心，通过走村串户，实际调查，求教于民，加上积极向当地村干部学习，很快就熟悉了工作流程。她所在的村子盛产大樱桃，为了尽快掌握学习技术，她天天扎到村民果园里学习，记下了厚厚的一本种植技术笔记，成为全村有名的大樱桃种植专家。有了“硬技术”，这下张广秀可以带动村民致富了。

学习她“心存百姓～服务为民”的乐于奉献精神。虽然身患重病，但一直都没有忘记村民。“疼”的字眼在张广秀的日记中出现的不少，在白血病还没有确诊之前，她常常有腰酸背痛的感觉，但是她并没有因此而耽误工作;相反，她更加努力了。因为她有一个梦想，就是“有一天，所有村民都搬出平房，住上漂亮的小楼，坐着公交车上下班”，过上城里人的幸福生活。她想帮村里修路，她想丰富村民的精神文化生活，她想??总之，她想为村民干的事太多了。

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学习她“乐观开朗～勇于和病魔作斗争”的顽强精神。如今张广绣虽然重病在床，但是她的眼睛依然干净明亮，好看的眸子透出对生命和未来生活的渴望。得知村里快要拆迁的消息，她再也躺不住了，她想赶快治好病，回到她朝思暮想的工作的地方，“带上安全帽到工地上去”。

看看广秀，对照一下自己。同样身为大学生村官，自己做得还很不足。在以后的工作中，我一定要以张广秀同志为榜样，向张广秀同志学习，谱写社会主义新农村工作的新篇章。[全文]

,山东省诸城市百尺河镇原清济庵村大学生村官王西江,

在平凡的岗位上造就不平凡的事业

一个普通的大学生村官，站在一个普通的岗位上，每天做着普通的事情。然而，正是因为她把自己的青春和热情都投入到了这些再普通不过的事业上，把个人的利益和牺牲都置之度外时，她变得光芒四射。同样作为一名大学生村官的我，为她感到敬佩万分，她是我们的楷模，她的名字叫张广秀。我愿意以她为榜样，结合自身工作，不断鞭策学习，切实付诸行动。

学习她“会微笑”。农村工作是艰苦的，尤其是对于像我们这些刚刚接触农村、刚刚参加工作的大学毕业生来说，难免会有一些阻力，即使这样，我们亦应当“微笑”面对，向张广秀同志那样乐观向上。张广秀同志任职村的党支部书记在评价她时说到:“小广秀很朴实，肯吃苦，没听她说过抱怨的话，整天乐呵呵的。”正是这种心态，使得繁琐的基层工作成为了她生活的乐趣。

学习她“肯吃苦”。张广秀同志自分到村后，天天很早起床，背着小书包往村里跑。到了村委办公室，她就收拾卫生，向村里领导主动“要活儿干”，她说:“我们都是农村孩子，不怕吃苦，想趁着年轻下去好好锻炼一下，积累一些基层工作经验。”没有“白吃”的苦，相信付出总会有回报的，所以我们要振奋精神，扎实工作，把握好机会，多多锻炼提升。

学习她“爱奉献”。大学生村官到农村后应当明确自己的责任，深刻认识到为群众服务的职责，切实履行好“群众服务员”的义务，扎下身子，放下架子，融入到群众和集体中去，奉献自己的青春和智慧。在这一方面，张广秀同志亦是我们学习的榜样，她到村后，积极主动地和群众交流，了解群众的困难和需求，出力气、送知识，赢得了村民的一致好评。

学习她“能坚持”。“做人要有份坚持，不管做什么都如此，不让自己后悔。”这是张广秀同志的话。果不其然，她的实际行动也深切证实了这一句简短而有力的自勉，在她病情日渐加重的那段日子里，她依然紧攥着自己的工作不放手，没抱怨，没哭诉，只有行动。她的话也勉励着我们，要踏实，要坚持，既然选择了这条光荣而艰辛的路，即使再苦，亦应当一步一个脚印。[全文]

(山东省宁阳县文庙街道办事处北许村村主任助理曹珂)

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以张广秀为楷模让青春在农村绽放

看了山东省烟台市大学生村官张广秀的事迹后，我百感交集，我既为一个年轻的生命被病魔折磨而感到痛心，也为她顽强地与病魔抗争而感到欣慰，更为她把青春和汗水献给农村事业的赤诚和执着而感慨。在祝福张广秀妹妹早日康复的同时，我想，作为大学生村官，我们应该向张广秀学习，扎根农村，让我们的青春在农村的大舞台上绽放出美丽的光彩。

首先要学习她勤奋工作的敬业精神。张广秀对待工作十分认真，具有饱满的工作热情。到村里工作一年多，在基层党建、惠农服务、计划生育、综合治理、农村账务管理等方面都做了大量工作，白天做不完就晚上加班，从未拖拉过，赢得了领导和群众的称赞。“业精于勤而荒于嬉。”大学生村官就要学习她的那种敬业精神，立志把农村工作作为一项事业来做，勤奋努力，坚持不懈，在推动工作中得到锻炼，在服务群众中获得成长。

其次要学习她深入群众的爱民精神。村官工作在基层，面对的都是群众，如果真把自己当成官，觉得自己高人一等，就容易脱离群众。张广秀是先当“村民”后当“村官”，自觉地把自己看作村民，深入到群众中间，察民情、解民困，被老百姓看作贴心人。作为大学生村官，我们就是要抱着爱民之心，多到群众中间走走，了解群众生产生活的实际情况，为群众解决一些困难，了解群众的所需所想，更好的为群众服好务，不断密切党群干群关系，树立大学生村官的良好形象。

第三要学习她扎根农村的执着精神。张广秀在病中还惦记着村里的工作，还期待着病愈后回去继续当村官，实在令人敬佩，也只有具有这种执着精神，才能在农村干出一番成绩，而好高骛远，不愿扎根农村是难以有所作为的。我作为一名大学生村官，也像张广秀一样，2009年来到农村，身处基层，我曾经彷徨过、失落过、也迷惘过。然而，与张广秀相比，我不得不惭愧起来，自责起来。张广秀就像一面镜子，让我照见了自己的渺小;张广秀又像一座灯塔，引导我寻找人生的航向。是的，在当今功利化的社会，很多人把拥有位子，追逐金钱作为人生的终极目标，他们迷失了人生的方向，放逐了人生的理想和价值。而作为新时期的大学生村官，我们更应该以张广秀为楷模，扎根基层，奉献基层，把农村作为一个大舞台，倾注我们的智慧和汗水，谱写出我们壮丽的人生画卷，实现自己的人生价值。[全文]

,重庆市巴南区花溪街道民主村洪德斌,

学习张广秀做群众贴心人

看完张广秀的事迹，我的心灵被深深地触动，她对本职工作的热爱，她踏实、勤奋、坚强、乐观的品格，她孜孜不倦追求理想的过程，都应当是我们大学生村官学习的榜样。

作为一名村官～我们要有“先天下之忧而忧～后天下之乐而乐”的情怀。每天在村里工作，我们与群众成了一家人，他们的勤劳朴实，他们对党和政府的信任，他们生活的艰辛不易，都深深印在我们的脑海里。当大婶们向我唠叨种子、化肥等农资价格都在涨而种粮收入

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低的时候，当王大爷反映自家门前道路遇到雨雪天就积水严重不能出行的时候，当有人询问我孩子从小耳朵听力不好应去哪家医院看、家里困难能否申请补助的时候，我知道自己身上的担子很重很重，因为里面装着群众的汗水、泪水、无助与期待，自己能做的就是想方设法增加群众收入，竭尽所能帮他们解决难题，让村里人生活的更富裕更幸福更有盼头。

作为一名村官～我们要有“业精于勤荒于嬉～行成于思毁于随”的意识。青年人往往有仰望星空的抱负却很少有脚踏实地的坚守，刚刚踏入社会的我们最需要的是勤奋和思考。村里没有多少轰轰烈烈的大事，每天很多琐碎的小事等着我们处理。清楚的记得09年的中秋节，下午谢大爷说他家停电了，让我们去看看，本以为很容易解决的事，可去了之后才发现安装充电系统的电脑需要修理，所以一直忙乎到晚上八点半，当时我就想先接上别人家的电照明等明天再修也行啊，可村支书谢书记的话教育了我，他说这是老人家第一天搬到新楼上住，又是中秋节，所以一定要送上电。正是这一件件的小事，让我深刻体会了“群众利益无小事”这句话的涵义和分量。其实群众对我们村官的印象就是在平常一点一滴的小事中形成的，帮他们办了新农合医疗卡，向他们虚心请教农业生产知识，发放小麦抗旱宣传单，总之只要我们用真心工作，就一定能赢得群众的认可。

作为一名村官～我们要有“路漫漫其修远兮～吾将上下而求索”的信念。回首自己一年多的工作和生活，我的心情刚开始是复杂的，因为农村的艰苦和单调曾让我寂寞的流过泪，但现在的我内心却平静而坚定，因为一年多来的村官生涯让我真正与村民成了亲人，他们的欢乐苦痛已成为我生活的一部分，我们正手拉手攻克难关共同发展。如果说当时选择做村官是就业的临时之举，但是现在我想说，我庆幸自己的选择，感恩于我们农村和父老乡亲。在这里，我明白了人生的真正价值，我有了一个让我把自己浑身力量使出来的空间，我每一次付出都能看到自己的成长，这里就是我为之拼上一辈子都不会觉得迷茫的信仰。[全文]

,山东省宁阳县泗店镇徐行村村主任助理曹雯燕,

我希望我们都是“张广秀”

这是一个普通的故事:她的父母是沂蒙山区的普通农民，她的家在农村，她是农民的孩子;后来，她考上了大学，走进了城市，她有了脱离农村的机会;毕业了，与城市挥一挥手，默默地，她又回到了农村。

她是张广秀，是我们大学生“村官”中的普通一员，然而也是我们的优秀代表，是我们学习的先进楷模。

从张广秀身上我们能学到什么,这些天我一直在看新闻，关注张广秀，也一直在寻找着张广秀身上的优秀光芒。

“村官”任上，张广秀坚持天天记日记，从未间断过。我也是一名“村官”，曾经也下定决心记好“村官”日记，然而仅半年时间便“无疾而终”。这“天天”说来容易，然而背后又有着怎样的酸楚与磨砺，恐怕只有张广秀自己所能体会。我想，这是怎样的一种坚持、

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一种执着,我们所能做的，就是将她的“天天”精神传播开来，或者说，将她的执着精神传播开来，让一批又一批“村官”踏着她执着的脚步走到农村去，走到最需要我们的地方去。

“忍着脖子的剧烈疼痛夜夜加班，有时只能歪着头工作。”这是我从网上得到的信息，我一直力求将这一信息还原:夜幕下，灯光透过门窗的玻璃缓缓的佣出屋外，屋里的桌上堆满了一份又一份的材料，有一个人，双手不停的翻着、写着，然而又不得不时时抚摸一下那脖子上该死的疼痛，干脆，歪着头做下去吧。那个人就是张广秀，此时的她已经是白血病危险期，仍强忍着疼痛继续工作，仍然想着村民们的利益。她一定以为这疼痛仅仅是因工作劳累所致，殊不知无情的病魔已残忍的吞噬着她的身体。我想，这是怎样的一种奉献、一种默默无闻,我们仅所能做的，就是将她的这种奉献、这种默默无闻继续传播开来，在工作中不求什么惊天动地，能做到踏踏实实、勤勤恳恳，就是对她优秀品质的最好宣扬。

“病好了，还回去做村官。”很朴实的一句话，却不是每个人都能发自肺腑的说出。我身边的“村官”，有大病了，那就巴不得待在家里，谁还会去想村里的事情呢,倒是希望以此为借口推掉村里的事情，“我病了，你就别找我了，找其他人吧。”这或许是更多人的说法，或许是更现实的事情。然而张广秀，她肯定有一种信念，一种扎根农村、一心一意为农民服务的信念，这信念来自于骨子里，不是任何人听一听就能学的去、做得到的。我想，这是怎样的一种心劲，一种精气神,或许我们能做的，就是将她的这种心劲、这种精气神传播开来，慢慢的来感化、来教育我们身边的“村官”，为大家树立一种正确的“村官”价值观、“村官”世界观。我想，这将是一场优秀思想的传播行动，有益于村民，有益于“村官”，更有益于社会。

很多话无需多说，我只是希望，我们都是“张广秀”。 [全文]

,北京市密云县太师屯镇落洼村党支部书记助理王玉迪,

与广秀同唱大学生村官青春之歌

身患白血病，仍坚持服务乡村群众，24岁的山东省烟台市女大学生村官张广秀的事迹感动了无数老百姓。作为张广秀的“战友”们，我们大学生村官都应该以张广秀同志为榜样，扎根基层，坚定信念，同唱大学生村官青春之歌。

首先～要“先当村民后当村官～俯身甘为孺子牛”。我们要学习她扎根基层、服务群众，与人民群众心连心的工作追求和乐于奉献精神，工作不仅要做完，更要做好。她在工作期间，努力做好农业生产、优生优育、基础养老金申请上报、意外保险和远程教育等方面工作，并建起服务村民的电子档案，推动村务工作科学决策和透明公开，也大大提高了村委会的办事效率，赢得全体村民的认可和好评。

其次～要务实苦干～乐于学习～提高带动村民致富本领。张广秀是当代大学生村官中的佼佼者，然而也有一些大学生村官，对农村缺乏感情，他们大学毕业后到农村基层当村官，只是以此为跳板，在农村熬一天是一天，根本不干事，不作为。张广秀到村工作后从一点一

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滴学起，从身边的小事学起，向村干部请教，向村民请教，迅速熟悉工作流程。她所在的村子盛产大樱桃，为了尽快掌握学习技术，她天天扎到村民果园里学习，记下了厚厚的一本种植技术笔记，成为全村有名的大樱桃种植专家，成为带富先锋。

再次～要培养塑造积极乐观的心态和勇敢坚强的性格。不管是上学期间还是工作期间，我们在她的身上看不见悲伤和灰暗，好似她的生活中只有幸福和阳光。她自信乐观地生活着，也用这种乐观感染着身边的人。“能够得到这么多领导的关心，我真的很感动，也很感谢领导们对我的关心，我一定会积极配合医生的治疗，我坚信会早日康复，回到自己喜爱的村官岗位上。”她用乐观积极、坚强勇敢践行着自己的人生价值，也感动和影响着越来越的人。

“从一个个小事情看出一个大大的人来，向这样的大学生村官致敬～”和张广秀同志相比，我们是渺小的，我们要以张广秀同志为榜样，投身到新农村建设的新征程，继续为新农村建设做出自己应有的贡献。[全文]

,山东省新泰市果都镇杨家楼村党支部副书记刘传贝,

以张广秀为楷模，让青春在农村绽放

学习她勤奋工作的敬业精神。张广秀对待工作十分认真，具有饱满的工作热情。到村里工作一年多，在基层党建、惠农服务、计划生育、综合治理、农村账务管理等方面都做了大量工作，白天做不完就晚上加班，从未拖拉过，赢得了领导和群众的称赞。“业精于勤而荒于嬉。”大学生村官就要学习她的那种敬业精神，立志把农村工作作为一项事业来做，勤奋努力，坚持不懈，在推动工作中得到锻炼，在服务群众中获得成长。

学习她深入群众的爱民精神。村官工作在基层，面对的都是群众，如果真把自己当成官，觉得自己高人一等，就容易脱离群众。张广秀是先当“村民”后当“村官”，自觉地把自己看作村民，深入到群众中间，察民情、解民困，被老百姓看作贴心人。作为大学生村官，我们就是要抱着爱民之心，多到群众中间走走，了解群众生产生活的实际情况，为群众解决一些困难，了解群众的所需所想，更好的为群众服好务，不断密切党群干群关系，树立大学生村官的良好形象。

学习她扎根农村的执着精神。张广秀在病中还惦记着村里的工作，还期待着病愈后回去继续当村官，实在令人敬佩，也只有具有这种执着精神，才能在农村干出一番成绩，而好高骛远，不愿扎根农村是难以有所作为的。我作为一名大学生村官，也像张广秀一样，2009年来到农村，身处基层，我曾经彷徨过、失落过、也迷惘过。然而，与张广秀相比，我不得不惭愧起来，自责起来。张广秀就像一面镜子，让我照见了自己的渺小;张广秀又像一座灯

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塔，引导我寻找人生的航向。是的，在当今功利化的社会，很多人把拥有位子，追逐金钱作为人生的终极目标，他们迷失了人生的方向，放逐了人生的理想和价值。而作为新时期的大学生村官，我们更应该以张广秀为楷模，扎根基层，奉献基层，把农村作为一个大舞台，倾注我们的智慧和汗水，谱写出我们壮丽的人生画卷，实现自己的人生价值。[全文]

,重庆市巴南区花溪街道民主村洪德斌,

学习张广秀，深入开展创先争优活动

“只要能为村民谋一丝利益～无论经历多少艰难困苦也心甘。等病好了～还回去做村官。”

——摘自张广秀“病中日记”

烟台市福山区垆上村主任助理、大学生“村官”张广秀，为了帮助村民脱贫竭心尽力，患上白血病后仍坚持在村工作，躺在病床上还心系村民??她用行动诠释了一名合格大学生“村官”的使命。她为了梦想与病魔抗争的事迹深深地感动着和激励着同样服务农村基层的我们，她是我们大学生村官的骄傲和榜样。**、李源潮等中央领导同志对张广秀事迹作出重要批示，充分肯定张广秀扎根基层、服务群众的优秀事迹，号召大家向张广秀学习。同样身为大学生“村官”的我们更应该要学习张广秀精神，立足农村做贡献，创先争优当先锋。

学习张广秀爱岗敬业的奉献精神。虽然身患重病，但她克服常人难忍的疼痛，仍然坚守自己的工作岗位，认真坚持完成了各项工作任务。其中辛酸苦痛岂是一个女孩可以承受得了的，可是在她的“病中日记”里只记载着“生活给了我个大苦果，我也收获了甜美的蜂蜜。也许，这就是生活吧。”作为大学生“村官”就要有干一行，爱一行的奉献精神。带头弘扬正气，做好干部群众的表率。本着对群众和组织高度负责的精神，以强烈的责任感尽职尽责，真正扎根基层，服务基层，为新农村建设燃烧自己的青春，贡献自己的才智。

学习张广秀全心全意为群众服务的精神。她深爱着自己的本职工作，以“先做村民，再做村官”的态度为群众做实事、做好事。作为大学生“村官”，我们身在农村基层第一线，也是党做好群众工作的最前线。我们一切工作的宗旨就是要做到“情为民所系，利为民所谋”，了解群众的所急、所需、所想。要用发自肺腑的真心与群众沟通交流，赢得群众的信任，真正想民众之所想，将心比心，和村民成为一家人。针对当前抗旱保苗工作的严峻形势，我们就应当扑下身子，深入到田间地头，掌握第一手信息，因地制宜，广开水源，多方引水蓄水，严重干旱地块提前行动，指导带领全村进行抗灾自救。

学习张广秀不畏病魔与疾病作斗争的坚毅和乐观精神。得知自己病情后，她没有悲观放弃，而是积极接受治疗，同病魔做坚决的斗争，还向大家许诺“病好了，还回去做村官”，她的坚毅和乐观让我们敬佩。在农村工作，就要以苦为乐。既然来到了这片土地，就要脚踏实地的工作，为社会主义新农村建设做出贡献。作为大学生“村官”，我们要把农村当舞台而非跳板，自觉摆正位置，找准自身定位，扎根农村，以张广秀为榜样，立志在建设农村、

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服务村民的广阔舞台上建功立业，实现自身价值，真正做一名“下得去，呆得住，干得好”立说立行的先锋型村官。[全文]

,山东省东昌府区顾庄村党支部书记助理宋立志,

服务基层志存高远锻炼成长奉献才干

张广秀的事迹在我们大学生村官中间引起很大反响，她的事迹使我倍受鼓舞和激励。她为我们树立了学习的榜样，向我们诠释了一名合格大学生村官应具备的素养。她的坚强意志令我们佩服，她的工作态度让我们向她致敬，她的积极乐观心态让我们肃然起敬。我为我们大学生村官队伍中出现这么优秀的代表感到自豪和骄傲，我们应向她学习。

学习她身系农村～心系村民的高尚精神。张广秀在病床上仍不忘村民，关心村里的生事务，并期待病好后继续回村上班，她的这种身系农村，心系村民的高尚精神使我们深感佩服。我们作为被选聘到村的大学生，应该立志扎根农村，积极为农村的发展致富献力献策，为实现农村的跨越式发展尽心尽力;应时刻心系村民，为村民收入的增加、生活水平的提高而出谋划策。

学习她坚守岗位～刻苦认真的工作态度。张广秀积极深入村民了解村情民意，在身体不舒服的情况下仍然坚持把村民的健康档案整理完，她的这种工作态度使我们敬佩。农村的各种事务比较繁杂，任务有时可能比较重，工作可能比较繁琐，处理起来可能比较棘手，这就要求我们要立足自己的本职岗位，努力工作，用刻苦认真的态度来积极认真处理各项事务，这样才能把工作做好，让领导放心，使群众满意。

学习她不屈不挠～笑对病魔的坚强意志。她在得知自己身患白血病之后没有去抱怨自己的不幸，没有灰心伤气，而是积极接受治疗，同病魔作坚决的斗争，她的这种坚强意志令我们肃然起敬。农村的工作是繁琐的，农村的条件是艰苦的，经历大学四年的我们也许已经适应了大城市的生活，走入农村可能会遇到各种各样的困难，这就要求我们要有战胜困难的坚强意志，积极努力，克服各种不利条件，为实现自己的梦想，为村里的发展致富而不懈奋斗。

榜样的力量是无穷的，张广秀为我们树立了身边学习的榜样，我们在以后的工作、学习、生活中应积极向她学习，服务基层，锻炼成才，奉献才干，为实现农村的跨越式发展而贡献自己的一份力量。[全文]

,新泰市果都镇杨莫庄村党支部副书记董光华,

叩击心灵的感动

连日来，被称为“最坚强村官”、“最美女村官”的山东省烟台市福山区卢上村80后女大学生村官张广秀为帮助村民脱贫致富尽心竭力，患上白血病后仍为村里工作奔忙的事迹在全国广为传颂，引起了社会各界的关注。日前，再次通过网络报刊认真拜读了大学生村官张广秀的先进事迹，深受震撼，内心充满感动。

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感动于张广秀朴实无华的高贵品质。张广秀是全国20万大学生村官中普普通通的一员。“我是农民的女儿，我对农民有感情，所以要到农村去。”他这样诠释自己当村官的原因。“先当好‘村民’，后当‘村官’”、“为老百姓跑腿，就是为人民服务”、“病好了，我还回去做村官”、“我对这土地爱得深沉～” ??在她的众多言语中展现出了她的朴实、朴素，展现出了她对自己工作岗位的热爱。爱民者，民爱之;亲民者，民亲之。在当村官的400多天时间里，用自己严谨热情的工作态度，感染着身边的每一个人。村民们说她“勤快、热情、能干、不娇气”，同事们说她“有梦想，很执著”、“总是笑，很阳光”。更为重要的就是她把自己视为农民的一分子，虚心向农民学习，先当‘村民’后当‘村官’”。正是这种信念和追求，使得张广秀能够深入生活，深入农村，亲近农村，亲近农民，并深深地热爱上农村、农民，她用自己朴实的感情履行自己的职责，全身心地为村民服务，这是一种真诚而朴实的爱民情结，也正是她身上的这种朴实无华的品质赢得了大家的认可。

感动于张广秀热爱农村的高尚情怀。“只要能为村民谋一丝利益，无论经历多少艰难困苦也心甘。”这就是张广秀的座右铭。担任“村官”的400多天的时间里，她一心扑在工作上，勤勤恳恳，埋头苦干，为了和村民打成一片，她像大学时代练英语口语一样学说当地话。一年多的工作时间里，她走访了垆上村大部分村民，并经常和老人们攀谈、聊天。她总是心系群众、忘我工作，积极做好农业生产、优生优育、基础养老金申请上报等工作，帮助村里建立“电子档案”;主动学习樱桃种植知识，深入田间地头进行技术指导，帮助拓宽销售渠道;积极参与村里拆迁工作，多次协调解决拆迁中的有关问题。她的村官日记里记满了诸如“村里有条小路难走得很，要想办法修一下”，“老乡们平时的文化生活太匮乏了，要搞个农家书屋，充充电”??等事项，并从医疗保险，到水费电费，只要村民有需要，哪怕再小的事，她都要走上几十里路去干。作为一名村官，张广秀把农村基层一线，当作自己奉献才干、施展抱负、成就事业、实现价值的宽广舞台，以自己的实际行动和热情与群众同甘共苦，真心实意帮助群众解决问题，充分展现了一个大学生村官时刻想着为新农村建设献计出力的热情和信心，赢得群众的理解、信任、支持和拥护。

感动于张广秀服务群众的奉献精神。张广秀没有干过惊天动地的大事情，她所做的是一心一意为民，倾身倾力服务，带领群众致富;她所做的是用心帮助村民，热心为村民干活，把老百姓的每一件事情都当成大事情来办，不论环境多么艰苦、矛盾多么复杂、道路多么曲折、挫折多么反复，她都用自己的坚定、坚韧、坚强和百折不挠的意志去克服、去战胜，一如既往、心无旁鹜地做好自己的工作，全心全意为群众服务。就在身患重病仍时刻牵挂着村里的事。做为大学生村官，在农村这个大舞台上增，她不断的深入到群众家中，了解他们所需，解决他们所困，做到时刻心系群众，用最真诚的行动奉献自己，用最有效的方式服务与群众，做到与群众真正的心连心的沟通，展现出了她俯下身子、走向基层的可喜成绩。

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张广秀身上，还有很多很多优秀的品质，需要我们不断挖掘、不断学习、不断传承～最后，真诚祝福张广秀能够尽快康复，也真诚希望张广秀的精神在广大大学生村官中发扬光大～[全文]

,山西省浑源县委组织部任雪峰,

“扎根”下去才能“成长”起来

近日，中央领导亲切关心山东省烟台市福山区垆上村大学生村官张广秀的新闻在网上引起了热议。笔者在基层从事大学生村官管理服务工作，在了解了相关新闻内容后，感触最深的一点就是:“扎根”下去才能“成长”起来。

选派大学生到村任职工作是党中央作出的重大决策。目前，全国已经有20万大学生积极响应党中央的号召，走进基层，扎根农村，转变角色履职责，脚踏实地干事业，成为了社会主义新农村建设的骨干力量和生力军，受到了群众的肯定和欢迎。张广秀同志就是他们中间的优秀代表之一。

张广秀受到社会各界乃至中央领导的关怀的原因很简单。主要就是因为她不仅身在基层，而且心在基层。她为帮助村民脱贫致富尽心竭力，患上白血病后仍为村里工作奔忙。她用真诚赢得了大家的认可，用行动谱写了新时期大学生的奉献之歌，成为了老百姓心中的“铿锵玫瑰”。她这种忠诚自己的选择，忠于自己的职责，无怨无悔奉献基层，真心实意服务群众的精神难能可贵，理所应当成为广大大学生村官学习的榜样。

中央领导亲切关心张广秀的消息还透露出了一个很明显的信息，中央对大学生村官并没有像有些人说的那样，放下去就不闻不问，就放任不管。中央对大学生村官工作一直很重视，中央领导一直在关注和关心着大学生村官在基层的学习、工作和生活，希望大学生村官不仅能够“下得去”，更要“待得住、干得好、流得动”。

艰难困苦，玉汝于成。扎根下去才能够成长起来。作为祖国现代化建设的后备军。大学生村官应当不辱使命，扎根基层，服务群众，创业致富。在农村这个大有可为的舞台上经风雨、长见识，做与人民群众心连心、受人民群众欢迎的大学生村官，最终成长成才。[全文]

,云南师宗县委组织部李炳孝,

学习张广秀的“四种精神”

25岁，花季般的年龄，而她，身患白血病还一直惦记着村里的工作，憧憬着她的垆上村和她的村官生活。近期，山东省烟台市福山区卢上村大学生“村官”张广秀的事迹经新闻媒体报道后，引起了社会各界的关注，也引起了中央领导的关注和关心，更感动了全国人民，牵动着全国人民的心。为什么张广秀的事迹能形成这么大的反响和关注呢,笔者认为是她身上有一种新时代难能可贵的毅力和精神，深深感染着人们。在新时代新形势下，每一位年轻基层干部都要努力向张广秀学习，不断提升自己的精神境界。

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学习她热爱基层～扎根基层的精神。张广秀大学毕业后选择了村官，做出这种选择并不是因为功利或者无奈，也不是出于那一“官”之字，而是她出于对农村工作的热爱和激情。当理想与现实发生冲突时，她能调整自己的心态，端正自己的工作态度，以既来之则安之的态度，扎根垆上村，开始新生活。就像她自己说的那样“这一切都是自己选的，要为我的事业而努力，尽最大努力把我的人生第一份工作做好，成为我宝贵的财富。加油～”随着我国干部年龄结构的调整，越来越多的年轻干部充实着农村基层干部队伍，但是有些年轻干部工作在农村，居住在城市，并不能安心的扎根基层，踏实工作。新时代的年轻干部应该学习张广秀，学习她以村为家、以村民为亲人的思想，学习她“先当村民，再当村官”的方法，学习她不干出一番成绩誓不罢休的理想，端正自己的态度，扎根基层，加强磨练，在农村的大舞台施展自己的才华。

学习她无私奉献～服务群众的精神。作为一名刚毕业的大学生，尤其是“女村官”，张广秀丝毫没有一点娇气和傲慢，她能走近群众，了解群众。她和同事积极走访调研，倾听群众的声音和诉求，日记里记满了像“村里有条小路难走得很，要想办法修一下”、“老乡们平时的文化生活太匮乏了，要搞个农家书屋，充充电”等事项，而且从农村医保，到水费电费，只要村民有需要，哪怕再小的事，她都努力去做。正像她的座右铭一样“只要能为村民谋一丝利益，无论经历多少艰难困苦也心甘”。作为基层的年轻干部就应该学习张广秀的这种精神，要有把群众的事当做自己的事来做的服务理念，真正的从小事做起，积极为群众办实事，谋福祉，用自己的行动去诠释“全心全意为民服务”的宗旨，诠释“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”的内涵。

学习她踏实肯干～任劳任怨的精神。张广秀到村任职后，无论大事小事都积极去做，到育龄妇女家中走访、去大樱桃大棚里帮着收樱桃，就算承包二亩地，试验种植大樱桃大棚这种想法她也积极去规划去尝试。脖子疼的掉眼泪，但她却能以“工作就是命令” 来要求自己加班熬夜的完成工作。用垆上村党支部书记和会计的话说就是“小广秀很朴实，肯吃苦，没听她说过抱怨的话，整天乐呵呵的。交给她的活儿，她都能按时认真地完成，一点也不让人操心。”21世纪的基层干部要经得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫，年轻干部刚走上工作岗位，更要严于律己，踏实工作。农村工作复杂繁琐，要有耐心，踏踏实实的完成各项任务，遇到困难和挫折不应埋怨，而是虚心接受批评和教育，积极向群众学习，向领导同事学习，在农村一线磨练自己的意志、提高自己的能力和水平，从而更好的为社会主义新农村建设做出年轻干部应做的贡献。

学习她坚忍不拔～顽强拼搏的精神。在自己的工作岗位上，张广秀一直坚忍不拔，面对村里内容庞大的村民健康档案，即使脖子疼的眼泪直掉，疼得直不起腰来，但是对待工作她依然坚持认真完成。被确诊为急性白血病后，面对化疗、骨髓穿刺乃至各种更频繁的痛苦折磨，她也曾哭过，但是她能乐观面对并与病魔抗争，从“没事，等着我回来一起并肩战斗”“疾病并不能阻断我的工作”等字里行间我们不难得知一个女生需要多大的勇气和毅力去面

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对这一切。基层年轻干部既要学习她在困难、疼痛面前的坚强，更要学习她面对病魔、带病工作的毅力和敬业精神。农村工作直接面对群众，会经常出现各种突发状况和棘手问题，要像张广秀一样，乐观面对，坚忍不拔，顽强的战胜各种困难和挫折，在自己的工作岗位上创造不平凡的业绩。[全文]

,江苏淮安市楚州区委组织部谭先明,

大学生村官要学习张广秀“内心和谐”

最近，一本“病中日记”正在“大学生村官论坛”里广泛流传。当我看完这篇记录山东省烟台市福山区福新街道垆上村村主任助理、团支部书记张广秀身患白血病后的心路历程的日记时，心里久久不能平静，特别是“等到病好了，我还去当‘村官’”，使我从中悟出了张广秀精神的真谛——她“内心和谐”。

人生是个曲折的过程，有得有失，有起有落。古人云:“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天空云卷云舒。”只有做到宠辱不惊、去留无意方能心态平和，恬然自得，方能达观进取，笑看人生。正是这种“内心和谐”精神激励着她与病魔抗争，激励着无数大学生村官从她“内心和谐”精神中学会快乐、学会干事、学会感恩。

学会快乐。古人云:“自古人间苦无边，看得高远境如仙。”苦乐无界，一切在心，要学会快乐就要知足。人生非常短暂，应该珍惜有限的时光，快乐地生活工作。张广秀“疾病并不能阻断我的工作”，“没有条件创造条件也要上”??疼得实在受不了，她就唱歌，一首自编的歌曲“明天会更好”，“生活给了我个大苦果，我也收获了甜美的蜂蜜。也许，这就是生活吧。”这些正是张广秀内心和谐的体现，她面对病魔，坚强而快乐地工作，这取决于她的心境和人的态度。正是这种学会快乐的精神是激励广大大学生村官耐得住寂寞，快乐工作的法宝。

学会干事。“有为才有位，有位更有为”。衡量一个干部，不是看学历，看口才，而是看能不能干事、想不想干事、会不会干事、成不成事、出不出事。归根结底，就是看本领过不过硬，能不能让组织放心，让群众放心。大学生村官身份特殊，不能囿于过去没有或缺少工作经验而干事缩手缩脚，不能甘于当“花瓶”、作“摆设”，整天无所事事，而应该树立信心、扎实干事，主动作为。要像张广秀那样有一颗平常心，对个人的功名利禄，看得淡、放得下，在工作面前争当“勇士”，荣誉面前甘做“隐士”，始终保持一种豁达的心态。

学会感恩。中国有句俗话:子不嫌母丑，狗不嫌家贫。只要每天都抱着感恩之心，心态就会阳光起来。张广秀大学毕业选择了下基层当村官，住院期间，她在给村支书的短信中说道:病好回去继续跟你干。这是一名80后大学生村官的肺腑之言，更是她对基层真挚的“坚守”和对社会组织的“感恩”。正是这种执着和感恩精神，激励着大学生村官们要学会感恩，要你对人对事对物保持一颗感恩的心，一定会成功。要对人民感恩，是人民哺育了我们;要

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对组织感恩，是组织为我们提供了平台。要先做“村民”再做“村官”，有了这种心态，就会在情感上才会得到满足，在心态得到平和。[全文]

,湖南省蓝山县组织部周玉生,

大学生村干部学习张广秀应做到“三要”

连日来，张广秀的先进事迹在社会各界引起广泛关注，尤其在全国大学生村官中引起强烈反响，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮倡导广大大学生村官积极向张广秀学习。大学生村干部学习张广秀应学习什么,笔者认为，学习张广秀只有方向明确，内容清晰，才会有动力，才会有激情，才会有效果，应重点学好以下方面:

要深入学习她扎根基层、立志创业的远大理想。当前，个别大学生村官仅仅把该工作当做跳板，身在曹营心在汉。而张广秀抱着既来之则安之的态度，横下一条心，扎根垆上村，立志创业，“让所有村民都能搬出平房，住上漂亮的小楼，坐着公交车上下班。”这就是她的梦想，并立足实际，强化学习，成为全村有名的大樱桃种植专家。大学生村干部学习张广秀就是要学习她以村为家、以村民为亲人的思想，学习她融入村民的方法，学习她不干出一番成绩誓不罢休的理想，切实思想扎根、行为融入、满腔激情的投入这个大舞台。

要深入学习她带病工作、不怕困难的坚强意志。“疼得直不起腰来”、“噬心般地疼”、

“疾病并不能阻断我的工作”，“没有条件创造条件也要上”??“夜里疼得睡不着”、

疼得实在受不了，她就唱歌，一首自编的歌曲“明天会更好”，不知唱了多少遍。这就是张广秀，一个坚强的女大学生村干部。大学生村干部学习张广秀就要学习她带病工作的毅力，学习她吃苦耐劳的精神，学习她想方设法克服困难工作的意志，尤其在困难面前，要沉着冷静，从容应对，挖掘潜力，千方百计去解决，以自己的实际行动去融入村民、取得威信。

要深入学习她尽心竭力、致富群众的奉献精神。只要能为村民谋一丝利益，无论经历多少艰难困苦也心甘。这就是张广秀的座右铭，她积极调研走访，记满了诸如“村里有条小路难走得很，要想办法修一下”，“老乡们平时的文化生活太匮乏了，要搞个农家书屋，充充电”??等事项，并从医疗保险，到水费电费，只要村民有需要，哪怕再小的事，她都要走上几十里路去干。大学生村干部学习张广秀就要学习她将村民的事当做自己事的服务理念，学习她从小事干起的情怀，学习她勤奋、吃苦、尽责的奉献精神，只有一心一意为民，倾身倾力服务，真正带领群众致富，才能得到群众的认可。[全文]

,河南三门峡湖滨区委办王卫国,

15ade center, Li Zhuang, cultural tourism centre, the Naxi culture and tourism Center. Fornvention and Exposition Center, old State cultural education center, old town culture tourism Center, Harbor capital goods tre nanxi area Copromote urbanization, and achieve the goal of promoting the city as a whole. Centre for functional specialization includes th

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