范文一：福建幼儿园教师职务考评登记表

福建省幼儿园教师职务考评登记表

,20 —20 学年度,

幼儿园名称:

姓 名:

教 师 职 务:

填表时间: 年 月 日

姓 名 性 别 出生年月

参加工作 何时由何单位 参加何党派 时 间 调入本单位

现任行政最后学历 职 务 ,时间、学校、专业,

何时评审通过 社会兼职 何学科教师职务

思

想

政

治

表

现

病假 事假 旷课,工, 规 定 活 动 缺 席 情 况 得分 出

勤园年段其他集政治学习 教研活动 情会 议 体活动 况

10

分

- 1 -

得其他教学活动 本学年分 任教 幼儿每周任教 完成任班级 人数 教天数 代课第二课听课师 务天数 天数 堂节数 次数 工

作 量

12分

制定保

周逐

日计 划情

况

10分 教

组织 保教 活动 工 情况 25分

作 观察

分析

记录

幼儿

发展

60情况

分 8分

开课范围 开课日期 开课内容 效果 市、县,区,、校 公开

教学

活动

情况

5分

- 2 -

得制订班级工班 分 作计划和工级 作总结情况 工 1分 ? 作

班 和 家长会、家 党 访情况,日级 政 期、人数、

及 内容, 工 其 2分 他 集体 作 工 获奖 作 情况 7分 情 2分

况 班级面貌 变化情况 2分

? ? 党政

及其? 他工

作情选项

况

7分

承担

课外

活动

和其 他活

动情

况

3分

本人承担 完成任务 项目,活动,名称及级别 的任务 情况及成果

教研

教改

工作

4分

- 3 -

出版发表 得项目名称、级别 本人承担的部分 编写教材、教或交流情况 分

参和交流、发表或经验总结、论文、论 著等情况

5分 指起止时间 指导何校何人 指导项目和讲课题目 效 果

导

培

养

教 师

情

况

3

分

学习内容进或课程名起止时间 学习形式 学时数 考核考试成绩 修称 培

训

,

含

继

续

教 育

,

情

况4

分

奖

惩

情 况

4

分

- 4 -

优 秀 合 格 不合格

思想政治表现

定性等级 优 秀 合 格 不合格

幼儿园 ,小学, 职能部 门审核 意见

签章 年 月 日

幼儿园

,小学,

意见

签章 年 月 日

本人对 考核意 见的看 法

签章 年 月 日 备注

- 5 -

范文二：福建省幼儿园教师职务考评登记表

福建省幼儿园?教师职务考评?登记表

, — 学年度,

幼儿园名称

姓 名

教师职务

福 建 省 教 育 委 员 会 制

填写日期: 年 月 日

?0?

姓 名 性 别 出生年月

何时由何单位参加工作 参加何党派 ? 时 间 调入本单位

现任行政 最 后 学 历 职 务 (时间、学校、专业)

何时评审通过?何学科 社会兼职 教 师 职 务

思

想

政

治

表

现

旷课病 假 事 假 规 定 活 动 缺 席 情 况 得 分 出 (工)

勤 园年段 其他集体 情 政治学习 教研活动 会 议 活 动 况 天 天 10 天 分 次 次 次 次

?1?

本学年其他教?学活动 得分 本 学 年 任 教 幼 儿 每周任教 完成任教 代 课 第二课堂 听 课 教 班 级 人 数 天 数 天 数 节 数 任教节数 节 数 学

工 作

量 12分

制计订划周情逐 况日 保

10分

教

组 织 保

教 工 活 动

情 况 25分 作

观幼 察儿

分发

析展60分 记情 录况? ?

8分

范 围 日期 内 容 效 果 ,市、县、校, 公 活

开 动 教 情 学 况

5分

?2?

得 分 制定班级工

作计划和工 作总结情况

1分 ,一, 班

级 家长会、 工班 家访情况 作 ,日期、人 和级 数、内容, 党?2分 政工 及 集体获奖 其

情 况 他作 工2分 作?7分

情班级面貌 况变化情况 ,2分 一

,,

二,二, ,党政 及 选

其他 项 工作 情况

7分

承担课

外活

动和其

他活动

? 情

况

3分

项目(活动)名称、级别 本人承担的任?务 完成任务情况?及成果

教研(教改)

工 作

4分

?3?

本人承担的部?出版、发表或交流情?项目名称、级别 得分 分 况

编写教材、

教参和交

流、发表或

出版经?验

总结、论文、 论著等情况

5分

指导何园何人指起止时间 指导项目和讲?课题目 效 果 ? 导

培情养况 教

师?

3分

学习内容或 学时进起止时间 学习形式 成 绩 修课程名称 数

培

训(

含

继

续

教 育)

况情

4分

奖

惩

况情

?4?

4分

优 合 格 基本合格 不 合 格 思想政治表现?

定 性 等 级

优 秀 合 格 基本合格 不 合 格 教学、业务工

作量化总得分?

职幼能 签章 年 月 日 儿部园(门 小审 签章 年 月 日 学核?学 意区) 见 签章 年 月 日

幼

意儿 园( 小见 学) 签章 年 月 日

考主 核

小管 组 部 意 见? 门 签章 年 月 日

本意

人见

对的

考看 签章 年 月 日 核法

?5?

备

注

?6?

范文三：福建省幼儿园教师职务考评登记表

表记登评考务职师教园儿幼省建福

?度年学 — ?

称名园儿幼

务职师教

名 姓

制 会 员 委 育 教 省 建 福

日 月 年 ?期日写填

·0·

月年生出 派党何加参

别 性

名 姓 作工加参 间 时 政行任现 务 职

历 学 后 最 )业专、校学、间时(

位单何由时何 位单本入调

科学何过通审评时何 务 职 师 教

职兼会社 思 想 政 治 表 现

次

次 次 次

况 情 席 缺 动 活 定 规

段年园 议 会

体集他其 动 活

动活研教 习学治政

天 天 天

)工(课旷

假 事

假 病 出 勤 情 况 01 分

分 得

·1·

分得

动活学教他其年学本 年 学 本

教任周每 儿 幼

课 听 堂课二第 课 代 教任成完

数 天 数 人

数 节 数节教任 数 节 数 天

教 任 教 级 班 学 工 作 量 分21

计制划订周情逐况

日 保

分01 教 组 织

保

教 工

活

动

情 况 分52 作

幼观 儿察 分06

发分展析情记况录

分8

果 效

容 内

围 范 ?校、县、市?

期日

活 公 动 开 情 教 况 学 分5

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况情结总作

分1

、会长家 ?一?

况情访家

人、期日? 班

?容内、数

级 分2

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况 情

作

分2

分7

貌面级班 况情化变 分2

班级工作和党政及其他工作情况?一??二?选项

?二? 政党 及 他其 作工 况情 分7

课担承其和动 活外

动活他 况 情 分3

果成及况情务任成完 务任的担承人本 别级、称名)动活(目项

)改教(研教

作 工 分4

·3·

分得

况情流交或表发、版出

分部的担承人本

别级、称名目项

教、材教写编发、流交和参验经版出或表

、文论、结总 况情等著论

分5

果 效

目题课讲和目项导指

人何园何导指

间时止起

指导培养教师情况

分3

绩 成

数时学

式形习学

间时止起

称名程课 或容内习学

进修培训

含继续教育情况 分4奖

惩情 分4 况

·4·

格 合 不 格 合 不

日 月 年 章签

日 月 年 章签 日 月 年 章签

日 月 年 章签

格合本基 格合本基

格 合 格 合

优 秀 优

现表治政想思 级 等 性 定 工务业、学教 分得总化量作幼

儿园小学学区

职能部门审核意见

幼儿意园小见学

考

核小组意见主管部门

意见的看法本人对考核 备 注

·5·

范文四：福建省幼儿园教师职务考评登记表(武陵)

福建省幼儿园教师职务?考评登记表? ?

， — 学年度，

幼儿园名称

?

姓 名

教师职务

填写日期, 年 月 日

福 建 省 教 育 委 员 会 制

?0?

姓 名 性 别 出生年月

何时由何单?参加工作 参加何党 位 时 间 派? 调入本单位? 现任行政 最 后 学 历 职 务 (时间、学校、专业)

何时评审通?过何学社会兼职 科

教 师 职 务

思

想

政

治

表

现

病 假 事 假 旷课(工) 规 定 活 动 缺 席 情 况 得 分 出

勤 园年段 其他集体 情 政治学习 教研活动 会 议 活 动 况 天 天 天 10 次 次 次 次 分

?1?

本学年其他?教学活动 得分 本 学 年 任 教 幼 儿 每周任教 完成任教 代 课 第二课堂 听 课 教 班 级 人 数 天 数 天 数 节 数 任教节数 节 数 学

工 作

量

12分

制保 计订 划周 逐情 ? 日 况

教 10分

组

织

保

教 工

活 动 情 况 作 25分

观幼 察儿 分发 录况 析展 ??记情

60分

8分

范 围 日期 内 容 效 果 ，市、县、校， 公 活

开 动 教 情 学 况

5分

?2?

制定班级工得分 ?

作计划和工 ?

作总结情况

? 家长会、 (一) 1分 班家访情况 级，日期、人 班 工数、内容， 作 ?和级 2分 党政集体获奖 工 及情 况 其 ?他作 2分 工7分 作情班级面貌 况变化情况 ,一2分 ,,二,

选，二， 项党政 及

其他 工作 情况

7分

承担课

外活?

动和其

他活?

动 情

况

3分

本人承担的?任完成任务情?况及项目(活动)名称、级别 教研(教改)

务 成果 工 作

4分

?3?

本人承担出版、发表或交流编写教材、项目名称、级别 得分 的?部分 ?情况 教参和交流

?、发表或

出版?经验

总结、论文、

论著等情况

?5分

指导何园何指导项目和?讲课 指起止时间 效 果 导?人 题目 培养?教

师 情 况

3分

学习内容或学时起止时间 学习形式 成 绩 进? 数 修培课程名称 (训

含继 续教 ?)育

情 况

4分

奖

惩

情

况

4分

?4?

优 合 格 基本合格 不 合 格 思想政治表?现

定 性 等 级

优 秀 合 格 基本合格 不 合 格 教学、业务工

作量化总得?分

幼职儿能 (园部门 ?小审 学学核 ) 区意 签章 年 月 日 见

幼儿 意(园

小 见) 学 签章 年 月 日

考 主核小 管 组 部?意 门 签章 年 月 日 见

本意人见对的考看? ? 核法 签章 年 月 日

备

注 ?5?

范文五：幼儿园教师考评制度

幼儿园教师考评制度

西佛镇小红幼儿园

control of motor vehicle exhaust pollution in place. Yellow tagged car are forbidden within the built-up area of the county seat, traffic police, the transportation sector will increase its inspections, found one, and deal with one. Four coal fume pollution solution in place. Round

幼儿园教师考评制度

为了准确评价教师的工作，为教师评优、晋职提供科学有效的数据，幼儿园每学期对教师进行考核。为确保考核工作能够做到科学、公平、公正，制定如下工作机制和考核制度:

一、建立教职工考核制度，对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评优和实施工资奖惩的依据。

二、工作机制

1、成立考核工作领导小组

2、细化考核项目及权重

考核项目:业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。

3、考核标准及程序

日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准，按月对教师进行评估打分，学期末汇总。

学期末考核领导小组集中评价，按考核成绩分层排序。

考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

三、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。

奖励

?凡改进工作效果很好、成绩显着者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显着、创设与教育相适应的环境成绩突出等);

2、凡在县以上发表的优秀论文(经验总结)或指导的节目可获得个人奖。 3、能为西翟庄幼儿园争得荣誉，如在"六一"活动或其他比赛中做出成绩的重奖。

惩罚:

?不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿， 工作失职，出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等)，根据具体情况，扣除当月奖金或部分工资;

2.工作擅离职守， 干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金;

3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁;

4.凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚，直至解聘。

四、各项考核细则

(一)师德考核制度(10分)

1、遵纪守法、洁身自好

(1)受到园纪处分者，视其情节轻重给予处理。

(2)因违法而受到治安拘留或处以罚款者。师德一票否决。

2、廉洁从教、认真执行幼儿园办公制度

(1)不准在园外乱办班收费，不准违规在外兼职代课、有偿家教。

(2)不准利用职权之便谋取私利，不准向家长索取和变相索取钱物。 control of motor vehicle exhaust pollution in place. Yellow tagged car are forbidden within the built-up area of the county seat, traffic police, the transportation sector will increase its inspections, found one, and deal with one. Four coal fume pollution solution in place. Round

(3)不准乱窜办公室，教师带班期间不准开手机或会客、办私事、擅自离岗，全园教职工不准在教室接打电话。

3、爱岗敬业、热爱学生

(1)热情接待幼儿，耐心教导幼儿，未经允许不准将幼儿赶出教室，或不满足幼儿的合理要求，发现幼儿有错误要及时制止和教育。(2)不讽刺、挖苦幼儿。

(2)不体罚或变相体罚幼儿。

4、遵章守纪、坚守岗位，认真钻研业务

(1)不准无故不参加幼儿园组织的学习、会议、劳动和其它各项活动。

(2)组织上分配的工作任务不准无正当理由拒不接受。

5、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落

(1)与同事之间要团结，不准在教师中间散布别人坏话、散布谣言影响同事关系。

(2)语言要规范健康，不向同事攻击吵架;不散布不利于幼儿园发展的言行或有损幼儿园声誉行为。

(3)不准到领导办公室吵架。

6、自觉遵守教师职业道德，精心塑造教师形象，为人师表

(1)上班期间不准留长指甲，带班教师和保育员不准戴戒指、耳环，不准披头发，带班教师不准穿高跟鞋。

(2)不准训斥指责家长或同家长吵架。

(3)上班期间不准喝酒失态，行为举止要文明。

(4)不参加封建迷信或非正常活动。

(5)遵守职业道德基本要求和规范。

(6)有家长或社会反映有悖师德者，一经查实视情节酌情处理。

(二)业务考核制度〔30分〕

1、由主管领导分别对前勤教师、保育员、后勤教师进行学期考核。考核时间为每年9月至12月，3月至6月。

2、考核细则由主管领导制定并实施。

3、考核结果作为教师全面考核成绩重要组成部分，做为评选园优依据之一。

4、连续四个学期业务考核不到15分的教师待岗学习。

(三)教师考勤制度(5分)

教职工要自觉遵守幼儿园作息时间，不迟到，不早退，不擅离职守，如有违纪现象，进行扣分、罚款处理。

(四)各项活动考核制度

各项活动考核制度(20分)

为了调动和激发教师参与组织活动的积极性，提高教师组织活动的能力，由主管领导将每学期活动次数累计，根据教师组织参加活动的态度、积极性、活动效果综合评分。

(五)安全工作考核制度(5分)

(六)教学成绩考核(30分)

control of motor vehicle exhaust pollution in place. Yellow tagged car are forbidden within the built-up area of the county seat, traffic police, the transportation sector will increase its inspections, found one, and deal with one. Four coal fume pollution solution in place. Round

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