范文一：2018年小升初招生报名流程

石家庄新世纪外国语学校

2017年小升初报名流程

尊敬的家长:

2017年我校小升初招生开始报名了,为了方便各位家长更多的 了解我校的招生程序, 顺利为孩子报名, 我们制作了下面的报名流程, 请家长仔细阅读报名流程, 按照下面的程序报名, 以便我们更全面的 了解您的孩子。

学校招生说明

一、招生范围:全省各地小学毕业生,不限户口。

二、报名条件:品学兼优的小学毕业生。

三、录取条件:品德优秀、成绩优异、具有较高的综合素质。

四、学校具备食宿条件,住宿费 450元 /学期。

五、 石家庄新世纪外国语学校的学生, 同等享受石家庄市优质高中分 配生的相关政策;

六、 想要更多了解我校, 下载报名相关材料, 请登录:www.sjz42.com 微信公众号:sjz42z

QQ : 438824987 102876651 435252562 (加入一个即可,无须 重复添加 )

联系电话:0311-67697982 0311-87168908;

学生报名流程

说明:请家长尽量递交电子简历,电子简历的要求:

(1)电子简历以 word 制作,包含孩子的基本信息和各种获奖 复印件(具体参考后面说明);

(2)文件名:(县)区 +学校 +孩子姓名;

(3)电子简历请发到 sjz422017@163.com.

(4)电子简历是筛选的第一关,非常重要,请家长尽量全面将 孩子的详细信息制作完整。

电子简历制作的详细要求(word 文档) (文件名:(县) 区 +学校 +孩子姓名 )

电子简历包含以下五个方面:

(1)第一部分:封面(请填写孩子姓名,毕业学校,家长联系 电话);

(2)第二部分:个人基本情况介绍(可以下载附件最后 上传 word 文档)

(3) 第三部分:获奖影印件 (将孩子小学期间校内外的获奖情 况可用手机拍照制作一个文件夹, 文件夹名字:***同学获奖影印件。

(4)第四部分:学生手册影印件(将孩子小学期间四、五、六 年级,三年的成绩和老师的评语部分用手机拍照)制作一个文件夹, 文件夹名字:***同学手册影印件。

(5) 第五部分:其它:请将孩子在小学期间曾经发表的作品或 参加其它活动的材料用手机拍成照片(文件夹名字:***同学其它材 料)。

纸介简历制作的详细要求

(1)第一部分:封面(请填写孩子姓名,所属区,毕业学校, 家长联系电话);

(2)第二部分:请下载打印填写下表

个人基本情况介绍

(3) 第三部分:获奖证书复印件:请将孩子校内外获奖证书复 印件整理(请按照表格中填写的顺序排列);

(4)第四部分:学生手册复印件:请将孩子四、五、六三年小 学生手册成绩部分和评语部分的复印件 (按照四、 五、 六年级进行排 序)。

(5) 第五部分:其它:请将孩子在小学期间曾经发表的作品或 参加其它活动的材料复印件附在后面。

范文二：2018-2019年小升初语文招生试卷

小学语文六年级质量检测试卷

一、听力(10%)

(一)听读短文 (读三遍 ) ,照样子填表。 (6%)

凌晨四点 牵牛花 吹起紫色的喇叭

() 蔷薇 ()

() 睡莲 ()

() 万寿菊 ()

() 烟草花 ()

() 月光花 ()

() 昙花 ()

(二)不同的花在不同的时间开放,原因主要有两个:(2%)

(三)用自己的话说说 “ 花钟 ” 的意思。 (2%)

二、阅读(50%)

(一)默写下列诗词中给你印象最深的一句话(8%)

1、 《卜算子 ? 咏梅》 :

2、 《长歌行》 :

3、 《示儿》 :

4、 《春夜喜雨》 :

(二) 在逃去如飞的日子里, 在千门万户世界里的我能做些什么呢?只有 () 罢了, 只有 () 罢了; …… 过去的日子如 () , 被 () 了, 如 () , 被 () 了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着()的痕迹呢?我赤裸裸来到这世 上,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么()?

1、根据课文内容填空。 (4%)

2、这段话让你体会到什么?你会带着怎样的感情来朗读这段话?(4%)

3、想一想, “ 过去的日子 ” 还好比什么,仿照文中的写法,再写一句。 (2%)

(三)□和一个陌生人会晤并开始一种关系□这是生活中最令人感兴趣的□她 深有感触地说□我小的时候总是羞羞答答的□有时甚至到了凡事都缩手缩脚的程 度□后来我强迫自己欢迎别人进入自己的世界□强迫自己走向生活□终于体会到 广交朋友是多么使人精神振奋□

1、在□里给这段话加上标点符号。 (4%)

2、 结合自身体会, 用一段简短的话说出你对 “ 走向生活, 广交朋友 ” 的感悟。 (3%)

(四)收集资料的方法很多,最常用的是通过书报杂志查阅资料,还可以上网 查阅。查阅资料时要明确查找的方面,学会浏览,把需要的资料找出来,有的还可 以摘抄、复印或剪贴下来。另外,调查采访、进行实验、观看音像资料等,也是收 集资料的方法。我们要提高这些方法,养成收集资料的能力,逐步学会注意收集资 料的习惯。

1、这段话讲了那几层意思?(2%)

2、文中列举了那些收集资料的途径和方法?你还用过什么方法?(4%)

3、找出最后一句话中的语病,把正确的句子用钢笔工整地写在下面的方格里。 (4%)

(五) 走遍天下书为侣

[英 ] 尤安 ·艾肯

如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择 哪一样?美丽的图画、 一本有趣的书、 一盒扑克牌、 一个百音盒、 还是一只口琴 …… 似乎很难选择。

如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“ 我会选择一本书。 ”

一本书,我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,一趟下来,你可以把它读 上一百遍,最终你能背诵下来。

对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。这 有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不会愿意再见到他们了吧? 你不 会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜欢的书就像一个朋友,就像你的家。你 已经见过你朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“ 真想不到你懂 这个! ” 你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“ 我怎么没有注意过,灯光 照着那个角落,光线怎么那么美! ”

你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。

所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书,首先我会思考故事中 的人为什么会这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个 故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问自己为什么喜欢它们。我还 会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的 东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历 …… 这真 像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义 上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 1、作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么?(2%)

2、作者 “ 一遍又一遍地读那本书 ” 的方法给你什么启示?(2%)

3、把你从文中学到的读书方法列在下面:(3%)

4、 “ 故地 ” 在文中的意思是什么?联系实际谈谈你对最后一段话理解。 (5%)

5、照样子,写句子。 (3%)

你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。

你总能从一本书中发现新东西,不管() 。

你总能 () ,不管() 。

三、习作(40%)

从下面两个题目中任选一个,按要求一篇 400字左右的作文。注意书写工整, 行款格式正确,卷面整洁。

(一)向大家推荐你喜欢的一本书,让大家读了你的文章,也对这本书产生浓 厚的阅读兴趣。不过动笔之前先想一想,这本书有哪些吸引我的地方?我想按什么 顺序来给大家介绍?

(二) 仿照剧本 《奴隶英雄》 , 把课文 《矛与盾》 改编成一幕精彩的课本剧。 [附 文:楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“ 吾盾之坚,物莫能陷也。 ” 又誉其矛曰:“ 吾矛之 利,于物无不陷也。 ” 或曰:“ 以子之矛,陷子之盾,如何? ” 其人弗能应也。 ] 可别 忘了先交代时间、地点、人物、场景哦!

范文三：最新名校招生2017-2018年小升初语文试卷 (21)

六年级下册语文期末试卷

一、看拼音写词语。(5分)

zh àn lán xuán ɡu à qīn ɡ yín ɡ lín ɡ tīn ɡ qia?r bù shě

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、将句子中画线部分换成一个成语,写在括号里。(4分)

1、学校植树时,李景负责提水,汗水湿透了背上的衣服。 ( )

2、秋天的天空晴朗明净,气候凉爽宜人,学校组织我们去秋游。 ( )

3、新的一年又开始了,柳树焕发出了生命的活力。 ( )

4、小伟对待学习真是有恒心,有毅力,这次语文测验终于考到了全班第一 名。 ( )

三、写出下列繁体字相对应的简化字。(6分)

響聲 ( ) 襲擊 ( ) 憂傷 ( )

嚴肅 ( ) 負責 ( ) 賠償 ( )

四、根据词语的不同意思分别造句。(4分)

1、 牢靠 ①坚固:________________________________________________ ②稳妥可靠:____________________________________________

2、 新鲜 ①食物没有变质:_________________________________________ ②空气经常流通,不含杂类气体:____________________________

________________________________________________________

五、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧,请填空。(11分)

1、草长莺飞二月天, ________________________。

2、 ________________________,飞入菜花无处寻。

3、天街小雨润如酥, ________________________。

4、春天,海水变得 ______________。微波泛起,一道道白色的浪花,从北 面 ______________________________, 刚 一 触 摸 到 岸 边 的 礁 石 、 沙 滩 , 又 ______________退了回去,然后又扑上来,像个 ___________________。夏日烟 台的海常常 _______________,宛如一个 ________________________。一到立秋 这天,海水立刻变得 _______________,天空也显得格外明朗,较之昨日,空气 中立刻就有了 _______________。(《烟台的海》)

六、 阅读短文,完成练习。(34分)

三峡之秋

三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长 在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。到秋天,它们绿 得发黑;而那累累的果实,由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候, 它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。

早晨, 透明的露水闪耀着, 峡风有些凉意, 仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁

范文四：最新名校招生2017-2018年小升初语文试卷 (13)

六年级下册语文期末试卷

一、书写工整 2分

二、用查字典的知识填空。

“穷”读音 ;按音序查字法,应先查大写字母 ;按部 首查字法,应先查 部,再查 画。字典里“穷”字的解释有:①缺乏财物。②完了。③达到极点。④恶劣没有出。 “贫穷”中的“穷”应选 第 项解释,“”中的“穷”应选第 项解释。

三、词语。

⑴把下面词语补充完整,并按要求分类。

()心独运 春意()然 无可()何

没精打() 波涛()涌 ()盆大雨

描写人物的有:

描写景物的有:

⑵ 选词填空。

希望盼望失望指望

①凡卡()爷爷把他接到去,好()过上幸福的生活。

②翠鸟的窝很高,不容易爬上去,令我非常()。

衰弱 软弱 脆弱 虚弱

③狱中的同志在敌人的面前表现得十分坚强,一点也不 ( )。 ④由于长期得不到足够的食物,我们的身体一天比一天()。 与其不如 宁可也不 无论都

不管总 即使也 既然就

⑤凡卡()在城里,()回到爷爷那儿去。

⑥()我们取得多大的成绩,()不能骄傲。

四、修改病句(用修改符号在原句上修改)。

①小组会上,他总是首先第一个发言。

②万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。

③历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 五、按要求改写句子。

㈠把下面的句子改为带问号的句子,但意思不能改变。

我不能忘记这段关于灯光的往事。

㈡把下面的句子分别改为“把”字句和“被”字句。

小草掀翻了石头。

“把”字句:

“被”字句:

六、阅读短文,回答问题。

范文五：最新名校招生2017-2018年小升初语文试卷 (5)

六年级下册语文期末试卷

一、按要求完成以下题目。(22分)

1、看拼音写词语(12分)

y ān h?u líng chén pú sà zh?u yǔ

() ()() ()

zh àng ài kāng kǎi yù zhu? bīng diāo

() ()() ()

2、用“√”画出下列词语中 字的正确读音 (3分)

临帖(ti è tiē) 禀(b ǐng bǐn )报 圆茎(j īng jìng )

固执(zh ì zhí) 旋转(zhu ǎn zhuàn ) 包扎(zh ā zā)

3、综合改错,请用正确的修改符号在原句上改(5分)

读了“中国少年报”上介绍徐本禹老师到贵州支教的报到,使同学们深受。 于是,我们班开展了为贵州贫困学生捐款。关于这次活动,同学们纷纷响应,吴 朝晖同学首先第一个捐了十元钱。

4、根据例子完成句子。(2分)

例句:太阳从东方升起来了。 太阳公公笑呵呵地起床了。

孔雀的羽毛多么漂亮啊!

二、根据课文内容填空(每空 0.5分,共 14分)

1、我们赞美长江, ; 我们依恋长江, 。 ,死亦为鬼雄。 学而不思则罔, 。 , 焉得虎子。 青箬笠, 绿蓑衣, 。 2、 托物言志是通过对物品的描写和叙述,表达自己的志向和意愿。 《石灰 吟》 中表达诗人志向的诗句是:, 。 《马诗》 中表达诗人志向的诗句是:, 。《竹石》 中表达诗人志向的诗句是:, 。

三、阅读短文,回答下面问题。(16+15=31分)

(一)欣赏是一种善良 (16分 )

1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》。他 随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者 ( )是一个初出茅庐 的无名小辈, ( )屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最 后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的, 屠格涅夫几经周折, 找到了作者的姑母, 表达他对作者的欣赏与肯定。 姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小 说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢 人就称赞你。 他说:“这位青年人 ( ) 能继续写下去, 他的前途 ( ) 一定不可限量 ! ” 作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本因为生活的而信笔涂鸦,打发心中寂寥的, 由于名家屠格涅夫的欣赏, 竟一下子点燃了心中的火焰, 找回了自信和人生的价

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