煞笔冬哥
范文一：我身边的美与丑作文
篇一：我身边的美与丑
??? 用双眼过滤世界，有得有失，而失比得会多一些。——题记
??? 当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到一个具有心灵之美的人。但偶尔之际，展身望见一个年轻人捡起地上的纸屑向垃圾筒走去，但他却像是被别人隔离了一般没有用欣喜的眼光看他。
??? 怅惘之际，忧伤之际的心不禁的唱出了一首烙着忧伤的歌曲，但此刻，我仅仅是希望这样唱来也美丽……
??? 树上歌唱的小鸟，水里游动的小鱼，还有那柳枝在发芽时于春风的微笑，然而这样仅管可以使我得到一丝慰藉。但是，当有一双漂亮的双手用她精心设计好，将写着“贿赂”二字的钱包放好，而后又妥善处理“后边的事”之际，当那漂亮的脸背过去后，却立刻消失了微笑，脑海中飞快的构思出如何整人之际；当那西装整齐，风度翩翩的人将要带领妻子和孩子出去旅游，而又不肯给双亲一丝孝心之际；当那年轻的饱读诗书的学者从一个病重瘦弱的老妇人身旁走过之时，却不肯将跌倒的弱者扶起之际……怎能不让我们为这些“美事”而哀声叹气：“难道丑都是在美的外衣内进行的吗？”
??? 秀丽的山峰依旧巍峨，澄澈的水流依旧透明，可为何美的足迹却已不见踪迹？
??? 我知道人们会对路边的古树置若不理，我也明白人们会对真诚报以毫不在意，可是，当你渴的无水喝时，你是选择外表美丽而里面没有的瓶子，还是俯身就可得到的干甜的进水？
??? 所以彩色固然美丽，但却远远没有洁白可亲！
??? 但有多少人，在公共汽车上，因自我原因而对那些老弱病残置之不理；在公共场所，又有多少人明明知道别人被小偷盯上，却又因为自已的胆怯懦弱而眼睁睁的看他们偷了钱之后不亦乐乎的逍遥法外。
??? 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
??? 有时候，我们看见一件令人尴尬的事，看见地上的纸屑随意乱扔，我们是应该弯下身子拾起来，还是应该置之于地呢？这确实是一件好事，但却因为它是那么的微不足道，所以我们就干脆不屑一顾……
??? 但人们又何常知道，这些美事是多么需要有人担当！
??? 寻美，向人心中撑起一面旗帜。
??? 辨丑，也向人流深处渐入，支告知人们：美的真谛。
篇二：寻找身边美与丑
??? 有些人认为，外表没才是真正的美。所以，往往一些长得丑的人被忽略。
??? 在我的身边，就发生过这样的一个故事。
??? 今天，我上完数学课回家，在广场上就发生了这样一件事：有一个农村来的女孩，听路人说，她的母亲生病了，她进城来给母亲挣钱看病，她的衣服很脏，长的也不是很漂亮。她一不小心撞到了一位衣着华丽，涂装抹粉的一位城里女孩。她连忙道歉。女孩站起来，用不屑的目光扫了她两眼，便说：“穿成这样还敢进城？还有，看你长得样子，像个丑八怪！再见了！丑八怪！”农村女孩听后，便默默的走开了。
??? 我心想：难道长得丑也有错吗？什么是美？什么是丑？难道面貌长相漂亮就是美吗？又难道面貌丑陋不堪就是丑吗？这样是不是太庸俗了？其实，心灵美才是真正的美！
篇三：身边的美与丑
??? 走在街上，随处可见一些野广告：树上、广告牌上、站牌上，宣传栏上甚至地面上，星星点点、大大小小、歪歪扭扭，与我们干净的街道，优美的环境极不和谐。那就让我们做一个文明小帮手吧，随时发现，随手扒掉，让我们的家园更美丽！
??? 在我家的小区里，绿化很好，每栋楼前都有一个小广场和花园，常常可见一些爷爷、奶奶，在花园旁闲坐聊天。可是有那么一些人为了自身的方便，竟然为了占车位，用铁链子栓在树上，损人利己。叔叔阿姨们，树也是有生命的，请你们关爱它们。
篇四：美与丑的作文
??? 美与丑是当今社会最热门的话题。有些人认为外表美才是真正的美，所以一些长的丑的人往往被人忽略。而在我看来心灵美比外表美更迷人。也有些人会因此陷入误区，认为长的丑的人则是心灵美的，而长得美的人则是内心丑陋的。这却不然，长的丑的人并不全是心灵美的，而长的美的人并不全是心灵丑的。
??? 为什么心灵美比外表美更迷人呢？举个例子吧：例如某个人长得像中国四大美女一样美，可是如果她心地不善良，对别人总是恶语相向，那她长得再漂亮也没有用，因为她永远无法成为受大家欢迎的人。相反，某个人长的很丑，但是她心地善良，对别人总是以礼相待，那她长得再丑也没关系，因为她的心灵美在大家心里留下了美好的印象。
??? 大画家列宾欣赏马雅可夫斯基的漂亮头发，当他决定要为马雅可夫斯基画画的时候，马雅可夫斯基却剃了个光头，他剃光头的原因是要画家画出他的内在气质。还有风度翩翩的诸葛亮竟然娶了个丑女，这让世人很不解，而他娶丑女的原因是正是因为这个姑娘聪明贤惠且颇有聪明和才干。相反呢，有俄罗斯文学之父美称的普希金结识了莫斯科第一美女娜坦亚女亚。在他们结婚之后，娜坦亚女亚整天要普希金陪她去舞会等某些地方，害得普希金一点创作灵感也没有，后来还与当地某个富豪勾搭成奸，普希金发现后与这个富豪决斗结果死了。塞尔提斯曾经说过：“美有两种：灵魂美和肉体的美，聪明、纯洁、正直、慷慨、温文有礼都是灵魂的美，相貌丑的人也可以具备。如果不以貌取人，往往对相貌丑的也会倾心爱慕。”
??? 奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人要是没有内在美，我们尝尝会厌恶它漂亮的外表。”这说明用外表来批判美与丑是个错误的想法，只有去发现别人心灵的美，你才会发现心灵美比外表美更迷人。
??? 许多例子说明心灵美比外表美更迷人，我们应该善于发现心灵美，勇于揭露心灵丑。
篇五：美与丑
??? 美与丑的区别在于自己身心的判断，而不是通过别人对你的判断就断定你自己很美，又或者很丑，你拥有了自信与善良你就是最美的。朦胧记得，我清晨伴着清新的空气与轻拂的微风与院中的小孩一起追逐嬉戏，玩得正开心，一个过往的小男孩随手扔了个易拉罐，我们一起劝告他，他走了，毫无保留的走了、毫无贡献的走了，却只留下了个地球妈妈新的‘痘痘’我刚俯下身准备把那个小痘痘扔进垃圾桶里，我没有注意，却发现那个小痘痘惊奇的消失了，往旁边望去，只见一个‘胖乎乎’的小姑娘，‘哗’的一下就把它解决了，垃圾桶吃了一顿饱餐仿佛在向那位姑娘道谢呢，小姑娘笑了笑，对我招招手便跑远了，那位小姑娘使我特别的想要去了解她。在回家的路上，我一直着她。第二天清晨，我起来揉揉朦胧的睡眼向外望去，只见那位小姑娘正坐在石阶上，安祥的哼着歌，我不忍心打扰，便一直注视着她，她小小的眼睛，高高的鼻梁，一个樱桃似的小嘴在那双小眼睛的衬托下显得特别美。秋风吹过，我一直想着那位丑姑娘，那位小男孩的淘气让他显得非常丑陋，而那位长相极丑的小姑娘却是最美的，他在我心中的形象顿时高大起来。
篇六：美在我身边
??? 美，世间无处不在的旋律。美，她是一位卓越的音乐家，为我们谱奏一支优雅的乐曲。美，她是一位崇高的思想家，为我们讲述含义深刻的道德伦理。美，她是一位热心于公益事业的慈善家，为我们带来生活的希望，为我们推翻暗无天日、饥寒交加的穷苦生活，给我们带来了盼望已久的幸福生活！
??? 在烈日暴晒下的田地里，整天起早贪黑的农民们，辛勤地工作，只求一日三餐温饱，不挨饿受冻的生活。农民们在地理干着农活，不由而然地很气了当地的民间乐曲来消除劳动带来的疲乏。女的尽情的欢唱，难得为女的和曲子，歌声虽不怎么样，当时这歌声已经传遍四野，同时也像清澈的溪水轻轻地流入农民的心里，使干渴的心田得到没得滋润，焕发活跃的光彩。 在公车上，一位满头银发，柱着拐杖一步一步地蹭上公车的老奶奶看见公车上的坐位都满了，银白的发丝在无奈的脸颊边飘荡着，显出万般无助，那情景真是看得令人心酸，就在这时，一个满带春光的的系着红领巾的小姑娘拉扯着老奶奶的衣袖，“奶奶，这个坐位给您，请坐”说着就扶着老奶奶坐在她的坐位上，
??? “娃儿，你的心眼儿真好，奶奶这腿脚不伶俐，委屈你了，得站着，奶奶这心里过意不去呐”“奶奶，您被这么说，这是老师教的基本道德论理”
??? 奶奶听到这里，眼泪不住地从深凹的眼眶理洋溢出来，不住地说。“娃儿，你待人这么好，将来肯定有好报。”说着说着，眼泪即刻顺着腮边一滴一滴地流下， 滴在小姑娘的手背上， “别哭，别哭，奶奶，难道是我做错了吗？奶奶！奶奶！您别哭，别哭——” 小女孩焦急地安慰老奶奶，好像自己做错了事一样， “娃儿，你什么都没错，什么都没错……” 小女孩并没有错，而是老奶奶被小女孩这种美所感动流泪了。
??? 在病床上，疾病如魔鬼般地侵蚀患者的身体，让患者深受折磨和痛苦，这时，他们这在和病魔殊死搏斗，他们最需要的是来自社会的的美，也就是爱。有了这种力量，他就可以战胜病魔，重新获得第二次生命，而美就为他带来了这种力量，让患者可以剑锋所指，所向披披靡地战胜病魔，解开生命的束缚，享受生命的快乐与快乐。其实，美真的是世间无处不在的优美旋律。美，她一直在为这个社会增添许多种亮丽的色彩，为这个社会勾勒出衣服色彩斑斓的画卷。
范文二：关于美与丑的作文_关于美与丑的作文,美与丑作文,我身边的美与丑作文
关于美与丑的作文_关于美与丑的作文,
美与丑作文,我身边的美与丑作文
我眼中的美与丑
有人说:道德，是一盏明灯，给被黑暗蒙蔽了双眼的人们引路;有人说:道德，是一株绿苗，让弥漫着浑浊空气的世界净化;道德是文明，道德是奉献??我眼中的道德，是衡量美丑的权威评委。
记得有一次，我和一位同学去小卖部购买胶水，正是夏天，她穿着一条丝带很长的裙子，其中一条丝带脱线。付完钱后，在离开小卖部几十米的地方，突然发现她那脱线丝带上挂着一小袋零食。她在看到那袋零食的瞬间，眉头微微皱起，偷偷地把零食放进口袋里。我吃惊的看着她，她仍然目不转睛地盯着口袋里面的零食。从她的眼神我能感觉到她的犹豫和矛盾。在原地犹豫了会儿，她突然转身跑向了小卖部。转身回来的时候，她头上沁出了几滴汗珠，脸上挂着轻松的微笑，直视着我的眼光那样坦然，在我眼里灿烂而美丽。
记忆深刻的是有次和妈妈一起去超市购物，妈妈要我去称重
台前排队，提着妈妈给我的水果站在长长的等待称重的队伍后面，好不容易快轮到到我了，这时，来了一个衣着华丽的阿姨，她身材高挑、全身上下挂着显眼的饰物，耳孔里还塞着耳机，要有多时髦就有多时髦。可是她接下来的行为让排队的人纷纷侧目，她直接挤到称重台前，一手推开一个小朋友刚开始称的苹果，一手把一个大大的榴莲放在台上。原本整齐的队伍受到她的影响也乱作一团。面对这突如其来的状况，我愣愣地被拥挤上来的人群推拉着，有个好心的叔叔给我让开一条道，我像惊醒了似的，大声地说:“插队是不文明的行为～谢谢叔叔，我不插队。”与此同时，排在我后面的一位老爷爷也大声的说:“就是，插队不文明，连孩子都知道。”人们听了，都回过头来看我们，又不好意思地重新排成“长龙”。刚插队称完水果的那个漂亮阿姨回头狠狠的瞪了我一眼，悻悻地走开。这个阿姨的背影显得那么矮小丑陋，让人再也没了欣赏她的兴致。
道德，就是从身边做起，从自己做起，从生活中的点点滴滴做起。每一个人，不论他本身的外表是否英俊、是否秀丽，只要他遵守道德规范，他就会变得越来越美，也会因为他的存在，让这个世界越来越美好～
美与丑
广州七彩快乐作文天河教学点三年级何逸珊
在一个阳光灿烂、风和日丽的早晨，有一位美丽的少女走过，身上穿着一件漂亮的连衣裙，扎着一身乌黑的马辫，身上还喷了顶级香水，而且还像淑女一样走路，耳朵上戴了耳机，对路上的人们看了一下，就转过去了。
老人看见了说:“那女孩真漂亮～”青少年看见了，像蝴蝶见了鲜花一样地跟在后面。本来在玩耍的小孩看见了，停止了玩耍，看着那位少女。蝴蝶蜜蜂见了，把少女看成了一朵鲜花，紧追不放。
少女看了看手表，说:“得快一点了，不然就迟到了。”刚说完，就匆匆忙忙地跑了，没看路，就摔了一跤。少女爬起来一看，原来是一个旧钱包，然后就骂道:“谁这么没公德心，把钱包扔在地上，想摔死本小姐呀～”说完，少女就踢飞钱包，钱包飞到了一米远的一棵树上。这时，钱包里飞出了一张100元的钞票。少女看到了，立刻捡起来就跑了。
人们看着少女的背影，纷纷议论。有的人说:“那个少女真像一朵枯萎的花呀。”有的人看到了，明白了什么是美，什么是丑。
那一刻，我懂得了美与丑
广州七彩快乐作文黄埔教学点五年级黄可
有一天，雨停了，街上到处是积水。空气变得闷热，五彩缤纷的雨伞的踪影已经不见了。这时，走来了一名美女。
这位美女穿着一条时尚的连衣裙;脸上抹了淡淡的化妆品;留着一头卷曲的乌黑亮的头发;身上还喷了淡淡的香水味，引来许多蜜蜂与蝴蝶。这名美女在蝴蝶与蜜蜂的眼中，简直是会行走的花朵一样香，一样美。周围行走的年轻人个个都瞪着眼睛望着她，有的还留下了口水，从美女身旁走过的几位老奶奶看见她，仿佛看见了自己年轻时的美丽;花坛的小草看见了她，在为她跳起了华尔滋;花儿看见了脸变得红扑扑的，这时，美女听见了一句话:“真是沉鱼落雁，闭月羞花啊～”心里美滋滋的。
美女由于一直回头抛媚眼，没有注意脚下的东西，一不小心摔了一个大跤。周围的行人看见了，哈哈大笑，有的甚至把这一幕拍了下来。美女一看，发现绊倒她的竟是一个破包，还散发出恶心的臭味。美女怒冲冲地说:“你这个破包，又臭又脏，不紧绊倒本小姐，还弄脏了我的衣服～“话音刚落，用力的踩了一下包，再狠狠地把包踢出几米远，这时，从包里掉出了百元大钞，她大
喜，眼睛发亮，迅速捡起后溜走了。
这一刻，我了解到了美与丑:看一个人时，不光看外表，还要看心灵的内在美。
作文培训老师:蔡志 《关于美与丑的作文》
范文三：我们身边的美与丑
“我们身边的美与丑”实践报告
世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，当然发现美的同时，也发现丑也存在于我们的生活中。
下面就是我们在本次实践中发现的美与丑。
现象1：宿舍是我们四年的家 宿舍的卫生好与坏都与我们的生活息息相关，我们珍爱我们的家，珍惜我们的每一个角落。。。。。。
我们应该保持干净整洁的宿舍卫生和环境，营造一个温馨和谐的气氛。
现象2：学校多次组织义务劳动，同学们都积极响应配合，认真完成任务，把脏乱的大街清扫干净，减少了环卫工人的工作量，并且在多次的任务中同学们都得到了锻炼，体会到了环卫工人的不易，或深或浅的增强了环保意识，提高了大学生的素质。
现象3：在公交车上，同学们看见老幼妇孺都积极让座，哪怕路途遥远也要发扬尊老爱幼的风格，并且在挤公交车时，大家都自觉投币刷卡，没有逃票的心理，尊敬司机的工作，展现人与人之间的真善美。
在我们的身边有许许多多的美与丑，
在美的世界中往往夹杂着一些丑陋的行
为，如果人人都做一些美好的事，也许丑陋就会从我们的身边渐渐消失。
但是现实生活中总有这样一些人，不注意自己的日常行为习惯。。。。。。。。 现象1：在餐厅吃饭的时候，有许许多多的同学吃完饭不收拾碗筷，直接拿起书包就离开了，剩下一堆饭后残骸，给餐厅的服务人员带来许多不便。
评价：他们的这种行为很不值得提倡，大学生应有的素质没有体现出来。 产生原因：脑海中没有文明就餐的观念，目前大多数大学生都是独生子女，很少做家务。
启发：我们应该提升自己的素质，不仅要给自己带来便利，也要给他人带来便利，体现我们当代大学生的风格。
措施：适当的给同学们灌输文明就餐的思想，让他们设身处地为他人着想。 现象2：宿舍是我们在学校的小家，可是又有多少人爱护我们这个家呢？下面这幅图片就反映了一些人的不良生活习惯。
产生这种现象的原因：大学里自由时间较多，生活不规律，缺乏自理能力，对自己比较放松，没有养成良好的生活习惯。
启发：我们应该养成良好的卫生习惯，对于生活垃圾应该及时清理。
建议和措施：学校应该加大检查力度客观上给同学们动力，让大家处在干净舒心的环境中。
现象3：同学们吸烟，既危害自己的健康又影响他人的健康，对环境也造成一定的危害。
原因：大学里没有父母的管束，老师的监督，而且自我控制能力较差，盲目跟从，导致有些同学开始步入吸烟的行列。
教育：吸烟有害健康，并且可能导致火灾，给同学们的生活埋下安全隐患 。 建议和措施：学校应普及吸烟的有害性，同学们也应该自律，给自己和他人的健康有良好的保障。
总结：通过这次的调查与实践，我们都发现了我们身边的美与丑，并且以后要更加的积极要求自己，做一个有道德、有文化、有素质、有理想的大学生。
范文四：[业务]我们身边的美与丑
“我们身边的美与丑”实践报告
世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，当然发现美的同时，也发现丑也存在于我们的生活中。
下面就是我们在本次实践中发现的美与丑。
现象1:宿舍是我们四年的家 宿舍的卫生好与坏都与我们的生活息息相关，我们珍爱我们的家，珍惜我们的每一个角落。。。。。。
我们应该保持干净整洁的宿舍卫生和环境，营造一个温馨和谐的气氛。
现象2:学校多次组织义务劳动，同学们都积极响应配合，认真完成任务，把脏乱的大街清扫干净，减少了环卫工人的工作量，并且在多次的任务中同学们都得到了锻炼，体会到了环卫工人的不易，或深或浅的增强了环保意识，提高了大学生的素质。
现象3:在公交车上，同学们看见老幼妇孺都积极让座，哪怕路途遥远也要发扬尊老爱幼的风格，并且在挤公交车时，大家都自觉投币刷卡，没有逃票的心理，尊敬司机的工作，展现人与人之间的真善美。
在我们的身边有许许多多的美与丑，在美的世界中往往夹杂着一些丑陋的行
为，如果人人都做一些美好的事，也许丑陋就会从我们的身边渐渐消失。
但是现实生活中总有这样一些人，不注意自己的日常行为习惯。。。。。。。。
现象1:在餐厅吃饭的时候，有许许多多的同学吃完饭不收拾碗筷，直接拿起书包就离开了，剩下一堆饭后残骸，给餐厅的服务人员带来许多不便。
评价:他们的这种行为很不值得提倡，大学生应有的素质没有体现出来。
产生原因:脑海中没有文明就餐的观念，目前大多数大学生都是独生子女，很少做家务。
启发:我们应该提升自己的素质，不仅要给自己带来便利，也要给他人带来便
利，体现我们当代大学生的风格。
措施:适当的给同学们灌输文明就餐的思想，让他们设身处地为他人着想。
现象2:宿舍是我们在学校的小家，可是又有多少人爱护我们这个家呢,下面这幅图片就反映了一些人的不良生活习惯。
产生这种现象的原因:大学里自由时间较多，生活不规律，缺乏自理能力，对自己比较放松，没有养成良好的生活习惯。
启发:我们应该养成良好的卫生习惯，对于生活垃圾应该及时清理。
建议和措施:学校应该加大检查力度客观上给同学们动力，让大家处在干净舒心的环境中。
现象3:同学们吸烟，既危害自己的健康又影响他人的健康，对环境也造成一定的危害。
原因:大学里没有父母的管束，老师的监督，而且自我控制能力较差，盲目跟从，导致有些同学开始步入吸烟的行列。
教育:吸烟有害健康，并且可能导致火灾，给同学们的生活埋下安全隐患 。
建议和措施:学校应普及吸烟的有害性，同学们也应该自律，给自己和他人的健康有良好的保障。
总结:通过这次的调查与实践，我们都发现了我们身边的美与丑，并且以后要更加的积极要求自己，做一个有道德、有文化、有素质、有理想的大学生。
范文五：寻找身边的美与丑摄影
“寻找身边的美与丑”摄影、漫画、征文比赛
一 活动名称
“寻找身边的美与丑”摄影、漫画、征文比赛
二 活动目的
2010级新生开始入学，为帮助他们较早的开展文明礼仪教育，结合我
院良好的学风院风，引导学生用心灵的窗户和用积极的视角，去感受、发现
和欣赏同学的美、学校的美、社会的美，尤其是身边的同学和老师感人的瞬
间，感人的事迹。
有美丽就有瑕疵，我们发现美的同时也会发现丑的一面，用漫画的形式
描述出来，让别人去反思，去改正，我们相信校园会越来越和谐。
三 活动对象
资源与环境学院全体师生
四 活动时间
2010年8月30日——2010年9月30日
五 主办单位 资源与环境学院团总支
协办单位 资源与环境学院学生会宣传部
六 具体要求
参赛作品要能够反映“用心去感悟、发现身边美”的活动主题。
, 征文:体裁不限 字数800~1200(诗歌除外)，A4纸打印，标题三号黑体，作者信息(姓名、班级、联系方式)五号仿宋，正文宋体小四，单倍行距。电子稿班级统一打包发到:zihuanxuanchuanbu@163.com
, 摄影和绘画作品要配文字说明,50~100字左右，摄影作品A4纸彩印，漫画画到A4纸上，注明作者信息(姓名、班级、联系方式)。
, 08、09级各班摄影、漫画不少于15份，征文不少于10份，07级不作要求，自愿参加。
七 活动具体时间安排
(1)8月27、28日为活动宣传，召开各班宣传委员和班级负责人会议，下达有关通知。
(2)8月30日到9月25日为作品征集时间(注意抓拍8月28、29迎新生现场的文明感人瞬间)。
(3)9月26日，为作品评选工作。
(4)9月27日，优秀作品在AC大厅展出。
八 奖项设置
(1) 本次比赛共设摄影、漫画、征文，一等奖各2名，颁发证书和奖品;
二等奖各5名，颁发证书;三等奖各10名，颁发证书;优秀奖
各20名，颁发证书。
(2) 设立班级“优秀组织奖”三个，颁发奖状。
(3) 优秀作品将在学院网站、学院电子杂志上登出。
九 注意事项
不文明现象涉及个人隐私的不能以照片的形式彩印，可以用漫画展示，征文作品不得抄袭他人或网上作品。
如有不解事项，请联系宣传部负责人:刘培波15153203361。
“寻找身边的美与丑”摄影、漫画、征文作品统计表
班级: 负责人: 职务: 联系方式: 序姓名 作品类型 参赛作品名称 联系方式 号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
注:征文作品电子稿及统计表各班级打包发到zihuanxuanchuanbu@163.com。
不解事宜请咨询宣传部刘培波(15153203361)。
