施主淫得一手好湿
范文一：我的美好愿望
我的美好愿望
修辞式开头:每个人都有属于自己的美好愿望，愿望像一朵美丽的花，它婀娜多姿，随风起舞；愿望像一盏灯，照亮寻梦人脚下的路；愿望像海洋，所有的努力都会实现。
设问式开头：每个人，都有愿望，我也不例外，我的愿望是做一名家喻户晓的明星，你们呢？
正文：每个人都有属于自己的美好愿望，愿望像一朵美丽的花，它婀娜多姿，随风起舞；愿望像一盏灯，照亮寻梦人脚下的路；愿望像海洋，所有的努力都会实现。
每天我都幻想着自己的愿望，这天，伴随着音乐我睡着了……
激情的萨克斯风响起，场面人山人海，我伴随着音乐走在国际电影节的红毯上，穿着华丽别有一番气质。欢呼声，呐喊声，震得全场观众捂着耳朵，我轻盈的拿起笔，在标题上写上了我的名字“刘雪琳”。走完红毯，一张张的签名卡递在我的手里，那场面叫一个壮观。
过一段时间，我收到了一份古装戏的合同，名叫《花木兰传》，让我出演女一号。“预备，开始”，导演在一旁喊着。”不行重来!”一遍接着一遍，这对初次演古装戏的我压力很大，一遍又一遍，最后凭借我的努力终于完成了。到播映的时间，我比原来更红了，粉丝又多了。
完成一部戏人气暴涨，当然形象代言与杂志也不可少，今天为食品代言，明天又为品牌服饰代言，一天一天的忙碌着，忙碌着……
结尾：叮铃，我摸着床边，本以为摸到的是导演给我的来电，没想到是闹铃的声音……
范文二：我的美好愿望
每当我看见在蓝天上自由飞翔的鸟儿时，每当我欣赏着在花丛中翩翩飞舞的蝴蝶时，每当我注视着在空中可以随意停留的蜻蜓时，每当我……我就有了一个不可思议的愿望，那就是想像这些小可爱一样，背上能长出一对似雪如玉、薄如蝉翼的翅膀，在天空中自由自在地翱翔。
如果我有了一对美丽的翅膀，我首先会带着我最好的朋友飞上蓝天，去云朵姐姐家里做客，看看天到底有多高，宇宙到底有多大；如果我有了一对美丽的翅膀，我会和蝴蝶躲在花丛中说悄悄话，陪小蜜蜂酿百花蜜；如果我有一对美丽的翅膀，我会和蜻蜓哥哥比比谁飞得高，比谁捉的害虫多；如果我有一对美丽的翅膀，我一定带上盲童安静，去山里听大自然的交响乐，去田野里闻泥土的芬芳……
如果我有一对翅膀，那该是多么美妙！
我现在一定要好好学习，未来发明这样一对翅膀，让人们也体验自己独自飞的感觉！
范文三：我的美好愿望
我的美好愿望 当我开始蹒跚学步，能够跑起来便是我的美丽愿望；当我不小心跌倒，能够自己爬起来便是我的美丽愿望；当我上了幼儿园，不用学习，没有家庭作业，嘴里永远含着香甜的棒棒糖便是我的美丽愿望；一路成长，我上了小学，能够像大人那样自己的事情自己做主便是我的美丽愿望；而如今，我长大了，有了自己的思想，未来成为一名宇航员便是我的美丽愿望！ 我幻想着自己能和宇航员一样，遨游美丽蔚蓝的银河，俯视自己的星球，为国争光&&航天是全世界人的梦，更是我的梦想。我知道现在走向宇航员的路还很漫长，但我会不懈努力，不断奋斗，长大后成为一名出色的宇航员。 如果说神五圆了中国人的飞天梦，神七巡天上演的则是神奇，今年神十带给我们的更是重大突破，那么未来我一定会驾驶着神十一，神十二&&带来更大的惊喜。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。此时此刻，我们的心与航天一起在太空自由地遨游、飞翔，以零距离的方式感受中国航天业的发展给我们带来的骄傲和自豪。在不久的将来，我将驾驶飞船飞向空间站；飞向月球；飞向火星；飞向茫茫宇宙，在航天史上创造更多辉煌&& 宇航员——我美丽的梦想，载着所有中国人的骄傲和希望；载着自己的愿望，开始伟大的航天之旅！ 【扩展阅读：小学生写作指导，写人方法】 写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。 （一）通过一件事来写人 通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的小中见大。 （二）通过几件事写人 可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 （三）学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。 1、也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。 总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。 2、语言描写有对话和独白两种。 对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到闻其言，见其人的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避
免行文死板。 3、动作描写是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓听其言，观其行，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写活的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？ 首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。 其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写活。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。
范文四：我的美好愿望
八年级下册第一课《中华人民共和国的成立》导学案
学习目标：
识记:第一届中国人民政治协商会议召开的时间、内容；新中国成立的时间、标志、意义；
西藏和平解放
理解:中国人民政治协商会议和中华人民共和国成立的关系
运用:运用相关知识分析新中国成立的伟大意义
知识梳理：
一、第一届中国人民政治协商会议
1．时间： 年9月
2．地点：
3．内容
(1)通过了 。《共同纲领》起着 的作用。
(2)选举了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举 为中央人民政府主席。
(3)确定了首都 ；代国歌： 国旗： 。
4．意义：为 做了重要准备。
二、新中国的成立
1．中央人民政府委员会第一次全体会议
(1)时间：1949年lO 月1日下午2时。
(2)内容
① 等国家领导人宣布就职。
②确立 为政府的施政方针。
③任命 为政务院总理兼外交部长。
④任命 为人民解放军总司令。
2．新中国的诞生
(1)时间： 年 月 日。
(2)标志：
(3)意义
①国内意义：是中国现代史上的伟大事件，它标志着中国 革命的胜利；结束了
中国百年来任入宰割的屈辱历史，国家赢得了独立，人民当家做了主人；中国从此进入了向 过渡的新
时期。
②国际意义：是20世纪世界的伟大事件之一。它沉重地打击了 ，壮大了世
界和平、民主和 力量，鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取解放的斗争。
三、西藏的和平解放
1．时问： 年。
2．标志：中央人民政府代表团与西藏地方政府代表团在北京签订 。
3．意义：标志着中国领土除——和其他一些海岛及 、 等地外，全部获
得解放。
助记平台
49年9月在北平， 首届政协此举行。
《共同纲领》施方针， 临时宪法起作用。
国旗国歌都确定， 首都定名为北京。
选举主席**， “十一”登上天安门。
五星红旗升起来， 盛大阅兵和游行。
中国人民站起来， 从此当家做主人。
思考讨论
1．中国新民主主义革命为什么能取得胜利?
2．西藏为什么能和平解放?
基础自测
1．为新中国的成立做了重要准备的会议是 ( )
A．遵义会议
B．中共“七大”
C 第一届中国人民政治协商会议
D. 中央人民政府委员会第一次会议
2．下列各项属于第一届中国人民政治协商会议内容的有( )
①通过了《共同纲领》
②选举**为中央人民政府主席
③规定了国旗、国歌
④决定以北平为首都并改名为北京
⑤任命**为政务院总理兼外交部长
A．①②③⑤B ．②③④⑤C ①③④⑤D ．①②③④
3．中央人民政府委员会第一次会议任命的人民解放军总司令是 ( )
A．** B．** C．** D．**
4．新民主主义革命兴起和最终胜利的标志性事件是( )
①新文化运动 ②五四运动 ’
③抗日战争胜利 ④中华人民共和国成立
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
5．很多人取名叫“国庆”，是因为出生在国庆节那一天，那么在这些叫“国庆”的朋友中，最大的在2006年应是多少周岁 ( )
A．54 B．55 C．56 D．57
6．开国大典上，54门礼炮齐鸣28响，广场欢声雷动，庆祝新中国诞生，“28响”的寓意是 ( )
A．代表中国共产党成立并领导中国人民艰苦斗争的28年
B．28年新民主主义革命的艰苦斗争
C．代表国民党在中国28年的反动统治被摧毁
D．因为28这个数字比较吉祥
7．1951年，我国民族关系史上的一件大事是 ( )
A．左宗棠收复新疆 B．台湾回到祖国怀抱
c．抗日战争取得胜利 D．西藏和平解放
8．中国开始由新民主主义向社会主义过渡的标志性事件是
A ．中共“七大”的召开
B ．国民党政府的垮台
c ．中华人民共和国的成立
D ．中国人民政治协商会议的召开
综合拓展
9．识图分析题
识读下图，回答问题：
图一**主席在天安门城楼宣布：中华人民共和国中央人民政府今天成立了! 图二西藏和平解放协议签字仪式
(1)图一反映的是 的盛况，时间发生 年 月 日。
(2)中央人民政府主席 宣布中华人民共和成立，从此中国进入了向 过渡的新时期。
(3)图二反映了我国哪一地区得到了和平解放? 这什么意义?
10．材料解析题
阅读下列材料：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的英雄们永垂不朽! 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反建外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
——人民英雄纪念碑文
请回答：
(1)“三年以来”，主要指中国革命进程中的哪一历史时期?
(2)“三十年以来”，主要指中国革命进程中的哪一历史时期?
(3)从1840年起，中国人民的内外敌人是谁? 为什么说从那时起中国人民开始了争取民族独立和人民自由幸福的斗争?
11．历史诊断题
判断下列表述中的错误并改正。
(1)中央人民政府委员会第一次会议具有全国人民代表大会的性质。
错误： 改正：
(2)**被任命为新中国第一任总理。
错误： 改正：
(3)中华人民共和国的成立是中国现代史上的伟大事件，标志着社会主义革命的胜利。 错误： 改正：
12．列举题
列举中华人民共和国成立的伟大意义。
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曾联松与国旗图案
1949年7月，曾联松在报纸上看到新政协筹备委员会征集国旗图案的启事，心情无比激动。他不是画家，也不是设计师，但怀着对党始终如一的追随，对新中国的无限热爱，曾联松自告奋勇，满怀激情，全身心地投入到设计国旗图案的工作中。有人对他说：“全国不知道有多少人投稿呢，你能被选中吗? 不容易啊! 不要白费力气呀! ”曾联松却不以为然，按照征稿词的要求，经过一个多月的反复构思、设计、制作，终于选择出自己认为最满意的图案。曾联松设计的国旗中，红色象征革命；黄色象征光明，也象征中华民族是黄色人种。在图案设计上，大星代表中国共产党，4颗小星代表当时的工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级各阶层人民。小星各有一角正对着大星的中心点，似“众星之拱北辰”，表示围绕着一个中心而团结。曾联松设计的国旗图案首先被田汉、郭沫若看中，他们建议送**审阅。**阅后，同意曾联松设计的国旗图案。**指着五星旗图案说：这个图案表现了我们革命人民大团结，现在要大团结，将来也要大团结。这个图案反映了中国革命的实质。
范文五：我的美好愿望
我想我们谁都有一个愿望，我也有个自己的愿望，但是我的愿望很可能不和大家的愿望一样，打架可能的愿望是：科学家、音乐家、一名律师、、等等。我的愿望你们想不想知道呀，哈哈想把，下面我就给你说说吧！
我的愿望是当一名人民解放军，有的同学就会问我为什么、赚的钱也不多还累，我就说我想当解放军不是为了钱，我是为了保护人民，我的愿望是从六年级开始，也得同学还会问我，你怎么想起当解放军了呀。我说我是看四川大地震想的，我看这个的时候很感动、尤其是一个解放军战士。
那个解放军战士是一个小队的队长，当一个记者问他的时候，他已经连续6天没有休息了，他们中午吃的饭就是一个馒头和一杯矿泉水，记者问他你为什么不休息，他说：我多工作一天就有可能多救出一个人。当我听到这句话的时候我已经落出了热泪，我已经被他感动了。
我想这名解放军是多么爱自己的祖国和人民呀，他不怕牺牲自己，热爱工作。我已经被他深深感动了，所以从那一天我就开始决定我要当一名解放军，保卫我的祖国和人民！！！( 书村网 www.mcqyy.com )
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