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范文一：节日里的一件事

节日里的一件事

——参观白公馆、渣滓洞

2011年的春节，。我们全家去重庆游玩，其中有一件事，我难以忘怀～

春节前的一天，重庆舅公带我们来到了歌乐山，参观了香山别墅——白公馆，舅公对我说:“小详，不要以为这是一幢别墅哦，这可是国民党关押共产党的地方～”我一听，心中无比愤怒，想:国民党太残酷了～竟然将不同政治信仰的共产党员杀害，罪大致极啊～

进入了白公馆，是一片空地，是给被关押的共产党人放风的地方，透透气，我们不作逗留，直接向地牢走去，一看，不禁倒吸了一口凉气:哇～阴森森的，很恐怖～原来拷问，关押共产党员的地方那么黑暗，潮湿啊～国民党的行径太卑鄙了～

继续参观，我们又来到了刑室，这儿比地牢更吓人～一个阴暗的山洞，一盏血红的警灯，一道坚硬的门，一些可怕的刑具。“太残忍了～老虎凳，电椅，吊铁链??用这种残忍的刑具折磨人，他们不是人～”“是啊是啊～怪不得有很多烈士在用刑时牺牲了～”大家都怒不可遏。

在白公馆，有多少革命英雄倒在了国民党的枪口和屠刀之下～江姐——江竹筠，小萝卜头——宋振中，杨虎城将军等人都壮烈牺牲了～

“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的。”这就是江姐——江竹筠在受国民党特务上刑时说的话，原来，国民党用尖利的竹签刺破她的手指，逼她说出地下党的机密。

这是多痛苦的折磨啊～最后，江姐在歌乐山的另外一个监狱——渣滓洞英勇牺牲～

看完了这些，我感慨万分，原来我们今天的幸福生活是无数先烈抛头颅，洒热血换来的～

曾周详

范文二：节日里的一件事

节日里的一件事

放假的第四天，我们来到青岛，去了海底世界。

我们刚进入标本区，就看见了一个巨大的抹香鲸骨。导游说：“ 海底世界有两个世界之最，一个是世界最大，最完整的抹香鲸骨，还有一个世界最大的鱼缸，里面有一千多种不同的鱼类。我们往前看，最引人注目的要数虾和螃蟹了。你一定会说：“他们有什么特别吗？对，这里有一只螃蟹虽然身体不大，但他的六条腿都有两三米长！虾最粗和水杯一样粗，最小的和蚂蚁差不多大小。

然后，我们来到了海底世界入口，门口上有一只鲨鱼睁着一直眼，闭着一只眼，好像再说：“欢迎你们！” 走进里面，路两边的鱼缸里养着自由的鱼和海龟。一会儿我们就看到了另外一个世界之最。这个鱼缸是圆柱形的，很高，一直从一楼同到二楼。里面的鱼各种各样。接着，我好象走进了海里，我的上下左右全是玻璃。一群群鱼一会游到这，一会游到那。我有一种身临其镜的感觉。他们好象就是从我身边游过去的。爸爸推了我一下我才从梦幻中醒来。然后我又看到了海蛇，它的下身插进了沙子里，抬着头，象是在张望什么。

最后，我们来到了水母馆，里面的水母有白色的，红色的，蓝色的，他们犹如一把把雨伞一伸一缩，美丽极了。

范文三：节日里的一件事

作文教学设计1 节日里的一件事

海郭写作内容

节日是人类文明积淀中一个重要的组成部分。春节、灯节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日，饱含着丰富的民俗文化，凝聚着浓浓的亲情。这次作文就是要从节日的角度，选择一个印象最深的节日，通过一件事来表现节日特点，表达真情。教学目标

1.能多角度观察生活，绘声绘色地表现节日的特点，并通过一件事表达。

2.能恰当地综合运用表达方式，表现当地过节的风俗习惯，从而体现节日特点，抒发浓浓的血脉亲情。

教学重点

1.能多角度观察生活，选择有节日特点的事。

2.能综合运用表达方式，把一件事写清楚，写具体。

教学难点

1.能多角度地观察生活，并生动细致地表现出来。

2.把多种表达方式融入其中，让文章生动、有趣。

课时安排两课时

?教学过程

一、情境导入

1、刚刚过了春节，节日里你做了些什么,了解了些什么,有什么收获, 2、我们还有哪些节日,

3、能说说清明节、端午节、中秋节等节日有什么特点,

二、激发兴趣

1 1、师述:爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

是什么节日,有什么习俗,

2、你能说说其他诗吗,

2 习俗:

春节一般都会贴春联、包饺子、除夕守岁、吃团圆饭、拜年、穿新衣、给孩子压岁钱、

放鞭炮等等。

元宵节主要有赏花灯、猜灯谜、放烟花、吃元宵等习俗。

中秋节又叫“团圆节”，主要有吃月饼、赏明月等风俗。清明节有扫墓祭祀祖先、郊

外踏青春游等等习俗。

端午节有吃粽子、喷雄黄酒、在自家门口插艾蒿、赛龙舟等习俗。

重阳节又叫“登高节”，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸

????

三、题目阐释

1、题目有什么要求

1、节日2、一件事

2、有什么关系,

3、从你的表达中要告诉我们什么,

学生交流

or ability to repay the loan principal and interest. (D), in principle, limited to the following occupations: 1, national civil service; 2, official staff of the institutions; ... Households ". Chapter III receiving and investigating 13th credit acceptance (a), account managers should be based on interviews to decide whether to accept the loan application, and timely feedback to customers receive

节日，自己所做的事情，想表达的目的

师举例小结:

我年前乐此不疲的置办年货的准备，以体现物质的极大丰富，人民生活水平的逐年提高; 我们全家总动员一起包饺子，其乐融融年夜饭，以体现温暖的亲情;

我初一早起互相拜年祝福，表现社会的和谐,传统的延续等等。

四、写作要点

1、事情是多方位的，我、家人、所见，经历的??

2、事情可以反映节日的特点，或直接、或间接体现节日。

3、可以通过节日特有的情景体现节日特点

4、事情的表达要具体，抓住人物的言行，自己的内心写具体，表达情感要合理，符合节日的特点。

五、课堂小结

六、学生写作

请以“节日里的一件事”为题写一篇文章，综合运用表达方式，展现节日的特点，风俗习惯和热闹场景，说明一定的道理，抒发自己的情感。题目自拟，不少于400字。

七、作文讲评

教学板书节日里的一件事

节日一件事

关系

?教学反思

《家乡的节日》这节作文指导课我觉得自己上的还是比较成功的，达到了预期的目的。从学生的习作上来看，基本上完成了“能多角度观察生活，绘声绘色地表现家乡的民俗风情;要综合运用叙述、描写、抒情等表达方式，表现当地过节的风俗习惯和热闹场景，抒发对家乡的热爱之情。”这两个教学目标。

究其因主要有:首先课前做了精心的准备。相对而言，以前的作文课还是比较随意的，一般都是周三周四下午上作文课，提前从《中考必备》《点拨》等教辅书上找一个自己比较满意的作文题目，再从网上找一些相关的资料，略作组合就上了课堂，对作文写法的指导就不够系统和具体。而这节课我仔细研究了教材，紧扣着“到民间采风，了解丰富的民风民俗。”这一主题设计了《家乡的节日》这一话题作文。学生既可以参考本单元的一组民俗风情文章，还可以调动自己的观察积累，写出自己对节日的感悟，成文并不是很难。其次这节课还把写法指导落到了实处。对“多角度地观察生活”这一训练目标，学生的理解还不到位，课堂上学生们的发言也印证了这一点，比较表面化，只是材料的堆砌组合。因此作文指导时我就把“多角度地观察”具体落实为“材料多样化”“视角多样化”，同时结合具体的片段让学生感悟，由抽象到具体，由理性到感性，大部分学生不再困惑。

对于“综合运用叙述、描写、抒情等多种表达方式相结合”，没有做充分具体的指导，因为初三的学生对于这几种表达方式应该比较熟悉了。从学生习作来看，有些学生的文章只是泛泛而谈，记流水帐似的，描写不够精细，写作内容往往点到为止。这方面，今后仍需要加强练习，强化认识。

范文四：节日里的一件事

　　由于“非典”的传播我们全家“五一”因此没有外出，而是在家里。

　　“五一”节的早晨我很早就起床了，因为我前一天晚上对爸妈讲“五一”节由我去买菜。

我骑着自行车来到了菜场，走进菜场一看，哟喝人可真多啊！首先我来到了卖鸡、鸽子的摊位，我巡视一周，什么乌骨鸡、老母鸡、鸽子样样聚全，再听那鸡与鸽子的叫声，让我一饱耳富，我挑了一只老母鸡把它买了下来。我拎着鸡来到了卖鱼的摊位，我往那装鱼的盆里一瞧，什么鲫鱼、花鲢样样都有，我看的眼花缭乱。你看那条条鲫鱼活蹦乱跳得样子，真可爱！然后我买了几条鲫鱼就到别处去采购了。过了一会儿我又来到了卖蔬菜的摊位，我凑上前去一看，把我给惊呆了，你肯定会问为什么？因为，这摊位上的蔬菜真是太多了！有菠菜、青菜、马兰头、大白菜、生菜、枸杞、芹菜、卷心菜、番茄、马铃薯、冬瓜等，真是应有尽有。你瞧，那圆圆的冬瓜、碧绿的青菜和灯笼似番茄真讨人喜欢。怪不得人们都买。我挑了几棵卷心菜和几个马铃薯买了下来。我拿起买的这些食物看了看，噢对了，肉我还没买呢。于是我快步来到了卖肉的摊位，买了两斤排骨和三斤蹄膀。我一看手表已经九点了，于是我骑车回家了。在这次采购过成当中使我吸取了许多经验，使我体会到了劳动所带来的喜悦。在此我祝在工作岗位的叔叔、阿姨，“五一”节快乐！　　

范文五：节日里的一件事

节日里的一件事

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节日里的一件事

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第一篇:节日里的一件事王飞翔

今天就是放假的最后一天了，我们今天来到了安康，安离紫阳很近，大约只需1小时，我听爸爸说要40km。两个城市有很多相同的地方:都是依江而建、有山有水、特产都是蒸盆子和茶叶。我感觉两个城市有一些不一样的地方:安康人多、安康热闹、安康的楼高和安康地盘大。

安康有很多好吃的:烤馍、各种吃法的鱼、炒魔芋也非常好吃，我口水都流下来了～

安康还有很多好玩的:我在江边扔石头、捞鱼、带蝴蝶爸爸还打水漂……

快乐的五一假，就这样结束了，又要开始紧张的学习了。我很留恋安康的游玩，有时间，我还要再去安康吃烤魔芋。

第二篇:节日里的一件事

今天是5。1放假的第三天也是最后一天，妈妈说等中午艺校放学后带我到外婆家去玩～听了这话我心里甭提有多

开心了。

中午在外婆家吃完饭哥哥回来了，说要到新江湾城去拍照片。我和妈妈，哥哥，姨妈四个人开着车到了那里，一看:哟，好漂亮呀～到处是绿色的草地，粉色的小花，还有一条清澈的小河……正玩得开心，忽然看到一对新娘和新郎踩着花走到小花园中间躺在花丛中拍照片。哼～怎么可以破坏绿化呢,我生气地跑上去跟他们说:你们不能踩小花的，否则罚款200元～那对新人和他们的朋友尴尬地笑笑然后就走了出来。妈妈连连夸我做得好～

第三篇:节日里的一件事黄伊卡

放假我和爸爸妈妈还有妹妹一起去闸坡，到了那里，特别热闹。

我和爸爸去冲浪，那浪好像知道我们要来就更调皮了，猛烈地向我们扑过来～我紧紧地握住爸爸的手，啊～我被海水淹没啦～我喝了口海水，海水又咸又苦，呛得我眼泪和鼻涕都流出来了～

太阳下山了，我们在沙滩上画画，我和妹妹说，要把这个沙滩画满哦～“这不可能吧～”爸爸说。我们两个人画了个巨树，我叫它“爱心树”，因为它上面有许多小爱心，妹妹说旁边一定要有小朋友哦～这样“爱心树”才不会孤单。

然后我坐在爸爸的肩膀上，爸爸背着我走出沙滩，这是我最好的真皮椅子，好开心啊～

第四篇:节日里的一件事林卓然

放假第一天，爸爸妈妈带我和弟弟一家人去了海陵岛游玩。在去海陵岛的高速公路上，下起了狂风我们面前暴雨，一个个水坑在我们面前，我们的车经过其中一个水坑的时候，一阵水向我们的车来，搞到什么都看不清，吓了我们全家一大跳。

我们到了海陵岛的酒店，天空难得出现了一道美丽的彩虹。我和弟弟立即奔向海滩。我们到了海滩，就开始捉螃蟹。我们开始怎么都找不到螃蟹，就跟爸爸去游泳。后来弟弟的爸爸教了我们怎么去找螃蟹，我们按照方法做，果然捉到了几十只螃蟹。

海陵岛真是一个美丽的地方啊～希望以后能再来～

第五篇:节日里的一件事

今天是节假日，妈妈今天放假可她没有睡懒觉，妈妈去了菜市场买了新鲜的虾和新鲜的三文鱼片刺身，我感觉那虾好鲜甜，那三文鱼片加了芥末好辣，辣得我眼泪水都流出来了，大家都笑了。

下午妈妈带我去保利看电影，电影名字叫《天才眼镜

狗》故事的主人公是一条很聪明的天才狗，它太聪明了，研究了一台时光机，这台时光机可以穿越到任何一个地方，它有聪明的智慧，我希望将来我也能有这个能力。看完电影妈妈和我去吃了我最爱吃的比萨，今天我好开心，可是我们正准备回家的时候才发现外面已经下起了暴雨，这场暴雨是今年的第一场大暴雨。

第一篇:快乐的节日

时光就像一条记忆的长河，匆匆地、悄悄地流过，眨眼间，又迎来了新的一年。

今年的元旦联欢会不同寻常，会场全部有我们自己布置。同学们个个开心极了，提前几天就利用中午放学时间排练节目。

到了星期五下午，每位同学都准备了好吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、吹葫芦丝的、演小品的……有趣极了。

首先是杨文婧上场，表演拉丁舞，她的舞姿赢得了大家的阵阵掌声。我们快乐恰恰组合舞蹈也表演的很出色，范老师都鼓掌了，脸笑的像一朵花。李文涛不愧是高手，他演唱的“犯错”，也引来了阵阵喝彩声。最有趣的是有侯兆伟、王可嘉、陈世诺和我的好朋友纪晨曦表演的小品模仿秀“不差钱”，他们幽默的表演把联欢会

推到了高潮。接下来的活动更加精彩。“击鼓传花”花用一个瓶子代替，瓶子落在谁手里，就要给大家表演一个节目。

第二篇:快乐的节日王蕴睿

今天，天气真差，我心想:今天是六一儿童节，该去哪儿玩呀,我垂头丧气地想着，这时，爸爸从后门大摇大摆地走过来说:“儿子去义乌儿童乐园玩吧～”我欢蹦乱跳起来。

到了那里，我迫不及待地想跑过去，我又突然停下脚步，我看见一位阿姨，拿起泡泡少儿教育的别针给我，我马上接过手去拿，到了付钱的门口处，爸爸问我:“儿子，你几米几了,”我说:“爸爸，我一米四三了。”要进去了，我很兴奋，又看了看义乌儿童乐园，哇，这么大呀～我惊讶地张大了嘴巴，左顾右盼，看哪里好玩一点;恩，我看中了那个项目，题目是飞球飞车，我就跟爸爸说我要玩飞球飞车，立马飞奔过去，第一个到那里，首先是跟老板娘玩的，她每次都来撞我，我左啊，右啊，还是赢不过她。接下来我们玩的是钓鱼，到了那里，我急忙把鱼钩拿过来，牌子上面写着1。5一分钟。我钓啊钓啊，过了一段时间，还没有钓上来，老板走了过来说:“钓鱼是有诀窍的呀～”又过了一段时间，我已经钓了十几条，爸爸

还说:“儿子，你比我厉害，钓鱼的确是有耐心的。”今天我不仅学到了钓鱼是要有耐心的，还学会了钓鱼也是有诀窍的。

今天真是快乐的一天～

第三篇:快乐的节日

今天是六一儿童节，我们到海员俱乐部演出。我们的节目是在第十七个，共有二十四个节目，我们已经在很后面了。我觉得最喜欢的节目是舞蹈《小牛仔》，女孩的衣服是红色的，男孩子的衣服是灰色的，男孩子很像斗牛的人，很勇猛，他们还拿着奖状呢～可能他们会得一等奖吧,第十个节目我们就不看了，准备自己的节目了，第十五个节目时，我们的主持人李崇宁来了，因为来不及了，所以周老师没给主持人画妆，节目结束以后，老师把几等奖的情况报了一遍，果然《小牛仔》得了一等奖，我们得了二等奖。

下午回到了学校，周老师说“我本来想每一个孩子都有机会上台就挺好的了，没有奖也行，没想到得了二等奖。”因为我们的卖力演出，周老师还奖给每人发了五张“星星笑脸”。回家的时候，周老师跟我妈妈说:“勤勤今天很大方，梳得‘冲天辫’也很漂亮”。晚上，爸爸妈妈说“这个节目应该能得一等奖的，因为其他班级的演员都是挑选出来的，而一

(乙)班是全部的同学都去表演，每一个小朋友都参加表演，来庆祝自己的节日，太不容易了。”

我觉得这次的六一儿童节是我最快乐的一次。

第四篇:快乐的节日

今天是“三八”妇女节，我很想帮妈妈做几件事，让她过一个快乐的节日。

中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜，但就是不见妈妈。突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看，妈妈正在洗衣服。我说:“妈妈，您去吃饭，我来洗。因为今天是您的节日，我要让您高兴。”“你行吗,”妈妈笑着问。“行”我说。妈妈半信半疑地吃饭去了。我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，妈妈来了，看着我卖力地样子，妈妈笑了，笑得那样开心，那样欣慰。晚上，我又抢着帮妈妈洗碗，我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。妈妈看了，微笑着说:“原来这就是尧尧送给我的节日‘礼物’～”

今天我虽然比往常累些，但我很高兴，因为我让妈妈过了一个快乐的节日。

第五篇:快乐的节日

我一直期待的“六。一”儿童节终于来到了，这是让我们孩子们兴奋的快乐节日。

学校安排各班级自己组织演节目，我们先要布置自己的教室，有的同学准备了气球，有的同学带着拉花，我买了五色彩龙，在老师的带领下全班同学齐上阵，从走廊到教室装扮得五彩缤纷，给同学们一个自我展示的舞台。

今天，迎来了同学们给自己过节的日子，一大早来到学校，同学们都打扮的漂漂亮亮的喜笑颜开。在班长的主持下演出开始了，第一个节目由四名女声合唱歌曲《隐形的翅膀》，同学们热烈的鼓掌，唱的太好了。第二个节目是由孙李同学和王笑含同学表演的双簧，孙李同学还表演了小魔术，太棒了。第三个节目是讲笑话，四名同学先后登台，把同学们逗的哈哈大笑，太有意思了。随后一个个同学陆续登场，有拉丁舞、脑筋急转弯、诗歌……我们班的同学是不是都很棒呀,这个节日过的太有意义了，让我有新的体会，以后我要向同学们学习，大胆的展示自己。

最后由班长起头，我们班全体同学一起合唱《感恩的心》，感谢父母，感谢老师，给我们好的生活，才有这样快乐的节日。

“六一”儿童节快乐～

写事作文

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