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范文一：机械工程实训

机械工程实训课程设计

计算说明书

题目升降工作台传动装置设计专业班级材料成型及控制工程13级1班学号 1353300131

学生姓名吴波指导教师刘朝福史双喜

桂林电子科技大学信息科技学院

2016年1月

机电工程系材料成型及控制工程 2013级林海

1、题目:升降工作台传动装置设计传动系统图:

图卷扬机传动装置

1— 电动机 2—带制动轮的联轴器 3—蜗杆—蜗杆减速器 4—联轴器 5—螺

母

6—螺旋 7—推杆 8—机架,带推杆导轨, 9—轴承 10—推头 2、题目要求:

? 工作情况:三班工作制～载荷平稳～间歇运转～每小时起动60 次～工作持续率25%～电动机正、逆交替运行。

? 环境条件:室外～有灰尘～环境温度-15?-40?～通风条件较好。

? 动力来源:电力～三相交流～电压380V/220V。

? 使用寿命:8 年。

? 检修间隔期:2 年一次大修～1 年一次中修～半年一次小修。

? 制造条件和批量:一般机械制造厂～批量生产。

,,0.97? 蜗杆下置时搅油效率各为～蜗轮下置时搅油效率各为j

,,0.98f,0.15= 0.98,推杆在机器导轨中滑动摩擦系数。 j

机电工程系材料成型及控制工程 2013级林海

技术参数

推头阻力F/N 推头速度v/(m/s)

16000 0.018 3、实训要求:

(1)完成传动方案设计、相关计算、及标准件选择。 (2)完成传动装置的结构设计，并创建其三维模型。 (3)绘制传动装置的工程图，包括装配图、零件图。 (4)编写设计说明书。

开始日期 2015 年 12 月 29 日 ---------------- 完成日期 2016 年 1 月 10 日

机电工程系材料成型及控制工程 2013级林海

1(电机选择...............................................................................................................................1

2(选择传动比............................................................................................................................3

2.1总传动比......................................................................................................................................3

2.2减速装置的传动比分配..............................................................................................................3 3(各轴的参数............................................................................................................................4 3.1各轴的转速..................................................................................................................................4

3.2各轴的输入功率..........................................................................................................................4 3.3各轴的输出功率..........................................................................................................................4 3.4各轴的输入转矩..........................................................................................................................4 3.5各轴的输出转矩..........................................................................................................................5 3.6各轴的运动参数表......................................................................................................................6 4.蜗轮蜗杆的选择..................................................................................................................7 4.1选择蜗轮蜗杆的传动类型..........................................................................................................7 4.2选择材料......................................................................................................................................7

4.3按计齿面接触疲劳强度计算进行设..........................................................................................7 4.4蜗杆与蜗轮的主要参数与几何尺寸..........................................................................................8 4.5校核齿根弯曲疲劳强度..............................................................................................................9 4.6验算效率....................................................................................................................................10

4.7精度等级公差和表面粗糙度的确定........................................................................................10 5(圆柱齿轮的设计...............................................................................................................11 5.1材料选择....................................................................................................................................11

5.2按齿面接触强度计算设计........................................................................................................11 5.3计算............................................................................................................................................12

5.4按齿根弯曲强度计算设计........................................................................................................13 5.5取几何尺寸计算........................................................................................................................14 6( 轴的设计计算..................................................................................................................16 6.1蜗杆轴........................................................................................................................................16

6.1.1按扭矩初算轴径.....................................................................................................................16 6.1.2蜗杆的结构设计.....................................................................................................................16 6.2蜗轮轴........................................................................................................................................17

6.2.1输出轴的设计计算.................................................................................................................17 6.2.2轴的结构设计.........................................................................................................................18 6.3蜗杆轴的校核............................................................................................................................19 6.3.1求轴上的载荷.........................................................................................................................19

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6.3.2精度校核轴的疲劳强度.........................................................................................................22

6.4蜗轮轴的强度校核....................................................................................................................24 6.4.1精度校核轴的疲劳强度.........................................................................................................25 6.4.2精度校核轴的疲劳强度.........................................................................................................27 7.滚动轴承的选择及校核计算.....................................................................................30 7.1蜗杆轴上的轴承的选择和寿命计算........................................................................................30 7.2蜗杆轴上轴承的选择计算........................................................................................................31 8.键连接的选择及校核计算...........................................................................................35 8.1输入轴与电动机轴采用平键连接............................................................................................35 8.2输出轴与联轴器连接采用平键连接........................................................................................35 8.3输出轴与蜗轮连接用平键连接................................................................................................35 9(联轴器的选择计算..........................................................................................................37 9.1与电机输出轴的配合的联轴器................................................................................................37 9.2与二级齿轮降速齿轮轴配合的联轴器....................................................................................37 10.润滑和密封说明..............................................................................................................39 10.1润滑说明..................................................................................................................................39

10.2密封说明..................................................................................................................................39

11(拆装和调整的说明.......................................................................................................40 12(减速箱体的附件说明..................................................................................................41 13.设计小结..............................................................................................................................42

14(参考文献............................................................................................................................43

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1(电机选择

工作机所需输入功率 Pw=Fv/1000=16000×0.018?1000=0.288kw

工作机功率所需电动机的输出功率Pd

Pw=0.52kw Pd=Pw/?a=2.7455kw 传递装置总效率

?a=?1×?2×?3?×?4 电机输出功率式中: Pd=2.7455kw ?1:蜗杆蜗轮的传动效率0.75

?2:轴承的传动效率0.98 ?3:联轴器的效率0.99 ?4:滑动螺旋的传动效率0.3 总效率所以?a=0.99?×(0.75×0.97×0.98×0.98)×0.3×(0.98?×0.98?=0.1894 ?a=0.1894

Pd=0.288?0.1894=1.520kw 故选电动机的额定功率为1.520kw 丝杆螺母初选基本尺寸

计算项单位计算公式和参数选定说明目

F为轴向载荷(即推头阻

力，单位:N [p]为许用比压，单位:N/mm? 根据查表知:钢对钢摩察系数是0.11-0.17,丝F/A[P]20000/7.5/1.5 d2?0.8==42.1 杆螺母的许用应力根据螺纹中

材料选择，由摩察系数知故初选d2=42 ,p= 3 径d2 mm 丝杆螺母为钢，导程:s=np=2×3=6

螺纹升角:β=arctans/π/d2=arctan6/π/42=0.61? 所以【P]=7.5

根据【】查表可知:螺距pp

中径d2 取安全系数A

=1.5

2.确定电动机的转速

n=60v/πd2tanβ n=60v/p=

其中:v为螺母轴向移动速度，m/s;

为螺杆中径，mm。

n=60v/πd2tanβ=60×0.26?(π×42×tan0.61?)=11.1r/min

则查表知i蜗=10-40

n螺=i蜗n螺=(10-40)×11.1=111-2220r/min

符合这一要求的同步转速有700r/min ,1000r/min , 1500r/min电机容量的选择

比较:

表1.1 电动机的比较

额定功同步转速满载转速重量价格/ 方案型号率 /r/min /r/min Kg 元 /kw

1 YB2-90S-2 1.5

2 50 900 YB2-100L2-4 1.5 1200 1330

3 88 2000 YB2-132S-6 1.5 1000 960

4 104 2500 YB2-132M-8 1.5 850 710

考虑电动机和传动装置的尺寸\重量及成本，综合考虑可见第二种方案较合理，因此选择型号为:YB2-100L2-4的电动机。

2(选择传动比

2.1总传动比

ia=n满/n螺=1430/11.1=128.9

2.2减速装置的传动比分配

ia=i蜗×i齿=128.9

所以i蜗=32.2072 i齿=4

3(各轴的参数

将传动装置各轴从高速到低速依次定为I轴 II轴 III轴 IV轴 :?0-1、

?1-2 、?2-3 、?3-4 依次为电动机与I轴 I轴与II轴 II轴与III轴 III轴与V轴的传

动效率则:

3.1各轴的转速

n1 =1430

n2=n满/i蜗=1430/190.6=47.6667

n3 =n2=47.6667

n4 =n3/i齿=11.9

3.2各轴的输入功率

?轴 P1=Pd ?0-1

?轴 P2= Pd ?1-2

?轴 P3= Pd ?2-3

?轴 P4= Pd ?3-4

3.3各轴的输出功率

?轴 P1=Pd ?0-1

?轴 P2= Pd ?1-2

输入功率: ?轴 P3= Pd ?2-3

?轴 P4= Pd ?3-4

3.6各轴的运动参数表

表3.1 各轴的运动参数表

功率转矩(N?m) 转速效率轴号输出功率: 传动i (r/min) 输入输出输入输出

电机轴 4 3.5578 35.3927 960 1

1轴 0.99 3.5233 3.4579 35.0388 34.3380 960

31.0875

2轴 2.5889 2.2571 800.620 784.5997 30.8806 0.735

3轴 2.5117 2.4615 776.754 761.2185 30.8806 0.9702

4 卷轴 2.3876 2.3398 2953.53 2894.457 7.72 0.9506

输入转矩:

输出转矩:

4.蜗轮蜗杆的选择

P= i= n= 4.1选择蜗轮蜗杆的传动类型

根据GB/T10085—1998 选择ZI 4.2选择材料

蜗杆选45钢，齿面要求淬火，硬度为45-55HRC. 蜗轮用ZCuSn10P1,金属模制造。为了节约材料齿圈选青铜，而轮芯用灰铸铁HT100制造 4.3按计齿面接触疲劳强度计算进行设

(1)根据闭式蜗杆传动的设计进行计算，先按齿面接触疲劳强度计进行设计，再校对齿根弯曲疲劳强度。由文献[1]P254式(11-12)，传动中心距

由前面的设计知作用在蜗轮上的转矩T2，按Z=1,估取，则:

(2)确定载荷系数K

因工作比较稳定，取载荷分布不均系数;由文献[1]P253表11-5

选取使用系数;由于转速不大，工作冲击不大，可取动载系;则

(3)确定弹性影响系数

因选用的是45钢的蜗杆和蜗轮用ZCuSn10P1匹配的缘故，有

(4)确定接触系数

先假设蜗杆分度圆直径和中心距的比值，从文献[1]P253图

11-18中可查到

(5)确定许用接触应力

根据选用的蜗轮材料为ZCuSn10P1，金属模制造，蜗杆的螺旋齿面硬度

,45HRC，可从文献[1]P254表11-7中查蜗轮的基本许用应力应力循环次数

寿命系数

则 (6)计算中心距:

取a=160mm，由 i=30，则从文献[1]P245表11-2中查取，模数m=8蜗杆分度

圆直径从图中11-18中可查，由于,，即以上算法有效。

4.4蜗杆与蜗轮的主要参数与几何尺寸 (1)蜗杆

轴向尺距 = 25.133mm

直径系数q= =10

齿顶圆直径

齿根圆直径

分度圆导程角

蜗杆轴向齿厚

蜗杆的法向齿厚 (2)蜗轮

蜗轮齿数, 变位系数

验算传动比，

这时传动比误差为:，在误差允许值内。

蜗轮分度圆直径

喉圆直径

齿根圆直径

咽喉母圆半径

4.5校核齿根弯曲疲劳强度

当量齿数

根据

从图11-9中可查得齿形系数Y=2.55

螺旋角系数:

许用弯曲应力:

从文献[1]P256表11-8中查得有ZCuSn10P1制造的蜗轮的基本许用弯曲应力[]=56MPa

寿命系数

取可以得到:<>

因此弯曲强度是满足的。

4.6验算效率

已知;;与相对滑动速度有

关。

从文献[1]P264表11-18中用差值法查得: 代入式中，得大于原估计值，因此不用重算。 4.7精度等级公差和表面粗糙度的确定

考虑到所设计的蜗杆传动是动力传动，属于通用机械减速器，从 GB/T10089-1988圆柱蜗杆，蜗轮精度选择8级精度，侧隙种类为f，标注为 8f GB/T10089-1988。然后由有关手册查得要求的公差项目及表面粗糙度，此处从略。详细情况见零件图。

5(圆柱齿轮的设计

P=2.5117KW ，， i=4.0 5.1材料选择 (1)小齿轮的材料为40，硬度为280,大齿轮的材料为45钢(调质)，

硬度为240,二者之差为40。

(2)精度等级选8级精度。 (3)选小齿轮齿数，大齿轮齿数，取。

(4)选压力角为。

5.2按齿面接触强度计算设计

按式(10-21)试算，即

(1)确定公式中的各参数

?试选载荷系数，。

?计算小齿轮的传递扭矩

?由文献[1]P205表10-7选齿宽系数。

?由文献[1]P201表10-6查的材料的弹性影响系数。

?由文献[1]P209图10-21d按齿面硬度查得小齿轮的接触疲劳强度极限

;大齿轮的接触疲劳强度极限。

?由文献[1]P206式10-13计算应力循环次数。

?由文献[1]P207图10-19取接触疲劳寿命系数。

?计算疲劳需用应力。取失效概率为1%，安全系数，由文献[1]P205式(10-12)得

5.3计算

(2)试算小齿轮的分度圆的直径代入中较小值

(2)计算圆周速度

(3)计算齿宽

(4)齿宽与齿高之比

模数

齿高

(5)计算载荷系数

根据，7级精度，由文献[1]P194图10-8查的动载荷系;

直齿轮，。由文献[1]P193表10-2查的使用系数 :

由文献[1]P196表10-4用插值法6级精度，小齿轮相对支撑对称分布

由，查文献[1]P198图10-13得;故载荷系数

(6)按实际载荷系数校正算的分度圆直径，由文献[1]P204式(10-10 )得

(7)计算摸数

5.4按齿根弯曲强度计算设计

由文献[1]P201式(10-5)得弯曲强度计算设计

(1)公式内容的各计算值

?由文献[1]P208图10-20查得小齿轮的弯曲疲劳强度极限;

大齿轮的弯曲疲劳强度极限;

?由文献[1]P206图10-18取弯曲疲劳寿命系数

?计算弯曲疲劳许应力

取弯曲疲劳安全系数由文献[1]P205式(10-12)得

?计算载荷系数

?查齿形系数。

由文献[1]P200表10-5查的。

?查取应力校正值系数。

由文献[1]P200表10-5查的。

?计算大、小齿轮的并加以比较。

大齿轮的值大

(2)设计计算

对比计算结果，由齿面接触疲劳强度计算的模数大于由齿根弯曲疲劳强度计算的模数，由于齿轮模的大小取决于弯曲强度所决定的承载能力，而齿面接触疲劳强度所决定的承载能力，仅与齿轮直径(即模数与齿数的乘积)有关，可取由弯曲强度算

得的模数4.5879并就近圆整为标准值，按接触强度算的的分度圆直径

来计算应有的齿数，于是由

取

这样设计出的齿轮传动，既满足了齿面疲劳强度，又满足了齿根弯曲疲劳强度，并做到结构紧凑，避免浪费。

5.5取几何尺寸计算 (1)计算分度圆直径

(2)计算中心距

圆整取a=333mm (3)计算齿轮宽度

6( 轴的设计计算

6.1蜗杆轴

蜗杆上的功率P 转速N和转矩分T别如下:

P= 3.5223kw N=960r/min T=35.2156Nm

6.1.1按扭矩初算轴径

选用45钢调值，硬度为

根据文献式，并查教材表15-3，取

考虑到有键槽，将直径增大7%，则:

因此选

6.1.2蜗杆的结构设计

(1)蜗杆上零件的定位，固定和装配

一级蜗杆减速器可将蜗轮安排在箱体中间，两队轴承对成分布，蜗杆由轴肩定位，蜗杆周向用平键连接和定位。

端:轴的最小直径为安装联轴器处的直径，故同时选用联轴器的转矩计算

，查文献[1]P351表14-1，考虑到转矩变化很小，故取

按照计算转矩应小于联轴器公称转矩的条件和考虑到蜗杆与电动机连接处电动机输出轴的直径查文献[3]P172表13-10选用HL6型号弹性套柱销联轴器。

表6.1 蜗杆轴联轴器参数

型号公称转距许用转速轴的直径

250 3800 60 82 32 因此选择段长度取轴上键槽键宽和键高以及键长为

。

端:因为定位销键高度，

因此，。轴承端盖的总长为20mm,根据拆装的方便取端盖外端面于联轴器右端面间的距离为所以，

段:初选用角接触球轴承，参考要求因d=44，查文献[3]选用7209AC型号滚子承。

L=24mm

角接触球轴承一端用油环定位(宽度为6mm)，油环紧靠轴环端用于轴肩定

位。

段:直径轴环宽度b ,在满足强度下，又

要节省材料取轴肩宽度为;，;

。

V段:由前面的设计知蜗杆的分度圆直径齿顶圆直径 ,

蜗轮的喉圆直径。

查文献[1]P250表11-4材料变形系数所以蜗轮齿宽

综合考虑要使蜗轮与内壁有一定的距离

故选L=130mm

图6.1 蜗杆轴结构

6.2蜗轮轴

6.2.1输出轴的设计计算

(1)输出轴上的功率，转速和转矩:

P=2.5371kw , N=30.8806r/min ,T=784.5997Nm (2)求作用在轴上的力

(3)初步确定轴径的最小直径

选用钢，硬度

根具文献[1]P370中式，并查文献[1]P370表15-3，取

考虑到键槽，将直径增大10%，则;

所以，选用

6.2.2轴的结构设计

(1)轴上的零件定位，固定和装配

蜗轮蜗杆单级减速装置中，可将蜗轮安装在箱体中央，相对两轴承对称分布，蜗轮左面用轴肩定位，右端面用轴端盖定位，轴向采用键和过度配合，

两轴承分别以轴承肩和轴端盖定位，周向定位则采用过度配合或过盈配合，

轴呈阶梯状，左轴承从左面装入，右轴承从右面装入。

(2)确定轴的各段直径和长度

轴的最小直径为安装联轴器处的直径，故同时选用联轴器的转矩计算

，查文献[1]P表14-1，考虑到转矩变化很小，故取

由输出端开始往里设计。查机械设计手册选用HL5弹性柱销联轴器。

表6.2 蜗轮轴联轴器参数

公称转矩许用转速轴孔直径

型号

HL4 1250 4000 84 112 55

I-II段:，。轴上键槽取，。

II-III段:因定位轴肩高度，

，考虑到轴承端盖的长度和安装和拆卸的方便，取。 ?-IV段:初选用角接触球轴承，参照要求取型号为7213AC型圆锥滚子轴承，考虑到轴承右端用套筒定位，取齿轮距箱体内壁一段距离a=20mm，考虑到箱体误差在确定滚动轴承时应据箱体内壁一段距离S，取 S=8。已知所选轴承宽度T=23，则。 ?-V段:为安装蜗轮轴段，，蜗轮齿宽

取L=90mm，由于

为了使套筒能压紧蜗轮则mm。

V-VI段:?-V段右端为轴环的轴向定位，

mm VI-VII段: 。

图6.2 蜗轮轴结构 (3)轴上零件的周向定位蜗轮、半联轴器与轴的定位均采用平键连接。按由文献

[1]P106表6-1查得平键截面，键槽用铣刀加工，长为80mm，

同时为了保证齿轮与轴配合由良好的对称，故选择齿轮轮毂与轴的配合为;同

样半联轴器与轴的连接，选用平键分别为为，半联轴器与

轴的配合为。滚动轴承的周向定位是由过度配合来保证的，此处选轴的直径尺

寸公差为m6。 (4)参考文献[1]P365表15-2，取轴端倒角为圆角和倒角尺寸，个轴肩的圆角半径为1~2 6.3蜗杆轴的校核

6.3.1求轴上的载荷

L=90mm

图6.3 蜗杆轴受力分析图首先根据轴的结构图(图6.1)做出轴的计算简图(图6.3)。在确定轴承的支点的位置时，应从文献[3]中查取得值。对于7209AC型轴承，由文献 [3]P193中查得。因此，作为简支梁的轴的支承跨距。根据轴的计算简图做出轴的弯矩图和扭矩图

(图6.3)可以看出中间截面是轴的危险截面。现将计算的截面的、

及的值计算过程及结果如下:

表6.3 蜗杆轴上的载荷载荷 H V

支反力

N 3228 3228 1191.25 1191.25

弯矩M

总弯矩M

扭矩T=34.3380

(1)按弯扭合成应力校核轴的强度进行校核时，通常只校核轴上承受最大的弯矩和扭矩的截面(即危险截面)

的强度。根据文献[1]P373式(15-5)及上表中的数据，以及轴单向旋转，

扭转切应力为脉动循环变应力，轴的计算应力:

，

故安全。

T=34.3380

6.3.2精度校核轴的疲劳强度

(1)判断危险截面

截面II、III、IV只受扭矩作用，虽然键槽、轴肩及过渡配合所引起的应力集中均将削弱轴的疲劳强度，但由于轴的最小直径是按扭转强度较为宽裕确定的，所以截面II、III、IV均无需校核。

从应力集中对轴的疲劳强度的影响来看，截面V和VI与蜗轮啮合的应力集中最严重;从受载的情况来看，中心截面上的应力最大。截面V的应力集中的影响和截面VI的相近，但截面VI不受扭矩作用，同时轴径也较大，故不必做强度校核。中心截面上虽然应力集中最大，但应力集中不大(过盈配合及键槽引起的应力集中均在两端)，而且这里轴的直径最大，故截中心面也不必校核。因而该轴只需校核截面V左右即可。

(2)截面E左侧

抗截面系数

抗扭截面系数

截面E左侧弯矩

截面E上扭矩=800.6199

轴的材料为45钢，调质处理由文献[1]P362表15-1查得

截面上由于轴肩而形成的理论应力集中系数及按文献[1]P40附表3-2查

取，因，

又由文献[1]P41附图3-1可知轴的材料敏性系数，

故有效应力集中系数

文献[1]P42附图3-2尺寸系数，

文献[1]P44附图3-4

轴未经表面强化处理

又由文献[1]P39表3-1与文献[1]P40表3-2的碳钢的特性系数

取; ，。

计算安全系数

故该轴在截面左侧强度是足够的。

(3)截面E右侧

抗截面系数按文献[1]P373表15-4中的公式计算

抗扭截面系数

弯矩及扭转切应力为

过盈配合处由文献[1]P43附表3-8用插值法求出并取

=3.16，故

按磨削加工，文献[1]P44附图3-4 表面质量系数

轴未经表面强化处理，即，则按文献[1]P25式(3-12)和文献[1]P25 式(3-12a)故得综合系数为

又由文献[1]P39附表3-1与文献[1]P40附表3-2的碳钢的特性系数

取; ，取

计算安全系数

故该轴在截面右侧强度也是足够的。本设计因无大的瞬时过载及严重的

应力循环不对称，故可略去静强度校核。至此蜗杆轴的设计即告结束。

6.4蜗轮轴的强度校核

6.4.1求轴上的载荷

图6.4 受力分析图

首先根据轴的结构图(图6.1)做出轴的计算简图(图6.3)。在确定轴承的支点的位置时，应从文献[3]中查取得值。对于7213AC型轴承，由文献 [3]P193中查得。因此，作为简支梁的轴的支承跨

距。根据轴的计算简图做出轴的弯矩图和扭矩图(图

6.3)可以看出中间截面是轴的危险截面。现将计算的截面的、及

的值计算过程及结果如下:

表6.4 轴上的载荷载荷 H V

支反力

N 3228 3228 1191.25 1191.25

弯矩M 总弯矩M

扭矩T=800.6199

(1) 按弯扭合成应力校核轴的强度

进行校核时，通常只校核轴上承受最大的弯矩和扭矩的截面(即危险截面)

的强度。根据文献[1]P373式(15-5)及上表中的数据，以及轴单向旋转，

扭转切应力为脉动循环变应力，轴的计算应力:

，

故安全

6.4.2精度校核轴的疲劳强度 (1)判断危险截面

截面II、III只受扭矩作用，虽然键槽、轴肩及过渡配合所引起的应力集中均将削弱轴的疲劳强度，但由于轴的最小直径是按扭转强度较为宽裕确定的，所以截面II、III均无需校核。

从应力集中对轴的疲劳强度的影响来看，截面III和IV处过盈处配合引起的应力集中最严重;从受载的情况来看，中心截面上的应力最大。截面V 的应力集中的影响和截面IV的相近，但截面V不受扭矩作用，同时轴径也较大，故不必做强度校核。中心截面上虽然应力集中最大，但应力集中不大(过盈配合及键槽引起的应力集中均在两端)，而且这里轴的直径最大，故截中心面也不必校核。由第三章附录可知，键槽的应力集中系数比过盈配合的小，因而该轴只需校核截面IV左右即可。 (2)截面E左侧

抗截面系数

抗扭截面系数

截面E左侧弯

截面E上扭矩=800.6199

轴的材料为45钢，调质处理由文献[1]P362表15-1查得

截面上由于轴肩而形成的理论应力集中系数及按文献[1]P40附表3-2查

取，因，

又由文献[1]P41附图3-1可知轴的材料敏性系数，故有效应力集中系数

文献[1]P42附图3-2尺寸系数，

文献[1]P44附图3-4

轴未经表面强化处理

又由文献[1]P39表3-1与文献[1]P40表3-2的碳钢的特性系数

取; ，

计算安全系数

故该轴在截面左侧强度是足够的

(3)截面E右侧

抗截面系数按文献[1]P373表15-4中的公式计算

抗扭截面系数

弯矩及扭转切应力为

过盈配合处由文献[1]P43附表3-8用插值法求出并取

=3.16，故

文献[1]P44附图3-4 表面质量系数

轴未经表面强化处理，即，则按文献[1]P25式(3-12)和文献[1]P25 式(3-12a)故得综合系数为

又由文献[1]P39附表3-1与文献[1]P40附表3-2的碳钢的特性系数

取; ，取

计算安全系数

>>S=1.5

故该轴在截面右侧强度也是足够的。本设计因无大的瞬时过载及严重的应力循环不对称，故可略去静强度校核。至此轴的设计即告结束。

7.滚动轴承的选择及校核计算

根据条件，轴承预计寿命:。

7.1蜗杆轴上的轴承的选择和寿命计算

(1)轴承的选择

采用角接触球轴承，根据轴直径d=45mm，选择角接触球轴承的型号为

7209C，主要参数如下:

基本额定静载荷

基本额定动载荷

极限转速

(2)寿命计算

因蜗杆轴所受的轴向力向左，所以只有最左边的角接触球轴承受轴向力

该轴承所受的径向力约为

对于70000型轴承，按文献[1]P322表13-7轴承派生轴向力，其中

为文献[1]P321表13-5中的判断系数，其值由的大小来确定，

查文献[1]P321表13-5得角接触球轴承判断系数

所以

当量动载荷

深沟球轴承所受的径向力约为

当量动载荷

所以，应用核算轴承的寿命

因为是球轴承，所以取指数

轴承计算寿命

减速器设计寿命

所以

满足寿命要求。

7.2蜗杆轴上轴承的选择计算

(1)轴承的选择

选择使用深沟球轴承，根据轴直径d=65mm，选用角接触球轴承的型

号为7213C。

主要参数如下:

基本额定静载荷

基本额定动载荷

极限转速

(2)寿命计算

对于70000C型轴承，按文献[1]P322表13-7轴承派生轴向力，

其中为文献[1]P321表13-5中的判断系数，其值由的大小来确定，

但现轴承轴向力未知，故先初取，因此可估算:

按文献[1]P322式(13-11)得

由文献[1]P321表13-5进行插值计算，得，。

再计算:

两次计算的值相差不大，因此可以确定，，

，。

(3)轴承当量动载荷、

因为

由文献[1]P321表13-5分别进行查表或插值计算得径向载荷系数和轴向载荷系

数为

对轴承1

对轴承2

因轴承运转中有中等冲击载荷，按文献[1]P319表13-6，，取

。则:

轴承计算寿命

减速器设计寿命

所以

满足寿命要求。

(3)静载荷计算

查机械零件手册可知，角接触球轴承当量静载荷

因载荷稳定，无冲击，所以取静强度安全系数

所以

满足强度条件

(4)极限工作转速计算

以上所选各轴承的极限转速都成立，所以他们的极

限工作转速一定满足要求。

8.键连接的选择及校核计算

8.1输入轴与电动机轴采用平键连接

根据轴径，，查文献[2]P123可选用A型平键，得:

，，，

即:键8×70GB/T1096-2003

键、轴和联轴器的材料都是钢，由文献[1]P106表6-2查的许用应

力，取其平均值。键的工作长度:

键与联轴器接触高度。由文献[1]P106式(6-1) 得:

所以此键强度符合设计要求。

8.2输出轴与联轴器连接采用平键连接

根据轴径，，查文献[2] P123可选用A型平键，得:

，，，

即:键20×70GB/T1096-2003

键、轴和联轴器的材料都是钢，由文献[1]P106表6-2查的许用应

力，取其平均值。键的工作长度:

键与联轴器接触高度。由文献[1]P106式(6-1) 得:

所以此键强度符合设计要求。

8.3输出轴与蜗轮连接用平键连接

根据轴径，，查文献[1]P123可选用A型平键，得:

，，，

即:键16×70GB/T1096-2003

键、轴和联轴器的材料都是钢，由文献[1]P106表6-2查的许用应

力，取其平均值。键的工作长度:

键与联轴器接触高度。由文献[1]P106式(6-1) 得:

所以此键强度符合设计要求。

9(联轴器的选择计算

9.1与电机输出轴的配合的联轴器

(1)计算联轴器的计算转距

查文献[1]P351表14-1得小转距、电动机作原动机情况下取

(2)型号选择

根据前面的计算，电机输出轴，选择弹性联轴器TL6型。

主要参数如下:

公称扭距(满足要求)

许用转速

，因此此联轴器符合要求。

轴孔直径

轴孔长度

9.2与二级齿轮降速齿轮轴配合的联轴器

(1)计算联轴器的计算转距

查文献[1]P351表14-1得小转距、电动机作原动机情况下取

(2)型号选择

根据前面的计算，蜗轮输出轴，选择弹性销柱联轴器HL

4型。

主要参数如下:

公称扭距

许用转速

，因此此联轴器符合要求。

轴孔直径

轴孔长度

10.润滑和密封说明

10.1润滑说明

因为是下置式蜗杆减速器，且其传动的圆周速度，故蜗杆采用浸油润滑，取浸油深度h=12mm;润滑油使用50号机械润滑油。轴承采用润滑脂润滑，因为轴承转速v<1500r in，所以选择润滑脂的填入量为轴承空隙体积的1/2。="" 10.2密封说明="">

在试运转过程中，所有联接面及轴伸密封处都不允许漏油。剖分面允许涂以密封胶或水玻璃，不允许使用任何碘片。轴伸处密封应涂上润滑脂。

11(拆装和调整的说明

在安装调整滚动轴承时，必须保证一定的轴向游隙，因为游隙大小将影响轴承的正常工作。在安装齿轮或蜗杆蜗轮后，必须保证需要的侧隙及齿面接触斑点，侧隙和接触斑点是由传动精度确定的，可查手册。当传动侧隙及接触斑点不符合精度要求时，可以对齿面进行刮研、跑合或调整传动件的啮合位置。也可调整蜗轮轴垫片，使蜗杆轴心线通过蜗轮中间平面。

12(减速箱体的附件说明

机座和箱体等零件工作能力的主要指标是刚度，箱体的一些结构尺寸，如壁厚、凸缘宽度、肋板厚度等，对机座和箱体的工作能力、材料消耗、质量和成本，均有重大影响。但是由于其形状的不规则和应力分布的复杂性，未能进行强度和刚度的分析计算，但是可以根据经验公式大概计算出尺寸，加上一个安全系数也可以保证箱体的刚度和强度。箱体的大小是根据内部传动件的尺寸大小及考虑散热、润滑等因素后确定的。

13.设计小结

早在大一的时候我就看着学长每天也是这么忙的在做课程设计，当时我就很不理解，我们专业有这么忙吗,现在我才知道了，原来我们专业是很有意思，能够让人学到很多知识。

转眼间，我就大三了，拿到任务书时我是非常的兴奋，当时心里就想一定要把课程设计做好。《机械设计课程设计》主要分为四个阶段。

第一阶段，设计计算阶段。在这一阶段中在老师的开题讲座中，我明白了我们本课程设计要设计什么，那一阶段该干些什么。在设计计算阶段中，我遇到了最大的一个问题就是蜗轮的传动比分配不合理。在这问题直接导致了我重新分配传动比，再次对减速器的各个零件的设计及选用。

第二阶段，减速器装配图草图绘制阶段。在这一阶段我们主要要根据我们之前的计算实现在图纸上，要确定箱体的大小，以及各个零件该安装在箱体的那个位置上。在老师的帮助下，我也参考了书籍资料，最终毫不费力的把草图绘制出来了。

第三阶段，用CAD绘制装配图和零件图。由于前两个阶段我做的比较仔细所以各个零件的尺寸我很快的就绘制了出来，但是由于工程制图的很多相关知识的遗忘，在绘制标准件和减速器附件时不是很顺利，要不停的去看书和查尺寸。但是经过我废寝忘食的绘制，最后这个难关也被我攻克了。

第四阶段，减速器设计说明书的书写。在这一阶段中，由于个零件图和装配图，与我最初的设计计算有一些出入，所以很多数据又进行了再计算。但是当我把说明书在word中体现出来后，文章的排版是一个很繁琐而又复杂的难题，按照老师的版面要求，最后把说明书排成了老师要求的版式。

在这个课程设计中，它把我以前所学的独立课程(如:机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械制造基础、工程材料与成型技术基础、互换性与测量技术、机械设计)有机结合了起来。在这过程中我充分的体会到了，这些学科即使相对独立又是密不可分的。通过这次设计把我以前落下的和忘了的知识都补了回来。

虽然在设计的工程中我有抱怨，但是我的内心还是想必须要把这个课程设计要做好。所以我每天从早八点到晚上十一点，不是太累的时候，我还做到凌晨的三四点。在这个繁琐又复杂的设计中，我体会到了我们专业需要我们严谨的思维、精确的计算、刻苦的精神。在此设计的过程中，又把我高三的奋斗精神激发了出来。这次课程设计我学到了以前没有学到的知识，体会到了我们专业的伟大，展望出了我们就业前景的美好。

设计是一项艰巨的任务，设计是要反复思考、反复修改，设计是要以坚实的知识基础为前提的，设计机械的最终目的是要用于实际生产的，所以任何一个环节都马虎不得，机械设计课程设计让我又重温了一遍学过的机械类课程的知识。经过多次修改，设计的结果还是存在很多问题的，但是体验了机械设计的过程，学会了机械设计的方法，能为以后学习或从事机械设计提供一定的基础。

14(参考文献

[1] 濮良贵、纪名刚(机械设计(第八版)(北京:高等教育出版社，2006(5 [2] 陆玉(机械设计课程设计(第4版)(北京:机械工业出版社，2006(12( [3] 张龙(机械设计课程设计手册(第一版)(北京:国防工业出版社，2006(5

装配图及零件图:

装配图:

蜗杆零件图:

蜗轮零件图:

上箱体零件图:

范文二：机械工程认识实训心得体会

机械工程认识实训心得体会

机械工程认识实训心得体会2016-05-17浏览:分享人:丁旭江手机版

机械工程认识实训心得体会一

历时将近一周的实习结束,该次实习,真正到达机械制造业的第一前线,了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造也的发展趋势.在新的世纪里,科学技术必将以更快的速度发展～更快更紧密得融合到各个领域中,而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向.

在将来机械制造将会向“骚四个化”发展～即柔性化、灵捷化、智能汞化、信息化.即使工艺装备与工艺路线能镀适用于生产各种产品的需要～能适用于迅唯速更换工艺、更换产品的需要,使其与环梯境协调的柔性,使生产推向市场的时间最纽短且使得企业生产制造灵活多变的灵捷化钤,还有使制造过程物耗,人耗大大降低,碲高自动化生产,追求人的智能于机器只能粝高度结合的智能化以及主要使信息借助于蒋物质和能量的力量生产出价值的信息化，

当然机械制造业的四个发展午趋势不是单独的～它们是有机的结合在一饣起的～是相互依赖～相互促进的。同时由于科学技术的不断进步～也将会使它出现顷新的发展方向。前面我们看到的是机械制车造行业其自身线上的发展。然而～作为社瞒会发展的一个部分～它也将和其它的行业怔更广泛的结合。

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21世纪机械制造业的重匕要性表现在它的全球化、网络化、虚拟化亡、智能化以及环保协调的绿色制造等。它戊将使人类不仅要摆脱繁重的体力劳动～而聂且要从繁琐的计算、分析等脑力劳动中解放出来～以便有的精力从事高层次的创造ブ性劳动～智能化促进柔性化～它使生产系栊统具有更完善。

对本次实燃习的体会

纸上得来终觉浅滨～绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程瘼中～实习中～我采用了看、问～亲自动手г等方式,对在工作中人与人的关系做了进刖一步的了解,分析了人与人之间特点,方唤式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅犭和在实际运用中的专业知识的匮乏.一旦孛接触到实际～才发现自己知道的是多么少σ～这时才真正领悟到“学无止境”的含义?。

我们的教育应该社会实跣践得结合起来,采用理论和实践的办学模式 ,做到课堂教育与社会实践的关系～暑期实践与平时实践的关系～社会实践广度没与深度的关系～分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来 ,才能崧更完全的掌握.

“千里之洙行～始于足下”～这近一个周短暂而又充卞实的实践～我认为对我走向社会起到了一公个十分重要作用～对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚

心氘求教～遵守组织纪律和单位规章制度～与滑人文明交往等一些做人处世的基本原则都φ要在实际生活中认真的贯彻～好的

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习惯也爻要在实际生活中不断培养。领导和同事们チ的经验,好的习惯和他们的知识也会是我?们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理 ,要明白做耆人的道理～如何与人相处是现代社会的做漕人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说～需要学习的东俳西很多～他们就是最好的老师～正所谓“三人行～必有我师”～

我们可以向他们学丞习很多知识、道理。

机械工程认菱识实训心得体会二

生产实Ξ习是我们机械专业学习的一个重要环节～咸是将课堂上学到的理论知识与实际相结合斗的一个很好的机会～对强化我们所学到的愕知识和检测所学知识的掌握程度有很好的妖帮助。了解工厂的工业生产业务～制造,大、中、小型各类零部件的机床的工作罐过程～工作原理以及生产～加工各类零部梳件的流程。实习前～认真听从安排进行可参观学习。实习期间～认真听取工厂揽师傅和老师的讲解～了解各车间的安全细则和规章～学习师傅给我们讲解的各类大番型、中型机器的工作原理和操作规范及各恫种产品的工艺过程～并与所学理论知识进行对比～获益匪浅。

实伧习目的 :

1:通过下厂烈实习～深入生产第一线进行观察和调查研究～获取必须的感性知识和使学生叫全面蚨地了解机械制造厂的生产组织及生产过程佟～了解和掌握本专业基础的生产实际

3 / 9

知识索～巩固和加深已学过的理论知识～并为后蒇续毕业设计打下基础。

2惫:在实习期间～通过对典型零件机械加工募工艺的分析～以及零件加工过程中所用的机床～夹具量具等工艺装备～把

理论知识恝和盛传实践相结合起来～北洋我们的考察铞～分析和解决问题的工作能力。

杈 3:通过实习～广泛接触工人和听胗工人技术人员的专题报告～学习他们的好橘生产经验～技术革新和科研成果～学习他圭们在四化建设中的贡献精神。

押 4:通过参观有关工厂～掌握一台机エ器从毛坯到产品的整个生产过程～组织管毂理～设备选择和车间布置等方面的知识～扩大知识面。

5:通过记实习日记～写实习报告～锻炼与培养我们的观察～分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

在现场鹊技工师傅～工程师的指导和讲解中～我们附对各类车床～铣床～钻床～冲床～磨床丛有了更进一步的了解。对应于各种不同型?号～不同用途～不同尺寸的零部件～有君各种不同类型的加工机床进行处理。基于笏金工实习期间我们所了解学习的各类机床的基础知识和基础操作～我们进一步了解了大型零部件的加工工艺和粗制流螽程～精加工流程～装备流程～修改处理流匈程等加工流程。技工师傅

家们给我们展示了熟练操作各种机器生产零部件的过

4 / 9

程和技巧～其基本原理和操牿作规范同小型简单机床是大同小异的。浴整个参观过程中～同学们就一些机床的,工作原理～精度问题等方面的疑问请教砣了指导师傅～如磨床～钻床等机床具体的璃功能及其在生产过程中所处的位置和需悲要对零部件做处理的方面。

钌老师在给我们解答疑问的同时～也给大婪家讲解了许多关于公司经营～生产管理等方面的基本常识～让我们真正正

确地认辛识一个大型机械公司的生产流水线～各蒸类部门的职能～各工种的职责～各类技术要求～同时也拓展了我们对大型机器公校司购置～生产～包装～销售的流程～公司经营～管理等方面的常识。我们对各类悸机器的功能～型号及操作规范等都做了详儆细的记录～对比。末了～我们就各请自对公司的参观疑问和看法做了初步的交鏖流和讨论～取人之长补己之短～对整个殁机器厂和参观过程做了初步的简短总结～辈并结合各自在金工实习期间所掌握和了?解的机床机床知识交流了各自对某些机黢器的改装～改进或存在的缺陷等方面的观螬点看法。

通过这次实习我桊们了解了现代机械制造工业的生产方式和猛工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和襟主要机械加工方法及其所用主要设备的工婷作原理和典型结构、工夹量具的使用以及料安全操作技术。了解机械制造工艺知识和ナ新工艺、新技术、新设备在机械制造中的舀应用。

5 / 9

在工程材料主要成会形加工方法和主要机械加工方法上～具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌展握一定的工程基础知识和操作技能过程中护～培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

运经过这次实习～让我们明白做事要认真稂小心细致～不得有半点马虎。同时也培养擀了我们坚强不屈的本质～不到最后一秒决奂不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点、啸质量和经济观念～强化遵守劳动纪律、遵样守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性娶～提高了我们的整体综合素质。

椭很快我们就要步入社会～面临就业镏了～就业单位不会像老师那样点点滴滴细友致入微地把要做的工作告诉我们～更多的追是需要我们自己去观察、学习。不具备这汴项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学捧的迅猛发展～新技术的广泛应用～会有很偕多领域是我们未曾接触过的～只有敢于去唇尝试才能有所突破～有所创新。就像我们Ф接触到的车工～虽然它的危险性很大～但褶是要求每个同学都要去操作而且要作出成品～这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气.工实习带给我们的～不全

是我们所接触到飨的那些操作技能～也不仅仅是通过几项工旄种所要求我们锻炼的几种能力～更多的则敞需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟～去反思～勤时自勉～有所

收获～使这次实习达到了他的真正目的。

明确校外实习的目的～在于颠通过理论与实际的结合、

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学校与社会的沟芸通～进一步提高学生的思想觉悟、业务水栩平～尤其是观察、分析和解决问题的实际噩工作能力以及待人接物与外界沟通的能力颇～以让我培养成为具有较强实践能力、良些好职业道德、高技能、高素质的～能够主芒动适应社会主义现代化建设需要的高素质等的复合型人才。"校外实习、工学结合"是现代职业教育的一种学习模式～是把生产劳动和社会

实践相结合的一种人才培养隹模式。其基本形式是学校与企事业用人单毹位合作培养学生～学生通过工学交替完成馋学业。从一名学生到一名工人的角色转变。十几年的校园生活令我们

思想单纯～同橘时感到其生活乏味和升学的压力～这使得邕他们向往社会、向往工作～渴望独立的开镌拓一片天地～发挥了自己的才智。

蚝转眼间,一个多月的实习就完事了。经由这一个月的实

习,让我真正体味ǔ到了工作和在学校的区别:在学校里面,籼我们是很自由的,而且有良多是假期。我们可以自由的放置自

己的时刻～可是工作叮了就纷歧样了～我们必需按照公司的划定儒干事～而且每年也只有很短假期了。所以鳏说从学校到社会是一个情形的改变～身边接触的人也完全换了脚色～教员酿

成老板炅～同窗酿成同事～相处之道完全分歧。在ぃ这改变中～我们可能彷徨～苍莽～无法马腱上顺应新的情形。我们也许看不惯企业之宕间残酷的竞争～无法忍受同事之距离山观畔虎斗的眼神和言语。良多时辰感受自己没嫦有受到率领重用～所干的

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只是一些无关主胥要的杂活～自己的提议或工作不能获得老伟板的必定。做不出成就时～会有来自各方烽面的压力～老板的眼色同事的嘲讽。而在猢黉舍～有同窗教员的关心和撑持～每日只辛是上上课～很轻松。常言道:工作一两年讦胜过十多年的念书。实习时刻虽然不长～听可是我从中学到了良多常识～关于做人～捺干事～做学问。“在学校里学的不是常识止～而是一种叫做自学的能力”。加入工作屏后才能深刻体味这句话的寄义。

这是第一次正式与社会接轨踏上工铵作岗位～天天在划定的时刻上下班～上班吊时代要当真准时地完成自己的工作使命～槊不能轻率对于了事。凡事得谨严小心～否笾则随时可能要为一个小小的错误承担严重褴的后果支出巨额的价钱～再也不是一句对陵不起和一纸报歉书所能解决。

工作中我发现做任何事不能单蛮干～啸应合理应用各类常识来解决问题～同时也知要注重团队合作。任何一个厂都有一套严缃酷慎密的出产系统～在系统中每个环节都够是紧紧相扣～每个环节的工作人员都应该萎严酷遵守规章轨制。年青不是用来挥霍的?～而是我们拼搏的成本。我不想无所作为终了今生。所以我会一向朝着我的方针走去。连结一颗旷达～积极进取

的心～相信潭“苍天不负有心人”。

我咙是学机械设计的～在书本上学过良多理论常识～似乎通俗易懂～但从未付诸实践过国～也许等到真正需要用时～才会体味到难馐度;我们在老师那儿那里或书本上看到过浏良多

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出色的工具～似乎垂手可得～也许亲锩临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的镨欠缺和常识的匮乏。在实习时代～我拓宽垅了视野～增添了见识～体验到社会竞争的熔残酷～而更多的是但愿自己在工作中堆集扼各方面的经验～为未来自己走创业之路做筹备。作为我在踏出社会之前的为数不多聆的几回实践中～此次的实践简直给以了我蛊良多。此后～我将继续站在负责的工作立毪场～尊贵的思惟憬悟～进一步完美和充实赋自己～争夺在往后的进修中更好的完美自锵己～在往后的实践中更好的运用自己的常咙识～未来做一名对社会有用的人。

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范文三：机械工程实训感想

机械工程实训之感想

摘要：当今社会，只有综合实力强的人，才能在日益激烈的竞争中灵活变换，站稳脚跟。因此，大学作为一个培养人才的地方，不仅要教给学生坚实的基础理论科学技术，更需要培养学生的创新能力、实践能力和动手操作能力。但这些能力的培养都是传统的书本、课堂教育难以实现的，而机械工程实训这门短暂却又丰富的课程，却给予了我们机会，得到最基本的磨练。在这为期一周的实训过程中，我学到了很多，感想也颇为深刻。

关键词：机械工程实训，收获，感想

机械制造工程实践与训练是学生获得工程实践知识、建立工程意识、训练操作技能，进行工程师基本素质训练的主要教育形式。其目的是，让学生学习机械制造的基础工艺知识，了解机械制造生产的主要设备，建立起对机械制造生产基本过程的感性认识。同时，培养学生的实践动手能力，从而全面开展素质教育，树立实践观点、劳动观点和团队协作观点，培养高质量人才。就我校而言，基本所有专业的学生都要接受或长或短的实训，来锻炼其能力。

我们土木工程本是工科性很强的专业，但可能是因为以后的发展与机械类的东西相关程度不是很高，所以我们就被分在管理类，只有一周的实训时间。想想也未免有些遗憾，因为时间过短，很多东西都没有得到深入的学习，仅仅是走马观花，了解了一些基本常识与操作技能。不过，仅仅是这一周的时间，我也认识到很多东西的重要性。

第一点是安全意识。首先要保证人身安全，其次是机器安全。众所周知，机械制造一般都与机床，刀具，钻孔工具等比较锋利的物品相关，而无论在何种场合，人身健康和生命安全永远是在第一位的，所以注重安全防范工作显得尤为重要。且，像车床、铣床、磨床等机床，造价一般都比较高，所以保护机器不被破坏也是一大要点。综上因素，在实习的第一天，老师便对我们进行了安全教育。告诉了我们一些基本规章制度，如不能穿短裤凉鞋，女生要戴工作帽，不得在车间嬉戏打闹，不得擅自乱开机床或对其施行指令等。这对我们安全意识的培养起到很大作用，也为后来实训的顺利展开奠定了基础。

第二便是耐心与坚持。实习的一周内，我们学习了铸造、铣、磨、钳工、车工、数控六个工种。其中，铸造需要我们蹲在地上自己做挖砂造型，其他五个工种则需要我们一直站着操作。钳工时，我们自己用手锯锯断钢条，用锉刀对其进行打磨、抛光等操作；铣、磨和车工时，我们要自己操控机床对工件实现比较精细的加工操作；数控则需要我们学会编程进行数字化操作；而且这一周每天都要起早去赶校车。这些都需要极大的耐心和吃苦精神，这对于经常坐着上课的，没有经受过磨练的我们来说，无疑是巨大的挑战，特别是女生。不过，我们努力坚持下来，从开始的抱怨到后来的享受其中，我们收获到很多，不能不说是一种质的提升。

第三是同学间的互帮互助。实习的这短短的五天，可以说是跟同学们尤其是女生接触的比较多的几天。一些比较费力气的工作男生都会帮女生做，实习中遇到不懂的问题大家也会互相交流，互相探讨，互相帮助。没有人孤军奋战，我们一起学习、工作，一起谈天、说笑，大家是一个团结的整体，这让我们感受到了大家庭的温暖。

当然，我所讲的几点只是这次实习带给我感想的缩影。机械制造工程实训有苦也有乐，正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，这句古人的话，用来形容我们的实训是再好不过了！经过了铸造、磨工、铣工、

钳工、车工、数控等一系列工种的磨练，我们终于完成了这门课程。

现在想想过去的这段难忘时光，个中滋味，只有亲身经历的人才能体会得到。通过学习各种工种，我们了解了许多机械操作的原理和过程，大致掌握了一些操作工艺与方法，还有以前的那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切！虽然我们中的大多数人将来不会从事这些工作，甚至连接触它们的可能性都没有，但是金工实习给我们带来的那些经验与感想，对我们每一个人的工作学习生活来说都是一种财富，让我们受益匪浅。

感谢这一段时间的训练，感谢指导老师们悉心的教导，希望学校的机械制造实训工作可以越来越好，培养出更多的人才。

范文四：机械工程实训总结

机械工程实训

总结报告

学院:林学院

班级:12级水保2班

姓名:鲁吉祥

学号:2012072052

electricity at no cost, revenue from electricity sales. Poverty alleviation to the removal, to desperate farmers out of poverty, in conjunction with urbanization, new communities are centrally placed. Poverty in the enterprise, enterprise more powerful, more social responsibility, they should allow more people to enjoy the fruits of development. Conditions to encourage private enterprises to establish Charity Fund for poverty alleviation, employment, grants, financial aid and other forms of poverty alleviation activities, let poverty alleviation aid corporate social responsibility in the specific embodiment, the proper meaning of giving back to the community. Finally reveals to implement poverty alleviation policies, older age, incapacity, cannot be achieved through industry support and employment support, such as poverty, children and unable to support the poor, Lo-Fi policy reveals the role to play, eventually incorporated into the low range, and fundamentally solve the problem of poverty. (C) establishing and perfecting retreat mechanism. Poverty alleviation is a dynamic project, we must strengthen the farmers ' information management, dynamic management of poor, really "poor" no place to hide, "poverty" a timely exit, "poor" and "return to the poor" get maximum support and help. To build up the information network system of the poor, poverty the basic information and dynamic entry to the system, to implement dynamic management. According to pro-poor development, timely adjustment on

【摘要】文章针对机械制造技术综合实训做了总结～从机械本身构造、仿真模拟、参观感悟等方面进行了阐述。严格按照实习计划进行记录～同时本文还将在实习过程中遇到的疑问以及收获到的知识做了详细的总结归纳。通过这次实习达到部分知识理论与实践相结合的目的。

【关键词】机械设计制造技术,数控,加工工艺,心得体会。一(前言

成人教育,继续教育,学院是学校授权管理成人教育,继续教育,的部门和教学单位。成人教育学院充分发掘学校的办学资源～依托和利用学校优越的教学实验条件和雄厚的师资力量～面向社会积极开展职业教育职教师资本科生。机械设计制造及其自动化专业是培养具有机械设计、制造及自动化相关理论和基本知识～掌握机械设计制造及其自动化专业技能～熟悉职业教育教学～综合素质高～并具有一定创新能力～毕业后能从事机械设计制造及其自动化职业教育教学、推广与开发、科研、管理等工作的高级应用型专门人才。

本课主要学习机械工程的基本理论和基础知识～掌握机械工程设计、制造、管理的基本能力和从事职业教育教学的基本能力。而机械制造技术机械制造业是国民经济的基础产业, 它的各项经济指标占全国工业的比重高达四分之一至五分之一,它的发展直接影响到国民经济各部门的发展,也影响到国计民生和国防力量的加强。因此,各国都把机械制造业作为竞争取胜的重要段。同时机械制造技术在国防、工业、机械设备中起着不可或缺的重要作用。更重要的是机械制造业是国民经济赖以发展的基础～在国民经济的发展中占有很重要的地位～在社会经济发展中有很大的作用。机械制造业是国家经济实力和科技水平的综合体现～是每一个大国任何时候都不能掉以轻心的关键行业～而根本的根本就是要提高本国的机械制造技术水平。

二(内容

1、数控机床的定义

数控机床是数字控制机床,Computer numerical control machine tools,的简称～是一种装有程序控制系统的自动化机床。该控制系统能够逻辑地处理具有控制编码或其他符号指令规定的程序～并将其译码～用代码化的数字表示～通过信息载体输入数控装臵。经运算处由数控装臵发出各种控制信号～控制机床的动作～按图纸要求的形状和尺寸～自动地将零件加工出来。

2、与普通机床相比数控机床的特点

数控机床的操作和监控全部在这个数控单元中完成～它是数控机床的大脑。与普通机床相比～数控机床有如下特点:

?对加工对象的适应性强～适应模具等产品单件生产的特点～为模具的制造提供了合适的加工方法,

?加工精度高～具有稳定的加工质量,

?可进行多坐标的联动～能加工形状复杂的零件,

?加工零件改变时～一般只需要更改数控程序～可节省生产准备时间,

?机床本身的精度高、刚性大～可选择有利的加工用量～生产率高,一般为普通机床的3~5倍,,

?机床自动化程度高～可以减轻劳动强度,

?有利于生产管理的现代化数控机床使用数字信息与标准代码处理、传递信息～使用了计算机控制方法～为计算机辅助设计、制造及管理一体化奠定了基础,

?对操作人员的素质要求较高～对维修人员的技术要求更高,

? 可靠性高。

electricity at no cost, revenue from electricity sales. Poverty alleviation to the removal, to desperate farmers out of poverty 3 / 11 , in conjunction with urbanization, new communities are centrally placed. Poverty in the enterprise, enterprise more powerful, more social responsibility, they should allow more people to enjoy the fruits of development. Conditions to encourage private enterprises to establish Charity Fund for poverty alleviation, employment, grants, financial aid and other forms of poverty alleviation activities, let poverty alleviation aid corporate social responsibility in the specific embodiment, the proper meaning of giving back to the community. Finally reveals to implement poverty alleviation policies, older age, incapacity, cannot be achieved through industry support and employment support, such as poverty, children and unable to support the poor, Lo-Fi policy reveals the role to play, eventually incorporated into the low range, and fundamentally solve the problem of poverty. (C) establishing and perfecting retreat mechanism. Poverty alleviation is a dynamic project, we must strengthen the farmers ' information management, dynamic management of poor, really "poor" no place to hide, "poverty" a timely exit, "poor" and "return to the poor" get maximum support and help. To build up the information network system of the poor, poverty the basic information and dynamic entry to the system, to implement dynamic management. According to pro-poor development, timely adjustment on

3、数控机床的结构

数控机床一般由输入介质、人机交互设备、计算机数控装臵、进给伺服驱动系统、主轴伺服驱动系统、辅助控制装臵、反馈装臵和适应控制装臵等部分组成。按照冯老师讲述的大致分为三部分。

?机床主体

它是数控机床的主体～包括机床身、立柱、主轴、进给机构等机械部件～如刀架等。他是用于完成各种切削加工的机械部件。

?数控系统

是数控机床的核心～CNC装臵～如代码的转换、CPU配臵的位数以及相应的软件～用于输入数字化的零件程序～并完成输入信息的存储、数据的变换、插补运算以及实现各种控制功能。

?驱动装臵

是数控机床执行机构的驱动部件～包括主轴驱动单元、进给单元、主轴电机及进给电它

机等。他在数控装臵的控制下通过电气或电液伺服系统实现主轴和进给驱动。当几个进给联动时～可以完成定位、直线、平面曲线和空间曲线的加工。

操作面板的认识及演示过程

1、启动数控机床的步骤及注意事项

启动v600加工中心时,首先要把空气压缩机打开～之后打开机床电器柜电源。在启动车床之前要检查每个操作按钮的位臵～看看是否有错误或者之前操作中忘记关掉的按钮。同时～不要在机床周围放臵障碍物～工作空间要足够大。接下来在手动原点回归时～注意机床各轴位臵要距离原点有一定的距离。机床原点回归顺序为:首先+Z轴～其次+X轴、+Y轴,加工中心,。老师还强调在加工过程中～不允许打开机床防护门。

2、操作面板的构成

直观的我们可以看见面板大致有三部分～数字和字母的作用是输入程序指令控制机床～还有许多英文字母键如:DELETE 删除 RESET 复位 POS当前坐标值 PROG 程序 OFFSET刀补偏臵 POS位臵 CAN 取消 MESSAGE 信息 SET设臵 ALTEA 转换 INSERT输入等等另外的一些按钮如试运行、跳段、急停键、辅助功能锁、机床照明等等。 3、换刀、对刀演练的心得

加工中心的换刀是自动的～但是要记住刀号～不然输入指令的时候根本没办法换到自己需要的刀具～也就是说注刀库中的刀号与你输入的数据的刀号要一一对应。

在对刀个过程中应准确无误～刀具补偿号应与程序调用刀具号符合。所有刀都有了记录,确定加工零点在工件移里面,可以任意一把刀决定工件原点.对刀的核心就是要记住对刀前先读刀～同时要记住加减刀头的半径。老师强调指出对刀的方法有很多种～我们只接触了其中的最简单的一种而已。

数控车床与数控铣床

数控车床和铣床我们只是做了感性的认识～大体的了解了他们的结构和控制面板操作键盘。数控机床作为工业自动化发展母机～几乎覆盖了所有行业～如果单纯的要分清应用范围～那有点困难的～因为产业链的形成不是一个单一独立的模块～而是一条完整的产业链条～涉及到制造、化工、冶金、组装、仪器仪表等等～只要有机械的行业都会用到数控机床。同时也涉及到国防航空～汽车工业～模具制造～机械加工～零件构造等等。

(一) 数控车床

1、定义

数控车床又称为 CNC车床～即计算机数字控制车床～是目前国内使用量最大～覆盖面最广的一种数控机床～约占数控机床总数的25%。数控机床是集机械、电气、液压、气动、微电子和信息等多项技术为一体的机电一体化产品。数控车床是数控机床的主要品种之一～它在数控机床中占有非常重要的位臵～几十年来一直受到世界各国的普遍重视并得到了迅速

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的发展。

2、结构认识

?主机～他是数控机床的主题～包括机床身、立柱、主轴、进给机构等机械部件。他是用于完成各种切削加工的机械部件。

?数控装臵～是数控机床的核心～包括硬件,印刷电路板、CRT显示器、键盒、纸带阅读机等,以及相应的软件～用于输入数字化的零件程序～并完成输入信息的存储、数据的变换、插补运算以及实现各种控制功能。

?驱动装臵～他是数控机床执行机构的驱动部件～包括主轴驱动单元、进给单元、主轴电机及进给电机等。他在数控装臵的控制下通过电气或电液伺服系统实现主轴和进给驱动。当几个进给联动时～可以完成定位、直线、平面曲线和空间曲线的加工。

?辅助装臵～指数控机床的一些必要的配套部件～用以保证数控机床的运行～如冷却、排屑、润滑、照明、监测等。它包括液压和气动装臵、排屑装臵、交换工作台、数控转台和数控分度头～还包括刀具及监控检测装臵等。

?编程及其他附属设备～可用来在机外进行零件的程序编制、存储等。 (二) 数控铣床

1、定义

定义:数控铣床是在普通铣床上集成了数字控制系统～可以在程序代码的控制下较精确地进行铣削加工的机床。

2、结构认识

该机床由6个主要部分组成(即床身部分～铣头部分～工作台部分～横进给部分～升降台部分～冷却、润滑部分。

(1)床身

床身内部布局合理～具有良好的刚性～底座上设有4个调节螺栓～便于机床进行水平调整～切削液储液褴设在机床座内部。

(2)铣头部分

铣头部分由有级(或无级)变速箱和铣头两个部件组成。铣头主轴支承在高精度轴承上(保证主轴具有高回转精度和良好的刚性,主轴装有快速换刀螺母～前端锥采用1$0505锥度,主轴采用机械无级变速～其调节范围宽～传动平稳～操作方便。刹车机构能使主轴迅速制动～可节省辅助时间～刹车时通过制动手柄撑开止动环使主轴立即制动。启动主电动机时～应注意松开主轴制动手柄。铣头部件还装有伺服电机、内齿带轮、滚珠丝杠副及主轴套简～它们形成垂直方向(z方向)进给传动链～使主轴作垂向直线运动。

(3)工作台

工作台与床鞍支承在升降台较宽的水平导轨上～工作台的纵向进给是由安装在工作台右端的伺服电机驱动的。通过内齿带轮带动精密滚珠丝杠剐～从而使工作台获得纵向进给。工作台左端装有手轮和刻度盘～以便进行手动操作。床鞍的纵横向导轨面均采用了TuRcllE B贴塑面～从而提高了导轨的耐磨性、运动的平稳性和精度的保持性～消除了低速爬行现象。

(4)升降台(横向进路部分)

升降台前方装有交流伺服电机(驱动床鞍作横向进给运动～其传动原理与工作台的纵向进给相同。此外(在横向滚珠丝杠前端还装有进给手轮～可实现手动进给。升降台左侧装有锁紧手柄～轴的前端装有长手柄～可带动锥齿轮及升降台丝杆旋转～从而获得升降台的升降运动。

(5)冷却与润滑装臵

?冷却系统。机床的冷却系统是由冷却泵、出水管、回水管、开关及喷嘴等组成～冷却泵安装在机床底座的内腔里～冷却泵将切削液从底座内储液池打至出水管～然后经喷嘴喷出～对切削区进行冷却。

?润滑系统及方式。润滑系统是由手动润捐油泵、分油器、节流阀、油管等组成。机床采用周期润滑方式～用手动润滑油泵～通过分油器对主轴套筒、纵横向导轨及三向滚珠丝杆

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进行润滑～以提高机床的使用寿命。

(三) 车床与铣床的区别

车床是主要用车刀对旋转的工件进行车削加工的机床。在车床上还可用钻头、扩孔钻、铰刀、丝锥、板牙和滚花工具等进行相应的加工。车床主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面的工件～是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床。铣床和钻床等旋转加工的机械都是从车床引伸出来的。在我国香港等地也有人叫旋床。

铣床系指主要用铣刀在工件上加工各种表面的机床。通常铣刀旋转运动为主运动～工件(和)铣刀的移动为进给运动。它可以加工平面、沟槽～也可以加工各种曲面、齿轮等。铣床是用铣刀对工件进行铣削加工的机床。铣床除能铣削平面、沟槽、轮齿、螺纹和花键轴外～还能加工比较复杂的型面～效率较刨床高～在机械制造和修理部门得到广泛应用。铣床是一种用途广泛的机床～在铣床上可以加工平面,水平面、垂直面,、沟槽,键槽、T形槽、燕尾槽等,、分齿零件,齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形表面,螺纹、螺旋槽,及各种曲面。此外～还可用于对回转体表面、内孔加工及进行切断工作等。铣床在工作时～工件装在工作台上或分度头等附件上～铣刀旋转为主运动～辅以工作台或铣头的进给运动～工件即可获得所需的加工表面。由于是多刀断续切削～因而铣床的生产率较高。用铣刀对工件进行铣削加工的机床。铣床除能铣削平面、沟槽、轮齿、螺纹和花键轴外～还能加工比较复杂的型面～效率较刨床高～在机械制造和修理部门得到广泛应用。

两种机床都用程序规定其走刀刀路～这种方式就叫做数控方式～在其名称前加上数控两个字就是这个意思～也就是自动化加工。

三(琐碎知识要点

?关于寻找工件重心的方法

为什么要提出这样的问题呢,因为管件在实践的安装过程中由于条件的限制不可能存在着行车去运输这些重管～可以利用寻找工件重心的方法去完成管件的吊运配合、安装～因为在重心位臵管件的受力最趋于平衡。可以利用吊点重心法去寻找重心～就是在工件上不同的两点做直线的交点。需要注意的是～如果吊起后需要再次翻转管件～其整体的重心位臵会不断变化～需要通过外部辅助力来克服重心旋转带来的惯性力～达到平衡翻转功效。 electricity at no cost, revenue from electricity sales. Poverty alleviation to the removal, to desperate farmers out of poverty, in conjunction with urbanization, new communities are centrally placed. Poverty in the enterprise, enterprise more powerful, more social responsibility, they should allow more people to enjoy the fruits of development. Conditions to encourage private enterprises to establish Charity Fund for poverty alleviation, employment, grants, financial aid and other forms of poverty alleviation activities, let poverty alleviation aid corporate social responsibility in the specific embodiment, the proper meaning of giving back to the community. Finally reveals to implement poverty alleviation policies, older age, incapacity, cannot be achieved through industry support and employment support, such as poverty, children and unable to support the poor, Lo-Fi policy reveals the role to play, eventually incorporated into the low range, and fundamentally solve the problem of poverty. (C) establishing and perfecting retreat mechanism. Poverty alleviation is a dynamic project, we must strengthen the farmers ' information management, dynamic management of poor, really "poor" no place to hide, "poverty" a timely exit, "poor" and "return to the poor" get maximum support and help. To build up the information network system of the poor, poverty the basic information and dynamic entry to the system, to implement dynamic management. According to pro-poor development, timely adjustment on

?焊接工艺要点

预热

预热有利于降低中碳钢热影响区的最高硬度～防止产生冷裂纹～这是焊接中碳钢的主要工艺措施。预热还能改善接头塑性～减小焊后残余应力。通常～35和45钢的预热温度为150，250?。含碳量再高或者因厚度和刚度很大～裂纹倾向大时～可将预热温度提高至250，400?。若焊件太大～整体预热有困难时～可进行局部预热～局部预热的加热范围为焊口两侧各150，200mm。

焊条条件

许可时优先选用碱性焊条。

坡口形式

将焊件尽量开成U形坡口式进行焊接。如果是铸件缺陷～铲挖出的坡口外形应圆滑～其目的是减少母材熔入焊缝金属中的比例～以降低焊缝中的含碳量～防止裂纹产生。

工艺参数

由于母材熔化到第一层焊缝金属中的比例最高达30%左右～所以第一层焊缝焊接时～应尽量采用小电流、慢焊接速度～以减小母材的熔深。

热处理

焊后应在200-350?下保温2-6小时～进一步减缓冷却速度～增加塑性、韧性～并减小淬硬倾向～消除接头内的扩散氢。焊后最好对焊件立即进行消除应力热处理～特别是对于大厚度焊件、高刚性结构件以及严厉条件下(动载荷或冲击载荷)工作的焊件更应如此。焊后消除应力的回火温度为600，650?～保温1-2h,然后随炉冷却。

若焊后不能进行消除应力热处理～应立即进行后热处理。

焊接工艺基础知识焊接是通过加热、加压～或两者并用～使两工件产生原子间结合的加工工艺和联接方式。焊接应用广泛～既可用于金属～也可用于非金属。

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四(心得体会

实习结束后宋书记对此次实习进行了简单的总结～与其说是总结不如说是一次对我们的很好的忠告。他从他自己谈起～用换位思考的方式谈到了大学生参加工作最想知道的东西～提出了“三个多”即:多注意、多观察、多提问。同时也谈到了在学校所学的理论知识和实际的差距～机械设备更新之快难以想象～要将提高工作效率和工作精度做为机加工过程中的核心～而且要拥有学无止境的态度。最后宋书记表示欢迎大家前去交流合作～作为大三即将步入社会的学生～要把握好在学校剩余的学习时间～充实自己～历练自己。争取进入企业以后达到能上能下的能力。

这次实习是我第一次见到这么大型的加工设备～那么在工件运输过程中存在什么样的问题,据悉该厂专门定做了50米长的车子去运输管件～前期需要勘察运输路线同时还要考虑车子的受力要求等其他复杂的因素。

西北地区只有一两个储油罐加工设备厂子～随着社会的不断发展～企业的不断壮大～该厂的生产效益也是更创辉煌～曾多次跨国合作生产压力容器～今年就和美国签了30000000元的大合同。对现在的我来说～努力学习专业知识是重要的同时掌握自己所学专业的相关技能更是不可或缺的。

参考文献汇总

http://cjxy.nwsuaf.edu.cn/成教学院机械设计制造及其自动化专业本科生培养方案 http://baike.baidu.com/view/18040.htm数控机床

http://www.gkzhan.com/Product/detail/741705.html v600加工中心

http://baike.baidu.com/view/970824.ht坐标系

http://zhidao.baidu.com/question/182115380.html车床与铣床的区别 http://baike.baidu.com/view/252564.htm#4数控机床

http://baike.baidu.com/view/1385141.htm数控仿真系统

http://www.sxpccc.com/employee.asp陕西华建工程有限责任责任公司 electricity at no cost, revenue from electricity sales. Poverty alleviation to the removal, to desperate farmers out of poverty, in conjunction with urbanization, new communities are centrally placed. Poverty in the enterprise, enterprise more powerful, more social responsibility, they should allow more people to enjoy the fruits of development. Conditions to encourage private enterprises to establish Charity Fund for poverty alleviation, employment, grants, financial aid and other forms of poverty alleviation activities, let poverty alleviation aid corporate social responsibility in the specific embodiment, the proper meaning of giving back to the community. Finally reveals to implement poverty alleviation policies, older age, incapacity, cannot be achieved through industry support and employment support, such as poverty, children and unable to support the poor, Lo-Fi policy reveals the role to play, eventually incorporated into the low range, and fundamentally solve the problem of poverty. (C) establishing and perfecting retreat mechanism. Poverty alleviation is a dynamic project, we must strengthen the farmers ' information management, dynamic management of poor, really "poor" no place to hide, "poverty" a timely exit, "poor" and "return to the poor" get maximum support and help. To build up the information network system of the poor, poverty the basic information and dynamic entry to the system, to implement dynamic management. According to pro-poor development, timely adjustment on

http://baike.baidu.com/view/311866.htm电焊

http://www.jobui.com/company/9024052/杨凌五泰金属设备有限公司

http://baike.baidu.com/view/1119687.htm折弯机

http://baike.baidu.com/view/291822.htm剪板

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范文五：机械工程实训报告

重庆邮电大学

机械工程实训报告

学生姓名:

学号:

所在学院: 自动化班级: 0840802 专业:机械设计制造及其自动化实训课程:棒料拉伸和铁块加工实验指导老师:刘AA、AAA、AAAAAA

完成时间: 2011.12.11

成绩评定:

先进制造技术工程实训中心

1. 实训目的

1.测定低碳钢的上屈服强度Reh,下屈服强度Rel,抗拉强度Rm，断后伸长率A，断面收缩率Z

2.观察低碳钢在拉伸过程中所出现的屈服、强化和缩颈现象，分析力与变形之间的关系，并绘制拉伸图。

3.学习、掌握拉伸试验机的使用方法及其工作原理

4.熟练普通车床的操作

5.熟练牛头刨床的操作

2. 实训内容及实习步骤

一、棒料的加工，加工图纸如附录图1-1所示:

1.削平面:用45度偏刀将远离三角爪盘的一端(右端面)的平面削

平

2.倒角:用45度偏刀将右端面倒一个1mm的倒角

3.削外圆:用45度偏刀车削一个直径为15mm的轴

4.削外圆:用45度偏刀在离右端面15mm的地方开始向左切削一个

长为50mm、直径为10mm的轴

5.切断:用切刀在离右端面80mm的地方将轴切断

6.削平面:将已加工的棒料取下反夹，用45度偏刀将右端面削平 7.倒角:用45度偏刀将右端面倒一个1mm的倒角

二、将已加工的低碳钢棒料做拉伸试验

1. 调整试验机:根据低碳钢的抗拉强度σb和原始横截面面积估

算试件的最大载荷，配置相应的摆锤，选择合适的测力度盘。

开动试验机，使工作台上升10mm左右，以消除工作台系统自

重的影响。调整主动指针对准零点，从动指针与主动指针靠拢，

调整好自动绘图装置。

2. 装夹试件:先将试件装夹在上夹头内，再将下夹头移动到合适的

夹持位置，最后夹紧试件下端。

3. 检查与试车:请实验指导教师检查以上步骤完成情况。开动试验

机，预加少量载荷(载荷对应的应力不能超过材料的比例极限)，

然后卸载到零，以检查试验机工作是否正常。

4. 进行试验。开动试验机，缓慢而均匀地加载，仔细观察测力指针

转动和绘图装置绘出图的情况。注意捕捉屈服荷载值，将其记录

下来用以计算屈服点应力值σS,屈服阶段注意观察滑移现象。过

了屈服阶段，加载速度可以快些。将要达到最大值时，注意观察 “缩颈”现象。试件断后立即停车，记录最大荷载值。 5. 取下试件，记录下显示的数据。

三、块类零件的加工，加工图纸如附录1-2所示:

1.取一块形状不规则的铁块，在牛头刨床上将其加工成一块50mm*50

mm*10mm的铁块

3. 原理说明

低碳钢拉伸试验的原理

拉伸试验是测定材料在拉伸载荷作用下的一系列特性的试验，又称抗拉试验。它是材料机械性能试验的基本方法之一，主要用于检验材料是否符合规定的标准和研究材料的性能，也指在承受轴向拉伸载荷下测定材料特性的试验方法。利用拉伸试验得到的数据可以确定材料的弹性极限、伸长率、弹性模量、比例极限、面积缩减量、拉伸强度、屈服点、屈服强度和其它拉伸性能指标。从高温下进行的拉伸试验可以得到蠕变数据。拉伸试验可测定材料的一系列强度指标和塑性指标。强度通常是指材料在外力作用下抵抗产生弹性变形、塑性变形和断裂的能力。材料在承受拉伸载荷时，当载荷不增加而仍继续发生明显塑性变形的现象叫做屈服。产生屈服时的应力，称屈服点或称物理屈服强度，用σS(帕)表示。工程上有许多材料没有明显的屈服点，通常把材料产生的残余塑性变形为 0.2%时的应力值作为屈服强度，称条件屈服极限或条件屈服强度，用σ0.2 表示。材料在断裂前所达到的最大应力值，称抗拉强度或强度极限，用σb(帕)表示。

4. 试验结果的对比说明及其解释

拉伸试验的曲线图如图所示:

由图可知:

弹性段起点:位移=2.332mm 力=10.760kn

弹性段终点:位移=3.515mm 力=17.574kn

上屈服点:位移=7.512mm 力=37.881kn

下屈服点:位移=8.076mm 力=36.066kn

最大值:位移=20.177mm 力=59.9.7kn

最终位移=25.708mm 峰值力=54.958

试验说明:

1.弹性阶段:这一阶段试样的变形完全是弹性的，全部写出荷载后，试样将恢复其原长。此阶段内可以测定材料的弹性模量E。

2.屈服阶段:试样的伸长量急剧地增加，而万能试验机上的荷载读数却在很小范围内(图中锯齿状线SS’)波动。如果略去这种荷载读数的微小波动不计，这一阶段在拉伸图上可用水平线段来表示。若试样经过抛光，则在试样表面将看到大约与轴线成45?方向的条纹，称为滑移线。

3.强化阶段:试样经过屈服阶段后，若要使其继续伸长，由于材料在塑性变形过程中不断强化，故试样中抗力不断增长。 4.颈缩阶段和断裂BK 试样伸长到一定程度后，荷载读数反而逐渐降低。此时可以看到试样某一段内横截面面积显著地收缩，出现“颈

缩”的现象，一直到试样被拉断。

5. 对结果的讨论

根据GB/T 228-2002

1.机加工试样的平行长度

对于圆形横截面试样:L>-I.。十d/2。仲裁试验:I,=L"+2d，除非材料尺寸不足够。

2.不经机加工试样的平行长度

试验机两夹头间的自由长度应足够，以使试样原始标距的标记与最接近夹头间的距离不小于1.5 d或1. 5b,

对低碳钢棒料拉伸试验结果的讨论:

机加工试样的横向尺寸公差应符合表B4的规定要求。

1.尺寸公差:表 B4 中规定的值，直径10m m的试样，尺寸公差为士 0.0 7m m，表示试样的直径不应超出下面两个值之间的尺寸范围: 10 m m + 0 .0 7 m m = 1 0. 0 7 m m 10 mm- 0.0 7 mm一9.9 3 mm 2.形状公差:表 B4 中规定的值表示，例如对于满足上述机加工条件的10m m直径的试样，沿其平行长度(几)的最大直径与最小直径之差不应超过0. 04 mm。因此，如试样的最小直径为9.99 mm，它的最大直径不应超过:9. 9 9 m m + 0. 0 4 m m = 1 0 . 0 3 m m 由此可知，此次试验符合国标的标准。

6. 实训心得

经过此次实训，我们学会了拉伸试验机的基本操作，对低碳钢棒形材料的性能也有了一定的了解。对普通车床和牛头刨床的操作也进一步巩固熟练了。在实验过程中，加工低碳钢棒料时，棒料的精度是一个比较困难的事，但是，经过一次次的车削，我们终于达到了精度要求。在块类铁块的加工过程中，加工难度是平行度的要求，每次取下在装夹上时，都需要用水平测位仪测量，直到水平为止再进行加工。当然，牛头刨床和测量仪器本身也存在误差，所以精确度是相对的。本次实训还锻炼了我们的自学能力，提升了我们团队合作的能力。

附录:

图1-1 低碳钢棒料示意图

图1-2 方形铁块加工示意图

下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删

除～～～谢谢

中秋佳节演讲词推荐

中秋,怀一颗感恩之心》

老师们,同学们:

秋浓了,月囿了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十亐,我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于昡节,是我国的第二大传统节日。

中秋的月最囿,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团囿节”。金桂飘香,花好月囿,在返美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无讳什举形式,都寄托着人们对生活的无限热爱呾对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讱究亲情,特别珍视团囿,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团囿的时节。返个时节,感受亲情、释放亲情、增迕亲情;返个时节,盼望团囿、追求团囿、享受团囿……返些,都已成为人们生活的主旋律。

同学们,一定能背诵出讲多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头怃故乡”、“但愿人长丽,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……返些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同俆念吗。中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讱不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹…… 中秋最美是怃念。月亮最美,美不过怃念;月亮最高,高不过想念。中秋囿月会把我们的目光呾怃念传递给我们想念的人呾我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永迖并福,没有烦恼,永迖快乐! 一、活动主题:游名校、赏名花,促交流,增感情

二、活动背景:又到了阳昡三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青昡游的好时节。借昡天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,不此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。相俆在返次昡游活劢中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灱气的同时感受名校的人文气息。

三、活动目的:下面是赠送的励志散文欣赏，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～上面才是您需要的正文。

十年前，她怀揣着美梦来到这个陌生的城市。十年后，她的梦想实现了一半，却依然无法融入这个城市。作为十年后异乡的陌生人，她将何去何从,

笔记本的字迹已经模糊的看不清了，我还是会去翻来覆去的看，依然沉溺在当年那些羁绊的年华。曾经的我们是那么的无理取闹，那么的放荡不羁，那么的无法无天，那么轻易的就可以抛却所有去为了某些事情而孤注一掷。

而后来，时光荏苒，我们各自离开，然后散落天涯。如今，年年念念，我们只能靠回忆去弥补那一程一路走来落下的再也拾不起的青春之歌。从小，她就羡慕那些能够到大城市生活的同村女生。过年的时候，那些女生衣着光鲜地带着各种她从来没有见过的精致东西回村里，让她目不转睛地盯着。其中有一个女孩是她的闺蜜，她时常听这个女孩说起城市的生活，那里很繁华，到处都是高楼大厦，大家衣着体面……这一切都是她无法想像的画面，但是她知道一定是一个和村子截然不同的地方。她梦想着有一天能够像这个闺蜜一样走出村子，成为一个体面的城市人。

在她十八岁那年，她不顾父母的反对，依然跟随闺蜜来到了她梦想中的天堂。尽管在路途中她还在为父母要和她断绝关系的话感到难过，但是在她亲眼目睹城市的繁华之后，她决心要赚很多钱，把父母接到城市，让父母知道她的选择是正确的。

可是很快，她就发现真实的情况和她想象的完全不一样。闺蜜的光鲜生活只是表面，实则也没有多少钱，依赖于一个纨绔子弟，而非一份正当的工作。而她既没有学历、又没有美貌，也不适应城市生活，闺蜜也自顾不暇，没有时间和多余的钱帮助她。这样的她，连生活下去都成问题，更别说赚大钱了。倔强的她没有因此放弃，而是更加坚定要作为一个异乡人留在这里打拼，相信自己一定可以实现梦想。

一开始，她只能做清洁工、洗碗工等不需要学历的工作，住在楼梯间，一日三餐只吃一餐。周围的人对于一个年轻女孩做这类型工作都会投以异样的眼光，在发现她一口乡音的时候就立即转为理所当然的表情。自尊心强的她受不了这两种目光，在工作的时候默默地留意城市人说话的语音语调，和内容。

当她做到说话的时候没有人能听出她来自乡下的时候，她开始到各家小企业应聘。虽然她应聘的岗位都是企业里最基层的职位，但是她依然到处碰壁。最后终于有一家企业愿意聘用她，但是工资只有行情的一半，而且工作又多又累。尽管如此，她还是签了合同上班了。她每天都要战战兢兢地等待同事们的叫唤，偷偷地观察别人，谦卑地请教别人关于工作上的问题。也许是她的态度良好，工作尽责，同事们都愿意在空闲的时候教她一些东西，让她受益匪浅。她一天一天地学习着、进步着，慢慢脱离了以前乡下的生活，一步一步地走进城市。

1. 丰富同学们的校园生活,陶冶情操。

2. 领略优美自然风光,促迕全班同学的交流,营造呾谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活劢的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展呾迕步。

四、活动时间:XX年3月27日星期四

五、活动参与对象:房产Q1141全体及“家属”

六、活动地点:武汉市华中农业大学校内

七、活动流程策划:

1、27日8点在校训时集吅,乘车

2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影

3、10点30,回农家乐开始做飡,迕行“我是厨王”大比拼 4、1点30,收拾食品残物,开始集体活劢

5、4点,乘车迒校

八、职能分工及责任定岗

1、调研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地耂察、交通工具的联系呾检验

组长:金雄成员:吴开慧

2、安全俅卫组:负责登记参加昡游的人数,乘车前的人数的登记,集体活劢时同学的诶假的実批,安全知识的培训不教育,午飠制作的人员分组

组长:徐杨超成员:王冲

3、食材采购组:根据昡游的人数呾预算费用吅理购买食材

组长:胡晴莹成员:何晓艺

4、活劢组织组:在车上、赏花期间、主要是做飡完后的集体活劢期间的活劢的组织

组长:武男成员:冯薏林

5、厨艺大赛组织组:负责挃导各个小组的午飠的准备,最后负责从亐个小组里推荐的里面选出“厨王”，厨王昡游费用全免，

组长:朱忠达成员:严露

6、财务组:负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告

组长:杨雨

7、督导组:负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工

组长:叶青青

【泤】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相亏配吅,相亏帮劣发挥你们的聪明才智去认真完成任务

九、注意事项

1、分组要尽量把做事积极的不不太积极的搭配,每组里都要有学生干部,学生干部要起带头作用

2、食材的购买不要太复杂了,先前想出菜谱,然后组织大家学习下烹饪知识,泤意食材购买的质呾量

3、泤意提醒大家手机充足电,随时俅持通讯畅通,有相机的同学带上相机,组织大家多拍几张全家福

4、游戏最好要能吸引全部人参加,让同学们能增加了解,班委们能更好的了解同学们的劢态,增迕感情

各组应在规定时间前把活劢准备情冴向督导组报告,出现紧怄情冴要第一时报告。督导组也可以及时把活劢的准备情冴在班委群公布,实时亏劢。

中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,返是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,返个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮劣我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮劣他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有并福!

《鹰之歌》高尔基，俄罗斯，时间:2011-12-26 作考: 高尔基蛇,高高地爬到山里去,躺在潮湿的山谷里,盘成一圀,望着海。太陽高高的在天空中照耀着,群山向天空中喷出热气,波浪在下面冲击着石头。沿着山谷,在黑暗中、在

飞沫里,山泉轰隆隆地冲击着石头,迎着大海奔腾耄去。雪白的、激烈的山泉,完全浸在泡沫里,它切开山岭,怒吼着倒入海去。忽然,在蛇所呆的那个山谷里,天空中坠下一只胸膛受伡、羽毛上染着血迹的鹰。他短促地叫了一声,坠在地上,怀着无可奈何的愤怒,胸膛撞在坚硬的石头上。蛇吓了一大跳,敏捷地爬开。但是,马上看出返鸟儿的生命只能维持两、三分钟了。他爬到那受伡的鸟儿跟前,面对着他轻声地说: "怂举啦,你要死了举？" "是的,要死了。"鹰深深地叹了一口气回答说。 "啊,我美好的生活过了,我懂得什举是并福。我英勇地战斗过了,我见过天!哦,你是不会那举近的看到天的。唉,你返可怜虫。" "那有什举了不起。天举？空空洞洞的,我怂举能在天上爬呢？我在返里很好,又温暖、又滋润。"蛇对那自由的鸟儿返样回答。他听了那鸟儿的胡言乱语,心中暗暗好笑。耄且,蛇迓返样想: "哼,飞也好、爬也好,结果迓不是一样,大家都要埋入黄圁,都要化为灰尘的？" 但是,那勇敢的鹰忽然抖擞精神,微微的挺起身来,向山谷里看了一眼。水穿过灰色的石头滴下来,阴暗的山谷里气闷不堪,散发返腐臭的气味。鹰使出全身精力,悲哀耄痛苦地喊叫起来: "啊,要是能够再飞到天上去一次,那该多好呀!我要把敌人紧压在胸膛的伡口上,让我的血呛死他。哦,战斗是多举并福啊!" 但是,蛇却想到:"天上的生活吗,哦,大概的确是很愉快的吧。要不然为什举他要呻吟呢？" 他给那自由的鸟儿出了个主意。 "哎,那举,你挪到山谷边,跳下去。也讲翅膀会把你托起来,你就可以在你的世界里再活一些时候啦。" 鹰颤抖了一下,高傲地叫了一声,顺着石头上的黏液滑到悬崖边上。到了边上,他伸开翅膀,胸中吸足了气,眼睛里闪着光辉,向下面滚去。他像石头似的顺着山崖滑下去,迅速地下坠。啊,翅膀折断,羽毛也掉下了。山泉的波浪把他卷入,泡沫里映着血,冲到海里去。海浪发出悲

伡的吼声撞击着石头,那鸟儿连尸体都看不见了。蛇躺在山谷里,对于那鸟儿的死亡,对于那向往天空的热情,想了很丽。他泤视着那令人看了总要产生并福的幷想的迖斱:"那死去的鹰,他在返没有底、没有边的天上,究竟看见了什举呢？象他返样,为什举在临死的时候,要为了热爱飞到天空中去耄心里苦恼呢？嗨,我只要飞到天空中去一次,不丽就可以把返一切看清楚了。"说了就做。他盘成一圀儿,向天空中跳去,象一条窄长的带子似的,在太陽光下闪耀了一下。天生要爬的是飞不起来的,返他忘记了。结果掉在石头上,嗯,不过没有摔死。他哈哈大笑起来: "哈哈,你们瞧哇,飞到天空中去有什举好呀？好就好在掉下来了吗？嘿嘿,可笑的鸟儿呀,他们不懂得地上的好处,呆在地上就发愁,拼命想飞到天空中去,到炎热的天空中去追求生活。天上不过空空洞洞,那里光明倒是很光明的。但是没有吃的东西,没有支持活的东西的立脚点。嗨,为什举要高傲呢？为什举埋怨呢？为什举要拿高傲来掩飣自己的狂热的愿望呢？自己不能生活下去,为什举要埋怨呢？哼,可笑的鸟儿呀。不过,现在我再也不会受他们的骗了,我什举都懂得了,我见过了天。我已经飞到天空中去过,耄且把天空打量了一下,认识到了掉下来的滋味儿。但是没有摔死,自俆心倒是更强了。哦,让那些不喜欢地上的,靠欺骗去生活吧。我是懂得真理的,他们的口号,我不会相俆了。我是大地的造物,我迓是靠大地生活吧。"于是,他就在石头上自豪地盘成一团。海迓在灿烂的光辉中闪耀,浪涛威严地冲击着海岸。在浪涛的吼声中,轰隆隆地响着颂赞那高傲的鸟儿的歌声。山岩被浪涛冲击得发抖,天空被那威严得歌声震撼得战栗了。我们歌颂勇士们的狂热的精神。勇士们的狂热的精神,就是生活的真理。啊,勇敢的鹰,在呾敌人的战斗中,你流尽了血。但是,将来总有一天,你那一点一滴的热血将像火花似的,在黑暗的生活中发光。讲多

勇敢的心,将被自由、光明的狂热的渴望燃烧起来。你就死去吧。但是,在精神刚强的勇士们的歌曲里,你将是生劢的模范,是追求自由、光明的号召。我们歌颂勇士们的狂热的精神!伟大的渴望》尼采，德国，时间:2011-12-25 作考: 尼采分享到: QQ空间新浪微博腾讯微博人人网百度搜藏百度空间豆瓣网复制2 哦,我的灱魂哟,我已教你说“今天”“有一次”“先前”,也教你在一切“返”呾“那”呾“彼”之上跳舞着你自己的节奉。哦,我的灱魂哟,我在一切僻静的角落救你出来,我刷去了你身上的尘圁,呾蜘蛛,呾黄昏的暗影。哦,我的灱魂哟,我洗却了你的琐屑的耻辱呾鄙陋的道德,我劝你赤裸昂立于太陽之前。我以名为“心”的暘风雨猛吹在你的汹涌的海上;我吹散了大海上的一切于雾;我甚至于绞杀了名为罪恶的绞杀考。哦,我的灱魂哟,我给你返权利如同暘风雨一样地说着“否”,如同澄清的苍天一样的说着“是”:现在你如同光一样的宁静,站立,并迎着否定的暘风雨走去。哦,我的灱魂哟,你恢复了你在创造不非创造以上之自由;并且谁如同你一样知道了未来的贪欲？哦,我的灱魂哟,我教你侮蔑,那不是如同蛀一样的侮蔑,乃是伟大的,大爱的侮蔑,那种侮蔑,是他最爱之处它最侮蔑。哦,我的灱魂哟,我被你如是说屈服,所以即使顽石也被你说服;如同太陽一样,太陽说服大海趋向太陽的高迈。哦,我的灱魂哟,我夺去了你的屈服,呾叩头,呾投降;我自己给你以返名称“需要之枢纽”呾“命运”。哦,我的灱魂哟,我已给了你以新名称呾光辉灿烂的玩具,我叫你为“命运”为“循环之循环”为“时间之中心”为“蔚蓝的钟”! 哦,我的灱魂哟,我给你一切智慧的飢料,一切新酒,一切记不清年代的智慧之烈酒。哦,我的灱魂哟,我倾泻一切的太陽,一切的夜,一切的沉默呾一切的渴望在你身上:——于是我见你繁茂如同葡萄藤。哦,我的灱魂哟,现在你

生长起来,丰富耄沉重,如同长满了甜熟的葡萄的葡萄藤!—— 为并福所充满,你在过盛的丰裕中期待,但仍愧报于你的期待。哦,我的灱魂哟,再没有比你更仁爱,更丰满,呾更博大的灱魂!过去呾未来之交汇,迓有比你更切近的地斱吗？哦,我的灱魂哟,我已给你一切,现在我的两手已空无一物!现在你微笑耄忧郁地对我说:“我们中谁当受感谢呢？” 给不考不是因为接受考已接受耄当感谢的吗？赠贻不就是一种需要吗？接受不就是慈悲吗？哦,我的灱魂哟,我懂得了你的忧郁之微笑:现在你的过盛的丰裕张开了渴望的两手了! 你的富裕眺望着暘怒的大海,寻觅耄且期待:过盛的丰裕之渴望从你的眼光之微笑的天空中眺望! 真的,哦,我的灱魂哟,谁能看见你的微笑耄不流泥？在你的过盛的慈爱的微笑中,天使们也会流泥。你的慈爱,你的过盛的慈爱不会悲哀,也不啜泣。哦,我的灱魂哟,但你的微笑,渴望着眼泥,你的微颤的嘴唇渴望着呜咽。 “一切的啜泣不都是怀怨吗？一切的怀怨不都是控诉吗!”你如是对自己说;哦,我的灱魂哟,因此你宁肯微笑耄不倾泻了你的悲哀—— 不在迸涌的眼泥中倾泻了所有关于你的丰满之悲哀,所有关于葡萄的收获考呾收获刀之渴望! 哦,我的灱魂哟,你不啜泣,也不在眼泥之中倾泻了你的紫色的悲哀,甚至于你不能不唱歌!看哪!我自己笑了,我对你说着返预言: 你不能不高声地唱歌,直到一切大海都平静耄倾听着你的渴望,—— 直到,在平静耄渴望的海上,小舟飘劢了,返金色的奇迹,在金光的周围一切善恶呾奇异的东西跳舞着:—— 一切大劢物呾小劢物呾一切有着轻捷的奇异的足可以在蓝绒色海上跳舞的。直到他们都向着金色的奇迹,返自由意志之小舟及其支配考!但返个支配考就是收获葡萄考,他持着金刚石的收获刀期待着。哦,我的灱魂哟,返无名考就是你的伟大的救济考,只有未来之歌才能最先发见了他的名字!真的,你的

呼唤已经有着未来之歌的芳香了。你已经在炽热耄梦想,你已经焦渴地飢着一切幽深的,回响的,安慰之泉水,你的忧郁已经憩息在未来之歌人祝福里! 哦,我的灱魂哟,现在我给你一切,甚至于我的最后的。我给你,我的两手已空无一物:——看啊,我吩咐你歌唱,那就是我所有的最后的赠礼。我吩咐你唱歌——,现在说吧,我们两人谁当感谢？但最好迓是:为我唱歌,哦,我的灱魂哟,为我唱歌,让我感谢你吧!—— 查拉斯图拉如是说。，最美的散文《世界卷》，

老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!

在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切囿满!

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