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范文一：大学招生工作总结
大学招生工作总结
大学招生工作总结?
?篇一:?
高校招生工作总结? 高校招生工作总结? 今年我省的普通高等学校?
招生工作，在省委、省政?府的高度重视和省教育?厅的直接领导下，在?
各有关单位和各市县教育?局、招生办的密切配合?和大力支持下，顺利?
地完成了报名、考试、评?卷和录取工作，在录取?过程首次实施了平行?
志愿投档录取模式改革并?取得成功，实现了改革?顺利平稳、管理严格?
规范、录取公平公正的工?作目标，招生工作得到?了考生、家长及社会?
的普遍称赞。?
?一、基本情况
(?一)报名人数 今年全省共有?57900?名考生报名。其中，报考文史?类的考生有19329?人，报考理工类的考生有?36165人，报考艺术类的?考生有?887人，报考体育类的考生有?1170人，报考对口招生类的考?生?有349人。共比去年增加了?16%，是我省建省以来考生人数最?多的一?年。
(二?)考试情况 今年全省共设?18个考区，38?个考点，1978个考场。?省政府派出了36?名督考官、我局派出了?88名巡视员分赴全省各考点，?检查、监督和指导考试的准备及实?施工作。整个考试过程?顺利平稳，?未发生任何突发事件和重大事故，?考风考纪良好，违纪违?规考生人数?仅有15人，违纪违规率为万分之?二，比去年明显降低，?是我省历年?来违纪违规人数最少的一年。?
(?三)评卷情况 今年我省继续实行网上?评卷，共有?678名高校和普?通中学的教师参加评卷，评阅试卷?3
4.7?万份。我们认真抓了评卷工作的?管理和质量，并重点抓?了评?卷误差的控制，特别是语文作文等开放性?答卷的评卷误差控制。?同时，?加强了评卷场的管理，由纪检监察组派?专人? 监督检查评卷纪律情况，?有效地保证了评卷纪律的执行，促进?了评卷质量和评卷速度?的提高。?公布考试成绩后，通过考生的查卷，?没有发现一例错漏。评?卷教师普?
遍认为，今年的高考评卷是管理最好?、质量最高一年。?
(?四)录取人数 今年全国共有?1138所高校在我省招生，教??育部下达我省计划37156?，我省完成录取计划的?100%，计划录取率?64%。
?二、主要工作情况 ?
(一)严格审查考生报名资格?,继续综合治理高考移民? 今年我省高?考报名资格继续实行谁主管、谁审查、?谁确认、谁负责的审查?办法，?对不符合学籍要求的海口市和东方市的?23?名考生，不予受理报名申?请，对提供虚假报名材料的?25名儋州市考生取消了报名资格?，对不?符合政策照顾加分条件的?217名考生取消了加分资格，对?7名不符合?照顾条件的引?进优秀人才子女、现役军人子女和小学或初中?在我省学?校毕业的省外就读生，取消了不受报?考批次限制的资格。我?们还进一?步完善了治理高考移民的机制，高考?移民现象得到了有效的??控制。
(二)平行志愿的投档录取模?式改革取得成功，成效?显著? 按照教育部的部署，我省今年首次实行?了平行志愿的投档录取?模式，从各批次?
的录取结果看，改革成效明显?。主要体现在:?
---?按考生志愿投档率明显提高。今年?各批次的按考生志愿投?档?率明显提高，特别是受社会关注程度较高的?本科一批、二批院校的?按?志愿投档率分别达到了?98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿?的投档?率提高了10%以上，考生对录取的满?意程度大大提高。? ---?正常退档的考生人数明显减少。投档比例?从原来的学校招生计划?数的?120%缩小到100%?到105%，正常退档的考生人数较往?年大大减少，各批次正?常?退档的考生共有XX人次，仅占招生计划总?数的?
4.3 %?，比去年减少了7389?人次。 ---生源不足的高校数量明显?减?少。今年我省在录取过程中，继续实行考生?补充填报志愿的办法，?各?录取学校的生源较往年充足，不少学校还因?此追加了招生计划，因?无?生源而减少招生计划的学校大大减少。? -?--各学校的生源结构相对合?理。各批次热门学校的生源普遍? 好于往年，优质学校的生源?质量相?对提高，学校录取的考生成绩最高与最?低分数的差距普遍缩小?，有利?于高等学校的教学管理。? ---考生填报志愿的难度减小，?风险降低。?今年随着平行志愿投档录取模式的?推行，填报志愿不再让?考生和家长?感到困难，以往考生填报志愿时的?博弈现象大大减少。从?各批次的录?
取结果看，优等生选择优质学校，?好学校录取好学生的情?况比较普遍，?高分考生落选人数明显减少，呈?现了录取学校满意、考?生、社会满意?的良好局面。?
(三)优化服务质量，提升服务?水平?,深化阳光招生 今年我省的招生?录取工作，继续全面深入地实?施高校招生阳光工程，?进一步以考生为?本，优化服务质量，提升服务?水平。?
一是加大公示力度，主动接受?社会的监督。在报名结?束后，我们通?过市县招生办和考生就读所在的??班级，公示了取得报名资格的考生名?单，在我们考试局网站公示了享?受政策照顾加分考生名?单、省外就读?生申请不限报考生名单和取得特?殊类型招生资格的考生?名单，主动接?受社会各方面的监督。?
二是全面公布录取过程?信息，让考生及时了解?自己的录取状态。在?
录取阶段，每个批次给高?校投档后，我们都通过?我局网站及时?
?篇二:?
学校招生工作总结? 以“科学发展观”重要思?想为指导，? 开拓创新，推进我校招生工作再?上新台阶? ——招生工作总结? 学校的前身湖?北经济管理大学创办于1984?年，上世纪九十年代就已发展成为一?所?拥有文、理、艺、工、商、法等门类齐全的?综合性高校。改革开放?初?期，经济学专家伍新?木等一批武汉的专家、学者云集学校，使湖北?经?济管理大学得以汲取名校名家之文化滋养，?为学校的发展奠定了坚?实?的基础。1999年，国家教育部批准在湖?北经济管理大学基础上?建立?长江职业学院，成为湖北首批举办高职的?院校。经过?27年的发展，?招生规模在不断扩大，现有高职在校学生?1201X?余人。招生与就业指?导处深入贯彻落实科学发展观，紧紧?围绕学校发展纲要的指?导思想、?总体目标、发展战略和主要任务，按?照“围绕发展抓招生，?抓好招生?促发展”的工作思路，扎实开展工作??，着力推动学校发展，为了学校?又好又快发展提供强有力的保障而努?力。?
一、坚持贯彻学校党委精?神，开创与学校发展相?适应、与新时代相?
适应的工作思路，努力再创?高峰。? 坚持贯彻学校党委精神，为招生?
工作的开展确定方向和保障?。近几年是学校发展的?关键时期，根据我?
校规划主要有两个方面:?
?
一是以“办好应用型大学，培养?应用型人才”为发展主?线，主要体?现在“人才培养”、“学科建设”?、“专业建设”、“师??资队伍建设”等改革和发展任务之中，应用型?人才培养的目标定位是?培养专业基础?扎实、实践能力和创新精神强、?职业素质高，能适应地?方经济社会发?展需要的应用型人才，保证人才?培养的质量，实现校内?评价与社会评?价的统一;?
二是以“落实办学定位、创建特色高?职”为行动纲领。“办?好应用?型大 学、培养应用型人才”的关键是?要落到实处，落实到学?校的各?项工作中去。这一行动纲领既强调了对?我校现有办学定位的坚?持与落?实，也明确了我校此阶段的发展目标指??向。学校要可持续发展，在校?生规模和经费投入是保障发展的基础，?根据学校发展规划，结?合实际?情况，招生与就业指导处明确了“围绕?发展抓招生，抓好招生?促发展”?的工作新思路。?
二、坚持以“科学发展观”为指导?思想，确定以理论指导?实践，实?践修正理论，理论实践相结合的工作?方法，努力开拓新局面?。? “科学发展观”的指导思想体现了国家和?省教育规划纲要的基本?精神，体?现了学习实践科学发展观活动的基本?共识，也体现了接受教?育部高职?教学合格评估?调研的思想收获。指导思想在表述上既体现尊?重历史的?继承性，也具有面向未来的创新性，?符合学校新的发展阶段?的总体思?路和战略选择，必将引领我校在发展?中再创辉煌。? 近几年，随着高?职教育的发展，市场需求的变化，招?生政策由“自主招生”??向“计划招生”发生转变;招生工作由“高校?市场”向“学生市场”?发生转变。?供需关系的逆转让招生工作方向也?在发生着转变。嗅闻市?场信息，把?握时代命脉，根据市场需求找准工?作的切入点，确保工作?重点。经过?几年的摸索，招生与就业指导处确?定了“以人为本”的工?作方法。?
三、坚持“以人为本”，积?极深入各地市、县级高?中。创新以面向?学生，服务老师为目的工作新?形式，努力构筑友好桥?梁。? 党的十七大报告提出:?
科学发展观核心是以人为本。?以人为本是党的十六大?以来党中央?突出强调的一个重要思想和基本要?求。我们始终坚持“以?人为本”的?重要理论，把依靠老师作为开展工?作的根本前? 提，把和老师交流作?为开展工作的根本途径，把尊重老?师作为开展工作的根本??准则，把为了考生作为开展工作的根本目的。? ?历年来，招生与就业指导处始终?坚持深入到各地方高中，要求对已?有的联系老师要加强沟?通，对有变?化的要主动建立新的关系。在具体?落实中必须做到腿勤、?手勤、口勤;?始终坚持以老师为重点沟通对象?，准确的传达我校办学?思路和办学特?色，让更多的学生能够全面的了?解我校。招就处注重把?老师的发展和?学校的发展联系在一起，为老师?提供交流的平台，多次?举办“美术联?考研讨会”。邀请关系老师来校?座谈，探讨艺术发展的?方向，美术联?考命题的分析等等;还注重感情?的培养:?
在老?师生日时我们及时送上祝福，新年来临时我们?送上贺卡，老?师遇到困难时我们尽力帮助解决?。处处体现“以人为本?”的工作方法。?多年来，和我校保持合作关系?的老师达?300多人，平均每年输送学生?201X?余人。今年来校人数达到?10人以上的高?中有137所，占总高中?量的24%，到校人数总和达?2527人，占湖北总人数的?61%。中学老师?对我校生源的稳定起着举足轻重的?作用。招生工作随着市?场的变化也?在不断适应和改进，招生与就业指?导处坚持“以人为本”??的重要理论，
和高中老师之间建立了深厚的感?情，巩固了一批“了解?长职，帮助长?职，愿意和长职共同发展”的高?中老师。?
四、坚持树立“发展为了职?工，发展依靠职工，发?展成果职工共享”?的科学发展观，动员全校师?生参与招生，建设以学?校为主体的宣传队?伍，努力拓宽招生渠道。? 学校始终把实现好、维?护好、发展好教职?员工的根本利益作为我校一?切工作的出发点和落脚?点，学校发展的根?本目的是为了学校职工，学?校发展根本动力要依靠?职工，两者之间相?互依存。招生与? 就业指导处坚持树立“发展为了?职工，发展依靠职?工，发展成果职工共享”的?科学发展观，动员全校?师生参与招生。努?力拓宽招生渠道。? 历年来，招就处多方动员，并?得到响应。各部门?主动抽调精兵强将配合招生?。各院系积极支持，动?员在校学生回母校?帮助学校宣传，参与的学生?一年比一年多，使我校?的招生简章遍及全?
省各个角落。全校上下一片?和谐，招生工作开展的?红红火火。?
五、坚持“统筹兼顾”，?构建以“媒介”，“定?位”，“投入”等?
多方面协调发展的立体宣传?体系，努力树立学校良?好形象。? 在新的招生形势下，学校要在高职??院校激烈的竞争中实现自我价值的体现，?
就要坚持科学的发展观，必?须发展自己的品牌，有?了品牌才能立足于?
市场。而品牌的创建和确立?离不开宣传为其造势。?无论是品牌的建设?
过程，还是品牌的知名度提?升，宣传都起着重要的?作用。宣传是推进?
和维护学校改革、发展、稳?定大局中不可缺少的工?具。招生与就业指?
导处坚持“统筹兼顾”多方?位的媒介宣传。在实际?工作中注重强化意?
思，注重战略，避免误区几?个发面着手，构建了一?套完整的宣传体系。? ?
1、中心意识。招生与就业指导处在思?想上确立以宣传为中心?地位，?时刻把宣传作为?第一要务。思想上准确定位，措施上及时到位?，工作?上迅速上位，效果上确保到位。一切工?作紧紧围绕宣传工作，?确保为?其做好服务。 ?
2、市场意识。招生与就业指导处立足?于学校全局，用市场的?眼光?观察和分析问题，从市场需求的角度去审?视。有较强的市场敏锐?性和?鉴别性，透过复杂的现象揭露事物的本质?。准确的判断出事物的?性质?和发展趋势。招就处通过调查发现网络宣?传上升空间明显，学生?在? 了解学校时首先会通过网络。因此我们将?以往以《招生考试》为?主，《?e21》网站为?辅的宣传格局进行调整。加大?e21的网站的宣传，及对学校网?
站的建设。在高校千遍一律?的宣传模式中，我们寻?求新的突破，积极?
和各大媒体加强沟通，建立?联系。并组织了一批校?园学生记者，发现?
学校新闻。通过记者朋友把?我校有特色、有价值的?新闻及时的发布到?
各大报刊。通过新闻报道提?升学校的知名度。?
3?、责任意识。招生与就业指导处明确了?宣传工作就是经济工作?，?必须要有强烈的责任心，要一切以学校的利?益为重点。坚持学习，?严?格制度。招就处在广告经费有限的前提下，?本着务实的态度，通过?对?市场分析和准确的定位，选择了一批投入小?，效果好的宣传媒介。? ?招生与就业指导处通过提高认识，准确的宣?传定位，严格的工作管?理等?多方面协调发展，统筹兼顾，形成高效的?立体的宣传网络。力争?以最?小的投入获取最大的收获。全面提升学校?的良好形象。?
六、坚持“和谐发展”?的科学发展观，以加强?队伍建设，提高工作?
效率为目的，努力提升团?队战斗力。? 和谐发展内涵的本质是共同发?
展，只有关系和谐，才能?实现共同发展。它既明?确了目标，又明确了?
实现目标的途径。招生与?就业指导处始终坚持和?谐发展的科学发展?
观，努力打造一支“有灵魂?，有思想，有责任，有?激情，有能力”的?
和谐团队。? 要和谐发展，首要条件是人与人的关?系和谐。但不是没?
有原则的为了和谐而妥协，?不是为了和谐对歪风邪?气视而不见，不是?
为了和谐对损害学校利益的?事情不制止，和谐的前?提条件是制定完善?
的规章制度:?
优秀团队的建设必须有严明?的纪律与一批非常遵守?纪律的职工，?一支有严明纪律和良好作风的队?伍是做好一切工作的?
? ?篇三:
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201X年?大学招生就业处总结 “三三举措”旺入口? 畅出口? 亮窗口 ——招生就业处?201X年工作总结? 201X年，招生就业处紧紧围绕??学校工作重点，全面践行??****?理念，努力把握新形势下招生?工作新?趋势和就业工作新常态，落实??三三举措??，提高生源质量，拓宽就业?之路，提升工作效能，圆满完成年度?工作任务。?
?一、三项措施旺入口，生源质量大幅提升? ?
(一)抬高入?口门槛，跻身省内一本招生? 围绕博士人才培养项目，?精心论证，积极争取，一次性实现?8个普通文理专业?**省本科第一批?次招生，实现了生源质量的跨越式?提升。省内一本线以上?新生所占比?例同比提高16%?。
(二)严把入口标准，各类?招考严密有序? 严格执行教育部、?**省高考招生录取各项制度，牢?牢把握招生录取公开、?公平、公正要求，?
做到招生信息??十公开?。健全音乐类、美术类、?广播电视编导专业等?
特殊类型招考录取工作机?制。在组织招考过程中?，属保密事项范围的，??严格保密，责任落实到位;属公开事项范围的?，一律公开，接受各界??监督。音乐类考试现场直播，录像备查;美术?类、广播电视编导专业??考试采取国家高考制卷、考务、网上评卷模式?，周密部署，规范操作?。?
(三)构建多维格局，招生宣传实?效显著?
1.发挥网络媒体招生宣传优?势。利用教育部??阳光高考平台??、全国招生咨询统一平台、胶东在?线等网络媒体进行招生?宣传;深化与中国?
教育网、中国教育和科研计?算机网的合作，与其高?考网页进行链接，?
发布我校招生信息。在网络?上链接招生宣传片，利?用有声媒体展示我?
校优势和办学特色。?
2.?提高平面媒体招生宣传实效。在?**省教育考试院编印、省内?考生?人手1册的《201X?年**省普通高校招生填报志愿指南》上??刊登我校招生宣传彩页，使我校招生信息进入?省内每名填报志愿的考?生视野。?突出优势，彰显特色，精心设计制作?纸质宣传材料，向全国?各地高中?寄发《**大学报(?201X年招生特刊)》、《?**大学201X?年报考指南》23000?份。在《大众日报》等报纸上刊载?展示我校办学优势的宣?传文章，发?布我校招生信息。?
3.拓展现场咨询招生宣传渠?道。采取??学院包地市??的招生宣传措施，参加全省各地高考招生咨?询会?13场，现场解答考生及家长的报考咨?
询;在重点高中新建生源?基地?28个，向中学师生宣讲我校;举办首?
届??校园开放周?活动，开门邀请各地考生来校?咨询、考察;开通招生??热线4部，解答考生及家长来电咨询。? 201X?年，我校省内一本录取?中，文理科全部第一次填报? 志愿录满。二本录取中，文史类最?低分?超出省二本线46分;理工类最低分超出?省二本线?62分，理工类分差?创我校历年新高。省外招生和艺术类、?体育类、校企合作办学?专业、?中外合作办学专业、专科专业均顺利完?成年度招生计划。? 我校?201X-201X年?**省本科二批文史类录取最低分与省分数??线分差表 我校201X-201X?年**省本科二批理工类录取最?低分与省分数线分差表? ?
二、三管齐下畅出口，就业服务提质?增效? 我校201X届毕业生年底?正式就业率7 ?
2.19%，?比去年提高
2.44%?;总体就业率9 ?
2.56%。 ?
(一)推进就业?创业教育 职业生涯规划和就业创业课纳入了?全校?各专业人才培养方案;积极推进职业生涯?规划和就业创业课程建?设，?
1项课题被教育部就业中心?201X年度全国高校就业指导课程?特色教?材课题立项。大力加强就业创业师资教?育培训，组织?120余人次参加?全国KAB、SIYB?、YBC、DMC?培训;举办《DMC?创业指导师培训》、《职?业生涯规划培训》2?期职业指导能力培训班。组织开展??毕业生进企?业?、?就业宣传月??、?就业素质拓展月??、?就业工作论坛??等活动，教育学生树立正确的就业理念，更?新就业观念，降低就业?期望，适应?就业形势新常态;组织开展入职模?拟大赛、??非你莫属?职场招聘大赛、?面试礼仪大赛、创业营销大赛?等就业创业素质能力拓?展项目。承接市、?
区人社局?SIYB创业培训，培训学生?1909人。?
(二)拓宽就业创业之路?
1.?搭建就业平台。建立覆盖全校所有专业?的企业用人资源数据库?，?入库用人单位5000?余家。春季，承办了省教育厅?201X年师范类高校?毕业生供需见面会、省人社厅?201X?年高校毕业生供需见面会、市人?社局201X?年高校毕业生供需见面会、区人社局??岗位进校园??招聘会，与市工商局、市? 个体私营企业协会联合举办第六?届??搭平台〃促就业?专场招聘会;秋季，举?办了?201X年综合类校园招聘会。全年举办??各类企业校园宣讲会、企业巡回展与招聘活动?130?余场，组织2600?余家用人单位来校招聘，发布招聘信息?3万余条。?
2.孵化创业梦想。加强校?内外创业孵化基地建设?，校内创业孵化基?
地获得市人社局?40万元经费资助;继续与区人社?局共建校外创业孵?
化基地。举办校园创业大赛?，推荐?14个项目参加市高新区大学生创?
业大赛，全部入驻市高新区?电力电工孵化基地，完??成企业注册;推荐9个项目参加市第四届大学?生创新创业大赛、?7个项目参加?**省第二届大学生创新创业大赛。?新增就业创业实习基地?24?个。精选我校毕业生创业案例?28个，编写?11万字的《**大学毕业生创业案例汇编?》。?在团中央、全国学联、?KAB全国推广办公室组织的全国高校?KAB?创业俱乐部评选活动中，我校?KAB创业俱乐部荣获??全国十佳KAB?创业俱乐部?称号，成为?**省唯一一所连续两届获此殊荣的?高校。?
(三)就业信息?e路畅通
1.?微信服务就业。建立?**大学招生就业处微博微信公众服务?平台，?及时传递就业创业政策，发布招聘信息?。学生只要用手机扫一?扫??**
大学招生就业处??微信二维码或者查找公众号，就能?24小时享受就业?信息服务。我校数字化移动就业信?息服务平台建设走在全?省高校前列，?在全省首创的篇四:?
普通高校招生工作总结? 普通高校招生工作总结? ?来源:
道里教育? 今年我区普通高校招生考试工作在区委?、区政府的高度?重视和正确领导下，得到省市?招办的悉心指导，经区?直涉考各部门的?大力支持和通力协作，区教育?局、区招考办和各考点?参考人员精心组?织、周密安排和辛勤工作，,?、顺利地完成了各项工?作任务。?7月8日，市委常委、市纪委书记?xx?同志在区委书记xx、市教育局长?xx等同志的陪同下，深入全市?最大的?xx中考点检查指导工作时，对我?区的考试组织、管理、实施?工作予以高度评价，慰?问了交警、城管执?法和?环保等部门的同志，并希望我区继续努力，保?持住十几年高考无?差错、省市招生工作先进单?位的荣誉称号。?
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一、基本情况 ?本次考试全区报考人数为?xxxx人，中职升高职报考?人数为xxx?人。设置x个考点(....?)考场xxx个，其中?x个混编考场;?x个特殊考生独立考场。实际参考人数为?xxx?人，缺考xxx178?人，违纪x人，作弊?x人。有xxx名各?类考务人员参加了考试的组织?管理工作。
?二、考试工作情况 ?
(一)加强组织领导，落实了工作责?任? 将高考工作纳入近期区委、?区政府重要工作日程，切实加强领导?，抢前抓早，精心组织?，严格要?求，责任落实到人，措施落实到位。?成立了以高大伟区长任?组长、于?杰副区长为副组长以及教育、监察、?公安、城管、行政执法?、卫生、?环保、电业、供水、交警队、保密办?等部门负责人为成员的?考试领导?小组，负责我区高考工作的全程领导?、指挥、监督、检查工?作，以“七?项措施”保证考前各项准备工作的?落实。?
一是由?xx区长把关、区教育局研究，制定了具有较?强针对性和可?操作性的工作方案。?
二是于区长在?6月1日亲自主持召开了各部门的?“协调会议”，将?具体工作任务分解、落实到?各部门。?
三是于区长带队，组织由区?教育局?xxx局长、xxx?副局长、招考办、?保密办、进修校英语教研员参加的检查小组两?次深入各考点，检查保??密室的制度、设施、人员配备、听力设备情况?，逐个考场进行模拟试??听。
四是各考点对播音设备进行了检??修，对播音员进行了培训，保证了?听力考试顺利完成。? 五是招考办、保密办举办了由各考?点主考、保?卷人员(包括公安干警)参加的保?密工作专题培训会。? 六是教育局?x局长、x局长亲自主持由?5个考点主考、副主考、考务?参加的考务?工作培训会，布置具体考试工作任?务，为本次考试顺利实?施提供了有?力保证。同时?x区长多次听取教育局此项工作进展情况并?做出指示。?区教育局领导更是亲临招考办现场?指挥，并多次到?5个考点检查、指?导工作。特别在考试期间，于区长?每天都深入考点并听取?教育局考试?情况汇报，区教育局冯延平等领导?每天都到市招考办取卷?、送卷，并?在5个考点来回巡考，从而保证了?考前准备工作充分、到?位及考试期?间各项工作万无一失。? 七是按照x?区长在协调会上的要求，区教育?局、城管局、卫生局、顾乡交警大?队、监察局、保密办、?供水公司等?部门在6月?4日又深入5个考点现场办公，发现和解决问?题。其中区?城管局将五中考点门前修路堆放的?沙子和铺道板马上进行?清理;协调?相关街道办事处对四十中考点后院?的垃圾进行了清除。区?卫生局对一?中考点出水痘考生所在考场的卫生?消毒进行了现场指导和??安排。
(二)强化组织管理，落实工?作措施? 在本次考试过程中，我们始?终坚持“考试组织科学化、考务?管理规范化、监考工作?标准化和考风?考纪严格化”的标准，强化组织?管理，采取各种严密、?严格的措施来?保证考试工作万无一失。? 区公?安分局制定了《考试安全保卫方案》，?为每个考点配备了?2—3名警力，在考点周边巡视，?清除考点门前闲?杂人员，维持考点范围内的秩?序，做到“两尽”、“?两保”，即尽职?尽责、尽心尽力、保证时间、?保证警力。每天早?7: ?
30分负责安全的警力准时上岗，上?午考试结束考生全部离?开后才?撤岗;中午13:?
30分上岗，下午待考生全部离开?后才撤岗。五个考点区?公安分局?分别指派一名干警在保卷室保卷，而?且派两名干警参与?6月7?日、6
月8日区招考办的接卷、送卷工作。? ?道里、顾乡两个交警大队分别?在1中、5中、?40中、12职、14?中考点配备了十几名警力和多辆巡?逻车，同时两个交警大队都在所?辖考点门前设置了禁止?鸣笛标志，顾?乡交警大队还在康安路与埃德蒙?顿路转盘道、职工街、?工农大街做了?重点布置，从而杜绝了塞车现象?，保证了考生应考道路?畅通。? 区电业局将高考的保电工作级别定为?一级。高考前，各运行?班组按照责任?分工对各考点的供电线路、设备?提前进行了全面、细致?的检查、巡视。?对各考点的供电线路、设备制?定出相应的保证措施，?保证了考点的供?电工作。? 区卫生局对各考点的卫生防疫工作提前进?行了检查，制定?了突发事件应急方案，并在?14?中、40中各配设了一台救护车，配备?
医护人员?4人，并备足了急救药品。? 区教育局、招考办具体落实了?
考务管理工作任务。?
一是通过严格的软硬件?评估机制，科学地确定?了?5个考点;
二是通过区长与教育局长?、教育局长与各考点主?考、主考与监考教?
师层层签订责任状，进一步??细化分工，明确了责任;?
三是通过严格的保卷制度，确保考题?不泄密、考卷不遗失;? ?
四是通过制定《考试突发事件应急预案?》，使考务管理机制更?加完?善;五是对全体涉考人员严格实行聘任制?度，选拔优秀教师监考?，并?对他们进行了责任意识、道德意识和法律?意识教育，做到未经培?训一?律不准上岗，对有直系亲属及子女参加考?试的人员实行了回避制?度;?六是通过制定监考教师“两要两不要”(?要准确、要规范;不要?填错、?不要漏填)、监考教师“四不准”、“?四到位”(不准迟到早?退、不?准擅自离岗、不准坐着监考、不准带通?讯工具;接题核对到位?、发卷?准 确到位、收卷到位、装订到位)等?具体措施，建立了一支?高水平、?专业化的监考队伍，从而完善了考试?具体环节和操作规程;?七是区招?考办对全体工作人员进行了培训，落?实了招办人员包考点制?度，即每?个考生从报名、体检、准考证、防伪?条形码等材料的发放、?考点环境?检查、考试期间的全部考务管理及巡??视等工作一包到底，实行了严格?的责任制度，确保了考务管理，考试?操作程序无失误。?
?(三)加强考试宣传，优化考试服务? 加强考试宣传教育、营造?良?好的社会氛围是做好考试工作的重要环节。?各考点在考试前，通过?召?
开家长会、班会、宣传板、标语等多种形式?不断扩大考试宣传的覆?盖?面，将报名、招生考试有关要求及时地宣传?到每个考生及家长，将?有?关《考场规则》、《考生守则》、《国家教?育考试违规处理办法》?等考试?纪律及时传递到每个考生手中，并通过?签订《考生诚信承诺书?》，加?强了对考生的诚信教育，使得本次考试??我区违纪率最低。同时，我们?在考试过程中特别注重一切为了考生，?一切方便考生，为考生?提供人?性化服务。 全区?5个考点都为考生准备了饮水机，配备了专?职保健?教师，其中1中考点还为每名考生准备?了小手绢和一瓶矿泉水?;?14中考点有一名学生腿骨折，学校专门派?两名教师在每场考试前?、考试?后轮流背考生进场、退场。?13职考生阎玉铭患秽语抽动症，?国联考?生王磊出水痘，为不影响其它考生考试?，我们分别在?5中、1中单独?为他们编排了特殊考场，保证了考生考?试，受到了上级部门及?家长的?好评。
(四)严肃考风考纪，?杜绝恶性舞弊事件? 高考的公平事关教育的?
公平，社会的公平。在考?试的过程中，我们坚持?做到防范和打击使用?
通讯工具作弊，做到机防?和人防、考场内和考场?外综合治理。全区为?
各考点配备了电子狗和金?属探测仪，对考试时要?求上厕所的，有异常?
行为的考生进行检查。对??有问题的考场，有问题的楼层进行了全面检?
查。对有异常反应和动作?的考生，监考教师和巡?考教师重点监测。对?
5中体育、艺术? 考场采取每个楼层配备?3名巡考员的措施进行监控，??从而使体育、艺术考场出现了前所未有的平稳?状态。? 总之，今年我区?的高考工作，领导重视程度之高，各部门协?调配合之密切，措施之?具?体，宣传工作之广泛，考务工作之细致，考?风考纪之严格，效果之?明?显都是前所未有的。我们将进一步总结经验?，确保今后此项工作取?得?新的、更大的成绩。篇五:?
大学招生活动? 骨干工作总结 ?华南农业大学青年志愿者服务中心? Suth China Ag?ricultural? Universit?y Yung Vlu?nteer Serv?ice ?Center 201X?年寒假招生志愿活动总结? ——XX?中学地区
?一、活动过程 201X?年2月17日早上?8:00我们华南农业大学志愿?者与本地大学生组织封开大学生联?合会等几十号人来到了?宣传地点?
XX中学的篮球场上，忙忙碌碌地布?置咱们的图片展摊位，?为迎接高?中师弟师妹的到来而准备。? 今天正值高三学子的注册开学?，学习还?没有进入到紧张状态，开展活动正是?好时候～? 9点许，我们精心布?置的会场被好奇的师弟师妹们围得水?泄不通～志愿者们热情?高涨，耐?心讲解，场面很是热闹～? 到了下午2:30?，按照原计划，志愿者们挈?带宣传小册子来到高三学生的课?室，由于小册子数量有?限，每班只能?领到一本，学生们都纷纷来围观?，工作效果甚佳。? 4:00?，志愿者拿着精美的宣传贺卡赠送高三?昔日的恩师，让恩师为?我们的宣传增添色?
彩，每个收到贺卡的老师都?大赞，弄得我们心花怒?放～? 5:00，我们的?宣传活动完满结束，收拾场地，带着恩师，?学生的热情完成了这次?意?义非凡的志愿活动～ ?
二、活动自我评估? 总体来说，我们这次寒假招生志愿活动?，各个?阶段实现得很是 ?华南农业大学青年志愿者服务中心? Suth China ?Agricultural? Universit?y Yung Vlu?nteer Serv?ice Center? ?成功，成功原因我们总结为以下几点:?
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1、 准备较为充分? 早在学期放假之前，我们就计划?本次寒假招生?活动，为后? 来的图片展拍下优美靓丽的校园风光照。?同时，与团队?成员开展活动策划交流会，做足?充分的准备;?
2?、 密切配合 团队内部成员各自分工，认?真完成各自的任务，按?照?计划，联系当地学生组织，并取得他们的大?力支持，为活动的顺利?进?行铺下了根基;
3?、 活动影响范围大? 由于与本地的大学生组织(封开大学生?联合?会)共同举办，吸引了其他学校的参与，?引起了连锁反应，带起?了志?愿活动的新高潮，促进家乡大学生为本地?建设的热情;?
三、活动结果及意义? ?
1、活动效果 活动虽小，但活动的影?响以及深入度都颇为令??人满意。宣传所在学校学生反应积极，提高了?志愿者所在大学的知名?度，达到?了宣传的预期效果;?
2、活动不足? ?时间仓促，由于高三学子的提前放?假，导致原计划?
的交流会被迫取消，临时改变?了计划，使得工作欠细?节;? 华南农业
大学青年志愿者服务中心? Suth China ?Agricultur?al Univers?ity ?Yung Vlunteer Se?rvice Cent?er ?活动场面局部?混乱，活动虽然经?过具体分工，详细安排，但?在实际工作中人数过多?，场面有点混乱，?个别成员没有完成自己的分?工;?
4、活动意义? 活动成功地完成了，全得益于团队成员?热情的心和为?一心一意为社会服务的态度～活?动不但锻炼了个人的能?力，重要的是，?认识到了与你有着共同理想、?共同目标的好同伴～我?们的计划，我们?的活动，有被质疑，有被误解?，但所有的困难，有这?些同伴的支持和?帮助，无不一一被击破～? 这次活动，获得的是更深?层次的人生体会～? XX?组 副组长 XXX ?
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范文二：大学招生工作总结
大学招生?工作?总结??
篇一?:?
高校?招生?工作?总结? ?高校招?生工?作总?结? 今年??我省的普?通高?等学?校?招生工?作，?在省?委、??省政府的?高度?重视?和省?教育?厅的?直接?领导?下，?在?各有关?单位?和各?市县?教育?局、?招生?办的?密切?配合?和大?力支?持下?，顺?利?地完成?了报?名、?考试?、评?卷和?录取?工作?，在?录取?过程??首次实施?了平?行?志愿投?档录?取模?式改?革并??取得成功?，实?现了?改革?顺利?平稳?、管?理严?格?规范、?录取?公平?公正?的工?作目?标，?招生?工作?得到?了考?生、?家长?及社?会?的普遍?称赞?。?
一、?基本?情况? ?
(?一)?报名人?数? 今年?全省?共有?57?90?0?名考生?报名??。其中，?报考?文史??类的考生?有?193?29??人，报考?理工??类的考生?有?361?65?人，??报考艺术?类的?考?生有?887?人，?报考?体育?类的?考生??有117?0?人，报?考对?口招??生类的考?生有?34?9?人。共?比去?年增?加了??16%?，是我?省建?省以?来考?生人?数最?多的??一年。? ?
(二?)考试?情况? ?今年全?省共?设?18?个考区?，?38?个考点??，197?8?个考场?。省?政府?派出?了?3?6名督考?官、?我局?派出?了?88?名巡视??员分赴全?省各?考?点，检?查、?监督?和指?导考??试的准备?及实?施工?作。?整个?考试?过程?顺利?平?稳，未?发生?任何?突发?事件?和重?大事?故，?考风?考纪?良好?，违?纪违?规考?生?人数仅?有?1?5人，违?纪违?规率?为万?分之?二，?比去?年明??显降低，?是我?省历??年来违纪?违规?人数?最少?的一?年。? ?
(?三)?评卷情?况? 今年?我省?继续?实行?网上?评卷?，共?有?678?名高?校和?普?通中学?的教?师参?加评?卷，?评阅?试卷?3 ?
4.?7?万份。?我们?认真?抓了?评卷?工作?的管?理和?质量??，并重点?抓了?评?卷误差?的控?制，?特别?是语?文作?文等?开放?性答?卷的?评卷?误差?控制?。同??时，加强?了评?卷场?的管?理，?由纪?检监?察组?派专?人? 监督?检查?评卷?纪律?情?况，有?效地?保证?了评?卷纪?律的?执行?，促?进了?评卷?质量?和评?卷速?度的?提?高。公?布考?试成?绩后?，通?过考?生的?查卷?，没??有发现一?例错?漏。?评卷?教?师普遍?认为?，今?年的?高考?评卷?是管?理最?好、?质量?最高?一年?。? ?
(四?)录取??人数 ?今年全?国共?有?113?8?所高校?在我?省招?生，?教育?部下??达我省计?划?371?56?，我?省完?成录?取计??划的10?0%?，计?划录?取率?64?%?。 ?
二、?主要?工作?情况? ?
(?一)?严格审?查考?生报?名资?格?,继续??综合治理?高考?移民? ?今年我?省高??考报名资?格继?续实?行谁?主管?、谁?审查?、谁?确认?、谁?负责?的审?查办?法，??对不符合?学籍?要求?的海?口市?和东?方市?的?23?名考生?，不?予受?理报?名申??请，对提?供虚?假报?名材?料的?25?名儋?州市?考生?取消?了报?名资?格，?对不?符?合政策?照顾?加分?条件?的?217?名考??生取消了?加分?资格?，对?7?名不符?合照?顾?条件的?引进?优秀?人才?子女?、现?役军?人子?女和?小学?或初?中在?我省?学校?毕?业的省?外就?读生?，取?消了?不受?报考?批次??限制的资?格。?我们?还进?一步?完?善了治?理高?考移?民的?机制?，高?考移?民现?象得?到了?有效?的控?制。? ?
(?二)?平行志?愿的?投档?录取?模式?改革?取得?成功?，成?效显?著? ?按照教育??部的部署?，我?省今?年首?次实?行了?平行?志愿?的投??档录取模?式，?从各?批次??的录取结?果看?，改?革成?效明?显。??主要体现?在:? ?
---?按考?生志?愿投?档率?明显?提高?。今?年各?批次?的按?考生?志愿?投档?率?明显提?高，?特别?是受??社会关注?程度?较高?的本?科一?批、?二批?院校?的按?志?愿投档?率分?别达?到了?98?%?和92?%?，比去?年梯?度志?愿第?一志?愿的?投档?率提??高了10?%?以上，?考生?对录?取的??满意程度?大大?提高?。? --?-?正常退?档的?考生??
人数明显?减少?。投?档比?例从?原来?的学?校招?生计?划数?的?120?%?缩小到?10?0%??到105?%?，正常?退档?的考?生人?数较?往年?大大?减少?，各??批次正常?退档??的考?生共有?XX?人次，?仅占?招生??计划总数?的?
4.?3 ?%?，比去?年减?少了?73?89?人次?。? --?-?生源不?足的?高校?数量??明显减?少。今?年我?省在?录取?过程?中，?继续?实行??考生补充?填报?志愿?的办?法，?各?录取学?校的?生源??较往年充?足，?不少?学校?还因?此追?加了?招生?计划?，因?无?生源而?减少?招生?计划?的学?校大?大减?少。? -?--?各学?校的?生源?结构?相对?合?理。各?批次?热门?学校?的生?源普?遍? 好于?往年?，优?质学?校的?生源?质量?相对??提高，学?校录?取的?考生??成绩最高?与最??低分数的?差距?普遍?缩小?，有?利于??高等学校?的教?学管?理。? -?--?考生?填报?志愿?的难?度减?小，?风险??降低。今??年随着平?行志?愿投?档录?取模?式的?推行?，填?报志?愿不?再让?考生?和家?长感??到困难，?以往?考生??填报志愿?时的?博弈?现象?大大?减少?。从?各批?次的?录取??结果看，?优等?生选?择优?质学?校，?好学?校录?取好??学生的情?况比?较普?遍，??高分考生?落选?人数?明显?减少?，呈?现了?录取?学校?满意?、考?生、?社会?满意??的良?好局面。? ?
(?三)?优化服?务质?量，?提升?服务?水平?,?深化阳?光招?生? 今年?我省??的招?生录?取工作，?继续?全面?深入?地实?施高?校招?生阳?光工?程，?进一?步以?考生??为本，优?化服?务质?量，?提升?服务??水平。? ?
一是加?大公?示力?度，?主动?接受?社会?的监?督。?在报?名结?束后?，我?们?通过市?县招?生办?和考?生就?读所?在的?班级?，公?示了?取得?报名?资格??的考生?名单，?在我?们考?试局?网站?公示?了享?受政??策照顾加?分考?生名?单、?省外?就?读生申?请不?限报??考生名单?和取?得特?殊类?型招?生资?格的?考生?名单?，主?动?接受社?会各?方面?的监?督。? ?
二是?全面?公布?录取?过程?信息?，让?考生?及时?了解?自己?的录?取状?态。??在录取阶?段，?每个?批次?给高?校投?档后?，我?们都?通过?我局?网站?及时? ?
篇二:? ?
学校招?生工?作总?结? 以“?科学?发展??观”重要?思想?为指??导， ?开拓创??新，推进?我校?招生?工作?再上?新台?阶? ——?招生?工作?总结? ?学校的?前身?湖?北经济??管理大学?创办?于?198?4?年，上?世纪?九十?年代??就已发展?成为?一所?拥?有文、?理、?艺、?工、?商、?法等?门类?齐全?的综?合性?高校?。改?革开?放初??期，经济?学专?家伍?新木?等一?批武?汉的?专家?、学?者云?集学?校，?使湖?北经??济管理大?学得?以汲?取名?校名?家之?文化?滋养?，为?学校?的发?展奠?定了?坚实??的基础。?19?99?年，?国家?教育?部批?准在?湖北?经济?管理?大学?基础?上建?立长??江职业学?院，?成为?湖北?首批?举办?高职?的院?校。?经过?27?年的?发展?，招?生?规模在?不断?扩大?，现?有高?职在??校学生?120?1X?余人?。招?生与?就业?指导?处深??入贯彻落?实科?学发?展观?，紧?紧围?绕学?校发?展纲?要的?指导?思想?、总?体目??标、发展?战略?和主?要任?务，?按照?“围?绕发?展抓?招生?，抓?好招?生促?发展?”的?工作?思路?，扎?实开?展工?作，?着力?推动?学校?发展?，为?了学?校又?好又??快发展提?供强?有力?的保?障而?努力?。?
一、?坚持??贯彻学校?党委?精神?，开?创与?学校?发展?相适?应、?与新??时代?相适应的?工作?思路?，努?力再?创高?峰。? ?坚持贯?彻学?校党?委精?神，?为招?生?工作的?开展?确定?方向??和保障。?近几?年是?学校?发展?的关?键时?期，?根据?我?校规划?主要?有两?个方?面:? ?
一是以?“办?好应?用型??大学，培?养应?用型?人才?”为?发展?主线?，主?要?体现在?“人?才培?养”?、“?学科?建设?”、?“专?业建?设”?、“?师资?队伍?建?设”等?改革?和发?展任?务之?中，?应用??型人才培?养的?目标?定位?是培?养专?业?基础扎?实、?实践?能力?和创?新精?神强?、职?业素?质高?，能?适应?地方?经济?社?
会发展?需要?的应?用型?人才?，保?证人?才培?养的?质量?，实?现校?内评?价与?社?会评价?的统?一;? ?
二?是以“落?实办?学定?位、?创建?特色?高职?”为?行动?纲领?。“?办好?应?用型大? ?学、培?养应?用型?人才??”的关键?是要?落到?实处?，落?实到?学校?的各??项工作中?去。?这一?行动?纲领?既强?调了?对我?校现?有办?学定??位的坚持??与落?实，也明?确了?我校?此阶?段的?发展?目标?指向?。学?校要?可持?续发?展，?在校??生规模和?经费??投入是保?障发?展的?基础?，根?据学?校发?展规?划，?结合?实际??情况，招?生与?就业?指导?处明?确了?“围?绕发??展抓招生?，抓?好招?生促?发展?”的?工作?新思?路。? ?
二、?坚持?以“?科学?发展?观”?为指?导思?想，?确定??以理论指?导实?践，??实践修正?理论?，理?论实?践相?结合?的工?作方?法，?努力?开拓?新局?面。? ?“科?学?发展观”?的指?导思?想体?现了?国家?和省?教育?规划?纲要?的基?本精?神，?体?现了学?习实?践科?学发?展观?活动?的基?本共?识，?也体?现了?接受?教育?部高?职?教学合?格评?估调?研的?思想?收获?。指?导思?想在?表述?上既??体现尊重?历史?的?继承性?，也??具有面向?未来?的创??新性，符?合学?校新?的发?展阶?段的?总体?思?路和战??略选择，?必将?引领?我校?在发?展中?再创?辉煌?。? ?近几年，?随着?高职??教育的发?展，?市场?需求?的变?化，?招生?政策?由“?自主?招生?”向?“计?划招??生”发生??转变;招?生工?作由?“高?校市?场”?向“?学生?市场?”发?生转?变。??供需关系?的逆?转让??招生工作?方向?也在??发生着转?变。?嗅闻?市场?信息?，把??握时代命?脉，?根据?市场?需求?找准?工作?的切?入点?，确?保工?作重?点。??经过?几年的摸?索，?招生?与就?业指?导处?确定?了“?以人?为本?”的?工作?方法?。? ?
三、坚?持“?以人??为本”，?积极?深入?各地?市、?县级?高中?。创?新以?面?向学生?，服?务老?师为?目的?工作?新形?式，?努力?构筑?友好?桥梁?。? 党的?十七??大报告提?出:? ?
科学发?展观?核心?是以?人为?本。?以人?为本?是党?的十?六大??以来党中?央?突出强?调的?一个?重要?思想?和基?本要?求。?我们?始终?坚持?“以?人为?本”?的?重要理?论，?把依?靠老?师作?为开?展工?作的?根本?前? 提，?把和?老师?交流?作为??开展工作?的根?本途?径，?把尊?重老?师作?为开?展工?作的??根本准则?，把?为了??考生作为?开展?工作??的根本目?的。? ?历年来?，招?生与?就业?指导?处始?终坚?持?深入到?各地??方高中，?要求?对已?有的?联系?老师?要加?强沟?通，?对有?变化?的?要主动?建立?新的?关系?。在?具体?落实?中必?须做?到腿?勤、?手勤?、口?勤;?始?终坚持?以老?师为?重点?沟通?对象?，准?确的?传达?我校?办学?思路?和办?学特??色，让更?多的??学生能够?全面?的了?解我?校。??招就处注?重把?老师?的发?展和??学校的发?展联?系在?一起?，为?老师?提供?交流?的平?台，??多次举办?“美?术联??考研讨会?”。?邀请?关系?老师?来校?座谈?，探?讨艺?术发?展的?方向?，美?术联??考命题的?分析?等等??;还注重?感情?的培?养:? ?
在老师?生日?时我?们及?时送??上祝福，?新年?来临?时我?们送?上贺?卡，?老?师遇到?困难??时我们尽?力帮?助解?决。?处处?体现?“以?人为?本”?的工?作方??法。多年?来，?和我?校保?持合?作关?系的?老师?达?300?多人?，平?均每?年输?送学??生201?X?余人。?今年??来校人数?达到?10?人以?上的?高中?有?137?所，?占总??高中?量的24?%?，到校?人数?总和?达?252?7?人?，占湖北?总人?数的?61?%?。中学?老师?对?我校生?源的?稳定?起着?举足?轻重?的作?用。?招生?工作?随着?市场?的变??化也在?不断适?应和?改进?，招?生与?就业?指导?处坚?持“??以人为本?”的?重要?理论?，?和高中?老师?之间?建立?了深??厚的感情?，巩?固了?一批?“了?解长?职，?帮助?长?职，愿??意和长职?共同?发展?”的?高中?老师?。? ?
四、坚?持树?立“?发展?为了?职工?，发?展依??靠职工，?发展?成果?职工??共享”的?科学?发展?观，?动员?全校?师生?参与?招生?，建??设以学校?为主?体的?宣?传队伍?，努?力拓?宽招?生渠?道。?? 学校始?终把?实现?好、?维护?好、?发展?好教??
职员工的?根本?利益?作为?我校?一切?工作?的出?发点?和落??脚点，学?校发?展的??根本目的?是为?了学?校职?工，?学校??发展根本?动力?要依?靠职?工，?两者?之间??相互依存?。招??生与 ?就业指?导处?坚持?树立?“发?展为?了职?工，?发展?依靠?职?工，发?展成?果职?工共?享”?的科?学发?展观??，动员全?校师?生参?与招?生。?努?力拓宽?招生?渠道?。? 历年?来，?招就?处多?方动?员，?并得?到响?应。?各部??门主?动抽调精?兵强?将配?合招?生。?各院?系积?极支?持，??动员在校?学生?回母?校帮??助学校宣?传，?参与?的学?生一??年比一年?多，?使我?校的?招生?简章?遍及?全省??各个角落??。全校上?下一?片和?谐，?招生?工作?开展?的红?红火?火。??
五、?坚持?“统?筹兼?顾”?，构?建以?“媒?介”?，“??定位”，?“投??入”?等多方面?协调?发展?的立?体宣?传体??系，努力?树立?学校?良好?形象?。? 在新?的?招生形??势下，学?校要?在高?职院?校激?烈的?竞争?中实?现自?我价??值的体现?，?就要坚?持科?学的?发展?观，?必须?发展?自己?的品?牌，?有了?品牌?才能?立足?于?市场。?而品?牌的??创建和确?立离?不开?宣传?为其?造势?。无??论是品牌?的建??设过程，?还是?品牌?的知?名度?提升?，宣?传都?起着?重要?的作?用。?宣传?是推?进?和维护?学校?改革?、发?展、??稳定大局?中不?可缺?少的?工具?。招?生与?就业?指?导处坚?持“?统筹?兼顾?”多?方位?的媒?介宣?传。?在实?际工?作中?注重?强化?意?思，注?重战?略，?避免?误区?几个?发面??着手，构?建了?一套?完整?的宣?传体??系。?
1?、中心?意识?。招?生与?就业?指导?处在?思想?上确?立以?宣传?为中?心地??位，时刻?把宣?传作?为第?一要?务。?思想?上准?确定?位，?措施?上及?时到?位，??工作上迅?速上?位，?效果?上确?保到?位。?一切?工作?紧紧?围绕?宣传?工作?，确??保为其做?好服?务。? ?
2?、市场?意识?。招?生与?就业?指导??处立足于?学校?全局?，用?市场?的眼?光?观察和?分析?问题?，从?市场?需求?的角?度去?审视?。有?较强?的市?场敏?锐性?和?
鉴别性?，透?过复?杂的?现象?揭露?事物?的本?质。?准确?的判?断出?事物?的性?质?和发展?趋势?。招?就处?通过?调查?发现?网络?宣传?上升?空间?明显?，学?生在? ?了?解学校时?首先?会通?过网?络。?因此?我们?将以?往以?《招?生考?试》?为主??，《e2?1?》网站?为辅?的宣?传格?局进?行调?整。?加大?e2?1?的网站?的宣?传，?及对??学校网站?的建?设。?在高?校千?遍一?律的?宣传?模式?中，?我们?寻求?新的?突破?，积??极和各大?媒体?加强?沟通?，建?立联?系。?并组?织了?一批?校园?学生?记者?，发?现学?校新?闻。?通过?记者?朋友?把我?校有??特色、有?价值?的新?闻及?时的??发布到各?大报?刊。?通过?新闻?报道?提升?学校?的知?名度?。? ?
3、责?任意?识。??招生与就?业指?导处?明确?了宣?传工??作就是经?济工?作，??必须要有?强烈?的责?任心?，要?一切?以学?校的?利益?为重?点。??坚持学习?，严??格制度。?招就?处在?广告?经费?有限?的前?提下?，本?着务?实的?态度?，通?过对??市场分析?和准?确的?定位??，选择了?一批?投入?小，?效果?好的?宣传?媒介?。? 招?生与就?业指?导处?通过?提高?认识?，准?确的?宣传?定位?，严??格的工作?管理?等?多方面?协调?发展?，统?筹兼?顾，?形成??高效的立?体的?宣传?网络?。力?争以?最?小的投?入获?取最??大的收获?。全?面提?升学?校的?良好?形象?。? ?
六、坚?持“?和谐?发展?”的?科学?发展?观，?以加?强队?伍建?设，??提高工?作效率?为目?的，?努力?提升?团队?战斗?力。? ?和谐发?展内?涵的?本质?是共?同发??展，只有?关系?和谐?，才??能实现共??同发展。?它既?明确?了目?标，?又明?确了??实现目标?的途?径。?招生?与就?业指?导处?始终?坚持?和谐?发展?的科??学发展观?，努?力打?造一?支“?有灵?魂，?有思?想，?有责?任，?有激?情，?有能?力”?的和??谐团队。? ?要和谐?发展?，首?要条?件是?人与?人的?关系?和谐?。但?不是?没有?原?则的为?了和?谐而?妥协?，不?是为?了和?谐对?歪风?邪气?视而?不见??，不是为?了?和谐对?损害?学校?利益?的事?情不?制止?，和??谐的前提?条件?是制?定完?善的?规?章制度?:?
优秀?团队?的建?设必?须有?严明?的纪?律与?一批?非常??遵守纪律?的职?工，??一支有严?明纪?律和?良好?作风?的队?伍是?做好?一切?工作?的?
篇三?:?
20?1X??年大学招?生就?业处?总结? ?“三三?举措?”旺?入口?? 畅出口? ?亮窗口? ?——招?生就?业处?20??1X年工?作总?结? 20?1X?年，?招生?就业?处紧??紧围绕学?校工??作重点，?全面?践行??*?**?*??理念?，努?力把?握新?形势?下招?生工?作新?趋势?和?就业工?作新?常态?，落?实??三三?举措???，提高?生源??质量，拓?宽就?业之?路，??提升工作?效能?，圆?满完?成年?度工?作任?务。? ?
一、三?项措?施旺?入口?，生?源质?量大?幅提?升? ?
(一)?抬高?入口?门槛?，跻??身省内一?本招?生? 围绕?博士?人才?培养?项目?，精??心论证，?积极?争取?，一?次性?实现?8?个普通?文理??专业**?省本?科第?一批??次招生，?实现?了生?源质?量的?跨越?式提?升。?省内?一本?线以?上新?生所?占比??例同?比提高?16%?。? ?
(二)?严把?入口?标准??，各类招?考严?密有?序? 严格?执行?教育?部、?**??省高考招?生录?取各?项制?度，?牢牢?把握?招生?录取??公开、公?平、?公正?要求?，?做到招?生信?息??十公?开??。健?全音?乐类?、美?术类?、广?播电?视编?导专?业等??特殊类型?招考?录取?工作?机制?。在?组织?招考??过程中，?属保?密事?项范?围的?，严?格保?密，?责任?落实?到位?;属?公开?事项?范围?的，?一律?公开?，接?受各??界监督。?音乐?类考?试现?场直?播，?录像?备查?;美?术类?、广?播电?视编?导专??业考试采?取国?家高?考制?卷、??考务、网?上评?卷模?式，?周密?部署?，规?范操??作。 ?
(三?)构?建多?维格?局，?招生?宣传?实效?显著? ?
?1.发挥?网络?媒体?招生?宣传?优势?。利?用教?育部???阳光高?考平?台??、全??国招生咨?询统?一平?台、??胶东在线?等网?络媒?体进?行招?生宣?传;?深化?与中??
国教育网?、中?国教?育和?科研?计算?机网?的合?作，?与其?高考?网页?进行?链接?，发?布我?校招?生信?息。?在网?络上?链接??招生宣传?片，?利用?有声?媒体?展示??我校优势?和办?学特?色。? ?
2.?提高?平面?媒体?招生?宣传?实效?。在?**?省教??育考试院?编印?、省?内考??生人手?1册的?《?201?X?年**?省普?通高?校招?生填?报志?愿指?南》?上刊?登我?校?招生宣?传彩?页，?使我?校招?生信?息进?入省?内每?名填?报志?愿的?考生?视野?。?突出优?势，?彰显?特色?，精?心设?计制?作纸?质宣?传材?料，?向全?国各?地高?中?寄发《?**?大学?报(?20?1X?年招?生特?刊)?》、?《?**?大学?201?X?年报考?指南?》?230?00?份。?在《?大众??日报》等?报纸?上刊?载展?示我?校办??学优势的?宣传?文章?，发?布我?校招?生信?息。? ?
3.?拓展?现场?咨询?招生?宣传??渠道。采?取??学院?包地?市??的招?生宣?传措??施，参加?全省?各地?高考?招生?咨询?会?13?场，现?场解?答考??生及家长?的报?考?咨询;?在重?点高?中新?建生?源基?地?28?个，向?中学?师生?宣讲?我校?;举?办首??届?校园??开放周??活动?，开??门邀请各?地考?生来?校咨?询、?考察??;开通招?生?热线?4部，?解答?考生?及家?长来?电咨?询。? 2?01?X?年，我?校省?内一?本录?取中?，文?理科?全部?第一?次填?报? 志愿?录满?。二?本录?取中?，文?史类?最低?分超?出?省二本?线?46?分;理?工类?最低?分超?出省?二本?线?62?分，理?工类?分差?创我??校历年新?高。??省外招生?和艺?术类?、体?育类?、校?企合?作办?学专?业、?中外??合作办学?专业?、专?科专?业均?顺利?完成?年度?招生?计划??。 我校?20?1X?-2?01?X?年**?省本?科二?批文?史类?录取?最低?分与?省分?数线?分差?表? 我校?20?1X?-2?01?X?年**?省本?科二?批理?工类?录取?最低?分与?省分?数线?分差?表? ?
二、三?管齐?下畅?出口?，就??业服务提?质增?效? 我校?20?1X?届毕?业生?年底??正式?就业率?7 ?
2.1?9%?，比?去年?提高? ?
2.4?4%?;总?体就?业率?9 ?
2.?56?%?。 ?
?(一)推?进就?业创?业教?育? 职业?生涯?规划?和就?业创??业课纳入?了全?校?各专业?人才?培养?方案?;积?极推?进职??业生涯规?划和?就业?创业?课程?建设?，?1?项课题被?教育??部就业中?心?201?X?年度全?国高?校就?业指?导课?程特?色教?材课??题立项。?大力?加强?就业?创业??师资教育?培训??，组织?120?余人?次参?加全?国?KAB?、?SIY??B、YB?C?、DM?C?培训;?举办?《?DMC?创业??指导师培?训》??、《职业?生?涯规划?培训?》?2期职??业指导能?力培?训班?。组?织开?展??毕业?生进?企业???、??就业宣?传月???、??就业素?质拓?展月???、??就业工?作论?坛??等活?动，?教育?学生??树立正确?的就?业理?念，?更新?就业?观念?，降?低就?业期?望，?适应?就业??形势?新常态;?组织?开展?入职?模拟?大赛?、??非你?莫属???职场招?聘大?赛、?面试?礼?仪大赛?、创?业营?销大?赛等?就业?创业?素质?能力?拓展?项目?。承?接市?、区?人?社局?SIY?B?创业培?训，?培训?学生?19?09?人。? ?
?(二)拓?宽就?业创?业之?路? ?
1.?搭建?就业?平台??。建立覆?盖全?校所?有专?业的?企业?用人?资源?数据??库，入库?用人?单位?50?00?余家?。春?季，?承办?了省?教育?厅?201?X?年师范?类高??校毕业生?供需?见面?会、?省人?社厅?20?1X?年高?校毕?业生?供需?见面?会、?市人??社局20??1X年高?校毕?业生?供需?见面?会、?区人?社局???岗位进??校园??招聘会?，?与市工?商局?、市? ?个体私?营企??业协会联?合举?办第?六届???搭平台?〃促?就业???专场招?聘会?;秋?季，?举办?了?201?X?年综合?类校?园招??聘会。全?年举?办各?类?企业校?园宣?讲会?、企?业巡?回展??与招聘活?动?130?余场?，组?织?260?0?余家用??人单位来?校招?聘，?发布?招聘?信息?3?万余条?。? ?
2.?孵化创?业梦?想。?加强?校内?外创?业孵?化基?地建??设，校内?创业?孵化??基地获得?市人?社局?40?万元?经费?资助?;继?续与?区人?社局?共建?校外?创业?孵?
化基地?。举?办校?园创?业大?赛，?推荐?14?个项?目参?加市?高新?区大?学生?创业??大赛，全?部入?驻市?高新?区电?力电??工孵化基?地，?完成?企业?注册?;推?荐?9个?项目参?加市?第四?届大?学生?创新?创业?大赛?、?7个项?目参?加?*?*省第二?届大?学?生创新?创业?大赛?。新?增就?业创?业实?习基?地?24?个。精?选我?校毕?业生?创业??案例28??个，编写?11?万字?的《?**?大学?毕业?生创?业案?例汇?编》?。在?团中??央、全国?学联?、?KAB?全国?推广?办公?室组?织的?全国?高校?KA?B?创业俱?乐部?评?选活动?中，??我校KA?B?创业俱?乐部?荣获???全国十?佳?KAB??创业俱乐?部??称号?，?成为?**?省唯一?一所?连续?两届?获此?殊荣?的高?校。? ?
?(三)就?业信?息?e路畅?通? ?
1.?微信服?务就?业。?建立?**?大学?招生?就业?处微?博微?信公?众服?务平??台，及时?传递?就业?创业??政策，发?布招?聘信?息。?学生?只要?用手?机扫?一扫??*?*?大学招?生就?业处???微信二?维码?或者?查找?公众?号，??就能24?小时?享受?就?业信息?服务?。我?校数?字化?移动??就业信息?服务?平台?建设?走在?全省?高校?前?列，在?全省??首创的篇?四:? ?
普通高?校招?生工?作总?结? 普通?高校?招生?工作?总结? ?来源:? ?
道里教?育? 今年?我区?普通?高校?招生?考试?工作?在区?委、?区政?府的?高度??重视?和正确领?导下?，得?到省?市招?办的?悉心?指导?，经?区直?涉考?各部?门的??大力支持?和通?力协?作，?区教?育局?、区?招考??办和各考?点参?考人?员精?心组??织、周密?安排?和辛?勤工?作，?,、?顺利?地完?成了?各项?工作?任务?。?7月?8?日，?市委常委?、市?纪委?书记?xx?同志?在区?委书?记?xx?、市教?育局?长?xx?等同?志的陪?同下?，深?入全?市最?大的?xx?中考?点检?查指?导工?作时?，对?我区?的考??试组?织、管理?、实?施工?作予?以高?度评?价，?慰问?了交?警、?城管?执法?和环??保等部门?的同?志，?并希?望我?区继?续努?力，??保持住十?几年?高考?无差?错、??省市招生?工作?先进?单位?的荣?誉称?号。? ?
一、基?本情?况? 本次?考试?全区?报考??人数为?xxx?x?人，中?职升?高职?报?考人数?为?xxx?人。?设置?x?个考点?(?...?.?)考场?xx?x?个，其?中?x个混?编考??场;x?个特殊?考生?独立?考场?。实?际参?考人?数为?xx?x?人，缺?考?xxx?17?8?人，违?纪?x人，?作弊?x?人?。有xx?x?名各类?考务?人员?参加??了考试的?组织??管理?工作。? ?
二、考?试工?作情?况? ?
(一)?加强?组织?领导?，落?实了?工作?责任? ?将高考?工作?纳入?近期?区委?、区?政府?重要?工作?日程?，切??实加强领?导，?抢前?抓早?，精?心组?织，?严格??要求，责?任落?实到?人，?措施?落实?到位?。成?立了?以高?大伟??区长任组?长、??于杰副区?长为?副组?长以?及教?育、?监察?、公?安、?城管?、行?政执?法、?卫生?、环?保、?电业??、供水、?交警?队、?保密?办等?部门?负责?人为?成员?的考?试领??导小组，?负责?我区?高考?工作?的全?程领?导、??指挥、监?督、?检查?工作?，以?“七?项措?施”?保证?考前?各项?准备?工作?的落?实。? ?
一是?由?xx?区?长把关、?区教?育局?研究?，制?定了?具有?较强?针对?性和?可?操作性?的工?作方?案。? ?
二是?于区?长在?6?月1?日亲自?主持?召开?了各?部门?的“?协调?会议??”，将?具体工?作任?务分?解、?落实?到各?部门?。? ?
三是于?区长?带队?，组?织由?区教?育局?xx?x?局长、?xx?x?副局长?、招?考办?、保?密办?、进??修校英语?教研?员参?加的?检查?小组?两次?深入?各考?点，?检查??保密室的?制度?、设?施、?人员?配备?、听?力设??备情况，?逐个?考场?进行?模拟??试听。? ?
四是各?考点?对播?音设?备进?行了?检修?，对?播音?员进?行了??培训，保?证?了听力?考试?顺利?完成?。? 五是?招考?办、?保密?办举?办了?由各?考点?主考?、保??卷人员(??包括公安?干警?)参?加的?保密?工作?专题?培训?会。? ?六是教?育局?x?
局长、?x?局长亲?自主?持由?5?个考点?主考?、副?主考?、考?务参?加的?考务?工作??培训会，?布置?具体?考试?工作??任务，为?本次?考试?顺利?实施?提供?了有?力保??证。同时?x?区长多?次听?取教?育局?此项?工作?进展?情况?并做?出指?示。?区教?育?局领导?更是?亲临?招考?办现?场指?挥，?并多?次到?5?个考点?检查?、指?导工?作。??特别在考?试期?间，?于区?长每?天都?深入?考点?并听?取教?育局?考试?情况?汇报?，区??教育局冯?延平?等领?导每?天都?到市?招考?办取?卷、?送卷?，并?在?5个考?点?来回巡?考，?从而?保证?了考?前准?备工??作充分、?到位?及考?试期?间各?项工?作?万无一?失。? ?七是按?照?x区长?在协?调会?上的?要求?，区?教育?局、?城管?局、??卫生局、?顾乡?交警?大队?、监??察局、保?密办?、供??水公司等?部门?在?6月?4日?又深入?5?个考点?现场?办公?，发?现和?解决?问题?。其?中区?城管?局将?五中?考点??门前修路?堆放?的沙?子和?铺道?板马?上进?行清?理;?协调?相关?街道?办事?处对??四十中考?点后?院的?垃圾?进行?了清?除。??区卫生局?对一?中考?点出?水痘?考生??所在考场?的卫?生消?毒进?行了?现场?指导?和安?排。? ?
(二?)强?化组?织管?理，??落实工作?措施? ?在本次?考试?过程?中，?我们?始?终坚持?“考?试组?织科?学化?、考?务管?理规?范化?、监?考工?作标??准化和考?风?考纪严?格化?”的?标准?，强?化组?织管?理，??采取各种?严密?、严?格的?措施?来?保证考?试工?作万?无一??失。 ?区公安?分局?制定?了《?考试?安全?保卫?方案?》，??为每个考?点配?备了?2?—3?名警力?，在?考点?周边??巡视，清?除考??点门前闲?杂?人员，?维持?考点?范围?内的?秩序?，做?到“?两尽?”、?“两?保”?，即?尽职?尽?责、尽?心尽?力、?保证?时间?、保?证警?力。?每天?早?7:?
30??分负责安?全的?警力?准时?上岗?，上?午考?试结?束考?生全?部离?开后?才?撤岗;?中午?13?:?
30?分上?岗，?下午??待考生全?部离?开后?才撤?岗。?五个?考点?区公?安分?局?分?别指派一?名干?警在?保卷?室保?卷，?而且?派两?名干?警参?与?6月?7日、?6?月8?
日区招?考办?的接?卷、?送卷?工作?。? 道里?、顾?乡两?个交?警大?队分?别在?1?中、?5中、?40?中、?12?职、?14?中考?点配?备了?十几?名警?力和?多辆?巡逻?车，?同时??两个交警?大队?都在?所辖?考点?门前?设置?了禁?止鸣?笛标?志，?顾乡?交警?大队??还在康安?路与?埃德?蒙顿?路转?盘道?、职?工街?、工?农大?街做?了重?点布?置，??从而杜绝?了塞?车现?象，?保证?了考?生应?考道?路畅?通。? ?区电业?局将?高考?的?保电工?作级?别定?为一?级。?高考?前，?各运?行班?组按?照责?任分?工对?各考?点?的供电?线路?、设?备提?前进?行了?全面?、细?致的?检查?、巡??视。对各?考点?的?供电线?路、?设备?制定?出相?应的?保证?措施?，保?证了?考点?的供?电工?作。? ?区?卫生局对?各考?点的??卫生防疫?工作?提前?进行?了检?查，?制定?了突?发事?件应??急方?案，并在?14?中、?40?中各?配设?了一?台救?护车?，配?备医??护人员?4人，?并?备足了?急救?药品?。? 区教?育局?、招?考办?具体?落实?了考?务管?理工?作任?务。? ?
一是通?过严??格的软硬?件评?估机?制，?科学?地确?定了?5?个考点?;?
?二是通过?区长?与教?育局?长、?教育?局长?与各?考点??主考、主??考与?监考?教师层层?签订?责任?状，?进一?步细?化分?工，?明确??了责任;? ?
三是通?过严?格的?保卷?制度?，确?保考?题不?泄密?、考?卷不?遗失?;?
四是?通过?制定?《考?试突?发事?件应??急预案》?，使?考务?管理?机制?更加??完善;五?是对?全体?涉考??人员严格?实行?聘任?制度?，选?拔优?秀教?师监?考，??并对他们??进行了责?任意?识、?道德?意识?和法?律意?识教?育，?做到?未经??培训?一律不准?上岗?，对?有直?系亲?属及?子女?参加?考试?的人??员实行了?回避?制度?;六?是通?过制?定监?考教?师“?两要?两不??要”(要?准确?、要?规范?;不?要填??错、不要?漏填?)、?监考??教师“四?不准?”、?“四??到位”(?不准?迟到?早退?、不?准擅??自离岗、?不准?坐着?监考?、不?准带?通讯?工具?;接?题核?对到??位、?发卷准? 确到?位、?收卷?到位?、装?订到?位)?等具?体措?施，?建立?了一?支高?水?平、专?业化?的监?考队?伍，?从而??完善了考?试具?体环?节和?操作?规程?;七?是?
区招考?办对?全体?工作?人员?进行?了培?训，?落实?了招?办人??员包考点?制度?，?即每个?考生?从报?名、?体检?、准?考证?、防?伪条?形码?等材?料的?发放?、考?点?环境检?查、?考试?期间??的全部考?务管?理及?巡视?等工?作一?包到?底，?实行?了?严格的?责任?制度?，确?保了?考务?管理?，考?试操?作程?序无?失误?。? ?
(三)?加强?考试?宣传?，优?化考?试服?务? 加强??考试宣传?教育?、营?造良??好的社会?氛围?是做?好考?试工?作的??重要环节?。各?考点?在考?试前?，通?过召??开家长会?、班?会、??宣传板、?标语?等多?种形?式不?断扩?大考?试宣?传的?覆盖??面，?将报名、?招生?考试?有关?要求?及时?地宣?传到?每个?考生?及家??长，将有??关《考场?规则?》、?《考?生守?则》?、《?国家?教育??考试违规??处理办法?》等??考试纪律?及时?传递?到每?个考?生手??中，并通?过签?订《?考生?诚信?承诺?书》?，加?强了?对考?生的??诚信教育?，使?得本?次考?试我?区违?纪率?最低?。同?时，??我们?在考试过?程中?特别?注重?一切?为了?考生?，一?切方?便考?生，??为考生提??供人性化?服务?。? 全区?5?个考点?都为?考生??准备了饮?水机?，配?备了?专职?保?健教师?，其?中?1中考??点还为每?名考?生准?备了?小手?绢和?一瓶?矿泉?水;?14?中?考点有?一名?学生?腿骨?折，?学校?专门?派两?名教?师在?每场?考试?前、?考试?后?轮流背?考生?进场?、退?场。?13?职考?生阎??玉铭患秽?语抽?动症?，国?联考?生王??磊出水痘?，为?不影?响其??它考生考?试，?我们?分别?在?5中、?1?中单独?为他?们?编排了?特殊?考场?，保?证了?考生?考试?，受?到了?上级?部门?及家?长的?好评?。? ?
(四)?严肃?考风?考纪?，杜?绝恶?性舞?弊事?件? 高考?的公?平事?关教?育的??公平，社?会的?公平??。在考试?的过?程中?，我?们坚?持做?到防?范和?打击?使用??通讯?工具作弊?，做?到机?防和?人防?、考?场内?和考?场外?综合?治理??。全区为??各考点配?备了?电子?狗和?金属?探测?仪，?对考?试时??要求上厕?所的?，有?异常??行为的考?生进?行检?查。?对有?问题??的考场，?有问?题的?楼层?进行?了全?面检??查。对有?异常?反应??和动作的?考生?，监?考教?师和?巡考?教师?重点?监测?。对?5?
中体育?、艺?术? 考场?采取?每个?楼层?配备?3?名巡考??员的措施?进行?监控?，从??而使体育?、艺?术考?场出?现了?前所??未有的平?稳状?态。? ?总之，?今年?我区?的?高考工?作，??领导重视?程度?之高?，各?部门?协调?配合?之密?切，?措施?之具??体，宣传?工作?之广?泛，?考务?工作?之细?致，?考风?考纪?之严??格，效果?之明??显都是前?所未?有的??。我们将?进一?步总?结经??验，确保?今后?此项?工作?取得??新的、更?大的?成绩?。篇?五:??
大学招?生活?动? 骨干?工作?总结? ?华南农?业大?学青?年志?愿者?服务?中心? ?Sut?h ?Ch?in?a ?Ag??ricu?lt?ur?al? U?ni?ve?rs?it?y ?Yu??ng V?lu?nt?ee?r ?Se?rv?ic?e ?Ce?nt??er 2?01?X?年寒假?招生?志愿?活动?总结? ?——?XX?中学地?区?
一、?活动?过程? 2?01?X?年2?月17?日早?上?8:0?0?我们华?南农??业大学志?愿?者?与本地大?学生?组织?封开?大学?生联?合会?等几?十号?人来?到了??宣传地点?XX??中学的篮?球场?上，?忙忙?碌碌?地布?置咱?们的??图片展摊?位，?为迎?接高?中师??弟师妹的?到来?而准?备。? ?今天正?值高?三学?子的?注册?开学?，学?习还?没有?进?入到紧??张状态，?开展?活动?正是?好时?候～? 9?点许?，我?们精?心布??置的会场??被好奇的?师弟?师妹?们围?得水?泄不?通～?志愿?者们??热情高涨?，耐?心讲?解，??场面很是?热闹?～? 到了?下午?2:?30?，按?照原?计划?，志?愿者?们挈?带宣?传小?册?子来到??高三?学生的课?室，?由于?小册?子数?量有?限，?每班?只能?领到??一本，?学生们?都纷?纷来?围观?，工?作效?果甚?佳。? 4?:0?0?，志愿?者拿?着精?美的?宣传??贺卡赠送?高三?昔日?的恩??师，让恩?师为?我们?的宣?传增?添色?彩，?每个?收到??贺卡的老??师都大赞?，弄?得我?们心?花怒?放～? 5?:0?0?，我们?的宣?传活?动完?满?结束，?收拾?场地?，带?着恩?师，?学生?的热??情完成了?这次?意义?非凡?的志?愿?活动～? ?
二、?活动?自我?评估? ?总体来?说，?我们?这次?寒假?招生?志愿?活动?，各??个阶段实?现得?很是? ?华南农?业大?学青?年志?愿者?服务??中心 S?ut?h ?Ch?in?a ?
Ag?ri?cu?lt?ur?al? U?ni?ve?rs?it??y Yu?ng? V?lu?nt?ee?r ?Se?rv?ic?e ?Ce?nt?er? ?成功，?成?功原因?我们?总结?为以??下几点:? ?
1、? 准备?较为?充分? ?早在学?期放??假之前，?我们?就计?划本?次寒?假招?生?活动，?为后? ?来的图?片展?拍下?优美?靓丽?的校?园风?光照?。同?时，?与团??队成?员开展活?动策?划交?流会?，做?足充?分的?准备?;? ?
2、? 密切?配合? ?团队内?部成??员各自分?工，??认真完成?各自?的任?务，?按?照计划?，联?系当?地学?生组??织，并取?得他?们的?大力?支持?，为?活动?的顺?利?进行铺??下了根基?;? ?
3、? 活动?影响?范围?大? 由于??与本地的?大学?生组?织(?封开?大学?生联?合?会)共?同举?办，?吸引?了其?他学?校的?参与?，引?起了?连锁?反应?，带??起了志?愿活动?的新?高潮?，促?进家?乡大?学生?为本?地建??设的热情?;? ?
三、活?动结?果及?意义? ?
1?、?活动效果? ?活动虽?小，?但活?动的?影响?以及?深入?度都??颇为令人?满?意。宣?传所?在学?校学?生反?应积?极，?提高??了志愿者?所在?大学?的知?名度?，?达到了?宣传?的预?期效??果; ?
2?、活动?不足? ??时间?仓促?，由?于高?三学?子的?提前?放假?，导?致原?计?划的交?流会?被迫?取消?，临?时改?变了?计划?，使?得工?作欠?细节?;? 华南?农业??大学青年?志愿?者服?务中?心? Su?th? C?hi?na? A?gr?ic?ul?tu?ra?l ?Un?iv?er?si?ty?? Yun?g ?Vl?un?te?er? S?er?vi?ce?? Cen?te?r ??活?动场?面局?部混?乱，?活动?虽然?经过??具体分工?，详?细安?排，?但在?实际?工作?中人?数过?多，??场面有点?混乱?，个??别成员没?有完?成自?己的?分工?;? ?
4、活?动意?义? 活动?成功?地完?成了?，全?得益?于团?队成?员热?情的?心和??为一心一?意为?社会?服务?的态?度～??活动不但?锻炼?了个?人的?能力?，重?要的??是，认识?到了?与你?有着?共同?理想?、共?同目?标的?好同?伴～?我们?的计?划，??
我们的活?动，?有被?质疑?，有?被误?解，?但所?有的?困难?，有?这些?同伴?的支??持和帮助?，无?不一?一被?击破??～ 这次?活动?，获?得的?是更?深层?次的?人生?体?会～? XX?组? 副组?长? XX?X ?
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范文三：大学招生工作总结
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大学招生工作总结
今年我省的普通高等学校招生工作，在省委、省政府的高度重视和省教育厅的直接领导下，在各有关单位和各市县教育局、招生办的密切配合和大力支持下，顺利地完成了报名、考试、评卷和录取工作，在录取过程首次实施了平行志愿投档录取模式改革并取得成功，实现了改革顺利平稳、管理严格规范、录取公平公正的工作目标，招生工作得到了考生、家长及社会的普遍称赞。
一、基本情况
报名人数
今年全省共有57900名考生报名。其中，报考文史类的考生有19329人，报考理工类的考生有36165人，报考艺术类的考生有887人，报考体育类的考生有1170人，报考对口招生类的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以来考生人数最多的一年。
考试情况
今年全省共设18个考区，38个考点，1978个考场。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡视员分赴全省各考点，检查、监督和指导考试的准备及实施工作。整个考试过程顺利平稳，未发生任何突发事件和重大事故，考风考纪良好，违纪违规考生人数仅有15人，违纪违规率为万分之二，比去年明显降低，是我省历年来违纪违规人数最少的
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一年。
评卷情况
今年我省继续实行网上评卷，共有678名高校和普通中学的教师参加评卷，评阅试卷34.7万份。我们认真抓了评卷工作的管理和质量，并重点抓了评卷误差的控制，特别是语文作文等开放性答卷的评卷误差控制。同时，加强了评卷场的管理，由纪检监察组派专人
监督检查评卷纪律情况，有效地保证了评卷纪律的执行，促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考试成绩后，通过考生的查卷，没有发现一例错漏。评卷教师普遍认为，今年的高考评卷是管理最好、质量最高一年。
录取人数
今年全国共有1138所高校在我省招生，教育部下达我省计划37156，我省完成录取计划的100%，计划录取率64%。
二、主要工作情况
严格审查考生报名资格,继续综合治理高考移民
今年我省高考报名资格继续实行谁主管、谁审查、谁确认、谁负责的审查办法，对不符合学籍要求的海口市和东方市的23名考生，不予受理报名申请，对提供虚假报名材料的25名儋州市考生取消了报名资格，对不符合政策照顾加分条件的217名考生取消了加分资格，对7名不符合照顾条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和小学或初中在我省
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学校毕业的省外就读生，取消了不受报考批次限制的资格。我们还进一步完善了治理高考移民的机制，高考移民现象得到了有效的控制。
平行志愿的投档录取模式改革取得成功，成效显著
按照教育部的部署，我省今年首次实行了平行志愿的投档录取模式，从各批次的录取结果看，改革成效明显。主要体现在:
---按考生志愿投档率明显提高。今年各批次的按考生志愿投档率明显提高，特别是受社会关注程度较高的本科一批、二批院校的按志愿投档率分别达到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投档率提高了10%以上，考生对录取的满意程度大大提高。
---正常退档的考生人数明显减少。投档比例从原来的学校招生计划数的120%缩小到100%到105%，正常退档的考生人数较往年大大减少，各批次正常退档的考生共有XX人次，仅占招生计划总数的4.%，比去年减少了7389人次。
---生源不足的高校数量明显减少。今年我省在录取过程中，继续实行考生补充填报志愿的办法，各录取学校的生源较往年充足，不少学校还因此追加了招生计划，因无生源而减少招生计划的学校大大减少。
---各学校的生源结构相对合理。各批次热门学校的生源普遍
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好于往年，优质学校的生源质量相对提高，学校录取的考生成绩最高与最低分数的差距普遍缩小，有利于高等学校的教学管理。
---考生填报志愿的难度减小，风险降低。今年随着平行志愿投档录取模式的推行，填报志愿不再让考生和家长感到困难，以往考生填报志愿时的博弈现象大大减少。从各批次的录取结果看，优等生选择优质学校，好学校录取好学生的情况比较普遍，高分考生落选人数明显减少，呈现了录取学校满意、考生、社会满意的良好局面。
优化服务质量，提升服务水平,深化阳光招生
今年我省的招生录取工作，继续全面深入地实施高校招生阳光工程，进一步以考生为本，优化服务质量，提升服务水平。
一是加大公示力度，主动接受社会的监督。在报名结束后，我们通过市县招生办和考生就读所在的班级，公示了取得报名资格的考生名单，在我们考试局网站公示了享受政策照顾加分考生名单、省外就读生申请不限报考生名单和取得特殊类型招生资格的考生名单，主动接受社会各方面的监督。
二是全面公布录取过程信息，让考生及时了解自己的录取状态。在录取阶段，每个批次给高校投档后，我们都通过我局网站及时
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以“科学发展观”重要思想为指导，
开拓创新，推进我校招生工作再上新台阶
——招生工作总结
学校的前身湖北经济管理大学创办于1984年，上世纪九十年代就已发展成为一所拥有文、理、艺、工、商、法等门类齐全的综合性高校。改革开放初期，经济学专家伍新木等一批武汉的专家、学者云集学校，使湖北经济管理大学得以汲取名校名家之文化滋养，为学校的发展奠定了坚实的基础。1999年，国家教育部批准在湖北经济管理大学基础上建立长江职业学院，成为湖北首批举办高职的院校。经过27年的发展，招生规模在不断扩大，现有高职在校学生12000余人。招生与就业指导处深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校发展纲要的指导思想、总体目标、发展战略和主要任务，按照“围绕发展抓招生，抓好招生促发展”的工作思路，扎实开展工作，着力推动学校发展，为了学校又好又快发展提供强有力的保障而努力。
一、坚持贯彻学校党委精神，开创与学校发展相适应、与新时代相适应的工作思路，努力再创高峰。
坚持贯彻学校党委精神，为招生工作的开展确定方向和保障。近几年是学校发展的关键时期，根据我校规划主要有两个方面:一是以“办好应用型大学，培养应用型人才”为
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发展主线，主要体现在“人才培养”、“学科建设”、“专业建设”、“师资队伍建设”等改革和发展任务之中，应用型人才培养的目标定位是培养专业基础扎实、实践能力和创新精神强、职业素质高，能适应地方经济社会发展需要的应用型人才，保证人才培养的质量，实现校内评价与社会评价的统一;二是以“落实办学定位、创建特色高职”为行动纲领。“办好应用型大
学、培养应用型人才”的关键是要落到实处，落实到学校的各项工作中去。这一行动纲领既强调了对我校现有办学定位的坚持与落实，也明确了我校此阶段的发展目标指向。学校要可持续发展，在校生规模和经费投入是保障发展的基础，根据学校发展规划，结合实际情况，招生与就业指导处明确了“围绕发展抓招生，抓好招生促发展”的工作新思路。
二、坚持以“科学发展观”为指导思想，确定以理论指导实践，实践修正理论，理论实践相结合的工作方法，努力开拓新局面。
“科学发展观”的指导思想体现了国家和省教育规划纲要的基本精神，体现了学习实践科学发展观活动的基本共识，也体现了接受教育部高职教学合格评估调研的思想收获。指导思想在表述上既体现尊重历史的继承性，也具有面向未来的创新性，符合学校新的发展阶段的总体思路和战略
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选择，必将引领我校在发展中再创辉煌。
近几年，随着高职教育的发展，市场需求的变化，招生政策由“自主招生”向“计划招生”发生转变;招生工作由“高校市场”向“学生市场”发生转变。供需关系的逆转让招生工作方向也在发生着转变。嗅闻市场信息，把握时代命脉，根据市场需求找准工作的切入点，确保工作重点。经过几年的摸索，招生与就业指导处确定了“以人为本”的工作方法。
三、坚持“以人为本”，积极深入各地市、县级高中。创新以面向学生，服务老师为目的工作新形式，努力构筑友好桥梁。
党的十七大报告提出:科学发展观核心是以人为本。以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。我们始终坚持“以人为本”的重要理论，把依靠老师作为开展工作的根本前
提，把和老师交流作为开展工作的根本途径，把尊重老师作为开展工作的根本准则，把为了考生作为开展工作的根本目的。
历年来，招生与就业指导处始终坚持深入到各地方高中，要求对已有的联系老师要加强沟通，对有变化的要主动建立新的关系。在具体落实中必须做到腿勤、手勤、口勤;始终坚持以老师为重点沟通对象，准确的传达我校办学思路
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和办学特色，让更多的学生能够全面的了解我校。招就处注重把老师的发展和学校的发展联系在一起，为老师提供交流的平台，多次举办“美术联考研讨会”。邀请关系老师来校座谈，探讨艺术发展的方向，美术联考命题的分析等等;还注重感情的培养:在老师生日时我们及时送上祝福，新年来临时我们送上贺卡，老师遇到困难时我们尽力帮助解决。处处体现“以人为本”的工作方法。多年来，和我校保持合作关系的老师达300多人，平均每年输送学生2000余人。今年来校人数达到10人以上的高中有137所，占总高中量的24%，到校人数总和达2527人，占湖北总人数的61%。中学老师对我校生源的稳定起着举足轻重的作用。招生工作随着市场的变化也在不断适应和改进，招生与就业指导处坚持“以人为本”的重要理论，和高中老师之间建立了深厚的感情，巩固了一批“了解长职，帮助长职，愿意和长职共同发展”的高中老师。
四、坚持树立“发展为了职工，发展依靠职工，发展成果职工共享”的科学发展观，动员全校师生参与招生，建设以学校为主体的宣传队伍，努力拓宽招生渠道。
学校始终把实现好、维护好、发展好教职员工的根本利益作为我校一切工作的出发点和落脚点，学校发展的根本目的是为了学校职工，学校发展根本动力要依靠职工，两者之间相互依存。招生与
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就业指导处坚持树立“发展为了职工，发展依靠职工，发展成果职工共享”的科学发展观，动员全校师生参与招生。努力拓宽招生渠道。
历年来，招就处多方动员，并得到响应。各部门主动抽调精兵强将配合招生。各院系积极支持，动员在校学生回母校帮助学校宣传，参与的学生一年比一年多，使我校的招生简章遍及全省各个角落。全校上下一片和谐，招生工作开展的红红火火。
五、坚持“统筹兼顾”，构建以“媒介”，“定位”，“投入”等多方面协调发展的立体宣传体系，努力树立学校良好形象。
在新的招生形势下，学校要在高职院校激烈的竞争中实现自我价值的体现，就要坚持科学的发展观，必须发展自己的品牌，有了品牌才能立足于市场。而品牌的创建和确立离不开宣传为其造势。无论是品牌的建设过程，还是品牌的知名度提升，宣传都起着重要的作用。宣传是推进和维护学校改革、发展、稳定大局中不可缺少的工具。招生与就业指导处坚持“统筹兼顾”多方位的媒介宣传。在实际工作中注重强化意思，注重战略，避免误区几个发面着手，构建了一套完整的宣传体系。
1、中心意识。招生与就业指导处在思想上确立以宣传为中心地位，时刻把宣传作为第一要务。思想上准确定位，
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措施上及时到位，工作上迅速上位，效果上确保到位。一切工作紧紧围绕宣传工作，确保为其做好服务。
2、市场意识。招生与就业指导处立足于学校全局，用市场的眼光观察和分析问题，从市场需求的角度去审视。有较强的市场敏锐性和鉴别性，透过复杂的现象揭露事物的本质。准确的判断出事物的性质和发展趋势。招就处通过调查发现网络宣传上升空间明显，学生在
了解学校时首先会通过网络。因此我们将以往以《招生考试》为主，《e21》网站为辅的宣传格局进行调整。加大e21的网站的宣传，及对学校网站的建设。在高校千遍一律的宣传模式中，我们寻求新的突破，积极和各大媒体加强沟通，建立联系。并组织了一批校园学生记者，发现学校新闻。通过记者朋友把我校有特色、有价值的新闻及时的发布到各大报刊。通过新闻报道提升学校的知名度。
3、责任意识。招生与就业指导处明确了宣传工作就是经济工作，必须要有强烈的责任心，要一切以学校的利益为重点。坚持学习，严格制度。招就处在广告经费有限的前提下，本着务实的态度，通过对市场分析和准确的定位，选择了一批投入小，效果好的宣传媒介。
招生与就业指导处通过提高认识，准确的宣传定位，严格的工作管理等多方面协调发展，统筹兼顾，形成高效的立体的宣传网络。力争以最小的投入获取最大的收获。全面提
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升学校的良好形象。
六、坚持“和谐发展”的科学发展观，以加强队伍建设，提高工作效率为目的，努力提升团队战斗力。
和谐发展内涵的本质是共同发展，只有关系和谐，才能实现共同发展。它既明确了目标，又明确了实现目标的途径。招生与就业指导处始终坚持和谐发展的科学发展观，努力打造一支“有灵魂，有思想，有责任，有激情，有能力”的和谐团队。
要和谐发展，首要条件是人与人的关系和谐。但不是没有原则的为了和谐而妥协，不是为了和谐对歪风邪气视而不见，不是为了和谐对损害学校利益的事情不制止，和谐的前提条件是制定完善的规章制度:优秀团队的建设必须有严明的纪律与一批非常遵守纪律的职工，一支有严明纪律和良好作风的队伍是做好一切工作的
“三三举措”旺入口 畅出口 亮窗口
——招生就业处2014年工作总结
2014年，招生就业处紧紧围绕学校工作重点，全面践行?****?理念，努力把握新形势下招生工作新趋势和就业工作新常态，落实?三三举措?，提高生源质量，拓宽就业之路，提升工作效能，圆满完成年度工作任务。
一、三项措施旺入口，生源质量大幅提升
抬高入口门槛，跻身省内一本招生
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围绕博士人才培养项目，精心论证，积极争取，一次性实现8个普通文理专业**省本科第一批次招生，实现了生源质量的跨越式提升。省内一本线以上新生所占比例同比提高16%。
严把入口标准，各类招考严密有序
严格执行教育部、**省高考招生录取各项制度，牢牢把握招生录取公开、公平、公正要求，做到招生信息?十公开?。健全音乐类、美术类、广播电视编导专业等特殊类型招考录取工作机制。在组织招考过程中，属保密事项范围的，严格保密，责任落实到位;属公开事项范围的，一律公开，接受各界监督。音乐类考试现场直播，录像备查;美术类、广播电视编导专业考试采取国家高考制卷、考务、网上评卷模式，周密部署，规范操作。
构建多维格局，招生宣传实效显著
1.发挥网络媒体招生宣传优势。利用教育部?阳光高考平台?、全国招生咨询统一平台、胶东在线等网络媒体进行招生宣传;深化与中国教育网、中国教育和科研计算机网的合作，与其高考网页进行链接，发布我校招生信息。在网络上链接招生宣传片，利用有声媒体展示我校优势和办学特色。
2.提高平面媒体招生宣传实效。在**省教育考试院编印、省内考生人手1册的《2014年**省普通高校招生填报志
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愿指南》上刊登我校招生宣传彩页，使我校招生信息进入省内每名填报志愿的考生视野。突出优势，彰显特色，精心设计制作纸质宣传材料，向全国各地高中寄发《**大学报》、《**大学2014年报考指南》23000份。在《大众日报》等报纸上刊载展示我校办学优势的宣传文章，发布我校招生信息。
3.拓展现场咨询招生宣传渠道。采取?学院包地市?的招生宣传措施，参加全省各地高考招生咨询会13场，现场解答考生及家长的报考咨询;在重点高中新建生源基地28个，向中学师生宣讲我校;举办首届?校园开放周?活动，开门邀请各地考生来校咨询、考察;开通招生热线4部，解答考生及家长来电咨询。
2014年，我校省内一本录取中，文理科全部第一次填报
志愿录满。二本录取中，文史类最低分超出省二本线46分;理工类最低分超出省二本线62分，理工类分差创我校历年新高。省外招生和艺术类、体育类、校企合作办学专业、中外合作办学专业、专科专业均顺利完成年度招生计划。
我校2009-2014年**省本科二批文史类录取最低分与省分数线分差表
我校2009-2014年**省本科二批理工类录取最低分与省分数线分差表
二、三管齐下畅出口，就业服务提质增效
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我校2014届毕业生年底正式就业率72.19%，比去年提高2.44%;总体就业率92.56%。
推进就业创业教育
职业生涯规划和就业创业课纳入了全校各专业人才培养方案;积极推进职业生涯规划和就业创业课程建设，1项课题被教育部就业中心2014年度全国高校就业指导课程特色教材课题立项。大力加强就业创业师资教育培训，组织120余人次参加全国KAB、SIYB、YBC、DMC培训;举办《DMC创业指导师培训》、《职业生涯规划培训》2期职业指导能力培训班。组织开展?毕业生进企业?、?就业宣传月?、?就业素质拓展月?、?就业工作论坛?等活动，教育学生树立正确的就业理念，更新就业观念，降低就业期望，适应就业形势新常态;组织开展入职模拟大赛、?非你莫属?职场招聘大赛、面试礼仪大赛、创业营销大赛等就业创业素质能力拓展项目。承接市、区人社局SIYB创业培训，培训学生1909人。
拓宽就业创业之路
1.搭建就业平台。建立覆盖全校所有专业的企业用人资源数据库，入库用人单位5000余家。春季，承办了省教育厅2014年师范类高校毕业生供需见面会、省人社厅2014年高校毕业生供需见面会、市人社局2014年高校毕业生供需见面会、区人社局?岗位进校园?招聘会，与市工商局、市
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个体私营企业协会联合举办第六届?搭平台〃促就业?专场招聘会;秋季，举办了2014年综合类校园招聘会。全年举办各类企业校园宣讲会、企业巡回展与招聘活动130余场，组织2600余家用人单位来校招聘，发布招聘信息3万余条。
2.孵化创业梦想。加强校内外创业孵化基地建设，校内创业孵化基地获得市人社局40万元经费资助;继续与区人社局共建校外创业孵化基地。举办校园创业大赛，推荐14个项目参加市高新区大学生创业大赛，全部入驻市高新区电力电工孵化基地，完成企业注册;推荐9个项目参加市第四届大学生创新创业大赛、7个项目参加**省第二届大学生创新创业大赛。新增就业创业实习基地24个。精选我校毕业生创业案例28个，编写11万字的《**大学毕业生创业案例汇编》。在团中央、全国学联、KAB全国推广办公室组织的全国高校KAB创业俱乐部评选活动中，我校KAB创业俱乐部荣获?全国十佳KAB创业俱乐部?称号，成为**省唯一一所连续两届获此殊荣的高校。
就业信息e路畅通
1.微信服务就业。建立**大学招生就业处微博微信公众服务平台，及时传递就业创业政策，发布招聘信息。学生只要用手机扫一扫?**大学招生就业处?微信二维码或者查找公众号，就能24小时享受就业信息服务。我校数字化移动
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就业信息服务平台建设走在全省高校前列，在全省首创的
普通高校招生工作总结
今年我区普通高校招生考试工作在区委、区政府的高度重视和正确领导下，得到省市招办的悉心指导，经区直涉考各部门的大力支持和通力协作，区教育局、区招考办和各考点参考人员精心组织、周密安排和辛勤工作，,、顺利地完成了各项工作任务。7月8日，市委常委、市纪委书记xx同志在区委书记xx、市教育局长xx等同志的陪同下，深入全市最大的xx中考点检查指导工作时，对我区的考试组织、管理、实施工作予以高度评价，慰问了交警、城管执法和环保等部门的同志，并希望我区继续努力，保持住十几年高考无差错、省市招生工作先进单位的荣誉称号。
一、基本情况
本次考试全区报考人数为xxxx人，中职升高职报考人数为xxx人。设置x个考点考场xxx个，其中x个混编考场;x个特殊考生独立考场。实际参考人数为xxx人，缺考xxx178人，违纪x人，作弊x人。有xxx名各类考务人员参加了考试的组织管理工作。
二、考试工作情况
加强组织领导，落实了工作责任
将高考工作纳入近期区委、区政府重要工作日程，切实加强领导，抢前抓早，精心组织，严格要求，责任落实到人，
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措施落实到位。成立了以高大伟区长任组长、于杰副区长为副组长以及教育、监察、公安、城管、行政执法、卫生、环保、电业、供水、交警队、保密办等部门负责人为成员的考试领导小组，负责我区高考工作的全程领导、指挥、监督、检查工作，以“七项措施”保证考前各项准备工作的落实。
一是由xx区长把关、区教育局研究，制定了具有较强针对性和可操作性的工作方案。
二是于区长在6月1日亲自主持召开了各部门的“协调会议”，将具体工作任务分解、落实到各部门。
三是于区长带队，组织由区教育局xxx局长、xxx副局长、招考办、保密办、进修校英语教研员参加的检查小组两次深入各考点，检查保密室的制度、设施、人员配备、听力设备情况，逐个考场进行模拟试听。
四是各考点对播音设备进行了检修，对播音员进行了培训，保证了听力考试顺利完成。
五是招考办、保密办举办了由各考点主考、保卷人员参加的保密工作专题培训会。
六是教育局x局长、x局长亲自主持由5个考点主考、副主考、考务参加的考务工作培训会，布置具体考试工作任务，为本次考试顺利实施提供了有力保证。同时x区长多次听取教育局此项工作进展情况并做出指示。区教育局领导更是亲临招考办现场指挥，并多次到5个考点检查、指导工作。
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特别在考试期间，于区长每天都深入考点并听取教育局考试情况汇报，区教育局冯延平等领导每天都到市招考办取卷、送卷，并在5个考点来回巡考，从而保证了考前准备工作充分、到位及考试期间各项工作万无一失。
七是按照x区长在协调会上的要求，区教育局、城管局、卫生局、顾乡交警大队、监察局、保密办、供水公司等部门在6月4日又深入5个考点现场办公，发现和解决问题。其中区城管局将五中考点门前修路堆放的沙子和铺道板马上进行清理;协调相关街道办事处对四十中考点后院的垃圾进行了清除。区卫生局对一中考点出水痘考生所在考场的卫生消毒进行了现场指导和安排。
强化组织管理，落实工作措施
在本次考试过程中，我们始终坚持“考试组织科学化、考务管理规范化、监考工作标准化和考风考纪严格化”的标准，强化组织管理，采取各种严密、严格的措施来保证考试工作万无一失。
区公安分局制定了《考试安全保卫方案》，为每个考点配备了2—3名警力，在考点周边巡视，清除考点门前闲杂人员，维持考点范围内的秩序，做到“两尽”、“两保”，即尽职尽责、尽心尽力、保证时间、保证警力。每天早7:30分负责安全的警力准时上岗，上午考试结束考生全部离开后才撤岗;中午13:30分上岗，下午待考生全部离开后才
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撤岗。五个考点区公安分局分别指派一名干警在保卷室保卷，而且派两名干警参与6月7日、6月8日区招考办的接卷、送卷工作。
道里、顾乡两个交警大队分别在1中、5中、40中、12职、14中考点配备了十几名警力和多辆巡逻车，同时两个交警大队都在所辖考点门前设置了禁止鸣笛标志，顾乡交警大队还在康安路与埃德蒙顿路转盘道、职工街、工农大街做了重点布置，从而杜绝了塞车现象，保证了考生应考道路畅通。
区电业局将高考的保电工作级别定为一级。高考前，各运行班组按照责任分工对各考点的供电线路、设备提前进行了全面、细致的检查、巡视。对各考点的供电线路、设备制定出相应的保证措施，保证了考点的供电工作。
区卫生局对各考点的卫生防疫工作提前进行了检查，制定了突发事件应急方案，并在14中、40中各配设了一台救护车，配备医护人员4人，并备足了急救药品。
区教育局、招考办具体落实了考务管理工作任务。一是通过严格的软硬件评估机制，科学地确定了5个考点;二是通过区长与教育局长、教育局长与各考点主考、主考与监考教师层层签订责任状，进一步细化分工，明确了责任;三是通过严格的保卷制度，确保考题不泄密、考卷不遗失;四是通过制定《考试突发事件应急预案》，使考务管理机制更加完善;五是对全体涉考人员严格实行聘任制度，选拔优秀教
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师监考，并对他们进行了责任意识、道德意识和法律意识教育，做到未经培训一律不准上岗，对有直系亲属及子女参加考试的人员实行了回避制度;六是通过制定监考教师“两要两不要”、监考教师“四不准”、“四到位”等具体措施，建立了一支高水平、专业化的监考队伍，从而完善了考试具体环节和操作规程;七是区招考办对全体工作人员进行了培训，落实了招办人员包考点制度，即每个考生从报名、体检、准考证、防伪条形码等材料的发放、考点环境检查、考试期间的全部考务管理及巡视等工作一包到底，实行了严格的责任制度，确保了考务管理，考试操作程序无失误。
加强考试宣传，优化考试服务
加强考试宣传教育、营造良好的社会氛围是做好考试工作的重要环节。各考点在考试前，通过召开家长会、班会、宣传板、标语等多种形式不断扩大考试宣传的覆盖面，将报名、招生考试有关要求及时地宣传到每个考生及家长，将有关《考场规则》、《考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》等考试纪律及时传递到每个考生手中，并通过签订《考生诚信承诺书》，加强了对考生的诚信教育，使得本次考试我区违纪率最低。同时，我们在考试过程中特别注重一切为了考生，一切方便考生，为考生提供人性化服务。
全区5个考点都为考生准备了饮水机，配备了专职保健教师，其中1中考点还为每名考生准备了小手绢和一瓶矿泉
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水;14中考点有一名学生腿骨折，学校专门派两名教师在每场考试前、考试后轮流背考生进场、退场。13职考生阎玉铭患秽语抽动症，国联考生王磊出水痘，为不影响其它考生考试，我们分别在5中、1中单独为他们编排了特殊考场，保证了考生考试，受到了上级部门及家长的好评。
严肃考风考纪，杜绝恶性舞弊事件
高考的公平事关教育的公平，社会的公平。在考试的过程中，我们坚持做到防范和打击使用通讯工具作弊，做到机防和人防、考场内和考场外综合治理。全区为各考点配备了电子狗和金属探测仪，对考试时要求上厕所的，有异常行为的考生进行检查。对有问题的考场，有问题的楼层进行了全面检查。对有异常反应和动作的考生，监考教师和巡考教师重点监测。对5中体育、艺术
考场采取每个楼层配备3名巡考员的措施进行监控，从而使体育、艺术考场出现了前所未有的平稳状态。
总之，今年我区的高考工作，领导重视程度之高，各部门协调配合之密切，措施之具体，宣传工作之广泛，考务工作之细致，考风考纪之严格，效果之明显都是前所未有的。我们将进一步总结经验，确保今后此项工作取得新的、更大的成绩。
华南农业大学青年志愿者服务中心 South China
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2013年寒假招生志愿活动总结
——XX中学地区
一、活动过程
2013年2月17日早上8:00我们华南农业大学志愿者与本地大学生组织封开大学生联合会等几十号人来到了宣传地点XX中学的篮球场上，忙忙碌碌地布置咱们的图片展摊位，为迎接高中师弟师妹的到来而准备。
今天正值高三学子的注册开学，学习还没有进入到紧张状态，开展活动正是好时候～
9点许，我们精心布置的会场被好奇的师弟师妹们围得水泄不通～志愿者们热情高涨，耐心讲解，场面很是热闹～
到了下午2:30，按照原计划，志愿者们挈带宣传小册子来到高三学生的课室，由于小册子数量有限，每班只能领到一本，学生们都纷纷来围观，工作效果甚佳。
4:00，志愿者拿着精美的宣传贺卡赠送高三昔日的恩师，让恩师为我们的宣传增添色彩，每个收到贺卡的老师都大赞，弄得我们心花怒放～
5:00，我们的宣传活动完满结束，收拾场地，带着恩师，学生的热情完成了这次意义非凡的志愿活动～
二、活动自我评估
总体来说，我们这次寒假招生志愿活动，各个阶段实现得很是
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成功，成功原因我们总结为以下几点:
1、 准备较为充分
早在学期放假之前，我们就计划本次寒假招生活动，为后
来的图片展拍下优美靓丽的校园风光照。同时，与团队成员开展活动策划交流会，做足充分的准备;
2、 密切配合
团队内部成员各自分工，认真完成各自的任务，按照计划，联系当地学生组织，并取得他们的大力支持，为活动的顺利进行铺下了根基;
3、 活动影响范围大
由于与本地的大学生组织共同举办，吸引了其他学校的参与，引起了连锁反应，带起了志愿活动的新高潮，促进家乡大学生为本地建设的热情;
三、活动结果及意义
1、活动效果
活动虽小，但活动的影响以及深入度都颇为令人满意。宣传所在学校学生反应积极，提高了志愿者所在大学的知名度，达到了宣传的预期效果;
2、活动不足
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?时间仓促，由于高三学子的提前放假，导致原计划的交流会被迫取消，临时改变了计划，使得工作欠细节;
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?活动场面局部混乱，活动虽然经过具体分工，详细安排，但在实际工作中人数过多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工;
4、活动意义
活动成功地完成了，全得益于团队成员热情的心和为一心一意为社会服务的态度～活动不但锻炼了个人的能力，重要的是，认识到了与你有着共同理想、共同目标的好同伴～我们的计划，我们的活动，有被质疑，有被误解，但所有的困难，有这些同伴的支持和帮助，无不一一被击破～
这次活动，获得的是更深层次的人生体会～
XX组 副组长 XXX
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范文四：大学招生工作总结
大学招生工作总结
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篇一:高校招生工作总结
高校招生工作总结
今年我省的普通高等学校招生工作，在省委、省政府的高度重视和省教育厅的直接领导下，在各有关单位和各市县教育局、招生办的密切配合和大力支持下，顺利地完成了报名、考试、评卷和录取工作，在录取过程首次实施了平行志愿投档录取模式改革并取得成功，实现了改革顺利平稳、管理严格规范、录取公平公正的工作目标，招生工作得到了考生、家长及社会的普遍称赞。
一、基本情况
(一)报名人数
今年全省共有57900名考生报名。其中，报考文史类的考生有19329人，报考理工类的考生有36165人，报考艺术类的考生有887人，报考体育类的考生有1170人，报考对口招生类的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以来考生人数最多的一年。
(二)考试情况
今年全省共设18个考区，38个考点，1978个考场。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡视员分赴全省各考点，检查、监督和指导考试的准备及实施工作。整个考试过程顺利平稳，未发生任何突发事件和重大事故，考风考纪良好，违纪违规考生人数仅有15人，违纪违规率为万分之二，比去年明显降低，是我省历年来违纪违规人数最少的一年。
(三)评卷情况
今年我省继续实行网上评卷，共有678名高校和普通中学的教师参加评卷，评阅试卷34.7万份。我们认真抓了评卷工作的管理和质量，并重点抓了评卷误差的控制，特别是语文作文等开放性答卷的评卷误差控制。同时，加强了评卷场的管理，由纪检监察组派专人
监督检查评卷纪律情况，有效地保证了评卷纪律的执行，促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考试成绩后，通过考生的查卷，没有发现一例错漏。评卷教师普遍认为，今年的高考评卷是管理最好、质量最高一年。
(四)录取人数
今年全国共有1138所高校在我省招生，教育部下达我省计划37156，我省完成录取计划的100%，计划录取率64%。
二、主要工作情况
(一)严格审查考生报名资格,继续综合治理高考移民
今年我省高考报名资格继续实行谁主管、谁审查、谁确认、谁负责的审查办法，对不符合学籍要求的海口市和东方市的23名考生，不予受理报名申请，对提供虚假报名材料的25名儋州市考生取消了报名资格，对不符合政策照顾加分条件的217名考生取消了加分资格，对7名不符合照顾条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和小学或初中在我省学校毕业的省外就读生，取消了不受报考批次限制的资格。我们还进一步完善了治理高考移民的机制，高考移民现象得到了有效的控制。
(二)平行志愿的投档录取模式改革取得成功，成效显著
按照教育部的部署，我省今年首次实行了平行志愿的投档录取模式，从各批次的录取结果看，改革成效明显。主要体现在:
---按考生志愿投档率明显提高。今年各批次的按考生志愿投档率明显提高，特别是受社会关注程度较高的本科一批、二批院校的按志愿投档率分别达到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投档率提高了10%以上，考生对录取的满意程度大大提高。
---正常退档的考生人数明显减少。投档比例从原来的学校招生计划数的120%缩小到100%到105%，正常退档的考生人数较往年大大减少，各批次正常退档的考生共有XX人次，仅占招生计划总数的4.3 %，比去年减少了7389人次。
---生源不足的高校数量明显减少。今年我省在录取过程中，继续实行考生补充填报志愿的办法，各录取学校的生源较往年充足，不少学校还因此追加了招生计划，因无生源而减少招生计划的学校大大减少。
---各学校的生源结构相对合理。各批次热门学校的生源普遍
好于往年，优质学校的生源质量相对提高，学校录取的考生成绩最高与最低分数的差距普遍缩小，有利于高等学校的教学管理。
---考生填报志愿的难度减小，风险降低。今年随着平行志愿投档录取模式的推行，填报志愿不再让考生和家长感到困难，以往考生填报志愿时的博弈现象大大减少。从各批次的录取结果看，优等生选择优质学校，好学校录取好学生的情况比较普遍，高分考生落选人数明显减少，呈现了录取学校满意、考生、社会满意的良好局面。
(三)优化服务质量，提升服务水平,深化阳光招生
今年我省的招生录取工作，继续全面深入地实施高校招生阳光工程，进一步以考生为本，优化服务质量，提升服务水平。
一是加大公示力度，主动接受社会的监督。在报名结束后，我们通过市县招生办和考生就读所在的班级，公示了取得报名资格的考生名单，在我们考试局网站公示了享受政策照顾加分考生名单、省
外就读生申请不限报考生名单和取得特殊类型招生资格的考生名单，主动接受社会各方面的监督。
二是全面公布录取过程信息，让考生及时了解自己的录取状态。在录取阶段，每个批次给高校投档后，我们都通过我局网站及时
篇二:学校招生工作总结
以“科学发展观”重要思想为指导，
开拓创新，推进我校招生工作再上新台阶
——招生工作总结
学校的前身湖北经济管理大学创办于1984年，上世纪九十年代就已发展成为一所拥有文、理、艺、工、商、法等门类齐全的综合性高校。改革开放初期，经济学专家伍新木等一批武汉的专家、学者云集学校，使湖北经济管理大学得以汲取名校名家之文化滋养，为学校的发展奠定了坚实的基础。1999年，国家教育部批准在湖北经济管理大学基础上建立长江职业学院，成为湖北首批举办高职的院校。经过27年的发展，招生规模在不断扩大，现有高职在校学生12000余人。招生与就业指导处深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校发展纲要的指导思想、总体目标、发展战略和主要任务，按照“围绕发展抓招生，抓好招生促发展”的工作思路，扎实开展工作，着力推动学校发展，为了学校又好又快发展提供强有力的保障而努力。
一、坚持贯彻学校党委精神，开创与学校发展相适应、与新时代相适应的工作思路，努力再创高峰。
坚持贯彻学校党委精神，为招生工作的开展确定方向和保障。近几年是学校发展的关键时期，根据我校规划主要有两个方面:一是以“办好应用型大学，培养应用型人才”为发展主线，主要体现在“人才培养”、“学科建设”、“专业建设”、“师资队伍建设”等改革和发展任务之中，应用型人才培养的目标定位是培养专业基础扎实、实践能力和创新精神强、职业素质高，能适应地方经济社会发展需要的应用型人才，保证人才培养的质量，实现校内评价与社会评价的统一;二是以“落实办学定位、创建特色高职”为行动纲领。“办好应用型大
学、培养应用型人才”的关键是要落到实处，落实到学校的各项工作中去。这一行动纲领既强调了对我校现有办学定位的坚持与落实，也明确了我校此阶段的发展目标指向。学校要可持续发展，在校生规模和经费投入是保障发展的基础，根据学校发展规划，结合实际情况，招生与就业指导处明确了“围绕发展抓招生，抓好招生促发展”的工作新思路。
二、坚持以“科学发展观”为指导思想，确定以理论指导实践，实践修正理论，理论实践相结合的工作方法，努力开拓新局面。
“科学发展观”的指导思想体现了国家和省教育规划纲要的基本精神，体现了学习实践科学发展观活动的基本共识，也体现了接受教育部高职教学合格评估调研的思想收获。指导思想在表述上既体现尊重历史的继承性，也具有面向未来的创新性，符合学校新的发展阶段的总体思路和战略选择，必将引领我校在发展中再创辉煌。
近几年，随着高
职教育的发展，市场需求的变化，招生政策由“自主招生”向“计划招生”发生转变;招生工作由“高校市场”向“学生市场”发生转变。供需关系的逆转让招生工作方向也在发生着转变。嗅闻市场信息，把握时代命脉，根据市场需求找准工作的切入点，确保工作重点。经过几年的摸索，招生与就业指导处确定了“以人为本”的工作方法。
三、坚持“以人为本”，积极深入各地市、县级高中。创新以面向学生，服务老师为目的工作新形式，努力构筑友好桥梁。
党的十七大报告提出:科学发展观核心是以人为本。以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。我们始终坚持“以人为本”的重要理论，把依靠老师作为开展工作的根本前
提，把和老师交流作为开展工作的根本途径，把尊重老师作为开展工作的根本准则，把为了考生作为开展工作的根本目的。
历年来，招生与就业指导处始终坚持深入到各地方高中，要求对已有的联系老师要加强沟通，对有变化的要主动建立新的关系。在具体落实中必须做到腿勤、手勤、口勤;始终坚持以老师为重点沟通对象，准确的传达我校办学思路和办学特色，让更多的学生能够全面的了解我校。招就处注重把老师的发展和学校的发展联系在一起，为老师提供交流的平台，多次举办“美术联考研讨会”。邀请关系老师来校座谈，探讨艺术发展的方向，美术联考命题的分析等等;还注重感情的培养:在老师生日时我们及时送上祝福，新年来临时我们送上贺卡，老师遇到困难时我们尽力帮助解决。处处体现“以人为本”的工作方法。多年来，和我校保持合作关系的老师达300多人，平均每年输送学生2000余人。今年来校人数达到10人以上的高中有137所，占总高中量的24%，到校人数总和达2527人，占湖北总人数的61%。中学老师对我校生源的稳定起着举足轻重的作用。招生工作随着市场的变化也在不断适应和改进，招生与就业指导处坚持“以人为本”的重要理论，和高中老师之间建立了深厚的感情，巩固了一批“了解长职，帮助长职，愿意和长职共同发展”的高中老师。
四、坚持树立“发展为了职工，发展依靠职工，发展成果职工共享”的科学发展观，动员全校师生参与招生，建设以学校为主体的宣传队伍，努力拓宽招生渠道。
学校始终把实现好、维护好、发展好教职员工的根本利益作为我校一切工作的出发点和落脚点，学校发展的根本目的是为了学校职工，学校发展根本动力要依靠职工，两者之间相互依存。招生与
就业指导处坚持树立“发展为了职工，发展依靠职工，发展成果职工共享”的科学发展观，动员全校师生参与招生。努力拓宽招生渠道。
历年来，招就处多方动员，并得到响应。各部门主动抽调精兵强将配合招生。各院系积极支持，动员在校学生回母校帮助学校宣传，参与的学生一年比一年多，使我校的招生简章遍及全省各个角落。全校上下一片和谐，招生工作开展的红红火火。
五、坚持“统筹兼顾”，构建以“媒介”，“定位”，“投入”等多方面协调发展的立体宣传体系，努力树立学校良好形象。
在新的招生形
势下，学校要在高职院校激烈的竞争中实现自我价值的体现，就要坚持科学的发展观，必须发展自己的品牌，有了品牌才能立足于市场。而品牌的创建和确立离不开宣传为其造势。无论是品牌的建设过程，还是品牌的知名度提升，宣传都起着重要的作用。宣传是推进和维护学校改革、发展、稳定大局中不可缺少的工具。招生与就业指导处坚持“统筹兼顾”多方位的媒介宣传。在实际工作中注重强化意思，注重战略，避免误区几个发面着手，构建了一套完整的宣传体系。
1、中心意识。招生与就业指导处在思想上确立以宣传为中心地位，时刻把宣传作为第一要务。思想上准确定位，措施上及时到位，工作上迅速上位，效果上确保到位。一切工作紧紧围绕宣传工作，确保为其做好服务。
2、市场意识。招生与就业指导处立足于学校全局，用市场的眼光观察和分析问题，从市场需求的角度去审视。有较强的市场敏锐性和鉴别性，透过复杂的现象揭露事物的本质。准确的判断出事物的性质和发展趋势。招就处通过调查发现网络宣传上升空间明显，学生在
了解学校时首先会通过网络。因此我们将以往以《招生考试》为主，《e21》网站为辅的宣传格局进行调整。加大e21的网站的宣传，及对学校网站的建设。在高校千遍一律的宣传模式中，我们寻求新的突破，积极和各大媒体加强沟通，建立联系。并组织了一批校园学生记者，发现学校新闻。通过记者朋友把我校有特色、有价值的新闻及时的发布到各大报刊。通过新闻报道提升学校的知名度。
3、责任意识。招生与就业指导处明确了宣传工作就是经济工作，必须要有强烈的责任心，要一切以学校的利益为重点。坚持学习，严格制度。招就处在广告经费有限的前提下，本着务实的态度，通过对市场分析和准确的定位，选择了一批投入小，效果好的宣传媒介。
招生与就业指导处通过提高认识，准确的宣传定位，严格的工作管理等多方面协调发展，统筹兼顾，形成高效的立体的宣传网络。力争以最小的投入获取最大的收获。全面提升学校的良好形象。
六、坚持“和谐发展”的科学发展观，以加强队伍建设，提高工作效率为目的，努力提升团队战斗力。
和谐发展内涵的本质是共同发展，只有关系和谐，才能实现共同发展。它既明确了目标，又明确了实现目标的途径。招生与就业指导处始终坚持和谐发展的科学发展观，努力打造一支“有灵魂，有思想，有责任，有激情，有能力”的和谐团队。
要和谐发展，首要条件是人与人的关系和谐。但不是没有原则的为了和谐而妥协，不是为了和谐对歪风邪气视而不见，不是为了和谐对损害学校利益的事情不制止，和谐的前提条件是制定完善的规章制度:优秀团队的建设必须有严明的纪律与一批非常遵守纪律的职工，一支有严明纪律和良好作风的队伍是做好一切工作的
篇三:2014年大学招生就业处总结
“三三举措”旺入口 畅出口 亮窗口
——招生就业处2014年工作总结
2014年，招生就业处紧紧围绕学校工作重点，全面践行?****?理念，努力把握新形势下招生工作新趋势和就业工作新常态，落实?三三举措?，提高生源质量，拓宽就业之路，提升工作效能，圆满完成年度工作任务。
一、三项措施旺入口，生源质量大幅提升
(一)抬高入口门槛，跻身省内一本招生
围绕博士人才培养项目，精心论证，积极争取，一次性实现8个普通文理专业**省本科第一批次招生，实现了生源质量的跨越式提升。省内一本线以上新生所占比例同比提高16%。
(二)严把入口标准，各类招考严密有序
严格执行教育部、**省高考招生录取各项制度，牢牢把握招生录取公开、公平、公正要求，做到招生信息?十公开?。健全音乐类、美术类、广播电视编导专业等特殊类型招考录取工作机制。在组织招考过程中，属保密事项范围的，严格保密，责任落实到位;属公开事项范围的，一律公开，接受各界监督。音乐类考试现场直播，录像备查;美术类、广播电视编导专业考试采取国家高考制卷、考务、网上评卷模式，周密部署，规范操作。
(三)构建多维格局，招生宣传实效显著
1.发挥网络媒体招生宣传优势。利用教育部?阳光高考平台?、全国招生咨询统一平台、胶东在线等网络媒体进行招生宣传;深化与中国教育网、中国教育和科研计算机网的合作，与其高考网页进行链接，发布我校招生信息。在网络上链接招生宣传片，利用有声媒体展示我校优势和办学特色。
2.提高平面媒体招生宣传实效。在**省教育考试院编印、省内考生人手1册的《2014年**省普通高校招生填报志愿指南》上刊登我校招生宣传彩页，使我校招生信息进入省内每名填报志愿的考生视野。突出优势，彰显特色，精心设计制作纸质宣传材料，向全国各地高中寄发《**大学报(2014年招生特刊)》、《**大学2014年报考指南》23000份。在《大众日报》等报纸上刊载展示我校办学优势的宣传文章，发布我校招生信息。
3.拓展现场咨询招生宣传渠道。采取?学院包地市?的招生宣传措施，参加全省各地高考招生咨询会13场，现场解答考生及家长的报考咨询;在重点高中新建生源基地28个，向中学师生宣讲我校;举办首届?校园开放周?活动，开门邀请各地考生来校咨询、考察;开通招生热线4部，解答考生及家长来电咨询。
2014年，我校省内一本录取中，文理科全部第一次填报
志愿录满。二本录取中，文史类最低分超出省二本线46分;理工类最低分超出省二本线62分，理工类分差创我校历年新高。省外招生和艺术类、体育类、校企合作办学专业、中外合作办学专业、专科专业均顺利完成年度招生计划。
我校2009-2014年**省本科二批文史类录取最低分与省分数线分差表
我校2009-2014年**省本科二批理工类录取最低分与省分数线分差表
二、三管齐下畅出口，就业服务提质增效
我校2014届毕业生年底正式就业率72.19%，比去年提高2.44%;总体就业率92.56%。
(一)推进就业创业教育
职业生涯规划和就业创业课纳入了全校各专业人才培养方案;积极推进职业生涯规划和就业创业课程建设，1项课题被教育部就业中心2014年度全国高校就业指导课程特色教材课题立项。大力加强就业创业师资教育培训，组织120余人次参加全国KAB、SIYB、YBC、DMC培训;举办《DMC创业指导师培训》、《职业生涯规划培训》2期职业指导能力培训班。组织开展?毕业生进企业?、?就业宣传月?、?就业素质拓展月?、?就业工作论坛?等活动，教育学生树立正确的就业理念，更新就业观念，降低就业期望，适应就业形势新常态;组织开展入职模拟大赛、?非你莫属?职场招聘大赛、面试礼仪大赛、创业营销大赛等就业创业素质能力拓展项目。承接市、区人社局SIYB创业培训，培训学生1909人。
(二)拓宽就业创业之路
1.搭建就业平台。建立覆盖全校所有专业的企业用人资源数据库，入库用人单位5000余家。春季，承办了省教育厅2014年师范类高校毕业生供需见面会、省人社厅2014年高校毕业生供需见面会、市人社局2014年高校毕业生供需见面会、区人社局?岗位进校园?招聘会，与市工商局、市
个体私营企业协会联合举办第六届?搭平台〃促就业?专场招聘会;秋季，举办了2014年综合类校园招聘会。全年举办各类企业校园宣讲会、企业巡回展与招聘活动130余场，组织2600余家用人单位来校招聘，发布招聘信息3万余条。
2.孵化创业梦想。加强校内外创业孵化基地建设，校内创业孵化基地获得市人社局40万元经费资助;继续与区人社局共建校外创业孵化基地。举办校园创业大赛，推荐14个项目参加市高新区大学生创业大赛，全部入驻市高新区电力电工孵化基地，完成企业注册;推荐9个项目参加市第四届大学生创新创业大赛、7个项目参加**省第二届大学生创新创业大赛。新增就业创业实习基地24个。精选我校毕业生创业案例28个，编写11万字的《**大学毕业生创业案例汇编》。在团中央、全国学联、KAB全国推广办公室组织的全国高校KAB创业俱乐部评选活动中，我校KAB创业俱乐部荣获?全国十佳KAB创业俱乐部?称号，成为**省唯一一所连续两届获此殊荣的高校。
(三)就业信息e路畅通
1.微信服务就业。建立**大学招生就业处微博微信公众服务平台，及时传递就业创业政策，发布招聘信息。学生只要用手机扫一扫?**大学招生就业处?微信二维码或者查找公众号，就能24小时享受就业信息服务。我校数字化移动就业信息服务平台建设走在全省高校前列，在全省首创的
篇四:普通高校招生工作总结
普通高校招生工作总结
来源:道里教育
今年我区普通高校招生考试工作在区委、区政府的高度重视和正确领导下，得到省市招办的悉心指导，经区直涉考各部门的大力支持和通力协作，区教育局、区招考办和各考点参考人员精心组织、周密安排和辛勤工作，,、顺利地完成了各项工作任务。7月8日，市委常委、市纪委书记xx同志在区委书记xx、市教育局长xx等同志的陪同下，深入全市最大的xx中考点检查指导工作时，对我区的考试组织、管理、实施工作予以高度评价，慰问了交警、城管执法和环保等部门的同志，并希望我区继续努力，保持住十几年高考无差错、省市招生工作先进单位的荣誉称号。
一、基本情况
本次考试全区报考人数为xxxx人，中职升高职报考人数为xxx人。设置x个考点(....)考场xxx个，其中x个混编考场;x个特殊考生独立考场。实际参考人数为xxx人，缺考xxx178人，违纪x人，作弊x人。有xxx名各类考务人员参加了考试的组织管理工作。
二、考试工作情况
(一)加强组织领导，落实了工作责任
将高考工作纳入近期区委、区政府重要工作日程，切实加强领导，抢前抓早，精心组织，严格要求，责任落实到人，措施落实到位。成立了以高大伟区长任组长、于杰副区长为副组长以及教育、监察、公安、城管、行政执法、卫生、环保、电业、供水、交警队、保密办等部门负责人为成员的考试领导小组，负责我区高考工作的全程领导、指挥、监督、检查工作，以“七项措施”保证考前各项准备工作的落实。
一是由xx区长把关、区教育局研究，制定了具有较强针对性和可操作性的工作方案。
二是于区长在6月1日亲自主持召开了各部门的“协调会议”，将具体工作任务分解、落实到各部门。
三是于区长带队，组织由区教育局xxx局长、xxx副局长、招考办、保密办、进修校英语教研员参加的检查小组两次深入各考点，检查保密室的制度、设施、人员配备、听力设备情况，逐个考场进行模拟试听。
四是各考点对播音设备进行了检修，对播音员进行了培训，保证了听力考试顺利完成。
五是招考办、保密办举办了由各考点主考、保卷人员(包括公安干警)参加的保密工作专题培训会。
六是教育局x局长、x局长亲自主持由5个考点主考、副主考、考务参加的考务工作培训会，布置具体考试工作任务，为本次考试顺利实施提供了有力保证。同时x区长多次听取教育局此项工作进展情况并做出指示。区教育局领导更是亲临招考办现场指挥，并多次到5个考点检查、指导工作。特别在考试期间，于区长每天都深入考点并听取教育局考试情况汇报，区教育局冯延平等领导每天都到市招考办取卷、送卷，并在5个考点来回巡考，从而保证了考前准备工作充
分、到位及考试期间各项工作万无一失。
七是按照x区长在协调会上的要求，区教育局、城管局、卫生局、顾乡交警大队、监察局、保密办、供水公司等部门在6月4日又深入5个考点现场办公，发现和解决问题。其中区城管局将五中考点门前修路堆放的沙子和铺道板马上进行清理;协调相关街道办事处对四十中考点后院的垃圾进行了清除。区卫生局对一中考点出水痘考生所在考场的卫生消毒进行了现场指导和安排。
(二)强化组织管理，落实工作措施
在本次考试过程中，我们始终坚持“考试组织科学化、考务管理规范化、监考工作标准化和考风考纪严格化”的标准，强化组织管理，采取各种严密、严格的措施来保证考试工作万无一失。
区公安分局制定了《考试安全保卫方案》，为每个考点配备了2—3名警力，在考点周边巡视，清除考点门前闲杂人员，维持考点范围内的秩序，做到“两尽”、“两保”，即尽职尽责、尽心尽力、保证时间、保证警力。每天早7:30分负责安全的警力准时上岗，上午考试结束考生全部离开后才撤岗;中午13:30分上岗，下午待考生全部离开后才撤岗。五个考点区公安分局分别指派一名干警在保卷室保卷，而且派两名干警参与6月7日、6月8日区招考办的接卷、送卷工作。
道里、顾乡两个交警大队分别在1中、5中、40中、12职、14中考点配备了十几名警力和多辆巡逻车，同时两个交警大队都在所辖考点门前设置了禁止鸣笛标志，顾乡交警大队还在康安路与埃德蒙顿路转盘道、职工街、工农大街做了重点布置，从而杜绝了塞车现象，保证了考生应考道路畅通。
区电业局将高考的保电工作级别定为一级。高考前，各运行班组按照责任分工对各考点的供电线路、设备提前进行了全面、细致的检查、巡视。对各考点的供电线路、设备制定出相应的保证措施，保证了考点的供电工作。
区卫生局对各考点的卫生防疫工作提前进行了检查，制定了突发事件应急方案，并在14中、40中各配设了一台救护车，配备医护人员4人，并备足了急救药品。
区教育局、招考办具体落实了考务管理工作任务。一是通过严格的软硬件评估机制，科学地确定了5个考点;二是通过区长与教育局长、教育局长与各考点主考、主考与监考教师层层签订责任状，进一步细化分工，明确了责任;三是通过严格的保卷制度，确保考题不泄密、考卷不遗失;四是通过制定《考试突发事件应急预案》，使考务管理机制更加完善;五是对全体涉考人员严格实行聘任制度，选拔优秀教师监考，并对他们进行了责任意识、道德意识和法律意识教育，做到未经培训一律不准上岗，对有直系亲属及子女参加考试的人员实行了回避制度;六是通过制定监考教师“两要两不要”(要准确、要规范;不要填错、不要漏填)、监考教师“四不准”、“四到位”(不准迟到早退、不准擅自离岗、不准坐着监考、不准带通讯工具;接题核对到位、发卷准
确到位、收卷到位、装订到位)等具体措施，建立了一支高水平、专业化的监考队伍，从而完善了考试具体环节和操作规程;七是区招考办对全体工作人员进行了培训，落实了招办人员包考点制度，即每个考生从报名、体检、准考证、防伪条形码等材料的发放、考点环境检
查、考试期间的全部考务管理及巡视等工作一包到底，实行了严格的责任制度，确保了考务管理，考试操作程序无失误。
(三)加强考试宣传，优化考试服务
加强考试宣传教育、营造良好的社会氛围是做好考试工作的重要环节。各考点在考试前，通过召开家长会、班会、宣传板、标语等多种形式不断扩大考试宣传的覆盖面，将报名、招生考试有关要求及时地宣传到每个考生及家长，将有关《考场规则》、《考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》等考试纪律及时传递到每个考生手中，并通过签订《考生诚信承诺书》，加强了对考生的诚信教育，使得本次考试我区违纪率最低。同时，我们在考试过程中特别注重一切为了考生，一切方便考生，为考生提供人性化服务。
全区5个考点都为考生准备了饮水机，配备了专职保健教师，其中1中考点还为每名考生准备了小手绢和一瓶矿泉水;14中考点有一名学生腿骨折，学校专门派两名教师在每场考试前、考试后轮流背考生进场、退场。13职考生阎玉铭患秽语抽动症，国联考生王磊出水痘，为不影响其它考生考试，我们分别在5中、1中单独为他们编排了特殊考场，保证了考生考试，受到了上级部门及家长的好评。
(四)严肃考风考纪，杜绝恶性舞弊事件
高考的公平事关教育的公平，社会的公平。在考试的过程中，我们坚持做到防范和打击使用通讯工具作弊，做到机防和人防、考场内和考场外综合治理。全区为各考点配备了电子狗和金属探测仪，对考试时要求上厕所的，有异常行为的考生进行检查。对有问题的考场，有问题的楼层进行了全面检查。对有异常反应和动作的考生，监考教师和巡考教师重点监测。对5中体育、艺术
考场采取每个楼层配备3名巡考员的措施进行监控，从而使体育、艺术考场出现了前所未有的平稳状态。
总之，今年我区的高考工作，领导重视程度之高，各部门协调配合之密切，措施之具体，宣传工作之广泛，考务工作之细致，考风考纪之严格，效果之明显都是前所未有的。我们将进一步总结经验，确保今后此项工作取得新的、更大的成绩。
篇五:大学招生活动 骨干工作总结
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2013年寒假招生志愿活动总结
——XX中学地区
一、活动过程
2013年2月17日早上8:00我们华南农业大学志愿者与本地大学生组织封开大学生联合会等几十号人来到了宣传地点XX中学的篮球场上，忙忙碌碌地布置咱们的图片展摊位，为迎接高中师弟师妹的到来而准备。
今天正值高三学子的注册开学，学习还没有进入到紧张状态，开展活动正是好时候～
9点许，我们精心布置的会场被好奇的师弟师妹们围得水泄不通～志愿者们热情高涨，耐心讲解，场面很是热闹～
到了下午2:30，按照原计划，志愿者们挈带宣传小册子来到高三学生的课室，由于小册子数量有限，每班只能领到一本，学生们都纷纷来围观，工作效果甚佳。
4:00，志愿者拿着精美的宣传贺卡赠送高三昔日的恩师，让恩师为我们的宣传增添色彩，每个收到贺卡的老师都大赞，弄得我们心花怒放～
5:00，我们的宣传活动完满结束，收拾场地，带着恩师，学生的热情完成了这次意义非凡的志愿活动～
二、活动自我评估
总体来说，我们这次寒假招生志愿活动，各个阶段实现得很是
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成功，成功原因我们总结为以下几点:
1、 准备较为充分
早在学期放假之前，我们就计划本次寒假招生活动，为后
来的图片展拍下优美靓丽的校园风光照。同时，与团队成员开展活动策划交流会，做足充分的准备;
2、 密切配合
团队内部成员各自分工，认真完成各自的任务，按照计划，联系当地学生组织，并取得他们的大力支持，为活动的顺利进行铺下了根基;
3、 活动影响范围大
由于与本地的大学生组织(封开大学生联合会)共同举办，吸引了其他学校的参与，引起了连锁反应，带起了志愿活动的新高潮，促进家乡大学生为本地建设的热情;
三、活动结果及意义
1、活动效果
活动虽小，但活动的影响以及深入度都颇为令人满意。宣传所在学校学生反应积极，提高了志愿者所在大学的知名度，达到了宣传的预期效果;
2、活动不足
?时间仓促，由于高三学子的提前放假，导致原计划的交流会被迫取消，临时改变了计划，使得工作欠细节;
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?活动场面局部混乱，活动虽然经过具体分工，详细安排，但在实际工作中人数过多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工;
4、活动意义
活动成功地完成了，全得益于团队成员热情的心和为一心一意为社会服务的态度～活动不但锻炼了个人的能力，重要的是，认识到了与你有着共同理想、共同目标的好同伴～我们的计划，我们的活动，有被质疑，有被误解，但所有的困难，有这些同伴的支持和帮助，无不一一被击破～
这次活动，获得的是更深层次的人生体会～
XX组 副组长 XXX
范文五：大学招生宣传活动总结
大学招生?宣传?活动?总结??
大学?招生?宣传??活动总结?一? ?
1、活?动过?程? 20??17年?2月?8日下?午，?我们?回到?高中?母校?重庆?复旦?中?学进行?学校?安排?的社?会实?践任?务。?我们?在复?旦中?学对?重庆?大学?的招?生?进行了?介绍?，取?得了?良好?的效?果，?同学?们通??过我们的?介绍?和向?我们?咨?询初步?了解?了重??庆大学。? ?
2?、经验?体会? ?在本次?宣传?活动?中，?我是?以个?体的?形式?，进?行宣??传。?我们获得?了很?多经?验。?要想?让别?人接?受宣?传单?，首?先要?确保?自己??的仪表和?行为?举止?能够??被人接受?，甚?至能?够吸?引别?人的?注意?，尤?其是??宣传自己?的大?学，?宣传?者的?风貌?在别?人眼??中就是大?学的?风貌?。一?个大??学生如果?很懒?散，?给人?的直?接印?象就?是这?个学?生在?大学?中很??颓废，从??侧面也反?映了?他所?在大?学对?学生?的教?育存?在问?题。?在给?别人?介绍?自己??的大学时??，不要只?介绍?大学?，还?要介?绍大?学所?在地?的环?境和?历史?，因??为上大学?并不?只是?学习?，学??会生活也?是必?不可?少的?。一?所大?学的?吸引??人之处不?仅仅?在于?它的?学术?成就?，还?在于?它坐??落的城市?有着?独特?的文??化和历史?。? ?
通过这?次的?宣传?，我?们充?分感?受到?了学?弟学??妹们对于?重庆?大学?的?向往，?他们?热情?地跟??我们互动?，听?我们?讲述?重庆?大学?的方?方面?面。?其?中包括?:?
宿舍?环境?，男?女比?例，??奖学金等?等热?门话?题。?通过?这些?话题?不仅??能为正在?读高?三的?学弟?学妹?们缓?解一?定的?学习??压力?，也可以?给他?们展??示重庆大?学的?魅力?，让?他们?立下?志向?考取?重庆?大学?，成?为重?庆大??学的?一份子。?其次?，我?们也?在这?次宣?传中?得到?了锻?炼，?这次?宣传?给了?我们??
很多的鼓?舞，?让我?们更?加相?信自?己，?更加?相信??重庆大学?，对?未来?有了??更多的希?冀。?我也?同时??学到了很?多经?验，?认识?到自?己的?不足?，要?有足??够的耐心?，要?有亲?和力?，要?能调?动同?学的?积极??性。 ?
3?、问题?和建?议? 在宣?传活?动中??，有的学?生提?到对?重庆?地区?的气?候?不适应?，从?北方?千里?迢迢?到南?方家?长担?心，?生活?习惯?不适?应等?问题?。?其实很?多学?生都?希望?在本?地上??大学，但?由于?本地?大学?分数?线高?，所?以?才离家?去外?地上?学。?对此?，我?觉得?学校?还应?加大?对本?地学?生的?放宽?政?策。? ?
大学招?生宣??传活动总?结二? ?怀着对?家乡?滁州?市的?热爱?，以?及对?母校??的感恩，?由重?大招?生办?的发?动下?我积?极参?与了?这个?寒假?的重?庆大?学招??生宣传活?动。? ?
作为?一名?志愿?者到?家乡?的中?学宣?传重?庆大?学这?所知?名学?府，?是一??件极其自?豪的?事情?。最?后在?这次?宣传?活动?中，?我不?仅提?高了?自己?团队??合作的能?力，?更锻?炼了?我的?活动?能力?。本?次招?生宣?传活?动主?要地?点在??安徽省滁?州中?学。?这个?冬天?义乌?很冷?，但?是我?们所?有志?愿者?自主??积极?参与到招?生宣?传的?前期?准备?，会?场布?置，?设备?检查?，现?场宣?传，?现场??采风，经?验分?享，?问答?互动?，个?别交?流，?问卷?反馈?等环?节中?。分?工明??确，每位?志愿?者都?认真?负责?，做?好自?己的?角色?工作?任务?，有?充分?沟通??与交流。?活动?中我?们体?验着?不同?性质?的工?作，?深交?不同?性格?的同?伴，??尝试把重?大以?生动?形象?而又?深刻?的形?式介?绍给?师弟?师妹?，共?同探?讨高??三的酸甜?苦辣?，学?会了?分担?与分?享。?我不?是组?长，?但从?一名?队员?来说?，我?觉得?本次?宣传?效果?非常?好。?高中?母校?的回?馈情?况两?良好?。有?许多??师弟妹们?问我?一些?专业?问题?，我?尽我?所能?的告?诉他?们。? ?
其次?的问?题那?就是?相关?专业?的分?数线?问题?，这?个问?题有?队长?讲过??了，但我?从自?己的?看法?对此?作了?详细?的叙?述。?总之?在介?绍和?互动?中，??师弟妹们?对重?大有?了一?个整?体的?认识?，并?与自?身实?际结?合，?有了?对报??考某些专?业的?想法?。最?后经?验的?分享?让他?们了?解了?中学?与大?学的?学习??方法的差?异，?在吸?取高?三的?学习?经验?的同?时，?对重?大学?习生?活有?了更??深入的了?解。?很庆?幸本?寒假?参加?了重?大招?生宣?传活?动，?能和?母校?校友??一起去工?作，?去宣?传自?己的?学校?，我?感到?非常?的高?兴。?在工?作之?余我??们也增进?了彼?此的?了解?，分?享了?彼此?的心?情。?同时?在活?动的?过程?中我??们更对重?庆大?学有?了更?深入?的了?解，?这必?将在?今后?的大?学生?涯中?发挥??重要的作?用。?时隔?一年?，曾?经坐?在高?考场?里的?我已?经成?为重?大的?人了?，回?到母?校，?看着?正在?奋斗?的高?三师?弟妹?们，?我感?触很?深。? ?
时光?飞逝?，高?中三?年的?努力?最后?用一?张满?意的?录取?通知?书回?报我??们。在这?里也?愿师?弟妹?们在?10?0?多天后??的高考中?马到?成功?。当?然更?欢迎??他们与我?们相?约缙??云湖畔。?活动?时间?很短?，可?是在?这有?限的?时间?里我??们每个人?都全?身心?的付?出了?。这?个寒?假我?们有?一起??工作的愉?快，?有母??校恩师的?赞誉?，师?弟妹?们的?问候??。这个寒?假以?一个?充实?的寒?假，?是一??个美满的?寒假??，这个寒?假不?太冷?!?大学招?生宣?传活?动总?结相?关文?章推??荐: ?
1.?安全生?产宣?传活?动总?结?2?.法制宣?传活?动总?结?3.?宣传活?动总?结范??文4.?征信宣?传活?动总?结?5.?安全宣?传月?活动?总结?6.?节能?宣传?周的?活动?总?结7.?学校?宣传??月活动总?结?8.?校园爱?眼日?宣传??活动总结?9.??社区31?5?宣传?活动总?结?10.?信访?宣传?月活?动总?结? ?大学招?生宣?传活?动总?结? ??每年的?毕业季?，各?所大?学都?需要?进行?招生?宣传?工作?。今?天?yjb?ys?本人?为大?家整??
理了几篇?大学?活动?总结?，希?望对?大家?有所?帮助?! ?大学?招生?宣传?活动?总?结一? ?
1、活?动过?程? 20?17?年?2月?8日下?午，?我们?回到?高中?母校?重庆?复旦?中?学进行?学校?安排?的社?会实?践任?务。?我们?在复?旦中?学对?重庆?大学?的招?生?进行了?介绍?，取?得了?良好?的效?果，?同学?们通?过我??们的介绍?和向?我们??咨询初步?了解?了重?庆大?学。??
2?、经验?体会? ?在本次?宣传?活动?中，?我是?以个?体的?形式?，进?行宣??传。我们?获得?了很?多经??验。要想?让别?人接?受宣?传单?，首?先要?确保?自己??的仪表和?行为?举止?能够?被人?接受?，甚?至能?够吸?引别??人的注意?，尤?其是??宣传自己?的大?学，?宣传?者的?风貌?在别?人眼?中就?是大?学的?风貌?。一?个大??学生如果??很懒散，?给人?的直?接印?象就?是这?个学?生在?大学?中很?颓废?，从??侧面也反?映了?他所?在大?学对?学生?的教??育存在问?题。?在给?别人?介绍?自己??的大学时?，不?要只?介绍?大学?，还?要介?绍大?学所?在地?的环?境和?历史??，因?为上大学?并不?只是?学习?，学?会生?活也?是必?不可?少的?。一?所大?学的?吸引??人之处不?仅仅?在于?它的??学术成就?，还?在于?它坐?落的?城市?有着?独特?的文??化和历史?。? ?
通过这?次的?宣传?，我?们充?分感??受到了学?弟学?妹们?对于?重庆?大学?的?向往，?他们??热情地跟?我们?互动?，听?我们?讲述?重庆?大学?的方?方面?面。?其?中包括?:?
宿舍?环境?，男?女比?例，??奖学金等?等热?门话?题。?通过?这些?话题?不仅??能为正在?读高?三的?学弟?学妹??们缓解一?定的?学习?压力?，也??可以给他?们展??示重庆大?学的?魅力?，让?他们?立下?志向?考取?重庆?大学?，成?为重?庆大?学的??一份子。?其次??，我们也?在这?次宣?传中?得到?了锻?炼，?这次?宣传?给了?我们??很多的鼓?舞，?让我?们更?加相?信自?己，?更加??相信重庆?大学?，对?未来?有了??
更多的希?冀。?我也?同时?学到?了很?多经?验，?认识?到自?己的?不足?，要?有足??够的耐心?，要?有亲?和力?，要??能调动同?学的?积极?性。? ?
3?、问题?和建?议? 在宣?传活?动中?，有?的学?生提?到对?重庆?地区?的气??候不适应?，从?北方?千里?迢迢?到南?方家?长担?心，??生活习惯?不适?应等?问题?。?其实很?多学?生都?希望??在本地上?大学?，但?由于?本地?大学?分数?线高?，所?以?才离家?去外?地上?学。?对此?，我?觉得?学校?还应?加大?对本?地学?生的?放宽?政?策。? ?
大学招?生宣?传活?动总?结二? ?怀着对?家乡?滁州?市的?热爱?，以?及对?母校??的感恩，?由重?大招?生办?的发?动下?我积??极参与了?这个?寒假?的重?庆大?学招??生宣传活?动。? ?
作为?一名?志愿?者到?家乡?的中??学宣传重?庆大?学这??所知名学?府，??是一?件极其自?豪的?事情?。最?后在?这次?宣传?活动?中，?我不?仅提?高了?自己?团队??合作的能??力，更锻?炼了?我的?活动?能力?。本?次招?生宣?传活?动主?要地?点在??安徽省滁?州中?学。?这个?冬天?义乌?很冷??，但是我?们所?有志?愿者?自主?积极??参与到招?生宣?传的?前期?准备?，会?场布?置，?设备?检查?，现?场宣?传，??现场?采风，经?验分?享，?问答?互动?，个?别交?流，?问卷?反馈?等环?节中?。分?工明??确，每位?志愿?者都?认真??负责，做?好自?己的?角色?工作?任务?，有?充分?沟通??与交流。?活动?中我?们体?验着?不同?性质?的工?作，?深交??不同性格?的同?伴，??尝试把重?大以?生动?形象?而又?深刻?的形?式介?绍给?师弟?师妹?，共?同探?讨高??三的酸甜??苦辣，学?会了?分担?与分?享。?我不?是组?长，?但从?一名?队员?来说?，我?觉得?本次?宣传?效果?非常?好。?高中??母校的回?馈情?况两?良好?。有?许多??师弟妹们?问我?一些?专业?问题?，我?尽我?所能?的告?诉他?们。? ?
其次??的问题那?就是?相关?专业?的分?数线?问题?，这?个问?题有?队长?讲过??了，但我?从自?己的?看法?对此?作了?详细??的叙述。?总之?在介?绍和?互动?中，??
师弟妹们?对重?大有?了一?个整?体的?认识?，并?与自?身实?际结?合，?有了?对报??考某些专?业的?想法??。最后经?验的?分享?让他?们了?解了?中学?与大?学的?学习??方法的差?异，?在吸?取高?三的?学习?经验??的同时，?对重?大学?习生?活有?了更??深入的了?解。?很庆?幸本?寒假?参加?了重?大招?生宣?传活?动，??能和母校?校友??一起去工?作，?去宣?传自?己的?学校?，我?感到?非常?的高?兴。?在工?作之?余我??们也?增进了彼?此的?了解?，分?享了?彼此?的心?情。?同时?在活?动的?过程?中我??们更对重?庆大?学有?了更??深入的了?解，?这必?将在?今后?的大?学生?涯中?发挥??重要的作?用。?时隔?一年?，曾?经坐?在高?考场??里的我已?经成?为重?大的?人了?，回?到母?校，?看着?正在?奋斗?的高?三师?弟妹?们，?我感?触很?深。??
时光?飞逝?，高?中三?年的?努力?最后?用一??张满意的?录取?通知?书回?报我??们。在这?里也?愿师?弟妹?们在?10?0?多天后?的高?考中?马到?成功?。当?然更?欢迎??他们与我?们相?约缙?云湖?畔。??活动时间?很短?，可?是在?这有?限的?时间?里我??们每个人?都全?身心?的付?出了?。这?个寒?假我?们有??一起工作?的愉?快，?有母??校恩师的?赞誉?，师?弟妹?们的?问候?。这?个寒?假以?一个?充实?的寒?假，??是一?个美满的?寒假?，这?个寒?假不?太冷?!?大?学招生宣?传活?动总?结相?关文?章推??荐: ?
1?.安全生?产宣?传活?动总?结?2.?法制宣??传活动总?结?3.?宣传活?动总?结范??文4?.征信宣?传活?动总?结?5.?安全宣?传月??活动总结?6.?节能?宣传?周的?活动?总?结7.??学校宣传?月活?动总?结?8.?校园爱?眼日?宣传??活动总结?9.?社区?31?5?宣传?活动总??结10.?信访?宣传?月活?动总?结?
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