范文一:看图写几句话
看图写几句话
,二年级上册《语文园地四》,
教学目标:
1(通过引导学生细致有序地观察,鼓励学生写几句完整的、连贯的话。
2(引导学生养成“开头空两格,标点符号独立占格”等基本的写话习惯。
3(在写话的学习过程中激发学生主动观察、乐于表达的欲望。 教学重难点:
引导学生通过看图能说几句完整的、连贯的话,并能写下来。 教学过程:
一、 激发情趣,导入新课
1、师:小朋友,知道站在你们面前的圆圆脸的、可爱的女老师
是谁吗,喏,大屏幕上有呢。我叫黄珍,来自遂昌新世纪实验
学校,很高兴能和你们一起上一堂课。
2、师:今天我还给大家带来几位动物朋友呢,想认识吗,
3、出示图:
(猴子吃西瓜图)这是,它在干什么,说完整,猴子在干
。
(猴子在荡秋千图) 这只猴子又在干吗呢,
(猴子挠痒痒图) 还有这只呢,
4、认识“猴”字。这个猴字比较难记,你怎么记住这个字,小朋友都拿出手跟老师一起写一写这个字。(书空)
这个环节的设置目的有四:1、引导学生把一句话说完整;2、引导学生想象,发散思维;3、强调“猴”字的写法;4、为后面的重点难点作铺垫。
二、创设情境,观察说话
师:下面黄老师想悄悄地问一下小朋友,你们愿意跟黄老师去
动物园看一看猴子吗,(愿意)那就闭上眼睛。
1、 引导学生体验在动物园的情境。
师:好,到了。我们都到了动物园了。看中间那个高高的就是
黄老师,最边上的那个小男孩就是xxx,他边上的女同学xxx转
过脸跟他说话呢。
2、四要素句式训练。师:你能用这样的句式说说我们去干什么吗,出示 什么时候 谁 来到 什么地方 干什么。 (学生练说)
3、局部观察重点说
(1)师:请小朋友们仔细看,你最喜欢哪只猴子,你能把你最喜欢的那只小猴子在干什么说出来,让大家猜猜你说的是哪只猴子。
指导学生认真观察每一只猴子,用不同的语言表达出来。---指名说
我看到一只猴子坐在假山上一边吃,一边看着前面。
还有一只猴子挂在山上,一只手拿着一个大苹果??
那两只猴子好像在做游戏,可能在说悄悄话,它们在说:我们躲起来,别让那边的小朋友发现??
(2)师:刚才同学们说了那么多的句子,其实我们可以用一句话把它说出来。怎么说呢,用上 “有的?有的?还有的?? ”把这些猴子在干什么说清楚,说完整。
出示: 你看,它们有的 ,有的 ,有的 还有的 。 自己练说-----指名说 (3) 师:大家看了这么多淘气可爱的猴子后心情怎样, (4)今天我们要把这幅图用几句话写下来,这几句话我们要写的连贯,你觉得可以先写什么再写什么最后写什么,出示幻灯片
先写什么时候 谁 来到 什么地方 干什么。
再写猴子
最后写自己的心情
三、动笔实践,看图写话 15分钟
师: 同学们拿出纸,开始写。
1、提示:开头空两格. 标点符号单独占一格,不会写的字用拼音
2、学生自由写话.(学生写,教师巡视指导)
四、全班评议,交流作品
1、台前展示,边读边改。 (实物投影,欣赏他人的习作,学习同伴的长处。)
2、多种形式激励,以表扬为主。
课后反思:
本次看图写话是人教版课标实验教材安排的第—次写话训练。从这个意义上来解读这次的写话训练,我们应有“把好头,开好局”的意识——不仅要让学生能看图写几句话,更应关注教学中两个十分重要的因素:一是激发、唤醒学生写话的积极性;二是写话过程中养成学生语言表达的基础习惯,譬如:把话说清楚、说完整。写话时开头空两格,标点符号独立占格的书写习惯等。因此,设计上我侧重两个方面,一个是努力创设一个学生熟悉的生活情境,让学生融入到画面中,使学生感到我是真的去看猴子,而不是我在教室里看图片。情境创设得越逼真,就越能激发学生情感体验,学生的思维就越活跃。这一点从实际的课堂教学中得到了应证。二是侧重于写话方法的指导,如四要素句式的训练,“有的?有的?还有的?? ”训练及要把这幅图用几句话写下来,可以先写什么再写什么最后写什么的写话顺序的指导等。我想,文本是教学的凭借,要把金针度与人,我们必须准确把握这一篇篇练习的训练目标,充分发掘教材的资源,并能够科学合理地利用这些资源,提高学生运用祖国语言文字的能力。但也正因为有过方法的指导,因此不少孩子的话语方式有些雷同。在评价反馈的这个环节,我问一个学生:“这位同学写得好,好在哪里,”学生说:“他写得很通顺,又按照你给我们的规则去写。”我一听,心里“咯噔”一下,想:完了,万一以后孩子都按照老师提出的规则、框框去写作文,那还有什么个性可言。于是我马上说:“这是你们第一次学看图写话,所以老师有这样一个规则,等你们掌握方法了,就不一定要照老师说的去写。”这一点也是我们作文教学的矛盾所在,你不教方法吧,学生写话无序也无从着手,你一教方法吧,学生写得千篇一律。这里就有个度的把握问题。低年级一定要侧重方法的指导,等到他们掌握方法之后就可淡化方法了,鼓励有个性的表达了。
以前在电视上看到获奖的演员们捧着一个奖杯,泪流满面地说感谢这个,感谢那个,说了一长串的感谢,我就犯晕。一直以来,认为那是矫情。也许是自己从来没有那样的机会,所以也就没有那些获奖演员们的感同身受。今天,终于有这样一个机会站在市级的课堂舞台上,我与学生一起演绎着属于自己生命中的美丽。于是我要感谢的人、感谢的事就很多。我在这里不免俗的要说:“感谢市教
研室举办这样一次小学语文阅读与习作教学研讨活动~感谢县教研室推荐我参加这次上课研讨活动~感谢学校对我的培养和支持~感谢雷清老师及各位同仁对我这堂课的指导和磨砺~感谢鲍宗武老师上这堂课让我进行对比研究~感谢龙泉实验小学那群可爱的小朋友们~感谢家人在背后默默地支持~感谢……”
范文二:写几句话给我爱的1306
写几句话给我爱的1306
尼玛真快,和大家在一起都一年半了。今天晚上又一起争优答辩,听开心的,不论谁能获得优秀班集体,我都很开心。还好,我们笑到了最后,还很灿烂。
好多话能在脑子里想出来,却不能那键盘敲出来。
刚和朋友通电话,说优秀班集体的荣誉,我们一等,就等了将近四年,大学才上几年。1306应该感到庆幸。
在说说有人还有疑问的学生会的问题,我从见大家第一面,就没有想过干预谁,支持谁做什么事。是否进学生会,还是进其他的的组织,这不大二了,你们也慢慢懂了,所有的事情都是大学的一部分。每个人都有自己的理解,自己的感悟,无悔就好。
你们今天收获的集体荣誉,让我看到了传承。
我从来没有想过让1306沿着1107的道路走,那样会迷失自己,现在整个班的状态很好,一直平稳上升,一定不能思想滑坡,离考试还有一段时间,少玩几把游戏,看会书。 等真正的遇到问题时,你会发现真正能帮得了自己的只有你自己。
絮絮叨叨说了好多,我对每个人的希望都是:充实并且快乐的渡过大学,回头你们算算,大学你们已经过了一半了。
最后发一句感叹,我享受和你在一起的每一分每一秒。我爱你们。
范文三:写在师生聚会的几句话[1]
写在护士班?聚会的几句?话
岁月匆匆过?~转瞬三十载?~
光阴似水长?流去~日月如梭华?发添~ 感昔日之风?华~伤年华之莫?救~~ 眨眼之间吾?等都已是半?百之年~ 当年的花季?少女、倜傥少年~
而今已是两?鬓添霜,
俱往矣~事业人生几?多拼~参不透人生?痴心何所有?,
再聚首~念年伦凋落?多彩人生蹉?跎几何,解不完苍茫?万世同窗情?,
曾朝夕共处?勤学苦~激励互勉正?当年~ 叹往日雄心?日暮下~观今朝都是?沧桑半老年?。
30年同学?重相聚~祈盼下个3?0年~ 同在同乐共?同欢~鬓白发稀健?康全~ 不求金银满?堂室~但求快乐活?百年。 悠悠泽州城?~
巍巍光秃山?~
师生同聚在?平泉,
重逢之时~看白发多少?~数皱纹几般?~ 或许你清贫?依旧~或许你腰缠?万贯~ 无论你平民?百姓~还是你经商?为官, 一样是热血?不冷心不老?~
一样是同窗?深情常挂牵?。
情思缕缕久?缠绵
卅载阔别常?思念
一朝团聚愈?留连
肺肝语稠意?无限
美酒筵盛人?有缘
师生如是桑?榆晚
尔曹正当日?中天
曾几何~
20年相聚?桩桩再现
依然萦绕脑?海边
辽河源头朦?朦雨
多彩雨披遮?风寒
同是振民一?片心
同窗拱手把?你赞
举杯豪饮吐?真言
补办的婚礼?迟到的爱
还有哪高声?糊涂的爱
那是多麽的?美好
更是多麽的?可爱
四个主角都?没来
只有振民坚?守在
花开花落已?再现
转瞬春秋又?几年
三十岁月弹?指间
流水梦幻在?眼前
师生情义如?洁玉
秋雨花香润?心间
时光飞逝如?穿梭
弹指一别三?十年
相见时难别?亦难
手与手相握?
心与心相连?
几度夕阳红?
人生岁月短?
屈指莫放闲?
师生情未了?
来年再相见?
祝福尔等岁?千千
身体康健笑?容灿
我也再活五?百年
不成佛来也?成仙
正是:
天经四季轮?寒暖~月过三旬转?缺圆,
师生同窗多?重义~同围振民聚?平泉~
红花还得绿?叶扶~花心一点你?最鲜,
六月同窗重?相见~没有振民难?团圆~
这多女生没?嫁你~让她后悔一?百年。
相拥相见话?不断~学时桩桩再?现~
但求每年一?面~再度相聚笑?谈~
同饮一杯祝?福~共祝身体康?健。
看谁笑声长?友远~看谁再活五?百年。
范文四:对2010年考研同学写的几句话
考研屋 www.kaoyanwu.com
提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程
先来做个自我介绍,我于2008年1月19、20两日参加了当年的研究生入学考试,总分371,现在是北理研一学生。本科时代我就读于河北省一所非211学校,机械设计及其自动化专业。不是学校的强势专业。四年的本科生活波澜不惊,学没学好,玩没玩痛快。我就想继续在校园待两年,玩好学好~现在这里对2010年考北理的同学说几句话。事先声明,以下内容仅供参考,如有不当欢迎批评指正。1 关于备考 先要说的是总有学弟学妹问我,北理的分数那么高,我不敢报怎么办,是啊,我当初也这么想过。尤其是我报考的车辆专业,分数一年比一年高。2008年复试分数线376.我当初是怎么想的呢,我当初认为,以我的实力我能考到360分,在高了我就不能保证了。这个分数也算可以了,再说经过一年的准备应该可以提高些,不就一个北理吗,连这些勇气都没有,以后还能做什么大事呢,再说就算考不上还能校内调剂,在不成还有校外调剂,总是有机会的~因为我并不是非北理不上,非北京不去的。我当初是什么水平呢,英语自从高三毕业就没怎么学过,高数大一学完就没碰过。都是从头来的~我可以,你们一样可以!没有什么是不可能的~闲话少说,言归正传~1.1英语 三月份我开始背单词。刚开始也尝试着背星火,背大纲,结果你们都知道了,还没翻到b就看不下去了。后来听某些人的忽悠,背s、p这类的,结果还是没多久又坚持不住了。我这时发现了自己的方法~直接上阅读~读真题~94--05年的阅读真题。来看看我是怎么做的吧。从第一篇开始,每篇三遍。第一遍读,看个大概,因为每行词基本一半不认得。第二遍精读。何为精读,逐字逐句的读。把不认得的词找出来,查大纲,做到会读,见了知道他是什么意思。第三遍再短文通读一遍。基本一篇短文需要1.5小时。还有一点说明的,我在这么做之前在网上下载了一份历年阅读真题出现词汇,背了一个多月,你们也可以找一下。 再说阅读。得阅读者得天下。我的阅读和单词是一起准备的。我用的最笨的方法。抄~好记性不如烂笔头~每读通一句话,就抄下来,读一遍。这样就知道真题中长难句有多长。每一篇长难句有几个。最好翻译一下,这样40篇做下来会有很大的提高~信不信由你~ 至于翻译,我不多说了,因为我没有新东方唐静讲得好,从网上下视频资料听一下,按他的方法准备就行了。绝非广告~他没给我广告费! 新题型和完型听听新东方李玉技的讲座,知道这俩题型性价比不高,不要投入太多精力就好。 作文。作文可是我英语取得成功的最大法宝~作为个秘密大家跟帖后我会发表~哈哈,卖个关子~1.2数学 数学,没啥好说的,就一个字,练~ 练,也是要方法的~先从课本开始,重视基础~高数,线代,概率时间分配大概为2:1:1。合理安排时间,至少三轮复习。留下12月份做为真题特训,查漏补缺时期。我当初就是没有给真题留出足够的时间,吃了亏~具体计划自己定~还有,市面上的书良莠不齐,陈**的高数还可以,线代,概率不敢恭维,李**的书据说太偏。别人的书不算火,不作评价。我这些书没用太深。用的什么,嘘~不能说,要不就成广告了。发我邮箱告诉你go2bit@163.com~又卖个关子~哈1.3政治 我告诉你我政治考了83分。理工科中应该不算低了吧~这也符合我的情况。因为英语不是我的强项,我得从其他科目提分了~我是这样复习的。首先上半年,七月份之前我把马哲,政治经济学的课本看了一遍。主要是掌握整体构架。八九月份买辅导书,按章节系统学习,注意政治辅导书更是良莠不齐,同一道题带不同的书中答案不一各有各的解释.让人很是郁闷。我没报班,只是听了音频讲座。最后冲刺时替同学去听了几个冲刺班。发现,押题的全是骗人的!尤其那个人大的陈**。幸亏我有自己的准备~奉劝大家,不要太相信他们,都不准~人家命题组也不是吃干饭的,会让你猜到出什么题,人家还混不混了啊~政治要早准备,四本书你十月份在开始,神也救不了你~我复习时的资料可以和大家共享一下,在邮箱里。这些资料都是在各大论坛淘的,稍加整理专业提供提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课
考研屋 www.kaoyanwu.com
提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程
得到的。我觉得这是政治复习的经典~呵呵~自吹一下!1.4专业课 专业课是提分的,少了130你就会吃亏~我考了124,悲哀啊~不信你就试试~你复试的时候你问问同学专业课成绩140+的一大票~专业课不要突击,一定要下功夫~写到这里,我想做下说明,以上内容针对的是外校考北理的实力一般的需作出一定努力的同学。那些牛人不在此列~大家如有什么不明白的,可以邮件联系go2bit@163.com。qq群79528901下一篇我想写写我的调剂经过. 希望对大家有用,当然希望大家不经调剂就考取理想专业~
我 呵呵,我有资本的地方也许就是英语,数学专业课都很扎实了.............楼主你很厉害.....也希望自己的梦想实现
谢谢楼主分享经验~
谢谢啦。。。。。。。。。。lz
回复 楼主 冲进北理 的帖子zhichixia ```````````
支持支持,可是卖关子就粉不厚道涅,
lz很牛向你学习~~~~~
谢谢楼主的建议
支持----顶~
ding
考研屋www.kaoyanwu.com :提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程 专业提供提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课
范文五:简短的几句话
简短的几句话?? 素材:网络 编辑:词叟
1、能被人利用是一件好事,无人问津才是真正的悲哀!
2、人生的路,如同肚子里的柔肠千转百回,最终到达终点。
3、明智的人对富有顺其自然,能让欲望的潮水有涨有落,从不越位;愚昧的人对富有带有很强的野性,总想让欲望的潮水只涨不落,从不清醒。
4、及时调整心态,坦然面对失去,正确看待失去。
5、人生就是一连串的抉择,每个人的前途与命运,完全把握在自己手中,只要努力,终会有成。
6、不要活在别人的嘴里,不要活在别人的眼里,而是把命运握在自己手里。
7、人生如歌,满载着收获的喜悦,温馨而又甜蜜,悄无声息,湿蕴了我纯情的梦幻。
8、给别人留余地就是给自己留余地,予人方便就是予己方便,善待别人就是善待自己。
9、烦恼,若你不想让它缠着你,它肯定缠不住你,快乐的心态,懂得放弃,你才会拥有快乐!
10、人生在世,不能没有欲望,这是一种自然规律。
11、对畏畏缩缩的人来说,真正的危险正在于不敢冒险!
12、人生之道极其简单朴素,就是要保持一颗平常心,并始终用一颗平常心来面对生活、面对人生、面对挫折,面对灾难,让自己活得很轻松。
13、低就一层不等于低人一等,今日的俯低是为了明天的高就。
14、大千世界里,也许我们无足轻重,也许只是一粒尘埃,但是每粒尘埃都在默默扮演一个角色,在没有舞台,没有灯光下的世界里,默默地唱着属于自己的那副歌……
15、从毕业那天开始,学会把每天都当成一个新的起点,每一次工作都从零开始。
16、车有弹簧车平稳,人有理智人平安。车有弹簧不易坏,人有理智不易败。
17、不要气馁,坚持下去,要相信年轻的人生没有绝路,困境在前方,希望在拐角。
18、人生之路并非都是坦途和一帆风顺,往往充满着崎岖与艰险。
19、不是忘不了,而是不能忘;不是伤不起,而是一直在习惯里,在生命里。
20、爱,不是一种心情,而是一种感情。