簡單_噺
范文一：重力测试题
《重力》同步测试
一、选择题
1.如图 1为火箭发射的情形。我们看见火箭离开发射塔飞向太空,同时看见火箭周围有大 量的“白气”急速上升。下列表述中正确的是()
A.火箭和“白气”都上升,上升的物体不受重力
B .火箭是固体受到重力, “白气”是气体不受重力
C .火箭和“白气”都受重力
D .不好确定
答案:C
2.下面关于重力说法中正确的是()
A .重力的方向是垂直向下的
B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C.重力的方向是竖直向下
D.苹果下落过程中速度越来越快是由于苹果受到的重力越来越大的缘故
答案:C
3.许多智能手机都有这样一个功能:你本来把手机竖着拿在手里的,你将它转 90度, 将它 横过来, 它的页面就跟随你的动作自动反应过来, 也就是说页面也转了 90度, 极具人性化。 这源于手机内部有一个重力感应器,它由一个重物和两个互相垂直的对力敏感的传感器组 成,用来判定水平方向。 关于手机竖着放和横着放时,重力感应器中的重物,下列说法正确 的是()
A .重物受到重力的大小发生了变化
B .重物受到重力的方向发生了变化
C .重物的重心发生了变化
D .重物对每个传感器的力发生了变化
答案:D
4.如果没有重力,下列说法中不正确的是()
A .河水不再流动,再也看不见大瀑布
B .人一跳起来就离开地面,再也回不来
C.杯里的水将倒不进口里
D.物体将失去质量
答案:D
5.如图 2为刘洋在“天宫一号”中在同伴的帮助下骑自行车进行锻炼的情形,为了在完全 失重的太空舱进行体育锻炼,下列做法可取的是()
A.举哑铃
B.在跑步机上跑步
C.用弹簧拉力器健身
D.引体向上
答案:C
6. (2013年枣庄中考题)图 3是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图 中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()
A B C D
图 3
答案:B
7. (2013年福州市中考题)如图 4所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态。下 列对羽毛受到重力的分析中错误的是()
A .重力大小等于木片对它的支持力
B .重力方向是竖直向下的
C.重心位置在羽毛上的 a 点
D.重心位置在羽毛上的 b 点
答案:D
范文二：九年级物理重力测试题
二、重力
5分钟训练 (预习类训练,可用于课前 )
1. 地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫 _________,它的方向总是 _________。利用这 个性质,建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否 _________,还可用重垂线来检查桌面或窗台 是否 _________。
思路解析:物体由于受到地球的吸引而产生的力叫重力。 任何物体的重力方向都是竖直向下 的。 建筑工人就是利用重力方向竖直向下的这个特点, 做了重垂线, 利用重垂线就能检查墙 壁是否竖直和检查窗台是否水平。
答案:重力 竖直向下 竖直 水平
2. 物体受到的重力与物体的质量有一定的关系,通常用公式 __________________表示。其中 G 表示重力, m 表示物体的质量, g 是比例常量, 一般情况下认为是不变的, 通常取 9.8N/kg。 思路解析:重力的表达式是经常要用到的, 理解它是非常必要的。 该公式表示的是物体受到 的重力与它的质量之间的关系。 g 是比例常量,它随所处的纬度不同而有所不同,在赤道附 近最小,在南北极附近最大。在要求不那么严格的情况下可以认为是不变的。
答案:G=mg
3. 关于比值 9.8N/kg所表示的物理意义是()
A.9.8N 等于 1kg
B.9.8kg 等于 1N
C. 质量是 9.8kg 的物体受到的重力是 1N
D. 质量是 1kg 的物体受到的重力是 9.8N
思路解析:物体的重力大小跟物体的质量成正比,它们之间存在着一定数量关系,质量是 1kg 的物体受到重力是 9.8N , 根据这个比值可写成公式 G=mg, 进而求出重力与质量的关系。 故此题正确选项为 D 。 常有些人不了解 9.8N 的含义, 以为 1kg=9.8N, 实际上 g 是重力 G 与 质量 m 的比值。就地球附近而言,它是一个常数值,绝不能把质量与重力混为一谈。 答案:D
10分钟训练 (强化类训练,可用于课中 )
1. 关于重力,下列说法中错误的是()
A. 重力是由于地球对物体吸引而产生的
B. 重力是物体本身的固有属性
C. 重力的大小跟物体的质量成正比
D. 重力的方向总是竖直向下
思路解析:重力是物体由于地球的吸引而产生的, A 项说法正确。 重力并不是物体固有的属 性, B 项说法不对。由公式 G=mg可知重力的大小跟物体的质量成正比, C 项说法正确。重 力的方向总是竖直向下的,而不是垂直向下的, D 项说法正确。
答案:B
2. 静止放在水平桌面上的书,受到的作用力有()
A. 重力、桌面对书的支持力
B. 重力、书对桌面的压力
C. 桌面对书的支持力、书对桌面的压力
D. 重力、桌面对书的支持力,书对桌面的压力
思路解析:书是静止的, 说明它受到的是平衡力。 首先找到的是重力,能和重力相平衡的力 只能是桌面对它的支持力。 因为力是物体与物体之间的相互作用, 书与桌面接触, 书会给桌 面以压力,桌面也同时给书一支持力。 A 正确, BCD 错。
答案:A
3. 关于质量和重力,以下说法正确的是()
A. 质量与重力是一回事,质量大的重力大
B. 质量与重力方向都是竖直向下的
C. 在同一地点,质量相同的物体重力一定相等
D. 买米和背米时,人们只关心重力
思路解析:由质量和重力的关系可知质量是含物质的多少, 没有方向; 而重力是地球的引力, 有方向。在地球的同一地点,质量相同的物体重力是相同的。 买米时人们关心的是质量,即 所含物质的多少,而背米时关心的才是重力。
答案:C
4. 重力的方向是 _________,作用点在物体的 _________上。
思路解析:重力也是力, 力的三要素同样适合它。 通常情况下我们取重力的方向为竖直向下, 作用点在物体的重心上。
答案:竖直向下 重心
5. 地面附近的物体都受重力,重力与质量关系写成公式 _____________,它表示 _________。 其中取 g=9.8N/kg,它的物理意义是 ___________________________。
思路解析:重力与质量的关系由 G=mg式相联系。它表示质量为 1kg 的物体受到的重力是 9.8N 。
答案:G=mg物体所受重力跟它的质量成正比 质量为 1kg 的物体受到的重力是 9.8N 6. 一个质量为 3kg 的铅球,在地面上受到的重力是 _________N,方向指向 _________。当运 动员向斜上方推出这个铅球时,主要是 _________的作用使铅球不能做直线运动。
思路解析:由重力公式 G=mg得重力大小为 29.4N ,重力的方向竖直向下,当向斜上方推出 铅球后,由于重力作用使铅球不能做直线运动。
答案:29.4竖直向下 重力
7. 一个质量为 5kg 的物体在斜面上匀速下滑,试在图 13-2-1中画出物体所受重力的图示。
图 13-2-1
思路解析:(1)计算重力, G=mg=5kg×9.8N/kg=49N; (2)作出标度,每标度表示 9.8N ; (3)作对角线,交点为重心,竖直向下方向画出 5个标度长; (4)在线段末端画箭头表示 方向,并标出 G=49N,结果如下图所示。
答案:如上图所示。
30分钟训练 (巩固类训练,可用于课后 )
1.(2010湖北黄冈 ) 如图 13-2-2所示 , 下列各力中属于引力性质的力是()
图 13-2-2
A. 运动员对杠铃的力 B. 大象对跷跷板的力
C. 推土机对泥土的力 D. 月亮对地球的力
思路解析:运动员对杠铃的力是举力; 大象对跷跷板的力是压力; 推土机对泥土的作用力是 推力;只有月亮对地球的作用力是吸引力。
答案:D
2. 用天平和弹簧测力计分别在北京和广州称量同一物体,两次的称量结果是( )
A. 天平及弹簧测力计的示数都相同
B. 天平及弹簧测力计的示数都不相同
C. 天平示数不相同,弹簧测力计的示数相同
D. 天平示数相同,弹簧测力计的示数不相同
思路解析:用天平称量的是物体的质量, 用弹簧测力计称量的是物的重力, 由重力和质量关 系可知 D 正确。
答案:D
3. 如果没有重力,下列哪些现象不会出现( )
A. 灰尘扬起后不会落回地面 B. 汤水能倒进嘴里
C. 人轻轻一跳就会跳得非常高 D. 河水就不会流动了
思路解析:假如没有了重力,即地球的引力消失了, A 、 C 、 D 现象都会出现。而汤水不能 倒进嘴里,所以 ACD 错, B 对。
答案:B
4. 不计空气阻力,跳高运动员腾空后施力给他的物体的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.0
思路解析:跳高运动员腾空后不计空气阻力只受一个力——重力, 而不受地面对它向上的弹 力,因为他已经离开了地面,所以 A 对。
答案:A
5. 月球对物体的吸引力约为地球的 1/6,一个人在地球上能举起 200kg 的物体,那么到月球 上他能举起物体的质量为( )
A.200kgB.1200kgC.200/6kgD.无法计算
思路解析:月球对物体的吸引力为地球的 1/6,说明要举起同一物体,月球上的举力只需地 球上的 1/6,要产生相同的力,则月球上的物体的质量为地球上的 6倍。本题重点考查物体 所受的重力会随位置的改变而改变。 在同一地点, 物体所受的重力跟物体的质量成正比。 同 一个人的举力是相同的,在地球上此人能举的物重 G 为
G=mg=200kg×9.8N/kg=200×9.8N
在月球上人的举力与在地球上相同
所以 G ′ =m′ g ′ =G
所以 m ′ =g G '=kg N N /8. 96
18. 9200??=1200kg。
答案:1200kg
6. 图 13-2-3所示的重力示意图中,正确的是()
图 13-2-3
思路解析:由于重力的方向是竖直向下,垂直于水平面而不是垂直于接触面、斜面。 重力的 作用点在重心,圆球的重心在球心处,所以 A 正确。
答案:A
7. 一个物体在月球上的重力为地球上的六分之一, 有人在地球上的质量是 60kg , 到月球上他 的重力为()
A.60NB.588NC.98ND.10N
思路解析:质量为 60kg 的人在地球的重力为 60×9.8N=588N。由于此人的质量不变,所以 人在月球上的重力为 588×1/6N=98N。
答案:C
8. 质量为 1.2t 的重物, 所受重力是 ______N, 当其被吊车加速向上吊起时, 物体重力将 ______ (填“变大” “不变”或“变小” ,吊车吊升距离与地球半径相比可忽略不计) 。
思路解析:物体的质量与重力的关系由公式 G=mg决定。使用公式要注意统一单位, m=1.2t=1.2×103kg , g=9.8N/kg,则有 G=mg=1.2×103kg ×9.8N/kg=11760N。
答案:11760不变
9. 一个质量为 40kg 的学生,在地面上时,对地球的吸引力大小约为 ________N。
思路解析:物体的质量与重力的关系由公式 G=mg决定。已知 g=9.8N/kg, m=40kg
则有 G=mg=40kg×9.8N/kg=396N。
答案:396
10. 如图 13-2-4所示,质量为 10kg 的物体 A 静止在斜面上,试画出物体所受重力的图示。
图 13-2-4
思路解析:要作重力的图示,必须知道重力的大小、方向、作用点,同时还要画出标度。
(1)重力的大小:G=mg=10kg×9.8N/kg=98N。
(2)重力的方向:竖直向下(即垂直于水平地面向下) 。
(3)重力的作用点:在物体 A 的几何中心处。
答案:物体重力图示如下。
11. 图 13-2-5中虚线为抛出的瓶子在空中运动的轨迹,请在图中瓶子的位置作出它在下落阶 段所受重力的图示(瓶子的质量是 0.5kg ) 。
图 13-2-5
思路解析:由于重力的方向竖直向下,瓶子重力的图示如图所示。
G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N。
2.5N
范文三：初二物理重力测试题
八年级物理单元测试重力
一、填空题
1(地球上的一切物体，都受 的吸引力作用，这种由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做 ，这个力的施力物体是
2(重力的方向总是 的，如图1所示，建筑工人在砌砖时常常使用悬挂重物的细线来确定 方向，我们把垂直悬挂重物的细线叫
3(如图2所示抛出去的小石块落到地面上是因为它受 力的作用(
4(重力的大小与 有关，关系的数学表达式为 其中，在同一地点，物体受到的重力与它的质量的比是个定值，一般取 N,kg，它表示
5(小强同学的质量是50kg，他的体重是 N，若某同学的体重是392N，则他的质量是 kg(
6(成语“杞人忧天”的意思是一个人看到所有的东西都向地面降落，担心天塌下被砸死，急得茶饭不思，夜不能寐，从物理学角度来说，地球上一切物体都要下落的原因是
7(观察图3所示的三幅图，共同反映的物理知识是:
(1) (2)
二、选择题
8(下列说法中正确的是 ( )
A(地球上一切物体都受到重力的作用 B(重力的方向总是垂直向下的
C(9(8N,kg表示lkg:9(8N D(地球上的一切物体都是重力的受力物体 9(一名中学生所受重力的大小的是 ( )
A(6N B(60N C(600N D(6000N
10(关于“g=9.8N,kg'’的正确理解是 ( )
A(重力为1N的物体，其质量是9(8kg B(质量为lkg的物体，其重力为9(8N
C(质量为9(8N的物体，其重力是lkg D(质量为lkg的物体，其重力是9(8N,kg 11(关于重力与质量的说法中，正确的是 ( )
A(它们都是由于地球的吸引而产生的 B(重力的大小就是质量的大小
C(物体的质量跟它的重力成正比 D(质量越大的物体受到的重力越大 12(一个足球运动员带球面对扑过来的守门员，巧妙地将球向上一踢，足球在空中划过一条曲线飞进了球门，足球在飞行过程中，若忽略空气的作用，使它的运动状态发生变化的施力物体是 ( )
A(地球 B(运动员 C(守门员 D(足球
13(下列物体中，重力为40N的物体可能是 ( )
A(一个鸡蛋 B(一支钢笔 C(一只鸡 D(一头牛
14(空中飞舞的羽毛，由于受到地球的吸引落到地面上，此过程中羽毛 ( )
A(一定不吸引地球 B(一定吸引地球 C(不一定吸引地球 D(以上说法都不对 15(如下图所示，是放在斜面上的小球受到重力的示意图，其中正确的是 ( )
16(要计算重为19(6N的某物体的质量，下列式中正确的是 ( )
A(19(6N=2kg B(G=mg，m=G,g=19(6N?9(8N,kg=2kg
C(19(6N=19(6×lkg,9(8=2kg D(19(6N=19(6×2=9(8kg
17(在不计空气阻力的情况下，以下各物体只受重力作用的是 ( )
A(被运动员抛出在空气中飞行的排球 B(停在空中的直升飞机
C(从屋顶上落下的雨滴 D(沿着斜面匀速滑下来的小车
18(跳伞运动员在空中下落时，开伞前他的速度越来越快，开伞后过一段时间他的速度逐渐减小直到匀速下落(关于运动员的重力，正确的是 ( )
A(开伞前运动员受到的重力比开伞后 B(开伞后运动员受到的重力比开伞前大
C(开伞前后运动受到的重力一样大 D(条件不足，无法判定
19(当一只足球被踢起后，关于球的受力情况，下列说法中正确的是(不计空气阻力) ( )
A(只受到重力的作用 B(受重力和脚的踢力的作用 C(不受力的作用 D(受脚踢球的力作用 20(如图7-35所示，是一块教学用等腰直角三角板，它的重心位置在 ( )
A(因为三角板中间是空的，所以没有重 B(在疽角的顶点
C(在三角板中间空的三角形部分的几何中心 D(在底边的中线的某点
21(把一个物体拿到月球上用天平和弹簧测力计来称量，其结果与在地球上相比较 ( )
A(都一样 C(天平所测结果不变，弹簧测力计示数变小
B(都变小 D 天平所测结果变小，弹簧测力计示数不变
22(关于重力，下面哪个说法是错误的 ( )
A(没有支撑的物体都要下落，是由于受到地球的吸引力，这个力叫做重力
B(重力在物体上的作用点叫重心，物体的重心有可能不在物体上
C(重力的方向是竖直向下的，地球表面的物体所受重力方向可能不互相平行 23(下列各力中，属于重力是 ( )
24(关于踢出去在空中飞行的足球的受力情况，下列说法正确的是 ( )
A(只受到踢力的作用 B(只受到重力的作用
C(受到踢力和重力的作用 D(受到重力和空气阻力的共同作用
25(从斜坡上往下运动的汽车，在这一过程中它所受到的重力 ( )
A(大小不变，方向变化 B(大小减小，方向不变
C(大小增大，方向不变 D(大小不变，方向不变
26(假如没有重力，则下列现象可能发生的是 ( )
A(河水不能往低处流动 B(地球附近没有大气
C(人轻轻向上一跳就会离开地球 D(玻璃杯掷到墙上也不会破碎
27(关于重力，下列说法中正确的是 ( )
A(物体质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的
B(树上的苹果在下落过程中，受到了重力作用，落到地面后，静止在地面上就不再受到重力了
C(重力是物体受到地球的吸引而产生的 D(质量大的物体受到重力，重力和物体的质量成正比 三、计算题
,21(一盒小铁球的重量为25N，假如一粒铁球的质量是2.5×10kg，若不计盒子的质量，那么这一盒小
铁球共有多少粒? (g取10N,kg)
2(物体在月球表面时，受月球吸引而产生的重力是它在地球表面时重力的1/6，问:在地球上质量是60kg的人((1)他若在月球表面时，体重是多大? (2)他若在月球表面时，质量是多大?
3(一个举重运动员在地球上能举起1350N的杠铃，他如果到达月球，那么他能举起质量为多少千克的杠铃呢? (月球对物体的引力大小约为地球对物体的引力大小的1,6) (g取10N,kg)
4一个西瓜的重量是98N，它的质量是多少,
四、作图题
1、请你画出图所示的7---37物体所受重力示意图。2画出图7—38中各物体的重力的四示意图
3、小明踢足球的质量是0.5Kg,请在图7—39中画出足球受到重力的示意图(
4、图7—40是跳伞运动员下落过程中某一时刻的图示，画出他所受重力的示意图。
范文四：重力、弹力、摩擦力测试题
受到的拉力是_____ N;如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_____ N，若拉住绳子 重力、弹力、摩擦力测试题
使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_____ N( 姓名__________
二、选择题(每题2分，共24分)
16、一个地球上重588N宇航员，登上月球后，所受重力和质量正确的是 ( ) 一、 填空:(每空1分,共43分)
A.98N 10kg B.588N 10kg C.98N 60kg D.588N 60kg 1、 宇宙间任何两个物体之间都存在着_____________力。______________________叫重力。重垂
7、被拉长的橡皮筋，松手后能恢复原状，是由于 ( ) 1线是根据_______________________________原理制成的。
A、重力 B、弹力 C、 摩擦力 D、 拉力 2物体所受重力与质量的关系是_________________。g=9.8N/kg它表示
8、下列哪种摩擦属于滚动摩擦 ( ) 1 _____________________________。
A、行驶的汽车车轮与地面间的摩擦 3、质量为0.1g的雨滴在空中匀速下落时所受空气的阻力是_____N.
B、皮带打滑时，皮带与皮带轮间摩擦 4、 甲、乙两物体质量之比是3:4，则它们所受重力之比是_______;若甲的质量为6kg,则乙的质量
C、自行车刹车时，刹车皮与钢圈间摩擦 是_____kg，乙的重力是______
D、滑冰时，冰刀与冰面间摩擦 、由于发生__________________________________而使物体产生的力叫弹力。 5
19、如图3所示，把一个重10N的木板用4N的力压在竖直的墙壁上，则墙壁对木板的摩擦阻6、 弹簧测力计是根据________________________道理制成的，使用弹簧测力计时，所测力不能
力是( ) ________________________，使用前应使测力计指针在__________。
A、6N B、4N C、0N D、10N 7、两个_____________的物体，当它们_____________时，在接触面上会产生一种_______________
20、下列事例中，哪种措施是为了增大摩擦 ( ) 的力，这个力叫____________力。
A、在机械的转动部分装滚珠轴承 8、在机器的轴承内加润滑油是为了_________摩擦，鞋底、车轮胎上刻有花纹是为了增大
B、在自行车车把上做凸凹花纹 _______________________，从而_____________。皮带打滑时涂皮带蜡是为了_________摩擦。
C、给自行车的轴加润滑油 9、搬运工人在移动大型机器时，常在它的底部垫上几根圆木，其作用是
D、气垫船行驶时，在船体与水面间形成高压空间 ___________________________，从而________摩擦。
21、一个物体以1m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动，受到的摩擦力是40N，若速度增加10(物体的重力是由于_____而产生的，重力在物体上的作用点叫做物体的_____(
到3m/s， 11(水总是从高处流向低处是因为水受_____的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到_____的作
仍在该桌面上做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力(不计空气阻 ) ( ) 用(
A、大于40N B、小于40N C、等于40N D、无法判断 12.物体所受的重力与它的质量_____，表达式为_____，一个质量是30 kg的物体所受重力是_____
22、如果没有重力，下列现象不会发生的是 ( ) N(一只熊猫的体重是490 N，它的质量是_____(
A、河水不会流动 B、茶杯中的水倒不进嘴里 13(体重为400 N的某学生站在静止的电梯里受到______力和______力，它们的施力物体分别是
C、人轻轻向上一跳就会离开地球 D、玻璃杯掷在墙上不会破碎 ______和______，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_____N(
23、关于弹簧秤的使用，下列说法错误的是 ( ) 14(汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_____，起到_____的作用，机器的转动部分要加油，
A、弹簧秤必须竖直放置，不得歪斜 B、使用前指针要“校零” 这是为了_____起到_____的作用(
C、使用过程中，弹簧秤指针不得与外壳摩擦 15(一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20 N，则物体
D、力不得超过弹簧秤的最大刻度 29((8分)图12—10中，物体A的质量都是5 kg，画出图中A物体受到的重力(
、下列那个物体的重力最接近20N ( ) 24
A、一个中学生 B、一辆自行车 C、一只鸡 D、一头小象
25(在下列摩擦的事例中，属于滚动摩擦的是
A(拿在手中的瓶子不会滑落 B(滑冰时冰刀与冰面间的摩擦 C(滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦 D(用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦 30((8分)某同学用一支最大刻度是5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测(无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为 26得的数据如下表所示，他去掉最后一次600 g砝码后，指针回到了0(5 N的读数处(
砝码质量(g) 100 200 300 400 500 600 A(这样使锯齿更锋利 B(这样使锯更受撞击
弹簧秤读数(N)已无刻度 C(锯用得太久，齿被撞歪 D(可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力 1(0 2(0 3(0 4(0 5(0 (砝码重力) 可读 27(有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0(2 N的位置上，此时问:(1)指出该同学做实验的错误之处;
用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力是 (2)去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系(
A(4(2 N B(4 N
3(8 N D(无法判断 C( 四、作图与实验(23分)
28、(7分)某校实验小组在探究“摩擦力大小与什么因素有关”时，提出了以下猜想: 四、计算题:
31.2005年10月12日，我国研制的神舟6号载人航天飞船成功进入太空。据报道:航天部为两?滑动摩擦力的大小可能与接触面粗糙程度有关;
位航天员(聂海胜、费俊龙)准备的食物(主食和副食)足足有40kg,这些食物在地球所受重力?滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关; 是多大,那么当飞船进入太空后这些食物的质量是多大,所受重力是多大,(10月17日凌晨
4?33安全着陆) ?滑动摩擦力的大小可能与接接触面积大小有关;
?滑动摩擦力的大小可能与物体运动速度大小有关。
(1)为了验证猜想?，他需要的器材有_____________________________________. F
(2)(图13)是验证_____的设想，实验的过程中必须用弹簧秤拉着木块在水平面上做
_______________运动，其目的是____________________________________;该实验的结论是
____________________________________________________________.)
G
F F
木版平面 (图13) 毛巾平面
范文五：弹力重力摩擦力测试题
弹力重力摩擦力测试题
一、填空
1、 在跳板跳水这一运动项目中, 运动员对跳板施力的同时, 也受到跳板对他的作用力。
但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的 ______,后者主要改变了运动
员的 __________
2、 某一弹簧测力计在使用前 , 指针指在 0.3N 的刻度上 , 某同学没有校零 , 就用该弹簧测
力计测一个 4N 的力 , 测得的结果为 _______N.
3、某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端挂不同重力的钩码,对
应的弹簧的长度也不同,具体数据见下表:
该同学制作的弹簧测力计的量程是 _________N;弹簧的原长是 __________cm.
4、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落
向地面,这是由于受 作用的缘故 .
5、某同学的重量是 490N ,这个同学的质量是 ______kg,如果这个同学到了月球上 , 他
的质量是 _______kg.
6、 如下图所示的是重垂线在生活和生产中的具体应用。 设计运用重垂线所依据的物理
知识是 。
7、如图 13所示,在冰壶比赛中,总是有两名运动在冰壶前方“刷冰” ,这样做可以使
表面的冰 ____(填物态变化名称)成薄薄的一层水,以便 ______(填“增加”或“减
小” )冰壶与冰面之间的摩擦。
8、某同学看到家里的书柜门松了,关不紧。他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框
之间,书柜门就关紧了,这主要是通过增加____的方法增大柜门与门框之间的摩
擦力。
9、 甲、 乙两物体质量之比是 3:4, 则它们所受重力之比是 _______; 若甲的质量为 6kg,
则乙的质量是 _____kg,乙的重力是 ______。
二、选择
10.钢制弹簧作为健身拉力器的构件,主要利用钢铁较好的 ( )
A.导电性 B.导热性 C.弹性 D.绝缘性
11、 30牛顿可能是下列哪个物体所受的重力? ( )
A .一个小学生 B.一辆汽车 C. 一支铅笔 D.一个装满书本的书包。
12、关于“ 9.8N/kg”所表示的物理意义是()
A 9.8N等于 1kg B 9.8kg等于 1N
C 质量为 9.8kg 的物体受到的重力是 1N
D 质量为 1kg 的物体受到的重力是 9.8N
13、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是
A. 向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地
C. 火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球
14、 2013年, “嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。 “中华 牌”月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了()
A .增大摩擦 B.减小摩擦 C.减小压力 D.增大压力
15、下列实例中,为了减小摩擦的是()
A .自行车刹车时要捏紧车闸 B.拉杆旅行箱底部装有轮子
C .在冰雪路面上行车,需加装防滑链 D.体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉 16、用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体,测量的结果是 ( )
A. 天平弹簧测力计测的都相同
B. 天平、弹簧测力计测的都不同
C. 天平测的不同,弹簧测力计测的相同
D. 天平测的相同,弹簧测力计测的不同
17、我国“嫦娥工程”预计在 2012年实施落月探测.已知月球上无大气、无磁场,物 体在月球上所受重力只相当于地球上的 1/6. 在月球上, 你认为下列情况可能的是 () A .利用降落伞降落,以确保安全落月 B.用指南针确定方向
C .听到月球车行驶发出的声音 D.轻易地将 60kg 的物体举起
18、航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼,下述活动中可采用的是() A .举哑铃 B.在跑步机上跑步
C .用弹簧拉力器健身 D.引体向上
19、老师正在讲台上讲课,同学们正在老师指导下做实验,假设此时教室里摩擦突然 消失了,对可能出现的现象,下列说法中错误的是()
A .同学们在教室里行走自如
B .固定吊灯的螺丝从天花板上滑出
C .写字时铅笔从手中滑出
D .由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停滑动
三、作图
20、如图 8所示,粗细均匀的重为 5N 的木棒靠在墙上,请你在图上画出木棒所受重力 的示意图。
21、某玩具汤匙质量为 1.5N , 把汤匙放在手指尖上,调节支撑汤匙的支点, 可使其在
四、实验
22、在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照如图所示,把钩码逐个 挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格 中.
(1)把表格中的空格填写完整;
(2)图中弹簧测力计的示数为 ____________N;
(3)由此可得出的结论 .
23、下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的 大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙。
(1) 用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做 运动时, 弹簧测力计的示 数为 1.2N ,则滑动摩擦力的大小等于 。
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是 。 (3)乙、 丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使 相同, 比较乙、 丙 两图可得出的结论是 。
24、想探究物体所受重力的大小与物体的形状的关系,可用的器材有: 钩码 , 形状不同的木块 , 橡皮泥 , 弹簧测力计等。 选用的器材有 ___________________ ; 请设计如何进行实验? :
五、计算
25、小明是学校举重队的队员,体重 500N 的小明最多可以举起 65Kg 的杠铃,则 (1)小明的质量是多少?
(2)小明举起杠铃时,需要用多大的力?(g 取 10N/Kg)
