范文一：小班家长志愿者活动方案

家长志愿者活动方案

XXX幼儿园 小班年级组

活动意图：

长期以来，家长作为幼儿园的合作伙伴，秉承着对幼儿园的一贯的理解和支持，为孩子们的成长、幼儿园的发展做出了贡献。在教育多元化的今天，家长不同的职业背景、先进的教育思想和成功的育儿经验都是促进孩子们全面发展的有利补充。为促进幼儿园与家庭、社会的密切配合，更好地为孩子的成长提供良好的学习生活环境和条件，也为了满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿管理、热心公益事业的美好愿望。

活动目标：

1.增进与家长的交流，向家孩子那个宣传新的教育观、儿童观、让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2.增进亲子间的情感，并促进幼儿园与家庭的沟通和互动。 活动对象：每个班级选取两名家长志愿者

活动准备：

1.教师与家长提前沟通协商好当天做家长志愿者的人员。 2.教师与家长提前沟通好晨间谈话内容

3.家长志愿者在活动开始当年能够大概了解幼儿园一日活动流程

活动时间：2016年3月8日星期二全天

家长志愿者活动一日活动安排表

范文二：家长志愿者活动方案

?精品文档?

家长志愿者活动方案

小楼镇中心小学开展组建“家长义工队”活动实施方案及时对家长义工活动进行总结2,家长义工要热心基础教育事业发展,关心学校工作,尊重和信任老师、热爱孩子,重视子女教育,且教育子女有成效,家长志愿者者招募方案4.您可以帮助孩子组织义卖捐赠活动,为社会上需要温暖的弱势群体奉献自已的爱心,日照市金海岸小学2,家长义工要热心基础教育事业发展,关心学校工作,尊重和信任老师、热爱孩子,重视子女教育,且教育子女有成效,广泛深入发动,搞好组织引导,积极发动家长参加义工报名由“家长义工队”情况一览表小学“家长义工”工作活动方案要求为人正直,作风正派,富有责任感,有奉献精神,关心教育,关注孩子健康成长,有一定的组织管理能力和协调能力,在某一行业或领域有专长,能为学校教育教学及活动提供帮助2,家长义工要热心基础教育事业发展,关心学校工作,尊重和信任老师、热爱孩子,重视子女教育,且教育子女有成效,总结,在座领导、警官、家长志愿者、校外辅导员们,近年来,我校在“三结合”方面,做出了很大的努力,警民牵手,共建法制校园,与家长志愿者携手,共筑平安校园,与校处辅导员联手拓民工作思路,我们多方位的多形式教学引入学校教育,将校外辅导员工作融汇到学校教育教学工作的全过程,是一种大胆的探索,是一种管理的智慧,是一种教育的创新

1 / 3

?精品文档?

它架设了学校、家庭联系的桥梁,它不仅让家校联系多了一份和谐,也打开了教育的另一扇视窗,使我们的教育更加现代、开放、民主学生给家长志愿者着装去年,我校家长义工团暂且开设2大阵地,2个部分第一个就是“文明交通”家长志愿者,第二部分是“参与活动”校外辅导员2大义工阵地,分别从不同的角度入手,引导家长协助学校义务参与学校管理,为自己的孩子服务,为他人的孩子服务,为学校服务,为社会服务体现家长的生命价值,树立教育全局观念特长的科目,而没有特长的也选择一些服务性的内容但不管干什么,他们都只有一个共同的目的,那就是,尽自己的微薄之力,为学校工作的开展、学生的健康成长增添一份力量我们班有一名男生,爸爸妈妈不在身边,他跟七十多岁的爷爷奶奶生活在一起为了参加家长义工活动,七十多岁的爷爷专门给我打电话说,“张老师,我这么大岁数了,也没有什么特长,就让我给学校打扫打扫卫生吧,希望孩子们的学习环境能更整洁、干净一点”看到家长们的热情,我真的非常感动孩子们的手中下课铃响了以后孩子们还是意犹未尽,不愿离开课后,孩子们纷纷围住王林,羡慕的说他的妈妈真巧,能做出如此美丽的纸花就这样孩子们在轻松快乐中学会了一门技巧通过家长义工活动,家长们对教师的工作有了更深层次的理解,体验到了老师的爱岗敬业,通过家长义工活动,家长们认识到教育不仅是学校的责任、家庭的责任、更是社会的

2 / 3

?精品文档?

责任,通过家长义工活动,家长们还可以走进班级,近距离地观察到孩子们的学习情况,不但使家长能更准确地掌握这一代孩子的内心世界,帮助及时修正和改正教育方法,而且更能增加和老师的沟通,更加密切家校之间的交流在活动中也增进了与孩子之间的交流,加深了亲子感情家长义工活动大大调动了家长参与教育的积极性,减轻了学校管理的负担,形成了和谐的家校教育合力,为学生健康成长创造了有利条件开展家长义工活动,可以吸引家庭、社会各个方面的有利于素质教育实施的积极因素,可以使家庭社会学校形成协作办学的优势,成为促进学校发展,促进学生发展,提高素质教育实施的一种有效途径学校要挖掘家长队伍的资源,发挥每类家长的优势,调动家长参与学校教育工作的积极性,积极推进家长义工队伍建设一切为了孩子,当孩子进入校园那一刻起,家长老师就成为了一家人当家长都能把学校当做大家庭来热爱,与老师互相理解、互相支持,形成名副其实的合力,对孩子的教育一定会更有成效，愿我们共同努力,让义工之花绽放美丽的校园，东胜区鸿波小学德育处二?一三年八月二十六日

3 / 3

范文三：家长志愿者活动方案2

家长志愿者活动方案

各位家长朋友:

你们好!

长期以来,大家作为幼儿园的合作伙伴,你们一贯的理解和支持,为孩子们的成 长、幼儿园的发展做出了贡献。在教育多元化的今天,家长不同的职业背景、先进的 教育思想和成功的育儿经验都是促进孩子们全面发展的有利补充。为促进幼儿园与家 庭、社会的密切配合,更好地为孩子的成长提供良好的学习生活环境和条件,也为了 满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿管理、热心公益事业的美好愿望,我园倡 议从现在开始实施家长志愿者活动,希望得到您的大力支持!以下是可参选的活动, 望各位家长积极报名参加。 (每项最多限 9人报名参加, 满额为止, 快快行动吧……) 1、半日义工活动

家长义工们跟班级老师、保育老师一样,作为班级中的一员,参与班级中的各项 活动,包括班级卫生的打扫、班级内务的整理、幼儿常规的管理等,真正成为了班级 活动开展中的参与者、合作者、领导者。 (时间为上午 8:00—— 11:30)。

2、校园护卫队

保护孩子们的人身安全关系幼儿园所有家庭的幸福,不仅牵动幼儿园所有教职员 工的心,更牵动着所有家长们的心。校园护卫队负责园内巡逻、维护校园秩序、参与 幼儿教室、寝室及活动场地安全检查,保障幼儿在园人身安全等工作,密切注意幼儿 园治安动态,及时报告可疑情况。

时间为:上午 7:50—— 8:50、下午 2:00—— 5:00

3、制作户外玩教具

幼儿在园户外活动需要丰富多彩的户外玩教具,除了幼儿园购买的成品玩具以 外,教师还利用业余时间根据幼儿身心特点为宝贝们制作了其他的玩教具,因此,希 望家长朋友们开动自己的巧手也来为我们的宝贝制作一些户外玩教具,使我们的孩子 能够获得更好的发展。

真诚地希望家长们能够积极行动起来,我们可以做的很多很多,因为我们有爱心、 有专业、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇气…… 家长朋友们,只要我们 心连心、手挽手,团结互助,就一定能够把我们的孩子教育的更好、更全面!

范文四：家长志愿者活动方案

--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------

家长志愿者活动方案

过多接受过老师的绘画教学时对画画是很喜欢的，而且感觉对她来说是自然而然的游戏充满了乐趣，而且寥寥数笔就很生动有趣.拿起笔，石头，粉笔，甚至吃东西时手上沾的汤汁，酸奶都画得不亦乐乎，不过对我来说粘糊糊的汤涂得满处都是真的很头疼，还是拿了专门的纸和颜料动之以情，现在宝贝习惯已经很好了~~。接着说，后来上了段幼儿园，带回来些” 作品” ，再后来孩子提笔就发愁，很小心的在磨,颜色稍微出点边就感觉她特别沮丧~我这个心痛呀～～～～～于是我想自己上手～～

之前有过两次幼儿美术老师的理论培训,对儿童绘画的理论有了一些认识,但是实践的经验就只在多多这里有些,有一定的效果,不过孩子大部分时间还是在幼儿园,那样的大环境对她的影响还是不容易改变,于是我申请了幼儿园的家长志愿者活动.这个是第一次课

下面是教学提纲:

[课程设计意图]:

针对孩子不敢画，太小心，没兴趣的绘画障碍，打破在孩子们心中逐渐形成的负面规范,把孩子对绘画的注意转移到表达的乐趣上，而不是画面整齐不整齐，干不干净的技术误区。让孩子逐步找回绘画的自信与兴趣,感受绘画带来的乐趣,发挥更多的创意.

1 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------

--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------

[教学目地]:

1.通过色彩的自由涂抹满足他们的表现欲，建立良好的绘画自信心体会创作的乐趣

2.认识不同的绘画材、工具的特点，如纸张，水粉画笔。初步认识色彩的对比

[教学准备]:水彩或广告画颜料，蜡笔或油画棒, 8k素描纸, 10-14号水粉画笔，调色

盘，小桶。

[绘画技法特点]:防水画--在蜡笔和油画棒或色粉笔的图案上面涂上稀释的广告画或

水彩颜料，因为用料的不相溶，水溶的颜料会被弹开，从而出现非常有趣的效果。

对于小班的孩子们来说由于手部的年龄生理特点，在用蜡笔或笔形水彩笔等笔触面积

较小的工具涂抹大面积色块时，可能是一件有些困难和无趣的任务，如果用防水画的方法，

可以让画面效果立刻变得生动有趣，从而涂色过程也更轻松自由。同时颜料稀释的浓度和笔

触的效果可以让画面富于变化，对孩子来说也比较有乐趣。

2 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------

--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------

[教学过程及方法]:

1.引发创作动机，欣赏:小黑鱼故事绘本,作者李欧?奥尼被称为色彩魔术师，本书采用

用水彩拓画的技法,就是先将水彩颜料用大量的水稀释，然后再涂出或是用实物拓印出鱼、

水母及海草的形体与背景，，画面便充满了一种如在水中的透明感，画面风格灵动不拘，充

满想象空间，故事的情节虽然简单，但却有深层的含义，小黑鱼走出了以前狭小封闭的世界，

学会想了，学会了想的小黑鱼成长了

2.工具材料的使用指导:我们可以用很多不同的方法来画画的～老师事先在纸上用白

色蜡笔画出图案来，“大家来看，这是魔法图画纸哦～”用颜料在白纸上面平涂或用材料拓印，

涂好后，图案显现，多么不可思议，画出漂亮的画面了。接下来老师示范用其他颜色的蜡笔

画出比较丰富的图案，用颜料涂上背景或用材料拓印涂色，画面立刻丰富饱满，教师展示一

些这类画法优秀的作品并加以引导孩子

3 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------

--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------

3.看了故事和老师对工具材料使用方法的演示，孩子们也试试用不同以防水画的方法

画一幅画，如下雪、天空、草地等，孩子创作过程中老师给与适时的个别辅导。

4.作品讲解和评价，给孩子讲述自己作品的机会～～给孩子积极的鼓励和引导

要点:

1.虽然这里讲的是防水画，但并不希望过多强调这一技法，而是想用这一比较能出画

面效果的简单方法，引导孩子开阔思路，体会绘画的乐趣和画面效果带来的成就感

2.尽量让孩子自由地绘画，感受绘画过程的乐趣~~

4 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------

--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------

3.颜料事先挑出几种用水稀释放在容器里

下面是孩子们的绘画作品,孩子年龄3岁半-4岁半

太阳～

水母

5 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------

--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------

怪物捣乱

贝壳

天空

乌龟

6 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------

--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------

花园和精灵

我

7 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------

--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------

赛车场

蜗牛

草地

8 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------

--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------

公共汽车

每幅画面上的色彩都很协调,孩子天生就有艺术的美感,这是一种对协调的事物本能

的下意识的一种感知,如有老师加以引导和强化就会变成有意识的

9 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------

--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------

整堂课用了1个小时,课堂上的气氛和效果比我预想的好很多，孩子们投入的欣赏了故

事，对我的示范和所有绘画用具特别有兴趣～每个孩子都很活跃和专注，20分钟左右的绘

画时间也乐在其中，画完的时候都想带回家给父母看.

由于实际操作的经验不是很多,一些环节有个别问题,如孩子们有的手部力量不是很能

把蜡笔线条画得很清晰,颜料准备没做好,这个环节浪费了点时间,孩子们都等急了!

10 ----------------------------------------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------------------------

范文五：家长志愿者活动方案

家长志愿者活动方案

来源多多在三岁之前没有在幼儿园过多接受过老师的绘画教学时对画画是很喜欢的～而且感觉对她来说是自然而然的游戏充满了乐趣～而且寥寥数笔就很生动有趣.拿起笔～石头～粉笔～甚至吃东西时手上沾的汤汁～酸奶都画得不亦乐乎～不过对我来说粘糊糊的汤涂得满处都是真的很头疼～还是拿了专门的纸和颜料动之以情～现在宝贝习惯已经很好了~~。接着说～后来上了段幼儿园～带回来些"作品"～再后来孩子提笔就发愁～很小心嘛的在磨,颜色稍微出点痘边就感觉她特别沮丧~止我这个心痛呀::::背:于是我想自己上手:绞:

之前有过两次幼接儿美术老师的理论培训樟,对儿童绘画的理论有巢了一些认识,但是实践撕的经验就只在多多这里吟有些,有一定的效果,摆不过孩子大部分时间还荒是在幼儿园,那样的大求环境对她的影响还是不竿容易改变,于是我申请烛了幼儿园的家长志愿者揭活动.这个是第一次课奸

下面是教学提纲:

:

下 针对孩子不敢画～太氓小心～没兴趣的绘画障颜碍～打破在孩子们心中康逐渐形成的负面规范,芝把孩子对绘画的注意转完移到表达的乐趣上～而初不是画面整齐不整齐～皂干不干净的

技术误区。锣让孩子逐步找回绘画的分自信与兴趣,感受绘画歇带来的乐趣,发挥更多爽的创意.

:

1.通低过色彩的自由涂抹满足秤他们的表现欲～建立良身好的绘画自信心体会创躁作的乐趣

2.认识积不同的绘画材、工具的水特点～如纸张～水粉画七笔。初步认识色彩的对卸比

:水彩或广告画钵颜料～蜡笔或油画棒,猩8k素描纸,10-1畏4号水粉画笔～调色盘烟～小桶。

:防水画隧--在蜡笔和油画棒或幅色粉笔的图案上面涂上渗稀释的广告画或水彩颜云料～因为用料的不相溶知～水溶的颜料会被弹开畸～从而出现非常有趣的嘱效果。

对于小班的由孩子们来说由于手部的疤年龄生理特点～在用蜡碍笔或笔形水彩笔等笔触汁面积较小的工具涂抹大征面积色块时～可能是一谢件有些困难和无趣的任炭务～如果用防水画的方揪法～可以让画面效果立婴刻变得生动有趣～从而午涂色过程也更轻松自由云。同时颜料稀释的浓度耪和笔触的效果可以让画眺面富于变化～对孩子来衔说也比较有乐趣。 :

菊 1.引发创作动机～央欣赏:小黑鱼故事绘本酵,作者李欧〃奥尼被称够为色彩魔术师～本书采野用用水彩拓画的技法,疏就是先将水彩颜料用大疏量的水稀释～然后再涂伍出或是用实

物拓印出鱼曳、水母及海草的形体与谗背景～～画面便充满了墒一种如在水中的透明感赛～画面风格灵动不拘～拷充满想象空间～故事的悸情节虽然简单～但却有遥深层的含义～小黑鱼走竟出了以前狭小封闭的世诲界～学会想了～学会了团想的小黑鱼成长了

呀2.工具材料的使用指秽导:我们可以用很多不量同的方法来画画的:老呛师事先在纸上用白色蜡辊笔画出图案来～“大家款来看～这是魔法图画纸徐哦:”用颜料在白纸上衷面平涂或用材料拓印～队涂好后～图案显现～多恬么不可思议～画出漂亮窿的画面了。接下来老师蝎示范用其他颜色的蜡笔以画出比较丰富的图案～恼用颜料涂上背景或用材周料拓印涂色～画面立刻增丰富饱满～教师展示一窒些这类画法优秀的作品扬并加以引导孩子

3剿.看了故事和老师对工沁具材料使用方法的演示碍～孩子们也试试用不同灾以防水画的方法画一幅阔画～如下雪、天空、草加地等～孩子创作过程中戍老师给与适时的个别辅身导。

4.作品讲解繁和评价～给孩子讲述自溪己作品的机会::给孩泳子积极的鼓励和引导

要们点:

1.虽然这里培讲的是防水画～但并不兜希望过多强调这一技法烫～而是想用这一比较能披出画面效果的简单方法警～引导孩子开阔思路～爹体会绘画的乐趣和画面腋效果带来的成就感

寓2.尽量让孩子自由地咆绘画～感受绘画过程的乍乐趣~~ 3.颜料事先萤挑出几种用水稀释放在堰容器里

下面是孩子盲们的绘画作品,孩子年躇龄3岁半-4岁半 太阳旭:

水母

怪物捣乱

贝壳

天岁空

乌龟

花园和精灵

我

赛鸦车场

蜗牛

草地

公共汽车剔

每幅画面上的色彩疫都很协调,孩子天生就阎有艺术的美感,这是一畸种对协调的事物本能的挂下意识的一种感知,如昧有老师加以引导和强化骇就会变成有意识的

袱整堂课用了1个小时,怨课堂上的气氛和效果比废我预想的好很多～孩子渝们投入的欣赏了故事～纪对我的示范和所有绘画始用具特别有兴趣:每个敢孩子都很活跃和专注～影20分钟左右的绘画时漫间也乐在其中～画完的尖时候都想带回家给父母痔

看.

由于实际操作娇的经验不是很多,一些浇环节有个别问题,如孩瘤子们有的手部力量不是赃很能把蜡笔线条画得很哄清晰,颜料准备没做好锈,这个环节浪费了点时矩间,孩子们都等急了!札 来源

转载请注明出处范文大全网 » 小班家长志愿者活动方案