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范文一：全国I卷历年高考作文汇总
全国I卷历年高考作文汇总
1.（2014课标Ⅰ,18，60分）
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后,相关的思考还在继续。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
[写作指导]
本题属给材料作文,要认真、细致地阅读材料,把握材料的实质内容,确立论点。从材料内容上看,可从以下方面论述:①竞争与合作。现今世界,竞争激烈,竞争双方不一定非得争得你死我活,也可选择合作,互惠共赢,这是竞争的最高境界,也是竞争的最好结果,符合构建和谐社会的大趋势。②打破常规,与时俱进。按照常规,竞争对手之间本应相互争斗,你死我活,欲把对方置之死地而后快,殊不知,世界在变化,竞争的规则也应与时俱进,竞争双方也可以在竞争中合作,在合作中竞争,从而共同成功,皆大欢喜。
2.(2009全国Ⅰ, 21, 中)
阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军, 可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边, 差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展, 将小兔子送进游泳培训班, 同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳, 又多了一种本领, 心里很高兴; 小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会, 很苦恼。培训班教练野鸭说: “我两条腿都能游, 你们四条腿还不能游? 成功的90%来自汗水。加油! 呷呷!”
评论家青蛙大发感慨: “兔子擅长的是奔跑! 为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?” 思想家仙鹤说: “生存需要的本领不止一种呀! 兔子学不了游泳就学打洞, 松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度, 明确立意, 自选文体, 自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。
[答案] 让孩子展翅飞翔 河南一考生
看看那在水中奋力游动的小兔子和小松鼠, 多像我们那些上幼儿园上小学的孩子们啊! 老师和家长们打着为了孩子们全面发展的旗号, 给他们报了许多特长班。而为了迎合家长的要求, 许多孩子只能挣扎于各种学习班之间, 原来充满的对未知世界的探索欲望也一步步地消失了。
真的让人担心, 从这样的环境中走出来的孩子中间还能产生大思想家、大文学家和大画家这样需要极高天赋并长期培养的巨匠吗? 因此, 家长们更要发现孩子的专长, 让他们在自由的探索中发现自己的特长, 然后再加以精心培养。如此, 孩子们便距离成功更近了一步。 让我们想想那个身坐轮椅, 仅凭超人的推理与想象能力, 就洞悉了宇宙奥秘的物理学巨人——霍金教授。他的脖子以下, 仅有两根手指能够活动。即便如此, 他依然撰写了《时间简史》, 并受到大批追随者的敬仰与钦佩。
也许, 霍金教授的例子过于极端, 但我们的孩子们确实各有所长, 也确实有他们难以跨
越的弱势。如果家长们总是紧抓弱势, 甚至毫无针对性地全面补习, 这于孩子的成长必会适得其反。我们应当发现孩子们的特长, 并加以精心培养。如此, 孩子们离成功不是更近了吗? 就让我们回望共和国的缔造者。当青年**求学于湖南师范时, 他对文史类科目很感兴趣, 经过他的思考, 总能提出独到见解。但他对于数学和理科, 却总感到力不从心, 虽然十分努力, 却没有得到满意的成绩, 甚至于有理科老师给他最差学生的评价。可**通过培养自己的专长, 投身于社会改造的浪潮中, 全面锻炼自己, 最终成就了千秋伟业。 **的例子对我们极具启发意义, 培养孩子更是如此。孩子们有发挥特长的领域, 也有其艰辛奋斗却难得结果的短处。作为家长, 应看到这一点, 给孩子们发展特长的空间、施展拳脚的天地, 如此才能发挥孩子的潜力和才华。
孩子们正站在起跑线上跃跃欲试, 家长不应将他们“一视同仁”, 而要让他们找到适合的长项然后再精心培养。这就给他们插上了翅膀, 让他们与风雨搏击, 最终飞翔于天际。
[点评]
这是一篇难得的考场满分佳作。标题切合材料题旨, 而且颇为形象, 一下子就触发了阅卷者的思考与关注。文章开篇独特新颖, 从当前教育“重补短, 轻扬长” 的弊端落笔, 展示了鲜明的时代感与强烈的针对性。主体部分运用了霍金和青年**扬长避短的正面例证, 很有代表性和说服力。最后再次回到现实, 对孩子培养的问题给出了明确的答案: 发现特长, 提供天地。结尾既形象地点扣标题, 又以中肯的建议有力地收束了全文。
4.(2010全国Ⅰ, 21, )
阅读下面的图画材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
要求选准角度, 明确立意, 自选文体, 自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。
[答案]我们忘却的艰辛 山西一考生
时代是一棵树, 过去是汲取营养的根, 现在是地表上那一片丰茂与硕果累累。
我们嘲笑父辈, 说他们“在有鱼吃的年代还捉老鼠”; 在小康社会的今天, 还捡饭桌上的一粒米; 在粮食充裕的时候还舍不得倒掉一碗馊了的莱。在我们的嘲笑中, 他们含泪。 我们嘲笑父辈, 说他们在花甲的年龄都不懂得休憩, 在烈日的炙烤下不懂得乘阴纳凉, 在儿女已经长大的年纪还释不开心怀。在我们的嘲笑中, 他们傻笑。
我们嘲笑父辈, 说他们穿着老土的衣服显朴素, 在城里的餐桌上吃饭依然一粒米不剩; 在买菜时拿着皱巴巴的零钱讨两毛钱的价。在我们的嘲笑中, 他们执著。
当有一天, 我们捉襟见肘了, 他们一声不吭地拿出了那些曾经被我们鄙视的节俭替我们解了围。
他们傻笑着, 我们却哭了。
我们忆起了那些曾被我们忘却的艰辛, 那些在田野中抚着枯死的幼苗叹息的时光。我们也终于懂得了父辈们放心不下的原因。他们只是面朝黄土背朝天的农民, 只知道用自己的辛酸晓谕我们那不能忘却的艰辛。
他们用辛劳铸就了我们勤劳民族的智慧, 用智慧浇灌了一方硕果累累的土地; 他们让我们在崛起的东方大地上有资格做太阳, 做智慧之花常开的太阳。
用心筑巢的父辈在用心帮助我们成长。我们需要继承与发扬那一轮光辉。
沧海桑田, 汗湿衣襟, 父辈是用勤劳取得了幸福。
时光流转, 幸福连绵, 父辈是用苦涩延续了幸福。
锦江春色, 幸福蔓延, 父辈是用俭朴唤起了那忘却的艰辛。
朴实的父辈, 平实的话语, 只告诉我们: 忧劳可以兴家兴国, 一个民族, 忘却历史, 就意味着背叛, 忘却艰辛, 就意味着衰落。在有鱼吃的年代, 我们不能忘记“我们曾是一群捕
鼠吃的猫”;在繁茂的树阴里, 我们至少应该成为善于汲取根汁的绿苔。
[点评] 这是一篇满分作文, 考生能透过现象看到本质, 鱼是表, 捉鼠是根, 没有汲取营养的根, 就不会有地表的一片丰茂与硕果累累。以此, 作者将视角定位于父辈的辛劳与子辈的享乐, 呼唤后辈要继承与发扬父辈的优良传统, “至少应该成为善于汲取根汁的绿苔” 。结尾一段中的呼告“忧劳可以兴家兴国, 一个民族, 忘却历史, 就意味着背叛, 忘却艰辛, 就意味着衰落” 使文章的中心得以升华, 使得整篇文章的立意更高远, 也留给读者以更多的思考。
5.（2013课标Ⅰ，18，60分）
阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验, 专家大加赞赏, 但为钻石中有道裂纹表示惋惜, 并说:“如果沿裂纹切割成两块, 能使钻石增值; 只是一旦失败, 损失就大了。” 怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师, 他们都不愿动手, 说是风险太大。
后来, 一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面, 徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石, 十分感慨。老切割师说: “要有经验、技术, 更要有勇气。不去想价值的事, 手就不会发抖。”
要求选好角度, 确定立意, 明确文体, 自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。
[写作指导]
人生中的风险, 要如何面对, 此则材料中切割师的一番话道出了真谛。只有充分准备, 勇敢面对, 而不担忧未来, 才能从容应对, 取得意想不到的收获。据此可从勇敢、经验、轻松面对未来等角度立意。
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范文二：历年高考优秀作文(全国卷)
2012
民族的脊梁 我们读到了一个平凡的故事，再次感受到了伟大来自平凡。
一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船的过程中，不声不响地将船上漏洞补好了。而这一平凡的举动，最终却救了几个年轻人的生命。
这样的故事在现实生活中很多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候，他的姐姐说了这样一段话：吴斌一生很平凡，他只是在生命的最后一刻，让人们记住了他。 船主与漆工的故事，让我们领悟到深刻的人生道理。
首先，莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲，船主委托漆船，我保质保量，按时漆好，就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的，并不在交易合约内。漆工悄悄把它补好，正体现了中华民族的传统美德。
其次，责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞，补没问题，提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱，而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。 漆工的行为让我们肃然起敬。
救人一命，胜造七级浮屠。孩子们平安归来，心头阴霾烟消云散。送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句平淡的话婉言谢绝：“工钱已经给过了”，船的漏洞“那是顺便补的。”
两句平淡的话，揭示了漆工在平时的工作中，一贯低调助人为乐，不分分内分外，不计报酬，视信誉、责任为生命，高大形象跃然纸上。
船主与漆工的故事，也深刻批判了金钱至上主义。救人生命，拒收一大笔钱，可见漆工的义利观符合当今时代精神，对金钱拜物教是有力鞭挞。
鲁迅说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，??虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们，今天社会真正富有的人，不是富可敌国的富豪，不是沟壑难填的贪官，不是只会数钱的富二代，而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”，成就了今天中华民族的伟大复兴，他们是中华民族的脊梁! 2011
为人格涂上一层亮色
我该坚持什么？我该如何选择?我面对无数疑问，在月夜下独自徘徊??
者。其中有三位都说自己有两年以上的工作经验。但面对招聘者的拷问，他们很快就显示出对这一行的无知。最后来了一位男学生，他坦率地对招聘者说，自己不具备这方面的工作经验，但对这项工作很感兴趣。招聘者毫不犹豫地录用了他。当问他为何能以诚相对时，他说小时候有一次他捡了钱，奶奶问他时撒了谎。奶奶朝他屁股上重重地打了一下，然后告诫他说：
林则徐说：
当人们在感叹世风日下，天良渐泯时，人们不约而同地关注到社会人性美的另一面。假如我们碰到买彩票这件事，又该如何去做？我们会像那位业主那样做吗？互联网上的调查显示，大多人的态度是暧昧或相反的。
让我们向这位业主一样，树起理想的风帆期待诚信，让诚信像一根小小的火柴，燃亮一片心空；像一片小小的绿叶，倾倒一个季节；像一朵小小的浪花，飞溅起整个海洋，像一根长长的木棒，撬起整个地球??
让我们向这位业主一样，用充满生命的希望期待诚信，让诚信成为我们人生的准则，让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动，让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸，为自己的人格涂上一层亮色。
2010
丹墨莲梅
鱼生活在小水缸中就长得小，到了大水缸中就会长得大，环境决定着鱼；狼不断探索着新的环境，生存技能不断提高，环境改变着狼；被周围的人认为是“最有前途者”，于是学生的成绩就会不断提高。环境的确影响着人。
古人也说过：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。”处于香的环境，自己也会香，处于臭的环境自己也会臭。这句话的意思是香臭丹墨会影响人，周围的环境会把人影响到与它融为一体，所处环境会影响一个人的成败。
但是在环境面前，人就只能任环境改变自己，塑造自己吗？
自古便有“乱世出英雄”这种说法。春秋战国，群雄混战，杀人盈野，民不聊生，在这种环境中，人们都退缩了吗？儒者在颠沛流离中思考“王道之始”在哪里，于是成就了千古至圣；战者在流血漂橹中思考“不战而屈人之兵”，止戈为武，于是成就了兵圣。偏僻的南阳并没有把诸葛孔明变成鄙陋的村夫；蛮荒的北海没有把苏武变成西伯利亚的牧民；清净的寺庙也没有把朱元璋变成虔诚的和尚。
伟大的民族英雄林则徐，任两广总督时，可以在烟馆遍地的国内环境中，烧起一把销烟的熊熊烈火，让国人迷离的双眼从鸦片缭绕的青烟中睁开。即使后来因此被贬西北边疆，他仍然没有因为环境的恶劣而停下他为民造福的脚步，在风沙中他徒步勘测地理状况，在干渴中他规划设计，因地制宜地大力发展坎儿井，人们至今还称其为“林公井”，清流泽被世人，惠及子孙。
环境固然可以影响人，但是却不能起到决定作用。种子生活在阴暗潮湿的土壤里，但是它不会被永远埋没，依然可以择机萌发；雏鹰生活在悬崖峭壁上，但是没有因此而蜷缩待毙，依然可以勇敢地振翅高飞，翱翔天宇；莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；梅，凌寒独自开，暗香盈风雪。
环境如丹如墨会改变人，但是人也可以如莲如梅不被环境改变，在坚守中绽放自己，成就自己。人，勿以丹、墨为借口，要以莲、梅为榜样！
2009
青山一道同风雨 “轻轻地握着你的手，为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。”
5月19日14时28分起，整个奔忙飞跑的中国，在尖利的防空警报声后停顿三分钟。 七天前的同一时刻，一场特大地震撼动了大半个中国，神州上下，共此国殇。 国殇是一场悲剧，然而，国殇更是一次空前的团聚。
很久之前，诗人王昌龄这么写道：“青山一道同风雨，明月何曾是两乡。”青山无法阻隔
我们风雨同舟的携手，地域也不会隐没团结一心的中华民族头上那轮共有的明月。 一个人，一丝希望，一颗坚定的心。当救援部队在汶川大地震的废墟下救出被困60余小时的姑娘乐刘会时，在场的人们激动地哭了，而她却没有哭。“我相信有人会来救我的，一定会，我相信你们！”从未掉过一滴眼泪，这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着，紧紧拉着救援人员的手。一双手和十几双手紧紧地交握，这是一个灾民与她的救命恩人们最质朴也最真诚的团聚。五千米的高空有多高？问起参加救援的解放军战士，他们会告诉你：五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离，是生与死的距离。五千米，这个国际专业领域深感不可能执行的跳伞高度，被解放军空降战士抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾，但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样，“人民的军队”从五千米的高空降下，给灾区断绝天日、与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人们激动地说：“解放军来了！”这壮烈的一幕便不只出现在革命战争年代，这是一地乡民与国家之间最动人的团聚。
海洋曾把世界割裂成对立的区域，而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚到一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱，来自大洋彼岸的美国遍及各州的慈善机构，来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的捐款??中国和某些国家因意识形态而产生的分歧，在灾难面前湮没成沙，随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来，这是全世界各个国家的人心最盛大的团聚。
怆然灾难，古来有之。然而历史由古至今，谁可曾见过这般撼天动地、凝聚人心的团结？《史记》中有云，民与民同心，则家安之；君与民同心，则国兴之。在今天，则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手，又何愁家不安、国不兴？
青山一道，我们同历风雨共团聚；而将五洲四海的人心联结在一起的纽带，是这样一种期望：为天下立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世享太平！
【名师点评】
此文在亮出“国殇是一场悲剧，然而，国殇更是一次空前的团聚”这一观点后，精选典型事例，通过“一个灾民与她的救命恩人们最质朴也最真诚的团聚”等三个层次，逐层深入地展开论证，最后归结出“在今天，则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手，又何愁家不安、国不兴”。全文见解新颖，内容集中，思路清晰，材料丰富。文章语言流畅，巧妙融合现代歌词、古代诗文、现实场景于一炉，“青山无法阻隔我们风雨同舟的携手，地域也不会隐没团结一心的民族头上那轮共有的明月”“五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离，是生与死的距离”“拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾，但他们必须拨开震区人民心上的乌云”等文句既饱含深情又文采飞扬，体现出作者深厚的写作功底。
《青山一道同风雨》一文不是简单地罗列现象，而是将内容集中到“团聚”这一个点上，取得了很好的表达效果。它给我们的启示是：考场作文角度要巧，开掘要深，应善于以小见大。(唐惠忠)
2008
拿什么赞美您，人民的总理？
我不知道该怎样说出我的感动，我不知道该怎样去赞美您，人民的总理。所有的语言在此刻都那么的苍白无力，所有的修饰词都那么的言不达意。
拿什么赞美您，人民的总理？
当我在电视上看到您在第一时间出现在震区时，我落泪了。曾经在外国记者的刁难面前从容镇定，曾经儒雅慈祥的您，在电视上是那么的苍老。您双鬓的白发，您悲伤的面容，您嘶哑的声音，你振奋人心的话语，让我一次次感动。
这就是人民的总理啊！一位66岁的老人。在震后的汶川奔走，看望群众、慰问病人、鼓励兵士??您清瘦的身材里到底藏了多少热情，多少对人民的爱啊，您如此的奔波劳碌。暴雨挡不住您，骄阳挡不住您，泥泞挡不住您，48个小时的未合眼也挡不住您。
拿什么赞美您，人民的总理？
当您在电视上流泪的时候，我们都哭了。共和国的总理流泪了，他为他深爱的人民和祖国流泪了，而他的子民们在他流泪的瞬间也痛哭失声??
忘不了您对正被困的孩子们的讲话：“孩子们，我是温爷爷，我是*****爷爷，你们一定要坚强??”此时的您，是一位长者，是一位在期待着孙子被救的爷爷。亲子情怀，不是吗？ 忘不了您跌的那一脚，那么泥泞不平的路，您是以怎样的执着走过来的啊，以66岁的高龄，行走在震后的四川，总理啊，您累吗？您的胳膊流血了，您顾不上，因为前面流血的还有您的同胞。您三夜未眠，您顾不上，因为前面还有未眠奋战的同胞。您顾不上你自己，您顾上的是正在遭受困难的同胞们！
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这是范仲淹说的，千百年后在您身上展现了光芒，“鞠躬尽瘁，死而后已”这是您说的，也是你做的，您胸中装的是您的人民，唯独忘了您自己！
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”林则徐的一句话，在您身上被实践得那么完美和谐。震后的四川，余震不断，危险重重，您奋不顾身，您一往无前，您披肝沥胆，您大义凛然??
我找不出合适的词来表达我的感动与尊敬，也不找不出恰当的话来描述您的心忧万民。您只是说您是共和国的总理，是人民的儿子，您只说“人民高于一切，生命高于一切”。可是，我想，总理啊，有您在，我们就不怕！有您这样的总理在，咱们中国，永远有希望在！中国不哭，中国，加油！总理啊，您就是我们心中的灯塔！
拿什么赞美您，人民的总理？一句俗套的话：“人民的总理爱人民，总理的人民爱总理！”总理啊，我们要您，我们永远和您在一起，为中国奋斗，为中国加油！
2007
秋千月 当你背向太阳的时候，你只看到自己的影子。
——纪伯伦
太阳在窗户外肆意地挥洒光芒，树叶被烘焙得焦灼，失去了生机，无力地垂挂着，整个世界毫无保留地赤裸在一片明艳之中。而我却蜷缩在屋子的角落里，拉上厚厚的窗帘，掩盖住内心的不安与失望。
奥斯特洛夫斯基曾说，一棵大树，它又粗又硬的根深深扎进土里，如果只是折断树冠，那么它不会枯死。而此时，我似乎已经被人连根拔起。一个黑色的六月，一份沉重的成绩单，顿时将希望打得粉碎。在舔完伤口的鲜血之后，我耐不住苦痛的挣扎，在月挂枝头的时候踏出了房门。
今天应该是十五之夜吧，月亮溶溶地散发着一圈圈光晕，珠圆玉润般的生辉，沉鱼落雁般扣人心弦。而我却依然痛苦着，丝毫不得挣脱。不知不觉间来到院里的秋千旁。那秋千默默地似乎等了我好久，我伸出手抚摸它，一丝久违了的温馨竟从手心传到心底。我轻轻坐上去，绳索发出细微的吱扭声，像是在和我打招呼。我没有摇荡，只是闭上眼，那感觉像啼哭的婴儿在感受摇篮的晃动，内心的痛苦似乎一点点地被平复了。
小时候，我喜欢把秋千荡得很高很高，似乎想去看看那月宫里永远也砍不倒的桂花树。童年，更多的是憧憬和欢笑。稍大一点的时候，喜欢拿着我的短笛，悠然坐在轻轻晃动的秋千上，面对着或缺或圆的月亮吹一支悠扬的小调。秋千也变得沉稳与安静，它晓得给我一份平静，取代年少时的热情。再后来，我只是静静地坐着，面对着那一轮永恒的月，欣赏它的阴晴圆缺。或许还会想起一两句譬如“无言独上西楼”“月是故乡明”之类的诗句来，秋千永远只是倾听着我内心的声音，月亮永远只是静看着我不断成长的身影。
我想重温童年时那一份欢乐，我奋力地荡起秋千，阵阵凉风扑入我的怀抱，扫过我的耳边，我的皮肤感受不到月亮的温度。我猛然睁开双眼，只看见自己的影子忽高忽低，却不见一轮明月在何方。待秋千渐渐停下，我才明白，今夜我背对着月亮！
这时，我突然顿悟。面对着月光，我们会忘记阴影的存在，享受到快乐和宁静；背对月光，我们就只看到自己的阴影，看到黑暗。想到这里，我迅速转身，当月光重新沐浴着我的面容时，我的心已经宁静如高原的湖水了。
阴影，黑暗，挫折，这些其实没有什么大不了的，转个身，它们就都在身后了。当上帝关上你的大门时，必然会为你开一扇窗。摔一跤也根本不是什么大事情，站起来，大路依旧。 感谢那秋千月，它让我懂得如何认识挫折，如何摆脱阴影，如何迎接光明！ 2006
绕树三匝 何枝可依
[原题回放]
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体 ，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
[文题诠释]
2006年全国高考语文卷1的作文试题同前两年作文试题相比，既有继承又有革新。 首先，从命题思路来说，延续了去年考题的命题思路。那就是：注重思辨，强调联系。我们不妨把三年考题所体现出来的思维关系展示出来。2004年考题：相信自己与听信别人的意见。话题所体现的辩证关系是：全面客观，一分为二。2005年考题所体现的关系是：偶然与必然，现象与本质。2006年材料所体现出来的辩证关系是：主观与客观，表象与本质。可以看出，在命制作文试题的时候，命题人首先考虑的是如何考出学生的思维水平。实际上，这也正是检验一个学生作文水平高低的最佳手段。
其次，2006年考题与往年相比 ，也出现了一些新变化。在连续考关系型话题作文之后，今年的考题变化成供材料自定立意作文。相对于话题作文，这种作文形式从表面看似乎只是缺少了提供“话题”这一环节，实际上写作范围与以往话题作文有明显区别。这种作文比话题作文范围更宽，根据材料内容，我们可以拟定好几个话题。所以考生的写作自主权更大了。也可以这样说，以前的考题是一个材料一个话题，今年的考题是一个材料，多个话题。 当然，写作范围的扩大也不是毫无边际，材料中说“不要脱离材料的含意作文”，正是给你的写作画的一个边界线。
写作本题关键是要读透材料的内涵，理清材料蕴含的道理，单从材料内容来说，是由两部分组成的，主要材料是一则寓言，辅助材料是最后小孩子说的一句话：“它也很可爱啊”。这两部分材料所体现出来的道理是截然不同的。这个寓言的含义很明确，用辩证法来梳理，我们可以看到，语言材料所体现的其实是“主观与客观，表象与本质”的关系。其核心寓意是“认清自己，认清世界”。围绕这一点可以拟定出以下一些话题：“自知与拼搏”、“盲目模仿与科学定位”、“个人条件与学习经验”、“人贵有自知之明”。同时还要看到，材料中小孩子最后说的一句话也可以提炼出一个主题来，那就是“勇气是值得赞赏的”，所以从肯定乌鸦的拼搏精神入手立意也是可取的。
[满分作文]
绕树三匝，何枝可依？
河南一考生
“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。
我们何不以此自问：“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归附。
老鹰雄猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。 物如此，人亦然。
找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。
一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。周游列国之后，终于没有成功，然而它却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。由此可见，只有找到自己的枝头，生命的意义才能实现。
一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄，然而，在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势，他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。
世界首富比尔?盖茨，本是一名外国著名大学的学生，然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无人能比的巨额财富。
社会在发展，可是道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能闪光。
乌鸦敢于拼搏，乐于学习的精神固然值得赞赏，然而它不能认清自己的实力，不能量力而行，注定是要失败的。
“绕树三匝，何枝可依？”绕树三匝，并非枝枝可依！
人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者具备，才有可能成功。 拥有自知与拼搏，光明就在眼前，在努力过后你会发现“绕树三匝，此枝可依”！
[名师点评] 这篇满分作文立意准确，事例典型，富有文化意蕴。
一、本文根据题目材料准确提炼出“认清自己，勇于拼搏”的主题，围绕这一主题，展开议论。文中，为突出主旨，作者多次点题，确保了文章中心鲜明，体现了考场作文的根本要求。
二、事例典型，层次清晰。为论证主题，作者精心选择孔子、卓别林、比尔?盖茨等中外名人事例为论据，多层次多角度进行论证，使得文章内容充实丰满。
三、文章根据材料中“乌鸦”意象展开联想，引出曹操名句，并由此再次联想，反复咏诵，由开头“绕树三匝，何枝可依”的疑问引发思考，到最后的“绕树三匝，此枝可依”，做出有力的回答。诗句的巧妙引用、活用增添了文章的文化韵味。
[亮点透析]
2005
执子之手 一九九五年九月八日，当洛杉矶探员古斯曼打开大学区一所公寓的大门时，这位蓝眼睛的西洋人无法不为眼前凄艳的景象动容：古色古香的家具散发着迷人的光晕，一位身着褐红色旗袍的华裔老妇人躺在客厅中央一块华美的地毯上。桌子上还摆着一沓文稿和一枝未合盖的钢笔。黑白的瓜子壳散落一旁??古斯曼自然不知道他面前的正是声名响彻华文文坛的才女张爱玲，他更不知道这个在寂然中悄悄辞世的才女有着怎样的心思与感情！
也许张爱玲早已计算好她的逝去，不然她为什么留下“把遗骨带回上海”的遗言。友人们曾邀她回国，然而她又不愿：“能回去的已然不是上海了。”是呀，她是属于中国的旧时代的，十里洋场，纸醉金迷，而那个时代已成为过去，她所能够的只是忘记，忘记前半生的喧嚣，忘记前半生的浮华，忘记他人带给自己的伤痛或是不快，以至忘记自己，在一群柏克莱学子健步如飞的身影中完成对灵魂彻底的放逐。张爱玲将一切浮华写在沙地上，大风呼啸而过，痕迹渐渐淡去，一切都是那么落寞??于是，她说：“我的心轻了??”
五十年前，张爱玲把自己最心爱的照片夹入《流言》的扉页———那张年轻的脸上洋溢着微笑。五十年后，面对许多往日旧影，她毅然提笔，在每张旧照片下记录随想，记录追忆，记录当年的感恩与感动。无法不爱亦无法不恨，爱情在时光的流转间更加刻骨铭心。而追忆仿若回旋的楼梯，上上下下，回还往复，没有人知道会在哪一阶迷失方向，没有人知道会在哪一阶停下。于是，《对照记》成了张爱玲的绝笔。张爱玲把自己的真心、真情、真思想深深地刻入石头，石痕在岁月的冲刷下更加清晰??
在《倾城之恋》中，张爱玲道出了“与子相悦，死生契阔，执子之手，与子偕老”———这不正是她铭记在心的爱么？这不正是她“忘记”之后，用以支撑生命与心灵的“铭记”么？
她已长眠，她向死而生。当逝去的生命被纳入漆黑的彼岸世界，灵魂则已凝成了剔透的白石。忘记浮华，铭记真心。
让我们再道一声：执子之手，死生契阔??
2004
自信与倾听
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是一种自信，豪迈且气势磅礴。
“青山遮不住，毕竟东流去。”是一种自信，果敢而执着。
“行到小穷处，坐看云起时。”是一种自信，淡泊而从容。
有一句话说得好，有些事情不是因为难以做到我们才相信自己，而是因为我们不相信自己才使自己难以做到。在人的一生中，我们要解决很多问题，也就要做出很多选择——相信自己还是相信别人。就是这一念之差或许就导致两种不同甚至截然相反的结果。其实，自信和倾听就彷佛人的两条胳膊，缺少任何一条，不论是左臂还是右臂，他都是不健全的不能平稳前行的人。
倾听是心灵的阳光，能映射出无边无际的美丽；倾听是心灵的雨露，能滋润出无穷无尽的神；倾听是大海的波涛，能翻起大浪滔天的巨澜；倾听是江河的洪流，能激起乱石穿空的壮观。拥有倾听的人生，才是美丽的人生，善于倾听的人生，才是睿智的人生。汪国真说：“我欣赏你，所以我肯定你，我不欣赏你，但我却不会因此否定你。”倾听也一样。假如别人的意见合理，你也应感激并认真的研究思考，提取其中有价值的内容。
如果你现在过于自信甚至自负，那么请静下来耐心地听取别人的意见；如果你老是没有主见跟着大家走，那么请你相信自己，义无反顾地朝前走。
风餐露宿，坎坎坷坷，迢迢征途，你以自信和倾听为干粮，性格的懦弱也会铸成如钢似铁的坚强；顶风冒雪，磕磕绊绊，茫茫前程你以自信和倾听为手杖，平淡的人生也会谱出瑰丽的乐章。
上帝之所以没有给我们翅膀，是想让我们拥有飞翔的翅膀，假如你已有飞翔的梦，那么就赶快插上自信和倾听的翅膀。像雄鹰般在蓝天和白云间飞翔，与风雨搏击，成为勇者和力量的化身，实现自己的人生梦想。
自信和倾听就仿佛是一元二次方程的两个根，究竟怎样去解，判断式就在我们心中，如果你解对了，你就找到了人生的答案。
2003
李白的泪水
远远的，我看见一身素衣的青莲居士。
漫步于河畔，我注视他怅望江天的姿势。“恰似飞燕倚新妆”，一句流传千古的诗句和杨玉环的一句嗔语，把一个极度辉煌的人生滑落到社会的底层。
“香车宝马”，“誓取楼兰”，“杀敌报国”，他苦笑，泪水在无声中滑落。低头轻抚生锈的宝剑，奔腾的壮志又如未灭的火把熊熊燃烧起来。呵！自己有多么无知，四次出蜀，挥金巨万，万里山河，游履迨遍。本以为金殿之上让高力士脱靴，杨玉环磨墨，已注定了自己的一生在富贵荣华之中。可是，“太白星精”又怎样？满腹锦绣又怎样？抵得了杨贵妃又一句对李隆基的悄悄话吗？好恨！好恨！
我的心里忽然有一根弦被这愁苦折磨的一代诗仙拨动了。
我走上前去。他愕然注视着我。
“诗仙，您的那句‘可怜飞燕倚新妆’，究竟有无亵渎杨玉环之意呢？”
“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以为千年之后，我的冤屈已被涤清，没想到蒙于我身的耻辱尚未被冗长的岁月消逝。我本是以飞燕之轻比杨玉环，她实在是我眼中的仙子，我何敢有辱她之语？”说完，他的眼光久久停驻在空旷的河面上，深深的，似一把利剑，将要穷透时间与空间，把李隆基的心剖开来，看一看，他为何不相信他的话呢？
“太白，李隆基相信了杨玉环的话，而以为你只是狡辩之辞，你恨他吗？”
“如果一个人从荣华的峰巅一下跌到了谷地，而且永远过着潦倒的生活，你难道不恨吗？可毕竟李隆基与杨玉环是夫妇，夫妇之亲有如天地，一个人的判断有时在很大程度上决定于感情上的亲疏，他信了杨玉环，而认为我不忠，这是一个悲哀，我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整个国家的悲哀。”
青莲居士踏着夕阳的余晖走了。一个孤独的身影从我的视野中渐渐消失。
我静静地伫立在河边。我想起了屈原，想起了比干，想起了屈死于谄言中的每个忠臣。感情的亲疏使昏君们相信近臣的花言，爱妃的巧语，而每一个如此的君王无不蹈覆国的命运。而对于我们，难道没有一些可以借鉴之处吗？
我低了头，看看哪一滴是李白的泪水。
点评：本文是一篇情理兼备、文质兼美的好文章。作者思接千载，视通万里，以李白的一句诗“恰似飞燕倚新妆”为切入点，与李白进行了一次跨越时空的面对面的对话，巧妙不失自然，虚幻而又可信。一句“恰似飞燕倚新妆”，由于李隆基与爱妃的亲近和与李白的疏远，而听信爱妃，误解李白，从而形象地告诉我们，李白的悲剧就是由感情的亲疏造成的，更可贵的是，作者由李白而屈原，由屈原而比干，敏锐看出并深刻指出这种悲剧不是某个人的悲剧，而是一个历史悲剧、社会悲剧。作者以点带面，由点到面，拓宽了文章的主题，提升了文章的品位，并且发人深省，催人猛醒。
本文不仅句句入理，而且字字关情，作者深沉的感叹和惋惜充盈字里行间。题目“李白的泪水”委婉含蓄，给人很大的想象空间，有几分悬念，几多无奈，几丝叹惋，而且本身就蕴含着作者自己的一把辛酸泪。文章末句“我低了头，看看哪一滴是李白的泪水”，从结构上说，这一句巧妙点题，使文章有开有合，有放有收。从内容上说，虽则十几个字，却沉甸甸的，一个“低”字表达了作者沉重的心情，深广的忧郁，而“哪一滴”又形象地告诉我们，流下辛酸泪的何止李白一人！
以上文章由河南语文高考语文阅卷评价组成员、郑州一中语文教研组组长魏新磊推荐并点评。
2002
一个人的战争 现在已经午夜两点了，我坐在桌前，没开灯，黑暗像水一样无声无息地在我周围散开，缓慢而坚定。明天应是—个好天，飞机会准时起飞，然后降落在加州的大地上。
我已经很长时间没像现在这样平静了，报纸上的话太过于矫情，我不是—个所谓的“爱国者”，我也爱我的国家，爱我的病人，但当我为人的原则，我行医的规则被人耻笑时，我不得不选择离开。
我这几个月的遭遇，大多数人已经知道了。我因为拒拿黑钱而在医院年终评比中评为最差，被“优化”下岗了，我无法忍受在白大褂的掩护下握着金钱来来回回伸缩的手，无法忍受在病人的呻吟中卑鄙的窃窃私语。他们玷污了医生这个崇高而圣洁的名字，他们违反了这个社会的规则，违背了自己的良心。当我拒绝与他们同流合污时，他们笑着对我说：“嗨！人生不就是一场游戏吗？”可是他们忘了，游戏也是有规则的，谁也无法逃避。于是我决定用我还未嘶哑的喉咙发出真正属于自己的声音，我将事情告诉了领导，但我太天真了，我的一腔热血撞在现实的铁壁上，徒然淋漓罢了。我，从一个国内著名的脑外科医生，变成了社会最底层的一份子。
就这样，我开始了一个人的战争。这场战争是被动的，是力量悬殊的，是看不见硝烟的。我因为捍卫一生游戏的规则，捍卫我为人的原则而被迫打响了这场艰苦卓绝的战争的第一枪。没有医院愿意要我，我过着失业的生活，我实在很失望，因为这一切，使这场战争看真情如此可笑，像我一个人的自我慰藉。直到有一天，美国加州一所大学医院聘我任职，我才过上了正常的生活。
我一直信奉规则是一国家，一个社会的精神支柱，是一个人的尊严，是一个在社会中行走的通行证。失去规则，丑恶将到处滋生，善与爱将迅速枯萎，人们将会活得盲目而惊慌。 我叫郭品正，人品的品，正直的正，一个脑外科专家，我打了一场一个人的战争，结果输掉了。
但，我不后悔！
以上，是我在临行前的自白。
2001
千年的呼唤
它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗争、尔虞我诈中变得不名一钱。它曾是无数饱学之士终生恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。它太简单，简单得连伢伢(牙牙)学语的孩童都能叫出它的名字。它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪。
它，就是诚信。
有了它，才有了“君子一言、驷马难追”的承诺；才有了五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘，才有了“三分天下有其一”的丰功伟绩。因为诚信“文不能安邦，武不能附(服)众”的宋江才能坐上聚义厅的头把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信，平遥小城诞生出来的“日开(升)昌”，才将分号开遍大江南北，将半个中国的财富会(汇)集一堂。同样是因为同广大人民群众的诚信之约，嘉兴南湖的微波，井岗(冈)山头的星火终于汇成滔天巨浪，熊熊烈火。席卷了古老的神州大地，一个年青政党走过了八十载的漫漫征程。 然而，历史不会忘记，在一次次烈火硝烟中，在一场场血雨腥风下，诚信显得那样的苍白无力，无可奈何??
宋襄公追求诚信，可在群雄逐鹿，弱肉强食的战国，靠诚信他屡战屡败，在失利与孤独中无力回天，忧愤而死；宋江追求诚信，为了它，他率领108名好汉接受了朝廷的招安，直到长江水荡涤着张顺的碧血，蓼儿洼埋下李逵的冤魂，这份忠贞，至死不渝，留下的只是无数仁人志士的扼腕叹息。终于，苏州才子金圣叹背弃了这条路，一个大手笔，腰折了宣扬忠孝节义的教科书，也许从那时起，诚信开始摆脱了封建枷索(锁)的桎梏，一种崭新的人文精神开始悠然自立。
当一场春风吹遍大江两岸，中国开始敞开胸怀，迎接八面来风，我们蓦然发现，时代已经赋予了诚信以新的内涵，它变得独立了，坚实了。在它的指引下，莱茵河畔，荡起了滚滚的“海尔”潮，联合国的讲坛，开始有了中国人字正腔圆的“呐喊”，就在昨天中国“入世”问题取得重大进展，站在世纪潮头，我坚信，新世纪的中国将以诚信、务实的形象，傲然挺立于太平洋的两岸。
简评：
这是一篇文采飞扬的散文。从中可看出小作者熟读文史的功底、驾驭语言的能力，以及善于独立思考的个性。开篇一组排比整句，使用了对比手法，推出了全文中心“诚信”，然后作者纵观古今，将历史上的诚信之士、诚信之事信笔推出，他们均因诚信名垂青史。紧接着作者笔锋一转，指出了在不同的时代背景下，诚信也曾苍白无力，扭曲变态，留下了多少让人叹息的故事。带着封建枷锁桎梏的诚信是必须背弃的，作者讴歌着一种独立的、坚实的有着时代内涵的诚信。全文思想深刻，语言遒劲，挥洒自如，结构严谨，一气呵成，对诚信以正反两方面去分析认识，使文章很有力度，是考场作文中的佳品。(吴丹珠)
范文三：盘点历年全国卷高考作文题
盘点历年全国卷高考作文题
高考作文作为高考语文的重点和难点，所占比分很重，一直为考生们所重视。以下是新东方在线高考网小编整理的《盘点历年全国卷高考作文题(2009-2016)》，供同学们参考。
2016年
全国卷I:奖惩之后
全国卷II作文:语文素养提升大家谈
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信，对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作。
全国卷III作文:小羽的创业故事
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，
不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行，这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。
要求:综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，抄袭。
2014年
老王生病
老王生病，医院全心全力治疗，老板帮忙支付医药费，老王痊愈后回工地赶工，又提出向医院兼职做陪检员以支付剩余医药费，因为感同身受他能更好地照顾病人。根据材料作文。
2013年
捡到手机之后
材料大意:4月29日，尚先生把手机落在了出租车上，他随后拨打那部手机，对方接通后立即挂断，他又发短信表示，愿意出2000元“买”回手机，一个小时后，尚先生收到回复，说要归还手机，见面后才知道，捡手机的是一位年轻人，尚先生要酬谢他，但对方交还手机后就转身离去了。
当天晚上，记者联系到那位年轻人，年轻人说:“我本来无意归还，但看到手机里的照片和信息，发现机主刚刚给芦山地震区汇去一大笔捐款，很受感动。我不能见利忘义，不能用贪心对待爱心，我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。”
要求选好角度，确定立意，明确文字，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2012年
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊:“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试!”
我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说:“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2011年
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一线1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一样彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做?”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商议两家对半分”;有28.1%的人选择“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2010年
全国卷I
漫画作文
餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?
全国卷II
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。
甲:什么是浅阅读?
乙:就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛，浅阅读很时髦日。
丙:如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁:浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。
乙:社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗?
丙:人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化
和多样化了，挺好。
丁:我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。
甲:浅阅读中，我们是不是失去了什么?
要求选准角度、明确立意，自选体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2009年
全国卷I
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同伴的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”
评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的而是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说 :“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
全国卷II
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说:“我这个年纪
怎么能穿红袜子呢?”大家都说是红色的而道尔顿看到的却是蓝色，他感到自己色觉有问题。他研究了两年，1794年发表论文《视觉之异常》，将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。
日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这是一个创业机会。他买了面粉和食油，在小屋里每天干20小时，实验了一年，1958年发明了世界上第一包方便面。这一新产品的开发带动了一个新产业。
法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。这个发现，促使他研制出甘油剂，改革了传统的洗衣技术。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
上海浙江北京天津河北河南山东山西安徽湖北福建湖南江西广东甘肃青海西藏黑龙江吉林辽宁宁夏新疆重庆陕西
范文四：全国卷1历年高考作文题
篇一:历年全国卷作文题目
9((2014?新课标2卷)
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力(不听警告执意喂食者，将依法惩处。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
10((2014?新课标1卷)
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况:有一组比赛，双方选手相遇时，互相
1
抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的思考还在继续。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
(2013?新课标?卷)六、写作(60分)
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)
一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说:“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值;只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
18. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
2
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家里道谢，送上去一个大红包。
修船工感到奇怪，说:“您已经给过工钱了。”
船主说:“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”
修船工说:“哦，那只是顺手做的一件小事??”
船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这件事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
(2013?大纲卷)21(阅读下面的文字，根据要求写一篇不小于800字的文章。(60分)
4月29日，尚先生把手机落在出租车上。他继后拨打那部手机，对方接听后立即挂断。 他又发短信表示，愿意出2000元“买”回手机。一小时后，尚先生收到回复，说要归还手机。后面才知道，捡到手机的人事一位年轻人。尚先生要酬谢他，但对方交还手机后就转身离去了。
当天晚上，记者联系到那位年轻人，年轻人说:“我本来无意归还，但看到手机里的照片和信息，发现机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款，很受感动。我不能见利忘义，不能用贪心对待爱心。我也要像尚先生那样多一些真诚和友
3
善。”
要求选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
5.(全国)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元得复试足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主，他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做,”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半平分”;有28.1%的人选择“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
4. (2010?全国?高考)
阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要
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脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
5. (2010?新课标全国高考)
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。
狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来。
心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。
以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
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篇二:历年高考作文题大全
历年高考作文题大全
(1949年以前—2005年)
1949年以前高校招生部分考试作文题
衣服的功用 女衣和男衣的比较
现在社会上最流行的帽类
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我最喜欢穿的鞋子
饮食为什么一定要有时候 多吃的害处 我最喜欢吃的食
品
烧饭法
我理想中的屋子造法
中国的家庭制度怎样改革
怎样可以和邻人和睦
家事的类别和学习的方法
烧鱼和烧肉的不同地方
我们为什么要敬崇老师
我的旅行日记
值日生的责任
报告我校运动会情形给父母信
我的小史
自满的害处
我的爱惜光阴法
益友和损友
哪一种游戏最为有好处于人身
不倒翁为什么推他不倒
什么叫“笔耕”
我的书包
我家的书橱
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船和车的争辩
镜子为什么能够照人
工人为什么要罢工
广告的地位研究
牛的自述
池边看鱼的乐趣
鹊究竟可以知道认得喜事么
对于《病梅馆记》的感触
风和冷暖的关系
打电话的方法怎样
人生好像一年的四时
一个好风俗
我的观察人品方法
我的读书方法
中国最有名的报纸
庙宇中的神像果有灵性么
看中国地图的感受
,,,,:一年来我在课外努力地工作;论增产节约的
好处
,,,,:记一件新人新事;我投身到祖国的怀抱里
,,,,:写一个你所熟悉的革命干部;记我最熟悉的
一个人
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,,,,:我的报考志愿是怎样决定的
,,,,:我准备怎样做一个高等学校的学生
,,,,:我生活在幸福的年代里
,,,,:我的母亲
,,,,:**中激动人心的一幕
,,,,:记一段有意义的生活
,,,,:我在劳动中受到了锻炼
,,,,:说不怕鬼;雨后(两选一),,,,:“五一”劳动节日记,,,,:读报有感——关于干菜的故事,,,,:给越南人民的一封信(,,,,—,,,,:高考中断了,,年),,,,:“我在这战斗的一年里” (湖南试题:心中有话向党说),,,,:缩写:“速度问题是一个重要问题”,,,,:改写:“陈依玲的故事”,,,,:读后感:《画蛋》(达?芬奇的故事),,,,:读后感:《毁树容易种树难》,,,,:命题:“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,,,,:看图作文:?说明一篇;?议论一篇(漫画《挖井》),,,,:一段报道，关于怎样写作文,,,,:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题),,,,:“树木?森林?气候”(一段报道，副标题自拟),,,,:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯),,,,:习惯,,,,:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼),,,,:?动作表情;?肖像描写;?议论,,,字
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(素材为:玫瑰园里的花与刺),,,,:?以圆形物体为本，写一段想象?命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论),,,,:?记叙;?议论(关于社会公德问题，街头雨中一景),,,,:广播稿:关于补课报酬问题,,,,:尝试,,,,:?一段对话;?一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》),,,,:?说明一篇;?议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”),,,,:自拟题(社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”),,,,:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》
,,,,:假如记忆可以移植
2000:通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案,
2001:诚信
2002:心灵的选择
2003: 感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响
2004年高考作文题:
2004年高考语文试题除全国统一命制的以外，上海、北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东和重庆等11个省、市单独命制。
一、全国卷作文题有四套:
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全国高考语文作文1:
材料:一位老妈妈有两个女儿，一个嫁给染布店老板，一个嫁给雨衣店老板，老妈妈整天担心，下雨天染布店那边的生意会不好，晴天的时候雨具店那边的生意又不好，每天都这样担心，后来有个人跟他说，你真幸福啊，无论是下雨天还是晴天都会有生意，那个老妈妈乐得不得了。
以“快乐幸福与思维方式”为话题写一篇作文
全国高考语文作文2:(河北省，山东省等)
阅读下面四句话:
走自己的路，让别人说去吧～(但丁)
常问路的人不会迷失方向。(谚语)
要仔细听取别人提出的缺点，不要随便指责向你提出意见的人。(达.芬奇)
相信任何人与不相信任何人，一样是错误的。
四句各有各的说法，有人说，还是相信自己吧。请你以“相信自己与善于听取别人意见”为话题写一篇作文。题目自拟，体裁，文意自定。不少于800字
全国高考语文作文3:(上海等地区)
阅读下面的文字，根据要求作文(60分)
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话:
A:快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦;有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
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B:是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C:考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊～
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
全国高考语文作文4:
有位农妇不小心打破了一个鸡蛋，这本是一件再平常不过的事，但这位农妇却沿这种思路想下去了:一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡，小鸡长大后成了母鸡，母鸡又可下很多蛋，蛋又可孵化很多母鸡。最后农妇大叫一声:“天哪～我失去了一个养鸡场。”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。
失去一个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场的痛苦，在常人看来的确有点荒诞，但生活中这种人大有人在。孩子生病了，焦急的母亲一边守着病儿，一边又焦急地想着孩子的学习肯定耽误了，误了学习肯定影响升学，影响了升学肯定影响就业。如此这般这位母亲会被痛苦煎熬得像热锅上的蚂蚁。放大了痛苦有可能将这个家击倒。上班路上，因车子晚点，有可能要迟到，这也是一件平常的事。但有人却不这样认为:迟到了肯定要招致领导的批评，同时还会影响奖金，从而影响年终考核，还会影响晋升，还会??总之还可引申出
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无数的“还会”。如此，再坚强的心也会被击垮。
我们总觉得活得很累，我们总有排泄不完的痛苦，这是为什么,原因很多，但其原因之一肯定是常犯一种错误———放大痛苦。我们难免失误，但如果我们只着眼眼前的错误，就事论事，不泛化，不扩大，不追究以前，也不浮想未来，这样痛苦就被包裹了，就局限了，痛苦就小多了，人生也就轻松多了。
请以“遭遇挫折与放大痛苦”为话题写一篇作文
二、上海卷高考作文题:(70分)
以“忙”为题写一篇文章。要求:题目自拟，1000字左右，不要写成诗歌。
三、北京高考作文题:命题作文:包容，800字左右，文体不限。
北京高职单独招生作文
“时尚”是社会在一定时间段流行的习俗和风气，有人也称之为“时髦”或“新潮”。在当今的现实生活中，五花八门、形形色色的“时尚”竞相展示着它们的身姿，赢得了一部分人，尤其是年轻人的青睐。他们追求“时尚”、创造“时尚”并享受“时尚”，但是人们对“时尚”的认识却不尽相同，可谓见仁见智，赞赏艳羡者有之;指责排斥者有之。请以《时尚》为题写一篇不少于800字的作文。
四、广东卷:
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古时东瓯人(今浙江南部沿海一带)住的是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已.有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎,凡是他出现之处就无虎.东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君.由于东瓯话火和虎的读音毫无区别,国君误以为冯妇善于扑火,便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇.第二天市场上失了火了,大家跑去告诉冯妇,冯妇捋起袖子跟着人跑出去,却找不到虎.大火烧到了王宫,大家推着冯妇往火里冲,冯妇被活活烧死.那个商人也因此而获罪.
上述寓言中的人物由于语言沟通的问题,彼此一再产生误解,以致冯妇葬身火海.由此可见,语言上的沟通成功与否,有时影响巨大.请以语言与沟通为话题写一篇文章,可结合个人见闻、感受或学习语言的体会.
五、辽宁高考作文题:
“平凡与自豪”，文体不限。
六、湖南:
目前，我国18岁以下未成年人已达3.69亿，在每个孩子背后是一双双深情关注的眼睛，家长对孩子教育的重视超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育，也有了长足的进步，现代教育观念向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的建立，家长们春风化雨般的言传身教......都给我们留下了深刻印象，但中国目前的家庭教育，也存在不少问题。
家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用，你
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对家庭教育一定有自己的感受和思考，请以“家庭教育”为话题，写一篇文章。除诗歌外，体裁不限，角度自拟，不少于800字。
七、福建:
以名人曹操、苏轼、薛宝钗，霍金，宋江，鲁迅，孔子，曾国藩，冬妮娅 ，桑地亚哥为内容。题材不限
八、重庆高考作文题:
一位登山运动员在登珠峰时，登到8000米时我体力不支放弃了继续攀登，别人很为他惋惜，说如果还坚持一会，胜利就属于他了，他却说:我知道8000是我的生命极限。
请以“认识自己与他人的期望”为话题写一篇不少于800字的作文。
九、湖北高考语文作文:古人有面好镜，人的雀斑都照的出，另有大量昏镜，照人模糊的多，但买此镜的人很多,请以“买镜”为话题写篇作文
篇三:全国I卷历年高考作文汇总
全国I卷历年高考作文汇总
1.(2014课标?,18，60分)(转载于:www.XltkWJ.Com
小 龙文档 网:全国卷1历年高考作文题)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,
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双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后,相关的思考还在继续。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
[写作指导]
本题属给材料作文,要认真、细致地阅读材料,把握材料的实质内容,确立论点。从材料内容上看,可从以下方面论述:?竞争与合作。现今世界,竞争激烈,竞争双方不一定非得争得你死我活,也可选择合作,互惠共赢,这是竞争的最高境界,也是竞争的最好结果,符合构建和谐社会的大趋势。?打破常规,与时俱进。按照常规,竞争对手之间本应相互争斗,你死我活,欲把对方置之死地而后快,殊不知,世界在变化,竞争的规则也应与时俱进,竞争双方也可以在竞争中合作,在合作中竞争,从而共同成功,皆大欢喜。
2.(2009全国?, 21, 中)
阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。
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(60分)
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军, 可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边, 差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展, 将小兔子送进游泳培训班, 同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳, 又多了一种本领, 心里很高兴; 小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会, 很苦恼。培训班教练野鸭说: “我两条腿都能游, 你们四条腿还不能游? 成功的90%来自汗水。加油! 呷呷!”
评论家青蛙大发感慨: “兔子擅长的是奔跑! 为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?” 思想家仙鹤说: “生存需要的本领不止一种呀! 兔子学不了游泳就学打洞, 松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度, 明确立意, 自选文体, 自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。
[答案] 让孩子展翅飞翔 河南一考生
看看那在水中奋力游动的小兔子和小松鼠, 多像我们那些上幼儿园上小学的孩子们啊! 老师和家长们打着为了孩子们全面发展的旗号, 给他们报了许多特长班。而为了迎合家长的要求, 许多孩子只能挣扎于各种学习班之间, 原来充满的对未知世界的探索欲望也一步步地消失了。
真的让人担心, 从这样的环境中走出来的孩子中间还能产生大思想家、大文学家和大画家这样需要极高天赋并长期
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培养的巨匠吗? 因此, 家长们更要发现孩子的专长, 让他们在自由的探索中发现自己的特长, 然后再加以精心培养。如此, 孩子们便距离成功更近了一步。 让我们想想那个身坐轮椅, 仅凭超人的推理与想象能力, 就洞悉了宇宙奥秘的物理学巨人——霍金教授。他的脖子以下, 仅有两根手指能够活动。即便如此, 他依然撰写了《时间简史》, 并受到大批追随者的敬仰与钦佩。
也许, 霍金教授的例子过于极端, 但我们的孩子们确实各有所长, 也确实有他们难以跨
越的弱势。如果家长们总是紧抓弱势, 甚至毫无针对性地全面补习, 这于孩子的成长必会适得其反。我们应当发现孩子们的特长, 并加以精心培养。如此, 孩子们离成功不是更近了吗? 就让我们回望共和国的缔造者。当青年**求学于湖南师范时, 他对文史类科目很感兴趣, 经过他的思考, 总能提出独到见解。但他对于数学和理科, 却总感到力不从心, 虽然十分努力, 却没有得到满意的成绩, 甚至于有理科老师给他最差学生的评价。可**通过培养自己的专长, 投身于社会改造的浪潮中, 全面锻炼自己, 最终成就了千秋伟业。 **的例子对我们极具启发意义, 培养孩子更是如此。孩子们有发挥特长的领域, 也有其艰辛奋斗却难得结果的短处。作为家长, 应看到这一点, 给孩子们发展特长的空间、施展拳脚的天地, 如此才能发挥孩子的潜力和才华。
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孩子们正站在起跑线上跃跃欲试, 家长不应将他们“一视同仁”, 而要让他们找到适合的长项然后再精心培养。这就给他们插上了翅膀, 让他们与风雨搏击, 最终飞翔于天际。
[点评]
这是一篇难得的考场满分佳作。标题切合材料题旨, 而且颇为形象, 一下子就触发了阅卷者的思考与关注。文章开篇独特新颖, 从当前教育“重补短, 轻扬长” 的弊端落笔, 展示了鲜明的时代感与强烈的针对性。主体部分运用了霍金和青年**扬长避短的正面例证, 很有代表性和说服力。最后再次回到现实, 对孩子培养的问题给出了明确的答案: 发现特长, 提供天地。结尾既形象地点扣标题, 又以中肯的建议有力地收束了全文。
4.(2010全国?, 21, )
阅读下面的图画材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
要求选准角度, 明确立意, 自选文体, 自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。
[答案]我们忘却的艰辛 山西一考生
时代是一棵树, 过去是汲取营养的根, 现在是地表上那一片丰茂与硕果累累。
我们嘲笑父辈, 说他们“在有鱼吃的年代还捉老鼠”; 在小康社会的今天, 还捡饭桌上的一粒米; 在粮食充裕的时候还
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舍不得倒掉一碗馊了的莱。在我们的嘲笑中, 他们含泪。 我们嘲笑父辈, 说他们在花甲的年龄都不懂得休憩, 在烈日的炙烤下不懂得乘阴纳凉, 在儿女已经长大的年纪还释不开心怀。在我们的嘲笑中, 他们傻笑。
我们嘲笑父辈, 说他们穿着老土的衣服显朴素, 在城里的餐桌上吃饭依然一粒米不剩; 在买菜时拿着皱巴巴的零钱讨两毛钱的价。在我们的嘲笑中, 他们执著。
当有一天, 我们捉襟见肘了, 他们一声不吭地拿出了那些曾经被我们鄙视的节俭替我们解了围。
他们傻笑着, 我们却哭了。
我们忆起了那些曾被我们忘却的艰辛, 那些在田野中抚着枯死的幼苗叹息的时光。我们也终于懂得了父辈们放心不下的原因。他们只是面朝黄土背朝天的农民, 只知道用自己的辛酸晓谕我们那不能忘却的艰辛。
他们用辛劳铸就了我们勤劳民族的智慧, 用智慧浇灌了一方硕果累累的土地; 他们让我们在崛起的东方大地上有资格做太阳, 做智慧之花常开的太阳。
用心筑巢的父辈在用心帮助我们成长。我们需要继承与发扬那一轮光辉。
沧海桑田, 汗湿衣襟, 父辈是用勤劳取得了幸福。
时光流转, 幸福连绵, 父辈是用苦涩延续了幸福。
锦江春色, 幸福蔓延, 父辈是用俭朴唤起了那忘却的艰
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辛。
朴实的父辈, 平实的话语, 只告诉我们: 忧劳可以兴家兴国, 一个民族, 忘却历史, 就意味着背叛, 忘却艰辛, 就意味着衰落。在有鱼吃的年代, 我们不能忘记“我们曾是一群捕
鼠吃的猫”;在繁茂的树阴里, 我们至少应该成为善于汲取根汁的绿苔。
[点评] 这是一篇满分作文, 考生能透过现象看到本质, 鱼是表, 捉鼠是根, 没有汲取营养的根, 就不会有地表的一片丰茂与硕果累累。以此, 作者将视角定位于父辈的辛劳与子辈的享乐, 呼唤后辈要继承与发扬父辈的优良传统, “至少应该成为善于汲取根汁的绿苔” 。结尾一段中的呼告“忧劳可以兴家兴国, 一个民族, 忘却历史, 就意味着背叛, 忘却艰辛, 就意味着衰落” 使文章的中心得以升华, 使得整篇文章的立意更高远, 也留给读者以更多的思考。
5.(2013课标?，18，60分)
阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验, 专家大加赞赏, 但为钻石中有道裂纹表示惋惜, 并说:“如果沿裂纹切割成两块, 能使钻石增值; 只是一旦失败, 损失就大了。” 怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师, 他们都不愿动手, 说是风险太大。
后来, 一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密
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的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面, 徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石, 十分感慨。老切割师说: “要有经验、技术, 更要有勇气。不去想价值的事, 手就不会发抖。”
要求选好角度, 确定立意, 明确文体, 自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。
[写作指导]
人生中的风险, 要如何面对, 此则材料中切割师的一番话道出了真谛。只有充分准备, 勇敢面对, 而不担忧未来, 才能从容应对, 取得意想不到的收获。据此可从勇敢、经验、轻松面对未来等角度立意。
关注
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范文五：全国卷历年英语高考作文
1.【2015·新课标全国II】书面表达（满分25分）
假如你是李华，计划和同学去敬老院（nursing home）陪老人们国重阳节（the Double Ninth Festival）。请给外教Lucy写封邮件，邀她一同前往，内容包括：
1. 出发及返回时间；
2. 活动：包饺子、表演节目等。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 结语已为你写好。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Looking forward to your reply.
Yours
Li Hua
【参考答案】
Dear Lucy,
I’d like to invite you to join us for a visit to the nearby nursing home next Saturday for the Double Ninth Festival. It is the day for the elderly in our culture. We’ll go and make dumplings and cakes with the elderly people there. We’ll also spend some fun time together singing, dancing and playing games, which we hope will make them happy. We should be back around 4 o’clock in the afternoon. If you are able to come with us, please let us know and we’ll wait for you at the gate at 9 in the morning. Looking forward to your reply.
Yours
Li Hua
【亮点说明】本文结构紧凑，层次分明。We’ll also spend some fun time together singing, dancing and playing games, which we hope will make them happy.中用了which引导的定语从句和句式spend time doing。此外，还有if从句以及一些短语如invite you to join us，for a visit to，make dumplings等。
【考点定位】考查提纲作文。
【名师点睛】本作文从实际生活出发，以英语的交际性和实用性为目标，兼顾尊老敬老和做志愿者的教育意义。体现了课程标准要求的以知识运用为教学目标的要求。在高三备考时，应该多从把语言作为交流的
工具的角度去准备书面表达。
2.【2015·新课标全国I】
书面表达（满分25分）
假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：
栏目介绍；
稿件内容；
稿件长度：约400词；
交稿日期：6月28日前。
注意：
词数100左右；
可以适当增加细节，以使行文连贯的；
开头语已为你写好。
【答案】
Dear Peter,
I'd like to ask you to write an article for our school’s English newspaper.
The “Foreign Cultures” section in our newspaper is very popular among us students. It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home countries. Would you please write something about the culture in your part of the United States? And we would especially welcome articles about how Americans spend their holidays and festivals, and the life of American high school students. You can write anything relevant so long as it’s interesting and informative. 400 words would be fine. Could we have your article before June 28?
I’m looking forward to hearing from you.
Yours, Li Hua
【解析】
试题分析：本篇书面表达属于英文书信，根据提示信息要求写一封给美国朋友彼得写信的约稿，为学校校英文报“外国文化”栏目刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的文章。写作时注意以下几点：1、仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确三个要点：首先，简单介绍校英文报栏目的情况。2、建议Peter介绍美国节日风俗和中学生生活。3、稿件的要求及时间。写作时根据要表达的内容确定句子的时态、语态。就本文而言应该用一般现在时态。 4、注意使用高级词汇和句式，以增加文章的亮点。
【亮点说明】本文结构紧凑，层次分明，而且使用了多种句式和结构。比如It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home countries.运用了过去分词作后置定语， And we would especially welcome articles about how Americans spend their holidays and festivals, and the life of American high school students.运用了宾语从句。此外，文章还使用了大量习语和短语，如be popular among, so long as, look forward to , hear from等。
【考点定位】考查提纲作文。
【名师点睛】书面表达考查大家所熟悉的提纲类作文，我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来. 动笔前，一定要认真分析要点，理解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题。本作文中给出的要点比较具体,故需要准确表达.写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。文中巧妙地使用了一些固定句式和过渡词语，不仅增强了表达效果，而且实现了形式与内容的统一。
[2014·新课标全国卷Ⅰ]
假定你是李华，计划暑假期间去英国学习英语，为期六周。下面的广告引起了你的注意，请给该校写封信，询问有关情况(箭头所指内容)。
注意：1.词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：住宿 accommodation
【思路点拨】 本文是一篇书信应用文。文章内容是李华计划暑假期间去英国学习英语，看到广告后感觉广告里有一些问题没说清楚，想要给校方写信咨询有关事项。考生要注意信的格式，还要注意时态的选择，即以一般现在时为主，兼有将来时，人称用第一人称。注意恰当地使用一些连词，使文章自然、流畅，还可以使用一些高级句型和词汇来提高作文档次。
【参考范文】
Dear Sir/Madam，
I am a student in China and I plan to go to Britain to attend a summer school during the vacation.I've seen your ad，and I'd like to know something more about your six-week English course.First，when will the course start and how many class hours are there per week？Besides，I wish there would not be too many students in a class.I'd also like to know how much I have to pay for the course and whether accommodation is included.Would there be host family or university dormitory?
I am looking forward to your early reply.
Yours faithfully，
Li Hua
[2014·新课标全国卷Ⅱ] 一家英语报社向中学生征文，主题是“十年后的我”。请根据下列要点和你的畅想完成短文。
1. 家庭；
2. 工作；
3. 业余生活。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语已为你写好。
I often imagine what my life will be like in the future.
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【思路点拨】 本文的话题是“十年后的我”，要求考生从家庭、工作和业余生活三方面来畅想十年以后的自己。文章应该使用将来时和第一人称。
参考要点：1.十年以后的生活和现在完全不同，会成为一个成年人，有了自己的家庭，甚至有了可爱的孩子。2.希望自己能够在自己喜欢的计算机行业工作，做一名程序设计师。工作顺利，和同事相处融洽。3.在业余生活中经常参加锻炼，如游泳、登山等。假期里出去旅游，生活多姿多彩。
本文要求考生充分发挥自己的想象力，灵活运用英语知识，采用不同的表达方式将各要点完整地表述出来，
注意主次分明，详略得当，语言力求准确、简洁。考生要根据情景的发展，按顺序安排好材料，同时应选用合适的连接词或过渡词，使文章具有一定的连贯性。考生必须认真检查是否有漏写情况，有无拼写错误及标点误用等。
【参考范文】
I_often_imagine_what_my_life_will_be_like_in_the_future. I think my life will be very different in ten years. I will be twenty-eight years old by then. I will have my own family, probably with a lovely child. I hope I'll work in a computer company as a program designer. I'll enjoy my work and get along well with my colleagues. I'll do a good job in whatever I do. In my free time, I'll continue to take regular exercise, such as swimming, running and various ball games. On my holidays, I'll travel around the world. In a word, my life will be much richer and more colourful.
【2013?课标全国卷Ⅰ】书面表达(满分25分)
假定你是李华。请你给笔友Peter写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明：
李明：高个子，戴眼镜
航班号：CA985
到达：8月6日上午11:30
注意：1. 词数100左右
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语和介绍语已为你写好。
Dear Peter, How are you doing?___________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
【参考范文】
Dear Peter, How are you doing?
I’m writing to tell you that my uncle Li Ming is going to your city for a conference, and I’ve asked him to bring you the Chinese painting you’ve asked for before.
Also, I’d like you to do me a favor. Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is the first visit to the U.S.? Thank you in advance!
His flight number is CA985, and it will arrive at 11:30 am. August 6. My uncle is tall and he is wearing glasses. And he will be in blue jacket. Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
【2013·全国大纲卷、新课标II】书面表达（满分25分）
假定你是李华，自制一些中国结（Chinese knot）。给开网店的美国朋友Tom写封信，请他代卖，要点包括：
1.外观（尺寸、颜色、材料）
2.象征意义
3.价格
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头语已为你写好。
【参考范文】
Dear tom,
How are you? I wonder if you could sell some Chinese knots for me. I made them myself with red silk threads, cloth and other materials. They look really beautiful in the shape of a diamond, about 5 inches long and 4 inches wide. In china, these knots stand for friendship, love and good luck. People can either give them as gifts to friends or hang them in their houses. They are only 12.99 US dollars each. If anyone wants to know more about the knots, let them write to me. Also, do let me know if you need further information. Thank you!
Li hua.
2012年高考英语作文真题：全国卷2（含范文）
第三节 书面表达（满分30分） 假设你是李华。你班同学决定为小名举办生日聚会。请你写信邀请外教Susan参加，要点包括：
1、时间：周五晚8点至9点2、地点：学生俱乐部3、内容：生日歌、蛋糕、游戏等
4、要求：备小礼物
注意：
1、词数100左右，开头语已为你写好；
2、可以适当增加细节，以使行文连贯；
3、答案必须写在答题卡相应的位置上。
One possible version
Hi Susan, We're throwing a surprise party for Xiaoming's birthday. We'd like to invite you to the party. We want to give him a surprise, so please keep quiet about it. We'll gather at the Students' Club at 8 pm this Friday, after the evening classes. And it's going to last about an hour. We each will prepare a little present. When he comes, we'll light the candles and sing
Yours,
Li Hua
2012年高考英语作文真题：全国卷1
第二节 书面表达（满分25分）（注意:在试题卷上作答无效）
假定你是李华，从互联网（（the Internet）上得知一个国际中学生组织将在新加坡（Singapore） 举办夏令营，欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。 内容主要包括：
1.自我介绍（包括英语能力）;
2.参加意图（介绍中国、了解其他国家）;
3.希望获准。
注意:
1.数100左右;
2.可以适当增加细节，以使行文连贯;
3.邮件开头和结尾已为你写好.
**************************************************************************
Dear Sir or Madam, Li Hua
2011新课标
第二节 书面表达（满分25分）
假设你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心（Learning 1、本人简介； 2、求助内容； 3、约定时间； 4、你的联系方式（Email：lihua@1236.com；phone：12345678）。 2、可以适当增加细节，以使行文连贯； 3、结束语已为你写好。 Center）的帮助。根据学校规定，你需书面预约，请按下列要点写一封信： 注意：1、词数100左右；
五、One Possible Version Dear Sir/Madam, I'm Li Hua, a Chinese student taking summer courses in your university. I'm writing to ask for help. I came here last month and found my courses interesting. But I have some difficulties with note-taking and I have no idea of how to use the library. I was told the Learning Center provides help for students and I'm anxious to get help from you. I have no class on Tuesday mornings and Friday afternoons. Please let me know which day is OK with you. You may email or phone me. Here are my email address and phone number: lihua@1236.com; 12345678. Look forward to your reply. Yours
Li Hua
2010．全国II卷
假设你是李华，你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需要招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。内容主要包括：
1. 教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等
2. 授课对象：高中生（至少三年英语基础）
3. 工作量：每周12学时，任先三门课 ；担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）
注意：
a) 词数100左右；
b) 可以适当增加细节，以使行文连贯；
c) 开关语已为你写好，请将完整的回信书写在答题卡上。
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China .
Best,
Li Hua
【参考范文】
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China . Our
school now is looking for a native-speaker to teach some courses to senior
high students . If you come , you can choose three of the following four
courses : Speaking , Writing , Britain Today and America Today, and teach
12 hours a week . The students who are going to take these courses have at
least three years of English learning experiences . Besides teaching , you will also work as an advisor to our students’ English club or our school’s
English newspaper .
Please let me know if you are interested and if you have any other
questions . I’d be more than happy to help .
Best,
Li Hua
2010．全国I卷
假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speech
contest),希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。 注意：词数100左右。
Dear Ms. Smith,
主题：人与自然
时间：6月15日 下午2:00--5:00
地点：501教室
参赛选手：10名学生
联系人：李华（电话44876655）
With best wishes,
Li Hua
内容要点：
1.自我介绍 2.邀请做评委 3.演讲主题 4.比赛时间 5.参赛选手 6.联系方式
【参考范文】
Dear Ms. Smith,
I'm Li Hua , the chair of the Students’ Union of Yucca Middle School ,
which is close to your university . I'm writing to invite you to be a
judge at our English speech contest which will be held in our school on
June 15 . It will start at 2：00 pm and last for about three hours . Ten
students will deliver their speeches on the given topic
We hope that you will accept our invitation if it is convenient for you .
Please call me at 44876655 if you have any questions .
I am looking forward to your reply .
With best wishes,
Li Hua
09年高考英语作文(全国卷)
假定你是李华，你的美国朋友打算暑期来北京旅游，来信询问改建后前门大街的情况。请你写信回复，简
单介绍以下内容：
1、简况：长800米、600多年历史、300余家商铺;
2、位置：天安门广场南面;
3、交通：公共汽车17、69、59等路，地铁2号线;
4、特色：步行街、当当车、茶馆、剧院等。
参考词汇：
步行街：pedestrian street
当当车：trolley car
地铁：subway
注意：
1、词数100左右，开头语已经为你写好;
2、可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Sarah,
Thank you for your letter asking about the rebuilt Qianmen Street. Here is something about it. Qianmen Street is a famous street of over 600 years old. Along this 800-metre street, there are more than 300 shops. As the street is in the center of Beijing, just to the south of Tian’anmen Square, it’s very convenient to get there by bus. You may take Buses No.17, 69 or 59.subway Line 2 has a stop there too. Qianmen Street is a pedestrian street, but there are trolley cars to take you not only to the shops, but also to theaters and teahouses where you can experience a truly Chinese way of life, I’m sure you’ll like it.
2008年全国各地高考英语作文汇总及范文
全国卷I
假定你是李华，从小喜爱大熊猫（panda）,一直通过有关网站(website)关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”。现在苏琳即将三岁。请根据以下要点给动物园工作人员写一封信：
1、 自我介绍；
2、 祝贺苏琳生日；
3、 感谢工作人员；
4、 索取苏琳三岁生日照。
注意：1、词数100左右；
2、可以适当增加细节，以使行文连贯；
3、开头语已为你写好。
Dear Sir/Madam,
Greetings from China!
Yours truly,
Li Hua
范文：
Dear Sir/ Madam,
Greetings from Chian!
I’m Li Hua, a student in Sichuan. I’ve been a panda lover since I was a child. About three years ago I was delighted to learn that Baiyun gave birth to her daughter Sulin and I’ve been watching her grow on your website. Now she’s going to be there. I’d like to wish her a happy birthday and to express my thanks to you for your hard work, because of which Sulin and her parents are living a happy and healthy life in the US.
By the way, could I have a photo of Sulin taken on her third birthday? Thank you very much in advance.
Yours truly,
Li Hua
2008全国卷II
假定你是李华, 你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文. 请你根据下列要点写回信. 要点: 1. 参加中文学习班;
2. 看中文书刊、电视；
3. 学唱中文歌曲；
4. 交中国朋友。
注意：1.词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语已为你写好。
June 8, 2008
Dear Peter, I'm glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
Best wishes,
Li Hua
范文：
Dear Peter,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. Here are a few suggestions. First, it is important to take a Chinese course, as you’ll be able to learn from the teacher and practice with your fellow students. Then, it also helps to watch TV and read books, newspapers and magazines in Chinese whenever possible. Besides, it should be a good idea to learn and sing Chinese songs, because by doing so you’ll
learn and remember Chinese words more easily. You can also make more Chinese friends. They will tell you a lot about China and help you learn Chinese. Try and write me in Chinese next time.
Best wishes
Li Hua
2007年全国各地高考英语作文汇总及范文
全国卷Ⅰ 假定你是李华，希望通过外籍教师Peter找一个英语笔友。请写一封短信，描述一下你理想中笔友的条件，并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括：
年龄；
性别；
爱好（旅游、运动、宠物等）。
注意：1．词数100 左右；
2． 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3． 开头语已为你写好。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
Best regards,
Li Hua
范文：
Dear Peter,
I’m writing to ask whether you are able to do me a favor. I want to have a pen friend, hopefully a girl in her early twenties, and with interests similar to mine. In my mind, she is someone who is interested in traveling, swimming, and playing table tennis. Besides, it would be better for her to have a pet dog as I have kept one at home for some time. With such a pen friend, I think I can share with her our traveling experiences, taking care of pets, or whatever we have in common. And I believe I will improve my English by doing so and learn more about her country.
I look forward to hearing from you soon.
Best regards,
Li Hua
全国卷II
一家宾馆新开业，为吸引外国宾客，希望在互联网上进行宣传，请你用英语为其写一篇文字介绍。主要内容应包括：
1.地点：距白山入口处500米；
2.房间及价格：单人间(共20间)，100元/天；
双人间(共15间)，150元/天；
热水淋浴；
3.餐饮：餐厅(中、西餐)，咖啡厅(茶、咖啡)；
4.游泳池：全天免费开放；
5.欢迎预订。
注意：1.词数100左右，开头语已为你写好；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
Welcome to Baishan Mountain Hotel Baishan Mountain Hotel is now open for business.__________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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范文： Welcome to Baishan Mountain Hotel
Baishan Mountain Hotel is now open for business. Our hotel stands 500 meters away from the entrance to Baishan Mountain. It has 20 single rooms and 15 double rooms, all with hot showers. A single room is 100 yuan and double room 150
yuan for one night. You are advised to book in advance. The hotel serves three meals a day and
there are Chinese food and western food for you to choose from. You can also enjoy yourself at
the café drinking tea or coffee in the evening. We also have a swimming pool, which is open all
day and free of charge.
All are welcome!
2006全国卷Ⅰ
假定你是李华。应英国朋友Bob要求，写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅图中
的相关信息。
注意：1．词数100左右；
2．可以适当增减细节，以使行文连贯；
3．开头语已为你写好。
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June 8 Dear Bob, Thank you for your last letter asking about our library.
Best wishes,
Li Hua
范文： Dear Bob Thank you for your last letter asking about our library.
Our library is in the center of the school. There is a beautiful garden in front of it and our
classroom building is right behind it .The library is big .When you get inside ,you will see many
shelves full of books on different subjects .There are also lots of newspapers and magazines. We
borrow books and do some reading in the library. According to the rule ,every student can borrow up to 5 books each time and keep them for 10 days .It is open from 9 am to 7pm from Monday to Friday and closed on weekends. We all like our library very much.
Best wishes,
Li Hua
2006全国卷Ⅱ 假定你是李华。应英国朋友Bob的要求，写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅
图中的相关信息。
注意：1.词数100左右;
2.可以适当增减细节，以使行文连贯;
3.开头语已为你写好。
June 8
Dear Bob,
Thank you for your last letter asking about our library.
Best wishes,
Li Hua 内容要点：
1.图书馆的位置：前有花园，后有教学楼
2.内部环境：宽敞、有书架、报刊、书籍等
3.图书馆功能：借阅、借阅数量和借期
4.开放时间
5.合适的结尾
范文：
June 8
Dear Bob,
Thank you for your last letter asking about our library.
Our library is in the center of the school. There is a beautiful garden in front of it an dour classroom building is right behind it. The library is big. When you get inside, you will see many shelves full of books on different subjects. There are also lots of newspapers and magazines. We borrow books and do some reading in the library. According to the rule, every student can borrow up to 5 books each time and keep them for 10 days. It is open from 9 a.m. to 7 p.m. from Monday to Friday and closed on weekends.
We all like our library very much.
Best wishes.
Li Hua
2005全国卷Ⅰ
假定你是李华，正在英国牛津参加短期语言培训，计划星期天去伦敦旅游。互联网上一则广告引起了你的注意，但一些具体信息不明确（箭头所指内容）。请给该旅行社发一封电子邮件，询问有关情况。 注意：1. 词数100左右，信的格式已为你写好。
2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
3. 参考词汇：牛津：Oxford 费用：fee
Dear Sir/Madame,
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours,
Li Hua
范文：
Dear Sir/Madame,
I’m writing for more information about the day tour to London.
As a student at Oxford University, I’d like to know if you have any special price for students. As for the money you charge, does it cover the entrance fees for visiting the places listed? What about lunch? Is it included? Or do I need to bring along my own food?
How long will the tour last? Since I need to prepare my lessons for the next day, I’d like to know the time to return. Besides, is there any time for shopping? I really want to have a look at the big stores in London.
Yours,
Li Hua
2005全国卷Ⅱ 假定你是李华，正在英国牛津参加短期语言培训，计划星期天去伦敦旅游。互联网上一则广告引起了你的注意，但一些具体信息不明确（箭头所指内容）。请给该旅行社发一封电子邮件，询问有关情况。 注意：1．词数100左右，信的格式已为你写好。
2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
3．参考词汇：牛津——Oxford 费用——fee
Dear Sir/Madame,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours, Li Hua
范文：
Dear Sir/Madame
I’m writing for more information about the day tour to London.
As a student at Oxford University, I’d like to know if you have any special price for students. As for the money you charge, does it cover the entrance fees for visiting the places listed? What about lunch? Is it included? Or do I need to bring along my own food? How long will the tour last? Since I need to prepare my lessons for the next day, I’d like to know the time to return. Besides, is there any time for shopping? I really want to have a look at the big stores in London.
2004全国卷Ⅰ
假设你是李华，你在报上看到北京电视台今年七月将举办外国人“学中文，唱中文歌”才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文，你觉得他应去试一试。请按以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。
比赛时间：7 月18日
报名时间：截止到6月30日
报名地点：北京电视台
注意：
1.词数：100左右
2.可适当增加细节，以使行文连贯
3.参考词汇：才艺大赛—talent show Dear Peter,
Yours,
Li Hua
内容要点：
1．才艺大赛的内容和对象
2．比赛时间
3．报名时间和地点
4．建议参加，表示可提供帮助
范文：
Dear Peter, I read in a newspaper today that a “Learn Chinese, Sing Chinese Songs” Foreigners’ Talent Show will be held in Beijing Television Station on July 18. I know you like singing, and you are in Beijing during that period. I think this is a good chance for you to show your singing talent, and how well you’ve learned Chinese. If you would like to try, you' ll have to go to the TV station to sign up before the end of June. If there is anything I can do for you, I would be more than glad to help.
Yours,
Li Hua
2004全国卷Ⅱ
假设你是李华，加拿大一所学校将于今年暑假组织学生来你校访问。其间，Andy Smith将借住你家。请你代表全家写信给Andy，欢迎他的到来，并告知有关事宜。信的要点如下：
※ 上午：学校活动
※ 下午：游览市区
※ 晚上：看电视，玩游戏，聊天
注意：1．词数：100左右
2．可适当增加细节，以使行文连贯
3，参考词汇：安排—arrange
范文：
Dear Andy,
I am glad to learn that you are coming to China and will stay at my home.
My parents and I are very pleased to have you with us. Now let me tell you what we have arranged for you. I know the school will organize a lot of things for you to do in the morning, but in the afternoon, I’ll show you around and take you to some places of interest. We’ll mostly stay at home in the evening watching TV, playing games, and meeting people. I’m sure we’ll have a wonderful time and enjoy each other’s company.
I’m looking forward very much to meeting you soon. Yours sincerely,
Li Hua
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