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范文一：两学一做,宣传版面
两学一做,宣传版面
相关热词搜索:版面 宣传 两学一做 两学一做宣传展
板 制作两学一做宣传版面 “两学一做”学习教育宣传标
语20条
“两学一做”学习教育宣传标语20条
1.让“两学一做”成为党员标配
2.切实将“两学一做”引向深入
3.“两学一做”不是一次活动
4.以“两学一做”夯实作风建设
5.开展“两学一做”关键在于“走心”
6.抓好“两学一做” 将思想教育进行到底教 7.“两学一做”,成风化人两
8.“两学一做”打造党员新形象造
9.认真开展“两学一做”学真习教育习 带头打造坚强堡垒堡
模范标杆
10.“两学一做”重在真学“真做真
11.“两学一做”要打牢底子、究透做里子、做好样子里 12..在回望中规正“两学一做”方向一
13.“两学一做”要解决“实两”的问题”
14.带着问题开展“两学一做”问
15.“两学一做”是持续加强作风建设的试持金石金
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16.“两学一做”为实现中国梦凝心做聚力再出发聚
17.“两学一做”要达成知行两合一目标合
18.“两学一做”要避免“水上学漂”漂
19.“
两学一做”掐住问题的“七一寸”寸
20.争做“两学一做”坚定的先行者学
“两学一做”宣传标语
1、学党章规党规、学系列讲话、做合格党员系,,
2、推动全面从严治党向基层延伸～保持治发展党的先进发性、纯洁性,性
3、基础在学、关键在做～实现四个“关进一步”:进一进步坚定理想信念～提高党性觉理悟,进一步增强政治意悟识、大识局意识、核心意识、看齐意识～坚定正识确政治方向,进一步确
树立清风正气～严守政治立纪律政治规矩,进一步纪强化宗旨观强念～勇于担当作为～在生产工作学当习和社会生活中起先锋习模模范作用。
4、着力解决解5个问题:着力解决一些党员理想信念动决摇摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的些问题,着力解决问一些党员宗旨观念淡薄的问题员,着力解决一些党员精,神不振神的问题。
5、做到“五个坚持”:坚做持教育为主～用科学理持论武论装头脑,坚持学用结合、知行合一,坚持结问题导向、注重实问
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效,坚持领导带头、以上率坚下,坚持从实际出发～下分类指导。分
6、“4讲讲4有”:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律信,,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。奉
7、践行“两学一做” 发践扬优良作风。扬
8、狠抓“两学一做” 争当抓先锋表率。先
9、开展“两学一做”～激活党“群动力。群
构朳初中扎实开展“两学一做”教实育活动育 为了贯彻落实局党委和镇党委“两学局一做”动员会议精神～一近期～构近朳初中党支部扎实开展“两学一做”扎教育活动。教
目前～各项活动都按计划紧张有项序地进行。序4月10日召召开动员会后～该校全体党员掀起了学习的高体潮。每日自学潮1小时～每周集中学习和观看专每题片题1次～每月开展1次专题次研讨交流～并把每月每25日作为党员活动日。据了解～该校动
党员用休息时间抄笔记、员写心得～建立写QQ群和微信群在网微上交流～手机上下载“三秦先锋”机分享和学习。每位党员分心心系留守学生～给予他们帮扶对象在学习、生们活和心理上全方活
位的关心和照顾。老党员模范心带头～不仅兢兢业业地带工作～工还“以老带新”开讲座、上示范课,青开年党员和教师深受鼓年
舞～努力提高教学基本功～～纷纷争抢上公开课。～本学期该校本公开课达到了了25人次以上～体现了优秀示范、促进提高了的的目的。据悉该校有3位教师在本学期市、县位教学能手赛中斩教
获佳绩。。
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此次活动在党员的带动和影响下～已经辐带射到全校教师射和学生。该校党员坚持“四讲四该有”的信念～认真学习有党章党党规和习**的系列讲话～提高了政治系敏锐性～增强了工敏
作责任感～充分发挥了党支任部战斗堡垒作用和党员部表表率作用。
两学一做宣传标语宣
1、学党章党规学系列讲话做合格党党员党
2、深入开展“两学一做”学习教育推两动全面从严治党动
3、抓细抓实“两学一做”抓学习教育把党的思想政学治建治设抓在日常严在经常常
4、让各级党组织的每个细胞都健康起来的每一个组织都每坚强起来
5、以学促做知行合一做合格党员一
6、讲政治有信念讲规矩有纪政律讲道德有品行讲奉献律有有作为做“四讲四有”合格党员合
7、坚持问题导向开展“两学一做题”学习教育”
8、坚持和弘扬务实精神着力推和进“两学一做”学习教进育育取得实效
9、“两学一做”基础在学关键学在做在
10、进一步坚定理想信念提高党性觉定悟悟
进一步增强政治意识识大局意识核心意识看齐意识坚定齐
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正确政治方向向 进一步树立清风正气严守政治纪律政治规气矩矩
进一步强化宗旨观念念勇于担当作为在生产工作学习和工社会生活中起先锋模范作用起
11、着力解决一些党员理、想信念模糊动摇的问题想
着力解决一些党员党的意识淡化的问题的
着力解决一些党员宗旨观力念淡薄的问题念
着力解决一些党员精神不振的决问题问
着力解决一些党员道德行为不端的问题员
12、坚持正面教育为主用科学理论武装头为脑脑
坚持学用结合知行合一合
坚持问题导向注重实效重
坚持领导带头以上率下以
坚持从实际出发分类指导出
13、思想政治领先廉洁奉公思领先安全生产领先核心领业务业领先责任担当领先
14、开展“两学一做”学习教育是加强和改”进思想政治进建设的重要实践实
15、开展“两学一做”学习教育是推学动管党治党工作向动
基层延伸的重要举措延
16、扎实开展“两学一做、”学习教育为建设世界”领先清领
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洁煤炭生产商提供强大思想政治保证供
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范文二：两学一做宣传版面
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两学一做宣传版面
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“txt”>“两学一做”学习教育宣传标语20条
“txt”>1.让“两学一做”成为党员标配
“txt”>2.切实将“两学一做”引向深入
“txt”>3.“两学一做”不是一次活动
“txt”>4.以“两学一做”夯实作风建设
“txt”>5.开展“两学一做”关键在于“走心”
“txt”>6.抓好“两学一做” 将思想教育进行到底
“txt”>7.“两学一做”,成风化人
“txt”>8.“两学一做”打造党员新形象
“txt”>9.认真开展“两学一做”学习教育 带头打造坚强堡垒模范标杆
“txt”>10.“两学一做”重在真学真做
“txt”>11.“两学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子
“txt”>12.在回望中规正“两学一做”方向
“txt”>13.“两学一做”要解决“实”的问题
“txt”>14.带着问题开展“两学一做”
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“txt”>15.“两学一做”是持续加强作风建设的试金石
“txt”>16.“两学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发
“txt”>17.“两学一做”要达成知行合一目标
“txt”>18.“两学一做”要避免“水上漂”
“txt”>19.“两学一做”掐住问题的“七寸”
“txt”>20.争做“两学一做”坚定的先行者
“txt”>2016年“两学一做”学习教育宣传标语
“txt”>2016年“两学一做”学习教育宣传标语
“txt”>做“两学一做”学习教育的“排头兵”
“txt”>把“两学一做”抓紧抓好
“txt”>深化“两学一做”贵在走心
“txt”>“两学一做”不是一次活动
“txt”>“两学一做”贵在坚持“知行合一”
“txt”>“两学一做”点亮党员成长之路
“txt”>用“两学一做”导航 争当四种表率
“txt”>“两学一做”要围绕实效下功夫
“txt”>“两学一做”需“关键少数”发挥关键作用
“txt”>突出常态“两学一做”才出实效
“txt”>用“两学一做”导航 争当表率
“txt”>深入开展“两学一做” 推动全面从严治党
“txt”>“两学一做”助力党建驶入快车道
“txt”>“两学一做”化于行，挺起精神脊梁骨
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“txt”>狠抓“两学一做”，争当先锋表率
“txt”>弹好“两学一做”三弦琴，奏响党建最强音
“txt”>“两学一做”落脚点在做
“txt”>“两学一做”关键要学得精细做得实在
“txt”>“两学一做”坚定党性认识
“txt”>“两学一做”:在知行合一中提高党性修养
“txt”>“两学一做”体现全面从严治党
“txt”>落实“两学一做”要学做合一
“txt”>深化“两学一做”贵在走心
“txt”>抓好“学”、“做”、“转”，深化拓展“两学一做”学习教育
“txt”>构朳初中扎实开展“两学一做”教育活动 为了贯彻落实局党委和镇党委“两学一做”动员会议精神，(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:两学一做宣传版面)近期，构朳初中党支部扎实开展“两学一做”教育活动。
“txt”>目前，各项活动都按计划紧张有序地进行。4月10日召开动员会后，该校全体党员掀起了学习的高潮。每日自学1小时，每周集中学习和观看专题片1次，每月开展1次专题研讨交流，并把每月25日作为党员活动日。据了解，该校党员用休息时间抄笔记、写心得，建立QQ群和微信群在网上交流，手机上下载“三秦先锋”分享和学习。每位党员心系留守学生，给予他们帮扶对象在学习、生活和心理上
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全方位的关心和照顾。老党员模范带头，不仅兢兢业业地工作，还“以老带新”开讲座、上示范课;青年党员和教师深受鼓舞，努力提高教学基本功，纷纷争抢上公开课。本学期该校公开课达到了25人次以上，体现了优秀示范、促进提高的目的。据悉该校有3位教师在本学期市、县教学能手赛中斩获佳绩。
“txt”>此次活动在党员的带动和影响下，已经辐射到全校教师和学生。该校党员坚持“四讲四有”的信念，认真学习党章党规和习**的系列讲话，提高了政治敏锐性，增强了工作责任感，充分发挥了党支部战斗堡垒作用和党员表率作用。
“txt”>“两学一做”宣传标语
“txt”>1、学党章规党规、学系列讲话、做合格党员;
“txt”>2、推动全面从严治党向基层延伸，保持发展党的先进性、纯洁性;
“txt”>3、基础在学、关键在做，实现四个“进一步”:进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。
“txt”>4、着力解决5个问题:着力解决一些党员理想信
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念动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题。
“txt”>5、做到“五个坚持”:坚持教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合、知行合一;坚持问题导向、注重实效;坚持领导带头、以上率下;坚持从实际出发，分类指导。
“txt”>6、“4讲4有”:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。
“txt”>7、践行“两学一做” 发扬优良作风。
“txt”>8、狠抓“两学一做” 争当先锋表率。
“txt”>9、开展“两学一做”，激活党群动力。
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范文三：两学一做宣传版面
两学一做宣传版面
篇一:2016两学一做宣传标语大全
2016两学一做宣传标语大全
2016两学一做宣传标语大全 "两学一做"为全体党员指引新方向 做"两学一做"的奠基者 "两学一做"净化政治生态 "两学一做"学习教育不做"看客"做"践客"两学一做"要抓好"四个落实念好"四字诀"助力"两学一做"两学一做"重在实现"三个提升立足三项开展"两学一做念好"三字经开展好"两学一做贯彻落实好"两学一做"专题教育 ——切实打通联系服务群众最后一公里 "两学"长才干 "一做"树标杆 用好"两学一做助推基层党建工作提质增效 两学一做"学习教育助力作风建设"入心入脑开展"两学一做"要用好三面"镜子"两学一做"奏响全面从严治党"第三部曲让"两学一做"成为党员标配 切实将"两学一做"引向深入 "两学一做"不是一次活动 以"两学一做"夯实作风建设 开展"两学一做"关键在于"走心抓好"两学一做将思想教育进行到底 "两学一做"，成风化人 "两学一
做"打造党员新形象 认真开展"两学一做"学习教育 带头打造坚强堡垒模范标杆 &qu
ot;两学一做"重在真学真做 "两学一做"要打牢底子、究透里子、做好样子 在回望中规正"两学一做"方向 "两学一做"要解决"实"的问题 带着问题开展"两学一做"两学一做"是持续加强作风建设的试金石 "两学一做"为实现中国梦凝心聚力再出发 "两学一做"要达成知行合一目标 "两学一做"要避免"水上漂"两学一做"掐住问题的"七寸争做"两学一做"坚定的先行者
篇二:“两学一做”学习教育宣传资料
“两学一做”。
这是，最近一个时期，出现的新词。
一些党员还不太熟。这个词，啥意思,
即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。
党中央决定，2016年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。
就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
这个方案，这个通知，8700多万中共党员，务必认真领会。
我们先看看，“两学一做”学习教育的范围——
通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。
没错，“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。
我们知道，2015年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。
这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。
通知要求，各地区各部门各单位党委(党组)，要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。
没错，“一项重大政治任务”。
一、具体学什么,
1、学党章党规。
a、逐条逐句通读党章
b、学习《准则》和《条例》等
c、 学习党的历史、革命先辈和先进典型
d、从周薄徐郭令案中汲取教训
2、学系列讲话。
a、****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想
b、党中央治国理政新理念新思想新战略
c、与马列毛邓等思想结合起来学
二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢,
即，“4讲4有”
讲政治、有信念，
讲规矩、有纪律，
讲道德、有品行，
讲奉献、有作为。
三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢,
即，5个着力解决
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，
着力解决一些党员党的意识淡化的问题，
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，
着力解决一些党员精神不振的问题，
着力解决一些党员道德行为不端的问题，
四、学习教育的目的是什么,
深入学习贯彻****系列重要讲话精神，
推动全面从严治党向基层延伸，
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性，
此外，“两学一做”学习教育，到底要如何学,通知和方案中，也有具体要求。
通知指出，各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。
没错，相关情况，要及时报告党中央。
————————
,一,有关通知
1、近日中办发通知
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
2、面向全体党员深化党内教育
通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
3、一项重大政治任务 各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
4、以习总讲话精神武装头脑 要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
5、把党的思想政治建设抓在日常、严在经常
通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
6、要结合实际确定学习方式 各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
7、学习情况要及时报告党中央
通知要求，各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。
————————
《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》全文如下。
1、学习目的
为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，
推动全面从严治党向基层延伸，
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性，
2、2016年全体党员“两学一做”
党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。
一、总体要求
1、深化党内教育的重要实践
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
2、实现4个“进一步”
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。
要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，
篇三:两学一做宣传栏
“两学一做”学习教育基本知识(一)
开展的时间背景
“两学一做”学习教育内容
学 学 做
党章党规 系列讲话 合格党员
“两学一做”学习教育的对象
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
为什么要开展两学一做
?深入学习贯彻****系列重要讲话精神; ?推动全面从严治党向基层延伸;
?巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果;
?进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题;
?保持发展党的先进性和纯洁性。
“两学一做”的开展时间
党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
- 1 -
【注意】“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正面教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
- 2 -
“两学一做”学习教育基本知识(二)
总体要求
基础在学，关键在做，实现四个“进一步” ?进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;
?进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;
?进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;
?进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
增强针对性，着力解决五个问题
?着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题; ?着力解决一些党员党的意识淡化的问题; ?着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题; ?着力解决一些党员精神不振的问题;
?着力解决一些党员道德行为不端的问题。 做到“五个坚持”
?坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑; ?坚持学用结合，知行合一;
?坚持问题导向，注重实效;
?坚持领导带头，以上率下;
?坚持从实际出发，分类指导。
- 3 -
全省开展“两学一做”学习教育总的要求
以弘扬延安精神为特色，坚持一个“统揽”，就是以学习****视察陕西重要讲话为“统揽”
- 4 -
“两学一做”学习教育基本知识(三)
学习教育内容
学习党章党规
?明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章; ?认真学习《准则》、《条例》等党内法规; ?学习党的历史、学习革命先辈和先进典型;
?从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训。
学习系列讲话
?认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;
?认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略;
?学习****系列重要讲话要同时学习马列毛邓、“三个代表”、科学发展观等思想结合起来学。
【注意】要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
做合格党员做到“四讲四有”。
讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，
讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
做到五个方面
- 5 -
范文四：两学一做,学习教育宣传版面
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两学一做,学习教育宣传版面
相关热词搜索:版面 宣传 学习 教育 两学一做 两学一做学习教育专栏 两学一做学习保障措施 “txt”>“两学一做”学习教育宣传标语20条
“txt”>“两学一做”学习教育宣传标语20条
“txt”>1.让“两学一做”成为党员标配
“txt”>2.切实将“两学一做”引向深入
“txt”>3.“两学一做”不是一次活动
“txt”>4.以“两学一做”夯实作风建设
“txt”>5.开展“两学一做”关键在于“走心”
“txt”>6.抓好“两学一做” 将思想教育进行到底
“txt”>7.“两学一做”,成风化人
“txt”>8.“两学一做”打造党员新形象
“txt”>9.认真开展“两学一做”学习教育 带头打造坚强堡垒模范标杆
“txt”>10.“两学一做”重在真学真做
“txt”>11.“两学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子
“txt”>12.在回望中规正“两学一做”方向
“txt”>13.“两学一做”要解决“实”的问题
“txt”>14.带着问题开展“两学一做”
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“txt”>15.“两学一做”是持续加强作风建设的试金石
“txt”>16.“两学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发
“txt”>17.“两学一做”要达成知行合一目标
“txt”>18.“两学一做”要避免“水上漂”
“txt”>19.“两学一做”掐住问题的“七寸”
“txt”>20.争做“两学一做”坚定的先行者
“txt”>“两学一做”。
“txt”>这是，最近一个时期，出现的新词。
“txt”>一些党员还不太熟。这个词，啥意思,
“txt”>即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。
“txt”>党中央决定，2016年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。
“txt”>就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
“txt”>这个方案，这个通知，8700多万中共党员，务必认真领会。
“txt”>我们先看看，“两学一做”学习教育的范围——
“txt”>通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。
“txt”>没错，“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。
“txt”>我们知道，2015年，“三严三实”专题教育，主
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要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。
“txt”>这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。
“txt”>通知要求，各地区各部门各单位党委，要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。
“txt”>没错，“一项重大政治任务”。
“txt”>一、具体学什么,
“txt”>1、学党章党规。
“txt”>a、逐条逐句通读党章
“txt”>b、学习《准则》和《条例》等
“txt”>c、 学习党的历史、革命先辈和先进典型
“txt”>d、从周薄徐郭令案中汲取教训
“txt”>2、学系列讲话。
“txt”>a、****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想
“txt”>b、党中央治国理政新理念新思想新战略
“txt”>c、与马列毛邓等思想结合起来学
“txt”>二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢,
“txt”>即，“4讲4有”
“txt”>讲政治、有信念，
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“txt”>讲规矩、有纪律，
“txt”>讲道德、有品行，
“txt”>讲奉献、有作为。
“txt”>三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢,
“txt”>即，5个着力解决
“txt”>着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，
“txt”>着力解决一些党员党的意识淡化的问题，
“txt”>着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，
“txt”>着力解决一些党员精神不振的问题，
“txt”>着力解决一些党员道德行为不端的问题，
“txt”>四、学习教育的目的是什么,
“txt”>深入学习贯彻****系列重要讲话精神，
“txt”>推动全面从严治党向基层延伸，
“txt”>巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性，
“txt”>此外，“两学一做”学习教育，到底要如何学,通知和方案中，也有具体要求。
“txt”>通知指出，各地区各部门各单位党委要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。
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“txt”>没错，相关情况，要及时报告党中央。
“txt”>————————
“txt”>,一,有关通知
“txt”>1、近日中办发通知
“txt”>近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
“txt”>2、面向全体党员深化党内教育
“txt”>通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
“txt”>3、一项重大政治任务 各地区各部门各单位党委要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
“txt”>4、以习总讲话精神武装头脑 要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，(来自:www.guotuzy.cn :两学一做,学习教育宣传版面)以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核
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心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
“txt”>5、把党的思想政治建设抓在日常、严在经常
“txt”>通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
“txt”>6、要结合实际确定学习方式 各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
“txt”>7、学习情况要及时报告党中央
“txt”>通知要求，各地区各部门各单位党委要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。
“txt”>————————
“txt”>《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列
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讲话，做合格党员”学习教育方案》全文如下。
“txt”>1、学习目的
“txt”>为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，
“txt”>推动全面从严治党向基层延伸，
“txt”>巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性，
“txt”>2、2016年全体党员“两学一做”
“txt”>党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。现提出如下方案。
“txt”>一、总体要求
“txt”>1、深化党内教育的重要实践
“txt”>开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经
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常。
“txt”>2、实现4个“进一步”
“txt”>开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。
“txt”>要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，
“txt”>进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;
“txt”>进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;
“txt”>进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，
“txt”>2016年“两学一做”学习教育宣传标语
“txt”>2016年“两学一做”学习教育宣传标语
“txt”>做“两学一做”学习教育的“排头兵”
“txt”>把“两学一做”抓紧抓好
“txt”>深化“两学一做”贵在走心
“txt”>“两学一做”不是一次活动
“txt”>“两学一做”贵在坚持“知行合一”
“txt”>“两学一做”点亮党员成长之路
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“txt”>用“两学一做”导航 争当四种表率
“txt”>“两学一做”要围绕实效下功夫
“txt”>“两学一做”需“关键少数”发挥关键作用
“txt”>突出常态“两学一做”才出实效
“txt”>用“两学一做”导航 争当表率
“txt”>深入开展“两学一做” 推动全面从严治党
“txt”>“两学一做”助力党建驶入快车道
“txt”>“两学一做”化于行，挺起精神脊梁骨
“txt”>狠抓“两学一做”，争当先锋表率
“txt”>弹好“两学一做”三弦琴，奏响党建最强音
“txt”>“两学一做”落脚点在做
“txt”>“两学一做”关键要学得精细做得实在
“txt”>“两学一做”坚定党性认识
“txt”>“两学一做”:在知行合一中提高党性修养
“txt”>“两学一做”体现全面从严治党
“txt”>落实“两学一做”要学做合一
“txt”>深化“两学一做”贵在走心
“txt”>抓好“学”、“做”、“转”，深化拓展“两学一做”学习教育
“txt”>
“txt”>“两学一做”。
“txt”>这是，最近一个时期，出现的新词。
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“txt”>一些党员还不太熟。这个词，啥意思,
“txt”>即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。
“txt”>党中央决定，2016年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。
“txt”>就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
“txt”>这个方案，这个通知，8700多万中共党员，务必认真领会。
“txt”>我们先看看，“两学一做”学习教育的范围——
“txt”>通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。
“txt”>没错，“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。 我们知道，2015年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。
“txt”>这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。
“txt”>通知要求，各地区各部门各单位党委，要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。
“txt”>没错，“一项重大政治任务”。
“txt”>一、具体学什么,
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“txt”>1、学党章党规。
“txt”>a、逐条逐句通读党章
“txt”>b、学习《准则》和《条例》等
“txt”>c、 学习党的历史、革命先辈和先进典型
“txt”>d、从周薄徐郭令案中汲取教训
“txt”>2、学系列讲话。
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范文五：两学一做宣传版面内容
两学一做宣传版面内容
篇一:2两学一做宣传栏展板
两学一做宣传栏展板内容一:两学一做是指什么?究竟要怎么学、怎么做?
一问什么是“两学一做”?
“两学一做”即学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
二问为什么要开展这项学习教育?
为了深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸。巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。
进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
保持发展党的先进性和纯洁性。
三问学习教育有什么要求?
不是一次活动，要突出正常教育。
基础在学，关键在做，要把党的思想建设放在首位。
“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;
坚持学用结合，知行合一;
坚持问题导向，注重实效;
坚持领导带头，以上率下;
坚持从实际出发，分类指导。
四问学习教育内容有哪些?
学党章党规
党章:
逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。
党规:
学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训。
学系列讲话
认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略。
深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。
区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
做合格党员
引导党员强化政治意识，保持政治本色。
坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的
党中央保持高度一致。践行党的宗旨，保持公仆情怀。
加强党性锻炼和道德修养。
始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。五问主要措施有哪些?
围绕专题学习讨论
创新方式讲党课
召开党支部专题组织生活会
开展民主评议党员
立足岗位作贡献
领导机关领导干部作表率
六问如何进行组织领导?
“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
层层落实责任
各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
强化组织保障
健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。
注重分类指导
基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。
发挥媒体作用
充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，扩大学习教育覆盖面。
公道分析
“打铁还需自身硬”是我们党的庄严承诺，全面从严治党是我们党立下的军令状。党的十八大以来，党中央管党治党力度明显提升，方式举措不断创新，群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，都取得了明显成效。
需要看到，之前的党内教育主要着眼于领导干部这个“关键少数”。这源自我们党对现实形势的深入考量。
相比于广大党员群体，领导干部居于少数，身处关键岗位、关键领域、关键环节，一旦腐化堕落，就会对一个部门、一个系统、一方风气乃至整个政治生态带来极大损害。只有牢牢抓住这个“关键少数”，才能引领“最大多数”。事实也说明，经过3年多来全面从严治党的实践，党风政风为之一新，反腐败斗争压倒性态势正在形成。
今年年初，****在中央纪委六次全会上明确指出，要推动全面从严治党向基层延伸。这无疑是一个重大政治信号。果然，一个多月后，中办即发通知部署在全体党员中开展“两学一做”学习教育。
党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经
常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，既是对前一阶段治党成效的肯定，也是对下一阶段治党实践的谋划。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习****系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。对广大党员来说，这算得上一次固本培元。
“两学一做”，关键在做。学习教育只是手段，最终目的还是引导广大党员解决好自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。
两学一做宣传栏展板内容二:党的十八大对党章作了哪些主要修改?
党的十八大通过的党章修正案，对党章共作了30处修改，概括起来主要是6个方面的内容。
(1)对科学发展观的地位作出定位和阐述。第一，把科学发展观同马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想一道，确立为我们党的行动指南。这有利于把科学发展观贯彻到我国社会主义现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。第二，充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观的定位的内容。在总结实践经验的基础上，基于对科学发展观的新认识，党章修正案总纲第七自然段充实了内容，表述为:十六大
以来，以**同志为主要代表的中国共产党人，坚持以**理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，深刻
认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观，是同马克思列宁主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。在党章中作这样的充实，有利于全党增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步把思想统一到科学发展上来。
(2)充实完善中国特色社会主义主要成就的内容。中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。在这次党章修改前的征求意见过程中，各地区各部门一致建议，在党章中对这个根本成就作完整表述。党章修正案采纳这个意见，充实了总纲第八自然段的内容，把开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，作为改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因。同时强调，全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展这条道路、这个理论体系、这个制度。增写这个内容，有利于全党同志深化对中国特色社会主义的认识，全面把握中国特色社会主义的科学内涵，增强坚持和发展中国特色社会主义的自觉性和坚定性。
(3)充实了坚持改革开放的内容。新时期最鲜明的特点是改革开放，坚持改革开放是我们的强国之路。我国过去30多年的快速发
展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。在这次党章修改前的征求意见过程中，一些地区、部门建议，在党章中进一步强化改革开放内容的分量。党章修正案采纳这个意见，在总纲第十三自然段增写了“只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”的内容。充实这方面的内容，有利于全党全国人民更加深刻认识坚持改革开放的重大意义，更加自觉、更加坚定地推进改革开放。
(4)充实了中国特色社会主义事业总体布局的内容。第一，把生态文明建设同经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一道，纳入中国特色社会主义事业五位一体的总体布局。随着我国经济社会发展不断深入，生态文明建设的地位和作用日益凸显，我们对生态文明建设的认识不断深化。党的十八大报告把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业五位一体总体布局。党章修正案据此在总纲第九自然段增写了生态文明建设的内容，同时专门增写了生态文明建设一段，作为第十八自然段。作这样的修改，使中国特色社会主义事业的布局更加完善，使生态文明建设的战略地位更加明确，有利于全面推进中国特色社会主义事业。第二，充实了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的内容。近年来，我们党按照科学发展的要求，在推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设方面提出了新的具体要求，确立了一系列重大方针政策，在实践中积累了新的经验。根据各地区各部门建议，党章修正案把这些新要求、新经验和重大方针政策充实到有关段落
中。一是增写了发展社会主义市场经济的内容。党章修正案总纲第十四自然段增写了促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的内容。作这样的修改，有利于全党全国人民更加全面地认识新世纪新阶段社会主义现代化建设的任务。二是增写了发展社会主义民主政治的内容。党章修正案总纲第十五自然段增写了“发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主，完善中国特色社会主义法律体系”的内容。作这样的修改，有利于我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，积极稳妥推进政治体制改革，不断发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家。三是增写了发展社会主义先进文化的内容。党章修正案总纲第十六自然段增写了“建设社会主义文化强国、加强社会主义核心价值体系建设”的内容。作这样的修改，有利于全党同志牢牢把握发展社会主义先进文化的前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，大力发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力，推动社会主义文化大发展大繁荣。四是增写了构建社会主义和谐社会
的内容。党章修正案总纲第十七自然段增写了“使发展成果更多更公平惠及全体人民、加强和创新社会管理”的内容，将“以改善民生为重点”修改为“以保障和改善民生为重点”。这有利于凝聚人心，激发广大人民群众投身中国特色社会主义事业的积极性、主动性、创造性，有利于适应形势发展需要提高社会管理水平、构建中国特色社会主义社会管理体系，推动形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。
(5)充实完善关于党的建设总体要求的表述。党的十七大以来，随着党的建设实践发展，我们党对马克思主义执政党建设规律的认识不断深化，正视党面临的考验和风险，全面推进党的建设新的伟大工程，重视加强党的纯洁性建设，强调不断提高党的建设科学化水平。党的十八大报告提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的新要求。各地区各部门普遍建议，根据党的十七大以来党的建设的实践发展和理论创新成果，对党章中关于党的建设总体要求的内容作必要修改。采纳这些意见，党章修正案对总纲部分关于党的建设总体要求充实了相关内容。第二十三自然段增写了加强党的纯洁性建设，“整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，全面提高党的建设科学化水平”，“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的内容。同时，第二十四自然段第二句修改为“全党要用**理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想、统一行动‘第二十五自然段中求真务实的内容移到首句。第二十七自然段增写了“尊重党员主体地位”、加强对主要领导干部的监督的内容。作这些修改，使党的建设总体要求更加完善。
(6)对部分条文作了适当修改。总结吸收近年来党的建设的成功经验，并与总纲部分的相关修改相衔接，党章修正案对条文部分关于党员、党的基层组织、党的干部这三章作了一些修改。一是对党员义务作了适当修改，对第三条第一项作了修改，强调认真
学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。二是充实了党的基层组织的基本任务，增写了积极创先争优的内容，强调党的基层组织要组织党员认真学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。三是增写了有关干部选拔和监督干部的内容，强调选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则，坚持五湖四海、任人唯贤;增写了党重视监督干部的内容。四是增写了党的各级领导干部必须具备的基本条件的内容，强调党的各级领导干部要坚持原则，讲党性、重品行、作表率。两学一做宣传栏展板内容三:党章党规学习?《党章》第一章
第四条 党员享有下列权利:
(一)参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。
(二)在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。
(三)对党的工作提出建议和倡议。
(四)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
(五)行使表决权、选举权，有被选举权。
(六)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
(七)对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
(八)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。第五条 发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。
申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过
和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。
介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。
党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。
上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。
在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。第六条 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下:我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人
民牺牲一切，永不叛党。第七条 预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。
预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。
预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员;需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年;不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。
预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。
两学一做宣传栏展板内容三:党章党规学习?《党章》第二章......(每月一换)
篇二:两学一做宣传内容
两学一做宣传内容
标题《开展“两学一做”学习教育 深入推进全面从严治党》
省委书记娄勤俭对两学一做教育五点要求 陕西省委书记娄勤俭:要扎实搞好“两学一做”学习教育，深化思想认识，准确把握目标要求，着眼解决实际问题，充分发挥支部作用，真正把党的威信牢固树立起来、把为人民服务的理念深深扎下根来。要引导广大党员坚定理想信念，对党绝对忠诚，履行党员义务，自觉做
组织和思想入党、人民群众满意的合格党员，以实际行动带领群众自力更生、艰苦奋斗、致富奔小康。
要自觉从延安精神中汲取力量，主动向党中央看齐，与党同心同德，保持与时俱进的理论品格和实践品格，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持真理、修正错误，始终做到人民至上。要把**“五个扎实”要求作为基本遵循，保持追赶超越的精气神，扎实做好改革发展稳定工作，努力谱写陕西追赶超越新篇章。
省委书记娄勤俭对我省两学一做学习教育五点要求是
1要认真学习****关于“两学一做”学习教育的重要指示，深化思想认识，加强分类指导，夯实基层基础，确保取得实效，努力把管党治党的责任和压力拓展到基层、拓展到全体党员。
2要认真学习****重要指示，准确把握学习教育对象由“关键少数”向全体党员拓展、方式从集中性教育向经常性教育延伸、深度从侧重被动要求向强调主动实践转变的特点，增强投身学习教育的行动自觉。
,要加强分类指导，针对不同问题有的放矢，区分不同层次明确要求，着眼不同领域分类施策，做到“一把钥匙开一把锁”。,要夯实基层基础，强化党员先锋模范作用、支部战斗堡垒作用、支部书记带头作用，把党的威信牢固立起来、深深扎根到群众心中。
,要坚持两手抓、两促进，把学习教育融入日常工作，学深学
透****来陕视察重要讲话，践行“五个扎实”要求，谱写陕西追赶超越的新篇章。
省委书记娄勤俭对我省两学一做五点要求是什么
采纳率:49% 5级 2016.04.28
一是加强对党建基本知识的学习。机关党支部书记大多是本机关本部门的业务骨干,业务工作都是行家里手;“一岗双责”要求,党支部书记抓学习教育也必须是好手或高手。明确抓学习教育的重要职责,理清抓学习教育的基本路数,掌握抓学习教育的基本方法,这是抓好“两学一做”学习教育的“牛鼻子”。
二是确定每周集中学习时间。每个党支部每周要拿出专门时间,集中组织学习“两学一做”要求的内容,这样既可以把重要的内容集中学习,也可以把自学的疑惑集中解决。同时,党支部书记还可以对党员的自学情况及时进行了解、掌握、督导、讲评,发现问题及时解决。此外,还可以在本党支部范围内搞一些小问答、小竞赛,提高个人自学的质量和消化吸收,确保个人自学不走过程,集中学习有所收获。
三是建立检查督导机制。机关党委要对各党支部每周的学习日落实情况定期抽查或检查,及时协调解决学习日落实过程中存在的问题。对于每个专题的学习研讨情况,可通过知识竞赛、网上测试、学习交流等形式,检验党员同志们的学习效果,提高党员参与学习教育的热情。对于学习教育抓得紧、有成效党支部的好经验好做法,要及时给予交流通报。
四是要有一定的配合形式。“走出去、请进来”,以本部门为单位组织党员到爱国主义教育基地、警示基地、经济建设前沿接受教育,也可以结合每个专题学习研讨,定期邀请领导、专家、学者作辅导报告,加深对党章党规、系列讲话的理解、吸收和消化。五是要制定学习教育验收标准。制定验收标准是个全局性的工程,要搞好顶层设计,无论难度有多大,也要有这样一个标准,不然,“两学一做”提的要求再多, 也难免会有搞形式走过场的情况出现。科学、合理、严密的验收标准,既能加强“第一责任人”职责的落实,也能提高党员参与学习教育的自觉性与主动性。
省委书记娄勤俭对我省两学一做学习五点要求是什么
1、要认真学习****关于“两学一做”学习教育的重要指示，深化思想认识，加强分类指导，夯实基层基础，确保取
得实效，努力把管党治党的责任和压力拓展到基层、拓展到全体党员。
2、要实搞好“两学一做”学习教育，深化思想认识，准确把握目标要求，着眼解决实际问题，充分发挥支部作用，真正把党的威信牢固树立起来、把为人民服务的理念深深扎下根来。
3、要引导广大党员坚定理想信念，对党绝对忠诚，履行党员义务，自觉做组织和思想入党、人民群众满意的合格党员，以实际行动带领群众自力更生、艰苦奋斗、致富奔小康。
4、要自觉从延安精神中汲取力量，主动向党中央看齐，与党同心同德，保持与时俱进的理论品格和实践品格，牢固树立全心全
意为人民服务的根本宗旨，坚持真理、修正错误，始终做到人民至上。
5、要把**“五个扎实”要求作为基本遵循，保持追赶超越的精气神，扎实做好改革发展稳定工作，努力谱写陕西追赶超越新篇章。
市委书记胡润泽参加全市“两学一做”学习教育工作视频会议并作重要讲话
胡润泽强调，要突出重点，全面完成“两学一做”学习教育各项任务。一要突出一个“学”字，全面加强理论学习，深入学习党章党规，学习****系列重要讲话，学而信、学而用、学而行，自觉用讲话精神统一思想、提高认识。二要突出一个“做”字，争做合格党员，认真对照中央“四讲四有”的党(本文来自:WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:两学一做宣传版面内容)员标准衡量自己、检视自己，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，努力争当五个先锋、争做五个表率。三要突出一个“改”字，切实整改存在问题，坚持边学边查边改，不等不拖不靠，拿
出实打实的硬措施，一项一项整改到位，真正做到“五个着力解决”。
胡润泽强调，要把握关键，扎实推进“两学一做”学习教育有序开展。一要精心组织学习讨论，围绕“四个专题”，深入开展研讨交流，认真反思在“五个能否”方面的差距，坚决防止学习教育形式化、空泛化、走过场。二要创新方式讲好党课，注重运用
身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，不断增强党课的吸引力和感染力。三要认真开好专题组织生活会，大力弘扬延安整风精神，严肃开展批评与自我批评，真正把专题组织生活会开出高质量、高水平。四要全面开展党员评议，以党支部为单位召开全体党员会议，对党员进行评议，确定等次，促使各级党员干部自觉做一名合格的共产党员。
胡润泽要求，各级党委(党组)要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，周密部署、精心组织，讲究方法、统筹推进。党委(党组)书记要担负起第一责任人职责，亲自审定方案、亲自安排任务、亲自推动落实。组织部门要精心搞好统筹谋划和组织协调，强化分类指导，及时研究解决困难问题，推动学习教育顺利开展。尤其要把学习教育与各项工作紧密结合起来，努力在积极践行“五个扎实”要求、实现追赶超越目标上体现学习教育的实际效果，切实做到“两不误、两促进”。
局机关的宣传内容
学习教育目标
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性。
学习教育要求
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕财政改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员，重点强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩的问题。
篇三:两学一做宣传
“两学一做”学习教育的内容:即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
开展“两学一做”学习教育的目的:为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
“两学一做”学习的范围:“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践。
开展学习教育的基本要求:要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范
言行。
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。
进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
学习教育要着力解决的问题。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。
着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按
规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。
着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不
作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
合格党员的标准:讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
