范文一:把握自己读后感-地道战的读后感
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把握自己读后感-地道战的读后感 长安区大兆街道章曲小学《新地道战》读后感五年级李想 《新地道战》观后感
今天,学校组织我们观看了一部有着重大历史意义的动画片:《新地道战》我深受启发。
电影开始播放了,大家很快进入了精彩的剧情之中:在很多年前,抗日战争时期,一个宁静的小村子,有一群孩子正在上课。忽然,他们听见了一阵铃声,原来是鬼子进村了,村边的人就打铃,打铃的那个人是八路军的情报员,鬼子来的目的就是在村里找八路军找到他们丢失的军火库。八路军叔叔摇响了铃,提醒大家“鬼子来了,大家快跑啊~”正在上课的老师听到了,带领着学生们逃入地道里,才侥幸逃过了这一劫。这位年轻的男老师安置好学生们,为了保护无辜的百姓,挺身而出,佯装叛徒,背负着“汉奸”的罪名,本来想把鬼子引诱到桥上以消灭掉,可被鬼子给识破了。鬼子把他给残忍的杀害了。同学们为了救出乡亲给老师报仇一位叫“麦包”的小朋友带领大家与鬼子斗智斗勇:学密码、挖地道??最终他们用自己的聪明才智救出了乡亲们,还消灭了狡猾的鬼子。
看了这部电影,我很佩服那个叫“麦包”的小孩,他用自己的智慧打败了鬼子,救了大家,救了全村人,他是一位小英雄。在他身上我感受到了勇敢、智慧和不怕牺牲的精神。
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我深深的感受到鬼子是多么的可恨,我们的生活是多么的来
之不易啊! 我从这部动画片中也受到了启发:遇到困难不要退缩,要团结一致,勇敢冷静的想办法克服困难。
和那时的孩子比起来,我们的生活是多么幸福呀~现在,我们在宽敞明亮的教学楼里快乐学习,无忧无虑,没有任何负担,我们有什么理由不努力学习呢,所以我们一定要努力学习知识,长大后做一个对社会有贡献的人,保护和平,珍惜生命,为国家作贡献的人。
《新地道战》观后感
学校:长安区大兆街道章曲小学 班级:五年级 姓名:李想
指导老师:李华
读后感读后感读后感读
呕吐时食物吸入气管而窒。 人中或摇动头部以求 弄醒病人,这样反会加重脑损伤和出血的程度。头皮血管丰 富,破裂后易出血,用干净衣物或床单压迫即可。 (二)眼球化学损伤:使患眼睁开,用流动的水冲洗至 少1 5分钟,边冲洗边向各方转动眼球。摘掉隐形眼镜。冲 洗后用干净棉布覆盖患眼以减少患眼的活动。应辨别致伤的 化学品。若石灰粒吹入眼中应马上翻开眼皮取出石灰粒,再 用大量清水冲洗。注意一不能用手揉眼睛;二不能直接用水 冲洗。
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(三)眼球穿通伤:眼部用消毒纱布或干净手帕敷盖, 不要加压,面部可用冰袋或冷毛巾冷敷以助止血,印送医院 急救。
(四)眼镜钝挫伤:
眼睑挫伤对视力无影响时,如为红肿早期可先用冷水毛 巾或冰块冷教,收缩周围血管,l:,2日后改为热。敷以促进红
肿吸收;同时口服抗生素促进炎症消退。
结膜挫伤时,如为少量出血可自行吸牧,同时局部点滴 抗生素眼药水;如损伤较重影响视力应到医院作结蔟粘膜移 植修补术,以防睑球粘连。
角膜上皮擦伤时(应局部涂油合膏遮盖患眼,一般24 小时印可愈台;角膜水肿者可餍5 0,葡萄糖高渗液滴菩艮。 虹骥睫状体挫伤,瞳孔散大变形时可带黑色,眼镜遥光。 前房出血者,双眼应遮盖,半卧位休息,去医院治疗。 —— 1—
读后感读后感 无聊之即,我打开了这本《汤姆。索亚历险记》的这本书,本来是想拿来打发时间的,可是,我翻开第一页,有想翻开第二页,翻开第二页,又想翻开第三页,月刊越有趣,越看越想看
其中,让我印象深刻的是“海盗生活”这篇文章主要讲
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的是:汤姆当海盗的生活,讲述了汤姆经历了什么平常孩子经历不到的危险事情,描述了他和伙伴的快乐生活,写出了小孩子想要离家,自己出去闯荡生活的心声,从这篇文章当中,我看到了汤姆善良的一面,看到了他的勇敢机智,看到了他的胆大妄为,,,
我理解汤姆的做法。有一次,我搬家,学校离家太远了,所以,我便回家和爸爸妈妈商量,看看看我能不能住校,结果,父母一直反对我住校,打消了人那个我住校的想法。我坐在沙发上,不高兴的问:“干嘛不让我住校,学校离家真的很远啊。”
结果,妈妈说:“宝贝啊,你本来就挑食,万一住校,学校的饭难吃,你不吃,那该怎么办啊,而且你不会自立,你去住校,让妈妈怎么能放心呢,”我用渴望的衍生看着爸爸,爸爸说:“你别看我,这个家你妈妈是老大,你是老二,我是老三,只能听你妈妈的,而且我和你妈妈的意见是一样的,你还是听我们的吧,在家住多好,想吃啥爸爸妈妈就给你做啥,不是好吗,”听后,我一个人回到房间里生闷气,妈妈走进来说:“宝贝,以后让你爸爸开车接送你上下学,又安全,怎么样,”我刚想说点什么,但又把话咽下去了。只能点点头、 其实,我和小汤姆一样,有一种想要离开家的冲动,但是,为了我的爸爸妈妈,我不能,可是,我想告诉妈妈,我可以独立的,文中的小汤姆都可以当海盗,那
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我也可以独立的,相信我~
读后感论语读后感 3 , .
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《论语》读后感
深圳市龙华中学 晏 平
【摘要】《论语》是一面镜子,通过学习,使我们看到了自己身上许多的缺点,在学习后常常感到非常的惭愧,发现自己的学习之路还很漫长。在心里暗下决心,对照论语做一个堂堂正正、学习得法、教学有法的人。
【关键词】学习态度 ; 学习方法 ; 学习目的
《论语》作为我们民族的宝贵文化遗产之一,它的内容很广泛。孔子作为中国古代最伟大的思想家和教育家,创建的儒家思想对中国几千年来的思想和文化传统有着深刻的影响。看了于丹教授的《论语》心得后,我又重新读了一遍《论语》,看后对《论语》又有了一份新的认识。2000多前的论语今天依然适用于我们的社会。我们不得不佩服!
读完《论语》之后,脑子里都是中国伦理道德和我们民族传统的文化思想,但整篇文章下来,给身为人师的我印象最深的是孔子关于学习方面论述,我认为学生把《论语》中
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讲到的学习方法了解了不无裨益,下面我浅谈一下自己的学习心得。
学习的态度:《论语》主张“学而不厌”。而我们现在的学生学了一点东西就感到满足了,就不想也不愿再学了。就拿我现在任教的艺术班来说吧,他们认为自己是一个艺术生,自认为有两个艺术细胞,每天以此为骄傲,总觉得自己特殊,把自己划为“特区”,每天都拿自己的这一点来说事,哪有“学而不厌”呢,孔子提倡互相学习的态度,“有朋自远方来,不亦乐乎,”这种“乐”,是与朋友相互学习,研讨之乐,是增长学识之乐。最可贵的是孔子提倡“不耻下问”的精神, “三人行,必有我师焉”,只要有“善者”,就要“从之”,对于“不善者”要引以为戒,改
正自己也有的缺点。这里指出无论何时何地都要虚心向别人学习。还是以我班为例,他们没能做到这一点,因此才会这样,孔子的这些话他们不是不会背,只是死背下来了,没有去真正理解他的含义,从来没让这些语言真正走进自己的心理,看来也要让他们重读《论语》了。
学习的方法: “学而时习之”,强调学习的重要。任何一门学问都是从不知到知、由浅入深的,要用最佳的时间去学习他。“默而识之”,强调了记的重要性。所以现在的高考中考古诗文的背诵与默写是太正确不过的了。“温故而知新”,强调了“温习”的重要性,2000多年就提出了“温故”
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才能“知新”或者说“温故”就能“知新”。文章提出了知识的巩固与创新的关系,只有不断地巩固、知新、再巩固、再知新,才能使知识不断地向前发展。我们不得不敬佩孔子。孔子还特别强调“学”与“思”的结合, “学而不思则罔,思而为学则殆”,学和思的关系是相辅相成的。我现在正在为我班学生的学习方法问题而感到苦恼。现在艺术班的学生在文化课和专业课的学习之间本来就存在着矛盾,专业课的高考时间是每年的1月份,单考的时间是3月份。文化高考时间是6月份。每年的常规做法是10月份就停文化课只上专业课,要第二个年3月下旬开始上专业课,学生只有两个月时间学习文化节课,这样学习方法就显得尤其重要了。但我班现在学生的学习方法不对,每天只知道急,结果象猴子掰玉米一样,结果没有收获。
学习的目的:《论语》主张“学以致用”。子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为,”孔子说:“熟读《诗》三百篇,叫他去从政做官治理百姓,却不能通达行政;叫他出使四方各国,却不能恰当地赋诗应对;这样,就是诗读得再多,又有什么用呢,”孔子在这则语录里主要是讲《诗经》可以应用于从政和外交活动,有其实用功能。文以致用也是我国古代作家的较为普遍的看法。由此可见,读书的目的,不在于死记书本,而在于应用,在于实践,在于“举一反三”地灵活运用知识。关于
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这一思想,我又想结合我班学生发一点感慨,这里我先讲一个小故事:“丁丁爸有一本围棋入门书,前几天找了出来,象交传家宝一样对丁丁说:“这本书就送给你了。”丁丁拿到后如获至宝,这几天一有空就坐在沙发上翻看,还时不时指着上面的图对丁丁爸说,你看,这是一个真眼;你看,这是老虎口吧。这天吃完晚饭,丁丁照例又把棋盘摆起来和丁丁爸下起了吃子棋。走了几个回合,该丁丁走了,
他却突然离开板凳,正想批评他又三心二意,忽然看到他把围棋书拿了过来,翻开了书,有模有样的看了看,还点了点头:“嗯,就下这~”说完,合上书往屁股下一塞,拿起白子落在棋盘上。这一幕看的丁丁爸目瞪口呆,难道我们今天走的这几步棋和书上的有相同的吗,就算有,你这小子也不会看懂啊。心里想着,丁丁爸随手也走了一步。又该丁丁走棋了,丁丁从屁股下把书拿出来又打开看了看:嗯,就在这下。”这下,丁丁爸忍不住了,哈哈大笑起来。丁丁却一本正经的说:“笑什么笑,我就要看一下书下一步棋。”说完,又把书塞到了屁股下。”这个小故事告诉我们不能象这样死板。要真正学会“学以致用”。我班学生现在就象这样死板,该咋办,
孔子一生勤奋治学。他总结出丰富的治学经验,百世流芳。做学问自然以“学”为中心,然而不能忽略“习”“温故”“问”“思”等。他指出“温故”与“知新”,“学”与“思”
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的相互依存关系,非常可贵。这正是我们作为老师的要认真研习的,只有我们知了,懂了,再把这些教给学生让学生学以致用,这样才达到我们真正的目的。
卑之无胜高论,其实学习《论语》的过程,也就是自我认识的过程。《论语》是一面镜子,通过学习,使我们看到了自己身上许多的缺点,在学习后常常感到非常的惭愧,发现自己的学习之路还很漫长。在心里暗下决心,对照论语做一个堂堂正正、学习得法、教学有法的人。
读后感做最好的自己读后感 3 , .
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《做最好的自己》读后感
余志娟
《做最好的自己》虽不是什么教育名著,可是在细读之后,感觉自己的灵魂和胸怀被洗涤得通透而宽广,不亚于那些教育名著给自己的启发。
《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验,写给中国的青少年,是帮助他们实现成功的方向指引。书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”
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的理念,为中国的青少年指明了成功的方向。《做最好的自己》这本书,从书名直观的分析,就是一切要从自身出发,寻找并发掘自己的潜能,在高尚的人生观指导下,让自己生活得快乐,follow my heart,让自己随心,在每件事情上做到让自己满意。尽管这本书是写给青年人的,但我读来依然感觉受益非浅。以下几点是我体会最深的:
一、对孩子的教育。这里的孩子既是自己的孩子,也包含少艺的孩子,长期从事教育工作,心里很清楚自己的一言一行都对孩子有着直接的影响,但是在情急之下,也会做些很冲动的事情,说些很过头的话,冷静下来后悔不跌。作为母亲和教师双重身份,以后要更注意自己各方面的言行,对孩子们起到更好言传身教的作用。
二、对自己生活、工作的影响。 “有容德乃大,无求品自高”,应当
宽容地对待所有人和所有事。努力做事,诚恳待人,高调做事,低调做人,让自己的胸怀更加宽广,微笑绽放心间,快乐的工作,开心的生活。“宽以待人,严以律已”,常怀一颗感恩的心,真诚的心,善待身边每一个人。
作为一名教师,步入教育岗位多年,心里一直感觉教师是自己最挚爱的职业,读完《做最好的自己》后,深深感受到:尽管我不是教育岗位上最好的老师,但可以尽我所能做最好的自己——一名普通而平凡的美术教师。书中讲到:一
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个人要想取得成功,必须先要学会做最好的自己。我喜欢这一段话:“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观,,”我所谓的“做最好的自己”,强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己,“做最好的自己”便意味着要尽可能在自己的工作和生活中达到自己力所能及的最好程度。“成功”并非仅仅是指这个专家、那个老总,如果一个人在一生中能将自己活到最好的程度,凡事都尽最大努力了,那他就是成功的,他无憾的经历了生命。
“做最好的自己~”是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生;是“竹杖芒鞋轻胜马”的闲适从容,也是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。就这样做最好的自己吧~努力做最好的老师,做最好的同事,做最好的亲人,做最好的朋友。
《这是你的船》读后感3 《这是你的船》读后感
《这是你的船》内容简介:在管理上,用“这是你的船”来诠释,真是再合适不过。做管理有些年头了,虽然不断强调团队和协作,但是很多时候,员工很难理解或是明白团队的真正意义是什么。从《这是你的船》中,我们可以了解到
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阿伯拉肖夫的一些做法,让大家真正知道,你是团队中的一员,你是船上的一员,同时,你很重要。让每个人都有发挥潜质的可能,让每个人都有参与的机会,这是你的船!朋友介绍给我的时候,说《这是你的船》很耐读,刚开始我觉得薄薄的一本小册子,很快就能看完,可是看的过程中,不得不停下来把经典部分摘抄下来。目前已经看第二遍了,生怕有什么地方被自己忽略,第二次看和第一次所获得的又不一样。现在《这是你的船》就放在自己的床头,每天都要翻上几页。同时,也推荐给做管理的朋友们,相信这本书对于管理是有帮助的。
这是你的船读后感,来自淘宝网的网友:这本《你是船长》和市面上流行的很多管理学书籍一样,也是将企业的发展看成了一?战役,将员工的管理比喻成了军事管理,和孙子兵法、三国等兵书类似,都是在讲述用“兵”之道的过程中剖析善战技巧。有所不同的是,作者用身为海军船长的实战经历和切身感受,总结出了一套可以用以企业管理中的方式技巧,让本书读起来更觉真实贴切,一扫理论赘述的枯燥,顿感趣味性十足。汇其精髓与以往的书籍相比,可说是大同小异,但有很多可取之处,最大的迥异在于这里运用了更为时尚和潮流的亲子教育方式——“放养”,一改将员工管死套牢的观念,而鼓励“船员”去创新,旨在让他们树立一种我就是“船长”,我工作是为了?自己获得更多,而不是供老
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板榨取更多的陈腐观念,从而有效激发员工的斗志和进取心,增强主观能动性。最受管理者们青睐也最值得管理者们学习的一点是:达到这样的效果完全是以没有薪金增长为先决条件的。对老板来说,是多划算的一件事啊~最关键的是,员工却不觉得亏,这种两厢情悦在企业管理中又怎么能少得了呢,此外,书中还指出了身为“船长”最要不得的错误,也是致命伤:企业也发展,管理要完善,首先要从自身找问题,而不是在员工身上挑毛病,你有多少问题你的企业就存在多大问题,你的员工就有多少亟待解决的问题。只有重视并巧妙的运?这一点,才有可能打开管理死结,从而提升个人的领导能力。
这是你的船读后感,来自当当网上书店的网友:一本好书~对于提升一个人的领导力大有助益,甚至是没有领导力的人也可以从?中学习飞速提升。关于尊重、责任、信任、荣誉等等,都能从作者他们的实际生活中感受得到,非常非常受益~而且,这也是一本很有趣的书,尤其是关于智慧的“顶撞”上司的那些事情,让人觉得其实事情都是有规律可循的,只要用心去探索~建设好团队,领导力和团队就是永远的财富~
《离骚》读后感 《楚辞》读后感
冬去春来,今天是个阳光和煦的日子。我坐在公园树下的板凳上,享受着温暖的阳光,品读起古文佳作。
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一个下午下来,最震撼我心的作品非《离骚》莫属。《离骚》写于战国时期,作者是楚国诗人屈原。 对于屈原这位中国伟大的爱国诗人想必大家已是耳熟能详了,而他的代表作《离骚》更是震古烁今,广为人知。
关于《离骚》命题之意有多种说法,但最为人所接受的说法是:“离”为别离,“骚”为忧愤。屈原在再次被逐,报国无门之际,写下了这篇回顾生平奋斗历程的自传性诗作。该诗有着浓郁的浪漫主义气息,它奠定了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石,被后世视为浪漫主义的源头. 受“楚巫文化”的影响,屈原凭借其自由奔放的想象力,将神话传说中的云龙凤鸟、神女天帝,自然界中的香草佳木与现世人间的坎坷际遇巧妙的结合在一起,创造了一个奇伟瑰丽,迷离缤纷,高远玄邈的艺术世界。
《离骚》有一句话让我久久不能忘怀。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
这句话似乎是屈原一生的写照。自古以来忠言逆耳,想在官场上青云直上的人无不对君主阿谀奉承唯命是从,而遇上君王改朝换代更是要见缝使舵。但屈原却为了自己理想和正义而终身求索。他不受金钱、美女的诱惑,更没有为苟且偷生而违背自己的誓言~ 全篇诗歌无不映射出屈原对国家真挚深沉的爱和对自我高洁人格的坚持。屈原始终坚守理想,生死以之,最终以死殉志。
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我从《离骚》这篇诗歌中学会了如何坚守自己的理想,以及如何做一个品格高尚的人。我想它不仅影响我这一个,更会影响千千万万华夏子孙!
易经读后感 易经读后感
易经,一个既熟悉又陌生的名词,熟悉到从小挺起,陌生到对其一点也不了解。现在,借着团校视频授课,有机会看了曾仕强的《易经的奥秘》,突然发现一些最基本的存在于我们身边的事事物物都与易经相关,而现在科技的发达也归于易经,真得感觉很惊讶。
一阴一阳,亦阳亦阴,阳中含有阴,阴中亦含有阳,看着自己的手就想到了他的阴阳说,有时想想也不无道理,阴不能缺少阳,而阳亦不能缺少阴存在,就像大拇指与四个手指一样,一奇一偶,一阳一阴,对生活的方方面面起到的作用非同小可,人生来其实就已经于已经相关。
听着他的阴阳说,感触很深,手指的活动也不自觉的多了起来,感觉到了手上的神经均与大脑相连,这让我想到了小时候父亲让我多活动手指,当初不明白,也不知道该怎么让我的手指活动起来,因此有空没空就帮妈妈做做家务。现在了解了,原来他是想让我的大脑发育起来。想着老一辈人都有这种思想,他们没有读过书,更何况读易经,却知道的比我们读书人还多,我们还得借着他人的讲解才能理会到,不知道是他们的经验还是祖父辈人的潜移默化。不过这确实
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管用,手指经常活动,发现自己灵活了很多。
看着曾仕强的讲解,听着他的解读,理解了很多小时候父辈人的教育,因此现在要多活动活动,特别是手指活动,虽然大脑已发育的差不多,但相信还是会有助于大脑灵活。 Hamlet读后感 有人说,一千个人读哈姆雷特,就有一千个哈姆雷特。
莎士比亚说,他的作品就是“给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记”。而《哈姆雷特》正是一个时代的缩影。莎翁用史诗般绚丽的语言,将这个庞大的故事,向我们娓娓述来。
主人公哈姆雷特是丹麦的王子,故事中他首先面对的是自己的原先的理想世界的破灭。一开始的哈姆雷特处于某种意义上的“青年时期”,他没有经历过什么巨大的挫折,生活的环境也比较单纯,他聪明热情,能文能武,一直学习西方正统思想。但到头来,高贵的,令人崇拜的父亲死了,贞洁的母亲一个月不到就改嫁给谋杀父亲、篡夺王位的叔父。这使他对世界产生怀疑。而这种怀疑直接促成了他后来的彷徨和犹豫。他意识到:完美的东西原来并不存在,贞洁抵不过欲望,道德战胜不了贪念。他认为应该去复仇,可是那道德败坏的人是他的母亲,他是无论如何都不能对她下杀手;杀死他父亲的叔父和他一样是人,拥有的是人的思想。但是
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就算复仇成功,又能怎样,为此他说:“生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题”活着是一种痛苦,但是对死又怀有那么绝对的恐惧。他遇到了一个无法回答的难题,却又无从逃避。
这是一个最原始的悲剧,人的悲剧。哈姆雷特是个王子,他力图重整乾坤,但他总是郁郁不乐,迟疑不决,这也导致他的失败。他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的悲惨命运。正如作者所暗喻的,“命中注定,劫数难逃”。他始终未能逃避他的命运,他誓要为父亲复仇,最后也死在了别人的复仇之下??
“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看。”悲剧之所以是悲剧,是因为明知道结局是失败的情况下,还是不顾一切地燃烧自我。哈姆雷特在生存还是死亡的抉择中依然选择坚持为父亲复仇,哪怕最后的结果是失败;而另一幕剧的结尾,漂亮女孩拔出爱人胸口的利剑刺向自己,然后唱一首悲伤的咏叹调,倒在血泊中。所以在所以人看来美好的初遇却是悲剧的开始,如果早知道是这样他们会不会不愿跟对方跳这支定情的舞呢,那么美好的故事却有令人意料之外的结局。
这便是我所见到的哈姆雷特,他那么悲伤那么绝望。他的生活笼罩在一片阴翳之中,他的父亲被杀,母亲嫁与他人,她的恋人奥利菲娅不堪道德的谴责而选择自杀。他受到人民
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敬爱缺不相信人民。他一个人,为着还未达成的许诺而孤军奋战。
其实命运之神没有放过任何一个人。如克劳狄斯,他勇敢地去争取本来不属于自己的东西,他的手上沾满了别人的鲜血,却无力地忏悔。在后来,他发现哈姆雷特得知了真相后,他又开始拯救自己可能会失去的的幸福生活。他徘徊在罪孽和理性之间,最终他没有跳出来,死在自己的剑下。
哈姆雷特的死,也寓意着一个时代的陨落。他的传奇穿越千古,永开不败。
《用心做自己》读后感 《用心做自己》读后感
——如何做自己工作的主人 一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路,给我们诸多启示。《用心做自己》就是这样一部励志佳作,它涵盖了快乐、自由、努力、乐观、自信等内容,是指导我们正确对待工作和学习、减轻压力、调整自己心理的一位良师益友。当读完《用心做自己》后感觉受益非浅,对工作有了更多的认识。 这本书可以帮助我们认清自己思想中的闪光点和隐蔽之处,对我们今后的道路有更准确和深刻的探照。它触及我们的心灵,寻找依赖的源头,分解自卑和不安的内心,掀开迷惘、困惑和疲惫的阴影,让我们彻底地看清自己隐藏在内心深处的东西。 更加重要的是,它会引导我们摆脱依赖、不安和现代社会的压力,调理好自己的心理。其实心理同身体一样,也需要有良好的因
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素的积累,要有心理的锻炼,心理的养生和实施的治疗,以及心灵的美化,从而使心灵达到平衡。有了良好的心理和身体,透过选择环境,抓住机遇,就可以无往不胜。快快乐乐为自己活,摆脱曾经的压抑和一切灰暗的心境,解除过去和未来的束缚,找回自我,“show”出真我的风采,在工作和生活中展现出自己的真面目。
那么用心做自己,我们应该如何对待工作呢,是一味推脱拖延还是积极主动,是做工作的奴隶还是做自己工作的主人,我相信每一个人都会做出自己正确的选择:认真工作做自己的主人~做自己工作的主人首先要做到:对待工作勤奋认真。因为工作时虚度光阴会伤害雇主,但伤害自己更深。如果你永远保持勤奋的工作态度,你就会得到他人的称许和赞扬,也会获得更多升迁和奖励的机会。同时我们也知道:每一份成绩的取得都不会是一帆风顺的,不付出艰苦的努力是永远不会有成功的。马克思曾说过:
还会给我们带来真正的乐趣。同时还因为工作给予我们的要比我们为之付出的更多。勤奋工作还会给我们带来真正的乐趣。同时还因为工作给予我们的要比我们为之付出的更多。如果将工作视为学习经验的机会,那每一项工作中都包含着许多个人成长的机会,比如发展自己的专业技能,增加自己的社会经验,提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的创造能力、决策能力和敏锐的洞察力是他们在长期工作
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中积累和学习的。在工作中他们学会了了解自我,发现自我,是自己的潜力得到充分的发挥。有所施必有所得。当我们尽职尽责,坚持不懈的努力工作,终将有获得晋升的机会,每个人的努力都不会白费的。
其次,做自己工作的主人还要求我们对教育敬业。敬业就是尊敬自己的职业,把工作当成自己的事,忠于职守,尽职尽责。这和我们学校的价值观
还有,做工作的主人对自己要自信。正如书中所言:这个世界为那些具有真正使命感和自信心的人大开绿灯。无论出现什么困难,无论前途多么暗淡,他们总是相信能够把心中的理想变成现实。自信使我们决心更坚定,自信使我们意志更坚强,它给我们思想以力量,给我们克服困难的勇气,促使我们立刻采取行动把可能变成现实。学校为每个教师发展自己才能提供了一个很好的舞台,我们应用心做自己,做工作的主人,为学校的发展贡献自己的一份力量。 QCD读后感 读《本田的品质管理与制造》有感
最近,我阅读了一本关于QCD知识与实例的书,《本田的品质管理与制造》。读完后,我感到自己对质量有了新的认识。以前我以为品质只是关于产品质量方面的东西,但经过本次阅读学习,原来品质还涉及到企业的方方面面。而且,品质还是一个企业的生命线。因此,我总结了书本的以下知识点与大家分享。
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QCD,即产品质量、成本和交货期,以下我就Q、C、D这三方面作阐述。
1、 产品质量
控制质量,关键是将实际的东西量化,以统计出不良率。故涉及到工程能力CPK值的计算。通过将实验数据反映到正太分布图里面,可得到标准偏差,进而可得出工程能力CPK值。这样,我们就可以根据工程能力CPK值,得到不良率。本田的工程能力CPK值要求不小于
,即不良率要在60PPM以下。换言之,生产出来的产品工程能力CPK值没大于,这个客观数值就告诉我们质量没达到本田的要求,相关工艺等方面需要改进。这样,对于不良产品,我们可以用“QC小组活动程序”和“解决问题7步骤”,以“三现主义”方式,进行调查,找出问题的实际原因,以便进一步改善。
随着技术的日新月异,客户对品质的要求日益增加。目前有不少客户CPK值要求不断在提高,甚至有的客户要求CPK值达到2。可见,品质在客户心目中越来越重要。赢得质量就赢得市场,这句话一点都不假。因此,改善技术工艺,优化产品质量,已是大势所趋。
2、 质量成本
质量成品可分为预防成本、评价成品和缺陷成本。预防成本,是为保证品质而制定的计划和开展活动的成品。如我
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司“三现”培训、工序管理等。评价成本,是为了确定品质是否得到保证,对产品工序、
体系实施评价的成本。缺陷成本,就是因不符规格标准而产生的损耗成本,如报废品、修理作业、售后服务等。
预防成本和评价成本是为了让缺陷成本降低为零,若它们成本提高了,缺陷成本就会下降。并且品质水平提升,预防、评价成本的额度会大于缺陷成本额度。质量方面,预防胜于治疗也就是这个道理。
3、 交货期
交货期,归根结底,主要是库存的问题。对于企业来讲,库存的控制是至关重要的。其中,关键是最大库存量和最小库存量的控制。库存产品超过最大库存量会造成浪费,但小于最低库存量,会导致交货没能按期完成。因此,在两者间取到平衡是很重要的。按照书里的介绍,有以下计算公式可将两个库存量联系起来:
最大库存量=-最小库存量
综上所述,质量不只是产品品质的问题,还会涉及到企业的各个方面,如6S管理。可见,质量不是因质量而质量。它涉及的范围宽广,一个人的行为、一个部门的操作、一个企业的管理。而且,随着社会的发展,品质对企业发展越显重要。
《边城》的读后感 赏析《边城》的人性美
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认真地阅读过《边城》的人,一定觉得这富有诗意的作品带给我们的是一种享受。我感受到了此作品中的人性美。
作品《边城》是通过抒写青年男女之间的情爱、祖孙之间的亲爱以及邻里之间的互爱来表现人性之美的。
爱情,是人类一个永恒的主题。从过去到未来,不变的原则就是:伟大的爱情是被赞誉,而低俗的爱情则被人们所贬斥、唾弃。作品《边城》里描绘的爱情则是在那古朴的环境中孕育出来的,有其本身独特的迷人之处。清风、丽日的湘西养育了一个“天真活泼、处处俨然如一只小兽物”“从不想到残忍事情,从不发愁、从不动气”的善良真诚的女孩——翠翠。她拥有一颗绝不世故的赤子之心,不贪财,不羡慕,守清贫,不懒惰,热于助人。她拥有少女情怀,一点点从稚嫩走向成熟。而美丽的世外桃园也养育了摊送这样一个童稚无期的乡下小伙,勇敢、英俊、豪爽、热情。在这个人杰地灵的山村,两颗纯粹的心被深深吸引了。作者在这对男女的“恋情”中倾注了自己的喜爱之情,假借他们歌颂淳厚的深爱对方的一群年轻人。翠翠很羞涩、矜持,她有一种感情需要,但又不好意思说出来。别人无意中提到什么时,她都要脸红,可在内心深处却又是那么盼望着听到与之有关的内容。终于情不自禁地流露,对爷爷说“那个人很好。”她拒绝了老大天保的托媒说情,心中始终放着摊送一个人。她的天真纯洁的心灵压根不存在“门当户对”的概念,她爱傩
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送,爱的那么自然,爱的那么富有诗意,是由人的内心深处所发出的本能。同样地,傩送对爱也是忠贞的,他对翠翠的感情不受世俗的钱财、门第观念的侵蚀,从一开始就是很明确的追求。它没有轰轰烈烈,只是纯真的爱情,充满了自然的人性,就像山野间盛开的山花,散发着大自然赋于的芬芳,自然真切却又那么震撼人心。虽然这份爱情有点悲凉,但整个过程却充满了人性美。
作者又通过老船夫对孙女的挚爱亲情,去和当时社会的你争我夺、弱肉强食形成对照,去呼唤那久去的“善良人性”。老船夫是作者在小说中着力刻画的一个人物。他勤劳、善良、朴实、憨厚、忠于职守、恪守本分。他生活清贫,却从不贪心;乐善好施,却从不夺取什么。他爱女儿,自从女儿为那个薄命的士兵殉情后,他的心里多了一桩心事:为翠翠找一个好人家。但是无意中自己的一些行为却为孙女的婚事设置了一些障碍,从而导致了一系列的误会,最终使翠翠与傩送的爱情充满了忧伤。与翠翠朝暮相处、形影不离的爷爷,是在雷鸣夜晚中悄悄离世的,但至始至终未停止关爱孙女。因为自责,爷爷永远的离开了;因为爱,祖父操劳一生,当生命结束时,心中充满了挂念。此作品正是通过老船夫这个典型人物的描述展现亲子之爱的人性美。他对女儿、孙女无私的爱仿佛是我们炎黄子孙祖祖辈辈、生生息息得已繁衍的血缘纽带。他对孙女充满了无限的愧疚,但是那么无私,反射
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着我们中华民族那最原始的又古朴的人性之美。
作品中处处洋溢着邻里之爱。作者给我们展示了一副生生和谐的图画,和平、友善,人与人之间相互十分融洽。在作者笔下的边城,这样一个偏僻的地方,没有利益纷争,是重义轻利的,不被任何商业气息所熏染。这像一个世外桃源,纯朴的民风是我们这个城市所没有的,像一缕清风缓缓像我们袭来,温暖又舒服。当今社会复杂,人与人之间的沟通是那么艰难,也不会有心灵上的来往。而作品中的邻里之美恰如其分地为我们营造了一个想象的意境,净化心灵,追求人性之美。
作品《边城》正是通过“邻里之爱”来展示这片净土上的人们是一群“未曾被近代文明污染了的”“善良的人”。读完《边城》;一幅幅感人的生活照在我们脑中浮现:老船夫客气地送走客人说着:慢点,慢点。他大方洒脱,喜欢结交朋友,慷慨又能济人之急,对“因船只失事破产的船家,过路的退伍士兵,好学文墨人,凡到了这个地方闻名求助的,无不尽力帮助。”他的身上少了都市人的自私和狭隘,少了商人聚敛钱财的贪婪与世俗,少了奸佞小人的阴险奸诈。他拥有了一颗仁义之心和宽阔豪爽的胸怀。正是这种美德带动着乡邻,使小村充满了人性美。
《论语》的读后感 《论语》读后感
有一本典籍,叫做《论语》,简单明了的语言,却蕴含
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着万物之成理,人间之正道。
有一位哲人,叫做孔子,一直为理想奔波,生前寂寞,死后却被各个时代的热议、推崇。
有一种力量,叫做仁者无敌,在“礼崩乐坏的年代,无用武之地;穿越千年传递到今天,至今仍使我们的心灵感觉到很暖很暖??
两千五百多年前,正是中国历史上的春秋时期,诸侯割据,战乱不断,社会现实的腐朽需要一位旷世奇才来力挽狂澜。于是,在这样的年代里,孔子诞生了。他十分不满春秋末期“君非君,臣非臣”的礼崩乐坏的现实,主张恢复周礼,实行仁政,它坚信唯有推广仁义、泛爱世人才可以结束这时代的悲剧,达到真正意义上的大同社会。然而,这样的思想在当时丝毫没有被重视,在私欲与暴力横行的时候,邪恶早已把统治者的双眼遮蔽,儒家仁学思想不得不因这个时代而落寞沉寂。 但是,孔子的伟大并不仅仅在于生前对治国理想的追求,当他留传于各个时代,被赋予了不同的意义之后,事实证明了我们常说的一句话,“是金子总会发光”。从春秋时期的报国无门,到秦始皇下令“焚书坑儒”,再到汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,在光阴与孔子开了一个玩笑之后,从此,儒家正统的仁政思想登上了历史舞台,“仁、义、礼、知、信”正式成为时代的主流。如果说孔子是当之无愧的圣人,那么他的伟大在于用思想影响了中国的历史,构建了中
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国传统文化的精髓,千年已逝,直到现在我们依然在他的言论和思想中受益。
我想,如果我们在抱怨生活困苦、郁郁寡欢的时候,可以想到“贫而乐,富而好礼”;如果我们在缺乏自信、不敢向前的时候,可以想到“仁者不忧,知者不惑,
勇者不惧”;如果我们在浪费光阴、荒于劳作的时候,可以想到“逝者如斯夫,不舍昼夜”;如果我们在许人诺言而背信弃义的时候,可以想到“人而无信,不知其可”??那么,我们的行为一定会因受到《论语》的洗礼而焕发光彩。孔子及其弟子的言论中富含着的道理,永远是简单朴素的,就像是太阳东升西落,就像是作物春种秋收,亘古不变。于丹曾说过,,《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常秩序,找到人生坐标。
是啊,在社会大家庭中,每个人都有适合自己的位置,找到了,便会和谐与共。然而,“文明社会”中却“冲突”不断,小到人与人之间的争名逐利,尔虞我诈;大到国与国之间的霸权主义,强权政治。我想,如果我们接受《论语》的洗礼之后,其中蕴藏着的力量定会使人人互助共处,社会和谐共存。
《论语》给我们带来的心灵的温度,不烫手,亦不冰冷。这些道理不像是那些石头一样的典籍,需要我们拿着放大镜翻着《辞海》去读,然后非常吃力的参悟一辈子。就像是于
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丹教授告诉我们的,真正的圣贤不会端起架子,板着面孔说话,他们把活泼的人生经验穿过沧桑、越过千年,传递到今天,让我们仍然觉得温暖;而他们在千古之前,缄默的笑着、注视着,看我们仍然在他们的言论中受益而已。 这穿越千年的力量,借我以风帆,让我在人生的航程中不断奋斗前行;假我以羽翼,使我在思想的天空下自由常飞不落?? 《洞》读后感 《洞》读后感
我读完路易斯写完的《洞》后,心里充满了惊讶与赞叹~
第一,《the holes》的中文为“别有洞天”,我觉得这个名字很新颖,让人联想到许多好奇的事物,与路易斯的冒险小说融为一体,让我感觉棒极了~所以便喜欢上了路易斯的冒险小说,每读一遍都会感到耳目一新~
第二,路易斯所写的《洞》事迄今为止唯一获得纽伯瑞金奖和美国国家图书奖的儿童文学作品,曾持续154周居“今日美国”畅销书排行榜,并成功录入了爱心树文学小说精选呢~这是路易斯在整个文学界创下的最高的作品,现已编成电影版的《洞》在大家的眼前焕然一新,使路易斯久久地披上了文学界的桂冠。
第三,路易斯对《洞》的小说情节也十分的用心去完成,其中有几个片段作者都把任务的神态以及表情动作都写得淋漓尽致,让人能够细细的品味其中人物的特点。我觉得路易斯的写作真是让人赞叹不已啊~希望我也能够学习到它独
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特的写作手法,能用在作文上~ 第四,《洞》这篇文章主要写了男孩们在翠湖营训练挖洞的过程,其中作者特意的插入了两个情节,分别是,伊莱亚被诅咒,和,凯特?巴洛的“死亡之吻”,。这两个故事的背景都发生在几百年的翠湖镇里,两个故事的结尾都并不愉快,同时也描述着管理员大人沃克尔的一个完美的阴谋计划——
整本书为我们讲述着斯坦利和零蛋在翠湖营的冒险之旅,作者的整体思路也十分清晰,值得家长和学生所看~
读完了《洞》这本书后,让我懂得了:我们不要刻意地去迷信诅咒与幸运,我们活在世上要相信自己的判断力,要自信,要勇敢的面对生活,就像文中的斯坦利和零蛋一样,与贪婪的管理员大人斗智斗勇,最后,取得了胜利,离开了翠湖营这个可怕的地方,还把管理员大人的阴谋摧毁了!
我们一定要勇敢地生活下去~
《狗来了》读后感) 以宽容友爱之心善待他人
——读《狗来了》有感
一小二班 徐妍钰
暑假期间,我读了《狗来了》这本书。书中的主人公狗的善良、宽容、友爱之心给我留下了深刻的印象。
这本书讲述的是:狗的孩子们已经成家立业,老伴去世后,狗独自一人去闯荡世界。狗先在一家餐馆遇到了一头作弊的猪,帮助猪找到自信。然后狗误打误撞进入学校充当一
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名代课老师,反而成为学生最受欢迎的老师。好景不长,狗冒充代课老师的事情被发现后,受牵连的熊校长也因此被解职,熊陪伴狗逃亡。逃亡的过程中熊想成为一名政治家,便伪装成妇女参加议员竞选,不幸被一只山羊揭穿。关键时刻狗奋不顾身救出了熊,把熊带回自己的家乡。
这本书给我印象最深的是《狗和作弊的猪》那一章内容。猪因为打牌作弊,周围的人都讨厌他,而且尽量远离他,猪没有朋友,内心非常孤单。就在猪伤心无助时,狗出现了。狗打牌时明知猪作弊不但不揭穿他,而且故意输钱给猪。在他们旅行途中,狗故意扔钱在地上让猪去捡,让猪以为自己的好运到来。后来狗想尽办法帮助猪实现当明星的梦想。正是因为狗的宽容,对猪不离不弃的友爱之心使猪的命运发生了彻底的改变。
狗的宽容友爱还体现在狗帮助一只公猫照顾三十只小猫上。公猫住院期间,狗担负着照顾三十只小猫的任务,一切为小猫着想,想尽办法让小猫过上舒服的日子,使小猫们感受到浓浓的亲情、深深的父
爱。狗为小猫的所有付出都是出于自愿的,不计较任何回报的。
看完这本书后,我明白了一个道理:以后在生活中,发现别人有困难时要及时帮助别人,在帮助别人的过程中体验到成功的乐趣,收获到不尽的快乐;当发现别人的缺点时,
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抱着一颗宽容之心,善待别人的缺点,帮助别人改正缺点。 《把握自己》读后感 最近,我学了《把握自己》这篇课文。文章有一句话很有意义“同学们,希望大家能告别网吧,把握自己。把握自己,就是把握好自己的人生航向;把握自己的未来一片蔚蓝晴空。”我知道,当我们坐在电脑前,要调整好自己的心态,要利用好网络资源,而不是被它所控制,所奴役。
作者在文中提出了网络的坏处,其实网络也有好处。可以方便快捷获得国内外信息;玩小游戏;老师可以借助电脑替学生上课??但有一些要用金钱才能上网、使用网络的人,他们就大错特错了。因为钱时靠劳动,靠双手攒回来了,并不是想拿就拿的。有一些人因为染上了网瘾,整天迷恋游戏,所以充值游戏币等把自己所拥有的钱财都花光了。就想:哎呀,糟糕~没有钱了,怎么玩游戏啊,对了,我可以叫那些与我“志道同合”的朋友一起去偷去抢,那就有许多钱了。这种人只有一个结果,那是上天给的报应:监狱。世界上没有后悔药,他们也是自作自受呀。
还有一些常常沉迷于网络游戏的中小学生,他们只会问父母给钱,如果不给,就打骂父母,甚至一时冲动,致伤父母。一个网瘾很深的中学生,向父母索钱,父母不给,就拿起小刀刺向父母,他的爸爸妈妈当场死亡,他也成了一个无依无靠的的孤儿。还有一个六年级的小学生,向奶奶要钱去
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网吧,奶奶没有给,他就打死了奶奶,爷爷也被他打伤了。这是一次又一次血的教训。他们根本不知道攒钱的辛苦,不知道父母为什么要把他们带大,是为了玩游戏吗,不,不是。父母养育我们是为了我们将来有出息,为国家做贡献的,我们要对得起父母的养育之恩。
在这里,我只想对那些沉迷网络的朋友劝告一句:醒来吧~不要被网络阻碍了我们的前途,控制我们一生,毁灭我们的将来~
常听人说:“你得把握自己。”
“把握自己”,话是不错。人活着,确实得把握住自己,能不为外界的时髦和流行所左右,保持平常平静平稳的心态,坚定地走下去。但说说容易做起来难。我有一个在高校任教的研究生朋友,在前些年一片“下海”声里,经不住诱惑,也稀里糊涂地“跳下水”,公开招聘到我所在的新闻单位,虽说待遇高了,但有些大材小用,再加上不善于处人处世,与领导、同事关系紧张,觉得还是做学问合适,经过努力考到了国内一所重点大学读博士。这位朋友放弃教书,没能充分地把握自己,经历了人生道路上的一段曲折与迷惘,后来迷途知返,重新把握住了自我,获得了成功。
把握自己首先得明白把握住一个什么样的自己。人有时生活得很盲目、很浮躁,只知道这个社会竞争很激烈,需要去奋斗,去搏击,但面对光怪陆离的诱惑,往往会身不由己
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地随波逐流,变得“我已然不再是我”。生活把我们每个人都卷进了生存竞争的大潮,只是有些人站在浪尖上领导时代新潮流,有些人则是被潮水推着不得不走,也有的干脆逆流而上。大道多歧,哪一条是对的,全靠自己把握。有些人选对了路,有些人却终生走不出命运的“迷宫”。而生活随时随地都有可能把你推向这样或那样令人困惑、彷徨、犹豫的十字路口,要你迅速做出非此即彼的选择。这种时候,仅有热情是不够的,我们必须经常地自省、审视自己。 我由此想到儿时玩陀螺的情景,要陀螺转得快就得不停地抽打它。人也是这样,要想把握住自己,也得“狠抽”自己。其实,生活中每个人都挨过“打”,而且打得越痛记忆越深。而在许多时候,那种痛楚与苦涩是无法说出的,它不是实实在在地打在身上,而是一次又一次地让你体验到冷遇、失败和不被理解的痛苦。在这种时候,就需要有种“跌倒了算什么”的达观,打起精神,努力拼搏。
把握住自己,对春风得意者来说不易,对屡受挫折者来说更难,而一个人要有所成就,就必须认准了路,往前走莫回头。奋斗是苦的,成功却能为你带来欢乐。关键是孤寂失意时,为自己鼓鼓掌;懈怠时,要无情地鞭策自己;迷惑时,需要掂量掂量自己;成功时,莫被鲜花和荣誉冲昏了头脑??无论如何,要把握住自己。
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范文二:时间的玫瑰读后感
时间的玫瑰读后感
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时间的玫瑰读后感
2017-03-25 查阅次数:0次 发布人:poster
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《时间的玫瑰》北岛著 中国文史出版社出版
《时间的玫瑰》收集了北岛2004至2005年间在《收获》杂志所撰“世纪金链”专栏里的诗论。这些文字写就于北岛云游世界的旅程中。北岛以纯粹个人化的方式、用西方新批评派精读文本的方法,评介了九位活跃于二十世纪诗歌黄金时代的诗人及其诗作和生平。这些诗人依次是:西班牙的洛尔迦、奥地利的特拉克尔、德语诗人里尔克和策兰、瑞典的特朗斯特罗默、俄国诗人曼德尔施塔姆、帕斯捷尔纳克、艾基和英国的狄兰。北岛对他们使用了“热爱”二字。生活中我所识知的北岛平静安祥,有问必答,言行绝少夸张,即使必须控诉自己所遭遇的种种荒谬,音容亦淡定沉着,让人遗忘了他诗人的角色。有此铺垫,他的“热爱”,令我肃然。 日记
难得北岛书写其“热爱”的笔意如此从容。字句清白得几近透明。他藏在文字的深处。一如那个暮春里立于北加州一个名不见经传的小镇街头,引领我们看他发现的风景。他左手一指,说这边风景如何的好看;右手又一指,道出那远处缓行的人从何处来,一路承受过什么,如何写过、爱过,又如
何地惨淡起伏、病老暴死……他说得沉静安然,却因拥持了以真知把握真相的能力,那沉静便显出了比喧哗更强大的力量。
北岛在书中对诗人们的作品所作出的详尽解读,我以为是对中国诗歌批评界、乃至文学批评界的一份特别贡献。多年对西方文化的良性吸收、在美国大学里常年用心教学的实践成就了北岛。他硬是坐得下来、沉得住气,为读者将那些诗作逐字逐句剖开、析解。我未必能获得与北岛一致的视界,然他所有论定,在他的理论体系里因其自洽,从而获得说服力。这样的工作该不会比写出一首优美的诗歌更难,但它需要何等艰苦的劳作~
他对所挑选为例的诗歌,同时提供不同时代译者的诗译,最后给出自己的译作。北岛的译文相较同类应为最佳。一是因他有幸站到了前人的肩膀上,更重要的是源自他本身便是出色的诗者,再创造时,便有双重法力。我猜想若有遗憾,北岛大概会遗憾他未能识得更多它种语言文字。当一个人拥有了广阔的环球视野,定会意识到外语确是沟通人类文明的有力武器。
穿插在诗歌解读的字句间,北岛为我们记述了每位诗人的生平,这使得《时间的玫瑰》的文本体式变得富厚而复杂,难以归纳界定。书中那些北岛热爱的诗人,大多一生历经劫难,命运多舛。我原想此为北岛选择侧重点之一。然北岛告
知,他之所以挑选这九位诗人,纯粹是出于对他们诗歌的喜爱。很多关于他们生命的故事,还是在为写作做功课期间,阅读各种版本的诗人传记时才得知的。这使我想到北岛谈论曼德尔施塔姆时所指说的:“一个有使命感的人是要多少受苦的,必然要与外在命运抗争,并引导外在命运。”——如此的性格成就如此的诗歌;如此的性格导致如此的命运,果真成败皆萧何。北岛的气质该是与他们相通的,若莫如此,“热爱”无可凭生。
范文三:时间的故事-读后感
《时间的故事》读后感
妈妈给我买了一本数学绘本《时间的故事》。这本书是韩国人 Hye-Eun SHIN 著的。这本书被评为 09年度博洛尼亚国际儿童书展优秀图书奖,第十五 届 NOMA 图书插画奖亚军。还被墨西哥政府指定为小学教学辅导教材。通过 阅读这本书让我学习了很多关于时间的知识,明白了很多的道理:时间是蜗 牛,时间是淘气鬼,所以人们发明了钟,让它不能随着性子变长变短。时间是 头头儿,它完全控制我们。早晨 7点起床, 8点去上学,晚上 9点进入梦乡, 爸爸也拿它没办法。时间是裁判,赛跑时相差一秒钟就会马上分成等级。一秒 是什么?一秒是闭眼再慢慢睁开的时间。一分钟就是 60次的睁眼闭眼。 60个 一分钟就是一小时。太阳公公从伸个懒腰起床,爬过西山睡个觉,到他再起 床, 这就是一天。一天 24小时,一年 365天。时间过去了,就再也回不来 了,谁也不能让时间停止下来,就是把钟表上的电池取下来,用绳子把太阳绑 紧不让它升起来,也不能阻止时间的流逝。我们只能在流淌的时间里生存。孩 子,当我们仰望太空,叹气、读书、玩乐时,时间正从我们身边溜走。所以一 定要珍惜我们生命中的每一分每一秒。等我们老的时候,回忆过去,不会因虚 度光阴而懊恼。
范文四:《时间的旅人》读后感
每个人都是自己人生的旅人
---读《时间的旅人》有感
这本书是台湾作家张曼娟的作品,该书着眼于“旅行”这个火热的话题,将这些年走过的许多国家和城市写进作品中,从小处着手,记录旅行中的见闻和感受。细腻的笔触,充满柔情,字字直抵人心。
人的一生都在不断的进行着自己的旅途,人们热衷于旅游,并不是目的地的某个景点,而是在于旅途中的风景,当你做着火车、或者自己啊,静静的坐在窗边,看着沿途飞逝的山山水水、人文风情,心中尤有一份平静。人生的旅行,我们时时刻刻追逐着不同的目标,适应着都市化的快节奏,而当回头看看的时候,我们错过了太多的沿途风景,过于浮躁的社会让我们无法安静下来,放下手中的工作,闭上眼,安静的深呼吸,突然会觉得世界可以这么的美丽。
这是一部充满人文关怀的作品,细细品读,你能感受到作者对每个地方每个人生阶段的一段情,收获对生活和生命的思考与感悟。那是曼娟老师经过时间洗礼所沉淀下来的成熟、从容与睿智,闪烁着熠熠光辉。
在作者给本文写的自序《通往未来的那条路》中写道:我走在过去,走在现在,也走在未来的路上。曾经以为旅行是一场空间的移动,渐渐地我明白,旅行也好,人生也好,其实都是时间的移动,我们只是时间的旅人,听凭时间的意志穿越。
这何尝不是把每个人心中的迷茫用文字清晰的表达了出来,人生的旅途,都是按照时间的轨迹走过,漫漫的人生路,我也疲疲惫惫走
过多载,却并未好好感受其中的味道,看完这本书后,让我深深的体
会到,自己需要对自己的人生负责,慢下步子,放下手中的工作,回
到田间,听一听孩子的欢笑。
范文五:时间的秘密读后感
时间的秘密读后感
我的面前是《时间的秘密》这本书里的一篇文章《毛毛》,书中的几句话引起了我的沉思:“就像为了看到光明而要有眼睛,为了听到声音而要有耳朵,我们有一颗心是为了用来感觉时间的。”“凡是心感觉不到的时间,就已经失去了,就如同彩虹的颜色对于盲人、鸟儿的歌声对于聋子。”
我玩味着,琢磨着。是啊,时间的一个特性是一去不复返。对于每个人说,流逝的时光永远不会返回。著名作家朱自清,在他的散文《匆匆》中有这样一段生动而形象的描绘,说明时间的易逝:“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了:我茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……”时间,要求人们特别珍惜它。
青少年时期,精力充沛,风华正茂,正是增长知识才干的大好时期,更是一刻千金。然而在我们的生活中有太多的诱惑,如小说、电视、游戏、网络等,沉迷于哪一项都可能浪费无数宝贵的时间,影响我们的学业。记得在二年级的暑假里,我天天玩耍,不做作业,总想还有明天呢!直到开学前两天,我才慌手慌脚地仓促赶作业。因为时间不够了,所以我写得非常潦草,错误也很多,受到了老师的批评。
“花有重开日,人无再少年。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”让我们做时间的主人,让自己生命的每一分钟都过得有意义、有价值,让生命的火花,在我们勤奋的努力中大放异彩吧!
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