嗫?暁雲?
范文一：资产评估实训心得体会
实训，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。
xxxx信房地产评估有限公司是通过福建省房地产价格评估管理委员会房地产价格评估机构从业行为年度检查的评估公司。公司拥有一批具有丰富实战经验及理论知识的注册会计师、注册税务师、注册房地产估价师、注册资产评估师、高级会计师等优秀人才。公司业务范围是房地产评估与土地评估。
在公司我实习岗位是助理评估人员。和专业评估人员到现场勘察房地产结构等进行拍照和勘察，和客户进行交流。搜集相关的比较案例。在指导教师的指导下根据实地勘察及其结果做房地产评估抵押报告。并帮忙装订报告，报备等工作
在实习中应用的主要技能，如对房地产知识的熟悉，判断其年限，结构，区位等各方面因素。对xx房地产趋势的了解和判断。拍照的技术及与客户如何进行对话。如何有效率的完成工作。如何与同事相处的技能。实习中，开发了自己的实践能力。如在一些仪器设备的使用，还有wordexcel等办公软件的操作。新学到了房地产评估的专业知识。还有关于抵押贷款等内容。现场勘察地形的步骤及技术。
在短短的28的实习，我看到了自己求知及好奇的心态。能够端正自己的工作态度，并认真及时的完成工作，有吃苦耐劳的精神。能在指导教师耐心的指导下掌握有关房地产评估的知识及实践操作的技能，能很好的运用办公软件以较高的工作效率对待工作。但同时发现了自身的不足。如具备的专业知识不够。理论知识的欠缺、不扎实。没有时刻关注身边及其房地产等有关方面的讯息，信息不够全面。经验不足，不善于与客户进行沟通，达到有效的合作意向。对于一些问题的处理，不沉着和果断。
xxxx信房地产评估有限公司的管理和业务都较为合理、规范化。内部员工办事效率高，做事积极主动。高层管理人员对员工信任和支持。使其取得不错的成绩及经济效益。但我觉得在业务方面如果能做到权责明确，分配得当会更加完善的。
从这次的实习中，认识到了自身的不足。也更清楚认识到理论与实践相结合的重要性。我决定在下一个月和以后的学习生活中不断丰富自身的业务知识和素养。努力学好专业知识，掌握职业技能。做到在实践中不断发现问题和总结经验。注意信息的获取方式，获得更多有效的信息资源。了解市场行情及变化。争取能够更好更快的融入社会，找到自己的工作岗位，明确工作方向。从而实现人生的价值追求。
范文二：资产评估实训心得体会
资产评估?实训?心得?体会??
篇一?:?
资产?评估?-?实习报?告? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?
?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?《新疆?中厦?建设?工程?管理?有?限公司?昌吉?分? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ?公?司》实习?报告? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?班级?:?
资产?评估?与管??理11?—1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?学号:? ?
018?11?01?30?20?1X?0 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?姓名:? ?
牛雯雯? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?指导?老师?:?
高洋? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?
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一、实?习目?的? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ?? ? ? ? ? ?大学毕?业之?际，?毕业?实习?是极?为重?要的?实践?性学?习?环节，?通过?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ?? ? ? ?阶段?性时?间的?实习?，能?让我?们直?接走?向社?会，?接触?工作?
，扩?宽知?识面?，增?强感?性认?识，?培养?、锻?炼我?们综?合运?用所?学的?基础??理论、基?本技?能和?专业?知识?，去?独立?分析?和解?决实?际问?题的?能力?，能??够将所学?的专?业理?论知?识运?用与?实践?，在?实践?中结?合理?论加?深对?其认??识和总结?。专?业知?识与?实际?接轨?，能?更好?的帮?助我?们，?从而?更好?地将??所学的运?用到?工作?中去?，接?触社?会，?认识?社会?，体?验生?活，?学会?生活?，学?会感?悟，?学会?做事?，学?会与?人相?处，?学会?团结?协作?，为?以后?毕业??走上工作?岗位?打下?一定?的基?础。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?我认?为大?学生?的实??习是迈向?成熟?重?要的一?步，??也是大学?生正? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?视社?会和?正视?自己?，走?出自?我，??真正融入??社会生活?工作?的第?一步?，而?且很?多时?候通?过实?践，?尤其??在不同的?职业??中的实践?才会?真正?找到?自己?感兴?趣并?适合?自己?的行??业，也是?完成?从空??想到现实?转变?的第?一步?，能?让我?们快?速的?成长??起来，肩?负起?属于?我们??自己的责?任。? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ?
二、实?习单?位概?况? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?“新疆?中厦?建设?工程?管理?有限?公司?昌吉?分公??司”由新?疆维?吾尔?自治?区住?房和?城乡?建设?厅审?查批?准，?授予?该公?司暂??定乙级招?标代?理机?构资?格，?该公?司招?标代?理业?务范?围为?:?
工程?总投?资?600?0?万元人?民币?以下?的工??程招标代?理业?务。?该公?司位??于昌吉市?红星?东路?十三?号小?区一?栋门??面房，有?员工?15?人，?主要?经营?项?目有房?产招?标、?房地?产评?估、?土地?评估?等。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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三、实?习内?容? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ?我所实?习的?部门?是行?政部?门，?我的?指导?老师?是季??兰，而我?称她?为季?老师?，她?是公??司的房产?评估?员。?刚开?始见?到她?的时??候由于羞?涩不?敢问?她一?些关?于工?作的?问题?，而?后她?很和?蔼可?亲的?主动??对我说?:以后?有什?么不?懂得?地方?可以?问我?，我?都会?会详?细的?给你?讲解?。?后来她?会经?常教?我一?些房?产评?估方?面的?知识?以及?评估?中需?要注?意的??细节方面?，而?我也?在每?天积?极主?动学?习如?何拟?定评?估报?告和??学习一些?与?工作相?关的?知识?，同?时我?也时?不时?翻阅?以前??做过?的文件，?并且?认真?的?记录重?要细?节，?自己?练习?怎样?做评?估报??告。在学?习的?这段?时间?里真?的?是让我?受益?匪浅?。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ?说实话?我刚?进公?司时?是一?头雾?水，?不知?道做?什么?，?每天看?着公? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?
? ? ? ? ? ?司的?业务?介绍?和与?工作?相关?的书?籍，?没有?指导?老师?的指??导和业务?的讲?解，?坐在?办公??室里真的?是很?迷茫?，都?有想?辞职?的冲?动。??后来我被??调到另一?个分?公司?，有?了公?司安?排的?指导?老师?，我?很兴?奋。??进了公司?，我??见到了给?公司?给我?安排?的指?导老?师，?当时?她正?在做?报告?，我?看着?她在?做几?十页?的报?告其?中还?有带?公式?的计?算时?我心?里一?阵紧??张，虽然?都没?说话?但是?她还?是看?出来?了我?的心?情，?她告?诉我?:?
这些?其实?很简?单，?就只?是一?些文?件的?模板?和死?套的?公式?，你??只需?要改其中?的一?些文?字和?数字?就行?。我?看着?她做?了两?天的??报告，同?时我??也仔细看?了她?已经?做出?来的?两份?报告?，记?了她?告诉?我的?几张?重要?页目?，可?没有?实际?操作?的我?还是?似懂?非懂?。紧??接着导师?让我?做了?一些?简单??的文件填?写和?报告?的修?改，?这些?都是?跟报?告相?关的?文件?证明?。每?天看??着指导老?师很?轻松?的完? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?成一?份接?着一?份的?评估?报告?，我?很羡??慕，然后?在心?里想?:?
我什?么时?候才?能自?己做?一份??完整的报?告。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?报告?分抵?押和?协议??，我第一?次做?的是?协议?，它?很简?单，?但是?我? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?还是检?查了?好几?遍，?报告?被?拿走时?我很??兴奋，因?为我?完成?了一?份协?议报?告还?被拿?走了?。可?谁知?导?师最终?发现?了错?字，?急忙?又打?电话?把送?到半?路的?报告?拿了?回来?，顿?时?心里那?个羞?愧:? ?
我怎么?可以?这么?粗心?。后?面几?天我?一直?没有?动报?告，??可有心但?力?不足。?看着?导师?做了??好几天的?报告?，我?心里?很确?定我?都会?了，?可是?她?不让我?做，?害怕?我再?出错?。一?次闲?暇，?她让?我做?了份?抵押?报告?，我?很?认真的?仔细?的做?，生?怕再?出现?什么?问题?，作?完检?查了?好几??遍，觉得?一?切完美?，我?就“?交卷?”了?，等?着导?师的?检查?然后?出报?告，?心里?正乐?时?报告检?查出?了问?题，?还好?只是?小问??题，导师?说:? ?
记住这?次失?误，?下次?认真?就行?了，?不是?大问?题。?可我?心里?还是?很?纠结，?毕竟?自己?出了?错误?，还?是小??错误。我?讨厌?自己?从小?到大?都粗?心?大意的?态度?，我?要改?一定?要改?。紧?接着?我就?做了?几份?报告?，慢?慢的?开?始熟悉?了一??切，没有?了错?误，?我也?没有?了开?始时?的那?种紧?张和?胆怯?。?说实话?心里?很高?兴，?因为?我学?的东?西终?于在?实践?中发?挥了?出来?。从?那?时候开?始我?心里?默默?地对?自己?说:? ?
我一定?会做?好的?，我?相信?我自?己。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
四、实?习感?想? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ?在实习?的这?段时?间，?让我?体会?到从?工作??中再拾起?书?本的困?难? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?
? ? ? ? ?性。每?天很?早就?要上?班工?作，?下班?回宿?舍，?深感?疲惫?，很?难?有精力?能再?静下?心来?看书?。这?更让?人珍??惜在学校?的时?光。? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ?通?过实习?，我?学会?了运?用所?学知?识解?决处?理简?单问?题的?方法?与技?巧，?学?会了与?员工?同事??相处沟通?的有?效方?法途?径。?积累?了处?理有?关人?际关?系?问题的?经验?方法?。同?时我?体验?到了?社会?工作?的艰?苦性?，通?过实?习，?让?我在社?会中??磨练了下?自己?，也?锻炼?了下?意志?力，?训练?了自?己的?动手?操?作能力?，提?升了?自己?的实?践技?能。?积累?了社?会工?作的?简单?经验?，为?以?后工作??也打下了?一点?基础?。? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?实践是?大学?生活?的第?二课?堂?,是知?识常?新?和发展?的源?泉?,是检?验真?理的?试金?石?,也是?大学?生锻??炼成长的?有效?途径?。一?个人?的知?识和?能力?只有?在实?践中?才能?发挥?作用??,才能得?到丰?富、?完?善和发?展。?不能?仅仅?将自?己定?位为?一名?刚毕??业的大学?生，?更应?该定?位?为一名?基层?的工?人阶?级，?这样?才能?不断?地提?升自?身的?素质?、素?养，?不?断地改?进自?己的?知识?结构?水平?，让?自己??投入到理?论学?习中?，好?好积?累?基础理?论知?识，?方能?厚积?薄发?。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?实习是?大学?进入?社会?前理?论与?实际?结?合的最?好的?锻炼?机会??，也是大?学生?到从?业者?一个?非常?好的?过度?阶段?，?更是大?学生?培养?自身?工作?能力?的磨?刀石?，作?为一?名刚?刚从?学校?毕业?的?大学生?，能?否在??实习过程?中掌?握好?实习?内容?，培?养好?工作?能力?，显?的?
尤为重?要。? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?
? ? ? ? ? ?思想??是人的灵?魂，?是人?的内?在力?，要?想把?实习??任务完成??好，首先?要把?思想?调整?好。?我认??为是热爱?实习?岗位?，积?极承?担岗?位职??责，?不断提升?实习?效率?。因?为“?爱岗?才能?敬业??”，热爱?实习?岗位?才能??完成好实?习任?务。??在实习过?程中?，我?努力?培养?自己?对实?习岗??位的热情?，珍?惜在?岗上?的每?一分?钟，?努力??学习岗位?上的?相关?知识?，积?极承?担岗??位上?的
篇二?:?
资产?评估?心得?体会? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ?? ?
? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?
? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?题? ?目:? ?
学习《?资产?评估?学》?的心?得体?会? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?班级:?学号?:姓?名:?成绩?:? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?撰写日?期:? ?
201?X?年 6?月?14?日 ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?
? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?1 ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?
?? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?
? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?
? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?
? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?临近期?末，?在老?师的?带领??下，资产?评估?的学?习已?经结?束，?回顾?这一?学期?的课?程，?收获?颇多?。特??别是老师?丰富?的讲?解，?还有?以?PPT?形势?让学?生亲?自制??作PPT?并上?台和?其?
他同学?一起?分享?的方?式让?我对?资产?评估?理论?以及?实践?有了?更深?层次??的体会认?识。? ?通过这?学期?的学?习我?也对?资产?评估?有了?一些?体会??和看法。??下面我将?本学?期学?到的?资产?评估?分为?三个?部分?;? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
一、? ?资产评?估是?什么? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?资产?评估?是对?资产?在某?一时?点的??价值进行??估计的行?为或?过程?。具?体的?讲，?资产?评估?是指?符合?国家?有关??规定的专??门机构和?人员?，依?据相?关法?律、?法规?和资?产评?估准?则，?遵循??适用的评??估原则，?选择?适当?的价?值类?型，?按照?法定?的评?估程?序，?运用??科学的评??估方法，?对评?估对?象在?特定?目的?下的?评估?基准?日价?值进?行分??析、估算??并发表专?业意?见的?行为?或过?程。? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
二、? 为什??么要资产?评估?及其?重要??性 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?资产价?值的?多少??以及如何?预?测是投?资决?策人?、企?业经?理投?资银?行家?、税?务师?等市?场参?与人?需要?了?解和关?心的?问题?。对?资产?价值?评估?的准?确判?断，?是进?行成?功的?资产??投融资、?资产?经营?管理?、资?产咨?询服?务的?基础?，而?资产?评估?则是?资产?价?值确定?的重?要手?段。? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?
三、? 如何?进行?资产?评估?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?资产?评估?的程?序包?括:? ?
(1?) ?明确资?产评?估业?务基?本事?项，?例如?委托??方、评估?目的??、评?估范围、?价值?类型?等。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?
?实训，?就是?把我?们在?学校?所学?的理?论知?识，?运用?到客?观实?际中??去，是?自己所?学到?的理?论知?识有?用武?之地?，只?学不?实践?，那?么所?学的?就等?于?零。理?论应?该与?时间?相结?合。?另一?方面?，实?践卡?可以?为以??后找工作?打?基础。?通过?这段?时间?的实?习，?学到?一些?在学?校里?学不?到的?东西?。因?为?环境不?同，?接触?的人?与事?不同?，从?中学?到的?东西?自然??就不一样?。要?学?会从实?践中?学习?，从?学习?中时?间。?而且?中国?的紧?急飞?速发?展，?在拥?有?越来越?多的?机会?的同?是，?也有?了更?多的?挑战?。对??于人才的?要求?就会?越?来越高?，我?们不?只要?学号?学校?所学?到的?知识?，好?药不?断充?生活?中，?实?践中学?其他?知识?，不?断从?各方?面武?装自??己，?才能在竞?争中?突出?自己?，?表现自?己。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?短短?两个?月的?工作?过程?是我?受益?很大?。不?仅让?我开?阔? ?
了眼界?，最?主要?的是?懂得??了如何更?好的?为人?处事?。? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? x?xx?x?信房地?产评??估有限公?司是?通过?福建?省房?地产?价格?评估?管理?委员?会房?地产?价格?评估??机构从业?行为?年度?检查?的评?估公?司。?公司?拥有?一批?具有?丰富?实战?经验??及理论知?识的?注册??会计师、?注册?税务?师、?注册?房地?产估?价师?、注?册资??产评估师?、高?级会?计师?等优?秀人?才。?公司?业务?范围?是房?地产?评估?与土??地评估。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?在公?司我?实习?岗位?是助?理评?估人?员。?和专??业评估人?员到??现场勘察?房地?产结?构等?进行?拍照?和勘?察，?和客?户进?行交??流。搜集?相关??的比较案?例。?在指?导教?师的?指导?下根?据实?地勘?察及?其结??果做房地?产评??
估抵押报?告。?并帮?忙装?订报?告，?报备?等工?作? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?在?实习中应?用的?主要?技?能，如?对房?地产?知识?的熟?悉，?判断?其年?限，?结构?，区?位等?各方?面因??素。对?xx?房地产?趋势?的了?解和?判断?。拍?照的?技术?及与?客户?如何?进行?对?话。如?何有?效率?的完?成工?作。?如何?与同??事相处的?技能?。实?习中?，开?发?了自己?的实?践能?力。?如在?一些?仪器?设备?的使?用，?还有?or?de?xe?l?等办公?软?件的操?作。?新学?到了?房地?产评?估的?专业?知识?。还?有关?于抵?押贷?款等?内?容。现?场勘?察地?形的??步骤及技?术。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?在短?短的?28?的实?习，?我看?到了??自己?求知及好?奇的?心态?。能?够端?正自?己的?工作?态度?，并?认真?及时?的完??成工?作，有吃?苦耐?劳的?精神?。能?在指?导教?师耐?心的?指导?下掌?握有?关房??地产?评估的知?识及?实践?操作?的技?能，?能很?好的?运用?办公?软件?以较?高的??工作?效率对待?工作?。但?同时?发现?了自?身的?不足?。如?具备?的专?业知?识不??够。?理论知识?的欠?缺、?不扎?实。?没有?时刻?关注?身边?及其?房地?产等?有关??方面?的讯息，?信息?不够?全面?。经?验不?足，?不善?于与?客户?进行?沟通?，达??到有?效的合作?意向?。对?于一?些问?题的?处理?，不?沉着?和果?断。? ? ? ?? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? xx?xx??信房地产?评估?有限?公司?的管?理和?业务?都较?为合?理、?规范??化。内部?员工??办事效率?高，?做事?积极?主动?。高?层管?理人?员对?员工?信任??和支持。?使其??取得不错?的成?绩及?经济?效益?。但?我觉?得在?业务?方面?如果??能做到权?责明??确，分配?得当?会更?加完?善的?。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?从这次?的实?习中?，认?识到?了自?身的?不?足。也?更清?楚认?识到?理论?与实?践相?结合?的重?要? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?性。我?决定?在下??一个月和?以后?的学?习生?活中?不断?丰富?自身?的业?务知?识和?素养?。努?力学??好专业知?识，?掌握?职业?技能?。做?到在?实践?中不?断发?现问?题和?总结?经验?。注?意信?息的?获取?方式?，获?得更?多有?效的?信息?资源?。了?解市?场行?情及??变化。争?取能?够更?好更?快的?融入?社会?，找?到自?己的?工作?岗位?，明?确工??作方向。?从而?实现?人生??的价值追?求。?篇五?:?
资产?评估?学习?心得?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?资产?评估?学学?习心?得? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?首先，?很?荣幸这?学期?能够?跨专?业选?到潘?老师?的资?产评?估学?课程?。我?是一?名来?自?金信实?验班?的学?生，?由于?想要?修双?学位?所以?跨专?业选??了几门和?本专?业?没有太?大相?关性?的课?程，?在最?初跨?专业?选课?时大?家都?有很?大的?盲目??性，第一?周去?听下?觉得?哪个?好就?选哪?个。?一位?同学?向我?了资?产评?估这??门课程，?我来?听的?第一?堂课?就被?老师?深入?浅出?的教?学方?式以?及老?师丰??富的理论?实践?所吸?引，?果断?选上?这门?课还?向室?友做?了共?同来?学习?本门??课程。(?有一?位以?前的?同学?还因?为没?有选?课名?额旁?听了?一个?学期?的资??产评估学?)? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?
? ? ? ? ? ?在这门?课程?中，?自己?确实?学习?到了?很多?的概?念知?识，?我掌??握了资产?评估?学的?基本?概念?和基?本方?法，?了解?了机?器设?备评?估、?房地??产评估、?无形?资产?评估?以及?企业?价值?等评?估的?流程?和相?关方?面的?知识?
。通?过一?学期?的学?习，?我觉?得资?产评?估学?这门?课程?是一?门注?重理?论与??实践相结?合的?课程?，没?有充?足的?理论?知识?无法?做好?评估?，而?由于?评估??对象的不?同特?点以?及各?种外?界因?素的?影响?，光?有理?论知?识也?不能?很好??的对一个?资产?进行?合理?的评?价。?课堂?上，?老师?为我?们提?供了?许多?现实??的甚至贴?近生?活的?案例?，这?就为?我们?学习?这们?门课?程提?供了?充足?的资??料， ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ?关于?老师?的授?课方?式方?面我?非常?喜欢?，潘?老师?给我?们的?知识?并?不会像?某些?老师?那样?一味?的灌?输知??识，好像?这个?东西?就必?须是?这样?，?不这样?就是?错的?感觉?，老?师很?注重?同学?们自?己的?思考?，在?教授?基本?知?识的同?时，??给大家展?示事?实案?例，?引导?大家?对产?生的?问题?的思?索，?然?后再进?行点?拨。?这种?方式?真的?很好?，我?觉得?所谓?大学?生，?不该?像高?中?那样应?试教?育仅?仅为?了一?个分?数而?学习?，分?数限??制了学生?的独?立思??考，也限?制了?老师?的一?些讲?课方?式。?我一??直觉得，?大学?应该?是一?个学??习思想的?过程?。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ?潘老师?的期?末审?核方?式很?合理?，文?字计?算题??巩固同学??们掌握的?基本?知识?，课?堂展?示又?培养?了同?学们?的合??作和实践?能力?。在??我和室友?准备?展示?的过?程中?，我?们为?了更??好地完成?展示?做了?很多?准备?，还?为一?些不?恰当?的地?方进?行了??激烈的争?吵，?不过?最后?完成?时感?觉确??实有了一?些收?获，?在准??备过程中?还得?到了?老师?在百?忙之?中的?指导?，真??的很感谢?老师??～ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ?关于老?师的?授课?，我?希望??能够提一?点自?己小?小的?建议?，就?是老?师在?整个?学期?课程?中，??可以安排?一次?真正?的企?业评?估实?践，??因为如果?以学?生个?人的??话很难说?走访?一个?企业?来进?行评?估，?利用?周末??时间?带同学们??参观一些?企业?然后?让大?家分?工来?做一?个基?本的?企业?价值??
评估展示?，这?样，?就大?大加?深了?理论?和实?践的?结合?力度?，相?信大?家对??知识的掌?握也?会更?好。? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?? ? ? ? ? ? ? ? ? ?一学?期的?学习?，在?老师?的引?导下?，学?会了?很?多知识?，不?只是?课堂?上，?更多?的是?生活?上以?及精?神上??的充实，?由于?专?业的不?同，?以后?学习?资产?评估??类的课程?机会?可能?很少?，但?是我?相信?一?定会在??生活中遇?到大?大小?小这?方面?的问?题，?那我?这学?期所?学的?东西?也?将有很?大的?用处?。最?后还?是由?衷感?谢老?师这?学期?的悉?心教?导?! ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?20?1X?年?12?月17?日? ? ?
?
范文三：资产评估实训心得体会
《新疆中厦建设工程管理有限公司昌吉分
公司》实习报告
班级:资产评估与管理 11— 1 学号:01811013020020 姓名:牛雯雯
指导老师:高洋
一、实习目的
大学毕业之际,毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过
阶段性时间的实习,能让我们直接走向社会,接触工作,扩宽知识面,增强感性认识,
培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问
题的能力, 能够将所学的专业理论知识运用与实践, 在实践中结合理论加深对其认识和总结。
专业知识与实际接轨, 能更好的帮助我们, 从而更好地将所学的运用到工作中去, 接触社会,
认识社会,体验生活,学会生活,学会感悟,学会做事,学会与人相处,学会团结协作,为
以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。
我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步,也是大学生正
视社会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实
践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空
想到现实转变的第一步,能让我们快速的成长起来,肩负起属于我们自己的责任。
二、实习单位概况
“新疆中厦建设工程管理有限公司昌吉分公司”由新疆维吾尔自治区住房和城乡建设厅
审查批准,授予该公司暂定乙级招标代理机构资格,该公司招标代理业务范围为:工程总投
资 6000万元人民币以下的工程招标代理业务。 该公司位于昌吉市红星东路十三号小区一栋门
面房,有员工 15人,主要经营项目有房产招标、房地产评估、土地评估等。
三、实习内容
我所实习的部门是行政部门,我的指导老师是季兰,而我称她为季老师,她是公司的房
产评估员。刚开始见到她的时候由于羞涩不敢问她一些关于工作的问题,而后她很和蔼可亲
的主动对我说 :以后有什么不懂得地方可以问我, 我都会会详细的给你讲解。 后来她会经常教
我一些房产评估方面的知识以及评估中需要注意的细节方面,而我也在每天积极主动学习如
何拟定评估报告和学习一些与工作相关的知识,同时我也时不时翻阅以前做过的文件,并且
认真的记录重要细节, 自己练习怎样做评估报告。 在学习的这段时间里真的是让我受益匪浅。
说实话我刚进公司时是一头雾水,不知道做什么,每天看着公
司的业务介绍和与工作相关的书籍,没有指导老师的指导和业务的讲解,坐在办公室里
真的是很迷茫, 都有想辞职的冲动。 后来我被调到另一个分公司, 有了公司安排的指导老师,
我很兴奋。进了公司,我见到了给公司给我安排的指导老师,当时她正在做报告,我看着她
在做几十页的报告其中还有带公式的计算时我心里一阵紧张,虽然都没说话但是她还是看出
来了我的心情,她告诉我:这些其实很简单,就只是一些文件的模板和死套的公式,你只需
要改其中的一些文字和数字就行。我看着她做了两天的报告,同时我也仔细看了她已经做出
来的两份报告,记了她告诉我的几张重要页目,可没有实际操作的我还是似懂非懂。紧接着
导师让我做了一些简单的文件填写和报告的修改,这些都是跟报告相关的文件证明。每天看
着指导老师很轻松的完
成一份接着一份的评估报告,我很羡慕,然后在心里想:我什么时候才能自己做一份完
整的报告。
报告分抵押和协议,我第一次做的是协议,它很简单,但是我
还是检查了好几遍,报告被拿走时我很兴奋,因为我完成了一份协议报告还被拿走了。
可谁知导师最终发现了错字, 急忙又打电话把送到半路的报告拿了回来, 顿时心里那个羞愧:
我怎么可以这么粗心。后面几天我一直没有动报告,可有心但力不足。看着导师做了好几天
的报告,我心里很确定我都会了,可是她不让我做,害怕我再出错。一次闲暇,她让我做了
份抵押报告,我很认真的仔细的做,生怕再出现什么问题,作完检查了好几遍,觉得一切完
美,我就“交卷”了,等着导师的检查然后出报告,心里正乐时报告检查出了问题,还好只
是小问题,导师说:记住这次失误,下次认真就行了,不是大问题。可我心里还是很纠结,
毕竟自己出了错误, 还是小错误。 我讨厌自己从小到大都粗心大意的态度, 我要改一定要改。
紧接着我就做了几份报告,慢慢的开始熟悉了一切,没有了错误,我也没有了开始时的那种
紧张和胆怯。说实话心里很高兴,因为我学的东西终于在实践中发挥了出来。从那时候开始
我心里默默地对自己说:我一定会做好的,我相信我自己。
四、实习感想
在实习的这段时间,让我体会到从工作中再拾起书本的困难
性。每天很早就要上班工作,下班回宿舍,深感疲惫,很难有精力能再静下心来看书。
这更让人珍惜在学校的时光。
通过实习,我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事
相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会
工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也锻炼了下意志力,训练了自己的
动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了
一点基础。
实践是大学生活的第二课堂 , 是知识常新和发展的源泉 , 是检验真理的试金石 , 也是大学
生锻炼成长的有效途径。 一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用 , 才能得到丰富、 完
善和发展。 不能仅仅将自己定位为一名刚毕业的大学生, 更应该定位为一名基层的工人阶级,
这样才能不断地提升自身的素质、素养,不断地改进自己的知识结构水平,让自己投入到理
论学习中,好好积累基础理论知识,方能厚积薄发。
实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非
常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学
生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。
思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。我认
为是热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。因为“爱岗才能敬业” ,热爱实
习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗
上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的篇二:资产评估心得体会
题 目:学习《资产评估学》的心得体会
班级:
学号:
姓名:
成绩:
撰写日期: 2014年 6月 14日
1 临近期末,在老师的带领下,资产评估的学习已经结束,回顾这一学期的课程,收获颇
多。特别是老师丰富的讲解,还有以 ppt 形势让学生亲自制作 ppt 并上台和其他同学一起分
享的方式让我对资产评估理论以及实践有了更深层次的体会认识。 通过这学期的学习我也对
资产评估有了一些体会和看法。下面我将本学期学到的资产评估分为三个部分;
一、 资产评估是什么
资产评估是对资产在某一时点的价值进行估计的行为或过程。具体的讲,资产评估是指
符合国家有关规定的专门机构和人员,依据相关法律、法规和资产评估准则,遵循适用的评
估原则,选择适当的价值类型,按照法定的评估程序,运用科学的评估方法,对评估对象在
特定目的下的评估基准日价值进行分析、估算并发表专业意见的行为或过程。
二、 为什么要资产评估及其重要性
资产价值的多少以及如何预测是投资决策人、企业经理投资银行家、税务师等市场参与
人需要了解和关心的问题。对资产价值评估的准确判断,是进行成功的资产投融资、资产经
营管理、资产咨询服务的基础,而资产评估则是资产价值确定的重要手段。
三、 如何进行资产评估
资产评估的程序包括:(1)明确资产评估业务基本事项,例如委托方、评估目的、评估
范围、 价值类型等。 (2)签订资产评估业务约定书并加盖公章 .(3)编制资产评估工作计划, 制
定总体思路和详细的工作方案。 (4)对待评估资产的核实与实地查勘, 确定其新旧程度、 运行
情况和技术参数。 (5) 收集与资产评估有关的资料, 产权资料和技术资料等。 (6) 评定估算,
尽可能同时使用多种方法确保评估结果的客观性。 (7)编制和提交评估报告。
(8)资产评估报告的工作底稿归档。评估报告日 90日内归档,保存至少 10年。
四、资产评估的方法包括:(1)成本法:评估价值 =重置成本 -实体性贬值 -功能性贬值 -
经济性贬值 (2) 市场比较法:评估价值 =市场参照交易价格 +∑评估对象优于参照交易物引起
的价格差额 -∑评估对象劣于参照交易物引起的价格差额(3)收益法,收益法是通过估算待
评估资产自评估基准日起未来的纯收益,并将其用适当的折现率折算为评估基准日现值的方
法
资产评估方法的细节我们也学到了很多,比如机器设备的评估方法、房地产的评估、流
动资产的评估、企业价值评估等,不同的评估主体的评估方法既有联系又有区别。通过这些
学**丰富了我们对资产评估内容的了解。了解了资产评估在现在经济发展中有着不可代
替的作用,是不可忽略的。市场经济越发展就越需要资产评估业务的相应发展。资产评估业
的地位与作用,也越来越重要。
2 在我国,资产评估是在经济体制改革的要求和推动下,处于国有企业的改革、国有资产
的保值增值直接目的下催发而生的,并发展成为优化资源配置、促进经济结构调整、保障各
类产权主体合法权益以及加强企业管理的重要行业。在中国特色社会主义市场经济条件下,
我国的资产评估从产生发展到现在都有着中国特色印记。因此,必须在中国特色社会主义市
场下为资产评估进行定位。
资产评估,作为市场经济的产物,是具有公正性、独立性、专业性的第三方鉴证咨询服
务行业。它以市场信息为依据,对纳入市场竞争中的东西进行评估;可以明确产权关系,界
定资产持有者各方对所拥有的产权价值和份额,维护所有者的权益,反映资产的真实价值,
为社会经济服务。在现行社会主义市场经济下,我国的资产评估业早已不在局限于国有资产
评估领域,而是为全社会各类资产所有者提供中介服务。
资产评估,作为客观、公正、公平的中介服务,对评估对象价值进行分析和估算,发表
专业意见。在这里,必须明确,评估绝非定价。中介机构的发展,使政府与市场关系更加弹
性化、间接化。作为桥梁和纽带的中介机构,不应该有也不能有类似于政府定价的中介机构
定价机制。在产权交易中,资产评估机构做出的评估价值结论(评估结果)并不是最后的、
直接的、现实的交易价格,而只是各方当事人谈判的基础。正如“价值决定价格,价格围绕
价值上下波动” 中价值的作用。
资产评估,其出具的评估报告是按照国家相关法律法规和资产评估准则,针对特定评估
对象,根据特定评估目的,遵循一定的原则、程序,采用相应的评估方法,对评估对象进行
价值评定和估算的结果。因此,评估报告具有针对性和特定性。而现实中,在资产评估报告
使用过程中出现了诸多不合理的现象。特别是在国有企业改制、资产交易等经济行为中,很
多场合是根据评估结论直接确定资产价格、交易价格、投资价格。这种做法不仅剥夺了当事
人意思自治和独立决策的权力,也不恰当地夸大了资产评估的作用。更有甚者,一些国有企
业和上市公司管理层有意或恶意利用社会公众、新闻媒体等对资产评估作用和定位的模糊认
识, 对外宣称相关决策行为系根据评估结论确定 , 以推卸其应承担的决策责任并将其转嫁给资
产评估等中介机构。企业、评估报告使用者或政府审批部门应当根据评估报告慎重决策,不
能滥用、乱用或用乱评估报告。任何企业或政府部门也,更不能以评估报告作为借口,不应
当将自己本应承担的经济行为决策责任推卸或转嫁给资产评估等中介机构。
资产评估,其做出评估结论这一专业意见的过程中,遵守相关法律、法规和资产评估准
则,对评估对象在评估基准 特定目的下的价值进行分析、估算并发表专业意见 , 是注册资产
评估师的责任。同时,要强调的是,提供必要的资料并保证所提供资料的真实性、合法性、
完整性,恰当使用评估报告是委托方和相关当事人的责任。在资产评估相关准则中,进一步
指出 “评估结论不应当被认为是对评估对象可实现价格的保证” 。 评估报告使用者和社会公众,
应正确认识资产评估的作用。
我国的资产评估事业是在改革开放和社会主义市场经济发展过程中兴起的,这个行业一
经形成,就显示出它在社会经济生活中的重要地位和作用。随着我国社会主义市场经济
3 体制的逐步完善,产权主体多元化和经济发展的全球化,我国资产评估行业在维护多元
化主体利益,维护公共利益,维护证券和金融市场稳定等领域将进一步发挥重要的作用。特
别是随着市场经济的进一步发展,资产评估事业已成为优化资源配置、促进结构调整、保障
各类产权主体合法权益的基础性工具,并发挥着越来越重要的作用。在经济发展中,有两个
途径可以优化一国的产业结构,一是增量调整,二是存量调整。在我国,增量调整一直是调
整产业结构的主要手段。新增投资的渠道包括国家财政预算内投资、自筹投资、银行贷款、
利用外资等。存量调整是指在产权关系明晰的前提条件下,通过生产要素在不同部门、不同
行业、不同地区间的配置,改变或优化产业结构,本质上是经营资产通过市场作用,按照利
益最大化原则,重新排列组合的过程。在这一过程中,出资人是以存量资产来出资的,必须
明确各出资者的出资数量,以确定未来投资收益分配,这就要求对存量资产进行较为准确的
价值评估。
随着中国经济体制改革的发展,企业之间出现了横向经济联合的趋势,以企业集团、股
份制改造、企业拍卖、转让、合并、兼并、收购等形式进行的资产重组活动逐渐发展起来,
国有企业改革突破了存量资产僵化不动的局面。对于收购其他企业产权的投资主体而言,实
际上是在实施投资行为。对于投资者来说,为了确保投资安全,确定投资对象的产权归属是
需要认真对待的问题,同时还要把与存量资产相关的债权、债务关系理清,对出让方的对外
投资或接受外来投资进行清查核对。有关方面还需要委托中介组织对存量资产价值进行审计
和评估。在这种投资方式下,资产评估就成为市场经济活动中不可或缺的服务中介。
从第一堂课开始老师就有说我们要掌握基本概念,而且在讲授课程的过程中老师用课件
为我们展示了很多资产评估的具体事例,给予我们思考方式的点拨,而不仅仅是教我们如何
去计算。作为一名大学生,我们应该更多的向老师学习方法,学思维方式,具体的评估计算
自己看教材就能够解决的。这是这学期上资产评估给我最大的启示。
让学生亲自制作 ppt 并上台和其他同学一起分享的方式我觉得很不错,因为大学的学习
方式和高中的学习方式几乎完全不同,自由性相对较高,这就使得对于一些知识的强化和深
入没有特别透彻。这样不仅可以让自己在课余时间对知识点进行回顾,同时也能明白知识点
的运用方式与应用领域,让自己真正的学以致用。
另一方面,在学习了这门课后,我对于房地产行业也有了进一步的认识,我相信对于自
己以后的生活也大有益处。 通过这一学期的学习, 在老师的带领下, 我学得了很多, 不仅仅 是课堂知识,更多的是生活以及精神上的满足与充实
4篇三:资产评估专业实习总结范文
《浙江大学优秀实习总结汇编》
资产评估岗位工作实习期总结
转眼之间, 两个月的实习期即将结束, 回顾这两个月的实习工作, 感触很深, 收获颇丰。 这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难 得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结资产评估岗位工作实习这段时间自己体 会和心得:
一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在资产评估岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能 力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思 想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用 性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但 很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不 到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息 时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个 月的实习,并结合资产评估岗位工作的实际情况,认真学习的资产评估岗位工作各项政策制 度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学 习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在资产评估岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不 足和认识不够,觉得在资产评估岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速 从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工 作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的 工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对资产评估岗位工作的情况有了一个比 较系统、全面的认知和了解。根据资产评估岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工 作的重点和难
点, 尽心尽力完成资产评估岗位工作的任务。 两个月的实习工作, 我经常得到了同事的 好评和领导的赞许。
三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到资产评估岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问 题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完 全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些 杂事, 同时也勇于协助同事做好各项工作, 慢慢的就找到了自己的角色, 明白自己该干什么, 这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做, 没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不 仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能 积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价 值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团 队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两
者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创
意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体
主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目
标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为
多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、
工作能力上还有待进一步提高,对资产评估岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决
心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点
来弥补自己工作中的不足:
1.做好实习期工作计划,继续加强对资产评估岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做
到全面深入的了解各种制度和业务。
2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利
用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的
工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好” 。
4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的
贡献。篇四:资产评估实训心得体会
资产评估实训心得体会 (转载于 :资产评估实训心得体会 ) 实训,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论
知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面,
实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,
从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑
战。 对于人才的要求就会越来越高, 我们不只要学号学校所学到的知识, 好药不断充生活中,
实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更
好的为人处事。
xxxx信房地产评估有限公司是通过福建省房地产价格评估管理委员会房地产价格评估
机构从业行为年度检查的评估公司。公司拥有一批具有丰富实战经验及理论知识的注册会计
师、注册税务师、注册房地产估价师、注册资产评估师、高级会计师等优秀人才。公司业务
范围是房地产评估与土地评估。
在公司我实习岗位是助理评估人员。和专业评估人员到现场勘察房地产结构等进行拍照
和勘察,和客户进行交流。搜集相关的比较案例。在指导教师的指导下根据实地勘察及其结
果做房地产评估抵押报告。并帮忙装订报告,报备等工作
在实习中应用的主要技能,如对房地产知识的熟悉,判断其年限,结构,区位等各方面
因素。 对 xx 房地产趋势的了解和判断。 拍照的技术及与客户如何进行对话。 如何有效率的完
成工作。如何与同事相处的技能。实习中,开发了自己的实践能力。如在一些仪器设备的使
用,还有 wordexcel 等办公软件的操作。新学到了房地产评估的专业知识。还有关于抵押贷
款等内容。现场勘察地形的步骤及技术。
在短短的 28的实习, 我看到了自己求知及好奇的心态。 能够端正自己的工作态度, 并认
真及时的完成工作,有吃苦耐劳的精神。能在指导教师耐心的指导下掌握有关房地产评估的
知识及实践操作的技能,能很好的运用办公软件以较高的工作效率对待工作。但同时发现了
自身的不足。如具备的专业知识不够。理论知识的欠缺、不扎实。没有时刻关注身边及其房 地产等有关方面的讯息,信息不够全面。经验不足,不善于与客户进行沟通,达到有效的合 作意向。对于一些问题的处理,不沉着和果断。
xxxx信房地产评估有限公司的管理和业务都较为合理、规范化。内部员工办事效率高, 做事积极主动。高层管理人员对员工信任和支持。使其取得不错的成绩及经济效益。但我觉 得在业务方面如果能做到权责明确,分配得当会更加完善的。
从这次的实习中,认识到了自身的不足。也更清楚认识到理论与实践相结合的重要 性。我决定在下一个月和以后的学习生活中不断丰富自身的业务知识和素养。努力学好 专业知识,掌握职业技能。做到在实践中不断发现问题和总结经验。注意信息的获取方式, 获得更多有效的信息资源。了解市场行情及变化。争取能够更好更快的融入社会,找到自己 的工作岗位,明确工作方向。从而实现人生的价值追求。篇五:资产评估学习心得
资产评估学学习心得
首先,很荣幸这学期能够跨专业选到潘老师的资产评估学课程。我是一名来自金信实验 班的学生,由于想要修双学位所以跨专业选了几门和本专业没有太大相关性的课程,在最初 跨专业选课时大家都有很大的盲目性,第一周去听下觉得哪个好就选哪个。一位同学向我推 荐了资产评估这门课程,我来听的第一堂课就被老师深入浅出的教学方式以及老师丰富的理 论实践所吸引, 果断选上这门课还向室友做了推荐共同来学习本门课程。 (有一位以前的同学 还因为没有选课名额旁听了一个学期的资产评估学)
在这门课程中,自己确实学习到了很多的概念知识,我掌握了资产评估学的基本概念和 基本方法,了解了机器设备评估、房地产评估、无形资产评估以及企业价值等评估的流程和 相关方面的知识。通过一学期的学习,我觉得资产评估学这门课程是一门注重理论与实践相 结合的课程,没有充足的理论知识无法做好评估,而由于评估对象的不同特点以及各种外界 因素的影响,光有理论知识也不能很好的对一个资产进行合理的评价。课堂上,老师为我们 提供了许多现实的甚至贴近生活的案例,这就为我们学习这们门课程提供了充足的资料, 关于老师的授课方式方面我非常喜欢,潘老师给我们的知识并不会像某些老师那样一味 的灌输知识,好像这个东西就必须是这样,不这样就是错的感觉,老师很注重同学们自己的 思考,在教授基本知识的同时,给大家展示事实案例,引导大家对产生的问题的思索,然后 再进行点拨。这种方式真的很好,我觉得所谓大学生,不该像高中那样应试教育仅仅为了一 个分数而学习,分数限制了学生的独立思考,也限制了老师的一些讲课方式。我一直觉得, 大学应该是一个学习思想的过程。
潘老师的期末审核方式很合理,文字计算题巩固同学们掌握的基本知识,课堂展示又培 养了同学们的合作和实践能力。在我和室友准备展示的过程中,我们为了更好地完成展示做 了很多准备,还为一些不恰当的地方进行了激烈的争吵,不过最后完成时感觉确实有了一些 收获,在准备过程中还得到了老师在百忙之中的指导,真的很感谢老师!
关于老师的授课,我希望能够提一点自己小小的建议,就是老师在整个学期课程中,可 以安排一次真正的企业评估实践, 因为如果以学生个人的话很难说走访一个企业来进行评估, 利用周末时间带同学们参观一些企业然后让大家分工来做一个基本的企业价值评估展示,这 样,就大大加深了理论和实践的结合力度,相信大家对知识的掌握也会更好。
一学期的学习,在老师的引导下,学会了很多知识,不只是课堂上,更多的是生活上以 及精神上的充实,由于专业的不同,以后学习资产评估类的课程机会可能很少,但是我相信 一定会在生活中遇到大大小小这方面的问题,那我这学期所学的东西也将有很大的用处。
范文四：资产评估实训心得体会
资产评估实训心得体会
资产评估实训心得体会
篇一:
资产评估-实习报告 《新疆中厦建设工程管理有限公司昌吉分 公司》实习报告 班级:
资产评估与管理11—1 学号:
018110130201X0 姓名:
牛雯雯 指导老师:
高洋
一、实习目的 大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过 阶段性时间的实习，能让我们直接走向社会，接触工作，扩宽知识面，
增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能
和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业
理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结。专业
知识与实际接轨，能更好的帮助我们，从而更好地将所学的运用到工
作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会感悟，学
会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打
下一定的基础。 我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步，也是大学生正 视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而
且很多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己
感兴趣并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步，能
让我们快速的成长起来，肩负起属于我们自己的责任。
二、实习单位概况 “新疆中厦建设工程管理有限公司昌吉分公司”由新疆维吾尔自治区
住房和城乡建设厅审查批准，授予该公司暂定乙级招标代理机构资格，
该公司招标代理业务范围为:
工程总投资6000万元人民币以下的工程招标代理业务。该公司位
于昌吉市红星东路十三号小区一栋门面房，有员工15人，主要经营
项目有房产招标、房地产评估、土地评估等。
三、实习内容 我所实习的部门是行政部门，我的指导老师是季兰，而我称她为季老
师，她是公司的房产评估员。刚开始见到她的时候由于羞涩不敢问她
一些关于工作的问题，而后她很和蔼可亲的主动对我说:以后有什么
不懂得地方可以问我，我都会会详细的给你讲解。后来她会经常教我
一些房产评估方面的知识以及评估中需要注意的细节方面，而我也在
每天积极主动学习如何拟定评估报告和学习一些与工作相关的知识，
同时我也时不时翻阅以前做过的文件，并且认真的记录重要细节，自
己练习怎样做评估报告。在学习的这段时间里真的是让我受益匪浅。
说实话我刚进公司时是一头雾水，不知道做什么，每天看着公
司的业务介绍和与工作相关的书籍，没有指导老师的指导和业务的讲
解，坐在办公室里真的是很迷茫，都有想辞职的冲动。后来我被调到
另一个分公司，有了公司安排的指导老师，我很兴奋。进了公司，我
见到了给公司给我安排的指导老师，当时她正在做报告，我看着她在
做几十页的报告其中还有带公式的计算时我心里一阵紧张，虽然都没
说话但是她还是看出来了我的心情，她告诉我:
这些其实很简单，就只是一些文件的模板和死套的公式，你只需
要改其中的一些文字和数字就行。我看着她做了两天的报告，同时我
也仔细看了她已经做出来的两份报告，记了她告诉我的几张重要页目，
可没有实际操作的我还是似懂非懂。紧接着导师让我做了一些简单的
文件填写和报告的修改，这些都是跟报告相关的文件证明。每天看着
指导老师很轻松的完
成一份接着一份的评估报告，我很羡慕，然后在心里想:
我什么时候才能自己做一份完整的报告。 报告分抵押和协议，我第一次做的是协议，它很简单，但是我 还是检查了好几遍，报告被拿走时我很兴奋，因为我完成了一份协议
报告还被拿走了。可谁知导师最终发现了错字，急忙又打电话把送到
半路的报告拿了回来，顿时心里那个羞愧:
我怎么可以这么粗心。后面几天我一直没有动报告，可有心但力
不足。看着导师做了好几天的报告，我心里很确定我都会了，可是她
不让我做，害怕我再出错。一次闲暇，她让我做了份抵押报告，我很
认真的仔细的做，生怕再出现什么问题，作完检查了好几遍，觉得一
切完美，我就“交卷”了，等着导师的检查然后出报告，心里正乐时
报告检查出了问题，还好只是小问题，导师说:
记住这次失误，下次认真就行了，不是大问题。可我心里还是很
纠结，毕竟自己出了错误，还是小错误。我讨厌自己从小到大都粗心
大意的态度，我要改一定要改。紧接着我就做了几份报告，慢慢的开
始熟悉了一切，没有了错误，我也没有了开始时的那种紧张和胆怯。
说实话心里很高兴，因为我学的东西终于在实践中发挥了出来。从那
时候开始我心里默默地对自己说:
我一定会做好的，我相信我自己。
四、实习感想 在实习的这段时间，让我体会到从工作中再拾起书本的困难 性。每天很早就要上班工作，下班回宿舍，深感疲惫，很难有精力能
再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时光。 通过实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，
学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关
系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，
让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手
操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为
以后工作也打下了一点基础。 实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理
的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只
有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。不能仅仅将
自己定位为一名刚毕业的大学生，更应该定位为一名基层的工人阶级，
这样才能不断地提升自身的素质、素养，不断地改进自己的知识结构
水平，让自己投入到理论学习中，好好积累基础理论知识，方能厚积
薄发。 实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学
生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的
磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握
好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。 思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把
思想调整好。我认为是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升
实习效率。因为“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任
务。在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上
的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的
篇二:
资产评估心得体会 题 目:
学习《资产评估学》的心得体会 班级:学号:姓名:成绩: 撰写日期:
201X年 6月14日 1
临近期末，在老师的带领下，资产评估的学习已经结束，回顾这一学
期的课程，收获颇多。特别是老师丰富的讲解，还有以PPT形势让学
生亲自制作PPT并上台和其他同学一起分享的方式让我对资产评估
理论以及实践有了更深层次的体会认识。 通过这学期的学习我也对
资产评估有了一些体会和看法。下面我将本学期学到的资产评估分为
三个部分;
一、 资产评估是什么 资产评估是对资产在某一时点的价值进行估计的行为或过程。具体的
讲，资产评估是指符合国家有关规定的专门机构和人员，依据相关法
律、法规和资产评估准则，遵循适用的评估原则，选择适当的价值类
型，按照法定的评估程序，运用科学的评估方法，对评估对象在特定
目的下的评估基准日价值进行分析、估算并发表专业意见的行为或过
程。
二、 为什么要资产评估及其重要性 资产价值的多少以及如何预测是投资决策人、企业经理投资银行家、
税务师等市场参与人需要了解和关心的问题。对资产价值评估的准确
判断，是进行成功的资产投融资、资产经营管理、资产咨询服务的基
础，而资产评估则是资产价值确定的重要手段。
三、 如何进行资产评估 资产评估的程序包括:
(1) 明确资产评估业务基本事项，例如委托方、评估目的、评
估范围、价值类型等。
实训，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是
自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于
零。理论应该与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打
基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为
环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学
会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有
越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越
来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实
践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，
表现自己。
短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要
的是懂得了如何更好的为人处事。 xxxx信房地产评估有限公司是通过福建省房地产价格评估管理委员
会房地产价格评估机构从业行为年度检查的评估公司。公司拥有一批
具有丰富实战经验及理论知识的注册会计师、注册税务师、注册房地
产估价师、注册资产评估师、高级会计师等优秀人才。公司业务范围
是房地产评估与土地评估。 在公司我实习岗位是助理评估人员。和专业评估人员到现场勘察房地
产结构等进行拍照和勘察，和客户进行交流。搜集相关的比较案例。
在指导教师的指导下根据实地勘察及其结果做房地产评估抵押报告。
并帮忙装订报告，报备等工作 在实习中应用的主要技能，如对房地产知识的熟悉，判断其年限，结
构，区位等各方面因素。对xx房地产趋势的了解和判断。拍照的技
术及与客户如何进行对话。如何有效率的完成工作。如何与同事相处
的技能。实习中，开发了自己的实践能力。如在一些仪器设备的使用，
还有ordexel等办公软件的操作。新学到了房地产评估的专业知识。
还有关于抵押贷款等内容。现场勘察地形的步骤及技术。 在短短的28的实习，我看到了自己求知及好奇的心态。能够端正自
己的工作态度，并认真及时的完成工作，有吃苦耐劳的精神。能在指
导教师耐心的指导下掌握有关房地产评估的知识及实践操作的技能，
能很好的运用办公软件以较高的工作效率对待工作。但同时发现了自
身的不足。如具备的专业知识不够。理论知识的欠缺、不扎实。没有
时刻关注身边及其房地产等有关方面的讯息，信息不够全面。经验不
足，不善于与客户进行沟通，达到有效的合作意向。对于一些问题的
处理，不沉着和果断。 xxxx信房地产评估有限公司的管理和业务都较为合理、规范化。内
部员工办事效率高，做事积极主动。高层管理人员对员工信任和支持。
使其取得不错的成绩及经济效益。但我觉得在业务方面如果能做到权
责明确，分配得当会更加完善的。 从这次的实习中，认识到了自身的不足。也更清楚认识到理论与实践
相结合的重要
性。我决定在下一个月和以后的学习生活中不断丰富自身的业务知识
和素养。努力学好专业知识，掌握职业技能。做到在实践中不断发现
问题和总结经验。注意信息的获取方式，获得更多有效的信息资源。
了解市场行情及变化。争取能够更好更快的融入社会，找到自己的工
作岗位，明确工作方向。从而实现人生的价值追求。篇五:
资产评估学习心得
资产评估学学习心得
首先，很荣幸这学期能够跨专业选到潘老师的资产评估学课程。我是
一名来自金信实验班的学生，由于想要修双学位所以跨专业选了几门
和本专业没有太大相关性的课程，在最初跨专业选课时大家都有很大
的盲目性，第一周去听下觉得哪个好就选哪个。一位同学向我了资产
评估这门课程，我来听的第一堂课就被老师深入浅出的教学方式以及
老师丰富的理论实践所吸引，果断选上这门课还向室友做了共同来学
习本门课程。(有一位以前的同学还因为没有选课名额旁听了一个学
期的资产评估学)
在这门课程中，自己确实学习到了很多的概念知识，我掌握了资产评
估学的基本概念和基本方法，了解了机器设备评估、房地产评估、无
形资产评估以及企业价值等评估的流程和相关方面的知识。通过一学
期的学习，我觉得资产评估学这门课程是一门注重理论与实践相结合
的课程，没有充足的理论知识无法做好评估，而由于评估对象的不同
特点以及各种外界因素的影响，光有理论知识也不能很好的对一个资
产进行合理的评价。课堂上，老师为我们提供了许多现实的甚至贴近
生活的案例，这就为我们学习这们门课程提供了充足的资料，
关于老师的授课方式方面我非常喜欢，潘老师给我们的知识并不会像
某些老师那样一味的灌输知识，好像这个东西就必须是这样，不这样
就是错的感觉，老师很注重同学们自己的思考，在教授基本知识的同
时，给大家展示事实案例，引导大家对产生的问题的思索，然后再进
行点拨。这种方式真的很好，我觉得所谓大学生，不该像高中那样应
试教育仅仅为了一个分数而学习，分数限制了学生的独立思考，也限
制了老师的一些讲课方式。我一直觉得，大学应该是一个学习思想的
过程。
潘老师的期末审核方式很合理，文字计算题巩固同学们掌握的基本知
识，课堂展示又培养了同学们的合作和实践能力。在我和室友准备展
示的过程中，我们为了更好地完成展示做了很多准备，还为一些不恰
当的地方进行了激烈的争吵，不过最后完成时感觉确实有了一些收获，
在准备过程中还得到了老师在百忙之中的指导，真的很感谢老师～
关于老师的授课，我希望能够提一点自己小小的建议，就是老师在整
个学期课程中，可以安排一次真正的企业评估实践，因为如果以学生
个人的话很难说走访一个企业来进行评估，利用周末时间带同学们参
观一些企业然后让大家分工来做一个基本的企业价值评估展示，这样，
就大大加深了理论和实践的结合力度，相信大家对知识的掌握也会更
好。
一学期的学习，在老师的引导下，学会了很多知识，不只是课堂上，
更多的是生活上以及精神上的充实，由于专业的不同，以后学习资产
评估类的课程机会可能很少，但是我相信一定会在生活中遇到大大小
小这方面的问题，那我这学期所学的东西也将有很大的用处。最后还
是由衷感谢老师这学期的悉心教导!
201X年12月17日
范文五：资产评估学学习心得
会计学2班 110106200 何余韬
学习资产评估体会
这学期学习了资产评估，让我深深的感受到了自己需要学的东西还有很多，里面涉及的方方面面都很实用，不管是以后买房子又或者是干那行，都给自己打下了良好的基础。
下面简单介绍下资产评估学的内容。
(一)基本评估程序的规定
《资产评估准则——评估程序》中规定基本评估程序为8个步骤，《资产评估操作规范意见(试行)》规定评估程序为15个步骤。前者对后者部分步骤进行了合并和摒弃，使基本评估程序更加简洁、科学、合理。《资产评估准则——评估程序》也有其创新和灵活的地方，如规定“注册资产评估师不得随意删减基本评估程序”但同时又规定“注册资产评估师在执行评估业务过程中，由于受到客观限制，无法或者不能完全履行评估程序，可以根据能否采取必要措施弥补程序缺失和是否对评估结论产生重大影响，决定继续执行评估业务或者终止评估业务”，这打破了我们以往认为只要签订了评估业务约定书，就必须履行评估程序、执行评估业务的误解，有利于我们防范执业风险。
(二)明确评估业务基本事项
《资产评估准则——评估程序》“明确评估业务基本事项”部分包括了资产评估操作规范中的“明确评估目的、评估对象和范围”(第一步骤);“选取评估基准日”(第三步骤)，并且还规定了应当明确“委托方、产权持有者和委托方以外的其他评估报告使用者”、“价值类型”、“评估报告使用限制”等，这些都是与以往规定不同的地方，这部分内容是报告准则和资产评估价值类型指导意见相关内容的体现。
(三)签订业务约定书、编制评估计划
二者在这两个阶段内容大致是相同的，由于《资产评估准则——业务约定书》已经发布，业务约定书的内容更加规范化，如增加了“评估报告使用者”、“评估报告的使用限制”、“约定中止履行和解除业务约定书”等内容，更好的回避了我们的执业风险。《资产评估准则——评估程序》中规定注册资产评估师应当编制评估计划，并且应当将编制的评估计划报评估机构相关负责人审核、批准，强调了评估计划的重要性。
(四)现场调查，收集评估资料
《资产评估准则——评估程序》这两个环节涵盖了《资产评估操作规范意见(试行)》“指导资产占有单位清查、填报资产，搜集准备资料”(第五步骤);“检查核实资产，验证资料”(第六步骤);“检测鉴定资产”(第七步骤)。在资产评估申报阶段，《资产评估准则——评估程序》规定应当要求委托方提供涉及评估对象和评估范围的详细资料，要求其对提供明细表及相关证明材料以签证、盖章或者其他方式进行确认，而《资产评估操作规范意见(试行)》要求资产占有单位进行全面清查盘点，填写各类资产和负债清查评估明细表，评估机构要给予必要的指导，提出具体要求。《资产评估准则——评估程序》强调了评估申报是委托方的工作内容，应当向评估机构提供其申报资料并加以确认。根据评估基本准则规定“提供必要的资料并保证所提供资料的真实性、合法性、完整性，恰当使用评估报告是委托方和相关当事方的责任”，《资产评估准则——评估程序》减轻了评估机构和评估师在评估申报阶段的工作内容，强化了委托方和相关当事方的责任。《资产评估准则——评估程序》规定注册资产评估师执行评估业务，应当根据评估业务具体情况对评估对象进行“适当”的现场调查，规定在执行现场调查时无法或者不宜对评估
范围内所有资产、负债等有关内容进行逐项调查的，可以根据重要程度采用抽样等方式进行调查。而《资产评估操作规范意见(试行)》详细规定了要逐项核查建筑物、机器设备、在建工程;逐笔检查长期投资、无形资产等资产及负债。《资产评估准则——评估程序》创新的提出了可以采用抽样的方式进行调查，此规定使事务所在执行大型、超大型评估业务时可以节约成本。《资产评估准则——评估程序》详细规定了注册资产评估师应当收集的评估资料、收集资料的相关途径，并规定应当对评估资料进行必要分析、归纳和整理，形成评定估算的依据。而《资产评估操作规范意见(试行)》该部分内容则相对较少，对比可以发现新的评估程序在简化现场调查内容的同时，强调了收集评估资料、进行必要分析、归纳和整理的内容。在现实中我们的评估机构往往在评估的现场调查阶段耗费了大量的工作时间和人力物力，而忽视了对评估资料的收集、分析和整理，从而在价值估算阶段对相关参数的选取缺乏相关的资料和证据，使评估结果的科学性和公允性受到影响
(五)评定估算、编制和提交评估报告
《资产评估准则——评估程序》中评定估算包括“恰当选取评估方法”、“进行分析、计算和判断，形成初步评估结论”、“对形成的初步评估结论进行综合分析，形成最终评估结论”，《资产评估操作规范意见(试行)》评定估算包括“分析确定评估结果”、“分类撰写资产评估说明”、“填写完成各类资产负债清查评估明细表”。经过对比我们发现，新的评估程序强调了采取多种评估方法进行评定估算，而没有提及撰写资产评估说明和填写资产评估清查评估明细表的内容，我们是否可以认为在以后的评估工作中可以不必进行此方面的工作。但本人认为虽然资产评估说明和资产评估明细表千篇一律、流于形式，但评估说明和明细表有助于我们更好的理解评估结果，让外界也能更好的解读评估报告，能够看懂评估结果。如果缺少这部分内容，能否以“账面调整说明”、“参数选取说明”等相关文字说明来替代，附于各科目的工作底稿中。《资产评估准则——评估程序》规定“注册资产评估师提交正式评估报告前，可以在不影响对最终评估结论进行独立判断的前提下，与委托方或者委托方许可的相关当事方就评估报告有关内容进行必要沟通”，新的评估程序提出可以就评估报告相关内容进行必要沟通，这与以往相比是个创新。但此环节并没有列入基本评估程序中，而如何进行必要的沟通，是否仅限于评估报告的内容，值得我们深思。我们在评估实践中有这样的体会，评估工作后与委托方或相关当事方沟通非常重要，它关系到能否认同评估结果，能否支付评估费用。在沟通的过程中，委托方或者相关当事方不仅专注评估报告的内容和形式，更关注评估结果的由来，因此沟通时不仅限于评估报告的层次，还深入到评估明细表的各个科目甚至具体到每个评估实物。同时评估后的沟通过程又是比较敏感的，如果评估结果出现较大的调整，企业职工和司法部门往往对沟通的过程提出质疑。因此如何在不影响对最终评估结论进行独立判断的前提下，进行必要的沟通，如何在沟通的过程中维护社会公众的利益和资产评估各方当事人的合法权益，如何在此过程中规避评估机构和注册资产评估师的执业风险，是各个评估机构所要研究的课题。
资产评估是一门高深的学问，需要我们不断的去创新，去挖掘，去研究。因此，我们要好好学习，天天向上，不能辜负了老师的一片心意。
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根据我校教师队伍的实际情况，在全面推进教师业务素质提升到基础上，本学期以培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次师资人才为目标，立足校本培训重点做了如下工作:
1(强化管理，促进教师更新教育理念。为推进教师自我学习，学校鼓励教师网上学习，根据学校要求进行理论学习摘抄和教育博客建设。教师自学理论学习的内容要贴近学校教育和教师教学的实际，继续实行月检查考核管理制度。
2(组织落实，安排教师参与各级培训。为提高学科教师的教学水平，认真落实区教培中心组织的各级各类的学科培训，组织教师认真参与。本学期组织安排学科教师参加润州区培训中心组织的第十二至十五期“名师讲堂”语文、数学、英语培训活动近30人次;组织教师参加省“蓝天杯”语文、数学课堂教学和省小学体育教师基本功竞赛观摩5人次;组织参加区语数英及技能学科课堂教学研讨、培训近50人次。
3. 全员培训，提升所有教师业务水平。为加快课堂与学科教学整合的步伐促进教师电子备课和多媒体应用能力，会使用现有的现代化教育手段进行课堂教学:(1)教导处9月份组织开展了全校性的现代信息技术培训:电子白板的使用培训;(2)为适应教学条件变化，11月组织了全体教师的白板书写竞赛;(3)为更新理念，12月组织全体教师参加了 “专业技术人员低碳经济2012年”课程网络培训学习，在编在校教师均完成12学时课件培训任务，计完成公需科目继续教育培训24学时。
4(搭建平台，促进青年教师专业成长。为加快培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次骨干教师队伍，学校在全员培训的基础努力搭建平台，促进青年教师的专业成长。
3 / 4
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