以感动为话题的记叙文

范文一：以感动为话题的记叙文

以感动为话题的记叙文

小编为大家推荐下文～关于以感动为话题的记叙文～希望可以帮助到你。欢迎阅读。

感动是夏日一缕凉爽的清风～是冬日里一轮暖暖的太阳～是沁人心脾的甘泉～是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动～我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

其实～在生命的长河中～每时每刻都有感动存在。

父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了～同事帮你打回一杯水～这是感动;劳累了～女儿给你捶捶背～这是感动;夕阳中～看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头～这也是感动……

然而～行色匆匆中～多数人被生活磨砺得开始变得粗糙～开始渐渐冷漠～不愿停下脚步去倾听心灵的跫音～更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。

有段时间～我似乎也忘记了感动的滋味。整日忙于工作～埋头学习～不是坐在电脑前打字～就是整理资料。朋友提醒我:叶子～离开电脑～休息一会儿～做做运动!简单的话语～让我疲惫的心开始温暖～让我冷漠的心开始融化;生活中遇到不顺心的事～心情变得烦躁、郁闷～甚至忍不住落泪～这时朋友又告诉我:流泪并不代表脆弱～只是缓解一下内心的

1 / 4

不快～哭吧!那一瞬间～我被感动了～被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己～也尝试着去关怀别人～也许只是一个眼神～也许只是一句话～但别人从我这里获得了快乐～从我这里得到了温暖～回报我以感动的微笑。那一瞬间～我突然明白了～原来快乐及关怀是可以相互感染的。

岁月无痕～当我们蓦然回首～翻阅着自己的心灵～总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹～无法忘却～每当我们拾起它时～心里总涌动着一丝久违的冲动～这便是感动。

感动不是单纯地落泪～不是肤浅地感时伤怀～而是一种内心的感受～是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友～当你心灵感到寂寞的时候～请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻～你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

翻书的时候～一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰～拾起～惊觉这是初中毕业时同桌送给我的～背面上写着“珍重～朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动～只是现在～枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。

想起～这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间～我似乎已经忘了感动的滋味～是我心已冷漠～还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?

曾有朋友写给我这样一句话:

2 / 4

“我们之所以会擦肩而过～不是因为无缘～而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确～我们的心因此不再敏感～我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动～只有当我们错过它～再回首时～才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是～只要我们静下心来想一想～你就会发现～其实感动无时不在～无处不在。

读书累了～父母为我们削个苹果～是感动;口渴了～朋友帮你打回一杯水～是感动;沮丧时～得到一句宽慰的话～是感动;高兴时～有朋友与你一起分享快乐～是感动;平凡的日子～收到一份小小的祝福～哪怕只是一片花瓣～一片树叶～也是感动……

人啊～每天被多少平凡的事情感动着!或许～有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动～是因为他生活在爱之中。”红尘有爱～人间有情～我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千种答案。

但～无论是谁～都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的～而是用心品出来的。

感动～如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉～我们的内心变得澄澈而又明亮。

3 / 4

感动～如熏人欲醉的海风。感受海风～我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动～如令人心折的白雪。领略白雪～我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候～那它也就随之成了一个冰封的天地。

冷酷～亦无情。

4 / 4

范文二：感动为话题的高考记叙文作文

《感动》作文导写及示例

【作文题目】

面对着优美的自然景观，你感动过吗?面对着精美的艺术品，你感动过吗?面对着崇高的精神和伟大人格，你感动过吗?面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗?面对这古今诗人的名篇大作，沉浸其中，你感动过吗?感动是一种美好的情愫，请以“感动”为题，写一篇记叙文，不少于800字。

【文题分析】

感动是什么,是内心的某种情感受外界事物的影响而产生的激动，感动是一种心理活动，只要心不枯死，那么面对生活中的一些经历，比如观赏如诗如画的自然景观，比如目睹羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花的动人场景，比如淋浴在亲情、友情之中，感动总会不期而至。所以，写这样的作文，只要我们善于搜索自己的生活情景，那就一定能捕捉到有特色、有意义、有价值的素材。

【存在问题】

选择的材料普遍缺少感人的分量，在动情点上渲染不

足。

感动

高一(1)许胜男

踩着秋末的脚步，冬天悄无声息地降临到大地。今天是星期五，一月一次放假的日子，一回到宿舍我便快速的收拾着行李，希望能够早点坐车回家。

因为放学晚，再加上值日，所以虽然我紧赶慢赶，来到了站台时，还是过了坐早一班车的时刻，我只好等待最后一班车了，冬日的寒风卷着尘土向我袭来，我不禁打了个寒颤，大衣裹得更紧了。天色渐渐暗了下来，路灯也亮了，我死死地盯着远方，希望汽车的身影早点出现。

终于，在昏黄的灯光中，一辆熟悉的汽车映入了眼帘，我欣喜若狂，赶紧拎着行李上车，找了个位置坐了下来。长舒了一口气，汽车内很温暖，我靠在车背上，闭着眼睛，我想象着回家后的温馨，顿时刚刚等车的疲惫一扫而光。

以前，每次我回家的日子，爷爷总是早早地来到了路口，却只有落寞地看汽车从他身边驶过或停下，很久才能看到我的身影，我总是和他说晚点来，但是他总是笑着说:“没关系，我闲着也没事，万一你早回来了怎么办呢,”

“爷爷今天不会在路口等着我吧，他毕竟年纪大了，而且冬天，老哮喘又发作了，不然应该冻坏了。”我在心里想着也祈祷着，马上要到我家路口了，稍远处的一个人影映入

了我的眼帘，那人影在灯光下被拉得很长很长，仿佛一个保护弱者的巨人一样，汽车不断前行，虽然天色已暗，但是借着灯光我却可以看到那个熟悉的身影很像是爷爷。此时他正蜷缩着身子，原本不再挺直的背显得驼了，窗外寒风呼啸着，一股调皮的寒风从窗子的缝隙里钻进来，正好吹在我的脸上，像刀刺一般疼，我不禁立了立衣领。

我的眼睛紧紧盯着那个熟悉的身影，只见他向车来的方向张望着，两手不断地摩擦着，还时不时地朝手心哈着气，他的两脚不断地左右交换着，显出一副尽力保暖的样子。我看着这情景，鼻子不禁酸酸的，不由得站起来，顾不得全车的人盯着我看，高声喊着“爷爷，爷爷。”

终于汽车在路边停下，我看到爷爷朝汽车方向“奔”来，焦急地喊着我的小名，我连声答应着，朝着爷爷载欣载奔，爷爷原本浑浊的目光顿时明亮起来，被冻得通红的脸颊更是笑

靥如花，我却再也控制不住自己，抱着爷爷嚎啕大哭。

回家的路上，虽然寒风夹着风沙依旧向我们袭来，但是我却觉得有股股暖流涌动在我身上，也许若干年以后，爷爷会离开我，但爷爷在寒风中等我的场景却会定格成我心中最温馨的画面，永远永远。

【简评】

本文人物描写细腻，画面感强，环境渲染恰到好处。

感动

记忆的长河带着它透明的印记蒸发，沉淀下一种叫做感动的情愫。

窗外的雨潺潺的，如丝如绒，听起来簌簌有声，像秋日的私语，像蚕噬着桑叶??思绪随着雨声飘到了那个下着冰冷雨水的冬日。

我踌躇低徘徊在家门口，“哗哗、轰轰、嗒嗒??”各种声响铺天盖地袭来，喧嚣在每一个角落。我无奈地捂住耳朵，发愁着如何去学校。雷雨以胜利者的姿态讪笑着，同时无情低肆虐着大地。我不禁打了个寒颤。

“丁零——”正当我皱着眉头一筹莫展之时，熟悉的车铃声想起，来人正是我的爷爷。他穿着洗得发白的大衣，头发似乎比往日更斑白了些许，他的下颚有着苍白的胡须，眼神带有一种似有似无的忧郁。“快，我送你～”正当我看着爷爷发愣的时候，爷爷开口道。短短的一句话却那么地沉重。我木讷低点点头，怀疑低披上雨衣，坐上了车。

车子稳稳地行在路上，我的心里却无故地有了一种酸涩感。爷爷的身体随着每一次用力而向前倾，我不知所措，心随着他的每一次前倾而颤动着。上坡时，我几次要求下来都被拒绝了。爷爷一次次地弓腰，我的心一次次地被感动了，我呆呆地望着他那驼驼的背，觉得像纸上刚画出的人儿，被不经意泼出的洗笔水浸软了。雨水毫无怜悯地打在我们的身

上和脸上，生生地疼，它向着大地宣告它是强者，它可以征服所有人，它无情地肆虐着，肆虐着??

思绪游离之际，车停了，学校到了。平时10分钟的路程今天似乎漫长了很多。爷爷双脚浸泡在水中，红通通的，嘴唇已是暗紫一片。他搓揉了几下手，摸了摸发红的鼻子。雨水顺着他的两颊淌下来，眉毛上、胡子上沾满了雨水，“快进去吧～”爷爷用手示意并叮嘱道。我点头答应了。转身之际，我望了望他年迈瘦削的脸庞，心中有一种暗藏的情愫在起伏。

走到校门口，我再次回过头，爷爷已经转身了，我呆呆地望着他远去的背影一直到成为一个小黑点消失在茫茫雨幕中。我的眼睛模糊了，不知道是泪还是雨，我在心中默念:对不起，谢谢 ??

“对不起，谢谢 ??”这句话到现在我都没说出口，但是那天我的心被一次次地震撼着。爷爷向前倾的身体，眉毛胡须上的雨水时时浮现在我的眼前，我每次都会因一种莫名的酸涩而流泪，也许那就是感动吧～

窗外的雨还在淅淅沥沥地下，我抬起泪眼望向窗外??

【点评】

生活是创作的源头活水,作者将真实的生活化作无声的泉眼,在不经意间喷涌出来的是作者内心的真挚感情。文章中对爷爷雨中的一系列细节描写都是那么自然真实。文贵于真,

写真实的事件,写真实的感受,就能真正打动读者的心灵。此外，雨水描叙细腻，富有层次变化，可见笔者的心思之细腻，这份感动犹如雨后一声婉转的鸟鸣拨动的心弦。如果将文中“对不起”的缘由有所交代，故事情节就更为完整，可谓锦上添花。

感动

高一(4) 李郁

暑假的日子，是有些无聊的。回到生我养我的家乡，昔日的伙伴却早已不知去向，心中不免有些落寞。

坐在空调房里，看着精彩的电视节目，心，却跳跃不起来。百无聊赖之际，我走到窗前，猛然看见眼前那一大片绿油油的田野，心猛地跳动了一下。这是怎样一片场景啊～大大小小、深深浅浅的绿色方块，就像一块块拼图，拼出了一幅只属于田野的优美篇章，让人陶醉其中。我的心中有些许感动。昔日这美丽的田野竟还依旧年轻着。

我几乎是跑着到达了室外，我要去细细欣赏这美丽的田野。

漫步在这条光影斑驳的田园小径上，往事又再次涌上心头。这条小路记录下了我童年中美妙的时光，想起儿时，银铃般的笑声总是洒满了这条小路，欢快的脚步总是在这条小路上奔跑。它承载了我多少宝贵的回忆啊～心中早已充满了感动～

信步走在这条小路上，齐人高的植物在阳光的照耀下茁壮地成长着，给人一种生机勃勃的感觉。远方不时有人从农田中探出身来，向我打着招呼，我很感动。家乡的人还是怎么热情。烈日下，他们劳动的身影被绿色衬托得美丽极了。植物也都以一种直立的状态迎接着我，你看，这株棉花长得多好啊～挺直的茎，翠绿的叶，粉红的花，无一不显示出它的旺盛的生命力。抬眼看去，绿色无边无际，就像一片绿色的海洋，徜徉其中，让人不知身处何处，心中顿时溢满感动～

不经意间低头，看见了脚下那弥漫着腐蚀气味的青苔，很奇怪，我竟然不讨厌这种味道，反而很喜欢，田野的清香和这腐蚀味道混合在一起，带给我一种古老而又清新的感觉，让人迷醉。这青苔，从古至今就一直存在着，小时候，它害我跌倒了多少次，可现在，我却一点儿也不恨它，它让我忆起了美好的童年。有时，脚下的路会让人跌倒，但这反而让人感觉它的真实。

抬头，发现已是黄昏，我漫步走回了家，心中的感动萦绕着，久久不散。

感动

高一(5)李媛

晨阳升起，窗外的秋菊逐渐褪去愁惨的云雾，挣脱命运的束缚，鲜艳明亮的容颜展示出生命迸发出的青春与朝气。当它依旧昂扬眉宇，毫不畏惧时，天空便溢满感动了。

昨夜的天空，被一片漆黑席卷吞噬，一颗颗星子凌绝凄凉。窝在棉被里，只听见狂风呼号。但野兽般的寒风似乎不能将弥漫满天的黑幕吹散，于是，一丝恐怖的气息从窗外袭进心头，让人不寒而栗。如此的杀伤力，他似乎要将一切生物都赶尽杀绝??

我的眼睛瞄向窗外，那个孤独无助的影像便映入眼帘。原本是忘了将那盆秋菊收回，可现在寒冷和恐惧已将我的内心重重包裹，我被深深地禁锢在这魔掌之下，没有逃离的勇气了。它被吹得左右颠簸，似是风力再大一点，连根都被扯断了。一个个黑色的星点从它的身上坠落，我似乎能想象它满枝凋残，美花尽谢的样子，那是何等的凄惨啊～想到这儿，我的身子不禁蜷缩起来。无边无际的长夜在担忧与惊慌中度过，朦胧的梦中，我隐约看见那秋菊逐渐凋谢了，凋谢了??

当我的指尖触碰到第一缕阳光的温暖时，天空变得格外明朗，我在清脆的鸟声中醒来，还未完全抽离梦境，便冲向阳台——眼前的景让我惊诧不已，让我在漫长的恐慌中期盼来一

丝温暖和慰藉～那秋菊依然以最傲人的姿态挺立于天地。被磨难洗礼过的它焕发出比平常更加炫目的色彩，每一片花朵都在阳光的滋润下撑开美丽与自信。它失去的仅是几片懦弱的花瓣，但是获得的却是永恒的坚强与勇敢。看到这里，一股强大的勇气涌上心头，我攥紧拳头，我想，当我遇

到挫折时，也同样具备了这样的毅力吧。或许，百花已残，或许，万叶俱枯，但是，秋菊还活着～当最后一滴露水从它的根茎上滚落时，当太阳高高悬挂于天际时，我不禁热泪盈眶～没错，它顽强的生命力打动了我，感动了我，更加支撑着我走向更远的路!

花期短暂，但花魂永存。那“魂”是不惧寒冷，不畏风雨的精神。那秋菊在层层的幽禁中，勇敢地自豪地倔强地绽放了～

当我再次面对黑暗与寒冷时，我坦然了。秋菊带给我的感动早已在我的心头盛开，让我懂得:我要学会勇敢～

感动

高一(7) 龚政

感动是阳光，照亮了心中每一个角落;感动是玉露，洗涤着心灵上的每一片尘埃;感动是和风，吹散埋藏在心中的阴霾;感动是花卉，装饰着绚丽缤纷的人生之路。

我曾经被黄蜂蜇伤过，就不再喜欢带刺的东西，仙人球也不例外。可在我的生日之际，爸爸却送了一盆仙人球给我。那圆圆的青青的脑袋上，布满了小孔，尖尖的硬硬的长矛从中伸出，仿佛是在像我炫耀，我看得不免有点心惊肉跳，只好勉为其难地收下。事后，就随手把它丢在阳台，不再问津。

一日放学回家，冲进厨房，打开冰箱，对着饮料大灌一通，体育课上的炎热与疲惫一扫而光，身体的每一个细胞都

被激活，整个人清爽起来。突然，一个念头像流星般在脑际一闪而过。我直奔向阳台，那盆仙人球在一天的烈日曝晒下，似乎有点蔫了，那长矛也似乎没有那么刚硬了，在落日的余辉下显得那样的憔悴，我心中不由得生出怜悯来。

夜晚，知了刚刚还在树枝上唱得欢，雷声就跑来打搅了，雨水紧紧地直往下落。越下越大，雨水夹杂在狂风中，猛然敲打着门窗，仿佛要冲进来似的。我躺在床上，听着雨打门窗的声音。随着暴雨的肆虐，我不禁对仙人球产生了一丝愧疚，想象着明天早晨它残枝败叶的样子，但这种愧疚很快就被来自梦乡的声音所取代。

翌日清晨，一切都恢复了平静，空气中弥漫着清新的气息。我急忙跑到阳台，眼前的景象却令我震惊。那盆仙人球在暴雨的洗礼后更加的亮丽，更加翠色欲滴了，仿佛一位战士身着甲胄，高举长矛迎接检阅，我情不自禁地走近它，仔细端详着它，不知不觉中一股敬畏之心油然而生。

不闻不问又是几个星期，在一次考试失利后，我再一次靠近它。圆圆的脑袋上，依旧布满着长刺，在刺的空隙中却嵌着一朵小黄花，薄薄的花瓣紧贴着球体，透明清新。一枝枝花蕊争先恐后似的探出脑袋，翘望天空，好一副傲然屹立之气势。那黄色是那么地刺眼，在阳光的照射下愈发的耀眼，仿佛在炫耀着胜利的果实，我心中不禁一颤:感动于它的顽强生命力，感动于它不畏风雨的摧残而愈发地绽放生命之

花。

是啊，挫折犹如人生的磨刀石，在一次次地打磨中，我们会逐渐成为利器，继而冲向人生的高峰。这是仙人球给予我的感动，我将带着这份行囊一路昂然前行。

【点评】

“一花一世界一叶一菩提”，笔者有感于生命顽强的仙人球，在多次的亲近中，情感由厌恶到吃惊到敬畏再到感动，有所思、有所悟，水到渠成地完成全文的构思，可谓“一滴水里看世界”，从平凡的生活点滴中挖掘出人生的智慧，实属难得。

感动

高一(10)班冯高倩

一扇未掩上的斑驳漆木门，一隅爬满瓜藤的院子，一张小圆桌，一把坐上去“吱呀—吱呀—”的摇椅，一台整天都开着的收音机。一户户这样的人家，构成了给我最多感动与温暖的老街。

老街是一条布满青苔的街，路面多是用一些石条或是石板砌成的，总给人一种浑然天成的感觉。每天早晨推开门，就会看到邻居家的奶奶在路口拿着一把蒲扇生着炉子，在炉子上坐着的，是一壶未开的水。望着天空中的袅袅炉烟，犹如舞动的精灵，在每一个充满凉意的秋日里，却给了我无尽的感动。

平日里的老街，并不是所有的时候都这么悠闲。当秋的凉意渐渐淡了下来，就开始有人匆匆忙忙地骑着摩托车或赶着上班，或送小孩上学。还有的人们推着三轮车或去买菜或去卖菜，即使这么匆忙却没有城市中的忙碌与喧嚣。即使每天的收入并不多，但他们的脸上一直都挂着微笑。即使他们的学历并不高，但那份淳朴和对生活的热爱着实把我感动。

尘世的喧闹和美丽，世俗的快乐与幸福，都成了一条清亮的清涧，温暖与感动如泉水般涌出。心中百感交集，老街啊，老街??

在这片微笑下，我看不到闪烁的霓虹灯，听不到车水马龙的喧哗，闻不到各种香水的香味。这里是那么的清宁和恬静，既温和柔弱但又坚硬得容不下丝毫的破坏。

岁月是一把无情的剑，割断了昨日的喜怒哀乐??

今年暑假里，常常闻到一股自家腌的萝卜和着袅袅炉烟的香味。再用力嗅嗅，香味却消失了，仔细一想，原来我已然不在那个爬满瓜藤的院子里住着了。也时常会有一阵人们在匆忙中互相打招呼的声音从耳边划过，刚准备起身去寻找声音的源头，才想起如今的摇椅已不再“吱呀—吱呀—”的响了。

唉，老街，你在哪里,带着微微的痛楚与不舍，与未来擦肩而过。我一路缓缓向前，目光炯炯如朝阳，带着青春的魅力与朝气，同时忆起老街的点点滴滴。老街赋予我的，远

远不止这些单纯，还有对生活的憧憬和希望。

我一路前行，带着老街赋予我的力量与感动。

【点评】:生活是最好的素材库，作者从熟悉的身边景中铺陈开去，用记忆的风帆扬起了乡景、乡情。文字质朴，顺畅，有一定的可读性。

感动

高一(11)班徐雅露

风像妖魔似的张开大口，肆意地呼啸着，钻进了每一个缝隙。雨像黄豆似的从天上落下，击打着世间万物，发出刺耳的声响。像银蛇似的闪电狠狠地将天幕咬破，像钟鼓似的响雷拼命地将大地震醒。此时，风雨大作，雷电交加，天昏地暗，一切似乎陷入了混沌之中。我倚在窗口，观望着这一片正被蹂躏的大地。

墙角才冒出几天的蔷薇实在经不起风雨的侵袭，自觉地埋下了美丽的“脑袋”。那曾经被我万般赞誉的红蔷薇，那曾经被千万人钟爱的红蔷薇，如今却毫无生机，枝茎伤痕累累，嫩叶残缺不全，花瓣撒落一地。它们一直默默地趴在地上，甘愿屈服于风雨对它们的摧残，甘愿忍受将被人鄙视的命运。

篇二:以感动为话题写一篇800字作文

以感动为话题写一篇800字作文

十年前，我天真地问母亲:“什么是感动,”母亲笑了

笑，回答我:“感动的过程是成长。”十年后，妹妹天真地问我:“什么是感动,” 我笑了笑，说:“成长的过程就是感动。当你学会感动的时候，你就成长了。”

偶然的机会，我回到了奶奶生前住的地方。路，依然是那条路，上面的坑坑洼洼记录下我童年的足迹;墙，依旧是那堵墙，似乎刷白了，但它抹不去的是我童年的画笔;山水，依旧是那篇山水，只是山水背后的人，是我这一生都无法抹去的记忆?? “叮铃——”背后传来了一阵车铃声，原来孙大妈和孙大爷。与十年前的场景如此熟悉，孙大爷依旧骑着那辆饱经风霜的三轮车载着孙大妈出来散步了。他们看见了我，老远就向我招手，作为回应，我一边招手，一边大声喊着:“孙大爷、孙大妈好～”“好～”他们听到了问候答应着。可就是这声“好”，在我心里绕了很久。孙大妈在十几年前就因为事故残缺了双腿，不便走动，孙大爷就十几年如一日地带她出来散步。每天都是那辆三轮车，每天都是这个时候，每次都是以慢悠悠的速度驶过这条小道，尽管我走路的速度都比他们快，可孙大爷就这样驶过了十几个春夏秋冬。从他们的笑容里，我真正理解了什么叫做“夕阳无限好，只是近黄昏”。这同一片山水在他们眼里也许有不同的风景，因为他们是幸福的。在这一刻，我的心被融化了，我收获了感动。

道路旁，一个青年正赶着一头牛往家走去。兴许是因为牛太累走得慢，那个青年便一直用鞭子抽打着牛背，那一声

声鞭响，那么刺耳，那么生硬，我的心跟着鞭声一次次被揪紧。牛加快了脚步，气喘得更急了。我正想上去阻止那个青年，却无意间看到了那头牛的眼神，它的目光如同一潭深水，平静到了极点，任凭人类将它打得皮开肉绽，它总是用那种眼神看着你，仿佛在坚守着什么。没有一个人会对这种眼神视若无睹，它是人世间最美的目光。我的心被震撼了，牛的包容，牛的坚持使我收获了感动。

感动的过程是成长，母亲说得没错。大千世界，万物生灵，不管是人类还是畜生，不管是花草还是山水，总有一样能触摸你心中最柔软的部分。就像洋葱，一片片剥开总有一片让你落泪，而就在这点滴中，你就成长了。成长需要感动，感动同样需要成长。你的成长，我的成长，构成一个令人感动的大千世界??

点点滴滴的感动

走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路;走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路;走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足,在每一件小事中，你是否学会了感动,

歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，，我想，那不是因为缺

乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们

为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动;我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动;我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗,非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。

罗丹曾经说过:“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴:川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢,这份挂乃难道不会是她为之感动吗,萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢,在他们的心理，这也是一份难忘的感动把～这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗,我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。

记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想:“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动

了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。

真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。

篇三:2015高考作文题目汇总

2015高考作文题目公布多地采用材料作文形式 2015-06-07 11:10

腾讯教育讯 2015年全国高考(课程)今天正式拉开帷幕，全国共有942万名考生走进考场。随着首门语文科目考试的结束，各省市高考作文题目全部公布，并在网络上引发热议。你觉得哪个省的作文最难,

简要梳理如下:(根据现有材料整理，请以高考试卷真实内容为准)

1、全国一卷 (河北、河南、山西、陕西)

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么

看,请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

2、全国二卷 (甘肃、广西、贵州、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、青海、江西、西藏、新疆、云南、海南)

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中，你认为谁更具风采,请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

3、教育部考试中心(汉语文卷) 面对“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那阅读的意义是什么,”的疑问，我听过一个较为巧妙的回答:当我还是个孩子时，我吃过很多的食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定

的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如此。根据上面的材料写一篇作文。

要求:?自拟题目，自选文体(诗歌除外)。?文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。?不得少于600字。

4、北京

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。 ?在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、**、邓稼先??，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲;他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。

请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。要求:自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。 ?《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂,

请以“深入灵魂的热爱”为题作文。要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。

5、天津近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派

生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”??

请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。

要求:?自选角度，自拟标题;?文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;?不少于800字; ?不得抄袭，不得套作。

6、上海

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

7、江苏

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。智慧是一种经验，一种能力，一种境界??

如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。

8、浙江

古人说“言为心声”、“文如其人”，性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者

人品应该是一致的。金代元好问《论诗绝句》则认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人格有可能是背离的。

对此你有什么看法，写一篇文章阐明你的观点。

9、安徽

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩?? 要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

10、福建

阅读下面的材料，根据要求作文。(70分)

地上本没有路，走的人多了，便也成了路。

有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路。

世上没有走不通的路，只有不敢走的人。

上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想,请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选，立意自定，标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭，不得套作。

11、山东

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。乡间有谚语:“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。

有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说:“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀～你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”

要求:?选准角度，自定立意;?自拟题目;?除诗歌外，文体不限;?文体特征鲜明。

12、湖北泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停

喷涌。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求:立意明确，不要套作，不得抄袭。

13、湖南有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了;请走兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法，它结出甜美的果实，果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。

请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

14、广东

阅读下面的文字，根据要求作文。看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

要求:?自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

?不要脱离材料内容及含意的范围。?不少于800字。?不得套作，不得抄袭。

15、重庆

“一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。过了一分钟,孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间。这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。”

请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于800字的文章。要求:?题目自拟，立意自定，文体自选;?不得抄袭，不得套作;?用规范汉字书写。

16、四川

在一次班会课上，同学们围绕“学会做人:我看老实和聪明”展开了讨论。

甲:老实是实诚、忠厚，聪明是机智、敏锐。

乙:老实和聪明能为一个人兼而有之。

丙:老实是另一种聪明，聪明未必是真聪明。

????

重庆高考2016年起使用全国卷专家解读自主命题特点

大渝网新闻中心重庆晨报 [微博] 黄晔2015-06-07 07:16我要分享 26

重庆高考明年起将使用全国卷，今天上午的高考语文试卷，是重庆最后一次自主命题作文。中午12点左右，重庆晨报全媒体集群，将第一时间发布作文题目，欢迎你关注及点评。

2004年，重庆开始高考自主命题试点，2004年—2014年这11年来重庆卷的语文作文都有哪些,有哪些类型，呈现出什么特点,今天，西南大学新闻传媒学院院长董小玉、课堂内外杂志社副总编辑《创新作文》主编郝学颖，将对重庆特色的自主命题作文思路作出解读。

2004年自我认识与他人期望

【话题作文】

一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动，在海拔8000米的高度因体力不支停了下来。后来他讲起这段经历，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢,“我最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高点，我一点都没有遗憾。”他说。在现实生活中，自我认识与他人期望有时一致，有时不一致。以“自我认识与他人期望”这个话题，写一篇文章。

2007年酸甜苦辣说高考

今年是我国恢复高考制度30周年。尽管社会上对高考

众说纷纭，但不能否认的是，有许多人通过高考改变了自己的命运。亲爱的同学，也许你高中三年的学习、生活都围绕着高考，有许多经历和见闻要记录，有许多感悟和认识要诉说??请以“酸甜苦辣说高考”为话题，写一篇文章。

2011年情有独钟

香港大学校工袁苏妹没有上过大学，却44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地，深深地感动了学生。2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”。

材料二:巫溪县乡村教师赵世术，20年独守讲台，13年残体支撑，在大山深处点燃知识的火把，他因“师魂灿烂”而被评为“感动重庆”十大人物之一。请结合材料以“情有独钟”为话题，写一篇文章。 2005年自嘲

【命题作文】

“自嘲”在《现代汉语规范词典》中解释为“自我嘲笑”。自嘲既是一种幽默的说话方式，也是一种心理调节手段，还是一种智慧的表现。以“自嘲”为题作文。

2006年走与停

走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，以“走与停”为题，写一篇600字的作文。

2008年在自然中生活

《现代汉语词典》对“自然”的释义有:?自然界。?

自由发展;不经人力干预。?不勉强;不局促;不呆板。请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。

2009年我与故事

生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者??你在故事中思考，在故事中成长。以“我与故事”为题作文。

2010年难题

请以“难题”为题目，写一篇文章。

篇四:以“感动”为话题的作文题记及例文

以“感动”为话题的作文题记及例文【话题聚焦】

在我们的生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景??生活中，(转载于:www.zaIdian.cOM 在点网:感动为话题的高考记叙文作文)我们会有很多不经意的感动，这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人??请结合自己的亲身经历，以“感动”为话题，可以叙述经历，抒发感受;可以发表议论，评述世态等等。写一篇不少于600字的文章，体裁不限，立意自定，题目自拟。

【写作提示】

我们以“感动”为话题作文，首先要调动生活积累，回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡

人小事，还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。

写法上，抒情议论是必不可少的，但要以叙事为基础，否则，抒情议论就成了无源之水，无本之木，起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧，注意情与景的交融，事与理的渗透，情节与细节的打造，环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主，将事情作为文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法;依据行文需要，将事情加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神聚”的散文，也是一种写法;甚至只有叙事，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，也未尝不可。

题记示例

学会感动，时刻感动，体验生活，珍惜生活。——题记

进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记

总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。 ——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉，是源于对于善良的厚积薄发。 ——题记

感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。——题记

心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记

我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记

幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记

[例文]

感动，点一瓣心香

高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记

有泪水在，我感到自己仍然饱满。

早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。

时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜,我们是否缺失了心灵的一角,

行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音,大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。

纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。

缺少感动的人不是一个真正的人。

缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜。

我们有多久没有被那些优美的文字感动,李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。

我们有多久没有被那些高尚的背影感动,在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武??

感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。

在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方,学会感动吧。

当一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。

“为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么,

点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。

四季的感动

生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指

间溜走，请学会珍惜它吧。——题记

一、春

“这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就??”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去??

“叮铃铃??”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了～”已经8?30了。我拿起话筒，传来熟悉的声音:“××吗,怎么还没到校，第一节课都下了。出了什么事吗,”“我??我昨天感冒，睡过头了。”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯～??”我使劲点着头，眼前又模糊了起来??

二、夏

太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来，我汗流浃背。同学们回到教室，挤在电扇下，一边吹着凉风，一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上，强自安抚着老提抗议的嗓子，都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水，早上出门时又给忘

了，自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还忍着吧。

正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。“喝吧～”“可你呢,”“我嘛，还有呢。”“那，那就谢谢了～”“没事儿～朋友嘛，就应该互相帮助嘛～”我忙插进吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个——爽～

三、秋

枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。

我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。远处，一男一女促膝而坐，我这个第三者可不想搅忧别人的幸福，便掉头向山坡爬去。走了一会儿，我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。却发现两人正在激动地争着什么，没多久，那男的便气冲冲地走了，只留下黯然神伤的女孩。我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去??

四、冬

寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手，然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪，从脸颊滑落。

我真希望这时光就此凝固??

四季中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下

了这所有的感动。

【简评】

篇五:请以“感动”为话题作文

请以“感动”为话题作文

佳作1:《让心灵感动》

有名言曰:“高尚的爱好可以造就天堂，庸俗的爱好只会造就坟墓。”这是何等警策而又催人奋进的教诲啊!

综观古今，文人墨客写下了无数名篇佳章，它们深深地感动着每一个时代爱读书的人的心灵，给予人们以无尽的启迪、智慧和坚定的信念。

苏轼——《江城子》

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉??” 苏轼的这首词，想必大家早已耳熟能详。无论什么人读它，都会引起心灵的巨大感动。

对于这首词的写作目的，各说不一。有的说这是苏轼写给夫人的，有的说是苏轼写给他的朋友的。今天，我们暂且不去探究苏轼是写给谁的。单就这首词所表达的情感来看，我们便可知它之所以成为千古绝唱的原因。“十年”，这是一段不短的日子，生死相隔，阴阳两界，给予苏轼的不是忘却，而是“自难忘”，可见对方一定是苏轼心里十分重要的人，不然，怎么会使他如此念念不忘，“无处话凄凉”呢?这样的情感，无论是夫妻之间，还是朋友之间，都是不可多得的。

特别是对于当今社会那些处于虚伪的感情生活中的人们，那更是一种不可小觑的心灵感动。

刘半农——《教我如何不想她》

“枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧,啊,西天还有些残霞,教我如何不想她??”初读这首诗时，是在我外婆离开人世后不久。受惯了外婆呵护的我，对于她的突然去世，是多么的迷茫而无助啊!读了这首诗，更令我倍增对她的思念。这首诗对我的心灵触动，更是不言而喻的。外婆呀，您教我如何不想您，您那样地爱我们，我们也那样地爱您，为什么您要这么匆匆地离我们而去?一想到平时您领我读诗的情景，我就会肝胆俱裂。外婆啊，难道这孤独的“枯树”和悲寂的“野火”也留不住您远去的脚步?您就忍心让我们在这凄凉的夜里，苦嚼对您的思念，咽下伤心的苦水?

刘墉——《偶像》

“追鹿的猎人，是看不见山的;捕鱼的渔夫，是看不见水的;眼中一只有鱼和鹿的人，不能看到真正的山水;眼中只看到偶像的人，永远找不到自我真实的性灵。”刘墉先生《偶像》中的这几句名言，针对当今一些人追星的疯狂，无疑是有力的一击。是的，人的眼睛一旦被偶像蒙蔽，就无法发现自我的性灵，就像渔人和猎人的眼睛一旦被眼前的鱼和猎物所蒙蔽，就不会发现风景这边独好一样。我们做人，就要活出自己，活出性灵。人们一旦丢失了自己，也就什么也

得不到了。刘墉《偶像》中的这句劝世警言，对人们的心灵是有益的感动。

心灵的感动，总是在特定的情况下产生的。它是一种动力，也是一种力量。

佳作2 《最是动人是母爱》

某日，在电视里看到这样一幅画面:一辆为旱区送水的车被一头老母牛挡住了。无论主人怎样用鞭子抽打它，它也不肯移动半步。一个押车的小战士不忍心了，冒着被处分的危险为老牛打来了一盆水。于是老牛高昂起头，“哞哞”地叫了几声。远处的一头小牛飞一般地跑了过来，低头吮吸着老牛用生命要来的水。老牛看着小牛喝水，高兴地笑了。等小牛喝完后，老牛才带着小牛转身离开。在场的人眼睛都湿润了，这是一幅多么令人感动的母爱图啊!

看了这个画面，我的心灵被深深地感动了。是啊，在人间，最是动人数母爱!

母亲是我们家付出的最多、得到的最少的人。她总是毫无怨言，默默奉献，从不张扬，从不宣传。回想那些逝去的岁月，母爱的大树高大而蓊郁。

自从我不经意地说了我晚自习回家会饿后，后来，每天晚自习回到家里，桌上便会放着一碗泡好的方便面或一个已削好的苹果。

我说要考试了，最近很忙。第二天，就发现换在墙角的

袜子和衣服全都被母亲洗好晾在了阳台上。

我说明天不上课，想多睡会儿。第二天早上，母亲就会轻轻地起床，轻轻地去做早饭，轻轻地吃饭，轻轻地离家，给我留下香喷喷的饭菜。

母亲总在早晨她起床之后才叫我起床，在晚上她睡之前叮嘱我早点睡觉。她知道我爱吃话梅不喜欢吃糖，她知道我喜欢简单讨厌复杂，她知道我选衣服时喜欢黑色讨厌红色?? 下雨时，她会带两把伞来接我，但通常又只打一把伞，是为了能和我靠得近点。回家，我身上滴水不沾，而母亲的背却常常湿透了。

当我滔滔不绝地向她讲述学校的趣事时，她总是笑得特别开心。

不知道哪一位哲人说过这样一句名言:“把世界一切都承担下来，最后却忘了自己的人，往往是母亲。”

谁说不是呢?最是动人数母爱，我会沐浴着母爱的春风春雨，去坚定地走我人生的路。

范文三：以感动为话题的记叙文　

以感动为话题的记叙文

小编为大家推荐下文，关于以感动为话题的记叙文，希望可以帮助到你。欢迎阅读。

感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶??拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。

父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动;劳累了沔，女儿给你捶捶背，这是感动;夕阳中，某看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向俚路的尽头，这也是感动??

然而，行色遑匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗掸糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听篇心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心党灵的慰藉。

有段时间，我似乎也忘记了溉感动的滋味。整日忙于工作，埋头学习，め不是坐在电脑前打字，就是整理资料。朋闲友提醒我:叶子，离开电脑，休息一会儿，做做运动!简单的话语，让我疲惫的心塬开始温暖，让我冷漠的心开始融化;生活中遇到不顺心的事，心情变得烦躁、郁闷嗾，甚至忍不住落泪，这

时朋友又告诉我:拧流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的师不快，哭吧!那一瞬间，我被感动了，被趔朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改戡变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是槽一个眼神，也许只是一句话，但别人从我ビ这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，?回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染郜的。

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅俯着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中珲留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾,起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，虮这便是感动。

是肤浅地感时伤怀，而是一种感动不是单纯地落泪，不刑

内心的感受案，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感拜动别人的时候也会让自己感动。所以朋友涣，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻，你的精神家园将开夙满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌В送给我的，背面上写着“珍重，朋友!”戕不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现贱在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。

想扈起，这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，狠是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧缣要的东西充斥得没有了空间?

曾有朋友轳写给我这样一句话:

“我们之所以会擦螃肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活栎中少了两个字——感动。”的确，我们的麻心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身啁边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，帷再回首时，才发现原来我们真的失去了很茏多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想帜，你就会发现，其实感动无时不在，无处忤不在。

读书累了，父母为我们削个苹果毡，是感动;口渴了，朋友帮你打回一杯水鲟，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，铊是感动;高兴时，有朋友与你一起分享快λ乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小炫的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，晓也是感动??

人啊，每天被多少平凡的祓事情感动着!或许，有时正是由于它们的究平凡才让我们视而不见。有这样一句话:白“人之所以会感动，是因为他生活在爱之邈中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感夭受

感动的滋味呢?

感动是什么?一千个宥人有一千种答案。

但，无论是谁，都无凄法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什凳么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用瑷心品出来的。

感动，如沁人心脾的甘泉刀。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明族亮。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海响风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们狐的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成弄了一个冰封的天地。

冷酷，亦无情。

范文四：成长为话题的记叙文

成长为话题的记叙文

蓝天从来都是好词佳句里的贵宾，蓝天从古至今受着诗人作家们青睐，蓝天也是我们美好希望的起源，它给予我们无限遐想，带给我们以美的享受，使我们能够在繁忙之余视之而得到放松，成长为话题的记叙文。然而在今天，仰望蓝天，却有着不一样的情怀，无垠之中多了几分悲怆。 5.12大地震轰动了全国，乃至全世界。天地哀鸣，花草悲泣，无数中华同胞为之落泪。汶川人民失去了亲人，失去了家园，他们无地栖身，有的还埋在废墟之中，他们该怎么办,他们要如何去接受这个事实,危急之时，中华民族拿出了我们团结友爱的精神，一队又一队来自国内各个地区的武警官兵，志愿者，医护人员蜂拥而至，国内外华人华侨有钱的出钱，有力的出力，迫不及待地献出了自己的一份力量，争先恐后地向灾区人民群众表达自己的爱，想用爱去照亮他们心中那块黑暗的地域。在报道中我看到这样一个故事: 在地震发生后，汶川一个山区由于水土滑坡导致山内外无法进出，并不能取得联系。这可急坏了大家，最后决定，利用直升机进入山内，再将里面的幸存者救出来，这是一项危险的任务。由于天气不稳定，当直升机到达上空时，突然雾气很重，驾驶员看不清方向，随时有撞在山尖坠毁的危险。但他们想想被困在山里的人们需要他们，人们正等待了他们的来临，他们是唯一的曙光～还是决定冒着生命的危险去搏一搏。可是，在这一瞬间，没有发生奇迹，直升机失事坠毁了，救援计划失败，里面的所有救援人员藐无音讯。泪眼朦胧的我也看不清后来怎样了，摔下山崖还能有生存的机会吗,为了其他人的生命，他们在用自己的命去换，为了他人能一家团聚，好好的活下去，他们毁掉了自己的家庭，他们丢掉了自己生存的机会。他们完全没有想过如果那一刻他们不继续前进，他们就不会牺牲，话题作文《成长为话题的记叙文》。他们心中只有一个念头: 人民需要我们～这样的人，这样的精神，这样的灵魂，我们是否该记住,请记住，他们是灾区人民的英雄～他们是全中国、全人类的英雄～在此次大地震中，还有许许多多这般的英雄，为了人民，他们牺牲了自己，但他们无怨无悔。请为他们默哀:英雄们，愿你们在天堂过得好。仰望蓝天，我看见

了无数昂首挺胸的英魂，他们在微笑，他们在祝福，他们在说: 中国人，不会输! 是的，中国人，不会输～树荫下，一方净土，一汪清水。梧桐叶落，化朽为春泥，化水为涟漪。 ----题记一、形的束缚走出教室，残阳如血，冷光拂袖，嘈杂的风却渐渐远去了。放学已将近半小时了，可教室里看书做作业的还很多;后边还坐着一对亲密的男女生在吃零食,男生小声的对女生服服帖帖的嘘寒问暖，女生在旁边娇滴滴的享受着如初阳的温暖。可能是声音小的缘故，在学习的同学虽然听在耳朵里不舒服些，可是大家都没说什么。坐在里面，我们也只是笑笑罢了。来了，随着大方女生甜蜜的笑声，又进来了一对，又笑又闹。几个同学回头看了一眼，又收书出教室。两位见情况不妙，连忙收敛了笑声。可安静并没有持续了多久，几分钟后，两人又兴奋了起来，打打闹闹，拉拉扯扯越来越放肆，又有几个同学出去看书了，教室里所剩无几。怎得梧桐岸晓风残月 , 二、梧桐倒影无奈之下，只好离开。沿着校园的池塘走，萧瑟的秋风吹拂着岸边的梧桐，叶子在水中漂流不定，时而偏东，时而偏西。放眼望去，梧桐树下，落叶成堆，有些树叶在树上还未飘零。没有世俗的喧嚣，总算找到一片乐土。透过稀稀零零的梧桐叶，湖心亭孤独的立在那里，树梢垂到水面，形成一个天然的屏风，把这块土地隔绝。透过稀稀零零的梧桐叶，对面的草地上，有位同学正坐在草地里学习。她静静地坐在草地上，汲取着书中的营养。几分钟后，再抬头，却看到草地上热闹了，对影成三人了。他俩坐在草地上，背靠背，手拉手，虽然隔着小小的池塘，但我们仍能听到他俩聊天的喜悦。她没办法，只好收拾书包离开，把草地让给他们。梧桐的倒影永远无法与世隔绝，挣脱形的束缚。那人，那事，只是人类在发展罢了;而那梧桐，也不是幻影，而是憧憬。

〔成长为话题的记叙文〕随文赠言:【友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。 ——杰里米.泰勒，美国政治家】

话题作文提供的成长为话题的记叙文

范文五：以门为话题的记叙文

以门为话题的记叙文

以门为话题的记叙文2016-09-13浏览:分享人:丁旭江手机版

下面是小编为大家推荐的关于以门为话题的记叙文～希望可以帮助到你～欢迎你的参考借鉴。

在我家的小院里～有争艳的月季～傲雪的冬青～可爱的吊兰～喜人的文竹～还有名贵的铁树～硕果累累的石榴～一年四季总少不了绿色。能在这样的环境里生活～也足以令人欣慰了。

可近些日子～我总是觉得挺单调～在百般无聊的时候～后院邻居家那片不大的绿菜地～磁铁般的吸引了我。

一个偶然的机会～我叭在后窗上张望～一片绿色葱笼的菜地闯进了我的视野。

菠菜、丝瓜、白菜、香菜～应有尽有～姿态各异;单是门口那一排绿得让人欣喜的葱苗～就足够我惊讶的了。

我真想去那儿玩会儿～可我们这儿家家大门紧闭～好几年的邻居了～我却连对方长得什么样都不清楚～更谈不上去邻居家坐会儿了。

一次～我正趴在后窗欢快地逗着四下奔走觅食的小鸡。

突然～从屋里走出来一个人～你猜是谁?我简直不敢相信自己的眼睛～原来是相立丽～我的同班同学。

1 / 3

“你好～相立丽。”

她回头一看～愣了:“原来是你呀!你怎么在这儿?这是你的哪个亲戚家呀?"

“什么亲戚家～这是欢家。咱们已经当了一年多的邻居了～还都蒙在鼓里呢!”

“是吗～那太好了!以后你可以帮我补习功课嗜～欢迎你来我家。”

“我当然愿意去了～可你家那个铁家伙却一天到晚都关着口”我顺手指了指她家的铁门:“再说你父母欢迎我吗?”

“也是～”相立丽皱起了眉头～“我爸妈就怕小孩吵～也不喜欢和人来往。可你能帮我补习功课呀!”

“万一反对怎么办?”我非常希望去那块菜地玩～能够帮助她学习使我更离兴～“你还是来我家学习吧!姥姥绝对欢迎你～我也欢迎。”

“如果我爸妈能同意就好了～可他们肯定会反对。”

“为什么?”我从心里骂她爸妈是大坏蛋。

“我爸说这是现在的社会风气。邻居之问就应该这样。”

“你爸是老封建。”我把话说出口又后悔了～如果她爸听见不就麻烦了吗?

没想到相立丽倒乐了:“但我们还有一个活动区域～就是这个小窗口。”

我也乐了:“那以后我再也不关窗子了。”

2 / 3

猛然一个念头出现在我的脑海里:“如果我在这儿安个门就好了～那样咱们就成一家了。”“棒极了!不过要是能在每个邻居的心上安一个门～让大家互相了解、互相帮助就最好不过了。”相立丽说。

“对!”我非常兴奋～“但愿这扇门能早点儿安好。”

“田晓艳～我得吃饭去了～再见。”相立丽蹦蹦跳跳进了屋。

我只好悻悻地离开了窗口。

但我决定～从现在开始就去安装心灵之门～第一个要找的便是——相立丽她爸!

3 / 3

转载请注明出处范文大全网 » 以感动为话题的记叙文