冰封的烦恼
范文一：毕业设计流程图
选择床卧位模式
检测床的位置是否为0
检测探测器是否在检测探测器角度是否在
平卧位原点 0?位置(水平) 启动升降电机(?) 旋转电机启动
(90?/-90?反/正转)
探测器限位停 到0?限位停 延时30S锁定
床移到0?位 原橡式，60S
未检测到信号
检测到0?信号
闪烁报警
检测球管是否在高位
检测吊架小检测天轨是检测球管是否在1M限位 车是否在原否在中心初
点 始位
启动球管电机 启动吊架小车电机 天轨纵向电机启动
横向移动原点限位 天轨移至中间限位 升到高位限位
锁死 球管升降电机启动
完成 球管下降离探测器1M处停
选择无床位模式
检测床的位置是
否在90?位处
M 检测探测器是否在低位
移动床到90?位
立柱升降电机启动(?) 检测探测器是
否在0?位 检测到床90?位信
号 探测器到最低位停
延时30S锁旋转电机启动 定原模式，
60S未检测探测器旋转到到信号 0?位 闪烁报警
检测球管是否在高位 检测吊架小车检测天轨是否
是否在原点 在中心初始位
检测球管是否在1M限位
启动球管电机 启动吊架小车电机 天轨纵向电机启动
升到高位限位 横向移动原点限位 天轨移至中间限位
球管升降电机启动
完成 球管下降离探测器1M处停
选择胸牛位模式
检测床的位置是否为90?位
移动床到90?位 M
30S锁定模式，60S检测到90?信号 未检测到信息
闪烁报警 检测球管是否在高位 检测吊架
是否在原检测球管是否在初始位 点位
启动球管升降电机 启动横向电机(防碰立柱)
到高位限位停 吊架运动到初始位
检测天轨是否在右限位(右1.8M)
启动天轨纵向电机
纵向电机停在初始位
球管升降电机(?)
升降电机停，球管停在胸片初始位
检测探测器是否在初始位 探测器旋转电机 立柱升降电机 探测器旋转90? 探测器上升到初始位
完成
选择水平侧位模式
检测床的位置是否为90?位
移动床到90?位 M
30S锁定模式，60S检测到90?信号 未检测到信息
闪烁报警 检测球管是否在高位 检测吊架是
否在原点位检测球管是否在初始位 (横向位)
启动球管升降电机 启动横向电机(防碰立柱)
到高位限位停 吊架运动到初始位
检测天轨是否在左限位(左1.2M)
启动天轨纵向电机
纵向电机停在初始位
球管升降电机(?)
升降电机停，球管停在水平侧位初始位
检测探测器是否在初始位 探测器旋转电机 立柱升降电机 探测器旋转90? 探测器上升到初始位
完成
范文二：毕业设计流程图
毕业设计流程图
有关文献的搜集和整理
完成开题报告、任务
书、外文翻译等工作
设计毕业论文大纲 查阅资料确定程序的编译方法 查阅资料确定设计方法
决定使用梯形图编译 整理大纲调理 决定使用4灯4闪的设
计方法(见附录表1)
查找相关编根据大纲设 译软件 计论文草稿 设计PLC输入输出点的
分配表(见附录表2 、3)
选择程序的修改完善草稿
编译软件 完成初稿设计 选择PLC机型
绘制梯形图多次修改初稿格 (见附录图1) 式以及相关问题
调试整理程序最终
调试出正确结果
(见附录图2、3)
完成毕业论文的设计
毕业设计流程图
附录
灯号步序 1 2 3 4 5 6 7 8
HL1 亮 亮 亮 亮
HL2 亮 亮 亮 亮
HL3 亮 亮 亮 亮
HL4 亮 亮 亮 亮
HL5 亮 亮 亮 亮
HL6 亮 亮 亮 亮
HL7 亮 亮 亮 亮
HL8 亮 亮 亮 亮
表一
输入信号
名称 代号 输入点编号
启动按钮 SB1 X0
停止按钮 SB2 X1
表二
输出信号
名称 代号 输出点编号 名称 代号 输出点编号 “滨”字彩灯 HL1 Y0 “自”字彩灯 HL5 Y4 “州”字彩灯 HL2 Y1 “动”字彩灯 HL6 Y5 “学”字彩灯 HL3 Y2 “化”字彩灯 HL7 Y6 “院”字彩灯 HL4 Y3 “系”字彩灯 HL8 Y7
表3
图一
图2
图3
下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除～～～～～～
教育机构劳动合同范本
为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。
一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。
二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。
三、受聘方的工作任务(另附件1 )
四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。
五、社会保险和福利:
1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2 )
2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。
六、聘方的义务:
1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
2.对受聘方提供必要的工作条件。
3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。
4.按时支付受聘方的报酬。
七、受聘方的义务:
1.遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。
2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。
3.按期完成工作任务，保证工作质量。
4.遵守中国的宗教政策，不从事与专家身份不符的活动。
5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。
八、合同的变更、解除和终止:
1.双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。
2.经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，仍应当严格履行合同。
3.聘放在下述条件下，有权以书面形式通知受聘方解除合同:
a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，经聘方指出后，仍不改正的。
b 、根据医生诊断，受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。
4.受聘方在下述条件下，有权以书面形式通知聘方解除合同:
a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。
b 、聘方未按时支付受聘方报酬。
九、本合同自双方签字之日起生效，合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同，必须在本合同期满90天前向另一方提出，经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同
期满后，在华逗留期间的一切费用自理。
十、仲裁:
当事人双方发生纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。
本合同于_________ 年_________ 月_________ 日在_________ 签订，一式两份，每份都用中文和_________ 文写成，双方各执一份，两种文本同时有效。
聘方(签章)_________
受聘方(签章)_________
签订时间: 年 月 日
二手房屋买卖合同范本由应届毕业生合同范本
卖方:_______________(简称甲方)
身份证号码:_____________________
买方:_______________(简称乙方)
身份证号码:_____________________
根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方向甲方购买房产签订本合同，以资共同信守执行。
第一条 乙方同意购买甲方拥有的座落在______市_____区________________________
拥有的房产(别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面)，建筑面积为_____平方米。(详见土地房屋权证第_______________号)。
第二条 上述房产的交易价格为:单价:人民币________元/平方米，总价:人民币___________元整(大写:____佰____拾____万____仟____佰____拾____元整)。本合同签定之日，乙方向甲方支付人民币__________元整，作为购房定金。
第三条 付款时间与办法:
1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付
首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方，剩余房款人
民币____________元整申请银行按揭(如银行实际审批数额不足前述申请额度，乙方应在
缴交税费当日将差额一并支付给甲方)，并于银行放款当日付给甲方。
2、甲乙双方同意以一次性付款方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支
付首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方，剩余房款
人民币____________元整于产权交割完毕当日付给甲方。
第四条 甲方应于收到乙方全额房款之日起____天内将交易的房产全部交付给乙方使用，并应在交房当日将_________等费用结清。
第五条 税费分担甲乙双方应遵守国家房地产政策、法规，并按规定缴纳办理房地产过户手续所需缴纳的税费。经双方协商，交易税费由_______方承担，中介费及代办产权过户手续费由______方承担。
第六条 违约责任甲、乙双方合同签定后，若乙方中途违约，应书面通知甲方，甲方应在____日内将乙方的已付款不记利息)返还给乙方，但购房定金归甲方所有。若甲方中途违约，应书面通知乙方，并自违约之日起____日内应以乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。
第七条 本合同主体
1.甲方是____________共______人，委托代理人________即甲方代表人。
2.乙方是____________，代表人是____________。
第八条 本合同如需办理公证，经国家公证机关____公证处公证。
第九条 本合同一式份。甲方产权人一份，甲方委托代理人一份，乙方一份,厦门市房地产交易中心一份、________公证处各一份。
第十条 本合同发生争议的解决方式:在履约过程中发生的争议，双方可通过协商、诉讼方式解决。
第十一条 本合同未尽事宜，甲乙双方可另行约定，其补充约定经双方签章与本合同同
具法律效力。
第十二条 双方约定的其他事项:
出卖方(甲方):_________________ 购买方(乙方):__________________
身份证号码: __________________ 身份证号码: ___________________
地 址:___________________ 地 址:____________________
邮 编:___________________ 邮 编:____________________
电 话:___________________ 电 话:____________________
代理人(甲方):_________________ 代理人(乙方): _________________
身份证号码: ___________________ 身份证号码: ___________________
鉴证方:
鉴证机关:
地 址:
邮 编:
电 话:
法人代表:
代 表:
经 办 人:
日 期: 年 月 日
鉴证日期:_______年____月____日
范文三：毕业设计流程图
2.6 精选条件试验
为了探讨粗精矿再磨与不磨对精选效果的影响，试验安排了粗精矿再磨与不再磨的精选条件试验，再磨后通过二次精选开路，试验结果见表8。
产品名称 铜精矿 中1 中2 尾矿 给矿 铜精矿 中1 中2 尾矿 给矿
表8 粗精矿精选条件试验结果
产率(%) 铜品位(%) 铜回收率(%) 2.86 22.26 69.96 1.46 4.89 7.85 9.58 1.34 14.11 86.10 0.086 8.08 100．00 0.910 100.00 3.34 19.29 68.81 1.53 4.24 6.93 9.85 0.956 10.05 85.28 0.156 14.21 100.00 0.936 100.00
试验条件 粗精矿再磨再选-0.045mm 占85％
粗精矿直接精选
由表8试验结果可见，粗精矿再磨比不再磨更有利于铜精矿的回收。通过再磨，提高了铜矿物的单体解离度，有利于铜精矿品位达到22％以上，回收率也比不磨条件下高。 2.6 闭路流程试验及结果
在进行了综合开路试验和各种条件试验基础上，选取各试验最佳的条件，进行了实验室小型闭路试验。选铜系统两粗两扫—粗精矿再磨—三次精选流程，选硫流程采用两次粗选一次扫选流程，添加丁黄药和2油，闭路试验流程和药剂用量见图2，闭路试验结果见表9。
表9 南北带混合矿闭路试验结果
产品名称 铜精矿 硫精矿 尾矿 原矿
产率 4.08 49.11 46.81 100.00
品位(%)
Cu 23.51 0.198 0.116 1.110
S 30.73 39.65 1.81 21.57
Au
*
#
回收率(%)
Cu 86.36 8.75 4.89 100.00
S 5.81 90.26 3.93 100.00
Au 33.53 39.37 27.10 100.00
3.69 .036 0.26 0.45
注：带*的品位为g/t
表9闭路试验结果表明，该铜矿南北带混合矿石采用该浮选工艺流程，可获含铜23.51％、回收率分86.36％的铜精矿和含硫39.65％、回收率90.26的硫精矿，选矿技术指标较好，该流程可以作为该公司的到改造流程方案。
图2 闭路试验流程图
范文四：毕业设计流程图
毕业设计流程图
上报课题教师上报课题
院系负责人教学秘书
审核课题审核课题
学生选择课题
课题双向选择教师选择学生
院系负责人教学秘书协调协调课题课题，达成双选发布课题
教师下达任务书，布下达任务书
置翻译任务
学生上传开题报告上传开题报告
指导教师审核开题报告审核开题报告
学生上传翻译译文
翻译译文教师审核翻译译文
老师布置过程检查
过程检查学生回复过程检查
老师上传中期检查表
中期检查院系负责人教学秘书建立
中期检查组
学生上传论文论文
指导教师查看论文并给出修改意见
指导教师审查学生答辩资格答辩资格审查(指导老师)打分
院系负责人教学秘书设置评阅教师分配教师
评阅论文
论文评阅毕业答辩(评阅老师)打分
院系负责人教学秘书答辩小答辩分组
组，分配答辩任务
答辩小组成员填写答辩意见
(答辩老师给分)答辩
学院领导教学秘书整理成绩，成绩管理发布成绩
学生查看成绩
查看成绩指导教师查看指导下学生的成绩
得到推荐的学生申报校优秀申报校优秀
范文五：毕业设计环节流程图
2008 年 毕 业 设 计 环 节 流 程 图
寒假及第 3—6 周 完成工作：
毕业实习、资料查阅、外文翻译
第 7—8 周 完成工作：
方案论证（或开题报告） 、各指导教师安排 的第一阶段的工作任务
第 9—10 周 完成工作：
各指导教师安排的工作任务 同时检查一、二两阶段的工作完成情况
上交资料（以系为单位） ：
毕设题目审批表（一份） 、毕设指导安排表 （电子版）
上交资料（以系为单位） ：
毕设工作进程记录表一份、方案论证（或 开题报告） 、学生两周的考勤表
上交资料（以系为单位） ：
毕设工作进程记录表一份、学生两周的 考勤表（五一假期除外）
第 11—12 周 完成工作：
各指导教师安排的工作任务、同时进行中期 检查
第 13—14 周 完成工作：
各指导教师安排的工作任务
第 15—16 周 完成工作：
书写设计说明书、完善设计图纸、做答辩 准备工作
上交资料（以系为单位） ：
毕设中期检查表一份、学生两周的考勤表
上交资料（以系为单位） ：
毕设工作进程记录表一份、学生两周的考 勤表
上交资料（交指导教师处） ： 1.毕业设计资料 设计说明书（设计方案
或开题报告单独装订） 相关图纸及软盘 2. 毕业设计评语
注：第 15－16 周评阅资料、毕业答辩。
