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范文一：阅读短文我爱花城
我 爱 花 城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里??
春天来了，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的??色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群??真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！ 1本文是按___________________________ 的顺序来写的。
本文的中心句是 ____________________________________。
2把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。 _________________________________________________________ 。
3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ ）
（2）形容可看的东西太多，看不过来。 （ ）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（ ）
4、第五自然段，作者写了菊花的______________ 和_____________ 。
5、用“-----”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“～～”画出描写菊花千姿百态的句子。
6、 说说阅读了本文第7的自然段，你读懂了什么？
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1．填空。 这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中详写的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。 2 .读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。
一大串一大串 的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
这句话写了：
① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。?? ( )
② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。????????? ( )
③ 葡萄成熟了，很可爱。???????????????? ( )
3 .写出下面词语的反义词
高大 ( ) 热闹 ( ) 碧绿( ) 喜爱（ ） 4 . 照样子写词语
绿油油 ___________ ____________ 漂漂亮亮 __________ ___________
5 . 用“ ”划出打比方的句子。
6 .给文中画□的地方加上标点。
7 .文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（ ）类。
范文二：【推荐】阅读短文 我爱花城-可编辑
我 爱 花 城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里??
春天来了，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧～菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的??色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群??真是千姿百态啊～
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花～它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。)
啊～我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们～ 1本文是按___________________________ 的顺序来写的。
本文的中心句是 ____________________________________。
2把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花～”这句话改为陈述句。 _________________________________________________________ 。 3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。( )
(2)形容可看的东西太多，看不过来。 ( )
(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。( )
4、第五自然段，作者写了菊花的______________ 和_____________ 。 5、用“-----”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“,,”画出描写菊花千姿百态的句子。
6、 说说阅读了本文第7的自然段，你读懂了什么,
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜?茄子?西红柿?还种着绿油油的青菜?一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1(填空。 这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中详写的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。 2 .读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“?”。
一大串一大串 的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
这句话写了:
? 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。?? ( ) ? 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。????????? ( ) ? 葡萄成熟了，很可爱。???????????????? ( ) 3 .写出下面词语的反义词
高大 ( ) 热闹 ( ) 碧绿( ) 喜爱( ) . 照样子写词语 4
绿油油 ___________ ____________ 漂漂亮亮 __________ ___________ 5 . 用“ ”划出打比方的句子。
6 .给文中画?的地方加上标点。
7 .文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是( )类。
范文三：我爱花城
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里......
春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头。看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的...... 色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏...... 真是千姿百态啊！
一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！
范文四：7我爱花城
7.我爱花城
知识要点
通过课文的学习，学会写景文章的一般结构和方法。按“总起——分述——总结”的结构形式，开头结尾前后呼应，揭示中心，抒发情感。分述部分可以按四季的时间变化或方位的转换抓住景物的特点，从色彩、姿态等方面进行具体形象的描绘。
巩固与积累
一、看拼音写词语
1.táo zuì 2.diǎn zhuì 3.xuàn lì 4.dàn yǎ
5.rú cǐ 6.áng shǒu nù fàng 7.yǎn huā liáo luàn
二、辨字组词
8.陶（ ） 9.蓬（ ） 10.勃（ ）
淘（ ） 逢（ ） 脖（ ）
11. 羞（ ） 12. 绚（ ） 13. 怒（ ）
差（ ） 询（ ） 努（ ）
三、根据意思写出词语
14.形容美女身材细长或花木形体挺拔。 （ ）
15.通过装饰打扮使得更加美好。 （ ）
16.形容花朵仰着头开得很盛。 （ ）
17.多种多样的姿态。 （ ）
四、在括号里填上合适的量词
18.一（ ）棉花 19.一（ ）雕像 20.一（ ）铁门
21.一（ ）钥匙 22.一（ ）大楼 23.一（ ）桌子
五、仿照例句，描写一种你喜欢的花
例：群花中的佼佼者，当然要数菊花了。菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，
还有黑里透红的??菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝
头??真是千姿百态啊！ 24. 理解与运用
六、阅读短文，完成练习
夏天，花城成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，吸引我的不是它狭
长的枝叶，也不是那洁白的小花，而是那淡雅的清香。
盛夏，凤凰花开了。它的花如红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上
去一片火红，光彩耀人。
25.照样子写词语
例：一枝枝 一片片
26.在括号里填上合适的词语
（ ）的枝叶 （ ）的清香
（ ）的小花 （ ）的凤凰花
27.短文写了花城广州夏天的 和 。
28.理解句意
它的花如红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，光彩耀
人。
划线部分的意思是
这句话的意思是
七、欣赏短文，积累词句
荷 花
夏天，阵雨过后，一颗颗水珠在荷叶上滴溜溜地打转，好象晶莹光亮的珍珠。荷叶之间各种姿态的荷花亭亭玉立。有的还只是小花苞，尖儿红红的，好像谁在上面抹了一层薄薄的细粉；有的含苞欲放，花瓣之间可见开放的缝隙了；有的已经开放，正迎着和风舒展着自己美丽的花瓣。荷花的花瓣比别的花大多了，外层是粉红色，里层逐渐变淡，花的尖儿更红一点。你看，一片花瓣落在水面上，多像一只小船呀！它还在一晃一晃地向前划动呢！
人们走近池塘，一股清香迎面扑来，使人感到分外舒畅。
荷花是从污泥里钻出来的，可是它身上却不沾一点污泥。真是“出污泥而不染”啊！人也要有荷花那样的品质，才是纯洁的人。
29.把你喜欢的词语积累下来
30．把你喜欢的句子背一背
参考答案
7．我爱花城
1．陶醉 2．点缀 3．绚丽 4．淡雅 5．如此 6.昂首怒放 7.眼花缭乱 8-13.(略)
14．亭亭玉立 15．点缀 16.昂首怒放 17．千姿百态 18.朵 19.座 20.扇 21．把
22．幢 23．张 24—26．(略) 27．白兰花 凤凰花 28.凤凰花开得很多，颜色很鲜艳。 29—30．(略)
范文五：我爱花城
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为" 英雄花" 的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！ （一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！ 1本文是按_______________________ 的顺序来写的。
本文的中心句是 ______ 。
2把" 在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！" 这句话改为陈述句。 ________________________________________________________
3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ ）
（2）形容可看的东西太多，看不过来。 （ ）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（ ）
4、第五自然段，作者写了菊花的______________ 和_____________ 。
5、用" " 画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用" " 画出描写菊花千姿百态的句子。
6、 说说阅读了本文带（ ）的自然段，你读懂了什么？
小院花圃
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1 、 填空。
这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。
2 、 读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打"√"。（ 1% ）
一大串一大串 的葡萄挂在葡萄架上， 不时发出醉人的香味。
这句话写了：
① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( )
② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………… ( )
③ 葡萄成熟了，很可爱。………………………………………… ( )
3 、 写出下面词语的反义词 高大 ( ) 热闹 ( )
4 、 照样子写词语
绿油油 ___________ ____________ 漂漂亮亮 __________ ___________
5 、 用" " 划出打比方的句子。
6 、给文中画□的地方加上标点。
7 、文中的" 青菜 黄瓜 茄子 西红柿" 总的名称是（ ）类。
针线箩筐
前面的小凳（dèng dèn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，
从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zēng zhēng ）的路上。
1．给带点的字选择正确的读音，在下面画上" " 。
2．填空：笸箩里放着 、 、 和 。
3．特别引人注目的是 。
4．" 邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。" 这句话中的" 它" 是指 ；这句话的意思应该选下面第（ ）种。
（1）邓奶奶把针线包带到了北京。
（2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
5．作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用" " 在原文中划出来。 掩（y ǎn ）耳盗（dào）铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：" 如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？" 他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
1. 文中哪一句话写出了" 掩耳盗铃" 的意思？用" " 画出来。
2. 选择正确的答案，在括号里面"√"。
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：
（1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。 （ ）
（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 （ ）
（3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。 （ ）
船底鱼
在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼-- 鱼印（yìn ）。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěｒ）料丰富的海区或者见到它的" 船主"--大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的" 船" ，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新" 船" ，继续前进。一旦找不到" 船" ，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新" 船" 。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
1、写出下列各词的反义词。
前进--（ ）短暂--（ ）附近--（ ）
2、理解带点的字，再联系上下文理解词语。
良机：_________________________________________________；
周游____________________________________________________。
海中乘船周游，一举两得，指的是__________________________________
3、鱼印乘的" 船" 指的是___________________。
鱼印离开乘的" 船" 去吃一顿可口的美餐，这个" 美餐" 是指
_______________________
（1）描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼
慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
（2）描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
（3）描写人物心情的词语
心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝
怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷
（4）描写人物的句子
? 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶
葡萄。
? 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
? 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 ? 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
? 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。 ? 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小
嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
? 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，
那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
