范文一：领导对工作的点评

领导对工作的点评

对于如何开展好领导点评活动，《人民日报》专门刊文指出，领导点评必须要点到真问题，评到不实处；贵在评出实效，推动发展，惠及民生，改进作风，提高技能。对此，笔者以为可以从三个方面理解领导点评的内涵。

领导点评要获得发言权。领导点评的主体是领导，客体是下级和基层组织。就一般意义上而言，领导对下级和基层单位的工作作点评具有当然的权威性，似乎不存在没有发言权的问题。但是，中央要求领导点评要点到真问题，评到不实处，要能推动活动取得实效。何为真问题?下级和基层组织的工作中哪些方面为不实之处？作点评的领导是否能点得真，评得实，让下级和基层服得了？这几个问题说到底就是一个有没有发言权的问题。如何获得这个发言权呢？**同志早就指出，没有调查就没有发言权。也就是说，领导点评的发言权来自于深入基层的充分调研和思考。到基层听汇报当然是了解问题的一种方法，但更多的时候要有意识地撇开汇报，到现场实地察看，背对背地开一些群众座谈会，了解群众对党组织和党员承诺和践诺的满意度，对一些未及时兑诺的事项，是人为因素还是其他因素。点评前，领导要对这些问题做到“茶壶煮饺子——心中有数”才行，只有这样

点评，才能让人服得了，信得过，才是具有发言权的领导点评。

领导点评要把握好“度”。领导点评中把握“度”，就是要把握点评时的质和量，就是不让领导点评变味变质，即既不能隔靴搔痒，轻描淡写，让领导点评活动成为走过场，变成形式主义；也不要吹毛求疵，咄咄逼人，让领导点评活动变成下级挨板子，受追究的“红色恐怖”；要通过点评活动，帮助下级和基层找准问题和解决问题，在上下沟通，良性互动中，让下级和基层真切地感受到领导点评的问题是“确实存在的”，态度是“善意真诚的”。领导点评如何才能把握好“度”呢？笔者以为，要从三个时间段上把握好“度”，点评前要调查研究，掌握真实情况，做到领导点评与调查研究结合。点评中要注重方式方法，不要高高在上，颐指气使；肯定成绩不夸大化，指出不足不概念化，点明方向要具体化，做到领导点评与建言支招结合。点评后，不要一点了之，要加大跟进关注、跟踪督查力度；对下级和基层组织在整改问题过程中碰到困难需要联动解决的问题，要开动脑筋，抓好协调，做到领导点评与协调推进结合。同时要注重领导点评后点评结果的运用，让一些点评水平高，整改力度大的党组织和党员得到回报，同样也对那些不思进取的党组织负责人给以一定形式的处罚。

领导点评要常态化。领导点评作为创先争优活动的重要载体和有效形式应该作为一项经常性工作来开展。如何才能做到常态化的领导点评呢？笔者认为，首先要建立领导点评制度，坚持“每月一评”的刚性推进，点评的形式要不拘一格，根据问题的性质灵活运用调研点评、会议点评、会办点评、现场点评、结对点评等方式，要突出抓好县（区）委书记的领导点评，把领导点评作为各级干部增强党性，提升能力的一个有效抓手。其次，要将领导点评上升为基层党建新理论。具有理论性的领导点评才更具有生命力，才具有真正意义上的经常性。在各地广泛实践的基础上，用马克思主义党建理论指导总结领导点评活动中的成功做法和好的经验，可以从领导点评的目的、原则、方法、艺术、模式、机制等方面加以提炼，使领导点评活动更具有系统性和可操作性，在反复实践与总结的基础上将其上升为基层党建新理论，再将这一新理论运用到基层党建实践中去，指导经常性、常态化的领导点评活动。（

范文二：创先争优活动领导点评工作的情况报告

永年县第八中学创先争优点评工作专题报告 接局教工委《中共永年县教工委关于做好创先争优活动 领导点评工作的安排意见》通知后,我校高度重视,认真学 习了文件精神,积极部署安排,认真扎实地做好了领导点评 各个环节的各项工作,效果明显。现将工作开展情况报告如 下:

一、积极部署,明确责任主体,认真准备点评活动:为使领导点评活动有效开展,我校党支部首先组织办公 室以上人员认真学习局教工委委《通知》要求,对 开 展 创 优 争 先 活 动 以 来 , 我 校 教 育 教 学 工 作 情 况 以 及 履 行 兑 现 公 开 承 诺 、 争 创 先 进 党 组 织 和 班 子 建 设 等 情 况 进 行 了 全 面 细 致 的 分 析 总 结 , 并 按照活动要求,明确点评责 任主体,积极收集各类信息,扎实做好领导点评活动的准备 工作。

二是党支部书记宋泽民同志及时组织校委会成员进行 研讨、调研,在对全体党员已有的了解的基础上,进一步详 细了解了全体党员在创先争优活动开展以来发挥党员先锋 模范作用,落实创先争优要求的执行情况,为开展点评活动 打好基础。

二、认真做好点评工作:

按照通知要求,在做好充分的准备工作基础上,认真进 行点评活动。点评工作主要采取两层面形式:

1. 抓好过程性点评:利用日常领导班子会、教职工例会 以及不定时的现场点评等形式进行过程性点评。

2. 召开专题点评会:

1月 13日下午,利用第二、三、四节课时间召开由全体 校委会成员和全体党员参加的专题会,会上宋泽民校长首先 对分管各摊的副校长进行点评,重点针对班子成员围绕教育 教学中心工作及教师和学生管理、校园安全、校园卫生、后 勤管理、专室建设等方面参加创先争优活动情况、履行公开 承诺情况、解决教职工关心的问题等方面进行点评。之后对 普通党员进行逐一的点评,主要从履行岗位职责情况、公开 承诺完成情况以及发挥党员先锋模范作用,带领教职工推进 尝试教学法、打造高效课堂的情况进行点评。宋校长在点评 中 充 分 肯 定 了 全 体 党 员 及 班 子 成 员 等 工 作 中 取 得 的 成 绩 , 同 时 也 指 出 他 们 在 工 作 中 存 在 的 问 题 和 不 足 , 并 对 解 决 问 题 提 出 了 具 体 的 整 改 建 议 和 意 见 ; 明 确 要 求 要 借 这 次 点 评 活 动 的 东 风 , 认 真 梳 理 存 在 问 题 、 理 顺 工 作 思 路 , 制 定 整 改 措 施 , 并 认 真 落 实 。 整 个 领 导 点 评 活 动 进 行 顺 利 、 点 评 到 位 , 切 实 深 入 推 进 了 创 先 争 优 活 动 的 开 展 。

整个点评活动共填写《永年县创先争优活动领导点评 卡》 12份,完成了对 3名班子成员、 9名党员的点评,做到 了领导点评全覆盖。

三、梳理点评成果、明确努力方向、制定整改措施:通过本次点评,我校党支部对前期创先争优活动开展情 况进行了一次盘点。认为我校党支部在前期的活动主要有以 下几个方面的成果。

一是紧紧围绕教育教学的中心开展工作。重点抓实了尝 试教学法在我校的推广。

二是在学生管理上取得了较明显的成效:通过严格的过 程管理学生秩序有了质的变化。学校形成较浓的学习氛围。 三是在校园文化建设上去的突破。利用省督导评估契机 我校进行了大力度的改造建设,为学生构建了硬件配备配置 较高的,优雅的学习环境。

四是全体党员教师能够在工作中充分发挥先锋模范带 头作用。积极对标定位,亮牌示范,践行承诺。领导班子能 够身先士卒,为教职工办实事办好事。

经过梳理也找出一些问题和不足,集中表现在:一是政治理论学习的自觉性不强,学习深度不够,系统 性不够;偏重于专业知识的学习;不能够用政治理论去指导 自己的工作。

二是主动服务的意识还不够强。创新意识不强。在工作 中思想意识陈旧,拘泥于陈规,不能放手大胆工作。

三是在工作中 反 思 意 识 不 够 ,不 能 够 做 到 批 评 与 自 我 批 评 。

针 对 查 找 出 来 的 突 出 问 题 , 领 导 班 子 决 定 在 今 后 的 工 作 中 一 定 要 下 大 力 气 进 行 整 改 , 确 保 取 得 实 实 在 在 的 效 果 。

(一 ) 在 建 设 学 习 型 党 组 织 上 下 功 夫 。 要 努 力 学 习 , 不 断 拓 宽 视 野 , 要 坚 持 好 学 习 制 度 , 增 加 学 习 时 间 , 创 造 学 习 环 境 , 除 了 加 强 政 治 理 论 和 业 务 知 识 的 学 习 外 , 还 要 进 一 步 增 加 政 策 法 律 方 面 的 学 习 内 容 。 同 时 要 发 扬 理 论 联 系 实 际 的 学 风 , 克 服 教 条 主 义 和 本 本 主 义 , 认 真 学 习 与 深 入 研 究 , 用 科 学 的 理 论 来 指 导 实 际 工 作 , 从 而 达 到 学 以 致 用 的 目 的 。

(二 ) 切 实 转 变 工 作 作 风 , 增 强 党 员 干 部 主动服 务的意识和创新意识。加强学习和督导,使之在工作中解放 思想,突破陈规,放手大胆工作。

(三 ) 切 实 抓 好 教 学 质 量 提 高 重 点 工 作 , 以 提 升 全 体 教 职 工 的 综 合 素 质 和 改 革 学 生 管 理 为 着 力 点 , 努 力 提 高 教 职 工 工 作 积 极 性 和 自 觉 性 。

范文三：领导点评工作的通知

关于在创先争优活动中

认真做好领导点评工作的通知

领导点评是扎实推进创先争优活动的有效方式。为进一步加强对创先争优活动的领导，充分调动基层党组织和广大党员的积极性，根据中央创先争优活动领导小组《关于在创先争优活动中认真做好领导点评工作的指导意见》和市委创先争优活动领导小组《关于转发的通知》精神，结合我校实际，现就我校在创先争优活动中认真做好领导点评有关工作通知如下：

一、落实点评责任

领导点评原则上按照党组织隶属关系和领导分工进行。党员校领导按照工作分工对处级领导班子党员正职干部、基层党委（党总支、直属党支部）及其书记进行点评；各基层党委（党总支、直属党支部）书记负责对所属处级领导班子党员副职干部、教工党支部及其书记进行点评；各学院党委副书记负责对所属学生党支部及其书记进行点评；党支部书记负责对本支部党员进行点评。各级党组织要认真制定点评方案，明确点评责任，努力做到每个书记都作点评，每个基层党组织和每名党员都被点评。

二、明确点评内容

领导点评要结合学习贯彻党的十七届五中全会精神，紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务广大师生、加强基层组织

的总体要求，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。

对基层党组织的点评内容主要包括：对开展创先争优活动情况的评价、取得的成绩、存在的问题和努力方向。要重点围绕推动中心工作、开展公开承诺、为师生办实事办好事、加强党组织和党员队伍建设、党群共建创先争优等情况进行点评。对基层党组织书记，主要点评其带头创先争优和组织党员开展创先争优的情况。

对党员的点评内容主要包括：对参加创先争优活动情况的评价、存在不足和努力方向。要重点围绕立足本职岗位争创一流业绩、开展公开承诺、联系和服务师生等情况进行点评。

三、创新点评方式

全校各级党组织和党员领导干部要着眼于增强点评的针对性和实效性，创新领导点评方式。

集中点评。党员校领导、基层党委（党总支、直属党支部）书记可通过召开基层党组织书记、党员领导干部会议等方式，对基层党组织、党员进行点评。必要时，可以召开专门会议进行点评。

1月7日前，各基层党组织以党支部为单位召开一次创先争优专题组织生活会。每名党员在专题组织生活会上要认真总结参加创先争优活动以来的工作，查找存在的不足，明确努力方向，开展批评与自我批评，支部书记要在组织生活会上对每名党员进

行点评。

个别点评。党员校领导、基层党委（党总支、直属党支部）书记可通过面对面个别交流等方式，对党员领导干部和基层党组织负责人进行点评。对开展创先争优活动有差距的单位和薄弱环节，也可专门约谈，指出问题，督促整改提高。

现场点评。党员校领导可通过深入联系点开展调研、检查工作等形式，结合实际情况，即时对党员领导干部和基层党组织开展创先争优活动情况进行点评。离退处党总支可通过走访慰问的形式，对离退休党员进行点评。

四、确保点评质量

领导点评要在深入调查研究、广泛征求意见、详细掌握情况的基础上进行。要实事求是地肯定取得的成绩，认真分析指出存在的问题和努力方向。点评情况可通过适当方式在一定范围内向群众通报。要注意在点评过程中发现和树立先进典型，总结推广好做法好经验，及时研究解决存在的问题。

五、作出新的承诺

全校各级党组织和广大党员要根据召开专题组织生活会和领导点评的情况，做好新一年的公开承诺。通过面向师生公开承诺、党员挂牌上岗、党员责任区、党员模范岗、党员结对帮扶等方式，引导党员亮身份、树形象，改进工作和学习作风，发挥模范带头作用，让群众感受到创先争优活动带来的新变化。

六、加强组织领导

全校各级党组织要高度重视领导点评工作，切实加强组织领导，抓好具体落实。党员领导干部特别是党组织书记要带头深入基层党组织开展点评，及时督促下级党组织认真抓好领导点评工作。被点评的党组织、党员要按照领导点评提出的意见，制定切实可行的整改措施，认真抓好落实，确保点评质量，推动创先争优活动扎实开展。

按照市委、市委教育工委统一安排，我校领导干部点评工作，应在2011年1月12日前完成。各单位应于2011年1月11日前完成《基层党组织开展创先争优活动领导点评登记表》、《党员在创先争优活动中接受领导点评登记表》的填报和归档工作，并向学校创先争优活动领导小组办公室报送本单位创先争优活动领导点评工作情况和《创先争优活动领导点评情况统计表》。

天津科技大学创先争优活动

领导小组办公室

2010年12月31日

范文四：后勤党委领导点评工作情况报告

后勤党委领导点评工作情况报告

为切实做好 后勤党委 创先争优活动的点评工作,有效推动创先争优活 动地进一步开展, 后勤党委 严格按照学校党委“关于在创先争优活动中做 好点评工作的通知”的文件精神,认真组织各支部全体党员开展了点评工 作,现将点评情况报告如下:

一、 明确责任主体、落实点评职责

后勤党委高度重视此次点评工作,于 2011年元月 4日组织召开党委 会专题布置安排点评工作 ,明确了由党委委员分别负责所在党支部书记 的点评工作和支部书记对党员点评的指导,使后勤全体党员从思想上提高 对点评工作重要性的认识,积极主动的参加此次点评工作。同时,各支部 按照程序要求,明确责任主体、落实点评工作责任制,通过党支部对点评 成员、党员自评、党员互评等形式有序开展点评工作。

二、充实点评内容、抓住工作重点

领导点评工作紧紧围绕后勤实际工作情况,以“创先争优”为主题, 结合创建“五个好”先进党组织、争当“五带头”优秀共产党员的基本要 求来进行。点评工作内容丰富、重点突出:认真组织学习创先争优理论知 识;公开承诺履行情况;党员先锋岗示范情况;党支部建设和新成员发展 情况;工作作风、廉洁自律情况;“三树立两发展一创建”活动的开展等。 各支部认真做到客观公正地点评每一位党员,同时确保每一个党员都参与 到点评中来,真正让后勤每位党员通过点评,扬长避短,受到教育得到收 获,从而促进创先争优活动的开展。

三、明晰方法步骤、点出工作思路

一是进行深入调研。点评前,支部全体党员认真总结回顾工作和学习 情况,提出自我改进的具体措施;点评领导通过现场提问、成员反映等方 式,准确掌握支部成员在开展创先争优活动中采取的措施、成功经验,为 点评提供有力依据;

二是提出点评意见,点评时,坚持实事求是的原则,肯定成绩、提出 不足;

三是落实整改,点评后,适时提出“回头看”,确保整改有落实,从 而使基层党组织抓工作的思路更加明确,载体更加鲜明。

四、创新点评方式、评出活动实效

后勤党委九个党支部主动创新点评方式,在点评中结合中心工作实际, 以召开党员支部会、民主生活会、党员学习培训、个别谈话等形式,综合 运用集中点评、个别点评、现场点评、随机点评、逐一点评等多种点评形 式开展点评活动。在整个点评活动中,大家本着客观、公正的原则,既总 结了各自的优点,也找准了存在的不足。点评领导实事求是、语言中肯, 被点评者也乐于接受、受益匪浅。

后勤党委“创先争优”点评活动,鼓励了先进、提高了中间、鞭策了 后进,激发了党支部领导班子和成员开拓创新、敬业奉献的精神,调动了 党员的先锋模范作用。为后勤党委继续秉承服务宗旨,扎实开展好创先争 优工作创造了条件。

附件:

创先争优活动领导点评情况统计表 填报人:王芬 填报时间:2011年元月 12 日

范文五：工信委领导点评工作情况报告

工信委领?导点?评工?作情??况报告?

?

的实惠?;?

4?、确保?承诺?活动?到人?头，?能“??落地”，??全覆盖，?不留?空白?。公?开?承诺中??，围绕“?做好?本职?工作?，联?系服?务群?众，?完成?中心?任务?”三?项?主要内?容，?采取?“四?定”?工作?法推?行公?开承?诺;? ?

5、党?员领?导干?部率?先垂?范，?带头?承诺?。委?党委?成员?按照??分工，抓??好创先争?优活?动联?系点?的公?开承?诺，?指导?基层?党组?织、?党员?丰富?承诺??内容，严??格承诺标?准，?改进?承诺?方法?;?

6?、坚持?经常?性抽?查与?集中?督查?相结?合，?适时?对委??属活动单?位集?中?开展公?开承?诺调?研督?查。??为扎实推?进全?委系?统创?先争?优公?开承?诺，?委?创先办?对委?属?8个活?动单?位进?行一?次创??先争优公?开承?诺督?导检?查，?使活??动在基层?“落?地生?根”?。截?止目?前，?委机?关?6个基?层党?组织?、委?属?8个?基层党?组织?和?315?名在?职党?员进?行了?公开?承诺?，并?已在?所属??单位张贴?公?示。?

二、?开展?创先?争优?活动?“领?导点?评”?情况? ?

1、点?评基?层党?组织?情况?。我?委?8名领?导对?下属?8?个单位??党组?织开?展宣传发?动情?况，?委属?各单?位党?组织?和党?员围?绕中?心任?务开?展创?先争??优活动情??况，积极?开展?创建?“五?个好?”党?组织?情况?及班?子建?设、?民主??管理、党?务公?开和?党风?廉政??建设情况?进行?点评?。?

2?、点评?党员?的情?况。?委属?各单?位和?机关?各党?支部?书记?逐个??对党员?参加创?先争?优活?动、?完成?本职?工作??情况、履?行诺?言情?况、?立足?岗位?发?挥模范??带头作用?情况?进行?点评?。?

3?、建立?了点?评通?报情?况。?我委?主要?采取?四种?方式?点评??:

一是?通过?召开?调度?会进?行点?评。?每月?召开?一次?委系?统创?先争??优活?动领导小?组工?作例?会，?听取?汇报?，研?究部?署下?步工?作，?对委?属各?单位??开展活动?情况?逐个?进行?点评?;?

二是?通过?委领?导到?联系?点调?研进?行点?评。?委党?委成?员和?下属?单位??班子成员?，分??别建立了?创先?争优?活动?联系?点，?明确?工作?任务?，落?实领??导责任，?到联?系点?进行?面对?面的?指导?，指?出存?在的?问题?，提?出工?作要??求; ?

三是通?过检?查工?作进?行点?评。?委创?先争?优活?动办?公室??多次到委?属?单位对?开展?创先?争优?活动?的情?况进?行检?查，?和基??层同志一?起研?究解?决?活动中?存在?的问?题，?结合?召开?民主?生活??会，对委?属?8个单?位开?展创?先争??优活动的?情况?逐个?进行?点评??，指出问?题，?提出?整改?措施?;?

四是?通过?委创?先争?优办?的活??动《简报?》进?行点??评。委创?先争??优活?动《简报?》及?时传?达上?级有?关精?神，?交流?工作?经验?，通?报活?动进?展情??况，加强?了面?上工??作的指导?。我?委开?展“?领导?点评?”工?作，?着眼?于增??强点评的?针对?性和?实效?性。?一级?点评?一级?，层?层抓?好落?实，??使点评过??程成?为鼓舞士?气、?推动?创先?争优?的过?程。? ? ?

?

转载请注明出处范文大全网 » 领导对工作的点评