不-是你的大爷
范文一：情满校园,放飞梦想
情满校园，放飞梦想
八（2）杨灿
美丽和谐的校园是我放飞小小梦想的地方，这里承载着我满满的向往和深深的期盼。 向往更加祥和的学校身活和优良的学习环境：期盼更加孜孜不倦的老师和节节高升的成绩。 小时候，我很讨厌学习，我认为学习干什么呢？又不能当饭吃，所以在这种思想的干涉下人家拼命的学而我却在拼命的玩，同学们在课上积极的回答问题，而我却在旁边呆呆的坐着，那时候我的成绩一直是班上的倒数，渐渐长大的我思想也渐渐的成熟了，我意识到我已经脱离了我正确的学习轨道，可惜是我已经混过了小学。
升入初中的第一年，我努力的改正着我以前的坏毛病，我知道如果我不改正的话我将会像小学那样走上万劫不复。那一年我的习惯有了很大的改善，我的成绩更有着360度大转弯。我知道我的努力没有白费，我的心血没有白花。
今年的我更加努力却怎么也追不上那些成绩比我好的同学，还好当时有个心理老师，老师为我上的每一节课我都认真听着，我知道这种行为如果太过火儿会导致嫉妒心理，我在老师的帮助下我渐渐恢复了心理。老师告诉我心里有事可以和爸爸妈妈谈谈心，妈妈告诉我，他不论自己怎样辛苦只希望能够供自己上大学，我们村里能上大学的孩子的父母在任何人面前都能抬起头。我知道他想让我好好学习，不管自己能否上的上不了大学，只要我能当一个有知识的人，不想爸爸妈妈一样在田里干苦活累活就可以了，不求我能够多有才华，只求我能够快快乐乐健健康康的。
我是一个很细心的女孩子，我知道父母对我的良苦用心，我一直用我最特殊的方式来实现我对爸妈的承诺：我一定会好好学习，不让他们为我而担心。
从那一刻起我决定了我要好好学习长大后做一名优秀的人名教师，不仅让爸妈更加有自信的生活！
当然实现这个理想要一个实现的平台，这个平台就是学校，我要让学校成为我实现我小小梦想的阶梯，加油！为自己的梦想，加油吧！
范文二：“情满校园,放飞梦想”征文(六年级)
在一片青翠的茶叶田后面坐落着一个清秀美丽的校园，那就是我的母校——凯德希望小学。这里是我放飞小小梦想的地方，这里承载着我满满的向往和深深的期盼，我们在这里茁壮成长！
还记得不久前，学校开展“三小”读书活动，为了集体展示每个班级的读书特色，学校要求各班举办一期主题黑板报。以前，都是语文老师选好素材帮我们办好，可是这次，老师却撒手不管！她找到我并对我说：“你是我们班的语文学习委员，现在是六年级的学生了，马上就要告别母校了，不如就给你一次独立展示才华的机会，凭借一己之力把黑板报搞定吧！”我听完这话，头都大了一圈，觉得这简直比登天还难，真是狗咬刺猬-------下不了手哇。于是，我的小脑袋瓜里想出各种理由来推辞，无奈师意以决，我只能硬着头皮受命。
左手拿尺子，右手拿彩色粉笔，我开始了独立办黑板报的历程。站在凳子上，我总觉得自己平时还算娟秀的字体变得那么的不顺眼，写写擦擦，反反复复。正当我一筹莫展之时，语文老师出现在我的身边，她面带微笑的对我说：“你是一个追求完美的孩子，那更要对自己有信心，大胆地去写，去画，去展示自己，就当是亲手为自己制作一件漂亮的衣服。”老师的笑容和话语宛如阳光温暖了我的心，我不再战战兢兢，书写古诗词、名人语录、美文节选，适当在文字中间点缀一些花朵，不到半天，一幅内容生动的黑板报就呈现在大家的眼前了，看到老师和同学赞美的眼光，我心里别提多高兴了。
感谢在我的人生阶段中有这样一位老师，她让我敢于展示自己的优点，克服自己的缺点，一点点树立信心，在人生的路上越走越远，让梦想触手可及。
孔坊乡新狮小学六年级：汪媛
指导教师：叶静
是母校给了我一片自由飞翔的天空；是老师带领我尽情遨游在知识的海洋；是小伙伴们陪我一起在无边的大地上狂奔。我马上就要离开这熟悉的地方，去陌生的地方探索，总有一天，我会再次回来，看看我这美丽的母校。
我要感谢母校，把我这只迷路的小羔羊找了回来。母校的土地给了我奔跑的地方；母校的清风温暖了我寂寞的心灵；母校的光明给了我生存的希望。啊，母校，你给了我一个自由的天地，让健康成长！
我要感谢老师，把我带到汉子的乐园嬉戏，让我和它们为友；带我认识字母的家庭，让我以它们为伴。您让我们明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。
此时此刻，我耳边又响起那充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，你追我赶的操场??往事桩桩件件，历历在目，都是我记忆仓库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
正是因为有这样美丽和谐的校园环境，正是因为有这样一群好老师和好同学，才有了这些温暖鲜活的记忆，才让校园里的每一个角落放飞起五彩缤纷的梦想！
孔坊乡新狮小学六年级：张炯
指导教师：叶静
范文三：作文：情满校园放飞梦想
新学期，我到了新学校丹阳小学。走进校园，只见高楼竖立，窗明心净，花木扶疏，景美人欢，尤其是那浓郁的书香气息，令我神往。
开学不久，我就被徐老师喊去图书馆整理图书，我可高兴了！我在那儿左翻翻，右翻翻，发现那边有很多适合我看的书，但我看过的只有几本有关天文、军事的书：《坦克》、《通俗天文学》、《海上军舰——航母》等。我想：我看过的书真是九牛一毛呀！我恨不得一口气把这些书都看完，把知识全都装在自己脑子里！
放学以后，我兴冲冲地跑回家，迫不及待的告诉爸爸自己的伟大想法，爸爸非常同意我的天才梦想，但是他提出了一个现实问题：假设你一个星期看一本书，一年可以看完50本书，你在小学还有三年时间，也只可能看完150本，图书室的书还是看不完。我问道：“那怎么实现计划呢？”，爸爸说：“要实现这个梦想，要在阅读能力上下功夫，给你提出两条建议，一、提高阅读速度，二、提高阅读效率。” 我又问：“我要怎么做才能提高能力呢？”爸爸说：“想要提高阅读能力必须要掌握技巧。除了要提高阅读速度外，还要提高阅读理解力，不理解的东西你看完后马上会忘的；至于提高效率的方法是先把书分类，列出自己需要优先阅读的书籍，有取有舍，并写出清单，尽量按阅读计划去执行，避免随心所欲的习惯影响阅读进度。”
我听了后似懂非懂，便上网百度了一下资料，并总结了一些关于提高速度的小窍门：提高阅读速度的方法是要克服反复看的习惯，如有必要，也要等整篇读完之后，再回头重复某项内容。还可以玩一些有关注意力的健康小游戏，练习注意力。提高阅读理解力的方法是要多看一些新闻，接触新消息，并理解意思。
第二天上午，我到学校图书馆去时，借了一本《海底两万里》，我的目的是想锻炼我的阅读能力。才进教室，好朋友周菁菁看见我就问：“这是什么书？”我说：“海底两万里”，“我可以看吗？”“Yes！”于是，我的书就被她“抢”走了。
第三节课下课后，我去找周菁菁要书，可她说她看到第七章。“什么？才第七章？”“嗯，你看书看得快，告诉我诀窍吧！”“好吧，就是要克服反复看的习惯……”“噢！”
下午，我们俩把《海底两万里》这本书都看完了。她看完了这本书，我也完成我这个星期的梦想——读完一本书。下个星期我会再接再厉的！
在这美丽的校园里，我们快乐自由地成长，像小蜜蜂采花蜜一样贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。
范文四：情满校园_放飞梦想活动
“情满校园、放飞梦想”
2015年11月25日上午，“情满校园、放飞梦想” 。由湖北省慈善总会道德教育演讲团来到新店中学送来了一次激情澎湃的演讲。全校600多名师生及100多名学生家长，参与了此活动。
活动在激情飞扬的音乐声中开始。首先，是主持人用慷慨激昂的语言带动了在场的所有人，让学生们个个都聚精会神。接着，由中学教务主任张慧萍老师致欢迎词。然后，由中国道德素质教育专家向阳老师做专题演讲。向老师从我们每个人的出生讲起，讲为人母、人父的不易，讲我们的父母对我们无私的爱、无偿的付出，用大量的事实、案例让我们懂得了我们应该感恩我们的父母。再通过互动对话，引导学生说出心中的内疚、感激与爱。在互动中，学生、家长、老师都感动不已，声泪俱下。当向老师提议同学们拥抱父母、爷爷奶奶时，大家都紧紧抱住了身边的亲人。就连平时很害羞、不善表达的学生在听到说“爱”要大声说出来时也勇敢跑到台前，大声说出了“爸爸妈妈，我爱你们！”我们感恩父母，也要感恩老师，同样的激情、同样的互动，让我们再次受到了心灵的洗礼。激情的拥抱、感恩的话语充满整个校园。
此次“情满校园、放飞梦想”演讲活动，收到了圆满的效果。全校师生及学生家长受到了心灵的洗礼，感恩之情溢满校园。新店中学将以此为契机，结合本月的感恩节，进一步开展活动，让“感恩”根植于学生心中，使学生知恩、惜恩、感恩、行恩、报恩。
范文五：作文：情满校园，放飞梦想
情满校园，放飞梦想
枝江市丹阳小学 六（2）班 覃婧怡
我们拥有一个家一般的校园，多么温馨，多么美好，我们在这里茁壮成长。
校园里有迷人的四季：春暖花开的春天，骄阳似火的夏天，丹桂飘香的秋天，松青雪白的冬天，更有温暖的亲情。
还记得一年级时的一位老师—杨老师，她犹如一根针，深深地扎在了我的脑海，她给我的有潺潺流水般的爱，有冷酷无情的批评，还有母亲般的照料。那是一个风雨交加的中午。早上，妈妈让我带把雨伞，并告诉我说：“天气预报说今天有雨，小心被淋感冒了，快把伞拿着。”我小声嘀咕道：“如果有雨我就和小红一起回来呗。”说着，我箭一样地“射”出房门，冲向学校。结果没想到上午和小红闹了小矛盾，当时作为独生子的我，宁愿顶雨回去，也不愿意道歉。中午放学时，果然下了倾盆大雨。望着同学们有的自己打伞回去，有的父母来接，我心里既是后悔，也是羡慕。不一会儿，我的肚子里就打起了小鼓。终于，我一咬牙，冒着大雨向家冲去。还没到校门口，我已成了“落汤鸡”。而就在这时，杨老师打着伞向我跑来，亲切地问道：“你没带伞吗？”“嗯。”我羞涩地回答。没想到杨老师竟一把把伞塞到我的手里，说着：“你把伞打回去吧，老师不用。”我欲言又止，喉咙似乎被什么东西堵住一样。杨老师转身离去，我望着杨老师的背影，情不自禁流下了两行热泪……
小时候，我有过许许多多的梦想，有灿烂的明星梦，有缤纷的文采梦，也有那酷酷的吉他手梦。而现在，我慢慢地长大了，所以，现在的我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献，是人类太阳底下最光辉的事业。因此，我要更加努力学习，做到课前预习，课堂上认真听讲，课前预习，课后复习，同时也要更好的养成良好的道德品质。
老师—这个职业是伟大的，神圣的，老师用知识的甘露，滋润我们幼小的心灵。如果把学生比作一朵朵美丽的花朵，那老师就是一位辛勤的园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮生长，如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那指路人，指引我们去寻找属于自己的明天！
(指导老师：李昌芹）
