94在逗你
范文一：物理小报
让我们愉快的做物理实验吧
——今日计划：密度计（比重计）
首先面临着密度计的选择问题，比轻计or 比重计？经过上网搜索，得到如下答案。
于是我就在思考，比水密度小的液体有哪些？酒精。比水密度大的液体有哪些？盐水。酒精难买到而且易燃易挥发，而食盐家里可是有整包库存的。所以，比重计，就买你了！
当我拆开快递的时候...... 出了点意外。
“断... 断了？”
幸好机智
的妈妈买了两
根，第二根运气
不错，活了下
来，总算是让我
松一口气。
材料准备
好了，实验开始!
首先肯定
是放在清水里，看看它刻度准不准（毕竟看上去这个密度计有点粗制滥造啊）
咦？准的！那就好，开始第 二步实验。老板，来碗盐！
-好嘞！
咱们来尝一下（真... 咸） 那么它的密度是多少呢？
是水的1.08倍，也就是1.08x10^3 kg/m^3.接近物理书上所说的浓盐水的密度了。
实验成功，啊哈，小小的庆祝一下，来根冰激凌。
——from 初三（4）班 の赵炳浩
范文二：物理小报
概念整理：
一、数与运算
1) 数位：数字所占的位置叫数位。
2) 计数单位：
整数部分：个位的计算单位是个(一) ，十位的计数单位是十，百位的计数单位是百…… 小数部分：十分位的计数单位是十分之一(0.1),百分位的计数单位是百分之一(0.001).. 在数位顺序表上，相邻数位见的进率都是十。
3) 数可以分为整数、小数和分数三类。
整数包括正整数、负整数和零；分数包括正分数和负分数两类；小数分成正小数和负小数。 小数按位数又可以分成：有限小数和无限小数(循环小数)
小数按整数部分特征又可以分成：纯小数和带小数。
（整数部分是0的小数称为纯小数，纯小数都小于1；整数部分不是0的小数叫带小数，带小数都大于1）
4) 小数的基本性质：在小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变。
5) 分数的基本性质：分子、分母同时乘或除以一个相同的数(0除外) ，分数的大小不变。 （分子分母相同的分数=1）
7) 在数轴上，原点左边表示的数总比原点右边表示的数小。
8) 任何一个数都可以在数轴上用点表示。
9) 正数＞负数 正数＞0 负数0° 直角 =90° 钝角：90°
平角：一条射线绕端点旋转半周，得到的图形叫平角。平角=180°
周角：一条射线绕端点旋转一周，得到的图形叫周角。周角=360°
1周角=2平角=4直角 1平角=2直角
10) 三角形：由三条线段围成的图形叫三角形。
11) 三角形按角分：
锐角三角形:3个角都是锐角的三角形叫锐角三角形。
直角三角形：有1个角是直角的三角形叫直角三角形。
钝角三角形：有1个角是钝角的三角形叫顿叫三角形。
（注：任何一个三角形至少有2个锐角）
12) 三角形按边分：
任意三角形
等腰三角形：两条边相等的三角形叫等腰三角形。
各部分名称：相等的两条边叫腰，另外一条边叫底；腰和底的夹角叫底角。
特征：两条腰相等，两个底角相等，是轴对称图形，有1条对称轴
等腰三角形包括等腰锐角三角形，等腰直角三角形，等腰钝角三角形。
等边三角形：三条边相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形。
特征：3条边相等，3个角相等，都是60°，是轴对称图形，3条对称轴
注：等边三角形一定是个锐角三角形，也是一个特殊的等腰三角形。
13) 从三角形的一个顶点向它的对边画一条垂线，点和垂足之间的线段叫三角形的高。 任何一个三角形都有3组对应的底和高。
直角三角形的两条直角边互为底和高。
14) 四边形：由4条边围成的图形叫四边形。
15) 梯形：只有一组对边平行的四边形叫梯形。
各部分名称：平行的一组对边叫上底、下底；不平行的一组对边叫腰。
等腰梯形：两条腰相等的梯形叫等腰梯形。
特征：两条腰相等；两个底角相等；是轴对称图形，1条对称轴
直角梯形：有一个直角的梯形叫直角梯形。
16) 平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。
特征：对边平行且相等；对角相等；不是轴对称图形。
17) 长方形是特殊的平行四边形，因为它四个角都相等，是个轴对称图形，2条对称轴。
18) 正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形，因为它四条边都相等。是个轴对称图形，4条对称轴。
19）有1条对称轴的图形是：等腰三角形和等腰梯形
有2条对称轴的图形是：长方形
有3条对称轴的图形是：等边三角形
有4条对称轴的图形是：正方形
有无数条对称轴的图形是：圆
20) 圆：
圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
圆心用字母o 表示，
半径：圆心到圆周上任意一点的线段叫半径，用字母r 表示；一个圆内有无数条半径，且都相等。
直径：通过圆心，并且两端都在圆周上的线段叫直径，用字母d 表示；一个圆内有无数条直径，且都相等。
同一个圆内，直径的长度是半径的2倍。
圆是轴对称图形，有无数条对称轴(直径所在的直线就是它的对称轴)
21）周长面积公式：
长方形：周长=(长+宽) ×2 长=周长÷2-宽 宽=周长÷2-长
面积=长×宽 长=面积÷宽 宽=面积÷长
正方形：周长=边长×4 边长=周长÷4
面积=边长×边长 ( )×( )=面积
三角形： 面积=底×高÷2 底=面积×2÷高 高=面积×2÷底
平行四边形：面积=底×高 底=面积÷高 高=面积÷底
梯形：面积=(上底+下底) ×高÷2 上底=面积×2÷高-下底(或者用方程求) 下底=面积×2÷高-上底
长方体 表面积=(长×宽+长×高+宽×高) ×2
体积=长×宽×高 长=体积÷宽÷高 高=体积÷长÷宽
正方体 表面积=棱长×棱长×6 一个面的面积=表面积÷6
体积=棱长×棱长×棱长
22) 注：
如果一个平行四边形和一个三角形等底等高，平行四边形面积是三角形的2倍。 两个形状、大小完全一样的三角形能拼成一个平行四边形。
两个形状、大小完全一样的梯形能拼成一个平行四边形。
长方体或者正方体增加或者减少的面积与接缝有关。
23) 长方体特征：有6个面，相对2个面的形状、大小相等（可能2个面是正方形，则另外4个面的面积相等）
12条棱分成3组(长、宽、高) ，每组4条棱的长度相等。
24) 正方体的特征：12个顶点，6个面都是正方形且都相等；12条棱都相等。
25) 注意：长方体、正方体如果表面积相等，则体积不相等；如果体积相等，则表面积不相等。
26) 物体的重量=单位体积物体的重量×物体体积
单位体积物体的重量=物体的重量÷物体的体积
物体的体积=物体的重量÷单位体积物体的重量
四、统计初步
1) 表示数量的多少，用条形统计图；表示数量增减变化的情况，用折线统计图。
2) 平均数是一个虚拟的数，可以是整数，也可以是小数。
3) 平均数是反应一组数据的整体情况，所以它比最大数小，比最小数大。
6/10 6/11 6/12 6/13 6/14 6/15 6/18 6/19 6/20
范文三：物理小报
（定义：
物体以一定的初速度沿水平方向抛出，如果物体仅受重力作用，这样的运动叫做平抛运动。平抛运动可看作水平方向的匀速直线运动以及竖直方向的自由落体运动的合运动。平抛运动的物体，由于所受的合外力为恒力，所以平抛运动是匀变速曲线运动, 平抛物体的运动轨迹为一抛物线。平抛运动是曲线运动 平抛运动的时间仅与抛出点的竖直高度有关；物体落地的水平位移与时间（竖直高度）及水平初速度有关。
分析：平抛运动实际上是以下两个运动的合运动：
（1）在水平方向上不受外力，所以做匀速直线运动，其速度为平抛运动的初速度
（2）在竖直方向上，物体只受重力作用，所以做自由落体运动。
这两个分运动各自独立，又是同时进行，具有分运动的独立性和等时性。
(3) 平抛运动的运动轨迹: ∵x=v0t,H=1/2gt2 ∴ X2=H（2V02）/g 为二次方程
∴其运动轨迹为抛物线。
公式：水平方向:s=v0*t 竖直方向：h=1/2gt^2 两个公式中时间t 是相同的
合速度公式{V0^2+(gt)^2}^1/2
1． 运动时间只由高度决定。
2． 水平位移由高度和初速度决定。
3． 在任意相等的时间里，速度的变化量相
等。
4． 任意时刻，速度偏向角的正切等于位移
偏向角正切的两倍。
5．任意时刻，速度矢量的反向延长线必过水平位移的中点。
解答：平抛运动可用两种途径进行解答 . 一种是位移途径;
另一种是 平抛运动图解速度途径。 位移途径为： X(水平)=v0t
Y(竖直）= 1/2*gt ^2 t²=△Y/g 还有速度途径为： s=v/t
V （竖直）=gt 即可求解
范文四：物理小报
时间国际单位：小时h
时间是物理学中的七个基本物理量之一，符号t 。在国际单位制（SI ）中，时间的基本单位是秒，符号s ，在1967年召开的第13届国际度量衡大会对秒的定义：铯-133的原子基态的两个超精细能阶间跃迁对应辐射的9,192,631,770个周期的持续时间。这个定义提到的铯原子必须在绝对零度时是静止的，而且在地面上的环境是零磁场。在这样的情况下被定义的秒，与天文学上的历书时所定义的秒是等效的。生活中常用的时间单位还有：毫秒ms 、分min 、小时h 、日（天）d 。
时间定义：内涵是永远向前，外延是一切事件过程长短和发生顺序的度量。
现代宇宙学理论认为，宇宙大爆炸“之前”没有时间可言。（“之前”是描述时间段的词语，用在这里本没有意义，只是形象描述）
“永远向前”指时间的增量总是正数。
时间表达物件的生灭排列。“时间”简称“时”。
长度国际单位：千米km
长度是一维空间的度量。通常在量度二维空间中量度直线边长时，称呼长度数值较大的为长，不比其值大或者在“侧边”的为宽。所以宽度其实也是长度量度的一种，故此在三维空间中量度“垂直长度”的高都是。共有公里、公引、公丈、米、公寸、厘米、公厘。
1
范文五：物理小报
好书推荐——《物理世界奇遇记》
1. 作者介绍——伽莫夫
美国核物理学家、宇宙学家。生于俄国。在列宁
格勒大学毕业后,曾前往欧洲数所大学任教。 1934年
移居美国,以倡导宇宙起源于
对译解遗传密码作出过贡献。还提出了放射性量子论
和原子核的
衰变 的伽莫夫 -特勒理论以及红巨星内部结构理论。其
科普著作深入浅出,对抽象深奥的物理学理论的传播
起到了积极的作用。
2. 内容简介
在书中,伽莫夫构想了一个名为汤普金斯的普通
职员作为主人公,此人几乎不懂科学,却通过聆听科
学讲座和梦游物理奇境而领略了众多现代物理学和宇
宙学的主要领域 —— 相对论、量子论、统计物理学、
原子和原子核结构理论、基本粒子、大爆炸理论等知 识。这本科普经典名著不仅吸引了无数普通读者,也 受到了科学界的普遍重视,被译成多种文字出版,主 人公汤普金斯在英美等国是家喻户晓的人物。
3. 我的感想
读完此书,我认为, 20世纪也是科学史上的一个 英雄世纪,一大批别具一格的科学大师风云际会,相 继登场,使科学的舞台展现出前所未有的绚丽风采。 20世纪发生了两次世界大战,二战催生的原子弹,使 社会公众了解了科学的巨大威力,也促使人类认真地 审视科学,了解到科学必须要与人类的良知,与人文 精神结合在一起,只有合理地利用,才能造福于人类, 才能有利于和平,有利于人类社会的可持续发展。 王浡华 四年制初二(8)班
